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小学话题作文:一份特殊的礼物(精彩20篇)

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小学青春话题

全文共 605 字

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我是一株小小的地丁草,我生长在院子里偏僻的一处墙角。墙角终日见不到阳光,而且还有一堆杂乱的砖块将我紧紧地束搏着。我明白,我没有梅花的幽香,也没有牡丹的富态,更没有荷花的高洁。我的生命几乎卑微到了可以完全被忽略的地步,但我跟所有的花花草草一样热爱生活。尽管我生长在院子里偏僻的一处墙角尽管我终日见不到阳光,尽管墙角还有一堆杂乱的砖块将我紧紧地束搏,我却给予生活以饱满的热情。因为我知道:只要有对生活的热情,一株小草也能拥有灿烂的青春

就在我努力生长那天夜里,我遭遇了一场罕见的暴风雨。豆大的雨滴不断的捶打在我的身上,我柔弱的身子骨经不住这摧残,一下子便被折断了。

不知过了多久,我醒来了。已经是白天,暴风雨已经停了,阳光明媚,蔚蓝的天空中似乎还有一道绚丽的彩虹。而我倒在一块破旧的砖块上,再也挣扎不起来。谁都知道这是我脆弱的原因,谁都知道我挣扎起来与不挣扎起来对这个世界没多大的影响,我却坚信:虽然我只是一株小小的地丁草,但是我跟别的花花草草一样都有着对生活的热情,是的,对生活的热情!

想到这里,我深深地吸了一口气,然后猛地一用力,果然,我的身子脱离了破旧的砖块,直直地立了起来。此刻,我感觉自己比以前更强大了。是对生活的热情,让卑微的我有了战胜困难的勇气!我就这样一天天地生长着。终于有一天,我开出了淡紫色的小花朵。这时,一个小女孩偶然发现了生长在院子里偏僻角落的我。她惊讶地看着我,感叹道:“好美的地丁花呀!”

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篇1:快乐的儿童节小学生话题

全文共 899 字

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“六一,六一,大地穿上花衣,小朋友们手拉手,过着快乐节日……”。听着这熟悉的童年歌谣,我的心也随着这歌声飞到了我的小学,回到了童年那欢乐的时光。虽童年不再,但我仿佛又听到校园的每个角落都充满了精彩、激切的歌。不信,你也来听!

紧张的歌

“来,快看呐”随着同伴的一声欢呼,我闻声赶过去,呵!这儿正在举行科普知识竞赛呢!参加竞赛的同学每人手中拿一块题板,正在专心致志的听老师问题呢?“世界上最聪明的动物是什么,最庞大的动物是什么?”老师的话刚说完。同学们已经开始在思索了,有的同学在抓耳挠腮,左看右看,半天也没写上;有的同学稍微思索了一会儿,麻利的写上了答案;有的同学写上了可还是不放心,一会儿想想一会儿看看题板,激动人心的时候到了——老师公布答案了,同学们握着小拳头,期待老师说的答案和自己一样。答案公布后,有的同学高兴的欢呼雀跃起来;有的同学,放下题板垂头丧气的退到了一边。又一轮比赛开始了,场上的同学绷着小脸,瞪着眼睛听题;场外的我也把心提到了嗓子眼,啊!好紧张的答题啊!

愉快的歌

咦?那一张张桌子上放的是什么,怎么吸引了那么多同学?我带着疑问走了过去,啊?那桌子上放着一件件精美的作品,标签上写着作品的名称以及制作原理。小制作人正在全神贯注的对同学讲解呢!咦?那不是我们班的作品吗?我们班的“小发明家”正在津津有味地讲解呢?他发明的磁力秋千是利用磁铁之间相互吸引的关系制成的,还有那制作精美的蒸汽式气垫船是利用反冲原理做的。真好!我不觉的心里默默称赞道。各班的“小发明”还在兴致勃勃,眉飞色舞地讲着发明之作,讲出心中的自豪,欢乐。这一件件制作精美的作品凝聚着同学们的心血,是同学们对美好未来的畅想,愉快的心情陪伴他们度过一个美好愉快的节日。

失意的歌

“不要紧,找找原因,争取下次成功。”挑战无极限的老师正在安慰一个满脸泪水的同学。怎么了,我赶忙过来瞧瞧。喔,原来是自己的作品实验没成功,第一轮就落选了,看着其他同学兴奋的样子,当然掉眼泪了。

今天的校园中依然充满欢乐,充满激情和紧张;也有一时的失意、懊丧,但都是我们真情的流露。因为今天是六一儿童节,虽不再属于已是少年的我们,但我们仍要唱响属于自己的歌。

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篇2:特殊的礼物作文600字

全文共 662 字

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就在那短暂的一瞬间,她的话、她的脸、她的微笑仿佛定格了,刻在我的脑海,铭记我的心里。我想,那也许就是给予我心灵的礼物吧!

