关于写考试的作文范文汇编2篇 作文怎么写（推荐20篇）

“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失……”随着同学们朗朗的读书声，期中摸底风波，正式拉开了帷幕！

正在一旁读书的我有点漫不经心：时不时抬头张望，一会儿又低头读语文书。心中不经意一想：往年的期中试卷并不太难，这次应该也不例外。基础题昨天都复习过了，现在应付一下应该没有什么太大的事。

我从座位上起立，向厕所扭着身子走去，一路上我哼着歌，欢看着桂花树……

我一回到座位，便摊开语文书瞄了几眼，马上又并不在意地把书本塞进了抽屉中。接着我甩着手掌，哼着小歌，翘起二郎腿，看起丰富多彩的课外书。

开始考试。伴着考试铃响，监考老师把试卷分发下来。过了几秒，原本不安的同学们都投入写试卷中，我也如往常一般写好了姓名，班级与学号。只听见几声“刷……刷”声。有的同学正奋笔疾书，快如闪电；有的同学托着下巴陷入沉思……

当我奋笔疾书时，一道难题如一座“大山”挡住了我的去路。正如半路杀出个程咬金，令我大脑一片空白，我如一条小鱼般在大脑中寻找着答案。

这时，有两个选择在我面前跳着“海藻舞”。一是偷看别人；二是冥思苦想，直到做出来为止。我不禁四处眺望，见监考老师正在看卷子，丝毫没有注意到我，真是千载难逢的好机会。我紧张地跺着脚，正要往同桌那儿喵去……在那一刻间，我又转念一想：我不能做偷鸡摸狗的事儿，一定要做诚实的人，做正直的人，不能做一名考试的“千古罪人”。我的心渐渐平和，似海面风平浪静。我甩一甩头，便继续沉思。终于，我在脑海中，用“b超镜头“找到了答案，正是我漫不经心在语文书上看到的那一句话——”壮哉！我中国少年与国无疆！”

此时，我明白了无论做任何事儿，都要认真仔细，不能粗心大意！

“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”发明这句话的人真是个天才。临近考试，教室里弥漫着一股诡异的气氛，教室里形成了三种学派。

学霸派

学霸派们如同丰收前的麦穗，低着“沉甸甸”的脑袋，全神贯注盯着教辅用书、习题集看。课桌上堆满了书——-错题集、课堂笔记、课堂作业等等，他们的身边仿佛有一层隔音罩，谈笑声、嬉闹声等都影响不了他们，就像一尊雕像座着。上课铃声响起，老师捧着试卷进来，他们的眼神都流露出自信的光芒。

中等生派

如果说学霸派的节奏是十分快的，那么相比之下，中等生派要相当悠闲的多。他们不紧不慢的摊开一本书，胡乱地翻开页码，仿佛并不是固定要翻哪一页。有人在说话，他们抬起头来，也开始聊起来或搭上一两句，等到聊天告一段落才突然发现马上要考试了，这时才赶紧低下头，漫无目的复习。上课铃声响起，老师捧着试卷进来，他们忙碌着翻阅课本，同时嘴里念念有词。

差生派

如果说前面的节奏一个快，一个悠闲，那么差生派课间节奏快，课上打瞌睡、卖”白眼”。课间他们玩得可起劲，走廊间打着、闹着、追着、笑着，经常引来别人嫌弃的眼神，但是他们毫不在意，继续玩耍着，活像一群“疯子”。这还不算什么，他们还不遵守班级纪律，经常带零食吃，嘴里“咔嚓咔嚓”地响，整个教室散发着零食的味道，招引着一群“馋猫”蜂拥而上。上课铃响起，他们迅速抹去嘴角边的碎屑，老师下发试卷时，心久久不能平静，慌忙地找笔、橡皮等文具……

当然考试的结果我不说大家也能知道了，学霸派一片丰收好光景，差生派则在雪花纷飞的冬天，他们走了两个不同的极端。当然，在考试前各人到底心思动在哪方面了，相信没有人比他们自己更清楚了。

诸浩翔

一天下午，我们一家三口来了场考试比赛。

妈妈当裁判，我来和爸爸比赛，开始了，我心想：这些题目好难啊，这次肯定输了，我看了看爸爸，他得意地笑着，似乎在想；这次我赢定了！我非常紧张，“不行越紧张越会出错”我轻声说道，我心想：我一定要超过爸爸！我自己一下子对自己充满了信心。

