0

打架撤诉协议书怎么写【经典19篇】

小猫打架简直就是在厮杀!今天小编就来分享作文:小猫打架,请各位读者好好欣赏和借鉴。

浏览

5503

作文

107

打架的观后感观后感

全文共 1899 字

+ 加入清单

坚持十努力二成功

———《少林四小龙》有感

洋县槐树关初中 九(1)班 周星指导教师:张巍

夜,静悄悄的,万物都早已进入了甜甜的梦乡,而我的心却此起

彼伏,久久不能平静,脑海中一遍遍回放着《少林四小龙》的情节。

这部电影讲述的是:四个来自异地的孩子为了自己内心的梦想而

坚持努力,最终登上成功巅峰的故事。最初,他们和我们一样任性,

一样不懂事,和同学发生矛盾,因为小事和同学打架??但是后来他

们都发生了转变,只为了竞选学校的武术代表队,登上奥运舞台,向

全世界展示中华武术的博大精深,为祖国争光添彩。他们为了使节目

具有独特的风格,绞尽脑汁想出了一个好节目,但是难度系数很大,

可他们凭着自己的坚持和努力,克服了重重困难,特别是主人公小强,

他脖子上有伤,练节目时很疼很疼,但是他为了使节目达到更好的效

果,努力再努力,他的伤口裂开流血了,但他毫不在乎,他成功了!

耶!

想到这里,我又想到了平日的自己:学习松散,做事偷懒,没有

理想的活着,经不起风雨的洗礼。记得一年冬天,我心血来潮和爸爸

去溜冰,结果还没站稳,就重重的摔了一跤,我便揉着屁股站起来,

我不服,于是干脆甩开父亲的手,结果可想而知,我又摔了一跤。我

像泄了气的气球似得赖在地上,“怎么?想放弃?”父亲问我,我含着

泪,委屈的点点头,父亲语重心长地说“孩子啊,在人生的道路上,

困难和挫折是不可避免的,但只要你坚持了,努力了,奋斗了,就一

定会笑到最后!”现在想想,终于明白了父亲的话,真恨自己当时为什么不继续坚持!

阳光总在风雨后,我相信,经过风雨洗礼的天空才会更蓝!人生因拼搏而精彩,我相信,经历过低谷的人生才会更有意义!坚持就是胜利,我相信,坚持是成功魅力之所在!让我们怀揣着自己的梦想,努力,坚持,让梦想之花盛开的更加绚丽多彩!

(点评:紧扣影片内容,分析了四个孩子走向成功的力量源泉,

深入挖掘了人物内在的精神品质,阐发了自己的感悟,联系实际抒写了为梦想而努力坚持的决心。影评立意深刻,感悟深入,内容具体实在,积极向上,充满正能量,文从字顺。)

爱拼才会赢

----观《少林四小龙》有感

洋县槐树关初中 九(1)班 张惠敏 指导教师:张巍

有这么一群孩子,他们来自不同的地方,不同的家庭,却因为相

同的梦想,聚集在同一个地方,一起奋斗登上世界的舞台。

他们志不同而道合,小强来自于一个贫困的家庭,母亲将他送去武校,希望他有朝一日能出人头地;小苗是个女孩子,她认为女孩并不比男孩差,希望得到家人和其他人的认可;小豪是一个富家子弟,他和小兵两个人虽然年小,却志向远大??他们进入了同一个武校,同一个班级,为了梦想而一起奋斗,一起努力。

他们四个历经艰险,克服困难,创造了奇迹。他们的老师不放弃他们,也不让他们放弃自己,校长让这个资历颇深的女老师去带更好的班级,她的男朋友希望她去教体局工作,他都一一拒绝了,因为她被这个班级的孩子们所感动。他们立志,参加选拔赛,参加全国赛,登上世界舞台。

一步步走来,他们受到了欺凌,受到了排挤,他们也想过要放弃,但是,他们不能放弃,因为,这是他们自己选择的路,哪怕是跪着,也要走下去,也要坚持。就这样他、他们互相帮助,互相鼓励一直走到最后,走到了奥运会的舞台。

生活就是这样,爱拼才会赢。敢于挑战挫折,挑战自己,挑战

不可能,如此这样,才会让自己有意义,才有可能成功。

“四小龙”的精神代表了我们民族的精神——顽强不屈,坚忍不

拔,我们是龙的传人,为了民族的复兴,为了中国梦的实现,应该弘扬顽强拼搏,进取积极的龙的精神。

点评 :

持之以恒,追逐梦想

———观《少林四小龙》有感

洋县槐树关初中 九(2)班 张瑶 指导教师:张巍

梦想犹如一条路,那是引你走向黎明的道路。我们只有朝着这个

梦想努力拼搏,才能达到成功的彼岸,没有梦想的人生是空虚的。———题记

走上学武的道路,小强的人生是艰辛的。一边是病痛中的母亲,

一边是自己不愿放弃的梦想,他陷入了两难的选择。在梅雪老师的帮助下,他终于可以一心扑在学习上,继续完成自己的梦想,用永不停滞的拼搏。

这部《少林四小龙》也会催人泪下,小强不惜疼痛,与同伴苦练

‘梅花桩’,他们终于成功了。他们如愿以偿的参加了青少年武术大赛,回报了辛苦付出的老师和父母。

是啊!持之以恒,梦想就在前方!

