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打架撤诉协议书怎么写(汇集19篇)

小猫打架简直就是在厮杀!今天小编就来分享作文:小猫打架,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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同学打架作文

全文共 687 字

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我们班的童家辉知识渊博,懂得许多知识。不过,他也很淘气,经常闯祸。蒋腾是我的好朋友,也是我的网友。今天,他俩竟然都闯祸了。

中午我和蒋腾在走廊上聊天。突然,不知从哪儿冒出个童家辉来,出来就揍我们,说要和我们单挑-打架。我们当然不愿意和他打,于是就走开。没想到童家辉不到黄河不死心,在教室门口拦住我们,硬要打架。我们不想和他纠缠,蒋腾便一把抓住他,给他摔了个“满脸红”。(.)童家辉又卷土重来,三番两次袭击我们。他先把我推在我的位子上,然后又和蒋腾打作一团。我和韦津茗同学津津有味地看这场难得的“表演”。蒋腾重重地把童家辉推在了钱甚仪同学的桌子上,导致她的牛奶翻倒把书全部弄湿了。他们这才休战,蒋腾却一点也不以为然,竟又和我兴致勃勃玩了起来。而童家辉则是卖力地把同学的书晾干、整理。当钱甚仪同学发现以后,立马大发雷霆,拿着雨伞打蒋腾,甚至还把他的东西全弄地上。没想到蒋腾竟然只顾和我玩,没有向她道歉。

郭老师来了,他看到这般情景,便问怎么回事。童怀庆同学第一个告

诉郭老师说:“童家辉和蒋腾打架,把钱甚仪的书弄湿了。”郭老师马上批评他们,又更严厉地问蒋腾:“童家辉知道自己错了就道歉,还帮助整理书,你在干什么?”蒋腾支支吾吾地说:“我一也-在-捡书。”郭老师又问:“那为什么她不打童家辉,却打你?”一连串的问题使蒋腾羞得把头低到了胸口。过了几天,郭老师语重心长地说:“有人打架,最好有五十个同学都去劝架,班长和副班长派一个人来告诉老师,大家千万别当观众,更不要去火上浇油,发现了严惩!”此时我突然觉得:我的脸一定红透了。

今天是他们闯祸,明天也许是我闯祸,我们一定要和同学和睦相处啊!

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篇1:两只小狗打架的

全文共 551 字

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每逢新春佳节我都要随着爸爸妈妈去楼塔给外公外婆拜年。因为那里的很多,所以小狗们会时常为某种原因而打架。真巧,今天早上,我刚走出家门准 备去玩就看见了两只小狗打架的精彩场面。只见路上有两只胖乎乎的黑色小狗为了争一块骨头而打得七上八下。我非常好奇,便认真观看起这场“决斗”。

那只稍微大一点的黑狗,抢到了骨头,转身就跑。那只稍小一点的小狗也毫不示弱,紧追上去,使叼着骨头的狗没有喘气之机。就这样,它们跑了一大 圈,又回到了原来的地方。这时,前面的狗终于被激怒了,回过头来,把那只小狗压倒在地,不让它动弹,顺便想趁机吃掉骨头。可是被压在下面的小狗叫着、挣扎 着使上面的狗不得安宁。过了一会儿,那只被压在下面的小狗,居然不叫了、也不挣扎了。大黑狗还以为那只可怜的小狗认输了呢,于是,就在上面的黑狗准备放掉 小狗去饱餐一顿时,小狗不知哪来了一股劲,用力抬头,使劲咬住黑狗的身体。黑狗痛得“汪汪”大叫,嘴里的骨头也掉了下来。

这块骨头像是黑狗亲自送上的美餐,刚好掉在了这只狗的嘴边。骨头送到了嘴上,它也不再撕咬压在它身上的狗了。它一口衔住骨头,一骨碌爬了起来, 跑到一边,津津有味地嚼起自己的“战利品”它一边嚼着骨头,一边“汪汪”直叫,向黑狗摇尾巴示强,好像在说:“老兄还是我赢了吧!”

这是多么有趣的一场“决斗”呀!

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篇2:学生打架检讨书

全文共 1997 字

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校园打架现象呈上升趋势,给学生、家长、学校以及社会带来严重影响。本文是小编为大家整理的初中生打架检讨书范文,仅供参考。

学生打架检讨书范文篇一:

尊敬的班主任老师:

在此向你递交我的打架检讨书,因此此次打架事件,我给班级班风蒙受了巨大影响,给同学们树立了积极不好的示范。我真的觉得很对不起打架,此次打架,我遭到了学校政教处的记过处分,这让班主任老师的颜面扫地,让班主任在教学工作上造成了领导批评。我深切、愧疚地想您说一句:对不起,我错了,我悔不当初。

经过近三天的深刻反省与面壁思过。我学习到,在校学生应该努力搞好学习,要将全部精力都运用在学习上,不应该去想其他的事情。

最最不应该的是因为一些口角冲突就跟同学发生肢体冲突,这样的打架事件影响恶劣,打架也是那种极坏的学生才有的事情,不应该发生在我身上。

这次事件让我痛苦万分,因为当时的一时冲动,我犯下了如此严重的错误,我觉得最最对不起的就是班主任老师,还有我的父母。

老师,我决定今后再也不打架了。我会努力学习,力争改掉身上所有的坏习惯,成为一个好学生,我要不断反思自己,不断发现和纠正自己的缺点,下一阶段我会好好表现好的。希望老师与同学们监督我!

检讨人:

20xx年x月x日

学生打架检讨书范文篇二:

尊敬的政教处老师:

对不起,老师!关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴,我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道,一个学生不应该违反校规、违反纪律,应该认真学习,做自己分内的事。这是一个基本的责任,也是最基本的义务。

但我不连最基本的也做不到。现在,我犯了大错,我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子,好好地检点自己的错误。批评和教育自己,自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取,纠正我这样那样的错误,我也要通过这次事件,努力提高我的思想觉悟,强化责任意识。

我今后要遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识。

关于这次在学校打架,首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现,各位同学都是爹妈生的,每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手,实在是不应该,也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。我知道我应该认真检讨自己的行动:第一,我为自己的脾气,性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好,我不冷静,应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误,今后一定积极改正。第二,我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架,而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难,我在自己力所能及的范围内加以帮助。

检讨人:

20xx年x月x日

学生打架检讨书范文篇三:

尊敬的老师:

您好!

