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书伴我一生作文(优秀20篇)

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什么是家风:看不见摸不着,如影随形影响一生的家庭风气

全文共 3580 字

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“一个家庭自然而然或者在繁衍过程中必然形成一种客观的风气,也就是家风。家风可能是大范围的,也可能是小范围的。”

——全国政协委员、中央党史研究室副主任李忠杰

“家风就是家长在家庭里树立的一种风气,如尊重长辈、平等友爱地对待别人、爱学习、爱劳动等等都是家风,但在家庭中,家庭成员首先要自立,否则家风就可能成为空谈。”

——全国政协委员邓小虹

家风是看不见、摸不着的,但它是存在的,并且有力量、起作用。家风不是张扬的,它可能就在举手投足间发生着影响,起着潜移默化的教化作用,这就是家风。家风就像孟子所说的,孺子入井,自然知恻隐。就是说当看到一个孩子掉到井里,任何人都会冲上去救人,这是一种本能,这种本能是普遍的。

——全国政协委员、贵州省文联主席顾久

家风是家庭教育的精华和积淀,良好的家风家教,不仅是家庭的财富,更利在社会。自古有耕读传家的传统,更有许多中华美德在家庭教育中代代相传。现在,由于人口流动、隔代教养等因素,很多家庭忽视了家风家教,或者偏重培养孩子智力,需要引起全社会的重视,补齐“短板”。当前家庭观念逐渐淡薄,不利于培育良好的家风。时至今日,我国有关家庭政策及制度的建设还很薄弱,有关部门应制定和健全家庭政策。

——全国政协委员、上海教科院副院长胡卫

家庭是人生的第一所学校。简单地说就是一个家庭的风气,包括为人处事的态度和行为准则。家风是由家庭成员的态度、行为和氛围营造的,存在于家庭的日常生活之中,表现在人们处理日常生活各种关系的态度和行为中,仿佛一种磁场被人们深深地吸引感受到,让人发自内心地服从和遵守。我很庆幸,父母为我们创造了一个良好的家风,每年过年回家,父母总教我不要忘本,要努力,在工作中不该做的事情不要做。 这些话,父母说了几十年,我现在意识到这就是家风的传承。

——江苏团的人大代表、广博控股集团董事长王利平

如何做好家教:家长是孩子第一任老师,当言传身教以身作则

好的家风要靠情感的打动、榜样的示范、理性的说服,是践行、示范出来的。家庭中,家长应该给孩子做出表率。比如我们上一辈人的那种家国情怀,对我们就是一种无声的影响与教化。一个孩子的身上,总有着他们父辈身上的影子。传统社会,我们的社会风气靠先贤、家风的影响去教化人们。在今天,经济社会高度发展,但无论发展到什么阶段,人们心底对中国传统家风的遵循也从来没有消失过,比如一个家长对孩子的严格要求,一个家庭对家训、家规的维护,这些从来没有淡化过。

——全国政协委员、贵州省文联主席顾久

“撒谎、没有感恩之心,从小让孩子投机取巧、占便宜,这种家风不可取。父母正直,爱学习、爱劳动,对社会、国家有责任感,对孩子当然会形成很好的影响。”

——全国政协委员邓小虹

改革开放以来,我们忽略了一种家庭传统的教育,比如现在的年轻人喜欢过洋节,对传统节日不太重视,其实我们的许多节日里包含了不少家风、家教的内容,比如春节、清明、中秋等等节日,在这样的节日体验中,家人在团聚中那种潜移默化的交流,就是一种家风的传承。

——全国政协委员、安徽省戏剧家协会副主席侯露

在惩治和预防腐败方面我们也要关注到最基本的社会细胞—“家庭”这一层面。家庭教育非常重要,父母是孩子的第一任老师,要给孩子做好的榜样,言传身教,让孩子懂得尊老爱幼、知礼谦让,培育良好的家风。用“正能量”培养教育孩子,让孩子懂得遵纪守法,懂得按规矩做事和自律。树立良好的家风对孩子成长是一个潜移默化的过程。

——妇联界别全国政协委员张静

父亲很少讲大道理,他更多的是以行动来影响我,只有自己信念坚定、以身作则,才能影响子女。教育子女不需要讲大道理,最关键是自己做好,子女才会朝这个方向努力。

——全国政协委员、革命先驱李大钊之孙李宏塔

家风家教影响社风:凝聚整个社会崇德向善的正能量

3月9日,全国政协十二届三次会议在北京人民大会堂举行第二次全体会议。这是全国政协委员抵达天安门广场。新华社记者 吕迅 摄

“每个父母都好好教育自己的子女,不管是贫穷富贵都没关系,只要教育自己的孩子公平公正,善良正直,这个社会的风气就比较好。”

——全国政协委员赵梅

家风与社会风气,与民风、党风、政风都有密切联系,是一种相互影响、相互促进的关系。民风、政风、党风、无论好和坏,都会渗透到家庭中去,反过来,家庭作为一个基本的细胞,它的风气也会影响到民风、党风、政风。一个家庭,形成勤劳简朴的家风,扩张到社会上就会成为一种道德标准,价值取向,使整个社会自然而然崇尚勤劳简朴,这也是中华民族的一个重要传统。对长辈孝顺、对子女慈爱、兄弟互助,不仅倡导了良好的风气,也承担了社会责任。家庭成员形成守规矩守法这样的风气,对于家庭成员在社会上的行为也能形成约束。如果放任自己的家庭成员无法无天,如一些领导干部腐败,就是家风出了问题。

——全国政协委员、中央党史研究室副主任李忠杰

“家风是影响社会风气、构建社会风气的重要因素之一。虽然社会风气的形成有许多因素,但家风很重要。”

——全国政协委员赵梅

中华传统文化历来高度重视家庭型社会,家庭稳定和谐就是社会稳定和谐。人们必须重归家庭型社会,注重“家风”“家训”“家史”,挖掘家庭文化内涵。中国人的家国情怀,之所以能绵延几千年,就是靠家教家风的陶冶和浸润。

——全国人大代表曹可凡

没有好的家风,人就容易“任性”。家有家规、楼组有公约、社区有准则,整个国民素质就能不断提高。培养好的家风不仅是家庭的责任,社区氛围也很重要。现在上海等很多城市都在进行基层治理改革,要把社区居委会进一步解放出来,更好服务群众,开展各种公益、文化活动,在潜移默化中把社区这个大家庭的风气搞好。

——全国人大代表、上海市长宁区虹桥街道虹储居民区党总支书记朱国萍

在实现“口袋富裕”的同时,更要追求道德品格、行为修养的富裕,而家风家教是其中不可或缺的一环。我所在的杨王村连续多年开展家庭写家训征集评选活动,700多户居民用“好家训好家风”,传承中华传统“家”文化。“我们村的实践可以发现,家风好带来了民风淳、村风正,村里许多难事、矛盾得到了有效解决。以好的家训形成好的家风、好的家风带动好的村风,促进了我村各项事业全面发展。村里通过农民自己写家训作为农民自治的标准,家家知晓、户户参与、全家上阵、反复推敲、凝练完善、展示推广、入脑入心。好家训厚重了乡村家庭的文化根基,在好家训、好家风的潜移默化中,农民们自觉以家训为座右铭崇尚新风,根除陋习,抵制封建迷信和消极行为。

——全国人大代表、上海市奉贤区南桥镇杨王村党委书记孙跃明

代表委员话文明:关注重点人群 设纪念日将家风建设落细落小落实

中华传统文化历来高度重视家庭型社会,强调以家庭为社会细胞,以家族为系统,人际关系以亲情为纽带,以礼义为规范。家庭型社会又是过日子文化,过日子要丰富多彩,不能整齐划一,因此才产生了“天下皆知美之为美,恶已;皆知善,斯不善矣”这样先进的理念,高度的智慧。保持整体的统一性必须以保持内部的差异和多样性,发扬个性为前提,这样才能和谐共处,安居乐业。

近年来,人们家庭观念日渐薄弱,导致价值失衡,道德沦丧,产生了物质生活水平与幸福指数相悖的怪现象。人们必须重归家庭型社会,注重“家风”“家训”“家史”,挖掘家庭文化内涵。建议宣传部门可联合档案馆、图书馆,以“家风”“家训”“家史”为主题,让普通民众书写家庭故事、家族历史,了解家族发展脉络,增强家庭凝聚力,从中找寻能够体现中华优秀传统文化的闪光点,弘扬崇德,重建家庭型社会,进一步将践行社会主义核心价值观落细落小落实。

——全国人大代表曹可凡

近年来,社会上呈现出两种“新家风”现象:一是不重视家风建设,忙于事业应酬;二是随着独生子女特别是“独二代”比例的升高,“421”结构的家庭越来越多。对“小公主”“小皇帝”的溺爱,似乎渐渐成为一些家庭的“新家风”。这些变了味的家风不利于社会风气的转变。

