日记关于老师的【汇编20篇】

我心中的老师是一位和蔼可亲的女老师。她有一个大大的脸庞，和一双炯炯有神的大眼睛，还有一张红润的小嘴，显得更加美丽。我心中的老师非常温和，很亲切。她对我们就如同对自己的孩子一样温

柔。每天布置的家庭作业很少，考试也不多。她有时带我们出去郊游，去写生、去踏青。我心中的老师非常理解同学们，虽然她每天工作很繁忙，似乎都没什么时间，但就算没时间，她也会抽出时间与

同学们谈心。纵使我们做错了事，她会循循善诱、谆谆教诲，而不是大声吵我们。

我心中的老师就是这样，让我们时刻盼望上学，时刻感到学习的快乐。

开学第一天，我被分到了四五班。

上午第一节是语文课。语文老师并不急着讲课，而是先带我们玩"猜一猜"游戏。她让我们猜猜她的名字和年龄，我们都兴奋不已!

老师说她姓张，她的名字就藏在她今天穿的衣服里。顺便介绍一下，老师今天穿的大红色长裙，腰间有一排漂亮的花朵。于是，同学们笑容满面，大胆猜想起来。

有的说：“老师名叫张红丽。因为穿的衣服很美丽。”有的说：“叫张红花!因为老师腰间有一排美丽的牡丹花!”还有的说叫“张红艳。”……

为了帮我们准确猜出名字，老师给了我们一个提示：“我的名字还藏在下面这首诗里哦。大家背背就知道了。《梅花》，宋，王安石……

“猜到了名字，接下来猜猜年龄吧!”老师说。班里安静下来，同学们目不转睛盯着老师，好一阵端详，看得老师都有点羞涩了。过了一会儿，有人勇敢发言。

“老师25岁。”

“为什么呢?”

“因为老师看起来很年轻。”

闻听此言，张老师笑得像花一样。她亲切地说：“谢谢你的夸奖，老师心里像吃了蜜一样甜!不过，这不是老师真实年龄，大家继续猜!”

“老师30岁。”

“老师35岁!”

……

同学们大胆猜了好几个年龄，都不对。

这时，后面的一位男同学“噌”的一声站起来大声说：“老师45岁!”同学们顿时哈哈大笑，觉得他眼力真差，咋把老师看那么老呢?

“为什么猜到这个岁数呢?”老师笑着问。

“因为我看到你有许多白头发了。”男同学诚实地回答。

“掌声送给他!观察仔细!”顿了顿，张老师笑着说，"这，也不是老师的实际年龄。"接着，老师在黑板上写了一个数字“47”，同学们顿时瞪大了眼睛，面面相觑，因为，张老师看起来真没那么老哦!

新老师真有趣!我开始喜欢她了。

老师我想对你说“教师节快乐，您辛苦了。”

老师我想对你说“我以前字写的非常难看，所以听您的话我一定会好好练字。”

老师我想对您说“下课我一定不大声说话，作业按时完成，不惹您生气。”

老师我想对您说“这几天上课我一直在玩，不好好听你讲课，还不好好上其他的课，今后我一定会好好学习，不贪玩，”

老师我还想对你说“我以后一定努力把考试考好，不给您丢脸。”

我还想对老师说很多话，只是我不知道怎么表达出来，我会用行动证明给您看。

今天上午，我刚一来到班上，就发现班上似乎少了点儿什么。当我向申老师的桌子看去时，这才发现，平时都来得很早的申老师，今天早晨已经不知去向了。

这让我心中满腹狐疑。要知道，申老师平时都来得很早，今天早晨是怎么回事呢?我来不及多想，因为上课铃已经打响了。我只好一本正经的坐正，认认真真的听老师讲课了。

从数学老师口中，我们才终于知道了申老师的去向。原来，申老师患了严重的感冒，今天上午已经请了病假。这让我心中很不是滋味，因为申老师是个老顽童，总能把大家逗得乐呵呵的。这下子，他一不在，班上就好像少了一道风景，令人心中十分伤寒。

