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感恩教师主题作文合集20篇

学会有感恩于山川,才会有“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心;学会感恩与河流,才会有“大江东去浪淘尽,千古风流人物”的豪放;学会感恩与草木,才会有“大雪压青松,青松挺且直”的坚毅。这里给大家分享一些感恩教师主题作文,供大家学习。

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歌颂劳动热爱劳动主题

全文共 653 字

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我家有一位可爱的小小劳动者,当然了,不是我,而是一个扫地机器人。

一天,妈妈从外面带回一个盒子,神秘地笑着说:“我给你们带了礼物噢!”我一听,三步并作两步地奔向门口。我迫不及待地把箱子打开,里面卧着一个车轮大小的东西。我定睛一瞧,原来是我期待已久的扫地机器人啊!我心中狂喜:终于可以让它为我打扫房间啦!

我急不可耐地给它装上刷子,还迅速地摆好它的“小家”——充电器。然后几乎是“煎熬”地等待它充好电,立马跑过去按了开关。只见它飞速旋转着两个小刷子,一边缓慢地前行着,一边吞食着房间里的细小杂物和灰尘。它还特别喜欢钻到床肚底下,在里面尽情地旋转。看着它劳动的模样,我的心里乐滋滋的。

从此,小家伙成了我们的好帮手,不怕累,不怕苦,毫无怨言(当然了,有苦也说不出),每天跑里跑外,不仅让我们家一尘不染,还时刻保持自己的可爱形象。大家无不喜爱它,只是爸爸那“拖地王子”(意甲罗马队足球王子托蒂是爸爸最喜爱的球星之一)的称号被它夺去了。

这个看似智商超群的劳动者有时也会弄出一些糗事。有一次,它像往常一样在我的房间扫地,谁知它突然发出一阵警报声。我急忙跑过去,只见它被一条绳子来了个五花大绑,自己挣扎着,却越绑越紧,还时不时发出求救声,仿佛一个在陷阱里呻吟的小动物。看着它的狼狈样儿,我忍不住笑出声来。还有一次,它扫着扫着,撞上了我的画板,那画板被它一碰,整个如泰山压顶一般向它倒去,好在爸爸眼疾手快,一把托住了画板,不然小家伙可能就要变成一个个碎片哩!

这个可爱的劳动者不仅为我们带来了干净的房间,还给我们带来了无限乐趣。

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篇1:以中秋为主题的作文

全文共 724 字

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在层林尽染、丹桂飘香的秋天,我们大家盼啊盼啊,终于迎来了中秋节。中秋节是中国的传统节日,在这一天人们品尝美味的月饼,共赏月圆之夜。

晨读的时候,老师就给我们讲解了关于中秋节的习俗。老师问:"这一天的月亮像什么?"我抢答:这一天的月亮像个洁白大圆盘。因为我想起了古诗《古朗月行》小时不识月,呼作白玉盘。老师还给我们讲了嫦娥奔月的故事,中秋吃月饼和赏月都是后羿对嫦娥的寄思,人们以此祈求平安,寄托思念,这些习俗就流传至今,传遍千家万户。

下午就是最期盼已久的做月饼时刻了,几位带着白色厨师帽的点心师走了进来,我们激动万分,撸起袖子迫不及待地就想做月饼了。等分好小组和做月饼的食材,终于可以跃跃欲试了,点心师傅教我们首先拿出一块面团搓圆压平,然后再将馅儿也搓圆放进去包起来,最后放入模具用力压,一块既美观又美味的月饼就完成了,有的同学已经等不及就吃起来了。我们做了好多口味的月饼,有紫薯味、巧克力味和豆沙味老师给我们每人发了一个精致的包装盒,我们将自己做好的四个月饼放进去就大功告成了。我拎着自己做的月饼,高高兴兴的回家了。

傍晚,奶奶和妈妈正在厨房里准备中秋的团圆大餐,我连忙说:给今晚加个菜吧,大家尝尝我做的月饼。大家围在餐桌旁吃着团圆饭欢声笑语,等待着晚霞褪尽,月亮冉冉升起。就在大家吃着月饼的时候,月亮悄悄的爬上了枝头,它越升越高,像一个落落大方的小姑娘,把皎洁的月光洒落大地,时而调皮的的躲在云朵里,时而追逐着星星。月总是寄托着相思,月总是象征着团圆,我们全家不禁对起了古诗明月几时有?把酒问青天。举头望明月,低头思故乡。月上柳梢头,人约黄昏后。海上生明月,天涯共此时。

我爱中秋节,愿家家户户团团圆圆!今年的中秋节,格外特别,但愿人长久,千里共婵娟。

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篇2:我与网络安全主题征文800字

全文共 1597 字

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打开“我的电脑”,点击“拨号网络”,伴随着56k的猫的“滋滋哑哑”的声音,我又步入浩瀚无边的网络。

你们也许会说我是一个被网络俘虏的不良少年,因为报上大串大串地登载着有关网络的“绯闻”,而且常常是危言耸听:“上网青年容易堕落!”不由你不心跳加快。可我却不这么认为:每件事物都有好有坏,当人们只看到坏的一面时,也应当想想好的一面。

以前刚触网时,我还是一只“菜鸟”,一只站立在一棵秃树上的“菜鸟”。我一点也不知道网络的奥秘,但一触网就发现世界上最慢的东西不是乌龟,不是蜗牛,更不是什么树獭,而是浏览器窗口下那根似死非死的蓝线。我费了九牛二虎之力申请了一个oicq号后,就开始聊天,

其他的什么都不敢动,更不敢动“高消费”的网页(被老爸知道后要挨扁的)。第一次上网就是如此的“憨包”!

现在,我已从一只憨笨的“菜鸟”变成了一只羽翼丰满的金凤凰,常常在网上“横冲直闯”而又能逢凶化吉,一路欢歌,偶尔也会去一些网站冲浪下载。当然,每次结账单上的数目也是触目惊心(那时少不了老爸的一顿训)。而每次总担心被人“黑”的我,现在还成了一只“黑鸟”——黑客(少不了夸张一点,上网的鸟们都是这样)。

记得上次我正和一个名叫“北京女孩”的网友聊天时,一个粗野的男人侵入了我的“陌生人名单”。一进来就破口大骂,简直就像读书甚少的张飞。由于我当时是在网吧上网,“黑客”的工具如炸弹、ip显示器、木马等统统在家,无法教训他,只好给那小子发了个信息:“兄台,有本事下午两点再来!”这小子竟回复道:“等你这只没拔完毛的‘菜鸟’!”我真是火冒三丈,敢如此对我撒野,气得我大拍桌子,不想竟招来了网吧老板,他问我是否有病,我只有傻笑着离去,算是躲过了一场灾难。

下午一点多,我早早将所有“武器”装备完毕,只等那个“秃驴”来赴约。两点多后,那小子终于露面了,一上来就吼道:“你小子一个人单刀赴我的‘鸿门宴’,看老子不整死你。”紧接着一场不见硝烟的战争开始了。还真没想到这小子的防火墙十分坚固,我始终难以攻下,只好使出“必杀技”——中国小男孩,这是根据当年轰炸日本的那两颗原子弹仿造的,我也要将这个作为“网络战争结束”的标志。单击“攻击”后我独自大笑:就他?还想和我斗,也不掂量一下自己的分量。突然屏幕上出现“由于对方的防火墙的反弹,现在已将文件置入你的电脑中”。我傻了!这小子还真有两下子。后来才知道导致我失败的两大原因:一是我的网络技术太烂,二是我忘了安装防火墙。我只有重新安装,可是硬盘被格式化了,我的oicq号也被盗了。唉!我只有自叹:技不如人。于是,我努力学习上网技术,我发誓我一定要成为一个黑坛坛主!

