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父亲为我打伞的动作描写(热门20篇)

导语:雨珠的落下,似乎让街上冷清了许多,好像只听得到雨声中夹杂着风声、雷声和闪电。下面是小编整理的一些闪电的优秀作文,欢迎查阅!

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妈妈做饭动作描写作文

全文共 508 字

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今天是三八妇女节,我决定为妈妈做一道菜,表达自已的孝心。

我找来食谱,左翻翻,右翻翻,想找一个自已中意的菜品,我反复比较,终于在主食类找到了一个好做易学的食品——烤饼。

我先按照食谱上的原材料准备好食材,先是100克面粉,然后是一勺子发酵粉。嗯,都好了,可以开始做了,第一步,把一勺子面粉放进洗干净的碗中,之后放进一点水。啊!忘了放发酵粉了,我又赶忙把水倒掉,幸好水不多,只有一小勺,之后放进了发酵粉,再把水倒回去,搅拌均匀,可别让它变成死面了。第二步,把面粉充分搅合,左搅搅,右搅搅,前搅搅,后搅搅,让它变得松软蓬松,拿起来落在手上可以让你感觉不到那种地球引力所致的压重感时,就可以开始第三步了。第三步,把面团切成小段,揉成圆形,压扁,放进微波炉里,把时间调成5分,就可以准备就餐了。

5分钟到了,我拿出盘子,先放上两三片生菜,把烤饼放了上去,加点黑芝麻,番茄沙司。金黄的烤饼,加上星星点点的黑芝麻,后面再衬托上草绿色的生菜,红色的沙司,看着就让人胃口大开。

妈妈一脸幸福地拿起烤饼,仔细品味着,她说,这是自已吃过最好的烤饼,因为这里边有女儿的爱心与孝心。看到妈妈这么开心,我也觉得很有成就感,亲爱的妈妈,祝您三八节快乐!

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篇1:父亲的眉毛作文_描写爸爸900字

全文共 845 字

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“百无一用是书生!”草根出身的父亲站在老家的门槛上训斥着我。父亲走下崭新的门槛,眉梢间充溢着喜悦,却蕴含着一丝怒气,不怒自威!

望着眼前祖宅上的新式小洋楼,心里有些愤恨。父亲铲起两筐土石,递过一个扁担。“挑!”他那眉毛不安分的一挑一挑的,似是威胁。无奈,只能硬着头皮上了。“哗。”一个挂钩没挂好整筐的土石倾倒的地上,我默默的将它们铲回来……。“百无一用是书生!”一声断喝,父亲看不下去了,夺过扁担四平八稳地挑到岸边。我连忙赶上去帮忙。“走开,臭小子这些年的饭都白吃了!”说罢父亲麻利的一拉,一提,只留下我一个人看着他高大的背影,在岸边伫(呆)立。一群亮黄的小鸭子在鸭妈妈的带领下欢快的叫着,蹦着下水了。“嘎!嘎!”

次日,还是屋前。只不过我站在门槛上,父亲在田里。“来!”还是一声中气十足的喊声前一刻还在发呆的我,像是打了XX剂“嗖!”的一声就跑到田里。挑担、铲土、挑担、铲土……终究没成功。父亲就站在我身后,瘦高瘦高的身子像一棵参天大树挡住了阳光,让我不见天日。我望了望田里堆成一座小山的石头,我怵了。“父亲一个人就行了吧?”思索间,父亲再一次走到一旁,伸手拿扁担。

我后悔了!那刹那,我看见父亲那已被愤怒挂满的利眉,却在眉梢间夹杂的失望。“天哪!父亲失望了?他对我失望了!”我顿时一个激灵,抓起竹筐上的铁丝就走,一趟接一趟……不知何时父亲又站着门槛上,居高临下的注视着我。

铁丝勒的双手生疼,我取回丢在一旁的扁担,挑担,铲土……总是一路跌跌撞撞,父亲看了许久也没下来帮我,只是用锐利的眉头挑啊挑。我一咬牙!心无旁骛,直盯着脚下的小路。

顺利挑完一个全程,我开始一点一点给自己加重量,脚步却是越来越轻快。恍惚间,父亲挑着两筐土石走到了我前面。“臭小子,也不看看时间!等你干完太阳都下山了,哼!”父亲的说话间,他的眉毛在山风中柔和的飘着。“诶!”我心里竟生出小小的喜悦。

夕阳下,我和父亲一前一后并排走着,像是山间的树木错落有致。我努力直起腰杆,希望能比他高一些。抬头望,才发现我早已高过他金色的眉毛。

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篇2:那盏叫父亲的灯作文_描写爸爸1600字

全文共 1482 字

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父亲又点燃了那盏昏暗的煤油灯,似乎在端详着什么。灯光依稀笼着父亲高大的身影……

我不喜欢和父亲说话,因为他常把事情埋在心里,那种无论遇到什么事都觉得自己能够一个人面对的信心让我感到很不自在。小时候我说他这是自负,父亲只是笑笑,说我有一天也会像他一样肩负起一个男人应有的责任。

今天不知道哪来的心绪,我很主动地走到父亲面前。似乎真的很久没和父亲说话了,我心里这样想着。父亲似乎并没有发现我,依然看着手里一本沟壑纵横的书,旁边凌乱地放着几本同样面目全非的不知名的书。“爸。”我有点不忍心地轻呼道,似乎愣了愣,父亲慢慢转过头来看了我一眼:“啊,文啊。你怎么还不睡,今天累了吧?快快熄灯睡觉吧。”父亲用略微低沉的声音说着,语气中夹杂着一丝嗔怒。感觉没有继续说话的契机,我只好转开话题:“爸,您为什么总是这么晚一个人在煤油灯下看书呢?家里有日光灯、水晶灯、台灯,看书的效果都比用煤油灯好啊。”其实对于煤油灯,我和妈妈都觉得应该把它换掉,毕竟现在都什么时代了,放在家里总感觉有些格格不入。父亲皱了皱眉,昏暗灯光下那张略显沧桑的脸上一个个粗大的毛孔还带着一些油腻的汗渍,应该又是忙碌的一天。回过神来,父亲静静地看着我,然后自顾自地将头低下去喃喃道:“小时候,奶奶生了好几个兄弟,生活有点拮据,拿不出更多的钱来供其他弟弟上学。四个兄弟中就我踏进了学习的殿堂。因此,一家人把全部的希望都寄托在了我的身上。那时候的教育条件不比现在,老师在课堂上讲完后,回家基本都是自己看书理解。那时家里到学校有几座山的距离,所以我只能住在学校。学校电灯是定时熄灯,晚上10点就准时关了,为此许多同学都会在宿舍点上盏煤油灯,静静地在昏黄的灯光下或看或写。那时老家地处偏僻的穷山沟,没有通电,回到家里我也是这样,在昏暗的灯光下度过了那段漫长的岁月。而这盏灯也一直陪我到现在。每每在受挫低迷的时候看到它,我都会回想起当年在灯光下孜孜学习的日子。从而激励自己。”

原来,在煤油灯下看书也是父亲的一种习惯。而这盏其貌不扬,甚至还有些丑陋的煤油灯在父亲心里还有另外的含义。我静静地听着父亲的回忆,心里起了一丝丝波澜,是我,忽略了父亲的如此,这般,许多……

年近不惑的父亲常常带着一脸的沉静和忧伤,孤僻沉静是父亲最明显的性格。然而他却有着一颗火热的心,对仨何事情都全力以赴。至于对身边人的爱,父亲永远只通过略带武断、偏见、固执的方式表露出来。就像煤油灯,灯芯与火焰一直在玻璃罩中默默地燃烧,光亮在某一空间无限放大并投射出去。

父亲还在徐徐地讲述他过去的故事。我渐渐回过头来,发现父亲头上又多了一些白发。看着那张在灯光下略显模糊的侧脸,我此时深深体会到了父亲的不易以及他身上沉重的负担。

父亲养育我十几年,有时候我也会忏悔,忏悔几年前我的放肆,轻狂,与对家人的冷落。我不了解“父亲”这个词的含义,因为我忽略了太多。妈妈说我开口说的第一句话就是叫“爸爸”。呵呵,读书了,陪伴我到深夜的是父亲;考试了,拿着那不好的成绩要面对的是父亲;有苦,有难.伤心难过时第一个想到的依然是父亲。呵,父亲的臂弯永远是我拘依靠。想想之前的我确实很不懂事,我放任不羁,不上进,不反省,在父亲眼里常常能看到失望,但是我知道父亲对我依然有信心,只不过不用言语来表示罢了。

“……其实现在这灯也可有可无,因为我有这个家,还有你。你们就是现在我心里的灯,依然能激励我继续奋斗、进取。”父亲说到最后,眼里盈盈有泪光闪烁。

是啊,我是爸爸心中的灯,爸爸,您何尝不是孩儿心里的灯?

“爸,我知道,我去睡觉了。”进房间前,回过头,我看见书房那盏煤油灯隐隐闪烁着,像父亲的泪。

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篇3:父亲我永远骄傲作文_描写爸爸900字

全文共 812 字

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昨天是父亲的生日,虽然我们相隔遥远,但我很想对您说一声:“祝您生日快乐,您在上海工作辛苦了!”