当我做到最后一题时，突然，我失去了信心，这一题我不会做，我想啊想，想啊想，想了好久，还是不知道，爸爸伸了个懒说道：“我做完了！”我急地直跺脚，就害怕会输，我随便写了一个答案上去。正好时间到，有成绩了，我考了九十五分，爸爸只考了八十五分，“我赢了！”我一边喊一边蹦得三尺高，爸爸的脸刹时变红了，红得像一个又大又圆又红的苹果，我奇怪地问妈妈：“爸爸是大人我是小孩，为什么我考得比爸爸好，妈妈您改错了吗？”“你爸小时候不认真学习，所以长大了有很多知识不知道，你一定要好好学习，天天向上。”

听了妈妈的话，我一定要好好学习！

作者： 王雨霏

考试结果出来了，每次考试结果出来的时候，几乎都是语文英语考好了，数学没考好，这次也不例外。

发下来数学试卷以后，发现有一个题是我会做的，却做错了，一共就五分，就减了五分，唉！这样的话，就可以考86。5分了。真粗心！真马虎！真大意！

发下来语文试卷以后，发现“课内阅读欣赏”这道题一分也没有扣，“我是小小推销员”这道题也是一分也没有扣。一道题14分，一道题10分，哇！这么多分这么快就到手了。《同步阅读》、《水浒传》这两个题也是一分也没有扣。作文扣的分数有点多，唉！还是作文写的不好。

发下来英语试卷以后，发现有好多单词我都会，却都写错了，唉！还是单词没有背过呀。

今后，我要好好学习数学，让数学进步再进步。语文写好作文，在作文这一方面下功夫，也要学习别的。英语好好学，好好背单词。

我的目标：语文考试以后上90分以上，英语考试以后争取考95分以上，数学考试以后努努力，一定要考到90分以上！

考试也完了，后悔也来不及了，以后一定要好好学习！

考考考，老师的法宝。分分分，学生的命根。也许有人认为这只是学渣的心声，但你就大错特错了。不信？那就让我来好好给你讲讲吧。

当考试结束，几家欢喜，几家愁。最可悲的不是不及格的学渣，而是名落孙山的学霸了。接下来，我就给你讲讲我的感想吧。

或许有人会说，学霸是天生的。但是，说这些话的人只看到了他们光辉闪亮的一面，却没有看到他们背后的努力。对此，我是深有同感，针对这次考试，我认真的复习，可惜考出来的成绩我并不满意，没有发挥出正常水平。（语文94，数学92，科学96，英语98。平均分95分，总分380分。）虽然我考了第二名，但我只要发挥出正常水平，完全可以考第一名，甚至可以比第一名考得更好。这都是不细心，自以为是，基础不牢固惹的祸。

我一定会吸取这次教训，在期末考试创造辉煌！

考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。说起考试，它总是离不开这样三步曲。

忐忑曲

马上就要考试了，同学们全力以赴的复习，有的同学胸有成竹，有的同学心灰意冷……有的同学们忐忑不安，等待着使人丧命的考场……老师、家长让我们加大复习，搞得快没命了……老师这几天老是用体育课来复习，家长让我们把书抄一遍又一遍，有时要抄到深更半夜，这时候总会把同学们搞得筋疲力尽。老师上课十分无趣，上着上着我们就睡着了，有的还把两只纸眼睛粘在眼睛上睡觉。

狂想曲

考试铃一打，就如同一把刀把同学们放入一个房间，使同学们失去希望……老师抱入一大沓试卷走入教室，同学们的心扑扑直跳，试卷发下来了，我立马写上名字，开始做题了。一开始我还算顺利，忽然，半路杀出了一只“拦路虎”，我一头雾水，只好和同桌对答案，一对，哦，原来是这么简单，我立马写上答案……教室里空气沉重重的，窗户里透不出一点光芒……看同学们，有的靠脑力，有人靠实力，还有人靠运气……我立马开始写试卷，一只只“拦路虎”都被我消灭了。这时，老师说：“还剩五分钟！”听到这句话，同学更加奋笔疾书。可怕的下课铃响了，有的同学后悔莫及，有的同学愁眉苦脸的交卷。

