日记关于老师的(汇总20篇)

后天是教师节，王老师，我想对您说。

老师是园丁，教育着我们祖国的花朵;老师是蜡烛燃烧了自己，照亮了我们;老师是雨滴，滋润我们茁壮成长。

王老师您教我们知识，比其它班的老师都辛苦，都累。

王老师在中午，其她老师都去睡觉了，您还在教室里看我们写作业，给我们备课。下课时，你还在为我们上课，自己不知劳累，不知疲惫地为我们上课。您还为了我们，工作到深夜才入睡。这时我就很想对您说：“王老师，你辛苦了。”

王老师，你是一个很负责任的老师。特别是在期末来临时，你比我们还急，比我们还忙。有时您还带病来为我们复习，不厌其烦。您为了我们在期末考试考出个优秀的成绩，您负出了多少努力，多少心血。有时，我们做错了事，您虽然会批评我们，但那还不是为了我们能够改正?还不是为了我们好;当我们做得很好时，你会鼓励我们要做得更好，表扬我们很棒。

王老师，您是一个不怕苦的老师。您为了我们，自己无论是早上、中午、晚上都很忙，当我们在玩得时候，您很忙，当其他老师休息得时候，您在忙;当我们在悠闲吃饭时，您已早早地吃了饭去备课了，你也很忙。

今天，我要向您说一声：“王老师，您辛苦了，我祝您教师节快乐!”

老师，我想对你说，你给我们留的作业太多了。

老师，你说别的班一天作业八项、九项，我认为未必是这样的。有一次，我们上了一天的学，已经很累了，我们家离学校远，中午连觉都没有睡，可是你还是给我们布置了好多作业，到了车上，我大篷车上的朋友赵佳琪高兴的对我说：“我们今天语文才两项作业，都很简单，数学也很少，今天可以玩很长时间了!”我听了心里很难过。心想：哎!如果刘老师还在就好了，虽然有时候也会布置多一点儿，但也是偶尔。回到家还要练琴，一练就是一两个小时，作业……哎，别说玩了，就是睡觉也很晚了，又要挨批评了。

果然，回到家就五点半多了，我匆匆忙忙地放下书包，打开钢琴，练了起来，练完就该吃饭了，一抬头，呀!不好!七点五十了，我丢下饭碗，打开书包，回房间写作业，晚上九点五十还没有写完。妈妈她们也睡着了，只有“嘀嗒”声陪着我，十点我才写完作业，洗洗就睡了。

老师，你不是说你办文件一夜没睡吗?那半夜不睡觉不好受吧?那么为什么你不能少布置点作业呀?老师，请留给我们点玩的时间吧。

看似不高的个头，却挺着一个大肚子，不临近看，便不知他的魁梧。手臂上有着强健的肌肉，也被毛衣或衬衫紧紧包裹在里面。让那令人注意的便是那光亮的地中海了。

他就是我的物理老师——杨老师。

迈着稳健的步伐，却顶着一头地中海，有了莫名的喜感。来匆匆上课时，也仅仅拿着一把尺子，毕竟是把物理整套书都背过的男人。

上课时，他带着一种说不出的口音教书，并一笔一画的将从书中总结的知识写在黑板，要求每个人反拿着笔记本来记录知识，只翻过一两次书，物理书也就被同学们慢慢丢弃了。

“学我的课，你可能知识学不到多少，但人一定能做好。”这是物理组组长杨老师说的一句话。他也确实在上课讲述哲理，给予正确的学习方法，人生道理。

“我有一个亲戚他35岁，是华为退休员工，有亿万财产，大晚上在我家修路由器。我问他为啥要这样，他说的话我觉得挺有道理的。‘我一堂堂华为员工，连一个路由器都修不好，便是耻辱。假如我通宵将这个路由器修好，以后别人找我便很顺利了。’他经常给我们讲这些道理，因此我戏称老师的课为“杨老师的哲学小课堂。”我们也从中学到了许多。

当成绩出来后，果不其然，成绩都没考多高，但同学个个都是一名哲学家。老师却也只是笑笑，没说什么。他在一次次的故事中，来教我们上课，教我们努力，教我们向上，不喜欢直言之意，总是含蓄的要求着我们，虽已呕心沥血，而无知的我们仍在明知故犯，我们也不曾在老师脸上看到笑容。

