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观察植物生长过程日记一年级(20篇)

导语:观察我们每个人都会,那么么它的日记应该怎么写。以下小编为大家介绍观察植物生长过程日记一年级文章,欢迎大家阅读参考!

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植物观察日记7则

全文共 417 字

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昨天,我去买了花种。放学后,我快快地做完作业,就去种花儿了。

我先把一点土倒进盆栽里,然后再小心翼翼地把向日葵的种子倒进土里。最后,我一边轻轻拍打着土,一边找出刚才到了一点土的袋子。土刚溜到盆栽里来玩,就要和太阳公公一起聊天啦!他们一定很高兴的!这时,妈妈却把盆栽拿了下来,加了很多的水,对我说:“记住,刚栽植物的时候,一定要加大量的水。”我点点头。

当我栽薄荷和薰衣草的种子时,我还是先把一点土倒入了盆栽,再小心的撒花种。这次我更加小心的撒花种了,因为薄荷和薰衣草的花种更小,只要我一不小心把装花种的袋子一斜,花种就会调皮的出去玩。把剩下的土倒进盆栽后,我加入了大量的水,才放心的让他和太阳公公玩。

只剩下波斯菊的花种啦!我兴冲冲的倒了点土,准备撒花种。这花种够调皮了,竟然敢从我眼皮底下跳走!我只好手忙脚乱地去找花种。找到花种后,我狠狠地把他塞进土里,然后又浇上大量的水,才把这具有调皮种子的盆栽放入阳台。

但愿我的小花儿快快长成小苗啊!

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篇1:我的植物观察日记_[第二单元]观察日记X则作文500字

全文共 413 字

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我的植物日记:‘观察纪录’各式各样的豆子---比较不同豆子成长的速度:

10月5日10:50 天气:晴 地点:家中

生态环境:空的糖果罐发现:各种豆子放在湿棉花或卫生纸上,不同豆子的颜色和大小不一

*我常喝红豆汤和绿豆汤,知道豆子有不同的颜色和大小,我也想知道不同种子的成长速度和生长过程,希望可以知道更多关于豆豆成长的秘密。

10月8日8:30 天气:晴 地点:家中

生态环境:空糖果罐发现:有些豆子发芽了

*把湿的棉花或卫生纸放进罐子里,再把不同的豆子,放在杯子里(绿豆放在一个罐子,其他的豆子放在另一个罐子),进行观察豆子的成长,并且记录和拍摄豆子的成长。

10月10日10:15 天气:晴 地点:家中

生态环境:空糖果罐发现:绿豆的成长速度最快

*绿豆发芽得很快,我的绿豆因为事前泡过水,放在卫生纸上隔天就发芽了。同样的大豆和红豆也泡过水,却要花3天才发芽,而且长得很慢。我觉得做任何事情都要有耐心,经过这次的观察,我有了更深刻的体认。

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篇2:观察植物日记怎么写500字

全文共 513 字

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今天晚上我在小区散步,想到科学老师布置的作业,我决定从“科学”的角度来观察小区里的各种植物

我们小区的植物都是宁波典型的品种,主要有四大类:乔木、花卉、草本植物和菌类。

乔木有:散发阵阵香气的香樟;被誉为活化石的银杏;象征高洁的松树;花儿可以泡茶的桂花树;还有不起眼的歪 脖子榆树屹立在主干道两边。

小区里四季花开不断。它们是:春天开放的映山红和紫藤;夏天开的栀子花和紫薇;秋天,不算高大的桂花树也来凑热闹;茶花有两种:一种是春天开放的,长得比较高大;另一种是冬天开放的,长得比较矮小,只有一尺高;还有就是月季花,每个月都开放。

小区里面最不引人注意的就是那些草:大片的草坪都是人工种植的;还有一些是野草,他们生命力顽强,随遇而安。我认识的有车前草和三叶草,还有一些我不认识。

小区里还有一种特殊的植物—世界上最小的房子“蘑菇”。尤其是一场小雨以后,草丛中,大树底下,你会发现许许多多的小蘑菇。

小区里,大部分植物都是长绿的。这些树和花的叶子表面都像涂了一层蜡,油光光的。只有银杏树是落叶植物。一到秋天它的叶子就变黄了落下来。所有的野草都是一年生草本植物,到了秋天它们就都枯死了。

通过观察,结合科学书,我学到了不少知识。大自然真奇妙啊!

