打架撤诉协议书怎么写（精品20篇）

俗话说：“独乐乐不如众乐乐。”快乐的事，大家在一起才开心。而我的家庭，就是一个快乐的大家庭。一起来走进我的童年吧！

在一个下午，我们一家一起吃着晚饭。而爸妈爷奶他们都一言不发，鸦雀无声，我无趣极了。所以就去打破这寂静，最先说了话。

“喂，你们知道吗？今天家里发生了怪事。”所有人异口同声地说“什么怪事”。我便说：“今天晚饭这条鱼，下午张着大嘴，要吃了我爷爷。所以，我决定解决掉它。”这时爸爸愤愤不平的说：“我不同意，吃我爸爸的鱼我来吃掉。”“嘿”我这暴脾气，还就吃定这鱼头了。于是，先下手为强，我立马把总司令（奶奶）拉拢过来，和颜善气的说：“奶奶，帮我把鱼头夹来，好吗？”奶奶一听乐了，说：“好，我大孙女要啥就给啥。”便把鱼头给我夹来。在一旁气不过的爸爸，只能哑巴吃黄连--有苦说不出呀。我在一旁火上浇油，便哈哈大笑的说：“输了个满地找牙。”爸爸便把头一转，“哼！”的一声，像是不服气似地。我便说：“那就公平竞争，让大家投票选择。我选我自己，爸爸也投自己。一比一平，就剩下至关重要的这三票了。妈妈投我，爷爷投爸爸。就剩一个奶奶一点也不合群，谁也不投。在这，我便和爸爸又杠上了。我说：“天天特意给我煮鸡蛋，里面的意思是投我一票，怕伤你自尊心。”爸爸却反驳说：“我妈妈那是怕我胖，所以才不给我煮的。”我见情况不妙，便又说：“那么，奶奶做菜时还给我吃牛肉了呢！你有吗？”爸爸便反驳说：“我是我妈妈身上掉下的一块肉，所以不用给我煮。”我便马上说道：“给你塞回去。”他们顿时都笑了，饭都差点喷出去。这时奶奶开口了，给我爸爸致命一击说：“我跟我大孙女好。”我爸爸听了便装出吐血伤心晕倒了。我哈哈大笑。

就这样，晚饭在欢声笑语中慢慢离去。快乐的时光，也随着时间流逝，就像雪花一样。但是，它永远的保存在我脑海里。

不打架是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德。下面是小编给大家整理的关于学生打架检讨书的内容，欢迎大家查看。

尊敬的校领导:

我是X年级X班XXX,因为打架被学校给予记过处分,当时犯下严重的错误。学习,是靠平时的积累和刻苦才获得收获的。之前的我没有形成很好的纪律观念和学习观念,班主任工作太忙,有许多事情还要处理,而我不但给班主任惹了麻烦,我还有什么理由不呢!

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故打架也非常的生气。我也知道,对于学生,保证上学不打架是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性: 不打架是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。我们都在无知中遗失了它们,不明白自己的上学目的……而且我明白,没有任何理由可以为打架开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由打架了。我们要更加有集体荣誉感,因为保持良好的生活作风不仅是为了自己,也对同学老师要负责任!我一定好好反省,要团结为班级争光. 如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师同学有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,互相监督,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于班级的学风建设。同时这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,人品比所获得的知识多少更为重要,犯了错误就要受到处罚,所以学校给我处分之后,我深深的谴责着自己的所作所为,经过一段时间我深刻的反醒,我对自己的错误感到追悔莫及,平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。

还有我犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

所以我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

思想上的错误:对于自己的日常行为的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我打架的重要原因。试问:如果我很重视自己的日常行为,我自己会随意打架吗?这个错误也反映到了我平时没有打架的时候。很多时候,往往我并没有自始自终的保持严谨的作风,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校的每一条规矩都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真执行,并坚决不触犯。同时,我也深深明的到:人无完人,每个人都有自己做错事的时候,重要的是自己犯了错误后如何改过自身,所以此后,我一定严格要求自己。

我将有以下改造:请老师监督我，思想上,我重新检讨自己,坚持从认识上,从观念上转变,要求上进,关心集体,关心他人,多和优秀同学接触,交流。纪律上,现在我一定要比以前要有了很大改变,现在的我对自己的言行,始终保持严格的约束,不但能遵守校规校纪,更加懂得了身为一名学生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。学习上,我可以不避困难,自始至终为掌握更多知识,使自己的素质全面得到提升。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。打架对我们的学习是百害而无一利的,我今后要看干有助于学习的事情。我已经深刻的认识到自己的错误,对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。

为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但如果写得不好,只能怪自己,老师,我已经深深认识到了自己的错误,也由衷的希望您能原凉我,我将用实际行动报答您对我的信任,再次向您表达我的歉意!