初三的未知曾使我一度有些迷茫,但每当我走过初三的窗前时,

总会不由自主的向里面望去:它不像自己想象中的那么疯狂、那么拼命。反而觉得是那样平和,大家都心照不宣地朝着一个方向默默的努力着。

脑海突然卡带,又到了初二那繁忙的学习任务中。每当我想放弃

时,心中那朵嫩绿的小芽儿仍在努力生长着。是它那用不放弃的信念又一次支撑着我向前迈进??每天,我与习题为伴,视书本为友,为

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:打架斗殴检讨书

全文共 3729 字

+ 加入清单

小学生打架检讨书

我已经意识到我的错误了,而且认识到了此次错误严重性。

我知道我昨天确实是太冲动,太不冷静了。我错了,脾气差已经不对,先动手打人就更不对了。

我应该多为别人着想,多忍让,多包容她。我以诚恳的态度承认我的错误,我身上的确存在问题,我已经很深刻地认识到了这一点。

通过这件事,我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为,认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁,不够冷静,应该通过这件事清醒地认识自己的错误,积极改正。

其次,我还应该团结同学。而我不但没有那样做,反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。

事情已经发生了,我应该积极的面对它,解决这件事。现在我能做的,除了反省自己的错误,检讨自己之外,唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决,能够让我们像以前一样的相互帮助,和平友好的学习生活。为此,我希望xx同学也能够正确地认识这件事以及我们之间的关系。希望她能够和我重归于好。

从现在起,我应该时刻警示自己,吸取教训。从今以后,我要更加严格的要求自己,决不再犯类似的错误。不但是对这个缺点积极改正,还要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。

这件事后,即使我身上的伤好了,我内心里教训也会深刻地烙在我的心里,时刻提醒着我严于克己,宽以待人。决不让类似的事在我身上再次发生,同时,我也要以我的亲身感受,向其他同学进行警示,使大家都了解我的内心想法,提醒大家不要像我一样犯下这样的错误。

希望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助我,帮助我克服我的缺点,改正我的错误。

为了挖掘我思想上的错误根源,我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我。

初中生打架检讨书

尊敬的学校领导、老师:

非常抱歉地向你们递交我这份初中生打架伤人的检讨书。对于此次打架伤人的错误,我表示坚决承认,不予狡辩。

我对因这次打架伤人错误造成王同学手臂被我抓伤流血,以及给班级乃至全校的校园氛围造成的不良影响。向大家表示深深的歉意与愧疚。

回顾我的错误:2011年7月1日星期五下午,我因为跟王同学因为一些口角发生肢体冲突,之后是我先动手打了王同学一巴掌,之后还用力抓伤了王同学。期间虽然王同学有还手,但是冲突无疑是我先挑衅的。所以错误的大方面还是我的责任。在此,我深深地要向王同学表示检讨与道歉。

此次错误之后,我深表内疚,充分暴露出我存在种种问题:1。纪律意识不强。2。年轻气盛、年幼无知。3。脾气暴躁,缺乏自我控制能力。4。过于鲁莽,手段卑鄙。

经过面壁思过、深刻反省,我决心好好改正:

第一,此事之后我要认真背诵《中学生日常行为规范》,好好地给自己上一天政教课。

第二,我要通过此次错误认真吸取教训。

第三,今后我要加强身心调理,加强对自身心态的控制力。

第四,我要为此事向王同学道歉,并且对于医疗费、王同学的精神损失给予适当补偿,以好好弥补我的过错。

领导、老师们,我发誓今后一定从此次错误中吸取教训,不敢再犯这类错误了。

此致:

非常抱歉!

检讨人:商仁哲

时间:2011年7月7日

高中生打架检讨书

亲爱的老师:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不打架的决心这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该打架我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再发生类似的事

犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得打架斗殴可是今天下午我还是违反了。

老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。

请老师原谅我吧!

单位打架检讨书

尊敬的领导:

2010年3月16日,我与同事郎同事发生了争执,事由起因是因为我与xxx同志因为买书的事情开始吵架,到最后出手打人。对于此事,王主任当天中午就让我们回家写检讨,我个人并不是特别情愿,当天我并没有认识到自己的错误。虽然第二天我交了检讨书,但在内心我并不认为自己错。也是因此,导致了3月17日我再次和他出手打架。

其实,不管我个人对他有多大意见或不满,我不能以这种极端的方式去解决这件事情,我在回家这几天白天黑夜里都在思考,我觉得自己的行为是幼稚并冲动的!

