爱心桥在哪里(优秀20篇)

在别人的眼里，妈妈是一位不够漂亮的女人，她从来不花费时间和精力去穿衣打扮，整天有忙不完的工作。但在我的心里，我妈妈是一个心地善良、有爱心的妈妈，我敬佩我的妈妈。

妈妈是一名普通的小学老师，她爱学生超过爱我，有时我都有点嫉妒了。那是前不久的事了，妈妈一下班就在家里翻箱倒柜，找出许多我的衣服。我好奇地问妈妈：“把我的衣服都拿出来干什么？”妈妈边整理边说：“我们班里有个小男孩特别可怜，爸爸、妈妈常年有病，靠爷爷放羊来养活全家。你都有这么多新衣服穿，那孩子穿的都是烂衣服，给孩儿拿几件穿！”“妈，那条牛仔裤我才穿过几次……”我不舍地看着那条新裤子。妈妈两眼一瞪，吓得我不敢吭声。妈妈说：“儿子，不管现在还是以后长大了，我们都应该去帮助那些需要我们帮助的人。这样我们自己开心，别人也开心！”我点点头，连忙把自己看过的课外书都拿来，让妈妈一并捎给小朋友看。妈妈开心地笑了，夸我孺子可教也。我也开心地笑了，帮助别人，快乐自己嘛！

妈妈已经用行动告诉我，要真诚待人，助人为乐。我要向妈妈学习，做一个有爱心的人。

[母亲节作文：有爱心的妈妈

早上，我照常背好书包，和妈妈一起坐车来到教室上暑托班。今天是十五天暑托班的最后一天，下午的手工课改成毕业活动，听说还能领到奖品呢！

上完上午的数学课，吃完点心后，班主任李老师宣布：现在开始本期暑托班的毕业活动，毕业活动先发奖品，回答出脑筋急转弯的人先挑，其他人也会有，然后给你们看半小时动画片{怪诞小镇}，最后合影！

说完，老师打开电脑，大屏幕上马上出现了一道题目：盆里有六只馒头，六个小朋友每人分到一只，但盆里还留着一只，为什么？我正思考着老师便指了一位同学说：“请你来回答。”那位男同学站起身回答：“因为最后一个小朋友把盆子一起拿走了。”

老师点一下鼠标，大屏幕上出现了答案，果然和那位男同学的答案一样，我细细地回想了一下，明白了它的意思。老师说；“回答的很好，可以上来领奖品了。”

随后老师又出了七八道题，我都没有回答出来，就在我十分着急的时候，老师说：“脑筋急转弯的题目已经出完了，现在请还没有领到奖品的同学来领，我赶紧走上讲台领了奖品，啊，原来奖品是口红橡皮和恐龙蛋。

领完奖品，看完动画片，老师让我们排成两排，前排同学每人举一个爱心形状的气球，后排同学每人举一个字母按顺序排成“HAPPYDAY”，我领到的是一个A。我把它举得高高的，因为我真的觉得暑托班很“HAPPY”。

暑托班很有趣，可以做许多手工，还可以和妈妈一起吃饭，希望明年还能参加。

旅行，让人联想到的无外乎是青山绿水，小泉叮咚，名胜古迹。但是如果旅行只带上一双眼睛走马观花还有什么意思，让我们带着好心情，带着爱心去旅行。

很多人都喜欢旅行，但这不代表所有人都能带着一颗包容万物的爱心踏上旅程。六月我们这里最热的时节，树上的知了不断地聒噪着，整个大地好像要被烤熟一样，冒着无形的热气，而我们一家准备去太白山避暑。

一大清早，我们就向太白山进发，就怕太阳出来了太热，但还没走到进山口就开始慢慢地升温了，站在太白山脚下虽然有阵阵凉风吹来但依旧挡不住这燥热，我们的额头依然有豆粒大的汗水滑落，天空中火热的太阳加之我们又是步行，才走了一会儿我就感到头脑发晕。在炽热的阳光下，白茫茫的马路刺花了我的眼，耳朵却传来微弱的声音：“行行好，我已经几天没吃东西了，”仔细一看发现不远处一个碰头乱发，嘴唇干裂的妇女正跪在马路上向过往的行人乞讨，我正想走近看却听到一个打扮奢侈的时尚女郎说：“真可怜，已经好久没有吃东西了。”周围的人也立刻发出附和声，好像他们是仁慈的上帝看着他亲爱的臣民受苦而发出一声无奈的叹息，但没有任何人付出行动。这是一个挺着啤酒肚的男子，傲慢地走过来，大刺刺地朝妇人扔了50元，并用那种仿佛他就是救世主也不用你还的轻蔑的眼神看了一下妇人，众人中立刻有人称赞道：“好人呢！”那啤酒肚笑的越发灿烂了。

慢慢地人群开始散去，我准备也上前给妇人几元钱时，却听到一个稚嫩的声音响起：“阿姨，这个给你吃。”顺着声音寻去，一双胖乎乎的小手捧着两个包子给妇人吃，那妇人先是一征，接过包子就狼吞虎咽地吃起来，那男孩见了就转过身对身边的父母说：“妈妈，这位阿姨看起来好饿，我在给她两个包子可以吗？”旁边一脸慈爱的母亲微笑着向男孩点点头。这时，人们才缓过神来，纷纷给妇人掏出食物。

