日记关于老师的（汇编20篇）

老师，您辛苦了，您就像辛勤的园丁培育着我们;您就像温暖的阳光照耀着我们;您就像甘甜的甘露滋润着我们。您每天为我们讲课，给我们批改作业，辅导我们做题，等等。我知道您是为我

们好，可是，我还是想向您吐露一些心声。

老师，记不清有几次，下课铃响了，外面传来追逐打闹，嘻嘻哈哈的声音。原来下一节课是体育课，前一天晚上，我已经换上了运动鞋。上课铃响了，我们飞快地跑的自己的位子上，端端正正地

坐在椅子等体育老师来上课，可是您却拿着书本走了进来。哎，又改课了。我们又伤心又无奈。可是也没有办法。只好拿起语文书了。我们头顶不是湛蓝的天空，而是洁白的天花板;我们并不是站在宽

阔的操场上，而是坐在干净的教室里。

叮铃铃，下课了。别的班的同学都嘻嘻哈哈地跑出了教室，可您却仍在绘声绘色地讲课，有些女同学忍不住摸了摸自己心爱的跳皮筋，有的同学则乖乖的坐在那里读书，可是屁股却已经在椅子上

扭来扭曲了。

老师，是您教给我们知识，您就像辛勤的园丁培育我们，让我们茁壮成长。老师，我想对您说：您辛苦了，您对我们付出的爱不胜其数。可是也请给我们留下一点自由的空间，让我们同时拥有快乐

的童年。

在雅校的好老师数不胜数，今天我就来谈一谈其中一位吧!他就是——数学老师李学梁。

李老师尽职尽责，每到期末考试的前几周，李老师总会吧班上学习不稳固的同学留下来辅导，一辅导就是一个小时。不过李老师也没费心思，起么考试大家都取得了优异的成绩。中午吃完饭，只要是

李老师带班，总会给我们讲一些历城二中，外国语，山大附中这三所好初中考试题里可能出现的题。虽说这些题有点难，但我还是很喜欢做的。

李老师风趣幽默，总能逗得我们哈哈大笑，前仰后合。有一次自习课上，他对我们说：“你们当中要是有一个能获得诺贝尔奖，我晚上出门脸上都发光。你这获奖的老师还是我李学梁呢!”听完这句

话，我笑的眼泪都流出来了。还有一次，我们去李老师办公室交作业，正好看到桌子上有一个面包，于是我们就吃了。第二天我们去主动承认错误，他说：“哦……原来是你们这几个小鬼吃的呀!”说

完，又把当天的面包给了我们。

你说李老师算不算好老师?既尽职尽责又风趣幽默!

人的一身中有两种人来启迪你，1。是你的父母，2。就是老师。而我今天要夸的，是我们以前的老师——王老师。

我为什么要夸王老师呢?其实，这也是有一段故事的。

事情是这样的：这是我在一年级时的事了。这天，我因为表现不好而被留下来了。而当王老师把别的同学送走时，轻轻地走进了教室，看到我还端端正正地坐在桌位上，似乎已经知道了我知错就改

的的决心，于是走过来，摸摸我的头，说道：“看来你已经知道要改正了嘛，那么你以后可不要再这样了。”我点了点头，说道：“嗯，王老师我下次再也不这样了。”“那你走吧，家长等在外面很着

急的。”“王老师再见。”我说道。我带着感激和一点点小小的侥幸走出了教室。

我今天夸王老师的还有因为她为了我吗的学习，甚至连自己的身体也不顾了，最终自己却得了重病。

我要夸王老师，也要把这篇文章送给她。

六岁的时候，妈妈牵着我的手走进了实验小学的一年一班的教室，见到了漂亮的何老师。她就是我的语文老师，也是我的班主任。

何老师对我们的学习要求特别严格，她总是要求我们认真听课，我们却总是会犯一点小错误。我的朋友刘奕卓和我的同学宁怡上课时悄悄地讲小话，何老师看见了，严厉地批评并教育了他们，但我

们何老师从不惩罚任何同学。我们最害怕见到何老师的表情，她的眉头紧锁，我们就会与感到有不好的事情发生了，这时的我们会暂时变乖一点，吵闹的教室会安静下来。

何老师对工作很认真，她讲课生动而又有趣，有时讲得我们哈哈大笑，有时又讲得让我们十分感动。她还善于发现我们的优点、特长，或者我们还有哪些做得不够好的方面。比如，我比较胆小，老