这份礼物,说它特殊,是因为它像一丝阳光照耀着我,又像一股清泉滋润我的心田,令我终生难忘。

那一次,突如其来的挫败感让我措手不及。因为在长笛比赛的时候,我也去报名参加,原本自信满满的我,却一时大意,错了一个音,让整首曲子乱了套,变得难听极了。就是那个失误,让我与大奖擦肩而过,只得了鼓励奖。

我的心里像打翻了五味瓶一样,很不是滋味,整天闷闷不乐,无精打采,心情就像跌入了万丈深渊。我很伤心,为什么认真准备却得到了这样的结果。就在那一刻,她踏着轻盈的步伐走过来,拍了拍我的桌子,露出了温暖人心的微笑。

她看着沮丧的我,我也望着她明亮的大眼睛,她说:“没事吧!不要每天闷闷不乐的。”这句话语,让我似乎明白了些什么,明白自己不应该那么垂头丧气,我好想发泄一下自己伤心的情绪。她接着说:“好朋友,不要伤心了,谁没有失败过呢?”我抬起头,看着她暖阳般的微笑,清澈的眼睛及甜甜的小酒窝。我搓着手,长长的头发甩了个弧度,噘着嘴,久久无法平复自己的心情。

就在那一刻,我收到了生命中珍贵而又特殊的礼物。她张开了樱桃小嘴,笑着对我说:“没有经历风雨,怎么能见到彩虹?”我抬起头,眨巴着眼,将这一刻刻在脑海,铭记在我心里。我明白了,阳光总在风雨后,只有经历挫折,才能取得成功。我不能将挫折当成绊脚石,而是成功的垫脚石,只要发奋努力,就一定能取得佳绩。

这份礼物,像阳光般耀眼;这份礼物,像宝石般珍贵;这份特殊的礼物,将伴随着我茁壮成长。

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篇3:老规矩话题作文小学生

全文共 642 字

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月亮与星星交汇,照亮着迷茫的星空;鱼儿与浪花溅起,编织着美丽的画面;我们与规矩同行,散发着迷人的气息。

生活本是一张纯白的白纸,没有图案,而自然的风光总能为它描摹出一道道色彩斑斓的风景线;社会的每个角落总会有规矩的身影,因为这个社会需要规矩,与规矩同行。

有那么一个国度,父母从孩子牙牙学语开始,就反复跟他们讲“私人空间”和“公共空间”的不同,教会他们礼貌待人。孩子可以在自家当“斗角士”、“大贝尔演讲家”,但是一旦进入影院、餐厅、候车场等“公共空间”,父母会反复的提醒和告诉他们,不能肆意地喧闹和奔跑,不能影响他人。

每个人都是规矩的遵守者,每一次的与规矩同行,便为社会添上一笔极其浓香之墨。似乎大海的静谧,丝丝涟漪都会惊扰到它的宁静之美。

当我正在沉迷于如此美妙的情景,却偏偏有人打破这旋律。漠视规矩。

看到真人一幕或许大家都会深深叩问一句,规矩都去哪儿了?说好的与规矩同行呢?公共汽车上,老爷爷老奶奶艰难地维持着平衡,那如洪水般的刹车使他们斜倒在前座的年轻少女,老人却遭来暴跳如雷的怒骂;成群男女如“刘翔”般敏捷的跨过公路上的围栏,任凭路人的目瞪口呆

还记得里尔克说过:“灵魂没有了庙宇,雨水就会滴在心上。”诚然,如果没有规矩的束缚,灵魂将无处安放,这个社会将变得冷漠,开不出幸福之花。就像断了线的风筝,被风吹得缥缈,找不到该去的地方。

为了让这个世界到处氤氲着迷人的气息,为了那一抹美丽的风景,让我们一起,与规矩同行,漫步人世间,“宠辱不惊,先看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。”

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篇4:爱的芬芳话题作文小学生

全文共 741 字

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我喜欢在心海中珍藏起一段回忆,让它们成为一朵朵房屋的浪花。偶尔,我会托起它们,但总有一朵会温暖我的心海,让我感受到母爱的芬芳……

那朵浪花在5月12号汶川大地震中荡起。

抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍在在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑边喊“快过来”。他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子,还活着”。经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。年轻母亲脸颊上挂着笑意,一朵圣洁的浪花在那位年轻母亲的脸上绽放,从这位母亲身上发出一种强烈的光芒,只要孩子能活着,她无论怎样都无怨无悔。

这时,随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。

我猛然心头一热,一股巨大的暖流涌遍全身,我此刻竟深切体会到母亲的温暖,我的眼角湿润了……我擦了擦眼角,走出房门。不看浪花了吗?不看了,因为最美的一朵已永远被我记下……我会偶尔托起这最美的浪花,来回味,母爱的芬芳……

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篇5:起点话题作文小学生

全文共 995 字

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水,乃生物之需求生命之源头;水,如人类的怀抱大地的母亲。古代四大发明发祥地,均依水而生;现今外星生命的探究,由从水而起。——水,梦与现实开始的地方。

地大物博的中国需要水,整个地球更无法缺水!

正在这时,一年一度的世界水日(3月22日)和中国水周(3月22日—3月28日)都陆续来临了。它们其实已不止是日历上的一个个日子,或者小区门口一条条标语,而是要能唤醒人类对保护水资源觉悟的方式!

为了我们赖以生存的水资源,拿出实际行动来,人们!

今天“世界水日”的主题是应对水短缺,宣传目的是水利发展与和谐社会。缺水实际产生的问题,也是社会经济造成的不可忽视的问题。况且缺水现象还在持续恶化……如今43个国家缺水,缺水人口为7亿,甚至每年还有一百六十多万人因缺乏安全用水和卫生条件而死。照这样下去,到2005年,缺水人口突破30亿,将有三分之二以上的人处于缺水之中……一个个触目惊心的数字,一句句令人瞠目的句子,能否提起我们对水资源保护的意识?当一个水龙头一昼夜未关时,当打了一盆又一盆的水来玩水仗时,有感觉到过水的紧缺吗?当看到太湖蓝藻泛滥成灾,当得知甘肃一带河床干枯至极时,有感到过水的重要吗?“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”难道我们真的要看到黄河不再东流的情景吗?照现在的形式看,这已经只是时间问题了。据研究资料表明,我国千万年来哺育了千百代炎黄子孙的黄河、淮河、辽河与海河等河流地表水资源比二十年前减少了17%,海河更是有41%已经流失。这还不够醒目吗?作为中华大地上的一份子,我们是否要行动起来,拯救江河呢?我相信,只要每一位炎黄子孙从点滴做起,这样赤地变青山之时,便是江河流碧水之日。伟大的母亲河,世代人的摇篮——你们定会重焕昔日光彩,而今日我们龙的传人,也将无愧于时代,无愧于未来,无愧于后代!

