关于写考试的作文范文汇编2篇 作文怎么写精彩20篇
即将到来的七月份预示着我们的暑假就要到来,期末考试也要将近,下面是小编整理的高二期末语文考试作文,欢迎大家阅读!
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5279作文
1000考试紧张作文
全文共 560 字
+ 加入清单曾几何时,一种莫名的感觉占据了我的心扉,大脑皮层犹如即将炸开一般,觉得疼痛。
目光呆滞地盯着笔尖在试卷上无法行走;思维像冻结的冷水无法运行。看着空白的试卷,我也无能为力。我开始紧张,奇怪的是,为何我的思想跟不上来?我呆板,我迟钝,我木讷我为什么变得如此无可救药?那就让笔尖在洁白的草稿纸上无规则的滑行吧!
我在草稿纸上画出了一条毫无规律的线。我明明是在做化学试卷,为何要画出一条无关紧要的线条来?可笑之极!我不知道修正带里含有什么元素,我把白色的修正带涂在草稿纸上,显得突兀。
这条线一定有某种寓意!它根本就脱离了我思维的空间;是它驱使我干的,这一切,对!它也不受任何东西的束缚。一旦逾越了线的最高点,将坠入黑暗的深渊,沉沦将从那时开始。
呆滞的眼神发出的视线开始互相交叠,试卷上的符号和汉字混合在一起,分不清笔画。我努力地思考着,终于有了些思路,试卷上清晰的字和化学方程式打乱了我的脑子。
看了看时间,距离交卷时间仅有10分钟。试卷上的空白加快了我的心跳;指缝间冒出了虚汗;转笔的右手开始有了疲倦之意。我的心脏跳的剧烈,连同大脑小脑也开始隐隐作痛。在监考老师虎视眈眈地凝视下,我的额头上冒出滚滚汗珠。手也开始抖起来,我的眼睛紧紧盯住试卷,在灯光下,头晕晕的。
我看了看表,开始奋笔疾书。到最后交卷时,还是没有写完。哎,继续努力吧!
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篇1:期末考试考砸的反省日记
全文共 333 字
+ 加入清单这真是一次令我难忘的期末考试,我要好好学习,天天向上,做一个对祖国。对社会人民有用的人。同时,我会永远记住这次教训——粗心能造成大错。
这次考试,我觉得没有考好原因是语文题很活,我心里着急没有读明白题的要求;还有平时读得书很多,却用不上。我打算以后还要多看,把好词好句记到脑袋里;还要多做一些阅读题,我想下次一定能考个好成绩。我对自己说:“只要坚持不懈,就会取得成功。”
对于老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的!深信,在下一学期,我会有更大的进步。在这里,我祝自己在以后的每一天开开心心,努力向上。如果太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,因为只有这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!
加油!
篇2:考试的作文
全文共 455 字
+ 加入清单考试,人人都要经过三部曲,考前,考中,考后。之后就是有人欢喜有人忧呀!
上课了,只见老师手里拿着一堆卷子神秘地走进教室,高兴得对我们说:“孩子们,今天我们考试了!”全班同学都吃惊了,怎么今天会考试?昨天晚上我可没准备啊!真是出乎我们的意料,“叮铃铃”的声音响起了,老师急忙发下试卷,并提示我们说:“发下去的卷子不能看,也不能摸。如果要是谁看了,谁就做两份卷子。”过了一会儿,只听见老师一声令下,同学们便以迅雷不及掩耳之势拿起了笔,在卷子上手忙脚乱地写了起来,根本没有来得及看要求。忽然我遇到了一道难题,我便抓耳挠腮,但是十分钟过去了,我还是想不起来,便偷窥了同桌的试卷,可惜没有看见,便被老师的火眼金睛看到了我的动作。不一会儿,时间到了,老师收了卷子,我真是迫不及待想看到我的分数啊!
过了一会儿,老师便开始公布分数了,“闫一荣97分,乔子乐0分……”听到了我的分数,我便唉声叹气,像霜打的茄子——焉了,心想:这真是晴天霹雳啊!
