关于写考试的作文范文汇编2篇 作文怎么写(通用20篇)

我们当学生的，常常都要面临考试，有时没烧香很紧张，真的会“闻考色变”呢！有时胸有成竹准备，则“面不改色”喔！这回我要面临考试时，心情有如五味杂陈，有苦也说不出。

考试前，我总是抱着厚厚一叠的教科书、参考书和复习卷，光是看到这些书籍，我的头就大的快爆炸了、怎么还会有闲情逸致去准备考试呢！我的心情忐忑不安，深怕自己考试成绩不理想，准会吃爸爸、妈妈准备的竹笋炒肉丝大餐，我的一颗心，七上八下的悬在那儿，好像随时会跳出来似的。

为了要考个好成绩以孝敬父母，就必须使出浑身解数，抱着这些重重的书籍，不停的对它们释出友好的态度，希望知识马上塞进我的脑子里头；我也想向哆啦A梦借记忆面包，可以快速的消化知识……啊！只要能顺利过关，什么救兵都想搬出来用呀！

老师也会帮我准备许多复习考，我是临阵磨枪，或许不亮也光吧！但是我的脸部表情，铁定像苦瓜脸一样失去平日的笑容，这就是临时抱佛脚的惨淡心情。

唉！光想这些不切实际的作法，于事无补的，我想只有努力读书，才是当今要务，即使牺牲假日出去玩的时间，也在所不惜。

考试结果出来了，老师发考卷时，我握紧双手，祈求上天保佑，赐与我一个满分吧！当我领回考卷时，揉揉眼睛真不敢相信，我真的考得一百分，当然也有同学考差了，真是几家欢乐几家愁啊！

爸爸看我的考卷，脸上露出得意万分的模样；妈妈看了我的考卷，立刻变得像刚出笼的小鸟一样雀跃不已，令我感到非常开心，好想飞奔过去拥抱他们。

经过这次月考，我学到了“一分耕耘一分收获”的良好经验，也就是：“想要获得好成绩，就得一定要彻彻底底的复习”，要辛勤的耕种，才有享受到甜蜜的果实的滋味，这样就可以快快乐乐的度过每一天；轻轻松松的应付每一场考试了。

我永远也忘不了，那道佝偻的背影。

他是我的数学老师。他的年纪很大了，依然坚守在工作岗位上。他教了我六年，从我一年级到六年级，他都是我的数学老师。

还记得六年前，我刚入学，第一堂数学课，他刚扯着他那带着浓重口音的嗓子，为我们讲了许多注意事项，他手里拿着粉笔，在黑板上板书。下课了，他背起他那微微佝偻的背，走出了教室。我们都没有注意到，那道背影的主人，似乎带着笑意。那是对新生的肯定。

三年级时的一次单元考，我没有好好复习，结果数学才考了个七十分。我刚拿到考卷犹如一盆冷水泼了下来，透了心的凉。老师找了我谈话。

我来到办公室，老师背对着我。那瘦弱而佝偻的背影，不禁高大起来。我走了过去。他转了过来。“来了就坐下吧。”我坐在他的对面。

“你知道你为什么考得这么差吗?你有自己找过原因吗?”

“就是因为这段时间你的精力没有放在学习上!”

“知道吗?要想人不知，除非己莫为!”

“你这样会给你以后的学习生活带来很大的影响!”

“要想考一个好的高中，好的大学，就要从现在开始努力，懂吗!”

“以后不准再这样了，以你的智商应该分的清主次吧?”

我永远也忘不了那番话。

很难想像，这些话，是从一个佝偻的背影中发出来的，就像漫漫黑夜里的一只萤火虫，顽强而有力。

两年过去了，那道身影不禁显得更加佝偻，更加苍老了。

五年级时，班级纪律一片混乱，上课也不认真听讲了。一堂课下来，背影在讲台上满头大汗，我们在下面也讲的满头大汗。下课了，那道佝偻的背影的主人脸上挂着叹息。

一次次的成绩往下掉，终于，他撑不住了。因糖尿病住进了医院。当一个代课老师出现在我们班时，我们意识到，不应该再这样了。一星期以后，老师的脸上重新露出了欣慰的笑容。而从那天起，从教室走出的背影，不再那么弯曲，直了一些。

直到我们毕业了，每个人都拿到了可喜的成绩。他的腰板，挺的更直了，脸上是满满的自豪，我们是他教出来的学生!

