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作文坚强的实用20篇

每个人的成功都是一条荆棘路,对血肉模糊的伤口来说,最好的良药就是学会坚强。现在小编为大家收集整理优秀的作文,如果喜欢这篇文章可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。

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选择坚强作文400字

全文共 444 字

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生命的力量在于坚强,生命的光彩因坚强而愈发夺目。坚强就是等待最佳时机、积蓄力量的耐心孕育;坚强就是历经沧桑而锐气不减,千锤百炼而斗志更坚的顽强不屈;坚强亦是能忍人之所不能忍,负人之所不能负的精神世界。

坚强,历来就是中华民族的伟大精神之一。若是没有坚强的不屈精神,中国又怎能获得抗日战争的胜利?若是没有坚强的品格,中国又怎能在这竞争激烈的时代骄傲地屹立于世界民族之林。神五、神六的成功发射,嫦娥一号的胜利飞天、上海世博会的成功举办。无数事实证明,这一伟大的民族精神,始终是支撑整个中华民族不断前进的不竭动力。

坚强,是我们走向成功所必须的精神。精神力量可以战胜一切,无论遭遇多大的困难。人生难免都会遇到这样或那样的的挫折,这正是锻炼我们意志的最佳时期,在困难面前,有人退缩,自暴自弃,而有的人却能勇往直前,努力冲破一切阻碍。而后者,正是拥有这种身处逆境也永不服输的坚强精神。遭遇挫折时仍能坚持自我的追求,身处逆境仍能独自忍受,静静地等待着希望的来临,这,就是坚强。

坚强,让我们的生命更有价值。

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篇1:做一个意志坚强的人作文800字

全文共 817 字

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在我看来,每一个成功人的身上都有一种品质——意志坚强

意志坚强的人,能够以顽强的毅力和百折不挠的精神战胜挫折和困难,实现自己的理想。

赫赫有名的大哲学家柏拉图就是这样的。有一天,柏拉图的老师苏格拉底对他的学生说:“今天我们只学一件最简单也最容易的事,每个人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。从今天起,每天做300次,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事有什么做不到的?

过了一个月,苏格拉底问学生:“哪些同学坚持了?”90%的学生骄傲地举起了手。一年过后,当苏格拉底再一次发问时,整个教室只有一个人举起了手。这个人就是柏拉图。

我想,柏拉图之所以能成为鼎鼎有名的大哲学家,就是因为他具有坚强的意志。否则,柏拉图就和其他学生一样,成不了赫赫有名的哲学家了。可见,坚强的意志对成功的重要。

不仅柏拉图如此,大凡杰出的人物都是如此。因病魔而只能在轮椅上生活的张海迪和霍金,他们就是以坚强的意志挑战病魔,面对不幸,他们不消沉,不放弃,最终成为杰出的社会学家和科学家。为社会、为人类做出了巨大的贡献。音乐巨人贝多芬,他在双耳失聪的情况下,依然坚持自己的音乐之路,以坚强的意志创作了《命运交响曲》等优美的旋律,给世界留下了珍贵的艺术瑰宝。法国大作家巴尔扎克,从小喜欢文学,生活很艰苦,年轻时事业一事无成。但是,他始终没有动摇对文学的信仰,以坚强的意志追求自己的目标,终于以火一样的激情创作了《高老头》等不朽作品。

现实生活中我们这些身体健全、生活优越的人和他们那些身体残缺、生活贫困的人相比,表现又如何呢?师要求我们每天写一篇日记,有几个人记在心里,并坚持完成了?老师让我们跑步三圈,有几个没有怨言踏踏实实地跑到了终点?我们做作业的时候,有几个没有被外界的诱惑干扰呢?这些都是我们意志薄弱的表现,也是阻碍我们前进的绊脚石。

坚强的意志,是人们进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。

同学们,磨砺意志,做一个意志坚强的人,走向成功吧!

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篇2:坚强来自伤痛作文

全文共 528 字

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我班的徐丁丁是一名活泼、好动、机灵善跑的小男子汉。他爱踢足球,是一个名副其实的足球迷,同时也是我们班的主力足球队员。但是在足球场上,他的表现总是有些怯弱,有的时候甚至还有些稀里马虎。