高昂曲

发成绩了，同学们有的忐忑不安，有的同学胸有成竹……我的心里十分不安。老师报：“梅思柔80分，王鑫59分，王一诺90分，陈雨诗100分……”我心里想如果我考不了高分，我还是什么地位。“肖子宜77分。”肖子宜是我同桌，听到这里我更紧张了，“潘明阳100分。”我听到这真想让老师重报一遍……我的同桌一听立马后悔莫及，考的不好的同学却满不在乎，同学们笑他，他却说：“分数少就少吧，又不会丧命！”

考试如同一首曲子，能奏出酸、甜、苦、辣、咸，也能奏出一首欢快的曲子。

当发到考卷时，那像蚂蚁一样小的字组成的数学题，让人看了发慌，生怕一失手，一直以来的努力全部白费。前面的填空题比较简单，我下笔如有神，“唰唰唰”，很快就和它们说“再见”了。前面的题目不算什么，可是后面的解决问题，可是有千万个坑让你跳的，不仅计算量大，不认真看题目，就掉进陷阱里。我就像一个特种兵，闯入了“问题宫殿”，路上我绕过了许多险恶的陷阱，打败了一个个“难题士兵”。我深呼了一口气，希望最后一个“难题大王”我能打败。我一次次认真地阅读题目，但那复杂的题型让我琢磨不透，找不到一丝空隙可以突破。我冥思苦想了一阵，但还是不理解题目的意思。我的额头上皱纹跳起了紧张的舞，心里像有无数水桶七上八下的，十分紧张。我心中产生了向别的“特种兵”求救的想法，但我又想：不行，考试是公平公正的，我应该要靠自己的实力解决，而不是别人，和“难题大王”对抗就要随时有牺牲的勇气！抬头看看讲台上的老师，他锐利的目光扫视着教室，同学们也都在埋头苦干，我想：我也要好好努力才行！

过了一会儿，一张纸条神不知鬼不觉传到了我的桌面上，我慌了手脚，看了看老师，他正在看书，我松了一口气。打开纸条，上面写着：“解决问题第四题怎么写？”这是我前桌的字迹。我犹豫不决，到底要不要把答案告诉他呢？这时，天使和恶魔出现在我的面前。恶魔说：“告诉他吧，大家都考好不是都很好吗？而且不告诉他，他可能会讨厌你哦。”天使说：“不行，告诉他答案就是害了他，你不是说要靠自己的力量吗？”说完，它们都消失了。对呀，靠自己的力量取得的成功才有意义。我没有回复他，而是继续答题。经历一段时间的辛苦奋战，我终于打败了“难题大王”。

考试结束了，教室恢复了以往的热闹，一次考试却意义非凡，它让我知道了：要靠自己的努力取得的成功才有意义！

今天是我们期中考试的时间，我们东在做最后的一点点的努力。我们把文具袋整理好，就出去站队了。

我们在剪纸特色班，去的时候，我心想：“一定要好好考。”到了那里，我们先考了数学，我在那里复习，不跟怠慢。监考老师来了，我们都做好了，开始发卷子了。我看了看这些题，有的是老师讲过的，我就想：“都是老师讲过的题，认真做！”开始答题了，我奋笔疾书，做到计算的时候，就开始小声嘀咕：“计算题不能错，要算两遍。”

不一会儿，时间到了。我们交了卷子，要考语文了。我拿起我还不熟悉的《水浒传》，认认真真地开了起来，“鲁达是花和尚，柴进是小旋风……”我一直在小声的背诵。开始考试了，我看了一遍题，很简单，就开始做了。做到了作文题那里，我就开始警告自己：“认真审题。”时间一分一秒过去了，我先完了，交了卷子。

