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小学话题作文:一份特殊的礼物(推荐20篇)

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写元宵节的话题作文小学三年级

全文共 574 字

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元宵佳节是我们中国的传统节日。元宵佳节的习俗主要就以吃汤圆为主。 The Lantern Festival is our traditional festival in China.The custom of the Lantern Festival is mainly to eat dumplings.

今年的元宵佳节我们家和以前过的不一样。以前,我们是去超市买别人已经做好了的,回家只要放在过了煮好了就可以吃了,可是那样过节是在是太没意思了。所以,今年的元宵佳节,我们自己包汤圆。

我跟着姥姥一步一步地学着。先把准备好的一包糯米倒入一个较大的碗或盆里,倒入十分之七的温水,把这个面调均匀后放好。面做好了,该弄馅了。这次是用黑芝麻馅的,买馅的时候这个是一大快,要先用刀切的一小块一小块的,不要太小,也不要太大。再把他一块一块的搓成圆形。

面和馅都做好了,就要开始包了。先从面团上掐一块面下来,捏成扁饼形,拿一粒先放在最中间,把旁边的面往上推,逐渐变成一个圆,再用手捏一捏不平的地方,搓成一个团,再在面上滚几圈,一个汤圆就完成了。

就这样,一个又一个的汤圆在我的手中诞生了。最重要的是下锅煮。先把锅里的水烧开,然后把汤圆扔进水里,煮到汤圆向上漂,水“咕嘟咕嘟”冒泡时,就是已经煮熟了。把火关了,把汤圆捞出来,就可以吃了。

吃着自己做的汤圆,心里也甜滋滋的。

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篇1:我的弟弟小学一年级话题

全文共 985 字

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每每看到电视里兄弟、姐弟的爱发出的那种不可阻挡的力量,心里总会涌起波澜,虽然老天让我拥有创造这种力量的机会,可也给我开了一个小小的玩笑。 Every time I see the unstoppable power of the love of brothers and sisters on TV, my heart will always surgeThe opportunity of power has also given me a small joke.

那时,我家只允许生一个,可妈妈一定要生两个,没人能劝住妈那牛脾气,最终决定生下来放在奶奶家养。记得弟弟刚出生那天,妈妈由于难产被送进了急救室,留下我照看弟弟。已不记得那时他的样子,但清楚记得弟弟的第一个微笑是对着我的。后来还向妈妈说那时他和我说话了呢!

那天,是我和弟弟相识的日子,同时也时我和他四年的分别。小时的他在我记忆里留下的太少太少了,我只能凭借他那个微笑和那双灵澈的眼睛去想象,一个天真无邪的男孩在大山的怀抱自由的飞翔……

四年后,弟弟回来了,从他那迷茫的眼神可以看出他不想来到这个家,即使这儿再好,在他心里永远比不上大山的温暖。来的头几个月,他一直排斥我,总不和我说话。弟弟的个性和我一样,总把事往心里塞,总用外表来伪装自己的心事。我想,在大山里,一定会是迥然不同的。是我们害了他。

两年后的一个晚上,他突然问我:“姐姐,我是妈亲生的吗!”当时听了,愕然了,原来在他来我家的那一刻,他根本没想把这儿当成他心里的那个家,不敢想象一个四岁的孩子,是如何承受那样的恐惧的。我迟钝了很久,回过神来看见的是一双期待的眼神:“不!不是的,你出生时我在你旁边,我可以作证的。”“那我为什么在奶奶家。”我把事情的原因如实给他讲了一便,还语重心长的劝他:“以后别再提了,妈生你不容易,以后要好好孝顺妈,知道吗?”“嗯。”

不知道他会不会相信我,因为曾经是他排斥的人。于是,更加疼爱他,可他还是拒绝。难道那道代沟永远也跨不过去吗?

时间是爱的见证者,一直坚信这句话,几年的相处,总算是让弟弟走出了那时的阴影。这么多年了,他依然喜欢大山,那里每坐山的脾性,他还清楚的给我讲述,可我和弟弟的默契总是很少。

现在,渐渐开始过上正常姐弟的生活,偶尔打打架,吵吵嘴……挺好的。

弟弟,不久的将来,你会发现你人身中最重要的人之一——姐姐。

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篇2:别贪心话题作文小学生

全文共 904 字

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刚开始,上帝和天使来到了一个非常富有的地主家,想在地主家住宿一晚,可地主看了看他们,一脸的不愿意。在上帝和天使的再三乞求下,富有的地主才很勉强答应,并且让上帝和天使睡在无比冰冷的地下室。上帝与天使正准备休息时,上帝发现了一个大墙洞,里面装满了黄金呀白银呀钞票呀,就顺手把墙给封上了。这让天使很疑惑,他问上帝:“这么勉强的人,你为什么不把他的财产化为灰烬,而要封上呢?”上帝什么也没说,只是淡然的笑了笑。

上帝和天使又来到了一个富有人家中借宿,谁知这家主人非常贪财,他向上帝和天使索要许多的钱财才能住进他家的地下室。就在上帝和天使快要躺下时,他们发现地下室有许多用黄金白银打造的长矛、长剑,上帝想都没想,直接把地下室的入口封住了。天使奇怪地询问上帝这是为什么,但上帝只是淡然一笑。天使是丈二和尚——摸不着头脑

上帝和天使又一次来到了一个非常穷苦人家,这家人非常穷,常常过着无米下锅的日子。尽管如此,穷苦一家人还是热情的款待了上帝和天使,并给他们端上了热腾腾、香喷喷的饭菜,还嘱咐上帝和天使一定要吃饱,毕竟这一家人也不是什么富翁大地主,他们一家把自己家中仅有的一丁点米拿了出来,原来准备吃的腊鱼腊肉只剩下细细的绳子,但这一家并没有向上帝和天使收取一分钱。这让上帝和天使十分感动,也感到人间也是有温暖的。