人潮再次涌动，可这时的人群中却多了一样东西——爱心。依旧是白茫茫的刺眼的马路，可这时却不怎么热了，有丝丝的清凉从心底渗出，旅行，从此变得不一样了，不再是走马观花，要使旅途更有趣，就要带上爱心去上路。

世上有一样东西，不染纤尘而又熠熠生辉；世上有样东西，玲珑剔透而又等量齐观。那就是爱心。爱心是人间最美的传递，是彼此依偎的暖意。传递爱心，奏一曲人间绝唱，让我神州大地，铺上阳光的金亮。

这位白手起家的富翁并非贪名好利之辈。虽然出身贫寒，却愿意捐赠；虽然家财万贯，却愿意施舍。因为他从贫寒中来，知晓人间疾苦，更愿意用自己的财富，传递彼此的爱心。

是谁不忍村民病苦，上山采药编纂医书？是谁不惧前途艰险，毅然从医施药传递爱心？纵使高山的巍峨磨破了他的草鞋，纵使枝叶的交错纵横了他单薄的衣襟。为了村民，试问他如何能够放弃？李时珍，一代医师，成就一本《本草纲目》，传递救死扶伤的爱心，将医师仁爱之美德，弘扬于世，奏人间之绝唱。

是谁在献血筹钱，为孩子们提供学习的殿堂？是谁舍己为人，情愿用不被磨蚀的热情，传递世间最美的爱心？他是郭明义，他触碰了中国人心中最柔软的琴弦。

是谁开着保时捷风光无限地在都市中穿梭？是谁一腔热血，在烈火中救援十数人而献出年轻的生命？他是年仅25岁的周江疆，被人视作“富二代”的人物。可是，他用最质朴的爱心，在狰狞的火舌间创造了最美的奇迹，人间绝唱。

孔子曾说“仁者爱人”，是的，一个怀着仁爱之心的人当然愿意给予，愿意传递自己的爱心。这句话跨越千年而光芒不减，纵跃滚滚红尘却屡试不爽。是的，我们需要一个彼此给与，彼此传递爱心的世界，在这一波又一波的正能量间找到自己的存在。

反观当下，这物欲横流的世界存在多少难能可贵的爱心？“良心油条哥”刘洪安的走红，却侧面揭露了社会冷漠的本质。“我不过是做了大家都该做的事”。刘洪安的淡然令人汗颜。一系列的“最美”令人咋舌，最美这个，最美那个，却都是许多人性的基本美啊！“最美”，其实不需要仰视，它就在你周围，就在你心间。拷问自己，你的爱心还有多少，你还愿意给予多少，传递多少？

传递爱心，有时只是一张纸的厚度，那是给予。传递爱心，有时仅是一句话的内容，那是关怀。传递爱心，人人有责，莫让“不以恶小而为之”成为底线，要将传递爱心的上线提高，只要人人都献出一点爱，那便是一曲荡气回肠的人间绝唱了。

爱心，传递，它是人间最美的祝福。或许我们没有富翁腰缠万贯的家产，但是只要我们愿意，我们所能传递的爱，还有很多。

一个冬日的黄昏，在人来人往的街头上，一只肮脏的小狗无助的趴在马路上。陆天刚放学，看见这只小狗，准备去帮小狗，于是满怀好心地走过去，但小狗不但不领情反而对陆天敌意十足，陆天还没走到它跟前呢，小狗就跑开了，陆天只好回家。

在家吃饭的时候，陆天突然想到那只流浪狗，想到它那么可怜，陆天决定帮助它。随后从家里拿了几根烤肠就出门了，他来到刚才路过的马路上，想碰碰运气，可是找了半天也没找到那只小狗，最后终于在一条小道里发现了那只小狗。只见它嘴里叼着一点食物，但不一会儿不知从哪里钻出三四只流浪狗，在抢这只小狗的食物，很快它嘴里的食物就被夺走了。陆天连忙赶上去驱赶那些流浪狗，一开始小狗还是对陆天很敌意，但后来陆天给它吃了食物之后，它就变得温顺了起来，随后它投向陆天的眼神中带着一种感激之情，这只小狗也跟着陆天回到了家里。

到家后陆天才仔细的看这只小狗的样子：它有一双黑溜溜的眼睛，一个像黑炭球似的鼻子，刚才见它的时候嘴巴还是下垂的，现在见它嘴巴已经成了“O”字形，应该是乐开了花吧。这么好看的小狗应该给它取个名字，嗯，让我想想，就取名叫“鱼丸”吧！小狗似乎很认同陆天取的名字，一直朝他摇尾巴。从此后小狗的生活越来越好了，身体也越来越干净了。

鱼丸很调皮，有一次陆天与别的小朋友出去玩耍，回来的时候发现鱼丸在欺负一只小花猫，陆天看到了大声呵斥，鱼丸听了双耳下垂，摆出一副可怜巴巴的样子，陆天见了只好原谅了它。

从此，陆天与鱼丸成了一对要好的朋友。

我的书箱里积了一大摞画报。这些看过的书该怎么办呢？正在我想着如何处理的时候，突然看到画报上的信息。

上面写着：“您好，您可以把您看过的书寄回杂志社，然后由杂志社捐给山区小朋友。让更多的小朋友感受读书的快乐。”我和妈妈看见了这条建议便马上带着十几本幼儿画报来到邮局，把书寄给了杂志社。为此我获得了杂志社授予的“爱心小天使”的称号。这件事在我幼小的心田播下了爱的种子。