这一次的考试,让我懂得了一个道理:只有好好学习,才能得高分,只有认真审题,才能得第一。
篇3:一场紧张的考试作文400字
全文共 420 字
+ 加入清单“开始考试!”老师大喊道,一听到这句话,原本热闹的班级就像被浇了一盆凉水,立刻安静下来。
开始发试卷了,同学们像被秋风吹过一般,心中无比悲凉。发完试卷,开始答题了。我看着这些深奥的题目,脑子里像塞满了浆糊,一窍不通。再看看别的同学,有的在抓耳挠腮;思考着题目;有的胸有成竹地拿起笔“唰唰”地写下了答案;还有的同学老奸巨猾悄悄地在传纸条……我左瞧瞧,右瞅瞅就是想不出答案,眼看时间过了一半,我觉得像热锅上的蚂蚁,手心也出了汗。
再看看我们班级的副班长,只见他眉头皱成“川”字,上唇紧紧咬着下唇,额头去冒出了汗,一只手托着腮帮子,另一只手在不停的转笔。突然,他好像想出了答案,眼睛开心的眯了起来,赶紧地写下了答案,心满意足地笑了起来,然后去攻克下一个难题了。而我眼看就要收卷了,还有一题没写,我心里万分焦急,可无奈,只好叫了试卷,考完试,微弱的阳光从窗户缝挤了进来,一缕一缕宛如我们的愁思。
唉!这次考试告诉我,考试是无法临时抱佛脚,要靠平时的努力。
篇4:语文考试作文600字
全文共 594 字
+ 加入清单想着之前并不理想的成绩,我可真有些害怕。班长王瑞把卷子发了下来,对我们说:“三(5)班这张卷子已经考过了,很难的。”听班长这么一说,我本来就害怕的心理就更有些不稳定了。
考试开始了,语文老师一本正经的对我们说:“时间不多,只有70分钟。虽然语文老师说只有70分钟但是,
我心里至少有了个底,因为之前考试只有一个小时,这个时间已经算多的了。
第一题的看拼音写词语和第二题的选词填空都不难,只有第三题要用同流合污,哄堂大笑造句,我不会先跳过去再说吧。阅读题说最要命的题目,可是因为复习充分,我没几分钟就写完了。可作文题是我最要命的题目,也是我扣分最多的题目。但一看老师改了题目,改成了《XXXX最快乐》,这题目也太简单了,我不一会儿就写完了。以前我还要到组长来收,还没写完呢,今天写的真快,只用了60分钟就写完啦。
叮铃铃、叮铃铃,下课铃响了,开始收试卷了。试卷上收上去以后,想着今天写的那么快,我觉得我应该能得到一个好成绩。
第二天。语文课,语文老师还发语文试卷了。她高声喊道:“李燕茹63、王瑞95、黄景峰92、丁朱翼94……
“耶,我居然考了94!”我差点没高兴的蹦起来。
打这件事以后,我的信心不断提升。成绩也异常稳定。考试分数总是在85分以上到95分以下在这十分以内徘徊。
但是,尽管如此,妈妈还是经常告诫我:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。
篇5:以考试为话题的作文500字
全文共 524 字
+ 加入清单“期中考试就要到了,请大家做好准备。”老师又在课堂上强调,可同学们却身在曹营心在汉,心怀“鬼”胎,“乱象”丛生,“国民”众多。
第一类“国民”是“欧洲国”“国民”。他们是我们班的优等生,占班上人数最少。他们平时学习就特别认真,临近考试一点都不慌张。他们学习效率特别高,学习轻松,注重生活质量。“喂,我们去打球吧!”“喂,我们去玩游戏吧?”“喂,我们放学去品尝一下牛肉汤的味道吧?”天啊!都期中考了,还有心思玩?还有心思吃?不愧是优等生,不复习也能考出好成绩。
第二类“国民”是“非洲国”“国民”。他们是差等生,人数与优等生不相上下。他们上课无所事事,玩小动作,说闲话,课后也不复习。到考试了,才临时抱佛脚,慌慌张张拿起课本复习。“完了,这些题目我都不会做,这次考试肯定又不及格!”谁让你上课不听讲?活该!考完准备回家吃“竹笋”炒肉吧。
第三类“国民”是“发展中国家”“国民”。他们是中等生,占班上人数最多。他们成绩没有冒尖,但也不会太差,努力一下就进步,不努力也退不了多少。他们想玩就玩,想睡就睡,想复习就复习,不复习就不复习。所以,这类人的心态最好,最幸福,因为我就是属于这类人。
