童话故事作文动物：孔雀和乌鸦（实用20篇）

海洋里骄傲的蓝色小鲸鱼读后感

周末，我读了一篇故事，叫《海洋里骄傲的蓝色小鲸鱼》。这篇故事很有趣儿，我一下就被吸引住了。目不转睛地看完了这长长的一篇童话故事。

故事里讲述了一只骄傲的小鲸鱼总是欺负比它弱小的小鱼们。可当小鲸鱼真正遇到危险时，小鱼们却还是能帮助它。

不是在童话故事里才会发生这一类事情，在现实生活中，也会存在。我们班就发生过。男生顽皮，大家也是知道的。要么说女生不好，要么欺负女生。女生们恨不得天天对男生们吹鼻子瞪眼睛，可当男生有题不会做的时候，我们女生可是从来不拒绝的。慢慢地我们也都能成为好朋友。有时候，我上学晚了一点，糟糕！今天早上老师会布置什么作业？要是以前的话，我同桌才不会那么好心的告诉我。可如今，同桌如果见我来晚了，就会主动告诉我什么作业。如果你认为这不算什么的话，那么听听我们班同学跳大绳的故事。学校要比赛跳大绳了，男生和女生再也不会向往常一样斗嘴了，我们都会团结合作，不推推挤挤。这样一来，我们班跳大绳的比赛中就获得了第二名呢！就像海洋中，小鲸鱼和鱼群一样，成为很不错的好朋友。

生活中要团结友爱，在世界中，我和我们班的同学都很渺小。可不要觉得看似的人或东西就没什么大作用。只要团结一心，愿意为别人着想，再渺小的东西聚在一起，就会有一股强大的力量在这世界里，让我们彼此之间团结起来吧！成为现实生活中另一股凝聚在一起的力量，势不可挡！世界上没有不可能，只要去做，希望就一定存在。小鲸鱼和小鱼群们能成为好朋友。我相信，不只是我们班的男生和女生能和睦起来，而更多的人都能感受到这个世界的友爱，关怀。而这些友爱的力量以哪里来？或许，就是从你们认为那些普通、平凡、渺小的人那里开始的。一起加入他们，不要因为别人做错什么事，就对他耿耿于怀，只要有宽容的心，说不定就能化敌为友，和小鲸鱼“and”它的朋友一样呢！瞧，难道不是吗？

星期天是老虎大王的生日，它邀请了森林里的小动物去参加它的生日派对。生日会要准备很多美食，可是我没有厨师怎么进行派对呢？老虎大王心想。

这时，它路过一间豪华酒店，里面有一位非常有名的兔子厨师。老虎大王就进去请求兔子厨师的帮忙，要赶在黄昏之前把美食做出来，兔子厨师也爽快地答应了。

很快就到了老虎大王的生日，美食也快要做完了，兔子厨师还剩最后一道甜点就可以了。可是，兔子厨师突然发现没有草莓，着急得就像热锅上的蚂蚁。老虎大王进来看到，连忙问：“怎么了？”兔子着急地说：“我还剩最后一个甜点就大功告成了，可是我发现没有草莓！”老虎说：“森林超市里有卖。”兔子听完，马上赶去森林超市。可是路上有一条小河挡住了去向，就在这个时候，长颈鹿姐姐来了，问道：“兔子厨师，你怎么了？”兔子说：“今天是老虎大王的生日，可是在准备最后一个甜点的时候发现没有草莓，我正准备去森林超市买草莓。可是小河挡住了去路，我在想办法呢，你就来了。”长颈鹿说：“那我来帮你吧！”长颈鹿把它的脖子伸到了河对岸，让兔子走过去了，兔子非常感谢长颈鹿姐姐。

最后，兔子厨师赶在了黄昏之前把美食都做好了。老虎大王很感谢兔子厨师，兔子厨师也很感谢长颈鹿姐姐的帮忙，并邀请它一起参加老虎大王的派对。最后，派对举办得非常成功，大家都过得很开心！

今天是国王的生日，可王宫的每一个角落都有一些奇奇怪怪的事发生。

厨房里面，大嗓门儿的厨师长正在分配任务：“你们做一个大蛋糕，最少五层；你们做一些丰盛的海鲜大餐，要多一点儿；你们做一些果汁饮料……”

就在这时，一大群会说话的老鼠从墙角的一个洞里冲出来了，它们大声喊着：“我们饿，我们要吃的！”

这可把厨师们吓呆了！他们的眼睛直直的看着这群老鼠，不明白老鼠为什么突然会说话。一个好心的厨师反应过来了，他拿了一小碗面给老鼠们吃。领头的老鼠说了声“谢谢！”，拿着碗和其它老鼠一起走了。

舞厅里，仆人们打扫完卫生，正准备向国王汇报。突然，一大群蝴蝶飞了进来，它们一边唱着一首名叫华尔兹舞曲的歌，一边翩翩起舞！

仆人们吓呆了！他们拿起木棒，将舞蝶们赶走了。

厨师长找到国王把厨房发生的事说了一遍；仆人们舞厅发生的事也讲了一遍。

国王听了觉得很奇怪，于是他去了一个名叫冰雪森林的地方，他要去找冰雪女巫。

这里为什么叫冰雪森林呢？原来这个地方春夏秋冬都白茫茫的一片，还下着鹅毛大雪！

国王找到了冰雪女巫，把发生的所有事情都讲了一遍，想从冰雪女巫那找到答案。冰雪女巫说：“对不起，国王。我太无聊了，不小心就施了一些魔法……”“我原谅你。”国王说，“要不你和我一起去王宫参加我的生日会？”冰雪女巫愉快的答应了。