整整一个上午，我都十分思念申老师，希望他能早点回来。所以，当下午看到申老师时，我是又惊又喜。惊的是申老师感冒还没好就来给我们上课了。喜得是申老师终于回来了。但是，申老师的状态却让我很担心。因为他一会儿打喷嚏，一会呕吐，一会儿吐痰，似乎患了严重的.大感冒。这让我们的数学老师很担心，三番五次的劝他吃药。但申老师就是不听，顽固的拒绝药品的援助，孤军奋战，试图抵抗感冒大军。但扛终究是是扛不住的。在打了第二十个喷嚏之后，申老师终于下了离开的决心。

这时，申老师和我们的数学老师又有了分歧。数学老师坚持要某人送他回去，申老师则坚持坐公共汽车。再吵了好一会儿之后，申老师终于得胜。他收拾好自己的包，默默地离开了。

唉!真不知道申老师什么时候回来!希望他能赶快打败感冒大军，尽早的回来和我们上课啊!

我们二(1)班的语文江老师是一位温和而严格的好老师。

记得刚入学时，我的胆子很小，上课不敢发言，手也不敢举，怕回答错了。江老师发现了我这个问题，在上课提问题的时候，看到我举得很低的手，就迅速点我的名，让我站起来回答问题。一天又一天

，我的胆子逐渐变大了，再也不用担心会回答错问题了。

有一次，我们语文考试，江老师用警戒的目光看着我们，就是怕我们相互偷看。要是谁偷看，别想逃过她那炯炯有神的眼睛。

还记得我刚换牙的时候，别的同学都吃好了在餐厅整队了，只有我还在啃排骨。江老师看见了，就拿来一把汤匙走过来，问我：“你喜欢吃这个排骨吗?”我说：“喜欢!”然后，江老师就用那把汤匙

把排骨分成了两半让我吃。不一会儿，我就把排骨给啃光了。

江老师真是既关心我们的学习又关心我们的生活啊!

我们二(1)班还有许多老师：数学陈老师、英语周老师、美术陆老师、音乐向老师、体育锁老师，她们都是我们二(1)班的好老师。

在多姿多彩的缤纷世界里，有很多人值得我去敬佩，而我最敬佩的人——她有一双温柔的眼睛，戴了一副紫色白框眼镜，一说话就面带微笑，她就是我的金笔五级作文课的刘老师!

老师，我有一些心里话一直想说却没有机会对您说，在这次习作中，我终于能把我的心里话说出来了。

老师，我想对您说，您每次上课时温柔却认真的表情，就像我围绕在我们身边的好朋友一样的和蔼可人。有的时候您更像辛勤的园丁，不辞辛苦地培育着我们这些初生的花朵，让我的生活变得更加美好。每当我碰到不会做得题时，您总是耐心认真地为我讲解，直到我会了为止。

老师，我想对您说，您在下课时跟我们每个同学细心交流，使我改变了胆怯的性格，可以大大方方地与老师和同学交流。

老师，我想对您说，您讲得课生动有趣，从中我体会到人生的意义是什么——是要做好“人”的基本要素。

老师，我想对您说，您使我懂得了生命的真谛，使我敢于面对困难，向困难发起挑战!

老师，我早已在心中为您竖起了大拇指，因为我敬佩您做人的品质。老师，您是我的榜样，我要向您学习。我永远支持您!

“丁零零……”上课了，教室里顿时鸦雀无声。同学们的背都挺得笔直笔直的。然而，在一双双眼睛的注视下，那扇门却迟迟没有打开。一分钟过去了，张老师却一直没有出现，教室里不由地引起了骚动。

“哎，张老师从来没有迟到过呀，他是不是忘记这节课是他的课了?”张晓渊首先开了口。

“也许是吧!何宇轩，你先带大家领读课本，我去找老师。”只听门“吱呀”一声响，学习委员疾步走出了教室。

可没过多久，学习委员便急匆匆地推开了门：“不好，老师不在办公室!”“什么?”教室很快变得闹哄哄的。

“等等!我想起来了!”张坤航突然大叫一声，“昨天我妈妈去医院配药时看到张老师正在挂盐水!难道他这时还在……”话还没说完，“轰隆”一声，伴随着一道雷电，暴雨倾盆而下。大家心里像被击了一棒子一样：如果张老师此时还在医院的话，他很可能会错过这节课的!

