打架撤诉协议书怎么写【最新20篇】

“人无完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身。下面是小编给大家整理的关于学生打架检讨书的内容，欢迎大家查看。

我是你的学生：____。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对打架这种不良行为的深刻认识以及再也不打架的决心。

早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得打架,但是我还是无故打架。关于打架的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：____虽然我知道这种行为也是不对的.但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故打架也非常的生气。我也知道，对于学生，保证上学不打架是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性: 不打架是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。我们都在无知中遗失了它们，不明白自己的上学目的……而且我明白,没有任何理由可以为打架开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由打架了。我们要更加有集体荣誉感,因为保持良好的生活作风不仅是为了自己,也对同学老师要负责任!我一定好好反省,要团结为班级争光. 如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师同学有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：

思想上的错误：对于自己的日常行为的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我打架的重要原因。试问：如果我很重视自己的日常行为，我自己会随意打架吗?这个错误也反映到了我平时没有打架的时候。很多时候，往往我并没有自始自终的保持严谨的作风，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校的每一条规矩都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真执行,并坚决不触犯.

同时,我也深深明的到：人无完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身，所以此后，我一定严格要求自己。

我将有以下改造:，请老师监督我：

思想上，我重新检讨自己，坚持从认识上，从观念上转变，要求上进，关心集体，关心他人，多和优秀同学接触，交流。 纪律上，现在我一定要比以前要有了很大改变，现在的我对自己的言行，始终保持严格的约束，不但能遵守校规校纪，更加懂得了身为一名学生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。 学习上，我可以不避困难，自始至终为掌握更多知识，使自己的素质全面得到提升。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。打架对我们的学习是百害而无一利的，我今后要看干有助于学习的事情.

我已经深刻的认识到自己的错误，对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。

为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但如果写得不好，只能怪自己,老师,我已经深深认识到了自己的错误,也由衷的希望您能原凉我,我将用实际行动报答您对我的信任,再次向您表达我的歉意!

检讨人：

时间：

陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那里了。

陶行知掏出一颗糖给这位同学：“这是奖励你的，因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖，说：“这也是给你的，我不让你打同学，你立即住手了，说明你尊重我。”

男孩将信将疑地接过第二颗糖，陶先生又说道：“据我了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你很有正义感，我再奖励你一颗糖。”

这时，男孩感动得哭了，说：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生于是又掏出一颗糖：“你已认错了，我再奖励你一块。我的糖发完了，我们的谈话也可以结束了。”

看了这个题目，你们一定感觉很奇葩吧！可这也是真人真事，因为因为前天我和同学打了一场架。

前天，我本来是在学校三跳训练的，可没想到遇到了他，他长的挺胖的，看起来比我大一点，我以为他的人品还差不多，没想到他的人品那么差，总是扰乱我训练毽子，还没经过我同意就拿我的毽子拿去自己踢，我发怒了，一把冲过去拿回毽子，他立马就跑向水池边，我本以为他不想捣乱了，没想到他竟然拿新的水枪来喷我，还挠我痒痒，可是我的痒痒点不在这儿，立马踹了他一脚，吃了这一脚的他非常生气，满操场追着我，还不时拿水枪喷我，谁知他的体力那么足，我都跑不动了，他却还能跑的动，最后，我被他抓住了，他拿我兜里的键子砸我，还拿脚踹我，最后我实在忍不住了，因为自己都倒在地下了，所以就一脚踹到了他的脸上。

他很不甘心，叫来了好几个人，一起欺负我，最后我使出全身的力气把我撂倒，拿手把把的腿拧来拧去，他疼得哇哇叫，旁边的人都来帮他，他们还踹我，最后我一口咬到了他的手上，使劲咬住不放，他疼得哇哇叫，一脚就把我踹开了，顿时他的手上已经流了血。在操场上放声大哭。

我忍受着疼痛，回到了家，可是刚到家我只听见咔一声，我的牙要掉了，牙左边的牙台也破了，这使我非常痛，但我也只能忍受着疼痛去写作业了。如果下次再遇到这种人，我一定会把他的手指头咬断。

尊敬的领导：

XX年3月16日，我与同事郎同事发生了争执，事由起因是因为我与xxx同志因为买书的事情开始吵架，到最后出手打人。对于此事，王主任当天中午就让我们回家写检讨，我个人并不是特别情愿，当天我并没有认识到自己的错误。虽然第二天我交了检讨书，但在内心我并不认为自己错。也是因此，导致了3月17日我再次和他出手打架。

其实，不管我个人对他有多大意见或不满，我不能以这种极端的方式去解决这件事情，我在回家这几天白天黑夜里都在思考，我觉得自己的行为是幼稚并冲动的!