我永远也忘不了那道背影，那时而佝偻，但不是苍老的背影，他，就是我的老师!

期中考试的成绩出来了，糟糕！我考砸了！数学考了94，语文考了96，虽然，我们班班主任发奖品的时候有我的奖品，可我还是很难过，因为我想考到全班第一名，语文、数学都是100，可是我的美梦破碎了。我真丢人呐！为什么呢？因为一方面对不起我大姑，因为她是一名语文老师，另一方面对不起我的妈妈，因为她是一名数学老师。可是我更丢脸的事发生了，高培景哥哥语文比我考得好，数学不如我，他妈妈也不是老师。

哎！还有更让我丢脸的事，别人家的孩子都比我考的好，这时我的嘴巴耷拉着，眉毛也耷拉着，心里很难受。晚上睡觉的时候我翻来覆去，怎么也睡不着。

过了几天，我心里的难过消失了，可是我今天去补写话课，难过又来了，就像汹涌的大海把我给卷了起来，不放开我。阳光照进了教室，可我却无精打采，上课也是，因为贺老师说到了期中考试的事，哎，乌云怎么总是紧紧地追着我不放呢！

我心里想着：要是我两门都考了100分的话，不仅老师会表扬我，妈妈会给20块钱，还会给我买两套玩具，哎！这回的损失也可真大呀！

我正在房间里看《名人名言》的书。在书本的20多页，有一句醒目的名言：谦虚使人进步，骄傲使人落后。我突然回忆起三年级时考试的事情：

那天，正当我们在早读课上读书时，数学老师快步走进教室，手里抱着一大叠试卷，严肃地说：“把书包放在桌上，准备考试！”哎，老师总爱这样来个“突击考”，不告诉我们今天要考试，就是想看我们平常有没有复习。开始考试了，我仔细地看题目，认真做每一道题。就还剩最后一道题了，可把我给难住了。我绞尽脑汁，也想不出来。我反复地读题目，突然看到试卷上的小朋友旁边的小提示，才恍然大悟，快速答完了题目，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”

过了几天，老师要公布分数了，我的心怦怦地跳，不知道是考得好，还是考得差。当老师报到我的分数时，我高兴得一蹦三尺高―――我考了100分！回到家后，我把这个消息告诉了爸爸妈妈，他们不但表扬了我，还提醒我不能骄傲，我一句也没听进去，还在学校炫耀我的成绩，心里得意极了。

又过了两个星期，迎来了第二单元的考试。有了上次的满分，我的心还沉浸在那个骄傲的泳池里。因此，我做题时不认真看题目就开始做，上次做完仔细检查，这次做完后，我东张西望，像看戏一样看别人考试。

第二天公布成绩时，我几乎要哭出来了――才考78分，我后悔极了，可惜世上没有后悔药。回家后，我低着头把试卷交到爸爸手上，让他签字。爸爸看着鲜红的叉叉，生气极了，但他没有骂我，开始慢慢地辅导我，还叫我下次要认真答题。

有了那次教训后，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”成了我的座右铭。

现在我的心情也跟外面的天气一样，阴沉沉的。其实，还夹杂着几分紧张，因为，语文考试马上就要来临了，不不，不能说是来临，而是马上。因为上课铃声已经响了，而且，我们都已经听到了门外的脚步声。那脚步走一步，我的心跳仿佛都会加快一下。不久，我们的语文老师--支老师就出现在门外。当老师把那一大叠试卷放在桌子上时，发出一声“轰！” 这一声“巨响” 把教室里的所有人都震动了，大家都不由得抖了一下。

开始传试卷了，前面的同学，把试卷给我，我拿了一张，再传给后面的同学。我看了一眼，“哇，好难啊！” 可是这毕竟是一次考试，再难，也是作为一次成绩的呀。我现在要做的只有写，除了写，还是写。

一晃40分钟过去了，我急得满头大汗，我正在写作文，而且写的不多。不一会儿，第2节课开始了，一直到考试快结束的时候，我终于写完了，我非常高兴，差点从椅子上跳起来。

多么紧张、兴奋、刺激的一次考试。

一、正反方辩论

正1：每个人做题都要检查，不认真检查就没有满分，总之不认真做就会出错。

反1：我们哪像你们，我们不检查也是满分，何况课外的题我们也会呢!作文

正2：你们也不是次次全对，难免有些小毛病，经常满分的人也是很认真，仅仅是他们察觉不到而已。

反2：我们出错了也不是不认真的原因!作文

正3：难道你们不会吗?