这几天我在网上找什么叫“团结”、“团队组织”“一个人的个人修养”等文章。看了许多也明白了,做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍!人的优雅关键在于控制自己的情绪,用嘴伤害人,是最愚蠢的一种行为。可是那天我没有做到,事情发生后,我现在在此向领导和同事表示歉意,这件事情是我不对,并影响了同事们的工作!在这里我做出深刻的检讨!

一个人长大的过程,就是不断获得自由的过程,也是学会管理自己情绪的过程。我们的不自由,通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。一个能控制住不良情绪的人,比一个能拿下一座城池的人强大。

藏在内心的不良情绪在生活中时时涌现,所以我要学会去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去经历,有太多人需要去接触。我的愤世疾俗能带给我什么呢?我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件事情。

我应该做到团结,团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体,只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人,让这个集体里的每一个人,都感觉到心灵的温暖。学会在他人的赞赏中寻得自信,而不是狂妄自大;学会倾听他人的话语,而不是妄加评论;学会客观地看待他人的言论,而不是偏袒憎恶;学会发现他人的优点,而不是放大缺点;学会平和地对待他人的缺陷,而不是挖苦讽刺;学会在必要的时候让步,而不是斤斤计较,正所谓“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”理所当然的,彼此之间还要互相帮助,这样才是一个团结的集体!

一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解,因为集体拥有个人无法比拟的无穷智慧。友爱产生动力,和谐铸就辉煌。虽然我们每个人不是最优秀的,但我们在一起就可以组成一个最优秀的集体——友爱产生动力,和谐铸就辉煌,团结就是力量!我们也是一个团队,团结协作是一切事业成功的基础,个人和集体只有依靠团结的力量,才能把个人的愿望和团队的目标结合起来,超越个体的局限,发挥集体的协作作用,产生1+1>2的效果。我们在同一个单位工作,每个人的工作,都有相对的独立性,又都与全局相关联,如果一个人只顾自己,不顾他人,不肯与他人协作,势必会影响团队的战斗力和整体形象。人们常说:立足本行如下棋,输赢系于每个棋子,“一招不慎,满盘皆输”,如果整个棋局都输了,再有力量的棋子也没有什么用了。

我个人觉得:“集体是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就,核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力,个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。为企业为工作创造出更好的效率!

树欲静而风不止,真正的自由就是表现在:树根的坚定,树杆的力度和树枝的飘摇自如,三者和谐统一。

通过这件事,在深刻反省的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。通过各位领导的教育、关爱及对于我的期望,今后不管任何事都三思而后行。不辜负领导们的期望。

这件事情,无论领导怎样从严从重处分我,扣工资或其它任何方式,我都不会有任何意见。同时,我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作为单位做出积极的贡献,请领导相信我。

展开阅读全文

篇2:关于学生打架的检讨书

全文共 290 字

+ 加入清单

今天上午课间体息时,我仗着自己身强力壮,欺负同班同学×××。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同学们中造成极坏的影响,也违反了校纪校规。现为此专门做出检讨,请老师和同学们对我进行批评教育。

我身为少先队员,却欺辱弱小同学,这种行为确实给少先队和学校脸上抹了黑,自己脸上也无光彩。事后,经过老师和同学们的批评.我认识到了事件性质的严重性,也从反面深刻地教育了我,触动了我。在此,我郑重地向×××同学道歉,向老师和同学们认错,保证今后不再发生类似事情。

今后。我一定从中吸取教训,要团结同学、帮助同学,做一个品学兼优的好学生,做一个合格的少先队员。

老师和同学们,请看我的实际行动吧!

展开阅读全文

篇3:写人记叙文:从前,我爱打架

全文共 712 字

+ 加入清单

男孩子免不了要打架,我也不例外,从幼儿园一直打到小学,三天一小架,五天一大架。 有时,上午打架的事刚解决,下午又打了起来。甚至有一次,我为别人拉架,拉着拉着,不知怎么也打了起来。妈妈为了我没少赔情道歉,我也想改,可就是改不了。为此,妈妈把我从三班调到了一班。在新的环境里,我谨小慎微,一个月平安无事。可是有一天,我又犯老毛病了。

那是一个上午,下了第二节课,同学们都在休息,玩耍。这时,我从座位上站了起来,正想出去。突然,向珑跑过来,猛地撞了我一下,强大的惯性把我推得很远,碰在了桌子上,把桌子都撞倒了。我的头磕到了桌角上,脚碰倒了凳子,最后摔倒在地。疼痛使我愤怒,我用手一扶桌子,站了起来,不问青红皂白,狠狠地把向珑推倒了,向珑马上哭了。我摸着头上的大包想:你还哭 ,要是在三班,我非把你打个痛快。

