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写一篇关于蚂蚁的作文(汇集20篇)

蚂蚁是不会游泳的,那么它们是怎么过河的呢?今天小编就来分享写一篇关于蚂蚁的作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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1000

养蚂蚁的人作文1000字

全文共 1269 字

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我觉得,朱一龙是一坛酒。经历了近十年的沉淀和发酵,在开坛的那一刹那香飘十里。在这个暑假他闪闪发光地站在大众的视野里,而立之年的朱一龙终于迎来了他的一个小巅峰。一开始对他无感的我在一步步的了解下,逐渐喜欢上了这个人,不由自主。

朱一龙的长相不同于现在最受追捧的长相,他的五官透出来的是一种晶莹剔透的好看。仿佛是古代的谦谦公子温文尔雅又不失阳刚之气,看到他就有一种时间都安静了的感觉。任世间喧嚣嘈杂,我只醉心自己的安静,当然每个人的审美审美也不一样,自然也有人认为它不好看,没有关系,毕竟朱一龙也认为自己只是普通好看罢了。

朱一龙有一个小小的癖好,他养了大概十几只蚂蚁,采访中他提到他喜欢一个人静静地看着蚂蚁工作打洞,他觉得这很有趣。在工作之余,他挺爱呆在那个养着蚂蚁的房间,沉浸在自己的世界中。其实,朱一龙也就像那一只小蚂蚁,专心于自己的工作坚持着自己的信念。

朱一龙不是一个明星,而是一个演员。在面对娱乐记者提问的无聊问题时,他总是有些手足无措地“萌”混过关。但当记者问他一些演戏方面的事时,他却能条理清晰地说出自己的认识。他觉得他不能把演戏当做行活做,因为这样会出现一种惰性,要时刻保持新鲜感。他的演技我不敢肆意夸大,但是从北京电影学院毕业,在剧组磨砺了近十年演技。看过他戏的人心里自然有数。即使是这样,他也从来不认为自己是一个会演戏的人。他总是在寻找自身的不足,为自己的角色做许多工作,阅读原著,写人物小传,揣摩演技。他的认真程度令人敬佩。他也有对剧本的看法,他并不是一个只知道演戏的人。但他说有的时候剧本也不是他能说改就改的,所以只好尽力完善演技了。

朱一龙会争取,但并不强求。遇到好的剧本,他喜欢的角色,他会尽可能地争取。但做完一切努力后,如果角色还不是他的,也许他就放弃了,毕竟有些东西强求不来。他真的是一个才华横溢的人,看他表面温文尔雅实际上会打泰拳。他还会拉小提琴,弹钢琴,还会弹吉他,唱歌也非常好听。小时候的他也不愿意学,奈何不了他妈妈的“威逼”,毕竟棍子不是闹着玩的,不过现在粉丝们真的挺感谢朱一龙妈妈的,培养出了这么一个优秀的人。

朱一龙是一个坚持初心的人。他的经纪公司不大,已经跟不上他爆红的速度,他大可选择一家更好的公司。可他没有,他说他在等着公司跟他一起成长。有人问他,现在有这么多人喜欢你,不怕有一天他们都不喜欢你了吗?他说他不怕,因为这近十年都是这么走过来的,他觉得这一辈子体验一下就够了。更多的,朱一龙希望大家多关注他的作品。大概是因为这样只要有好的作品,大家就不会忘了他。有点心疼他,哪有什么一朝成名,其实都是百炼成钢。

我一直坚信偶像的意义是榜样。他的行为,他的想法,他的人品,都是很容易影响到粉丝的。所以他——你的偶像,应该是一个优秀的人,而朱一龙让更多人都想要变得优秀。一个优秀的人才有与偶像并肩而立的信心,从某种程度上来说,什么样的偶像就有什么样的粉丝。

朱一龙褪去偶像光环,依然是那个爱在小屋里看蚂蚁的人,昏黄的灯光下窗子上映出了他模糊的轮廓,这个养蚂蚁的人终于熬出了头。不害怕泥沼,不留恋云端,他值得喜欢。

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篇1:蚂蚁搬家日记

全文共 259 字

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说起蚂蚁大家都知道,蚂蚁的身子跟特小特小的石子差不多大,全身黑乎乎的。

