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人生的意义满分作文汇总20篇

哲理散文可以告诉我们一些人生道理,让我们更懂得处理人生中的问题。接下来开学吧给你们分享一些关于人生的意义满分作文优秀作文,供大家学习,希望对大家有所帮助。

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2024年高考全国二卷高考满分作文:平凡的技艺,精彩的人生

全文共 841 字

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一滴小小的水珠,可以折射缤纷的世界;一项平凡的技术,可以演绎精彩的人生

老王,没有显赫的家世,没有特殊的英雄壮举,也没有很高学历,他只是许许多多普通人最普通的中一个。和我们大多数人一样,走在大街上,很容易就被人潮人海与车水马龙所淹没。然而,就是这样一个平凡的老人,用他的满腔的热情、勤劳的双手和睿智的探索,数十年如一日地坚守在平凡的岗位上,将普通的技术变为完美的艺术,终于成就了他“大国工匠”的精彩人生。

人们问老王为何会得到如此的赞誉,得到这样的赞誉又有何感想。老王总是先慢悠悠地点上一支烟,十分轻松而享受的吸上几口,淡淡一笑,说:“没有讨巧,只不过干一行爱一行。只要有爱,就会用心;只要用心,就会做得好,做得精;越精越会发现其中的妙处,这妙处,就叫“艺术。”当老王说出“艺术”一词的时候,香烟散发的烟雾也恰好很艺术地缭绕在他的指尖。

是啊,没有讨巧,也没有捷径。老王没有受过高等教育,高职毕业后一直从事焊接类工作。我们知道,焊接是一项很苦很累的活,很多年轻人在刚接触的时候都会抱怨,半途而废,转行做其他的。有些人甚至一转再转,挑挑拣拣,终无所成,到头来两手空空。

俗话说:“条条蛇都咬人”,世上从来没有轻松的工作,每项工作都有一定难度;也没有特殊而伟大的工作,每项工作都是普通而平凡的。我们要把有一定难度而又普通的工作做好,首先要爱岗敬业,要把心定下来,把心放在这上面,并喜欢去做。每年CCTV都会评选出“感动中国”的十大人物,其中有奔跑在科技前沿的科学家,有英勇的军人,而更多的是坚守在平凡岗位上的普通人。这些普通人,之所以会走上这个不普通的道路,其中之关键点也是最基础的一点,就是热爱自己的职业。

当我们热爱自己的工作,并长时间的坚持下去,便会在每天的点点滴滴之中,发现微小中美丽。而这美丽的发现,需要我们有一双欣赏的双眼,在平凡的工作中,将普通技术上升为新巧而完美的艺术。正所谓熟能生巧,千年前卖油翁的故事,我们耳熟能详;而今天,在我们身边,老王又从平凡的技艺中演绎了精彩的人生。

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篇1:人生的意义和价值

全文共 974 字

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一位老者见到一个年轻人站在悬崖边痛不欲生,便走过去询问年轻人遇到什么麻烦,年轻人忧伤的回答:自己不如别人活得有价值,很自卑。老者微笑着问他两个问题:“一块金子和一块泥土,谁该自卑?”“如果给你一粒种子,去培养生命,金子和泥土谁更有价值?”年轻人恍然大悟,道谢离去。老者的这些话犹如醍醐灌顶一般,让年轻人知道什么是活着的意义和真正的人生价值。

生命的价值是什么?是金钱、时间,还是生命本身?实际上世间万物都有其自身存在的价值,而它们之间的区别,就是看你怎样对待,怎么认知而已。不要抱怨上天对你怎么不够公平,其实上帝对谁都一样,给你关上一扇门的时候,他就已经给你打开一扇窗子,等你伸手打开,可是你连手都懒得伸开,那么,伴随着你的将永远是黑暗。写作《时间简史》的大师霍金,死神曾不止一次地光临他,他的命运,全都掌握在自己的手中。他全省上下只有眼皮和三根手指的能动,只有大脑还算是灵活的,他无法接受这一现实,一生就此泯灭,还是凭借过人的毅力实现自己的人生价值?他也曾经抱怨,但还是接受了现实,以积极的人生态度迎接来自命运的挑战,他终于战胜了死神,赢得了属于霍金,也会属于世界的巨大辉煌。

别让所谓的价值折断我们梦想的翅膀。方仲永,一位传言从小就会作诗的神童天才,而正是由于他父亲看到了孩子身上所谓的“价值”,才开发利用。不让仲永读书,靠他四处写诗为家里挣钱,结果一双正待起飞的翅膀被他父亲折断了,只顾眼前的利益,葬送了孩子一生的价值,20岁时,江郎才尽,“泯然众人矣”,仲永的意义何在?仲永的价值何在?

如今,在我们学习生活中,价值的含意可能已经被扭曲了,有的学生认为父母没有房子,没车子,没有大别墅。听上去令人可笑和心酸!命运是可以改变的,价值是人们用努力了实现和创造的,如果从小就学会饭来张口,水来伸手,就这样浑浑噩噩,白来人世走一遭,你的价值又是什么?父母给你的爱,我认为足够了,人生价值就是用汗水,用拼搏换来的,用实际行动,去实现自己的梦想,这样的人生才是最有价值,最有意义。“莫等闲,白了少年头有,空悲切!”

朋友,无论你手上握的是金子、种子,还是泥土,都应该正确对待它,我们都要精心呵护,悉心照料培养,让我们生命的种子,在现实的泥土里生根发芽孕育长大,开花结果,我们便收获了幸福与希望。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,努力实践你的人生价值和意义吧!

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篇2:过有意义的人生作文800字

全文共 835 字

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每年都看感动中国,都会从心底里升腾起一股股温暖,都会感受到一种激励人心的力量。当旧的一年过去,当我们将感动的瞬间收集起来,细数期间的点滴,都能在我们的人生之路上开满芬芳的花朵,点亮前行的明灯。

仔细观察每一位获奖者,他们都为自己的人生与自己的理想而活着。生活平凡,却竭尽所能帮助他人的郭明义,为了藏民的健康而放弃优越物质生活的王万青,舍小家,救大家的王伟,南方美丽的木棉花——刘丽,弃文学理,诠释爱国真谛的钱伟长……他们所有的人都为着自己心中的信念而活着。这种信念,可以是对国家的热爱,可以是对人民的忠诚,可以是对理想的追随,可以是一切美好而坚定的精神。也许在坚守人生意义的时候,他们会失去一些东西,而这其中有一些是人生不可承受之痛,是永远不可能愈合的心灵创伤,但他们仍然坚强活着。

我不能想象在舟曲泥石流中失去妻子的王伟未来的人生将如何度过,因为他在他人面前表现的再坚强,在强忍着泪水,在黑夜中他也有着不可轻易碰触的柔软。我曾在想象中将自己置于他们的位置进行选择,结果是我犹疑不决。这样的价值选择实在是太难了,人生能有几次?一次又能给你几分钟的时间?我如果过变得像他们一样无私,我想需要一个教育的过程。抑或是当选择真正来临时,我会被内心强大的力量推向正义与善良?