后来我上学了，在夫小浓浓的儒教氛围中，我享受着老师的关爱、同学的友爱……在与同学、老师的朝夕相处中我尊师敬长、和睦友好，积极参加每次的“爱心义卖活动”，捐款捐物……因为我要用天使般的爱心，把更多的快乐传递给更多的人。

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”每当我听到这首歌时，我就想起那充满爱心、美好的世界，那是多么快乐呀！我们如果每个人都献出一点爱心，那这个想象就能变成现实。

然而，今天老师给我们看了一则新闻：一天清晨，马路上车水马龙，人来人往，熙熙攘攘。有一个老爷爷头戴深色绒线帽，一副眼镜，穿着黑色的衣服，悠闲地出门买菜。走累了，佝偻着背站在路上，突然一辆黑色轿车突然启动，只听“咚”地一声，老爷爷被狠狠地卡在电线杆和车尾之间，丝毫不能动弹。年迈的身体早已经不起撞击。这时，司机似乎意识到自己撞到了人，于是向前开了一点，更让人出乎意料的是黑色轿车再次撞上老人，这下老人倒地，脸色发白，无法动弹，已经不省人事了。看了这一幕我很愤怒，司机怎么能这样做呢！轿车司机的做法让所有人目瞪口呆，他竟然丢下撞倒在地的老人，丢下小轿车，撒腿就跑，扬长而去。就在千钧一发之际，众人连忙扶起老人。我心里更是火上浇油，恨不得马上就抓住司机。

看了眼前的一幕，我感概万分，心中萌发了这样一个念头：要是能设立一个“爱心节”，经常宣传尊老爱幼，关心有困难的人，那该多好呀！在我国，有重阳节、春节、元宵节等，如果有了“爱心节”，不断地把爱的种子播撒在人们心中，涌现更多的“活雷锋”，不再让这个场景重演。

在“爱心节”那一天，人们会为孤寡老人献爱心，为他们表演节目，陪他们聊天谈心，为他们谈述美好的世界，为贫困地区、没有钱不得不放弃治疗的孩子们捐钱捐物，为残疾老人发礼物，跟孤儿院的孩子们玩耍。

我真希望“爱心节”的到来。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”

"爱心"是老师工作中不可缺少的情操，也是老师工作的主旋律，可以说，没有爱也就没有教育。"爱心"是消除师生之间情感障碍的保证，"爱心"是培养老师与学生的感情，使师生成为"知心朋友"的桥梁。"爱心"是转变后进学生，使他们良好地发展的灵丹妙药。学生能够对老师做到"亲其师，信其道"，正是老师无私地向学生奉献"爱心"的回报。

作为老师，在课堂上，要对学生进行孜孜不倦的教导，一丝不苟地传授书本的知识；在日常的生活中，除了对学生要有父母般的慈爱外，还应从道德、行为、言谈、学风等方面对学生进行严格的要求，制定出行之有效的措施，力求将班里班外的工作管好、做好，培养出"德、智、体"全面发展的学生。

对于教育工作，老师应做到不计较报酬、不讲条件无私奉献。老师对学生不能只是传授书本知识那么简单，老师作为学生在学校中的"父母"，既要向学生传授课本的知识，也要传授有关社会生活中的知识。在课堂上，老师对每一个学生要谆谆告诫，诲人不倦；在平时的生活中，老师要率先垂范，言传身，在课外，老师是学生的朋友，心心相印，开诚布公。然而，要让学生愉快而又很好地接受老师灌输的知识并与老师做"知心朋友"，首先要做的就是要消除师生之间"沟沟"而这些工作的主动权主要在老师方面，老师也必须负起这个职责，想方设法将"沟沟"填平。老师应如何与学生进行沟通呢？科学而可靠的方法就是从儿童心理学入手，多给学生一些爱，只要能掌握学生的心理，老师就可以抓住其中的某些因素因人而施教。要做好这些工作，老师就必须深入到学生群体中去，跟每个学生一一谈心，与他们做知心朋友，从中了解他们的优点、缺点、爱好和困难等。根据儿童心理学，大部份小学生都有害怕老师的倾向，对老师的防御心理也十分强，但一但消除其防御心理，其内心就会犹如"广阔的草原"一样，没有任何屏障。对这类学生，老师可以通过经常与他们谈心、交流的办法，使他们消除对老师害怕的心理，在课堂上和平时的生活中对他们的点滴进步进行表扬和鼓励，使他们树立自信心，让周围的同学多帮助他们，多与他们玩耍，消除学生之间的隔阂，这些对他们成长和发展都将起到事半功倍的作用。

教育事业是一曲爱心赞歌，是需要付出心血的。对学生的教育往往不会如此顺利，因为小学生年龄小，智力还未开发，就像是一块尚未进行雕磨的玉。老师作为学生思想上重要的启蒙人，如果用爱心去关心他们，用爱心去帮助他们，他们一定会逐渐脱落思想的"尘垢"，成为一块名副其实的美玉。俗话说："攻城为下，攻心为上"，要让学生心悦城服地接受教育，必须下番功夫。如有些在团结友爱方面做得不够好的学生，经常有意无意地动手动口去挑逗其他同学，以而引起一方或多方的争执，破坏了同学之们的团结。对于这些调皮的学生，简单的诉责、批评取得的效果并不大，因为孩子过于稚嫩，认识能力和分辨能力都比较差，意志力也十分薄弱，可塑性大，反复性也大，往往说好就好，说坏就坏。所以对那些受到欺负的学生的"投诉"，一方面要静静地听取，耐心地劝说他们不要太过计较，同学之间要团结、互相友爱的另一方面对调皮的学生也不要进行严厉的批评，可以采取个别谈心和细心观察的办法，从中寻找他们身上的"闪光点"，以此作为转化他们的"起步点"。通过对调皮的学生多进行表扬，使这些学生产生一种自我控制、自我约束的驱动力，鞭策自己进步，接受教育，团结同学。