到了教室里，我趴在了桌子上，心想：“这次提醒自己认真一点儿，下午的英语也要这样。”我眯了一会儿。

说起考试，举众皆惊，唯唯喏喏不敢言。殊不知，考试也有情调。

考试有种独特的情调，是在考前的那段日子。一个秋意浓郁的清晨，落叶起了一声愁苦的呼唤，周围异常的寂静。或许因为天气骤降的缘故罢，或许因为大脑的热度骤升罢！谁也没有声音。有的人想着，昨夜复习到了几点？那些知识一觉过后是否还记得？记得或者不记得都是平静的，平静而颤抖地在心里默数着，平静地舒口气打开笔记本……而有的人又想着：到底什么时候“上战场”呢？是语文课还是自习课？他们趴在课桌上，想了一会儿，反正都要“上战场”了。于是，又趁人不注意，微微地将背直起……又悄无声息了，只是汗从手心里悄悄拧出来。若是你置身于其中，就再也没有什么让你振奋起来——这是紧张而无声的情调。

考试那段独特的情调，是在发下考卷准备答题的那一刻。考卷一到手，心就再无杂念了。终于知道考试的内容，没有人再和你一起思来索去，这题目又会如何变身。但是，落下的，是书本封存的一页页知识。趁着脑海记忆还没有牵进书中，加紧把它摆到密密匝匝的横线上吧！这时，反而多添了一分笔落在纸上的华尔兹、窸窸窣窣的“交响曲”，反而多添了忽然靠在椅背上发出的“嘭”的声响，多添了抓耳挠腮的丝丝刺响，多添了一声声拍着大腿的轻音。而那些不拍大腿的，则索性将它一抖，不出多时，一道题便“抖”出来了；随即又将大腿抖一下，就做出个“连珠炮响”。渐渐地，桌儿开始“嗵嗵”乱奏了，挠头发的也“嗞嗞”更响了，甚至有的人想要站起，不禁地将椅子一脚推开；但又觉不当，用脚勾住椅柱儿，拉了回来；一来一回，好似电锯般似的。这时，做得清楚的人也亢奋，愁着光阴不够用；而不求甚解的那拨人同样也亢奋，焦灼着何时方才能把题目写得清楚。响声越发强烈，考试也进入白热化。放眼望去，放耳闻去，漫山遍野，谁的脸上没有写着焦急与争分夺秒？情调中，蕴含的是拼搏与亢奋。

考试那丝独特的情调，是在最后15分钟。谁的笔触还依旧如刻字一般死板？笔头皆安上了“助推器”，奋笔疾书，甚至龙飞凤舞……这是急切地欲将剩余题目冲垮的情调。在收卷的那一刻，霎时，内心剩下的只有对试卷无尽的挽留。望着一张张密密麻麻的试卷渐行渐远，这是丝丝缕缕不安和怀想的情调啊！

紧张、亢奋、急切、怀想……考试就是这样，它留给我们太多期待，又抛给我们太多遗憾……考试就是这样，它的情调是紧张而痛苦的，是急切而不安的，也是跌宕而丰富的。复杂的情调融合在一起，心头或许有些苦涩，但如此一次又一次，收获的便是成长的甘甜！

今天英语课第七单元考试。

考试开始了，同学们都认真地答题，教室里鸦雀无声，连针掉在地上的声音都能听见。我也埋着头，两眼紧盯着试卷，握笔的手一直没有停止工作过，胸有成竹地答着每一题。啊，终于做完了。我抬起头，左看看，右看看，大多数同学还在奋笔疾书呢！

突然，听见MissGe的声音：“郭优一，把试卷交上来给我改。”肯定是我东张西望被老师发现了，我好紧张啊，试卷还没来得及检查呢！没办法，我只好走向讲台，把试卷交给老师。看着老师的眼睛，好像在说：“没有100分就抄一遍试卷！”老师接过试卷，刷刷地批改着。我两眼紧盯着老师的红笔，一个“√”、两个“√”、三个“√”……生怕出现一个“×”，我的心都要从嗓子眼里蹦出来了。啊，终于改完了，老师一√到底，全对！MissGe在试卷上打了100+6，连附加题也对了！MissGe笑眯眯地对我说：“回到座位上去吧。”

好惊险啊！这时我的心才平复下来，发现紧握的双手全是汗，但心里却乐开了花，高高兴兴地回到座位上。

每个人都有害怕的时候，每个人害怕的事情也不一样，而我害怕的就是考试。

昨天，学校进行这学期的期中考试，我准备进入考场的时候心理碰碰跳个不停，浑身都发抖好像是触电了一样，刚走进考场，我害怕的坐在座位上。于是，我对自己说：“不要害怕！不要害怕！只是一次期中考试而已。”然后我做了一个深呼吸，让自己的心情平静下来，老师开始发卷子了，我的手心里冒出一大把汗。我仍然在内心劝告自己停止这种恐惧的想法，慢慢的心情平复后开始答卷，我又对自己说：“希望我这次能考好拿到满分，那样爸爸妈妈就会高兴坏了。”