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篇3:植物观察日记

全文共 435 字

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在我们学校的教学楼旁,有几棵美丽的桂花树,它们像卫士守护着。

春天,万物复苏桂花长出新的嫩芽,仿佛又出现许许多多的小生命,如果你仔细观察就会发现桂花树的嫩芽是从那枯萎的树叶尖上抽出来的。 楼前的桂花树给春天的校 园怎添了无限生机。

夏季桂花树又是另一翻景色,嫩芽变成了深绿色。树叶一层一层的连列日的太阳 都照射不进来,树叶不知道有多么茂盛。小朋友们玩热了,就到树荫下乘凉。那烈日炎炎的感觉一下子就无影无踪了。

秋天,桂花树开满了美丽桂花。有的是黄澄澄的,有的是白茫茫的,还有的是淡黄淡黄的。她小小的,像个害羞的小姑娘在玩捉迷藏,躲藏在那树枝和树叶之间。

冬季降临了,禁不起严寒的树木都早早的枯萎了,落叶了,可是桂花树依然傲然挺立,它的叶子越来越厚,越来越硬了,颜色越来越深了,它尽管没有夏季那油绿的光泽,但满树的枝叶仍然精神抖擞,奋发向上,你看,它们正屹立在教学楼旁,经受着一次又一次严寒的袭击,准备着迎接新的一年明媚春光。

啊!校园的桂花树真美啊!这美丽的景色让我久久难以忘怀。

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篇4:关于观察植物的日记200字

全文共 216 字

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201X年X月X日 X天

在自然界有很多奇妙的植物,如:日轮花、茅蒿菜、吃人树等等。今天我给大家介绍食虫植物猪笼草。

它吃虫的方法和样子都很奇妙,它长在叶子的顶端,样子像个蜜罐,罐口还有桃形的叶片,周围分布密汁,散发出诱人的香甜味,吸引小飞虫。

有一天,一个科学家发现一条蜈蚣爬到蜜罐上吸食蜜汁,蜜罐的罐口很滑,蜈蚣一不小心掉进了蜜罐里,叶片马上就盖上了,科学家打开叶片,发现蜈蚣的前身已经腐烂,后身还在挣扎着。

大自然真奇妙,我爱大自然。

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篇5:植物观察日记

全文共 295 字

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老师让我们种植物记录它的生长变化,我抓了抓头发不知道要种什么?最后想了想准备种最有变化的红豆。

我拿了五颗红豆又用杯子接了点水,把红豆放了进去,把它放到阴凉通风的地方,想要第二天看看它的变化。

我看见有一棵红豆发芽了!我可高兴了急忙把红豆种在土里,我挖了一个深一厘米的洞把红豆放了进去,又浇了些水保持土的湿润。

一天后红豆没长出来,但是旁边长出来了一株草好像是三叶草,我赶忙拔了,怕影响红豆的生长。

三天后,红豆长出来了两片小叶子,我拿尺子量了一下它的长度有五厘米呢!

第九天,红豆有十二厘米了,长出了四片叶子,茎的底下成红色有点歪了,于是我拿个木罐给红豆支撑它!

种红豆让我知道了人要爱惜自己得到的!

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篇6:胭脂花_观察植物日记

全文共 326 字

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大千世界,无奇不有。植物的种子你一定见过,可你见过有植物把自己的种子“装扮”的像地雷,而且不加任何“防身”的工具吗?今天我就介绍一下。

九月,胭脂积蓄了力量,准备开花。它的脾气与别的花不同,它是“开夜车”的。晚上9点_10点,你如果出门的时候看见胭脂花丛并且把头探到里面去的话,一股浓郁的香味就会流遍你的全身,使你忘也忘不了。如果这时你把它的花朵连根摘下,再剥去外面的叶,就会看见一个绿色的小球,把它使劲一拉,就会拉出一根由白变紫红的丝来。这就是胭脂花的雄蕊,那个小球就是胭脂花的种子。深秋,种子变成了“地雷”,也非常硬,黑黑的,有一道道裂痕。把它摘下来,放在地上,像一个个地雷,所以又叫“地雷花”。