当然,在我游遍了intemet的“大街小巷”之后,在我尽情地免费参观一次次画展之后。甚至在我不费吹灰之力就能将一张张名画“带”回家之后,我越来越觉得成不成黑坛坛主并不重要,重要的是我能在网上游览世界风光,到达任何一个我想去的地方。上次我就一帆风顺地围绕地球瞎逛了一圈,这要是让麦哲伦知道他痴迷追求的东西,我一下就办到了,他不气活才怪呢。我越来越喜欢上网时的天马行空,那才有大侠的风度呢。如果没什么事‘我便会去一些公共论坛,在bbs上神侃,有时会遇上一些陌生人,不管男女老少,我都会和他们侃大山。运气好的话,会遇到同龄人,我们一起抨击时弊,大谈学校教育和家庭教育的弊端,也会互相鼓励,然后一起去“冲浪”,真是爽到心上了。上网上久了,眼睛度数直线下降。电话单上的rmb却是直线上升,真是涨得惨不忍睹。最后老爸拿起“家法”,老妈拿起“皮鞭”来禁止我上网,可我仍无悔改之意,我对上网还是一“网”情深,因为网络太神奇,太美妙了!

就这样,网络已逐渐进入我的世界,与我的生命紧紧相连。我漫步在网络的原野上,感受来自异国他乡的缕缕清风。信息时代的来临,更吸引我努力地探索未知的世界,我愿意走进网络的天地,去实现我驰骋世界的梦想,因为我已离不开网络世界。

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篇3:感恩父母的主题

全文共 623 字

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我来到这个世界上第一眼看到的就是我的爸爸妈妈!是他们把我从小养育到大,给了我一个幸福的家庭,给了我无比的温暖,伴我走过了10个春秋。

每次我上学时,爸爸妈妈总会对我絮絮叨叨地说:“路上走慢点;别太着急,时间还早;在学校要专心读书,一定要听老师的话;放学了就赶紧回来,别在路上玩。。。。。。”小时候,只要一听到这些话,我总是会把耳朵捂着,不耐烦的跑开,认为父母真得太烦了!可是现在长大了,也懂事了,知道父母是为我好,关心我,我就不像以前那么不懂事的跑开,而是笑着答应一声:“知道了!”爸爸妈妈也会笑着挥挥手。

爸爸妈妈对我的学习要求十分严格。

每天做完作业都要给爸爸妈妈检查;双休日,或寒假,暑假,都要早晨7点半按时起床,听英语磁带,然后背诵英语单词或英语课文。。。。。。做这么多的事情,虽然很累,可是我还是心甘情愿地去做这些事,因为我知道爸爸妈妈是为我好,希望我长大成为一个知识渊博,为国家做出很大贡献的栋梁之才,才会这么严格要求我的!

爸爸妈妈不带在学习上对我严格要求,而且还很注意培养我的生活自理能力。

早晨起床自己叠被子;步行去上学;步行回家,饭前帮父母淘菜;饭后收拾碗筷擦桌子。。。。。。干这些事我觉得挺快乐的,我再也不是衣来伸手,饭来张口的小公主了!而是变成了一个既懂事又能干的小姑娘了!

爸爸妈妈,我相信,在你们对我的关心呵护下,我一定会成为一个学习既好,又懂事能干的好孩子,我会用我优异的成绩,来回报你们对我的养育之恩的!

爸爸,妈妈!我爱你们!

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篇4:2024我的抗疫故事主题征文

全文共 851 字

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在无硝烟的战场中,所有的人都在拒绝、远离那些人。

看!有人奋不顾身地在向着那些人跑,他们穿着白大褂,提着医药箱,留给我们的只有匆忙的背影,那种义无反顾地决然,他们就是那群可爱的白衣天使—护士和医生。他们不是孤军奋战,还有许多的志愿者前仆后继跟随着。他们为了大家而抛弃了小家,从阖家欢乐的餐桌走向了修罗地狱的炼厂,他们就是现实中救苦救难的救世主。在这场无硝烟的战场中由于他们的挺身而出、毫无怨言,让我们看到了民族的脊梁!

然而还有一些人虽然没有在疫情的第一线,但是为村子做出了巨大的贡献。他们就是我们乡村的守护神—村口执勤人员。他们守着村子的出入口,手握着武器—额温枪,检查每一辆要进入村子里的人员。他们犹如一颗颗挺拔的松树屹立在风雨中,穿行于车子旁,并用温和的声音说:“您好!请配合我们的工作测一下体温。”就这样从早到晚,一遍又一遍,始终不厌其烦的用同样的声音,同样的微笑,同样的动作服务着每一辆经过的车子。是你们让我看到了平凡人在这场突如其来的战斗中发挥着钉子般的精神。

每当电视报道出那些医生和护士的口罩都天天“长”在脸上,整天废寝忘食的照顾那些病人,争分夺秒抢救病人不愿意休息一分钟时,听着只觉得内心深处涌上来一种心酸的疼痛感。他们奋斗在一线的人是多么的辛苦呀!

正如人们所说世界上最遥远的距离,不是天涯不是海角,而是生死的距离。电视上都说:五米是一个母亲和一个孩子的距离;两米是一个医生和妻子的距离;零米是医生或护士与病人心贴心的距离。每天的疫情死亡数字都在跳动:五百人,一千五百人,两千人……这些都是全国各地因为这一个病毒而死的人。虽然这些数据没人能改变数字,但是每一天医生和护士都在努力。举国上下都心贴心,齐心协力,众志成城的扭转这一局面,挽救更多的生命和家庭,希望这场无硝烟的战斗尽快结束!

黎明终将破晓,我们拥有这么多强大的逆行者,又有无数劲往一处使的螺丝钉,以及强大的祖国做后盾,我们一定能守着云开见月明!大家一起喊:中国加油!各国人民加油!为他们呐喊助威,张开双手拥抱最美逆行者战士的归来吧!

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篇5:教师梦想主题作文

全文共 1440 字

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梦想是美丽的,是理想的翅膀,人生因梦想而奋进,人生因梦想而高大,人生因梦想而伟大。在我心中,有许多梦想,随着时间的推移,那些曾经有过的美好的梦想也渐渐远去,成为过眼烟云。

xx岁那年,我中师毕业,来到偏远的乡村楼台,开始了我的教师生涯,日复一日,年复一年,周而复始。

xx年的从教生涯,我深深地认识到:做一名优秀的人民教师,除了要有远大的专业理想、丰富的专业知识、精湛的专业技能以外,还要有朴素的专业情感。怀揣梦想、让爱心飞扬。

以生为本,促学生全面发展,怀揣学生全面发展之梦。

教育是永恒的事业,教师是太阳底下最崇高的职业。广大教师的日常工作虽然平凡,但意义又非同寻常。全社会、学生、家长对教育寄以厚望,教师肩负的使命可谓神圣而光荣,任重而道远。面对千千万万的学生,广大教师需理想远大、志存高远,要有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的博大胸怀,要有“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高思想境界。我们只有进一步增强事业心、责任感,以促进学生的全面发展、个性发展和可持续发展为己任,把素质教育落到实处,坚持以学生为本,遵循教育教学规律和学生身心成长规律,才能促进学生的全面发展。只有学生发展了,成长了,我们的教育才有真正的意义,我们教师所付出的辛勤劳动才有收获。

终身学习,强化实践,怀揣提高专业素养之梦。

当今世界,科技突飞猛进,信息与日俱增,社会各个领域的知识不断由单一走向多元,不断向更深更广的层面发展。当今国际竞争的趋势是以经济和科技为基础的综合国力的竞争,但归根结底是人才的竞争。作为教师,以学生时代所学知识,试图通过一次性的受教育就能获取所有知识,用固有的知识水平来教育现在的学生的观念早已过时。终身学习是每一位教师终生的过程,是贯穿于我们整个人生,是每一位教师自发的、主动的、持续的教育过程,它包括了教师的职业理想、理解水平、业务知识、个性特长等。作为传承和发展人类先进文化的教师,更应积极践行终身学习,不断提高专业素养。教师促进教师专业成长,关键要靠学习。要切实增强终身学习的理念,创新学习方法,重视团队学习,提高学习效能。同时坚持学以致用,强化实践,不断提高运用新理念新知识解决实际问题的能力,努力做一名人民满意的好教师。