第二天清晨,这一家人的唯一的生活来源——一头奶牛莫名其妙的就死了,他们抱头失声痛哭。天使很生气,气冲冲地责问上帝为什么夺走了他们一家的生活来源,上帝哈哈大笑说:“先前的地主家地下室的墙洞里堆满了金银财宝,既然主人如此吝啬,我也没有必要告诉他将大祸临头。第二个贪财地主家地下室的长矛是金子做的,既然如此贪财,我也不想告诉他祸不单行。然而穷苦人一家昨天深夜,死神来了,想带走他们的儿子,是我用奶牛的生命代替了他们儿子的生命。”天使这方才恍然大悟。上帝见这户人家如此善良,就对他们说:“我可以让你们每人许一个愿望。”一家三口听见了,连忙说:“谢谢,我们的愿望是每天都能填饱肚子。”上帝实现了他们的愿望,就送给了他们许多银元。

天使感慨地说:“要是人人都不贪婪,像这家穷人一样,愿意为别人付出一点爱,这世界将成美好的人间!”

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篇3:给予话题作文小学生

全文共 667 字

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青少年最欣赏别人的高尚品质是“乐于助人”,可在别人遇到麻烦时选择“悄悄走开”的人却不少。这个调查结果反映出社会上目前存在的一种不良现象:不少人只愿“接受”,却不愿“给予”。乐于助人是几千年来中华民族的优良传统,一直是我们所褒扬和提倡的。然而不知从什么时候起,社会上出现了这样一种人,他们在自己需要帮助的时候,大声呼吁“要乐于助人”。一旦得不到帮助,他们会痛斥“这个世界已没有温情”。而在别人需要帮助的时候,他们却默不做声,装聋作哑。他们只愿“接受”,却不愿“给予”。我们在接受别人帮助的同时,也应该在别人需要帮助的时候伸出援助之手。

我们追求的应该是“给予”,而不仅是“接受”。伟大的共产主义战士雷锋大家并不陌生,每年我们都有“学雷锋”活动,这一活动并不只是搞个形式,做做样子,而是要从中学到一些东西,那就是雷锋乐于助人的高尚品质。他一生奉献却别无所求,他所注重的.就是“给予”。这正是现在许多人所缺少的。曾经看过这样一个小故事,一位学生在车上给一位妇女让座,妇女坐下后连望也没望学生一眼,学生气不过又把坐位“骗”了回来。这个故事似乎有些荒诞,却也令人深思。妇女“接受”得理所当然,她认为那个学生让座是应该的,这表明她只知道“接受,’;而学生的“给予”是希望回报的,这种有偿的“给予”也不是我们所提倡的。作为青少年,我们应该明辨是非,不要受社会不良风气的影响,在“接受”的同时要无私地“给予”。希望下次调查时,青少年在赞赏别人助人为乐时能自豪地说:“我也乐于助人。”希望在别人遇到麻烦时不再有人“悄悄走开”。这样,我们的世界将会更加美好

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篇4:别人家的孩子话题作文小学生

全文共 747 字

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是说没有对手,没有目标就永远不会前进。但我却时常发现,我并没有找对手,定目标,但我仍在进步。这是怎么回事儿呢?我仔细地思考着,思考着。恍惚间,我找到了答案:别人家的孩子

的确,别人家的孩子是对手。

记得那是我小学一年级期末考试后的一天。我的爸爸拿着我的成绩单回到了家中,我怀着高兴的心情去迎接,得到的却是一顿似针似弹的抱怨:“考的个什么!考得这么差,连‘1+1’都不会算,还上个什么学!你看看,别人家的孩子考得多好,就拿你同桌史廷淼来说,他都是考的双百,你怎么就不如别人呢?”我听到这些话之后,马上就眼圈一红,眼泪就不争气地滑了下来。那天下午,我握着成绩单——语文100分,数学98分,哭了整个下午。在泪水之中,我暗下决心:一定要超过史廷淼。

之后几年中,这样的事常常发生,即使我超过了上一个孩子,也会有更好的`别人家的孩子来打击我,使得我不得不把别人家的孩子当对手——即使我不愿承认,但也是事实。

没错,别人家的孩子也是目标。

记得那天早上,我和班的的同学高谈阔论着各自昨天晚上的趣事,其他同学讲述的我都忘却了,唯有那一位学霸所说的,我至今仍念念不忘。他一脸轻松惬意地说道:“昨天晚上,我在床上听MP4上的音乐听到了晚上12点钟。”当时,我的脑袋像死了机一样,不停地回荡着这句话,同时还伴着我的声音:“为什么!为什么同样是在床上,同样是听到晚上12点,但为什么他听的是音乐,而我听的却是英语,但他的成绩仍比我好!为什么!这是为什么?!”“因为他是别人家的孩子。”我心中不由地想到,这样的事在我的生活中也是屡见不鲜,习以为常了。于是,我也再次定下了目标:像别人家的孩子一样厉害——就像那位学霸一样,玩得轻松,学得愉快。

别人家的孩子,谢谢你们了,原来我的进步也有你们的一份功劳。谢谢你们,是你们造就了我。

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篇5:传递正能量五年级小学生话题

全文共 1013 字

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我喜欢读书,纵观古今中外的人和史。我喜欢沏一杯清茶在阳光刚好的午后研读书中蕴藏的无尽宝物,吸天地之精华,使其成为我自己的“正能量” I like to read books, looking at people and history of ancient and modern Chinese and foreign.I like the endless treasures contained in the afternoon research and reading of a cup of tea in the sun.