反3：(无言以对)

二、联系现实

这次期末考试，只有两个满分，而且一个是认真的，另一个也是会做并且认真对待考试的同学。

三、自我反思

我这次只得了97分，3分都是因为马虎扣的，这次我也知道了：会做+认真做=能做对。

考前病：临时抱拂脚。此类人士平时只顾玩乐，不务正业，手机、电脑都是他平常宠幸的对象，而作业和书本却在一旁备受冷落，大喊不公。可到了考试前，此类人士即会拿起冰凉的书本以及作业，好好地关怀一番。

考中病：斜眼病。此类人士会在考试时突发斜眼病，头看似面对着自己试卷，眼睛实则长到别人试卷上了。可无奈，眼睛近视，看不见，只好向下斜，下面就是抽屉――许多作弊人士的首选，那儿时不时会放几本语文书或几片罪恶的小抄，而监考老师却难以发现。可时常他们会因过度紧张，做贼心虚等原因不自主地出现十分反常的动作，反而吸引了监考老师的注意，结果可想而知。

考后病：心神不定症。此类人士在考完后会拜天喊地，跪在地上，磕三个响头，说着：“天灵灵，地灵灵，太上老君快显灵，一定要考到高分啊！”请求老天保佑。轻则因过度紧张而倒地晕厥，重则在公布成绩时大难来临，口吐白沫，倒地不起，奄奄一息。

病的效果：

1、被老师让站在讲台上，让同学们欣赏你的盛世美颜，或被让站在墙角，好好观察那雪白的墙壁。

2、享受你那亲爱的父母送给你的唾沫飞弹和竹笋炒肉。

治疗方法：好好听讲，认真做作业，勤学苦练，提高成绩，做一名优秀的好学生！

一次令人紧张、胆战心惊的考试开始了。

原来那活泼的铃声也变得恐怖起来。考试开始了。我们的心里十分惶恐和不定，像有一只小鹿在东奔西跑的。我暗暗地下决心：我这一次一定要让家人刮目相看。看着手上的数学试卷，我紧张的心情渐渐地平静下来。我认真仔细的看了一遍，发现题目很简单，我高兴极了，我飞快的做完试卷，又很仔细的检查了一遍又一遍，直到下课铃声响，我才交上试卷。下面是英语考试，我很有信心。果然，试卷发下来了，我一看很简单。我飞快地做完，抬头一看，有的同学还在为不会的题目伤脑筋，老师在我们身边“巡逻”着，像一个“侦查兵”让我们不敢有小动作。最后是语文考试，我心里暗暗发愁，我抓紧时间又复习了一遍，争取能考到一个满意的分数。

下课铃声响了，考试结束了，我长吁了一口气。考试前的惶恐和不安都忘到九霄云外了。感觉下课的铃声又变得活泼了，而我们也因为放暑假欢呼雀跃。

李博晟

假如没有考试，这世界该多美好啊！我每次的美梦，都被这可怕而又狰狞的考试所搅乱，说起考试，我又想起了以前因为考试而没有去成我梦寐以求的地方。

我一直想去天津，可是一直没有时间，我非常失望，那天中午回到家，没有想到姑父回来了，姑父是天津人，回来送爷爷和奶奶了。姑父看见我回来就对我说“圆圆，你明天跟我回天津不？”我非常想去天津游玩，天津是我一直梦寐以求的地方，我听到这个消息，激动万分，差点跳起来，但是我还是装作镇定的样子，便去问妈妈我可以去吗？一开始妈妈不同意，说去了之后会影响到学习，之后呢，爸爸说“去吧！整天呆在家里，除了看书以外就是学习，没有一点时间出去感受生活，这次正好有机会，出去接触一下外面的世界也挺好的。”妈妈听后觉得说的非常有道理，就准备让我跟着姑父出去玩。一切都准备好了，今天再上一下午的课就解放了，明天就能跟着姑父走了。

