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遇见写作文【推荐20篇】

导语:人生就像一趟列车,这路途中会有许多站口,来来往往的人群会在这里上车或是下车,不知道是否会有人陪我们走到人生的尽头。下面是小编整理的关于遇见的作文,欢迎大家参考!

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意外的遇见作文600字

全文共 589 字

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成长路上,

苦乐相伴,

总会有些意外遇见

和意外的启发,

如精灵一般跳跃在你的眼前。

忆往昔,那是在我五年级的时候了。

“叮铃铃铃……”放学了。我低着头,迈着沉重的脚步走出了教室。在走廊上,我回想着午读时的情景:中午看书时,一个同学让我帮她传递一个东西,在传的时候,我们的班主任老师走了进来,一眼就看见了我,生气地说:“夏依,现在是午读时间,你不看书,在干嘛?!”我立马坐回位置上,想解释一下,可看着老师那张怒气冲冲的脸,我又收回了刚到嘴边的话,真是有理说不出啊!就这样,我被老师罚写了一张“检讨书”。

“哎~~”我无奈地摇摇头,叹了口气。这时,老天仿佛看透了我的心思,阳光灿烂的大晴天渐渐变得昏暗下来,淅淅沥沥地下起了小雨。

雨越下越大。我撑着伞在雨中漫步。这时,在不远处,我看见一只麻雀躺在地上,时不时地发出叽叽喳喳的叫声。走近一看,我发现那只麻雀的一只翅膀应该是被大雨大打破了,正在往外淌着鲜血。

麻雀不停地拍打着翅膀,似乎根本没有因为翅膀上的伤和大雨阻止它想重新飞上天的欲望。它还不停地发出一声声鸣叫,好像是在呼唤同伴,又好像是在给自己加油打气。

那一声声鸣叫尖锐而感人,那一次次的拍打翅膀更是悸动了我小小的心灵。

在生活中,谁不会遇到点儿挫折?谁不会被一点小事而伤了自尊?这时,我们应该勇敢地站出来,去战胜它、克服它,不被困难所打倒。

花开彼岸,花落无痕,

意外的遇见,

是刻骨铭心的记忆……

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篇1:美丽的遇见作文550字

全文共 509 字

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你是杳杳人海中的一次回眸;你是葳蕤灯火中的一抹笑靥。你,便是文学。

惊蛰谷雨,海棠三生漫红尘。

我与你共漫步于江南水乡,共执一把红纸油皮伞,于田间,远处,一树海棠开得正旺,蓬蓬烂烂,笑立于春雨。迎着蒙蒙烟雨,报着春之韵。与你美丽遇见,真好。

“海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中”。

这是你最美的姿态。

夏至大暑,荷香十里摇船桨。

我跟着你的脚步,穿过江南水乡的飞檐翘角,来到了一亩荷塘,荷香荡漾。泛舟于塘上,你用手挽一汪塘水,带着一袭荷香。与你的美好遇见,真好。

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”

这是你最动人的一面。

“秋风霜降,一株丹桂满园香。”

流连于浣沙溪,你引着我,去寻她的足迹。“巧笑倩兮,美目盼兮。”你是在想西子吧。一抺胭脂,一容笑颜,一是青春,一瞬离别……与你美丽的遇见,真好。

“一双笑靥才回首,十万精兵尽倒戈。”

这是你最坚强的一刻。

我与你共于一木屋,中心架这一囗锅,怕是煮的隔年之雪吧。屋外,一支红梅傲立枝头,笑对风雪。打开窗,想摸一摸纤弱却不屈的花瓣,里面仿佛有着冬的精魂,抚一抚,便于氤氲着梅香的清雾扑面而来。与你美丽的遇见,真好。

“零落成泥碾作尘,只有香如故。”

这是你最无畏的姿态。

一次与你美丽的遇见,常驻于心中。

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篇2:遇见作文600字

全文共 731 字

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遇见,是你人生中的幸事,能够遇见你的最喜爱的东西,或是最好的朋友,是你最大的幸运。

糖画,这个名字高雅得很。组成是糖,故曰:“糖”;形状似画,故曰:“画”。糖画是一些民间手工艺人爱做的美食。

我遇见糖画,是在一个午后。

那是一个假期的午后,我正闲来无事,懒懒地趴在桌上打盹。突然,一声响亮的吆喝声划破了午后的宁静:“卖糖画咯——”我一个激灵,摸摸扁扁的肚子,正想着买点填肚子的当点心呢,于是便拿了钱跑下楼去。

楼下,卖糖画的摊子前已聚集了不少人,有小孩也有大人。卖糖画的艺人也早已忙得不可开交。只见他先用一个大锅,里面放上清水和一些白砂糖,再开小火,将水熬干。之后再加上水,用温水把白糖慢慢溶解,就成了糖画的原材料。

最后,他关了火,用一个大勺舀起一勺糖汁,慢慢地移到一块早已准备好的石板上,微微倾斜,就有一丝如缕的糖汁流了下来,滴落在青石板上,他的手快速地移动。做糖画的艺人是没有底稿的,画稿全在他的脑子里。做糖画必须胸有成竹,要趁糖汁热时一气呵成。只见糖画艺人十二生肖说来就来,赵云、张飞、诸葛亮、花鸟鱼虫、飞禽走兽,随着缕缕糖丝的飘洒,栩栩如生地展现在我的面前。

我从糖画艺人手里接过了我的糖画,描的正是我的生肖——狗。我把它放在阳光下,欣赏了许久,才恋恋不舍地咬上一口。啊!真脆,真甜,正如我对童年的回忆。

你可能要笑:“你想吃糖画,何必絮絮叨叨说这一篇。”不,不,我要吃糖画很容易,把白砂糖用开水煮融,再将水熬干,用水溶解,倒进嘴里,味道跟糖画一模一样。我想念糖画,是为了想看。至少,一半是为了想看,一半是为了想吃。我吃糖画,不仅仅是为嘴吃,还是为了欣赏制作糖画的过程。