等到了下午，老师把试卷改出来，我迫不及待的想听听自己的成绩，老师念到我名字的时候专心致志的听，结果老师说：“98分。”那个时候我心中高兴极了对自己说：“以后再也不要紧张了。”放学后回到家我心中暗喜爸爸妈妈肯定会为我感到高兴和骄傲，当把试卷递给爸爸妈妈看的时候，他们给我一个拥抱和大大的赞。

通过这次考试经历我再也不害怕考试了，我们只要勇敢的战胜自己内心的恐惧，就一定能得到成功！

推开这扇门

生活中有许多繁琐的小事，想了解其中的奥秘必定要用不同的方法去发现其中的道理，就像一扇门只能用一把与门孔形状相同的钥匙才能开启通往智慧的道路。

望着风铃，听着声音，一种无比绝妙的感觉在我心里萌生。

去年的夏天，时常下雨，几乎每天都能听到雨滴落地的旋律。美妙的声音悄悄落在我的耳畔，直冲我心灵的记忆深处。

还记得那一天，下着雨，光着脚丫的我一脚踩着一个旋律在空中飞舞，这时的我，不仅能感受到下雨的诗意，还能感受得到成长的脚印在一步步的向我

靠近，美丽的滴落声一次次的在耳边浮现，又一次一次的激活我心灵的深处。

一滴一滴的雨水随着风儿飘散，零零落落洒在铺满石板的路上，真是一幅充满诗情画意的图像，心里黯然的编着一首属于自己的诗。

怆然，低下头一看随之踩在我脚下的是一个个小之又小的空洞，随着雨点的降临，日积月累的在石板上造就出一个个小巧玲珑的洞洞，我曾经听说过滴水穿石的故事，今天我了解到了里面真正意义。得到收获的我充满着笑意在雨中穿梭，我在雨中享受到了成长的洗礼，使我更有信心在未来的成长之路走下去。

我享受到了许多快乐又接受了许多收获。这将会被我深深的记忆与收藏，它会伴随者我在生命的上空欢乐、愉悦的飞翔。

事物都会给予你无数的机会去发现、挖掘，推开这扇门，你的一生是独一无二的，畅想世界给予你的欢乐吧!

今天，我们班马上就会举行一场既隆重又简单的音乐会。

当我们走进音乐室，看见那漂亮的墙报时，心里不由自主地想感谢小黄同学，同时也要感谢为我们准备一天的选手们。

主持人林瑞杰和陈灏轩大声地宣布：音乐会现在开始时，顿时音乐室人声鼎沸，就像煮开水一样掌声连连。

第一首歌是大家都听过的歌曲，那首歌叫《逆战》，是张杰唱的，我们班同学的歌声犹如一头势如破竹的狮子，勇猛威武地扑来……!

接下来的表演也非常精彩。符紫莹、谢可心和月月一起唱了《蓝精灵》，黄璟坤和彭瑞林表演中阮，阮乐怡表演葫芦丝，朱明珠表演小提琴，林瑞杰的手指在钢琴上跃动，犹如一只翩翩起舞的蝴蝶……

你们看，我们班的同学多么能歌善舞，希望以后同学们学多些才艺回来。

在我们未来的人生之路上，我们会经历很多次“考试”，如：中高考、考大学、找工作……这些都是我们的“考试”，而这次我小学六年级期中考试却……

在考试的前一天，我自信满满，心想：要复习的全部复习了，没什么可复习了。玩吧！于是，我马上捧起妈妈的手机玩，妈妈见我不复习玩手机，立马说：“你复习了吗？明天就要考试了，不准玩手机。”可我就当没听见一样，阳逢阴违，一直玩。妈妈见我自信满满，也没再管我。