师就鼓励我课堂发言，夸我声音响亮，夸奖我作文写得好，鼓励我大胆地把自己的作文念给大家听，听了老师的话，我写作文更有信心了。

生活中何老师对我们很和蔼，她像妈妈一样细心地照护我们。她经常带着我们玩老鹰捉小鸡，跳绳的游戏。每年她带着我们全班去春游，秋游的时候，我们都欢天喜地，她时刻忙前忙后，关注着每一个

同学，她甚至还和我们一起玩各种游乐设施，也快乐得像个孩子。

何老师跟我们建立了深厚的感情，我们都非常喜欢何老师，在我们的心目中何老师就像我们的妈妈。每次放寒暑假时，过了一段时间，我都有点想老师呢。我多么希望何老师一直是我们的班主任啊!

老师是什么?老师就是那默默无闻的大地，呵护着它们的每一寸生命，为他们遮风挡雨;老师就是夜里的星光，为迷失的学者开辟了大道，老师就是那灯光下的恒光，那鲜红的评语震耳发馈。

在人生成长的道路中，除了父母，我们还会有许多多的老师陪伴，在这些，快乐的时光中，我，遇到了一位良师——教我两年的英语老师——白老师。

新的一年要开学了，我进入了中学时期，在这个重要的时期，我遇到了我的英语老师。她有着金黄色的头发，圆圆的眼睛，一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥，从哪黑边眼镜中透出的目光总是那么炯炯有神，她的语言总是那么含意深刻，那么美妙，引人发笑。

记得有一次，她让我们背英语短语，过了一段时间，我非常有气勇气的去找她背，但正当我开口背第一句，却张不开嘴了，大概是因为当时过于紧张。但她并没有生气，而是很耐心的和蔼的对我说，别紧张。我再次向她背，这时，时间过得很快，我竟背了下来，之后，她便对我说有两个单词读错了，并用红笔画上红线以示标记，并领着我读这两个错了的单词。

还记得那是一个晚自习，她给我们讲题，我就在班级前排，因为前面灯光太亮，反光后面同学看不清楚，大便让同学们先把灯关下，便问我们会不会看清楚，之后我便让课本上记题。她接着说妙果看人清待会抄，我便说：“老师，会看清楚。”然后又继续抄题。她不紧对学生和蔼，并且和其他老师和睦相处。

老师像春天的微风，把心意与蓬勃推给我们;老师像夏季的暖风，把知识与理智送给我们;老师像秋天的凉风，审视我们的错误与缺点;老师像冬季的寒风，无情的吹走我们的杂蓬与污点。

“叮零零”，上课铃响了。教室里的同学跟没听见似的，继续打闹玩耍。看，这边几个在传纸条，那边几个在玩“弹橡皮”，还有几个正聊得热火朝天停不下来呢。

就在这时，老师进来了。大家赶紧装模做样地坐好了，只有一位同学依然低着头，不知道在干什么。老师皱起了眉头，拉长了脸，用严厉的目光瞪着他。我随着老师的目光看过去，不禁在心里为他捏了一把汗，真想现在就去提醒他。可他什么也没有发觉，一直低着头，还“呵呵呵”地傻笑着。老师的眉毛扬了起来，平静地走到那位同学身边，将头低下去看他的书桌，轻声问道：“好看吗?”那位同学心不在焉的回答：“好看!”老师突然用力一拍桌子，“啪”的一声，那位同学抬起头来一看便呆住了，不知所措地看着老师。这时候，班里彻底安静下来了，似乎每一位同学都能听到自己的心跳声。

老师对着全班同学开始批评他，“叽哩呱啦”、“哒哒哒哒”地说了一连串。批评完那位同学，老师又滔滔不绝地说起我们这次的考试成绩。我真佩服老师的口才，一串又一串不带重复的。我坐在窗边，不禁将目光看向了窗外，操场上其它班的同学在打球、跳绳、踢毽子……而我们班教室里一片乌云密布，这鲜明的对比让我有一种度日如年的感觉。

这种感觉真不好受，可是也没有办法，这样的结果是我们自己造成的，可以说是自做自受吧。如果我们心里装着学习，按时上课，认真听讲，用心做作业，细致答题，我们将每天都能看见老师如沐春风般的笑脸了。