有一次,我看见一群小蚂蚁排着整整齐齐的队伍搬运着东西,我就仔细地观察它们到底要做什么。

我看见每个蚂蚁的嘴里都叼着一点食物,我猜想它们准是在搬家吧。它们来来往往,不停地从老家里把粮食搬到新家去,它们要搬到雨水淋不到的地方去。

看到它们虽然忙忙碌碌的样子,但却挺有秩序的,来来往往各走各的路线。这个把嘴里的东西放下了,就又去老家里般。它们上上下下,同心协力,终于把老家里的东西都搬到新家里去了。

啊!真是团结力量大啊!我们人类一定要学习蚂蚁那种团结的精神。

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篇2:蚂蚁和西瓜作文450字

全文共 468 字

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今天下午,中中和他的姐姐、爸爸和妈妈一起来野餐,不小心掉了一块西瓜,被几只蚂蚁看见了。蚂蚁们惊奇的说:“这是落下来的甜甜的西瓜呀?”蚂蚁们有的高兴得跳了起来,有的乐得拍起了手,还有的立刻向西瓜跑去。戴帽子的蚂蚁说:“你们快来尝一尝呀!”于是蚂蚁们开始分享美味的西瓜了,有的蚂蚁坐在西瓜上吃,有的蚂蚁趴在西瓜上吃,有的手撑在西瓜上吃,还有的双手抱着西瓜吃。

蚂蚁们吃了一会儿,有只蚂蚁提出建议:“还是把大家都喊过来吧!”于是他们喊来了一大群蚂蚁,又找来了一根树枝放在西瓜下面,想把西瓜搬回家。最后,蚂蚁们没有搬动西瓜,又想了一个办法,一点一点把西瓜运回家。

只见成千上万只蚂蚁忙起来了,他们有的两只一组在搬西瓜,有的背着西瓜,还有的怀里抱着西瓜。他们一起喊:“一、二,嗨哟!”,“一、二,嗨哟!”。

搬了一会儿西瓜,有只蚂蚁说:“剩下的西瓜大家一起吃掉吧!”其他蚂蚁说:“好呀!”

哎呀,吃得太饱了,蚂蚁们摸着圆鼓鼓的肚子躺在地上。最后,蚂蚁们连剩下的西瓜皮也不放过,搬回去做成了西瓜滑滑梯。

今天他们不仅玩得很开心,还饱餐了一顿,真是收获连连啊!

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篇3:蚂蚁的外貌描写作文

全文共 599 字

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蚂蚁们有许多种类,我们最常见的就是黑蚂蚁群体,我们楼下就有一个蚂蚁窝,那里住的都是黑蚂蚁。我今天拿着饼干下楼找我的黑蚂蚁朋友了。

曾经在弟弟家的研究蚂蚁窝的那个透明蓝色泥(假的泥巴)里看见过蚂蚁建造的蚂蚁窝内部,它们爬的隧道非常窄,还有一个个放东西的地方,不过这个泥巴里只有一个小小的,里面有两只蚂蚁。今天虽然看不见内部,但是可以找找蚂蚁窝。

我到楼下去了,我还没有蹲下去,就看见了一个大个黑蚂蚁,我赶忙蹲下来观察小蚂蚁。

我咬碎饼干,往地上撒了些饼干屑,就静静地看了。一会儿,从远处来了一只很小的黑蚂蚁,它看见了饼干屑,然后用嘴叼起饼干屑,艰难的向前爬去。一会儿,它在路上碰见了别的蚂蚁,它碰碰那个蚂蚁的触角,然后继续往前爬,我跟随着它的步伐往前挪小步。它爬到窝口了,我看见突然从窝里出来了好多蚂蚁,饼干屑从这只蚂蚁的嘴里一下消失了,我知道大概是被蚂蚁们搬进自己的储藏室了吧!

我转过头去看那堆饼干屑,又有几只蚂蚁出现在了饼干屑四周,原来它们又开始搬起另外的饼干屑了。

我不是有意的,是因为要观察蚂蚁才这么做的。我在地上找到了一根小木棍,找到了刚才那个蚂蚁送饼干屑的洞口,用小木棍往里面轻轻戳了戳,结果许多蚂蚁鱼贯而出,看起来这个蚂蚁窝里住的蚂蚁还不少呢!我发现好像蚂蚁不知从这个洞出来,旁边还有一个洞口也有蚂蚁,看来蚂蚁也知道狡兔三窟的成语!

仅仅是些小蚂蚁,却好玩有趣,哪一天向弟弟那样养两只也无妨啊!