人们都说考试如战场,考试如手术,而我们班却是考试如世界,什么“国”都有。
篇6:一次紧张的考试作文500字
全文共 539 字
+ 加入清单在我的记忆中,让我印象最深的一次考试是,2019年1月23日语文统考。
一大早,我便来到学校,记了几分钟的重点知识,马上开始考试。
我拿着铅笔袋和一本美术书来到考场门口,从门缝里看到了这次考试的卷子,长长的,不由地紧张起来,只觉得手在瑟瑟发抖,双腿无力。
进入考场,我认真地写完名字,涂完考号,然后开始看题目了。看着题目比较简单,我那颗悬着的心,慢慢落了下来。
开考铃响了,同学们争分夺秒地开始做题目。
到第四大题的时候,我手渐渐跟不上脑子的步伐,有点累了,可我仍然一刻不停地写着。
快要翻面了,我手终于累得忍不住,休息了一小会儿,又马不停蹄地开始写。到写作文,我瞄了一眼题目,刷刷地挥着笔写下去。写到差不多一半的时候,“离考试结束还有15分钟。”监考老师提醒。
听到这声音,我又紧张起来,暗暗告诫自己,作文千万不能像期中考试这样作文只写了一半,立刻加快动作,可是忙中容易出乱,一会儿写错字,一会儿漏字。我并没有加快多少,于是停下笔,闭上眼睛,做了一下深呼吸,定下心来,放慢动作。“哦,还有最后一段结尾。”我心中兴奋地叫着。我努力着,终于写完作文,完成了试卷。
这一次紧张的考试,终于结束了,在这过程中我也明白了:考试是为了让我们更好地发现自己的不足之处,只要相信自己能做好,就一定能做得更好。
篇7:难忘的一次考试作文500字
全文共 509 字
+ 加入清单每逢考试前夕,我就睡不着,心里七上八下,好像有一千个鼓在我心里敲打不停,可是我又很期待考试,因为考试能知道我努力一学期的成果。
四年级那一次考试给我留下了深刻的印象。
考试前,同学们一张张稚气的脸,神态却不一样。有的人搓了搓手掌,握紧拳头,小声说着,好像在鼓励自己取得好成绩;有的人拿着书,呆呆地望着天花板,心不在焉,真不知道他在想些什么;还有的人双手合并,嘴里默默念着什么,好像在拜佛一样,临时抱佛脚,真好笑。
教室里静悄悄的,连针掉地上也能听见。呀!小欣遇到难题了,瞧她一会儿双手托下巴,一会挠了挠头皮,一会儿咬着嘴唇差点把嘴唇给咬破了。突然,小欣眉开眼笑,拿起笔“唰唰”写了起来。终于写完了,她松了一口气,拿出手帕轻轻擦去额头上的汗珠,继续认真往下写。
再来看看坐在角落的小明吧,他刚才还是满面春风,一转眼面带愁云,他郁郁寡欢,愣了一会儿,“刷刷刷”的声音在他耳边回荡。是窗外的风声还是同学们的写字声呢?不清楚,小明坐如针毡越来越急,像热锅上的蚂蚁——团团转。他大吸一口气,想让自己冷静下来,时间一分一秒过去了,还是做不起来。唉!题目难还是自己不努力呢?
这次考试我明白:考试不用怕,只要学习努力加上仔细读题就一定能考好。
篇8:最漫长的一次考试作文700字
全文共 708 字
+ 加入清单“沙,沙,沙……”全班同学都在奋笔疾书,考试正在紧锣密鼓地进行中。
有人眉头紧锁,苦思冥想,时不时盯着天花板。也有早已复习好的学霸,笔头好像在耕耘一般,停也停不下来。而我却遇上难题,卡在了半路。
“唉!这可是阅读短文呀!分值很大的呀!”我在心中暗暗叫苦。一分钟,五分钟,十分钟……在这时,我如同热锅上的蚂蚁,急得团团转。“时间不多了。”老师短短的一句话,如同晴天霹雳一样砸向我,我束手无措。
这时,小帅已经写完了,在那悠然地喝着水。看到此番情景,我心里更急了。在这紧急时刻,我想到了一种快捷的方式——抄。
我明知这非常不好,但“高分”如同魔药一般,诱惑着我的灵魂。我对自己说:“就一次,下不为例。”
于是,我开始了作弊行动。
我脑袋一探,眼睛一瞟,哎!同桌手挡住了。为缓解被发现的机率,我假装挪了一下凳子。没事,再来!