这几天我在网上找什么叫“团结”、“团队组织”“一个人的个人修养”等文章。看了许多也明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍!人的优雅关键在于控制自己的情绪，用嘴伤害人，是最愚蠢的一种行为。可是那天我没有做到，事情发生后，我现在在此向领导和同事表示歉意，这件事情是我不对，并影响了同事们的工作!在这里我做出深刻的检讨!

一个人长大的过程，就是不断获得自由的过程，也是学会管理自己情绪的过程。我们的不自由，通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。一个能控制住不良情绪的人，比一个能拿下一座城池的人强大。

藏在内心的不良情绪在生活中时时涌现，所以我要学会去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去经历，有太多人需要去接触。我的愤世疾俗能带给我什么呢?我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件事情。

我应该做到团结，团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体，只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的每一个人，都感觉到心灵的温暖。学会在他人的赞赏中寻得自信，而不是狂妄自大;学会倾听他人的话语，而不是妄加评论;学会客观地看待他人的言论，而不是偏袒憎恶;学会发现他人的优点，而不是放大缺点;学会平和地对待他人的缺陷，而不是挖苦讽刺;学会在必要的时候让步，而不是斤斤计较，正所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”理所当然的，彼此之间还要互相帮助，这样才是一个团结的集体!

一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解，因为集体拥有个人无法比拟的无穷智慧。友爱产生动力,和谐铸就辉煌。虽然我们每个人不是最优秀的，但我们在一起就可以组成一个最优秀的集体——友爱产生动力,和谐铸就辉煌，团结就是力量 !我们也是一个团队，团结协作是一切事业成功的基础，个人和集体只有依靠团结的力量，才能把个人的愿望和团队的目标结合起来，超越个体的局限，发挥集体的协作作用，产生1+1>2的效果。我们在同一个单位工作，每个人的工作，都有相对的独立性，又都与全局相关联，如果一个人只顾自己，不顾他人，不肯与他人协作，势必会影响团队的战斗力和整体形象。人们常说：立足本行如下棋，输赢系于每个棋子，“一招不慎，满盘皆输”，如果整个棋局都输了，再有力量的棋子也没有什么用了。

我个人觉得：“集体是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就，核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。为企业为工作创造出更好的效率!

树欲静而风不止，真正的自由就是表现在：树根的坚定，树杆的力度和树枝的飘摇自如，三者和谐统一。

通过这件事，在深刻反省的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。通过各位领导的教育、关爱及对于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜负领导们的期望.

这件事情，无论领导怎样从严从重处分我，扣工资或其它任何方式，我都不会有任何意见。同时，我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作为单位做出积极的贡献，请领导相信我。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

我们怀着无比懊悔的心情写下这份检讨书，以向大队老师和同学们表11月21日这起打架的事件，让我们后悔不已，作为一名在校学生，打架属于严重的违纪行为，作为一名学生，就要有学生的样子，团结、友爱是我们的本分。冲动不能解决任何事情，反而会弄巧成拙，破坏大队同学之间的团结，有失老师的信任，我们对此做法感到愧疚!

这件事情在大队造成了极坏的影响，破坏了大队的形象，也对刘松林同学造成了伤害，在此，我们表示万分的歉意和愧疚。经过这几天的反思，我们觉得自己的行为是幼稚并冲动的!做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍让，人的优雅关键在于控制自己的情绪，用暴力伤害人是最愚蠢的一种行为。可是那天我们没有做到，事情发生后，自己才想明白，在此特向老师和同学们表示歉意，这件事情是我们不对，影响了同学们的学习生活。

我们对这件事进行了深刻反省，这在我们今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。在此，我们在向老师和同学们做出深刻检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。通过各位领导的教育，今后不管任何事都要三思而后行，不辜负老师们的期望，我们愿意接受大队对我的处理;同时，我们将用自己的行动来证明我们痛改前非，更加努力的学习，请老师和同学们相信我们!