国王带着女巫飞快的赶回了王宫，为什么这么快？原来宴会马上就要开始了，国王可不想错过呢！

在美丽的森林里，住着一只小白兔和一只小灰兔，他们是一对很要好的朋友。

一天，小白兔和小灰兔一起去上学，到了一棵大树下，看见一串珍珠。小灰兔捡起珍珠，对小白兔说：“小白兔，现在四周没有人，这珍珠又是新潮流的，不如我们俩拿去卖了，再把钱分了吧！”小白兔摇摇头说：“不行，不行，我们不能自私的。我想：丢珍珠的人一定很着急的，我们赶快找到珍珠的主人，把珍珠还给他吧！”

听了小白兔的话，小灰兔眼珠子骨碌一转，有了主意。他亲切地对小白兔说：“小白兔啊，我同意你的做法，不过，我们是一下子找不到珍珠的主人的。现在先把珍珠让你来保管，找到珍珠的主人以后，再还给他，行吗？”小白兔点点头：“小灰兔，就按你说的做吧！”小白兔把珍珠拿到家中，放在梳妆台的盒子里。

在一个夜深人静的夜晚，突然，森林里有一个黑影慢慢地向小白兔的房子逼近，逼近……然后进了小白兔的家，打开梳妆台的盒子，拿走珍珠，悄悄地溜了出来，刚好被小花猫看见了，这个黑影正是小灰兔。

第二天，天还是蒙蒙亮，小白兔就听见了外面的呼喊声：“我的珍珠呢？谁看见了它呀？”她连忙穿上外衣走出房子，对刚才呼喊的孔雀阿姨说：“孔雀阿姨，您的珍珠掉了吗？”孔雀阿姨垂头丧气地说：“是啊，那串珍珠是我花了好多钱买来的。”小白兔高兴地说：“太好了，太好了，我和小灰兔捡到一串珍珠，放在我这里，您来看看是不是您的。”孔雀阿姨来到屋里。小白兔打开盒一看：呀，珍珠不翼而飞了。孔雀阿姨见没有珍珠，就扯着嗓子对小白兔大声说：“你真是个不老实的孩子，我现在很着急，而你却有心情拿我取乐！”小白兔连忙辩解：“阿姨，不是的……”这时，小灰兔走进来，说：“孔雀阿姨，我昨天捡到后让小白兔保管的，怎么会没有呢？她一定把你的珍珠拿去卖掉了！”

一阵吵闹声惊醒了小花猫，小花猫走了过来，对小灰兔说：“我昨晚看见你跑到小白兔家，干什么去了？是不是你偷了珍珠？”小灰兔结结巴巴地说不出理由，只好承认自己拿走了珍珠。小花猫就叫小灰兔拿出珍珠。孔雀阿姨一看，果然是自己的珍珠。她对小灰兔说：“做人要诚实，不是你的东西就不能要。”转身又对小白兔说：“对不起，刚才我误会你了，你是一个诚实的孩子。”

小白兔哀声叹道：“唉，我怎么交了这么个朋友？”从此以后，小灰兔再也不是小白兔的朋友了。

一、什么是童话？ 童话，是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活的文学样式。它是儿童文学的一种。

每篇童话都有一个鲜明的主题，借虚构故事挖掘出生活的哲理。如《龟兔比赛》这个童话故事，总结出“骄傲必然失败”这样一个道理。在写作之前，首先考虑文章的主题是什么，然后围绕文章主题去展开想像，把故事情节交代清楚。

让我们来看童话《长颈鹿的围巾》，看看它有哪些地方值得我们学习，在编写童话时能给我们一些什么启示。

长颈鹿的围巾

冬天来了，北风呼啸，大雪纷飞。长颈鹿光着长长的脖子，不冷吗？

商店里的围巾，就是选条特大号的，也围不住长颈鹿脖子的一半，到哪里去找大围巾呢？伙伴们都为他着急，只好分头去找。有意义的童话故事

小猴沿着山溪找。穿过长长的山谷，爬过高高的山腰。忽然，一匹白绢直挂山崖，阳光照在上面晶亮晶亮的，漂亮极了！一条多好的围巾啊！

小猴连蹦带跳地跑过去。刚来到面前，就溅了一身水珠。啊！原来这是一条跑动着的、剪不断的小溪。它就是大山的领带吧？小猴没办法，只好依依不舍地走开了。

山鹰在广阔的天上找。大雨过后，天空洗得湛蓝湛蓝的，东山顶上悬着一根弯弯的彩带，红、黄、蓝、绿、紫??一条多美的围巾啊！

山鹰飞呀，飞呀，来到东山顶。哟！彩带儿不见了，蒙蒙的水珠，沾湿了他的睫毛。 他失望地飞回西山，停在山岩一看，咦！彩带在那儿呢！原来，这是条只许看、不许拿的围巾。

地上的取不下，天上的拿不来，怎么办呢？一百只花尾巴小鸟在森林里商量起来，孔雀大姐说：“咱们每人都献上一片羽毛，请缝纫鸟大婶做条百鸟巾好吗？” “叽叽叽，喳喳喳，好主意，顶呱呱！”小鸟高兴得叫个不停，树叶也跟着哗哗地鼓掌。