遇见糖画,是我人生中的一大幸事。希望我们民间小吃像糖画这样既好吃又具有欣赏价值的能一直传承下去。

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篇3:描写遇见叙事小学作文400字

全文共 335 字

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遇见他是我这个夏天最美丽的意外,不,是我这辈子最美丽的意外,因为他的出现给我的生活带来了美丽。

上天在这时选择让我们两相识,并故意射下局,让我们体验懵懂。

在骄阳下,我们一起感受军训的累,酸,乐;在操场上,我们一起体会运动的苦和甜;在大扫除,我们一起收拾共同的家园。

从几何时他疏远了我,只是我总是在逃,不愿接受,却在毕业这天知道,他,不愿和我交往下去的原因。

只是我太在乎,而让他有压力,所以我释然。

遇见他是我一生中感到的快乐,我遇见他的对白不用多,只是心底远远的问候,因为我们要天隔一方。

初三的毕业虽然送给我的礼物有他的离别,但看到他能进全省最好的中学,我知道这一生遇见他是我最美丽的意外。

遇见之后总会有分离,但是这份美好曾经拥有过就好了,我不怕分离,因为至少我们曾经遇见!

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篇4:遇见您,真好作文500字

全文共 495 字

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她中等身材,留着齐耳短发,一双弯月似的眼睛下面,是一张能滔滔不绝的嘴巴。她就是我们的班主任——牛老师。

牛老师亲切温柔,总是满面笑容。她刚开始接管我们班,我完全被她温婉的气质所“欺骗”。这个老师这么温和细语,肯定不是个厉害角色,我偶尔开个小差应该也是没有什么问题的吧。

一次课堂上,我刚美美地发了个呆,就听见一声叫唤,“史林轩,请你来回答一下这个问题!”问题?什么问题?我是完全没听到啊!看着班里四十几双眼睛齐刷刷地看着我,我顿时想找个地洞钻进去。原来,在我魂游天际之时,就早已被牛老师发现。原来,我的新班主任也有像鹰一般敏锐的眼睛。

牛老师对我们的作业要求也十分严格,连用错的标点也要仔细推敲个所以然。那时我还一度埋怨老师太烦人,现在想想还真为那会儿辜负了她的一番良苦用心后悔不已。

虽然牛老师对我们的学习要求严格,但是在课余时间,她很是有趣。课后,她时常组织活动,寓教于乐。那次带我们去观察垂丝海棠,她偶然发现草地上长了一大片地衣,立马和我们一起去采集。那天的午餐我们就加了一道美味的地衣炒鸡蛋,大家都分外的自豪与满足。

细数牛老师的点点滴滴,事事件件都沁入心脾,刻在心田。

牛老师,遇到您,真好!

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篇5:乘风破浪遇见你作文700字

全文共 757 字

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早晨3:50时我设置的水波声的闹钟把我吵醒了,我醒后赶紧关掉闹钟,为了不吵醒熟睡中的妹妹。

我看着窗外那乌蒙蒙还下着牛毛细雨的天,看了一下暖黄色垂吊在墙上的灯,我走进卫生间,打开灯,用着我那粉红色的牙膏,牙杯和牙刷,看着镜子中的自己仔仔细细地刷起牙来。

洗漱完毕,我从衣橱里拿出我的行李箱,里面早已装好我必备地东西,我拉着行李箱下楼了。来到餐桌前,我吃完了外婆为我做的清汤面,外婆脸上带着忧伤,焦虑,是否决得自己狠心,同意妈妈送我独自一个人去上海学习。但,依然急切地说:“快上楼,叫你爸妈送你去教育局集合!”我地脚步由快变慢,眼神中又带着一点泪光和不舍。

我进到爸妈的寑室低声地对他们说:“爸爸妈妈送我去教育局了,时间快来不及了!”

寑室里静悄悄的,当我正准备去床边叫他们的时候,楼下一个熟悉地的声音叫到:“甜甜,走了!”那是爸爸的声音,原来爸爸妈妈早已在下面等我了。我飞奔下楼,打开大门,望着住着我们一大家人的房子,轻声说道:“我得与你拜拜一段时间了。”

我坐上爸爸的车,开往着去教育局的路。这时我透过车窗外,看到一个父亲牵着一个比我小的小女孩,走在马路上。我心里感概到,不管自己的父母是怎样送孩子的,可那份爱却是挚热的,深情的,永远不会抹灭的。

我还没从这温馨的画面中走出来,爸爸对我说道:“上海温度比我们这儿高,小心晒伤,注意增减衣物”爸爸那长长的话语中,包涵着浓浓的情意。

不一会儿,我们到了教育局门口,爸爸帮我把行李箱取下来,为了不让他们担心,我拉着箱子自己走进了教育局,我没有回头,我能感觉的到身后爸爸有多么的不舍,他的眼神肯定无法从我的身边转移!