有一次足球比赛,他遭到了意外伤害:左腿腓骨骨折。他住院了,我们班的同学轮流去给他补课。

我在医院见到他的时候,他的表情让我感到心颤:和疼痛作斗争的他,常常使用上牙咬住下嘴唇,既不呻吟,也从不流一滴眼泪……

一个月后,他出院了,但还拄着一根拐棍儿上学。每逢体育课,尤其是足球课,他总是拄着拐棍儿伫立在球场外,脸上挂着几丝焦灼和无奈。

后来,当他丢掉拐棍儿,重返球场是,他变了,变的异常坚强。他认真,他执着,额角上的汗珠像豆粒般地滚下来,还咬牙坚持着;汗流浃背对于他来说,简直是不值一提。

教体育的王老师说:“徐丁丁是因为有了伤痛,在伤痛的刺激下才变得坚强起来的。当然也跟他热爱足球不无关系。”

我越仔细揣摩王老师的话,就又觉得有道理:徐丁丁由马虎到认真,有怯弱到坚强,是个转折,也是一种闪光,但这一切都是来自与伤痛。他没有因伤痛而倒下,反而在伤痛得刺激下,他选择了果敢(果断勇敢)的面对;选择了和伤痛进行挑战。

徐丁丁由于表现突出,足球球技长进很大,不久便被选进了校队。

[坚强来自伤痛作文

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篇3:选择坚强作文400字

全文共 463 字

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有一本书,给了深刻的印象,它的名字叫《西游记》从小时候到现在,读了已不下十遍了,仍然爱不释手,因为这本书让我明白了坚强的含义。

你想像,这唐僧师徒西天去经是多么不容易啊!他们要历经九九八十一难,才能取得真经。在经历了一个个挫折之后,仍不气馁,继续勇往直前。

这师徒四人勇往直前的精神感动了我,同时,也让我想起了今天作文课上的一个小游戏。

全体同学分为两组:一个为取经组,一个为妖怪组。在一分钟之内,如果妖怪把师徒逗笑了,那么妖怪组就赢了。如果,师徒仍然“把持本心”没有笑,那么师徒组赢了。

游戏开始了,我作为师徒组的一员,做着唐僧的动作并大喊:“阿弥陀佛,施主请手下留情。”可妖怪组的各种搞笑声音与动作使我手忙脚乱,最后还是败在妖怪组手里。可是,我们并不认输,要求再来一局。这时,老师说:“输了就输了,如果连这点挫折都无法面对,那怎能在困境之中坚强呢?坚强,并不是与生俱来的,而是要在一个个挫折下磨炼而成的。

人的一生,总不不可能是帆风顺的,是一定会遇到挫折的,在挫折面前。只要你有恒心,不气馁,就一定能成功!不经历风雨,怎么能见彩虹?

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篇4:小学作文成长的坚强

全文共 494 字

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不知不觉中,我发现我在成长之中。我变的不在幼稚,不在儿戏时代了,一些事情我不用爸妈的操心,可以自己做主。

小时候总盼望要快快长大,现在我是小小的大人,总是忧心忡忡的,因为长大不好玩了,我总是担心这一点,家务活一件件的多了。家中我数最小,本来我是不需要干活的。现在大了,家务活就全包在我身上了。哎,真不希望呀?

走在大街上,人人都睁大眼睛看着我,我一时觉的好奇。难道我有什么不妥,我赶紧自我反省,再一次对自己的检查。“没有什么不妥啊”莫非他们有神经病,真是莫名其妙。

后来,我从一位青年人的眼神当中找到了答案,难道我是大人了,我在人群中有了特殊的地位?我来到菜市场,连那位和我熟悉的卖菜阿姨也不在叫我小朋友了,我真的长大了吗?一时让我感到很高兴又担心。

在我的家庭中我似乎有了权利,小的时候还轮不到我提意见的地步。今天我变的有资格了。爸爸做什么事情时,他总会找我商量,听听我的建议。渐渐的,我成了管家的大人了。

妈妈不在会宠爱我了,让我能做的事要我自己做。看来长大后真的许多烦恼,你是怎么也逃不开的。我想:做一个大人真是难啊,现在只有我面对现实,坚强的去完成。

我悄悄的在成长之中。

[小学作文成长的坚强

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篇5:要学会坚强高一作文

全文共 728 字

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万物都是在风雨中学会坚强的!坚强是在挫折中体现的,坚强是困难中的挺立,是失败中的站起!

学会了坚强,我们才能立足于世,所以我们要在风雨中沥琳,在风雨中学会坚强吧!

春天的风雨是温柔的,像母亲的手轻轻的抚摸过一样。万物复苏,小草坚定的从地里钻出来,为大地母亲染上了一头绿发,铺上了一层绿毯。充当春天的使者。小草不畏风雨的袭击,勇敢的接受风雨的考验,用“野火烧不尽,春风吹又生”来诠释它的坚强!

在春天的风雨中,小草学会了坚强!