不知怎么,沙老师知道了这件事,她把我和向珑叫到了办公室。我把事情的来龙去脉说了一遍,本以为沙老师会批评向珑,没想到她却对我说:“刘士畅,这就是你不对了,他推你不是故意的,而你打他却是专门的。”沙老师为了让我记住这个教训,用尺子在我手上打了5下,打得虽然不重,但我很委屈。

回到家,我哭了,妈妈知道事情的经过后,严肃地对我说:“孩子,我觉得沙教师做得对,向珑是无意碰倒你,而你是故意打他,你老以自己为中心,不能吃一点亏,这也许就是你总打架的原因吧。”听了妈妈的一番话,我平静下来。确实,我和同学们打架也没有什么原则问题,无非就是你碰我一下,我撞你一下,可我每次都不能吃亏。想起来也真是,自己不体量别人,太自私了。

从此以后,我悬崖勒马,再也没有和同学打过架,这件事算是给我的打架经历画了一个句号。现在我觉得,和同学们和睦相处真好啊!

展开阅读全文

篇4:关于学生打架检讨书

全文共 1634 字

+ 加入清单

“人无完人,每个人都有自己做错事的时候,重要的是自己犯了错误后如何改过自身。下面是小编给大家整理的关于学生打架检讨书的内容,欢迎大家查看。

我是你的学生:____。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对打架这种不良行为的深刻认识以及再也不打架的决心。

早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得打架,但是我还是无故打架。关于打架的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:____虽然我知道这种行为也是不对的.但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故打架也非常的生气。我也知道,对于学生,保证上学不打架是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性: 不打架是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。我们都在无知中遗失了它们,不明白自己的上学目的……而且我明白,没有任何理由可以为打架开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由打架了。我们要更加有集体荣誉感,因为保持良好的生活作风不仅是为了自己,也对同学老师要负责任!我一定好好反省,要团结为班级争光. 如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师同学有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

思想上的错误:对于自己的日常行为的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我打架的重要原因。试问:如果我很重视自己的日常行为,我自己会随意打架吗?这个错误也反映到了我平时没有打架的时候。很多时候,往往我并没有自始自终的保持严谨的作风,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校的每一条规矩都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真执行,并坚决不触犯.

同时,我也深深明的到:人无完人,每个人都有自己做错事的时候,重要的是自己犯了错误后如何改过自身,所以此后,我一定严格要求自己。

我将有以下改造:,请老师监督我:

思想上,我重新检讨自己,坚持从认识上,从观念上转变,要求上进,关心集体,关心他人,多和优秀同学接触,交流。 纪律上,现在我一定要比以前要有了很大改变,现在的我对自己的言行,始终保持严格的约束,不但能遵守校规校纪,更加懂得了身为一名学生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。 学习上,我可以不避困难,自始至终为掌握更多知识,使自己的素质全面得到提升。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。打架对我们的学习是百害而无一利的,我今后要看干有助于学习的事情.

我已经深刻的认识到自己的错误,对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。

为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但如果写得不好,只能怪自己,老师,我已经深深认识到了自己的错误,也由衷的希望您能原凉我,我将用实际行动报答您对我的信任,再次向您表达我的歉意!

检讨人:

时间:

展开阅读全文

篇5:打架400字作文

全文共 531 字

+ 加入清单

今天,终于出了一天的太阳,可是我在今天做得一件事,让阳光明媚的天气瞬间下起了倾盆大雨。

下午放学了,我背着书包开开心心的来到了操场上准备玩一下,这时我看见詹官瑜走了过来,我和詹官瑜向来是势不两立,我想:一定居心不轨,果不其然,只见他走到了我的后面,推了我一下,我十分生气,于是我立马放下书包就去追他。我刚把他抓到了,可是他一下子就挣脱了我的手,跑了。

我火了,对准他的书包就是一脚,詹官瑜见自己的书包背踢了,便冲了过来,我两打在了一起,不过很快我们便被同学分开了。

詹官瑜觉得不解气,便也踢了我的书包,我想:反正我也踢了他的书包我没赚也没亏,于是我装作没看见的样子走开了。詹官瑜见我这个样子,觉得踢我书包也没劲,他便没踢了。

我走去和刘志鸿玩,这时,詹官瑜又来了,他踢了我一脚就跑了,我冲了过去,把它压在地上,我问:“还打不打了!”