长颈鹿听到这笑声，跑过来看热闹。他向百灵鸟问了问情况，心里暖呼呼的，眼睛热呼呼的，连忙弯着长脖子向大伙儿行了个礼：“谢谢大家！谢谢大家！不过，我们长颈鹿是从来不戴围巾的，光着脖子，伸长不怕树枝挂，低头不怕露水沾，多自在啊！”

大家一听，都乐了。松鼠从树枝上跳到长颈鹿的头上，沿着长颈脖，坐了个“滑梯”。小猴站在长颈鹿哥哥的背上打起拍子，大伙儿快快乐乐地歌唱起来！

歌声在绿色的山谷里，久久地回荡着，回荡着??

我的发现：

1. 故事完整，情节简单，但主题鲜明

2. 想象丰富。把“物”人格化，语言生动、活泼可爱；运用夸张，内容离奇，富有童趣。

3. 想象要与现实巧妙地结合。烂漫离奇，又合乎情理；源于实际，又敢于突破时空，让想象的翅膀翱翔蓝天。，

4. 童话是自己写的，是写给小朋友看的，本文能以儿童化的语言，活泼、简洁、自然，通俗易懂，有鲜明浓郁的儿童特点。

铅笔、橡皮和转笔刀

铅笔、橡皮和转笔刀是形影不离的朋友，可是，它们之间经常会闹出一些小矛盾。 一天，铅笔、橡皮和转笔刀正在聊天，突然，铅笔冷不丁地冒出来了一句：“咱们三个比一比，谁的用处最大，好吗？”橡皮和转笔刀异口同声的回答道：“好啊！好啊!”铅笔骄

傲的说：“我先说吧。我们的小主人小红写作业肯定要先用上我。所以，我的用途最大。”橡皮焦急地说：“不对，不对。应该是我的用途最大，因为，你如果写错了字，还不是要用我擦吗？”转笔刀立刻纠正道：“你们俩说的都不对，我才是用处最大的。你们没仔细的想一想，铅笔头秃了，那不是我给你削呀？那橡皮，你擦什么去呀？”铅笔和橡皮愤怒的说：“不对，不对。”转笔刀说：“我说的是对的。”它们你争我吵的，像三个多嘴的小百灵鸟。它们吵了好一会儿，终于停下来了，它们吵得口干舌燥，嗓子吵的都快哑了。这时，小红对它们说：“你们都有用途，我在写作业的时候，你们缺一不可，是你们共同为我服务的，我才能有今天这样好的成绩。”它们听了以后非常高兴。小红看它们又开始骄傲起来了，开玩笑说：“你们不要高兴太早，我下学期就要用钢笔了，我就用不着你们了。”它们听了，很不高兴，一个个低下了头。看着它们沮丧的样子，小红又说：“不要灰心，我会把你们好好珍藏起来的。”它们听了，又蹦又跳。

听了小红的这番话，铅笔、橡皮和转笔刀明白了一个道理：要想做一件大事，不仅要发挥个人的特长，还要互相配合，发挥集体作用，同心协力来完成

二、立意构思，我说说。

加深了对童话的认识后，就应该静下心来想一想。你准备编织一个怎样的童话来实现自己的梦想，抒发自己的情感，表达自己的意愿？

题目1：星期天，校园里静悄悄的，可四年级（1）班的教室里，却是十分热闹。发生什么事了，让我们赶紧去看看。

请以教室里的东西（如黑板、粉笔、粉笔擦、课桌、椅子、扫帚、时钟、多媒体等等）作为童话故事里的角色（也可任选几样），充分发挥想象，编写一个童话。

题目2：请以“小孩儿”、“小草”、“小树”“鲜花”等作为故事中的角色，发挥想象编写一个生动的，富有启发和教育意义的童话。

题目3：小猪、飞机、鸭子、大象、农民、猴子、鳄鱼??

请从以上看似没什么联系的意象中任选3样，发挥想象，编写一个精彩生动，又富有启发和教育意义的童话。

三、快乐作文，我试试。

请从你的身边所熟悉的意象中任选几个，作为故事中的角色，发挥想象编写一个生动的，富有启发和教育意义的童话。（题目自拟，不少于400字）

写时提示：

◎你打算让小读者从故事中受到什么教益，或让他们得到哪些精神享受？

◎你准备选用哪些人或物扮演故事中的角色，各自的关系和地位如何？

◎这些角色在什么情境下相遇？又发生了哪些故事？最后的结果如何？

◎你准备采用哪些手法来丰富自己的想象？

◎你将怎样使自己的语言生动形象而富有童趣？

童话故事对孩子心理发展的意义

小河边的两棵树上住着一只啄木鸟和一只猫头鹰。啄木鸟每天都捉大树里面的虫子，而猫头鹰每天都睡懒觉，白天睡，晚上也睡，所以大家一点也不喜欢它。

有一天，猫头鹰被啄木鸟的捉虫声给吵醒了，便说：“你的啄木声太大了，吵到我啦！”说完，啄木鸟就停了下来。从此，啄木鸟的啄木声永远消失了。

过了好多好多天，猫头鹰住的树生病了，猫头鹰就去找啄木鸟给树治病。猫头鹰到了啄木鸟家，推开门看到桌子上有一张留言条，上面写着：“亲爱的猫头鹰邻居，我怕我捉虫声音太大，再次吵到你，我已经搬家了。”于是，猫头鹰就去寻找啄木鸟。它向小玫瑰花打听：“小花、小花，啄木鸟在哪里？”小玫瑰花说：“啄木鸟在东边最高的树里住着。”猫头鹰去了玫瑰花所说的地方，却没有找到啄木鸟。