这便是我的老师，即使总是顾忌着同学们的感受，但我们却不曾想过他，总是不太懂事。

今天下午，我到老师办公室去报告老师：“徐超用剪刀剪自己的脖子。”老师吓了一跳，赶紧让我把徐超叫过来看看，我连忙跑出去找徐超。出来时，我把门带上，不小心把吴健峰的手给压到了，我看见他蹲在地上，捂着手，脸上好像很痛苦的样子，便不好意思地低着头说：“吴健峰，对不起!”

这时，刘老师听到声音出来了，问清了原因，批评了我一顿，要我以后小心点，这时候上课了，我很安静地趴着，因为，我看见吴健峰疼痛的样子，心里觉得很对不起他。

今天，我们开启了一学期一次的研学旅行，大家激动不已。

对于这次研学活动，大家可是花了不少心思呢!有的提前几天就叫爸爸妈妈在网上买了一大堆零食;有的研学前一天晚上才兴致勃勃地去超市选购;有的研学当天早上带着一大堆零花钱到学校门口大肆购买;我因为吸取了上次研学活动没带食物的教训，这次也去超市买了一堆自己喜欢的小零食，到了学校门口的小卖部又忍不住购买了一些，才心满意足地踏上研学之路。

上了车，聊天声、嬉闹声充斥着整个车厢。大家纷纷向周围的伙伴分享零食，平时那些不起眼的零食此刻变成了同学间传递友谊的“丘比特”。

车子在高速公路上行驶了大约两个多小时，我们到达了目的地——重庆际华园。

在老师的带领下，我们来到了第一个项目基地。一进场，第一个游戏就开始向我们招手。游戏的名字我没有听清楚，但这游戏很有挑战性。我们四四班和四三班分别被分成了六个组，每班男生三组，女生三组。两个班分别有一组去抬“龙”，然后比赛哪一组先跑到对面。

比赛一开始，周围“加油”声响成一片，那“龙”十分重，我们好几个小朋友抬着都气喘吁吁。眼看另一个班就要超过我们了，我们铆足了吃奶的劲把“龙”往上提。几局下来，我们班五胜一负，大家高兴得手舞足蹈。

下一个项目是“蹦床”，这对我们四年级的学生来说有些幼稚，不过还是很激动。

再下一个项目是“室内飞行”，这个项目是全场最刺激的项目，但只有极少数的幸运儿才能体验。说实话，我心中是略有遗憾的……

吃过午饭后，我们来到了滑雪场。那里的衣服可真臭，堆在一起比屎还臭，好像几百年没洗过似的。我们全班都像有洁癖一样，小声抗议，但最终还是很不情愿地穿上了。我们穿着又臭又厚的滑雪衣，一走进雪地，寒气就扑面而来，穿透了我们的衣服。有句话叫“阳光总在风雨后”，我们相信，一场寒冷之后总会有惊喜等着我们。

进入滑雪场，里面的雪如同沙子一般，又细又柔。我们先玩了滑雪，一人拿着一个圈儿，坐在里面，从高处往低处滑，那叫一个刺激!然后是雪上碰碰车，大家各显身手胜负难分。接下来到了自由活动环节，同学们纷纷打起了雪仗，好几次都“误伤”了我。我和朋友打雪仗打得无聊了，就堆起了山丘和雪人来，你铲雪，我做球，我们玩得不亦乐乎，忘乎所以。

“同学们，集合了!”随着一声口令，我们该回家了。哎，快乐的时光总是那么短暂，但相信下一次旅程一定会更开心!

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这就是我们敬爱的老师，这就是老师的一生!燃烧了自己，却照亮了别人。

老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!老师，您就是辛勤的园丁，而我们就是一颗颗希望的种子。

一年一度的教师节快要到了，我不禁想起我们的班主任老师。老师，这几年来您为我们操碎了心，每日每夜的栽培我们，直到我们长成参天大树。

有一次，我去上学，走过您的身旁，您看上去很疲倦。双眼布满血丝。

老师，这一定是您昨晚加班批改作业造成的。每一个学生的作业都会认认真真的划上一个对号，然后细心的去给每个同学评上优良中差。如果是写作文，您一定会在文章的最后写上评语，每一句话都点的非常透彻。有的学生没有写好作文，您就把这篇文章上上下下的修改，您为我们费了多少心血呀!