在我的人生旅途中,您是波澜壮阔的大海,我是海上的一叶扁舟;您是广阔无垠的草原,我是草原上的一棵小草;您是无边无际的天空,我是天空中的一片云朵。尽管生活在大海,草原,天空中,却不懂您的宽宏,博大。以前,您经常对我讲,要多看书,为人要正直,不要因为一点小事就和别人争吵,要孝敬长辈,百事孝为先……是您,让我明白了许多道理。

记得那年,我们出去旅游的途中,在路上捡到了一个钱包,您并没有取走钱包里的钱,而是拿出手机想打给失主,可不幸的是手机没电了,于是,您便把钱包交给当地的公安人员,让他们帮助我们找到失主。在寻找失主的过程中,我几次想让您把这里面的钱给贪了,您却生气地对我说:“别胡思乱想,我们为人要正直,不能因为一时的私欲,就把钱给吞了,我们良心过意得去吗?换做是你,你的钱包丢了,你着不着急,所以万事都得为别人考虑考虑。”听了您的话,我羞愧极了。您为我上了重要的一堂课,我会永远铭记在心。

您不仅教育我如何做人,还为我放好做人的榜样。

有一次,您陪我去买东西,到了超市,我拿这个又拿那个,您也没阻止我,只是让我少拿点,因为钱没带够。到收银台结账的时候,我发现我买了36元的东西,而我们身上只带了35元,老板说:“那一元钱就算了,都是老顾客了。”可您怎么可能答应,坚定地说:“不行,不够就欠着,一定得还,这钱我们先欠着。”唉,您就是这么一个固执又正直的人。

还有一次,是在我幼儿时期,我得了“病毒性脑炎”,需要一笔很大的医疗费,家里的积蓄也用得差不多了,没办法,您便向亲戚借钱,他们说不用您还了,这您就不干了,说这钱不管借了谁的,都得还。您的这种精神,令我敬佩!

爸爸,您这种坚持的背后,饱含了多少的艰辛和泪水。每当您过生日的时候,我都会不经意间想起过去的点点滴滴。您在我的心中,占着举足轻重的地位,您的行为感染了我。父亲,您是我永远的骄傲

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篇4:最新父爱如山描写父亲

全文共 606 字

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每一阵亲切的问候,每一次令人感动的画面,都有爸爸的影子,爸爸的爱令我永远难忘……

在这一天半夜,我突然发起了高烧,爸爸在家中忙里忙外,要给我退烧,换湿毛巾,也不见我的高烧退下来,“喂?我叫的车什么时候到?”只见过了一会儿,爸爸脸色阴沉下来,一切显得无比宁静,连一根针掉下的声音都能听见,过了一会儿,爸爸的眉头挤成了一个“川”字形。

外面下着倾盆大雨,这时我已经烧到了40度,爸爸二话不说,不顾一切地把我背起,撑着雨伞,一步一步地向医院走去。终于来到了医院,急诊医生让我先吃退烧药,过了半小时,感觉头没有那么痛了。然后医生又帮我打了针,我终于退到了37度,这时已是三更半夜了。但是外面下得正猛的大雨丝毫没有要停的样子,爸爸撑起伞,背着我,走在回家的路上。突然,我发现这把伞向着我这边倾斜着,我立马说:“爸爸,这把伞斜了。”爸爸带着慈祥的笑容说:“没有呀!”我着急地说:“明明向着我这边嘛。”爸爸抬头一看,一半是宝蓝色的伞,一半是灰蒙蒙的天,爸爸说:“宝贝,你没淋湿吧!”我说:“我身上一点也没湿。”我再看看爸爸是不是跟我一样,如果你说跟我一样的话,那就大错特错了,爸爸的衣服全湿了。回到家后,我立刻拿了一条毛巾给爸爸,然后,关上房间的门,眼泪就像断了线的珠子一样,一滴一滴无声地往下掉……

父爱,就像泥泞中一只扶持的手;像岔道口时一个指引的箭头;像冬天里赤热的火炉;像大雨中的一把大伞;我永远不会忘记这个夜晚,父爱如!

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篇5:父亲的酸汤面作文_描写爸爸2100字

全文共 2012 字

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父亲以前是乡下搭伙的厨子,其实用“搭伙”来说是最合适不过了。小时候,从我记事那会起,父亲就经常和他的一帮伙计东奔西跑地,哪家有红白事儿需要开酒席的都要找他们,少则三桌五桌的,多的时候流水席能有百十来桌。父亲做的一手好菜,然而,我最忘不了的却是父亲的酸汤面

去年过年的时候,我和爱人带着儿子一起回了趟山西老家。前前后后在老家呆了快一个月的时间。其实想想很惭愧的,自从离开老家以后就很少在家里过年,去年是时间最长的一次。期间,老家下了场大雪,院子里,房顶上,白茫茫一片,可是乐坏了儿子。恰巧正月十四那天是儿子的生日。中午父亲和他几个伙计一起在家里吃的午饭,晚上的时候,我们一家才落着一起在家吃的火锅。父亲没怎么吃,母亲近几年身体也是每况愈下,也没吃进多少。吃完火锅,父亲突然提出来说想吃酸汤面,我心里咯噔一下,父亲问儿子:“宇宇,爷爷做酸汤面,你吃不吃?”儿子以前没吃过什么酸汤面,感觉好奇,偷偷地看了我一眼,我点了点头,儿子欢喜地说:“吃,爷爷,吃,吃酸汤面。”父亲高兴地从沙发上站了起来,:“好!我给咱做去!”,“爸,我帮你!”我也站了起来说到,“不用,你在屋里呆着。”父亲说着,掀起门帘出去了,我心里有种莫名的感动。

等我走到门口也掀起门帘出来的时候,父亲腰里已经拢了一小捆柴火,从后院过来了。“爸,我帮你烧火吧!”我抢上去要拿柴火的时候,父亲拒绝了,“不用!我来吧!”,“我帮你剥葱和蒜吧!”“嗯!”父亲应了一声从笼屉里拿出来两片烧豆腐放在案板上切了起来。吸灶子,农村里好多家里都有这种火灶,不用风鼓和风箱,靠烟囱的自然吸力就能烧火的那种。父亲弓着腰生着了灶火,给锅里放了点油,从灶膛里找了根带火苗的柴火点了一支烟。咳咳咳,父亲可能是被烟呛了下,咳嗽了几声。可能是长久吸烟的缘故,父亲近几年的咳嗽是越来越重了。

我斜倚着门边,看着父亲在锅台和案板中间过来过去,想起了小时候!那会,每次父亲做饭的时候我都倚在父亲怀里,父亲边烧火边哄着我,生怕灶膛的火苗蹿我身上,能吃酸甜苦辣,就能走遍天下!这是我小时候父亲说的。呲啦一声,父亲用葱花和蒜末炝锅的声音把我一下拉了回来,父亲用铲子翻炒了几下,舀了瓢水倒进锅里,“外面冷,回屋里去吧!”父亲说,“没事!”我心里感觉暖暖的。

不一会,父亲的酸汤面就做好了,盛了整整一大海碗,“够我们爷孙俩吃了,放不放辣椒?宇宇能吃辣吗?”父亲问我,还没等我回答,父亲就随手拈了点辣椒面放进碗里,“不吃辣不行,少放点!”父亲说,我只好“嗯”了一声。父亲端着碗,我说:“爸,我端吧!”,“不用!我端吧。”父亲又拒绝了。

回到屋里,父亲招呼儿子:“宇宇,来,吃面了,看看爷爷做的酸汤面好不好吃?”,父亲拿了三双筷子,给了儿子一双,给了我一双,自己跟前放了一双,把盛酸汤面的海碗放在茶几上推到了儿子跟前。父亲先尝了尝,突然皱了皱眉头,“缺点什么?”,我问父亲是不是没有放醋,父亲笑了笑,“嗯,忘倒醋了!”,“我给你去拿吧!”母亲起身去拿了壶玉米醋给了父亲,父亲拿起醋壶壶就往面碗里倒,然后尝了尝,“美!这面吃着可比什么都舒服!”我看了看父亲,会意地笑了笑。儿子刚学会拿筷子,早等的着急了,父亲总是等儿子用筷子在面碗里搅了又搅,然后看着儿子搅一筷子的面条往嘴里送,“宇宇,爷爷做的酸汤面怎么样?好不好吃啊?”父亲笑着问儿子,“好吃!”儿子说道,“啊,吸,啊,辣死啦,吸,爷爷,要喝水,辣死啦!”儿子突然嚷着要喝水,可能是吃到辣椒面了,不一会儿子的脸蛋辣的通红,母亲在旁边看见了心疼着孙子,责怪父亲:“宇宇不能吃辣椒,你就不能少放点!”父亲哈哈笑了起来,“没事!慢慢就能吃了!”母亲赶紧倒了杯白开水给儿子,爱人在旁边也忍不住笑了起来。