夏天的风雨是疯狂,是肆虐的。无情的厮杀着万物,迫使着它们屈服。只有荷花坚强地挺立在自己的一片小水潭中,接受着风雨的洗礼也仍不屈服,它的枝干笔直的挺立,开着鲜艳的花朵给潭中增添了色彩。在夏天的风雨中,荷花用“意义风荷举”来诠释它的坚强!

在夏天的风雨中,荷花学会了坚强!

秋天的风雨是冷漠的,是萧索的。大树也染上了一头金黄的头发,在风雨的捶打下,瞬然飘落,安静地躺在土地上,等待着重生,去诠释那“落红不是无情物,化作春泥更护花”的高尚情怀!

在秋天的风雨中,落叶学会了坚强!

冬天的风雨是无情的,是残忍的!它以自己的威力逼迫万物臣服,万物也臣服于它的戏谑下,但只有梅花傲然的挺立!它勇敢地反抗冬天的暴虐——它扎根于雪土下,生长在寒风中,它用曲折坚强的枝干诉说自己的坚强,它用红的夺目的鲜花展现自己的傲骨!它的品质给人们带来了“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?”的启迪!

在在冬天的风雨中,梅花学会了自己的坚强!

面对机遇时,让我们像小草破土一样,意气风发,踌躇满志!

面对世俗时,让我们像荷花自洁一样,不为所动,高洁傲岸!

面对失败时,让我们像落叶归根一样,从容不迫,心怀坦然!

面对困难时,让我们像梅花凌寒一样,无所畏惧,勇往直前!

让我们在风雨中学会坚强!

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篇6:我和小树比坚强作文300字

全文共 283 字

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冬天就要来了,每次站在操场上做操的时候,大家都懒得动。因为天气太冷,所以同学们都把手缩进袄袖里不出来,懒得动,把操做的又乱又难看,做的什么都不像(四不像)。

做完了操,到了该解散的时候了,老师却迟迟没有到来,那一阵阵凛冽的寒风,刮得我们直哆嗦,我们开始埋怨了起来,过了十几分钟,老师终于来了,但并没有让我们走,却让我们站在那里反思。

本来还在埋怨的我们,反复的想了想,到底还是我们的错,做操不好好做,不锻炼身体,没有一个好的身体是不行的。

看看那在狂风暴雨中度过人生中的每一个时刻的小,再看看我们这些连操都不愿意做的学生,我们应该感到羞愧万分,我们一定要像小树一样坚强

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篇7:学会坚强作文350字

全文共 321 字

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前行的道路充满坎坷,奋进的路上布满荆棘,艰难的跋涉中只想停下歇息的脚步,哪怕偶尔的闲庭信步,也能抚慰日渐疲惫的心灵。

坚持原则或许会被斥为“不懂世俗”,按章办事或许会被指责“不知变通”,这些都已不重要。无欲则刚,我心坚强

坚信乌云过后是暴雨,夹杂着狂风必能把所有的污垢冲洗一空;坚信暴雨之后是晴天,铺洒着金光必能把所有的黑暗照亮无遗。

尽管有着多么的不喜欢,但也会尽自己最大的努力追求结果的最优;尽管招致多少的不解,但也会咬牙在流泪之后依然坚持;尽管无法预料将会碰到多少的难题,但依然乐观地憧憬前方的风景。

“幸福来自优势和美德,聪明和智慧需要用善良和真诚滋润。”秉持“利他”、“宽容”和“坚强”,痛苦亦远离,幸福将如约。

此刻,对于坚强,情有独钟。

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篇8:我因坚强而与众不同作文

全文共 564 字

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雨夜,悄然而至。

浇不灭繁华的灯光,阻不断绵长的车河。我们在哪里相遇,我看见无尽忧伤从你身上滴落,啊!那是晶莹的雨水。原来就连雨水都被你的失意染色。此刻你的曾经,在我脑海里重现。

一年以前,我们踏入初中校园,分在同一个班。印象中那时的你爱幻想,不切于实际。你曾被老师叫去,多次批评,灰心丧气。

你被考试刁难,因为你应付了事。你每一次对作业逃避,我都看在眼里。可我们不敢提醒,因为我们害怕你会生气。你失败,你刻骨铭心;我沉默,我触目惊心。

你被老师批评,因为你欺瞒逃避,贫图一时享受却换了恐惧,你的所作所为,我无言以对。

放学路上,你一人独自回家。后悔自己所为。

我猛然惊醒,第一眼就望不见了你。桌子上的镜子里,你我对视。

记忆重组,组成梦。我模糊的意识渐渐清晰,你模糊的意识渐渐清晰,你清晰的面庞缓缓模糊。

原来我就是你,那个自私的你,那个麻木的你,那个怅然的你。而现在我终于明白自己的意义。告诉自己——不要演戏,不要啜泣;不要肤浅化悲鸣。每一次失败都要反省,每次反省都要践行,每一件琐事都要感悟。