一年年的感动,我发现我的泪少了,我是属于男生里爱哭的,但为什么泪水少了呢?我想是因为内心有些坚硬了吧,我像是被太多的肤浅冲刷的麻木了吧。我们的时代从不缺乏伟大,只是能感动的、拥有易感心灵的人减少了。我想,当我在听到无聊的笑话时,我应堵住耳朵,当我想说一些引人发笑或是哗众取宠的话时,我应该闭紧嘴巴,心地装着千斤坨,再大的气球也飞不起来!

我对一句话深有感触,500年前的世界时刻记住到的世界,500年后的世界是社会与人主导的时代。这句话说得很对,我们要但其一份责任,要进我们所能帮助一切。可以小刀点滴,可以达到拯救世界。二十一世纪的我们,八零后,九零后,零零后的每个人担当起的不只是国家的兴旺,更是全人类的兴旺。

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篇3:我们的人生中学生满分

全文共 788 字

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谈起人生,也许会有许多人说人生如戏,但我对这种看法并不表示赞同,毕竟这样的想法未免太过于消极。难道人生不应该是美好的吗?

人生,在我的眼里,它并非是一场戏剧。至少我认为:人生如花,短暂但却灿烂;人生似咖,苦涩但却香美;人生同钻,昂价但却珍贵。

人生,顾名思义,也就是人的生活。生活中却总是免不了悲欢离合,离的悲,合的欢,这就是我们的生活,我们的命运!悲伤、欢乐、离别、重逢,这些都是我们生活中所必须经历的,人的一生,经历过了这些,那么,也就足够了!

想起朋友的座右铭:宁愿面对失败,也决不放弃!不是吗?人的一生就应该这样活着,可是却也有不少的人宁愿放弃,也绝不面对失败,这样做对吗?甚至还有的人活到生命的半载,就以结束生命这种悲哀的方法来面对失败!这样做又对吗?这种看待生命的角度是多么悲观,多么残忍啊!而他们,那些亲手结束了自己生命的人,为什么就忽视了自己生命的美丽呢?

人生如颜色般的绚丽。但每一个人眼中生命的颜色却不统一。是呀,每个人的经历不同,遭遇不同,对生命,对生活的看法又怎么会相同呢?亦然,他们眼中生命的颜色也不会相同。但是我相信,我相信我们每一个人心中的颜色组合在一起,一定会成为最绚丽,最夺目,最灿烂的彩虹!

人生都会经历着各种酸甜苦辣,但留下的却是连时间也带不走的感触。那些人生中生命的感动,幸福的体会,那些人生中孤独的美丽,奏响在心中的歌,也许会有人将它谈论为一杯给予给过路人的凉茶,认为他是生命中的理所当然,是原本就应该有的,但爱惜自己生命的人,却会将它定格在那颗美好的心灵之上,将它变成人生中最美好的记忆。

人生,这个刺耳但却诱人的字眼,它如图画般的斑斓,如枫叶般的似火,它是那么的美丽,那么的珍贵,如果我们完整的拥有了它,它就会使我们变得更加的耀眼,更加的完美,那时,我一定会站在高山之巅,望着黄河的滚滚,告诉所有的人,告诉全世界:抓紧人生,抓紧自己的美丽吧!

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篇4:人生的意义作文800字

全文共 922 字

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这一代青年,坐享尖端科技的各类成果,受到“个体解放”的新思潮的冲击,人生观与老一辈人“为祖国的建设事业奉献出自己的青春”存在明显的差异,对自我实现的理解与诠释方式也异彩纷呈。

存在差异性与多样性并非坏事,但如何引导或自我引导,以正确认识人生的意义,形成健康的人生观,并进一步实现人生观的进阶,仍是一牵动社会文化根源的深层次问题。

自我实现是达成人生意义的根本内涵,被马洛斯提上人的需求层次塔顶端,超过了人的生理、安全及社会需求的“自我实现”,是指个体生命趋近或达成自己理想人格设定,实现人生具有终极意义的目标的过程。

“自我实现”取决于个人对自己理想人格的设定,因此境界有高低之分。

低境界的自我实现,盲目强调个人意志,过度呼吁人的个性解放,对社会及其他个体缺乏理解力与包容度,“秒辞”现象即为典例。遇到稍不如意之事便怀疑“找不到自我,发挥不了价值”,让我们不得不思考这样的“自我”是否过于自私;这样的“价值”,设定的基础与标准是否过于脆弱;这样的“人生意义”是否能令多年以后的自己感到无怨无悔,是否真的是一个个体生命存在于这个多元社会应该追求的意义。

同样的,也是发生在这一代青年身上。“丧文化”与“佛系文化”的盛行,让社会在关注青年群体心理健康的同时,对青年人生意义的追求投去了目光,这样的“丧”与“佛”,无非是个体意志受挫后所选择的消极心理状态。真正让我们心驰神往的人生意义,需要建立在更坚实的基础之上——让个体生命与他人和社会产生互动,并带去积极影响。

人生观的进阶,社会主义核心价值观早已给予了我们“爱国,敬业,诚信,友善”的指导。四川大学李校长的毕业致辞,强调“让他人更好,让社会更好”,并不贬低平凡,而是尊重平凡。这样的“入世”思想,不知为何被他人贴上了“平凡”“普通”的标签,被视为一种个性的几近泯灭,而愈发不受青年群体的青睐。但我要说,这样的奉献型自我实现,乃有所附丽的人生意义,如一代代“原子弹人”、“核导弹人”、做隐姓埋名人干惊天动地事的精神。不单单是在自己回首岁月之时,让自己不为虚度年华,碌碌无为而悔恨,更是具有跨时代精神力量,指引着后人探寻人生意义的道路。

人生意义的实现,除却个人意志的表达,会有更多元、更令人惊叹与敬佩的方式。

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篇5:人生的意义作文

全文共 596 字

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人活着,为了什么呢?不同的人会有不同的答案。有一句话说得好“有一千个读者,就有一千个林黛玉。”人生正是如此。

在这个世界上,不可能有一模一样的人生,每个人都有自己的人生。生命是父母给予我们的,但人生是靠我们自己走出来的。

人生就像一场电影,有悲欢离合,有喜怒哀乐。人生与电影不同的,是人生是真实的。

人生就像一杯咖啡,有好有坏,但不论好与坏,都应仔细品尝,慢慢品味。

人生就像一场游戏,我们享受的是过程,回忆的是结果。

我们古代伟大诗人李白说“天生我材必有用。”