德国的每一户人家都早在2006年采取了节水蓄水的措施;英国部分地区也在不久前重又对水资源的珍惜进行了明文规定;在美国,水循环利用更是又攀上了一个高峰……这是使人欣慰,令人欣喜的,只是每个人的环保意识增强了,只是每个人的节水行为增多了,我们才能在将来重又看到“水皆缥碧,千大见底”的秀丽景象,听到“泉水激石,泠泠作响”的绝妙声响,也依旧存有“心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风”这喜洋洋之感叹。珍惜水,保护水,才能用水洗去污浊;珍惜水,保护水,才能让水浸浴身心;珍惜水,保护水,才能使水造福人类!

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篇6:小学二年级自由话题作文怎么写

全文共 923 字

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那时的我,可以在云中漫步,可以在草地上任意打滚,可以躺在鲸鱼的背上,晒着懒洋洋的太阳而眠。因为那时的我年纪天真,想象烂漫。因为那时的我,是自由的。因为庄子,那段日子是自由的。 At that time, I could stroll in the clouds, rolling on the grass, lying on the back of the whale, and sleeping with a lazy sun.Because I was naive at that time, I imagined.Because I was free at that time.Because of Zhuangzi, that time was free.

我是一只大鹏,击水三千,扶摇而上,直冲云霄。我是不食五谷的神仙,御风而来,我是翩跹起舞的蝴蝶,迷离于梦境与现实之中,我是不断吐着泡沫,只为爱人生存的鱼儿,却最终相忘于江湖;我是不愿“曳尾于涂泥”的老龟,我是只栖仙木的凤凰我是逍遥的、自在的。我闭上眼,我陶然于那段自由的日子。

因为李太白,我是自由的。“冠盖满京华,斯人独憔悴”,我在繁华中踽踽独行,却在时光的流转中遇见了同样寂寞的他,意外地收获了一份洒脱与自由。散发扁舟,乘风破浪,好不潇洒!世人不懂他,可是那灵秀的蜀山、啼声不止的猿猴懂他,那就够了!在那像风一样自由的日子里和他一起临风当歌,月下起舞,好不快哉!

因为加西亚·马尔克斯,那段日子是自由的。《百年孤独》的世界是如此美妙,让我惊叹不已!离家远游的浪子因革命而死,他的灵魂却沿着曲折的小路,回到了母亲家门前,宛如天仙一般美丽的姑娘最终抓住白床单飘然升天;那雨中被绑在黄果树上的老父亲,因大彻大悟而疯癫《百年孤独》那瑰丽神奇的想象,把我带入了一个为自由而战的魔幻世界。

在阅读时,我是自由的,云朵不是云朵,而是天神安眠的被窝;树叶不是树叶,而是带着绿帽子的精灵:海洋不是海洋,而是人们纵情狂欢而倒出的葡萄美酒

阅读的日子是自由的,我可以生出翅膀,我可以与鲸鱼亲吻,我可以如夜莺般欢歌在悠悠转转的时光中,我看到书中与我同样自由的人们,在遥远的时空中,我与他们共享那段同样自由的时光。

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篇7:小学二年级作文端午节特殊礼物

全文共 684 字

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每年的农历五月初五,一来到街上就可以闻到浓而香的粽子味,不时地还会听到卖粽子的小伙子喊出的吆喝声,“卖粽子了——有咸的、有甜的、有红枣馅的······不吃不知道,吃了忘不了!”那么热情、那么粗犷,向那初夏的天气,温暖而又会有一些亲切。逛街的人们,有的正在津津有味地品尝着粽子,看的我的口水都要飞流直下三千尺了;有的大人在小孩子的胸前挂着彩色丝线编织成的鸭蛋网,白色的咸鸭蛋调皮地在胸前跳来跳去。每家的门前都插着一把艾叶和菖蒲。这一天就是我国的传统节日——端午节

我还从妈妈的口中得知:端午节又称午日、重午、重五、地腊、中天等。而且这一天要用红、黄、蓝、黑、白五色丝线拈在一起系在小孩子的脖颈、手腕或足踝上,称为“长命缕”。端午节小孩佩香囊,传说有避邪驱瘟之意,实际是用于襟头点缀装饰。香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,清香四溢,再以五色丝线弦扣成索,作各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑可爱。

而且我们南方还要吃“五黄”——黄鳝、黄瓜、黄鱼、咸鸭蛋黄及雄黄酒。和“五红”——龙虾、红樱桃、苋菜、烤鸭、红烧肉。

赛龙舟,是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼,人们还把粽子投入江中,以免鱼虾吃掉屈原的身体。竞渡之习,盛行于吴、越、楚。后来,赛龙舟除纪念屈原之外,在各地人们还付予了不同的寓意。

这些习俗都流传至今。

哇!真没想到端午节也有那么多习俗,那么热闹呀!嗨!同学们可要好好学习才能懂得更多的知识,加油吧!相信你们会比我更厉害!