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篇4:蚂蚁的观察日记

全文共 287 字

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今天,我呆在家里没事干,我正闲得无聊,突然几只小蚂蚁爬了过来,我想:“闲着也是闲着,不如看一看蚂蚁是怎样运食物的,增添自己的知识,岂不更好?”于是我就抓了一只小蚂蚁,拿了一袋饼干,把饼干掰下一点,把饼干和蚂蚁一起扔到角落里了。

过了一会儿,那一只蚂蚁用触角碰了一下,跑走了,我很纳闷:“难道它不吃饼干?”可我错了,原来蚂蚁去叫同伙一起来“作案”呢!不一会儿,饼干就被搬走了。

我抓了一只蚂蚁,把它捏得半死半活,放在地上。没想到,它还能走更让我吃惊地是,它的同伴竟放下了手中的饼干,过来把它抬走。原来蚂蚁也有感情的呀!在此之前,我一直以为蚂蚁是个没心没肺的小动物,可真是小看了它。

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篇5:我是一只蚂蚁作文400字

全文共 457 字

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大家好!我是一只蚂蚁,我们蚂蚁家族很庞大,我们团结,我们友好,我们坚持不懈!人类学习我们的肢体语言,观察我们的生活习性,甚至用我们来判断未来天气情况!你们一定觉得我们每天忙忙碌碌,无忧无虑,其实不然,我的生活也有烦恼。

你们脚下的一片芳草地对于我们而言却是一片大森林。我们走在路上,要时刻警惕危险的到来!一群很威猛的动物来啦!“赶紧跑!”不不不,不能跑,完全跑不过它们,要么躲到一片叶子下面,完全看不见你,要么站在原地蜷缩身体,利用细小的身体伪装成一粒沙子。万一被发现百分之一百吃掉你,让你参观参观它的肚子到底有多大!

前方的蚂蚁兄弟来报信了!我们的天敌——一群小朋友来啦!一双双大脚震得大地颤动起来,大家不要呆在原地,赶快跑,躲到一个看不见的地方去!如果被他们发现,他们最喜欢用水来禁锢我们,那可是最可怕的游戏,因为我们是不能触碰水的!一个黝黑发亮的东西向我们靠近,放弃吧,似乎已经走投无路了,貌似手机摄像头,人类太喜欢观察我们了,其实,我们也不喜欢成为网红!

我是蚂蚁,我也有烦恼,我不想被过多关注,我只想继续渺小。

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篇6:蚂蚁的秘密

全文共 400 字

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付明杰

星期天早上,我吃过早饭就出门散步。突然我被一只蚂蚁所吸引。那只蚂蚁把我带了一个有一点点水的地方,一下子进到水里。“咦,水怎么干了?”我想到。

我又跟着那只蚂蚁,蚂蚁发现了一个馒头。那馒头太大了,它左拉拉不动,右抬抬不起,只好去找它的同伴。我看见它们只要用触角碰了一下对方,大家就都会去到馒头那里。我想起刚才觉得很疑惑,难道它们是用触角交流的吗?

我又跟着一只幼小的蚂蚁,它把我带到一个洞前。我往里面灌了一点水,可是水很快就没有了,我又灌了一杯水下去,这时蚂蚁全出来了。

我回到家看了各种书,终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来蚂蚁身体部位有一个储存水的地方,你们是不是想问为什么要储存水呢?其实是蚂蚁宝宝要喝水,蚂蚁妈妈要嘴对嘴把水给宝宝喝。它们碰一下对方是因为那是它们唯一一个可以对话的部位。

我的新发现,让我感受到大自然的伟大与神奇!让我了解了大自然隐藏着无穷的奥秘,等待着我们去探索,去发现。

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篇7:六年级观察蚂蚁

全文共 456 字

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大家都说蚂蚁是最没力气,最弱小的只会知道在地上爬来爬去,吃我们掉在地上的残汁剩菜,一点也没有自己的捕食能力。而在我看来,蚂蚁虽小但却是爬行动物中的一个"大力土"呢!

有一次我放学加家的途中路经公园,无意间发现草地上有一团黑乎乎的东西在不停地翻动着。然后我就一个箭步冲到了那里,只见一群群的蚂蚁把两只黑中略带绿点的毛毛虫围在在中间。我便兴致勃勃地观看了许久。我看见这两只虽是蚂蚁的数十倍,但却没有蚂蚁那么团结,只是各顾各的,突然蚂蚁们又发起了一次集体冲锋向它们进攻了。有些蚂蚁被毛毛虫用力地抛了出去,死的死、伤的伤,但它们并没有灰心又爬了起来。最终这两只毛毛虫被蚂蚁们吞噬了。从这可以看出蚂蚁团结起来真是“大力士”呀!