我试着压抑自己的情感,但我却压抑不住自己的泪水,我的泪水在风中飘着,我冲向爸爸,拥抱爸爸。

在清晨,在雨中的清晨里。尽管上海与家隔着一往无际的大海,我也要乘风破浪遇见你。

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篇6:遇见作文高4

全文共 780 字

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如果没有那一次偶然而令人敞开心扉的遇见,我就不会将那些自己丢失的信心一点一点像收风筝一样地找回来。

已是深秋,温柔的风如片片懒散的落叶般,在空中轻轻画着自己的图案,一切都是那么的轻松自在——以及那抹西斜的黄昏。走出家门,像小孩子玩游戏似的不经意一次选择,心如一只被牵着鼻子走的宠物迈向了那座早已走惯了的小公园。

如一曲悠悠的小令一般,一些沙沙的足音在空中响起,无比连贯,自然会吸引住我的好奇心的。沙沙一声,轻轻踏上如金黄蝴蝶般的落叶,像顽童一般在叶上行走。

而引起我兴趣的既不是这叶,也不是这蝶,而是一个胯下骑着一辆崭新自行车的小男孩,车后方挂着一张“新手上路”的纸条,似乎是他自己贴上去的。看着他那吃力挪动的身影,我真是有些好奇:既然技术这么生疏,为什么还要这么费尽心思地自己练习呢?去找大人帮忙不就行了?

小男孩似乎注意到了我,朝我这个地方困惑而又不失兴趣地瞟了一眼,眼睛灵动地转着。我靠近了他,小男孩忙对我礼貌地问好,嘴角挂着一股自然的快活,并且问我自己要不要走开去练习。我摇了摇头,他似乎很高兴自己能有这么一个“观众”,傻笑着掏出车筐里放着的塑料杯,请我喝了一口他刚刚买的矿泉水。水中略有些的自然芬芳在鼻翼间跳动,伴随着几缕深秋淡淡的花香。

那个小男孩快活地继续骑着车,我忍不住便发问了,既然技术不好,为什么不请大人指导呢?没想到,这个小男孩却佯装严肃以一种稚嫩的语气对我说,要是自己不试一试,怎么会知道究竟是哪里出错了呢?这种稚嫩的语气说出了这句明显带着一种成熟的话,令我有些大吃一惊。接着,小男孩继续练习自己的车技,不断纠正一些错误……

不知不觉,林外那些如落叶般的风渐渐消散,仅剩的夕阳也已退散。而我的心里,却仍回荡着——那个小男孩说过的那些话。

这样的遇见,那稚嫩的神情与那成熟的语调,已在我心里烙下一个深印。我每一次对自己产生不安时,那个声音将再次响起……

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篇7:又一次遇见作文500字

全文共 477 字

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我记得三年级最后一天我们全班对着张老师喊着“跟班!跟班!”的时候,我们当时喊的最卖力了。

我在暑假快过去的生活看到爸爸的手机收到了一条短信,我一看是张老师发来的,这说明张老师跟班了,我瞬间沸腾了起来,太高兴了,都快发不出声了,我爸爸睡觉了,可是我踩到我爸的脚了,一下子醒了,我真想一蹦三尺高,可是我没有这种能力啊,我爸问我这么兴奋干嘛,我着急的说“张老师跟班了,张老师跟班了!”我爸说跟班了那么兴奋干嘛?我想了想也对,张老师跟班不用太兴奋,可是我是第一次遇到这种事啊,我爸对我说万一只是同姓的老师呢?我想了又想,说的也是,必须亲眼看到三年级的张老师才行。

报到那天,我特别想看看是不是三年级的张老师,就当我要上二楼的时候,有一个熟悉的声音叫住了我,我向左边看,看到了二年级的李老师,我再往右边看了一眼果然是三年级的张老师,我一想就过去抱了张老师,张老师让我把我们四(4)班里的人全都叫下来,一看只有张瀚元,我就把张瀚元叫了下去,原来是送书,我送了两次手都已经破了,书太重了,可是当我还想送的时候已经没了,真是可遇不可求啊。

我希望张老师能够一直教到我们六年级。

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篇8:当孙悟空遇见哈利波特作文600字

全文共 657 字

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我的故事开始了……

孙悟空一行人取到真经后,各自散伙了,孙悟空回到了花果山,带领着大猴小猴过着无忧无虑的生活。可好景不长,在一天上午,猴子们正在玩耍的时候,突然乌云密布、电闪雷鸣……一个男孩降落在花果山的上空,他名叫哈利。波特。

猴子们哥哥拍手大叫,欢迎哈利。波特的到来。可骑在御风3000上的哈利。波特却不这么认为,大喊着让孙悟空出来。

孙悟空听到了哈利。波特的叫声,便走出了水帘洞。哈利。波特一看到孙悟空便念起咒语,让御风3000向孙悟空打去,孙悟空还没反应过来,头上就起了个像馒头那么大的包。哈利。波特一不做二不休,继续念动咒语,让御风3000打出一串子弹,还好孙悟空大喊:“如意金箍棒!”金箍棒立刻变成了一面墙,才挡住了不名飞行物的攻击。

可哈利。波特有念起了咒语,把孙悟空给定住了,问他:“你这个动物之王当的一点都不好,让动物们乱转染病毒。比如果子狸的非典、狗的狂犬病、猪的猪瘟……”。孙悟空听后却不慌不忙的说:“哈利。波特你误会了,是人类破坏了动物的生存环境,才让动物们染上了病毒,继而转给了人类。”

哈利。波特听了,立刻放了孙悟空,骑上了御风3000,飞到了人间。这时孙悟空招来了筋斗云,飞到了人间,像人们喊道:“人类,再不放下你们手中的屠刀,小心哈利。波特来找你们的麻烦哟!”

这个小故事告诉我们人与动物有一个共同的家园:地球!同时也是这个小故事告诉我们人与动物有一个共同的家园:地球!同时也是一种平衡关系,人类想要生存下去就要与动物保持好这种平衡关系,所以我们要与动物和平相处,不破环生态环境,共同保护家园!