遇见另一个自己,一个麻木、怅然、自私的自己,清寒好有你——另一个自己,让我发现的据点与不足,让自己更加完美。完成自己的理想。

有人说:“我带着一张大面具,掩盖了自己的本来面目,让我渐渐的在自己的世界迷失了自己。”

还好有你——另一个自己让我找回自我。

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篇9:坚强的后盾年级

全文共 770 字

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也许她不是那么威猛,但在我心里她永远是那么高大;也许她不是那么漂亮,但在我心里她永远那么美丽;也许她不是那么完美,但在我心里她永远是那么阳光明媚……因为她——陶老师,是我的坚强后盾

春风和

天,灰蒙蒙的;云,低沉沉的;人,懒散散的。“阿嚏……阿嚏……”我连打了几个喷嚏,顿时乌云密布,周围更是阴沉。猛抬头,陶老师在旁:“感冒了?嗯,还好,不烧。衣服拉上,跟我去医务室。”贴在额头上的温柔虽已离去,但那份随风而起的柔情已浸入心田,飘悠悠,暖融融。

有陶老师在身边叮嘱关爱,我不再无助孤单,因为她是我贴身的后盾。

春雨洒

“咱们谈谈。”唉,又是陶老师。清冷的嗓音荡涤着我的燥热,犀利的眼神透视着我的心田。意料之中的批评未到来,而是陶老师一声轻柔的鼓励,就如同那窗外淅淅沥沥的春雨一般:“作文有进步,但还要修改。”“全文可以运用小标题形式更加新颖;这里要联系自身实际;语言要更加优美……”陶老师耐心地指导着我修改作文。“加油!我相信你。”

春雨淅淅沥沥贵如油,提醒我加快步伐;老师淳淳教诲情似海,滋养我茁壮成长。

有陶老师的不时鼓励,我会茁壮成长,她是我贴心的后盾。

春阳暖

黎明冉冉升起,残余的夜色渐渐褪去,星光已是朦朦胧胧,我们在操场上站着队伍。远处隐隐约约有一个瘦弱的身影,正向这里走来。近了,近了。映着光,我看请了。是陶老师。她精神抖擞,紧了紧衣衫,迈步跑在我们队伍的最前面。迎着晨曦,“一,二,三,四……”我们齐声高喊。“一,二,三,四……”我们齐步向前,那么有劲,那么有势,因为阳光明媚,因为陶老师在前。

有陶老师的陪伴鼓劲,我们勇往直前,因为她是我们“冲锋陷阵”的后盾。

春风吹醒了枝丫,带来新绿;春雨滋润大地,盎然生机;春阳亲吻我们,斗志昂扬。在春这幅饱蘸着生命繁华的画卷中,有着陶老师浓墨重彩的一笔。的确,陶老师是我们的后盾,有她在,我们无所畏惧!

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篇10:在失败中学会坚强作文700字

全文共 707 字

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一场都没有挫折的人生是没有意义的。那一天我经历了沉重的失败,但学会看坚强面对。

今年的劳动节,我们学校几个五子棋的同学前往首南小学参加首届五子棋比赛。比赛如火如荼地展开了。校园里的人很多,都是选手老师和家长。

当裁判宣布比赛开始,我的心就随之砰砰砰地跳动了,仿佛里面有十头小鹿在四处乱撞。我的棋艺不够娴熟,而这是市级比赛,来的都是炉火纯青的高手。我虽然谨慎地下着每一步棋,但失败马上向我袭来。第一局我以3:0而告终。

我失望极了,望着对手洋洋得意的神情,我只好默默地将棋局记录下来。没事,还有七局比赛,我一定能行!我内心不断地自我鼓励。

走出棋室,望着头顶上灿烂的阳光,心里默默地想着:阳光啊,赶快把我内心的失望驱赶出来呀。

第二局比赛,我又以失败退场,第三局,第四局也是如此。不知为什么,老天仿佛在跟我开玩笑。我紧紧地攥着四张记录纸,坐在墙角仔细研究失败的原因,本想借此来分散自己的注意力,可在这四张纸上我发现打败我的对手都不约而同地用了同一种方法:他们一开始就把棋局分散得很开。这样才不会引起我的警觉。很多次,他们仅用这一招,就把我逼得走投无路,这是我以前从来没有学过的。我花了半小时在那里仔细推敲,争取在下一局也用这个方法战胜对手。

天不遂人愿,下一局我还是输给了对手。这一次次的失败让我没有勇气面对自己,面对老师,面对同学。赵老师仿佛看出了我的心思,耐心地帮我分析我的弱点。

第六局,第七局,我用这个方法连胜两局,信心如潮水般又涌上心头。我坚信:我也行!