此致

敬礼!

检讨人：

20xx年11月24日

这次犯错误，在家休息的这两天里，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。

对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。

我知道我那天确实是太冲动，太不冷静了。 我错了，脾气差已经不对，先动手打人就更不对了。我应该多为别人着想，多忍让，多包容她。我以诚恳的态度承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁，不够冷静，应该通过这件事清醒地认识自己的错误，积极改正。

其次，我还应该团结同学。而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。 事情已经发生了，我应该积极的面对它，解决这件事。现在我能做的，除了反省自己的错误，检讨自己之外，唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决，能够让我们像以前一样的相互帮助，和平友好的学习生活。为此，我希望苏兆鑫同学也能够正确地认识这件事以及我们之间的关系。

希望她能够和我重归于好。 从现在起，我应该时刻警示自己，吸取教训。从今以后，我要更加严格的要求自己，决不再犯类似的错误。不但是对这个缺点积极改正，还要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。这件事后，即使我身上的伤好了，我内心里教训也会深刻地烙在我的心里，时刻提醒着我严于克己，宽以待人。决不让类似的事在我身上再次发生，同时，我也要以我的亲身感受，向其他同学进行警示，使大家都了解我的内心想法，提醒大家不要像我一样犯下这样的错误。

尊敬的学校领导、老师：

非常抱歉地向你们递交我这份打架伤人的检讨书。对于此次打架伤人的错误，我表示坚决承认，不予狡辩。

我对因这次打架伤人错误造成王同学手臂被我抓伤流血，以及给班级乃至全校的校园氛围造成的不良影响。向大家表示深深的歉意与愧疚。

回顾我的错误：2011年7月1日星期五下午，我因为跟王同学因为一些口角发生肢体冲突，之后是我先动手打了王同学一巴掌，之后还用力抓伤了王同学。期间虽然王同学有还手，但是冲突无疑是我先挑衅的。所以错误的大方面还是我的责任。在此，我深深地要向王同学表示检讨与道歉。

此次错误之后，我深表内疚，充分暴露出我存在种种问题：1。纪律意识不强。2。年轻气盛、年幼无知。3。脾气暴躁，缺乏自我控制能力。4。过于鲁莽，手段卑鄙。

经过面壁思过、深刻反省，我决心好好改正：

第一，此事之后我要认真背诵《中学生日常行为规范》，好好地给自己上一天政教课。

第二，我要通过此次错误认真吸取教训。

第三，今后我要加强身心调理，加强对自身心态的控制力。

第四，我要为此事向王同学道歉，并且对于医疗费、王同学的精神损失给予适当补偿，以好好弥补我的过错。

领导、老师们，我发誓今后一定从此次错误中吸取教训，不敢再犯这类错误了。

此致：

对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。

对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。我知道我那天确实是太冲动，太不冷静了。我错了，脾气差已经不对，先动手打人就更不对了。我应该多为别人着想，多忍让，多包容她。我以诚恳的态度承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁，不够冷静，应该通过这件事清醒地认识自己的错误，积极改正。其次，我还应该团结同学。而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。事情已经发生了，我应该积极的面对它，解决这件事。现在我能做的，除了反省自己的错误，检讨自己之外，唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决，能够让我们像以前一样的相互帮助，和平友好的学习生活。

我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。

我知道我昨天确实是太冲动，太不冷静了。我错了，脾气差已经不对，先动手打人就更不对了。

我应该多为别人着想，多忍让，多包容她。我以诚恳的态度承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地认识到了这一点。

通过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁，不够冷静，应该通过这件事清醒地认识自己的错误，积极改正。

其次，我还应该团结同学。而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。

事情已经发生了，我应该积极的面对它，解决这件事。现在我能做的，除了反省自己的错误，检讨自己之外，唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决，能够让我们像以前一样的相互帮助，和平友好的学习生活。为此，我希望xx同学也能够正确地认识这件事以及我们之间的关系。希望她能够和我重归于好。

从现在起，我应该时刻警示自己，吸取教训。从今以后，我要更加严格的要求自己，决不再犯类似的错误。不但是对这个缺点积极改正，还要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。