下午来到班里我跟我的同桌说了我要去天津玩耍这件事，同桌听了后非常羡慕我，他说你有这么好的姑父真好。

晚上，我兴奋地睡也睡不着，我把那个光荣的任务交给了妈妈，让妈妈跟老师请个假。第二天早晨，我揉揉朦胧的睡眼，早早起来，正充满信心地收拾东西准备出发，妈妈告诉我一个坏消息，这个消息犹如晴天霹雳，我听了之后内心崩溃了。妈妈说“老师发来一条信息，今天考试谁也不能请假。”

唉，我的美梦破碎了。

没有这次考试，那该多好啊！我真的希望我的天津梦会变成现实！

考考考，老师的法宝；分分分，学生们的命根。考不好，就会被家长竹板炒肉丝。考试还有这样的三步曲！

考前抱佛脚

前天，我们班的何老师拿着鼓鼓囊囊的包，神秘兮兮地走进了教室。她面带笑容的清了清嗓子说：“明天，我们来考试。请同学们做好准备。”一听这个消息，我们班的同学愣了一会儿，就炸开了锅，有一些同学唉声叹气，有一些同学不以为然，有一些同学胸有成竹，还有的同学呆呆地坐在那儿。下课后，我们几个好哥们儿在一块说话。我说：“肯定没有什么好下场。”回到家，我心想：菩萨保佑啊，一定要考好啊……连许许多多同学也是这样想的。

考试做祈祷

第二天，开始考试了，我的心脏都快要跳到嗓子眼儿了。试卷一发下来，我就大概地看了看几眼。“喔，我的妈呀，这考试卷子也太难了吧。菩萨保佑啊！”我再一次祈祷着。我祈祷完后，就“刷，刷，刷……”地开始写试卷了。在我正高兴的时候，一个拦路虎出现在我的眼前，我想了又想，连一点儿办法也没有，我看了看其他同学，他们也正在写这一题呢！我看见每一次考得很不好的同学他们都抱着头，趴在了桌子上。再看那一些平时考得很好的同学，他们面无表情地写着。我眼前灵光一闪，顺利地写下去了。没想到后面还有拦路虎，我只好咬咬牙，写了下去。我们班有些同学考试靠实力，有些同学靠视力，还有些同学靠脑力。

考后“悲伤”曲

考试的第三天，我们的卷子这堂课发。何老师进了教室里，说：“这次同学们考得很好。林昊颖，99分；洪源，97分；江思宇，97分……”我十分紧张。突然，我听见了“汤浩，96。5分”，我心里的那块大石头终于落了下来。我突破了自己，打倒了难关，十分开心。

考试是酸甜苦辣的，考试之后，几人欢喜几人忧。你考完试会是哪一种心情呢？

期末考试，既带来紧张的气息，也将暑假的快感推近。

当我惶惶不安地走进考场，我十二分的紧张不安，要是考不好给自己丟脸怎么办？我的手上汗津津的，而且因为害怕，手情不自禁地抖动着，像两片枯木似的。冷汗挂在头上宛如一颗颗太小不一晶莹的“水珍珠”。我的眼睛哟，不用看我也知道，比铃铛还大，比牛眼更圆。我的也心似乎都快蹦蹦跳跳地冲出来啦！

我提心吊胆地接过试卷，一边擦汗一边一笔一画认真地答题，丝毫不敢把骄傲的尾巴翘上去。突然“砰！”的声音把我吓得一蹦三尺高。我脸色发白，心惊胆战地往下一看。“”呼---“虚惊一场！只是一块小小的橡皮檫轻轻掉下来。真是一场噩梦，疑心太重！接着我又开始答题。嘿！一切顺利，很快，我就开始构思作文了，我想起了种种各样的写作方式，笔像一个活泼的小精灵窜上窜下，挥得呼呼生风。不一会儿便写完了。简单！答完题，我不放心，左看看，右看看，检查得十分仔细。可能由于自己基础字词掌握不牢，题意理解错误，加上紧张的心情。有好几个答案都没有把握，我便懵懵懂懂地交卷了。