老人倒在地上到底扶不扶;种菜的人打了农药说不说……我们的社会目前遭遇到“诚信危机”,也和家风的缺失有一定的关系。应当在全社会倡导以优秀文化传统、理论为核心的家风教育,这不仅关系到青年一代的成长,更关系到社会良好风气的形成。设立“家风教育日”有助于社会正能量的代代传承。至于具体怎样设在哪一天,可以借助当前已有的传统节日实行家风传统的教育,比如“清明节”“中秋节”。家风应当包含诚实守信;重视学习,崇尚知识;勤俭持家、尊重劳动;家庭和睦等内涵。

——江苏团的人大代表、广博控股集团董事长王利平

要特别关注和支持农民工等群体的家风家教建设。去年我去监狱调研,发现有不少服刑的年轻人是农民工子女,给我很大触动。农民工为了生计,夫妻分居多,留守儿童多。很多农民工每天只顾干活,忽视了子女的家庭教育。要提升农民工群体的家庭教育意识和能力,这是关系社会稳定和未来发展的大事。

——全国人大代表、上海德力西集团员工周振波

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篇1:失去,是他一生都在练习的词汇

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如果你觉得王杰只是个在情场上失意的人,就大错特错了。12岁时亲历父母离异,年纪轻轻就走入社会,当过油漆工、溜冰教练、驻唱歌手、出租车司机、特技演员等职业。与娱乐圈不和,遭受恶意诽谤诋毁,以至于家人对他误解丛生,远离他,包括在他做出租车司机时都要兼顾抚育的女儿,儿子更是视他为ATM取款机,毫无感情可言。在事业的巅峰时刻,遭人毒哑嗓子,不得不退出歌坛,时至今日身边无友无朋,无妻无子,无父无母。

但我并不想,也不忍,不甘用一个“惨”字来形容他的一生,即使是他本人也绝不需要别人的同情和怜悯,他的心里还有爱的期冀、梦的旋舞,以及人生的未完成,只是上天不知为何选中了他去遭遇着别人几世也不会经历的劫数,然而他也终于将这些悲苦、沉痛的东西凝结成最为丰厚的人生,这算不上什么好事,但也绝非坏事,我想王杰也会这么想。

多少冷漠我都尝尽

多少回忆藏在我的眼底

遥远的你是否愿意

为我轻轻点起一丝暖意

痛苦和美丽留给孤独的自己

未知的旋律又响起

是否我真的一无所有

黑暗之中沉默地探索你的手

是否我真的一无所有

明天的我又要到哪里停泊

——《是否我真的一无所有》

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篇2:一句话一生随作文800字

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狼烟四起,黑云压城,悲怆的楚歌回环在旷野……捧着书,只觉得自己的心情一样昏暗。

第一次月考的失利,于我,是兵败山倒。心上似乎压着石头,阻隔了我心中阳光的来路。在清秋的凉薄气息里,我沉醉于项王的故事,读下去,又添了几分惋惜和伤心。

周五的晚上,我坐在灯下,读到了霸王兵败垓下,忍不住叹息了一声。眼前只有乌江水逝,暮霭沉沉楚天阔。一旁坐着的父亲随即望向我,张了嘴似乎想说什么,但终究还是未曾开口。他的目光却不曾移开,漆黑的瞳仁在灯下闪烁出晶亮的光彩。其中似乎有坚定深深蕴藏,让我觉得自己不再是秋风瑟索中摇落的无力黄叶。

“先休息吧。”父亲抽走我手中的笔,眼中好像是斟满了柔情。我点了点头,站起身要走,偶然听到“沙沙”若蚕嚼桑叶般的声音,循声看去,父亲正飞快地在文章旁批注了两行字。我挑了挑眉,轻轻瞟了一眼,目光便难以离开书页——“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”

“嗯?”我不禁叹了一句,疑惑在心中升起。“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”父亲抬高声音读了一遍,虽没有那样字正腔圆,但是一字一顿的坚定仿佛是惊蛰的春雷,唤醒我心中沉睡的斗志。其中饱满的信任,化作了强大的推力,推走了我心中的重石。这句话已然穿过了我的耳,钻进我的心。父亲目光中浓稠的坚定,成了最好的粘合剂,把这句雄壮的诗作为材料,完美的修补了我心上的屋顶,让我的心不再受连夜阴雨的侵扰。

“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”我在这诗句的温暖中安然入睡,第二天醒来,金色的阳光倾泻了下来,挤着一室温暖,又是崭新的一天。

整理好心情,微笑着面对,从容地迎战,坚定地拼搏,在再起的东山上,我又撷一捧最明媚的阳光。

后来的日子,挫折也常常与我撞个满怀,但只要携上这一句话,阴霾总能消散干净。面对晦涩难懂的古文,我高歌着这句话,体会其中睿智的深意;面对冗长可怖的跑道,我怀揣着这句话,感受拼搏别样的快乐……面对复杂的题目,并不美好的现实,我时刻铭记这句诗,将一个个困难挫折击碎。

“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”铭记这句话,高歌着希望,怀揣着坚定,在越走越宽的通向人生的路上,遇见阳光。

一句话,伴随我一生的温暖和力量。

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篇3:书——一生的朋友作文800字

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书是一位和我相知相守的好伙伴,陪我长大、伴我成长。有书相伴的日子是快乐的。

我和书的结缘是从我在妈妈肚子里开始的。妈妈怀着我的时候,经常读一些优美动听的儿歌、故事给我听,这就是常说的胎教吧。我呱呱坠地以后,一有空,妈妈就抱着我给我背古诗、儿歌。(妈妈是一位小学语文教师,会背的很多)我躺在妈妈怀里或是趴在妈妈肩头,原本吵闹的我听着听着也会安静下来。

我会说话了,妈妈就教我背古诗。有一次,妈妈背一句诗的前两个字,我居然能接后面三个字。就这样,我和妈妈接龙把一首古诗背完了。妈妈欣喜地告诉爸爸。每次睡午觉前,妈妈总是把我放在小推车里,一边来来回回推我一边给我背儿古诗、儿歌。几天下来,我居然能把一本书上的儿歌背得滚瓜烂熟。虽然我不识字,但是任意翻到一页,我就能看着图一字不差地把儿歌背下来。

上幼儿园了,在老师和妈妈的帮助下,我读了不少绘本。老师或妈妈娓娓动听地讲着故事,我便看着图插上想像的翅膀浮想联翩。故事戛然而止,我还在托着下巴发呆,完全沉浸在故事情节里。从一个个故事里,我不仅学到了许多知识,还懂得了做人的道理。每天睡前,我都缠着妈妈讲故事,枕着故事入眠,梦又香又甜。

后来,我学了拼音可以自己看书了。我激动地捧着自己喜欢的书,用并不流利的普通话读着一个个故事。虽然读得很慢,但心里却充满了自豪感。一做完作业,我便翻开课外书读起来,时而哈哈大笑时而生气愤怒,随着故事里的人物一喜一悲。书成了我离不开的伙伴。随着年级的升高,我看的书越来越多,除了每学期的必读书目,曹文轩的唯美小说,杨红樱、黄蓓佳的校园小说都是我的最爱;当然我也看《十万个为什么》《地球的秘密》等科普类丛书;《青年文摘》《读者》《意林》对我来说,虽然深奥了一点,但是我也很喜欢看。一篇篇短小精悍的文章启迪我怎么生活,有时我会多读几遍,有时我会摘录下来。

和一本本好书交朋友,我受益匪浅。我的写作水平也提高不少,从一年级到现在,在省市级刊物上发表了30多篇习作。捧着新鲜出炉的样刊,拿着并不算多的稿费,我看书的兴致更高了。

我希望永远和书交朋友。

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篇4:用我的一生,换你十年天真无邪

全文共 1256 字

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我想说,这是个悲伤的故事。

想当年我只是想看《盗墓笔记》来解闷,到最后却是真的喜欢上了这本书。我总有些古怪爱好,比如看书喜欢提前去看结局,可是即使提前知道了结局,最后的结果还是让我,怎么说呢,有一种失落,就像是最后看到三个火枪手的结局一样,曾经生死与共共同经历了那么多的朋友,最终各自天涯。要说伤感,不止那么一点点。

就像胖子说的,哪怕他们一起困在墓里,也会是件美事。真的,我也一直这么认为。当然,还有一脸笑呵呵的小花,还有古灵精怪的秀秀,三叔,潘子……

潘子的那段,是难过的,说不上极其惨烈,但是像一把钝刀,生生的给你划道口子,你看着它皮开肉绽,揪心的疼,然后无能为力。“妹妹你大胆地往前走啊,往前走,莫回头……通天的路九千九百九十九……从此后,你搭起那红绣楼喝一杯,红红的高粱酒”。我从不知道,这首歌,可以唱得这么洒脱,带着看淡生死的坦然,跟英雄末路的悲凉。故事看到这里,我也只是难过,然而,当吴邪返回后去潘子的住处,看到那碗没吃完的面条,发霉的豆子,这个时候,你才会忽然发现,那个和胖子扯皮,护着吴邪,被人砍伤了仍然眉头都不皱的潘子,真的留在了张家古楼里,不会回来了。