正当大家异想天开之时，“吱呀”一声，门应声而开。大家定睛一看：正是张老师!他全身都已湿透，可他顾不得擦干，拿起一张纸，未等同学们看清便“嗖”地扔进了垃圾桶，又把药包随手一扔，扔到了讲台上。虽相距遥远，药包里的药却看得一清二楚：有阿司匹林、咳嗽糖浆……正看着，老师又转身去写板书。我随便一瞅，却看到了老师手上渗出血的创口贴……无意间，我们的眼睛模糊了……

时光啊，愿你走得再快一些，好让张老师快些去休息;愿你走得再慢一些，让老师和学生之间的关爱永远保持……

班级群中消息不断，说是要换新的班主任，而且说了班主任是钟老师。钟老师?我想：钟老师应该是一个有丰富经验的老师。

报道那天，钟老师踩着细碎的步子来到了我们班，她有着一头利落的短发，发梢微微往上卷，大眼睛，看起来四十多岁的样子。

钟老师说话的声音很轻柔，大声说话的时候很少。她告诉我们要做一个爱运动，爱看书，宽容的孩子。我的脾气像活火山一样，听了钟老师的话，我不好意思地低下了头，并暗下决心：这学期一定要改掉坏脾气。

李芷逸对我说：“我越来越觉得钟老师是个好老师了，她一开始就和我们说这些道理和经验，真的很负责!”我点头赞同。

开学第一天，老师看到一些同学坐得东倒西歪的，于是告诉大家：“每个人心中都有两个小人儿，一个是天使，一个是魔鬼，当你坐端正时，’魔鬼’就不会出来，如果上课眼睛盯着抽屉，心不在学习上时，那么’魔鬼’就会被你放出来。”我不禁佩服起钟老师来，她教育我们时很有方法，用生动有趣的语言告诉我们什么是对的，什么是不对的。

老师叫我们自我介绍。她先叫蒋路阳示范，“他的介绍很有特点!”老师称赞。轮到黄兆麒了，他正介绍自己得的奖项，突然有人大笑：“‘华莱士’杯?哈哈!”其他同学也笑得前仰后合，有的还拍起了桌子，黄兆麒十分尴尬，不知如何往下说。钟老师皱了皱眉：“你们又把’魔鬼’放出来了!黄兆麒得奖是十分厉害的，有什么好笑的?”同学们赶紧收住笑。老师帮黄兆麒解了围，他长吁一口气，又开始继续介绍自己。

在同学们自我介绍时，钟老师还会提一些建议：“程乐溪，你把‘捉更多虫子’改成‘我还要把这些虫子记录下来，像法布尔一样。’会更好一些。”张桢睿热爱踢踢球，老师鼓励他：“我们班可能会有人为国足效力呢!”……

虽然我们和钟老师相处的时间不长，但是我很期待：钟老师上课的方式会不会很不一样呢?

今天是第七单元测试，我犯了一个离谱得不能再离谱的错误。查“觉”字的部首，应该是查见字底，而我却以“觉”字的头为部首了。而且，老师在上课时再三讲过的。

下午，潘老师把我叫到办公室，大发雷霆地批评了我，我流下了后悔的眼泪。

我知道，潘老师批评我是为了我好，我会虚心接受的。

经过老师的批评和教育，使我知道自己的错误是不专心学习，上课注意力不集中等等。

今后，我应该上课认真听讲，专心学习，做事不马虎。

老师，请看我的实际行动吧……

您教给我们知识，让我们在知识的海洋里遨游。您赐予我们智慧，让我们在智慧的天空中飞翔。老师，感谢您教给了我们做人的道理，更感谢您那孜孜不倦的教诲之恩。

老师，我想对您说，在三年级时正是您的淳淳教导，让我改变了自己，给一个身在大雾中不知所措的孩子，点燃了一盏指引方向的明灯。

我已记不清那是几月几日，可当时的画面却让我铭记在心，如今想起历历在目。那天我是由于上课没有认真听讲而不会做作业，一道道题让我不知所措，只好瞎蒙一通。早上交作业，我胆怯地走到老师