是啊,我们每个人都是构成社会的一份子,好于坏只是相对而论,虽然我们都在努力构建和谐社会,但那些不和谐因素能永远消失不存在吗?答案是不能,我们不能彻底的铲除坏人,只能尽最大的努力不让好人变坏,把坏人变得不坏,变成“有用之才。”

著名的法国画家毕加索说过“你就是太阳”

所谓太阳,高高地挂在天上,他发射出柔和的光芒普照着大地,使万物得以生长、生存。他毫不吝啬给予人们所需要的生存之光。

而我们人类呢?难道我们就不能做太阳吗?我们也能像太阳一样照耀别人,不过我们照射的不是人的身体,而是心灵,我们可以进我们的所能去帮助别人,有时一句祝福的话,一个真实的微笑都像太阳一样温暖着别人的心,即使不这样,我们也可以给自己一些鼓励,一个微笑。可以做自己的太阳。

人生,是美妙的,是美好的,可以是一杯清澈的白开水,也可以是一碗美味的参汤,前者清凉解渴,后者回味无穷。

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篇6:人生的意义优秀作文600字

全文共 662 字

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人生意义到底什么,这是一个很有哲学性的问题,它的回答永无止境,每个人有每个人的意义。你的意义是什么呢?那我的意义又是什么呢?

暑假到了,毕业班没有作业。在家里能干些什么呢?弹琴,然后只能坐着看电视罢,站在那里发呆,不知所措,不知道要干什么,只是空虚而已。无聊时,想打电话和同学聊聊天。我风趣的问他;"你是不是很无聊呢?""恩""是不是感到很空虚呢?""恩""是不是很想死呢?"片刻,电话里传来了声音;"是啊……没事情做,感觉好生命没什么意义……"啊,我也一样有这样的想法;人生的意义到底是什么呢?我不止一万次这样问自己,想去做些什么,又想不到……

弹琴的时候,我心不在焉。我手指一边在键盘上飞舞,而头脑却再想人生的意义到底是什么。想着想着,就弹错了,重新来吧,认真点,没过一会,思想又离开了乐谱。琴键上了……

人生的意义到底是什么呢?想一想吧,我曾经想成为在天空翱翔的雄鹰,可是,雄鹰的意义呢?难道只有那翱翔。捕食。睡觉吗?在天空翱翔的感觉,又是什么样的呢?曾经我想成为在草原上疾驰的骏马,可是,骏马的意义呢?它到底是在为什么而疾驰呢……

想一想吧,人生的意义到底是什么呢?和我一起想吧,你现在在干什么呢?我的干的事情的意义呢?

我姐一生小孩,就整天在家看小孩的,陪小孩啊,和小孩玩游戏啊,带小孩出去玩啊,都很少干些其他的事情。这又是有什么意义呢?在我感觉,这很无聊。我去问我姐,为什么这么有耐心啊?我姐说;"无聊也得看啊,这是一种责任啊……"责任?看好小孩就是她的责任啊,她要看好,那我的意义呢?我的人生也不就是为责任而继续的吗?

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篇7:人生历史与选择中考满分作文

全文共 1006 字

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人的一生面临众多的选择,在无数的选择中,生命长河也源源不断地流过,每一次选择都像从河岸边拾起一只贝,仔细观察,你会有所感悟。

——题记

我的选择

从小到大,面临太多的选择,从满月时父母拿许多诸如钱币、算盘、书本之类的物品让我选择直到今天坐在考场上心中的选择。在一次次的磨练中,我成长着,也不断成熟着。应该感谢生活给了我许多次机会,伴我成长,助我成功。或许人生路上会有许多绊脚石,但那不能成为前进的阻力,我会选择勇敢地接受,因为那是生活对我的考验;当我选择诚实时,许多送礼开后门等不正之风时有耳闻;当我选择奉献时,许多当教师的却竭力反对孩子报考师范的事不绝于耳……我疑惑了,十六岁的天空飘来一片疑云。但我很快又明朗起来:我的选择是正确的,人生应当过得有意义,于是十六岁的天空又明朗起来。

生命的选择

许多人都还记得几年前那场“克拉玛依”大火,至今令人心有余悸。多少生命在大火中化为灰烬?但又有谁知道,许多生命本该存活,但却因为人类自私的选择而断送?有这样一幅情景:一位女干部情急下跑到公厕避火,就在她刚刚关紧房门后,一个小女孩赶到这里,在门外呼救,但门里的女干部却纹丝未动,直到门外的喊声渐弱,停止……生命的大门无情地将一个幼小的生命关在门外,一边是生命的天堂,一边是死亡的地狱,是生命的选择吗?还是人性中真善美与假丑恶的选择?唉……

历史的选择

历史选择了创造它的人类,而人类在历史长河中不断地选择生活。的确,人类是幸运的,经过艰辛的劳动,他们成为了地球的主宰者。创新也就成为了一个永恒的话题,人类将怎样把这个美丽的世界长久地延续下去呢?城市的污染,生态的破坏,人口的增多,这些都不会阻挡人类建设家园的信心,因为生命创造了历史,历史又选择了人类。心中突然涌起一种莫名的感动,一种对人生选择的思考,从海边拣起的贝壳有的是美丽的,有的有瑕疵或兼而有之?我不知道,但我心中明白:选择了便是永恒的,亘古不变。因为人生不可能两次踏进同一条河流!

【点评】

这是一篇中考满分作文。文章在组织材料,结构全文是颇下了一番功夫。文章先以题记的形式,揭示了文章的主旨,闪耀着理性的光芒,引起了读者强烈的阅读兴趣;然后文中以三个小标题的形式,将文章分成了几个板块,而这几个板块方间又绝对不是机械地累加,而是依次递进,层层深入,由小到大地展示了自己思考流程。总之,全文构思巧妙,立意新颖,思想深刻,语言流畅而充满理性思辨的色彩,显示了作者较强的写作功底。

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篇8:2024高考满分作文:漫步风雨人生路

全文共 812 字

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路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,此意为在追求真理方面,前方的道路还很漫长,但我百折不挠,不遗憾余力地上天下地去追求和探索,人生路上多坎坷,成功路上多曲折,狂风暴雨,阴晴无常,有多少人在风雨中被岁月蚕食人生,但又有多少人在暴风雨中辛苦奋斗,然而,往往会有些人,当心中美好的憧憬与愿望同现实的残酷无情发生猛烈的碰撞时,身心就会变得那般无力,那般脆弱,那般不堪一击,无善的诽谤落在你身上时,为什么就不能坦直地去接受它,于是就显得悲观,苦闷,压抑,怨天尤人。总之,那曾经拥有的梦想与信念变得无影无踪。