批评，表扬，这在班级里几乎天天发生。但我却没怎么被老师狠狠的批评过，可星期三，发生了一件我怎么也料不到的事。

星期三的早上，我按照平常一样收英语作业，可当我翻开自己作业本的时候，我的脸由黄变红，由红变白，由白变青。我怎么也不敢相信，我的作业本居然是空白一片，我的脑袋嗡嗡的炸了开来，我回想起昨天晚上，我拿英语作业的时候，认为我已经在学校里和张巧玲一起做完了，就没翻。真是一念之差成千古恨呀。我没时间多想，用最快的时间写完了，等项老师拿到陈一蕊写的没交纸条后居然没说我，我认为事情过去了，打算中午去交作业。结果批评还是光临了我。

第三节语文课刚上课，项老师叫了几个同学起来，其中也有我，正当我一头雾水的`时候，抬头一看，项老师手上拿着陈一蕊的小纸条，一颗定时炸弹在我脑袋里爆发了。项老师把我骂得狗血淋头，我把头埋得低低的，我好像听到了嘲笑声，好像所有人都在嘲笑我，我的心里很难受。我感觉我就要成为大家的笑柄了。就在这时，我的心里出现了两个小人。一个对我说：“徐佳璐，你又不是每天没写，只是偶尔一次，不用太在意。”可另一个对我说：“徐佳璐，这本来就是你的错，你需要好好反省。”

这两个小人争执不休，不过我觉得，第二个小人说得对，我要好好反省，不能再这样了。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这就是我们敬爱的老师，这就是老师的一生!燃烧了自己，却照亮了别人。

老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!老师，您就是辛勤的园丁，而我们就是一颗颗希望的种子。

一年一度的教师节快要到了，我不禁想起我们的班主任老师。老师，这几年来您为我们操碎了心，每日每夜的栽培我们，直到我们长成参天大树。

有一次，我去上学，走过您的身旁，您看上去很疲倦。双眼布满血丝。

老师，这一定是您昨晚加班批改作业造成的。每一个学生的作业都会认认真真的划上一个对号，然后细心的去给每个同学评上优良中差。如果是写作文，您一定会在文章的最后写上评语，每一句话都点的非常透彻。有的学生没有写好作文，您就把这篇文章上上下下的修改，您为我们费了多少心血呀!

老师，这丝皱纹还可能是您晚上备课备到深夜造成的。我想象您拿着课本，一遍又一遍的读书，直到把课文理解的非常透彻。每个字里面蕴含的什么意思都能张口就来。读完还要翻翻教程书，看看该怎么讲才能让学生理解呢?还会不停地做笔记，一直到深夜。

老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗珍珠，光彩熠熠。

从一颗砂粒到一颗珍珠，哪里不蕴含着老师对我们的辛勤教育?老师就如我们的再生父母，爸妈生养了我们，老师教育了我们!

老师，您辛苦了!您辛勤的付出我们永远不会忘记。我们将努力学习，奋发图强，将来报效国家，完成您对我们的期望。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师——神圣而又令人敬佩的职业，您就像冬天里的暖阳照耀着我们!

有一次上语文课时，我知道要抽背古诗，倒霉的是我还背不熟练，内心希望老师不要抽到我。真是怕什么有什么，只听见老师说：“汤伟燕，你来背”。“

众鸟高飞尽，孤云独去闲。”……啊呀，背不来了，我急得满头大汗，越是担心着急越是语无伦次，教室里一片笑声。陈老师微笑着说：“不要笑，我相信她可以的。因为老师看到她很努力的读，昨天就已经会背了。”老师的鼓励，我的心渐渐恢复了平静，眼前出现了老师上课讲的古诗画面，我就把古诗一字不落的背了下来。

还有一次，我打针的时候不小心吐了，老师把我抱到病床上，轻轻地安慰我。我内心里真难过呀，埋怨自己为什么这么笨啊，这样也会吐。在我们遇到困难时，老师总是说：“你不笨，爱迪生说

‘百分之九十九的勤奋，百分之一的天才’。”放学时，陈老师千叮咛万嘱咐：过马路要一停、二看、三通过。老师，您就像慈母一样，那么关心我们。

老师像乌云，我们就是小雨点;老师是大海，我们就是大海里的一条小鱼;老师你是辛勤的园丁，我们就是娇小的嫩芽，把我们培育成美丽的花儿。

老师，我深深地对您说：“老师，您辛苦了!”