为人师表,教书育人,提高幸福指数,怀揣做幸福的教师人生之梦。

职业幸福感来源于自我的成长和自我价值的实现。张丽莉用大爱诠释教师精神,用大勇闪耀人性光辉。她是人民教师的杰出代表,在危难面前,她牺牲了自己的健康,奋不顾身地把自己身体挡在学生前面挽救了学生的生命,无疑彰显了师德的伟大,她也是现代教师模范代表。做一名现代教师,我们要认识时代赋予我们的机遇,珍惜美好生命,努力创造幸福的教师人生。要好好学习,重视学习,终身学习,把学习当作一种生活方式,从学习中成长,享受学习的快乐。要好好工作,珍惜做教师的机会,常怀感恩之心,以一颗真诚的爱心、一颗对事业高度的责任心和对教育的敬畏之心,倾注教育事业,努力实现自我价值,创造成功幸福的人生。要好好生活,知足常乐,积极向上,树立正确健康的人生观,积极锻炼身体,珍惜和爱护家庭,创造和享受幸福和谐的家庭生活。

沐浴着改革的春风,我对教育工作更有信心。正如一位智者所说:学习只有终身,没有终点;只有毕生,没有毕业。我愿把心血播撒在这片贫瘠的热土上,用脚步夯实孩子们的发展根基,用忠诚坚守自己的教育梦想,用一生去实践农村孩子心中的美丽梦想,用一生去守望自己的教育梦想,让爱心飞扬。我的中国梦征文:当一名教师

[教师梦想主题作文

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篇6:2024年难忘的清明节主题

全文共 545 字

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古人云:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”4月5日前后是24节气中的清明,清明节起先是晋文公为了纪念介子推而定的。现在已经成为了我国的一个传统佳节。

清明节各个地方的习俗各不相同,在我的家乡主要是给死去的亲人扫墓。那几天村子里异常热闹,平常连过年也不来的人也都回到了村子。当然,每个节日都有它特定的美食,清明节的美食就是青饼了。

四月的艾草又嫩又绿,散发着迷人的清香,我们采了一些艾草叶子,回家洗干净,用水煮熟了,把里面的苦水榨出来,跺碎了备用。然后把大米粉上锅蒸,等香味出来了加上艾草再蒸,等到都熟了之后,一起倒入石臼里,那香味随着热气扑鼻而来,让人垂涎三尺。外公掐了一小块塞进我嘴里,啊,真好吃!只见外公抡起大榔头,随着“嗨哟、嗨哟”的节奏声,一锤一锤地敲打着米粉。趁外公抡榔头的空档,外婆迅速地去揉一下米粉,直到米粉和艾草完全溶和在一起了,就算捣好了,我们把青团摘成乒乓球大小的小球,最后把它放在刻着花纹的模具里压平,一个个雕刻着精美图案的青饼就新鲜出炉了。接下来我们带着刚刚做好的青饼、水果、还有煮好的小菜去为亲人扫墓,清理清理树叶,加加泥土什么的,只见青幽幽的山间便是“风吹旷野纸钱飞,古墓垒垒春草绿”了。

清明节也是踏青、春游的好时节,可以去踏踏青、爬爬山,采采那满山遍野的映山红。

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篇7:让真情自然流露年级主题

全文共 764 字

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每个人都做过让自我愧疚的事情,当然我也不例外。我也是做过让自我愧疚的事,那也是让我无法忘记的事情,我真想给她说一声“对不起”。

那天一大早,天空就下起了雨。爸爸单位因为有事,需要提前上班,所以造成提前送我上学。爸爸先让我在学校附近的早餐店里吃早饭。把我送到早餐店里,给我点了一份早饭。因为天空下着雨,所以点餐店里吃饭的人也很多,老板很忙碌。我随便找了个座位坐下了,早餐的食物很丰盛也很便宜,早点好不容易上来,爸爸一看表,他快迟到了,就急急忙忙地走了。只给我留下一把伞。我吃了一会,也快到上时间到上学的时间了。我突然想起:“坏了,爸爸忘记了给我留早饭的钱了。”怎样办啊?我机灵一转,就想到了逃单这一做法,我想,反正也就三五块钱,没事的。再说那里人这么多,老板也会记不清谁给谁没有给。我急急忙忙地跑出去了,跑到半路才发现,我的雨伞丢到早餐店里了。我的心里忐忑不安,心里开始打起了小鼓。怎样办?回不回去呢?回去了万一被老板发现没有给钱那不就惨了吗。可是,天气预报说今日一天有雨。我这一天不就成落汤鸡了吗?我还是跑回去拿雨伞吧。到了店门口就看见老板拿着我的雨伞,在哪喊:“这是谁的雨伞?”我跑过去,看见老板娘用纸抱着雨伞,不让雨伞弄脏自我的手,老板娘问我这是不是我的伞?我点了点头,老板娘把伞还给了我。老板娘还是没有发现我逃单的事情。可是我的心里还是很不是滋味

,似乎丢了什么东西。我不明白是什么,走进学校看见了教室墙上贴的“道德”两字,我明白了,可是此刻也没有用了。每当我经过早餐店那里。我都会低头走过,心里也很不是滋味,似乎是我的一种认错方式。心境也变得沮丧。

这件事过去了,但我还是过意不去。我明白了尽管别人的东西不贵重,也不要随意逃避自我的良心。那样即使别人不明白,自我的道德和良心也是过不去的。每个人都像我这样做,人家还怎样做生意。

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篇8:感恩主题班会作文

全文共 546 字

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今天是我们班准备了一个感恩主题班会,献给我们班所有的爸爸妈妈。我们的节目丰富多彩,有诗歌朗诵《感恩父母;有长笛独奏《荷塘月色》;有乐器合奏《友谊地久天长》;有舞蹈《春天的芭蕾》;有小品《放学路上》;有精彩的魔术表演;还有合唱《茉莉花》......同学们个个都拿出了自己的才艺。教室里不断的传来阵阵的笑声和掌声!

看了同学们的表演,听了同学们的发言,我非常感动也非常激动。现在我们大部分的同学都是独生子女,都是在爸爸妈妈爷爷奶奶的百般呵护下无忧无虑的成长,我们接受了太多的爱,渐渐地我们把这一切视为理所当然,所以大人们都把我们叫做“小公主”“小皇帝”。这次班会我知道了:每个人都要拥有一颗感恩之心,这样才能让我们真正的懂得孝敬父母,帮助他人,成为父母和老师眼里的好孩子!

“感恩”之心是一种美好的感情,我们要懂得感恩:感谢父母给了我们正常的生命,无论贫穷与富贵,高尚与卑微,珍惜世上最关心我们的人;学会感恩:感谢我们的老师,是他们起早贪黑,不知疲倦,含辛茹苦的传授我们知识,教会我们做人,爱惜阳光下最崇高的老师;学会感恩:感谢我身边的每个人,无论是帮助我、关心我、指点我、还是怨恨我、伤害我过我的人,毕竟他们都是我人生回忆中的精彩部分。

这次的主题班会课让我们懂得要用真诚和善良,做一个懂得感恩的人!