此致敬礼

检讨人:xxx

20xx年x月x日

敬爱的老师：

今天，我怀着愧疚、懊悔和忐忑的心情给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。

早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。

然而，正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操，我在5:50点就飞快的洗漱完毕，穿戴整齐，看着时间还多，我甚至还在头上打了一点摩丝，可当我来到操场上，却发现一个人也没有，正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候--我醒了，原来刚才的镜头全都是梦，一看表，妈呀都6:30了，而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名，我却没能赶上去聆听您关怀的教诲，深感惋惜，深感惋惜呀!只怪我把起床这件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所梦!唉，无奈呀无奈。又有一次，我正兴致高昂的洗澡，准备洗完澡了要去上课，谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前，发现里面一个人也没有，我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣，全身只着一条裤衩，连出门打电话求援的机会都没有啊!硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷!这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤!但归根结底，还是由于我的粗心大意，对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时，环顾现在，我当时就应该不顾有伤风化，跑出去给舍友打电话，拼死也要上课的!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些诸如记错课表、钟表停走，闹铃坏掉的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!对于我旷课的事情，所造成的严重后果如下：

1、 让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。

2、 在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

3、 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我会提前半个小时起床，也不会在梦里对自己5：50就做好准备的事情沾沾自喜，就会更早的发现那只是一个梦，这样梦醒了也不会迟到，错误也不会发生了。

3、 平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表忘记?

4、 平时和舍友交流不足，未能做到真正意义上的团结同学，试想，若我和舍友交流充足，怎会不知道他们何时离开宿舍 若我和他们真正做到好好团结，他们又怎会不知道我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学，旷课的事还有可能发生吗?

在人生的路程中，每个人的脑海里都有过第一次打架的经历。我也有第一次打架的经历。

今天，雷声大作风雨交加，不禁让我想起第一次打架的经历。

那天，我和我的好朋友王恩泽，在小区里捉蚱蜢，虽然我捉得很少，但是我还要分给他。那时我们数了数正好是十六只，我们非常高兴，但是老天爷仿佛不让我们高兴，晴朗的天空马上乌云密布下起了大雨，把我们淋成了落汤鸡。我们马上 跑到楼道里避雨。我们把蚱蜢放出来，可就在这时，一只最大的蚱蜢迅速跳出了瓶子。我们不想被雨淋湿，就眼睁睁的看着它消失在雨中了。我很生气的对王恩泽说，你怎么弄的，亏我这么相信你。这时王恩泽也把平时的怒火发到我身上，我们就你一拳我一脚的打了起来。我没有他强壮，所以后果可想而知，我败了。我哭着跑回家。我以为妈妈会训王恩泽一顿。没想到妈妈却把我训了一顿。妈妈给我讲道理，所以我去了王恩泽家给他赔礼道歉。

经过这件事，这就和王恩泽成了最好的伙伴，并且知道了人要有宽宏大量的心。

尊敬的领导：

XX年3月16日，我与同事郎同事发生了争执，事由起因是因为我与xxx同志因为买书的事情开始吵架，到最后出手打人。对于此事，王主任当天中午就让我们回家写检讨，我个人并不是特别情愿，当天我并没有认识到自己的错误。虽然第二天我交了检讨书，但在内心我并不认为自己错。也是因此，导致了3月17日我再次和他出手打架。

其实，不管我个人对他有多大意见或不满，我不能以这种极端的方式去解决这件事情，我在回家这几天白天黑夜里都在思考，我觉得自己的行为是幼稚并冲动的!

这几天我在网上找什么叫“团结”、“团队组织”“一个人的个人修养”等文章。看了许多也明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍!人的优雅关键在于控制自己的情绪，用嘴伤害人，是最愚蠢的一种行为。可是那天我没有做到，事情发生后，我现在在此向领导和同事表示歉意，这件事情是我不对，并影响了同事们的工作!在这里我做出深刻的检讨!