虽然第八局面对国家队选手我又输了,但从那天的比赛中我悟到了一点:只有失败过后,才有成功的喜悦,一个人的失败没有关系,但他不能失去信心……

那一天,我从失败中学会了坚强。

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篇11:母亲让我坚强

全文共 208 字

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从我记事起,就知道妈妈为有缺陷的我四处寻医问药他一直都认为是自己没有照顾好我才让我变得与一般人不一样所以她的内心深处始终有一份愧疚之感。可我并不觉得是妈妈害了我反倒觉得是妈妈帮了我。记得那一次我将要进手术室时,妈妈紧紧握着我的手急切地对我说;‘孩子,别怕,妈妈会在外面一直等着你,放心不疼你会没事的。’说话间我看到了妈妈眼里闪烁着泪光,可正是因为妈妈那急切的声音强忍的泪花才使原本脆弱的我变得坚强勇敢地与病魔抗争着。

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篇12:学会坚强作文700字

全文共 711 字

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早上,大家坐在一起吃饭。弟弟说:“牛奶牛奶……”我当然知道是他想喝牛奶了,我去牛奶箱中给他拿了杯“甜牛奶”,给我自己拿了盒“金典”。

到了餐厅,妈妈说:“你喝啥喝啥,把“金典”给奶奶,去房子写作业去,”听完我心里一阵刺痛,妈妈又说:“唉,你过来,看看你给弟弟拿的牛奶保质期是多少?”我伸头凑过去看了看,其实我知道那是瓶过了期的“甜牛奶”。我看着妈妈天天说我东长西短的,就是想报复一下,拿了瓶的过期的牛奶,谁知道被她的火眼金睛发现了。

我回到我的房间,开始抽泣,哭着哭着,我睡着了。

“姐姐、姐姐”我听见弟弟的喊声,抬头一望,发现他刚好站在阳台的边上,我刚好站在能接到他的地方。我还没有反应过来,弟弟已经跳了下来,可惜我没能接到他,地上全是他的血,我害怕极了。妈妈走了过来:“边净羽,你干嘛呢?”我低下了沉重的头,手心微微出了些汗,想要争论两句。可是妈妈并没有给我机会,而是断断续续说着她的“大道理”。她的每一句话像一根根钢针般刺痛着我的心房,再看看旁边的弟弟……

哈!哈!哈!

我从梦境中回到现实,发现房间里空无一人,只有打开的空调和一张纸条。

这纸条是妈妈写的:“宝贝,对不起,早上是我太冲动,没有听听你的想法,还把你骂了一顿。是妈妈错了,原谅我好吗?午餐在餐厅,想吃的菜在锅里。我和奶奶在二院呢,弟弟有点拉肚子。”

看完以后,我特别开心,开心没有弟弟的快乐,开心没有他的吵闹。可是没过多久,我心情如同乌云密布一般,不知怎么的,我一向讨厌的弟弟打乱了我的头绪。

我顾不上吃饭了,直奔西安第二医院,打听到了弟弟的消息。弟弟躺在床上,那苍白的脸颊失去了往日的红润。我的手不由的颤抖起来,眼泪挂满了脸庞,一把抱住了在旁陪同的妈妈,大哭了起来。

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篇13:错误让我们更加坚强初二作文_成长作文400字

全文共 338 字

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错误,是每个人都会经历的,也是必然要经历的,如没有指南针的船,怎会不走错方向?

错误的开始,错误的过程,错误的结果,都是未知的,对一件事做出了选择,必然也伴随着错误的开始,被事实覆盖了表面,人们的估计,往往会有出错的时候。犯错并不可怕,怕的是一错在错,错,已是罪,错而不改,即是莫大的罪过,便无缘与成功接头。苦海无涯,回头是岸,在与自己。

自己的决定便关系着成功与否,或许自己没有办法,决定自己的命运,但自己有办法改变自己的命运。

错误导致的失败过后,我们会发现天空依然是晴朗的,小鸟依然在枝头歌唱,太阳依然不改明媚的炫耀,一切还是那样的美好。

总结教训,重新来过,只当教训,过后,好好努力。一切还不晚,让教训与经验充实自己。

只因错误,让我们更坚强

只因错误,让我们更充实!