我是[xxxxx]班的[xxxxx],我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。回想起昨天发生的打架事情,让我后悔不已。作为一名在校学生,打架斗殴实属不对。作为一名学生,就要有学生的样子,团结,友爱,是我们的本分。冲动不能解决任何事情,相反会弄巧成拙,破坏同学关系,失去老师信任。我对我的做法感到愧疚。在此,写此书以示悔过。

事情经过是这样的, (说一大堆经过)虽然事情的起因并不在我,但我动手打人,就是我的错。不管发生什么事情,心平气和的讲明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作为一个学生,学会学习,并要懂得怎样在生活中做一个强者。遇到事情,我应该冷静面对。打架可以解一时之气,但并不能解决事情。打架不仅给自己丢了颜面,也给学校,老师,班级及父母,脸上抹黑。学生要有学生的责任,在对方撞人后,我却与他发生了肢体冲撞,这种社会习气,没有素质的表现,实在是不应该在学校发生,我为我所的事情感到羞耻与抱歉。

在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:

1. 按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2. 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

3. 尊师重道,无论何时何地都不与老师顶嘴。

4. 提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。

5 . 知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检讨自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好! 现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病调整好心态,天天向上!

我向学校做出保证,今后再也不这么莽撞,不再惹事。有什么事情第一时间报告学校老师,不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理!

此致

检讨人:

20xx年x月x日

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篇3:第一次打架的经历作文600字

全文共 862 字

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记得那是去年在少年宫作文班发生的一件事。那天,课间休息,我们几个同学在教室里玩起了“瞎子捉人”的游戏。我们用手绢蒙上一个人的眼睛,让他摸着去抓别的人。捉到了谁,谁下一次就当“瞎子”。我们你追我赶,围着桌子转圈,玩得开心极了。可是,当轮到张浩丹当“瞎子”时,他说什么也不干。我就和他辩论,说他耍赖皮,他就开口骂我。就这样,我和他就你骂一句、我骂一句的打起了“口水仗”。接着,我们就“真枪实弹”的干了起来。我俩你打我一拳,我踢你一脚,打得不可开交。我们一直从教室门口打到教室外面,周围围满了“观战”的同学,他们谁也拉不开我们。尤其是我的那几个“小哥们”,他们站在一旁不断地“摇旗呐喊”,为我助威,有的甚至要上手和我一块打张浩丹。张浩丹一看这阵势,急了,他甩开膀子,一个“左勾拳”照直朝我的脸上打来。我急速一闪,朝他的脸上重重的回了一拳。他一看吃了亏,急了,飞起右脚,朝我的屁股使劲踢了几下,踢得我的屁股好疼好疼……

这时,有几个同学叫来了老师。在老师的厉声喝斥下,我们俩都住了手。老师非常严厉的批评了我们,并打电话叫来了我们的爸爸、妈妈。老师非常生气地说:“你们俩今天先不要回家,就在这里写检查,我和你们的爸爸、妈妈都在这陪着你们。什么时候检查写好了,什么时候再回家。”这时,我看见爸爸、妈妈不停地向老师和张浩丹的爸爸、妈妈道歉,说回家一定要好好的教育我。

看到爸爸、妈妈不停地向他们道歉,我心里难受极了。心想:爸爸、妈妈日夜为我操劳,为的是要我好好学习,将来长大能有出息,可我不但辜负了他们的希望,还要惹他们生气。这真是太不应该了!

回到家里,我对着镜子,一边看着自己脸上青一块、紫一块的伤疤,一边听着爸爸、妈妈那苦口婆心的教诲,真是后悔急了。我坐在桌前,满含泪水,认认真真地向爸爸、妈妈写了一份“悔过书”。我在“悔过书”中这样写道:“……我保证今后再也不和同学打架了。打架不但会严重伤害和同学之间的感情,也使自己深受皮肉之苦。我要认真汲取这次教训,明天就去向张浩丹同学道歉,向老师和同学承认错误。愿这是我的第一次,也是最后一次。”

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篇4:关于打架风波作文

全文共 462 字

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现在,我们建设银行的小朋友流行滑冰,每天一放学就会有许多人在操场上滑冰。有一天,我们小朋友要搞一个滑冰大赛,许多人都参加了。

比赛当天,选手们心情激动,比赛顺利地进行着,到了最后一轮的时候,是我和张宇这对要好的朋友决赛,这分明是为难人嘛!没办法,大赛无法更改记录,我和张宇就只能对战了。

比赛开始了,张宇落后我一截,快要到终点时,张宇突然摔一跤,伸出一只脚害我也摔了一跤。张宇迅速爬起来,轻声的对我说了一声:“对不起”,便冲向终点,结果我输了。我很不服气,心里想:“从实力上就应该是我赢,我一、二年级就开始滑,你五年级才开始滑,有什么了不起,还不是你这混蛋明的比不过我,千方百计玩阴的来害我,不公平!有种再来和我比一次。”我越想越气,冲过去就是一拳,把张宇打的青一块、紫一块,张宇踢我一脚,我打他一拳,事情就这样闹开了。不知过了多久,双方都意识到自己错了,做了深刻的自我批评,之后,我们又和好如初了。

事情过去后,我们就再也没有吵过架,每天看见对方都笑嘻嘻的,经常一起上学一起玩耍。从这事我懂得了一个道理:宽容别人,就是关爱自己。

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篇5:童年趣事之和我打架作文

全文共 326 字

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我的童年十分的丰富多彩!在童年我有着许许多多有趣的事情!比如:吹泡泡、玩遥控器车......

我介绍一次我童年时代发生的有趣的事吧!