猫头鹰问旁边的小松鼠：“小松鼠、小松鼠，啄木鸟在哪里？”松鼠说：“它在南边最低的树上住着。”猫头鹰到了小松鼠说的地方还是没有找到啄木鸟。

它就问小草：“小草、小草，啄木鸟在哪里？”小草说：“它在北方最高的树洞里。”猫头鹰去了小草说的地方，果然找到了啄木鸟。

猫头鹰说：“啄木鸟，对不起，我不应该对你发脾气。请你原谅我吧！”啄木鸟说：“好吧，我原谅你。”猫头鹰说：“谢谢。那你能不能帮我住的树看病？”啄木鸟说：“可以，不过你要答应我一个条件。”猫头鹰问：“什么条件？”啄木鸟说：“你以后要帮助农民伯伯捉田鼠。”猫头鹰答应了。就这样，它们又成了好邻居。啄木鸟帮猫头鹰的家捉了虫子，猫头鹰也帮农民伯伯捉起了田鼠。

猫头鹰也不再懒惰了，所以，很多人都喜欢它了。

从前，有只羚羊听说外面的世界有个叫魔鬼洞的地方，非常危险。只要一进去就不可能出来。这只勇敢的羚羊很想去看一下，但是他不知道在哪儿。

这一天,这只羚羊找到它的好朋友松鼠想问一下通往魔鬼洞的路怎么走?小松鼠说:“你难道想去？”“是的。”羚羊肯定地说。小松鼠又说：“不行，你不能去那儿，那儿很危险，你是我的好朋友，我不能没有你，所以我不能告诉你，对不起。”羚羊垂头丧气地又去找小鸟，问：“小鸟，通往魔鬼洞的路怎么走？”小鸟说：“不行，你不能去，那儿很危险，所以我不能告诉你。”羚羊还不死心，接着说：“求求你，你就告诉我吧！”“哎呀，好吧，我告诉你不就行了吧”！小鸟无奈地说。羚羊一听，马上高兴起来，聚精会神地听了起来，小鸟接着说：“当人们没打着猎物时，他们就会去魔鬼洞打猎，到时候你就跟着去吧，不过，你看见一个上面写着魔鬼洞欢迎你的牌子时，你就从那儿开始直走一百步，多走一点你就回不来了”。“谢谢你”。羚羊高兴地走了。

过了几天，羚羊看到了人们，它就悄悄地跟过去，结果，人们没有打到猎物，羚羊想起了小鸟说的话，于是，他就悄悄的跟着人们。走了一段时间，羚羊突然看到魔鬼洞欢迎你的牌子，它就又想起小鸟说的话，就往前走了一百步，但是它感觉这里很美，于是，就往前走了一步，结果，掉进了一个很深很深的洞里，被老虎结束了生命。

从这个故事中我懂得了要真诚的听取朋友谏言，不要为自己的理想追求所放弃自己的生命。

从前，有一对夫妻，他们很长很长时间都住在一个醋罐里。后来，他们住腻了，丈夫对妻子说：“我们住进这又酸又臭的醋罐，全是你的过错，不然我们是不会住在这里的。”妻子却说：“不，是你的过错！”于是两人争吵起来，在罐子里你跑我追，闹得不可开交。这时来了一只金鸟，问道：“你们这是在干吗呀？”妻子回答说：“唉，我们在醋罐里住腻了，要是能和其他人住的一样，我们就知足了。”金鸟把他们俩从醋罐里拉出来，带到一所崭新的屋后有一个美丽的小花园的房子前，对他们说：“这房子现在归你们所有了，往后要和睦相处，知足地过日子。如果你们需要我，就拍三下巴掌，喊道：

‘阳光下的金鸟！

宝石厅里的金乌！

无处不在的金鸟！

我就来了。”

说完，金鸟飞走了。夫妻俩非常高兴，非常满意，因为他们有了漂亮的小房子和翠绿的小花园，再也不用住在那又酸又臭的醋罐里了。但是，这种满意并没有持续很久。他们在小房子里住了两个星期。每天到左邻右舍去转悠，看见人家拥有高大雄伟的庄园，庄园里有宽敞的厩房，巨大的花园，无边的耕地，众多的雇工和牲畜，他们便对自己的小不点房子感到不称心了。

一个晴朗的早晨，他们不约而同地拍着巴掌，喊道：

“阳光下的金鸟！

宝石厅里的金鸟！

无处不在的金鸟！”

嗖的一声，金鸟从窗户飞进来。问他们想要什么。

“唉，”他们说，“这房子太小了。如果我们也有一座高大雄伟的庄园，我们就满足了。”金鸟眨了眨眼睛，什么也没说，把他们带到一座高大雄伟的庄园前，庄园周围良田千亩，牲畜满圈，雇工无数。金鸟把这一切都送给了他们。