感谢错误!

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篇14:我读懂了坚强作文700字

全文共 707 字

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坚强不就是成功者不放弃目标吗?有什么好读懂的!”看着作文题《我读懂了坚强》,我不由抱怨了几句,将目光瞟向了对街。

冬天的风总是这样,即使才下完雪,但仍吹得老松树只能勉强支撑身形,仿佛立马要被吹倒似的。

“你听说了吗?那松树昨天断了根枝,砸到烧饼店老板了!”“可不吗!她一醒过来就要回来做烧饼,真是一个可怜人!”楼下大妈的对话让我心中一缩,抓起外套冲向楼去……

她仍旧像往常一样在擦桌子,我只感到心中的石头落地了。“那个……老板娘,和昨天一样,两个烧饼。”“好的,稍等。”不知是不是为了维护她坚强的权力,我将关心都咽了下去。

我观察起店门口的老松树:树皮干裂,树枝杂乱无章……它被寒风吹弯了腰,时不时发出“沙沙”的笑声。这种困难中的笑容我好像见过,却一时无法回忆起来。

回头看向那店铺,如干裂的树皮般破破烂烂的:唯一一张折叠桌面上布满了触目惊心的龟裂、惨白的墙壁上只有两个月来挂塑料袋的挂钩、唯一的装饰是灶台上的两张照片。

一张破破烂烂,十年前的她与他一起靠在松树上与他们的店合影,另一张发黄,她正将烧饼挂在松树枝上等预定的客人来取,还带着两轮辛劳所致的黑圈……

“您的烧饼好了。”她打断了我的思维,使我抬起头来。她显然想想保持微笑,但疼痛使她始终无法展开眉头。“为什么不把松树砍了?”我突兀地问了一句。“呵,其实有时候我觉得我和它挺像的……”这个丧夫的女人,带着乐观的微笑。

老松树也许无法直起腰来,但它从未放弃;折断了枝干,但好似更挺拔了;饱经寒风但仍可以笑出来……此时此刻,那松树与老板娘在我眼中竟有些重叠了……

我第一次发现,坚强不仅仅在于不放弃,然后成功,而在于在逆境中保持乐观,坚持与命运抗争。我想,我第一次懂得了坚强。

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篇15:选择坚强作文400字

全文共 401 字

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坚强,它带领我走过了许多坎坷,走过了最伤心难过的时候,也让我看清了现在的自己。

自从方嘉乐坐到了我后面,我原本平静的校园生活就开始了变化。以前的下课时,男女同学打闹是很平常的,我也会,有些男生因为有原因就来找我,这样我没意见;但现在方嘉乐给我出了外号之后,我就开始被叫的心里很烦,似乎一刻也没停过,更可气的是竟然有人说我打人很厉害,要不然我则么会有这样一个难听的外号呢?细细回想一下,我只是骂过他几回,每次发试卷有些时候到我这里就没有了,他就开始说我是吃纸的,我是在忍无可忍了,心里一团火正在燃烧中,我实在受不了了,胆子小的我也不敢跟老师说,只能忍。越来越多的男同学开始骚扰我,我有些时候真的很想自己蹲在一个角落里抱头痛哭,哭完了,就发泄好了,不行,我不能那么软弱,我要坚强,现在的我开始习惯了面对男生的难听话语和打骂,我通常都是以拳脚相加,让他们记住,现在的我不是好惹的!

要学会坚强,就要自己面对挫折。

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篇16:在逆境中学会坚强作文400字

全文共 406 字

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人最大的敌人便是自己。

——题记

人的一生中不可能总是一帆风顺,最精彩的人生也不可能是随随便便走出来的,一路坎坷与崎岖。也许有人会说,这么艰难的事情,我不会做,这种人注定是失败者,注定是懦弱者。我们应尽最大的努力不断地解决人生中的各种难题。

“笑一笑,十年少;愁一愁,白了少年头。”这句话已充分体现笑的作用。在各行各业,各种困难面前,我们应学会用乐观的心态对待。我们在学习中,不免会遇到许多的困难,那我们应怎样对待呢?当我们刻苦地学习与坚持后,我们会无比的自豪,因为许多的绊脚石被我们剔除。笑很重要!

太多太多。困难也一样,积多了会让我们扛不起,因此,我们勇敢地面对,勇敢地解决。

在大海上行驶的轮船需要动力来保持前行,而人们进步也需要动力不断地提升自己。感谢困难,让我们有创新与坚强的信心;感谢挫折,让我们认清自己的不足,更加自信。

其实人生中有许许多多的挫折,关键在于我们如何去对待。我们应学会坚强,让绊脚石成为垫脚石。

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篇17:绽放坚强之花初一学生作文

全文共 891 字

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当脚摔断、没钱治疗、没钱读书、被人嘲笑……当这些不幸发生在你身上,你还会坚强吗?