这件事后，即使我身上的伤好了，我内心里教训也会深刻地烙在我的心里，时刻提醒着我严于克己，宽以待人。决不让类似的事在我身上再次发生，同时，我也要以我的亲身感受，向其他同学进行警示，使大家都了解我的内心想法，提醒大家不要像我一样犯下这样的错误。

希望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助我，帮助我克服我的缺点，改正我的错误。

为了挖掘我思想上的错误根源，我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我。

有两只好斗的公鸡，它们住在同一个鸡棚里，每天都会打架。这天，两只公鸡又打了起来，小一点的公鸡被打败了。被打败的公鸡觉得非常丢脸，于是躲进了鸡棚的角落里。那只打了胜仗的公鸡高兴极了，到处炫耀说：“看，我才是常胜将军!”它觉得外面的鸡也应该知道它这个胜利者。于是，它张开翅膀，“扑啦扑啦”地飞上了高墙。 它对着外面“喔喔”地高声叫唤，向大家说自己打胜了。天上飞的老鹰听到了它的叫声，开心极了，心想：“我的晚餐有着落了。”它猛冲下来，一把抓起那只公鸡，飞走了。

这个故事告诉我们：高兴过了头，就会带来不好的后果。故事中的大公鸡，因为太骄傲，最后有了不好的下场。说明人在成功的时候，切忌骄傲，因为骄傲可能会导致不好的事情发生，也许到时候就是乐极生悲了!宝宝读故事，理解骄傲的坏处，培养谦虚谨慎的好品质。

为了争占母鸡，两只公鸡打了起来，其中一只把另一只打跑了。那只被打败的只好躲进有遮盖的地方，那只打胜的却飞到高墙上大喊大叫。这时一只鹰猛飞过来，将他抓了去。这以后，那只被打败的公鸡平平安安地占有了那些母鸡。

这故事说明，傲慢给人带来危害，谦卑给人恩惠。

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记得那是去年在少年宫作文班发生的一件事。那天，课间休息，我们几个同学在教室里玩起了“瞎子捉人”的游戏。我们用手绢蒙上一个人的眼睛，让他摸着去抓别的人。捉到了谁，谁下一次就当“瞎子”。我们你追我赶，围着桌子转圈，玩得开心极了。可是，当轮到张浩丹当“瞎子”时，他说什么也不干。我就和他辩论，说他耍赖皮，他就开口骂我。就这样，我和他就你骂一句、我骂一句的打起了“口水仗”。接着，我们就“真枪实弹”的干了起来。我俩你打我一拳，我踢你一脚，打得不可开交。我们一直从教室门口打到教室外面，周围围满了“观战”的同学，他们谁也拉不开我们。尤其是我的那几个“小哥们”，他们站在一旁不断地“摇旗呐喊”，为我助威，有的甚至要上手和我一块打张浩丹。张浩丹一看这阵势，急了，他甩开膀子，一个“左勾拳”照直朝我的脸上打来。我急速一闪，朝他的脸上重重的回了一拳。他一看吃了亏，急了，飞起右脚，朝我的屁股使劲踢了几下，踢得我的屁股好疼好疼……

这时，有几个同学叫来了老师。在老师的厉声喝斥下，我们俩都住了手。老师非常严厉的批评了我们，并打电话叫来了我们的爸爸、妈妈。老师非常生气地说：“你们俩今天先不要回家，就在这里写检查，我和你们的爸爸、妈妈都在这陪着你们。什么时候检查写好了，什么时候再回家。”这时，我看见爸爸、妈妈不停地向老师和张浩丹的爸爸、妈妈道歉，说回家一定要好好的教育我。

看到爸爸、妈妈不停地向他们道歉，我心里难受极了。心想：爸爸、妈妈日夜为我操劳，为的是要我好好学习，将来长大能有出息，可我不但辜负了他们的希望，还要惹他们生气。这真是太不应该了!

回到家里，我对着镜子，一边看着自己脸上青一块、紫一块的伤疤，一边听着爸爸、妈妈那苦口婆心的教诲，真是后悔急了。我坐在桌前，满含泪水，认认真真地向爸爸、妈妈写了一份“悔过书”。我在“悔过书”中这样写道：“……我保证今后再也不和同学打架了。打架不但会严重伤害和同学之间的感情，也使自己深受皮肉之苦。我要认真汲取这次教训，明天就去向张浩丹同学道歉，向老师和同学承认错误。愿这是我的第一次，也是最后一次。”

亲爱的老师:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不打架的决心这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该打架我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再发生类似的事犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得打架斗殴可是今天下午我还是违反了。

老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。

请老师原谅我吧!