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篇9:遇见最美的她作文300字

全文共 352 字

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每天早晨,你可能会看到有个奶奶在帮我们打扫卫生。

她们就是我们学校的环卫工人。也许,你不曾注意过她们,但她们的身影陪伴着我们休息、上课、玩耍。每天早上七点半,她们就早早地来到了我们的校园,为我们拖地、扫落叶、清理一楼到四楼的厕所。环卫工人的任务很重,一个环卫工人要清理一栋楼的一到四层,包括一楼前面的空地,尽量给我们一个舒适、干净的校园。整个校园只有几名环卫工人,可想而知,她们的工作量很大,每天要做到下午五点才能下班回家。

每次看到环卫工人奶奶在做卫生,我就会想到,我们生活在这个时代真好。有一次,我问一个环卫奶奶:“奶奶,你希望我们帮你什么呢?”她回答:“我最希望你们这些小孩不要给我们添乱。”我听了心里很不好受,因为我们班有两名男生还把男厕所的门给弄坏了。

谢谢你,环卫奶奶,谢谢你给我们优越的学习环境。

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篇10:遇见小学作文600字左右

全文共 638 字

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当禾苗遇见雨水,在雨水的沐浴下,禾苗变得滋润起来;当草儿遇见清风,在清风的陪伴下,草儿变得活泼起来;当红花遇见绿叶,在绿叶的衬托下,红花才显得耀眼……

遇见,或许是一种偶然,或许是注定的。但因为遇见,从而带来了希望。

一颗微小的花种,被花农们不小心丢弃在了人烟稀少的马路上。它哭泣着,无比的难过。路边盛开的鲜花嘲笑它,说它太丑陋了,被人们忽视了。从这路过的轿车,辗过它的全身;从这路过的人们,将它踩在脚底下;从这路过的野生动物,把它当作了垫脚石。它变得鼻青脸肿,眼泪都快哭尽了。

突然,乱来了一阵狂风。路边那些盛开的鲜花的茎杆被吹断了,花心枯萎、花瓣凋零。而这颗微小的花种“飞”了起来,它越飞越远,跃过了沧海桑田。它在空中,变得愉快,将狂风的呼啸当作了交响曲。它来到了人头攒动的城市,风也停了,它从高空中坠落了下来。

它掉入了土壤里,进入之后,它努力的从泥里吸收着有机物来充足自己。在土壤的呵护下,它在一个阳光明媚的清晨,从土里探出了头。这棵小芽并没有因此而骄傲,而是勤奋的成长。在它的眼里,自己不是最好的,但要做最好的。渐渐地,它吐出了第一个花苞,成为了待绽花蕾。又经过了无数个日日夜夜,在土壤的谆谆教诲下,它开花了。

那是一朵白的似雪的花,它没有其他花艳丽,但它是洁白无瑕的。它在心里默默的感激着风和土壤,因为遇见它们,才拥有了希望,才变得这般美丽。

当种子遇见风和土壤,在它们的帮助和教导下,它开出了绚丽的花朵。

有时候,会因为某一件事情而苦恼,但要静静等待,等到遇见属于自己的机会。

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篇11:初三作文遇见

全文共 975 字

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遇见,是一件普遍,而美丽的事情。普遍在,人的一生,都在遇见。美丽在,遇见总是带来很多东西,丰富着我们的生活。有的遇见,也许明天就已经遗忘,有的遇见,也许留在身边一辈子。

在小学时期,我和同样是转学生的那个孩子,相遇了。大概是同样的遭遇,让我们熟悉着对方的气息,成为了最默契的同桌,最好的朋友。也许,这是一件普通的事情,可是,对于当事人来说,这是一件多么幸运的事情,美好的事情。这场相遇,是偶然,发生的很快,谁都无法准确预测这件事情。

刚开始,我们都是那样的尴尬,无助,可是,又是那么的相似,那么的合拍。其实大多数的相遇,都是如此,并不等我们做好充足的准备,总是发生的那样偶然。而且,偶然的相遇里,总会有那么几件,对于我们来说,意义非凡。

遇见它,是我生命中,美好回忆重要的一部分。小动物和人类,能够一起生活,是多么温馨的一件事情。也许有时候,一个人不可以理解另外一个人。但是,也有的时候,一个安静的倾听者,可以安慰一个孤独的人。在那段日子里,小狗是最好的倾听者。尽管它也不能用我的语言,可以回答我的烦恼,甚至也许它根本就听不懂,但是,它会永远陪伴着你。

它陪伴着我度过的每一个岁月,谁又能够真正代替,谁又能够真正夺走。遇见这个小家伙的第一天,它是陌生又害怕的,我是兴奋又紧张的。从那之后的每一天,我不再是孤单的,而它是有家的。我不知道它对于这一场遇见,做何感想,但是我很感激,它的出现。

遇见这个世界,是一种偶然,还是一种必然。赋予我生命的那两个人,还给了我一个家,让我能够,在这个世界上长大,真好。这个世界是好的,还是坏的。谁又能够真正去定义呢?