这时,天助我也,后面同学要借胶带纸,我立即热情地递给了她,而且说了一大堆的废话:”少用点,用完卷起来,慢慢点用!“只为自己的“偷袭”多争取一点宝贵的时间。可是,这位同学倒挺警惕,居然将试卷塞进了桌肚子里,真不给力。
唉!又失败了,事不过三,再来一次!
“高,借我一下笔,谢谢!”善良的高同学立即递给了我一支笔,我道谢后,又开始写了。过一会儿,她有些松懈了。我出其不意,攻其无备,假装笔滑落掉在了地上。高同学知道那是自己的笔,所以一扭头弯腰捡了起来,就在这几秒种的间隙,我眼睛向左轻轻一瞟,看到了“鲜活”的答案。
在这之后,我感到心里很不舒服,觉得做了亏心事,心里很煎熬。我觉得那是最漫长的一次考试,我以后再也不抄了,即使得了高分,那也不是真实的。这个分数好像在不停地嘲笑我,使我如坐针毡。哎!这种滋味真是不好受呀……
篇9:紧张的考试作文800字
全文共 810 字
+ 加入清单六年时间马上过去了,我们也将从小学踏入初中的大门。这次,我参加了人生中第一次选拔性考试——一场关系到我们要去怎样的中学的一场考试。
粽子飘香的端午节,我们迎来了庄重的考试。广播一宣布监考老师分发试卷,只觉得教室里静得连一根针掉下的声音都能听到,紧张的气氛四处弥漫,我的心像是有几只小鹿似的砰砰跳个不停。
卷子发到了手中了,我的心更加紧张了。做题前五分钟里我努力思考这些题,正式答题就能节省一些时间。选择题每道都简单,让我松了一口气。又接着看“补充诗句”,本以为只是小菜一碟,但突然发现《独坐敬亭山》的第一句我却忘了,刚刚松下去的气又上来了。我努力回想起这首诗,可第一句怎么也想不起来,忘到了脑袋的深渊去了。这一分要是得不到可就吃大亏了啊!
考试终于开始了,我一丝不苟地把选择题的答案立马写上去。下面的题尽管有些不会,但也不能丢了西瓜捡芝麻——因小失大。渐渐地,题做得越来越顺,那颗紧张的心没有了,投入考试中了。那道诗句题万幸地想起来了。但当我做到阅读题时,距离考试时间仅剩半个小时了,我又开始紧张起来,我作文可是一个字没摸啊!我在心里重复着“坦然,坦然,一定要坦然面对。”在考试结束前两分钟,终于写完了作文。
语文考试后,数学又开始了。数学可是我的致命关卡啊,可我还是得坦然面对。虽然是坦然面对,但考完过后,我觉得我的数学连我目标的80也绝对上不到了,语文作文的结尾也很潦草,还有很多题都不会做,这次一定完了,都不能入围了!
第二天早上,就是发布成绩的时候了。我和爸爸妈妈早早地来到了学校,队伍早已排得长长的。我一步一步走向考室外,只见考室外张贴的成绩表下围得水泄不通。我深吸一口气,慢慢地走过去,望着成绩表,寻找着我的名字。我想一定考得很糟糕吧。终于,我看到了我的名字,我慢慢地横着看过去看成绩……
“166。5分!”我惊讶地叫到,虽然不是一个特别好的成绩,但我觉得我努力了。我入围了!考上了!