读苏轼的诗文,我有了旷达地面对生活艰险的正能量。“自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,又和羡焉?”苏轼在面对生活的失意后,却仍对生死之人生大事发出如此大气的评论,让我十分敬佩。“但少闲人如无两人者耳。”苏轼在贬谪的打击中有愤懑也有感慨,却又勇于面对自己的境况,敢于自嘲而又随缘自适,也让我深受感染。不仅如此,苏轼还研究美食,其“东坡肘子”流传至今,这也为他的人物色彩又添上了俏皮的一笔。带着这份正能量,我学会了在任何情况下都保有一份对生活的最原始的热爱与享受。

读王安石的著作,我有了不断追求真理,敢于尝试的正能量。“不畏浮云遮望眼,自缘身在层。”年轻时的王安石心怀理想与抱负,做出如此豪迈的诗句,而从这之后,他也的确做到了。面对变法的艰难与压力,王安石并没有退缩,“尽吾志也而不能至者,可以无悔矣。”王安石的《游褒禅山记》一文写出了他对人生的思考。做事尽全力,尽人事而听天命是他的作。王安石还劝诫人们深思慎取,用于探求真理。带着这份正能量,我学会了在今后的学习生活中拼尽全力而不盲从。

读朱启平的《伟大的平凡》,我有了奉献社会而不求名利的正能量。读朱启平的文章,我看到了以为刚正不阿的将领,法国将军戴高乐在任职总统的期间,为法国的独立和政治的稳定做出了卓著的贡献。“每当历史最恶劣的时候,我的义务就是把法国的责任担起来。”这是他的名言。如此伟大的领袖,生活作风却极为简朴:拒绝政府给的烛照和退职费,靠稿费生活并还捐献大部分给公益事业,死后葬礼也十分平实无华……这是何等的平凡又何等的伟大啊!带着这份正能量,我学会了风险而不求回报的清廉与无私。

每每捧起书卷,其中的正能量总能使我顿时受到鼓舞。点滴的正能量汇集起来,让我懂得了如何做人、处事、生活。这正能量给予我希望,促使我不断追求,让我的生活更有意义。

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篇6:2024劳动节小学话题

全文共 830 字

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在五一这个假期里,我爸爸带着我们一家人去广州游玩,和我们一起去的还有我爸爸的朋友,我爸爸的朋友也带了他的家人去。

我们来到了广州后,我爸爸的朋友,也是我爸爸的同乡。就建议去莲花山庄住一晚,他说他在那订了两间房子,把带来的东西安顿好了之后,我们就来到了旁边的饭店吃饭。

我们来之前,那为叔叔已经在那点菜了,我们一坐下菜就来了,等了一会,我叔叔的家人也来了,来齐人后,我爸爸就说:“大家别客气,都是自己人。”听我爸爸说了这句话之后,我就开始不客气了。我弟弟看见我这样也学着开始不客气了。吃完饭后我爸爸还和叔叔抢着买单呢,但好似最后还是我爸爸厉害。

大家吃完饭后,叔叔就提议去参观一下莲花山庄。我们大家走到了观音下面,我就说了一句,不吉利的话:“爸爸,把观音的手砍下来拿去卖值多少钱呢?”爸爸就回答说:“不能这样说的,这是神物,不能拿来开玩笑的。”我听了后就开始怕了。我怕观音会怪我,所以我就和我妈妈一起去拜观音了,我很诚心的去拜它,我拜完了之后,我就小声说了一句:“观音对不起啊。”说完后我看了一眼妈妈,她好像没听见我说了什么,然后我就放心了。

我们见没事做,我爸爸就提议去市区玩。我就说去长隆夜间动物园里玩,我爸爸说:“你知道怎么走吗?”我说:“来的时候我看见了路牌写着长隆夜间动物园的。”我爸爸就说:“就按来的时候走回去吧。”我们走了一段路后就来到了长隆夜间动物园了。我们以下车就兴奋的说:“终于来到了。”这时我爸爸又开始和叔叔抢着买门票了,我爸爸说:“不要客气啦,大家一起来就是要开心的,你何必和我抢呢。”叔叔听了就把钱收回了。

我们进来了里面后,就坐在一个地方看表演,一只猴子能在河马的背上跳舞;之后是一只猴子走竿丝;看的要数袋鼠和人打架了,袋鼠的尾巴是最厉害的一蹬直就能抬起脚去题人,和它打架的人真是不知道死活啊,一次次的被袋鼠踢倒在地上。在动物园玩完后,我们就回到了莲花山庄。过了一晚后,我们早上就开车回了深圳了。

在这次的广州之行后,我感到了我无比的幸福和快乐。

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篇7:特殊的礼物作文800字

全文共 843 字

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在童年生活中,我收到许多的礼物,犹如天上的繁星数也数不清。随着年龄的增长有些事已遗忘,但其中有一份礼物依然在我的记忆中清晰地储存着。

“太阳当空照……”我哼着歌儿走在放学回家的路上,忽然脚像被什么东西绊到了,低头一看,啊,原来是个“黑家伙”——一块精致的手表。这是一个蓝色的表框和黑色的表带,表框里嵌着蓝色的表针。我爱不释手地拿在手上,翻过来翻过去地看着它,心想:要是我也拥有一款这样的手表该多好啊!我怀着激动地心情,不知不觉已走到了家。

一到家里,妈妈发现了我手上的手表,用疑惑的眼光盯着我,“哪来的手表?”我得意洋洋地说:“这是路上捡来的!”

“不行!还回去!”妈妈语重心长地说,“古人言‘路不拾遗’。我们不能把捡来的东西占为己有……”真是听君一席话,胜读十年书。我听后心悦诚服地点点头,妈妈的这几句朴实的话,却意味深长……

我带着这手表朝着那地方走去,恰好看到有个人在那搜寻着什么。他看见我,便焦急地问:“你有看到一块手表吗?”“我捡到了一块手表,不知是不是你的。”我支支吾吾地边说边把手表递过去。他见了失而复得的手表竟欣喜若狂,激动地说:“啊!这正是我掉的手表!”他紧紧地握住我的手,不停地道谢。这时,明媚的阳光照着他的笑脸像绽开的花朵。我的心也暖烘烘的……