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篇9:懂得了感恩中学生主题

全文共 760 字

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就像冷遇见暖,就有了雨;春遇到冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;而我们遇见父母,有了生命;遇见老师,有了知识;遇见龙门,有了改变的机会。世间一切都有遇见……

人们都说母爱是伟大的,父爱是深情的,在我们那个言笑晏晏的年华里,那份爱没有琳琅和波澜鼎沸,却一直是沉默而真实的存在。父母,给予了我们生命,从我们呱呱坠地到咿呀学语,我们的父母就一直为我们提供帮助,他们可能放弃工作,一心在家照顾我们,父母为了能让我们好好睡觉,他们常常彻夜未眠,只为了能让我们睡一个安稳觉。

上学了,我们写完作业就早早睡了,而父母呢,他们可能还在为我们洗衣服,在为我们收拾书包,他们晚上好不容易睡下后,还要定好闹钟,第二天他们很早就起来了,为我们做好一顿丰盛的早餐,他们把我们送到学校,目送我们进校门,久久不愿离去。

光阴荏苒,转眼,我们已是翩翩少年,而我们的父母越来越苍老,看看他们脸上深深浅浅的皱纹,或隐或现的斑点和黑发中的银丝,这时我们才醒悟,是时候感恩父母了。我们现在最应该做的,无疑是好好学习,明年考上一个理想的高中,报答父母对我们的期望。

“让我怎么感谢你,当我接近你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。”这首汪国真的诗,让我想当老师,老师何尝又不是这样啊,他们,把自己的青春年华都奉献给了这三尺讲台,奉献给了我们,老师教会我们的不仅仅是知识,更是做人的道理,他们带给我们的是成长的希望。

今天,我们在龙门相聚一堂,迎战中考,但我们更要学会感恩,我们要感恩那些一路伴我们成长的恩师益友;我们要感恩在逆境时一路伴我们走来的亲人朋友,感谢他们,为我们撑起一片蔚蓝的天空;我们也要感谢龙门,是龙门为我们提供了一片空间,让我们有了学习的动力。

时间所有的相遇都是久别的重逢,我不得不感谢缘份,它将两个原本陌生的人联系在一起,感谢相遇的每一个人。

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篇10:《圆梦新时代》学生主题作文600字

全文共 648 字

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人人都有自己的梦想,有的想做科学家,有的想做老师,还有的想做厨师……而我心里一直有一个梦想,那就是当一名优秀的医生。

在我心目中,医生是一个纯洁.崇高的职业,治病救人是医生的职责。医生救人小到门诊,大到手术,关系到人们的生命,因此,他们总是那么专心致志,不敢有一丝疏忽大意,他们知道,一个小错就能酿成大祸。

做一名医生是光荣的,因为医生可以帮人们治病,救死扶伤。有人说,医生是与病魔做斗争的最前线的战士;是在死亡线上为病人挣扎的白衣天使;是救死扶伤、时刻为病人解除痛苦的安琪儿。可见,医生是多么崇高、多么全心全意地为人民服务的职业。

我知道,当医生这个愿望不是一朝一夕就能实现的,所以从现在开始,我只有努力学习,用心实现自己的梦想,才能为受病魔骚扰的人畅开光明的大门。但是,在通往成功的道路上,可能有万丈深渊;可能有鲜花的诱惑。因为,要成功走完这条路,必需拥有坚强不屈的意志!“一分耕耘一分收获”这个道理永远都是对的。只要有负出就一定有回报。我始终相信“有志者,事竟成”这个道理。有一天当我真正成为“白衣天使”,我一定会屡行:以救死扶伤、防病治病,实行社会主义的人道主义,全心全意为人民服务为宗旨,履行:以自己的真心、爱心、责任心对待我所护理的每一位病人。

做一名医生是非常光荣而伟大的。我真希望我是一名医生。当然,现在还只能是“假如”,但只要我努力学习,在这欣欣向荣、突飞猛进的中国,我一定能成为一名医生……到那时,“假如”就不再是假如了。毕竟今天是梦想,明天在向我召唤,我一定要好好学习,从现在做起!

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篇11:餐桌前的谈话主题

全文共 643 字

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天中午,我们一家在吃中饭,桌上有美味的小黄鱼、鲜嫩的青菜,还有一碗清爽可口的丝瓜汤,我喝着丝瓜汤,想到了我们家院子里那已经开花了的丝瓜,“我们家结出来的的丝瓜会不会比这个更好吃呢?”我问。“当然!”妈妈说,“自家种的嘛!当然比买来的还好吃。”弟弟想了想,又问:“如果太多了吃不了怎么办?”“送人呗!”妈妈非常高兴地说。“送给谁啊?”弟弟真是打破沙锅问到底。“当然要送给奶奶喽!”我抢着说,“因为是奶奶把丝瓜苗培育好,然后带给我们,如果奶奶不给我们丝瓜苗,我们哪来的丝瓜?”

“还要送给那个种花的人。”妈妈说。“为什么?”我和弟弟非常好奇,异口同声地问。“因为妈妈答应那个卖花的人,我们的丝瓜成熟了,就送他几条。”事情是这样的,一天妈妈去买菜,路过一个花店,妈妈进去,看见里面的泥土非常好,非常肥沃,就问店主:“这土卖不卖?”店主说:“不卖。”妈妈说:“卖给我吧,今年我们家院子里种了一些丝瓜,可是院子里的土太贫瘠了,可能结不出丝瓜了,你那肥沃的土卖给我一些,丝瓜结出来就送给你几条!”店主笑了,说:“卖是不卖的,我送给你一些吧!”妈妈就从店里拿了一些土。

妈妈说:“做人一定要守信用。言必行,行必果。你说出去了,就要做到,你做不到,就不要说。不管丝瓜结了几条,或者非常小,都要送给那个种花的人,如果没结出来,也要向他说明一下。”“对,对!”我和弟弟不约而同地叫了起来。

我边喝着丝瓜汤边想像着,我们家的丝瓜大丰收,我和弟弟抱着一大堆丝瓜送给爷爷奶奶,种花的人也笑呵呵地接过妈妈送给他的丝瓜……

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篇12:重阳节主题600字优秀作文

全文共 676 字

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今天是农历九月初九重阳节,也是敬老节,是一个值得让我高兴的日子。

当我手捧一张成绩单和老师的评语等待爸妈回家向他们汇报时,喜悦的心情令我久久不能平静。

忽然,家门“哐”地一声开了,只见爸爸左手提着一只鸡,右手提着一袋肉,妈妈手里拿着一件崭新的羊绒衫回来了,一看到我就笑眯眯地说:“今天是重阳节,咱们回去看看你姥姥吧!”呀!我只顾备战期中考试,把过节的事给忘了,我该送什么礼物给姥姥呢?哦,就送这个。我把宝贵的成绩单往口袋里一塞,高兴地说:“走,咱们现在就去看望姥姥!”爸爸十分疑惑地问我:“你给姥姥送什么礼物呀?”“别担心,我自有礼物。”我十分神秘地看了爸爸一眼。

走进姥姥家,就看到姥姥坐在藤椅上,舅舅正准备给姥姥照相呢。姥姥看见我们,乐呵呵地说:“大家一起来拍个全家福吧!”

快到中午了,表姐建议说:“吃午饭之前,我们先把礼物送给姥姥吧。”大家都纷纷地拿出了各自的礼物。妈妈对我说:“你不是也有礼物要送给姥姥吗?”我说:“没错!”于是我不紧不慢地掏出成绩单,像绅士一样双手递给了姥姥。姥姥戴着老花镜仔细地读了起来:“语文94分,数学95分,英语97分。”接着又读到:“该生遵守纪律,乐于助人……”我看到姥姥的眉头舒展开来,好像一下子年轻了许多。

饭后,舅舅问姥姥觉得谁送的礼物,姥姥笑眯眯地不吱声,于是大家七嘴八舌地猜起来。妈妈的羊绒衫、舅舅的手机、表姐的花围巾……可姥姥摇头笑而不语。最后舅妈忍不住问道:“那到底是谁的礼物呢?”姥姥叫我到身边,摸着我的头开心地说:“的礼物还是钰儿的.成绩单!”

就这样,我们一家人在欢声笑语中度过了这个饱含浓浓爱意的重阳节!

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篇13:再见2024你好2024主题作文

全文共 1050 字

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眨眼间,已经站在了2022年的出口,2023正在向我缓缓走来。300多天转瞬即逝,回首过去,经历了太多太多,然而这一年我满意吗?看看我的回答。 In the blink of an eye, it was already standing at the exit of 2022, and 2023 was walking slowly to me.More than 300 days are fleeting. Looking back, I have experienced too much, but is this year satisfied?Look at my answer.