是好的吧,至少没有活不下去。是坏的吧,因为有的时候,真的痛彻心扉。但是不管怎么样,遇见这个世界的第一天,以及后来的每一天,我都应该,认认真真的去面对,也许不能够快快乐乐的每一天,但至少,也别白活。生命的这场遇见也许是稀里糊涂的,但同样充满着无限的可能性。

遇见,可以是一件简单的事情,但是每一件简单的事情都可以被赋于深刻的意义。所以遇见也是一件,复杂的事情。每场遇见,不一定都会记住,但是都存在着,我没办法说哪一场遇见是绝对正确的,也没有办法说,哪一场遇见就是绝对错误的。

遇见,纯属偶然,我们就应该坦然面对,尽管有时候,这场遇见,来的是那么不合时宜,尽管有时候,这场遇见,带给了我那么多,那么多,美好和快乐的事情。

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篇12:最美的遇见作文500字

全文共 517 字

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中学生活的钟声已经敲响,未来三年的拼搏努力也已经打响了第一枪。于是,在这里,我就遇见了我们未来三年的班主任——赵老师。

军训第一天,操场。刚刚在名单上找到自己名字的我,满怀着激动与喜悦跑向了“A4班”。就是在那里,有了我们的第一次邂逅,第一次谈话,以致第一次熟识。她带着紫色边框眼镜,脸上总是挂着微笑,给人一种“腹有诗书气自华”的感觉,如乱世纷飞中的翩翩君子,安静,恬淡,唯有读书以为乐。

我们的故事翻开了第一页,当我提笔时,脑海中满是赵老师的形象,挥之不去。她有时会严厉,为我们的不听话而恼怒,如同严父;有时微笑着,赞叹着我们,呵护着我们,如同慈母。七天的军训,赵老师不畏酷暑,头顶烈日,用她纤细而皙白的双手,在我们的军训日记本上妙笔生花。

正如我所观察的那样,赵老师热爱读书,不,是痴迷。因此,她的知识储备量宽广地惊人,写作水平自然也十分之高。她笔下的文字,如同具有了生命一般,在纸上跳动着,构成一篇完美的文章。读着,读着,文字里所描绘的画面,一瞬间浮现在眼前:朝霞,海鸥,海水的咸味……一切已再熟悉不过。澳洲的建筑,新西兰的牧场,赵老师的文笔引发了我们的深刻思考:浮世万千,唯有山,唯有水,唯有日月,知其心于沃野,人生之意,可自现也!

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篇13:遇见作文700字

全文共 707 字

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时隔多年,我又推开了那扇遍布苔痕的老旧木门,曾经嬉闹过的青石板潜在新草的遮蔽下,隐隐露出时光刻下的裂纹。石井栏也被疯长的月季簇拥着,隐在了满园生机之中。

地上阳光星星点点。抬头,眼里却撞入了与众不同的光彩。

那是流动的光,淡紫色的波浪和风而舞;那是飘渺的烟,或浓或淡融恰更迭;那是笼罩一方天空的世界,与碧空和韵而鸣。那棵不知在院里扎根多久的苍老槐树,又是一片繁花。随风荡漾的花簇,也曾浸染了我的年华。

也是在这槐树下,我度过了那段童年,仿佛又闻到了厨房传来的饭香,又看到外婆在灶前忙碌的身影。小时候偷摸出的那白嫩豆腐,总是那么甜啊。靠着老槐树,又想起了手中黄色的蝉蜕。外婆会拾来树干和窗上的蝉蜕,拨弄着,发出“沙沙”的脆响来逗我玩;会给蜢蚱的腿上绑上线,系在桌脚。我又仿佛得到了新玩具,顾不上害怕,拿起小木棍戳戳点点,开心地跟着蜢蚱一起跳。

落下的槐花会吸引来更多“来客”,我总是兴高采烈地跑出去,捉个小虫,带回一身叮咬的包,外婆又会心疼的拿出药膏,抓住了乱跑的我从头到脚抹上一遍。玩累了,会跑回槐树底下,钻到外婆怀里。坐在缀着点点星光的夜空下,听外婆讲着从前的事,“很久很久以前……”

槐花就像淡紫的地毯,在脚下蔓延出一片只属于我们俩的小天地。

如今,再遇上这花期。几年过去,无人照料的槐树竟是长得更加旺盛了。只是我已经长大,外婆也老了,不能再像小时候那样一起坐在院子里讲故事。老宅也荒废了多年,槐树还在,却也物是人非。但仍要感谢这场与它的相遇,足以追溯过往,重温那份幸福。

不知不觉,滴了几滴小雨,世界又朦胧了。

“看春风,和着雨,浩如烟。”

“看繁花,烟雨中,被吹散。”

“古巷里,我抚过,锈绿的铜环,回忆着,你说过的永远……”

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篇14:遇见作文高2

全文共 707 字

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“我遇见谁,会有怎样的对白?”脑海中回荡着优美的旋律,我想起了高中刚入学时,我与那朵花的相遇。

夕阳的余晖透过枝间,投射下斑驳的树影,像个个刀剑班戟,

直插我的心房。无奈与孤独烙在心上,悲伤在我的眼前筑了一道万里长城。刚入学的不适应和离家的思念,使我根本无法融入新环境,甚至有了转学的念头。

形单影只的我远离了军训队伍,在校园阴暗一角坐下,眼泪静默地流出,选在脸庞上迟迟不肯落下。

恍惚中似有一抹紫色映入眼帘,那是什么?我擦擦眼泪,眨巴眨巴眼睛向那望去。哦,是一朵紫色的小花呀。

水嫩的花瓣娇艳欲滴,纤细的花蕊如成熟的少女般,想把这夕阳的余晖尽收眼底。那种夺目的紫色深深吸引了我,看起来竟不像这初秋该有的颜色。

低头轻嗅,一阵似有似无的清香被秋风送入鼻中。想必这样美丽的花朵,给予养分的花茎必是翠绿而富有生机的吧?可我向它的周围看去,支撑它的不过是一枝快要枯干的草茎。

此刻,夕阳的最后一抹光辉照在它上空,它已不再是那株草茎支撑的小花,而是一幅壮美的花季的画卷。它愿用自己最后的生命在无人问津的草丛中绽放美丽,生命流逝,执着依然。

一朵花尚且这样,我作为一个人有什么做不到的呢?是在狂风暴雨的袭击下栽倒在地,还是在风霜雨雪的欺压下挺直腰身?无人能替你做出答案,惟有把握生命的航向,执着坚持,终将迎来理想的曙光。