有一天,妈妈神秘兮兮地递给我一个小纸盒,我迫不及待地问:“是什么?”妈妈微笑着故意卖关子说:“打开看看,不就知道了。”我三下五除二地揭开盒子,看到一块手表!没错,是手表!我的眼光立即就拉直了——哇,这块手表真漂亮,是我梦寐以求的款式。黑色的表带,蓝色的表框,功能齐全。它有钟表、日期表、秒表等。这块手表还有个特殊的功能呢。如果在晚上光线不足,只要按下表框外蓝色的按钮,框内就亮如白昼。我兴致冲冲的带上心爱的手表,表针“滴答、滴答”地响着,好像在提醒我:“小主人,不仅要做个拾金不昧的孩子,还要懂得珍惜时间。”我抚摸着它,心里洋溢着幸福。

这就是妈妈送给我的特殊礼物——一块手表。我一直带着它,我需要它,它也成了我形影不离的好朋友。

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篇8:小学生一年级话题作文600字春天

全文共 1344 字

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自古以来,春天就是一个受欢迎的季节。的确,几场春雨一落,几声春雷一响,那快活的人们便在互相奔走呼告,“春天来了!”的确,草一有了绿意,风一变得温柔,那快乐的人们就开始竞相歌颂春天的美好与生机。而在我的世界,那春雨拖泥带水,绵绵不绝,浇得人心里头憋闷,那春雷,毫无气力,仿佛那尽力的`一吼憋在嗓子中压抑着,那草远灰近绿,像是在偷偷摸摸地探头探脑,既不敢钻出来打头阵,又不甘深埋在地下不为人知。 Since ancient times, spring has been a popular season.Indeed, a few spring rain fell, and a few spring thunder sounded, and the happy people ran to each other, "Spring is here!" Indeed, the grass is greener and the wind becomes gentle.It began to compete for the beauty and vitality of spring.In my world, the spring rain was dragged with water, and it was endless, and the peoples hearts were boring. The spring thunder had no strength, as if the shade of the throat was suppressed.Sightly pursuing the brain, neither dared to get out of the array, nor was unknowingly buried in the ground.

春天,既没有夏天的洒脱奔放,又没有秋天的成熟恬静,更没有冬天的冰雪怒吼、春寒料峭,像是拽着冬天的尾巴不放,畏畏缩缩地跟在冬天后面,像是要延续冬天的冰雪统治,可它优柔寡断,没有魄力,只能跟在后面狐假虎威,放几声响炮,下几场雨,毫无力道,凭借着冬天遗落下的一点点威力。

匆匆而又惶恐地跑过。它生性怯懦,没有一点统治的天赋,无法给人留下深刻的印象让人称道。只会跟在强者后面乱叫几声,等冬天远去,它便软软地把剩下的力硬生生地吞进肚子里去,但他却丝毫没有自知之明,偏偏要出来露一露脸,空惹人耻笑。

春天,它的确能推开池塘里的冰,吹绿塘边的杨柳,放出三月三的风筝。但它在一点点俘虏人心的时候,我却在心里暗暗地笑它太小家子气。它靠着自己对人们一点点的讨好,似乎想要赢得所有人的所有好感。但是,它既不敢拂逆严冬的命令,又无法拒绝夏天的多彩,在冬与夏、冷与暖之间飘乎不定。这乍暖还寒时候,的确无法让我喜欢,它自始至终不明白自己的坚定信念和正确道路,就这样飘呀飘呀掩饰自己的虚伪与不定。

此时此刻,窗外的春天正在窥视我,或许正在思索如何蒙敝我来一起歌颂它绵绵的春雨、隆隆的春雷和盎然的生机。它投进无数寒冷的温暖阳光,让我昏昏沉沉似乎要睡着。但是我依旧振奋精神,拿起笔,戳穿它长久以来作为美好代名词的假面具。

我想,也许今生我也不会喜欢春天了。

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篇9:小学生感谢老师话题年级

全文共 1207 字

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老师的爱,有太阳的温暖,有春风的和煦,有清泉的甘甜。老师,是最美的耕耘者,最美的播种者;老师,您是我们遮雨的伞,呵护着我们。如果我是诗人,我一定用全天下,哦不,是全宇宙的诗句来赞美我最亲爱的老师! The teachers love has the warmth of the sun, the gentleness of the spring breeze, and the sweetness of clear spring.Teacher is the most beautiful cultivator, the most beautiful sower; teacher, you are our umbrella, care for us.If I am a poet, I must use the whole world, oh no, it is the verse of the universe to praise my dearest teacher!

我的语文老师叫吴叶梅,她今年38岁。教学经验非常丰富,被她教过的学生都是顶呱呱的。语文老师非常和蔼可亲,所以我们都亲切的叫她吴老师。

亲爱的老师,我们都知道我们一直都很调皮,让您操碎了心。我代表全班同学在这里跟您诚恳地说声“对不起”。亲爱的老师,感谢您给予我们广阔的知识;感谢您的细心教导,让我们懂得了许多人生的道理……我们和语文老师之间有一个故事。

有一次,在课间的时候,我们成群结伴地跑到老师的办公室门口,偷看您批改作业。老师握着一只红笔,正仔细地看着作业本里的内容。“吴老师批改作业的姿态真是太迷人了!”我不禁感叹道。其他同学也情不自禁地竖起大拇指来。我们都被老师批改作业的姿态给吸引住。渐渐地,我们没有听到上课铃声,就一直看呀看,看呀看。不知是不是老师累了,想伸伸懒腰,突然猛地一下转过身来,我们被吓了一跳,老师也被我们吓了一跳。

老师说;“你们不去上课在这里干嘛?”我们都不知所措,不知该怎样回答。老师也不理我们,继续埋头批改作业。我们趁老师不注意,一哄跑回了教室。等我们跑回教室是,英语老师正在布置作业。我们都知道英语老师布置完作业就会走。英语老师走了,我们溜了进去。我们各自回到座位上,都心神不宁。我们害怕,害怕下一节课,老师会当众批评我们。直到下课铃声响时,我们就装做没事人一样去玩。

“铃铃铃”,上课铃响了,我们都怀着忐忑不安的心情进入教室。语文老师进来了,老师一进来就说:“这堂课我们评讲作文,接下来我念一下班长的这篇作文……”一直到下课老师对我们的事只字不提。这让我们忐忑不安的心才得以平静。

一连几天老师都没有提起这件事,也没有对任何人说。直到一天放学时老师悄悄对我们说了这件事,她说她希望我们不要再这样了,这样是不对的。老师的话我们每个字都铭记在心。我们对老师发誓再也不会这样了。

我想深情地对老师说声:“老师,您辛苦了。”

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篇10:小学生春游话题年级

全文共 748 字

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今天,风和日丽,我去云蒸霞蔚的人民公园春游踏春。 Today, wind and sunny, I go to the spring tour of the peoples park in the clouds.