一个人长大的过程，就是不断获得自由的过程，也是学会管理自己情绪的过程。我们的不自由，通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。一个能控制住不良情绪的人，比一个能拿下一座城池的人强大。

藏在内心的不良情绪在生活中时时涌现，所以我要学会去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去经历，有太多人需要去接触。我的愤世疾俗能带给我什么呢?我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件事情。

我应该做到团结，团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体，只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的每一个人，都感觉到心灵的温暖。学会在他人的赞赏中寻得自信，而不是狂妄自大;学会倾听他人的话语，而不是妄加评论;学会客观地看待他人的言论，而不是偏袒憎恶;学会发现他人的优点，而不是放大缺点;学会平和地对待他人的缺陷，而不是挖苦讽刺;学会在必要的时候让步，而不是斤斤计较，正所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”理所当然的，彼此之间还要互相帮助，这样才是一个团结的集体!

一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解，因为集体拥有个人无法比拟的无穷智慧。友爱产生动力,和谐铸就辉煌。虽然我们每个人不是最优秀的，但我们在一起就可以组成一个最优秀的集体——友爱产生动力,和谐铸就辉煌，团结就是力量 !我们也是一个团队，团结协作是一切事业成功的基础，个人和集体只有依靠团结的力量，才能把个人的愿望和团队的目标结合起来，超越个体的局限，发挥集体的协作作用，产生1+1>2的效果。我们在同一个单位工作，每个人的工作，都有相对的独立性，又都与全局相关联，如果一个人只顾自己，不顾他人，不肯与他人协作，势必会影响团队的战斗力和整体形象。人们常说：立足本行如下棋，输赢系于每个棋子，“一招不慎，满盘皆输”，如果整个棋局都输了，再有力量的棋子也没有什么用了。

我个人觉得：“集体是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就，核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。为企业为工作创造出更好的效率!

树欲静而风不止，真正的自由就是表现在：树根的坚定，树杆的力度和树枝的飘摇自如，三者和谐统一。

通过这件事，在深刻反省的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。通过各位领导的教育、关爱及对于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜负领导们的期望.

这件事情，无论领导怎样从严从重处分我，扣工资或其它任何方式，我都不会有任何意见。同时，我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作为单位做出积极的贡献，请领导相信我。

男孩子免不了要打架，我也不例外，从幼儿园一直打到小学，三天一小架，五天一大架。 有时，上午打架的事刚解决，下午又打了起来。甚至有一次，我为别人拉架，拉着拉着，不知怎么也打了起来。妈妈为了我没少赔情道歉，我也想改，可就是改不了。为此，妈妈把我从三班调到了一班。在新的环境里，我谨小慎微，一个月平安无事。可是有一天，我又犯老毛病了。

那是一个上午，下了第二节课，同学们都在休息，玩耍。这时，我从座位上站了起来，正想出去。突然，向珑跑过来，猛地撞了我一下，强大的惯性把我推得很远，碰在了桌子上，把桌子都撞倒了。我的头磕到了桌角上，脚碰倒了凳子，最后摔倒在地。疼痛使我愤怒，我用手一扶桌子，站了起来，不问青红皂白，狠狠地把向珑推倒了，向珑马上哭了。我摸着头上的大包想：你还哭 ，要是在三班，我非把你打个痛快。

不知怎么，沙老师知道了这件事，她把我和向珑叫到了办公室。我把事情的来龙去脉说了一遍，本以为沙老师会批评向珑，没想到她却对我说：“刘士畅，这就是你不对了，他推你不是故意的，而你打他却是专门的。”沙老师为了让我记住这个教训，用尺子在我手上打了5下，打得虽然不重，但我很委屈。

回到家,我哭了，妈妈知道事情的经过后，严肃地对我说：“孩子，我觉得沙教师做得对，向珑是无意碰倒你，而你是故意打他，你老以自己为中心，不能吃一点亏，这也许就是你总打架的原因吧。”听了妈妈的一番话，我平静下来。确实，我和同学们打架也没有什么原则问题，无非就是你碰我一下，我撞你一下，可我每次都不能吃亏。想起来也真是,自己不体量别人，太自私了。

从此以后，我悬崖勒马，再也没有和同学打过架，这件事算是给我的打架经历画了一个句号。现在我觉得,和同学们和睦相处真好啊!