面前，看着老师的眉头一点点紧锁，看着鲜红的错号一个个增加，我真是紧张极了。心情也从晴朗变成阴暗，鲜红的错号像一条鞭子抽打着我的心灵。“我讲的你没听懂啊?”老师那严厉的声音中满怀

着焦虑。我低下头，等待着老师的严厉批评。“唉!三年级是很关键的，错过了这一年谁来教你。错过了这个村就没有这个店了。少壮不努力老大徒伤悲，你好好想想吧。”“我…我…”我想说我错了

，却吞吞吐吐的怎么也说不出来。“你先回去吧，以后要认真听课，不会的可以问老师，以后我不想看到这样的作业。”

以后我再也没有这样做过，一旦玩心突发，我的心中总会浮现出老师的教导，他就像一个警铃，时刻提醒我努力学习。老师，我想对您说，我感谢您，不光感谢您教给我知识，更感谢您的淳淳教导，是

你让我战胜了自己，改变了自己。

“叮铃铃，叮铃铃!”上课铃声响了，老师却迟迟没有来。这时一位同学小声嘀咕道：“咦?张老师平时从来都不迟到的，今天怎么还没有来呢?”话音刚落，他旁边的一位同学也说道：“老师难道是出什么事情了吗?要不让课代表去办公室看一看老师!”大家都很赞成这个想法。于是，课代表跑去了张老师的办公室。等课代表回来的时候，她一脸疑惑，结结巴巴地说道：“老……老师……不……不在。”听课代表这么一说，全班都满脸疑惑。就在这时，外面乌云密布，电闪雷鸣，闪电从天上劈了下来，把天空劈成了两半，大雨从天而降。又有一位同学窃窃私语道：“都下雨了，老师应该不会来了吧!”另一位同学说道：“昨天听妈妈说，她去医院取药的时候看见了张老师，张老师在挂盐水呢!”听那位同学这么一说，全班同学都安静了下来，连平时最调皮的张志博都安静了下来，教室里只听见钟“滴答滴答”走的声音。

这时，张老师出现在了教室门口，她的脸色苍白，嘴唇干裂，衣服都被雨淋湿了，老师从讲台上抽了两张纸巾，胡乱抹了一下，就开始上课了。课代表赶紧给老师递了一瓶矿泉水，老师喝了几口，拿起粉笔，在黑板上写起了板书。我从座位上发现老师手上的创口贴上有一些渗出来的血，再加上讲桌上放着的两大包中药，我仿佛看到了老师从医院赶过来的情景。

张老师让医生把针拔了下来，医生嘱咐她要用棉花球按五分钟才能止血。可是张老师想到学生们还在等她上课呢!只拿棉花球按了三秒钟就把两大包药扔进车兜里，骑着车，赶紧赶去了学校。

张老师值得我们尊敬，我们永远喜欢张老师!

敬爱的方老师:

您好!

教师节即将来临了,我首先祝您节日快乐!时间过得真快,一眨眼,这已经是您教我们的第四年了,这几年里,您为我们倾注了多少汗水啊!把我们从一个无知的小朋友培养成一个有知识的少年,我心里对您的感谢千言万语也说不完。

这千言万语汇成一句话：方老师，我想对您说：“谢谢您!”谢谢您一直以来对我的关心、鼓励和宽容。记得上学期，有一次上您的课，我和同桌在窃窃私语，被您发现后，很严厉地批评了我们，并叫我们放学后留下来，我害怕极了，不知道放学之后该怎样面对您的责备。谁知迎接我的并不是您凶狠的呵斥，您微笑地对我说：“在我的眼里，你是一个懂事的小女孩，我希望你能明白老师的话。”从那以后，我一直都严格要求自己，因为我理解了您对我的希望，我从心底感谢您!

