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小学话题作文:一份特殊的礼物(最新20篇)

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描写冬天来了小学生话题

全文共 904 字

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这个学期快要过去了,从而冬天也飘然而至。同学们,你们心目中的冬天是什么样呢?来听听我心目中冬天是怎样的吧! This semester is about to pass, so it has come to winter.Classmates, what is the winter in your minds? Lets hear what winter is like in my mind!

在我的心中,冬天是美丽的。在一个大雪纷飞的早晨跑出家门,你会吃惊地发现,外面的一切一切都已银装素裹,这是冬菇娘的杰作!在无人踩踏的路面或草地上都有一层洁白的雪花,如同母亲给沉睡中的大地盖上了一层雪白的天鹅绒棉被;雪花也落了树宝宝一身,有的树叶还没有落,翠绿中还带着雪花一点一点的白,十分美丽;有时一阵寒风吹过,树枝一阵晃动,一些雪花从树枝上飘下来,好像雪花在和树宝宝玩耍。

下了第二节课,你再出来,景色已大不相同了,细心的你会发现树叶晶莹透亮,如同镶嵌了一层透明发亮的水晶。仔细一看,原来是树叶上结了一层冰,冰面光滑无比,如同镜面;冰的形状与树叶的形状丝毫不差,如果从树叶上拨下一片树叶冰,你会惊奇的发现,树叶的叶脉还依稀可见呢!虽然美丽的树叶冰很快就会化成一小滩水,然而大自然给我们创造了美妙神奇的景色。冬天,美吧!

在我的心中,冬天是有趣的。放学后,院子里呈现一片热闹的景象,孩子们有的打雪仗,有的堆雪人;他们玩得多么高兴激动呀!瞧,这边打雪仗的,他们飞快地从身边抓起两把雪,又飞速向对方扔去,那雪弹时而飞入脖子,时而击中头部;虽然每次都是两败俱伤,但他们仍然玩得十分尽兴,好不热闹。

我们几个女孩禁不住诱惑,决定一起堆雪人,我们分头去找雪运雪,这时兰兰发现了一个无人涉足的地方,那里的雪足有5厘米深,又洁白无比,我们找来一个大箱子装雪,再运过去,很快堆成了雪人的身子,另一个同学也把雪人的头做的又大又圆,我们小心翼翼地把头放到身子上,又用小石子做了眼睛、嘴巴和扣子,雪人做好了,虽然我们地手冻得通红,但我们依然十分兴奋。

冬天地雪花、冰花,给我们带来了美的享受;冬天里堆雪人、打雪仗,给了我们冬天地情趣。我爱冬天。

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篇1:以礼物为话题作文800字

全文共 752 字

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礼物是寄托情感的一种方式。送给别人的不仅仅只是一份礼物,更是一份美好的祝福。

——题记

一份精致的礼盒,是送给朋友礼物;一个婴儿的降生,是送给全家人的礼物;一束美丽的玫瑰花,是送给情人的礼物;那么一朵“康乃馨”是送给妈妈的礼物。

捧着一大束艳丽的康乃馨伴着朝阳和路上行人们投来羡慕赞美的目光,我不禁嫣然一笑……望着那蔚蓝的天空,有一种亲切,向往之感,不经意间嗅到了一股甜美无比的花香。

由于父母工作比较繁忙,又要照顾妹妹,从小我便学会了自由,每天我一个人上学,没有父母的陪伴,同学的欢笑,放学的路上总是会留下我那个小小的身影,但没有孤独感。我学会了自娱自乐,总喜欢观察身边一切觉得好奇的东西。

那天放学,总感觉手里空空的,同往常不同。知道看见行人捧着一朵朵康乃馨,我这才知道今天是母亲节,看着别人都买来花送给自己的母亲,想象着自己妈妈灿烂的笑容,我也笑了。

从我知道有母亲节开始,还没有给妈妈送过礼物,我也想买一朵花给妈妈。来到花店,我一摸口袋,糟了,没有带钱,很是气恼,看来我的愿望泡汤了。忽然一想,没有康乃馨也无妨,只要有这份心意就成。回到住的地方,拿出手机给妈妈发了一张康乃馨的图像,并陪上了一行字:今天是母亲节,您哺育了我们一生,将世界上的爱毫不保留地给了我们,在这个特别的节日里,献上一束康乃馨,后面又添了一个很尴尬的笑脸。

虽然没有真正的花,但我觉得妈妈也会很高兴,这份礼物对妈妈来说是独一无二的,对我来说也是永生难忘的。妈妈曾经说过:送不送礼物都无所谓,只要你有这份心意,妈妈就很满足了。这句话让我感到很内疚,还没有送给妈妈一份真正的礼物呢。

妈妈,您闻到了康乃馨的香味了吗?冥冥之中,似乎有一束康乃馨正向妈妈走来,为妈妈送上一份美好的心意和祝福……妈妈,它虽然只是一份很渺小的礼物,更承载着我对您的祝福。

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篇2:以秋天来了小学生话题

全文共 595 字

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炎热的夏天悄悄的离开了人间,凉爽的秋天已来到我们的世界。 The hot summer quietly left the world, and the cool autumn has come to our world.