原来,只要坦然面对就能有满意的结果。
篇10:一场紧张的考试作文500字
全文共 495 字
+ 加入清单上课铃声响起,数学老师抱着一大摞卷子来到教室。老师宣布:“这节课考数学”。
原来热闹的教室一下子安静了下来。我顿时紧张了。老师开始发卷子,一张张雪白的卷子飞落到每个人的桌子上。
当卷子发到我的桌子上的时候,我赶紧读题目,一看今天的题目有难题,也有简单题,还有老师以前讲过的题。看过后我开始拿笔写名字,之后开始低下头做卷子。
开始做的题都是一些简单的填空题。这些题就像我吃冰激凌一样三下两下就把它们消灭了。
“不好!”半路上冲出来一只“拦路虎”,它张着血盆大口走了过来。这只“拦路虎”拦住了我。我想了又想,还是没有想出答案。一看墙上的时钟,还剩十五分钟,我的心又紧张了好几倍,心里呯呯地跳,好像是十五个吊桶打水——七上八下。时间一分一秒地过去,我又看了看时间还剩五分钟了,这时我更加慌乱了。
我抬起头看了其他同学,还有不少同学奋笔疾书。
难道同学们没有碰到“拦路虎”吗?为什么他们可以考好,我为什么不能考好呢?这时,我想到了妈妈的话:考试时要用心,要考好,要考好。
突然我豁然开朗,想到了那道题的解决方法。我写完最后一个字后,老师就刚好把试卷收了上去。
做完试卷后,我心里终于松了口气。唉!这场考试真紧张呀!
篇11:考试真让我头疼作文400字
全文共 402 字
+ 加入清单唉,期中考试考完了,马上就要吃“竹板炒肉丝”了,我们的心里十分慌张,生怕自己不幸“中奖”。
今天,我们老师笑容满面地走了进来,这个“笑面虎”下一秒可能就吼起来了。果然不错,她先笑呵呵地叫了一个人上来,赏了它十棍,再笑呵呵的请另外一个人上台来“领赏”。
打完之后,老师让组长发试卷。唉,我估计我与九十分无缘了,试卷交到我手中,我不忍心看着试卷,心里像塞了一只兔子一样,碰碰直跳。脑子里全在想,怎么办?我回家会被打死的,老师后来讲的话我都没有听。
下课了,同学们都愁眉苦脸的,一个同学跑过来问我成绩如何,我没回答,那胖子趁我没在意的时候抢了我的试卷,我这才注意到我可能要和阎罗王说“您好”了。
回到家我二话不说跑进房间做起作业来,妈妈见我很异常,就推门而进问我的成绩,我只好支支吾吾地报出来成绩:80分,“什么80分,今天晚上饭不许吃了,安心给我把错的题目抄10遍!快!”
唉!考试真让我头疼,要是没有考试该有多好啊。
篇12:考试之后作文500字
全文共 496 字
+ 加入清单今天,是月考的日子,教室里鸦雀无声。过了一会儿,交卷了,我有点不安,因为有好几道题我都是蒙的。
过了几天,老师给我们发试卷,她拿着一大摞试卷走进教室,面无表情的念到:“李茗阳数学85分,语文89分……”因为我的学号是67号,所以还需要一点时间。老师已经念到60号了,我的心里一颤,手心里、身上都冒着冷汗。我双手合拢祈祷着:“上帝,我一定要考九十分以上,上帝呀,请保佑我一定要考九十分以上……”终于,老师念到了我:“王夕冉,语文99分,数学100分!考得很好,是全班第一,值得表扬!”说完,老师又念其他同学的成绩了。老师最后给我们总结了,全年级第二名。
下午放学了,小鸟在我身边“叽叽喳喳”地叫着,好像在对我说:“你可真棒呀!”路边的行人好像在对我说:“小朋友,你可真棒!”