方老师，我还想对您说：“我喜欢您!”我清楚记得当我第一次见到您时，您笑容满面地站在教室门口迎接我们每一个新生，看到温柔的您，我紧张的心里放松了许多，很快，我便喜欢上了您，喜欢上您生动有趣的语文课，喜欢您课后和我们一起游戏......在我心中，您就像一位可亲可敬的大姐姐。我也希望将来自己也像您一样做个让学生喜欢的老师。

再过几年，我们就要小学毕业了，虽然我不是您最出色的学生，但您却是我最尊敬的老师，不管以后我走到哪里，我都不会忘记您对我的教诲，好好学习，做一个正直的人。永远的祝福您身体健康，幸福吉祥!

此致

敬礼!

您的学生：吴海伦

一句“老师，您辛苦了!”，一句“老师，对不起!”，一句“老师，谢谢您!”还不足够表达我对您深深的谢意。

还记得咱们刚见面的时候吗?当时的我，还不了解您是怎样性格的一位老师，所以我装作乖乖女的形象，希望可以给您留下一个好印象。可您对我只是微微一笑，那时的我心想：这个老师的微笑说明了什么?是我给他的印象不错?还是只是为了打发我的一个微笑呢?”，呵呵，我总是这样，总喜欢把一个简单的事情想的有多么的复杂，之后我才理解，您对我的微笑是友好的象征，“老师，谢谢您的微笑。”

还记得我第一次犯错的时候吗?那时的我，不知道您会用怎样的方法来惩罚我，所以我用十分歉意的目光看着你沉默的面庞，希望可以让您从轻发落。可您对我竟是微微一笑，那时我的心，像是从快要被老虎吞下去的时候，又被您救了出来一样，这又代表什么呢?是原谅、是宽容、还是不屑?，之后我就理解，您对我微笑是安慰我的意思，“老师，谢谢您的微笑!”

还记得我考试进步的时候吗?那刻的我，不清楚你会用怎样的言语来鼓励我，所以我用万分渴望的眼神看着您快要张口的嘴巴，希望有您的表扬。可您依然是微微一笑，我的心情瞬间冷却了下来，这又是对我的什么?对我的肯定、鼓励、还是……?之后我终于知道，那就是您给予我们的鼓励，“老师，谢谢您的微笑。”

您的微笑给了我友好、安慰、鼓励。谢谢，谢谢您的微笑，让我从一次次的挫折中得到您的安慰，让我知道，就算所有人都会看低我，但至少还有您的认同。您总是说“我们班的每一个都非常重要，任何一个人都不例外，我们不应该放弃任何人。”对，这个班的任何一位都不应该放弃，因为您没有想过要放弃我们任何一个人。老师，谢谢您。

您总是用微笑面对我们，我们也总是用微笑回报您的微笑，可您对我们的微笑却有着不可理解的意义，那又是什么呢?

在我成长的道路中，有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生，教育学生的镜头，像放电影一样，在我眼前闪过。我们班的程老师就是其中的一个。他幽默，他自信，他开朗，他豁达。他的

额头宽阔光洁，据说，这是智慧的象征。

程老师教学生动，感情丰富。他上的课，时间过得总是很快。程老师讲课非常详细，不论是分析课文，还是讲解词语，程老师都旁征博引，讲得生动有趣，我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化

，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑……程老师批改作业也非常认真，一个标点符号也不放过。

程老师自从成为我们的班主任，便把爱心平均分成50份，每一份都毫无保留地倾注在我们身上。

还有一次，藤佳馨不小心将手腕碰骨折。程老师得知后，立马打电话把藤佳馨送回家。 第二天，还特地叮嘱我们不要碰藤佳馨的手腕。

啊!敬爱的程老师，您的汗水不会白流，您的心血不会白费，我们一定努力学习，争取用自己优异的成绩来报答您!