敬爱的老师:

我是你的学生：_______。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对打架这种不良行为的深刻认识以及再也不打架的决心。

早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得打架,但是我还是无故打架。关于打架的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：_____________________虽然我知道这种行为也是不对的.但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故打架也非常的生气。我也知道，对于学生，保证上学不打架是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性: 不打架是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。我们都在无知中遗失了它们，不明白自己的上学目的……而且我明白,没有任何理由可以为打架开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由打架了。我们要更加有集体荣誉感,因为保持良好的生活作风不仅是为了自己,也对同学老师要负责任!我一定好好反省,要团结为班级争光. 如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师同学有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：

思想上的错误：对于自己的日常行为的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我打架的重要原因。试问：如果我很重视自己的日常行为，我自己会随意打架吗?这个错误也反映到了我平时没有打架的时候。很多时候，往往我并没有自始自终的保持严谨的作风，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校的每一条规矩都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真执行,并坚决不触犯.

同时,我也深深明的到：人无完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身，所以此后，我一定严格要求自己。

我将有以下改造:，请老师监督我：

思想上，我重新检讨自己，坚持从认识上，从观念上转变，要求上进，关心集体，关心他人，多和优秀同学接触，交流。 纪律上，现在我一定要比以前要有了很大改变，现在的我对自己的言行，始终保持严格的约束，不但能遵守校规校纪，更加懂得了身为一名学生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。 学习上，我可以不避困难，自始至终为掌握更多知识，使自己的素质全面得到提升。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。打架对我们的学习是百害而无一利的，我今后要看干有助于学习的事情.

我已经深刻的认识到自己的错误，对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。

为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但如果写得不好，只能怪自己,老师,我已经深深认识到了自己的错误,也由衷的希望您能原凉我,我将用实际行动报答您对我的信任,再次向您表达我的歉意!

男孩子免不了要打架，我也不例外，从幼儿园一直打到小学，三天一小架，五天一大架。有时，上午打架的事刚解决，下午又打了起来。甚至有一次，我为别人拉架，拉着拉着，不知怎么也打了起来。妈妈为了我没少赔情道歉，我也想改，可就是改不了。为此，妈妈把我从三班调到了一班。在新的环境里，我谨小慎微，一个月平安无事。可是有一天，我又犯老毛病了。

那是一个上午，下了第二节课，同学们都在休息，玩耍。这时，我从座位上站了起来，正想出去。突然，向珑跑过来，猛地撞了我一下，强大的惯性把我推得很远，碰在了桌子上，把桌子都撞倒了。我的头磕到了桌角上，脚碰倒了凳子，最后摔倒在地。疼痛使我愤怒，我用手一扶桌子，站了起来，不问青红皂白，狠狠地把向珑推倒了，向珑马上哭了。我摸着头上的大包想：你还哭，要是在三班，我非把你打个痛快。

不知怎么，沙老师知道了这件事，她把我和向珑叫到了办公室。我把事情的来龙去脉说了一遍，本以为沙老师会批评向珑，没想到她却对我说：“刘士畅，这就是你不对了，他推你不是故意的，而你打他却是专门的。”沙老师为了让我记住这个教训，用尺子在我手上打了5下，打得虽然不重，但我很委屈。

回到家，我哭了，妈妈知道事情的经过后，严肃地对我说：“孩子，我觉得沙教师做得对，向珑是无意碰倒你，而你是故意打他，你老以自己为中心，不能吃一点亏，这也许就是你总打架的原因吧。”听了妈妈的一番话，我平静下来。确实，我和同学们打架也没有什么原则问题，无非就是你碰我一下，我撞你一下，可我每次都不能吃亏。想起来也真是，自己不体量别人，太自私了。