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篇8:标准为话题的小学

全文共 873 字

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“实践是检验真理的唯一标准”,不知是谁说了这样一句话,但它给予了我很大的启发。每当我有弄不懂或是有疑问的内容,我会去做一个实验,来验证这个内容是否正确。

记得有一次,我在家看书,发现了一个有趣的实验,我觉得挺有意思,就把这个关于物体沉浮秘密的实验做了。书上说,把一个铝片放在水里,看看铝片会不会沉下去?再把铝片弯成盒形,放在水里,看看铝片会不会下沉?

我先端了一盆水,又找来一个铝片,放在水里,铝片一下子就沉入了水底。然后,我又把铝片弯成盒状,放入水中,我预想这次盒形铝片不会沉,哇!可真奇怪,盒形铝片真的没有沉下去。我兴奋极了。为了证明实验得出的结论,我又把一块做成凹形的橡皮泥放在水中,凹形橡皮泥也没有沉入水中。这下子我可明白物体沉浮的秘密了。秘密就是:在水中下沉的物体,如果想办法改变它的外形,使它在水中占据的空间变大,它受到的浮力就会增大,那么它就可能在水中浮起。

还有一次,我想知道被火烧到皮肤后会有什么后果?看着爷爷用火柴点烟,我产生了疑惑。让实践来说明一切!爸爸把火柴扔到地上,还没顾得踩,我早就把手放了上去。“哎呦!”钻心的疼!打冷天疼出了我一身虚汗。抬起手一看,火苗已经熄灭了,取而代之的是我手掌中的一个打泡。“干什么?你这孩子!”“我想试试被烧的感觉。这是实践啊!”“那也没有你这么实践的!哪能自己害自己呀?以后不许胡闹!”不实践怎么知道被烧的感觉啊?我做的没错啊!

心里虽然不服气,可是手上的大泡确实疼了好几天。看着这个大白泡,我又有了一个新问题:这个泡是白的,说明里面的物质也是白的,可是人的血是红色的呀,怎么会是白色的液体呢?要不然再实践实践,用刀把它割破了试试?不行!万一更疼了怎么办?但是老这么疼下去也不是办法。一不做,二不休!打开抽屉,拿出刻刀,照着手掌就是一下。看清楚了,除了鲜红的血液,确实有白色液体!不过,对于这次实践,我的确后悔极了。除了忍受了一个多星期的疼痛的煎熬,还受到了严厉的批评。不过,我又知道了一些平常不知道的东西,还是很高兴。

“实践是检验真理的唯一标准!”是啊,只有去实践,才能知道一些“特殊”的奥妙。

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篇9:小学成长记一年级话题

全文共 1258 字

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在我们成长的过程中,有过许多撩拨心弦的记忆:亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶,这些记忆如同呵护的春风,关爱的雨露,友善的阳光,滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。正是因为有这些东西滋养着我们,我们才会在成长这条漫长的道路上慢慢蜕变。 In the process of growing up, there have been many heart -stringing memories: the care of the loved ones, the teachings of the teacher, the inspiration of the companion, and the influence of the incense of the book. These memories are like careThe spring breeze, the dew of love, the friendly sunshine, nourish the growth of our soul and the maturity of the mind.It is precisely because of these things nourishing us that we will slowly transform on this long road.

这天,我上了公交车,看到了一个空位,我赶紧过去坐了下来。汽车行驶到下一站,这一站的人特别多,站在我前面的一位老爷爷小声说:“小朋友,可不可以把座位给我坐一下。”尽管当时车内很噪杂,可是我还是能清晰地听到这细微的声音。我瞟了老爷爷一眼,立马看向窗外,心想;我上了一天课也挺累的,我才懒得让座列。

回到家,母亲告诉我这样的想法是不对的,要将心比心。我听了依旧不以为然。

过了几天,这是个风雨交加的天,外面很冷,我照例坐车回家。这时,在车厢内听到一声声清脆、童真的声音:“老、弱、病、残、孕座”,原来是一个小女孩坐在妈妈腿上在指着座凳念。车到站了,这时上来一位年迈的爷爷蹒跚地走了上来,刷了一下“爱心卡”,听到这声音,前排的几个年轻人都低着头玩手机。

只有那个小女孩大声喊:“爷爷,过来坐”,这时车厢内的乘客都朝那方面看去,“谢谢你,小朋友,我没事”老爷爷微笑着说。“爷爷,我们老师说的要给老爷爷、老奶奶让座,要做好孩子”小女孩天真地说。“你真乖,你也是小孩子,坐着没事”老爷爷关爱地说。只见小女孩拉起了妈妈,硬要老爷爷坐下。

看到这里,我心里有种说不出的味,难道是我们没有接受这样的教育,还是我们在成长中迷离了基本的道德准则?同样是小孩,她的年纪还比我小,而她的童真深深地触动了我,尊老爱幼是这个社会需要的一剂正能量,无论什么时候我们都不能丢失。

每每坐车时,我都会主动给需要的人让座,因为我的心在那动人一幕时被深深地触动了,我蜕变了,从不理解到真正学会“尊老爱幼”这个中华民族几千年来的优秀传统文化美德,我们应继续弘扬和继承,让整个社会都充满爱和力量。

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篇10:执着话题作文小学生

全文共 715 字

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“一寸光阴一寸金。”在我们每个人一生当中曾有过快乐,但在快乐中也夹杂着痛苦,每一个人都有自己想要的生活,但每个人也有自己得不到的想要的生活。

我们人类从出生到一点点的长大,在我们成长的过程中曾有许多快乐,当遇见一件开心的事我们快乐的找不到自己,但当我们遇到让我们痛苦的事时,我们的内心无比的沉重和悲痛,这种快乐加痛苦的生活也许才是我们人生中最能激励我们的成长方式。