人生在世,挫折是不可避免的,叹人世之多变,问天地之苍茫,曾经的我,自暴自弃,觉得很迷惘,也觉得很无助,面对时光的流逝,面对世事的纷纭,面对成绩的衰退,感慨壮志的难酬,思绪万千,再也没有对生活的激情,就在这已经逝去和将逝去的日子里迷失了自己的信念与方向,后来,我才发现还没有取到通向成功的通行证,实迷途其未远,觉今是而昨非,失败了就不要气馁,跌倒可就坚强地站起,成功了就不要狂妄,要有屡战屡胜的决心去迎接暴风雨带来新的羁绊,不要害怕暴风雨而在此步止,撑起一把伞漫步风行,等风雨过后必有阳光,你就拥有了希望。

人活着累一点不是问题,但一个人活着对生活的消极厌世,徘徊在无味的日子里那就有问题了。人生路上多坎坷,成功路上多曲折,一时的压抑又算得了什么,只要你还有梦,只要你还有一颗坚不可摧的心,只要你还对生活的激情,心中便绽放出充满阳光,充满希望,充满信念的焰火,激励着我们在艰难的路途中前进,战胜挫折,打倒困难,走向成功,永不放弃,抓住梦想的信念,去创造无悔的人生。

不要相信命运的安排,只要你艰苦奋斗,不畏辛苦,不畏困难,命运就靠你主宰,有蓝天的呼唤,怎能让奋飞的翅膀在安逸中退化,有远方的呼唤,怎能让寻觅的信念在苦闷中消沉,有成功的呼唤,怎能让追求的信念在前却止,人生路上多坎坷,成功路上多曲折,顶天立地的背影是我们之刺苍穹的坚强之箭。

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篇9:2024年高考满分作文议论文:人生最美是淡然

全文共 845 字

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为什么我们非要片刻不息,马不停蹄地登顶呢?难道最终的结果就那么重要,山顶也不过“云海茫茫,群山隐约”罢了。

其实,人生很多时候不妨淡然一些,淡然是一种恬适的心态、一种忘怀的境界、一种优雅的姿态。人生因为淡然而美丽,因为淡然而从容。

苏东坡才高八斗,文采出众,很早就名满京师,可谓少年得志。那时的他意气洋洋,前途无量。但是仕途的倾轧、官场的黑暗,打断了他的功名之路。乌台诗案后,他被一贬再贬谪,从繁华京都到蛮荒之地,从众人仰望的大才子到待罪的犯人,这其中的落差该有多大。所幸,苏东坡没有沉沦,他在命运的浮沉之中感悟到了山水之美,人生大道。忧患离乱让他学会从容平淡,“蓼茸蒿笋试春盘,人间有味是清欢。”他的天赋才情在命运的急剧转弯中得以尽情释放,“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴。”淡然之间,苏东坡得到了人生最美的收获。如果他在仕途受挫后,心有不甘,也许历史就少了一位如此可爱,如此伟大的文学家吧。

处世淡然,能够让人正确看待成败得失,拥有从容、理性的姿态,让生命之花芬芳美丽。

李斯,原本是楚国一小吏,他才高齐天谋深如海,辅佐秦始皇统一天下,建立不朽功勋,可谓功业有成。但是他却为了目的不择手段,贪图名利,不懂进退之道,结果为赵高所忌,被腰斩于咸阳闹市,可谓悲矣!如果他能够对名利看得淡一些,透一些,也许就能避开腥风血雨的政治斗争,得以善终吧。

当世社会也有这样一类人,他们处处钻营,削尖脑袋往上爬,一心想要成为人上人,为此,他们无心顾及自己的家庭,没有时间陪伴自己的父母,疏远与朋友的联系,他们表门面风光,其实内心沧桑。甚至为了目的不择手段,踩踏了道德法律底线,受到法律的惩罚。等到后悔之时,已经悔之晚矣。哎!要想今日,何必当初呢。凡是看得开一点,看得淡一些,这样才能心平气和,不为外物所惑。

人生在世,名利如过眼云烟,如其匆匆赶路,错过太阳,错过星星,不如缓步徐行,感悟生活中点点滴滴的喜悦与幸福。

人生就是一场旅行,重要的不是结果,而是过程,淡然上路,我们才能且行且歌,看遍风景万千。

人生最美是淡然。

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篇10:人生的选择中学生满分

全文共 701 字

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有人说,二十一世纪,最不缺的,就是机遇。因此,在机遇中选择,就显得尤为重要。人生中有很多十字路口,面对一条条通往未知的路,我们该如何选择?

大军压境,是选择屈服,还是向敌人亮出自己的剑,刺入敌人的心脏。大事当前,你是选择个人利益,只贪图一时安逸,还是从长远利益出发,顾全大局。机遇与命运握在你的手心,问君如何选择?

无言独上西楼,伴着淡烟软月,你向我走来,浅浅一笑,带着骄傲!

昭君,你选择对了!千年前的国都内,面对匈奴的提亲,无人敢应。华丽的皇宫,此时却寂静无声。在众人惊讶的目光里,你缓缓走出,无比从容与淡定。“我愿意。”淡淡的三个字,改变了你与国的命运,三字之言,天下太平!

忆起曾经养过一只麻雀,每天将它关于笼中,饮喂水食。我是多么渴望听到它那清脆悦耳的啼叫声,看到它那活泼机灵的小眼神。然而,它每天除了进食之外,所做事情就是仰望蓝天,仰望白云。我将手指伸进鸟笼,轻轻地推了推笼中的小鸟,然而,它怡然不动,眼神无光,好似一尊雕塑。

渐渐地,我对它失去了兴趣,除了每天更换食物外,都不再理会。然而,突然有一天,一声声巨响传来,我急忙寻找声音的来源,待我走到鸟笼前时,声音戛然而止。不知何时,铁制的鸟笼上多出来一个洞,满地都是带了泥、沾了血的羽毛,殷红色的麻雀倒在羽毛中央,眼睛望向天空,它仿佛在笑。面对屈辱的生活与死亡,它欣然地选择死亡,是愚蠢还是高尚?

生存还是毁灭,这是一个永恒的选择题,以至于最后我们会成为什么样的人,可能不在于我们的能力,而在于我们的选择,选择是一次又一次自我重塑的过程,让我们不断地成长,不断地完善。如果人生是一次旅程,那么当千帆过尽,最终留下的,就是一片属于自己的独一无二的风景。

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篇11:2024高考满分作文记叙文:人生

全文共 964 字

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在绿树遮映的弘一法师骨塔下,时光的力量已经渗透到旁边高耸的碑石上,“悲欣交集”四个红色耀眼的大字在萧瑟的松声中屹然不动,年复一年,它又在告诉人们些什么呢?这样密而不宣的内心轨迹,我是没有能力揭示它的任何光片羽,也许你也不能——但我想起来了,那年大师正在书斋中打坐,有一位女子携友而来——那是大师出道前认识的,也许有十几年不见面了,当满山门的弟子都期待一次亲情上演时,大师却执意下令把她赶走,这一举动曾经引来世人唏嘘不已,只有大师自己清楚,只有那“悲欣交集”能告诉我们一些只言片语。

人生的境界是自己的意识组成,浮华的世界仿佛越来越模糊这一点,太多的外人期望,众目已待,太多的众望所归充实进我们的生命,造成了自己理想世界的空白,这样的空白太宽太大,如栖鸟飞过汪洋,使人言语起来陷入了犹豫,在夜阑时分清醒地想象,什么是你孩提时的憧憬和梦想,如今它们在你生命的哪个角落?