老师，这丝皱纹还可能是您晚上备课备到深夜造成的。我想象您拿着课本，一遍又一遍的读书，直到把课文理解的非常透彻。每个字里面蕴含的什么意思都能张口就来。读完还要翻翻教程书，看看该怎么讲才能让学生理解呢?还会不停地做笔记，一直到深夜。

老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗珍珠，光彩熠熠。

从一颗砂粒到一颗珍珠，哪里不蕴含着老师对我们的辛勤教育?老师就如我们的再生父母，爸妈生养了我们，老师教育了我们!

老师，您辛苦了!您辛勤的付出我们永远不会忘记。我们将努力学习，奋发图强，将来报效国家，完成您对我们的期望。

Sunday， June 13th

My Chinese teacher， Mr Zhou， is in his thirties. He looks young for his age. He is tall and strong， and he likes sports very much.

He likes singing and often teaches us songs in our spare time. He also tell us jokes in the class. So we all like to have his classes. Whenever we are in trouble， we will ask him for help， for we treat him as our friend.

This is our Chinese teacher. We all love him.

译文参考：《我的语文老师》

我的语文老师周老师今年30多岁了，他显得很年轻。他又高又壮，非常喜欢运动。

他喜欢唱歌，在我们的课余时间，他经常教我们唱歌曲。课上他也给我们讲笑话，因此我们都喜欢上他的课。每当我们遇到麻烦时，总是找他寻求帮助，因为我们把他视为朋友。

这就是我们的语文老师，我们都很喜欢他。

印象中的老师给人的感觉都是很严肃的，但是老师也有着我们不清楚的一面哦!

第一次见到林老师，一身西装，一副眼镜，不苟言笑，一看就是一个典型教师形象。与他相处久了，我慢慢发现林老师上课幽默风趣、见解独特、不拘一格。然而，就在今天的运动会上，我却看到了一个不一样的林老师。

瞧，林老师正在体育场眉飞色舞宣布我们的比赛成绩：“昨天我们跑操得了第一!”“真的吗?”“百年难得一遇啊!”我们喜出望外。“但是……”林老师又停顿了一下。还有什么但是?我们纷纷催促老师赶紧说下去，连一旁的家长都伸长脖子，侧耳倾听。“只不过是倒数的!”林老师深吸一口气，总算是把下面的话续了下去。啊!我们纷纷唉声叹气起来。林老师望着我们沮丧的样子倒哈哈大笑，活像一个恶作剧成功后拍手称快的顽童。

运动会开始了，而林老师依然不忘娱乐大众。只见他认真扫视我们一圈，信步向体态略丰满的檀弘毅走过去，伸出了他那双大手，微笑道：“今天有没带零食啊?给我一点好不好?”仿佛一个三四岁的小朋友向家人伸手要糖。获得美食后，他又对我们撑伞遮阳指点江山，美名其曰要实现“有福同享，资源最大化”。经过一番调整后，老师仍然觉得不满意，于是就现出了他的庐山真面目：“算了，这伞干脆给我遮吧!”说着，一把将伞抢走，只留下叫着“都是套路”的我们……

啊，原来老师也能这么乐!我想，他应该是在用另一种方式告诉我们：不以成败论英雄，要乐观面对生活，你就会感受到生活并非想象中的那样枯燥乏味。

“邹老师生病了。”在开学第一天的早上。这条消息如同长了翅膀似的，传了出去，教室里顿时像炸开了锅。“不是吧?”、“这怎么可能呢?”似乎在我们眼里，老师就应该没有毛病的。一阵阵声音如同泉水般涌了出来“老师得了什么病?”、“需要休息几天?”这声音更是此起彼伏。几乎人人都为邹老师担心没有邹老师的日子，感觉太“轻松”，代课老师上课，作业少了，速度也慢了。大家总觉得有些不踏实。第二天、第三天，日子重复一日，当我一如既往地轻松完成作业，却觉得有些空落落的。看书吧，都看了一小时了。哎，居然觉得有些无聊!我一头扎进了棉被里，可是却怎么也睡不着。?没有邹老师的日子，心头顿时多了一丝恐惧!