不一会的功夫,一大海碗酸汤面被儿子快吃完了,我很奇怪,在家的时候儿子吃饭挑的很,很难伺候,一大碗酸汤面,还是被儿子吃进去一大半,父亲基本上没怎么吃,只是把碗里的辣椒面往他自己跟前拨了拨,最后剩下少半碗的汤,父亲问儿子:“宇宇,汤还喝不喝了?”,儿子摇了摇头:“爷爷,不喝了,太辣了!”父亲笑了笑,放下筷子把碗推给了我:“把剩下的汤喝了吧!”,我接过大海碗,狼吞虎咽的把最后的半碗酸汤喝了,父亲看了看我又笑了,双手在自己嘴边抹了抹,从上衣袋里掏出一根烟,“我给你点上吧,爸!”我顺手拿起火机,“哦!”父亲应了声,然后若有所思地抽了起来。“还抽,你都咳嗽成什么样子了……”母亲又唠叨了一句,“没事!呵呵”父亲又笑了……

前几天带着儿子和几个朋友去一家山西面馆吃饭,等到点主食的时候,朋友问吃什么,儿子抢着说要吃酸汤面,还要辣的,我心里又咯噔一下,满眼湿润!父亲是乡下搭伙的厨子,从记事那会起父亲就经常和他几个伙计出去,到过陕西,到过河南,就是没有到过山东,其实心里还是很愧疚的很。酸汤面,父亲用他自己的方式爱着我们,爱着他的孙子。

不知道这个时候,父亲是不是还是在那手里掐着烟,做酸汤面……

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篇6:转角口傻傻的父亲作文_描写爸爸800字

全文共 710 字

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望着窗外,风吹过我的秀发,窗外的大雨‘飒飒’的下着。雨滴在心中绽放出泪花。

记得那年,我是16岁,一个花一般的少女。我却有一个不为人知的秘密,我爸傻傻的,我不敢告诉任何人,也不让父亲来学校,因为,我怕被笑话。

那天,是中考的前两天,雨下的比往常更大些,校门前过往的车辆数不胜数。今天中午,妈妈说要加班,晚上不来接我,让我自己回来,看着这个糟透了的天气,我的心情也糟透了。背着书包,往外冲,鞋子已经湿透了,我踏着水花前进着。坑坑洼洼的地,让我时不时地摔在地上,棕黄色的泥土在我身上变得显眼。心里想着,要是,我有一个和别人一样的父亲,我是不是不会这样了,我是不是不会在这烂泥上飞奔,我是不是不用淋着大雨回家,我是不是也可以很幸福。我的泪花和雨滴混交在一起。雨下得更猖狂了,好像在讥笑我。

我跑过一个又一个的转角。在一个离学校很远的地方,我看见一个暗影,我的警惕心不禁提了一提。我静静地走过去,脚已经颤抖的不行,脑子里一个不好的想法浮现。我放慢了脚步,调整了呼吸,努力地告诉自己我不怕,我咽了一口唾沫,淡然地走过去。一个慈祥的笑脸在我面前,他笑的像个孩子一般,拿着一把雨伞,自己却淋着雨,他笑笑说:爸爸不给芸芸丢脸,爸爸在这里等芸芸。他慢慢的从他那件破旧的大衣里拿出一件外套,说:芸芸不冷了。我低着头,咬着嘴唇,默不作声,我不知道为什么,我真的好后悔,后悔我怎么这么晚才明白,这是我爸爸,一个爱我至深的父亲。

我接过雨伞,说:爸,我们回家吧,走,我们回家吃饭去吧。我转过身使劲地擦抹这我的泪痕。爸爸有点不高兴地说:芸芸不哭。我哽咽着说:爸,没事,只是沙子进了眼睛而已。我拉起父亲的手,消失在下一个转角口。

一滴泪,打湿了一个少女的心……

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篇7:描写父亲作文400字

全文共 409 字

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父爱如山,我们对这话并不陌生,明天是父亲节了,一定有很多话想对父亲说的吧!一定有很多美好的回忆。

父亲是朋友。我家是养羊的,在夏天,我写完作业就陪着爸爸放羊,我们那时候就像朋友一样。我们还一起在河里抓鱼,站在河边欣赏鱼儿在河里自由自在的游泳,嬉戏。我们坐在草地上看着羊儿们在吃草,听着小鸟欢快的哼着歌。

父亲是导师。小学的时候,我考试得了八十分都不觉得考得好。母亲就会训我、打我,而父亲不会。他从来都不打我,也不会训我,只是给我讲一些道理,让我主动去学习。我记得父亲说的话:“一个人成功是经过努力得来的,你想想哪个人坐在那里,什么也不做,什么也不想就能够成功。虽然努力的时候是艰苦的,苦尽甘来,你成功了,就不会艰苦了。"

父亲是甜蜜。每当我考试没有考好或者是做错了事,母亲就会打我。我哭了就去找父亲,他总会安慰我说:“下一次好好努力,让你妈看看,咱们也是有实力的!”

这就是我慈祥可敬的父亲,感谢您对我的付出,请相信我会努力!

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篇8:帮助同学 动作描写小作文

全文共 811 字

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同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你。爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱,社会的爱,班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。

那一天放学后的下午,下课铃响过后,就听到一个通知,叫我和其他几个同学到电教室集中。

会一开完,我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际,由于脚没站稳,随着“扑通”一声,我被摔倒了。当我站起来时,发现自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室时,已经晚了,作业已被同学檫了,我着急地哭了。当我束手无策之时,准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来,同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目,我欣慰地笑了。

望着小方正在努力地抄题目,一股热流涌上心头,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语,我心潮澎湃,热血沸腾,我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。

我抬起头,夕阳透过窗子,洒进教室里,洒在小方的身上。透过她的样子,我仿佛看到了她那一颗真诚的心。有一次,我们班有位同学的脚被烫伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急。每次放学后,同学们都会到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天上的可给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是如此,有时还会关心地问一句:“你的脚好点儿了吗?”看到同学为他不辞劳苦,他心存感激,一时都说不上话,眼泪在眼眶里打转。

同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你。

我经过这些事,感受到集体的温暖,爱在班级,爱在我们同学之间。时光荏苒,岁月如梭,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。学习上,我们相互激励,生活中,我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的,时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊,珍惜同学之间的点点滴滴。

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篇9:感恩父爱描写父亲

全文共 722 字

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夜幕如纱,悄悄地铺满了整个天空,月色如萤,微微的从薄纱中透出些光影,轻盈缥缈。

今晚,屋子那般寂静,却总觉得缺了些什么,父亲那每日每夜频繁的唤声,也已不再继续。

其实父亲是个寡言的人,他绝不会从早到晚唠叨个没完。家里只有我俩时候,他最多也就叮嘱几声。但父亲一直有个习惯,有意无意的,总爱唤我的名字。

我的卧室与父亲的书房只有一墙之隔,每天晚上,就总能听见隔壁的父亲叫我的名字,一声又一声,伴着敲打键盘的声音,似乎很有节奏感。这样的唤声在我听来是极扰人的,有时忍不住,便会不耐烦的质问父亲到底有什么事,可每每此时,父亲又总是不再言语。

我向母亲求救,却从母亲那里得到了答案。小时候,父亲为了事业常年漂泊在外,生活是孤独的,一个人时,就唤唤我的名字,独自思念着远方的家,这样日积月累的也就落下了这个毛病。我不禁有些感动,但心里终究还是觉得奇怪,总觉得一个人的生活是孤独,但也不至于此。

今晚父亲出差,家里便没有了唤声。偌大的房间里只听见挂钟的齿轮滴滴答答。这静却让我有些恐惧了,整个世界仿佛唯有我,冰冰冷冷。原来,一个人的夜晚是如此孤寂。眼前突然浮现出父亲的身影,同样沉静的夜里,父亲也是这样坐在日光灯下吧?耳畔没有熟悉的脚步,也许只有微薄的光还带着一丝温度。于是,他只能一声声的唤我,期待着,直到确信再也等不到回应,才忍着思念,重新回到一个人的寂寞中。我不由得轻轻唤了声爸爸,却等到更迷惘的静。我似乎有些懂了,明了父亲日日唤我时的心,那个曾经在千百个夜里,孤独的,思念的心。

回忆起来,父亲的唤声着实也给了我许多安慰的。在夜深时,耳边父亲的唤声便会时时的提醒我,这家中不只我一人,心里的不安便烟消云散。

屋子里还是那样的寂静,我却听到了父亲的唤声中,浓浓的爱。

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篇10:小学动作描写作文教学

全文共 8827 字

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导语:在写作文时,老师总是告诉我们要写出一个人做事情时的动作。如实地写好一个人的动作,才能够把人物写活。以下是小编为大家分享的小学动作描写作文教学,欢迎借鉴!