还有闷油瓶和胖子,一个留在了巴乃,另一个去了长白山,守护青铜巨门。关于他们,我不知道怎么用语言来表述,我只记得他们之间最感动的话,闷油瓶和吴邪胖子三人大闹新月饭店之后,闷油瓶面对霍仙姑,只跟吴邪和胖子说了一句话“带我回家”,那是一种说不出的感情,超越了友谊的范畴。我曾经跟身边的人说过,你无法想象,一部小说里,没有男女之情,海枯石烂的誓言,却能让你手不释卷。无法割舍的,不仅仅是对故事走向的好奇,还有对故事中人物不舍得感情。

最后在长白山,吴邪和闷油瓶的对话,让我想到了一部叫做海上钢琴师的电影,1900跟闷油瓶,他们两个是如此的相似,他们同这个世界唯一的联系,一个是一艘邮轮,另一个是守护长白山秘密的责任。同样的在最后,有一个朋友竭尽全力的挽留他们,最后都同样的坚持了自己最初的决定,然后他们的朋友看着他们一步一步走入既定的命运。能够体会那一刻的悲伤吗?那不是一种眼泪可以述说的感情,或许流不出泪水,但却感到浓浓的悲伤。

是非生死转头已成空,青山依旧在,几度夕阳红。我在想,如果故事的最后,十年后,吴邪带着胖子重返长白山,是否还能见到闷油瓶。是否那时,胖子已经从伤心中走出来,见到闷油瓶,然后说:“我说小哥,下回咱们能选一个好找点的地方吗,这一路过来,要不是我胖爷本事大,还真他妈的要命”。我想那个时候,不光是我,就连闷油瓶也会开心地笑出来吧。

不记得在哪里看到过三叔的后记,他说当年大仲马写三个火抢手,写到后面,自己一边写一边流泪,在他的笔下那些人都活了,三叔最后也说写到最后他感觉这些人好像真的存在一样,这是一种感情,我们跟着故事,随着主人公历经磨难,你会感觉,这些人就站在你身边。村上春树说,小说家就是创作那些关于生和死,关于爱情,让人战栗和哭泣,以及让人大笑不已的故事,让人们意识到每个灵魂的唯一性。此言甚好。

唉!本是听书人,奈何入戏太深。

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篇5:可敬的人,一生平安作文700字

全文共 681 字

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从小我就非常敬佩消防员叔叔,因为面对熊熊烈火,他们很勇敢,会奋不顾身地去救援那些绝望中的人们。当得知大江东小记者团的老师要带我们去参观江东消防中队的时候,我激动的心情久久不能平静。

今天,天边还没有露出鱼肚白的时候,我就已经起床了。到达目的地的时候,刚好是五点半,我们参观了消防员叔叔整洁、干净的寝室,看了他们的早训——晨跑、接消防水带和爬梯子,他们跑步的速度实在是太快了。最佩服的是他们爬梯子,他们哪里是在爬,简直是在飞奔。他们踩梯子,就像踩着平地,而且等到最后离窗一米多的时候,他们就纵身一跃,轻而易举地跳上了二楼。这一幕幕看得我胆战心惊,我问消防员叔叔:“您们平时训练都要那么快吗?那不是很危险吗?”叔叔一脸的微笑,摸着我的头,和蔼地说:“当然啊,我们是要时刻准备着救人的,快一秒就可能多救出一个人。”台上一分钟,台下十年功,我想他们火场上的飞奔就是这么练出来的。

最感动的是我们采访消防员叔叔的环节。当我们问他们什么时候最想家的时候,有个方叔叔深吸了一口气,他说是年三十。他告诉我们,他们是二十四小时待命的,去年大年三十的晚上,当别人围着大圆桌其乐融融尽享天伦之乐的时候,他们在消防车上。看着远处绚烂的烟花,他们整车人一声不吭。无意间,他说他们看到了一个战友在充满水汽的玻璃上写了“妈妈”两个字。顿时,其他人在一瞬间都热泪盈眶,把视线转向了窗外。

消防员叔叔,真的很不容易,训练不容易,救人不容易,他们随时准备着赴汤蹈火,保别人的平安。消防员叔叔,我可敬的人,我希望您们也平平安安的,所以,最后在送给消防员叔叔的横幅上写祝福语的时候,我只写了四个字:一生平安!

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篇6:一生朋友作文350字_高中高一作文_人物作文

全文共 308 字

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朋友是在你最春风得意时,很少和你相聚,但是当你失落就总会陪在你身边的人。

朋友是你最难过的时候,唯一可以倾诉心事的人、是你被世人误会遗弃的时候,始终对你不离不弃的人。

朋友是你在危险的时候,与你同度难关的人;是快乐时分享你的快乐,悲伤时分担你的悲伤,痛苦时和你一同面对的人。

朋友是酒、醇香绵长,朋友是茶,回味幽远,朋友是在你面对黑暗的时候,默默在你身后为你点亮明灯的那个人。

朋友是茫茫人海里最为温暖的相遇。人与人之间的相遇、相识、相知都是一种缘分,也许相遇之美在于欣赏,相识之美在于思念,相知之美在于默契!欣赏、思念与缘分,使我们拥有了朋友。就像我对你的欣赏,思念,我们的默契。

我只是想说,我会永远的在乎我们之间的友情。

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篇7:一生忘不了您的爱作文600字

全文共 600 字

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爱是世界上最美丽的语言,母爱比山高,母爱比海深。因为有您的爱,才使我如此茁壮成长。

是您,在我生病时,为我焦躁流泪;是您,在我遇到挫折时,安慰我,鼓励我;是您,在我烦恼时,为我排忧解难,默默地付出,不求回报,这就是您——妈妈。

记得在我七岁那年的一天晚上,我感冒发高烧,您干活回来,看见我躺在沙发上很虚弱,急忙摸摸我的头,然后把我背上背,奔向医院。也许这是上天故意和我作对吧!屋外寒风呼啸,天上稀稀疏疏地飘着雪。妈妈怕我冷,急忙脱下外衣披在我身上。此时,我的心颤抖了,不禁潸然泪下,就这样,您穿着单薄的衣服迎着无情的寒风,迈着沉重的脚步,背着我在风中行走。到了医院,您陪着我打点滴,我躺在病床上,望着您焦急而慈爱的眼神,不由自主地说:“妈妈,我好多了!放心吧,没事的。”妈妈说:“没事就好。”看着您焦急的心情终于放松了下来,我一下子投到了您的怀抱,感动地哭了,从未有过这样想哭的感觉,感觉您就是我的守护神。刹那间,妈妈那高大的形象占据了我的心灵。是呀,天气变冷时,你总会为我添加衣服的事而操心。在我上学忘了带书时,您总会气喘吁吁地跑来给我送书……妈妈,您就像一杯清茶,不细细品味,是品味不出味道的。

从小,有好吃的,您想到的便是我;有好玩的,您总是想方设法满足我。

是您让爱的颜色丰富了我人生的色彩;是您,让我领悟了爱的真正含义;是您,让我感悟母爱的伟大。妈妈,您爱的点点滴滴将成为我记忆中的一道靓丽的风景。

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篇8:700字作文:画家的一生

全文共 792 字

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这是关于田一位出生于20世纪的伟大画家一生。他一生的作品都是关于各个年代的环境有关。

公元1980年

田他出生于大自然,所以他热爱大自然,擅长把大自然的美描绘出来。17岁那年,他在全国绘画比赛中以《田园生活》获得冠军,在美术界奠基了自己山水画家的重要地位。

《田园生活》简介:一块美丽的风水宝地背面是山,面对的是碧绿的溪水。山是青色的,云雾缭绕,树林里生活着嬉戏的百鸟;水也是绿的,倒映着安详的村庄和幸福生活的人儿,与那蓝蓝的天空相映成趣……

公元2012年

田园的画技提高了很多,但土地一点一点地流失,大树也倒了很多,作品也一年不比一年,难以让人接受。因为人类的私欲,无情的将自然占为己有,使他的创作灵感趋于枯竭。终于这一年他有所作为,用一幅《珍惜》夺得比赛一等奖,在美术界又有了一个环境主义画家的头衔。

《珍惜》简介:深蓝深蓝的天空连着远处,黑黑的一片。那书一双手,却更像邪恶的魔鬼的手。一大片光秃秃的沙漠躺在那里,死一般的寂静,土地一点一点地陷入地底。然而其中一片小小的绿叶仿佛成了生命之源,上面小小的露珠,闪着微微的蓝光……

公元2025年

田已老了,但他的画笔和画技不老。这一年,他又以一幅《回想》被授予记忆派画家的名号。但却怎么也阻止不了水土的流失。

《回想》简介:这是一幅构图跟《田园生活》十分相似的作品。不同的是,整幅画比较抽象、模糊,以绿色为主题色的画面给人们一种亦真亦幻,如诗如梦的美感。自然,画中的人也不想《田园生活》中的人,他们的表现也是模糊,虚幻……

公元2040年

田已经是迟暮之年了,他多么希望再看到人们和谐,环境优美的自然中,然而他眼中只看到了无情的私欲,私欲和侵占,侵占。他整日抱着《田园生活》喃喃自语道:如果没有水土流失,那时分享……可真好呀……保护水土流失,保护一方水土。