爱可以转变心理的变异，启发学生的自尊。"爱"是无价之宝，教育实践证明，爱是教育的前提，缺乏爱的教育是科学的教育。如何用爱去教育一些心理变异的学生，解开他们心中的"结"呢？一般来说，老师可以采取"一把钥匙开一把锁"的教育方法，因人、因事、因地而异，灵活改变自己的教育方法。如学生小聂由于生下来就先天不足，家人把他当成"掌上明珠"，千方百计给他以好的穿好的，小心呵护，使他从小就形成了自卑、好动、任性、娇生惯养、脾气暴躁的性格，他刚入学到班里就成为班里"不受欢迎的人"，人见人讨厌。对待这种学生不能只用简单的三言两语对他们敷衍了事，也不能采取"高压政策"，造成他们心理上对老师的恐惧，孩子是纯真的，他也需要获得纯真的爱，也只有这种爱才能教育他健康成长，对他一味的溺爱不是真爱，对他进行过后的批评则会造成他心灵上更大的伤害，作为老师，应在查以原因的基础上，"动之以情，晓之于理"，提高孩子的信心，鼓起他的勇气，用真心的关怀去温暖他，用完全的信心去感化他，使他告别自卑的昨天，坚定地走向美好的明天。

作为老师，为人师表是很重要的，因为小学生模仿老师的意识相当强烈，如果老师能够在学生们面前树立一个美好的形象，学生们也会因模仿老师而自然而然地养成良好的习惯。如当老师发现教室的地上有纸屑或粉笔头时，老师要主动捡起来；当遇到有人摔倒在地时应上前扶他起来；当某学生遇到生活上的困难时，进行一定的帮助等等，用老师美好的形象去感化学生养成爱劳动、讲卫生、争做好人好事的良好习惯。

当老师就要热爱学生，而这种爱是艰难的，是无保留的。爱是人间最美的花朵，爱是心灵之弦，是最悦耳的鸣响，但仅有爱是不够的，一味的爱和一味的宽容可能会结出事与愿违的苦果，爱应与适当的教育结合起来，教育学生向好的方面发展，这才是老师在时出真爱后的效果，也是老师在教育中追求的真谛！

爱的教育无疑是一个永恒的主题，老师要用爱去消除师生之间的情感障碍，要用信任去填补师生之间的心理鸿沟，要用期待去激发学生的智慧和潜力，培养他们的自信心。所谓"真诚所至，金石为开"，在教育实践中，对学生把握爱的原则，是帮助他们进步的关键，老师必须将自己的爱心和耐心，化作无声的细雨，用精神的甘露去洗涤学生精神上的尘埃。用无私的爱筑起现代化成功教育的"大厦"。

爱心是风，卷起浓密的云爱心是云，化作及时的雨爱心是雨，滋润干旱的树爱心是树，撑起一片绿荫。

20xx年5月12日，中国四川省汶川县发生里氏8。0级大地震。地震震塌了许许多多的建筑，也震撼了人们的心。一时间，许许多多救灾物资源源不断地被运往灾区，一批批志愿者、救援队日夜兼程地赶往灾区，人们以各种各样的方式为灾区人民奉献爱心。

在我们班，也进行了为灾区募捐的活动。李梅老师鼓励大家通过义卖、捐钱的方式来为灾区募捐。回到家，我认真思忖了很久，在和妈妈的协商下，我决定拿出我的1000元压岁钱捐给灾区。第二天，我带着这些钱来到学校。募捐开始了!同学们一个接着一个地走向讲台，把自己的零花钱放入募捐箱，并在记录本上认真地写下了自己的名字。

轮到我了。我快步地走上讲台，从裤兜里拿出了1000元钱，把钱摊在讲台上，然后拿起一张，小心翼翼地塞入募捐箱。坐在第一排的同学“哇”了一声，接着我拿起第二张、第三张、第四张……一张一张塞入募捐箱。同学们的“哇”声越来越大，他们随着我一起数“一、二、三……九、十。哇，十张耶!”我高兴地在记录本上记上我的名字，大步流星地回到自己的座位。看到同学们向我投来赞许的眼光，我不好意思地低下了头。

我抬头望着天花板，仿佛看到了这些钱变成了帐篷，为灾区人民遮风挡雨；这些钱变成了食物，为灾区人民解除饥饿；这些钱变成了工具，为灾区人民造房建屋……虽然这些钱只是杯水车薪。

是的，奉献爱心，无论大小，无论多少，都代表了我们的一片心意。虽然我们无法奔赴灾区，为灾区人民办实事，但是，我们都有一颗火热的爱心，为灾区人民捐款捐物，奉献自己的微薄之力，献出自己的一片爱心。