下次再见到胭脂花种子,可不要把它和地雷混为一谈哦!、

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篇7:观察植物的作文700字

全文共 737 字

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同学们,你们最喜欢的植物是什么呢?那你猜猜我喜欢的植物是什么?是高贵的玫瑰花,还是温柔的牡丹?我可以在这里告诉你都不是。我喜欢的是太阳花,为什么呢?因为它每天都对着太阳微笑,它非常的顽强。就是因为太阳花的性格吸引了我,让我对它充满了期待。因为我非常喜欢太阳花,所以我观察的就是太阳花了。

太阳花的样子非常好看。它有很多种颜色的叶子,最多也就五六片,它长得不大也不小,刚刚合适。看到它长这个样子,和这样顽强的性格就想到了我自己。为什么会想到我自己呢?因为颜色就像我每天的心情一样,红色代表开心,黑色代表孤独,绿色代表宁静,黄色代表快乐。每种颜色都代表着我每天不同的心情。

还有它顽强的性格,它每天都会对着太阳微笑,其实我也喜欢笑,有时候笑起来就停不下来。其实性格就像颜色一样,有大笑,偷笑,各种各样的笑。它绽放着,它虽然不注重外表,但它的内心是美的,它能让每个人都变得很美。为什么说太阳花有顽强的性格呢?因为等它枯萎的时候,过不了多长时间他又会重新站起来。其实我们每个人都有这样顽强的性格。什么事情没有做好就重新再来,我们不怕失败。因为“我们可以接受失败,而不能接受放弃。”希望我们都能像太阳花一样顽强。

太阳花的气味淡淡的,不像有些话那样想,我非常的浓郁,太阳花的香味会让我们感觉到清净平静,还带有一丝丝的激动。因为太阳花没有其他花那么妖艳,它很自然,自然的和大自然融为一体。太阳花虽然看起来像糖果一样五颜六色,但是绝对不可以吃。但是和太阳花品味相似的向日葵果的瓜子儿就可以吃。但太阳花虽然不能吃,但是我们可以欣赏,可以享受,希望我们都能像太阳花一样顽强,自然,美丽,内心善良。像太阳花一样每天都会对着太阳笑。

我喜欢太阳花,就连观察的时候也不忘记享受和欣赏。还有,它真的非常神奇。

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篇8:植物观察日记

全文共 692 字

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2014年3月20日 星期四 天气:晴 心情:愉快

自从这个鲁冰花的种子被埋在我家的花盆里,我每天放学回来第一件事就是去阳台上,揭开花盆的保鲜膜,仔细寻找有没有破土的小芽宝宝。今天,当我揭开保鲜膜时,我就被眼前的景象惊呆了,隐约看到一个黄绿色的”小虫子“趴在松软的土壤上,会不会爬进一个虫子想要把我的种子吃掉?于是,我轻轻的吹吹”小虫子“,发现它一动不动。这时,我才恍然大悟:这就是新长出来的小嫩芽呀!我激动地大喊大叫起来,这可是我自己种的第一颗发芽的种子。它细细的,嫩嫩的,软软的搭在湿润的泥土上,像一个低着头的小孩子。它那黄色的硬壳还留在它的头上,像是一个安全帽。我在想其他的种子是不是还在土里睡大觉呢?

我又检查了一下其他几盆花,他们仍然没有动静,不过我希望这些种子能快点长出嫩芽就能和太阳公公见面了。

2014年3月27日 星期四 天气:雾霾转雨每一天,我回到家,我的种子宝宝都会给我一个惊喜,因为每一天它都在吸收阳光和水分给它提供的营养,它都会一天天的长大。它不但每天都在长高,而且由一个小芽芽变成了许多小芽芽,他们肩并着肩,手拉着手,密不可分,好像抱在一起的小朋友。

小芽们现在都有大约5厘米那么高,有七八根最粗壮的主干,伸出无数枝干,像一个个张牙舞爪的章鱼,上面的叶子就好像章鱼的吸盘。我每天回来都会转动花盆,让每一片叶子都能充分的吸收太阳的营养,这样它就不会长得歪歪扭扭的。它每天也会喝掉很多的水,早晨上学前,我给它浇满了水,下午放学回家,看到花盆里的土都有点干干的,我赶紧让种子宝宝再喝点水。

今天下雨了,明天会不会没有太阳呢?那我的种子宝宝又会不会没有吸收营养,停止生长呢?