同样存在着人的空间里,我们不免发现古人的自我认识相当清醒。太多的文人骚客,仿佛除了写作与习画,其他的事顾及很少。李贺说:“我生二十不得志,一心愁谢如枯兰。”才二十岁的人,心旌已经褴褛,像他这样的年龄,正是旁人急于升官进仕,正是他人期望宦达的年代,而他却不顾暇这些,当后人抽丝剥茧地打开他固守的精神世界的产物发现,凄美与惊艳——这样令人惊讶的精神果实,惟独没有蒙翳。

跟随他人的期望可以声名显赫,可以去争取物质世界的充裕,这事实上已成为一种倾向,像古人那样自娱自乐在这个精神世界日渐泯灭的社会中早已销声匿迹。但只是在无功利的同时,内心澄澈如水,如入无碍之境,司马迁在他人眼里完全是个废人,苏格拉底日日拖着肥大的身躯踽踽而行,贝多芬在他人看来是个聋子,但他们都超乎他人的期望成为伟人。我们不禁要反省他们对于人生的自我认识,凡是精神伟大的人都拥有一颗自我认识的心,强烈的精神意识能帮助他们摒除外界走向的干扰,在他们心中自己选择的走向是通向精神殿堂的捷径,不论世殊事异,他们在自己选择的路上奋斗拼搏,从未放弃,“艰难困苦,玉汝于成”,他们在他人期望的悖论中走向辉煌。

有人用一生的光阴,寻求他人期望的成功人生,商业家劳心劳神,政治家殚精竭虑,只有有心人才会追源溯流,从自己认定的精神家园中打捞成功的鱼群,最终他会像渔家拉动海带一样,将自己成功的人生越拉越绵长,最终拉动整个大海。

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篇12:我们的人生中学生满分

全文共 744 字

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人生,就像一条路,它七拐八弯,它纵横交错,它错综复杂。人生,又像一个迷宫,让人摸不着头脑,迷失了方向。

有人会说:“为什么人生那么累,为什么人生总会玩弄我们!”人生无非就是一条分叉路,或是光明,或是黑暗;或是自强,或是堕落;或是惊喜,或是失望。有人说:“人生是老天爷主管的,我们只能被玩弄于掌中,只可以听天由命。”又有人说:“我的人生由我自己主管!”人生就是一次体验,一次磨炼,一次旅游。每个人的人生都不相同:有人在人生中获得了宝藏;有人不仅一无所获,而且自甘堕落,彻底坠入无边的黑暗,成为了社会上的渣……

我不禁想起老舍先生所写的悲剧性的作品——《骆驼祥子》。祥子本是一个勤劳、满怀梦想的人,因为承受了多次的失败和失去亲人的打击,最终变成了一个懒惰、自私、贪婪的社会渣子。

我们千万不要像祥子一样认为人生只有苦难。虽然不可能一直平平坦坦,顺风顺水。但我们必须得咬牙前行,永远不能放弃。要相信风雨过后会出现彩虹,因为冬天来了,春天还会远吗?

我也曾经想放弃,就因为老师布置的作业多了点,我不想做了,不想写了。但我一想到父母和老师对我的期望和谆谆教诲,我又感到全身充满了能量,一种新活力在我体内萌发、跳动。于是我又提起笔,专心致志、一丝不苟地完成了作业。虽然疲倦,但我内心是快乐的,因为我没有放弃,没有辜负老师、同学和父母。他们为我付出多少汗水,我怎能两手一甩,弃他们于不顾?再者,我还有那么多使命没有完成,不可以就这样完结放弃,我还要当作家呢!不可以!就这样,我坚持了下来。

谁不曾迷茫彷徨过。但我们得以坚忍不拔的品格和昂扬的姿态去面对,向着自己明确的人生目标,一步一个脚印去奋斗进行。你不必在意别人的眼光,你只需要向着梦想去走。这样,我们就会到达胜利的彼岸。

这就是有苦有甜,充满泪水和欢笑的人生!

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篇13:人生的意义在于奋斗

全文共 730 字

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我常常想什么是奋斗?该为什么去奋斗呢?可妈妈说:奋斗其实是一个过程,不是一个目的,并不是说你付出了努力,就一定要取得什么样的成绩才算是奋斗。今天的奋斗可能没有什么明显的结果,但长期的奋斗你会看到你巨大的成功,看过《士兵突击》没有?高城有一句评价许三多的话,说的就是这个意思了:说许三多对任何事情的态度都想抓住一根救命稻草一样,猛地一天抬头,他抱着的已经是一颗参天大树了,看看这个吧很有意思的连续剧。

该为什么去奋斗呢?很简单,每一个人都在奋斗,在竞争,奋斗是必然的,能让我们更好的生活着,奋斗是一个人生存的意义,一个人的人生如果不奋斗,那么人生就没有价值了,奋斗能给我们很多东西,荣誉,金钱...让你的人生更有价值啊,每一个人都必须为自己的生活奋斗,这是常识。

“奋斗是万物之父。”这是中国历史上伟大的人民教育家——陶行知的一句话。与我所要说的很贴切。因为有奋斗,所以才有成功,所以才有一切的一切。“奋斗是万物之父。”我把它理解为——奋斗。

奋斗改变命运,俗话说:人懒,富不久,人勤,穷不久。意思是:青年时,偷懒不劳动(干活)到老年时,就一点东西也没有,过时后悔也难;青年时,努力不懈(工作勤奋)不偷懒,到老年时,就会很高兴,因为现在什么东西也不缺(过的很富裕)。

有一次,我的好朋友问我:每天辛辛苦苦的我们到底是为了什么?是什么让我们能够为此而努力奋斗呢?而我说了两点,第一点:为了自己、为了亲人、为了心中的牵挂、太多太多的理由,是什么样的挫折才会让如此想这问题呢?问下自己是否真的没有为之努力、拼搏的人了吗?第二点奋斗是想明天不想辛苦总有一天你会自由只是根据努力实现的快慢而已最慢的是只有当你停止呼吸的时候才能自由很悲哀但是大部分人都选择这条路。希望你不是加油吧。

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篇14:人生的意义在于机遇作文

全文共 1100 字

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每一个人,都有自己的人生道路。有些人可能很辉煌,有些人会很暗淡。为什么会这样呢?因为有些人不明白人生是什么?