你看路边梧桐树的叶子一片片的往下落,往下落的叶子是轻飘飘的,慢慢的,像喝醉酒的人一样:一会儿落到这儿,一会儿落到那儿。这些叶子们好像不愿离开树妈妈的怀抱,风轻轻一吹叶儿们立刻飘起来了,它们想回到树妈妈的怀抱里但是这一切让它们失望了。叶儿们越哭越伤心,渐渐的它身上那华丽的绿衣已变成了干巴巴的黄衣。

这时当你抬头看看,那一层层乌云笼罩着天空。我们多么想下一场秋雨呀!可是那些淘气的小雨点儿就是不落下来直到家家户户把衣服全都晒在阳台上时,这些淘气包们“哗”一下把晒在阳台的衣服都淋湿了。咳,这些淘气包。

参观了这些景色我想你一定还不能大饱眼福吧!我再带你去一个有意思的地方那就是——果园。一进果园你便会闻到一阵阵香味。那当然:秋天是果子成熟的季节。在果园里可以闻到橘子,苹果,石榴,柿子等水果的香味。秋天是个硕果累累的世界。

秋天是农民伯伯兴的日子。农民伯伯的劳动终于有了成果能不高兴吗?那一粒粒的小麦可是农民伯伯的汗水呀我们应该珍惜每一粒米饭做一个好孩子做一个节约的好孩子。

秋天的是还有很多如我们去秋游,过中秋节……

只要睁大你们的小眼睛认真的观察,仔细的思考你一定会有所收获的!

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篇3:我学会了宽容小学生话题

全文共 957 字

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宽容是港湾,让我们的爱心停泊;宽容是桥梁,连接着我们之间的友谊;宽容是大海,让我们的心在海上航行;宽容是摸布,擦掉了我们之间不快乐。 Tolerance is the harbor, letting our love moor out; tolerance is a bridge, connecting the friendship between us; tolerance is the sea, let our hearts sailing at sea; tolerance; tolerance; toleranceIt was touched the cloth and wiped off the unhappy between us.

宽容,就是以一颗谅解的心去对待别人。在生活的道路上,难免会与他人有碰撞的时候。对于朋友的提点,我们要反省自己,乐意接受朋友的意见,而对于朋友的误解,我们也要用宽容和忍耐去面对,所谓“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”其实,宽容别人,其实就是宽容我们自己,有时侯,又何必用别人的过错来惩罚自己呢?

多一点对别人的宽容,我们生命中就多了一点空间。宽容使我们拥有朋友,有朋友,我们就会有多一份关爱,多一份扶持,才不会感到寂寞和孤独;有朋友,我们就会有多一声欢笑;有朋友,我们就会少一点无助,多一点信心。而仇恨就只会把我们关在只有自己的世界里,这个世界充满了寂寞和孤独,没有一丝关爱,更没有一声欢笑。既然如此,更不必用这种方式来对待自己,折磨自己。

那一道“选择题”,我永远都会记得。那是大概发生在四年级的事情了。那一次,我与一个好朋友一起讨论时,因意见不合,两个吵了十多分钟,局面变得很僵,最后弄得不和。我回到家后,想了想:好朋友之间不应该因为一点点琐碎的事而闹不愉快的,以致伤害朋友之间的友谊。

第二天,我们碰面时,俩人不谋而合地讲出了同一句话:“对不起!”此时的我们,又变成好朋友了。没想到,几周后,她就跟随她的父母到外地生活了。虽然我们分隔两地,但我们仍然保持联系。直到现在,我仍然为我的选择而庆幸,因为我没有因为那一次的选择而失去了一个好朋友。

既然我们都需要一份关爱,一份扶持,一份友爱,那么就让我们都拥有一颗宽容的心,让我们之间少一份无意的伤害,多一份善意的宽容。

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篇4:特殊的礼物作文800字

全文共 906 字

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“同学们,你们猜猜看。我这信封里有什么东西?”王老师手中拿着一个浅棕色的大信封,正朝着我们露着肚皮,仿佛要告诉我们什么。

究竟是什么呢?会不会是朋友送的一张明信片?但从大信封来看,也有可能藏着一封长信。或许是什么地方的优惠券……诶!等等,不会、不会是红包吧?唔,不太现实,大概是些可供观赏的书法。不想了,反正老师会揭晓的。

同学们也同我一样好奇,纷纷对大信封进行猜测。老师脸上的笑容愈发灿烂,同时愈发诡异。背后的大屏幕散着幽幽的白光,仿佛外星空神秘莫测,鼓励我们想象。

“何易轩,来吧,为同学们揭晓一下。”老师用大拇指和食指捏住信封的两个角,一用力,信封口就露出来了。

何易轩取出一张小巧的纸条,大声念道:“俞锦怡。”

俞锦怡上去了,微微探头,想看见信封中隐藏的东西,神色透露出好奇。白板上的纸张微微飘动,也对这件东西感到新奇。

拿出来了!我努力伸长脖子,恨不得比长颈鹿的脖子还要长。俞锦怡打开一看,脸涨得通红,她蹲下来,捂着脸,好似狂笑不止。我们凑上去一看,哈哈,原来是学狗叫。

王老师见同学们情绪高涨,又叫吴铭晗上去再次揭晓。纸头宣布了揭晓者,真可惜,被纸头选中的人不是我,倒是张潇楠笑咪咪地上去了,我打赌她在想她是否能抽到大红包。

果真,她从大信封中抽到了一张鲜红的毛爷爷,毛爷爷在空中飘动,和蔼可亲注视着我们。她可真幸运,我郁闷的开始怀疑自己。王老师的双眼也眯成一条细缝,终于笑得像个良心商家了,莫名其妙地揉成一团,问张潇楠:“如果我把这张钞票揉成一团,你还要吗?”