没有邹老师的日子，感觉耳边太清静了——邹老师就像我们的妈妈一样，每天都会唠叨。做操时，邹老师的唠叨再次响起：“抬头挺胸!”排队时，邹老师的唠叨无时不现身“站好，站整齐!”可是邹老师不在的时候，我们又有点想念起来，自己似乎巴不得把老师的唠叨拷贝下来，尤其是上课老师留时间做作业时，没有这种唠叨，似乎没有了动力!也许唠叨也是促进人类进步的一大元素吧!瞧，早上做操时，没有了“熟悉的唠叨声”，大家似乎都没有了精神;课间活动时，没有了“熟悉的唠叨声”，大家似乎少了玩乐的激情;就连晚上放学排队时，没有了“熟悉的唠叨声”，大家似乎都没有了动力!。有一次，当我们正懒懒散散地排队时，背后传来了熟悉的唠叨声：“欧阳蓝天整队!”我们自觉地挺起了背，咦，难道邹老师回来了?我们欣喜地回过头，哎，原来是数学老师祝老师正赶来让我们排队出校门。“哎……”不知为什么，队伍中传来了几声叹息声，那叹息中，包含着无奈、担心，还有R22;R22;

没有邹老师的日子，我觉得就象孩子一下离开了妈妈，有点恐慌。突然觉得生活中不能没有邹老师。似乎在我们的眼里，葛老师就是一本“活字典”，一个辛勤的园丁，又是一个体贴关心我们的长辈、亲人!

邹老师，您不在的日子里，我觉得自己应该长大了，我们应该努力了，应该勤奋了，应该接受考验了。您一定会发现——我们长大了!

有人说老师是一支蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人。有人说老师是一本百科全书，无论多难的题目她都能一一解答。还有人说老师是一望无边的大海，我们是小舟，在这知识的海洋里遨游，而 我更认为老师是辛勤耕耘的园丁，一刻不停地培育着我们这些祖国的花朵，直到朵朵花儿散发出一股浓郁、迷人的花香。

老师，我想对您说：因为有了您，我们的天空更晴朗，因为有了您，我们的梦幻更美丽，因为有了您，我们的……

老师，我想对您说：是您给了我学习的自信，是您给了我生活的勇气，是您给了我奋发图强的动力，是您给了我奔向好前程的希望。

老师，我想对您说：您是为我开启智慧的敲门砖，您是我打开幸运之门的金钥匙，您是奏响人生音乐的指挥者。

老师，我想说声谢谢，在这一年来，您不仅教会了我许多知识，还教育我人生 道理。

我常常想：您那一根根白发是粉笔灰染成的吗?您那额头上的皱纹是我们一笔一笔的画上去的吗?

是您，为我打开了文学宝库的大门，是您让我树立了无比的自信，您是一位知识渊博、和蔼可亲，善于与孩子们交心的好老师!我真想对您说一声：“谢谢您，老师”!

因为动漫课的杨老师生病了，所以我们已经很久没上动漫课了，今天终于可以上了，却不是杨老师，而是海洋学院的张楠老师。

他只知道我们是中级班的，但不知道我们到底达到什么程度，所以他今天先让我们画了个虹猫，看起来这个虹猫挺简单，但画起来却一点也不容易，还有很多步骤。老师先让我们画四条横线，这是为什么呢?这四条线是干什么用的呢?原来第一条线是在猫的顶部，第二条线是在猫的颈部，第三条线是在猫的腰部，最后一条线是在猫的脚底线，老师首先让我们画了个正方形的脑袋，他先不教我们怎样把猫的正方形脑袋变成圆形脑袋，而是让我们先把猫的身体、手、脚全都大体勾好，然后把正方形脑袋变成地球仪脑袋，再把身体、手、脚全都修好，最后把地球仪脑袋变成猫脑袋，这样猫就画好了。