初进公园,扑入眼帘的是两尊盘踞在对面平台的石狮子好似两位守候公园的威武将军,又如两个身材魁梧的保安,巡视着各处。向右看,是一排笔直挺拔的水杉树,成了一把遮天蔽日的大伞。右边是如诗如画的荷花池。

信步荷花池边,最吸引人的是那几棵充满盎然春意的桃花树。朵朵桃花赶趟似地怒放着。奇特的白色桃花是雪花姐姐的杰作,深红而带胭脂色的桃花,是嫦娥的胭脂粉染红的。还有的桃花一半红,一半白,娇艳无比,格外秀丽。穿过林荫蔽日、枝繁叶茂的甬道,就来到了荷花池的亭台。

我久久地伫立着,望着梳妆打扮的柳条桃吐丹霞的桃树,蓓蕾初绽的鲜花,我沉浸在骀荡的春光里。微风乍起,湖面上碧波荡漾,有两条巨龙正在争夺一颗璀璨的明珠。不远处,一条鲤鱼背着一个六、七岁的小孩刚游戈水底世界,浮上水面来,小孩一手捋着鲤鱼的胡须,一手高高扬起,好像在向人们祝福:吉祥如意,年年有余。鸟儿呼朋唤友的歌声使我从荷花池的美境中惊醒了过来。我循声望去,原来是爱鸟园。

漫步来到爱鸟园,这儿简直是鸟的天堂,想想也是,只有这美丽静谧的地方才能成为生机勃勃的鸟的世界,成为鸟的王国啊!大概是爱鸟园的居民想让鸟儿住得更加舒坦吧!在四周种上了奇花异卉,引来了蜂飞碟舞。

离开爱鸟园,上十来级石梯,来到园中园。园中园里几棵高龄黄葛树,枝繁叶茂,郁郁苍苍。穿过翠竹千笋的竹林坡,到了庄严肃穆的革命烈士纪念碑。纪念碑四周是苍松翠柏,把纪念碑映衬得更加雄伟壮观。

公园的春色真是美极了,像一个打扮得花枝招展的姑娘,虽不能与昆明湖媲美,却也称得上是达州市的人间天堂!

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篇11:小学生一年级话题作文春天来了

全文共 739 字

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春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小溪里,春天在那嫩叶上..... Where is the spring? Where is spring? Spring is in that creek, spring is on that tender leaves .....

今年的春好像个害羞的小姑娘,来的稍晚了些。但当她真的到来时,冰雪被她的柔情融化了,小燕子被她的美丽所吸引了,纷纷飞回来。这群小精灵像是春天的使者,叽叽喳喳的传递着春天的消息。

当你走在那林间小路上,你就会闻到一股春天的气息。对,是花儿,它们是春天最美丽的仙子。桃花是春天百花中的佼佼者。它们美丽、柔情。有的婀娜多姿,有的美丽动人。桃花有着粉嫩的花瓣,迷人的香气。她是最完美的化身。她是春天的代表。她用她自然的美来回报春天。

我们在欣赏、赞美桃花的时候,不要忘了为春天默默奉献生命的小草。它们也伴随着春天的脚步来到了人间。瞧,那一颗嫩芽,悄悄的探出了小脑袋。又是一个新生命呀!在不知不觉间,光秃秃的路旁,已是一片绿色。小草们手拉着手,为养育它们的大地母亲献上了积蓄了多年的绿。

春天是蕴育生机的季节。无数个小生命就是从春天开始了它们一生的开端。看,一颗小种子被春叫醒了。它们纷纷探出了小脑袋,想快点儿看看这美丽的世界。一场春雨过后,这些小可爱们好像都在说:“喝饱了!喝饱了!”我想,这一颗颗小种子到了夏天已经长大了,学会了生存,学会了奉献。秋,它们已成熟了,不再青涩、稚嫩。冬,它们走向了生命的末端,但明年春天它们又会焕发出新的活力。

春,有人为她高歌,有人为她低吟。古今中外,有多少诗人作家描写春天的美丽,描写春天的柔和。有多少名人画家绘画春天的生气,绘画春天的激情,展现春天迷人的风采。

我爱春天,爱她蕴育万物的精神。

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篇12:描写我的烦恼小学生话题作文

全文共 770 字

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要说起烦恼,我的烦恼可真不少。但要说近期最烦恼的,我还是选择那个星期五的“分数事件”。 To talk about trouble, my troubles are really a lot.But to say the most troubled in the near future, I still choose the "score event" of that Friday.

记得那是一个十分轻松的周五作业很少,只有做小报的任务。要是换作平常,我可是一跃三尺高,兴奋得不得了。可那天,我的心情就像被调皮的玉帝爷爷蒙了一层难以揭开的灰纱,阴沉沉的。谁也琢磨不透我到底在想什么。

其实,这是因为数学一单元的考试卷发下来了,本应该考97分的我却掉进了马虎挖的大坑里,只拿到了79分。所以我苦思冥想该怎样应付历来要求严格的爸爸:不给他看?不行,要签字。让爷爷签字?哎哟,这不是更容易“走漏风声”吗?哎呀,到底该怎么办呢?我的脑袋一团糟,简直是“乱如麻”。

就在此时,我的耳边突然响起一个声音:“去吧,你该坦然面对它。对就是对,错就是错,纸是包不住火的。”啊,这一定是天使的声音。是的,我应该去坦然面对它。想到这里,我紧攥着卷子的手松了,一颗悬着的心也落了下来。我加快脚步走回家去,找到爸爸,说明了情况。

令我惊讶的是,平日里严厉的爸爸不仅没有生气责备我,反而坐下来耐心地和我分析错题。他语重心长地对我说:“孩子,你生来不是被打败的,你可以被消灭,但不可以被打败。你看《平凡的世界》中,孙少平、孙少安、孙兰香个个都经历了种.种困难,可到现在,他们哪一个没有出息呢?”