我从未想过做一朵花,或许我不是,也不会是。但我更愿学习花的精神——面对逆境,甚至死亡都不退缩。于我而言,理想就是离乡,痛苦就是磨砺。人生总要品尝一些不平常的滋味,似苦而是甜。

想到这里,我擦干眼泪,拾起微笑,向军训队伍走去……

那一天,与花的对白,更是心灵的对白。今天,我遇见一朵执着的花;明天,我将遇到一个更加强大的自己。

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篇15:遇见美丽作文1500字

全文共 1615 字

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人生苦旅中的交集,相遇,是一份意外的惊喜;相诉,是一段优美的断章;相惜,是一种情意的升华。想念,是一种别样的美丽。缘为何来,莫问因由。只愿,就这样,且歌且吟,且行且暖,且暖且惜。

——题记

还记得年少时属于自己的时光吗?现在想想,那时的回忆也是与美的再一次相遇吧!学业越来越繁重,使自己的脑海里不时浮现的还是那些自己总是一团糟的知识点。坐下,望着窗外朝气蓬勃的竹子,竟让自己的脑袋放松了下来,不由自主地飘进了记忆的海洋中。那密密麻麻的竹子,那安静之中独特的声音,那竹子旁富有情感的菜地,都与家乡那片竹林好像好像……

“囡囡,你过来!奶奶带你去个地方。”我牵着奶奶的手,就这样傻傻的跟着奶奶走,在记忆中跟着奶奶走总会有让自己惊喜的事情发生。“奶奶,这是什么地方吖?”我傻傻地问着,只记得奶奶好像摸了摸我头,说道:“囡囡,竹林虽没有游乐园那样有趣,没有城市那样热闹。但是,你可以在每一次来时完成一件属于你的小秘密。”走进一看,那里有美丽的向日葵,有美丽的桂花树,有……虽然没有太华丽的东西,但却给人一种从未有的亲切感和放松感。竹林既大又幽静。大到一眼望不到头,只看见那一片片的绿影。静到除了清脆悦耳的鸟叫声外,再无别的杂音。走在这儿的小路上,仰望天空,头顶一丝蓝也没有,只有绿,无尽的绿。而那些竹子,则是一天到晚绿油油,还非常挺拔。有的摸起来粗糙,但有的呢?——摸摸它的杆儿吧,是非常光滑的。把鼻子凑上去闻一闻,还会闻到阵阵清香。那朵朵向日葵个个都挺着腰杆,似乎要与太阳一决高下;那花花草草互相挨挤着,似乎有着说不完的话;蔬菜们也许得到了土地给它们的馈赠,长得格外好。这儿的景色,正如诗人曰“空山不见人,但闻人语响”。

从那次以后,每次去我都会完成一件属于自己的小秘密。我会将自己的烦恼写在一张小纸条里,再将它埋进自己喜欢的地里;我会将最近发生的开心事与花花草草分享;和竹子们一起聊天谈心;让向日葵们做自己的梦想见证者,与它们一起和太阳一决高下……所以每次回来我会将自己的烦恼抛开,让自己变得开心起来。直到那一次,在我准备走时瞥见一株看似奄奄一息的向日葵,我随手拔走了它。时间一天一天的过去,向日葵一棵棵都变得奄奄一息,他们耷拉着脑袋的样子真丑,几天过后原先美丽的向日葵已经全部没有了,那块美丽的土地一眨眼变得空空如也了,顿时间心里也变得空落落的。我跑回家找到了几颗种子,来到竹林播下了种子,播下的几天我变得忙碌无比。时间快速运转,奶奶似乎发现了我的忙碌,来到竹林看到我正在浇水,问道:“囡囡,我种的向日葵呢?”我笑了笑说道:“奶奶,我看那些向日葵都耷拉着脑袋,我就把它们拔了。”奶奶笑道:“这些向日葵只是因为最近天气转凉,它们耷拉着,等过几天天气暖起来,自然就会直起它们的腰了。再说它们并没有像你想象中的那样脆弱,哪怕它们已经枯黄了,看似要死了,但它们终究会在死亡边缘中挺过来。”

奶奶说的没错,常年生长在温室里的我,哪怕遇到一点点困难,就想要放弃。“其实啊,囡囡,不是什么事情都像你所说那样。它们看似娇小,但在娇小之中它们有着一股强大的力量,促使着它们在死亡边缘中成长,还记得孟子写的‘然后知生于忧患而死于安乐也’吗?人有很多面,你看到的未必是它们真正的一面,凡事都要去考虑在自己眼中它们是这样,那在它们自己眼中,在别人眼中就未必是这样!”

在这一刻我明白:是的,不要总把别人想的太弱小,其实在这些背后总有一股力量促使着他们变得更好。其实那股力量就是坚持努力勤奋。要想自己变得更好,唯有自己不断努力!成功只属于那些勤奋努力的人,上帝很公平,他不会亏待那些勤奋努力的人,同时也不会放过那些懒惰的人。而那些爱抱怨的人,都是不努力,不勤奋的人,只会一味地去埋怨别人。

“哪有什么一夜成名,其实全部都是百炼成钢!”

“所谓的光芒并不是生而闪耀,而是在无人问津时你对梦想的偏执铸就了现在的光芒!”

我坚信在此刻,我遇见了与众不同的美丽,也遇见了最纯真的美丽!