“追梦绽放”这个视频讲的就是拥有这些不幸的小女孩——王志丽。她三岁时,一场不经意的摔跤,是她成为残疾人;家里清贫,使她错过最佳治疗时期;家里负担重,母亲不让她读书;王志丽没有逃避、放弃,反而拥抱不幸,一颗种子——坚强开始萌发。她被人嘲笑、捉弄,可老师说的“自信就是美丽”改变了她,使她坦然面对,不哭泣,种子开始生长、发芽。最后,她坚持下来,成为“最美女企业家”,看啊,坚强之绽放了!绽放得如此美丽,如此灿烂,如此绚丽,如此辉煌!她,从丑小鸭变成了白天鹅,从毛毛虫变成了蝴蝶……

我看完整个视频有种酸酸的感觉。一个小女孩——她是一个只有九岁的小女孩!她要做饭,她要照顾妹妹,她承担着本不属于她童年的一切。如果我们的童年是一幅七彩的画,那我想,她的童年也是一幅画,但画上只有灰色。她很坚强,没有被残酷的现实打败,就像冬天里那傲然的梅花,不畏严寒,在风霜中努力绽放自我,散发淡淡清香……她坚强,想读书但家里没钱时,她靠卖自己绣的物品赚钱买书。她坚强,对于生活给她的不幸、挫折不轻易哭泣。她坚强地扛起家庭里那份原来不属于自己的责任,但她从不抱怨生活的不公。

她虽身有残疾,但就像她的名字“王志丽”一样,很有志气。在她充满童真幼稚的脸上早已散发着不一样的光彩。她把不幸当作“拦路虎”,只有勇于面对,坚持不懈,才能打败“拦路虎。就像一本书上说的“有时,所有不幸和困难往往是通向幸福和成功的路”。她在童年时经历重重磨难,但磨难就像一炉火,它会锻炼你的意志,让你学会坦然面对一切。

像王志丽这样的人很多,如张海迪患小儿麻痹症,却依然坚持写作。林肯经历很多次失败,仍坚持不懈,最后终于成了总统。

我跟王志丽一比,真是相差甚远。我遇到一点点困难,例如题目不会,第一个反应就是问别人,而不是自己坚持去动脑筋;例如决定的一件事,只能坚持一两天就放弃了。看了这个视频,会想起之前的种种行为,我羞愧不已。我想,如果是我遇到了这些不幸,我很有可能会选择放弃。

我要向王志丽学习,学习她坚持的品质,成为一个坚强的人,让坚强之花绽放得更加灿烂。

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篇18:在成长中学会坚强作文700字

全文共 722 字

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飞向蓝天的鸟儿注定是要落地的,因为它知道,就算蓝天再自由,那也不是它停留的地方;玩到再晚的人,疲倦时也会回家,因为他记得,只有那里是最温暖的。

那是在小学的时候•••••••

“叮铃铃•••叮铃铃•••”伴随着铃声和优美的歌声,放学了。收起了学习的心,背上了沉重的书包。可谁知,当我刚走出校门没多久,湛蓝的天空霎时间乌云密布,湿润的空气混了泥土的气息,闪电也伴随而来,下起了倾盆大雨。跑到家时,全身湿漉漉的,宛如一只“落汤鸡”。

“咔嚓”一声,我推开了房门,径直走到床边,没声没息地坐下来。生病的人都是这样吗?脚步愈来愈轻,喉咙愈来愈沙哑,深情愈来愈萎靡,直到昏睡过去。

一股浓烈又刺鼻的消毒水味,把我唤醒,身上的冰袋让我很不舒服,想推开却又被推回来。恍惚中好像听到你说了一句:生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。

我睡了过去。

醒来时,看见你豆大般的汗水滴到我脸庞,刚闭上眼睛,仿佛进入了你的脑海中,看见了你脑海中那些“记忆碎片”,不禁鼻头一酸••••••

“我不是小孩子了,不需要你管”“我还不是为你好”“以后别来烦我了”接着,我摔门而出。灯火通明的街道上,人们都笑嘻嘻的,我的心里却凉飕飕的。脑中一直回响着刚才的画面,似乎瞥见你黑发上爬上了几根银丝,虽然语气是那么的强硬,可身体终究是不行了啊!我已慢慢长大,你也无法像小时候那样把我背在背上,而我也不能在你面前任性。我长大了,可你却在慢慢变老。我是不是该对你好一些?我是不是不应该因为你一句话就生气?你为了我操心了那么多,而我为了你做过什么?哪一次不是把你气的发火?