嗯,爸爸说的对。原来我的烦恼乍一看是羞于面对不好的分数,仔细想来其实是没有面对困难的勇气。所以,虽然我们经常会遇到各种各样的烦恼,但“办法总比困难多”,我们一定可以走出自己的烦恼。

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篇13:以礼物为话题的作文600字

全文共 590 字

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去年春节,老师在我们教室里装上了五彩缤纷的彩带。

同学们有的互相祝贺,有的互相赠给贺卡,还有的互相交换礼物。我拿着一张贺卡,准备送给我的好朋友,忽然,我看见我们班的调皮大王没有一个人给他送贺卡。我看见了,心想:没有人给他送贺卡,他一定会很难过的。所以,我在贺卡上面工工整整地写上——送给你,仲维炎,祝你学习进步,天天快乐!写完了,我快步走上前,说:“送给你。”他说:“谢谢!”

后来,调皮大王发生了很大的变化。下课后,再也见不到他在操场上奔跑的身影。谁也不知道他在干什么,于是,我和几个班干部准备查个水落石出。我故意把讲台上墨水瓶里的墨水倒掉,老师让我们同学轮流带墨水,方便同学们使用了。

我们故意躲在门后面,透过门缝观察。一个身影跑到提供墨水的台子上。拿掉空瓶,快速换上一瓶新墨水了。我们轻手轻脚地走上前去。原来是调皮大王。过了些日子,仲维炎的成绩在一点一点提高。老师也对他刮目相看,后来老师问他:为什么会有这么大的变化?他笑着说:“因为吕徐洋送给我们一张贺卡,让我非常感动。”

一张贺卡,竟然能起到这么大的作用,我感到吃惊。对待朋友,特别是有缺点的朋友,多鼓励,多帮助,多关心,他一定会进步的。

老师点评:虽然你的书写不漂亮,但小小的故事却深深地感染着每一位读者。一张普通的贺卡,却有如此大的魅力。正如小作者能说的:对待朋友,特别是有缺点的朋友,多鼓励、多帮助、多关心,他一定会进步的!

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篇14:特殊的礼物作文700字

全文共 748 字

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时光微醺,淡暖含香。当一幕幕记忆中的场景从眼前掠过,唯有你送给我那份特殊礼物在眼前定格。时光流逝,它在我的心底被珍藏。

表姐是我学习古筝的启蒙老师。初学古筝时,我常去她家玩。听她弹一首婉转动听的乐曲,我心里便暗暗立誓,有朝一日要成为像表姐这样善弹古筝的人。那天去表姐家,她神秘地拿出一只盒子,递给我,说:“这个送给你,里面那副指甲是我曾经用过的,虽旧了些,质量却是很好的,就当做你初学古筝的礼物吧。”我心里高兴得很,连声道谢,将那盒子宝贝似的收起来。

回到家,我将礼物盒子端端正正地摆在桌上,满怀期待地打开。柔和的灯光下,那副指甲渐渐显露出它的真容。真是一副漂亮的指甲,甲片透出微弱的光泽,映在黑色的丝绒布上,正如古筝弦音,有一股优雅的美丽。我将那指甲捧到眼前,想仔细观察一番。但是,眼前的景象却令我震惊。这是怎样的一副指甲啊!剔透的甲片上是数不清的刮痕,如一条条沟壑刻在漂亮的甲片上。连我原本以为的光泽,都是因使用的频繁而打磨出来的。看着那副甲片,我的眼前出现了表姐练琴的身影。或许她像我这般大时,正戴着这幅指甲,整日坐在琴前苦练。随着悦耳的琴音从白皙的指尖流出,她纤纤的手变得酸痛,可她的背总是那样挺拔,她练琴的心从未懈怠。表姐那高超的琴艺背后是我想象不到的辛苦与勤奋,而正是这副些许老旧的指甲见证了它,承载了它!我的心中蓦地涌出一股力量。表姐将这份特殊的礼物赠予我,就是想告诉我成功的秘诀是勤奋刻苦。我戴上这副指甲轻拨琴弦,琴音浑厚悦耳。在日后的学习中,我将以表姐为榜样,努力勤奋,奏出华美乐章。

多年后,偌大的舞台上,一曲《渔舟唱晚》赢得了台下不息的掌声,它出自我的双手,出自这副指甲。表姐教会我勤奋努力,这是给我的最好的礼物。

时光流淌,记忆不逝。表姐给我特殊的礼物,我将铭记在心,永远珍藏。

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篇15:小学生二年级话题作文我爱家乡

全文共 937 字

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我的家乡——泰州,这是一座温馨的小城,无论你是听到了泰州人朴实的方言,还是看到了泰州人亲切的举动,都会感到一种莫名的亲切感。我爱我家乡。 My hometown -Taizhou, this is a warm little town. Whether you hear the simple dialect of Taizhou people, or see the affectionate moves of the Taizhou people, they will be able to see it.Feel an inexplicable sense of intimacy.I love my hometown.

我爱我家乡的美食。

我们泰州以早茶闻名,肥而不腻的汤包,细滑柔软的烫干丝,皮薄柔嫩的馄饨都是泰州早茶的经典代表。我最喜欢的,是鲜美浓郁的鱼汤面,它号称“泰州一绝也”。哇,鱼汤面出锅了!瞧,它的鱼汤似白乳,一些浮在上面的油花似圈圈涟漪,上面又轻轻盖上一层胡椒粉,配上浓浓的鳝鱼骨汤,甚是诱人。最上面撒了一层碧绿的葱花,似水中的布满青苔的小丘。卷起一筷子面,它充分吸收了鱼汤的鲜美和胡椒粉的微麻,加上了自己的丝滑,别有一番滋味。“吸溜吸溜”,这是正宗的泰州味道!