从此以后，我悬崖勒马，再也没有和同学打过架，这件事算是给我的打架经历画了一个句号。现在我觉得，和同学们和睦相处真好啊！

今天，哥哥把我的东西拿走了，我就和哥哥打架了。

打架开始了，我知道哥哥的弱点是手臂，我的弱点是脚，哥哥就转门向我的脚攻击，我用手处处挡着哥哥的攻击，我趁哥哥在想洛克王国的时候，我打了他手臂，他的手臂就软了就不会使用金刚拳了，突然，他用脚踢我，我的脚就软了就倒了。我一站起来他就把我踢倒了。后来，我挡着，过了一会儿，我连忙跑停下来打了他一拳，后来，哥哥又用脚踢我的脚我又倒了下去，这次真的一点也无法反抗了。

最后，我输的一败涂地。

“哇噻!自由活动了!”全班同学不由自主地欢呼。体育老师做简单安排，剩下的时间让大家自由活动，这可是我们最快乐的时光。

我和恩赐在操场上活蹦乱跳，准备去找好朋友学威大玩一场。当我们见到他时，他却一脸气呼呼地说：“我被王宏气坏了，没心情玩，现在要去找他!”我心想：一定出了什么事?学威，恩赐和我就像《三国演义》中桃园结义的三兄弟。所以我必须过去看看，顺便也看看有什么需要帮忙的。我和恩赐赶到时，学威，庄煌，吴煌，吴德翔四位已经跟王宏，林允坤打起来了，这场面很混乱，都有些惨不忍睹了!我想拉开他们，但实在是心有余而力不足。王宏被按倒在地上，眼镜也被抢走了我看得晕头转向，都替他们捏把汗。不知什么时候，王宏逮住机会挣脱开了，来到学威面前全副武装要“反击”。他举起手掌，正准备向学威的头打去时，我没问来龙去脉立即用身体挡在他们中间大喊：“王宏!退回去，别打，要不然我就用手表扎你!”[其实我的内心是有些偏袒学威]这个没有盖的手表是我违反规定偷偷带到学校玩的，不料它最终成了“凶器”。其实，我就是虚张声势，吓吓王宏，希望大家别再打架了。

我站在学威前面护着他，举着手臂跟王宏左右周旋，不料王宏的手向我一挥，他的手就被我手上的表针给扎到了。顿时，鲜血直流。大伙吓得全跑了，我也害怕，后悔得直哭……经过李老师细心的教导，我们大家都有了更深刻的认识：冲动真是魔鬼呀!下次遇到问题一定要冷静多沟通，决不能用武力解决。回到家，我更是泣不成声。爸爸妈妈批评我方法用得不对，幸好王宏没有大碍，他的伤口打了破伤风针，很快就能好起来。

我心中的大石头终于落下来，明天我一定要向王宏大声说对不起，真心希望他能原谅我!

“啊呀!”“扑通”“啪”“哗”这是神马声音?原来，今天的美术课前，班上的陈大人和汤教授正在进行一场血战!这是为神马呢?据汤寅口中得知，陈大人总是打骚扰电话给他，烦死了!陈涛口中得知，汤教授总是接电话，浪费他钱。这样一吵，便由舌战变成了血战。只见汤寅皱起眉头，紧咬牙关，双手十指交叉，像象鼻一样向对方甩去。陈涛也不甘示弱，用右手挡住了攻击，然后顺势用左手和身体把汤寅向前推，猛地按在桌子上。瘦弱的汤寅毫无还手之力。“打什么打呀”“陈涛你把手放开!”“就知道用蛮力!”……女生的雀舌开始动了。陈涛方开汤寅，对我们吼道：“他浪费我钱!”“什什什……么!是是……是……你骚扰我!”汤寅一激动就会结巴。“你还打了我好多电话呢!”我为汤寅打抱不平。“就是，明明是你先惹人家的!”其他人也开始插话了。陈涛见众寡悬殊，只得退回了位子上。

正好这时，上课铃响了，打架风波就结束了。

“慕容豪啊，四（7）班发生殴打事件啦！你快去看看吧！”刘芷玥哭丧着脸，皱着眉头来向我“报告”。这个爱说爱唱的小姑娘整天乐呵呵的，她这么沮丧，我还第一次见。

“不就是同学打同学吗？有什么好看的？”刚评完作文的我气不打一处来。

“不是，是家长……”

“家长互打！”话音未落，我便惊呼起来。

“是家长打学生！”“啥？太不讲理了！咱去看看！”