张潇楠毫不犹豫地狂点头,兴奋而激动,连声道:“要!”

“那把它扔在地上呢?”她依旧答应“要”。门口矮小的绿萝抖动了几下,叽叽喳喳地讨论着此番的意图。

“如果是扔臭水沟里呢?”

张潇楠沉思片刻,场面顿时安静。我盯着手中的笔,如果换成我,肯定干脆地拒绝了。她却依旧点头,朗声回答:“还要!”

“为什么还要?”

“不管怎么样,它还是一百元,没有变。”

“对。不管怎么样,它自始至终都是一百元钱,不会因为脏了、臭了,而改变它本身的价值。”老师结束了对张潇楠的轮番轰炸,大伙儿也缓缓舒了口气,似乎得到了解脱,“任何事物都有它自身的价值,我们每个人都应该对社会做出应有的价值。”

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篇5:小学生亲近大自然话题年级

全文共 767 字

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自然,我的知己。每当我看到一些小生灵在嬉戏时,我就想起了崇高而独特的大自然。 nature, my confidant.Whenever I see some little spirits playing, I think of the lofty and unique nature.

突然,有一天我做了个梦:我变成了一只美丽的蜻蜓,成了大自然的一分子。我怀着激动的心情在空中飞舞着,我的翅膀晶莹剔透,银光闪闪,修长的身子五彩斑斓。突然,我飞到一片草地上方俯身凝望。只见有许多小草和野花在大树伯伯的领导下齐声朗读今天所学的知识。它们一个个认真仔细,大树伯伯的脸上露出了满意的笑容,这样,“小学生”们就读得更起劲了!

接着我又看见姐妹们,它们在美丽的月季花是飞来飞去,嗅着花儿的清香。然后,它们聚在一起,商量着什么。原来,今天是彩蝶姐姐的生日,他还邀请了我呢!

蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂们都来祝贺,我们准备举办一场舞会,来为彩蝶姐姐庆祝。舞会开始了,首先是欢迎主持人——凤蝶姐姐上场。它意味深长的发言:“欢迎大家都来参加舞会,庆祝彩蝶姐姐的生日,希望大家尽情欢乐,尽情微笑”。

它的一番话令人非常感动。随后我们用婀娜多姿的身态,在空中翩翩起舞,密蜂则在一旁伴奏。我们那优美的舞姿,动听优美的歌声,让在一旁的小鸟也赶过来看我们的精彩表演,也在枝头唧唧喳喳地唱起歌儿来。舞会在一片“雷鸣般的掌声”中进行着。大家邀请彩蝶和蜂蝶两人共舞,它们的舞姿简直是非常引人注目啊!随着优美的旋律,带着满怀的心情,大家散了。

醒来之后,我觉得作为大自然的一分子,是件多么快乐,多么自豪的事啊!在大自然中,有一片生机勃勃的景象。就像清晨,鸟儿一边梳理着羽毛,一边唱着欢快的歌儿;啄木鸟忙碌着为大树治病的身影随处可见;蜜蜂正在开始新一天的工作……他们互相问好,是多么和谐呀!

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篇6:小学生英雄话题年级600字

全文共 922 字

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倒回历史的锁链,回想历史的英雄,你的脑海中必然会闪现像闻一多,陶渊明,泽东等的英雄人物吧。那为此你心中的英雄又是何方神圣呢?他是否带有像泽东他们一样的精神呢? Back to the chain of history, recall the heroes of history, you will inevitably flashes like a hero of Wen Yiduo, Tao Yuanming, Zedong and other heroes.So what is the sacred hero in your heart? Does he have a spirit like Zedong?

你们还能记得那个老头子吗?他跋山涉水经历40多年的观察与研究,发现了上万种植物与动物,对医学方面颇有成就。他的下半辈子基本都在喂这一项目付出。他就是唐代的李时珍。

自从《草本纲目》出集,各地的医生都开始纳用李时珍结出的方法。从而,人们的许多病都医得越来越好,有许多人都被救活。李时珍饿到人民的赞赏,但又有谁能体会得到他在精心观察,细心研究的过程,不管天气如何,李时珍每天准时外出,早出晚归,常常忘记吃饭睡觉。

也许有的人很羡慕李时珍他们被众人赞颂,那你们是否有想过他们为什么能受到众人的追捧吗?这就是所谓的英雄背后英雄事。就是每个英雄身后都有一种共同的英雄品质与精神!

李时珍这么辛苦研究医学为的是什么?韦德不就是以后人们的医学能有更好的帮助,希望能帮助更多生病的人,使他们重获快乐。每一个英雄人物韦德都是人们群众。难道其他英雄不是也存在着这些精神品质吗?

虽然每一个英雄人物不能像现代明星一样被我们天天口边说,但并不代表他们的英雄历史从而小时。他们的英雄历史早已封存在中国历史上,并使一代又一代的人人是他们。他们的精神品质也跟随着时光不断传流下去,使更多的人向他们学习,魏国争光,为社会付出。

既然我们心目中的英雄如此多,那我们为何不用行动去报答这些英雄。从现在这刻起,好好学习,不断增强自身能力。长大了,为国争光,在社会中奉献自己的一份力量。唯有这样,我们才对得起心目中的英雄。

那还在等什么,带上心目中英雄的精神努力学习,报答他们吧!

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篇7:以守护尊严小学生话题

全文共 737 字

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人生匆匆,白驹过隙。似为流水流淌。却不过世事轮回,年华方逝。 Life is in a hurry, and the white horse passes through the gap.It seems to flow water.But the reincarnation of the world, the death of the year.