英语考试倒是顺利，回答起来得心应手！”刷刷刷“”哈哈哈！“三下五除二，搞定！我拍拍手。轻松地坐下来，英语太简单啦！看着周围几位同学投来羡慕的目光，他们可没这么快答完这些题呢！我十二分的洋洋得意！

后来，我虽然进了班上的前十名，可我知道，我并没有发挥出自己真实的水平，以后我要努力改掉粗心的坏毛病，加强基础知识的学习……

这次期末考试虽然已经过去很久了，但那紧张的气氛却历历在幕！

那次考试让我明白：未来走的路应该是脚踏实地，而不是浮躁。

那是一次紧张严肃的语文考试，我信心满满，因·复习到位。卷子发下来，开始做卷了，我很顺利地做着，最后剩下一道题，我一看，瞬间傻眼，我不会啊！这题刚好复习了，但我忘记了。再想一想这题的答案到底是什么呀，我忍不住自言自语。怎么办？抄不抄？不行，不行，我心急如焚。我一边大脑飞速地运转着，思索语文书中的内容，一边悄悄抬头一看，四周一片静寂。老师在讲台上看手机，同学们在奋笔疾书，全班只剩下笔的沙沙声。要不看一眼书，应该不会有人看到的吧？我攥紧手中的笔，手心中流着大滴大滴的汗，左手刚要伸出，又立马缩回，不行！不能看啊！我不能作弊。我又鼓励自己，再想想，也许能想起来。这时，我头脑中灵光一闪，答案出炉了……

那次我得了高分。我想：如果当时我偷偷摸摸地看了书，或许过后会责怪自己。那次，我走了一条正确的人生之路，它使我最终战胜了自己，没有犯错。

成长的路上有许多叉路，我们不能误入歧途，只有脚踏实地才能成功，你选择哪一条路呢？我选择了脚踏实地，远航万里。

一转眼，语文竞赛立刻就要来到了，我必须加紧复习。该背的全部背了，该做的全部做了，该听写的全部听写了。

在模拟考试中，我考得很不梦想。讲评试卷时，倪教师鼓励我：“要加油哦!争取考个第一!”看着倪教师亲切的笑容，我对自我又充满了信心。

竞赛最之后到了。考试前，我不时地告诫自我：考试要认真，要仔细，要看清题目，不能因为“粗心”而与高分擦肩而过，考完还应当检查几遍。

我紧张地走进考场。监考的张教师把考卷发下来，我拿起笔，认真地做着试卷。刚做到第二大题：组词，其中的“嘹”字就把我给难住了。我竟然不认识这个字。一时半会也想不起来，我只好先做后面的题目……写完作文，我松了一口气——最终做完了。我想起把我难住的“嘹”字，又开始想方设法攻克这个堡垒。可是，我在脑海中搜索了一遍又一遍，还是没有它的丝毫讯息。我只好先检查后面的题目。第三题是“划掉括号中不正确的读音”，而我却做成了“选择括号中正确的读音”了。我赶紧按题目要求改了。我暗自庆幸：幸好，我认真地检查了，否则，整整的十分就扣光了!这时，张教师说要收卷了，可我还没检查完。我紧张得像怀揣了一只小兔子，心怦怦直跳。于是，我趁同学们没让我交卷，赶紧检查句子后面是否忘添句号。哎呀，糟糕!有三个句子，我都忘记写句号了。我拿起笔，迅速在三个句子后面添了个小圆圈——句号。前面的同学转过身来，催促我交卷了。我只好把卷子传了上去。

因为没检查完，我心中忐忑不安，总在猜测自我没考好。我真盼望竞赛的成绩，早点揭晓啊!倪教师问我们，哪些同学对这次考试有信心，让有信心的同学举手。许多同学都举手了，我的手却怎样也举不起来。倪教师笑着对我说：“你对自我没有信心呵?自信的孩子才能成功哦!”可我还是没敢举手。

盼啊盼，考试成绩最终出来了，太不可思议了，我竟然得了一等奖!我欣喜若狂!回到家，我郑重其事地向爸爸妈妈宣布了这一“重大新闻”。爸爸妈妈不仅仅表扬了我，还向我竖起了大拇指，我心里甭提有多少高兴了!