刚下楼梯，一阵让人毛骨悚然的哭声便“魔音绕耳”，我们蹑手蹑脚地挪到四（7）班门口，又把头探进去，看清楚了！一个十岁左右的孩子正泣不成声，旁边还站着一个女人血口喷人：“你这兔崽子，这么晚了还不回家，我不给你点厉害瞧瞧，@#￥#@……”第一轮舌战后，家长还怒气未消，又伸出两只手想把孩子“狂扁”一顿，孩子伸出双臂，进行着徒劳的反抗，但无济于事，反而引来家长更疯狂的报复……

我在一旁看得眼红，对那位家长咬牙切齿。我见到了，见过了这世界上最残忍的母亲、最可怜的孩子，以及最令人气愤的、不知发生了多少次的殴打场面。如果不是刘芷玥把我拽回教室，我早就去跟那个“类人猿”理论一番了……

马卡连柯曰：“用殴打教育孩子，不过和类人猿教育它们的后代相似。”一拳拳叠加起来，将会成为孩子们成长道路上的无边迷雾，孩子们已忍受了太多的泪水，终有一天会决堤……

世界上的家长们啊，别打了，别打了！难道你们真的要让人类“退化”，才知道后果的严重性吗？

暑假里的一天下午，我和弟弟因为看电视而狠狠地打了一架。

下午我做完作业，便打开电视观看我喜欢的足球比赛，正看得带劲，虎头虎脑的弟弟过来了，他让我换一个台看他喜欢的动画片，我不答应，于是他二话不说就从我手中夺过遥控器，我起身想去要回来，不料弟弟却飞起一脚踢在我的腿上，我疼得哇哇大叫，随手抄起一根木棒子打了他一下，就这样，一场“战争”拉开了帷幕。

我打了他一棒子后，知道弟弟不会善罢甘休，就不顾一切地往外跑。弟弟飞快地跑过来，以迅雷不及掩耳之势跳起来抓住我的衣领，我也本能地抓住他的衣服，僵持了一阵后，我松开他的衣服猛地转身狠狠地握紧他的手，一下子把他按倒在地上，得意洋洋地对他说：“这下你该老实了吧？敢跟我斗！”正在我得意的时候，不料弟弟却使出了吃奶的劲向我反击过来，我招架不住，结果被他按倒在地上，我“哇”地一声惨叫，手上被弟弟弄出几道血印。弟弟象一头被激怒的狮子，眼睛里象要喷出火来，我有点害怕起来。不行，这样硬来会两败俱伤，只能智取了。我大声对弟弟说：“快放手，妈妈回来了！”弟弟信以为真，连忙转过头，结果我又一次反败为胜把他压在了地上，我当我准备出手时，不料妈妈真的回来了，看到地上狼狈的我们，严厉地批评了我们一顿。