夫妻俩欢喜得不得了，蹦得足有屋顶那么高，整整一年时间里，他们俩心满意足，高高兴兴，没有任何非份之想。但是又过了不久，他们又不满意了。因为他们有时进城去，望着那些高大漂亮的建筑，瞧着那些打扮入时的先生和太太们散步，心想：唉，还是城市好，住在城里没有许多事做，也不用工作，妻子对那些华丽的服饰、舒适的生活，简直看也看不够。她对丈夫说：“我们也要住进城里，你喊金鸟吧！”但是丈夫说，“亲爱的，你喊吧！”

于是妻子拍了三下巴掌，喊道：

“阳光下的金鸟！

宝石厅里的金鸟！

无处不在的金鸟！”

金鸟又从窗户飞进来，问：“你们又叫我来做什么？”“唉，”妻子回答说，“我们过腻了农民的生活，我们也想做城里人，穿漂亮的衣服，住高大的楼房。如果那样，我们就满足了。”金鸟又眨了眨它的小眼睛，一句话也没说，把他们带进城里一栋最漂亮的住房。这房子装饰得极其华丽，屋里摆着大衣柜和五斗橱，里面有最时髦的衣服。夫妻俩以为，世界上没有比这更好更漂亮的东西了，又是高兴得不得了。遗憾的是，没过多久，他们又感到厌倦了。他们俩都说，“如果我们能像贵族那样就好了！他们住着华丽的宫殿，有高头大马和豪华的马车，车上站着穿镶金边礼眼的侍者。是啊，人家这才叫气派呢，我们那些东西只不过是贫穷小市民的破烂玩艺儿。”然后妻子说：“现在该你叫金鸟了。”丈夫拖了很久，不愿意叫，可妻子不肯让步，一个劲儿地催他，他只好拍了三下巴掌，喊道：

夏天真热，动物们都想凉快点。小松鼠也想找凉快，它望着前面一片草地，想起去年冬天和雪兔一起玩雪的日子，身上透过了一丝儿凉意。

它决定去找好朋友雪兔，一起说说那快乐的冬天，还有那白茫茫的雪地。

小松鼠走啊走，来到小河边。一头牛躲在河里，只露出两个大鼻孔在呼气;一头猪在泥塘里打滚，嘴巴里还不停地说：“好凉快呀!”

小松鼠觉得有意思：“它们怎么这么凉快呀?”

小松鼠走啊走，来到一棵大树下，它朝着树洞喊道：“雪兔在家吗?”

骨碌一下，从树洞里钻出一只棕色的兔子，它朝小松鼠看了看，说：“我就是雪兔，你是谁?”

“我是小松鼠呀!”小松鼠说，“你身上可是雪白的，怎么变了颜色了?”

“嘻嘻!那是我的冬装。”雪兔咧开嘴笑着说，“瞧你，不是也换了衣裳吗?这一朵朵白花多显眼，让我也认不出你了。”“哈哈哈哈!”小松鼠也笑了起来。

于是，两个好朋友坐在大树底下，一起又说又笑。它们谈到了飘舞的雪花，树枝上挂着的冰凌;谈到了怎样在雪地里奔跑，一起掉进了大雪坑。越谈越起劲，讲了整整一夜。小松鼠感到：这是夏天最凉快的一个晚上!

小溪是个喜欢把自己的见闻快乐、收获都与别人分享的好孩子，她希望大家也快乐。

当她走过农田，许多乡下小孩儿过来玩水，跟小溪打招呼。

“小溪，你真漂亮，可以给我们大家唱首歌吗?”一位小姑娘问道。“是呀，是呀……，给我们唱首歌啊!”小朋友们异口同声的叫道，小溪腼腆的答应了。“啦……，啊……”小朋友们跟着小溪一起唱，一边唱一边跑。大人们在耕田，看见了小溪，纷纷向小溪招手，小溪感觉很幸福，快要到森林了，小溪依依不舍的跟小朋友们告别：“朋友们，再见!”依然向前进。

当小溪走过沼泽时，许多小蝌蚪问小溪：“小溪哥哥，能带我们去那边的森林找妈妈么?”“当然可以”小溪温柔的说了声。到另一片森林后，小溪告别了小蝌蚪，继续往前走。

走啊走，小溪见到了河流，只听见有声音传来：“小兄弟，跟我们一起去大海学知识吗?”河流问道。

小溪反问道：“是无边无际的大海吗?还有，你刚才说你们，但我好像只看见你一个人啊!”

“我也是千万条小溪汇合而成的。”河流答道。

“哦!”小溪明白了，并加入了河流。

过了很久很久，等小溪睡醒后，呈现在她眼前的就是无边无际的大海，大海比小溪想象的大好多呢。

大海问河流：“你们好，你们有多少事要跟我讲呢?”