这周，我们进行了一次数学考试。周四，大家做完了试卷，正在检查。大家检查了一遍又一遍，终于，侯老师下达了命令，“交卷！”我们霎时一个个变得兴冲冲的，迫不及待地交上了试卷。我们度过了惊心动魄的考试环节，一个个像松开了的绳子似的，恢复啦往日的心情。

可没多久胆战心惊的日子又来到了。

周五，天气很好，大家也带着愉快的心情来到了学校，但一到数学课，就“晴转多云”了。原来，昨天，侯老师一停不停地改试卷，终于把试卷改完了。今天，就要公布考试成绩了，所以大家才担心考不好，个个心都快提到喉咙里来了。“李昕哲，87分，沈吴越，87分……”“什么！”我拿到试卷，差点没忍住叫出来。

在4点钟的时候，我做作业做的心不在焉，想着考的这么差，肯定要被妈骂死了。我想着想着，四点钟就下课了。在车上，我把考试成绩告诉了妈妈，果然不出我所料，妈妈的脸先是“晴转多云”又是“多云转阴”，最后竟然“阴转暴雨”了。

妈妈路上一个劲的批评我，我呢，一路上一个劲地承认错误。到了家，妈妈让我把试卷拿给她看，我们来到房间，我从书包里拿出《单元评价卷》，摆在妈妈面前，妈妈则一页页的给我分析起来。“你看你看，如果这些计算没错，那不就98分了吗？”妈妈说了一大堆分析的话，最后给我总结出了一个字——懒！

妈妈总结完之后越发生气，让我抄写“懒”直到吃完饭！我抄啊抄啊，转眼就吃晚饭了，我们吃完晚饭，我一个人默默地走进房间，独自反省起来。

我的脑袋里装满了问号：为什么会考差呢？我明明检查了呀？就在我苦苦思索的时候，妈妈走了进来，她的脸上不再是“下暴雨”，已经变成了“大晴天”，她和声细语的说：“你想想看，如果你没有把竖式给省略，是不是就没有错题了呢？如果没有错题是不是就能考好了呢？”我想了想，回答道：“对！”“那没写竖式是不是因为懒呢？”“是！”我恍然大悟，原来我之所以没考好，原来都是“懒”这个害人精在捣鬼，我下次绝对不会再上当了，“懒”，咱们走着瞧！

吃一堑，长一智，这次虽然没有考好，但我明白了一个大道理！

考试失利，非脑不聪，知不明，弊在自律不足。自律不足而轻视，失利之道也。或曰：科科失利，率自律不足耶？曰：自律足者以自律不足者丧。盖成习惯，不能突改，故曰：弊在自律不足也。

昔吾以自律取其外，小则保持，大则前进。较吾之所得与考试中所得者，其实百倍；今吾之所亡与考试中所亡者，其实亦百倍。则昔吾之所大欲，今吾之所大患，故不在考试矣。思昔日，头悬梁，锥刺股，以有较高成绩。今吾视之不甚惜，轻视之，如草芥，今日玩五分，明日玩十分，然后得一时畅快。眨眼一月，而考试又至矣。然则生命之时有限，贪玩之欲无厌，玩之弥繁，退之愈急。故不考而强弱胜负已知矣。

至于失利，理固宜然。古人云：“不饱食以终日，不弃功于寸阴。”此言得之。

生物未尝自律不足，终继五科迁灭，何哉？成习惯矣。五科既失利，生物亦不免矣。化学之课，始有远略，能守自律，义不贪玩。是故化学虽难而后失利，斯自律之效也。至课以贪玩为乐，始速失利。数尝多考于场，少败而多胜。后玩于数者再，自律连却之。洎耐心耗尽，数学失利，惜其有耐心而不终也。且数，化处耐心革灭殆尽之际，可谓烦躁不已，贪玩而失利，诚不得已。

向使各科各终其力，生物勿附于昔吾，习惯不行，耐心犹在，则胜负之数，存亡之理，当与吾昔相较，或未易量。

呜呼！以贪玩之时学各科之知识，以贪玩之心视各科之重要，并力前行，则吾恐自律不足无从下手也。悲夫！有如此之势，而为自律不足积威之所劫，日削月割，以成习惯。为学者无使为积威之所劫哉！