还有一次,天下着倾盆大雨,我急急忙忙地跑到了一个地方躲雨去了。我看见一只只蚂蚁似乎还排着整齐的队伍在行动呢!我越来越好奇,就在那里停滞了一会儿。我看见它们正在不停地忙碌着呢!突然,雨势大了起来,只向那蚂蚁洞穴逼近。幸亏它们动作迅速,早已把洞穴加高了许多了。

看着这些不起眼的蚂蚁,真可谓团结就是力量。

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篇8:蚂蚁的启示作文600字

全文共 670 字

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大千世界,无奇不有。从小我们就做了许多实验,揭开了许多奥秘。在科学课上,我们用三棱镜分解太阳光,揭开了阳光的奥秘;用铁钉和铁丝做成电磁铁的实验,揭开了磁铁的奥秘……没想到现在语文老师居然让我们用樟脑球和蚂蚁做一次实验。

“蚂蚁啊蚂蚁,你在哪里?”和蚂蚁做实验,少不了的那当然就是蚂蚁,可我和妈妈在楼下找了半天,用酸奶做诱饵也没有见到蚂蚁的踪影。突然,我发现脚边有一个小黑点冒出来,定睛一瞧,原来这就是我那“朝思暮想”的蚂蚁。

我把它引到河岸边,拿出我另一件实验的重要“法宝”樟脑球,就开始实验。而那蚂蚁浑然不知“危险”的降临,仍自顾自地在地上爬。实验开始,我先拿樟脑球在蚂蚁前面的地上画了一条白色的线,在离线只有大约3毫米时,蚂蚁停了一下,掉头朝另一个方向爬去。我又在蚂蚁面前画了一条线,蚂蚁又掉头离开。反复尝试几次,可结果还是如此。

然后我在蚂蚁周围画了一个圈,小蚂蚁就在圈里乱爬。但每当快要碰到线时,它就会换一个方向继续爬行。于是我又把圈子缩小一点,蚂蚁就像逃命似的往另一个方向跑去,可还是没有出圈。随着圈子的逐渐缩小,蚂蚁的活动范围也越来越小,到最后居然只能原地打转了,却还迟迟不肯冲出“屏障”。可能蚂蚁正在想:“现在的环境污染怎么那么严重啊,连口新鲜的空气都不能好好呼吸啦!”也许是适应了这个味道吧,冷不丁,一下子,小蚂蚁就冲出了这个包围圈,获得了自由。我被惊呆了,这是怎么回事?肯定是蚂蚁为了生存终于冒死冲去重围。

通过这次实验,我从蚂蚁身上也学到了一些东西:我们有时遇到的困难看似很大,但只要我们努力去克服它,就一定能消灭困难获得成功!

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篇9:蚂蚁的外貌描写作文

全文共 638 字

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今天,我在院子里偶然发现了一些蚂蚁的踪迹,于是,我兴冲冲的去把妈妈拉到楼下,妈妈看见这些踪迹后,告诉我蚂蚁喜欢甜食,顺便给我了一条口香糖,我为了让糖的味道散发的更远,就打湿后吸引蚂蚁,妈妈则去找放大镜和跳跳糖了。

我和妈妈分头行动,说说我吸引蚂蚁的过程,我的手拿着口香糖,不断的随着蚂蚁的步伐移动,等待着妈妈的到来,给我放大镜和跳跳糖,好不容易妈妈来了,我就迫不及待的把跳跳糖粘到放大镜上,蚂蚁闻到甜味,就朝放大镜的方向走来,我顺着它的足迹开始观察。

首先,我观察到了蚂蚁的头和身子一样大,头上有两只触角,肚子比身子大,呈椭圆形,长了六只脚,前面有两只短短的脚用来搬运食物等物品,并且,在行走的过程中触角不停来回摆动,为了感知食物的气味,或者了解空气的湿度、气压等信息,还有一点,就是触角如同人们的手一样,见面就把触角碰到一起,像是人们在握手,其实是为了告知对方发生了什么事。

接着,我把跳跳糖放在洞口,然后,一只蚂蚁拿触角碰了碰,就回去叫蚂蚁们了,我以为蚂蚁不吃,刚想拿回来,就在转瞬之间,蚂蚁们又出来了,开始搬运,并且我发现蚂蚁们确实是用前两只脚来搬运,从而证明了我告诉妈妈的理论是正确的。