我身边有许多老师，我认为最好的老师是我们的美术老师——邬老师。

邬老师名叫邬晓强，今年四十多岁，身高一米七五左右，身材不胖不瘦。他的头发乌黑发亮，一双明亮的大眼睛炯炯有神，但最引人注意的是他那黑色的皮肤。

邬老师是一个非常负责的老师。虽然他当我们的美术老师有三年了，但他每次教我们画画都很认真。记得一次美术课上，邬老师刚画好了一只羊，可他看着不像，又改了改，改了后还看着不像，他就又改了改，结果他就一直改了十几次。最终，一只羊栩栩如生地呈现在黑板上，邬老师这才露出了满意的笑容，可他的额头上却全是细密的汗珠。

邬老师不仅是个负责的老师，还是我们学校最敬业的后勤高级工。前段时间，我们学校为了迎接上级领导的督导检查，要把学校重新“装修”一下。邬老师出了很大的力。他一个人把学校新购买的垃圾桶全背出来，然后拿着打洞器，把所有垃圾桶在各自的位置固定好。接着，邬老师又去各班教室更换灯泡。先把旧的电灯泡取下来，再把新的电灯泡换上去，邬老师在梯子上爬上爬下，反反复复弄好后，天色已经很晚了。第二天同学们来到学校，发现校园焕然一新，却不知道那是邬老师用多少汗水换来的。

这就是我们的邬老师，他是我心目中最好的老师。

余骊老师是一位好老师，她始终用爱心温暖每一个孩子，努力让每个孩子走进自己的心中。她对孩子既严格要求，又关心爱护。当孩子出现不良习惯时，她会及时地制止，并加以教育;班级里面哪个幼 儿吃饭进步了，哪个幼儿指甲长了，哪个幼儿自己学会穿脱衣服了，她都看在眼里，记在心上，耐心地引导幼儿，鼓励幼儿大胆尝试自己动手，并积极地和家长交流，鼓励家长多给孩子锻炼的机会;游 戏中，让孩子尽情地玩，但又始终牢记活动中的安全。

余骊老师担任班组长与年级组长的工作，虽然事情很多，但她能够把每天的事情都做的井井有条。在教学活动中，余老师也很重视每次教学活动的质量，记得在家长半日活动开放的时候，余老师前前后 后把教案修改了好几次，认真思考幼儿在上课时可能会提出的问题，幼儿的反应，找出自己该如何回应的办法。所以当幼儿在活动中提出一些意料之外的问题时，余老师都能够巧妙地做出合适的回应。 工作中，余老师也非常的讲究方法，枯燥的儿歌有时候让幼儿提不起兴趣，于是她利用幼儿好动的特点配上动作，让幼儿在玩的过程中形象的学会儿歌，幼儿也因此能在较多的时间内掌握所学的基本内 容，且不易忘记，大大提高了教学质量。户外活动时，余老师也总能积极的思考，大胆尝试新鲜有趣的游戏来激发幼儿的运动兴趣，每次出去活动时孩子们都能够主动积极的参与，玩的特别的开心。

和余骊老师搭班的这一年半时间，她积极地工作态度也影响着我，让我渐渐的喜欢上自己的工作，除了做好自己的本职工作以外，还能够积极主动地参加各种活动，努力表现自己。在平时遇到困难时， 余老师也给予了我许多的帮助，使得我迅速成长起来。

每当我唱起我最爱唱的歌“老师”我就想起老师对我的帮助。一年级开学的时候，少上了一个月的课，所以那是我的成绩跟不上。我每天留下来，再留下来的时间里，老师一直都在叫我读背课文。

这样的生活我过了一个多月，后来，我的成绩慢慢跟上来了。但有个别时候还是要留下来。

时间过得真快呀!半期考试就要到了，考试前，老师把所有的字都听写了。考试结束了，我拿起试卷，哇！99点5分，我万万没有想到我能考99点5分。我看了看卷子，一个字写错了，但我已经很努力了。在这些功劳里，也有叶老师的一半。我想对老师说“老师你辛苦了！”