在写作文时,老师总是告诉我们要写出一个人做事情时的动作。如实地写好一个人的动作,才能够把人物写活。老师说的话是有道理的。描写人物的动作,写出人物是“怎样做的”是表现人物精神品质的一种方法。如果我们学会在作文中细致地描写人物的动作,那么人物的形象就能栩栩如生地展现在读者面前。

那么,怎样写好人物的动作呢?要做到以下两点。

一、写出连贯的动作

描写一个人的动作要进行分解,也就是说一个人的动作是由一系列地动作构成的。把一个大动作分解成几个小动作,抓住人物最有特征的动作,一一进行叙述,那么整篇文章就能把人物动作写具体了。

请你阅读下面的作文片段:

炒菜

妈妈先把白菜一片片洗干净,又一片片摞起来,左手按住菜,右手拿起刀,一刀一刀地切着,把白菜切成一个个的小方块,剩下的菜叶放在旁边。

开始炒菜了。妈妈先把锅坐在火上,等锅烧热后把油倒进锅里,不一会儿,锅里腾起了油烟,发出“嗞嗞”的声响。妈妈先把切好的葱花扔进锅里,等葱花变黄,腾起一股香味,又把菜倒进锅里,抄起锅铲,不停地翻动着。等菜慢慢由白变黄,妈妈再倒入酱油、醋,撒上盐,接着用铲子翻动了几下,撒上白糖、味精,迅速把锅端下来,翻炒了几下,就出锅了。

妈妈炒的糖醋白菜,甜丝丝,酸溜溜,香喷喷,吃起来别有风味。这是妈妈的拿手菜呢!

妈妈是怎样炒糖醋白菜的呢?作者把妈妈炒菜的动作进行分解,用了表示连贯动作的词,然后抓住妈妈炒菜时最有代表性的动作,进行具体描写。如:先是——洗菜、切菜,开始——坐锅炒菜,又把——菜放锅里,再是——倒入调料,接着——用铲翻动。在这个片段作文里,由于用了表示动作先后顺序及动作连贯的词,清楚地写出了妈妈炒菜时的全过程,并且把妈妈炒菜时那熟练地样子清晰地展现在读者面前,给我们留下了深刻地印象。

二、准确运用词语

我们祖国的语言十分丰富,例如:表示动作的词有:拿、提、拎、推等等,运用哪些词语呢?这就要看文章的具体环境了。因此,在描写人物动作时,要准确使用词语,精选动词,力求把人物的动作写得准确、具体、鲜明,这样才能把人物的动作、形象,逼真地写出来。

请你阅读下面的作文片段:

擦玻璃

别看张敏的个子矮,可是每次做扫除,她擦的玻璃最干净了!为了看看她到底有什么绝招儿,我仔细观察了她擦玻璃的动作。她敏捷地踩着椅子上了桌子,又从桌子迈上窗台。她先用一块干布掸了掸玻璃,然后再换一块潮湿的抹布,踮着脚,一只手抓住窗棂,一只手从上到下用抹布蹭玻璃。接着,又自上而下从左到右蹭了一遍。玻璃上有污点的地方,她就哈一口气,使劲蹭几下,还不干净,她又用手指抠几下,啊,污点终于被她消灭了。她从窗台上下来,站在地上,端详着被她擦得一尘不染的玻璃,美滋滋地笑了。原来她擦玻璃这样细致,还真有两下子呢!

这个作文片段在写张敏擦玻璃时,使用了“踩、迈、掸、踮、抓、蹭、哈、抠”等一系列的词,把擦玻璃的过程写得很具体,我们把这些词串连起来,在头脑中就会形成张敏擦玻璃又干净、又麻利的画面,从心底里佩服她把玻璃擦得一尘不染、又快又好地绝招。

从这个实例中我们知道,恰如其分地使用表示动作的词,能够把内容写得充实、具体,把人物刻画得活灵活现,能够再现人物的思想品质,避免内容空洞无物。

在描写人物的动作时,还应注意以下几点:

1.要表现人物的品质

我们常说:“行动从思想中来”,就是说人物的行动要符合人物的思想品质,每个人都有不同的性格,不同的感情,不同的内心世界。具有典型意义的人物动作描写,能使人物形象更加生动,更加鲜明。在描写人物动作时,不仅要写出他在做什么,而更重要的是描写他是怎样做的。通过人物的动作描写,表现人物的性格特点和精神面貌。

2.写人叙事中穿插写

人物的动作描写不是孤立的,要放在具体的事件中写人物的动作,也就是说在叙事过程中,需要表现人物某方面的特点或品质时,可进行一连串的动作描写,使人物通过典型的、细致的动作描写,更形象生动地展现在读者面前。

3.要分步写清楚

在对人物动作进行细致观察后,即要把人物做事情的全过程写清楚,又要把人物活动的每个步骤一步一步地写具体,这样才能够使得人物形象鲜明,文章层次清楚。

〔例文〕

巧做不倒翁

一天中午,我准备用鸡蛋壳做个不倒翁。于是,我找来鸡蛋、胶泥、白纸和浆糊。开始,先在鸡蛋尖的一头戳个洞,把蛋清、蛋黄倒在碗里,把空蛋壳洗干净。然后,把胶泥从戳开的洞里放进蛋壳,粘在蛋壳的顶端,这就是不倒翁的身子。接着,再给不倒翁做顶漂亮的小帽子。先把白纸剪开卷成一个圆锥形的帽子。可是白色的帽子不好看,我想:还是把不倒翁的帽子装饰一下吧!就用彩笔在白帽子上画了美丽的花纹,漂亮的花帽子就做成了,把它用浆糊粘在蛋壳戳洞的地方。最后,用毛笔在帽子下面画上了眉毛、眼睛、鼻子和微微向上翘起的小嘴。一个美丽漂亮的不倒翁做好了。我用手把它按倒,刚一松手它就站了起来,笑眯眯地朝我晃来晃去。我真喜欢这个有趣的不倒翁。

〔评语〕这篇短文把制作不倒翁的经过一层一层写得很清楚、很具体,让人读了能够比较形象地了解事情的情形,有身临其境的感觉。比如说动词“戳”字,就写出了作者当时小心、谨慎的样子,给人以深刻的印象。

画棋盘

看着容易做着难,这话一点不假,一个臭棋盘,竟让我画了一个下午!

我看人家下围棋,心里挺想学。听哥哥说,要学下围棋,先得熟悉棋盘。我想,怎样画棋盘呢?会画棋盘不就熟悉了吗!于是,我就根据脑子里的印象,打开铅笔盒,拿出尺子、铅笔,吭哧吭哧地画起来。噌噌噌,三下五除二,一会儿就画好了。画完,我端详着自己的棋盘,横线不平,竖线不直,每个小格,没有一个正方形,再一数,跟人家正式棋盘的数也不对呀!哥哥看了我的棋盘,哈哈哈一阵笑,捂着肚子直不起腰来。我只好重画。哥哥告诉我:“干什么都得有个计划,你先量一量纸的大小,再根据纸的大小,算一算每个格占多大面积,接着,画个大正方形,横边竖边都要点上点,把点连起来,一个棋盘就画成了。”我照着哥哥说的画,果然像个棋盘了。哥哥说:“你这还是个半成品哪!要在底下衬张厚纸,边上也要裱上纸才结实耐用。”我又按照哥哥说的做了“加固”工作,一张标准的围棋盘终于诞生了。这棋盘,我看比买来的还好呢!

〔评语〕你画过棋盘吗?读了这个片段,画棋盘的过程就会一清二楚了。小作者写了自己第一次怎样画,第二次怎样画。第一次直接写,第二次记哥哥的话,写法灵活而有变化,这是难能可贵的。

运白菜

“开始运白菜啦!”同学们喊着,笑着,向白菜地里跑去。抬的抬,抱的抱,丰收的菜田里一片欢声笑语。

我们班的劳动干将陈文锋同学挽起袖子,抱起几棵大白菜先码在一起,然后弯下腰去,伸开双臂,使劲抱起来,他脚下生风,嗖嗖嗖地向菜窑跑去。王平同学身高力大,他挑着两只大筐,晃晃悠悠地奔向菜地,大喊一声:“收白菜的来啦!”同学们一窝蜂似的向他跑来,把一棵棵的大白菜码满了大筐,他猫下腰,猛一下挑起来了。李风同学个子矮,抱着大白菜只顾往前,“扑嗒”一下,被土埂绊了一跤,白菜滚在地上,他赶忙站起来,掸掸身上的土,抱起白菜,噔噔噔地向前跑。他怕摔坏白菜,把白菜举得高高的,脸上滚动着晶莹的汗珠。田野里,到处是嘁嚓嘁嚓的脚步声,到处是银铃般的欢笑声。运菜的队伍,就像一条条长龙,从菜地蜿蜒到了菜窑。

菜地里的菜消失了,菜窑里堆满了圆滚滚的大白菜。

〔评语〕这篇短文,在“运”字上大作文章,既写了群体——大家的“运”,又写了个体——几位同学的“运”。这样,就把运菜的动作有点有面,点面结合地描绘起来了。使我们不仅了解“运菜”的全貌,还知道运菜的具体动作。