有一天,妈妈在电脑上给我看那时最的人看的《超星神》

我津津有味的看着,我正看在兴头上时没想到的是一集看完了,我去叫妈妈可是妈妈睡着了,我就没有叫了(那时我才四五岁)。只好自己找东西玩了。

我来到了妈妈睡觉的地方,看见那个地方有一个发光的东西。因为好奇所以走了过去,(那个发光的东西就是镜子)发现里面有一个和我一模一样的人。

我向它打它也向我打。

最后我对它生气的大叫:你这个怪兽!这时妈妈醒了发现我对着镜子大叫对我说:小笨蛋,这个东西是镜子。妈妈给我讲了一番,我似懂非懂的点点头。

我的童年还有很多有趣的事!

[童年趣事之和我打架作文

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篇6:同学打架作文

全文共 691 字

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今天我象往常一样走向学校,像往常一样去跑操,这时王雨想和刘岩说话,让我和他换个位置,我为了班级的荣誉就没有答应,可是他却冷不丁的从我的后背上狠狠的一拳,我顿时火冒三丈甩给他一句“下课你等着!”我只是想吓吓他,没有想到他先去叫了人,帮他打我

第三节课后他叫的人来了,把我叫出去就这样我们打开了尤其是我的那几个“小哥们”,他们站在一旁不断地“摇旗呐喊”,为我助威,他甩开膀子,一个“左勾拳”照直朝我的脸上打来。我急速一闪,朝他的脸上重重的回了一拳。他一看吃了亏,急了,飞起右脚,朝我的屁股使劲踢了几下,踢得我的屁股好疼好疼……

这是有几个同学把老师叫了过来,在老师的厉声喝斥下,我们俩都住了手。老师非常严厉的批评了我们,并打电话叫来了我们的家长。老师非常生气地说:“你们俩今天先不要回家,就在这里写检查,我和你们的家长都在这陪着你们。什么时候检查写好了,什么时候再回家。”

看到妈妈,我心里难受极了。心想:妈妈日夜为我操劳,为的是要我好好学习,将来长大能有出息,可我不但辜负了他们的希望,还要惹他们生气。这真是太不应该了!

回到家里,我对着镜子,一边看着自己脸上青一块、紫一块的伤疤,一边听着爸爸、妈妈那苦口婆心的教诲,真是后悔急了。我坐在桌前,满含泪水,想到:打架不但会严重伤害和同学之间的感情,也使自己深受皮肉之苦。我要认真吸取这次教训,向老师和同学承认错误。愿这是我的第一次,也是最后一次。”

事后我仔细想了一想“打架只是为了一件小事,如果他从我背上一拳,我向老师报告说明事件原因,就不会有这样的事发生了!

我好后悔这样既破坏了同学朋友关系又在了老师同学心中树立了坏学生的榜样!

[同学打架作文

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篇7:两只打架的公鸡

全文共 346 字

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有两只好斗的公鸡,它们住在同一个鸡棚里,每天都会打架。这天,两只公鸡又打了起来,小一点的公鸡被打败了。被打败的公鸡觉得非常丢脸,于是躲进了鸡棚的角落里。那只打了胜仗的公鸡高兴极了,到处炫耀说:“看,我才是常胜将军!”它觉得外面的鸡也应该知道它这个胜利者。于是,它张开翅膀,“扑啦扑啦”地飞上了高墙。 它对着外面“喔喔”地高声叫唤,向大家说自己打胜了。天上飞的老鹰听到了它的叫声,开心极了,心想:“我的晚餐有着落了。”它猛冲下来,一把抓起那只公鸡,飞走了。

这个故事告诉我们:高兴过了头,就会带来不好的后果。故事中的大公鸡,因为太骄傲,最后有了不好的下场。说明人在成功的时候,切忌骄傲,因为骄傲可能会导致不好的事情发生,也许到时候就是乐极生悲了!宝宝读故事,理解骄傲的坏处,培养谦虚谨慎的好品质。

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篇8:打架斗殴检讨书

全文共 3729 字

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小学生打架检讨书

我已经意识到我的错误了,而且认识到了此次错误严重性。

我知道我昨天确实是太冲动,太不冷静了。我错了,脾气差已经不对,先动手打人就更不对了。

我应该多为别人着想,多忍让,多包容她。我以诚恳的态度承认我的错误,我身上的确存在问题,我已经很深刻地认识到了这一点。

通过这件事,我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为,认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁,不够冷静,应该通过这件事清醒地认识自己的错误,积极改正。

其次,我还应该团结同学。而我不但没有那样做,反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。

事情已经发生了,我应该积极的面对它,解决这件事。现在我能做的,除了反省自己的错误,检讨自己之外,唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决,能够让我们像以前一样的相互帮助,和平友好的学习生活。为此,我希望xx同学也能够正确地认识这件事以及我们之间的关系。希望她能够和我重归于好。

从现在起,我应该时刻警示自己,吸取教训。从今以后,我要更加严格的要求自己,决不再犯类似的错误。不但是对这个缺点积极改正,还要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。

这件事后,即使我身上的伤好了,我内心里教训也会深刻地烙在我的心里,时刻提醒着我严于克己,宽以待人。决不让类似的事在我身上再次发生,同时,我也要以我的亲身感受,向其他同学进行警示,使大家都了解我的内心想法,提醒大家不要像我一样犯下这样的错误。

希望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助我,帮助我克服我的缺点,改正我的错误。

为了挖掘我思想上的错误根源,我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我。

初中生打架检讨书

尊敬的学校领导、老师:

非常抱歉地向你们递交我这份初中生打架伤人的检讨书。对于此次打架伤人的错误,我表示坚决承认,不予狡辩。

我对因这次打架伤人错误造成王同学手臂被我抓伤流血,以及给班级乃至全校的校园氛围造成的不良影响。向大家表示深深的歉意与愧疚。

回顾我的错误:2011年7月1日星期五下午,我因为跟王同学因为一些口角发生肢体冲突,之后是我先动手打了王同学一巴掌,之后还用力抓伤了王同学。期间虽然王同学有还手,但是冲突无疑是我先挑衅的。所以错误的大方面还是我的责任。在此,我深深地要向王同学表示检讨与道歉。

此次错误之后,我深表内疚,充分暴露出我存在种种问题:1。纪律意识不强。2。年轻气盛、年幼无知。3。脾气暴躁,缺乏自我控制能力。4。过于鲁莽,手段卑鄙。

经过面壁思过、深刻反省,我决心好好改正:

第一,此事之后我要认真背诵《中学生日常行为规范》,好好地给自己上一天政教课。

第二,我要通过此次错误认真吸取教训。

第三,今后我要加强身心调理,加强对自身心态的控制力。

第四,我要为此事向王同学道歉,并且对于医疗费、王同学的精神损失给予适当补偿,以好好弥补我的过错。

领导、老师们,我发誓今后一定从此次错误中吸取教训,不敢再犯这类错误了。

此致:

非常抱歉!