“光阴似箭，日月如梭。”转眼间我即将成为一名小学毕业生了，再过不久我就要离开母校，离开朝夕相处的您了，心中总有不舍。

在教过我们的老师中，您无非是最有耐心的，虽然缕缕几次的期中、期末考试成绩我们都排名不高，但您始终抱着乐观的心态，并没有对我们失去信心。每每当您站上讲台，嘴巴毫不停歇地工作时，我们所有人都在抱怨，抱怨你的唠叨，却没有站在您的角度想问题。我们累，其实您更累。

现在，只要回想起与你的点点滴滴，心中便会涌起阵阵感激，也时时情不自禁地扳起手指一数，似乎又离分别的日子更近了一步。

无数思绪在脑海中乱成一片，却始终有一件事温暖着我的心，老师，您还记得那一天吗？那是一节书法课，也是在母校的最后一节。同学们都非常专注，神情也不同以往的那样散漫，只是部分没带卷轴的人不知所措，就在他们已经认定自己的书法是零分时，您却微微一笑，叫他们不要担心，等拿了分数的同学写完后就让他们练。虽说当时我并非离您很近，但是您那温柔的话语却一字一句传到了我的心里。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您为我们付出了多少心血，给予了我们多少宽容，只是为了让我们的未来更有前途。

老师，是您赐予了我知识，令我从幼稚逐渐走向成熟，在这六年小学生活记忆中，您永远是那颗闪闪发亮的宝石。

从幼儿园到小学，有许多老师教过我，其中给我印象最深的要数贾老师了。贾老师是从四年级上学期的时候开始担任我们三班班主任的。她不仅长得漂亮，而且她对同学们总是用温柔和鼓励代替严

厉和批评。贾老师对工作认真负责的态度，更令我从心里喜欢她、敬佩她; 我觉得贾老师就是我身边的好老师。

贾老师是一位对工作认真负责的好老师。上学期，我们学校举行了《我歌我唱童心闪亮》合唱比赛。贾老师为了让我们班能取得一个好成绩，每天中午都帮我们认真排练。为我们排列队形、编排动作

、制作道具，把自己的嗓子都累哑了，后来连话都快说不出来了。本来，贾老师完全可以请假休息，但她没有这样做，而是始终坚持哑着嗓子很费力地大声为我们加油鼓劲：“这一遍同学们的表现非常

棒!如果表情再丰富一些就更好了。”“加油啊!同学们!”接着，在贾老师的双手一张一合地指挥下，又开始了一遍遍的为我们排练。一连好几天，贾老师都是趁没有课的时间去打点滴，然后再返回

学校为我们上课。因为这件事，同学们对贾老师的敬佩之意油然而生。

我还记得，今年的“六一”儿童节，学校组织我们去济南森林公园游园。我们刚踏进公园大门不久，贾老师组织同学们在荷花喷泉边合影留念。贾老师只顾着关注我们的安全，自己却没有觉察到脚下的

危险。一脚踩空滑到了喷泉池里，把脚腕扭伤了。同学们看了都很心疼，可是贾老师却满不在乎地说：“没事儿，不要紧。”还一个劲地关照我们：“同学们可一定要注意安全呀!”然后，贾老师就忍

着脚腕的疼痛，带领我们把森林公园游了个遍。还领着我们做各种有趣的游戏，让同学们度过了一个快乐又难忘的“六一”儿童节。后来，贾老师又安全地把我们带回校园，等最后一位同学的家长把孩

子接走。这时，贾老师才想起自己脚腕上的伤……半个月过去了，我发现贾老师脚腕上的伤痕还没有褪去。

这学期刚开学，就听说贾老师身体不太好，学校的刘校长劝她休息几天。但是，贾老师为了不耽误我们的功课，依然坚守在讲台上，依然把她最美的笑容带给大家。

贾老师又是一位对学生耐心细致的好老师。有一段时间，辛泽浩同学总是不能按时完成作业。贾老师并没有当着全班同学的面批评他，而是找他单独谈话，用鼓励的眼神和温柔的话语督促他完成作业。