于是，一条条小溪，便一个接一个的将自己见到的事情告诉了大海，当他们融入大海后，才知道他们刚才跟大海说的事，早有无数条小溪跟大海说过了。

小溪进入大海学习了许多知识，开阔了视野。但小溪的性格没改变，她希望有朝一日，能回去把在大海里学到的知识告诉她的小伙伴们，当然这也是大海老师的愿望。

很久以前，大森林里住着一棵高大挺拔的梧桐树，树上有三片树叶。

老大说：“我想像小鸟一样在天空自由地飞翔。”说完它抬起头，迷恋地望着湛蓝深远的天空。

老二说：“我想当一把小绿伞，那样多神气啊。”说完，它又问：“小弟，你想干什么呢？”小弟说：“啊，我吗？我还没有想好呢！”

这时一阵大风吹来了，带走了三片树叶。老大像小鸟一样一直在空中飞舞，老二飞了一会儿，就落在地上，被小甲虫皮皮捡到，成为一把绿色的小伞。老三飘到了蚂蚁洞口，蚁后看了看它，对手下说：“走吧，本宫要坐这条游艇去赏荷花。”马上，小黄叶被蚁兵放到水面上，蚁后坐了上去。

“太好了，太好了！我知道我想干什么了！我要当蚁后的私人游艇！”老三兴奋地说。当然蚁后也听到了，她坐在游艇上满意地点了点头。

摘苹果

一天，秋高气爽、万里无云，小猴和小刺猬相约去田野里玩耍。两个人一会儿跑去捉蚂蚱，一会儿又跑去逗蜻蜓，玩得不亦乐乎。

“小刺猬，看，好多的苹果啊！”小猴子开心地叫了起来。原来在不远处有一棵大大的苹果树，一个个红彤彤的苹果像一盏盏红灯笼挂在枝头，看起来好诱人啊！

小猴子三步并两步飞快地跑到了树下，蹭蹭蹭几下就爬上了树，迅速地摘了一个苹果吃了起来。“哇，好香好甜啊！”小猴子心想：我要多摘一些带回家，送给爸爸、妈妈和兄弟姐妹们，一个、两个、三个……小猴子犯了难，这么多我怎么拿呀？它急得抓耳挠腮。

这时小刺猬也来到了树下，也想尝尝苹果的味道，可是它不会爬树，急得团团转，只能眼巴巴的干着急。

看到它们的样子，树上的小麻雀开口了：“你们两个呀，只想着自己，为什么不能小猴子负责摘，小刺猬负责拿，这样不就都可以满足自己的愿望了吗？”

听完小麻雀的话，小猴子和小刺猬羞红了脸，是啊，都自私的各顾各，忘记了朋友之间是应该互帮互助，一起分享的。

在一条弯弯曲曲的小路上，一只蹦蹦跳跳的小猴子和一棵会行走的“小小苹果树”欢快地笑着……

六年前，果果来到了我家。它是妈妈送给我的生日礼物，刚到家时，它还是一只刚断奶的小狗狗。时隔多年，我仍记得与它初次见面的场景。

那天放学后，回到家换鞋，只见一只毛色雪白的小狗在爸爸的大拖鞋里蠕动。我惊奇地将它抱起，用那小小的舌头舔了舔我的手心，痒痒的，暖暖的，润湿而有些粗糙，它似乎在熟悉我的味道。

我们给它起名叫果果。几天后，它知道了自己的名字，我们一唤，它就跑到我身边撒欢儿、打滚，乞求我们与它玩游戏。

渐渐到了冬天，天气越来越冷。我们不愿出门，果果也只好呆在家里。我坐在火炉旁写作业时，果果便静静地蜷伏在我脚边，有时还会爬上我的腿，依偎在我的大腿上睡觉。偶尔在下午，我便带着果果出去散步、玩耍，这是它最期待的时刻。

时间过得很快，果果长大了不少。可是随着我进入了高年级，没有太多的时间陪它玩、和它闹，常常是他自己一人在家呆一整天。可他似乎十分懂事，不叫也不闹，静静地陪着我做作业到深夜。

有个周末，果果一反常态，在客厅和书房来回穿梭，接着它咬来许久都没有动过的牵引绳，在我跟前转圈。我不明所以，接过牵引绳到了它的小窝边。果果十分着急，咬住我的裤子使劲拉。我有些生气，抬起了脚，果果才松口。“果果，你再这样我不和你玩儿啦！”我冲着果果说。它似乎也听懂了，委屈而又可怜巴巴地趴在地上了；无助的小眼神一直瞅着我，“你想出去啊？”果果猛地抬起头。

经过妈妈的同意，我带着果果来到我们经常玩耍的广场上，一路上果果十分兴奋，耷拉的尾巴又欢快地摇了起来！它像脱缰的野马，拽都拽不回来，看着它飞奔的身影，我不禁笑了，果果儿真像个顽皮的小孩儿！

由于学习的原因，确实没有太多时间陪伴我的果果。第二天，妈妈便与我商量，把果果送去农村。在农村外婆家，果果可以在田野里无忧无虑的尽情撒欢儿，在那里果果可以交到许多朋友，可以远离城市的寂寞……

虽然我是多么地不想让果果走，可我不能太自私，我知道自由对它来说是多么最重要，我还是含泪默许了。在我上学的时候，果果悄悄走了，但它留给我太多美好的回忆！

果果，等着我，放假了我就来外婆家看你！

小灰的“大尾巴”