到了考试那天，一到教室的我，发现一些知识点都不记得了，于是疯了似的开始复习。同学们一见到我就觉得我“疯”了，离我远远的，我听到了他们在聊我“疯”，但我还是一头扎进书里，头也不抬的复习。我才复习了一半没到，老师就宣布开始考试了。开始考语文，一开始，我第一大题就有一个不会，拖延了好久，直到别人都写第三面了，我才立马焦急的动起笔来。写作文时更焦急，我作文才刚写完一个开头，老师就说：“还剩二十五分钟，考完了的同学多检查几遍，没考完的赶紧写，特别是作文没写完的。”我听后以为是老师报错了，立马看了看手表，结果真只有二十五分钟了，我瞬间觉得手表坏了吗？于是我更加着急。二十分钟、十五分钟、十分钟，时间一哧溜就从指尖缝里穿过，我的作文还没写完，怎么办？就在还剩五分钟时，我焦头烂额，还好老师“口下留情”没有说交卷，而是说：“我刚刚看见有许多同学作文还没写完，再给你们三十分钟吧！”我想得到了救命稻草一样，于是手中的笔更“勤”了。我终于在三十分钟后写完了作文，老师也宣布交卷，我是新的交了上去，结果发现第一大题那一题会写了，可为时已晚。唉！错过了一个得分点。

后面考的是数学，身为“马虎大王”的我莫名有些自信，感觉只要写完不落题，就一定可以拿高分。我一写完就检查了一遍，耶！没落题！我暗自欢喜。老师说交卷后，我自信满满地交了试卷，暗喜一定拿高分。

第二天分数出来了，但我考的分数不是我想要的分数，我辜负了老师对我的期望，而老师并没有指责我，而是鼓励我以后努力，我自己觉得很内疚。这一天我觉得好漫长，终于到了放学的时候，我回家乖乖地写作业。下午六点，妈妈，下班回来了，她问我期中考试考得怎么样，我默默无语，妈妈就知道我没考好，批评了我，之后又说：“失败乃成功之母。胜败乃兵家常事，不是每个人每次都会成功。你应该吸取这次的教训，不要再当“马虎大王”了。争取在期末考的好一点！”

考试，是对学生每个阶段的见证；考试，是学生努力的成果；考试，是人生一次次的里程碑……

孟琪

老师说，考试可好了！它可以检查你这个学期或这个月的学习成绩，还可以检查出你学习的不足。

父母说，考试可好了！可以参与竞争，培养你的应变能力。

而我说，考试，一点也不好！它就像一张巨大无形的手，将我用力抓住，使我动弹不得。

还有，从拿件事以后，我还知道了。考试，是一个坚硬无比的铁笼，它把我死死地关在里面，让我失去自由。

那是三年级的时候，我正闲在家里看书。没想到，我舅舅来了，他说：“琪琪，后天我要去桂林一趟，顺便把你一起领上，好不好？”“真的？”我睁大了眼睛，吃惊地看着舅舅，“你真的要带我去吗？”我有些不敢相信自己的耳朵。我们在课本里可学过写桂林的文章，“桂林山水甲天下”，那写得，真叫一个美！上面还有一副插图，看着那幅画，我当时就想：要是有一天，我能去桂林看看，那该多好呀！现在，我的梦想要成真了，我激动地把这个消息告诉了妈妈。妈妈却沉着脸说：“不行！耽误学习，不能去！”

“唉！孩子想去就让她去嘛！读万卷书不如万里路，去桂林看看也是一种学习。”舅舅过来说。

妈妈为了舅舅的面子，只好勉强答应。

第二天，我去了上学，心情特别好。我和同桌说：“你知道吗？我就要和我舅舅去桂林了！”

“真的？我好羡慕你有这样的舅舅！”同桌立马向我投来了羡慕的眼光。放学后，我把该拿的东西全部拿上，我想：请假就留给妈妈吧！

晚上，我做了一个梦。我登上了象鼻山，来到了木龙湖，望见了宝鼎瀑布。恍恍惚惚中，舅舅端来了三花酒，我喝了一口，好辣好辣，辣的我大叫起来！

“孟琪，快起床，快！”

我睁开眼，原来是妈妈在叫我。

我急忙从被窝里钻了出来，问：“不是九点的火车吗？”

“别做梦了，老师刚才发了短信说今天要数学考试。你不能去桂林了。”