在上个星期五，我们的实习老师刘老师走了。在刘老师走之前同学们可伤心了，都希望能把刘老师能留下来，继续当我们的老师。

在临行前，有的同学把自己最心爱的东西送给了刘老师，有的同学把一封信给了就老师，还有同学……我就是心里很难过，热泪涌了出来，止不住的哭了。

记得在刘老师来之前我们的体育课、美术课、音乐课从来都没有上过。每天就只上语文课、数学课、英语课，整天就像呆在监狱里一样，一点意思也没有。由于过得不愉快，尽管平时花费了很多时间来学习，但成绩依然不怎么样。

刘老师来了之后，我们就按课表上课了。刘老师从来都不会占课，该上什么课就上什么课。于是，我们又有了体育课、音乐课、绘画课，班里又充满了生气，更让人惊奇的是，虽然大家用于学习的时间短了，可成绩却好了很多，每次我们班的成绩总在全校数一数二。

现在牛老师就要走了，她一走，我们是不又要回到从前那般的监狱的生活呀?想想这些就感到害怕，真是希望刘老师能不走啊!

刘老师就要离开我们了，我们送她到楼下。刘老师见了拍着我的肩膀说：“别哭了，你很棒!老师相信你一定能继续努力，继续保持好成绩的!”老师的鼓励，让我想起了以前。刘老师来之前，我的成绩很差，同学们都笑我笨，我几乎都失去了继续学习的勇气。可自从刘老师来了之后，她总是鼓励我，还经常在午休的时间帮我补课，要是我遇到什么问题，她也让我去找她。就这样，我的成绩很快提了上来，就再也没有人笑我笨了。现在刘老师就要走了，她走了，谁来来帮助我呀?没有人帮我了，成绩又要降下来，又要被人笑我笨了……想到这里，感觉天都要塌了，忍不住地哭得更厉害了，真是舍不得刘老师走啊!

望着刘老师远去的背景，我们心里是万千的不舍呀!

老师，后天就是教师节了，希望您能快乐的度过，这第27个教师节!

老师，每当美妙的上课铃声响起时，您总是飞快的冲进教室，教给我们丰富的知识，您的汗水就像流淌的小河，给予了我们营养。

老师，每当早读，和午读时，您总是陪着我们，和我们一起读书，读者一片片优美的课文，和我们一起，学习那丰富的知识。

老师，在四年级的时候，您和同学们一起下楼活动的时候，您组织我们跳大绳，在我们不敢跳的时候，您总是鼓励我们勇敢的跳过去，在有同学摔倒的时候，您总是和同学们一起，把他扶起来，还安慰他说“你没事吧，有没有磕疼啊?”那时您给我们做了一个好榜样。

老师，是您教给了我们丰富的知识，是您教会了我们怎样做人，您就像阳光一样照耀着我们，让我们的生活更精彩 。

老师，一个属于您们自己的节日----教师节就要来到您们身边了，在这里我要跟您说说我的心里话：两年了，您一直细心的给我们批改作业，耐心的给我们讲解，用真诚的心去对待我们。老师，以后上课我们一定认认真真听您讲课，不再淘气，也不再让您操心了。老师，有一句话这样说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是对您真实的写照。

记得有一次，我们考试的成绩不太理想，老师讲了很多次，可是我们还是不明白，老师就一直讲下去，直到我们都明白了才停下，从来都没有发过脾气。老师就是托起太阳，我们灵魂的工程师，扫出我们心灵的错误。

在这个特殊的日子里，我衷心祝您：身体健康，万事如意，永远年轻漂亮，老师我永远爱您!