我没有哲学家那么缜密的思维,也没有文学家那么渊博的知识,我只想说出自己的一些看法。人生本身就是很大的一个机遇,我们的出生,我们的出身,我们的成长,我们的死亡,都带着机遇的不确定性和巨大的可能性。

人生的每一步,我们都有不同的选择,有时是两个,或者三个,或者更多。可是我们无法同时选择两条以上的路,我们只能选择一条道,而这条道直接决定你的人生轨道。

很多人,不可能一开始都有走的是对的道路,但幸运的是,通向成功的道路不止一条,同样通向失败的道路也有很多。有些人在误入迷途时,及时转身,回归正途;也有一些人在正确的道路上,猛然转身,掉进失败的深渊。其实人们走得越多,就会发现成功和失败很近很近,也就一墙之隔。可是多少人在这里沉思半生,也寻不出正确的方向。

成功不只看结局,他要看你走过的道路,也许你只是在最后才回归;失败也不只看结局,也许你很多时候都在走正确的道上前行,一不小心踩酿成失败。有人说,不要过重于结果,也要看看他的旅途。

可是,不管怎样,成功和失败的结果不会变。我们不用自欺欺人的说什么虽败犹荣,失败固有失败的原因,我们要找到原因,而不是埋怨对方的不是,要知道苍蝇很少叮无缝的蛋。我们的成功,也不一定是正确的,也许你只是现在占据了一时的成功,只有继续沿着成功的道路,你才可能最终获得成功。

有的人生会因为一两件普通的小事而变得辉煌,我们也不要去挖苦嘲笑,也许这两件小事是世人最缺失的东西。有的人生也会因为一两件小事而变得黯淡无光,我们也不要嘘唏不已,也许这两件小事暴露他的本性。

在人生的道路上,选择一直是贯穿始终的红线。人生感悟 我们无法保证每一次的选择都是正确无比,因为正确与错误的概率从来都是相等的。但是有一点很重要,即是选择了不要后悔,坚持自己正确的想法,有可能你会因此出现危机,这也是有情可原。

机遇的好坏,从来不是先天就决定的,要看每一个对他的态度。有很多默默无闻的人,因为一两次机遇,而成为名垂青史的伟人,不仅在于他的机遇,更在于他对于机遇的态度。

如果他看好这次机遇,并付出了自己的很多正确的努力,这样的成功当然是意料之中。有些人,恰恰相反,机遇在他看来没有特别之处,他便失去了得到可能属于他的辉煌的机会。

人生像个巨大的机遇,而里面的每一步都是一个小机遇。那些成功者往往是那些善于抓住小机遇的人,最终因为小机遇的积累,才最终成功的;而那些失败者,总是对那些小机遇视而不见,才最终无法成功。

人生的意义,在于对于机遇的态度,在于把握机遇的行动,在于享受机遇的结果。

[人生的意义在于机遇作文

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篇15:人生的意义在于奉献

全文共 369 字

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如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;

如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;

如果你是一棵小草,就增添一分绿意。

如果你是一朵鲜花,就点缀一角夜空。

如果你是一片白云,就装扮一方晴空。

如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜;

如果你是一缕阳光,就照亮所有黑暗。

如果你是一丝清风,就吹走世间的尘埃。

如果你是一阵春风,就吹绿田野的庄稼。

幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;

幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获。

幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;

幸福是“奇闻共欣赏,疑义相与析”的愉悦。

幸福是“随风潜入夜,润物细无声”的奉献;

幸福是“夜来风雨声,花落知多少”的恬淡。

幸福是“零落成泥碾作尘,只有香如故”的圣洁。

幸福是“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。

幸福是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀。

幸福是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气节。

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篇16:人生的意义作文精选

全文共 2175 字

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我不思索人生意义,我的人生反而过得很有意义。甚至我都不需要知道什么是人生,只要活着就够了。意义在你寻找它时,它才存在,在你更进一步寻找时,它就会消失。或许,只有在我们感到人生没有意义时,才会去寻找它。至于找到与否,全靠个人的机缘,因为那不是个人的力量所能决定的。

我们不是靠意义活着,但当我们不是靠意义活着时,我们人的身份就受到了质疑,这将考验我们是不是一个合格的人。如果一个人一生中从未想过追寻一种意义,从未追寻过一种意义,从未有过物质之外的精神追求,那他将是一个人格缺损的人。

如果一个人只是想活着,他只要有基本生存就够了,勿需太多。如果他想享受,那么,他想要的东西就会很多,不很容易达到。而如果他想要一个意义,那么,只要他选择一件自认为有意义的事,坚持不懈的做下去,就可以了。意义是这样一种东西,当你觉得它有意义时,它就是有意义的。某种意义并不一定属于全体,而只属于坚信它的个人。

有人说,只有人会思索人生的意义,但更确切的说,只有很少的人才会思索人生的意义,绝大多数人只是活着而已。不知人生为何物,并不能影响他们的生存。而自谓通晓人生意义之本然的人,也未见他们的人生有什么别样。这是所有思想者的悲哀,因为他们的思想也仅止于思想,在没有脑子思想的人那里,他们的思想变成了空气,被虚无化了。

人很少是因为一件事“有意义”才去做,更多的是出于一种需要,人直接看到的是目标和目的,而不是意义,意义被完全空置成了可有可无的东西。

关于人生的意义,我经历了这样三个阶段,一、不成为天才巨人,活着便没有意义,而且简直不值得活。这是豪气冲天的青年时代。二、成为了天才巨人,活着也没有意义。人生根底上的无意义,决定了任何伟业和成功的无稽,这是透悟人生的中年时代。三、世上一切意义皆以有生命为前提,活着便有意义,死了便无任何意义可言,这是进一步透悟人生的老年时代。但事实上,这三种人生观,我在不到三年的时间里,就全部经历了。犹如宿命,而许多人却要花费好多年,甚至一生才能把这几步看清。

人生的意义为何,这一点并不重要,重要的是我们怎样看待人生。你看人生是一场喜剧,那它就是一场喜剧。如果你从悲苦中看它,它就处处充满不幸。悲苦和喜乐只是我们看待人生的一个视角,或者如康德所说一副有色眼镜。至于人生本身,也许既无欢喜也无不幸,只是一种迁变流转的过程。但我们不能不带着一副有色眼镜看待世界,除非我们过滤去全部的感情。也许只有上帝才能以本然的目光观照世界,既不把生看做欢喜,也不把死当作不幸。