我查了查网上的资料,蚂蚁的社会等级非常森严,他们有专门工作的`工蚁,有打仗、保家卫国的兵蚁,还有蚂蚁的皇后——蚁后,专门负责产卵、繁殖后代和统管这个大家庭。由此可见,我们身边的小昆虫都有它们独特的生活习性,它们和人们一样,都有在这个世界生存的权利,所以,我们要珍爱小生命,与它们和睦相处。

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篇10:蚂蚁过河

全文共 353 字

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刘赫鑫

秋天到了,秋高气爽,树叶在空中翩翩起舞,像一只只美丽的蝴蝶。

三只小蚂蚁出来找食物。来到河边,看见河对岸有一些食物,河却挡住了去路,把它们急得团团转。有一种蚂蚁说:“要不我们用草过河吧!”“不行,草太细了。”一只蚂蚁提出异议。“要不我们用石头过河吧!”第二只蚂蚁说:“不行,石头太沉了!”一只蚂蚁说。

突然,一片叶子从水面漂过。第三只蚂蚁灵机一动,说:“要不我们坐着这片叶子过河吧!”说完,小蚂蚁们跳到叶子上。一阵风吹过,树叶一会儿漂到西,一会儿漂到东。

小鲤鱼游出水面,说:“你们有什么困难?”小蚂蚁说:“我们没有船桨,控制不好船的方向。”小鲤鱼说:“我来当你们的船桨。”说完,小鲤鱼游到叶子下面,把小蚂蚁送到河对岸。小蚂蚁高兴地跳上岸,异口同声地说:“谢谢你。”小鲤鱼说:“不用谢。”说完小鲤鱼游走了。

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篇11:观察蚂蚁的日记800字

全文共 745 字

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学习完《蝴蝶的家》这篇课文,让我对昆虫产生了浓厚的兴趣。

10月2日 周三 晴

蚂蚁找食物

写完作业后,我在大树底下玩。

吃完山楂,顺手把山楂核丢在地上。玩了一会儿,我忽然看见山楂核下面,黑乎乎的一片,看不清楚是什么东西,我走近一看,原来是一群蚂蚁在山楂核下面。

蚂蚁驮着山楂核慢慢的移动,很久很久才能移动一点点位置,蚂蚁越聚越多,山楂核移动的越来越快,我悄悄的跟在后面想看看它们的窝在哪里?

突然,蚂蚁们停了下来,原来在大树下有一个蚂蚁洞穴,山楂核太大了,进不去。有一群蚂蚁排着队伍陆陆续续地从洞里爬了出来,爬到山楂核上啃咬着,把啃咬下来的果肉,放在背上驮着往洞穴里走。

渐渐的天黑了,蚂蚁们继续工作着,我只好恋恋不舍地回家去吃饭了。

10月4日 周五 晴

小蚂蚁吃青虫

今天休息,我又想起了那窝蚂蚁们,于是来到了大树底下。

在离洞穴两步远的地方,看到一只受伤的小青虫趴在地上,一群蚂蚁爬到小青虫的身上,啃咬着。有点咬头,有的咬脸部,有的在身上乱咬。小青虫不时的晃动一下脑袋,扭扭身体。

我想:小青虫一定是很疼吧?这时的蚂蚁们有些残忍,我不喜欢这时的蚂蚁,看着无力反抗的小青虫,我觉得很难过。

10月7日 周一 晴

喂小蚂蚁

今天空闲,我拿着妈妈给我买的面包来到了大树底下。

寻找着蚂蚁洞穴,我把面包掰成一块一块的,然后用手搓成面包屑,丢在洞穴口处,我想:蚂蚁们有了面包吃,就不会再去抓其它虫子当食物了吧?