公元……

大地陷入了地底,田只抱着《田园生活》,却已经是无限的渺茫……

[700字作文:画家的一生

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篇9:红尘潇洒作伴,快乐一生相随

全文共 2959 字

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红尘潇洒作伴快乐一生相随,兄弟不在日子里,却在生命里,陪同却不在身边,却在心间,不曾牵手,却实在具有,不曾谋面,却铭记于心,那些说不出的话,假如有人懂,即是夸姣,那些表不出的意,假如有人明,即是伴随,本来咱们都不需求太多,孤单时有人陪,无助时有人帮,落泪时有人知,于心灵是一种温暖,于生命是一种感动,四季冷暖,有人叮嘱你加衣,日子忙碌,有人吩咐你歇息,足矣,精神有了寄予,冤枉能够倾吐,心灵有了归宿,人生不再流浪,情感有了慰籍,生命不再孤寂,即便只需简略的言语,却关心暖心,即便只需虚幻的存在,却感动无限,心灵间的相伴,是魂灵的相连,是精神的取暖,温暖,是心里的一种感触,感动,是泪水的一种柔情,素未谋面,却实在牵念,身在天边外,心在天边间,句句入心,总有一股暖流在胸中,字字温情,总有许多祝愿在墨中,隔山隔水,隔不断眺望的目光,听风听雨,听不厌远方的心音,有真情,润泽着心灵,有疼惜,围绕着生命,有爱同行,四季如春。

路过风和雨,才知道不弃的是深爱,阅历荣与衰,才懂得不变的是真情,走过一段路,阅历一些事,才干真实看清一些人,祸患时,读懂了人情冷暖,平平中,体会到缘分善变,时刻,会沉积真挚的情感,风雨,会历练值得爱惜的情缘,豪情,老是在人最困难最软弱的时分树立,病痛里有人惦念,就能暖意融融,祸患时有人帮扶,便会深深记住,锦上添花人人都会,难的是济困扶危,时刻短热心人人都有,难的是持久相守,陪你走过困难的人,最厚意,与你历经风雨的人,最真挚,真爱无需言语,行动总能表现;厚意无需表达,时刻总会见证,心与心的间隔并不远,只需交流,情与情的等待并不难要容纳,缘分要用心,才干具有,豪情要诚心,才干永久。 最佳的豪情是随意,却又互相介意,是惬意,却又互相爱惜,各自独立,而心在一同;各自呼吸,而爱不分离,两个人在一同,最主要的感受即是舒畅,即便默默不语,也是一种默契,即便两两相望,也是一种欢喜,间隔,让怀念生出漂亮,懂得,让心灵有了皈依,人生最夸姣的事,即是有一个人暖暖的住在心底。

年月如歌,心境如花,总有一份情,让人总不能忘却,许多时分,咱们需求的仅仅一份倾吐,一份倾听,用心呵护一份情,用爱守望这一程,不留惋惜给生命,遇见,仅仅一个开端,爱惜,才干相伴终身,爱过,就别去思考错对,好过,就别去权衡输赢,人与人之间,能够近,也能够远,心与心之间,能够真,也能够假,情与情之间,能够浓,也能够淡,心中的苦只需有人懂,便削减几分,眼里的泪只需有人疼,便流的值得,一个拥抱虽简略,却是最暖的依靠,一份倾听虽往常,却是最佳的安慰,了解,是心的认同,感知,是心的相通,真实的豪情,即是用一颗心去温暖另一颗心,具有懂你的人,比爱你的人更宝贵,一份好的豪情,是两心相依的温暖,是相濡以沫的陪同,想起来是不自觉的浅笑,念起来是暖暖的滋味,不曾邀约,自有一份心安,不说誓言,永久不会再会,留恋,因懂得而生,相伴,因怀念而聚,习气着互相的言语,重复万遍也不觉厌恶,等待着互相的晚安,只由于心里那份惦念。走千条路,只一条适合,遇千般人,得一人足矣。

由于懂得,所以爱惜,一切的叶落,都写着浓郁的挂念,日子中,咱们无法了解邂逅的缘,看不懂的怨,解不开的结,本来,看过百事俗流,终理解淡定是福,阅尽人间百态,才懂简略长远,假如有一个人你情愿对他她无条件支付,她他却不稀罕,对他来说你仅仅担负,对你来说是一种苦楚,是不是有一个人你是那么那么的舍不得 ,他却那么随意洒脱 ,不在乎 ,是不是有一个人你总说要抛弃他,却老是不由得又拿回来回味,是不是有一个人 你真的好想他快乐,所以你甘愿自个不快乐 ,是不是有一个人 ,脱离他的时分你笑了,可是一回身却早已泪如泉涌,爱惜那个用心在乎你的人吧,或许一个回身,或许一个决择,你们再也不会遇见,谁都不是谁的谁,谁都无法预知将来,人间的豪情,有暖也有冷,所谓情到深处人孤独,爱到浓时心会痛收起,人生最持久的具有,不是珍爱一阵子,而是爱惜一辈子,所谓永久的爱,即是从芳华美女一向牵手到两鬓斑白,从爱到平平一向到平平是爱。

人生在世,本来咱们都不需求太多,孤单时有人陪同,无助时有人协助,落泪时有人疼爱,四季冷暖,有人叮嘱你加衣,日子忙碌,有人吩咐你歇息,于心灵是一种温暖,于生命是一种感动,只需有人知冷知暖,足够,豪情真实的界说即是,即便身在隆冬,心却会暖暖的,手足无措,夸姣走的如此的快,像最初来的时分一样,没有序幕,没有预兆,苍茫网海有缘才干团聚,不要奢望能一同走多久,尽力让自个安定满足,网络缘分该来的挡也挡不住,不该来的咱们也不勉强,爱惜每一个情真意切的刹那间,漫漫红尘想念路上,谁又是谁生命中的过客,谁又会是谁的仅有,虚拟国际谢谢兄弟们的一路相伴,互相之间一定要好好爱惜,这份来之不易的网络情缘,生命中最大的收获,即是具有一个一向陪同你身边的人,最深的爱无需诺言,老是相依相伴中把关心展现,最纯的情无需言语,老是默默无声里等待身边,人生的路上与共兼程,忙碌的日子嘘寒问暖,或许你并不完美,但在爱你人的眼里即是最美,或许你并不赋有,但在爱你人的心里,即是永久的归宿。

有真情,润泽着心灵,有疼惜,围绕着生命,有一颗心去温暖另一颗心,真实的懂得,不用解释,不用逃避,有时,只需悄悄的一声呼喊,懂你的人,老是善待在心间,爱你的人,老是陪同在眼前,爱了,并非真的懂得,但懂得,会自然地去爱,爱比懂简略,懂比爱主要,真爱,用心牵动才精彩,牵动的心灵,是真情消融的柔软,牵动的爱情,是心灵相依的港湾,有一种东西不行使用,那即是仁慈,有一种东西不行诈骗,那即是豪情,有一种东西不行捉弄,那即是真挚,有一种东西不行少,那即是友谊,有一种东西不行言传,那即是怀念,有一种东西很难宽恕,那即是变节,有一种东西很难解救,那即是失望,有一种东西不行忘,那是感恩,有一种东西不行贪恋,那是功利,日子不行能一帆风顺,总会有弯曲,总会有艰险,日子是个爱开玩笑的孩子,或许今日给你一切,明天又会让你一无一切,无需烦恼,该来的总会来,再黑的夜晚也会有拂晓到来的那一刻,不论日子有多么弯曲,只需具有夸姣的情绪就能挺过漫漫长夜,就能迎来夸姣的明天。

间隔,让怀念生出漂亮,懂得,让心灵有了皈依,人生最夸姣的事,即是有一个人暖暖的住在心底,爱,需求用心运营,也需求用心等待;爱,在了解中生长,更在宽容中永久,有些说不出口的话,假如有人懂,即是夸姣的,有些表达不出的意思,假如有人理解,即是安慰,四季冷暖,有人叮嘱你加衣,日子忙碌,有人吩咐你歇息,足矣,精神有了寄予,冤枉能够倾吐,心灵有了归宿,人生不再流浪,情感有了慰籍,生命不再孤寂,温暖,是心里的一种感触,感动,是泪水的一种柔情,身在天边外,心在天边间,句句入心,总有一股暖流在胸中,字字温情,总有许多祝愿在墨中,隔山隔水,隔不断眺望的目光,听风听雨,听不厌远方的心音,有真情,润泽着心灵,有真惜,围绕着生命,有爱同行,人生不再冰冷,路过风和雨,才知道不弃的是深爱,阅历荣与衰,才懂得不变的是真情,于红尘中,我携清风明月,细雨流云,泼一翰墨,抒一怀情,翻一页素笺,阅一缕禅意,本来,不论是爱情,友谊,仍是亲情,几许静好,一丝安定,几分恬淡,就好,遇见了,就请爱惜,红尘潇洒作伴,快乐一生相随。