他说:“不打了”。

我放开了他,可是他趁我不注意,把我压在了地上,邓婕和谢雨利感到问题的严重,就跑去刘老师办公室汇报我和詹官瑜打架的事。

刘老师把我们叫了上去,刘老师对我们说:“让你们就写一千字的检讨吧,同时,也应该记住:上帝的礼物是藏在你们身上的成功与快乐,说明你们没有找到,你们找到的是——打架。”

我詹官瑜红着脸与老师一起走出了办公室……

展开阅读全文

篇6:飞机上打架

全文共 376 字

+ 加入清单

在四川航空塞班飞行上海的航班上,多位乘客互殴。9月10日,四川航空回应称,事发后,空保人员立即制止闹事乘客,控制住了航班上的局势。无独有偶,就在前几天,由苏黎世飞往北京的瑞士LX196班机上,两名中国乘客“因前排乘客向后调整座椅时产生纠纷”,大打出手,机长出于安全考虑,无奈决定返航。随后,苏黎世警方对挑事一方进行了罚款处理。在机舱里大打出手,这不仅是个人素质问题,更严重危害公共安全,必须予以严惩。

【素材运用】

两位乘客在高空为调整座椅等鸡毛蒜皮的小事“斤斤计较”,甚至大打出手,不顾其他乘客的人身安全,有悖现代文明,真是“丢人丢到天上去了”。是对公民道德教育不够吗,是法律常识不够普及吗,是生活压力大缺乏沟通和交流吗?真正的原因是对规则、对法律、对他人不够尊重,不够敬畏!只有用法律武器回应飞机上高高举起的拳头,才能避免类似事件再次发生。

【适用话题】

展开阅读全文

篇7:学生打架违纪检讨书

全文共 733 字

+ 加入清单

首先我为今天上午犯下的错误深刻的悔过,今天早上由于自己的懒惰,就缺席了1-2节的中国经典文学,在班里面造成了严重的影响,经过老师的教导,我知道了自己错误之所在,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,早在我刚踏进这个学校的时候,学校以及学院就已经三令五申,一再强调,作为一个大学的学生,上课不应该迟到,不应该旷课。然而现在,我却旷课了。

老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心,但是,在实际的生活中,由于个人的惰性,我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书,不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要,更确切的来说,是想通过这份检讨,来让自己牢记老师们的教诲,更让自己时刻敲响警钟!

我不想找任何的理由来为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯,而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课,不是一件小事。杜老师找我谈话的时候,我感到很愧对老师,更愧对我的家人。进大学的以后,什么都觉得很新鲜,觉得自己有股冲劲,这个世界上就没有自己干不成的事情,于是在生活学习中,对自己要求不严格,随意放纵自己。像墙头的野草,风往哪面就想哪边倒,一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么,干事情总是三分钟的热度,连最重要的学习都落下了,纪律也散漫了。这种状态一直持续着,我现在都大二了,直到现在我才感觉自己清醒了些。现在,本在灾区减免学费的我本应该对自己更加严格的时候,我却堕落起来,为此我感到十分的羞愧,因为这样的错误是愚蠢的。毕竟,想得到这些帮助是需要自己努力的,需要的是一个品学兼优的学生,所以我为此深刻检讨自己。

展开阅读全文

篇8:学生打架检讨书500字最新

全文共 632 字

+ 加入清单

尊敬的老师:

我错了,我辜负家长,教师,教导,培训学校的期望。一个良好的学校要注意倾听和记住教诲。我学习不认真的态度真的让我感到惭愧!我不够深入学习意识。我真的发现了我的缺点和错误。再次,我这种行为还是引起了学校的学生,其不良影响,破坏了学校的形象。应保持相互之间的学生在学习,相互促进,而我这样的表现,给学生带来了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设,是为教师的关注,为照顾我们,所以我将继续听取老师,如果老师完全理解我们的要求,并确保类似事件不会发生。希望老师给了我一个改过自新的机会。教师希望我们成为社会的栋梁,通过这件事恨铁不成钢的感受,使我感到非常心理学有罪,我深深感受到教师,我太深刻的教育,在此感谢我的老师。我诚恳地接受批评,并愿意接受处理。

所有这一切,我也将进一步深入灵魂总结搜索,我保证,经过认真研究和每一天!请老师相信我可以吸取经验为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。

为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧! 教训,改正错误

检讨人:您的学生

时间:2015年X月X日

展开阅读全文

篇9:学会“打架”作文

全文共 478 字

+ 加入清单

“人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人”,这是当下很多人的为人态度。家长们也是时刻这样提醒着还未成年的在读的孩子们,因为过于懦弱只会让更多的人欺负,让孩子学会必要的还击是有利而无害的。

前段时间,妈妈给上幼儿园的小妹洗澡,发现她腿上有一块淤青,妈妈左问右问,小妹支支吾吾的就是不肯说到底是怎么回事,在哈哈哈一再逼问之下,小妹才道出在幼儿园上楼梯的时候被同学从后面推的,而且她也没有选择告诉老师,一副息事宁人的态度。我们家人看到当然会很心疼小妹,而且这样被欺负的事还不止一次,比如吃饭时同学将米弄到她头发上,故意弄乱她的水彩笔等等。记得当时妈妈是这样对小妹说的:别人欺负你,你应该先用语言警告他,如果他还是要欺负你,你要让他知道你不是好欺负的,你可以用同样的方式还击他。