我认为，实习生实习关键在于与学生打交道，与他们打交道是一门深奥的艺术!语文老师是所有老师中最累的.(要批改的作业最多)不仅仅教知识，还教大家如何做人.最令人遗憾的是，现在的教育对语文也不似其他课重视.大家都觉得语文最简单，语文的研究生考，真的吗?在这里我不想同大家讨论这个问题.听语文课，对于指导老师深厚的学术功底，很是佩服，越听越没底气，越听越觉得自己大学四年白混了.后来想想，其实要弥补这个缺陷并不难.第一，指导老师们教了十几年，翻来覆去就这么几篇课文，想不深厚也难啊;第二，大学教育是将简单的东西复杂化，而中学教育是将复杂的东西简单化，他有一个固定的模式.到时候教学相长，边教边补还来得及.我想最难的是如何引导学生.我们都是从学生过来的，我们都深深的明白一个好老师对学生的影响.有时候我们的教学理念有时候可能会左右一个学生的一生!当然，我并不是什么经验丰厚的专家，甚至什么经验都没有，只是对最近实习心得和各位同仁讨论一下而已.以下总结出三点. 首先，自己要心平气和.我们班有的同学性格特别温柔，一开始我就担心他们会受欺负，事实上也的确有，至于是谁我就不说了，大家猜吧.对于这类学生，我们要学会不怒而威，既要给玉米又要给大棒.我的指导老师说:在中学里，学生和老师的关系，就是天生的老鼠和猫的关系，顽皮的学生都是怕老师的.确实，实习老师对于整天处在繁重的学习负担下的学生来说，无疑是他们的新鲜空气，是他们觉得老师没那么神秘的快乐心情.他们捣蛋是可以理解的.如果你在管纪律时，学生不听，你就站在他身边一言不语，生气的看着他，他会觉得不好意思变乖的.沉默可真的是金哦.这一招，百试不爽!

一天，我没有写完作业，你就把我揍一顿。所以，借今天这篇作文，我想对老师您说点心里话。

老师，你留的作业太多了，我都没有玩的时间了，我求求你别留那么多作业了。另外我有不会的问题我都不敢问，因为你太狠了，我问了，真的怕你再揍我的。在这里我也求求你，你再打我的时候请你轻一点，好不好?有一次，我没有钢笔水了，我去借钢笔被你发现，你就罚我，我都不知道你为什么要罚我呀。我的学习成绩不好，你就扇我的嘴巴子，骂我，捏我，踢我，揍我。很疼的。还有，老师，那次把我打坏了，还让我说慌，让我说是不小心磕的……我心中的苦水我不知道要向谁倾诉。

老师，你留的作业快成一座珠穆朗玛峰了，如果你少留一点作业，我不就少挨一点揍吗?

初中三年马上就要结束了，时光匆匆，时间飞速流逝，转眼间就要结束了，在一年中，虽然很短暂，但他对我们尽职尽责，一丝不苟，他就是我们的班主任。

她对待我们像对待自己的子女一样，细心耐心的教导我们，无论我们犯什么错误都会心平气和的给我们讲道理，让我们明白自己的错误。对我们的身体也很关心，如果某一个同学生病，他都会问一问同

学的身体状况。因此我们对成老师很有好感。她对事情很负责，还会给我们做心里指导，让我们正确认识青春期。每当考试前都会嘱咐我们认真审题。

这就是我的班主任!

老师的话，天天可以听到，可老师的话也并不都是金玉良言。那一节课上我更清晰的明白了这一点。

那是一场考试之后的课堂，老师讲完了卷子，原本就阴沉的脸变得更加黑暗了，只要一个小小的雷声，就一定会造就一场山洪。同学们一个个小心翼翼，提心吊胆，毕竟狂风暴雨，电闪雷鸣不是闹着玩的。也难怪，试题那么简单，可同学们的成绩一点也不简单，和平行班差下了好大的一截，这可是史无前例啊！看着同学们低垂的脑袋，躲闪的眼神，老师的眼睛开始冒火了，无边愤怒冲破了单薄的眼皮，拼命却无力阻挡喷射而出的怒火。

“看看你们这一群家伙，一个个吃的肥头大耳，猪也似的，干脆去当猪吧！”听着老师满是愤怒的话语，我一下子就呆住了。学生难道就是猪了吗？难道说老师已经把学生当成猪了吗？难道学生与老师的关系就是猪和猪倌的关系了吗？难道教室就是一间有桌子有凳子的猪圈了吗？学校就成了有花有草的大型养猪场了吗?