人其实也是有高低贵贱之分的。人是有思想的,纯洁与善良而分出高低。细细观察,你便能在生活中找出不同之处。例如,走路时,有人不小心踩了你一脚,他急忙说对不起,然后你说没关系。或者他说对不起,而你把他骂了一顿。由此显而易见真正的高尚与卑劣。

生活中的俱细都可以反映一个人的修养。他思想的纯洁关乎他的道德品质。不是光看外表就可以反映出的。有人金玉其外败絮其中,有人外表不出众,但内心却不为五斗米折腰。灵魂的高洁才是真的高尚。爱因斯坦不是一个的例子吗?而能充塞我们灵魂的,却只能在书中去寻找了。

思想就是品质,精神就是尊严。一个男孩子要坦然,要大气,要学会绅士,不干违法的史,不为小事大打出手。一个女孩子不把脏话整天挂在嘴上,不穿的太过拘谨或太过奔放。这严重反映一个人的内在修养。然而却极少有人做到。然而人这一世最为重要的便是尊严。

没有尊严的灵魂,哪怕你在世人眼里多高尚,也不过是行尸走肉罢了。尊严不是你在失利时的利用手段反扑而是正大光明的挑战。尊严甚至超过了生命。它不仅仅是自尊自爱,更是一种骨气。最多的恐怕是在共产党的身上能见到这种完美的气质。其实我们只需不违背自己和国家的原则,也能心安理得。

不是人人与生俱来都有好的品质。不是雾里看花,走马观花地做事便能具有良好的修养。它们都是一点一滴从生活中感悟出来的。朋友,这是我最真挚的话语。

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篇8:小学生热爱大自然一年级话题

全文共 293 字

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啊!大自然多么美啊,那四季里的大自然是怎样的呢?来看看吧!

春天欣欣向荣的花草树木,使我陶醉。春姑娘的到来,使花朵绽放出了灿烂的笑容;使小草张的绿油油的;使树木茁壮地成长……

夏天荷花映日的景象,使我陶醉。当夏哥哥来到时,大自然格外地美丽。当它走到了荷叶那时,荷花笑了,开出了漂亮的荷花。

冬天漫天飞舞的雪花,使我陶醉。雪花像白银色的蝴蝶样飞舞着。雪停了,就只有孩子们玩耍的声响了。

秋天丰收的景象,最使我陶醉了。秋天,树木的叶子纷纷地落了下来;秋天也正是丰收的时候,农民伯伯个个笑容满面,丰收着自己的劳动结果。

大自然的四季多么美啊,真想说一句;“大自然使我陶醉。”要是轻身去体会感受会更大哦!

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篇9:别贪心话题作文小学生

全文共 661 字

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当我回家的时候,瓶子里装了许多五颜六色,美丽的小鱼,有的已经死了,只有少数的小鱼还在与死神做着最后的抵抗,有的人会问我:“你在哪里抓的`这些鱼呀,这么多。”一下子勾起了我的悲伤情绪。

今天是中秋节,我和爸爸妈妈去济源的五龙口风景区游玩儿,当我们到那里时已近中午,那是一个山清水秀的好地方,我看到河里有许多小鱼在自由自在的游动,就静静的看着他们。

这时,我想看看别处,就慢慢地往前走了一段,可是,当我看到那片水的时候,我就有一种触目惊心的感觉,因为,水面上飘着一层的死鱼,白花花的,有的还不到一厘米长,有少数的鱼还在绝望的挣扎着,不过,过了一会儿就不动了,他们的样子十分可怜,爸爸走过来对我说:“他们都是被毒死的,据说天天有人来这儿下毒,为了抓一点儿大鱼,将半条河的鱼都毒死了。”

听到这里,我不禁握紧了拳头,暗暗的想:“这些人为什么这么残忍,把鱼毒死了再卖给别人,不仅害了鱼,也害了别人啊,人啊,如果我们有一天被动物统治,动物给我们下药,我们该怎么办呢?”我想救救这些还活着的小鱼,就用网将还活着的小鱼一条条捞起来,放到另一条河水里,让他在还没被污染的水里生活,过了一会儿,只见一些小鱼慢慢的泛醒过来,逐渐的恢复了活力。但有的小鱼离我太远了,我又够不到他,只能眼睁睁的看着它的生命被死神无情地夺去,而我却无能无力。

回家后,我急忙将它们放到了鱼缸里,并加了好长时间的氧,可是,最后大部分的小鱼还是死了,只剩一条小鱼还活着,而我心里是多么痛恨那些投毒的人啊。

唉,如果人类没有贪心、残忍等许多的坏习惯多好,世界一定会变得比现在更美好!

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篇10:以寻找夏天小学生话题

全文共 460 字

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夏天到了,我们一家去郊外游玩。 Summer is here, our family goes to the suburbs.

碧蓝碧蓝的天空中,不时飘来几朵白云。它们有时像一群可爱的小羊、有时像甜丝丝的棉花糖、有时像一群美丽的小兔—在这美丽而又安静的天空中,又飞来了几只小鸟,它们在空中自由地飞翔。远处的山,高耸入云,真像是画家画的画呀!