检讨人:商仁哲

时间:2011年7月7日

高中生打架检讨书

亲爱的老师:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不打架的决心这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该打架我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再发生类似的事

犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得打架斗殴可是今天下午我还是违反了。

老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。

请老师原谅我吧!

单位打架检讨书

尊敬的领导:

2010年3月16日,我与同事郎同事发生了争执,事由起因是因为我与xxx同志因为买书的事情开始吵架,到最后出手打人。对于此事,王主任当天中午就让我们回家写检讨,我个人并不是特别情愿,当天我并没有认识到自己的错误。虽然第二天我交了检讨书,但在内心我并不认为自己错。也是因此,导致了3月17日我再次和他出手打架。

其实,不管我个人对他有多大意见或不满,我不能以这种极端的方式去解决这件事情,我在回家这几天白天黑夜里都在思考,我觉得自己的行为是幼稚并冲动的!

这几天我在网上找什么叫“团结”、“团队组织”“一个人的个人修养”等文章。看了许多也明白了,做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍!人的优雅关键在于控制自己的情绪,用嘴伤害人,是最愚蠢的一种行为。可是那天我没有做到,事情发生后,我现在在此向领导和同事表示歉意,这件事情是我不对,并影响了同事们的工作!在这里我做出深刻的检讨!

一个人长大的过程,就是不断获得自由的过程,也是学会管理自己情绪的过程。我们的不自由,通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。一个能控制住不良情绪的人,比一个能拿下一座城池的人强大。

藏在内心的不良情绪在生活中时时涌现,所以我要学会去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去经历,有太多人需要去接触。我的愤世疾俗能带给我什么呢?我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件事情。

我应该做到团结,团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体,只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人,让这个集体里的每一个人,都感觉到心灵的温暖。学会在他人的赞赏中寻得自信,而不是狂妄自大;学会倾听他人的话语,而不是妄加评论;学会客观地看待他人的言论,而不是偏袒憎恶;学会发现他人的优点,而不是放大缺点;学会平和地对待他人的缺陷,而不是挖苦讽刺;学会在必要的时候让步,而不是斤斤计较,正所谓“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”理所当然的,彼此之间还要互相帮助,这样才是一个团结的集体!

一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解,因为集体拥有个人无法比拟的无穷智慧。友爱产生动力,和谐铸就辉煌。虽然我们每个人不是最优秀的,但我们在一起就可以组成一个最优秀的集体——友爱产生动力,和谐铸就辉煌,团结就是力量!我们也是一个团队,团结协作是一切事业成功的基础,个人和集体只有依靠团结的力量,才能把个人的愿望和团队的目标结合起来,超越个体的局限,发挥集体的协作作用,产生1+1>2的效果。我们在同一个单位工作,每个人的工作,都有相对的独立性,又都与全局相关联,如果一个人只顾自己,不顾他人,不肯与他人协作,势必会影响团队的战斗力和整体形象。人们常说:立足本行如下棋,输赢系于每个棋子,“一招不慎,满盘皆输”,如果整个棋局都输了,再有力量的棋子也没有什么用了。

我个人觉得:“集体是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就,核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力,个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。为企业为工作创造出更好的效率!

树欲静而风不止,真正的自由就是表现在:树根的坚定,树杆的力度和树枝的飘摇自如,三者和谐统一。

通过这件事,在深刻反省的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。通过各位领导的教育、关爱及对于我的期望,今后不管任何事都三思而后行。不辜负领导们的期望。

这件事情,无论领导怎样从严从重处分我,扣工资或其它任何方式,我都不会有任何意见。同时,我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作为单位做出积极的贡献,请领导相信我。

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篇9:打架风波作文500字

全文共 484 字

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“唉呀!不好!打起来啦!”不知是谁叫了一声,教室里顿时炸开了锅。

我抬头一看,只见钟其梦和刘钰婉正用脚使劲儿地踢来踢去,双方都想给对方“致命一击”。不一会儿,随着“唉哟”一声惨叫,钟其梦的“佛山无影脚”击中了刘钰婉的腹部,周围的同学顿时唏嘘不已,我心里也嘀咕起来:“这下有好戏看了。”但马上我又转念一想:我可是班上的班干部,怎么能让同学之间发生这种冲突事件呢?对,是我站出来的时候了。于是,我挺身而出,将她们拉开,大声地劝说道:“STOP,STOP!大家消消气,消消气,喝杯茶,坐下来好好谈谈,君子动口不动脚。”

可是,她俩竟然把我当成一缕空气似的,继续她们的“世界大战。”随着“啊”的一声,刘钰婉再次被钟其梦击中。只见刘钰婉恼羞成怒,拿出了她的杀手锏——“少林狮子吼”(哭)。钟其梦也被这招给吓坏了,只好变打为吵:“你打我的时候就没感觉,我打你的时候就有感觉,我是植物人哪……”

眼见“战争”的火药味越来越浓,我只好偷偷地跑到教师办公室,请来了“判官”——徐老师,在徐老师的一一审问下,“案情”终于真相大白,双方当事人受到了应有的惩罚。

一场打架风波,就这样被巧妙地解决了。

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篇10:与同学打架作文600字

全文共 1060 字

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篇1:与同学打架作文600字

人们不是常说:君子动口不动手!可是,为什么有一件事情让我不这么认为呢?这件事情发生在这个星期的星期五下午放学的时候。

在星期五下午放学的时候,我们班坐第二趟车的同学都下去等车了。在等车的过程中,我们班大名鼎鼎的黄佛源跟一个五年级的同学不知怎么回事吵了起来,黄佛源说不过那个同学。于是就动起手来,给了那个五年级的同学一拳,那个同学火了,也给了黄佛源一拳。我和曾志坤还有吴梓森见了,马上跑过去把他们两个人分开。但我没想到黄佛源竟然把我们推开,而且还一边怒吼说:“走开!”,我们无计可施,就站在了一旁。他们两个越打越起劲,把许多同学都吸引了过来,有些同学还议论说:“哇!这里有免费的好戏看,大家快过来看看!”“对哟,这么精彩的好戏,不看就亏了哟!”我心想:他们肯定是站着说话不腰疼!