这个消息，如晴天霹雳，把我的心情给“打坏了”。我哭笑不得，考试，考试，早不考晚不考，偏偏这个时候考，考试真是祸水。

哎，如果没有这场考试该多好啊……

哎，如果没有考试，我就可以出去旅游，可以学我想学的“两语”——语文和英语，不用背那么沉重的书包……

如果没有考试，那该有多好啊！可是，这可能吗？

今天，我在爸爸的陪同下来到上师大参加上海音乐家协会的钢琴八级考试。我很紧张，生怕自己考不出，可我觉得自己以前都考出来了，这次应该也考得出。不知不觉来到了考场，我先等了会儿，我 又到候考区点名，然后排好队，老师把我们带进考试的教室，只看见一位老师年过花甲，一位很年轻，还有一架老钢琴。

考试开始了，前面的小朋友弹得比较差，弹错了好几个音，还断断续续的，总之没弹好。这让我有点信心，轮到我上去了，我的手掌和背上狂出冷汗，由于紧张，刚一开始，我音阶都没弹，直接弹曲 子，老师“咦”了一声，让我如梦初醒，我赶紧把音阶补上了。后来弹的曲子还比较顺利，我控制住了，只滑了两个音，考试的中间，我不知是谁说了声“太棒了”，让我信心倍增，心里美滋滋的。我 没听后面的小朋友弹，不过我觉得这次考试我可以过。

我们迎来了最后的期末考试。班上有一部分人被分到了四年级四班，我就在那些人里面。刚一来到考试的教室，所有人立刻拿起语文书，争分夺秒地看自己不太记得的知识点，生怕遗漏了一点点。呵呵，难怪古人说“临阵磨枪，不快也。”

监考老师进了教室，开始发试卷了，教室里只传来哗啦啦的纸张声。有的学生发到试卷看了一眼，顿时喜笑颜开，有的同学拿到试卷，就看了几题，全都不会写，顿时愁眉苦脸。

我一拿到试卷，就飞快写起来，呵呵！我都会。有一题，要填关联词，教室里响起滴滴咕咕的声音了，我扫了一眼，他们都遇上拦路虎了，有很多人不会。不过我刚复习过，会写。不假思索，我就填写了答案，看起来，还是要全面复习，才能掌握知识。

考完后，教室里像炸开了锅一样，都在讨论关联词语那题该怎么写。他们异口同声地说：“完蛋了，关联词那道题我没有写出来。”

我却不以为然地说：“呵呵，那题很简单嘛。”。考试成绩发下来了，每个人心里都装着一只小兔子，越跳越快。拿到卷子一看，还可以，我考了95分。美妙的寒假开始了。

考试时常会让我紧张，让我感到无所适从，甚至让我觉得，世界末日即将来临。所以，对我，考试是致命的打击，尤其是没有考好的情况下。

就在前几天，我们考试了。

在我一脸迷茫的时候，老师发了卷子。卷子并不难，但是我们心不在焉。考试中，老师很快发现了互抄的同学。老师并没有说谁，只是继续改作业。

考到一半，老师环顾了一下四周，对大家说：“我发现了有些同学互抄。如果我再发现有同学互抄，照抄的同学就把课文抄50遍。”

老师这句话，不但没吓到我们，反而让好同学都想抄了。

教室里该咋样还是咋样。

你们想一想，这是为什么？

老师的话吓不到我们吗？基本上算是。

我们班的同学往往这样：老师不让做什么，我们偏做什么。

反正老师又不管我们。也管不住。

所以我们班是最差而且话最多的班。

那天，我和同桌并没有互抄，也没有说话，只是在写自己的卷子。

时间到了，老师边收卷子边大声地说着：“收卷子了，写没写完的都收。”