在碧绿的草地上,开满了五颜六色的鲜花。它们在金灿灿的阳光下竞相开放,把大地装点得更加美丽。碧绿的草地如同一块绿色的地毯,静静地躺在大地的怀抱里。大树像一朵绿色的云,从大地上升起。一阵阵风吹过,大树发出了哗啦啦的声音,像是在为小鸟唱着催眠曲。一群群蝴蝶在翩翩起舞,像一朵朵美丽的花儿在空中飞翔。还有一群蜜蜂在花朵上采蜜呢!

在清澈见底的小河里,有几条小鱼在游来游去。还有两只小虾在做游戏。它们竖起大钳子,像是在对人们说:“别看我们小,我们的力气可不小呢。”一群小青蛙坐在荷叶上唱着美妙的歌。小乌龟慢吞吞地爬上岸。这时,有三片树叶落了下来,吓得小乌龟赶紧把四肢缩回壳里。

郊外的风景真美呀!

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篇11:爱的芬芳话题作文小学生

全文共 741 字

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我喜欢在心海中珍藏起一段回忆,让它们成为一朵朵房屋的浪花。偶尔,我会托起它们,但总有一朵会温暖我的心海,让我感受到母爱的芬芳……

那朵浪花在5月12号汶川大地震中荡起。

抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍在在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑边喊“快过来”。他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子,还活着”。经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。年轻母亲脸颊上挂着笑意,一朵圣洁的浪花在那位年轻母亲的脸上绽放,从这位母亲身上发出一种强烈的光芒,只要孩子能活着,她无论怎样都无怨无悔。

这时,随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。

我猛然心头一热,一股巨大的暖流涌遍全身,我此刻竟深切体会到母亲的温暖,我的眼角湿润了……我擦了擦眼角,走出房门。不看浪花了吗?不看了,因为最美的一朵已永远被我记下……我会偶尔托起这最美的浪花,来回味,母爱的芬芳……

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篇12:好想话题作文小学生

全文共 474 字

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“我要飞得更高,飞得更高”,这句歌词,我每天都会唱好几遍,因为我真的好想好想飞!

望着湛蓝的天空,望着一朵朵飘过的白云,我真的好想飞啊!

我从绿油油的草地上“弹”了起来,把自己想像成一只小鸟,在空中自由自在地飞翔。当我“飞”累了,才发现自己不过是在草地上奔跑了一阵而已。没关系,将草地想像成天空,将树木看成白云,我就是一只快乐飞翔的小鸟!飞呀、飞呀,微风扶过我的脸庞,阳光照耀着我的身体。突然,我撞在了一朵“白云”上,脑袋撞得生疼,于是我躺下来休息。我心里想:如果是真的白云,应该不会这样硬吧。它应该会用柔软的身体将我抱住,这时我就要悄悄地亲它一口,看看它是不是真的像市场上卖的棉花糖那样甜那样柔软。

飞的感觉,一定很爽吧。好想乘着微风,去柔软的白云层上美美地睡上一觉。过了一会儿,我又爬了起来,摇动着双手到处奔跑,我飞,我飞,我飞飞飞飞飞!我一定要飞起来!白云姐姐还在等我呢!我在心里这样想着,跑得更卖力了。但最后,我还是没能见到白云姐姐。是不是因为我太重了呢?我一定要减肥!在回家的路上,我这样对自己说。

蓝天和白云,你们等着,我一定会飞着来找你们的!

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篇13:担当话题作文小学生

全文共 1289 字

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敬爱的的老师们,亲爱的同学们,大家早上好!今天我们带来的国旗下演讲是“敢于负责,勇于担当”。我们是来自初一(1)班的陈代玮、李灏钰。

自古以来中国传统文化中就有治国,平天下为准的责任意识与担当精神。木兰替父从征是儿女对父母,对家庭的责任。在“军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄”的情况下,木兰没有畏惧,没有害怕,而是学会了担当,学会了对家庭负责;精忠报国是南宋抗金名将岳飞对国家的责任,在即将国破家亡的情况下,他独挑大梁,勇于担当;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。体现的是范仲淹对人民,对祖国的责任。古人云“金无足赤,人无完人”我们在日常的学习生活中,经常会犯下这样或者那样的错误。犯错误并不可怕,可怕的是不敢去负责,害怕去承担。

有这样一个故事,1920年,一个年仅11岁的男孩在踢足球时踢碎了邻居的玻璃,人家索赔12.5美元。当时,12.5美元可以买125只下蛋的母鸡,闯了祸的男孩向父亲承认错误,父亲没有责骂男孩,只是让男孩对自己说:“我要对过失负责。”可男孩并没有钱,父亲说:“钱我可以先借给你,但一年后还我。”从此,男孩开始了艰苦的打工生活。

半年后,他终于还清了那12.5美元。他父亲的所作所为让他懂得:犯了错就该勇于承担后果,不逃避,也不推卸责任。一个有责任心的人就拥有了至高无上的的灵魂和坚不可摧的力量。责任是一种催人奋进的力量,是一种担当的情怀;人生是一种担当,敢于担当的人生,书写着伟大,镌刻着灿烂。而这个男孩,正是美国前任总统:罗纳德·威尔逊·里根。

门肯说过:“人一旦受到责任感的驱使,就能传造出奇迹来。5.12四川地震发生时,一位高三学生在教学楼倒塌前幸运地逃了出来。但他想起了他的同学,他不能一个人独自逃生,他转回来奔向废墟,用自己的双手,为他们挖出了一条生命通道,挽救了三十三条生命,全然不顾自己身处危境。他带给人们的感动,每每让人想起都会经受心灵的震撼,这瞬间的举动源自内心的品质。据报道,教育部已决定保送他上大学,这样的人国家定会重用。