人活着要永远都是快乐的,那自然也就不是快乐的,但要永远都是痛苦的,那也就不全是痛苦的。

成长中的快乐是必然的,但痛苦也在交织着,想到以前有些人为了快乐而活,有的人为了痛苦而活。这两种生活当然是不同的。说到这,让我想起了一件小事,也许就是因为小事吧,它让我在生活中真正懂得了快乐和痛苦。

那是在上高一的时候,我们家离学校很远,但就是因为远,让我无比的想家。在晚上的时候,由于想的太厉害,使我的心无比的痛苦,我就在被子里哭了很久。那时,连手机也没有,想打个电话都难,找同学借又不好意思,毕竟同学之间都还不太熟悉。我的同学不知怎么知道了我的心事。她慢慢的安慰我,这时的我心里不再那么难受了。大家也慢慢的熟悉了,这时让我感觉到学校像是我的家一样。后来时间慢慢的长了,同学之间也慢慢熟悉了。

现在的我已不再是那时的我了,就因为这一件小事让我懂得了快乐与痛苦。现在,反而痛苦的事是快乐的,如果没有痛苦也就不会有快乐,快乐加痛苦才是人生中最的音符。执着

人生总是丰富多彩。人生总是患得患失。但是在这人生之中。却有着更大意义。梦想的开始便是心的飞翔。执着

追求

人生能有几回搏?相信,青春没有所谓的多余时光。如果失去了,年是永远的遗憾!如果不曾拥有,又怎会有更多的人生经历?追求

执着

想问,执着

执着

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篇11:蝉为话题的小学

全文共 802 字

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进入夏天,最令人兴奋的就是知了叫了。临近麦收时节,下一阵大雨,知了便会在泥土里蠢蠢欲动,于是我便总会想起那些抓知了的日子,想起还会和童年时一样到野外,到树林里去抓知了……

赤日炎炎,浓密的大树枝头里,传出几声嘹亮的知了叫声,举头望,绿叶中并未发现知了的身影,可是那叫声依旧,令人开心、兴奋。

在我很小的时候,我便开始了抓知了。傍晚时分,同龄人便会一起涌向长满大杨树的路边,地上抠,小小的窝儿,边缘薄薄的,没错,只要用手指轻轻一碰,就会变成大窝,那里面就有知了猴。天色再黑一些,知了猴便会爬到树干上,用手电筒照,一会儿功夫就能找到不少。我家里穷,没有手电筒供我做这些事情,但是痴迷的我从来没有放松过找知了的活动,凭着自己良好的视力,依然能够找到许多。那紧贴在树干上鼓鼓的黑乎乎的蠕动的小东西一定是知了猴。

我特别勤快,尤其是夏天,从来不赖床。天不亮,就会早早起来,带上一个大瓶子,好赶在同伴们前边,到路边的树上找新变的嫩知了。在根部长满新树芽的浓密的树丛里,只要有新知了皮,丛里就一定有嫩知了,黄乎乎的,翅膀软软的。要是等到太阳出来,翅膀变硬了,它们就会飞走,就很难抓到了。这种嫩嫩的知了炒了最好吃。每天早上我都会抓到好多。

变老的知了猴也有喜欢的,尤其是男孩子。夏天的中午,烈日炎炎,热得知了们受不了,一个劲儿直叫唤,而且从树顶往下面退,位置很低,很是引人注目。这时候,男孩子们就会顶着烈日,手举自己准备好的长长的抓捕知了的杆子,上面或者套兜,或者用面粉做成的浆糊粘知了。粘来的老知了油炸了照样好吃。我虽然是女孩子,却从小具有男孩子的勇敢和野性,曾经在夏天的中午,像许多的男孩子一样用兜儿套过好多次贪唱的知了。

我还曾经有过用知了喂养小鸭子的经历。那群小鸭子呀,简直太令人喜欢了。只要我一声呼唤:“呀——呀——呀——”不管在多远的地方,它们都会迅速地嘎嘎叫着,摇摇摆摆地向我跑来。

很怀念那些抓知了的日子,童年真好!

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篇12:二年级我爱校园小学生话题

全文共 773 字

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我有一个美丽的校园,它的名字叫做永定城关中学,想知道它是什么样的吗?那我就告诉你吧! I have a beautiful campus. Its name is Yongding City Guan Middle School. Do you want to know what it is like? Then I will tell you!

我们来到校大门口,抬头一看,上面写着“城关中学”这几个大字。进入校园,首先映入我们眼帘的是宽阔的操场,可以容下一千多位学生,校舍占地在面积9400m2,建筑面积46500m2(其中96年加层290多m2),拥有200米环形跑道的田径运动场,有自然实验、电教、音乐、美术、图书阅览、多功能等专用教室,还有活动室、食堂、浴室、教学设备基本达到标准,其中七项指标达到国家一类标准。

近年来,学校增添了一批现代化教学设备,安装了闭路电视、校园网、实物投影仪等现代化教学设备。全校现有教职工77名,学校注重教师结构的调整和青年教师的培养,建立了师徒联谊机制,促进青年教师岗位成才。操场左边是北教学楼,右边是南教学楼。

这些教学楼有四层,每层有好几间教室。教室宽敞而明亮,可以容下60多位同学呢!我们站在操场上还可以听见同学们朗朗的读书声。操场还是我们生活的乐园,你知道为什么吗?因为下课的时候,我们可以到操场上去玩。看,操场上多热闹啊!