擦黑板

今天是小凌做值日。上午第一节课后,她看到黑板上密密麻麻写满了数字,便拿起黑板撩动手擦了起来。

她先擦黑板下边的字,只见她右手使劲地握着黑板擦,快速地擦着。白色的粉笔末像雪花一样纷纷落在她的手背上、头发上,落在她的衣服和鞋上。慢慢地,下面的字擦完了,她就伸直手臂继续擦上边的。后来,她踮着脚也够不到了,又蹦着擦了几下,可惜擦得不太干净。于是她搬来一把椅子,站在椅子上擦。擦到画着课程表的地方,便放慢了速度,小心翼翼地擦着。黑板上的白字越来越少了,黑色的底子越来越大,好像一个辛勤的农民将丰收的稻谷割下来,露出大片黑色的土地。小凌移动了三次椅子,终于将整个黑板擦干净了。

这时,她手上、衣服上都沾上了白色的粉笔灰,可是黑板又变得干干净净了,可以继续为同学们服务了。她掸了掸身上的灰,望着乌黑发亮的黑板笑了。

〔评语〕擦黑板是同学们常做的事情,可是叙述清楚并不容易。这里的《擦黑板》,把小凌擦黑板的顺序写得十分清楚,先纵向擦——由下而上,再横向擦——移动了三次椅子,终于将黑板擦干净了。这篇短文还把小凌擦黑板的动作写得生动、形象。比如“使劲地握着黑板擦”,“快速地擦”,“伸直手臂继续擦”,“踮着脚擦”,“蹦着擦”,“站在椅子上擦”,等等,把一个学生擦黑板的动作,具体形象地展现在我们面前。

洗菜

我做完作业已十点多钟了,到厨房一看,菜还没洗。我今天就帮妈妈洗菜吧!

想到这里,我便动手干起来了。我学着妈妈的样子,把白菜解开来,先用刀把菜根切去。然后把一张张的菜叶剥下来。黄的菜叶,我就把它放在一边;绿的菜叶,我就放在簸箕里。我一棵棵地剥着。突然,一条大青虫躺在一张叶子上,青青的身子,软绵绵、毛茸茸的。我吓了一大跳,顺手把叶子扔掉了。看着扔掉的菜叶,我又想:妈妈长年累月洗菜,不知要遇到多少这样的大青虫,要是都像我这样把菜扔掉,不知要浪费多少菜。一条青虫有什么可怕的!我壮着胆子,鼓起勇气,从地上拾起那张菜叶,硬着头皮从叶子上抓住青虫,赶快扔到地上,一脚把它踩个稀巴烂。这时,我真像打了胜仗一样高兴,又接着选菜了。选完菜后,我再把装菜的簸箕,端到水池边,把每张菜叶两边洗干净,再把菜梗洗得雪白,然后把它整整齐齐地放在簸箕里。

〔评语〕这篇习作条理清楚,重点突出。小作者分两步写了洗菜的经过。一是选菜,二是洗菜。选菜的一系列动词如:“解开”、“切去”、“剥去”、“扔掉”、“拾起”、“抓住”、“踩”等用得确切,把自己见到大青虫,先怕后恨的心情表现得淋漓尽致。

包饺子

妈妈擀面皮,我和爸爸包饺子。妈妈擀的皮中间厚,边上薄,圆溜溜的。我拿起饺皮,用筷子夹起馅,小心地放在饺皮儿上边,两手使劲一捏,只觉得黏黏糊糊,仔细一看,“哎呀!”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛,挤破了饺皮儿,馅冒了出来。我赶紧“急救”,又拿起了一块饺皮儿,堵住破的地方。可馅又从另一边冒了出来。我急忙又用另一块饺皮儿裹住那一边,才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。这时,爸爸已经包了五六个了。我包的饺子排列在它们中间,挺着“将军肚”,真叫我不好意思。

〔评语〕有的同学叙述自己亲自做的一件事,往往用“不一会儿就做完了。”一句话概括地叙述,内容空洞、干瘪。这篇作文就不是这样写。作者用“拿”、“夹”、“放”、“捏”、“挤”、“冒”等一系列动词,描述了包饺子的过程,以及包得不好看的原因,给人以真实的感觉。从这个事例可以看出,准确地使用动词,是写好人物动作的关键之一。

摊“黄菜”

妈妈的拿手菜之一是摊“黄菜”。每逢节假日或者有亲戚朋友来,妈妈总要露一手。我拿定主意,要学学这道菜的做法。妈妈说:“要学,先得看我怎么做。”

我目不转睛地看妈妈做摊黄菜。她先坐上锅,哧的一声,划着火柴,打开煤气的开关,只听噗的一声,锅底下冒出了蓝色的火苗,均匀地舔着锅底。接着,妈妈从竹篮里拿出四个白花花的大鸡蛋放在案板上。这时,锅热了,她打开油瓶,慢慢地往锅里倒了一些油。又从碗柜里拿出一个蓝边粗瓷碗放在案板上,一手攥着一个鸡蛋,撞了一下,咚地一声,蛋清蛋黄流到碗里。她把四个鸡蛋都打在碗里,端起碗,另一只手拿起筷子,哗哗哗地搅打着碗里的鸡蛋,蛋清蛋黄都混在一起,黄澄澄的大半碗。这时,锅里腾起油烟,放出一股刺鼻的油味,妈妈哗的一下把一碗鸡蛋都倒在锅里,又端起锅,倾斜着转了一圈,锅里的鸡蛋液凝固成一个金黄色的鸡蛋饼,坐在火上,一会儿又端起来,手腕一抖,鸡蛋饼翻了个个儿。妈妈抄起铲子,叮叮叮敲了几下,一盘油汪汪、黄灿灿、香喷喷的摊黄菜出锅了。这摊黄菜能不使人唾涎欲滴吗!下次,我该动手学着做了。

〔评语〕这篇《摊黄菜》,小作者写了多少个动作啊!看、坐、划、打开、冒出、舔、拿出、放在、倒、攥着、撞、流、端、搅、腾、放出、转、凝固、抖、抄、敲、翻……,由于细致地描写了动作,所以使人有现场感。

换灯泡

“灯泡坏了,灯泡坏了!”我们嚷嚷着。何老师听见了,手提工具袋,扛着梯子上了楼。他来到电灯下,把梯子靠墙放好,然后走到电灯开关下,一拉灯绳,灯泡果然没亮,他又拉了下灯绳。接着,他移动梯子,对着电灯支稳,双手扶着梯撑,小心翼翼地一撑一撑地爬上去。到了顶端,他抬起头,用右手扶着天花板,左手慢慢地拧着电灯泡,把电灯泡拧下来后,他又从衣兜里掏出一个新灯泡拧上去。接着,他再一撑一撑地从梯子上爬下来。走到开关处,拉了一下开关,电灯亮了,射出耀眼的光芒。我们拍着手又嚷嚷起来:“噢,修好了!修好了!”何老师望着我们,笑着说:“你们这群小麻雀,就会嚷嚷,什么时候才会换灯泡呢!”

〔评语〕怎样换灯泡?这段短文十分细致地描述了换灯泡的一系列的动作:提、扛、来到、放、走到、拉、移动、支、扶、爬、抬、拧、掏、望、笑等。这十多个动词用得恰当,写了手、脚、眼的多种动作。

补车胎

星期六下午,我到自行车铺去补内胎。一位修车的老爷爷,把我的车高高挂起,接着他用撬板往瓦圈与外胎之间撬几下,轻而易举地扒开外胎,又用左手小心翼翼地把内胎抽出来。充气之后,先把内胎放进一盆清亮的水里,只见水里咕噜咕噜直冒泡,老爷爷赶忙拿出车胎。然后就用木锉把有洞的地方,有节奏地锉几下,那儿的皮子又变得薄薄的了。他找来一块小小的内胎,剪成一个圆块,又锉了几下,随后把锉过的地方抹上了胶水,粘在有洞的地方。老爷爷又把内胎放在水中试试,一点一点地移动,仔细检查,确信没有漏气的地方以后,这才放心地放进外胎里,把气打得足足的。他站起身来,高兴地对我说:“没问题了,可以骑了。”

〔评语〕小作者的眼睛就像一架摄像机,把老爷爷修车的过程一一拍摄下来,然后按动作的先后顺序写出。记叙富有层次,描写细致入微,给人以鲜明的印象。

拉面

“卖拉面了,卖拉面了。”一阵悦耳的叫卖声吸引了我。于是我拉着妈妈爸爸来到“佳兴商场”门前的拉面摊前。只见拉面师傅头戴白帽,腰系白围裙,双手拿着面团反复揉着。面和好了,拉面师傅把面团揪啊揪的,揪成一米长,用刀切成几段。接着,只见拉面师傅双手拿起一段面上下颤动着,越颤越长,越颤越快,面长得快要拖地了,拉面师傅把面的两头合在一起继续颤动着。经过反复许多次拽拉,面团不见了,变成了无数根细丝般的面条。最后,拉面师傅把面条放在白面粉上轻轻地滚来滚去,面条全沾上了干面,用刀切去两头,拉面就做成了。

〔评语〕要写好人物,就必须善于在生活中捕捉人物的动作。本文的小作者就是对拉面师傅进行了细致现察,抓住了人物主要的特征,准确而恰当地运用了动词,使人物形象鲜明,具有活力。