一只蚂蚁发现了面包屑,爬了过来,闻了闻,然后又绕着面包屑爬了一圈,停了会儿就爬走了。

我很着急,蚂蚁们不喜欢这个味道的面包吗?下次一定要多带几种来。正暗自想着,这时,一群蚂蚁排着长长的队伍,从洞穴里爬了出来,几只一组,爬到面包屑下面,把面包屑搬回了家,原来那只蚂蚁是去找它的伙伴了呀。

蚂蚁们很团结,我要向它们学习。

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篇12:蚂蚁带来的启示作文

全文共 406 字

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生活中,一些微不足道的东西却会给我们带来启示

一天,我在水池边洗手,忽然发现一只蚂蚁“落水”了。我想看它是怎么逃脱的,就一眨不眨地盯着水面。只见蚂蚁拨动六条腿,快速地游着。而它的腿似乎有一种魔力,让蚂蚁不会下沉。一分钟后,蚂蚁已经爬到了盆壁,它顺着盆壁爬上去,很快爬走了。

我看得目瞪口呆,因为蚂蚁脚上的那种可以使它不沉的魔力使我吃惊。我心想:蚂蚁可以在水上“行走”靠的是脚,如果我发明一双“水上行走鞋”,那么人穿上这种鞋,也可以在水上走路,甚至跑步。

这种鞋采用特种塑胶制成,鞋两边有许多气囊,只要一按按钮,气囊马上自动充气。这种气囊可以更换,可以拆下来,还可以清洗。气囊有三种样式:50kg、100kg、150kg。供大家选择。鞋有许多型号,而且很轻很轻。轻到一岁的孩子用一只手就能拎起。

虽然这双“水上行走鞋”现在只是一种想象而已,但未来,一定人人都有一双“水上行走鞋”。这就是仿生学的力量与产物——水上行走鞋。

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篇13:观察蚂蚁记作文500字

全文共 542 字

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今天星期五,我们学校下午三点半开始大扫除。一想到又是周末了,心里止不住的都是开心。结束了忙碌的清扫活动后,我们都早早地回家了。

一回家我就把书包放在椅子上,开始看电视。这时,电视里正在播放科学小故事,说蚂蚁从高空掉下来不会死。我半信半疑:“人从高空摔下来都会死,蚂蚁难道有什么神奇的力量?”耳听为虚,眼见为实,我要亲自实验一下,于是我迅速来到了屋外搜寻蚂蚁。

院子里好多的蚂蚁,我一不小心还把一只蚂蚁踩到了,真是心疼。我赶紧把它捡起来,心想:糟糕,本来可以拿来做实验的,可惜被我踩死了。当我要去寻找另一只蚂蚁时,它居然动了。我把它拿起来,举过头顶,一松手,它掉了下来,但没有死,反而像没事人一样一步一步地走着。我想是不是我举的距离太低了,它才安然无恙。我连忙跑回屋拿了个椅子,踩上去,抓住蚂蚁,再次举过头顶,让蚂蚁迅速掉下来,这次它趴在地上一动不动,好半天没有动静!我正在想:这次是真的摔死了吧,唉,我真不应该拿这只蚂蚁做实验的。小蚂蚁,真是对不起啊。可是过了一会儿,它又动起来了。原来真是这样的,小小的蚂蚁真是了不起!

回到屋里,刚才的节目还没有完,我又兴致勃勃地看了起来,原来蚂蚁摔不死的原因是:蚂蚁从高空摔下来时,它的六条腿脚都张开,减慢了速度,就像人利用降落伞一样,好聪明的蚂蚁呀!

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篇14:勤劳的蚂蚁作文

全文共 386 字

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勤劳的昆虫是谁?最懂得合作的昆虫是谁?力气最大的昆虫是谁?分布在世界最广泛的昆虫是谁?最毫不起眼的昆虫是谁?呵呵,你一定猜不出来,那就是——蚂蚁!今天,我就和它们发生了一件趣事。

“看!蚂蚁!”我发现了一窝蚂蚁。你看,它们饿得团团转,真是热锅上的蚂蚁——团团转。我便可怜它们的处境,把刚啃一口的糖果送给它们,它们一看,掉下来个大“陨石”吓得像没头的苍蝇一样乱窜,有一只蚂蚁好像闻到了什么,赶紧向同伴说话,好像在说:“你看!那是我们最喜欢的糖!”眨眼功夫,一支浩浩荡荡的蚂蚁大军走了过来,向糖扑去,只见它们强壮有力的大颚拼命地撕咬着,一块两块.........你看,它们是多么地有力,论力气,连大象都甘拜下风呢!正在我走神的空儿,它们已经把糖搬走了,最后一只向我点点头,仿佛在谢谢我,然后跟上大队走回家了。

两人一般心,无钱堪买金,一人一般心,有钱难买针。蚂蚁真是精神可嘉啊!