人们都说，兔子的尾巴长不了，小灰偏不相信。

小灰是一只漂亮的灰兔，它天天都都盼望自己有一条漂亮的大尾巴。于是它去找森林里的松树爷爷。松树爷爷是森林里年龄最大，本领最高的人了。

“松树爷爷，松树爷爷，您能送我一条大尾巴吗？”“大尾巴？”“是啊，是啊，我要一条比松鼠尾巴还要大，还要漂亮的尾巴。”你要那么大的尾巴干吗？”“有一条大尾巴我就是森林里最漂亮的动物了。”“不同的尾巴是有不同作用的呀，大尾巴不适合你的。”还没有等松树爷爷说完，小灰就急不可待地说：“适合的，适合的，您就送我一条大尾巴吧！”松树爷爷拗不过小灰，终于答应了它的要求。 这一天，小灰终于有了一条又蓬松又漂亮的大尾巴。它昂着头，挺着胸在森林里走来走去。许多小动物向它投来羡慕的眼光，小灰得意极了。突然，传来了一阵急促的呼喊声：“老虎来啦…。老虎来啦……”小动物们像炸了窝似的向四处逃去。小灰也拔腿就跑。可是，今天怎么啦？小灰跑也跑不动，后面拖着的尾巴也越来越重。眼看老虎越来越近，小灰慌不择路地钻进了路边的灌木丛。就在这时，小灰感到了一阵撕心裂肺的疼痛。原来老虎一口咬断了小灰的大尾巴。但是灌木丛救了小灰的命。 直到这个时候，小灰才真正懂得了松树爷爷的话：尾巴不是用来炫耀的，不同的动物尾巴有不同的作用。兔子的尾巴呀，真的不能长。

一只天鹅蛋在鸭群中破壳了，但因为这只小天鹅长得很丑，不但没有被鸭群接受，挨啄、被排挤、被讪笑，而且在鸡群中也是这样。他因此觉得很自卑，因为自己长得那么丑陋，成了全体鸡鸭的嘲笑对象，连他的亲人们也排挤他。

这本书的每个故事都深深吸引着我，都使我百看不厌，其中我最喜欢一个小故事，它就是《丑小鸭》，这篇童话讲的是丑小鸭——它一生下来，因为长得丑，大人和其它小动物都不喜欢它。寒冷的冬天，它在森林里受尽折磨，最后，它靠自己的努力，终于飞了起来。变成了一只美丽的、在蓝天上自由翱翔的天鹅!

丑小鸭变成天鹅，靠的正是自己的努力。

《丑小鸭》这个故事，使我明白了一个道理：无论做什么事情，不要怕自己笨，只要用心去学去做，就一定会成功的，爸爸、妈妈、老师，请放手让我去做每一件事情吧!我自信一定会像丑小鸭一样，靠着自己的努力“飞起来”的。

我常常梦想着美好的未来，如果我长大当了医生，我就要发明一种药，使病人吃了之后，药到病除;我长大了还要发明一种衣服，人们穿上就会轻轻地飞起来;也许我长大了还要发明一支笔，笔上有灯，有音乐，不但晚上写字方便了，还能边写边听音乐;梦想有一天来到月球上去塑造一个和天堂一样美丽的世外桃源，那样，人们就又有一个美丽的家园了。而且，“天堂”还有一个奇特的功能，只要是习惯不好的人，“天堂”都不会让他(她)进去的。

无论我将来要干什么，都要通过“努力”才能做到。我相信，经过我们的努力，祖国一定会在我们这一代的手里高高地“飞起来。”每个人都会有一份属于自己的梦想，只要他们学会树立生活目标，在自信、拼搏中，他们会真正的认识到自己原来也可以变成“白天鹅”，也可以像丑小鸭一样实现心中的梦想。同时“丑小鸭”也比喻不被关注的小孩子或年轻人，有时也指刚刚出现、不为人注意的事物。

浩浩家有一只小狗叫花花,一天妈妈给三岁的浩浩买了一双新鞋，浩浩穿上后左看看，右瞧瞧。

家里的小狗花花跑了过来，舔了舔浩浩的鞋。

浩浩仰起头来，天真地问：“妈妈，狗狗冷吗？他怎么不穿鞋？”

妈妈顺口说了一句：“你去问它吧。”

于是浩浩低下头，对着小狗的耳朵说：“小狗狗，你冷吗？我给你穿鞋好吗？”突然他大叫起来：“妈妈，狗狗说它冷，它向我点头呢！”

不知什么时候，浩浩把自己的鞋子脱了下来，套在小狗的两只前脚上。

“妈妈，还差两只脚呢！”

“差什么两只脚？”

“狗狗还差两只脚没有鞋呢......”

话还没说完，小狗汪汪汪地叫着，逃跑了。浩浩低着头、红着脸、扯着衣角，不好意思地向妈妈走去，嘴里念叨着：“新鞋让小狗花花穿走了，小狗现在和我一样，都光着两只脚啦！”

在森林的深处，有一只很爱美的大公鸡。它为什么爱美呢？因为它身上长着好多好多五颜六色的羽毛，再加上它那傲气逼人的气势，就像是整个动物王国里的贵族。

有一天，许多的小动物出来玩游戏。刚好，大公鸡从这里路过，看见大熊猫的两个黑眼圈，不禁用手指指着大熊猫嘲讽道：呵呵，瞧你那两个‘黑眼圈’，丑死啦！看我，美丽的羽毛，你和我比还差得远呢！