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篇9:科学观察植物日记100字

全文共 235 字

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赏玩竹笛课回来,我肚子饿了,看了一下时间,是十点二十三分。吃过后,又看了一下时间,是十点三十五分。我心想:“秒钟走的时候,分针会走动吗?”钟表从柜子上拿下来,放到餐桌上,仔仔细细的看了一下。的确啊,秒钟走的时候,分针在0。5毫米,0。5毫米的走着。

我们家鞋柜上的钟,就像一本“日有所诵”一样大。我的两只眼睛,又是五点零的,当然看得清楚喽!再看看时针,我几乎没看到它在动,可能它根本没有动吧!我也不知道!其实,这些知识,我们幼儿园老师都教过了,可是,再温习一遍不是更好吗!

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篇10:豌豆生长过程的日记500字

全文共 573 字

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11月26日,是一个开心的日子。因为我的豌豆开花啦!在寒冷的冬天还能开花,真是个奇迹。大概是我辛勤照料换来的回报:天暖和了就把它搬出去晒太阳,冷了就把它搬回房间来的原因吧。

豌豆花是白色的,像豌豆的叶子一样两片半圆翘起,又像一只白色的蝴蝶,娇嫩、美丽、洁白!

吃完午饭,我又在看我的豌豆花,一阵微风吹来,花在风中翩翩起舞,就像真的蝴蝶一样,漂亮极了。

记得在9月份的一天,老师给我们每人发了几粒豌豆种子,回到家我就找来花盆,把种子种入盆中,经过我的细心照顾,一个星期后,种子发芽啦。自从我的豌豆发芽以后,我几乎一有空就给豌豆浇水,所以我的豌豆苗长得非常非常的高。

当时班里好多同学都种了豌豆,好多都发芽了,但是我觉得,他们都没我的好。

11月1日的时候,我的豌豆大约高二三分米。它嫩绿的叶子,像九头虫一样的爪子和又大又粗绿色的茎,看着就让人舒服。再想一想,它以前弱不禁风的叶子和芽能长到这样的地步,真是不容易呀!

12月2日,我的豌豆又多了一个花苞,它就像一个豆荚里面有一个豆豆一样,我本来还以为它是要结果了呢,妈妈告诉我豌豆只有开了花才会结果。我才知道,原来是另一个花苞要开花了呢。

我种的豌豆好牛呀,已开出两朵花了!要知道,迄今为止,班里种豌豆种出花来的只有两个人,我就是其中的一人!

花开了,果也应该要结出来了吧。

这豌豆就是我的宝贝,我还要继续细心照顾它。

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篇11:观察大蒜生长日记600字

全文共 583 字

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9月25日 星期一 天气:晴

大蒜

昨天,吴老师布置了一项特别的语文作业:观察一种事物,并写观察日记。 今天,妈妈买来两个大蒜头让我种,观察日记就写大蒜的生长过程。

我看着白白的小球似的大蒜头说:"圆滚滚的,叫我怎么种啊?"妈妈笑着说:"傻孩子,你把它们的外衣脱去就明白了。"我马上剥去了大蒜的外衣,哦,原来它是11个"兄弟"组成的。浅白色的肤色,肩拼着肩,紧紧的拥抱在一起好像一个和睦的大家庭。

我找来两个透明的塑料盒子,装上一些泥土,然后挑了几个"个头"大的大蒜,把它们种在盒子里,再向透明的"花盆"里浇上一点点水。最后,我对大蒜说:"大蒜宝宝,你们就快点发芽吧!"

9月27日 星期三 天气:多云

大蒜发芽

今天放学后回到家里,我马上跑去阳台看看我种的大蒜。

啊,大蒜已经发芽啦!那又绿又嫩的小芽儿好像刚出生的小宝宝,可爱极了!忽然,我从透明的"花盆"里看见泥土里有些白色的东西。仔细一看,哦原来是大蒜长出了根,白白的,一缕一缕的,像是老爷爷的的白胡须!