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篇10:那个给我一生温暖的人作文600字

全文共 605 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”不错的,这是一首人人都耳熟能详的歌曲,我们的生命中都会遇到一个关心、呵护你,想给你一辈子爱的你,我们叫这个伟大的人“妈妈”。从我们来到人世的那一刻,我们注定是她的天使,她是我们的守护神。

那件事情过去很久了,但在我的脑海中却记忆犹新:

一个狂风暴雨的中午,雨下的很大,不时伴有打雷声,天灰蒙蒙的,像披上了一层黑色的大衣。很短的时间里,学校就出现了几十个水洼,在校吃饭的我们都被吓坏了,但还是迫不得已地向学校餐厅走向,但我们吃完饭走到教室时,衣服,头发都被淋湿了。我的鞋子里进了水,手脚冰凉,没有一点精神头,外面的雨还在滴哒地下着。

午睡铃响了,在我刚想趴在桌子上睡觉时,我望到了站在门口的您,您的头发蓬乱,一只手拿着雨伞,一只手拿着一个包。“妈妈,我冷,”我像一只弱小的兔子站在您的面前,妈妈迅速从包里拿出一件衣服给我披上说:快披上吧,别感冒了。“妈,我的鞋”“别说了,妈就是来给你送鞋的,我帮你换上。”妈妈,亲爱的妈妈,当我的脚碰到您的手时,发现您手比我的脚还凉!你换好了,当我还想再说什么你却先开了口;好了,孩子,你快去睡觉吧,妈妈要去上班了。说完,您就走了,我静静地站在原地看着这个伟大的人走去。

妈妈,不完美的我你给了最完美的爱,当我必须像个完美的小孩,满足所有人的期待,您却好像,格外欣赏,我犯错犯傻的模样,妈妈,谢谢你为我所做的一切。

妈妈,月亮之下,静静的,我想你了。

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篇11:五一游记小学生作文600字

全文共 289 字

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终于盼到这一天了,我们到达了北京,预备往看《圣水观音》。

《圣水观音》是一部舞台剧。一进场,少林寺里的哥哥表演着武术,动作又快又整洁,看得我眼花缭乱。他们一会儿跑到这一会儿跑到那,一点都没有差错,真让人羡慕。

最后,是一场主要的表演,叫《千手观音》。演员们用手摆了多种观音造型,你知道为什么叫千手观音吗?由于大概十个人排成一列,只能看见第一个人,其余人只露出手。看着一个个优美的舞姿,我进了迷。她们就像真正的观音一样,来到人间,为我们祝福。忽然,一阵鼓掌声,原来表演结束了。

还有很多表演,比如:飞天、水上帆船……,都非常出色。看了《圣水观音》,我明白了:只要有善良心,我们就是观音。

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篇12:叶子的一生作文600字

全文共 644 字

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“榈庭多落叶,慨然知已秋。”叶儿落了,秋天虽已过去,但吾家小贾想记叙一下秋天的美景。

秋天来临时正如那句“一叶知秋”,叶子是秋天的使者,在每年的秋天,它总平静地走向生命的终点线,离开大树母亲的怀抱,告诉人们:秋天已来临!

一阵“哗哗”的摇曳声想起,我抬头望去,远处金黄的银杏叶禁不住飒飒秋风,在空中摇摆一阵,还是落了下来。落叶在空中旋转着、飘舞着,仿佛在与妈妈做最后的离别。

这只“金蝶”飞了下来,我仔细观察,这金黄的树叶像一把巧夺天工的小扇子。“小扇子”上方还有条纹,中间的叶脉清晰,条纹又粗又多,但却分支整齐,丝毫不显得凌乱,真是小巧精致。叶片上泛着金黄,雅致而不清淡,明亮而不耀眼,金得美丽、金得温暖,这纯美的颜色向我们诠释着它们的纯净与高雅。

而现在这些叶子终于落叶归根,安眠在大树母亲的脚下,走完了它的一生,它的一生经历了好多,也奉献了好多。

春天,它努力地冲破阻碍,探出了嫩绿的新芽,迎接着新的一年,它快乐是因为它可以制造养分为母亲奉献自己。夏天,它长得十分丰满,骄阳似火,照得人们睁不开双眼,叶子吸收着热量,让人们在大树底下乘凉,还为乘凉的人们唱着歌,仿佛在说:“快快来,快来乘凉呀!”秋天,它们由绿变黄,秋风飒飒,“哗哗”声仿佛是一首离别挽歌,秋风渐浓,它们打着旋儿来到了母亲的脚下。冬天,它们已腐烂,腐烂后的养分滋养着母亲,因为明年它们还会再来。

叶子的一生,过得无比充实,它们奉献了一生,它们以奉献为快乐和幸福。

又一阵春风吹过,它们又唱起了歌,好像是报答母亲对它们伟大的爱与陪伴!

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篇13:一儿童节小学生四年级优秀作文

全文共 656 字

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小学六年的学习生涯里,发生过许多令我难忘的事情,最让我记忆深刻的要数那次“六一”聚会了。

记得那次聚会发生在四年级的六一儿童节时。早上,我匆匆的走进校门。校园的气氛异常活跃。

打上课铃,代表着聚会即将开始,韩老师迈着轻快的步伐走进了教室。他向周围环视了一下,教室里顿时鸦雀无声,但大家情绪却没有平静下来。半晌,韩老师向大家宣布:“‘六一’大会正式开始!”首先是我班班长戴佳伟,还有梅丹张静喻为我们表演一段精彩的歌舞。这四位“大美女”加上那动听的歌声,简直让大家看入了迷。然后是我班的小音乐家徐君佩给我们表演一段古筝。我们一边听一边注意他弹琴的动作,可能由于她弹得太优美了,我们好多同学不禁都如痴如醉了。同学们还给这首曲子取了个名字“天上曲”。之后,李阳、李鑫兄弟俩施展了他们的绝技—“双簧”。“双簧”就是一个人在后面配声音,另一个人在前面做动作。兄弟俩配合的天衣无缝,同学们不时发出一阵笑声,还有的同学笑的趴在地上起不来了。“双簧”表演后,就是“灰姑娘演绎”了。小演员闷都上了台,表演开始了:一个满面灰土的灰姑娘(蔡曼饰)正在请求继母(彭雪饰)带她去参加王宫的舞会,可继母不愿意带她去。之后,灰姑娘在一位仙女(欧阳顺姿饰)的帮忙下,最后穿上了华丽的衣服走进了王宫,那美丽的面孔比任何人都漂亮。英俊潇洒的王子(李阳饰)被她吸引住了,便邀请她跳舞……表演结束后,大家情不自禁的为她们鼓掌。

“六一”聚会就这样结束了,虽然同学们都依依不舍,但是大家都过的很愉快。这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣,它让我至今记忆犹新。

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篇14:猫的一生作文1500字

全文共 1805 字

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男不养女不养狗,男不穿靴女不戴帽。社会文明不断发展的今天,是反传统的。在我的潜意识里,并不很喜欢猫,因为我觉的猫是阿姨奉承、馋懒并随的代名词。我宁可欣赏忠实的狗。但现在的人们或者真的是太另类了,听说有养宠物猪的,宠物驴的,养只专为逗趣的小猫就不足为道了。

我所在的单位的厨房里就养了一只猫。取名琪琪。刚抱来时,刚刚满月,全身毛茸茸的,黑白相间。见到生人战战兢兢,两只眼睛像小时候玩的溜溜蛋一搬圆、神情无辜而害羞。走路时左摇右摆如踩棉花,看来此猫缺钙又缺爱。经过数日的悉心照料。它成熟的很快。也逐渐发挥出它的天性。它抬头,喵喵着朝我走过来,献媚的表情,那自作可怜的熊样。不,是猫样、、像奴才讨好主子一样对视着我,然后再叫几声。当然我听不懂花香鸟语。我认为它是要吃的,随顺手把一小块肉递到他跟前。不料,他只是轻描淡写的瞅了一眼,低了低头表示性的嗅了嗅,继续朝我喵喵着。我迷惘它的用意。索性骂了一句“真是个狗东西。败家玩意,”叫他狗东西,真是抬举他了,狗忠义-勇敢,狗不嫌家穷。或许他听懂了我的话,走到我的脚下,用头,用身子,用脖子蹭着我的裤脚,用爪子轻轻挠我,拍打我。那楚楚可怜,温顺的像个温柔的少女一样的模样,着实让人心疼,叫人怜爱。它时而追着一个面团满地耍玩,时而跳上窜下,时而四角朝上好似兔子蹬鹰;时而俯首,时而匍匐,蓄势待发犹如猛虎扑食。花样百出。可惜,他这些本领根本用不上派场,它的使命不是逮老鼠……

人有人的苦衷,猫有猫的烦恼,他的烦恼来自外界。几个月而已,她已经长的亭亭玉立,花枝招展。每天呆在一个十平方的小房子也就罢了。可他视乎也在寻求更大的空间,探索更精彩的世界。他厌倦了,犹豫了,思索了,他整天茶饭不思,要不就是抱头大睡。有时心乱如麻、踱来踱去。开始我不知道他是怎么了,终于在一次下定决心,开门瞬间一溜腿逃了。