回家后,我故意小心翼翼得对妈妈说:“妈妈,这次月考我没有考好。”妈妈的声音提高了一百分贝地对我说:“什么?这次月考没有考好?”这时,我噗嗤一笑,把试卷拿出来给妈妈看,妈妈看完之后,脸上立刻从阴转到晴,对我说:“你这个小鬼,可真机灵,把你妈妈都给骗了。行,想吃什么大餐,妈妈带你去。”
每当考试前,我都努力复习,争取要考第一名。
篇13:期末考试前作文450字
全文共 458 字
+ 加入清单“距离‘敌军’(期末考试)到达‘战场’(考场)还有5天,请做好准备。”
唉,有句老话说得好!考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的命根。这不快期末了嘛!老师开始用“法宝”来攻击我们了,爸妈也给我下“军令”:三门课程不考九十分以上,暑假就必须每天在家搞学习,没有自由时间。
数学、英语我还有把握,语文就没有多大的信心。因为上学期期末,我语文就只考了88。5分,一个多么悲惨的分数啊!我非常不想历史再一次重演。所以我最近在家认真复习,但老天总跟我作对,总让老师布置背诵作业,折腾得我叫苦不迭。
我每次考语文的情况是这样的:考试前很担心,考试中很紧张,考试后很绝望。考好了兴奋得一蹦三尺高。
我主要是基础知识错得多,比如课文填空和错别字多。阅读题问题不大。
作文,竟然占了三十分,我的个妈,但是作文我绝对不会扣六分,因为我同桌是“作文高手”,那叫一个“老龙王搬家——厉害”。我和他学了一点儿,作文不愁。
每次考试前既开心,又忧伤。要放暑假了,很开心。考不好怎么办,很忧愁。我也不要求打百分,打个九十分以上我就心满意足,加油,努力!
篇14:期末考试作文500字
全文共 538 字
+ 加入清单“明天就要期末考试了,今天晚上要好好复习,争取明天人人都能拿高分!”
早上醒来,老师的话还在我的耳边回荡。今天期末考试!我打了个激灵,睡意全无,以闪电般的速度穿上衣服,冲下床,最后看了一遍复习资料,吃好早饭,去上学。
一进教室,已经来了不少同学了。有的在哗哗地翻着书和资料,仔细地复习;有的在乱跑乱跳,使自己不那么紧张;甚至有人双手合十,默念“上帝保佑我别考得太差!”
窗外,阳光柔和地打了下来,仍沾着雪的树枝在碧蓝如洗的天空中印出了一个个图案。“叮铃铃!”铃声响了,考试开始。先是语文。大家一听见老师说:“开始考了。”便以迅雷不及掩耳之势奋笔疾书。不时歪下脑袋,皱起眉头,思索着。冷风一阵又一阵地刮进来,但大家仿佛都感觉不到冷热了。教室里安静极了,只听见笔在试卷上写字时的沙沙声。“还有三十分钟。”“还有十五分钟。”“还有五分钟了。”“只剩下两分钟了。”我飞快地写着,手已成了一道道影子。终于,在还剩三十秒的时候,我点上了最后一个句号。我松了一口气。
下一场是数学。我们仔细地理解,认真地计算。写完了,又拿出稿纸验算。呀,有一题做错了!还好我检查了。我拍了拍胸口,暗自庆幸。
下课铃又响了。“耶,放假啦!出去玩咯!”大家欢呼雀跃,冲出了校园,一个学期结束了,欢笑声一直在校园上空回响。
篇15:不及格的考试作文450字
全文共 453 字
+ 加入清单考试,同学们一定不陌生吧?但是这一次非同寻常的考试,让我感触万分。
老师拿着一摞卷子,缓缓朝我们走过来,上个作文课还要考试?但是,试卷发下来,我震撼了——孝道考卷。
我像往常一样作答这张试卷,每答一道题,我的心里就酸酸的,原来,我对母亲做出的太少了,而母亲却无私的给我们付出了许多。
等我做答到最后两题,我更加愧疚了——顶没顶撞母亲?抱没抱怨自己的母亲?我的眼睛湿润了,脑海里满是妈妈为我做的事,给我做好吃的,给我买好吃的,而我曾经对妈妈抱怨过,顶撞过。妈妈为我付出了这么多,我就这样回报的她,作为儿女我对得起她吗?妈妈的腰围、体重,这些都是最最平常不过的事了,我却不知道,我对得起妈妈吗?
我的脑海里还在不断浮现着妈妈对我的好,我的眼睛已经湿润,从现在开始孝敬父母还不晚,我要帮父母做力所能及的事,将好的成绩给父母。这虽然是小事,但是这一点一滴的小事,都能体现出对父母的爱呀!
将微笑的一面朝着父母,而不是将不孝的一面面向他们。现在,为时不晚。这就是这次母亲节我最大的感触,现在我想大声说:“爸爸,妈妈,我爱你!”