我实在不敢往下想……

近年来，国家三令五申要求全国各地中小学善待学生，减轻学生负担，可是非但学生负担没有减轻，现在竟然变成了猪。哎，这真是一个让人看不清，弄不明的社会啊！

老师啊！我们体谅你的苦心，也理解你的愤怒，可你不能伤害一颗颗纯洁天真的心，你知道吗?你这一句不经意间的话语，会让我们丧失信心，也许会从此走上自卑的深渊。老师啊！我们亲爱的老师请您口下留情，我们很在乎你的评论，也很想得到您的肯定，我们也曾经让您无比的高兴啊！落下的成绩可以提升，可受伤的心灵无法平静。

就在那一刻，老师的那一句话让我深深的震惊。

老师，你的谆谆教诲，如三月的雨丝轻拂，在您给予的知识宝库中，畅快的学习，您辛勤的汗水换来满园芳香。

老师，曾经年小的我天真而且有点傻里傻气，不懂什么叫叫做日记什么叫做作文，自 从王

老师来了以后细心的教我们写日记，写作文，让我们从三年级就天天开始写作文让我们的语言能力有了大大的提高，让我告别了以前那些幼稚，乱七八糟，风马牛不相及的词语抛到了九霄云外，让我大脑里的词语统统刷新了一遍，让我的大脑充满了生机。还让我变得更加聪明了。

一次我们学校举行了一次紧急逃生演练，回到教室 王

老师让我们以紧急逃生演练为题目写一篇作文，我绞尽脑汁也没有想好怎么写内容，因为我尽管再努力也让我有点力不从心，因为山外有山，人外有人，我们的写作高手可多了，可以说是高手如云，我这个无名小卒怎么可能发表作文呢?我想可我不能自暴自弃一定要努力一下，于是我绞尽脑汁的写啊!里面还有我自认为十分搞笑的一句话：……丁伯涵大叫道：“苍天啊!大地啊!我还有没被我吃完的美味面包啊!我的前途一片光明，不要让我就这么小就去阎王爷那里当苦工啊……”由于我那时那个阎字写不起我便一边写一边查字典，终于我把这篇作文写完了，写完后我看了又看就怕哪一点出了差错，我交给了老师，老师看了以后又惊又喜，说：“你这篇作文有发表的潜力，我给你指导一下就可以发表了。”只见您那开心的表情我也很开心，您仔细的为我开导说：“这个词不能用在这里……”为我指出各种问题比如：这里不通顺，这个词用得不恰当等，您流的每一滴汗水我都深深记在心中。

终于我的作文发表了，我很开心，激动，我为老师而骄傲，是他为我解决各个问题是他为开导各个思路，现在我只想说一句话：

老师，您辛苦了，谢谢您!

在我成长的道路中，有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生，教育学生的镜头，像放电影一样，在我眼前闪过。我们班的程老师就是其中的一个。他幽默，他自信，他开朗，他豁达。他的

额头宽阔光洁，据说，这是智慧的象征。

程老师教学生动，感情丰富。他上的课，时间过得总是很快。程老师讲课非常详细，不论是分析课文，还是讲解词语，程老师都旁征博引，讲得生动有趣，我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化

，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑……程老师批改作业也非常认真，一个标点符号也不放过。

程老师自从成为我们的班主任，便把爱心平均分成50份，每一份都毫无保留地倾注在我们身上。

还有一次，藤佳馨不小心将手腕碰骨折。程老师得知后，立马打电话把藤佳馨送回家。 第二天，还特地叮嘱我们不要碰藤佳馨的手腕。

啊!敬爱的程老师，您的汗水不会白流，您的心血不会白费，我们一定努力学习，争取用自己优异的成绩来报答您!

早读的时候，李老师没有来，真是奇怪，无论刮风下雨，她每天都是早早就来带领我们读书的。我趴在窗口向校门口张望，一直到上课铃响起，李老师还是没有出现，发生了什么事呢?

在我沉思的`时候，巩老师快步走进教室，对大家说：“李老师生病了。”教室里顿时变得热闹起来，有的同学伤心地哭起来，有的却说：“太好了，太好了!”我默默地想，李老师得了什么病呢?难道是备课改作业劳累过度?此时此刻，我正在为李老师生病而感到担心。李老师已经教了我们两年了，她每天带我们读课文，每天给我们改作业，每天……李老师为我们付出了这么多，居然还有人说“太好了”，真是太过分了!难道你不心疼吗?