出走已经有两日了,人们已经习惯了猫每天出现在自己的视线里。“猫失踪了?好几天没有见到猫了。”有人问。“跑了两天了都。”“找找吧,把他抓回来。”也有人说了一句:“可能是找不到家了,”我认为他可能是出去散心去了吧?是啊,它应该需要散心,是人的话这叫软禁,何况一只猫呢。失踪后的第三天中午终于有了猫的音信,“那只猫是不是疯了?”一个同事告诉我们。“怎么了?”“刚才还在院里呢,好象神经了,满院转圈。好像吃了老鼠药,反正不对劲。”最终猫还是逃脱不了人的魔掌给捉了回来,被动的接受这食宿无忧,“金屋藏猫”的贵族生活、高级待遇。在接下来几天里。猫的性情大变,精神病每况愈下。身体也明显消瘦了好多。他心神不宁。左顾右盼。脾气古怪,不吃不喝。跟得了更年期综合症似的。没有人会知道他的用意,也没有人懂得他的苦衷。总之,他不能再踏出厨房半步!“给你吃,给你喝,总比你在外面强吧!”做饭的阿姨语重心长的(教导)着。

一天晚上,我听的院内有怪异的叫声。好像小孩声嘶力竭的哭,很难听。我盾声望去,在微弱的灯光下,小食堂的门外一只金黄色的大猫,伸长着脖子正在那··原来是他。一个在里边,一个在外边,里应外合,此起彼伏。那情形好像是对歌,也好像是飙音,或者说是比谁的声音更怪异、更难听。恕我大惊小怪。。我听人讲过猫吼春,但真遭遇此事着实影响美丽心情。。我想这么美好的事情怎么要如此这般的表达。特别是在晚上,遇此事,毛骨悚然。黄猫注意到了我,像魅影一般消失在我的视线。原来如此,他们是在苦诉衷肠。。不过,猫毕竟是动物,有异于人。欣赏水平,与觉悟观念当然也就不一样。此时,我似乎找到了猫发病的根源。是因为小猫渴望外面的世界呢,还是大猫思念心切呢?或许那一次的出走,有一段神奇的爱情邂逅呢。。

青春期,叛逆期。正直春季,同样也到了发情期。

后来的种种表现验证了我当处的这一猜想。在大黄猫的极力引诱周旋下,琪琪再一次失踪,或者说成是私奔。这一走就是三星期……

前天早晨,我在食堂拐角的偏僻处发现了琪琪的尸体,面目全非,掺不忍睹。半颗脑袋里血肉模糊。侧身,四肢张开,尾巴夹于后腿。看样事情刚刚发生。其惨状震撼我的心灵。 为之我很伤心难过。我打听——早晨听得狗叫,铁链还栓着脖子,猫咆哮着使劲的抓门。狗依然扑着叫着,最终还是挣脱了铁链,一跃而至,像猫抓老鼠,一口咬住猫的头部。没有一声惨叫。我反映过来,赶走了狗。猫已经成了现在的惨样。一个同事播报着早间新闻。更悲催的是猫肚隆起,已有身孕。几天猫命啊——可恶的狗!

[猫的一生作文1500字

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篇15:万死一生的成语故事

全文共 834 字

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导语:万死一生死的可能极大,随时都有可能死去,活的希望极小,只有一线生的希望,形容处境极度危险。下面是小编整理的关于该词成语故事及解释,欢迎查阅,谢谢。

【汉字书写】:万死一生

【汉语注音】:wàn sǐ yī shēng

【成语出处】:西汉.司马迁《报任少卿书》:“夫人臣出万死不顾一生之计,赴公家之难,斯已奇矣。”

【成语语法】:联合式;作谓语;突出了经历多次死之考验而幸存下来。

【万死一生的意思】:万死:一万次死。死的可能极大,随时都有可能死去,活的希望极小,只有一线生的希望,形容处境极度危险。

【万死一生的近义词】:死里逃生、九死一生;

【万死一生的反义词】:稳如泰山;

【万死一生的故事】

隋朝末年,李渊奉旨镇压起义军,李世民那时十八岁便参加作战。李渊虽是隋朝的官,但并非亲信,隋炀帝杨广还派人监视他。李世民开诚布公地劝父亲:“现今盗贼无处不在,您能讨得尽吗?讨不尽还是有罪的。”李世民怂恿父亲起兵。李渊终于在太原起兵,立国号为唐,从镇压起义军转而利用起义军。隋炀帝这时已被宇文化及等谋杀。从此唐军展开了统一中国的战争。李世民手下都是出身低微的人,像尉迟敬德(铁匠)、秦叔宝(小吏)、张亮(农民),有的是教授生徒的儒生,也有赫赫有名的文士,还有房玄龄、杜如晦、李靖等,李世民和这些人出生人死,身经百战。李世民曾说,这些人跟随我奋不顾身地打仗,非常艰苦,逃出万死,而遇一生。“万死一生”就是后人把此话演化成的成语。

【万死一生例句】

南宋.文天祥《集杜诗.诗之二序》:“公万死一生,备经艰难,竟得脱。”

宋.陆游《晚泊》诗:“半世无归似转蓬,今年作梦到巴东。身游万死一生地,路入千峰百嶂中。”

清.陈天华《狮子吼》第二回:“有当时一个遗民,于万死一生之中,逃出性命,做了一本《扬州十日记》,叙述杀戮之惨。”

【万死一生造句】

直言不讳地说,我也不知道为什么会鬼使神差地在那种万死一生的情况之下把他救下来。

作为道合志同革命党人,大家在危如累卵的境地都要有万死一生的准备,但也不要心灰意冷。

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篇16:好习惯伴我一生作文1000字

全文共 2678 字

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“好习惯伴我一生”游记(一)

“宝贝,起床了!”我一骨碌从床上爬了起来,4点半我就起床了,你猜我要干什么?哈哈,去参加《小主人报》举办的为时5天的“好习惯伴我一生”暑期夏令营。

车像一匹飞奔的快马载着我们在高速公路上。“快看!动车!”朱老师叫道。热闹的车里,顿时安静了下来,我们的眼睛齐刷刷地向窗外看去,只见一条长龙从京沪高铁上呼啸而过,速度虽然没有磁悬浮列车快,但足以让我们饱足眼瘾。

我们的第一站——“上海总社”,这可是我们小主人之家呀!在陈列室里,江泽民爷爷的祝福和照片吸引了我们的目光。下午,我们来到了“上海科技馆”,感受科技的魅力。在动物世界里,许多的动物标本让我目不暇接:大象的鼻子伸展开来,耳朵像个扇子,旁边的两只小象抱成一团,好似在嬉戏打闹。精彩的电影《赢在大脑》,讲述了环法自行车赛的赛车手们大脑、手、脚的配合,以及遇到危险、疼痛等,大脑会采取什么措施,真是让我增长了知识。

晚上的外滩灯火通明,在多彩的霓虹灯照耀下著名的东方明珠、金茂大厦、世贸大厦、上海中心等标志性建筑让我尽收眼底。在热闹、繁忙的黄浦江上,过往的船只让我眼花缭乱。小到快艇,大到千吨巨轮都可从这通过。

奔波了一天,我们回到了酒店,为明天养足精神

“好习惯伴我一生”游记(二)

新的一天开始了。

上午,我们准备参观东海大桥,听张导介绍:大桥全长32、5公里,双向6车道,宽度31米,被人们称为“一座梦想的桥梁”,它是我国真正意义上的跨海大桥。

“小记者们,看右手边的风力发电机,它可是全国第三大的!”张导说。我们不约而同地向窗外看,只见有十几层楼高的风车正在旋转着,就像一个“向日葵”,哪里有风就往哪儿转。

终于上桥了,从车上向远处望去,望不到对岸,桥中间的斜拉索保证桥不会坍塌。20分钟后我们来到了洋山港,收费站边的半挂车通道上,几百辆集装箱车整齐地排列着,像等待检阅的士兵,十分壮观。从这里通过的车辆就可以去码头卸载集装箱了。

随后,让我翘首以盼的著名的航海博物馆呈现在眼前,一艘古代巨型帆船颇为壮观。我曾经在电视上、书上看的船模,这里应有尽有:郑和下西洋的宝船、撞上冰山后沉没的泰坦尼克号、现代化的辽宁舰……军用的、民用的、古代的、现代的、熟悉的、陌生的……样样俱全,让我这个“航海迷”大饱眼福,长了见识,直呼“过瘾呀!”我为自己买了一个船模,作为留念。

最令人期待的《小主人报》成立30周年庆典活动拉开了帷幕,在以“好习惯”为主题的讲座上。主持人田老师很形象地将“好习惯”比作“奥特曼”,把“坏习惯”比作“小怪兽”。改掉坏习惯就是“奥特曼”打败“小怪兽”的过程。老师讲得生动有趣,我们听得津津有味,大家你一言我一语分享了自己的“小怪兽”并讨论了用什么“奥特曼”打败它,从而养成好习惯。我们也没空手去,围绕主题展示了各自精心准备的节目,唱啊!跳啊!会议室里充满了欢声笑语,大家拍手叫好,欢呼雀跃。同时送上了对《小主人报》的祝福,我们与《小主人报》同成长。