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篇15:观察日记蚂蚁

全文共 389 字

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蚂蚁,这个动物世界的“小不点”,也许不为人们所注意,可是我——一个喜爱蚂蚁的人,对它的感情就不一样了。

蚂蚁能举起比它身体大数倍的物体,它的力量是多么的了不起呀!可是我想说的是他们团结一致的精神。

某天下午,我在大树下看到一只大甲虫被两只小蚂蚁紧紧咬着,可是光靠两只小蚂蚁的力量是不够的,这明显是拿“鸡蛋碰石头”嘛!于是一只蚂蚁用触角碰了碰另一只蚂蚁,然后便匆匆忙忙地离开了“战场”。另一只蚂蚁继续与大甲虫搏斗,那只小蚂蚁干什么去了呢?原来,它是去搬“救兵”了。只见它来到大石头下,看,一群群、一队队的“蚂蚁战士”都像军人似的,一个个迈着整齐有力的步伐向“战场”奔去。等他们到时,那只一直与大甲虫搏斗的蚂蚁已经奄奄一息了,后来蚂蚁们忽地像潮水一样冲上去,打败了大甲虫。战后,它们埋葬了战斗中牺牲的同伴。看,这就是团结的力量呀!

蚂蚁虽小,却也力量磅礴,准确地说,应是众蚁的力量磅礴啊!

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篇16:蚂蚁带来的启示作文

全文共 430 字

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今天,我们一家去崇义上堡梯田玩,一路上我头晕晕的,爸爸妈妈知道我晕车,于是爸爸把车开得慢点。

到了上堡梯田,用一个字形容那就是“大”。一路上我看到了一层又一层的梯田,看到了泛着金黄的稻浪,我还看到两只特大的蚂蚁!特大哦,我们非常好奇,所以上去看了看。原来是两只蚂蚁想把毛毛虫带回去当晚餐,可是两只蚂蚁根本带不回去,再说毛毛虫是活的。其中一只蚂蚁死死的咬住毛毛虫的头,毛毛虫左滚滚右滚滚想把蚂蚁甩掉,可是蚂蚁还是咬着它不放。另一只蚂蚁呢?啊!原来它回洞里了。你们是不是以为它回去睡大觉了偷懒呢?不是,它是回去搬救兵来一起对付那条毛毛虫呢!不一会儿,一大群蚂蚁来了!它们每只都狠狠地咬着毛毛虫。毛毛虫似乎想放弃了不动了,过了会它又开始左滚滚右滚滚动起来了想甩掉蚂蚁,可是蚂蚁依然死死的咬住它不放,最后毛毛虫不动了,这一群蚂蚁就搬着“战利品”回洞里了。

因为蚂蚁团结,所以它们才能变得强大起来。有时候一个人的力量虽然很弱,但是一群人的力量加起来,就会变成非常强大的力量!

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篇17:蚂蚁寻食作文400字

全文共 374 字

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蚂蚁一刻不停地搬着搬着,有时是人类的残食,有时是大自然的馈赠。

它们就是这样,一刻也不停歇,成天除了吃喝就是觅食。

它们每天尽心尽力地寻找食物,一个接着一个,来来回回,反反复复,直到把食物运送到巢中,给大家分享为止。即使周围的环境发生了巨大的变化,它们还是义无反顾的搬着。

我每次看到它们运送食物,都不忍心踩下去,而是怀着一种敬意绕过去。我经常能看见蚂蚁以惊人的速度搬运东西,这种力量来源于什么?是执着的信念。正是这种惊人的团结与信念使它们荷花结籽——心连心。

每个人的心中都有一团火,执着时它可以点燃人们的满腔热血,使人们信心大增;而放弃时,它可以小到连一个火星都看不见了,是人们的信心一落千丈。

这一团烈火给予人们心灵的光明,温暖,慰藉。是人的精神支柱,心灵鸡汤。散发与传递着正能量。所以人们不管经历多少磨难,无论在怎样的境遇里,总要有一颗执着的心才好!