夫各科皆重要，其分数较低，而犹有可以以自律而提高其分。苟以时间之长，下而从六科失利之故事，是又在六科下矣。

今天，老师让我看了我的期末考试的试卷，我觉得最让我失分的地方总共有三处，三处的详情如下。

第一处是看拼音写词语，那里是开卷的第一题的第二个。那个上面的词语是崎岖，我竟然把它写成了歧途，真是的。我想错的原因是我当时刚开始写，有些心奋，所以误写成了歧途。

第二处是排句子的顺序，这个比较容易。但由于我粗心大意，把顺序多写了一个，导致在此失去了五分。

第三处是我写的作文。这一处老师说是我的选材不好。题中给出了两个题目，分别是我想让教是更干净和我想让小鸟有个幸福的家。我选择了第一个，老师说这个题 目虽然易写但想得高分却并不容易，选择第二个题目更容易表达自己的真情实感，更容易得高分。

我这回的语文成绩虽然不理想，但我会记住语文老师的一句话：阳光总在风雨后。

分分分，学生的命根，考考考，老师的法宝。这一句话说地一点也没错。这不，期中考试开始了。这可真是，“横眉冷对试卷纸，低头怒视钢笔头”的大场面啊！

发卷子了！苦练“神功”半学期。就只为这一张卷子啊！不用说也知道，这卷子一定不好做。“开始答卷”，随着监考老师一声大喝，同学们便开始行云流水般地写着，有的胸有成竹“唰唰唰地大笔一挥，一道题便被写上了答案；有的狠命咬着笔杆，进行剧烈的头脑风暴，半天也不敢下手；还有的东张西望，时而看看左，时而看看右，时而又呆呆地望着天花板，仿佛那上面有一本语文书，上面写着“久违”的课文。纸与笔尖摩擦的声音，成为了不错的B大调，就是有一点断断续续，不过，时间可不等人，一个十分钟过去了，两个十分钟过去了……

考试已经进行到了一半，同学们也开始攻克阿波罗号难题呢！这不，看我，我正在绞尽脑汁地想着一道题，“水滴石穿”讲的是谁的故事？我开动我神奇的大脑，我想，我想，我想想想，可我的大脑却掉了线，就是连接不上。抬头看看同学，他们也正在冥思苦想，即使是胡编乱造，也要把每个空格填满。

考试接近了尾声，有的同学也已不再狂想了，开始了幻想，幻想着得了100分后如何去“狂享”。但是对有一些同学来说，时间不允许他们“幻想"他们只会继续狂想，继续胡思乱想。总归想出一点是一点吧。

要交卷了，有的同学胸有成竹，毫不犹豫地交上了卷子，有的则立马对答案，有的用眼神哀求着老师，仿佛在说："这试卷跟了我两堂课有感情了，能不交吗？”

结果如何？天知道！

“考试要到了，还不快点去读书？”“你考试又不及格了，我打！”唉，好烦啊！为什么我就是没有自由的空地啊？

大家好！今天，我要说的是“考试”。考试，就是为了测试我们的知识。但是，在父母眼里，考试，就是可以让孩子们读书听话的时间。在他们眼里，知识，就可以扛起一切，将来做个有用的人。可是，他们并不知道，这就等于狠狠的剥去他们自由的空间啊！

我的同学常常会和我说：“我的父母不关心我，一到考试就要我一直读书，自由的时间都不给我，还要我读到日上三竿呢！你看，就是因为这件事，搞到我的‘熊猫眼（所谓上是黑眼圈）’都出来了呢！”没想到，原来，有人比我更遭殃。

每当考试来临时，我都会常常躲在房间里，暗暗的抱怨：“为什么不给我自由？为什么要这样对待我？”对的，考试，就是会狠狠的，一句话也不说的，夺取我们的自由，一点空间都不能拥有。