突然,我看见黄佛源哭了起来,于是,我便把他们这趟车的生活老师叫了过来。他们两个看见生活老师来了,便住了手。黄佛原坐在地上委屈地哭了起来,老师见了,便骂五年级的那个同学说:“你干嘛打人啊?有什么事不能坐下来好好商量呢?”“是他先动手的!”那个同学说,然后老师就叫黄佛源起来。想不到黄佛原的脾气那么牛,把老师的手甩开,然后站起来跑走了。我猜测:老师原本舒畅的心情,现在可能已经跌落到了低谷了吧!

通过这件事情,我就可以认为,不是所有人都是动口不动手的。只有君子和有素质、品德高尚的人才能做到动口不动手,所以我们才会说:君子动口不动手!

篇2:与同学打架作文600字

“看啊!宏印和李杨打架了!”“加油啊!李杨,揍他!”从走廊传来一阵阵助威声,我循声走到了教室外。

只见我们班的两位“柔道员”正在你一拳,我一脚的进行激烈的搏斗,互不相让。顿时,各班同学像赶集似的,把走廊挤得水泄不通。可那两个同学还是照样继续“战斗”,谁都不肯“停火”。“战斗”越来越激烈,观看的同学更多了。宏印和李杨打得满脸通红,眼睛瞪得如铜铃般大小,龇牙咧嘴的敌视着对方,随时准备还击。

“李杨!加油!踢他!”

“宏印!给他一个漂亮的上勾拳!”

……

一些同学在人群里起哄,为各自心目中所支持的同学摇旗呐喊。

我问一位戴着眼睛的同学:“他们为什么打架?”

“听说两个在走廊上跑,撞到一块儿,就打起来了。

“就为这点鸡毛蒜皮,芝麻绿豆的小事,也值得打?!

“可不是啊。”他说“我们班几个同学为了一块橡皮打架,把鼻血都打出来了!”

我想,人与人之间应该相互谦让,原谅别人也是一种美德。俗话说得好:比大地大的是大海,比大海大的是天空,比天空大的是人的胸怀。我们为什么不能把胸怀放宽些呢?

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篇11:第一次和别人打架作文

全文共 634 字

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那是我有生以来第一次和别人打架,当然,也应该是我最后一次跟别人打架。

星期五的中午,林老师叫我们小组办黑板报,说完就离开了教室。

同学们都在专心致志地忙活,李玮锋却悄悄地走过来,打了我一拳。我想他可能不是故意的,就没当回事儿,没想到他得寸进尺,嬉笑着又跑过来打了我几拳。我恼羞成怒,心想:老虎不发威,你当我是病猫啊!我追了上去,朝他脸上挥了几拳。他也来劲了,转过身来,我们俩扭打在了一起。吵闹声惊动了全班同学,有的看热闹,调皮的还在旁边添油加醋,有的上前来劝架……这时班长跑过来拉住了我,其他几位同学拖住了李玮锋。我身旁的同学生气地说:“不要打架了!打架要扣分的,林老师要批评的!”可是,我俩像斗得正兴起的公鸡一样,两眼通红,青筋暴起,哪肯罢手。手被他们抓住了,就用脚。你一脚来,我一脚去,把劝架的人都踢跑了,我们又打了起来。“战争”越来越激烈,许多同学见劝不住,就去找老师。过了一会儿,我们被“请”进了办公室。

林老师问明了情况,把我俩狠狠地批评了一顿,并语重心长地说:“同学之间应该像兄弟姐妹一样互相帮助,兄弟之间哪有什么深仇大恨,怎么能打架呢?你们就站在这里好好反省吧!”

我们站在办公室门口“示众”,路过的同学都纷纷投来嘲笑的目光。我感到无地自容,真恨不得有个洞钻进去。

林老师说得对,同学之间应该互相帮助,不应该打架。虽然无法避免一些小矛盾,但是互相退让一步,不就可以避免不必要的“战争”了吗?正如那句名言所说:忍一时风平浪静,退一步海阔天空。

我发誓以后再也不打架了。

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篇12:大学生打架斗殴检讨书800字

全文共 1037 字

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尊敬的老师:

我错了

今天,在被您喊去训导我们之后,我回去认真的反思,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,我错了,我不应该打架。于是我怀着愧疚和懊悔写下了这份检讨书,以表示我再也不旷课的决心。 回去之后,老师的话一直在我耳边徘徊,严肃的表情也似清晰地出现在我的眼前。

我错了,也认识到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要给自己找任何借口,因为逃课不管怎么说都是错的。 从这个学期刚开始,由于换了新的老师,就没有管住自己,经常逃课。我不应该找理由来逃避,这样只会使自己越陷越深,推卸责任也容易变成一种习惯,而这种习惯一旦养成就难以改变了。老师不管教的怎么样,他都是我们的老师,只要是老师都是可以教给我们知识的。班里的同学都是在老师的教导下学习的,也有许多成绩很好的,别人能学好,就说明了这个老师教的好,如果自己觉得不足还可以在课余时间自己补充。 反思的时候,我觉得要加强自己的思想觉悟,不应该被错误的话语影响,应该向好的方面学习。记得以前碰到高中时候的同学他说,大学生没打架还叫大学生吗。我没有反驳他,那时候我想是啊,很多的大学生不都打过架吗。但是现在想来,班里那些好的同学不也没有打过架吗,难道他们就不叫大学生吗

打架,是一件错误的事,辅导员找我谈过话后,我感到很愧对老师,更愧对自己的家人。刚来到大学的时候,感觉什么都新鲜,而且又没有自己的父母在身边看管,只是因为还不熟悉环境,但一年过后,就再也管不住自己了。我错了,我不应该打架。 这个学期开始后,时不时的打架,不仅让代课老师对我们的印象分减少,而且由于缺课一些知识也没有学到,如果现在不好好反省,认真学习,恐怕学期末的考试都过不了。 其次自己打架在班级里也带来了不好的影响,由于我一个人的逃课,有可能造成其它同学的效仿,影响了班级的纪律。 我很感谢辅导员找我这次的谈话,它让我认识到自己犯了个多么严重的错误。父母花钱让我们来学校是为了学知识的,而我却用这段美好的时光去玩,实在是愧对自己的父母,也是对自己的不负责任,如果我就这样下去,等到我来到社会的时候发现自己一无所长一定会后悔莫及。所以,我要感谢辅导员。 我不想向许多人那样写虚伪的检讨,检讨只是一份死物,改正错误不是靠写检讨,而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!