我爱我家乡的景点。

我们泰州还有不少的旅游景点。你可以走进黄桥公园,抚摸青砖黛瓦,倾听黄桥战役;你可以走进滨湖广场,遥望东城河,倾听黄鹂鸣啭;你可以走进桃园,闻着桃花香,倾听一曲小调……

这其中我最爱梅园了。走进大门,是一条清澈的小溪,向前望去,是座汉白玉人像,这人像风度翩翩,打扮文雅,眼里透一种灵气,他笔直地坐着,一手拿书,一手托扇。这便是京剧表演艺术大师梅兰芳,梅园是为了纪念他而建的。继续往前走,是一小水池,池中,伫立着一座石像,亭亭玉立,灵动无比,这是梅兰芳的杨真人扮相。池子的四周是梅兰芳生平事迹展馆,展馆里放着京剧,让人不禁想起了梅兰芳苦练嗓子的情形。

说到梅兰芳,他是我们泰州的名人,除了他,锦涛、施耐庵、胡瑗、郑板桥都是我们泰州的。而梅兰芳更像是泰州的名片,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这是对梅兰芳以及泰州人的诠释。

我爱我家乡!我生活在这样的土地上,很幸福,很自豪,很满足!

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篇16:在烦恼中成话题长作文小学生

全文共 812 字

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童年在别人的眼中是无忧无虑、天真活泼的,在我的眼中,童年是一座座分数堡垒,一次次使我遍体鳞伤...... Childhood is carefree, innocent and lively in the eyes of others. In my eyes, childhood is a bastion of scores.Em

前几天,语文试卷老师已经全部判完。她沉着脸向我们宣读了考试成绩。我的心提到了嗓子眼,屏住呼吸默默地等待着,“梁宇骐,92分”,顿时,仿佛一道闪电击中了我,我麻木了。一想到爸爸妈妈,我不禁起了一身的鸡皮疙瘩。放学了,我拖着沉重的步伐,慢腾腾的坐上爸爸开的车,向家里驶去。

天气热,爸爸打开了车窗,一路上,风儿“呼呼”作响,将树枝吹的东倒西歪,是风儿和树木在为我的命运叹息吗?回到家中,妈妈直接就问“你语文考了多少?”我战战兢兢地说“92”。“什么”,顿时父母的脸色晴转阴,冷若冰霜。那无情的手拿起了更加无情的棍子。

我闭上了眼睛,我明白,我又要吃父母的“拿手好菜---铁板炒鱿鱼”了。棍子落下,我的屁股发出一声闷响,我疼和一咬牙,紧接首,棍子像雨点般落了下来。暴风雨终于停息了。我抬头一望,刺眼的灯光,鲜红的分数,扭曲的脸颊,那只举着棍子的手......这是多么强烈的对比啊!

尽管我紧咬嘴唇,但泪水仍然无声的流了下来。我倚在窗户边,静静的思索着。这次考砸的主要原因不仅仅在于我,也在于父母考前对我说的话。记得,他们是这样说的:“这次如果你再考不好的话,我就把你的屁股敲得开了花”,为此,我十分害怕,就加重了心理负担,这才造成了这不理想的成绩。

透过窗外,只见弯钩似的月亮,悬在空中,发出黯淡的光,树枝伴着阵阵晚风来回摆动。父母为什么将分数看得那么重?我何时才能摆脱分数的束缚,摧毁分数堡垒?泪水,那不争气的泪水,如同断了线的珍珠般流了下来......,“考考考,老师的法定;分分分,学生的命根!”唉!

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篇17:感受大自然小学一年级话题

全文共 835 字

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我爱大自然,大自然中的一切是那么美妙,让我感到亲切、舒适。我更爱徜徉于这绿色的大然中,体会它那说不尽的乐趣。 I love nature. Everything in nature is so wonderful that I feel kind and comfortable.I love to walk in this green "Ran, and realize its endless fun.

一个周末的下午,我和朋友结伴去顺峰山公园寻找春天的气息。到达目的地时,雨刚停,空气显得格外清新,一棵棵茁壮的大树被雨水洗刷的更加青翠欲滴,特别是一些刚刚迸出新芽的树,一片抢眼的嫩绿使人眼前一亮。草地上,一株株小草的尖上顶着一颗颗小露珠,稀稀疏疏能看见几朵野花的踪影,像几个害羞的姑娘在草丛中和蝴蝶捉迷藏。花花草草的勃勃生机促动了我的心灵,“一年之计在于春,一日这计在于晨”从我脑中划过。植物懂得抓住大好春光,我应像这些树和草一样,早早地播下理想的种子,才可看到萌芽开花之日。

穿过牌坊,我们走进了一座古色古香的小寺,周围是一片亭台楼阁,鸟啼声从四面八方传来,可却看不见鸟儿们,也许它们只愿做默默为人们演唱的音乐家。走了许久,感到疲乏了,突然有两只猫伏身在草中,我走上前去与它们打了声招呼,它们像听懂了似的有点惊异的看着我。

看着这两只可爱的小猫,我在远处小心翼翼地蹲了下来,仔细的观察它们。可这两只猫好像也对我很感兴趣,它们也呆呆的注视着我。我想它们一定是在想我会给它带来好吃的吗?可看了我许久,见我没有什么进一步的动作,便摇着尾巴跑开了。

后来朋友提议说,去爬青云塔吧!我便跟着她们走向那郁郁葱葱的小山冈,山不是很高,石级却又是那么陈旧。爬上去后,看到屹立了四百多年的青云塔颜色也渐渐脱落,可它仍直挺挺地站在那儿,一动不动。它是在向我们召示着什么是坚强吗?这时我站在古塔下,觉得自己是那么的渺小。也许,我就该向这塔学习学习,遇到任何困难该勇敢地去面对,不要被挫折打败。

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篇18:关于端午节小学生话题

全文共 957 字

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在我们的中国有着许许多多古老的传统节日,其中,我最喜欢端午节了。端午节又称为端阳节,是我们中国十分隆重的节日。端午节是我国二千多年前的旧习俗,直到现在人们还在过端午节。 There are many ancient traditional festivals in our China. Among them, I like the Dragon Boat Festival the most.The Dragon Boat Festival, also known as Dragon Festival, is a very grand holiday in China.The Dragon Boat Festival is an old custom more than 2,000 years ago in my country. Until now people are still passing the Dragon Boat Festival.