如果一个孩子长期处于被别人欺负的状态,肯定会影响他的成长,甚至还会出现厌学。所以不能把“打架”看成是“还手还是不还手”的问题,关键是树立孩子的自我保护意识和引导孩子自己寻找解决的方式。

希望所有的家长,都可以冷静地看待孩子们之间的“打架”,能不参与尽量不要参与,让孩子们自己解决自己的问题。

展开阅读全文

篇10:关于上课打架的检讨书

全文共 505 字

+ 加入清单

我是高一一班的同学**。因为在第一节微机课上说话所以写此检讨书

因为今天是我们在**高中上的第一节微机课再加上是我第一次去我们学校的图书馆这里所有一切都深深地吸引着我,让我感到好奇所以我便和同桌说起了话。

上课的时候老师让我们练打宁的标准指法而我却觉得无聊,便在荧屏上打字骂***,***看了之后非常生气,现在的家庭都是一个孩子,谁也不怕谁,当然谁也受不了这个气,***同学自然而然地在他的电脑回骂我,我当然不咽不下这口气,

我又回骂了他一句;他又回骂了我两句,

……

就这样我们谁也不服谁便从嘴转移到了手,

正在我们打得起劲时老师走了过来并把我们叫起来让我们“面壁反醒”真的好后悔我没有想那么多就让老师觉得也许我是个阴气的人。不过说实话我之所以犯下了严惩的错误是因为我真的挺喜欢上微机课的。因为我觉得这是所有高中课程中最有生气的一门功课了也许有点兴奋了,也许又有点太激动,所以我才会做成如此。

我知道错了,因为我爱电脑,爱的死去活来的,但我更不能因此而扰乱微机课的课堂纪律。请老师谅解我这次的无心,望老师能再给我一次,再相信我一次。我一定能保证今后我上微机课上的纪律。

请老师让我用实际行动和时间来证明我所保证的一切吧!

展开阅读全文

篇11:关于学生打架的检讨书

全文共 548 字

+ 加入清单

尊敬的老师、亲爱的同学们:

我们怀着无比懊悔的心情写下这份检讨书,以向大队老师和同学们表11月21日这起打架的事件,让我们后悔不已,作为一名在校学生,打架属于严重的违纪行为,作为一名学生,就要有学生的样子,团结、友爱是我们的本分。冲动不能解决任何事情,反而会弄巧成拙,破坏大队同学之间的团结,有失老师的信任,我们对此做法感到愧疚!

这件事情在大队造成了极坏的影响,破坏了大队的形象,也对刘松林同学造成了伤害,在此,我们表示万分的歉意和愧疚。经过这几天的反思,我们觉得自己的行为是幼稚并冲动的!做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍让,人的优雅关键在于控制自己的情绪,用暴力伤害人是最愚蠢的一种行为。可是那天我们没有做到,事情发生后,自己才想明白,在此特向老师和同学们表示歉意,这件事情是我们不对,影响了同学们的学习生活。

我们对这件事进行了深刻反省,这在我们今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。在此,我们在向老师和同学们做出深刻检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。通过各位领导的教育,今后不管任何事都要三思而后行,不辜负老师们的期望,我们愿意接受大队对我的处理;同时,我们将用自己的行动来证明我们痛改前非,更加努力的学习,请老师和同学们相信我们!

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年11月24日

展开阅读全文

篇12:同事之间打架的检讨书500字

全文共 240 字

+ 加入清单

敬爱的领导,各位同事

大家好!

我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书

我知道自己犯了不可饶恕的错误。但是我很庆幸!

我庆幸的是我可以用自己的行动来给大家当先驱,我知道这次是我的错,思想觉悟不高,当时都喝了点酒,情绪有点激动。我承认我用了过激的方法来表达我的思想,我怎么可以用拳头来亲吻别人的脸呢,更何况是与我朝夕相处的同事呢.。在这件事情当中我深刻认识到自己的错误行为。此事后,我保证以后绝不会再有这样的事情发生。望各位领导相信我,监督我。绝不辜负各位领导的期望。

展开阅读全文

篇13:部队打架检讨书

全文共 264 字

+ 加入清单

尊敬的常委和副团长:

我今天犯了一个军人都会犯的错误,不该用武力去解决问题,武力可以让人屈服但不可能臣服。作为班长我没有做到团结同志以身作则的榜样,在我们班级里起到了非常不好的作用。试想,如果我们大家都习惯了用武力解决纠纷,在部队里谁的拳头硬谁说了算,将来回到地方仍然会以武力解决问题,地方的人会怎么看我们?我们是一群不会讲理只会挥舞着拳头,头脑简单四肢发达的人。我希望我带的士兵都是会运用智慧的人,懂得怎样合理解决纠纷,而不是仅仅会打来打去。但是这次我自己却没有做到,如果下次在发生这样的事情我一定会处理好,请领导放心。