同学们,尽管我们每个人都是社会微小的一份子,但我们可以担当责任,做一个有益于社会的人。什么是责任心?“有一种力量是从你跳动的心中发出的,它会指引你去做你认为重要的事,并且一定会竭尽全力。”这就是责任心。

也许对于我们中学生来说担当的不是一个家庭,担当的不是生活的压力,但是担当的是自己的天空,自己的梦想,我们的未来。作为家庭的一员,我们也需担当一份责任,也许只是拿起扫帚承担一份家务,这也是一种担当。

有无担当精神,是衡量一个人素质高低,有无责任心的重要标尺。我们要从勤于担当、严于担当、善于担当和精于担当等方面做起。

俗话说,“大事难事看担当,顺境逆境看襟怀”。对于应负的责任,努力做到最好。实践担当的精神,提升担当能力,做到敢担当,能担当,会担当,善担当。

做人要敢于担当。人生无论贫穷还是富有,尊贵还是低贱,都有自己的那份担当。勇于担当,生命才会更有意义。成熟不是看你的年龄有多大,而是看你能担起多大的责任。敢于担当,才能赢得别人的敬重与关怀,赢得别人的认同与信赖。英雄因为担当而伟大,君子因为担当而崇高。

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篇14:车站话题作文小学生

全文共 506 字

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今天,我和妈妈去图书馆还书,还完书,我们在旁边一个公交车站上等爸爸开车来接我们。

突然,我的眼球被一个身穿褐色衣服,扛着一根竹竿正向车站走来的老爷爷吸引住了。他大约50多岁,穿着破旧的粘满泥土的外套,敞着胸,毛线衫看起来非常粗糙,已经老化了,有一个个小洞洞。也许那些衣服,他穿了几十年了吧。老爷爷扛的竹竿很奇怪,既不是扁担,看上去又不像用来晒衣服的竹竿,它很长,有三米左右,一头有几根铁丝,把一块黑黑的东西包住了。

只见老爷爷用脚把车站边的一个雨水边井盖给踏松了,用手掀了起来。我走过去,想看看老爷爷在干什么,也想看看边井里有什么。啊哟!真恶心!我隔夜的中饭都要吐出来了!边井里,水黑得像墨汁,上面还浮着一些油,水上漂着各式各样的东西:叶子、香烟,甚至连方便面小盒子都有。老爷爷拿着竹竿在污水里东抖抖,西拌拌,把竹竿拿出来,上面尽是污泥!恶心死老百姓了!老爷爷用手把泥弄掉!嘿!竟然吸上来大大小小四个硬币!数一数,有三元一角钱呢

我恍然大悟!原来!老爷爷是用竹竿上的磁铁把钱币吸上来的,一块钱硬币非常容易就能掉进边井里,而且还是在公交车站旁!

老爷爷用自己的智慧得到了钱财,当然在这同时,也千万不要忘记不能破坏公共财物!

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篇15:爱的芬芳话题作文小学生

全文共 475 字

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有时,拥有了一朵云,便拥有了整个天空。

爱是一首歌,使孤独的人得到心灵的慰藉,爱是一道阳光;使贫困交迫的人感到温暖。爱是人间最美的诗篇!

幼儿园里,阿姨允许小朋友们出来玩,我迫不及待的跑了出来,摇摇摆摆地像只快活的鸭子。一不小心跌了一跤,我立刻哇哇大哭起来,赖在地上不起来,这时小朋友们纷纷跑过来,七嘴八舌的说:“孩子是不哭的”“阿姨说好孩子要坚强!”“喏,给你糖,不要哭了哦!”抬头看见小朋友的笑脸,我乖乖的擦掉眼泪,甜甜的笑了。这源于童年纯真的爱。

一眨眼,我上小学了,父母也对我更操心了。总是把我的生活达理的井井有条。

午餐桌上,照例有我爱吃的红烧排骨、糖醋鱼、土豆丝。我顿时垂涎三尺,来到了饭桌旁,抓起排骨就往嘴里塞,那情景就像一个贪吃的小花猫。我抬起头,看到了一双慈祥和蔼的眼睛在望着我,那是怎样的眼神啊!就像是蓝天对白云的依恋;海浪对礁石的眷恋;大海对鱼儿的呵护。那眼神是那么细腻、无暇,那里饱含着母亲对孩子绵延无尽的爱啊!

“妈,你怎么不吃啊?”妈妈先是一愣,然后赶忙站起身,忙不叠的为我夹菜。一边夹一边说:“你多吃点,不用管妈妈吗,妈妈不饿。”

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篇16:小学生一年级家乡的美景话题

全文共 1062 字

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我的家乡,是一个美丽的地方;我的家乡,是一个心旷神怡;我的家乡,是一个令人陶醉的地方。家乡的美景也赛过美丽的桃花源,胜过雄壮的瀑布,也比过其它美景。 My hometown is a beautiful place; my hometown is a heart of heart; my hometown is an intoxicating place.The beauty of the hometown also competes with the beautiful peach blossom source, better than the majestic waterfall, and is better than other beautiful scenery.

“吹面不寒杨柳风”。春天饱含着春的气息,捎来了春的柔情。家乡的草坪上,小草悄悄地钻出地面,东瞧瞧,西看看。鹅黄的柳树舒展开柔软的枝条,跳起了疯狂的“霹雳”。小燕子唱着春天的歌,从树梢掠过。成群的小鸭子跟着鸭妈妈在小溪里戏水、玩耍。啊!好一片春意盎然的景象啊!