对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。

对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。我知道我那天确实是太冲动，太不冷静了。我错了，脾气差已经不对，先动手打人就更不对了。我应该多为别人着想，多忍让，多包容她。我以诚恳的态度承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁，不够冷静，应该通过这件事清醒地认识自己的错误，积极改正。其次，我还应该团结同学。而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。事情已经发生了，我应该积极的面对它，解决这件事。现在我能做的，除了反省自己的错误，检讨自己之外，唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决，能够让我们像以前一样的相互帮助，和平友好的学习生活。

“人无完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身。下面是小编给大家整理的关于学生打架检讨书的内容，欢迎大家查看。

我是你的学生：____。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对打架这种不良行为的深刻认识以及再也不打架的决心。

早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得打架,但是我还是无故打架。关于打架的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：____虽然我知道这种行为也是不对的.但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故打架也非常的生气。我也知道，对于学生，保证上学不打架是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性: 不打架是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。我们都在无知中遗失了它们，不明白自己的上学目的……而且我明白,没有任何理由可以为打架开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由打架了。我们要更加有集体荣誉感,因为保持良好的生活作风不仅是为了自己,也对同学老师要负责任!我一定好好反省,要团结为班级争光. 如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师同学有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：

思想上的错误：对于自己的日常行为的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我打架的重要原因。试问：如果我很重视自己的日常行为，我自己会随意打架吗?这个错误也反映到了我平时没有打架的时候。很多时候，往往我并没有自始自终的保持严谨的作风，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校的每一条规矩都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真执行,并坚决不触犯.

同时,我也深深明的到：人无完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身，所以此后，我一定严格要求自己。

我将有以下改造:，请老师监督我：

思想上，我重新检讨自己，坚持从认识上，从观念上转变，要求上进，关心集体，关心他人，多和优秀同学接触，交流。 纪律上，现在我一定要比以前要有了很大改变，现在的我对自己的言行，始终保持严格的约束，不但能遵守校规校纪，更加懂得了身为一名学生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。 学习上，我可以不避困难，自始至终为掌握更多知识，使自己的素质全面得到提升。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。打架对我们的学习是百害而无一利的，我今后要看干有助于学习的事情.

我已经深刻的认识到自己的错误，对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。

为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但如果写得不好，只能怪自己,老师,我已经深深认识到了自己的错误,也由衷的希望您能原凉我,我将用实际行动报答您对我的信任,再次向您表达我的歉意!

检讨人：

时间：

亲爱的老师：

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不打架的决心这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该打架我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再发生类似的事

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

早在我踏进校们，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得打架斗殴可是今天下午我还是违反了。

老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。

请老师原谅我吧!

哇塞，你知道吗？4月20日的时候，在锦绣小学五（2）班上演了“第三次世界大战”，被卷入战争的“国家”有十个。由于德国法西斯侯某某的加入，使得一件小事扩大成了一件大事。我们应该反省一下，为什么会这样。事情的经过是这样的。

侯某某经常无事找事，这不，4月20日的时候，玩纸飞机，飞到了吴某某的头上。吴某某为了报复，上黑板写了一些不好听的东西，侯某某就上去打了吴某某。樊某某上去劝架，这是好事对吧，但是好心喂了白眼狼，侯某某又打樊某某。樊某某生气了，也跟侯某某打了起来。侯某某变本加厉，抓起樊某某的校卡打樊某某。两个人都打恼火了。过了一会儿，停下来了。

双方都回到座位上冷静，但不知道为什么，侯某某又惹了钟某。钟某力气超级大，真的是没事找事。到后来，我才知道，是钟某值日，扫地时叫侯某某把脚抬起来，侯某某又不冷静，就把钟某的手给抓红了，刚好钟某又是一个脾气有点暴躁的人，所以，双方又打起来了。然后樊某某又火冒三丈，因为侯某某又打了他的朋友，丢下书包一个飞踢，就让侯某某悲痛欲绝。钟某又打了一拳。侯某某也不示弱，也用尽全身的力气回了他们两拳。就这样，他们三个人打了十多分钟。

唉，每一拳都发出咚的巨响，我敢肯定，他们回家都是全身的淤青。就在我想的时候，不知怎么的打得更激烈了，其中有一个人用腿连续踢了三下别人，那力量真是太惊人了。被踢到的人当场打不动了，一下子坐到了地上哭了起来，这样才停了下来，真的是好激烈呀！