此致

敬礼

展开阅读全文

篇14:小猫打架

全文共 478 字

+ 加入清单

在经历一次次的成功和失败后,我已经是一个五年级的小学生了。在我的记忆里,我看到过猫在捉老鼠的过程,还见过小狗在打架,也见过母鸡下蛋的经过,这些经历犹如一只只小鸟在扑闪在我记忆深处,其中,令我印象最深的是小狗在打架的情景。

在一个星期六的下午,趁着风和日丽,我来到院子里来滑冰。突然正前方传来一阵汪汪的狗叫,看一看,原来是两 只狗在打架,我跑过去,蹲在旁边,观察起这两只狗打架。

一只狗身穿黄颜色的外衣,两只炯炯有神的眼睛紧盯着对方,不时露出锋利的牙齿。另一只狗穿着洁白的衣服,张开了嘴巴,露出两排锋利的牙齿。首先,黄狗先发起攻击,它跳了起来,咬住了对方的耳朵,白狗也毫不示弱,一个翻身,就将对手摔倒在地,黄狗好像发怒一样,用凶恶的目光盯着对方,它再次冲过来,把对手撞翻在地,白狗拼命的挣扎,用后腿使劲踢对方,终于,白狗把对手踢开,由于白狗没了力气,只好认输,灰心丧气的逃走了,黄狗得意洋洋地叫了起来,好像在说:“哈哈,我赢了。看你以后还敢不敢和我斗”。

这就是小狗在打架,这件事虽然过去了很久,但是我想起来还记忆犹新,每当我想起来,我就觉得仿佛回到了那个环境里。

展开阅读全文

篇15:学生打架斗殴的检讨书

全文共 1400 字

+ 加入清单

敬爱的老师:

今天,我怀着愧疚、懊悔和忐忑的心情给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。

早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得迟到,不得旷课。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

然而,正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操,我在5:50点就飞快的洗漱完毕,穿戴整齐,看着时间还多,我甚至还在头上打了一点摩丝,可当我来到操场上,却发现一个人也没有,正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候--我醒了,原来刚才的镜头全都是梦,一看表,妈呀都6:30了,而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名,我却没能赶上去聆听您关怀的教诲,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床这件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所梦!唉,无奈呀无奈。又有一次,我正兴致高昂的洗澡,准备洗完澡了要去上课,谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前,发现里面一个人也没有,我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣,全身只着一条裤衩,连出门打电话求援的机会都没有啊!硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷!这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤!但归根结底,还是由于我的粗心大意,对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时,环顾现在,我当时就应该不顾有伤风化,跑出去给舍友打电话,拼死也要上课的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如记错课表、钟表停走,闹铃坏掉的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!对于我旷课的事情,所造成的严重后果如下:

1、 让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。

2、 在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

3、 影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

1、 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我会提前半个小时起床,也不会在梦里对自己5:50就做好准备的事情沾沾自喜,就会更早的发现那只是一个梦,这样梦醒了也不会迟到,错误也不会发生了。

3、 平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表忘记?

4、 平时和舍友交流不足,未能做到真正意义上的团结同学,试想,若我和舍友交流充足,怎会不知道他们何时离开宿舍 若我和他们真正做到好好团结,他们又怎会不知道我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学,旷课的事还有可能发生吗?

展开阅读全文

篇16:中国名人故事200字:陶行知教育打架的学生

全文共 287 字

+ 加入清单

陶行知先生当校长的时候,有一天看到一位男生用砖头砸同学,便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时,男孩已经等在那里了。

陶行知掏出一颗糖给这位同学:“这是奖励你的,因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖,说:“这也是给你的,我不让你打同学,你立即住手了,说明你尊重我。”

男孩将信将疑地接过第二颗糖,陶先生又说道:“据我了解,你打同学是因为他欺负女生,说明你很有正义感,我再奖励你一颗糖。”

这时,男孩感动得哭了,说:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。”陶先生于是又掏出一颗糖:“你已认错了,我再奖励你一块。我的糖发完了,我们的谈话也可以结束了。”

展开阅读全文

篇17:学生打架斗殴的检讨书

全文共 649 字

+ 加入清单

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。

对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了,而且认识到了此次错误严重性。我知道我那天确实是太冲动,太不冷静了。我错了,脾气差已经不对,先动手打人就更不对了。我应该多为别人着想,多忍让,多包容她。我以诚恳的态度承认我的错误,我身上的确存在问题,我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事,我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为,认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁,不够冷静,应该通过这件事清醒地认识自己的错误,积极改正。其次,我还应该团结同学。而我不但没有那样做,反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。事情已经发生了,我应该积极的面对它,解决这件事。现在我能做的,除了反省自己的错误,检讨自己之外,唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决,能够让我们像以前一样的相互帮助,和平友好的学习生活。