篇16:以考试为题的作文600字
全文共 566 字
+ 加入清单“哗啦啦,哗啦啦”下雨了,风雨声中,令我们畏惧的考试又来了。
紧张上阵
“啊!”这毛骨悚然的尖叫,伴随着考试的铃声而起。我赶紧拿出笔、草稿本……准备“上阵”。
考试开始了,我腿抖得厉害,虽然天气凉,但我额头上总有一层抹不掉的汗。妈妈说了,只要今天考试考砸了,回家后就要做一道菜---笋子炒肉。一想到那道菜,我的屁股就难受,我强迫自己定了定神,开始做题。还好,前面一半一气呵成。
突然卡壳
一路顺利做到了阅读题,我遇到“拦路虎”卡壳了。我苦思冥想不得结果,我的同桌左顾右盼起来,看来,不止我一个人被难住了。只见那同桌,嘴咬着笔头,手在头上挠痒痒,眼睛死死地盯着抽屉里的一本书,难不成想练成透视眼?不能像他那样耽搁时间!我决定先把这道题放一放,先做后面的题目。
惊险过关
只剩这个“拦路虎”了,我目不转睛地盯着这道题目,一遍又一遍地在心里说:“这个题A和C到底选哪一个?"一着急,我身体开始躁热起来。不行!我需要冷静!我拿张纸扇了扇,别人奋笔疾书的声音“唰唰唰”如同外面的雨声在我耳边响着,一种强烈的力量促使我拼命地思考。
经过几分钟绞尽脑汁的思索,我脑中突然灵光一现,终于做出来了!要不是在考试,我一定会蹦起来!
十分钟,五分钟,两分钟……考试结束的铃声响起来,我心中的那块石头也终于落下来了。
这是我五年级第一次考试,虽然过了几周了,但我一直记忆犹新!
篇17:我发现了考试的意义
全文共 364 字
+ 加入清单王茜
期中考试即将来临,考试接二连三的向我们发起了进攻,而考试是为了什么呢?我很迷惑。
我看见有些同学在拼命的做习题来准备考试,我问他们考试的意义,他们回答:“考试是为了有一个可以看看自己能会多少道题、掌握多少知识。还存在着什么不足,还需要怎么样的努力。”看来他们认为考试是检测知识能力。
我看到有同学在玩耍、打闹,便问他们,他们回答:“不知道是谁发明的考试,真是用来折磨我们的,每天学习写作业够辛苦的了,是不是还来个考试!”他们认为考试是一份痛苦。
我的好朋友说:“我也不知道考试是什么,反正就是上学了就要有考试,不喜欢也没办法,考得好就有奖励,考得差就有批评。”他认为考试是让人头疼的。
我又去问老师,老师说:“考试就是把你的学习成果反映出来,映在纸上。”
人人对考试的理解都不同,在我看来,考试是对学习阶段性的检测,这就是考试的意义。
篇18:考试的情调作文1000字
全文共 1013 字
+ 加入清单考试有种独特的情调,是在考前的那段日子。一个秋意浓郁的清晨,落叶起了一声愁苦的呼唤,周围异常的寂静。或许因为天气骤降的缘故罢,或许因为大脑的热度骤升罢!谁也没有声音。有的人想着,昨夜复习到了几点?那些知识一觉过后是否还记得?记得或者不记得都是平静的,平静而颤抖地在心里默数着,平静地舒口气打开笔记本……而有的人又想着:到底什么时候“上战场”呢?是语文课还是自习课?他们趴在课桌上,想了一会儿,反正都要“上战场”了。于是,又趁人不注意,微微地将背直起……又悄无声息了,只是汗从手心里悄悄拧出来。若是你置身于其中,就再也没有什么让你振奋起来——这是紧张而无声的情调。