人生没有意义可言,这是人迟早都要发现的事实,用不着多大的智慧就能够彻悟。但彻悟到人生的无意义,并不能证明人的伟大,能够证明人伟大的是,明知人生无意义,却仍愿留在人生中。并且,在无意义的人生背景上,为人生确立一个意义。人的伟大和悲壮即在于此了。

我在追寻有意义的人生吗?并不,我只是按照自己的本性,在做自己最愿意做的事。也许全无意义可言,但除此,我还能做什么哪?人活着,总要选择一两件事来做,不然,生命就全然是一片空虚。借着做这些事,我们觉得生命有了一些趣味,每天的日子有了一些圆满,并且,愿意让自己活下去。

不管人生在根底上如何虚幻,毕竟在此时我还活在人生中,我死后那无穷的虚无,并不能抵消我此时真实的存在。我活着,我在时间和空间中都占有一个位置。你看,这是我的手,这是我的脚,这是我的头颅和身躯,难道这还不能证明什么吗?难道就因为这具身躯终究要化为尘埃,而否认它此时真实的存在吗?我回答不了自己。

我当然知道世界在我来到之前,就应经存在,在我离去之后,也还会存在下去。但这对我毫无意义可言,对我来说,世界只是随我的出生而来,伴我的寂灭而去。我在,世界在,我无,世界便不再有。世界只在我活着时才有意义,我不在了,它便毫无意义可言。一个没有“我”的世界,是一个没有意义的世界,这是一定的。

我不知道自己还能活多久,这个问题并不经常在我的心中出现,每当我想到它,都会尽力避开。当我不想自己还能活多久时,我就似乎可以永远活下去。这种感觉对一个人来说,是绝对必要的,当一个人觉得似乎可以永远活下去时,他的人生就保持了足够的意义。

?释迦牟尼和耶稣在离世前,都有很强的辞世之感,他们预感到自己即将离去。这是一种源自生命的直觉,即便他们时圣人,也都产生了几分伤感,他们能够感到那种离别的气息的逼近。他们一生都在做神的事业,而他们的最后时刻,却像是人。他们悲天悯人的目光穿透了尘世的雾障,以最后的留恋向世界做最苍凉的告别。他们都给弟子做了最后一次讲道,宣布导师的死并不能熄灭真理的光芒。在最后时刻,他们仍怀着对人类深沉的爱,这是圣人的执着,他们能看透生死,但却无法堪破对人类巨大的爱心。圣人也有想不开之处,因为他们对真理和人类的爱过于深沉。

如果我对自己的死也有预感,那将是我最大的幸运,一生都在尘世中挣扎,追寻着那遥不可及的神性,而仍是尘世中人。死的预感将使我从尘世中得到提升,去体验那最后的神性。活了一辈子,都是一个俗人,在死时,我希望自己能够超越凡俗,走向神圣。

我不追寻人生的意义,因为一切意义都没有意义,我只希望自己能尽可能的褪去凡俗,走向神性。因为我自己和我所生存的这个世界是如此卑下鄙俗,缺少信仰和神圣,它已经彻底的沦落了,尘俗的气息侵入了每个人的骨髓,或许,只有死亡才能使之拯救。

[人生的意义作文精选

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篇17:高考满分作文:人生三本书

全文共 1495 字

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导语:愿才华一直陪伴你,不离不弃。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

浙江省高考语文试卷作文题目:有位作家说,人要读三本大书:一本是“有字之书”,一本是“无字之书”,一本是“心灵之书”。对此你有什么思考?写一篇文章,对作家的看法加以评说。【注意】①题目自拟。②不少于800字。③不得抄袭、套作。

被疯传的“满分作文”

书 生

上苍赐人以三书,一曰有字之书,二曰无字之书,三曰心灵之书。此三者,同出而异名,殊途而同归。读书者可称书生,而凡世间之人,或多或寡,必读此三书,故世间之人皆为书生也。

有字之书,文章著述也。以一字概之,是为录。往圣先贤著经典,而后人传习之;诗仙词圣书佳句,而后人吟咏之。有字之书,乃作文章者之见闻经历、所思所想,付诸于文。孔夫子所著之《春秋》,太史公所著之《史记》,皆属有字之书也。李太白狂歌之《将进酒》,杜子美哀叹之《石壕吏》,亦属有字之书也。以文章传道义,以诗篇记良辰,此有字书之真谛也。

无字之书,生活经历也。以一字概之,是为行。劳心柴米油盐,远游名山大川,皆读无字之书也。无字之书是为行万里路,如古徐霞客之游览,如马可波罗之远渡。于万化冥合之间,读自然造物之书。鬼斧神工,最美之书乃天成。无字之书亦是平日生活,秋风卷屋,五斗折腰,利锁名缰,虚苦劳神。于困顿失意之时,读泪湿汗浸之书。披荆斩棘,最重之书乃人生

心灵之书,思想精神也。以一字概之,是为己。人即心,心即道,道即天,天人合一。人以心观宇宙,观宇宙亦是观心。陆九渊曾言:“宇宙即是吾心,吾心即是宇宙。”心灵之书包罗万象,可绝非万象本身也。康德、柏拉图之思考,于此二人乃心灵之书,而其著述非心灵之书,故此书无法外借也。心灵之书乃思想本身,发于人,终于人。凡世间之人皆有心灵之书,而此中玄奥不可言传。

文人以有字之书录无字之书,圣人以有字之书传心灵之书;学者以无字之书习有字之书,行者以无字之书证心灵之书;贤者以心灵之书衍有字之书,哲人以心灵之书明无字之书。此三书连环相扣,缺一不可。书生在世,读尽经典,而读此三书断不可厚此薄彼,需雨露均沾,相辅相成。

失有字之书,则文明难以传承发展;略无字之书,则学问皆如纸上谈兵;缺心灵之书,则人生浑若傀儡木偶。幸上苍非悭吝之辈,播此三书于人间。是故世人尽能读此三书,行此三书,传此三书。

故世人皆能成书生也。

杭二中教师的精彩点评

豪逸之文美在规范 文章有对“三书”内容的界定,有对“三书”作用的评价,更有对“三书”彼此之间关联的阐述......彰显了一篇论述文规范、严密的结构。规范背后是豪逸缜密的思维。

豪逸之文美在才气 文章一气呵成,文不加点。语言文白相间,读来无晦涩之感,反更显雅致脱俗;内容涉古今中外,汪洋恣意,尤对中国古典诗词,更是信手拈来,从而妙笔生花。才气背后是豪逸博览群书的积淀。

豪逸之文美在通透 文章中对“三书”的阅读,实为一个少年对自己人生之路的要求和展望:阅读,行走,思考,传承。“博”自己之学识,“雅”自己之生活,从而“博雅”自己之境界。通透背后是豪逸的赤子之心。