我想问一下，为什么侯某某看谁都不顺眼，到了初中，遇见比他更坏的，他一定会挨不少揍。人们都希望大事化小，小事化了，但是为什么侯某某就喜欢倒过来呢？真搞笑，好一场不为人知的世界大战，不然他们肯定又会见家长了，我对这种人真是不怜悯又鄙视，像他这样下去，迟早会被社会抛弃。不过我们也应该反省一下为什么跟他打架，只是因为他吗？退一步海阔天空，进一步你死我活。

我相信大家一定游过泳，我也不例外，这次暑假我也游了不少次泳，但是这一次让我十分难忘。

那是一个星期二的下午，13点~15点我去学奥数，15点半~18点去游泳，一个下午的时间，被我排的满满的，虽然说排的这么满，但是玩的时间有两个半小时。这次游泳可让我累得够呛，因为我和舅舅在水里打架，你们应该会说：“怎么打架呢？”我来告诉你们吧——就是在水里不在水面上，打水花或者拿拳头揍别人，还可以喷水。

这次我们又开始打架了，先是我与舅舅对战，舅舅首先做了一个“孔子拜佛”，我的心里想，舅舅也太幼稚了点吧，到现在还在做孔子拜佛的动作。我做了一个拳打脚踢的动作，看到舅舅还没换动作，就暗暗好笑：舅舅，你不会其他动作都不会了吧。突然就在我换气的时候，舅舅不偏不倚的正好把水倒入我的嘴巴里，就在这时，舅舅也正好在换气，我把嘴里的水，就一下子吐在舅舅的身上，立刻钻入水中，嘻嘻，弄不着我了吧，我在暗笑着。突然舅舅打起了水花，一刻不停，我不可能一直都呆在水下，一直憋气，我只好转过身去换气。姐姐眼看我打不过舅舅，就赶紧过来帮忙，这时候舅舅正在攻打我，没有注意到姐姐已经过来了，我连忙入水看到姐姐正在把舅舅的游泳裤往下拉，连忙换好气下水去帮忙，这时候，舅舅似乎感觉到了什么，转过身来，我和姐姐连忙往后一闪，躲过一劫，接下来，就是下半场比赛，我们做好了充分准备迎接挑战。终于经过的努力赢得了最后的胜利。

这次游泳十分快乐十分高兴，希望下次能更快乐。

[关于游泳打架的500字作文

尊敬的老师：

您好!

我知道这次我伤了您的心，亏您一直教导我们同学之间要友好相待、团结友爱，我却和同学打架，还违反了学校规定，我知道自己的行为很恶劣，我认识到自己的错误了，只希望您能原谅我这一次。

事情经过是这样的,(说一大堆经过)虽然事情的起因并不在我，但我动手打人，就是我的错。不管发生什么事情，心平气和的讲明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作为一个学生，学会学习，并要懂得怎样在生活中做一个强者。遇到事情，我应该冷静面对。打架可以解一时之气，但并不能解决事情。打架不仅给自己丢了颜面，也给学校，老师，班级及父母，脸上抹黑。学生要有学生的责任，在对方撞人后，我却与他发生了肢体冲撞，这种社会习气，没有素质的表现，实在是不应该在学校发生，我为我所的事情感到羞耻与抱歉。

在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：

1.按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2.思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

3.尊师重道，无论何时何地都不与老师顶嘴。

4.提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。

5.知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检讨自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好!现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病调整好心态,天天向上!

我在以后的日子里，一定会努力学习，和同学友好相处，不再冲动，成为一名好学生。

此致

敬礼

有一天，我和周思港做完作业以后，就一起去找孙淑慧玩.我们到孙淑慧家一看，孙淑慧还在做作业，我们就在一旁等她.过了一会儿，我们看见有两只猫抱在一起，好像正在打架.一只是黑色的，一只是白色的，黑色的气势汹汹，白色的温顺可爱.这两只猫简直就是天壤之别嘛!不过"人不可貌相，海水不可斗量"，这只白色的猫打起架来还真有两招.