捉蛐蛐

我蹑手蹑脚地顺着叫声寻找着。突然,一个东西一蹦,钻到了墙边的砖缝中,又继续叫了起来。我连忙打开了手电筒一照,啊!好大的蛐蛐呀!你看它,两根触须微微抖动,两只后腿强健有力,叫的时候,它那只小肚子忽闪忽闪的,好像在使劲呢。我刚走近,它就跳到附近的碎砖堆里。我轻轻地把砖扒开,两手拢成喇叭形,慢慢弓下身,心想:这下你可跑不了了。谁知一扑竟没扑着,蛐蛐顺着手边又蹦到了墙根处。我也追近墙根,那蛐蛐似乎知道了我在捉它,索性转身逃进了一个小洞里,再也不出来了。

我焦急地等着,却始终不见动静。唉,怎么才能捉住它呢?突然,我急中生智,忙向屋里喊道:“小弟!拿杯水来!”一回头,小弟不知什么时候已经蹲在身边,他听了赶忙起身向屋里跑去。我把水小心地对着洞口倒去,吓,这下可灵了。只见蛐蛐浑身湿漉漉的,一下子从我眼前跳了出来。就在它还没站稳的当儿,我看准了,一扑,终于捉住了它。小东西在手心还一个劲儿地蹬腿哩,我忙把它扣进玻璃瓶。这时,我那高兴的劲儿就甭提了!心想,捉住你可真不易啊!还得动动脑筋呢。

灯下,我举起瓶子仔细看,那只蛐蛐竖起两只翅膀,立起两根触须,翘起两条后腿,盯着我,好像要和我大干一仗!我自言自语地说:“好样儿的,待我再俘虏一只你的伙伴,你有劲与它较量吧!”凑在我身旁的小弟弟好奇地看着我,我们情不自禁地拥抱在一起,哈哈大笑起来。

〔评语〕本文的小作者把捉蛐蛐的经过和乐趣,写得活灵活现。这说明他平时注意留心观察生活,对捉蛐蛐的过程:发现——寻找——智擒——乐趣,观察得全面,体验得深刻。这样,就能抓住富有特征的情节,进行细致地描写。

拦车

一位老奶奶被车撞倒了,爸爸拦车救人。

忽然,一辆夏利车停在爸爸身边,爸爸向司机说明情况,那司机摇摇头,“噌”的一声开着车跑了。人群里发出一阵埋怨声。爸爸仍然伸出双手,像一个“大”字,站在马路中央拦截着汽车。一辆黑色的“切诺基”停了下来,爸爸说明情况,那司机从车窗里探出头来,说:“快上车”!爸爸急忙挤进人群,对肇事司机说:“快抬人上车”!那司机好像从睡梦中惊醒了一样,急忙弯下腰去抬老奶奶。爸爸也跪下身,双手紧抱住老奶奶,那司机抬着奶奶的双脚,一步一挨地向“切诺基”车走去。到车门口,爸爸侧过身,双腿跪在车厢内,小心地把老奶奶放在后车座上。看此情景,肇事司机连连说:“多谢你的帮助”!爸爸把手一挥,说:“救人要紧,赶快去医院吧”!汽车喇叭长鸣,向医院驶去。

〔评语〕这篇片段作文写的是爸爸为抢救被车撞倒的老奶奶,拦车送往医院的事。为了展现爸爸助人为乐的精神,小作者在叙事的过程中细致地刻画了人物的动作。当汽车停下后,爸爸“跪”下身,双手紧“抱”老奶奶。一个“跪”字,一个“抱”字,写出爸爸救人心切,又小心翼翼的心情。读后给人留下身临其境之感。

扎小辫

星期天到了。这天早晨,我拿着心爱的红绸子来到关叔叔家,要给兰兰扎小辫。兰兰见我来了,就高兴地站到我跟前。我命令似地让兰兰闭上眼睛。然后,解开皮筋,让辫子松散下来。我右手拿着梳子,一下一下,慢慢地把兰兰那乌黑的头发梳开,再用皮筋扎紧,这才取出红绸子,左一绕,右一绕,扎上了两只蝴蝶结。“兰兰,别睁眼。”我把她领到立柜镜子前面。“兰兰,快睁眼看看,多漂亮呀!”随着我的喊声,兰兰慢慢睁开眼睛,从镜子里一下看到了我给她扎的两个红绸子蝴蝶结。她高兴地左瞧瞧,右看看,然后一下子扑到了我的怀里。

〔评语〕描写动作,可以分步写出。分步写出,就是一件事分几步进行的,每一步都做了什么,然后一步一步地叙述出来。这篇作文写的是扎小辫,是分四步叙述的:先写让兰兰站到跟前;接着写解开皮筋,松散头发;然后拿着梳子梳理,用皮筋扎紧;最后写取出红绸子,扎蝴蝶结。这样分步叙述,把扎小辫的过程写得很真实。

捉知了

暑假里,最有趣的活动,就是捉知了。雄知了会“吱……吱……”地叫,像吹笛子一样,又好听,又好玩。白天捉知了,要准备一根细长的竹竿,在竹竿头上粘些蜘蛛网。再准备一个装知了的小笼,就可以去捉了。当你走进树林的时候,知了的叫声从四面传来,你要仔细地听一下,然后顺着声音到茂密的树叶或枝梢上去找。找到以后,要小心地把竹竿伸到知了的背上,粘住知了的翅膀,知了就飞不掉了。

晚上捉知了,比白天更有趣。不过,晚上捉知了要跟着大人才行。我常常跟着爸爸,在没有月亮的晚上去捉。在静静的夜晚,我们常带一个灯笼,爸爸爬上树,用力摇树身,树叶、树枝也跟着动起来。知了被惊得飞起来。但是在黑暗里,它们看不出方向,就飞往有灯光的地方,“扑,扑”地落下来。这时候,我就拿着小笼,一只一只地往笼里放。一个晚上,可以捉几十只哩!

〔评语〕读了这篇短文,你好像和小作者一起去捉知了一样,也感受到了其中的欢乐和乐趣。这是由于小作者如实地描写了捉知了的过程和动作。你看,夜晚捉知了,爸爸“爬”上树,用力“摇”树身,树叶、树枝也跟着“动”起来,知了被惊得“飞”起来。一连串的动作,活化了捉知了的样子。当知了落在地上,“我”就往笼里“放”。过程清楚,描写具体,引人入胜。

有趣的小实验

——吹乒乓球

上课了,王老师面带笑容地对同学们说:“今天我们做一个小实验。”说着,她从讲台桌上拿起一根铁丝,铁丝上吊着两根线,两根线距离是5厘米。两根线的底部各系着两个乒乓球。王老师说:“谁能把乒乓球吹到两边去?”同学们纷纷举手,王老师先叫一个力气最小的郭华同学到讲台桌前面试一试。只见他鼓足了气使劲一吹,乒乓球没有到两边去,却往中间跑。哎!郭华劲太小,“我们来试试!我们来试试!”教室里沸腾起来了。同学们一边说着,一边高高地举起手。王老师叫“大力士”景跃同学来试试。只见他迈着稳健的步子来到讲台前,定睛看了看乒乓球,然后往后退了一步,猛吸一口气,腮帮子鼓鼓的,脸涨得通红,向前一迈腿,“扑”得一声,一股气从嘴里喷出来,冲向小小的乒乓球。“好大的劲呀!”我情不自禁地说。可是,那乒乓球好像跟他作对似的,不住两边去,径直向中间跑。同学们都愣住了,这是怎么回事呢?

这时,班里有名的小博士谢辉站起来说:“这是因为嘴吹出来的气流快,压力小,周围的气流慢,压力大,周围的气流把乒乓球压到中间去。所以乒乓球不往两边去,往里跑。”同学们听了他的话连连点头。

多么有趣的小实验呀!我从中又懂得了一个科学道理。

〔评语〕写人叙事离不开写人物的动作。本文写的是一次小实验——吹乒乓球。全文略写了郭华同学吹乒乓球的姿态,详写了景跃同学的动作:“往后退了一步”,“猛吸一口气”,“腮帮子鼓鼓的”,“向前一迈腿”,寥寥几笔,使人物形象显得真切。开头交待小实验的做法,结尾点明做实验的目的,首尾圆合,中心明确。

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篇11:蹭网的父亲优秀作文_描写爸爸400字

全文共 348 字

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他蹲在地铁里的一角,小心翼翼地捧着那部装着“家人笑脸”的手机。一整天都在工地上劳累,衣服裤子早已沾满了白花花的墙灰。

他洗干净了双手,从口袋里掏出了手机和充电线,脸上早已按捺不住期待与喜悦。“叮”的一声,视频通了,手机那头是他老婆,笑嘻嘻地望着他。他顿时感到轻松,一整天的劳累也烟消云散了。脸上挂着喜悦,一遍又一遍耐心地询问着家里的情况:“孩子们还好吗?”“家里有没有发生什么呀?”手机那头声音不大,他就把手机往耳边凑,生怕漏听一个字。