大熊猫听了，有点受不了这沉重的打击，泪水不禁哗啦哗啦的往下流。

其他小动物听了，迅速地躲了起来，生怕大公鸡嘲笑它们。一连好几天，都是这样的，大公鸡开始感到有些孤单。

一天，新来了一只白天鹅，在湖里游泳。

大公鸡看见了，老毛病又犯了，指着天鹅就说：瞧你，那朴素的羽毛和我这鲜艳的羽毛怎么比？

天鹅说：我的羽毛虽然朴素，但是它却能为我做许多事情，我不稀罕你那鲜艳的羽毛。

公鸡听了，很生气。于是，它不理天鹅了，跳到湖中要去摘那朵荷花。

天鹅看见了，便对大公鸡说：小心，你不会游泳，你会被淹死的！快上岸！别做傻事！

公鸡还在为刚才的事情生气，一直向荷花游去。

就在这时，公鸡感觉失去了重心，要沉下去了！忽然，天鹅游过来了，把公鸡救上岸了。

公鸡醒来了，忙对天鹅说：天鹅，对不起，我不该嘲笑你。你说得对，外表美又怎样，心灵美才是真的美。

天鹅说：没关系，我原谅你了。

从此，公鸡和天鹅成了一对形影不离的好朋友。

[爱美的大公鸡年级童话故事作文

院子里有一个小柳树和一颗小枣树，小柳树腰细细的，树枝绿绿的，真美丽，它看着枣树说：“喂！小枣树，你的树枝都丑啊！你看我，多漂亮！”

春天，小柳树发芽了，过了一些日子，小柳树的芽儿变成了小叶子，它穿上了一身绿色的衣服，真漂亮，它看着小枣树，小枣树还是这么光秃秃的，小柳树说：“喂！你怎么不长叶子呀！你看我，多漂亮！”

又过了一些日子，小枣树才长出了一些小小的叶子，这时候，小柳树的叶子已经长得又细又长了，它在微风里得意的跳起舞来。

到了秋天，小枣树结了很多又大又红的枣子，大家把枣子打下来，在院子里高高兴兴地吃起来。小柳树看看自己，啥都没有结，心想：“从前我老说枣树不好 看，这回它该说我了。”可是过了一天又一天，小枣树什么也没说，小柳树实在忍不住了，说：“喂！小枣树，你怎么不说我呀！”小枣树奇怪的看着小柳树说： “说你什么呀！” “说我不会结果子呗！”小柳树说道！小枣树温和的说：“你虽然不会结果子，可是一到春天，你就发芽长叶子，到了秋天，你落叶比我晚，再说你长的也比我快， 等你长大了，人们在你的树荫下乘凉，那多好啊！”小柳树听了，不好意思地笑了。

有一天，动物学校举行了竞选，小动物们欢呼起来。小 马老师说：“竞选比赛开始”!小羊第一个站上台，说：“敬爱的老师、同学们，上午好!今天我竞选的是体育委员。因为体育委员可以让我变得更健康，请大家支持我，投我一票，谢谢大家!”大家都为它的勇气鼓掌。小牛上台了，它说：“敬爱的老师，亲爱的同学们，今天我来竞选班长。因为班长可以管小朋友，请大家支持我，投我一票，谢谢。”小马老师来了，说：“大家说的很好，比赛到此结束”。

我最喜欢读《安徒生童话》，最令我印象深刻的是《野天鹅》。

幽幽细语，创造绵绵之章;平凡语句，诉说动人故事。这就是童话的概念。《野天鹅》更令我体会到童话流淌出的滚滚清泉。

故事的主人公名叫“艾丽莎”。艾丽莎与11个哥哥感情至深，从小相亲相爱。不料，在他们的母后去世以后，国王取了一个有蛇蝎心肠的新王后。新王后为了赶走11个可爱的王子和漂亮的小公主——爱丽莎，竟残忍地对11位王子施了魔法，王子们变成了天鹅，四海为家，从此骨肉分离。艾丽莎不向命运屈服，在救助哥哥的过程中，即使遭受了天大的委屈，她也依然是那么从容、镇定。继续为哥哥织衣，使我不得不佩服她的坚忍。

作者安徒生用自己朴实的语言向我们叙述了一个动人的故事，好几次，我都被故事中的感人场景所吸引，久久回味。我从中明白了：生活的磨难并不可怕，只要拥有坚忍不拔的意志，就能获得幸福的生活。感谢安徒生为我们奉献的精神大餐，使我收益匪浅。

自从上次龟兔赛跑后，小兔哭红了眼睛，它再也不敢骄傲了。小兔想挽回自己的颜面，下了一天战术和乌龟比赛，小乌龟接受了挑战，当然还是比赛跑。

比赛开始了，笑出声的像一阵风，跑得像飞机似得一样快，终点在山顶上，小图已经跑到半山腰了，而乌龟连小兔的路程1%都没达到呢，很快，小兔又不耐烦了，忘了上次的教训，在一个像伞的蘑菇底下睡着了。两个小时过去了，小乌龟终于到了半山腰，但是小兔被小乌龟惊醒了，于是小兔心里，低估，这天小样儿，等你快到终点时，我就跑过去赢了你，看你还不被突如其来的失败气哭了，又到了两个小时，小乌龟到了终点。嘿嘿，小兔心里嘀咕完之后，困意重重，又睡着了。“欧耶！小乌龟你真厉害。”小动物们喊着。小乌龟并没有令他们失望！小兔又被惊醒了，急忙跑去终点，可一切都来不及了。小兔子知道自己输了，它伤心地哭瞎了眼睛。小乌龟安慰她，说：“没关系的，只要你不骄傲，总有一天你会赢我的，加油。”小兔又开心的笑了，上次她们成为了形影不离的好朋友。

这个故事告诉我们，要谦虚，宽容，大方，不然，你有可能会没有朋友哦。