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篇18:观察蚂蚁的日记

全文共 346 字

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今天,我在地上发现了几只蚂蚁。蚂蚁很可爱,也很调皮,同时也很厉害。

有一只蚂蚁趁我不注意的时候,偷偷地跑到我的脚底下。我感到脚心很痒,就看了看。结果看到有一只蚂蚁在我的脚心上乱跑,于是,我便把它提了起来,关在一个小盒子里。蚂蚁能爬过小山,爬过墙壁,怕过很多地方,而我却不可以。蚂蚁在搬食物的时候,总是会互相合作、互相帮助。要是有一只蚂蚁遇到了麻烦,其他的蚂蚁就会过来帮助它;要是有一只蚂蚁搬不动食物,它的同伴就会过来帮它一起搬回去。书上说,蚂蚁是用触角互相碰撞来传递信号的。如果找到的食物又大又合胃口,它们的触角就会摆动得非常剧烈。

蚂蚁虽然个头不大,但是它们很勤劳。每天一大清早爬起来去找食物,成天劳动着。累了,它们就躺在用叶子做的摇篮里;渴了,就去摘一片小叶子到河边去取水喝。蚂蚁可真厉害啊!

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篇19:写蚂蚁的作文500字

全文共 590 字

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童年是一锅汤,里面的食材应有尽有,五花八门。有辣椒、柠檬、棒棒糖、苦瓜……这真是一碗美味的汤,还等什么?我都快垂涎三尺啦!

真是一个明媚的早晨,大树郁郁葱葱,小鸟婉转歌唱……“弟弟!快来!”一阵声音打破了宁静。我一听是姐姐的声音,迅速跑了过去,映入眼帘的姐姐欣喜若狂的面容,“你别傻愣着,快来看呀!”我满腹疑惑,顺着姐姐手指的地方,看见了一排黑色的东西正在移动。“哇!这是什么?”我吓得连连后退。姐姐告诉我:“这是蚂蚁,有什么大惊小怪?”我为了不让姐姐笑话,咽了咽口水,鼓足勇气,蹲下身子,向前挪了挪,还真是蚂蚁。只见它们一个接一个,有的向东走,有的向西走。我看了许久,觉得挺无聊,东张西望找到了一根小树枝,找准目标,“嘿!”只听我大喝一声,树枝刺穿了蚂蚁,其它蚂蚁见同伴死了,四处逃跑。我发现蚂蚁仓皇而逃,立刻用水把四周浇了个遍,这下蚂蚁像进了热锅,急的团团转。我见它们焦急万分,哈哈大笑起来。蚂蚁听到声响,跑了过来,我吓得用树枝干掉了它们。蚂蚁大军见“侦察队”没回来,火冒三丈地冲过来。我寡不敌众吓得请姐姐帮忙,可是对付这么多敌人,还是力量悬殊。眼看蚂蚁都爬到我大腿,我一下慌了神,一路狂奔家里,跑到自来水管前冲了起来。姐姐也跑过来和我抢水管。仿佛一时之间,水管比金子还贵。当时是冬天,冰冷的水让我俩牙齿打颤。咳!咳!不用说,我俩感冒了。

我的汤美味吗?我已经喝得挺着个啤酒肚啦!

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篇20:我变成了一只蚂蚁作文500字

全文共 560 字

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一天,我正在垂头丧气的写作业,心想着:如果我变成一只蚂蚁该多好呀!可以跟好朋友一起玩,可以不写作业,可以跟朋友一起冒险,也可以吃香甜的花蜜,多棒呀!

忽然,一道金光刺的我睁不开眼。当我再次睁开眼时,周围的一切景物发生了翻天覆地的变化。

我竟然真的变成了一只蚂蚁,我开心极了!我终于不用写作业了,可以自由自在的,多好呀!我费劲全力终于来到了外面的草地上,在这期间我还差点被踩死,不过为了自由这些都值了。我开心的在巨大的草丛中散步,周围的草一个个高的像大树。没想到平常那些弱不禁风的小草,用蚂蚁的视角来看是这样的高大。我继续向前走着,然后我碰到了一只红蚂蚁,我们很快就成了好朋友。

这天,我们吃完花蜜正在舒服的晒太阳。忽然,“轰隆隆”一声巨响,下起了倾盆大雨。我们赶紧逃命,突然间一只大脚丫向我们踩来,我们撒腿就跑,可那个人居然缠着我们不放。又一阵洪水向我们迎面而来,我们只好东躲西藏。那个人好像发现了我们,那去石头就砸。我很幸运没被砸死,但我的好朋友不幸的遇难了。我既伤心又后悔,当蚂蚁一点也不好,随时都可能有生命危险,我好像变回来呀!

忽然,一阵大风将我卷了进去,我心想:我马上也要死了。当我再次醒来,我惊讶的发现我又变回来了。唉,当蚂蚁一点也不好,还是做自己好。

通过这件事,我以后再也不滥杀无辜了,不然那只蚂蚁可能也会遭殃了。

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