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篇16:遇见作文700字

全文共 754 字

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很想回到民国时期,看一人着青衫,挥笔泼墨,写下千古佳文。

很想再去绿意盎然的百草园,窥一孩童与女长工的快乐时光。

可我回不去,又怎能表达对他的叹惋?而他的愁绪、勇气、力量、信念,都穿梭在字里行间。

鲁迅是我从小就听说过的,可过于年幼,还从未接触过他的文章。直到八岁时,去书架“偷”走一本父亲的书——《呐喊》。我读着,沉思着,却怎么也琢磨不透作者的用意,但无知的我却仍能感觉到一种特殊情感的洪波在这几页纸与文字之下涌动着,时刻会喷涌而出,直击我的心灵。那时,鲁迅先生已经在我稚嫩天真的心灵中树立高大而挺拔的形象了。

后来,我无比期望再遇见他。果不其然,一上初中,老师让我们读的就是《朝花夕拾》。在阅读的过程中,出现的却是一位纯洁顽皮的孩童时的鲁迅。我仿佛看见了一个梳着清朝长辫的男孩子,前额坦露着,在百草园里找蜈蚣,寻怪虫,拔枯藤,边玩边顺手抓起一个覆盆子,随意而潇洒地丢进嘴了,随即,脸上便浮现出快乐幸福的微笑。咂咂嘴,跑向女工长妈妈处,却惊喜地得到了一本《山海经》……可时光飞逝,他来到了三味书屋上学,紧接着却是琐事与悲痛一个个到来。我看到他手中的风筝飞走了,消散了。个子一点点长高,脸上的皱纹与沟壑却一点点浮现,展开,最终盛满了愁思。他的目光也一点点变得坚定,冷静,仿佛在沉思,又宛若在惆怅感叹,我好像望见他执着笔,在台灯下,在书桌前,在纸页间挥笔成文。在月亮与星星都困得打哈欠时。他却把文字淬炼成匕首和长枪,投掷它们击中敌人。将美与丑,善与恶,真实与虚伪,光明与黑暗在每个字甚至每个笔画中揭示了出来。

我凝望他的面孔,心中感慨万千,没有谁能将现实的黑暗如此有力苍劲地刺穿,也没有谁能把未来的光明如此温柔轻缓地带来。

只有鲁迅先生。

在初一美好的时光里,我遇见了鲁迅先生。高大的身躯与一张亲切坚定的脸,便是最美的遇见。

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篇17:遇见温暖作文700字

全文共 731 字

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今天,天空灰蒙蒙的,还飘着一大片一大片的乌云。细雨淅淅沥沥地下着,但似乎没有人察觉到。校园静悄悄的,时不时传来的爽朗的朗读声为天气增添了一点温暖。放学时,同学们个个撑着伞,有说有笑地走出校园,只留下几个人在班上孤独地清校,我也包括在内。

班上十分寒冷,只有关上空调才能感觉到一丝暖意。在这种坏天气里,谁不想早点回家写完作业躲进温暖的被窝呢?于是,我在班上卖力的干活,弄得满头是汗,然后手脚麻利地背上书包,拿起我的伞就往学校门口冲。可刚出了班门口,就浑身哆嗦,我打了个冷战,一边搓手一边迈着寒冷的脚,即使加快速度也是如此慢。

走在满是积水的前操场,我一边打喷嚏一边撑着伞往校门挪动。可在这种阴沉沉的天气里,我总有一种不祥的预感。渐渐地,我开始飞快地奔跑起来,向外公的方向冲去。这时,我身边正好有一个一年级的小朋友正在“陪跑”,他为了达到我的速度,竟然不小心摔在了一个大水坑里,我不禁想笑,竟忘了伸手去扶。这时,一个和我同一年纪的女生跑了过来,给我甩了一个白眼,这使我浑身不自在。她蹲下来,扶起摔倒的小朋友问:“你没事吧?”小朋友一脸茫然地望着大姐姐,半天没有反应,他呆呆地摇摇头说:“没事。”那个女生这才放心地走了。那个小朋友也露出了笑容,跑进妈妈的怀里,虽然浑身湿透了。整个操场就剩我一个人呆呆地站着,直到外公喊我……

我坐在车上,一直盯着那个女生看,直到超出我的视线范围。她那伟大的背影在雨水的映照下略显孤独。我一遍又一遍地回忆这件事,回忆那个眼神,霎时觉得自己十分渺小,同时又感叹世界真情的伟大,一股暖流像潮水一样涌进了我的心。

雨,一直不停地下着,发出淅淅沥沥的声音。人世间的真情也一样,只不过显得温暖伟大,它在受伤的人的心里闪闪发光,化作一股暖流涌进别人心中……

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篇18:遇见坚强作文650字

全文共 625 字

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操场四周,冬青环绕,春夏秋冬,四季常青。

夏天,骄阳似火,那毒辣的太阳一天天地炙烤着大地。但冬青始终不惧怕来自炎热的挑衅。

体测,在冬青环绕的操场上。我们约定好,彼此鼓励,相互支持,谁也不要掉队。踏上红色的跑道,站在操场的拐角,握紧双拳。听,一声划破天空的哨响,我们像勇士般奋勇冲锋。周围的冬青啊,为我们吹响战斗的号角。在操场上,跑完了一圈,又一圈,无论我跑在哪里,前方,总有等我冲过去的冬青。冬青告诉我:“不抛弃,不放弃,要坚强,笑到最后才美丽。”最后200米,我鼓足力气,奋力冲过了终点线。

运动会,在冬青环绕的操场上。我选择了跳远。站在起跑的位置,我深吸了一口气,看见前方的冬青在为我招手,为我呐喊。我凝视着前方的沙坑。“三、二、一!”我疾速跑到了起跳的位置,觉得前方的沙坑近在咫尺,纵身一跃,跳入了沙坑里。冬青,在远处静静的注视着我,笑了。遗憾的是,我犯规了,内心受到了极大的冲击。再看冬青,仿佛它正微笑着一步步向我走来,拍着我的肩膀对我说:“加油!这没什么,要坚强,尽力就好。”我再次起跳……