9月29日 星期五 天气:晴

长出叶片

今天,大蒜长出了两片叶子,绿绿的,直直的,像亭亭玉立的少女,大蒜又细又长的叶子里面包着一片小蒜叶,好像袋鼠妈妈袋子里抱着的小宝宝。再观看根部,"白胡须"已经很长了,大约有7厘米了,好像要把"花盆"底部顶破似的。啊,大蒜长大了,我的知识也增多了。明天我要把它带到学校去,让同学们了解它!

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篇12:写观察日记的四年级

全文共 405 字

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9月19日星期三晴

今天,老师让我们写一篇观察日记,所以我泡了豆子。

我准备了一个不锈钢的盆子,直径大约有10多厘米,我又从家里拿出许多豆子,抓了一大把。拧开水龙头,在盆子里接了点水。拿出一条毛巾,把毛巾湿了湿拧干,把毛巾轻轻的放到上面,我又把豆子放到了有阳光的地方,因为我觉得有阳光长得快。看着豆子,我心里想:你们能不能快点发芽、长大呀!

9月21日星期五晴

今天早上一睁眼,我就迫不及待地去看我的豆子。拿开毛巾,我不可思议的发现我的豆子足足长了10毫米的芽!豆子的变化可真是翻天覆地的大,它从干巴巴、扁扁的,变成了水嫩嫩的小豆芽,我开心极了!

看着刚长出来的豆芽,我不禁这样想:你的变化可真大呀!

9月24日星期一晴

今天我满怀期待地来到小豆芽的身边。拿开毛巾,我看到我的小豆芽长大了,粗粗的、长长的、像一个小月牙一样,可爱极了。我兴奋地告诉了全家人,奶奶说:“豆芽长大了,就能炒菜了。”我等不及想吃自己亲手泡的豆芽了。

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篇13:观察日记——观察绿豆生长

全文共 351 字

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今天,老师让我们回家观察绿豆

回到家里之后,我拿来一个盆,放上一堆绿豆,再倒上一半水,看着这些绿豆,我想:它们真的能冲破坚硬的外壳,茁壮生长吗?想到这里我心里又期待又兴奋。

过了一天,盆里的小绿豆变大了很多,变成了一个个绿色的小胖子。有的绿豆裂开了一条缝,露出白色的肚皮,看起来非常的可爱。

第二天有的绿豆已经开始破皮了。还有许多小绿豆牙参差不齐的钻出了“小脑袋”。看着这些“小脑袋”让我充满了希望。

第三天原本没有破皮的豆芽,终于忍不住打开它的外套,看来是忍不住了。有的绿豆像早熟的孩子,长出1厘米左右的豆芽,芽瓣是嫩黄的,豆壳挂在豆瓣边,芽根浅浅的扎在水里。看着豆芽的生长,我感受到了生命的顽强。

又过了几天,绿豆芽已经长成几厘米以上了……

豆芽在一天天长大,就像我们小孩子在成长的过程中,是需要耐心等待的。

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篇14:学画画的日记一年级

全文共 363 字

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我对制作手抄报总是没有思路,不会制作。今天下午,妈妈决定带着我去报个班,学习制作手抄报。

到了画室,老师先给我一张纸,我做的是一张手抄报,题目是欢欢喜喜过大年。首先我用铅笔把题目写上,然后从两边画上过年放的礼花炮。上面就画好了。

然后就该画下面了。首先从下面画了一个写文章的方格,然后从方格的下面画了两个小人,一个在跑,一个在走。然后我从两个小人的旁边又画了一个写文章的方格,然后从方格的下面画了一个雪人和一个房子,房子的上面我又画了一个写文章的方格。下面也画好了。

老师过来看了看,帮我改了改。我开始勾边了,我把题目勾成蓝色,把礼花炮勾成了红色,把小人勾成红色,把雪人和房子勾成了紫色,立刻画面就鲜艳起来。

通过画这张画,我学了布置版面,选择插图等很多知识,制作手抄报我终于有思路了,今后我要用我学到的知识制作更多更有意义的手抄报。

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篇15:观察日记-落叶松植物

全文共 382 字

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我们学校的东南角,有一棵高大的落叶松,他已经在我们学校挺立了二十多年了,这棵落叶松和我们朝夕相处,但我从没有观察过它,今天,老师带我们去观察它。