我的改变

这一年我长高了,变胖了,胃口也变得好多了。我也曾下定决心要好好改掉坏毛病,但绝大多数三分钟热血,过了两天又回到了原点。前些天,再次因为我的表现,爸爸妈妈狠批了我一顿。当我看到爸爸妈妈忙碌的身影,爷爷奶奶对我的加倍呵护,我觉得自己真的要改变了,我认真写字,好好完成作业,提高准确率。我已经坚持了一段时间,也得到了爸爸妈妈的肯定,我要继续加油。网课期间,我学习更加自律。学习之余,也会帮父母干些家务,体会父母的不易,更加孝敬老人,让奋斗了一辈子的他们也享享福。

人最大的敌人莫过于自己,改变自己就能战胜一切。

我的收获

这一年的收获满满:家里添置了许多新物件,妈妈会用新的豆浆机和空气炸锅给我做好喝的豆浆和美味的烤鸡翅、烤豆腐、烤肉等,不仅解馋,还使得身体更加健康。新的踏步机和跳绳,让我们在居家期间也可以更好的锻炼身体。最大的物件莫过于添置了一辆新车,最开心的是我的妈妈,她终于实现了开车的梦想,尽管买车是为了接送我上学。

这一年我养了5只鹦鹉,虽然中途去世了2只,但剩下的三只都很健康,它们带给我许多快乐。我还种了许多小白菜,本来打算实验的,没想到真的发芽了,我开心极了。最重要的是我收获了一个好朋友,他真诚、乐观、有趣,知识面特别广,总能给我讲很多有趣的故事。我和爸爸还用雪花片拼了一个比我身体都大的坦克。

我的遗憾

这一年我还有很多的遗憾:因为疫情,我没有出去旅游,也没有品尝到各种美食,更没有机会跟朋友们一起痛快地玩。最大的遗憾莫过于因为疫情,这学期只开学了20多天,我们上网课太费眼睛,我的眼镜度数又长了,还不能到学校和同学们开心的一起学习一起玩,我的小学时光中的最后一年,就这样宅着过去吗?

2022年这一年有酸有甜,但总体上我过的还算满意,2023年我会继续加油,更加努力,更加懂事,遇到更优秀的自己。

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篇14:以感恩为主题中考九年级

全文共 904 字

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美,是那屹立在祖国大西北的祁连山;美,是公园里的花草对世界的装点;美,是发自内心的每一种感情;美,还是感恩…… beauty is the Qilian Mountain standing in the northwest of the motherland; beauty is the decoration of the flowers and plants in the park to the world;; Beauty, still grateful ...

当一棵幼苗逐渐长成参天大树时,是对阳光和雨露的感恩:“谢谢你们,我已长大!”当一个稚嫩的婴孩长成大人时,是对严父慈母的感恩:“不用担心我的生活,因为我已长大!”当一位无知的孩童变为博士时,是对导师的感恩:“你们呕心沥血的工作,铸就了我的灵魂!”其实,感恩,无处不在。因为处处有感恩,才处处有爱……

还记得民乐的地震吗?那让人一想起来就胆战心惊的事件。许多人都在楼下、郊区等地打起了帐篷,整天提心吊胆的过日子。唯有我们一家,因为事先不注意而没有准备帐篷,东奔西走的借,却被人一口回绝,唉……正在我们万般无奈之时,干妈要求与我们同住,一时压抑不住心中的喜悦,我们笑出了声。事后,为了感恩,妈妈送给了干妈一点礼物,干妈收下了,我们的心情也很好。小小礼物也可以表示感恩,也可以夺得他人对你的信任。

还记得我们学着走路的时候吗?那时,父母牵着我们细皮嫩肉的小手,在家中空旷的地方一遍友谊遍的喊着口令,一遍又一遍地走着那段早已熟悉的路。我们跌倒了,他们让我们试着爬起来,还加以鼓励:“宝宝走的很好!”当我们学会一切基础的事情时,父母又送我们去学校学习。那和蔼而有严格的教师,教会我们做人的道理,为我们只因前进的路途。其实,他们为我们的付出太多了,一辈子也还不完,想报答他们,并不需要太大的工程,只需你的好成绩,你的一张满分试卷。

感恩就是世界上最美的事。神说过:“懂得感恩的人才是美的人,哪怕你其貌不扬。”神是什么?他也起码代表着一种道义。当别人给予你帮助时,请不要忘记感恩,也许就因为“感恩”一词,你会被人重用,会闻名一个城市,一个省,甚至,一个国家……

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篇15:2024年难忘的清明节主题

全文共 536 字

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清明节,是个让人伤感的日子,因为在那一天里,我们要祭祀祖先、上山扫墓、怀念已经逝去的亲人。诗人有云:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”正是道出清明特别的情感。

今年清明节,我并没有那么悲伤,因为那一天里,艳阳高照,据说这是十年以来天气的清明节,这个清明节显得有点与众不同,这次我们没有上山扫墓,但我们做了另一件有趣的事—吃清明饺子,清明饺也有一个悲伤的故事:

从前有个年轻人,名叫金兰。父亲亡故,靠母亲在家纺纱织布度日。金兰从小骄横懒惰,还要打骂母亲。金兰在野地里无意中看到母羊给小羊喂奶的情景,幡然醒悟,决心要报答母亲的养育之恩。母亲过来送饭的时候,他迎上前去,母亲以为自己送饭迟了,又要遭儿子打骂,母亲想不开投河自尽,金兰跳进水塘,但只摸到一块木板,金兰将木板拿回家中供奉在堂前。为了纪念母亲,金兰将母亲放篮的地方长出的野草绵青采回来,做成苦饼。清明饺便是用来告诫子孙要孝敬自己的长辈。

而如今我们吃的清明饺却不是苦的,相反,味道好极了,有豆沙馅的甜饺,有咸菜肉末的咸饺,还有艾青拌成的青饺,米粉裹成的白饺,简直让我大饱口福,清明饺的味道越来越丰富,但它蕴含的意义可不能忘记啊!心中要爱自己的长辈,怀念去世的亲人,做一个有孝心的人。

这是一个多么有意义、与众不同的清明节啊!

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篇16:这样的人让我敬佩500字主题

全文共 802 字

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七十亿目光聚焦地这个只有两个人的舞台。仅0。3克的乒乓球一瞬间即可决定命运。时间仿佛定格,胜负已定。他还是输了,三届奥运,八年努力,可他还是输了。当张继科那最后一球一锤定音,他知道,自己已经不可能获胜,他叫王皓。从雅典到伦敦,三次亚军,有人嘲笑他说,你已经可以去当三亚的代言人,却不知道,他心里有着无限的苦笑和辛酸。

无论是在雅典那个手抖的小伙子,还是到北京那个4:1不敌马琳的青年,还是今年被他小4岁的张继科击败。一生乒乓球,一生风雨路。赛前,他说:“我和张继科谁拿金牌都可以。”赛后,当张继科化身为跨栏选手去飞吻领奖台时,他用一种平静的目光看着他,从那双明亮的眸子中,我读出了胜利的渴望,失败的心酸以及那种不服输,永不放弃的精神深沉地烙印在我的脑海里。赛中,他每一个球都认真努力,可他为什么得不到努力的回报呢?他已经为此奋斗了八年,可命运为什么对他如此不公。那种近在眼前的胜利却被命运之神无情地掐没了。他心里已经流下了无数辛酸的泪,可他没有倒下,而是依然坚毅地站着,永不放弃,为了他心中的那块金牌梦,他已经付出了无数的汗水与泪水,二十八年来的奋斗,换来的只有这三块银牌吗?不,那和他付出的努力并不相等。

可就是在命运之神对他如此不公的情况下,他没有一次放弃,也没有一次怨恨。他被失败_,却一次一次地站起来。他仿佛一个巨人,屹立在我的心中,因为他不放弃,所以他必将走向成功。他就是这样令我敬佩,不放弃者不败。这就是我对他的评价。他一次次地被击败,可他的身影总是一次又一次地站在运动场上。流沙河的《理想》中说:“有理想的人就是一个“大写的人”。”我认为他就是一个大写的人,一个足已令人敬佩的人。

他在运动场上的每一滴汗水都彰显着他生命的价值。他三次倒下,又三次站起。任何奥运冠军都比不上他的坚定与执着,相信在里约热内卢,他一定能完成他的金牌梦。

这就是一个令我敬佩的人,但他的精神,不是值得我们每个人都敬佩的吗?