军训,在冬青环绕的操场上。我站的位置,刚好能看见冬青,一棵棵冬青挺拔地立在那里,活像一个个威风凛凛的军人。我们也要像军人一样笔直地站着!过了许久,浑身难受,汗珠不停地滚落下来,而冬青依然挺立,对我说:“要坚强啊,这是体现你耐力的时刻!”我也像冬青一样继续挺直了身板。

冬青环绕着操场。只要站在操场上,无论何时,都能看见为我加油的冬青,都能一次次地遇见坚强。

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篇19:这一路遇见你真好作文800字

全文共 1021 字

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一卷卷史书洋溢着墨香,随便翻开一本,徜徉在五千年文明中,有多少英雄浮现眼前,又有多少帝王强国富邦。航行在中国历史这条大河上,有太多的惊喜等着被你发现。寒来暑往,月缺月盈,花开花落,唯有卷卷史书在历史长河中永远的散发出它迷人的魅力。仔细品读,在忙碌而冗杂的生活中,有史书陪伴,真好。正因为遇见了你,我平凡的生活才被装点了起来。

我与你相遇的很早,我依稀记得大概是四岁左右吧我便爱上了你。因为你实在太有趣了,正因为遇见你,我才会感到快乐。小时候,年幼的我还不知何为经典。无关其他,只是单纯地喜欢史书中那一个个精彩纷呈的故事和与史书中的人物一起探险的快乐。郑和七下西洋,每一次都带给中国无限的荣耀;解缙编撰《永乐大典》,使中华文明永远光耀后世;北宋第一名将潘美,平南汉灭南唐为北宋王朝的繁荣打下基础;刘备联吴抗曹,火烧赤壁,大败曹军,形成三国鼎立之势……

就这样,我不断的穿梭于历朝历代,时常为自己获得了新知识而高兴不已。童年的日子就在萦绕着的书香中过得无忧无虑,时间,则悄悄溜走。

转眼间,我已成长为一名风华正茂的少年,突然加重的学习任务将我的背越压越弯,有时甚至自己都怀疑自己的能力,在陌生而新鲜的青春路上我感到无助而又迷茫。

这时,捧起一卷史书,细细品味,与书中的人物进行一次心灵上的会面,便是治愈我内心的一剂良药。在诸葛亮的身上我懂得了“鞠躬尽瘁,死而后己”的真正意义;在唐太宗李世民的身上让我有了“励精图治,积极进取的精神”;我也曾为了宋太宗赵光义那一次燕云之战的失败而感到痛婉,也曾为明思宗朱由检倾尽全力但最终无法挽回的结果而感到心酸……每每沉浸在书中,我总会有一种卸去重担的释然,享受那份宁静与悠闲。

闲暇时间,我也会了解些史书上那些大文人的事迹。欧阳修是北宋文坛的引领者,他从小就饱读诗书,对于文学、历史的掌握,让他懂得了什么样的“体”才足以载“道”;“坡仙”苏东坡作为宋一代才子,第一大文学家,代表了整个宋代辉煌璀璨的文化,他的文采、书画超凡入圣,可谓名不虚传;“诗仙”李白和“诗圣”杜甫,作为唐王朝最杰出的两人位诗人代表将唐朝的诗歌创作推向了顶锋,真是前无古人,后无来者。

读史使人明志,我喜欢读史,喜欢徜徉在中华文明五千年的历史长河中,更享受它给我带来的精神上的满足。我坚信,唯有遵循着先贤的指引,聆听先人的教诲,方可不辜负这青葱岁月。

我与那些古代先贤有个约定,下一站,我们依旧同行,在学习的道路上遇见五千年灿烂华夏文明并与之相伴,真好!

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篇20:遇见更好的自己作文600字

全文共 613 字

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常言道:腹有诗书气自华。自古满腹经纶者,皆气度不凡,唐有李白豪放浪漫,宋有苏轼豁达洒脱。与此同时文人墨客凭借诗文传情达意,留下卷卷见证过历史变迁的笔墨,代代相传,影响着无数中华子孙。

在久斋这这个书香气息浓厚的地方,每位学子都在认真拜读《论语》这部儒家经典,悉心钻研其中奥义。有几位同学提前做了准备,在讲台上为大家带来了精彩的讲解,原来苦涩难懂的文字变得通俗简易,颇有一种“茅塞顿开”之感。风声雨声读书声,声声入耳。每日午读的闲暇时光也被加以利用,旁人每每经过久斋门前,总能听见朗朗读书声。大家用知识来包裹自己,提升自己的文化素养,温文尔雅的文人气度也包裹着久斋,给他人以大方舒适之感。

古语虽有云:两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。但在这个时代这句话显然不适用,家事国事天下事,事事关心才是我们的需求。小练笔的内容多与时事有关,大家可以畅所欲言,发表自己不同的见解。世界因多彩而精彩,见地因分歧而独到。

腹有诗书,又不仅有诗书。不能只执着于课本,要有自己的思考,人类因实践思考而不断进步。我们要做的不仅只是模仿前人,更要超越前人。

气自华者,皆可谓之与众不同。有人饮酒作乐,豪情壮志;有人胸怀天下,志在四方。这都是气度不凡的表现,前人尚且可以,今人有何不可。

书籍是打开思想禁锢的钥匙,思想是可以飞翔的翅膀,两者相结合,方能自由翱翔。

相信久斋学子人人腹有诗书,气质自华。在茫茫人海中,能以自己的气度得到他人的欣赏,不仅拘泥于华丽的衣衫。

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