成长是一笔交易,我们都是用朴素的童真与未经人事的洁白交换长大的勇气”这是宫崎骏说过的话,告诉我们成长的过程中不可能一步登天。

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篇19:原来我也很坚强作文700字

全文共 731 字

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回忆就是一个放在角落的旧相簿,总会在闲暇时轻轻翻起,曾经的往事不曾远离……

那是一张十多年前的老照片:一个瘦瘦矮矮的小男孩,磕磕绊绊的走着,背着一个与身体不成比例的大书包。妈妈陪在他身边,长长的头发被风吹起。妈妈纤细的手牵着小男孩稚嫩的手。那是我刚上小学的时候,第一次面对学校的大门,那么害怕那么紧张。我紧紧抓住妈妈的手,眼睛直勾勾地盯着她不愿进去。妈妈仿佛看懂了我,蹲下来,嘴边挂着笑,对我说:“儿子,不紧张,要坚强!”我望着她的眼睛,那时我还不知道什么是坚强……只是心里感觉到妈妈坚定的目光让我很坦然。我迈开步伐,头也不回跑进了校门。

这一张,是唯一一张我哭泣的照片。泪珠定格在细嫩的脸庞上,眼眶通红。那是一次期末考试,考试失利,忍不住悲伤,向妈妈哭诉着我的委屈,发泄着:你说努力就能成功,可是并不是这样的!妈妈紧握我的手。回应我的还是妈妈那温柔低沉的声音:“儿子,不要放弃,要坚强!”慢慢地我停止了哭泣,坚信着:要努力,一切还会更好的!开始了我的又一次尝试。

那一幕幕的往事,一张张照片,在回忆的底色中渐渐显影,定格在最近的一张照片上。妈妈的公司倒闭了,四十岁的她不得不重新找工作,还要离开曾经一起奋斗的伙伴,那一段时间妈妈变得消沉、低落。我紧紧握住妈妈的手,惊讶的发现,原来她的手是那么小,那么无力,我的手居然可以满满的包裹住她的手。她把头靠到我的肩上,我感觉到肩负的担子更重了,我意识到我成了妈妈的依靠。我学着记忆里她的样子,轻声的说着:“妈妈,不要放弃,要坚强!”妈妈破涕为笑,这一次,妈妈比任何时候都笑得开心。

还记得小时候很迷惑的问题:什么是坚强?一路走来,一路寻找答案。渐渐明白坚强就是在生活中不断转换角色,慢慢心手相牵,从容地在爱中学会面对一切困难!

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篇20:坚强的我作文600字

全文共 630 字

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每个人都有属于自己的个性标签;有的人好学,有的人努力,有的人调皮,还有的人大方。而我的个性标签就是——坚强。事情还得从那次说起……

今天是星期一,第三堂课是体育课,一堂用来测试2000米短跑的体育课。在短跑之前我们要先进行热身跑,然而不幸的是,在跑步的途中我不慎把脚踝扭伤了,刹那间一阵刺痛传遍全身。我无奈停住了脚步,准备向老师请假。转念又想,这次的2000米短跑测试可是要记入期末总成绩的。为什么偏偏要在这个时候出意外啊!我的运气可真差!就在我想放弃的时候,心里又闪现出一个念头——如果我放弃了这次测试,那我一定会被班上的同学嘲笑的,我不可以放弃。就这样,我带着伤,跑完了这难挨的2000米。

虽然我的成绩不是很理想,但是我努力过了,我没有留下任何的遗憾,反而很开心。同学们也为我竖起了大拇指,亲昵地称呼我为“坚强的雨轩”。从此,我将“坚强”二字作为自己的标签,深深地贴在脑海里。

这一次,因为要备战市里的铅球比赛,所以我夜以继日地练习投掷的技巧,终于——我的手脱臼了,更悲摧的这是在比赛的前一个晚上。但是为了全校的荣誉,为了不当逃兵,为了不被别人笑话,我咬着牙,忍着痛,还是坚持参加比赛。本来我认为自己是不会赢的,毕竟手腕处持续的疼痛感影响了我的正常发挥,但结果却是惊喜交加的——我获得了全市铅球比赛的第一名。我心里激动万分,因为这是我靠自己的实力而获得的名次,更重要的我是带—伤—作—战!我坚持不放弃,我是名副其实的“坚强的雨轩”。

这就是我,你认可我的坚强吗?

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