检讨人:您的学生

时间:2015年X月X日

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篇13:打架的观后感学生群殴教师有感

全文共 2002 字

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学生群殴教师有感

蒙城发生的学生群殴教师事件有几天了,由于这几天都在忙,没有能关注到。直到今天打开扣扣偶然的在一个教师群里看到。据了解,4月15号晚上,蒙城县范集中学英语老师马某某给九(1)班寄宿学生上辅导课时,因收发试卷不当与学生戴某某发生冲突,进而引发该班学生马某某等其他4名同学参与。目前,根据调查情况,鉴于涉事学生均未成年,当地教育及公安部门已对涉事学生进行了批评教育,并责令其监护人加强教育管理;责令涉事教师马某某写出深刻检查,由教育主管部门按规定程序处理;责令事发地学校相关负责人停职检查。 反复的查看网页,收索相关消息。一段视频看的触目惊心,打向老师的每一拳都像是打在自己身上一样。看到学生举起板凳砸向老师时,顿时我感觉大脑缺血晕眩了。这是怎样一种教育,让学生对教师如此仇恨,是怎样一种心态,让学生如此暴戾。在教师被挤在教室墙角被五个男生围殴的过程中,没有一个学生出来劝止,只看到有女生嬉笑着过去不知是帮拳或是合影。

诚然,作为当事人的教师惩戒动作值得反思:先有语言纠缠,后有动手掐脖子。在学生殴打后也有掌掴学生举动。可是,教师的一个不当惩戒引来几个学生的围殴,这是一种怎样的教育之痛啊!事后当地的处理结果和过去发生的围殴教师事件是多么的一脉相承啊。呵呵!急于平息事态,各打五十大板,而后相互致歉,相互谅解。 近几年,学生围殴教师甚或杀害教师的事件已有多起,基本上每

次发生的原因,都是容易化解的琐事。可是,就那么点小事情,却引发了暴力相向。曾几何时,我们的教育工作者被要求要一味的宽容和赏识。“没有教不好的学生,只有不会教的老师”这顶大帽子一戴,教师们战战兢兢,因为一线的教师发现我们真的没有能力把所有学生都教好。我们得承认教育是面向大多数学生,但是总会有部分学生,教育真的是无能为力。如果,学校教育能做到没有教不好的学生,那么这个社会将不会有犯罪,不需要监狱。

一个笑话折射出教师的几多无奈:一日正在讲课,一名学生要求上厕所,老师觉得影响课堂秩序,不准。结果孩子尿于裤中。家长状告教育局:该老师违反人权,剥夺学生上厕所的权利,应严惩;又一日上课,又一学生要求上厕所,老师批准。谁知该生在厕所滑倒受伤。家长状告教育局:课堂期间该老师擅自让学生离开课室,导致学生受到伤害,教师未尽到监护义务,应严惩;又一日上课,又一学生要求上厕所,老师害怕他在厕所滑倒,前往陪护,谁知老师离开课堂期间,大量学生在教室打闹,多人受伤。家长联名状告教育局:该教师上课期间擅离工作岗位,致使多名学生打闹受伤,应严惩;又一日上课,又一学生要求上厕所,于是该老师带领全班学生一起去厕所。家长状告教育部门:该教师上课期间不传授学业,工作态度有严重问题,玩忽职守,不务正业,应严惩。到底该怎么办才好?

现如今的教师必须是全能的,会分身术的,不需要照顾自己家庭的,不食人间烟火的,没有七情六欲还必须是感情丰富的-------只要是发生了教师和学生的矛盾,那么错误的一定是教师。

全社会都要求教师是神。可是,可怜的教师,我们都是普通人啊。没有教师不希望自己的学生都成才,可是不代表我们遇上恶语相向的学生,就一定能保持冷静。我身边曾经发生过这么一起事件:一位临近退休的老教师,教了大半辈子书,在学校德高望重。有一次在他的课堂上,一名刚刚转学过来的男生写情书在传给女生时被这位教师正好抓住。老教师要求学生去办公室,可是学生不予理睬,进而辱骂教师。老教师动手打了他,学生反击。可怜的老教师如何是人高马大的学生的对手,被学生打倒在地。其他教师赶到时,这名学生还在嘴里骂骂咧咧,用脚踢老师。几个年轻的男教师愤而出手,学生被制止,同时眼睛也被一名教师打肿了。后来的结果是家长到校闹,学生住院不起,学校领导到医院看望,教育局协调教师赔礼道歉并经济赔偿。事后问老教师,为何如此激动。老教师热泪纵横:教了一辈子书,没有想过去打学生。我今年近60岁了,可是这个学生出嘴就骂我母亲,母亲含辛茹苦的把我拉扯大,我绝不允许她去世了还要被骂。当这个学生出口就骂时,我就血涌上头不管不顾了。不要说当时我没有过激的批评他,就算是有,我也不会允许他这样。听后让人唏嘘不已。 当教师久了,遇见的此类事件就多了。许多怀着热血进入教师行业的年轻人慢慢的变得不再张扬,我们在学生的错误面前变得缩手缩脚,在批评抑或惩戒前都会想想后果。可是,我们的教育真的应该是这样吗?未成年人保护法使得学生的犯罪成本很低,社会对学校的舆论压力也使教育工作者提心吊胆。长此以往,肆无忌惮的学生长大后会给社会带来怎样的痛啊!