夏天到了,就像是炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡,冒气而逐渐沸腾一样。天空上晴空万里,太阳把地面考得滚烫滚烫的。一阵南风刮来,从地上卷起一滚热浪,火烧火燎地使人感到窒息。杂草抵挡不住太阳的曝晒,叶子都卷成个细条了,头也垂下了。

可荷花却依然挺立着:只见荷花盛开着,朵朵荷花婀娜多姿,真像亭亭玉立的仙女。她们千姿百态,纯洁无暇:有的躲在荷花背后,不肯露头,好像一个羞怯的小姑娘;有的从荷叶中探出头来,含笑怒放,散发出阵阵芳香:有的还是花蕾,看起来饱胀地马上就要破裂似的。一片片荷叶就像一个个翠绿雕刻大圆盘,有的高于水面,有的贴在水面,有的低于水面。

秋天到了,果实累累,既是一个丰收的季节,又是一个美丽的季节。一群群的蝴蝶又开始活跃起来了,被秋风吹落的叶子,离开了树妈妈的怀抱,落到了地面,瞧!他们在空中尽情翻飞,五颜六色的:红的,黄的,绿的.......

冬天是一个寒冷的季节,酝酿着一个银色的梦。呼呼——寒风凛冽,大雪纷飞,树上,地上,屋顶上.......到处都是雪。许多花都凋谢了可那不畏严寒傲霜斗雪的梅花却还在盛开着,在这冰天雪地里,梅花开放,给银色的梦增添色彩。孩子们一窝蜂的跑了出来,玩起了打雪仗,堆雪人.....农民们也眉开眼笑:“明年又是一个大丰收!“这一派景象不由得想起了宋代诗人的赞美名句:”得水能仙与天奇,寒香寂寞动冰肌,先风道骨今谁有?淡扫峨眉参一枝”。

啊!我的家乡!你真美!

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篇17:快乐的夏天小学生话题

全文共 695 字

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我是喜欢夏天的。生机勃勃,绿意盎然,夏天,是阳光的天堂。

记得小时候,在家乡,在仲夏的夜里,知了和昆虫们在放声鸣叫,房前屋后的小花园里,老人们在聊天,孩子们在打闹,小猫小狗们在主人身边摇着尾巴。夜晚是炎热的,家家户户开着窗,扇着扇子,开着电扇,吃着西瓜。有些老人在房前屋后拉着京胡,有些在唱着京剧。那热闹,那气氛,那景象,是无法形容的,是现在怎么也无法再看到的。

记得那时候的夏季,晚上还有夜市,有卖小吃的,卖衣服鞋子的,买生活用品的。我最爱光顾小吃摊。吃冰淇淋,吃羊肉串,吃各种各样只有在家乡才能找到的小吃。我也很爱光顾卖衣服鞋子的小摊。因为我喜欢那热闹,那吵杂。那是一个城市最热闹,最繁华的地方。那是一个城市的文化,一个城市的缩影,一个城市的好客与热情。

如今,多少年了,我从懵懂的孩子,变成了风华正茂的青年,从自己的家乡,漂到了海外,漂到了这个距离家乡千里万里的岛国。那童年的夏夜美景,那夏夜里吵杂的夜市,只能仍埋藏在深深的回忆中了。

当我再度回到故里的时候,我也发现,现在的夏天,已经不像当时的夏天那么生机勃勃。知了的假声少了,房前屋后的花园不见了。一座座十几二十几层的高楼在我的眼前,与这个城市是那么的不协调,那么的不相称。小时候最爱去的夜市,如今也不见踪影,被城管局以影响市容的名义取缔了。什么景物,都以我意想不到的结局出现,我还能说什么呢?

可是,还好,我还能吃到凉爽的冰棒,还能看到城市间点点的绿意。还能感受到夏日的阳光普照。这个世界,还有那么些美丽的事物出现。夏天,还以其他的形式在我的家乡出现。我对一些逝去的遗憾,因为他们已经无法回来。可是,夏天,还是夏天,还是有它的美丽与斑斓。

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篇18:以我想念的同桌话题作文小学生

全文共 1102 字

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明天你是否会想起,昨天你写的日记;明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你…… Do you think of the diary you wrote yesterday; if you still remember it tomorrow, you used to be the favorite of you ...

——题记

和你相遇是在纪检面试的时候,那时候的你挂着灿烂而又自信的笑容在台上自我介绍是,我不禁在心里暗暗佩服你:在这么多学长学姐面前,你竟丝毫不显紧张。要是我啊,双腿早就发起抖来。那时候我就暗暗记下你的名字——王晓丛。

后来因为同样进了纪检部,就渐渐熟了起来。

我记得那一天中午,天空灰沉沉的,感觉像是要下雨似的。我们几个新成员在凉亭那里商量增补大会的节目安排,不知怎么地,我和丽吵了起来。在一旁的你看不下去了,说:“别吵啦,吵架能解决事情吗?”丽听完转身就走了,你拍了拍我的肩膀说:“别气,事情总会解决的。我先回去了。”望着你渐渐远去的背影,我知道有一粒种子已悄然落进了我的心田。