这件事已经过去很久了，那是我第一次打架，我想从此以后我再也不会打架了。因为我明白了，打架会伤害感情，只有宽容和谦让才能使人与人之间和谐相处。

[第一次打架作文500字

坚持十努力二成功

———《少林四小龙》有感

洋县槐树关初中 九（1）班 周星指导教师:张巍

夜，静悄悄的，万物都早已进入了甜甜的梦乡，而我的心却此起

彼伏，久久不能平静，脑海中一遍遍回放着《少林四小龙》的情节。

这部电影讲述的是：四个来自异地的孩子为了自己内心的梦想而

坚持努力，最终登上成功巅峰的故事。最初，他们和我们一样任性，

一样不懂事，和同学发生矛盾，因为小事和同学打架??但是后来他

们都发生了转变，只为了竞选学校的武术代表队，登上奥运舞台，向

全世界展示中华武术的博大精深，为祖国争光添彩。他们为了使节目

具有独特的风格，绞尽脑汁想出了一个好节目，但是难度系数很大，

可他们凭着自己的坚持和努力，克服了重重困难，特别是主人公小强，

他脖子上有伤，练节目时很疼很疼，但是他为了使节目达到更好的效

果，努力再努力，他的伤口裂开流血了，但他毫不在乎，他成功了！

耶！

想到这里，我又想到了平日的自己:学习松散，做事偷懒，没有

理想的活着，经不起风雨的洗礼。记得一年冬天，我心血来潮和爸爸

去溜冰，结果还没站稳，就重重的摔了一跤，我便揉着屁股站起来，

我不服，于是干脆甩开父亲的手，结果可想而知，我又摔了一跤。我

像泄了气的气球似得赖在地上，“怎么？想放弃?”父亲问我，我含着

泪，委屈的点点头，父亲语重心长地说“孩子啊，在人生的道路上，

困难和挫折是不可避免的，但只要你坚持了，努力了，奋斗了，就一

定会笑到最后！”现在想想，终于明白了父亲的话，真恨自己当时为什么不继续坚持！

阳光总在风雨后，我相信，经过风雨洗礼的天空才会更蓝！人生因拼搏而精彩，我相信，经历过低谷的人生才会更有意义!坚持就是胜利，我相信，坚持是成功魅力之所在！让我们怀揣着自己的梦想，努力，坚持，让梦想之花盛开的更加绚丽多彩！

（点评：紧扣影片内容，分析了四个孩子走向成功的力量源泉，

深入挖掘了人物内在的精神品质，阐发了自己的感悟，联系实际抒写了为梦想而努力坚持的决心。影评立意深刻，感悟深入，内容具体实在，积极向上，充满正能量，文从字顺。）

爱拼才会赢

----观《少林四小龙》有感

洋县槐树关初中 九（1）班 张惠敏 指导教师:张巍

有这么一群孩子，他们来自不同的地方，不同的家庭，却因为相

同的梦想，聚集在同一个地方，一起奋斗登上世界的舞台。

他们志不同而道合，小强来自于一个贫困的家庭，母亲将他送去武校，希望他有朝一日能出人头地；小苗是个女孩子，她认为女孩并不比男孩差，希望得到家人和其他人的认可；小豪是一个富家子弟，他和小兵两个人虽然年小，却志向远大??他们进入了同一个武校，同一个班级，为了梦想而一起奋斗，一起努力。

他们四个历经艰险，克服困难，创造了奇迹。他们的老师不放弃他们，也不让他们放弃自己，校长让这个资历颇深的女老师去带更好的班级，她的男朋友希望她去教体局工作，他都一一拒绝了，因为她被这个班级的孩子们所感动。他们立志，参加选拔赛，参加全国赛，登上世界舞台。

一步步走来，他们受到了欺凌，受到了排挤，他们也想过要放弃，但是，他们不能放弃，因为，这是他们自己选择的路，哪怕是跪着，也要走下去，也要坚持。就这样他、他们互相帮助，互相鼓励一直走到最后，走到了奥运会的舞台。

生活就是这样，爱拼才会赢。敢于挑战挫折，挑战自己，挑战

不可能，如此这样，才会让自己有意义，才有可能成功。

“四小龙”的精神代表了我们民族的精神——顽强不屈，坚忍不

拔，我们是龙的传人，为了民族的复兴，为了中国梦的实现，应该弘扬顽强拼搏，进取积极的龙的精神。

点评 ：

持之以恒，追逐梦想

———观《少林四小龙》有感

洋县槐树关初中 九（2）班 张瑶 指导教师:张巍

梦想犹如一条路，那是引你走向黎明的道路。我们只有朝着这个

梦想努力拼搏，才能达到成功的彼岸，没有梦想的人生是空虚的。———题记

走上学武的道路，小强的人生是艰辛的。一边是病痛中的母亲，

一边是自己不愿放弃的梦想，他陷入了两难的选择。在梅雪老师的帮助下，他终于可以一心扑在学习上，继续完成自己的梦想，用永不停滞的拼搏。

这部《少林四小龙》也会催人泪下，小强不惜疼痛，与同伴苦练

‘梅花桩’，他们终于成功了。他们如愿以偿的参加了青少年武术大赛，回报了辛苦付出的老师和父母。

是啊!持之以恒，梦想就在前方！

初三的未知曾使我一度有些迷茫，但每当我走过初三的窗前时，

总会不由自主的向里面望去：它不像自己想象中的那么疯狂、那么拼命。反而觉得是那样平和，大家都心照不宣地朝着一个方向默默的努力着。

脑海突然卡带，又到了初二那繁忙的学习任务中。每当我想放弃

时，心中那朵嫩绿的小芽儿仍在努力生长着。是它那用不放弃的信念又一次支撑着我向前迈进??每天，我与习题为伴，视书本为友，为