愿美文共赏!——语文老师 李莳春

杭二中校长的精彩点评

一个通透的人才能写出如此通透的作文!——校长 叶翠微

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篇18:高考满分作文议论文:笑看人生路

全文共 878 字

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为了明天的光华,我们可以暂做陈旧的幕布;为了今天的渴望,我们需要激情的隐忍。

——题记

生命是美好的,但又是艰难的;生命是神圣的,但又是脆弱的。那是因为在我们既短暂又漫长的一生中,尤其在青春成长阶段,会遇到许多坎坷和波折。

在遇到挫折时,我们不能消极地接受,而应勇敢地尝试,坦然地应对。越王勾践在失意时,十年卧薪尝胆,终于打败了吴国。“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”,贫困潦倒并不能拖住青年书生曹雪芹前进的步伐,他依然为自己的鸿篇巨著而努力着。

艰难挫折之于人生,犹如巨浪之于孤舟,血液之于心脏。面对困难,我们要有“老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志”的毅力,要有“臣心一片磁针时,不指南方不肯休”的执著,要有“艰难困苦,玉汝于成”的意志,要有“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的勇气,要有“面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄”的决心。

风华正茂的我们,面对挫折时,无权闲适,无法躲避,唯有奋斗,只有证明。正如印度著名诗人泰戈尔所言:“我不祈求痛苦困难有所止境,只希望有一颗征服它的心。”为了明天更美好,我们需要面对许多困难和挫折,因为我们的心里有一片戈壁,我们的事业正是要让那里开满美丽的鲜花。蝉长埋于地下三年,一千多个黑暗的等待与煎熬,才换来一个短暂的夏天。它为其短暂的生命付出了巨大的努力,是深深隐忍后的美丽,是重见光明后的幸福。

作为十六七岁的少年,处在负重爬坡阶段的我们,此刻正面临着人生的一个重要关口,难免会遇到不如意,难免会遭受挫折与苦难。但谁说鲜花和掌声的背后没有失意?谁说成功与荣誉的背后没有落寞?时间从指缝间溜过,迎接我们的不管是流岚、虹霓,还是寒潮、霹雳,我们都应当从容应对,在挫折的考验中吸取经验教训,在风雨的洗礼中更加坚定执著。

作为青年人,我们应当相信,挫折只是冬天屋檐下的冰凌,经不住阳光的照射。只要我们有一颗征服它的心,把挫折缩小,把勇气放大,笑对人生,勇敢地面对挫折,就会有意想不到的收获,我们的成长之路就会大放异彩!

生命贵好,也许挫折会使我们的人生更精彩。面对挫折,我们须努力克服,在冬天放飞希望,在曙光破晓时就会硕果累累。

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篇19:人生的意义作文800字

全文共 816 字

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非洲有个民族有种特殊的纪年法:倒着记年。它让每一个倒着记年的人,都了解时间在一天一天地减少,也提醒着我们应该珍惜生命,珍惜有限的生命,也才不会有“少壮不努力,老大徒伤悲”的人生感叹。这也同样让我们重新深思我们人生的道路,怎样才会让我们的人生过的充实,过得有意义

李白的一句“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”。这强烈的表达了我们人生的短暂,时间稍纵即逝的感叹。不过人生匆匆数十载,看似漫长,可他总是在我们不经意间悄悄的流逝。可能今天我们还在抱怨对生活的种种不满,但是当明天你容颜老去,看到过去的点点滴滴,你就会明白,以前所有的一切都是值得我们去珍惜,去回忆的。

生命中只有充满了酸、甜、苦才会过得更加充实。毕竟,人生只有一次,我们为何不珍惜生命中的每一分钟,为何不让人生充满意义,不留一点遗憾呢。

时间就像流水一样,它总是向前奔流,从来不会回头,它的目标永远都是向。我们的人生也一样,我们只要努力向前,不关前面将会有什么样的危险,只要有勇气,有信念。那么,我们就能成功。

人的一生与时间是最好的伙伴,互相依存,但也有一位哲人说过:“时间是一位最好的老师,但是到最后它还是会还是自己的学生。”拿自己的人生与时间作伴,虽然时间短暂,但是只要我们能好好把握,就能活出精彩。

高尔基说过,世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡却又最珍贵,最易忽视有最令人后悔的就是时。把握生命,就要把握生命中的每一分钟,别错过了才后悔,也别让自己人生充满遗憾。该努力时我们就别顾贪玩,该前进时我们就别后退。用微笑来面对每一个挫折,我们必须将失败转变成成功,因为我们的人生必须要是精彩的,我们的人生必须要是辉煌的。

我们不能忘记时间,因为时间能让我们看到那遗失的美好,我们也不能变得颓废。因为生命是可贵的,它值得我们好好的去珍惜,值得我们用生命的每一刻去细细品味。所以,让我们珍惜自己眼前的,所有拥有的,让自己的人生更有意义,迎接每一刻灿烂的明天,直到生命的最后一刻。

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篇20:高中优秀作文:人生的意义

全文共 711 字

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刚看完一篇文章,平静的心灵泛起一点小波浪。突然想起“人生”这个早已厌烦的词语来,好似对它有了新的感悟。

我所悟的人生当然不是指人一生所经历的事,而是指人生的意义,一个人对人生所追求的目标。

关于人生的意义有很多说法充斥在我们周围让我们从原来的生疏转到了现在的厌烦,似乎所有人给人生的定义都不符合我们的需要。但在我们身边有80%的人都没朝着自己的目标前进,甚至没有目标,只是盲目的接受着别人所施加的事,或做一些不喜欢做而不得不做的事。这样的人往往难以敬业乐业更难

成就一凡事业取得成功。

其实这种现象不仅存在于我们身边,全世界都是这样。例如美国的着名学府哈哈佛大学有很多学生都未确立自己的目标。我看到一则材料,说某年哈佛的毕业生临出校门的时候,校方为此做了一个有关人生目标的调查,结果是27%的人完全没有目标,60%的人目标模糊,10%的人有近期目标,只有3%的人有着清晰长远的目标。25年过去了,那3%的人不懈地朝着一个目标坚韧努力,成了社会的精英,而其余的人成就要相差很多。

也许是父母、长辈乃至关心我们的人,都希望我们长大后有所成就,所以我们从小就被灌注过人生意义的答案,上学后每仪次成长也都伴着老师对这种答案的补充,但是有多少孩子把这种外在的框架当成了自己的标杆,并为之下定了奋斗终生的决心?如果它不曾进入你的心灵,不曾根深蒂固于你的心理结构,它就永远是身外之物。作文

人生是强加不来的,尽管别人的定义多么正确多么完美,但它却成了你思想的拦河坝,这也许就是你所不喜欢不希望做。人生的意义是需要自己加的,人生的目标是需要自己树立的。既然如此人生本是没有意义的,你要为之确立一个属于自己的意义,确认一个自己喜欢的目标。你要做你自己!

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