后来，这位同学终于在贾老师的关爱下和同学们的帮助下有了一些进步。我想，这位同学一定会非常感谢贾老师。所以说，我们每个同学的成长和进步都离不开贾老师的教育和关怀。

这就是我身边的好老师——贾老师。她对工作认真负责，对学生关怀备至。她不仅是令我们无比爱戴的好老师，更像是我们的知心朋友与和蔼妈妈。我爱我们的贾老师。

从我最喜欢的老师说起吧，她姓王，是一个又好看又知识渊博的老师，她年纪不大，才20几岁，和我们全班同学的关系都是最好的，她很辛苦她又带的我们初一的新生又带的初三的毕业班，真的好辛苦，她的办公室在4楼，初三的教室在5楼，而我们班却在另一座楼的3层，她很累，这样她来给我们上课，我们都很认真的在听她讲课，她讲的课很好，我们上课不说与课外无关的话，也好好写作业。

有一次让我们吓死了，老师一进来脸色就不好看，很苍白，刚讲了一句话，把她的包包放好了，就突然坐的讲台上，我们全都站了起来，立马把老师扶了起来，把她送进办公室，帮老师去买糖，原来是血糖低。本来是发烧，老师她可以不用来的，她却来给我们上课!——

可是我们上了初二了，我们最喜欢的老师却不教我们了，我们的心情一落千丈。

初二了，有一个新老师，我们不怎么喜欢他，一点都不喜欢。教师节我们把我们最喜欢的王老师请了过来，她一进来我们全班都起立向老师说教师节快乐，我们有的同学都流出了激动的眼泪，同学送了老师礼物，我们班和我关系很好的一个男生，他竟然单膝跪地送了老师礼物，哇!!!!!郁闷了啊!!——

虽然她不教我们了，但我们不会忘了她的，我不叫她老师了，我让她当我姐，她真的好年轻，也很开朗，我每一次叫她姐的时候，她都笑的那样的灿烂，好好看啊。

我从来没有怎么喜欢过一个老师，但是第一个啊，不知道还会不会有第二个怎么好的老师!!!

现在想起了她那甜美的笑容，我还记的我们班语文成绩第一名，她的善良!她有好多的优点啊!!——

我最喜欢的老师，我的姐，呵呵!——

三年的时光很快就过去了，我们的成老师和孙老师把我们送入高一个年级之后，她们又要去教新的一年级，每当想起这些，我思绪万千。是谁，引领我们航行在知识的海洋?是谁，指导我们走向智慧人生?是谁，仔仔不倦地教诲培养我们成才?是谁，用心血浇灌我们的心灵?是老师，是我们可亲可敬的老师。学会感恩，首先要学会感恩我们的老师。

我是一个调皮的孩子，做作业很马虎，错误很多，但你们从不把我当差生看，不厌其烦地教导我，叫我上课要认真听，做作业要仔细，并且指出我在哪些方面存在不足，使我有针对性地去改正。在我的作业本上也留下了你们的许多心血，那怕是一个标点符号，一个错别字，一个算式，你们都是那样认真地去批改。

我虽然不是你们心目中的学生，但你们是我心目中的老师，我只有努力学习，用一点一滴的进步来报答老师。

今天中午的时候，我被胡老师批评了，因为我爬到桌子上去。胡老师说不给我上榻榻米睡觉，后来胡老师又说给我一次机会，如果下次还这样就不给上榻榻米了。妈妈说小孩子调皮是没错的，但不该玩的时候不能玩，危险的事也不能做，在幼儿园要遵守老师定的规则，在家也要遵守家里的规则，妈妈还问我得到教训没有，我说得到了。

今天我们还玩了害虫和益虫的游戏，一个圈圈当做橘子，一个圈圈当做西瓜，是益虫的就站在橘子那里，是害虫的就站在西瓜那里，是伤害西瓜的，老师一过来你就要赶紧说你是什么害虫，什么益虫。我是害虫，我是蜈蚣，蜈蚣有很多脚，它那些脚上面有勾勾，会喷出很多毒液的。