愿《小主人报》越办越好

好习惯伴我一生游记(三)

快乐的第三天行程开始了,我们来到了动漫馆,今天正逢有气球展。我心里想:来得真是巧!可以好好开开眼见了。

场馆里展示了各种用气球装饰成的动漫形象,有苦命的“三毛”、可爱的“青蛙王子”、伸张正义的“蜘蛛侠’。最好玩的就是”熊出没”了,光头强拿着****对准熊二,熊大、熊二准备逃跑,树上的小松鼠正拿着松果帮着他们还击光头强。看着这些栩栩如生的画面,真好像身临其中了啊!老师见大家跃跃欲试的样子,奖励看动画片。最令我捧腹大笑的是《大眼仔的新车》,讲述了大眼仔不会操作而闹出的趣事,让我意犹未尽,难以忘怀。

“星期八小镇”的来源是让小朋友们在一个星期里多出一天的时间来体验大人的工作,也就是当“小大人”。今天有这难得的机会,我要好好尝试着体验一回,做了消防员、警察、飞行员。最让我喜欢的是“建筑师”了,手里的设计模型就是乐高玩具。20分钟后,我精心打造的“楼房”顺利竣工了。一共有4层,每层都有窗户,第一层正中间有个大门,方便进出,楼房上装了避雷针,就不用担心雷雨天了。这个活动的初衷就是让我们体验的同时学会合理利用时间和支配收入,体验的角色越多挣得“钱”就越多,看着手里越来越多的“钱”,我心里简直乐开了花。同时也深深懂得了大人们为生活打拼的艰辛,要珍惜大人的劳动果实,学会感恩呀!

好习惯伴我一生游记(四)

今天是我们大显身手的时候了,一大早,我们在曼哈顿面包工厂参加了一个关于面包的知识讲座,了解到面包的历史很悠久,最早是新石器时期我们的祖先发明的,用作充饥。但是做面包不是很轻松的事,而是利用先进的全自动流水线加上18道工序制成的。每分钟可以生产10万个面包!真令我钦佩不已。

下面是DIY汉堡的时刻了,我将汉堡面包切开,小心翼翼地放上肉松、海苔、沙拉酱。尽管我们才吃完早饭,可是自己做的面包太诱人了,我破天荒地将它吃光了。这让我懂得了“光盘行动”——不剩饭不剩菜。一个汉堡面包要18道工序,可随手一扔是轻松的事。这次活动使我增长了知识,懂得了节约。

下午,我们参观了我国著名作家、文学家、思想家————鲁迅的故居。

一进门,一股书香气扑鼻而来,我仿佛穿越时空,来到了鲁迅生活的年代,看到了百草园,看到了桌上的“早”字,更仿佛看到了鲁迅当年的学习情景。鲁迅的学习精神让我很受启发。

我们也体验了一次私塾,做了一次书生。“寿镜吾先生”教我们背《三字经》,接着讲鲁迅的知识,每当回答对一题,先生便说道:“妙哉,妙哉!”让我们体会到读书的乐趣。

参观完鲁迅故居,了解了鲁迅,他的学习精神值得我学习。

好习惯伴我一生游记(五)

今天是最开心、最难忘、最意犹未尽的一天,我们将在横店的明星梦工厂里大放光彩。

为了方便拍电影,影视城里全是仿制建筑。明清宫苑是仿照紫禁城设计,高耸的天安门,在古代时叫“承天门”。1949年10月1日,毛主席就是在天安门城楼上宣告:中华人民共和国,中央人民政府成立了!中国人民从此站起来了!我由此产生了崇敬之情……

我们的任务不是参观,而是拍微电影《康熙选才》,讲述了康熙皇帝选人才的趣事。

我的角色是卫士,别看这个角色不起眼,但拍电影真的很不容易,站了2个小时我的腿就发酸了,有时还会忘词,身上的汗珠不停地往下淌,十分不容易,还口干舌燥。想起一些大明星光鲜的背后是不分昼夜的付出,我情不自禁地钦佩他们。

快乐的五天行程就告一段落了,从《小主人报》总社到最后的拍电影,最大的收获是自己的事能自己做了。不但认真完成任务,不乱花钱,而且遇到问题自己解决。结交了许多朋友,自己能照顾自己,我觉得我是最棒的。

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篇17:朋友一生一起走作文500字

全文共 489 字

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人的一生,会遇见许多的人,有的只是匆匆的擦肩而过;有的却是一辈子的挚友。而朋友,就是不可缺少的一群人,而有的朋友只是在你辉煌的时候祝贺你,有的朋友则是在你失败的时候鼓励、帮助你。这两种朋友中,后者更使我感动。

我的身边就有那么一群朋友,她们在我受打击、受委屈的时候会挺身而出,鼓励我;在我经过自己的努力获得奖的时候,她们不会跑上来邀功,而是在一旁默默微笑。在她们的眼中,我一会是个又花痴又傻傻的萌妹子;一会又摇身一变成了彪悍的女汉子。呵呵~如果你觉得她们是一些又温柔又体贴的人的话,那你可就错了,我那些好朋友们的口才可是可以达到把黑的说成白的、把死的说成活的地步,很多时候我前一秒还是满脸泪痕,哭丧着一张脸,下一秒立马笑出声来。我可以在她们的肩膀上痛哭流涕,我可以在她们的面前诉苦,我可以在她们面前撒泼,可以在她们面前耍赖;我喜欢与她们在一起没心没肺的大笑,我喜欢和她们在一起不计形象的大哭,我喜欢和她们在一起快乐的玩耍,我也喜欢和她们一起安静的互说心事。

老苗、雅雅、张妈、博博、老龚、冰冰、杨婷、陆陆。你们的名字永远在我心中,我愿意和你们一起,牵着手,一生一起走!

五年级:李林蔚

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篇18:美国之父——华盛顿的一生作文

全文共 2248 字

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美国的首都是华盛顿,它位于大西洋岸的波托马克河畔。其实,在1800年以前,美国并没有这样一座城市,它是美国人民为纪念美国的开国元勋——乔治·华盛顿而专门建立的,由此可以看出他在美国人民心目中是多么崇高。

乔治·华盛顿1732年生于美国弗吉尼亚的威克弗尔德庄园。他是一位富有的种植园主之子,20岁时继承了一笔可观的财产。1753年到1758年期间华盛顿在军中服役,积极参加了法国人同印第安人之间的战争,从而获得了军事经验和威望。1758年解甲回到弗吉尼亚,不久便与一位带有4个孩子的富孀——玛莎·丹德利居·卡斯蒂斯结了婚,共同抚养4个孩子。

华盛顿在随后的15年中经营自己的家产,表现出了非凡的才能。1774年,华盛顿被选为弗吉尼亚的一位代表去参加第一届大陆会议时,就已经成为美国殖民地中最大的富翁之一了。华盛顿不是一位主张独立的先驱者,但是1775年6月的第二届大陆会议却一致推选他来统率大陆部队。他军事经验丰富,家产万贯,闻名遐迩;他外貌英俊,体魄健壮,指挥才能卓越,尤其他那坚韧不拔的性格使他成为统帅的理所当然的人选。在整个战争期间,他忠诚效劳,分文不取,廉洁奉公,堪称楷模。

华盛顿于1775年6月开始统率大陆军队,到1797年3月第二届总统任期期满,他的最有意义的贡献就是在这期间取得的。1799年12月在弗吉尼亚的温恩山,他在家中病逝。

1775年4月19日,波士顿人民在列克星顿打响了反抗英国殖民统治的第一枪,北美各州人民纷纷响应,轰轰烈烈的美国独立战争爆发了。在被任命为大陆军总司令时,波士顿义军正和那里的英军激战。华盛顿立即骑马出发,于7月3日抵达波士顿,他亲临前线指挥战斗,给英军以沉重打击。

在战争初期,美军打得非常艰苦,他们中的大多数人是临时招集来的农民,衣服破烂不堪,没有武器,没有受过正规军事训练,根本不像一支军队。另一方面,美军的后勤供应也极度的困难,士兵们经常吃不饱、穿不暖,有时一连五六天吃不到面包,只好吃马料,在寒冷的冬季,有许多士兵不得不赤脚行军。相反,他们的对手英军却装备精良,训练有素,后勤供应充足。所以,美军一败再败,纽约等要塞相继失守,到1777年9月,连首都费城也被英军占领,有些意志不坚的将领竟率兵向英军投降。在极端严峻的形势下,华盛顿始终忠于北美人民的独立事业,从来没有动摇过。他以非凡的才干,把原来自由、散漫,缺乏组织纪律和统一指挥的美军组织起来,在战斗中锻炼成长,逐步建立了一支强大的正规军。