我们先观察落叶松的主干,发现它的主干很粗,要两个同学才能抱住,树干很硬。直直的,上面很粗糙,还有一道道裂纹。树枝向四面伸展,有直的,像一把利剑,也有弯的,像关公的大刀。越往上看树枝越短。从远处看,像大伞,像蘑菇,像一座绿色的宝塔,更像一位忠诚的战士挺立在教学楼旁,守护着我们的校园。叶子像绣花针一样,很尖,一不小心就会扎破手,叶子一簇一簇的。大约每一簇都有十几根松针。

我心里一直有个问题,为什么它四季常青,还叫落叶松呢?今天我去问老师,老师说:“因为它在落叶的同时也在长叶。”噢!原来是这样呀!

望着高大的松树,我想:“校园的落叶松真可爱,我们要保护它,让它枝繁叶茂,长寿万年。”我以后一定要仔细观察,去发现大自然的奥秘。

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篇16:一年级作文我的妈妈日记

全文共 455 字

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妈妈,你是我最亲近的人,但是有时候,我心中想对你说的话却说不出口,思来想去,今天,我决定让纸和笔代我诉说藏在心中的话了。

记得有一次,我发烧了,我一直躺在床上,浑身热乎乎的,像一根快要烤熟了的香肠。眼角热辣辣的,如涂了一层辣椒。我感到整个人简直要蒸发钓了。妈妈,你当时十分着急,先是小心翼翼地为我准备好湿毛巾敷额头,接着,又急着去给我做姜汤。我喝了几口姜汤,妈妈又帮我量了量体温,哎呀,温度越来越高了。我快承受不住了,哭着喊着要去医院,烧得渐渐迷迷糊糊。妈妈二话不说,立刻把我送到医院。那时我特别小,十分怕抽血,我大哭,使劲挣扎,最后,满身都是汗,如同洗过澡一样,妈妈,你整夜都无微不至地照顾我,直到我康复。这样的情况多少次呢?我已记不得了。妈妈,我从心底感谢你。

我长大后,一定会好好报答您。

您每天都很辛劳,每天早上为我做早餐,送我上学之后还要去上班,中午吃完饭之后还要洗衣、烧水,晚上要辅导我做作业,到了深夜还要自己看书充电。

您的一天总是那么繁忙,如陀螺一样。在我心里,您朴素、勤劳、善良,是世界上最好的妈妈。

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篇17:观察植物的日记

全文共 522 字

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我非常爱吃木耳,虽然吃过很多次木耳,可是我从来没有真正看见过木耳是如何长大的。今天,我可真是大开眼界了,我亲眼看见了木耳是怎样长大的喽!

今天一大早,妈妈拿出一捧干木耳,我一看:咦?这种木耳怎么和我平时吃的木耳不一样呢?我问妈妈为什么,妈妈神秘的笑着对我说:“我会变魔术哦!”这更增加了我的好奇心,我半信半疑的看着妈妈神神秘秘的拿出一个小盆子,把木耳放了进去,倒满清水,然后我们回房间去写作业,过了15分钟,我们回到厨房一看,木耳真的长大了一些些;妈妈说还要再等一会儿,于是我们又回到房间去写英语作业,又过了20分钟,我们来到厨房一看,木耳又长大了一些些;我们第三次回到房间去讲故事,又过了半个小时,当我们再次来到厨房一看,哇!这次小木耳真的完全长大了!

我激动的问妈妈这是为什么?妈妈解释道:工人叔叔把木耳从树上采摘下来的时候,小木耳原本就是这样的,为了便于运输和储存,工人叔叔把木耳晒成木耳干,运往祖国的四面八方,吃的时候人们用清水把木耳干充分侵泡就可以吃了。这时候我才恍然大悟、如梦初醒:“哦!原来是这样呀!”这真是一次有趣的发现。

于是,我把这个故事写下来分享给同学们!如果你们不信的话,不妨一试哦!你一定会神奇的发现——小木耳真的会长大呦!