可能我的思虑是多余的,我们的政府自然有解决问题的办法。只是希望有一天,我们的教师在面对学生犯错时能敢于使用合理的惩戒,我们的学生在违法时能受到该有的惩罚,我们的主管部门在遇到师生矛盾时能不仅仅是为平息事态简单处理,而是认真调查合理划分责任。给教师们一个不再战战兢兢的教育空间。

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篇14:上班打架检讨书最新

全文共 418 字

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尊敬的领导:

此番在公司打架,我确实是错了。在此我向您递交这篇公司打架的检讨书,以深刻反省我自身存在的错误,向您与当事人作出道歉,并且上报最新的思想状况,提出改正办法,争取您与当事人最大程度的宽容。

回顾错误,当天阴雨绵绵,我的心情非常不好。遇到一点业务上的纠纷就一下子动了肝火,莫名其妙地就对着顾客发火引发了当事同事与顾客的不满,于是爆发了肢体冲突。此次打架事件虽然没有造成顾客与同事的受伤,但是我的行为严重的损害了公司形象,败坏了自身职业道德。是一起相当严重的员工纪律事件,往严重了说也是触犯了治安条例。

面对错误,我感到非常的愧疚与难过。这也是我从初中以来第一次与人产生这么多的矛盾冲突,后果是严重的,影响是恶劣的。我必须为此作出深刻反省,经过一段时间思想上的检讨与自我反思,我决定向您保证:

从今往后,我一定时时刻刻保持克制,不再动肝火,始终以微笑示人。努力上进工作,勤奋努力。

最后,我恳请您的原谅!

检讨人:XXX

时间:2015.5.5

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篇15:打架的观后感观后感

全文共 1899 字

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坚持十努力二成功

———《少林四小龙》有感

洋县槐树关初中 九(1)班 周星指导教师:张巍

夜,静悄悄的,万物都早已进入了甜甜的梦乡,而我的心却此起

彼伏,久久不能平静,脑海中一遍遍回放着《少林四小龙》的情节。

这部电影讲述的是:四个来自异地的孩子为了自己内心的梦想而

坚持努力,最终登上成功巅峰的故事。最初,他们和我们一样任性,

一样不懂事,和同学发生矛盾,因为小事和同学打架??但是后来他

们都发生了转变,只为了竞选学校的武术代表队,登上奥运舞台,向

全世界展示中华武术的博大精深,为祖国争光添彩。他们为了使节目

具有独特的风格,绞尽脑汁想出了一个好节目,但是难度系数很大,

可他们凭着自己的坚持和努力,克服了重重困难,特别是主人公小强,

他脖子上有伤,练节目时很疼很疼,但是他为了使节目达到更好的效

果,努力再努力,他的伤口裂开流血了,但他毫不在乎,他成功了!

耶!

想到这里,我又想到了平日的自己:学习松散,做事偷懒,没有

理想的活着,经不起风雨的洗礼。记得一年冬天,我心血来潮和爸爸

去溜冰,结果还没站稳,就重重的摔了一跤,我便揉着屁股站起来,

我不服,于是干脆甩开父亲的手,结果可想而知,我又摔了一跤。我

像泄了气的气球似得赖在地上,“怎么?想放弃?”父亲问我,我含着

泪,委屈的点点头,父亲语重心长地说“孩子啊,在人生的道路上,

困难和挫折是不可避免的,但只要你坚持了,努力了,奋斗了,就一

定会笑到最后!”现在想想,终于明白了父亲的话,真恨自己当时为什么不继续坚持!

阳光总在风雨后,我相信,经过风雨洗礼的天空才会更蓝!人生因拼搏而精彩,我相信,经历过低谷的人生才会更有意义!坚持就是胜利,我相信,坚持是成功魅力之所在!让我们怀揣着自己的梦想,努力,坚持,让梦想之花盛开的更加绚丽多彩!

(点评:紧扣影片内容,分析了四个孩子走向成功的力量源泉,

深入挖掘了人物内在的精神品质,阐发了自己的感悟,联系实际抒写了为梦想而努力坚持的决心。影评立意深刻,感悟深入,内容具体实在,积极向上,充满正能量,文从字顺。)

爱拼才会赢

----观《少林四小龙》有感

洋县槐树关初中 九(1)班 张惠敏 指导教师:张巍

有这么一群孩子,他们来自不同的地方,不同的家庭,却因为相

同的梦想,聚集在同一个地方,一起奋斗登上世界的舞台。

他们志不同而道合,小强来自于一个贫困的家庭,母亲将他送去武校,希望他有朝一日能出人头地;小苗是个女孩子,她认为女孩并不比男孩差,希望得到家人和其他人的认可;小豪是一个富家子弟,他和小兵两个人虽然年小,却志向远大??他们进入了同一个武校,同一个班级,为了梦想而一起奋斗,一起努力。

他们四个历经艰险,克服困难,创造了奇迹。他们的老师不放弃他们,也不让他们放弃自己,校长让这个资历颇深的女老师去带更好的班级,她的男朋友希望她去教体局工作,他都一一拒绝了,因为她被这个班级的孩子们所感动。他们立志,参加选拔赛,参加全国赛,登上世界舞台。

一步步走来,他们受到了欺凌,受到了排挤,他们也想过要放弃,但是,他们不能放弃,因为,这是他们自己选择的路,哪怕是跪着,也要走下去,也要坚持。就这样他、他们互相帮助,互相鼓励一直走到最后,走到了奥运会的舞台。

生活就是这样,爱拼才会赢。敢于挑战挫折,挑战自己,挑战

不可能,如此这样,才会让自己有意义,才有可能成功。

“四小龙”的精神代表了我们民族的精神——顽强不屈,坚忍不

拔,我们是龙的传人,为了民族的复兴,为了中国梦的实现,应该弘扬顽强拼搏,进取积极的龙的精神。

点评 :

持之以恒,追逐梦想

———观《少林四小龙》有感

洋县槐树关初中 九(2)班 张瑶 指导教师:张巍

梦想犹如一条路,那是引你走向黎明的道路。我们只有朝着这个

梦想努力拼搏,才能达到成功的彼岸,没有梦想的人生是空虚的。———题记

走上学武的道路,小强的人生是艰辛的。一边是病痛中的母亲,

一边是自己不愿放弃的梦想,他陷入了两难的选择。在梅雪老师的帮助下,他终于可以一心扑在学习上,继续完成自己的梦想,用永不停滞的拼搏。

这部《少林四小龙》也会催人泪下,小强不惜疼痛,与同伴苦练

‘梅花桩’,他们终于成功了。他们如愿以偿的参加了青少年武术大赛,回报了辛苦付出的老师和父母。

是啊!持之以恒,梦想就在前方!