端午节少不了粽子啦!前一天早上,妈妈和奶奶把泡好的糯米拿出来,洗好粽子叶,准备开始包粽子。我从来没粽子,于是对妈妈说:“妈妈,我不会包粽子,你能不能教教我啊?”妈妈说:“行,包粽子挺好学的,但是刚开始包很困难,你得耐心点儿。首先,将两片竹叶叠起来,折叠成漏斗形状。注意,卷的时候要尽量地紧,否则煮的时候会漏米。”

我跟着妈妈做,把粽子叶叠成一个漏斗。“然后放入糯米,但是不要放得太满。如果喜欢吃红粽子,可以在里面放一两颗小红枣。”“在封口之前,先在糯米上撒点水,然后将余下的粽子叶盖在漏斗的大口上,现在粽子变成了一个三角锥形,再用剩下的粽子叶把粽子裹紧。最后用绳子或马兰叶把粽子绑紧。”

这一步非常关键,说着简单,做起来难。小小的粽子叶很“调皮”,就是不听我的话,“捉弄”我好半天。在我想把粽子裹紧时,里头总是有米漏出来,气得我哇哇大叫,最后在妈妈的指导下,费了九牛二虎之力,终于包好了一个粽子。

尽管形状看起来不是很美观,但这是我包的的一个了。之后,就是煮粽子了。妈妈包的粽子又好看又好吃,翠绿的“外套”里面包藏着健康米和幸运枣加爱心,那味道真是令人难忘。

这一天,人们不光吃粽子,还赛龙舟,插艾青……这都是过端午节的风俗习惯,据说都是为了纪念爱国英雄屈原的。

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篇19:感恩话题年级小学生

全文共 762 字

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感恩生育你的人,因为他们使你体验生命;感恩抚养你的人,因为他们使你不断成长。 Thanksgiving to those who have giving birth to you, because they make you experience life; those who are grateful to you, because they make you grow.

《感恩父母》就是这样一本教会大家学会感恩的好书。世上纵然有无数的人需要我们去感谢,去感恩;纵然有无数的人在你一生中帮助了你;纵然有无数的人给了你支持。但是,请不要忘记,你的家中,还有那麽两个人在破旧的老屋中,守着枯烛,在等着你啊!

母爱没有具体内容,却自有打动人心的力量!面对如此的母爱,我们还能说些什麽?世间情谊无数,唯有母爱最为无私,它不求任何回报,只懂得默默地付出。完整的家庭里,除了母爱,还有父爱的存在。在我们成长的道路上,父亲为我们树立了一个坐标,为我们铸造了展翅飞翔的翅膀。父爱是金,是沉默的金子。他无需语言的表达,它是心与心的交流。

父母生下我们,尽心尽力的抚养我们,使我们平安快乐的长大。当我们在学校里拿回一张张奖状,父母在一旁欣慰的笑着:当我们有了虚荣心,嫌弃父母的模样,父母在一旁无奈的叹气;当我们远走高飞到遥远的城市里求学,父母只能在家中望着我们小时侯的奖状思念我们;当我们成家立业,过着好日子时,父母还在遥远的家乡,守着老屋,过着穷困的生活;当我们在生意场上意气风发,感谢他人的帮助时,却把最应该感谢的人远远扔在了脑后……

“树欲静而风不止,子欲养而亲不在。”为了不让亲请在熙熙攘攘的生活中变得脆弱,不让自己留下遗憾和悔恨,请及时为自己的父母送上一句不算奢侈的温馨问候吧!

亲情是伟大的,父母是伟大的,因此,我们感恩亲情。感恩父母!

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篇20:车站话题作文小学生

全文共 570 字

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站在车站旁等待k路公交车,绵绵细雨诠释着带有几分惆怅的秋日,一辆辆车在我眼前驶过,逝者如斯,人群来来往往不知在下一刻这些人会在何处,又不知这些人又会不会在与我相见,若相见是否还在这里,是否还会想起。

一辆车驶过乘客有上有下,井然有序。人们匆匆而过,一辆车行驶过来,有离开,接着又是下一辆。一次次循环,虽然人不一样,做的样子却如此的相似。焦急,忧愁,悲伤,欣喜充盈着车站,淡淡的月光洒在黝黑的`柏油路上,洒在人们的那多愁善感的心畔间。以许只有哪朦胧的月,青石板的台阶和深邃的车站铭记着历史,夜的苍穹、月、车站、车,人竟构成了一幅悠然平和的画。

上车,离开了驻足已久的车站仿佛现在我已孑然一身,坐在斑驳的车椅上望着窗外不知下一站在哪里会遇到什么,会看到什么。暮然间竟想到人生不就像一辆车或者是坐车的人,没有人会知道下一站在哪,下一站会做什么。在下一站会不会和你相识的人离别,会不会又有不认识的结识。

车上还有一老一小,一长一幼。小女孩在车上玩,老人则神态安然的坐着,看着的一老一小,心随之一颤小女孩老了不就好那老人一样吗,老人还是孩童时不是和那小女孩一样吗。此是生命像梦一般,今天我所见得想的会是巧合吗。

车停了下车撑开伞消失在冥冥黑夜,留下的还有命运曲折的安排

也许不同的人会有不同的经历,但却有纤毫的相似的人生。

车虽停了,我还在人生的轨迹上相遇知己。

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