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篇17:清明祭英烈扫墓主题

全文共 846 字

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清明时节雨纷纷”,下过几阵蒙蒙的细雨,润湿的空气中飘着豌豆花和青草的香味,我和家人提着鲜花、蜡烛来到了凤凰山陵园给爷爷扫墓

顺着石阶拾级而上,扫墓的人真多啊!一位老奶奶独自一人站在墓前,双手合十,低着头、闭着双眼在轻声地念经,仿佛在念着什么密码,我一句也听不懂。可她看起来是那样庄严虔诚,姑姑说她是在超度亡灵,我也听不懂,我正想问,又想起妈妈给我打的“预防针”——庄严的场合不要随便说话,我只好硬生生地把问题咽了回去。忽然耳边传来一阵哀痛的哭声,我循声望去,只见一位女士正拍打着坟墓痛哭着,边哭边诉说着什么。多可怜啊,她准是失去了自己最亲爱的家人,我呆呆地望了她一会儿,心里有一种说不出的难受。一群孩子跑上来了,他们急着想要放万花筒呢,听着那震耳欲聋的声音,我忙捂上了耳朵,讨厌这噪音打破了大山的宁静。

终于到爷爷的墓前了,站在爷爷的墓前,我小声地念着墓碑上的字,念完,我心里一震,原来爷爷在一九九八年就去世了,离现在有十五年了,遗憾的是我根本没见过爷爷。要是爷爷还健在,我遇上困难一定会向爷爷请教,因为爷爷一定有办法嘛。姑姑点燃了蜡烛、香,烧起了纸钱,她对着坟墓恭恭敬敬地拜了起来,拜着拜着,我发现姑姑的眼眶红了,泪水顺着她的脸颊滑落下来,我的心里也感到酸酸的。爸爸告诉我,爷爷是一个勤劳、宽容又多才多艺的人。爷爷一生坎坷,生前是娄岙学校的校长,为了办好教育,他勤勤恳恳,募集资金建学校,招聘优秀的老师,把学校办得蒸蒸日上。爷爷是村民们敬仰的文化人,他经常为村民们写信、写春联,娄岙老人亭的柱子上就有爷爷写的对联。爸爸经常教育我,要向爷爷学习,做一个优秀的人。啪嗒,啪嗒,一颗颗大大的烛泪不停滑落,仿佛是寄托我们对亲人的哀思。

离开凤凰山陵园,沿着弯弯曲曲的山路,我们又去祭拜了曾祖父、高祖父。妈妈告诉我,扫墓不光是为了缅怀、感恩先祖,更重要的是告诉先祖,我们会更幸福地生活着,让先祖们含笑九泉。山上开满了一树一树的金银花,树木抽出了新的嫩芽,远处,油菜花给遍野铺满黄金,紫云英染得满地嫣红……

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篇18:2024教师语文主题学习心得体会

全文共 3389 字

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著名的教育专家李希贵在《在反思中重建》中指出“语文主题学习”是通过课内阅读、课内学习来学习语文。要将三分之二的课堂时间作为学生的主导时间,也就是让学生自主阅读。

只用三分之一的课堂时间仍然要完成我们原有的教学任务,那么怎样进行这样省时高效的语文主题学习呢?可以用一个字高度概括——简。用李希贵的话说就是:我们立足于把这件事说得简单,做得也要简单。在语文主题学习中“简”才是王道,从“简”做起,才可能实现课内大量的阅读。

一、教学目标简要,聚焦为重

中国原小语会理事长——崔峦在“全国第七届小学‘语文主题学习’观摩研讨会”中指出“语文主题学习”中的教学目标要更加集中,最重要的是聚焦一个点,切忌面面俱到。

我们在制定目标时就应该依据《语文新课标》的要求,每课的学习目标要和学期目标、单元目标进行整合、分解,一课一得。

如,五年级上册的第三单元有四篇的说明文,《语文新课标》中关于阅读说明性文章的要求:能抓住要点,了解课文的基本说明方法。本单元的学习重点是也是如此。这四篇课文,表达上各具特色。我在每一课的教学时就结合学生的学情,有所侧重,而不是在每一课中都将说明文的每种特点一一盘点。比如《鲸》这课我着重让学生领悟说明方法运用及遣词造句的精妙,并迁移运用其中的一两个说明方法来说明一个事物,既激发学生的想象力,又进行表达的训练。《松鼠》与《鲸》相比作者精心细致的观察、生动传神的描写及准确精练的说明给我们留下鲜明的印象,这就是我们本课的主要教学目标;《假如没有灰尘》着重让学生受到任何事物都有两面性的初步的辨证唯物主义启蒙教育……这样制定简要的教学目标,教学 “火力”才能用在重要的教学目标的实现中。

二、教学内容简约,易学为首

以下的教学情境在我们以往的教学中屡见不鲜:某位老师在教学人教版四年级上册《猫》体会猫的尽职时是这样追问的:从“屏息凝视”这个词语看出什么?说明什么?原来老师要学生体会:从“屏息凝视”这个词语看出猫抓老鼠很“专注”,说明它捉老鼠很有“决心”。

这就是以往阅读教学内容的咬文嚼字的深挖。身为老师的我常常被这样的问题问倒了。如果我们自己都觉得为难的问题,那么我们怎么能要求学生能说出我们期待的答案呢?如此这般“深挖”教材,不是“请君入瓮”吗?

李希贵在谈“语文主题学习”实验中指出:我们要让学生在课内就把语文学好。不要精雕细刻,不要把每一句话都挖地三尺,把每一个词语都挖得冒出火星,否则,学生会觉得语文深不可测……这样对学生太危险了。所以我们首先要做的就是把学习语文变成一件简单易学的事,让教学内容更简约,解放学生,也解放老师。途径如下:

1.逆向提问,拒绝深挖

如,以上《猫》的教学内容可以这样选择“哪些句子写出了猫的尽职?画出相关的句子。最能体现猫尽职的词语用三角号标注出来。”然后指导学生感情朗读。不像以往的语文教学那样咬文嚼字似的深挖。

2.巧妙架桥,降低难度

对于文章中精妙语句与词语的品味,可以放在具体的语言环境中进行,架起连接在学生与文本之间的“桥梁”,降低解读的难度。

如,一位老师在教学《猫》,为了让学生通过“小梅花”这个形象的比喻体会作者老舍对猫的喜爱之情,设计了以下对比:

“它要是高兴,比谁都温柔可亲……跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。”

“它要是高兴,能比谁都温柔可亲……跳上桌来,在稿纸上踩印几个小脚印。

在朗读对比之后学生很快感受到正因为老舍爱猫,所以就连脏了的小脚印在他的眼里都变成了“小梅花”。

让教学内容简约的方法还有很多,无论哪一种原则上都是老师要少讲,少深挖教材,把更多的课堂时间留给学生自主阅读。

三、教学环节简化,主题为根

要把语文主题学习做成简单的事,教学的环节也要进行简化。教学过程要牢牢抓住主题,把语文主题学习的根留住。

如人教版五年级上册《梅花魂》所在的第二组课文的单元主题是:看看那些海外游子怀着一颗怎样的赤子之心?围绕以上主题,在学生预习的基础上,我的教学环节简化为: 1.透过事件,感知“魂”2.合作学习,理解“魂”3.抓住重点,感悟“魂”。 4.阅读链接,升华“魂”。

课堂上感知“魂”和感悟“魂”,仅仅探究一个问题①标出外祖父三次落泪的句段,用心读一读,想想为什么落泪?引导学生在展示汇报中抓住外祖父的三次落泪突破本课的难点,领悟落泪背后的思乡恋国之情,以情感为主线,从思乡恋国到托梅寄情,由此深刻领悟梅花“魂”的真谛。在这三次落泪的文本解读也不是面面俱到,主要抓住较难理解的第一次,读悟结合,其余两次以读代讲。并以13自然段的研读突破何为梅花魂的难点解读。