爱是每个人美好善良的言行；爱是愉悦的思想、高尚的谈话；爱是我们人生的每一步指南；爱是这世界一切美好事物的起点。让我们心中充满爱，把世界装扮得更美丽。

我们常说，如果每一个人都献出一点爱，世界就多一些微笑。

这个六一节，我们学校举行了隆重的爱心义卖活动!是以低价钱卖给同学们或以物换物的形式把赚到的钱捐掉。早上7点40时，学校操场就已经被同学们给装饰的五花八门了，各具特色。义卖开始了!我们每个人都摆上了自己所要卖的产品，让别人挑选。不到2分钟，三班的人就买了我们班一位同学的3个头饰。头饰本来要50多块，他以20块卖给了他们，这让我们吃惊。

我也将买了的东西经过思考后进行调整。当我调整好时有人就问我买“东京食尸鬼”的明信片，这可让我乐了。他买了2张+送他1张，总共3张4块钱，我感觉这个价钱还是比较划算的。

因为这是我从动漫节时候大老远跑去买的。经过20分钟我有点呆不住了，就偷偷跑到一年级去。我发现一年级他们出的价钱是非常低的，一本14块的本子只要2块，这对我来说可能是便宜的，对他们来说是亏的。我就买了一本本子，也照顾照顾他们的生意。我们的林老师不惜代价，把所有的蚕宝宝全部用低价卖出，基本不剩。黄老师把果汁给了几位同学帮他卖掉，结果和林老师一样，基本一滴不剩。

时间过的很快，义卖在不经意间结束了!回到班级之后我们把我们赚来的钱的80%的捐了出去，表示了我们爱心义卖的丰收成果。最后我们是活动捐款最多的班级，这让我们又获得了一项光荣和自豪的荣誉!爱心义卖不仅仅是为了赚钱，更是要表达自己内心有着一份善良的心。

每一个人都有一颗心，只不过每一个的心是不一样的。有的人心狠手辣，有的人温柔善良。我就是一个温柔善良的人，不信?下面看。

一天，我和妈妈来到了逍遥津公园玩，一进去，逍遥津里面的人可以说是人山人海，我们玩的非常开心。出了公园，我和妈妈上了人行道。一会儿，映入我眼帘的就是这一番场景……

只见人行道边上，有许多要饭的人，其中有一个人引起了我的特别注意，他的两条腿已经没有了，只剩下了两只胳膊，衣衫褴褛，蓬头垢面，活生生是一个刚从原始森林里出来的“野人”。他趴在一块底下有四个轮子的木板上，一手拿着一个铁腕，一手划着小车子向前挪动，许多人拿出五角或一元的硬币，放在他手里的铁碗里，有的人还放了十元纸币……种.种猜测在我的大脑里出现：他的亲人呢?难道他的亲人全部遇难了?他这是怎么了?他是家里发生了火灾?还是出了车祸?他的两条腿是怎么没了的?看到别人一个一个都帮助了那个人，我也忍不住了，向妈妈要了一元硬币，妈妈沉思了一会儿，给了我一张五元的纸币，我蹦跳着把五元钱给了那位残疾人。等我再来到妈妈的身边，妈妈会心的笑了笑，说：“我家的儿子将来一定有出息。”听到这，我也笑了，跟着妈妈一起回到了家。

我帮助过许多人，但就这件事记忆犹新。每当这时，我总会想起一句歌词，“只要人人献出一点爱，世界将变成温暖的人间”。对，歌词说得对!请大家记住，只要别人有困难，大家都要伸出援助之手。俗话说，“一方有难，八方支援”。

爱，无处不在，只要你用心感受就会发现。

爱，有时是一句关心的唠叨;爱，有时是一个关切的眼神;爱，有时是一句温暖的`话语我在以前不懂爱心是什么，一只流浪狗教会了我处处都是爱。

遇到那只流浪狗是在星期五的下午，我刚刚按响家里的门铃耳边就传来一阵“呜呜呜”的叫声，像是在哀求也仿佛是在哭泣。我随着声音找了过去，发现一只脏兮兮的小狗蜷缩在角落里。它一副骨瘦如柴的模样，想必是好多天没进食了吧。我拿出肉片扔给它吃，它脏兮兮的身子突然动了一下，一口咬向肉片，我吓了一跳想赶快跑，可当我看见它那可怜巴巴的眼神时，我又于心不忍。我到底该不该留下它呢?留下的话又能做什么?不留下的话它又太可怜了。经过我一阵思想斗争我还是决定把它留下来。看着它那脏兮兮的摸样应该很长时间没洗澡了，那么就先从给它洗个澡开始吧。

洗澡的过程很顺利，小狗很听话。洗完了澡，刚才的那只流浪狗，真是青蛙变王子，全身雪白的毛发，一双圆溜溜、乌黑的眼睛，还有一条毛茸茸的尾巴!真是一条漂亮的狗狗!我情不自禁的感叹道，“这么漂亮的狗，该叫你什么名字呢?”

我抬头看着天上的白云，灵感突然就有了：“你的毛白得像雪似云就叫你雪云吧!”雪云“汪”地叫了一声好像能听懂我的话，高兴的直转圈，围着我又蹦又跳高兴得快飞上天去了呢!我看它如此的高兴便与它开开心心的玩了起来。

可是好景不长，我看看手表，现在已是晚饭时间了，也该回家吃饭了，我依依不舍的向雪云告别。等我吃完晚饭再来找雪云玩的时候，它早已经离开，我的心里有微感失落的，我想，也许这就是爱心吧!