有的同学在跳皮筋,有的同学在跑步,还有的同学在踢球呢!操场上还有几块展板和一面红旗。星期一时就要升国旗,多雄伟的国歌啊!在升国旗时,同学们暗暗下决心:长大一定要成为一个对国家做出贡献的人。

绕过教学楼,就来到花圃区。一进入花圃区,花香扑鼻而来。微风吹来,使人神清气爽。花圃区有几棵高大茂盛的大树,像一个个站岗的士兵在保卫我们的校园。鸟儿在树上欢叫,好像在说:“城关中学真美啊!”

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篇13:难忘的老师小学生话题

全文共 809 字

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英国作家但丁曾经说过,“老师是人类灵魂的工程师。”

的确,老师将美好的种子洒进我们的心灵,让它生根发芽最终长成参天大树;用知识的画笔,在我们原本空白的心灵中勾勒出一幅幅优美的图画。

没错,老师是最关心我们的人,他们用真诚、质朴的行为以及不厌其烦的教导培养着我们,这是种“润物细无声”的精神。我的苏老师就具备这种精神,她的教育使我受益无穷,让我每个成长的片段都历历在目。

记得我刚上小学时,还是一个懵懵懂懂的小孩儿。第一天上课时苏老师提了一个问题,我很快得出了答案并举手要求回答,苏老师果然让我回答了,但当我站起来时,忽然感到很紧张,脑子一片空白,想好的答案记不起来了,我涨红了脸,两只手抓得紧紧的,手心全是汗珠。苏老师看见了,并没有责怪我的意思,反而亲切地对我说:“不用紧张,深呼吸,把你心中的话慢慢地讲出来。”我看着苏老师亲切而温暖的目光,感觉一下就放松下来,就按苏老师教我的方法,终于将答案说了出来。这过程虽然不到五分钟,却仿佛让我一下子成长了许多,以后我再也不怕回答老师的提问了。

而让我最难忘的那一件事是发生在四年级时,刚开学时,我总能认真地听课,做好笔记,课后复习,并预习,学习成绩总算稳定了,并且得到了不少褒奖。这使我有些忘我,也开始有些骄傲了,上课想入非非,课后嬉戏打闹,回到家沉迷于网络,这使我的成绩一落千丈。

一天放学后,苏老师把我留下来,等其他同学都走后,才语重心长地对我说:“你知道这段时间为什么会退步这么严重吗?一个人只要骄傲了,就会放松对自己的要求,人外有人,天外有天,我们不能有了一点儿成绩,就沾沾自喜,居功自傲。”听了老师这一席话,我面红耳赤,这句话一直在激励着我的学习,它使我终身难忘。

“随风潜入夜,润物细无声”老师就这样关心着我们、呵护着我们。如果老师是太阳,我们就是太阳下的小草,如果老师是园丁,我们就是园丁手下的茁壮的树苗。老师就是这样,一直让我们成长、勾勒我们美好的心灵,让我们无以言报!

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篇14:我和父母之间的事小学生话题

全文共 758 字

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如果把人生比作一串珍珠,那么童年就是其中最闪亮的一颗。我的童年正在宁静温馨、充满快乐的氛围中度过。每天快快乐乐地上学,课余学习编程、围棋,打羽毛球、游泳,有时去剧院看演出,节假日外出旅游度假……虽然显得繁忙但充满乐趣。爸爸妈妈常对我说:“真羡慕你,有这么丰富多彩的童年生活!”我很好奇爸爸妈妈的童年是什么样子的呢!但爸爸妈妈很少对我说起他们的童年生活。

今年端午节,爸爸妈妈带我去江宁钓鱼,然后又去大金塘公园玩。汽车驶出市区,来到一片美丽的田野。这里绿草如茵,繁花似锦,山清水秀,鸟语花香。我不禁喊了一声:“好美呀!”我们在公园里欣赏了水上表演,又到熏衣草园游览,置身紫色花海,心旷神怡。爸爸心情很好,和我谈起了他的童年。他小时候生活在苏北农村,那时候农村生活环境非常差,学习条件也很不好。他童年时一年都穿不了一件新衣服,上小学时家里都还没有电灯,在昏暗的煤油灯下看书,看久了鼻子都熏黑了……那时的农村环境和今天比真是天壤之别。爸爸感慨地对我说:“你们赶上了好时代。国家改革开放,你们生活在中国几千年来最美好的一个时代。你们很幸运,但也要珍惜今天的幸福生活,树立远大理想。你们少年儿童要热爱祖国,勤奋学习,长大后报效祖国……”。妈妈这时插话说:“是啊!你们现在的生活、学习条件比我们童年时好太多了!我童年时虽然生活在城市,但直到初中才开始学英语,更没有上过科学课。你们这代人早早接触到科学知识,打下了系统学习科学知识的基础。只要从小立下远大志向,坚持不懈地认真学习,就一定会成为国家的有用人才。”

听了爸妈的讲述,我为自己拥有美好的童年感到既幸福又幸运。我们少年儿童是祖国的希望,民族的未来,生活在这样一个美好的时代,我们要倍加珍惜幸福的童年生活,发奋学习,全面发展,健康成长,长大后为祖国的繁荣发展做出自己应有的贡献。

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篇15:特殊的礼物作文

全文共 681 字

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在我家的箱子里有一个篮球。这可不是一般的篮球,它是一份特殊礼物

有一次我生病了,好几天没有去篮球队。病好了之后,我去了篮球队。赖老师走过来,劈头就是一句:“你毕业了。”当时我就愣住了,因为我知道,“毕业”就是说这是我最后一次训练了。我讷讷地问:“为什么?”赖老师黑着脸说:“你都这么久没有来篮球队了,意思就是你不想来篮球队,那就别打篮球了。”说完他就叫我去打篮球了。我一边打一边心里很难过,我是刚刚进篮球队的,没想到这么快就被刷下来了。

下课了,老师把我叫了过去:“刚才同学告诉我了,你是因为生病才没有来,是我错怪你了!”说完,他拿出一个篮球说:“这是我打了很多年的一个篮球,打一次气就可以用两年。”说完,老师就拿出了一枝笔,在球上写上我的名字,说:“我把这球给你,你下周来考试,考过了就可以再来篮球队。”我捧着球,看着上面未干的笔迹,别提多高兴了!这是老师自己用的球,虽然不是新的,但是看起来是那么厚实可爱。我一直梦想着拥有这样一个好球,现在它属于我了!赖老师真好啊!他是想用这个方法鼓励我打好篮球吧!