爸，妈，你们懂我们孩子的感受吗？就是因为你们对于我们的期望太大了，导致有些学生因为符合不了就跳楼自杀。这一切的起因都是因为你们啊！

注天下的父母，不再为考试强逼我们。

期末考试结束了，成绩有些惨不忍睹，心境一下降到最低点。

其实刚开始时，我还有那么一些信心，因为试卷还算能够，比较细，难称不上，估计班级的平均分应当在80分以上吧，可谁明白结果竟然是76·6分。不及格的有2个(1个为随班跟读)，及格为10人，良好为26人，优秀为2人。

这样的成绩有些丢人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚饭都吃不下(此刻有点饿了，后悔啊)，躺在床上半天后，整理了下心境，好多了，也最终想通了。

多谢叶教师，每次都会指导我一下，可是好像晚了点。叶教师的这盆冷水泼的好，你在帮谁复习?好学生还是学困生?有效果吗?当时我还不以为然，理直气壮的对他说：我已经很认真的复习了，只要听了，做了作业的，就没什么问题了，他们那些作业不做的，家长都不管，我能怎样办。此刻想想真的很好笑，叶教师说的真的很对，我要复习的对象只是学困生，好学生回家后自我也会看书的，不需要你多说什么的，而学困生呢?他们在家本来就缺少家长的管教，导致作业完成不是很好，压根就没复习到什么，上课的效率也很差，所以这样的复习效果微乎其微。

我将成绩翻看了一下，发现期末一向不做作业的3个成绩分别是51·5，60，61。还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。此刻我最终明白叶教师说的复习是要帮学困生复习。而我一向一视同仁，结果却导致了这样的结果，不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。

吃一堑，长一智。事可是三，经过自我的摸索和叶教师的指导，我想下次我必须会注意的，会改善我的方法的，努力将这条尾巴割了。

妈妈身边拿驾照的朋友越来越多，在他们怂恿之下，妈妈也去报名参加了考试。回顾起妈妈参加考试的种种历程，我想说：“为什么考科目三都要一年半，太久了啊！可是祝贺您的梦想终于成真了！”

科目一和科目二的考试妈妈都顺利地通过了，科目三却要四次才通过，我心里暗暗嘀咕道：科目一用了一次，科目二用了两次，科目三不应该是三次才对吗？为什么，为什么？有一天我放学回家没有看到妈妈，一问爸爸这个谜团才解开。我自言自语地说道：“妈妈要去考第四次啦，怪不得不见人，也不知道这次能不能考过”。考试的前几天妈妈天天早出晚归去练车，我也隐隐约约感受到了妈妈考试的压力以及对这次考试的重视。

星期五的早上，我睁开眼睛就看到妈妈穿戴整齐，拿着身份证和学员证准备出门。我知道妈妈又要去考试了，心里也为妈妈暗暗打气。当我中午放学回家的时候，看见妈妈笑眯眯地在做饭，就知道妈妈通过了科目三的考试。

5月9号是妈妈考科目四的日子，这几天妈妈每天都认真的看题和在网上模拟做题，估计下一篇我写的就是《妈妈拿到了驾照》了吧！

一年一届的森林考试马上就要开始了，很多小动物都报了名，其中就有小白兔和狐狸。

考试当天，小白兔就兴冲冲的走出了家门，小白兔一边走一边玩。中途遇上了狐狸，他俩决定一起去考场考试，不一会儿就消失在草丛中了。狐狸和小白兔一起来到了考场，几分钟后，小狗，小猫，小鸡都来了。学员到齐后，大象老师走进考场，给每个学员发试卷。

刚才还吵吵闹闹，东张西望的学员个个变的鸦雀无声了。大家拿到试卷后，认真的写上姓名，考试开始后，小动物们都拿出笔。刷刷刷的写了起来，写到一半时，狐狸突然最后一道题不会写，但又想获取名次。这时，他忽然想起了小白兔，狐狸不急不慢的拿出一张小纸条。然后写上这道题，抛给了小白兔，小白兔直接撕掉了那张小纸条。后来，狐狸又扔了几张小纸条，全被小白兔拒绝了。考试结束后，狐狸问小白兔：“你为什么不告诉我答案呢？”“因为那是考试。”小白兔说，这时狐狸才恍然大悟。他后悔失去了小白兔这一个好朋友。

这个故事告诉我们不能抄别人的，自己写出来的才是自己的。