他觉得很幸福,地铁的免费WIFI能让他免费联络到家人,一年打工下来,收入能让女儿上学,能给家里盖房,能让妻子不受苦受累,这是四十多岁的他,心里的奔头。

他们的生活没有容易二字,即使他们从未被生活优待,却依旧努力着。

他蜷缩在这个城市的角落,心里却有着融化冬日的温暖。

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篇12:描写古代女子神态、动作的句子

全文共 721 字

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碧绿的翠烟衫,散花水雾绿草百褶裙,身披翠水薄烟纱,肩若削成腰若约素,肌若凝脂气若幽兰。娇媚无骨入艳三分。

看她折纤腰以微步,呈皓腕于轻纱。眸含春水清波流盼,头上倭堕髻斜插碧玉龙凤钗。香娇玉嫩秀靥艳比花娇,指如削葱根口如含朱丹,一颦一笑动人心魂。

淡绿色的长裙,袖口上绣着淡蓝色的牡丹,银丝线勾出几片祥云,下摆密麻麻一排蓝色的海水云图,胸前是宽片淡黄色锦缎裹胸,身子轻轻转动长裙散开,举手投足如风拂扬柳般婀娜多姿。

着一件浅水蓝的裙,长发垂肩,用一根水蓝的绸束好,玉簪轻挽,簪尖垂细如水珠的小链,微一晃动就如雨意缥缈,上好的丝绸料子随行动微动,宛如淡梅初绽,未见奢华却见恬静。眉清目秀,清丽胜仙,有一份天然去雕饰的自然清新,尤其是眉间唇畔的气韵,雅致温婉,观之亲切,表情温暖中却透着几分淡淡的漠然。

清亮含情的凌波目,含丹如花的樱桃唇,肤若凝脂,眉似墨描。我身上的黄色烟罗纱用五色金丝线绣着朝阳拜月飞腾的五彩凤凰,下束黄色团蝶百花烟雾凤尾裙,手挽黄色绣罗纱。黄色绣着凤凰的碧霞罗,逶迤拖地粉红烟纱裙,手挽屺罗翠软纱,风髻雾鬓斜插一朵牡丹花还真有点:黛眉开娇横远岫,绿鬓淳浓染春烟的味道。我转头是一个身穿绿色绣着白色牡丹抹胸,腰系绿烟水百花裙,手挽薄雾紫色拖地烟纱,风鬟雾鬓,发中别着水玉兰花簪子。

只见她头盘飞仙髻,几朵零碎的金花别于发髻之上,更凸显出她高贵的气质。自头上垂下的两条缎带,在微风吹拂之下轻轻飘扬,在她高贵的气质之中又添几分犹如仙人的飘逸。眉如弯月,眼若明星,顾盼之间端的是娇艳动人,勾人心魄。胸前是一抹红缎裹胸,外披红色纱衣。透过那半透明的红色的纱衣隐约可见她如玉的肌肤和纤弱的双臂。如削葱般的十指抚于琴弦之上,指间流泻出宛转动人的音乐。

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篇13:父亲我爱您作文_描写爸爸2100字

全文共 2024 字

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我出生在一个很平凡的家庭,但我自认我有一个伟大的父亲。我的父亲身材瘦俏,个子不高,为人正直,脾气性情都很和善。和蔼可掬,经常脸上都是挂满笑容,他在我心里打小就是永远挥抹不去的伟大光辉形象!

父亲年少时经历很多磨难,他出生在一个贫寒的家庭里,家境不好,爷爷又是一个很守旧且脾气很暴躁的人,从小受气,经历的苦难事情很多,在贵州这种贫困的山村,在这片贫瘠的土地上,在那样一个衣食不足的年代,生活是一件很艰难的事情。山高水远,沟壑纵横,哪怕是在今天也有很多令人触目惊心,感怀万千的事情。更别说在那样一个破落不堪,衣食不足的年代里的父亲。他修过房子,打过井,背过煤,种过地,什么重活都几乎做过!

我打小就没有吃过苦,到今天也和很多农村的孩子不一样,很多活我都不会干。因为从小我就和弟弟随父母去了新疆,投奔了远在新疆的大伯,所以儿时的好多记忆都给了那片广袤深沉的土地。

我记得小时候父亲在煤矿干过活,每天早出晚归,经常都是一脸灰黑,蒙得连脸都认不清,只看见说话时两颗眼珠子黑溜溜的转动着,和那清晰浩白的牙齿。我和弟弟都为之而笑,后来大了才知道那些年父亲的肺一定受了不少伤害。年少稚嫩的我和弟弟不懂得父亲的劳累,也不懂得生活的艰辛,想笑就笑,想哭就哭,想闹就闹,从不理解大人的难处,经常都央求道要父亲陪我们玩这玩那,买这买那,父亲永远是那样爱我们,从没有拒绝反对过,多年后才为自己当时的无理取闹感到愧疚。

我小时候身体不好,少不了打针吃药,经常一病就是很久,很连累大人。记得新疆的冬天雪很大,每年冬天都是大雪覆盖,厚如棉被。我生病了父亲总是背着我从山上的煤矿走去巴扎(集市)找医生,雪花飘飞,我就背在他坚实的背上。紧紧的带好帽子,路上东张西望,问这问那,但他每次都是很耐心的给我讲,忍耐我的繁琐。后来大点就是牵着,握着他那双大手,感觉很温暖,很坚实,我那时候稚嫩的面庞上是什么都不懂的,冬天,我们翻过山峦,绕过人家,走过寂静的白桦林。夏天,爬过田根,穿过喧嚣的街市,走过青黑色的柏油路。苍穹下,我仰望父亲高大的身影,审视我渺小的身体,太阳光线的勾勒,把一双大手一双小手紧紧的牵紧着。那时候,觉得父亲好伟大,也觉得他什么都会都懂,自己就像小鸟一样在他的庇护下安然无忧的成长着。

可是随着岁月的变迁,时间的流逝。当自己发现比父亲高的时候,就觉得他好瘦小,又觉得他是那样伟大。那双牵着我走过多年的大手也早已经纵横交错,粗糙不整的布满了老茧,常年体力活的摧残,岁月的磨砺,早已在他身上打下深深地印记。

父亲老了。去年冬天,依旧雪花漫天,寒风禀烈,四下狂乱的像刀子一样的吹着,把万物包裹在冰雪的世界里,白茫一片。爷爷走完了他八十多个春秋的生命历程,终究划上了结束的句号。他走的时候,父亲哭得撕心裂肺,泪水纵横,满脸悲跄,头发凌乱,那时我第一次见父亲那样伤心难过落寞无助的哭泣。生命的颜色,被我们几十年涂涂抹抹,最终一切都只是一纸灰烬。爷爷病危后,父亲每天彻夜难眠,通宵达旦地守在他旁边,有几个晚上姑姑换班后,我和他躺在一张床上,夜深人静,窗外冰冷的月光似水一般倾泻而下,我透着隐约的光线,看见父亲擦拭眼泪偷偷伤心流泪的情形,我知道他舍不得爷爷,舍不得那个备受病痛折磨的老人,我感动的偷偷埋着头,悄然流泪。

那段时间,父亲像换了一个人似的,接连一个多月都没有睡好,又看着爷爷经历病痛折磨,他心里百般无奈,经常都是精神恍惚,眼神流离,无精打采的样子。常常彻夜难眠也使他整个人面黄肌瘦,颓靡憔悴,我那时候觉得父亲真的老了好多。

是啊,父亲老了。我是父亲放高的风筝,年幼时守着他,而现在我要飞高飞远的离开他了。离开养我教我的最亲的父亲。离开那个最爱我的人。我越飞越高,越飞越远,我跋山涉水,我远赴他乡......

父亲老了,可我还清晰的记得儿时的事情。我记得夜深人静时,昏黄的灯光下,他教我功课,我还记得我和弟弟调皮的要他帮我们做弹弓的情形,我还记得我不懂怎样去回报他,总希望每次考试都能拿出好看的卷子给他看,用这种简单微不足道的方式换来他内心的满足,去一点一点的填满他的幸福,希望他能开心,自己也可以心安理得的接受他的付出!

这么多年,岁月的风尘早已爬上父亲的面颊,化成苍苍的几缕白发,化成纵横交错的皱纹。父亲老了,连脊背也佝偻了许多。我记得我满怀憧憬踏上离开家门读大学的时候,他高兴地帮我整理行李,送我在路口,给我装这装那,生怕我不会照顾自己。

车走后,他一个人伫立在路口好久好久,望着风吹乱他蓬乱的头发,望着距离将我们拉的好远好远,他在我眼里依稀可见,视线是那样的远,父亲老了,瘦俏的身体,年迈蹒跚的步子,转身的背影。我想着以前的好多事,想着他对我的殷勤嘱咐,想着对我的尊尊教导,我不禁热泪盈眶。

父亲,您老了。如果您看见了这篇,只希望您身体健康,幸幸福福的。人家说前世几千次的回眸才修来今世的一世亲人,我不知道我们前世是什么!我只希望这世在我的有生之年,能再像你背我一样背你走过那些我们走过的路!