我抱着球开开心心地回了家。每天放学后,我都在小区里努力地自学。终于到了下一周,老师考我投篮和带球过人,可我还是没考上。我十分沮丧,把球拿去还给老师。老师说:“这球送你了!”我很惊讶,我没能进入篮球队,赖老师怎么还把球送给我呢?我站在那里,不知所措。赖老师看着我,点点头说:“回去好好打!”回到家,我把这事说给爸妈听,他们都说:“赖老师真好!你要好好练习。”

我拥有一个写着我名字的篮球,这是赖老师老师给我的一份特殊的礼物。虽然没有进篮球队,但我还是很喜欢打球。

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篇16:小学生热爱大自然一年级话题

全文共 293 字

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啊!大自然多么美啊,那四季里的大自然是怎样的呢?来看看吧!

春天欣欣向荣的花草树木,使我陶醉。春姑娘的到来,使花朵绽放出了灿烂的笑容;使小草张的绿油油的;使树木茁壮地成长……

夏天荷花映日的景象,使我陶醉。当夏哥哥来到时,大自然格外地美丽。当它走到了荷叶那时,荷花笑了,开出了漂亮的荷花。

冬天漫天飞舞的雪花,使我陶醉。雪花像白银色的蝴蝶样飞舞着。雪停了,就只有孩子们玩耍的声响了。

秋天丰收的景象,最使我陶醉了。秋天,树木的叶子纷纷地落了下来;秋天也正是丰收的时候,农民伯伯个个笑容满面,丰收着自己的劳动结果。

大自然的四季多么美啊,真想说一句;“大自然使我陶醉。”要是轻身去体会感受会更大哦!

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篇17:自然话题作文小学生

全文共 910 字

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谁是生命的主宰?人,还是大自然

有人说:“世界上假如存在神,那么神便是天上的主宰,而人们则是地球的上帝。”自然。世上不存在神,那些神明论也都是人们虚构出来的,那么人们就是世上的主宰吗?

人们是最高等的动物,人有思想,感情,有着低等动物所没有的智慧,人们能发明制造出几乎他们想要的一切。人有感知与判断能力,能够分析世间的美,万物的理,事物发展的规律。人在其它低等动物眼中真的是至高无上的,对人们,它们既羡慕,又畏惧。

人们的科学技术也是不断进步的,也试图凭着自己的智慧改变本不能也不可能改变的大自然。人们的野心太大,想要凌驾于大自然之上。在他们眼中,他们本该是无所不能的,以致能决定一切。他们也在为主宰自然,主宰地球作准备,肆无忌惮地破坏阻碍他们的事物。大自然也曾一次次地警告,人们还是执迷不悟。

大自然的怒火是无情的,足以焚毁一切。让你在痛苦中煎熬,让你第一次感到恐惧,也开始后悔人们的无知与可笑。

人们抵抗不了大自然给予他们的惩罚,这是一种屈服。最高等动物也只能跪伏在大自然面前,生命的主宰,地球的主宰,便是大自然。

人们总认为自己与自然是并列关系,其实不然,人们还不够资格。人与大自然只是包含关系,而且是自然包括人们。人只是大自然的一部分,或者是微不足道的一小部分,又或者更少。因此,假设哪一天出现了比人们更高等的生物,我也不会感到奇怪。

另一方面来说,人们是产生于大自然的,是由森林中的古猿进化而来的,只是人们总将自己与自然对立起来。人们在大自然的各个区域里生存下来,依靠着大自然存活并发展。等到一个人渐渐年迈,直到死去。人们总希望他的灵魂还在世间飘荡,自古祭祖就是这样的一个例子。但从本质上讲,人死后无非是成为泥土或其它植物的养料。总的来说,人生于大自然,最后也会归于大自然,这只是生物循环的一个过程。除了生前遗留的精神财富,或是造福于人们的各种技术,总之,除了生前的贡献还留在世上,便没有其它超出实际的意义了。

别把自己当做上帝,人最多是上帝的.臣民罢了。我们没有资格掌控自己的生死,一切都是按照事物的正常发展规律进行的,每种生物或非生物都是充当循环链的一部分,人们也的确有很多智慧结晶,但我们自己又何尝不是大自然的产物呢?