展开阅读全文

篇18:关于打架风波作文

全文共 689 字

+ 加入清单

“哇噻!自由活动了!”全班同学不由自主地欢呼。体育老师做简单安排,剩下的时间让大家自由活动,这可是我们最快乐的时光。

我和恩赐在操场上活蹦乱跳,准备去找好朋友学威大玩一场。当我们见到他时,他却一脸气呼呼地说:“我被王宏气坏了,没心情玩,现在要去找他!”我心想:一定出了什么事?学威,恩赐和我就像《三国演义》中桃园结义的三兄弟。所以我必须过去看看,顺便也看看有什么需要帮忙的。我和恩赐赶到时,学威,庄煌,吴煌,吴德翔四位已经跟王宏,林允坤打起来了,这场面很混乱,都有些惨不忍睹了!我想拉开他们,但实在是心有余而力不足。王宏被按倒在地上,眼镜也被抢走了我看得晕头转向,都替他们捏把汗。不知什么时候,王宏逮住机会挣脱开了,来到学威面前全副武装要“反击”。他举起手掌,正准备向学威的头打去时,我没问来龙去脉立即用身体挡在他们中间大喊:“王宏!退回去,别打,要不然我就用手表扎你!”[其实我的内心是有些偏袒学威]这个没有盖的手表是我违反规定偷偷带到学校玩的,不料它最终成了“凶器”。其实,我就是虚张声势,吓吓王宏,希望大家别再打架了。

我站在学威前面护着他,举着手臂跟王宏左右周旋,不料王宏的手向我一挥,他的手就被我手上的表针给扎到了。顿时,鲜血直流。大伙吓得全跑了,我也害怕,后悔得直哭……经过李老师细心的教导,我们大家都有了更深刻的认识:冲动真是魔鬼呀!下次遇到问题一定要冷静多沟通,决不能用武力解决。回到家,我更是泣不成声。爸爸妈妈批评我方法用得不对,幸好王宏没有大碍,他的伤口打了破伤风针,很快就能好起来。

我心中的大石头终于落下来,明天我一定要向王宏大声说对不起,真心希望他能原谅我!

展开阅读全文

篇19:大学生打架斗殴检讨书800字

全文共 1037 字

+ 加入清单

尊敬的老师:

我错了

今天,在被您喊去训导我们之后,我回去认真的反思,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,我错了,我不应该打架。于是我怀着愧疚和懊悔写下了这份检讨书,以表示我再也不旷课的决心。 回去之后,老师的话一直在我耳边徘徊,严肃的表情也似清晰地出现在我的眼前。

我错了,也认识到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要给自己找任何借口,因为逃课不管怎么说都是错的。 从这个学期刚开始,由于换了新的老师,就没有管住自己,经常逃课。我不应该找理由来逃避,这样只会使自己越陷越深,推卸责任也容易变成一种习惯,而这种习惯一旦养成就难以改变了。老师不管教的怎么样,他都是我们的老师,只要是老师都是可以教给我们知识的。班里的同学都是在老师的教导下学习的,也有许多成绩很好的,别人能学好,就说明了这个老师教的好,如果自己觉得不足还可以在课余时间自己补充。 反思的时候,我觉得要加强自己的思想觉悟,不应该被错误的话语影响,应该向好的方面学习。记得以前碰到高中时候的同学他说,大学生没打架还叫大学生吗。我没有反驳他,那时候我想是啊,很多的大学生不都打过架吗。但是现在想来,班里那些好的同学不也没有打过架吗,难道他们就不叫大学生吗

打架,是一件错误的事,辅导员找我谈过话后,我感到很愧对老师,更愧对自己的家人。刚来到大学的时候,感觉什么都新鲜,而且又没有自己的父母在身边看管,只是因为还不熟悉环境,但一年过后,就再也管不住自己了。我错了,我不应该打架。 这个学期开始后,时不时的打架,不仅让代课老师对我们的印象分减少,而且由于缺课一些知识也没有学到,如果现在不好好反省,认真学习,恐怕学期末的考试都过不了。 其次自己打架在班级里也带来了不好的影响,由于我一个人的逃课,有可能造成其它同学的效仿,影响了班级的纪律。 我很感谢辅导员找我这次的谈话,它让我认识到自己犯了个多么严重的错误。父母花钱让我们来学校是为了学知识的,而我却用这段美好的时光去玩,实在是愧对自己的父母,也是对自己的不负责任,如果我就这样下去,等到我来到社会的时候发现自己一无所长一定会后悔莫及。所以,我要感谢辅导员。 我不想向许多人那样写虚伪的检讨,检讨只是一份死物,改正错误不是靠写检讨,而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!

检讨人:您的学生

时间:2015年X月X日

展开阅读全文