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篇14:描写打篮球动作的作文

全文共 435 字

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昨天晚上,我照惯例到双流中学去打篮球

来到熟悉的篮球场,我开始投篮了。我举起球,对准篮球框,一用力,把球往上一抛,松开手,球立即像闪电般“跑”向球框。哈!不偏不斜,进啦!

一开始,人很少,投得很轻松,可后来人娈多了,我可就惨喽!由于人多,一个框就有四、五个篮球,害得我一连换了两次框。我在有四个篮球的框下投篮,可就得小心点儿了。特别是捡球的时候,我得一边躲球,一边找自己的球。否则,调皮的篮球就会趁我不注意之机,毫不留情在撞在我的身上,真好像是在枪林弹雨之中穿行。我躲躲闪闪,看准时机就投,总算进了两个。

打着打着,我觉得什么撞了我肚子一下,咦,原来是调皮的篮球。还好,这个球是从远处发过来的,撞着我时已是强弓之末,不怎么疼,真是不幸中的大幸。一场小灾刚过,又一场小灾向我迎面扑来。我感觉有球要撞在我的头上,赶快用手护着。就在此时,一个篮球向我头上撞来,幸好有手护着,要不然,就会被撞个大青包喽!

我打完球,叹了口气,说:“今天打篮球的目标怎么都改了,从‘投球变成躲球了。’”

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篇15:关于描写父亲的手作文

全文共 655 字

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我家住在寒冷偏僻的山村,但家中却洋溢着一种幸福,在和睦美满的家庭中,父亲是家中的顶梁柱,其中的一砖一瓦都由父亲的双手创造。

豆蔻时期的我还是天真烂漫,正当寒风凛冽的时候,也是上草苫子的时节,每天父母总是早出晚归,每次回家,大门都是对我紧闭。无奈,我只好来到坡里。父亲正在棚上,他脚步缓慢但很稳健,如驼粮的骆驼在一步步地挪动,疲惫的脸上仍带着一股冲劲,他咬着牙,在拉着草苫子,汗水滴滴答答地落在草苫子上,看到这一幕,我也不由自主地有了干劲,也加入了这紧张的劳动。当天边最后一抹晚霞消散的时候,我们的工作也近尾声。我把劳累抛至九霄云外,和父亲一起唱起了歌,“咱们老百姓,真呀真高兴……”

回到家中,父亲要洗手,我执意要亲自给父亲洗一次。父亲的手上手心手背成了两个世界。手心如一个个小山丘,上面长满了老茧,而手背呢?如一道道沟壑,粗糙而开裂。面对这双丑陋的手,我的心里如翻倒的五味瓶,辛酸、痛惜、感叹之情一齐涌上心头。眼眶被泪水打湿了,好在我低着头,父亲看不见我脸上的泪花。当泪水与盆里的水融合在一起时,父亲的手已快洗完了。这是我第一次触摸父亲的手,如一位农夫亲吻他的土地,在这双手上,我看到了一片宽广的田野。它承载者丰收,承载者累累的硕果,承载者希望。在这双手上,我看到了一个农民的本色,勤劳而又无私,淳朴而又善良。

也许,父母抚养我们的辛劳,对我们成长的牵挂,是我们难以偿还的,但不要轻视一声真诚的问候,一个关爱的举动,一份体贴与关注,这些都能成为夏天的清凉,冬天的温暖。

在触摸中,我在悄然长大。

[关于描写父亲的手作文

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篇16:描写感动作文素材

全文共 578 字

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总会在那么一瞬间,被某件事感动的不能自抑。

在那次汶川大地震中,涌现出许许多多的英雄,然而最让我敬佩的是那些翱翔在蓝天中的雄鹰。军区某陆航团五十一岁的特级飞行员邱光华和他的734机组的同志们在那次汶川大地震中表现的十分出色。地震发生时,他们的第一反应就是请战!再请战!震后第三分钟,他们团,启动应急预策;第三十分钟,所有直升机进入待飞状态;第一百一十八分钟,两架直升机飞向震中……那么多的救灾物资,早一分钟完成装卸,就能早点到达灾区,它们争分夺秒,积极行动。当时,四川地区的地势非常险峻,他们要在峡谷中贴着山峰飞行,在狭窄的江边寻找降落点,在强烈的气流中颠簸着,然而他们没有畏惧。

机长邱光华连续作战数次,他心中装的只有灾区受苦受难的人们,早已忘记了疲劳,在他的带领下,机组的其他成员也表现的十分勇敢顽强。战士张鹏,在这特殊的时刻,提出了一个让人难以拒绝的请求:请党组织在抗震救灾的战场上考察我吧!他每天从早到晚都穿梭在仓库和直升机、成都和重灾区之间,十几天里他完成了一百七十个架次物资的装卸任务。团里交纳特殊党费时,他把兜里仅有的八十元钱,作为一个非党员的党费交了出来。5月31日下午,直升机在返航途中,遭遇天气突变,飞机不幸失事……全组机人员都献出了宝贵的生命。

我想,用生命和时间去换取别人幸福的人,都是让我们感动的,都是值得我们尊敬的。

[描写动作素材

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篇17:父亲的背影作文500字_描写爸爸

全文共 591 字

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我不像别人那么会运用词语,不知道该用什么词语来描述父亲背影

"总是向你索取,却不曾说谢谢你,直到长大以后才懂得你不容易,每次离开总是装作轻松的样子 ……"一首《父亲》,听到这首歌总是泪流满面。有很多时候我们只知道母爱多伟大,没有想到父爱的伟大。父爱很坚固,它不像母爱那样,那么温柔,那么明显,但父爱,却比母爱付出的还要多。

每个人都有一个独特的背影,父亲的背影总是那么高大,就像大山一样,也很坚定。在背后那默默的付出,背影与父爱一起陪伴我成长。

小学时,刚进小学发了新书,那时是夏天,天非常的热,太阳也不知道休息一下。我又背了一个书包,要多热,有多热,我非常口渴,缠着爸爸要买冰淇淋。他说:"不满待会儿就回家了,回家了喝水不是一样吗?"我很生气,但爸爸还是由不过我,去买了冰淇淋,她让我在原地等她,看着他的背影背面的衣服被汗水浸湿了,不时抬起手擦脸上的汗水,看着爸爸都这么辛苦,想到了爸爸在工作时的背影。因为爸爸比我高,所以经常看到的是他的背影。

"因为没有冰淇淋了,所以,我给你买了一瓶水,你将就吧!"原来爸爸以为没有买冰淇淋,我会大哭。而我没有,让爸爸大吃一惊。我小心翼翼的拿着那一瓶水, 一直没有喝,到了家中,那一瓶水,一直珍藏。虽然最后被清理掉了,但爸爸经常留给我的背影永远无法忘记。

对于这件事,我一直无法忘记,现在学了朱自清的《背影》。似乎有些明白了,我会永远记住父亲的背影。

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篇18:描写清洁工动作的

全文共 390 字

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这个身影我们每个人都熟悉,可我们从不会去关注。

她,大概50几岁,细细的眉毛微微上翘,眼睛小小的,却炯炯有神,脸上总是带着微笑。她就是我们楼道里的清洁工阿姨。不论是风雨交加的夏天,还是冰天雪地的冬天,都能看见她那忙碌的身影。

记得一个星期五下午,我走在放学回家的路上。刚进楼道就看见一滩污水在地上,一股臭味儿也会若用若无的飘来。我捂着鼻子绕道而行,看都不愿意多看一眼,一秒钟也不愿停留。这时,一个熟悉的身影进入我的视线,她毫不犹豫地顿在水滩边,忍受着难闻的臭味儿,用吸水抹布把地上的水擦干,然后小心翼翼地把水拧在水桶里,生怕溅在每个居民的身上。在这炎热的夏天,又闷又热,居民们都不由得快速进屋。可她仍然耐心地把楼道打扫得干干净净,给我们一个更美好的环境。

清洁工身上满是污渍,想必审视哪个也充满了让人难以忍受的味道。但我认为,她们作为城市的美容师,她们是最美丽的!

[描写清洁工动作的作文

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篇19:妈妈做饭动作描写作文

全文共 280 字

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今天是星期六,我正在看书,突然听见哗哗的水声,我知道妈妈要炒菜了,拔腿就跑到厨房,观看妈妈的精彩表演。

妈妈做饭好辛苦呀!妈妈准备给我炒我最爱吃的蒜苔炒肉,我目不转睛的看着妈妈,妈妈先把洗好的蒜苔放到菜板上,然后当当当熟练地切了起来,不到半分钟菜就全部切好了,接着妈妈点着火,从橱柜里拿了瓶菜油倒进锅里,过了一会油就热了起来,等我还没反应过来,妈妈早已把切好的蒜苔倒进锅里了,妈妈的手熟练的摆动着锅铲,像在跳舞,炒了一会,妈妈往锅里加入了各种调理,锅里啪啪地直响,最后妈妈放入了早已炒好的肉丝。

果然不出我所料,一盘美味佳肴做好了,香喷喷,美滋滋,真想马上吃一口。

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篇20:动作描写

全文共 279 字

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1、小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

2、晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

3、每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”

4、她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

5、她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

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