爱心是世界上不可战胜的一种爱，每个人的内心深处都有这样一种爱。我们也在爱心的陪伴下茁壮成长。

一场狂风暴雨之后天亮了，空气中散发着一阵新鲜香草的气味，真好闻。凝神闭目，享受那一刻的神清气爽，忽然听到妈妈手里捧着什么朝我走过来，脸上的表情欣喜又担忧。

“妈妈，怎么啦？”在我问出这句话的时候，她走到了我的身边，我看到一个由细草制成的鸟窝里面几只娇嫩的雏鸟，稍微大点的惊恐的叫着，而小点的还不知道发生了什么，只是张大嘴巴要吃的。“妈妈，这是怎么搞得？”我有点担心它们的父母找不到它们，该有多担心啊。“昨晚风雨太大，一定是被刮下来了。这有什么用啊，它们无人照顾，一定会死的。”妈妈叹了一口气。

“啊？我们把它这个窝放回树上去吧！那样它们的妈妈不就可以照顾它们了？”我建议道。

“我们能放多高啊？要是被馋嘴的小猫发现了，把它们全部吃到肚子里了。”妈妈说着无奈的摇摇头。

“我来养，我给吃米，抓虫子吃。”说着我就伸手接过妈妈手里的鸟窝，看着那些可怜的小家伙，我心里说：“别怕，我一定会让你们快乐的长大，到时候就可以拍拍翅膀飞上蓝天了。”

妈妈却不同意，她说：“这是麻雀，人不能养。你一个女孩子，到时候脸上长出很多麻子，不就成了一个丑八怪。”什么，妈妈的话吓住了我。是放弃，眼睁睁的看着它们死去，还是把它们养大，自己变成一个满脸麻子的丑八怪呢？我端着鸟窝想了一会，还是不忍心它们就这样死去。

我坚持着养活它们，等到它们羽翼丰满飞上蓝天我发现自己的脸上没有麻子，一种成功的善良的感动，让我差点激动地哭了。它们再也没有飞回来，但这一件事情却美化了我的心灵，让我喜欢上自己。

1、爱心是对幼者无怨无悔的教化，虽愚钝无知而不舍；爱心是对爱人无我无私的忠贞，任山崩海枯而不绝； 爱心是对长辈无日无夜的关怀，虽贫病交加而不弃； 爱心是对祖国无边无际的眷恋，任颠沛流离而不忘。

2、爱心是寒冷冬季里的一束阳光，洒在你的心房上，让你感到一丝温暖；爱心是土地久旱時的一场甘霖，落在你的心田上，让你感到一阵舒畅；爱心是茫茫沙漠中的一泓清泉，流进你的心灵里，让你感到一片滋润。

3、爱心是春风，它可以播撒盎然的生机；爱心是火，時刻温暖你的心田；爱心是一枝花，能召唤三月春天。

4、爱心是泪，凝结出人间的情；爱心是情，绽放出真诚的花；爱心是花，洋溢出开心的笑；爱心是笑，传递到每个角落。

5、爱心是一轮太阳，照耀着鲜红的花朵；爱心是一泓清泉，滋润着干枯的禾苗；爱心是一朵鲜花，散发着扑鼻的芳香。

6、爱心是一盏明灯，照亮我们前进的道路；爱心是一条道路，奠定我们成功的基石；爱心是一块巨石，铺设我们胜利的大道。

7、爱心是沙漠中的一汪清泉，在你濒临绝境時给你希望；爱心是寒冷中的一堆篝火，在你需要帮助时给你温暖；爱心是黑暗中的一缕阳光，在你无助的時候伸出援手。

8、爱心是一滴水珠，能滋润人的心灵；爱心是一个太阳，能照亮人的道路；爱心是一股清泉，能洗涤人的道德。

9、爱心是风，在炎热的時候，带来一丝凉意；爱心是雨，在久旱的时候，滋润一块方土；爱心是水，在干渴是时候，获得一线希望；爱心是火，在寒冷的时候，得到一烘暖意……

10、爱心是困难中不求回报的一点帮助；爱心是痛苦中情意浓浓的一声安慰；爱心是病痛中无微不至的一点照顾。

11、爱心是给贫困孩子们捐的每一铅笔，每一只作业本，每一本书；爱心是把我们不穿的衣服和鞋子捐给孩子们；爱心是把我们的零花钱攒起来捐给贫困的孩子们。

12、爱心是光，一束冉冉上升的光，照暖寒冷的心，爱心是泉，沙漠中的一引清泉，湿润干涩的喉，爱心是歌，一首午夜响起的歌，安慰寂寞的心，爱心是药，一副古今的良药，治疗刺痛的伤，爱心是手，一双坚实的大手，扶起不堪的家，爱心是路，一条宽阔平坦的路，引你走向黎明。

13、爱心是冬天里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。

14、爱心是沙漠里的一泓泉水，带来了生存的希望。爱心是夜空中的一首飘荡的歌谣，带来了心灵的慰藉。爱心是炎夏中的清风抚平了烦恼的心灵。

爱心是什么呢?爱心是冬日里一缕温暖的阳光，温暖了一个个脆弱的生灵;爱心是沙漠里的一泓清泉，滋润了人们干涸的心灵;爱心是一个手势，一个话语，一个动作……

爱心是人人都有的，所谓“人之初，性本善。我们的身边处处都有爱心的痕迹。例如：当你走在街上，看见一个小孩摔倒了，你赶紧跑过去，把他扶起了，这是爱心的表现;当你在一棵树旁，看到蝴蝶蛹里一只蝴蝶即将出世了，你把出世的蝴蝶放飞大自然，这也是爱心的表现;当你走在树林里，看见了一只受伤的.鸟儿，你把它抱回家，帮它疗伤，等它伤好后，让它飞上蓝天，这同样是爱心的表现。