这样以“魂”深刻含义的感悟为教学线索,紧扣“魂”字,层层推进,步步深入,把握教学的重点并突破难点。

这样的语文主题学习围绕教材里的单元主题,既有对文章整体感知的梳理,又有针对重点、难点突破的句段的品读、点拨、拓展。真正做到“主线分明,细节饱满”。

四、教学方法简便,朗读为主

叶圣陶曾经说过:“语文无非是个读字。李希贵教授在解读“语文主题学习”的内涵的时候强调:为什么叫“主题学习”而不是主题教学?因为语文是学出来的,不是讲出来的。所以不要讲得太多,主要让学生自己去学习。在课堂中学生学习的最好方法莫过于感情朗读了。朗读是学生与文本交流的最直接、快捷的方式,也是教学方法中最简便易行的。朗读是学习语文的重要方法。《语文新课标》指出“各年级都要重视朗读,充分发挥朗读对理解课文内容,发展语言,陶冶情操的作用”。

以人教版一年级下册的《两只小狮子》中的一段以读代讲的教学为例。

首先,指名读 “另一只狮子懒洋洋的,什么也不干。”此读是将句子读通读顺。

其次,师引读。老师用语言创设环境,师描述“一只梅花鹿从懒懒(老师将勤劳的狮子起名为‘勤勤’,懒惰的狮子起名为‘懒懒’)身边经过,它还是——”学生接着读“懒洋洋的,什么也不干”。老师接着引读“一只山羊从懒懒身边经过,它还是——”学生接着“懒洋洋的,什么也不干”……此读是让学生读懂“懒懒”的懒。

最后,说中读。师出示:它一边懒洋洋地晒太阳,一边 。有的学生说“它一边懒洋洋地晒太阳,一边做着美梦”。 有的学生说“它一边懒洋洋地晒太阳,一边伸着懒腰”。 有的学生说“它一边懒洋洋地晒太阳,一边哼着小曲”……此读读出对“懒洋洋”这个词语的个性化的解读,甚至还对语言文字的运用进行了训练。

老师没有一句多余的语言,一读多“得”。与其将“一个词,一个句子”挖得冒出火星来,倒不如读出火星来。相信朗读就是学生与文本这两“点”中最短的“线段”,在当前的“语文主题学习”理念指导下的语文教学以读代讲,以读代悟就是语文主题学习最“便捷”的方法。

五、 阅读链接简明,积累为本

语文主题学习的核心之一是积累。学语文,本是举三反一。读书,积累,多多益善;数量在先,量变而质变。一学期20周里如果只学会一本语文书是多么有限啊!李希贵说过:语文主题学习实验是通过课内阅读、课内学习来学习语文。所以我们要在课内也进行大量的阅读链接。在阅读链接中要注意什么呢?

1.线索明了,点线面结合

语文主题学习让学生从一篇文章的阅读到群文的阅读再到整本书的阅读,这个过程好比是“点线面结合”。这样的结合要有清晰简明的线索,否则无法实现对学生阅读的引导和提升。

如:全国第七届小学“语文主题学习”观摩研讨会中刘学金老师在教学中,由《草船借箭》一篇课文到整本书《三国演义》的阅读链接的线索非常简单、明了——评价诸葛亮和周瑜这两个人物。首先是在《草船借箭》文里评价这两个人物,然后将这两个人物放到整部书的大背景中再评价他们。这个线索是沟通篇章到整部著作的桥梁,学生阅读的提升就是在两次评价诸葛亮和周瑜中实现的。对人物的看法也由肤浅到深刻,由表及里。

2.适时链接,量变到质变

为实现课内大量的阅读,我们在教学中要见缝插针,适时进行阅读的链接。既帮助深化理解课文,又实现课内的大量阅读。长期以往学生的阅读积累必将实现由量变到质变的飞跃。

如:全国第七届小学“语文主题学习”观摩研讨会中全远姬老师在教学《清平乐?村居》时在学习诗歌前、中、后适当及时地进行了阅读链接,分别是为学习引人铺垫的辛弃疾的抗金故事;为深化理解的辛弃疾生活时代背景资料及他写的另一首诗《题临安邸》;为拓展升华的另一位抗金将领岳飞的《满江红》。

“大道至简”出自老子的《道德经》,是说最高深的道理往往是最简明的。语文主题学习印证的正是这个道理。

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篇19:以感恩父母为主题的

全文共 1770 字

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我爱我的父母作文(一)

俗话说:“爱美之心,人皆有之。”我妈妈也具有这个特点——爱美。妈妈特别爱赶时髦,所以她买了好多衣服。每次出门,她都要再三试衣,直到自己满意才肯跨出家门。

有一次,我们一家人去赴筵席。我和爸爸早已穿戴完毕,可妈妈老是在穿衣柜前正试着衣服。眼看时间一分分过去,我催促着:“妈妈,叔叔结婚典礼要到了!”妈妈口里答应着:“快了!”可不见走出门来。我迫不及待地走进里屋,哟!妈妈站在穿衣柜前,左照照,右瞧瞧。妈妈看见我进来,连忙对我说:“媛媛,你给我瞧瞧,这套衣服适合吗?”我希望早点走,便仔细地打量起来:只见妈妈脸上洋溢着笑容,一头秀丽的披肩长发,飘逸而潇洒。外套一件棕色长风衣,里面一件金黄色的羊毛衫衬托着,看起来非常高雅。于是,我脱口而出:“合适。”

“啊!只是合适?我再穿一套。”妈妈连忙脱下衣服,又在穿衣柜找着。我真后悔!为什么不学学李老师赞美我们常用的“棒极了”这句话?

“来,你再给我看看。”妈妈要求我再替她审美,我不敢违抗母命,只得耐着性子看。这次妈妈换了一件青色的长大衣,与黄内衣衬映,色泽鲜明。显得非常庄重,特有气质。好像是个高级知识份子。我赞叹道:“风度翩翩!棒极了!”“真的?”妈妈边说边走到穿衣镜前,左手撩起大衣的左襟,往腰间一叉,右手一甩一甩的,身子一扭一扭的,走起了模特步。她自己觉得确实满意了,才与我们走出门。

我们走到礼堂前,听见传出典礼的结束语:“最后,祝新郎新娘白头偕老!……”“天啦!叔叔的典礼已结束了。”错过观看典礼的盛会,都怪妈妈太爱美。

我爱我的父母作文(二)

一头乌黑的头发一双明亮的大眼睛一张能说会道的嘴巴,一身大方的装扮,这就是我的妈妈。关心我、爱我的妈妈。

拥有父母的关心。是世界上最最幸福的事情。当我进步了。取得了好成绩,妈妈开心地笑了。那是时我的一种鼓励和信任;当我生病时,妈妈问寒问暖。给我端茶送药,无微不至地照顾我。我感到心里热烘烘的;过生日时。妈妈不顾工作后的疲倦。给我准备了一大堆吃的。

还不厌其烦地招呼我邀请来的小客人……记得有一次,数学测验,我考得差极了。放学后。我拿起试卷,把它塞进书包。迈着沉重的脚步走在路上。心想:我该怎么办呢?不知不觉便到了家门口。我打开门,没人。我大步流星地进了房门。认认真真地写起作业来。“今天怎么写得那么认真?昨天考了多少分?”“还……不错。”妈妈立刻剑根问底:“试卷呢?”我连忙翻了翻书包,说道:“不见了。”

“我来找找。小马虎!”妈妈揭开了我的“面具”。这时。我真想长对翅膀飞出去。过了一会儿。妈妈拿着试卷走了过来,语重心长地说:‘·你来看看。

这道题多么简单啊!可你偏偏算错了,这多么可惜啊!分数虽然代表不了什么。但是能看出你身上的缺点。做人要胆大心细。真诚自信。要坦然面对错误‘改正错误。知道了吗?’’看到妈妈那认真样。我真内疚。我又重新做了一遍试卷,并暗下决心,决不辜负妈妈的期望。

妈妈是春天那缕温暖的阳光,妈妈是为我引路的一盏明灯。妈妈一路上有了你。我才不会寒冷;一路上有了你。我才不会迷路!妈妈,我爱你!