今天早上的时候我还和妈妈去完成老师布置的作业，去买东西，我和妈妈一开始去了超市，超市亮亮的，摆着很多东西，还摆着很多的鞋子，我还买了一包大白兔奶糖。我还想做很多东西，那个砖块可以当鞋盒(应该是老师在幼儿园让小朋友体验一下买卖，拿道具来当商品卖吧)。后来我和妈妈又去商店买了我和姐姐的牙刷，还在摆摊的奶奶那里买了两个瓜，我开始说是冬瓜，妈妈说不是，还叫我问奶奶，奶奶说是莆瓜，奶奶收了我三块钱，还说我很棒呢。

要问我们学校谁最帅,我就会脱口而出——潘老师。

潘老师是我们的体育教师，他身高一米八左右，身材魁伟，走起路来昂首挺胸，成天爱戴着一副墨镜，就像“老大”一样，但他对工作的热情、对学生的认真负责和讲课的风趣幽默，最让同学们敬佩!

星期五的上午第三节，是同学们最喜爱上的体育课，铃声一响，同学们排着整齐的队伍来到操场上，但潘老师却让我们练“齐步走”，大家一听都哎声叹气。潘老师一看就火儿了，生气地说：“哎啥哎，你们以为我想让你们练呀?我也想让你们玩呀，可是最基本的要领都不懂，又怎么能保证步调一致，我这是对你们负责任。”我们一听，都不敢抱怨了。训练开始后，潘老师两个眼珠子骨碌碌乱转，对我们每一个动作都死死盯住，如果谁练错了，就会把谁拉出列，单独训练;如果你练得好，潘老师就尖声尖气肉麻地说：“好，小伙子，干得不错，加油!”，时不时把我们逗的哈哈大笑……

潘老师的优点虽多，但缺点说起来也让人受不了 ，那就是爱挖苦人 。

记得有一次，潘老师让我们练跑步走，我们听潘老师的口令“一二一、一二一、一二……立定!”我们一齐停了下来，但只有前面两个男同学还耳边风似的一直往前走，潘老师吼道：“是不是看见前边有一堆大便，急着去吃呀……”把两位同学说得难堪地低下了头。

这就是我们的潘老师——一个既让人敬佩，又让人难堪的体育老师。

成长的路上，每个人都多多少少被批评过。我也不例外。而最难忘的，应该就是六年级的那次批评了。

之前，我的成绩常常登上年级光荣榜，因此老师对我十分喜爱，经常称赞我，慢慢地我有些洋洋自得了。

在一次自习课上，看老师不在，我就偷偷地和同桌聊起来，聊得正开心时，发现同桌突然不说话了，脸上的表情变得很僵硬，看着我的后方，一脸的惭愧，嘴微微动了动，但什么也没说。我感到很奇怪，扭过头，原来班主任铁青着脸站在我的身后。接着老师拍拍我的肩，示意我去课室外等着。

我怀着忐忑不安的心情走出了课室。老师出来了：“小洋，你成绩一向优异，一直是老师的骄傲，但最近，你的态度有问题，开始飘了，自习课竟然还和同学聊天，如今的学习是越发紧张了。你好好想想吧！”说完，转身就离开了，老师的话如一根根针，密密麻麻地刺在我的心上，扎得我生疼。

回家后，我仍然在想这件事。老师的话也一直在我耳边萦绕。我想极力否认老师说的，但事实却告诉我，她是对的——我越来越不认真了，我的学习态度在发生变化，再这样下去，成绩会下降，家人和老师也会对我失望的！想到这儿，我一下子清醒了，我该改变了！

第二天，我主动找到了老师：“老师，昨天我做的不对，回家后好好反省过了，对不起。”老师笑了：“认识错误是件好事，但你要记住，改正错误才是最重要的！知错就改，这才是好学生，对不对！”听到这儿，我也笑了，我知道，老师原谅了我。

从那以后，我学习认真，小升初，我收获了好成绩，这离不开那第一次的批评！

以前，我总怕被老师批评，但现在，每经历一次批评，我都暗自窃喜，又找出了自己的不足！批评不是坏事，老师、家人、朋友……没有谁会故意去批评你，所有人都是出自好意。

感谢第一次的批评！经过这事，我才知道批评的力量。不好听，但忠言逆耳！