今天上午，我和小姨去菜市场买菜。一进菜市场，就看到里面人来人往的，散发出一股不一般的味道。我们继续向前走去。菜市场里面熙熙攘攘的，过路都不好过，挤来挤去的。我们正准备离开。抬头一看，就看到有一家三口，孩子的爸爸举着一块牌子，上面说：“孩子患了心脏病，无钱医治，现在急需钱用。”看完后，我连忙从口袋里掏出一枚一元的硬币，扔到一个塑料袋中，那个孩子的妈妈在那里边捡钱边抚摸着孩子的头。而孩子正佝偻着躺在他们面前。从那里经过的人们陆续从口袋里掏钱给他们。但也有一些人装着视而不见，看到人家那么可怜，还吝啬五角、一元钱，他们真是太自私了。我和小姨都看不下去了，离开了菜市场，我心头猛地一震，那个孩子真是太可怜了，这么小就有心病，我真希望他能够早日康复。

也许我这一元钱对这个不幸的孩子起不到什么作用，也谈不上帮助，但我做了一件有意义的事，爱心是无价的;也许有人会说这一家三口可能是骗子。但我宁愿相信这是真的，因为帮助人是不需要理由的。

我们不能做自私的人。只要人人都献出一份爱，世界将会变得更加美丽!

爱心，不是光靠嘴说说就能行的，行动起来，从一点一滴的小事做起，才能诠释爱的光芒。

记得那是小学时候的事了，我和爸爸去新疆旅游，当在戈壁大沙漠中行走到一半时，水就全喝光了，而我们又找不到水源，饥渴难耐。在爸爸的强烈鼓励下，我们又走了好长一段路，可我最终还是倒在了沙漠中，爸爸独自一人去寻找水源，就在当我以为自己快不行了的时候，爸爸兴奋的大喊这儿有一排整齐的西瓜皮，于是我和爸爸尽情的吸允着西瓜皮的水分，逐渐补充了些许体力。

我们知道在这附近一定有人居住，于是信心满满的继续往前走，终于找到了一户人家，户主拿出几颗西瓜招待我们，我像一只饿狼拼了命的往嘴里吃，吃完还力气十足的把西瓜皮扔了老远。待我吃完后发现户主把我咬剩下的西瓜皮整齐的摆成一排。我不解的问，他为什么会这么做，他说这些西瓜皮关键时候用处可大了，到这里来旅游的人们吃了西瓜皮的水分，就不会被渴死。我下意识的为刚刚扔西瓜皮的举动觉得丢脸，发誓以后再也不会这么做了。

是啊，一个小小的举动就可能成为别人救命的西瓜皮，并且体现着新疆人们的爱心。不久前我在网上看到印度姑娘用一台冰箱温暖了一群人，她让原本被浪费的食物发挥了更好的功用，这令我佩服又感动。

这个印度姑娘是一家餐厅的老板，一天她看见一个贫苦的女人在垃圾箱里翻找食物。她想，这个女人本来在睡觉的时间，却因为饥饿而醒过来，而且不得不因为一点食物而奔波劳累。而更让她感到伤心的是自己店里每天其实都剩下很多食物，但却没办法把这些食物派发给像这个女人一样的流浪者和穷人。

最终，她想出了一个办法。在自己餐厅的门前摆出一个冰箱，开始把自己剩余的食物放进去，让那些买不起饭吃的人可以打开冰箱拿走食物。冰箱一天都在工作，也不上锁，谁都可以拿走食物。这个想法受到了当地居民的欢迎，大家被这个善举感动，逐渐开始习惯在里面放一些食物。这位印度姑娘让大家在放进食物的同时在上面写上食物的日期，这样拿走食物的人就可以知道食物的保质期。

这样本来会被扔掉的食物，在这个冰箱里继续完成另一段使命。

爱心往往积累在一件件小事中，有可能我们的举手之劳，会为许多人带来快乐，更可能挽救别人的生命。

今天下午，举行了同学们期待已久的”爱心义卖”活动。

在”风雨操场”里，同学们个个精神饱满，都在兴致勃勃地摆摊，叫卖声便四处回荡，”物美价廉，尽在这里。””买二送一，还能抽奖，快点来买喔。”，”走过路过，不要错过，过了这个村就没有这个店……”各班宣传方式也各有各的特点，有的班以”实物推销”为特点，有的以”买三免一”为特色，有的以”买一抽一”为特色，有的以”买二6折”为特色，还有的以……

漫步在各种各样的物品中，就像在万紫千红的百花园中散步，嬉戏，其中有图书，有漫画，有玩偶，有玩具，还有模型……这些商品真是琳琅满目呀！

就这样挑着买着玩着，时间就像顽皮的孩子一样溜走了。转眼间，大约已经过去了一个多小时。突然，广播里传来了一个响亮的声音：”如果同学们已经购买完毕，就请到操场上，会有惊喜喔！”许多同学一听，对任何事都不管不顾了，只想着操场上的惊喜，宛如汹涌的海啸般地冲向门口，仿佛暴风雨来临地的波涛。”海啸”平息后，出来一看，才知道所谓的惊喜是由三位老师装扮的卡通人物他们正在发书签呢？