我爱我的父母作文(三)

每个人都有自己的父母,他们用心照顾我们、用爱呵护我们。在我的心中,我最爱我的父母。他们是我在这个世间上最亲最爱的人。我对他们的爱无法用任何东西来代替!

母亲是儿登天的梯,父亲是儿拉车的牛。我觉的父母太辛苦了,他们在我生病的时候用心照顾我、在我悲伤的时候安慰我、在我失去信心的时候鼓励我。总知,他们无微不至的关心着我。但是,在我不懂事的时候,也伤过他们的心,现在想起来我十分愧疚。我的爸爸是一名工人,他在工地上盖楼房。夏天他每天在火辣辣的太阳下都是满头大汗。他的手长满了老茧,也裂开了几道裂。裂开的地方,他也只是用医用胶布裹着,从来不怎么医治。我的妈妈是一名农民,她也是和爸爸一样辛苦。我知道他们这样辛苦是为了让我过上好生活,是为了让我安心学习。可是他们不知道,这样会使我更不安心。小时候爸爸打我,我就说他不是我的亲爸爸。我写错字妈妈骂我一句,我就说妈妈不爱我,只想打我。现在我长大了,也明白了。其实不是我想的那样,俗话说打是亲,骂是爱。他们打我骂我,是恨铁不成刚,是想让我学好,以后做个有用的人。

在此我向同龄人说一句话:“父母是我们最亲的人,他们所做的一切都是为了我们!”我也对我的父母说一句:“你们辛苦了!”

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篇20:学会感恩党的主题班会

全文共 2690 字

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一、主题阐释

今年恰好是中国共产党建党90周年,借此契机召开主题班会,带领学生深情回顾党的奋斗历史,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,可进一步激发青少年学生的历史责任感和使命感,从而更加坚定党的领导。

二、班会准备

在班会召开之前,要求学生做好下列准备工作:

(一)全班五十多个学生分为八个学习小组,分别查阅建党以来,我党所取得的成就,其中包括:图片、视频、文字及数据,举例说明身边熟悉的优秀党员的典型事迹等。

(二)全体同学都要回忆有关党史的基础知识

(三)思考作为新时代的中学生,应该肩负怎样的责任?

教师的准备工作是查找资料、视频和制作ppt课件。

三、班会目标

(一)通过这次主题班会,教育学生要继承和发扬党的光荣传统和优良作风;提高学生的政治素质,增强青少年学生的爱党、爱国情怀。

(二)让学生懂得什么是责任,如何做一个有责任心的人?增强其责任意识,学会对自己、对他人、对集体负责。

四、设计理念

《中小学生守则》的第一条是“热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。”第九条是“诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。”

而现在的部分学生对党的历史知识知道甚少,他们大多是独生子女,在其身上或多或少的存在“做事缺乏责任心,对他人、对集体漠不关心”的现象。召开这次主题班会,让学生通过查阅资料、收集身边熟悉优秀党员的典型事迹、观看视频、听老师讲解以及同学间相互交流,来增强学生对共产党的敬仰和热爱,培养学生的社会责任感。

五、班会流程

教师导入:各位同学大家好,非常高兴能在中国共产党90华诞来临之际,来到咱们XX市第一中学,与大家相聚召开主题班会,重温我们党的光辉历程,明确新时代的中学生的人生价值和应该肩负怎样的责任。

教师:ppt展示如下图片。

教师:我想这张图片大家并不会感到陌生,那么哪位同学能说一下,它所包含的历史意义?

学生活动:思考并回答(可由不同学生单独回答)

学生甲:这条小船处在上海,党的一大就在上面召开。

学生乙:这条小船处在嘉兴南湖

教师:对学生的回答加以点评,最终明确我们党的一大会议最后一天就在该船(浙江嘉兴南湖小船)上进行,关于我们党一大会议的其他情况,请同学们看视频。

教师:播放3分钟的视频

教师:虽然出席一大会议的代表只有13人,党员也只有50多人,但这是革命的火种,是燎原的火种。自从有了中国共产党,中国革命的面目就焕然一新了。

(一)九十年的光辉历程

教师:下面我们共同回顾我们党所走过的90年光辉历程。

学生活动:学生展示搜集的一些资料,小组代表上台展示交流。

(学生畅谈身边的模范党员,包括自己熟悉的亲人、老师等。)

教师总结:同学们列举的事例很不错,下面我们师生共同欣赏老师整理的ppt图片:

说明:图片中的许多知识,都是在老师的启发下由学生回答。例如:我党的十一届三中全会何时召开的?有何重要意义?

教师:我们党90年的光辉历史,正如胡锦涛总书记4月24日在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话片段:

学生:读课件ppt,内容如下

教师:在建党至今90年的历程中,中国人民在发展道路上取得了辉煌的业绩,这一切离不开共产党的领导,更离不开每一个普普通通共产党员的无私奉献。

教师:近日,中央主要新闻媒体和各省市媒体联合推出了大型人物专栏《“双百”人物中的共产党员》。这些共产党员都是中国革命建设和改革的历史进程中涌现出来的杰出代表。他们的奋斗历程,见证了中国人民为追求自由与幸福所创造的光荣和辉煌,显示了中国共产党人为实现民族独立与国家富强,所付出的艰辛和努力。

教师:读ppt课件,内容如下

教师:正是一辈又一辈的共产党人,继承和发扬着党的光荣传统和优良作风,带领我们从一个胜利走向另一个胜利。

(二)担负起新时期的责任

学生活动:学生分组讨论

学生回答。

教师总结:同学们都从自身出发,谈了自己的想法和做法,我从同学们的发言中感受到,大家都知道自己应该做的事情,充分体现了一种责任意识。

1.什么是责任呢?

责任通俗地讲就是承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。

2.为何要承担责任?

有这样两个故事:

学生甲读幻灯片故事一:

学生乙读幻灯片故事二:

教师总结:将这两个故事放在一起,就是要说明责任心是何等的重要,因为一个小小的疏忽,却酿就了一场人类灾难;而另一个则是在生命的最后一分钟,没忘记自己的责任,挽救了他人的生命!

比尔盖茨说过这样一句话:“人可以不伟大,但不可以没有责任心”。我们的家庭需要责任,因为责任让家庭充满爱。我们的社会需要责任,因为责任能够让社会和谐、稳定地发展。我们的学校和班级需要责任,因为责任会让我们的集体更有凝聚力、竞争力。

同学们正处在风华正茂的青春年华,青春,朝气蓬勃,缤纷绚烂,而责任却代表着沉甸甸的约束和规范。那么同学们,你是选择挑起属于你的责任还是逃避生活的考验?

教师:下面分组讨论

学生活动:讨论本节课你有哪些收获?

学生发言谈收获。

教师点评:同学们刚才的发言都非常好,归纳一下大家的发言,收获集中在两方面:一是我们重温了共产党的光辉历史和丰功伟绩,知道要向英雄楷模们学习、向身边的优秀党员学习,学习他们为党的事业、为人民的生活幸福而贡献自己的力量;二是大家都能结合自身的实际情况,从学习、生活、工作等方面谈了应该对自己、对家庭、对他人、对集体、对社会负责的种种表现,相信今天的班会对同学们今后的成长能起到一定的鞭策作用。

教师:结束语

自古以来,责任心就一直被视为一种宝贵的品质,法国作家罗曼·罗兰说过“一个人的责任感越崇高,生活就越纯洁。”是的,一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂。一个人有了责任心,他的世界就会更精彩、更迷人!让我们每一位新时代的青年学生都能“做一个有责任心的人吧!”让我们从现在做起、从身边的小事做起,勇担责任,争当楷模,用实际行动向党组织靠拢!

主题班会到此结束,谢谢大家。

六、课后反思

这次主题班会收到了非常好的教育效果,由于准备充分,所以课堂上同学们讨论的非常热烈,不少同学勇于举手发言,他们都能结合自身的具体情况,说明作为新时代的青少年在今后的学习生活中应该如何坚定党的领导,永远跟着共产党走,如何承担起历史赋予自己的责任。如果时间允许的话,请一位学生熟悉的英模、劳模或优秀党员到学生中间来现场做报告会更好等。

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