初三的未知曾使我一度有些迷茫,但每当我走过初三的窗前时,

总会不由自主的向里面望去:它不像自己想象中的那么疯狂、那么拼命。反而觉得是那样平和,大家都心照不宣地朝着一个方向默默的努力着。

脑海突然卡带,又到了初二那繁忙的学习任务中。每当我想放弃

时,心中那朵嫩绿的小芽儿仍在努力生长着。是它那用不放弃的信念又一次支撑着我向前迈进??每天,我与习题为伴,视书本为友,为

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篇16:学生打架的检讨书

全文共 634 字

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尊敬的政教处老师:

对不起,老师!关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴,我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道,一个学生不应该违反校规、违反纪律,应该认真学习,做自己分内的事。这是一个基本的责任,也是最基本的义务。

但我不连最基本的也做不到。现在,我犯了大错,我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子,好好地检点自己的错误。批评和教育自己,自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取,纠正我这样那样的错误,我也要通过这次事件,努力提高我的思想觉悟,强化责任意识。

我今后要遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识。

关于这次在学校打架,首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现,各位同学都是爹妈生的,每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手,实在是不应该,也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。我知道我应该认真检讨自己的行动:第一,我为自己的脾气,性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好,我不冷静,应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误,今后一定积极改正。第二,我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架,而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难,我在自己力所能及的范围内加以帮助。

检讨人:

20xx年x月x日

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篇17:高中学生打架检讨书2000字

全文共 2118 字

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打架是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德。下面是小编给大家整理的关于学生打架检讨书的内容,欢迎大家查看。

尊敬的校领导:

我是X年级X班XXX,因为打架被学校给予记过处分,当时犯下严重的错误。学习,是靠平时的积累和刻苦才获得收获的。之前的我没有形成很好的纪律观念和学习观念,班主任工作太忙,有许多事情还要处理,而我不但给班主任惹了麻烦,我还有什么理由不呢!

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故打架也非常的生气。我也知道,对于学生,保证上学不打架是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性: 不打架是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。我们都在无知中遗失了它们,不明白自己的上学目的……而且我明白,没有任何理由可以为打架开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由打架了。我们要更加有集体荣誉感,因为保持良好的生活作风不仅是为了自己,也对同学老师要负责任!我一定好好反省,要团结为班级争光. 如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师同学有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,互相监督,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于班级的学风建设。同时这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,人品比所获得的知识多少更为重要,犯了错误就要受到处罚,所以学校给我处分之后,我深深的谴责着自己的所作所为,经过一段时间我深刻的反醒,我对自己的错误感到追悔莫及,平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。

还有我犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

所以我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

思想上的错误:对于自己的日常行为的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我打架的重要原因。试问:如果我很重视自己的日常行为,我自己会随意打架吗?这个错误也反映到了我平时没有打架的时候。很多时候,往往我并没有自始自终的保持严谨的作风,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校的每一条规矩都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真执行,并坚决不触犯。同时,我也深深明的到:人无完人,每个人都有自己做错事的时候,重要的是自己犯了错误后如何改过自身,所以此后,我一定严格要求自己。

我将有以下改造:请老师监督我,思想上,我重新检讨自己,坚持从认识上,从观念上转变,要求上进,关心集体,关心他人,多和优秀同学接触,交流。纪律上,现在我一定要比以前要有了很大改变,现在的我对自己的言行,始终保持严格的约束,不但能遵守校规校纪,更加懂得了身为一名学生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。学习上,我可以不避困难,自始至终为掌握更多知识,使自己的素质全面得到提升。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。打架对我们的学习是百害而无一利的,我今后要看干有助于学习的事情。我已经深刻的认识到自己的错误,对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。

为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但如果写得不好,只能怪自己,老师,我已经深深认识到了自己的错误,也由衷的希望您能原凉我,我将用实际行动报答您对我的信任,再次向您表达我的歉意!

此致敬礼

检讨人:xxx

20xx年x月x日

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篇18:打架400字作文

全文共 481 字

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星期五上午第三节课发生了一件让我终身后悔的事,事情的起因是这样的:

上课的铃声响了,我连忙坐到位置上,可我坐的不好,把屁股翘起来,不知是谁,在我的屁股上拍了一下,我回头一看,原来是洪伟豪,我想也没想,也在他屁股后面拍了一下,没想到,他火气很大,见我还手,他对我又是打又是骂。我一听,牛劲也就来凑热闹了。于是我们就动起手来,你一拳,我一脚,谁都不让谁。其他同学在一边呐喊助威,他更来劲了,发起了最后的猛攻,对我的脸又挖又抓的,可怜啊,我那嫩嫩的脸印满了他的手印。不知谁喊了一声,“老师来了。”我们两个冤家也停止了“战斗”,各自气呼呼的回到座位上。

战斗是结束了,可我脸上的伤痕却赶不走。我回到家,妈妈一看就问我发生什么事了,瞒是瞒不过去的,我只好一五一十地把经过告诉了妈妈。妈妈语重心长地对我说:“这本来是不应该发生的事,却发生了,而且还伤痕累累的,你自己好好想想吧。”

是呀,这本来是一件小事,同学之间碰一碰、摸一摸,都是微不足道的事情,却因为我们无知,不能好好的处理,才造成我们会打架,伤同学之间的和气,脸上的伤疤让我懂得遇到事情不要急,要冷静地思考,要宽容地对待。

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篇19:初三学生打架检讨书

全文共 787 字

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亲爱的老师:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不打架的决心这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该打架我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再发生类似的事犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得打架斗殴可是今天下午我还是违反了。

老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。

请老师原谅我吧!

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