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篇18:小学以花为话题的

全文共 758 字

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俗话说:金英翠萼带春寒,黄色中有几般?凭君语向游人道,莫作蔓青花眼看。我真想亲眼看到。

一大早,我穿好了衣服,一溜烟的跑到了楼下观赏迎春花。

迎春花争先恐后地开放了,远远望去,像一只只蝴蝶在枝条上看风景。近看又似春春姑娘的彩色头发。春风吹着,迎春花发出淡淡的清香。花儿随风摇摆,像在欢快地跳舞。我喜欢在迎春花旁边踢踢毽子、打打羽毛球、捉捉迷藏……因为它那淡淡的香味,灿烂的颜色带给我一种舒畅的感觉。

它那茂密的叶子倚在一起,像是还在梦中没有睡醒的孩子。花儿有的才展开两三片花瓣,像一个美丽的少女,有的花朵已经耐不住寂寞,露出金黄的花蕊,吸引了一大群蝴蝶,蜜蜂……像在炫耀自己的美丽。还有的没有开放,用华丽的外衣包裹着自己的“小脑袋”,像一个害羞的小姑娘,不愿意展开自己的小脸。

这么多的迎春花一朵又一朵的姿势,看看这一朵很美,看看那一朵也很美。你瞧,那一簇簇的迎春花,有的密密麻麻的挨在一起,像在一起聊天,有的三三两两的挨在一起,像在说悄悄话,有的枝丫中只有一朵花,让我想起“一枝独秀”这个成语。

在寒风中迎春花傲然挺立,寒风好似一头凶猛的狮子在咆哮着,可迎春花一点都没有动摇。迎春花虽然不起眼,它没有玫瑰的动人,没有玉兰花的芳香,没有白杨的高大,但是老天却赋予它一种神奇的力量一种顽强的精神。它不畏严寒,不怕无人欣赏,它只想为世界贡献出它的一切,它在寒风中站立,它在狂风中飞舞,它拥有一种所有的花朵都没有的能量,而正是这种力量深深地吸引了我,感动着我!它们就那么一簇簇,一丛丛的簇拥着大地,敢于向寒冬挑战,最早向人们发出了春的消息,中华民族不正是有着这种坚强不屈的精神吗?

在这个清香袅袅的早晨,迎春花告诉了我这样一个道理:人们生命中最重要的是勇敢的面对一切风雨,无论你多么弱小,无论你遇到什么挫折,只要有勇气,就会有希望。

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篇19:勇气话题作文小学生

全文共 590 字

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翻开相册,一张自己站在终点,与朋友抱在一起欢呼的照片,想起是运动会时的自己。

曾经的我,对于大型公开的`活动十分排斥,哪怕是发个言都十分困难。我之所以这样,是因为担心出丑,被他人无情地嘲笑,这是我无论如何都不想面对的情况。

每当有活动比赛时,老师、朋友、父母都会询问我的意见,而我却用各种不是借口的借口强行搪塞过去。

一次运动会,被许多人轮番动员,我迫于无奈,只好同意参加了接力跑,而意想不到的是,我在最后一棒,这个位置给了我巨大的压迫感,原先已紧得绷起的内心便是到了绷断弦的边缘。

我想换个位置,却因怯懦说不出口。

承担着无形压力的我,只得看着队列越来越短,我心知,已经要轮到自己了。我想平静下来,但心跳不断加速,呼吸越发地急促,大脑早已一片空白,无法思考任何东西。

我突然听见同学们的呐喊,心中意志也坚定起来,下定决心拼尽全力去奔跑。

在我之前的人跑了出去,我知道,接下来就要看自己的了。

我的手握住接力棒的一瞬间,我抛弃了一切的不安、怯懦以及压力,把自己放开,带着在内心升腾起的勇气,以一往无前的气势冲向对面的终点。

当我停下站在终点的时候,我听见了裁判的哨声和人群的欢呼。几位好友冲过来抱着我,我们一同欢呼,这一刻,也永远地留在相册的那一页上,也刻在我的心中。

那以后的我,明白了勇气的意义,也能够在任何时间,任何地点都不再怯懦,面对什么也都不会再退缩,而是带着一份留在心中的勇气去冲破他们。

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篇20:小学生一年级话题作文600字春天

全文共 737 字

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有人问:“春天是什么样的?”“大雁从南方飞回来,鸟儿在叽叽喳喳地唱着,小河里的水融化了,人们脱掉了厚厚的棉衣。没错,但这却是一个简简单单的春天。 Someone asked: "What is the same in spring?"Falling a thick cotton coat. Yes, but this is a simple spring.

我知道许多孩子喜欢的季节是夏天,可我喜欢充满生命力的春天。我爱春天,以便喜欢这个季节中的万物。

睡了一个冬天的小草弟弟醒来了,它从泥土里探出了头,伸了伸懒腰,贪婪地吮吸着春天的甘露。含苞欲放的花儿姐姐被这热闹的场面所惊住了,睁开朦胧的睡眼,惊奇地望着这美丽的世界,大树伯伯似乎感到了春天的来临,便举起他那粗壮的树干,闭上刚醒的眼睛,静静享受着温暖的阳光。

蝴蝶姐姐与蜜蜂妹妹也相继苏醒了,她们挥着轻盈的翅膀飞向远处的鲜花丛中,蝴蝶姐姐在花丛中翩翩起舞,蜜蜂妹妹在辛勤地采蜜。这时小草弟弟陶醉了,花儿姐姐沉静在无比的喜悦中,大树伯伯则看得入迷。他不愿眨一次眼,怕以后再看不见那美丽的春天,抬头一看,天上出现了一些鱼、企鹅……

没错,这就是孩子们在放风筝。在树林里,许多小鸟在自由自在欢快地飞翔,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子。春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝,竹叶上跳动着。那雨而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符,走出优美的旋律。

春天是美丽的,可以穿花裙子;春天是漂亮的,春天在百花丛中,伴着蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美丽,是花儿们的美;有春天就有歌声,是小鸟的歌声;有春天就有舞蹈,是蝴蝶的舞蹈;有春天就有笑声,是人们的笑声。终归一句话:我眼中的春天是充满生命力的。

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