只见两只猫相互抱在一起打滚，突然，那只白色的猫把前爪向上一抬，把黑猫按在地上，一动一动.过了一会儿，白猫有点儿松懈了，黑猫趁机翻身起来，箭一般的跑到了一个凳子下面，灵活麻利地爬了上去.白猫看见了，立即跑了过去，向上一跃，本来可以跳上去的，可是，那只黑猫用前爪把白猫打了下去，白猫也不甘示弱，向上一跳，趁机抓住了黑猫的前爪，可还是被扔了下去.白猫只好垂头丧气的回到了窝里，而黑猫则洋洋得意地站在凳子上.

你们说这场战斗精不精彩?

我和“江禹瞳”是一对“超级冤家”，我们之间仿佛有着不共戴天的“血海深仇”。如果班级举办一个冤家大会，我们两个绝对能榜上有名。为什么这么说呢？因为我俩前前后后打了四场大仗、十多场小仗，外加一次冷战。

大概谁也不知道，这些大战的导火索竟然是我们之间一些无聊的俏皮话。最开始是我说他“胖”，他回敬我“笨”，我恼羞成怒骂他是“250”，他训斥我是“脑袋缺根弦儿”……就这样日积月累，我们之间的矛盾越来越深。

终于有一天，一件小事引发了我们之间的一场大战。那天下午，我俩因为补习班抢一个座位而争论不休。男孩子之间一言不合就动手，打不过就跑。我利用速度的优势把他累得气喘吁吁，看他没力气，瘫坐在地上，我乘胜追击，又使出“九阴白骨爪”“降龙十八掌”的必杀技将打得他落花流水。江禹瞳这个庞然大物怎能服气，缓过神来便使出独门绝技——“球式攻击”“佛山无影脚”把我打得满地找牙……终于，我们两败俱伤。

这还不算，我们继续互相伤害着。他找出我错误告诉了老师，我被老师狠狠地教训了一顿；我也利用他飘飘然的心理轻易找到了他的疏忽，果然不出所料，他也被老师一顿狠批。“哼！再与你交战，我就使出元气波收拾你！”我忿忿地想着。

一天下午，好朋友刘俣来劝我了。他说：“哥们儿，你和江禹瞳握手言和吧！其实江禹瞳人挺好的，也不记仇。上次跟同学吵架，同学跟他道歉，他就不计前嫌原谅了他。你们之间有没有什么大事儿，你为什么不能主动跟他和好呢？”刘俣的话引起了我的深思：是呀，我总是与江禹瞳为敌，不能真诚友好的对待他。他其实是个挺好的人，有那么多的优点，作文也写得很好，为人热情、敢作敢当……想到这儿，我决定跟他主动握手言和。第二天，我红着脸向他道了歉……

我们这对欢喜冤家终于冰释前嫌，成为了好朋友。通过这件事，我懂得了要用放大镜看别人的优点，同学之间要多点宽容、知错就改，这也将会成为我一生的座右铭。

我们班的童家辉知识渊博，懂得许多知识。不过，他也很淘气，经常闯祸。蒋腾是我的好朋友，也是我的网友。今天，他俩竟然都闯祸了。

中午我和蒋腾在走廊上聊天。突然，不知从哪儿冒出个童家辉来，出来就揍我们，说要和我们单挑-打架。我们当然不愿意和他打，于是就走开。没想到童家辉不到黄河不死心，在教室门口拦住我们，硬要打架。我们不想和他纠缠，蒋腾便一把抓住他，给他摔了个“满脸红”。(.)童家辉又卷土重来，三番两次袭击我们。他先把我推在我的位子上，然后又和蒋腾打作一团。我和韦津茗同学津津有味地看这场难得的“表演”。蒋腾重重地把童家辉推在了钱甚仪同学的桌子上，导致她的牛奶翻倒把书全部弄湿了。他们这才休战，蒋腾却一点也不以为然，竟又和我兴致勃勃玩了起来。而童家辉则是卖力地把同学的书晾干、整理。当钱甚仪同学发现以后，立马大发雷霆，拿着雨伞打蒋腾，甚至还把他的东西全弄地上。没想到蒋腾竟然只顾和我玩，没有向她道歉。