现在，我们已经步入初中，新的校园，新的同学，新的老师，都会让我们感到兴奋，感到好奇。其中，我最喜欢的老师，就属英语老师。

我的英语老师姓周，周老师。挺年轻的一位女老师，一副黑色边框眼镜，一身职业装，站在讲台上，那种大气的气质，很容易吸引我们的眼球。周老师的声音宏亮，语言简洁，所说的东西好像都有了生命，从她口中一个一个鱼吐泡泡似的冒出来，再一个一个地钻入我们的脑中。这使我觉得英语其实并没有什么难的，只要认真听讲就能学会。

周老师爱笑。每当课后询问她问题时她脸上总是含笑的，并耐心地给我们讲解。但一到上课时她脸上的笑容便收起来了，神情认真而严肃，给我们细细的讲解知识重点。当某个同学回答出来的问题答案很离谱时，她便会露出焦急而又无可奈何的神情，并再次讲解一遍，直到我们大家全都听懂为止。

我喜欢周老师，还有个原因是因为她的认真负责，做事情有条理，有方法。每次我们写的练习册，素养练习，她都会认真仔细地批改，并讲解每道习题。上课前她总是提前个五分钟来到教室;在我们上完课做跑操，眼保健操时，她都会待在教室，等我们做完后再离开。周老师还采取鼓励制的方法，在我们表现好时会给我们一些小红花，小礼物。

周老师的温柔，也让我欢喜。有一次我肚子痛，同学们都去排队准备做跑操，留下我，不知所措。被周老师发现了，她贴心地询问我发生了什么事，并让我待在教室，不要乱跑，她去找老师请假。这个时候我有些“受宠若惊”，但更多的是心田中流过的温暖。谢谢你，周老师!

这，就是我的老师，我的英语老师!

老师就像是知识的海洋，让我们尽情地去吮吸;老师更像辛勤的园丁，哺育着我们千千万万棵幼苗。在我心灵深处最令我尊敬的老师非胡老师没数了。

记得那是一个星期五，上课了铃声穿破了喧闹的校园。突然，一位有威信的老师走进教室，霎时，教室里鸦雀无声，连针掉在地上都能听见。“上课!”铿锵有力的一个口令，吓得同学们像老鼠见了猫似的。抬头一瞄——那吓人的眼神，两只炯炯有神的眼睛，更可怕的就是严肃的表情，让同学们不由自主的胆颤心惊起来，而我竟一不小心走漏了风声被老师的“顺风耳”发现了，说：“下课你留下来，我要跟你谈话。”这便使得喜笑颜开的我陡然变得愁眉苦脸起来。心里像十五个吊桶打水——七上八下，一会想老师会说什么，一会儿想老师会罚我作业吗……这种心情让我巴不得永远不要下课。

可是事情并不如我所愿，过了一会儿就下课了，其他同学都走了，只有我还在那个令人可怕的教室里，老师用严厉的声音说到：“你怎么弄得，上课光讲话，你父母挣钱让你上学容易吗?老师放弃你，只是放弃了全班的三十七分之一，而你却是家人的全部，你家人可就指望你了!……”这次谈话在你们眼里可能是很普通的，可是我眼里却是难忘的一次训话，它是直捣我内心深处的良药。让我明白：这都是为了我好，我该懂事了。就是这一次训话，我并不恨老师，而是恨我自己，恨我自己没有好好学习，对不起老师和家人。

老师是伟大的，老师是辛苦的，老师更是值得我们尊敬的，所以我要好好学习，长大报效祖国。不辜负老师对我们的期望。最后，我想大声地说一句：“我爱你，我尊敬的胡老师!”