收完卷子，全班同学都疯了。有些同学在求助天神；有些同学在感慨考试；还有的同学在谢天谢地。

我在想：求助谁也没有用，关键时刻要靠自己。

到后面，学习好的同学十分开心。像我们坏学生，却是另一番景象。

为什么？

因为好同学天天读书，天天学习。像我们，天天打游戏，天天玩，所以我们慢慢演变成了，对考试只有紧张但没有敬畏的一帮坏学生。

好啦！这是我们班的那天考试。不知道你们的考试现场是什么样？（公众号：虎老师语文）

第一重奏：声音曲。“天哪！第七题答案是31，不是37。”“没错。”“神马，第八题答案是92，81和37。”“是的啊！”“第八题有6分啊！”这时我们的任课老师——Miss杨来了。Miss杨问骆乙荣：“这次考试题目都做完了吗？”骆乙荣说“有几题没有做。”杨又问罗一晨：“你第八题答案是多少？”罗一晨说：“是30啊！”“这题明明是37！”Miss杨说。某一些同学居然不关心考试，闲聊了起来：“陈帅，你昨天看《喜羊羊和灰太狼》了吗？喜羊羊太聪明了！三下五除二就把灰太狼打飞了！”

第二重奏：动作曲。有的同学两眼发光，神采飞扬，兴致勃勃。有的同学失落致极，垂头丧气，好像落入万丈深渊，来到了十八层地狱一样。有的同学连忙跑向洗手间；有的同学连蹦带跳的跑进了老师的办公室，向老师询问答案；有的同学连忙拿出课本一看说：“天哪！是千分之一，而不是一千呀！”有的同学却在埋头苦干，复习下一门学科的知识重点。

第三重奏：思想曲。大假将至有的在想暑假可以干什么呢？去看电影，玩手机还是去吃肯德基、玩电脑、看电视、去旅游、去买东西、去大吃大喝，还是去参加夏令营呢？有的在想这一次考得这么不好，回家一定要吃老妈的“降龙十八掌”、老爸的“九阴白骨爪”，外婆的“铁沙掌”和外公的“狮子吼”了。有的在想回家一定要好好大吃一顿犒牢犒牢自己了，要有牛排、要有红烧狮子头、要有白汁鲍鱼，还有美味冰激凌……

尾声：放学了！一切的忧虑没有了，一切的辛苦消失了！只留下了欢乐和轻松！向我们而来的是丰富多彩的暑假生活，就让我们一起邀游在欢乐的暑假生活中，无忧无虑地玩耍与学习吧！

考试如三部小曲，蜿蜒曲折。到底是哪三部曲呢？哈哈，不知道吧，来，听我细细给你们讲……

第一部：考、考、考，老师的法宝

“呜呼！”明天就要考试了。真是悲哉啊！看来今晚又要“临时抱佛脚”了……看，这位同学拿着本数学书，像小鸡啄米似的；瞧，那位拿着放大镜，放在数学书上，看着那无趣的公式；我则手捧语文书，在叽里呱啦地说火星文。

为了当天考得更好，我早上不到六点就起床读语文，背公式了。可当考试的时候，困得头也抬不起来了（无语）……

第二部：抄、抄、抄，我们的绝招

如今，考试已经十分普遍了，所以在酒中添点水也是很常见的。你做第一题，我写第二题；你做选择，我做判断；你写反问句，我写陈述句，最后大家综合起来，一起交给老师阅览。除此之外，不会写的就查语文书，翻字典，要么就用手机查询。

第三部：分、分、分，学生的命根

红军长征两万五千里都过来了，我们考试八十分钟又算得了什么？但据王氏资料所知：考卷交上去后，便马上翻书，对答案。对了的欢呼，错了的悲哀。考卷发下来后，教室的一半成了难民营，一半成了胜利区，还有一部分被夹在中间不高兴也不悲哀。当然难民营的人回家后少不了一顿骂；胜利区的人回家后当然是大鱼大肉啦；夹在中间的人吗，可想而知……

这就是考试的三部曲，有喜、有悲、有开心、有快乐、有伤心……

这次我非常紧张，因为快考试了，这天下了大雪要放一天半的假我们全班的同学都很高兴可是有很多卷子一天半的时间里叫做八张卷子，老师说；这几天里不能玩只能玩只能认真学习不能玩雪球看电 视不能玩电脑，快考试了认真学习，要考个好成绩。

考试的那天我紧张的来到了学校因为我怕考试怕考不好得不了奖状，到了教室一后，老师就说；考试要注意什么，第一次考的是语文写完一后交了卷子就总觉的会考不好，该写数的时候我更加但心， 因为我以前数学比什么都差写完了一后就检察了一下就交了卷子，英语肯定考不好。

到了发卷子的那天不知道能得上一张奖状。