郭老师来了，他看到这般情景，便问怎么回事。童怀庆同学第一个告

诉郭老师说：“童家辉和蒋腾打架，把钱甚仪的书弄湿了。”郭老师马上批评他们，又更严厉地问蒋腾：“童家辉知道自己错了就道歉，还帮助整理书，你在干什么？”蒋腾支支吾吾地说：“我一也-在-捡书。”郭老师又问：“那为什么她不打童家辉，却打你？”一连串的问题使蒋腾羞得把头低到了胸口。过了几天，郭老师语重心长地说：“有人打架，最好有五十个同学都去劝架，班长和副班长派一个人来告诉老师，大家千万别当观众，更不要去火上浇油，发现了严惩！”此时我突然觉得：我的脸一定红透了。

今天是他们闯祸，明天也许是我闯祸，我们一定要和同学和睦相处啊！

每当看到一些无知的孩童抱成一团打架时，我就想起了那个不寻常的“事件”。

我是一个女孩，妈妈说：女孩应该是腼腆、文静的。而我，就像一只猴儿似的，调皮捣蛋、恶作剧，没有一件事是我不做的。一次，听别人说有个小男孩在背地里偷偷的说我坏话。一向讨厌别人别人在背地里说坏话的我，怎能容忍这种事的发生。一股热血冲击我的脑袋，我二话没说，我拿起衣服去他家讨个说法。没想到，在路上碰到了那个男孩，不过正好，省得他妈告我妈的状。

我疾步走到那个男孩的身边，一把抓住他的衣领，问：“你是不是在背地里说我的坏话了？”男孩争论道：“你那个耳朵听见我说你的坏话了？”我早知道他会这样，于是就提早把证人也带来了：“苗研当时也在场，你还有什么话说？”我的心里暗暗窃喜，想：这件事就这样算了吧，没必要坏了我的好心情。我转准备走，谁知那个男孩一把扯住我的头发，我飞起一脚在他的肚子上就是一脚。他疼得倒吸了一口凉气，我就像一匹饿狼，扑向可怜的小羊羔。男孩迅速挣脱了我，我俩抱成一团。这个男孩个子小力气倒不小，在我的脸上狠狠的打了一拳……

过了好大一会儿，邻居叔叔凑巧路过，看到我俩打的灰头土脸的。赶紧把我俩拉开。邻居叔叔语重心长的对我说：“梦，你都这么大了，还跟一个小孩斤斤计较，这事，要是让妈妈知道了，又该说你啦。”“叔叔，我……”“叔叔知道了，叔叔呀，会替你保密的。”说完，又教训了那个小男孩一番。邻居叔叔对我笑了笑，说：“叔叔还有事先走了。”邻居叔叔说罢，就走了。

那个小男孩看着我，说：“对不起，大姐姐，我下次一定不会再说你的坏话啦，你原谅我好不好？咱俩还做好朋友好不好？”“好吧，我就原谅你啦，不过这事别对你妈妈说了，他又得骂你。”“那姐姐，我先走了。”“嗯。”

原来，即使和你毫无相关的人，他也会对你好，关心你、爱护你。

今年，我去北京颐和园爬山时，发现了几件大自然里有趣的事情，最好玩的是蝗虫“打架”。接下来，我就和您讲讲这奇怪的事情吧！

当时我们正在走台阶，忽然发现地上有两团绿色的东西。仔细一看，原来是两只蝗虫在“打架”。我心里顿时冒出一大堆疑问：为什么蝗虫会打架？它们打架又是为了什么？……只能靠自己观察了。只见一只蝗虫用脚蹬了另一只一下，另一只蝗虫用肚子把它扑倒在地；一号蝗虫的触角顶了一下二号蝗虫，二号蝗虫用肚子使劲撞去……就这样进行了十多个回合，二号终于把一号打趴下了，并回到了小树林，享用“美味”的午餐。

原来蝗虫为了食物居然会打架！这也太不可思议了。从那时起，我便养成了留心观察的好习惯。这真是一次令我受益匪浅的观察呀！

谁读书的时候没犯点事。转份万能检讨书，你酌情修改，希望能帮你渡过难关。 这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。

每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小 ，我还有去拼搏的能力。

我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习 ，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在这半月中，我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。