阮老师，自从这几天您走了以后，教室里了发生了许多事情。星期三中午的时候，我们问周嘉依语文什么作业，她摇摇头说没作业，我回来的时候，却发现语文有抄的作业，结果没在学校吃饭的同学都来不及抄了，后来我从中午在学校吃饭的同学口中得知，周嘉依在静校的时候才布置作业。还有自从您走了以后，同学们早读上课也比平时认真了。

只有个别同学被顾老师批评了，金老师也夸我们认真了，还有王威雄在下午的考试里抄作文，结果被同学举报了，被包校长拿走了本子。

老师,我想对您说声:谢谢!这两年多来,你不但教会了我语文知识,还教会了许多的做人道理.在你的指导下,我学会了很多的生字词语,作文也有了进步,成绩也提高了许多.

上课的时候,你读的课文总是有声有色.字写得工整清晰.每次上课时,你动听的声音吸引着我们,让我们更快更好的学好知识.讲这一课的时候,好象我身临其境,真的到了西湖看到了那里的美景秀色.

有时候上课,我们争着举手回答问题,可是学生太多了,你没有叫到我时,我是多么失望,多想回答你提的问题啊!

老师,我以后要更加努力学习,天天向上,用好的成绩报答您的.

敬爱的老师，我想对您说，您辛苦了， 谢谢您这么用心的把我们从一年级一直带到三年级。您把您的知识毫无保留的的传授给了我们。

当我们读书的时候，您一直陪在我们身边，遇到有不认识的字，您是那样温柔的告诉我们，手把手的教我们读书写字。老师，您就像大海，我们是一条条小鱼，我们在您的怀抱里快活的玩耍。每天

放学的时候，你总是让我们先走，您把教室的窗户、灯、门关好以后您才走……

老师，其实我有千言万语想对您说，只是不知从何说起，老师，我们就像一棵棵小树苗，是您辛勤的浇水、施肥、修剪，让我们长成一颗颗粗壮的大树。

老师，谢谢您，您辛苦了，你每次都带着灿烂的微笑来给我们讲解难题，我想：您一定很累吧，我以后一定要好好学习。

对您说：“您一生幸苦了，是您给了我们勇气是你让我没好好学习是你给了我们奔向好前程的希望。”

一大早您就早早的来到学校，领着我们大家读书，有人犯错了您就用严肃的眼神看这那位同学，叮嘱他不要再犯同样的错误，从不骂我们，也不打我们，只会温柔的叮嘱我们，有同学没吃早饭老师就会让他吃自己的，有同学生病了，老师总是第一个去问他怎么样了，有人考试不好，您就会去安慰他，这次没考好下次，争取考好

。

最后，老师，我要对你说：“ 祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天!好人一生平安!”

今天中午，我帮助老师分发和上交作业本。

我端着沉重的作业本，走进了闹哄哄的教室，扯开嗓门，喊道：“拿到作业本的同学，认真订正，订正完了，上交到讲台。”我震耳欲聋的声音顿时淹没了叽叽喳喳的吵闹声，可是似乎还没有人听见，大家都自顾自得，搭理不理。急得我像热锅上的蚂蚁——团团转，真是拿他们没办法，我只好把作业本逐一逐一往下发，又一个一个地找人订正。好不容易交到了12本，可还是有许多同学还懒洋洋的，慢吞吞的。我再次扯开嗓门像晴天霹雳般的声音，霎时，镇住他们，终于有同学把作业本上交了。我情不自禁地抱怨着，真累呀!我亲爱的嗓子，又不是我值周，有时的确这样想!但从另一个角度考虑，我应该为班级干一点力所能及的事，不管如何，再说为班级服务是件光荣的事嘛!此时心底猛地产生了一种动力，我立即又投入了战斗!哪里错了马上给他订正，终于交齐了!我的天哪!我端着作业本来到老师办公室。朱老师正写着密密麻麻的字，伏案疾书。当老师可真辛苦!可我们有时不时地让老师操心。下课了，老师可以惬意地休息一会儿，可还是有人来打小报告，就算没有，可又要做课件，写板书。而我就做了这点小事，就怨东怨西，真是无地自容。

老师，您辛苦了!我一定会努力帮助您，为班级服务。