考试那段独特的情调,是在发下考卷准备答题的那一刻。考卷一到手,心就再无杂念了。终于知道考试的内容,没有人再和你一起思来索去,这题目又会如何变身。但是,落下的,是书本封存的一页页知识。趁着脑海记忆还没有牵进书中,加紧把它摆到密密匝匝的横线上吧!这时,反而多添了一分笔落在纸上的华尔兹、窸窸窣窣的“交响曲”,反而多添了忽然靠在椅背上发出的“嘭”的声响,多添了抓耳挠腮的丝丝刺响,多添了一声声拍着大腿的轻音。而那些不拍大腿的,则索性将它一抖,不出多时,一道题便“抖”出来了;随即又将大腿抖一下,就做出个“连珠炮响”。渐渐地,桌儿开始“嗵嗵”乱奏了,挠头发的也“嗞嗞”更响了,甚至有的人想要站起,不禁地将椅子一脚推开;但又觉不当,用脚勾住椅柱儿,拉了回来;一来一回,好似电锯般似的。这时,做得清楚的人也亢奋,愁着光阴不够用;而不求甚解的那拨人同样也亢奋,焦灼着何时方才能把题目写得清楚。响声越发强烈,考试也进入白热化。放眼望去,放耳闻去,漫山遍野,谁的脸上没有写着焦急与争分夺秒?情调中,蕴含的是拼搏与亢奋。
考试那丝独特的情调,是在最后15分钟。谁的笔触还依旧如刻字一般死板?笔头皆安上了“助推器”,奋笔疾书,甚至龙飞凤舞……这是急切地欲将剩余题目冲垮的情调。在收卷的那一刻,霎时,内心剩下的只有对试卷无尽的挽留。望着一张张密密麻麻的试卷渐行渐远,这是丝丝缕缕不安和怀想的情调啊!
紧张、亢奋、急切、怀想……考试就是这样,它留给我们太多期待,又抛给我们太多遗憾……考试就是这样,它的情调是紧张而痛苦的,是急切而不安的,也是跌宕而丰富的。复杂的情调融合在一起,心头或许有些苦涩,但如此一次又一次,收获的便是成长的甘甜!
篇19:一次考试作文400字
全文共 400 字
+ 加入清单一天,老师给我们测了一次试,有好几道题我都不会做。于是我就偷偷地看了几眼同桌的试卷,可同桌居然也不会写。哎!我只好求老天了。
傍晚,同学们都整理书包,准备放学。老师却把我叫到办公室里去,然后把试卷给了我。我一看差点儿晕了过去——考了70分。这可怎么跟妈妈交代啊。回家的路上,我一句话也没有说。到家后,我拿起书包就往书房里钻,心里总想找一个借口脱身。果不其然,妈妈走了进来,向我拿试卷。我吱吱呜呜地说不出来。妈妈和蔼地说:“那,我明天再来找。”夜里,我翻来覆去睡不着,眼看就要天亮了,我想着妈妈平时就只看分数,不看错题的。想到这,我就偷偷地用笔把“7”改成了“9”。
第二天,我“如释重负”地把试卷拿给了妈妈,想到妈妈肯定不会发现什么蛛丝马迹,说不定还会表扬我呢?只听见妈妈一声冷笑:“自己考试没考好,不想着好好承认错误,却还想着遮掩,我很失望。”我后悔不已。
哎!虽然妈妈年纪大了,但她的眼睛还是雪亮亮的。
篇20:电脑考试作文400字
全文共 407 字
+ 加入清单啊!前天是我一直期盼的五年级电脑测评,我现在真的超级开心,真的想再过一次前天儿。
前天是星期五,轮到我们班去电脑房测评了。一打上课铃,我们班的语文老师就叫我们赶紧去电脑房,过了一会儿,我们终于走到了电脑房。“真凉快!”同学们纷纷说道。我和我的同桌抢到了最中间的两个位置,这时,电脑老师英老师说道:“请你们打开电脑桌下面主机的按钮。”我们听了话,不过一会儿,电脑就打开来了。第二步,点击屏幕上的火狐浏览器,双击。现在浏览器打开了,然后再次双击第三行的中小学质量测评。就进入了抚州市页面,再输入账号密码登入就行了。
开始测评了,同学们争先恐后的答题,过了半个小时以后,终于有人做完了,他就是廖宇浩,又过了两个小时,我终于做完了,老师这时说明了一个通知,做完的人到老师的电脑上查看你的完成度是多少,我看了看,我的是百分之一百,我真期盼别人的。
一个学期一次的电脑测评结束了,我真希望下一次赶紧到来,因为这样我又可以尽情欢呼了!