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篇18:描写种绿豆过程的观察日记

全文共 330 字

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今天,我在校园的一角观察植物。

我来到水池边,我先观察爬山虎,爬山虎的“脚”是长在根上面,想一个个小小的吸盘。它的叶子有点像葡萄叶,由于现在是在秋天他的叶子,颜色各异,有深黄色的,有神绿色的,有半绿半红的,有半黄半绿的,好看极了,它随着墙往上爬,像一只壁虎在捉蚊子。水池旁边的小花长得很像牵牛花,因为它长得很小,不会是刚出来的“牵牛花”吧?我心里想。但是,我东问问西问问,谁都没让我这心里产生的问号消除。接下来要说银杏了,它的叶子像一把把小扇子,秋天到了,它的叶子纷纷飘落,好看极了。由于刚种下去不久它长得还很矮,虽然我们学校的叔叔天天都按时给他浇水。但我相信不就它一定会长成参天大树的。

我们学校的植物可真多呀!你们一定要去多多观察观察!就会和我一样有许多收获。

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篇19:观察植物400字小学生日记

全文共 492 字

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上则:

我们家大门口左右各有一棵高大的雪松。他们高矮相当,像两个亲密的朋友。远远望去,像两把撑开的大伞,又像两座宝塔,所以又叫塔松。

雪松的枝干很直,呈褐色,树皮很粗糙,布满了裂纹。主干周围的许多枝干,有的向上翘着、有的向下耷拉着。枝干上生出许多又细又长的侧枝,侧枝是一簇簇轮生的像花针似的叶子,如果你用手轻轻的碰它,你肯定会把手缩回,,因为他会毫不留情地把你刺痛,也许,这就是他保护自己的地方吧!他们几十根围成一圈,像几十个小朋友玩"丢手绢"的游戏,非常逗人喜欢。

下则:

每到清明之后,每簇叶子中间便生出一个淡绿色的小嫩芽,开始,我们都以为这是雪松新长出来的侧枝嫩芽。你看,他多可爱呀!真像个做在摇篮里的娃娃,这样的小嫩芽长满枝条,使整株树像挂满珍珠的圣诞树,真是美丽极了!

雪松四季常青,像两位坚强的战士日夜守护着我们可爱的家园。又像两位慈祥的老人,每当我早上背着书包准备上学的时候,路过它身旁,他好像又对我说:"孩子,要好好学习,千万不要浪费时光啊!"放学时我走到家门前,他好像又对我说;"孩子,过马路一定要注意安全。回家要认真做作业,千万不要贪玩啊!"

啊!守护家园的雪松,我为你歌颂!

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篇20:有关一年级爬山的日记

全文共 608 字

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今天,天气晴朗,碧空如洗,我和爸爸妈妈一起去爬山

一下车,一座巍峨的山就出现在我眼前,我抬头往上望:这山,就像是从天山挂下来似的,又陡又峭。如果我跟爸爸比赛,我一定会输的!所以,我向妈妈发出了挑战。

一开始,我把妈妈甩得远远的,我的心里像喝了蜜一样甜。可好景不长,才过去了十几分钟,我就气喘吁吁,腿都抬不起来了,身体也变得沉重了许多。就连呼吸也不是那么均匀了。

我连忙蹲在一块大石头旁休息,心里默默地想:“好累呀!我要不要放弃呢?”就在我犹豫不决时,妈妈追了上来,对我说:“你可不要轻易放弃,比赛是你提出来了,可现在比赛还没结束呢!加油!”我无奈的低下头,看见有一株小草从石头缝里探出了头,仿佛是在为我加油打气,我惭愧地像:“连一根小草都坚贞不屈的活了下来,它不论风吹雨打,还是刮风下雨,它都依然的坚持活了下来,更何况我这个健康的人呢?我一定要振作起来,爬到山顶!”

我如吃了菠菜的水手,活力回到了身体里。边走边给自己打气。不一会,我就超越了妈妈,来到了我期盼已久的山顶。

这山顶的美景实在是太美了,从上往下望,那些人仿佛变成了小人国的小人。那婀娜多姿的蝴蝶,在翩翩起舞着,是要我一起共舞吗?那淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景……渐渐地,太阳下山了,我站立之处,成了看落霞的好地方。

回家的路上,我默默地想:“做事情一定要坚持到最后,只有坚持,才能获得胜利,才会看到这美丽的风景!”

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