放学回家以后，我多想给李老师打个电话问候一下，但又怕打扰她，所以我只能在心里默默地祝福李老师早日康复，早日回到美丽的校园，早日回到我们中间。

已经过去几天了，李老师还没有来上课。李老师，您知道吗，您不在的这几天，我们就像没有妈妈的孩子，没有温暖，缺少关怀。昨天下午本来应该打扫卫生的，但突然改期了，我们提前一节课放学了，可是没有人给家长发短信通知，爷爷没有提前来接我，我在校门口站了整整一节课。亲爱的李老师，如果您在的话，就不会发生这样的事情了。

今天，我终于看到李老师了，她的脸色有一点苍白，虽然神情依旧是那样认真而又严肃，但是我觉得特别慈祥，李老师我爱您!

要问我最喜欢那个老师，我一定会不假思索地回答：“朱老师!”朱老师有一头乌黑亮丽的长发，总是高高的竖起，走起路来一晃一晃的，看上去很有活力。她还有一副细细的柳叶眉，这可是一副极具实力的眉毛，只要它一皱，就会变成倒八字，并且让全班同学正襟危坐，大气也不敢出。她还有一双炯炯有神的眼睛，只要它一瞪，就会让我们立刻个个腰板挺得直直的。而我喜欢朱老师，是因为她教学有方。

记得上个学期，在期末复习阶段，我们几乎天天要默写，在平时，我的默写都是不错的。那天默写本发下来了，我若无其事的打开默写本，可眼前的情景却让我惊呆了，啊，怎么回事，我竟然错了7个，这也太离谱了。这下完了，回家一定要挨骂了。我仔细看着自己的错字，哎，又把拔写成拨了，又……我这个猪脑袋，这都错了多少次了!真想砸死自己!哎，赶紧订正吧!

就在我闷闷不乐地奋笔疾书时，一只温暖的手搭在了我的肩上，我吓了一跳，连忙抬起头来，哦，原来是朱老师。见我抬头，她严肃地对我说：“沈睿博，怎么回事啊，这次怎么错那么多?”我低下了头，沉默不语。朱老师见我满脸懊恼，又温和了起来：“现在是复习阶段，错没关系，查漏补缺才要紧。识字也是有技巧的，你看这个拔字，旁边是个友字加一点，就是好朋友拔萝卜，留了许多汗，而这个拨字，拨什么，拨头发。你现在记住这个字吗?”“记住了!”我高兴地点着头，这才明白，凡事都要动脑子，识字也不例外。明白了这一点，其他几个字，我也想出了办法来记住它。从那以后，这几个字我就再也没错过。

朱老师，我喜欢你!

转眼间，在初中生活的日子就要过去一年了。可是，就算是时光再流逝，我也不会忘记您——高老师!在你刚教我的时候，我就感受到你对工作的那份认真了。你曾经在课上对我们说过，你每天都会在你的博客写一篇文章，我刚开始还是半信半疑，可是后来我才发现，你真的坚持了下来。后来，你也带动我们，鼓励我们学习，还让我们每天写一篇日记，记录下每天形形色色的生活，把原本不爱写文章的我也带动了起来。

记得上学期，班上流行着恶搞地风气。那时，我也是其中的一位，在你的课堂上，恶搞有时还比较严重的，但你容忍了我们的无知。偶尔，我们还利用您对我们的容忍，在课堂上变本加厉，您趁机教训了我们一番。当时，您说您错怪我来找借口，还跟您赌气。到了下课，班上很安静，您反过来对我们道了歉，我感到很内疚，原本就是我们不对，应该挨批评的是我们，可您只是在班上教育我们。现在想来，您当初的道歉，对一个老师来说是多么的可贵和难得。从那以后，我再也没有在课堂上恶搞。

前几个星期，全校初一年级举行了篮球赛。你们班很不幸没能进决赛，可你并没有停止为我们助威呐喊。为了我们班，您还带领十班学生也来为我们加油。虽然我没上场，但是听到您的加油助威声，我们的队员们都好像有了必胜的信心。最后，我们班如愿已偿，拿到了冠军，当然也少不了您的一份功劳!

高老师，我该怎么形容您对我们所付出的一切，该怎么赞赏你对工作的认真负责呢?我想，或许千言万语，万语千言也说不出吧!此时此刻，我只想对您说一句：“老师，你辛苦了!”