将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

篇1：与同学打架作文600字

人们不是常说：君子动口不动手！可是，为什么有一件事情让我不这么认为呢？这件事情发生在这个星期的星期五下午放学的时候。

在星期五下午放学的时候，我们班坐第二趟车的同学都下去等车了。在等车的过程中，我们班大名鼎鼎的黄佛源跟一个五年级的同学不知怎么回事吵了起来，黄佛源说不过那个同学。于是就动起手来，给了那个五年级的同学一拳，那个同学火了，也给了黄佛源一拳。我和曾志坤还有吴梓森见了，马上跑过去把他们两个人分开。但我没想到黄佛源竟然把我们推开，而且还一边怒吼说：“走开！”，我们无计可施，就站在了一旁。他们两个越打越起劲，把许多同学都吸引了过来，有些同学还议论说：“哇！这里有免费的好戏看，大家快过来看看！”“对哟，这么精彩的好戏，不看就亏了哟！”我心想：他们肯定是站着说话不腰疼！

突然，我看见黄佛源哭了起来，于是，我便把他们这趟车的生活老师叫了过来。他们两个看见生活老师来了，便住了手。黄佛原坐在地上委屈地哭了起来，老师见了，便骂五年级的那个同学说：“你干嘛打人啊？有什么事不能坐下来好好商量呢？”“是他先动手的！”那个同学说，然后老师就叫黄佛源起来。想不到黄佛原的脾气那么牛，把老师的手甩开，然后站起来跑走了。我猜测：老师原本舒畅的心情，现在可能已经跌落到了低谷了吧！

通过这件事情，我就可以认为，不是所有人都是动口不动手的。只有君子和有素质、品德高尚的人才能做到动口不动手，所以我们才会说：君子动口不动手！

篇2：与同学打架作文600字

“看啊！宏印和李杨打架了！”“加油啊！李杨，揍他！”从走廊传来一阵阵助威声，我循声走到了教室外。

只见我们班的两位“柔道员”正在你一拳，我一脚的进行激烈的搏斗，互不相让。顿时，各班同学像赶集似的，把走廊挤得水泄不通。可那两个同学还是照样继续“战斗”，谁都不肯“停火”。“战斗”越来越激烈，观看的同学更多了。宏印和李杨打得满脸通红，眼睛瞪得如铜铃般大小，龇牙咧嘴的敌视着对方，随时准备还击。

“李杨！加油！踢他！”

“宏印！给他一个漂亮的上勾拳！”

……

一些同学在人群里起哄，为各自心目中所支持的同学摇旗呐喊。

我问一位戴着眼睛的同学：“他们为什么打架？”

“听说两个在走廊上跑，撞到一块儿，就打起来了。

“就为这点鸡毛蒜皮，芝麻绿豆的小事，也值得打？！

“可不是啊。”他说“我们班几个同学为了一块橡皮打架，把鼻血都打出来了！”

我想，人与人之间应该相互谦让，原谅别人也是一种美德。俗话说得好：比大地大的是大海，比大海大的是天空，比天空大的是人的胸怀。我们为什么不能把胸怀放宽些呢？

尊敬的老师：

这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，因为自己的一时脑热冲动去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，在此错误中应负不可推卸的主要责任。

我真诚地接受批评，特此再次检讨。向学校老师领导保证以后不在发生打仗斗殴事件。给自身和学校造成不好的影响。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

检讨人：

时间：

“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人”，这是当下很多人的为人态度。家长们也是时刻这样提醒着还未成年的在读的孩子们，因为过于懦弱只会让更多的人欺负，让孩子学会必要的还击是有利而无害的。

前段时间，妈妈给上幼儿园的小妹洗澡，发现她腿上有一块淤青，妈妈左问右问，小妹支支吾吾的就是不肯说到底是怎么回事，在哈哈哈一再逼问之下，小妹才道出在幼儿园上楼梯的时候被同学从后面推的，而且她也没有选择告诉老师，一副息事宁人的态度。我们家人看到当然会很心疼小妹，而且这样被欺负的事还不止一次，比如吃饭时同学将米弄到她头发上，故意弄乱她的水彩笔等等。记得当时妈妈是这样对小妹说的：别人欺负你，你应该先用语言警告他，如果他还是要欺负你，你要让他知道你不是好欺负的，你可以用同样的方式还击他。

如果一个孩子长期处于被别人欺负的状态，肯定会影响他的成长，甚至还会出现厌学。所以不能把“打架”看成是“还手还是不还手”的问题，关键是树立孩子的自我保护意识和引导孩子自己寻找解决的方式。

希望所有的家长，都可以冷静地看待孩子们之间的“打架”，能不参与尽量不要参与，让孩子们自己解决自己的问题。