高一下学期分班,我俩分到了同一个班级。因为本来就认识,在安排座位的那一天我们成了同桌

与你同桌,就免不了要迁就你那顽皮的孩子气。你总爱“挑衅”:在我想问题的时候,你那小巧的双手总是那么的不安分,总爱伸到我这边来骚扰我;在我写作业的时候,你总爱靠过来,用很嗲的声音喊一声:“同桌……”我顿时浑身起了鸡皮疙瘩……这类事件层出不穷,当我又气又笑满脸通红得话都说不出时,你便哈哈大笑,得意得什么似的。

虽然你有时真的像个孩子似的很调皮,但在我伤心难过时却像个大姐姐似的。高二开学要考试,但在暑假期间我一点都没复习。正所谓“一份耕耘,一分收获”,我考砸啦。虽然考前就应经知道会是这样的结果,但还是有点难过。你看见我闷闷不乐的样子,却不知怎么做,只能在一旁干着急。突然你好像想到什么似的。

转过头来跟我说:“我讲个笑话跟你听吧。”看我没有出声,你举起一手指头,弯弯继说:“这是什么?”见我摇摇头,你继续说道:“一只海马。”你又伸出五根手指问道:“这又是什么?”我回答道:“五只海马。”然后你又将十只手指问道:“这又是什么?猜不到吧,是五只海马照镜子。哈哈哈哈……”虽然很冷,但看着手舞足蹈的你,我笑了起来。你像是发现新大陆是的,喊了起来:“哈哈,黑猫(就是我)笑了……”

同桌的你,水灵的像一朵带着露水的睡莲。

同桌的你,豁达的像一片挂着灿星的天际。

同桌的你,可爱的像一个坠入凡间的天使。

和你相处,所有的烦恼都会随风而去,感觉特别轻松愉快。和你相处,我也学会了待人坦诚和临事轻松,也学会了用笑声填平生活中的每一个沟沟坎坎。谢谢你,同桌。

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篇19:小学生二年级自由话题作文题目

全文共 816 字

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逝去的便了无痕迹,即使我将眼泪填满了人生的记忆。 The dead without traces, even if I fill the tears full of memories of my life.

是人世的纷扰注定了人为自由与天一战,是烦恼与喧嚣注定人为自由而试图改变。

自由,是心灵最好的归宿。采菊东篱,漫步桃源,渴饮山泉美酒,闲赏花鸟山川,避开尘世浮华,看破官场昏暗,舍弃出官入仕出人头地,寄情山水田园诗文相伴。您是一座堡垒,又是一方巨木,也是一根立柱,将高洁自傲撑起了整个文学的高度。

那或许是命吧。堂堂一代“诗仙”,也是一位剑客。你想过金榜题名,出将入相,匡扶社稷,造福天下。你满腹经纶、聪明才智却只能用“御用文人”掩住你的光华。上天终究公平,唐玄宗赐金放还,而文坛却因此兴盛。你将自由奉献于名山大川,用豪放傲岸蕴出了整个文学的深度。

红颜知己,落魄风尘。您的才气为世人所叹服却不为朝廷所感动,您的行为为时人所惊讶为后人所折服,或许只因个性独特,放荡不羁,或许只因一言不慎惹怒龙颜,或许只剩“奉旨填词”。但您将自由,让它更显风华,用凄美真挚感动了整个文学的长度。

或许命运的眷顾,又或许是前世数百次的邂逅换来与你相遇,是你教我追求自由,让心不再有所顾忌。

也许你就是我最真实的自己。曾经,也拥有过,可一不小心,就失去了你,追悔莫及。你走了,因为我变了,只能在泪眼朦胧中看到你渐渐淡去模糊的背影,我默默地伫立在风里,看着你的远去,无能为力。

或许我已失去了我自己,或许我要再找到我自己,也许不让心再有羁绊,也许让心只留下牵挂。

我不会逃避,我不会坠入我自己编织的虚幻。我将更好活着,自由活着,为需要我的人更好活着。

我明白,自由并非绝对。如果一片天堂似的世界只有你自己一个人,那么你只会变为什么也不是。

自由,无数人为之前仆后继;自由,只是人为不公平而战斗。

也许泪水流过,也许为梦自由追过,也许哭过笑过,也许痛过败过,也许站起重新来过。

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篇20:小学生话题年级下册小烦恼

全文共 837 字

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成长的步伐不曾停下,成长的烦恼也相依相随,让人经常被忧郁的阴云笼罩。 The pace of growth has never stopped, and the troubles of growth also follow each other, making people often shrouded in the melancholy clouds.

“你怎么这么粗心?英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错……成绩也没有提高!”从上六年级开始,这类话就常常在我耳边萦绕。有时候是父母批评的话语,有时候是我的自训,有时候却是妹妺的挖苦。

我也想要把成绩提高上去,不过总不能称心如意,不是这一科失手,就是那一科败下阵来,这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩?可是每个人接受新知识的能力不同,所尽的努力也不同,所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分,因此我也只能说一声“尽力而为”了。

“人生有竞争才会精彩!"”这是我安慰自己的话。但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去。作为一名学生,我告诉自己成绩不能太差;作为女儿,我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐,我告诉自己要给妹妹做一个好榜样…因此,烦恼也就日益增多。

可是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我得到,那岂非大失它本身的意义,也失去了人们想要拥有它的欲

望吗?这样想想,烦恼固然滅少了许多,却有另外一种看法在脑海中形成:这以上的话虽具有一定的道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成绩是不会送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子无时无刻不在跟随着我。这也许是庸人自扰,但的的确确,这应该是大部分同学都面临的烦恼。

要解决这个烦恼的办法是学习,学习,再学习。“最近比较烦比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来,希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”,学着在烦恼中健康成长!

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