义卖结束后，我们班一共收获了533元。虽然这笔钱不是特别多，但我们希望这股微薄的力量能够帮助一些有困难的人。

五月二十号下午离汶川地震过去了八天的时间，在全国13亿人民哀痛的时候，我们莲池小学全体师生在校内举行了捐款仪式，有300元的、100元、还有10元和5元的，就这样一双双稚嫩的小手在捐款箱中跳动，一颗颗幼小的心灵在为灾区人们奉献爱心，希望尽自己的一点微薄之力，帮助他们重建家园。因为我们是一家人，13亿人永远和你们心连心，手牵手，同心协力帮你们走出困境，相信我们会用爱来缝补伤口，让你们感觉到祖国母亲和全国人民永远和你们在一起。

捐款过后清点钱数的时候，范老师激动的流下了眼泪还不停地说：“谢谢，谢谢你们”这是一位人民教师的心声更是出于一位母亲的爱，虽然这点钱帮不了什么，可这是我们华夏儿女的爱心，让我们凝聚成一股力量，为四川加油，为汶川加油，为中国加油。

最后向解放军、武警、预备役和公安干警致敬；向消防队员、医护人员和志愿者们致敬；你们是最可爱的人，祖国不会忘记你们，人民不会忘记你们，你们是祖国和人民的功臣，是我们心中最伟大的人。

世界之大，无奇不有，爱心当然更是随处可见了，在生活中、学习中、工作中都有这样的事情发生，比如：一个小弟弟摔倒了，大姐姐把他扶起来，这是爱的表现;在公交车上，一个老爷爷上车，我给他让座，这也是爱的表现。爱的表现有很多种，全世界都布满了爱的足迹。爱有很多种：父爱、母爱、关爱······

关爱：近几年来，祖国发生了许多大灾难，比如二零零八年五月十二日的512大地震与台湾的莫拉可龙卷风，给我国造成了巨大的损失，无数人民陷入水生火热之中，然而这时，便有无数人伸出关爱之手，大家都你十块，我二十块的捐献自己的劳动成果，据估计一共捐献了41742000000元，

还有许多人为了关爱别人，还捐献出了自己亲人的生命：一位叫蒋敏的民警，为了救别人，不顾自己家的十口人，结果全家遇难，蒋敏却依旧不顾自己的家人;还有一个十一岁的少年，背着一个毫不相干的三岁小妹妹，在山路间行走了十二个小时，还有一位老师为了救孩子，身体断成了两截。这些都是爱。

父爱，十分伟大父亲为我们付出了太多，他整天没日没夜的为我们工作，有时候还一整夜一整夜的不回家，我可真为他操心，有时候他熬夜班，回家只睡三个小时就出去了，他为我们太辛苦了，这是因为父爱。

母爱，《世上只有妈妈好》这首歌大家都知道，母亲为我们操心关心的太多，我的妈妈就扎我一回家便急急忙忙赶回家，后来为了我她便不上班了。

这一切都是爱的表现，要用爱把世界相连。

期中考试以后，没几天，我们的王老师为了鼓励我们多读课外书，拿着我们书香班级的书，让表现好的同学先阅读，我高兴地选了一本《爱心企鹅》的故事书。

这本书讲的是：一只来自南极的小企鹅——塔明诺要从南极出发，要远渡重洋，去救被“大脚兽”捞去的帝企鹅国的公主——娜努玛，这里的“大脚兽”是实上是指人类，但是，人类对企鹅很不好，所以人类就有了一个这样可怕的外号，是一头大鲸告诉他：只要找到爱，就能救出娜努玛。塔明诺渡过太平洋，绕过南美洲，飞越大西洋······遇到了海象，海鸥，骆驼，章鱼，蜗牛，老鼠，奶牛这么多的好心人，他们都愿意帮助塔明诺找爱，甚至还有一台可以帮他实现愿望的留声机，一滴想快乐起来的悲伤的眼泪，无数次的遇险和逃脱，最后，塔明诺终于把娜努玛救了出来，塔明诺和娜努玛回到了南极，大家看见了他们，都为他们欢呼，喝彩。

这篇故事告诉我们，要珍爱动物，动物是人类的好朋友。

我的校园是一个美丽和谐的校园,学校里既有像园丁在培育我们这小苗的校长和老师们,又有互相关心的同学们,还有那生活在幼儿园里活泼可爱的小弟弟、小妹妹们!

每天早上，当你一踏进校园，就会闻到一股奇特的芳香，那青草散发的清香，露珠蒸发的清爽，茂密树林的寂静，小鸟歌唱的美好，这一切，让你呼吸感到特别新鲜。走进教室，朗朗的读书声，像早晨欢快的布谷鸟的叫声，美妙极了；操场上，到处是欢声笑语，老师和我们共同参与活动，你争我夺，获取胜利；课堂上，我们认真思考，互相学习，积极回答问题；下课后，我们积极煅炼，互相帮助，团结友爱，虽然烈日当空，但是校园中仍然人声鼎沸，充满活力朝气。

汶川大地震，让我们更加懂得了“一方有难，八方支援”的道理，我们也加入了这支“支援队”，同学们踊跃拿出了“两元、五元、十元……”零花钱，老师们也开展了捐款捐物献爱心活动，尽管有些老师和同学的家庭并不富足，但是他们博大的胸怀让我们更加团结友爱……

我们是祖国未来的花朵，在这样优美的校园里，要爱护这个给我们带来幸福和温暖的家园，珍惜美好的时光，珍惜美好的机会，让我们在这和谐校园的蓝天下，创造更加美好的和谐生活。