他鼓励美军士兵,号召他们为自由而战,指出:美利坚人是自由的,还是奴隶;我们的田产应当归自己,还是被劫夺、被毁坏;两条路,一条是勇敢地反抗,一条是驯服,正摆在独立军将士面前。他努力将各州团结、联系起来,共同作战。1777年10月,美军在萨拉托加大败英军,从而扭转了整个独立战争的局面。与此同时,为了孤立英国,美国又多方展开了外交活动,争取法国等国的援助。1778年6月,法国军舰开进美国,英军被迫从费城撤退,把主攻方向转向南方。1780年,英军把主力转移到南方港口城市约克镇。法国和美军两路并进,直逼约克镇。法军用海军封锁海港,切断英军海上补给线,断绝了英国军队退路,华盛顿则率部从正面猛攻。

1781年9月,英军统帅康华理率部上千余人向华盛顿投降,美国独立战争取得了最后的胜利。战争结束了,华盛顿时年51岁。他辞去军职,向部队告别。

1787年,制宪会议在费城召开。华盛顿作为制宪会议必不可少的人参加会议,并成为会议的主席。托马斯·杰斐逊称这次制宪会议是一群“神人”的聚会。在会议上,华盛顿竭尽全力用自己的威望和影响力,为代表们之间的相互沟通创造气氛,起到了平衡和协调的作用。最终所有代表都同意将行政权力赋予一人——美利坚合众国的总统。制宪会议取得了巨大的成功。

联邦宪法的通过,揭开了华盛顿人生中新的一页。当时人们都认为美国第一位总统非他莫属。选举团的选举说明了一切。同一天,代表们在各州的州府投票,不可能进行联络,但人们都投了他的票。于是,他成为美国历史上的第一位总统,第一位全票当选的总统,第一位没有任何党派身份的总统。获悉自己当选总统后,华盛顿表示:“我将下定决心,别无他顾,竭尽全力为民效力,以期能在适当的时机尽早解除这一职务,使我再次隐退,以便在惊涛骇浪之后,度过平静的晚年,以享天伦之乐。”

华盛顿渴望着自由自在的生活,希望安享自己的晚年。1797年3月3日,他等待已久的一天到来了,这是他担任公职的最后一天。他举行了一次庄重而热烈的告别宴会,最终结束了他的公仆生活。在人们的惋惜、痛苦和眼泪中,华盛顿平静地离开了政坛,回到他向往已久的家园——弗家山庄。他的退隐为美国总统的任期立下了不超过两届的先例。

与当时的其他美国领袖如托马斯·杰弗逊、詹姆斯·麦迪逊、亚历山大·汉密尔顿等相比,乔治·华盛顿缺乏创新的精神和深刻的思想。但是他比所有这些雄才大略的人物都重要得多。无论在战争还是和平期间,他在行政领导方面都起着至关重要的作用,没有他任何政治运动都不会达到目的。对美国的形成,麦迪逊的贡献是重大的,而华盛顿的贡献几乎可以说是不可缺少的。

美国有一位华盛顿这样德才兼备的人作为第一任总统是幸运的。翻开南美和非洲各国的历史,我们可以看到即使是一个以民主宪法为伊始的新国家,堕落成为军事专制国家也是易如反掌。华盛顿是一位坚定的领袖,他保持了国家的统一,但是却无永远把持政权的野心,既不想做国王,又不想当独裁者。他开创了主动让权的先例——一个至今美国仍然奉行的先例。

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篇19:艰难的一生_议论文范文1200字

全文共 1406 字

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马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”最近,读了一本关于海伦的书----《假如给我三天光明》,我的心被海伦那不屈不挠的精神所折服并深受震撼!

这个故事主要讲:海伦?凯勒,在出生后19个月的时候,由于生了一场大病,导致失去了宝贵的听觉和视觉,但她的发声器官没有受损,就是因为接受不到学习和模仿的刺激,所以不会说话,变成了一个五官三残的重度残疾儿。面对这样的不幸,大多数人认为这就是命,命不好又能怪谁?但是我们不能不承认,绝大多数人遇到这样的生命困境时,往往会失去奋斗的精神和勇气,只是不愿意地接受这一切。而海伦?凯勒呢?她一开始,也曾因自己的条件而放弃过,可她又很快振作起来。这位美国女孩,在莎莉文老师的帮助下,凭着超人的毅力,不但学会了说话,还学会了五种语言

文字!她一生共度过了八十八个春秋,却熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月!

是什么给了她力量,答案是知识。是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱持希望,不断奋斗。生命的意义何在,人生的价值何在?在我们有限的生命里,我们是不是也应该思考一下下面的问题:假如我只有三天的光明,我将如何使用我的眼睛?想到三天后,太阳再也不会在我的眼前升起,我又将如何度过那宝贵的三天?我又会让我的眼睛停留在何处?

海伦用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒……

有位哲学家曾经说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。作为新一代的大学生,有着良好的生活和学习条件,但自身缺乏毅力。因此,这篇文章给我最大的启示是:

一、要正确地对待困难,每个人一生中都会遇到困难。遇到困难时,不要害怕退缩,而要想方设法地将困难克服,战胜困难的过程也正是自己进步的过程。

二、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过:“什么是不容易?不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单?不简单就是把每件事都做得最好。”是啊,如果能按上面说的去做确实是十分难。做一件事、坚持一天很容易,坚持二天也很容易,但天天做到却很难。因为这不仅需要恒心,还需要坚韧不拨的毅力。而要把每件事都做到最好,更是难上加难。因为这不仅要上述的两点,还要有做事认真仔细的好习惯。如果我们能办到这两点,就能在平时的点点滴滴中得到进步,得到提高。

三、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前,不是怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对,使自己得到信心。乐观向上的良好心态,是成功的重要因素之一。

看完这本书后,我常常会情不自禁地想:我们是独生子女,从小,爸爸妈妈就把我们看成掌上明珠,整天饭来张口,衣来伸手,像个“小皇帝”。稍遇困难、挫折就会一蹶不振,准备放弃。而海伦?凯勒所承受的困难与挫折是我们常人无法忍受的!坚贞不屈、不断进取的精神正是海伦。凯勒所拥有的!

读了《假如给我三天光明》我才明白,不要老是去抱怨生活的不公平,世界上没有绝对公平的。应该把更多的情感投入到对生活的点点滴滴的感悟中去,而并非是一往的抱怨。一个人只要胸怀大志,并不懈向着目标努力奋斗,就不会被一些客观条件束缚,你就会拥有无限的力量去实现它!

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篇20:选对老师智慧一生的作文

全文共 1920 字

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一个老师的个人素质和职业道德及教学水平都是非常重要的,一个好老师对学生的影响亦是非常大的。以下是小编整理的选对老师智慧一生的作文,希望对你有帮助。

教师能否获得学生的尊敬,不在于教师权力的大小,而在于教师非权力的影响力。即品格因素、才能因素、知识因素和情感因素的影响。而品格因素是其中最主要的因素。品格因素主要包括教师的思想、品格、人格、教育态度、领导作风、性格、价值观、职业道德修养等方面。

一个态度和善、性格宽厚、富有同情心、能体凉他人、待人真诚的教师,就容易受到学生的欢迎,反之,一个性情孤僻,只关心自已,虚伪固执、喜怒无常、待人刻薄的教师,是很难得到学生拥戴的。同时,个人的长相、穿着、言谈举止、神态风度在交往中也起着十分重要的作用,当然,最关键的因素还在于个人的世界观与思想觉悟。教师要想在学生中树立起自已的威信,就要具有崇高的道德理想、严以律已,宽以待人。教师要与学生建立融洽的人际关系,就要在具备丰富知识的同时,塑造完美健全的人格。

教育是一门艺术,是一种塑造个性形象的艺术,而艺术的生命就在于创造。我们有的教师,总是认为教师工作不过是常年累月机械地重复,千篇一  律,毫无创造,毫无新意,因而他们对自已选择的职业产生埋怨,厌倦的情绪,其实,只有进行创造活动的教师,才能使自已的工作有生气、有活力,常教常新,体验到教育工作的乐趣。

创造型教师的素质主要表现在能力的高低上。他们应具有研究能力,能设计新的教程、编写新的教材;必须有获取和运用新信息的能力,有实验探索能力;必须有很强的表达能力,有写作能力,最后还要有“教之于渔”,而非“授之于鱼”的能力。要做到这些,我们教师必须确立正确的人生目的,应树立为教育事业建功立业的宏伟目标,具备甘作“红烛”的献身精神。不断地充实自已、完善自已。在“一切向钱看”的拜金主义思潮面前,能不为所动,两袖清风,把人生的目的和追求寄托在“自避桃源称太古,欲栽大树柱天长”的百年树人大业之中。诚如鲁迅先生所说:“在生活的路上,将血一滴一滴地滴过去,以饲别人,虽自觉渐渐瘦弱,也以为快活”。

教师是一个崇高而神圣的名字,教师是培养新一代的园丁,是“人类灵魂的工程师”,是“向野蛮和无知发动进攻的统帅”。是“过去历史上所有高尚而伟大的人物跟新一代之间的中间人,是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者。”这种职业本身就决定着教师应具有崇高的精神境界和高尚的道德品质。向学生传授科学文化知识是教师的神圣任务,对他们进行品德教育更是教师义不容辞的神圣任务。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“立身立教”的作用。它不仅深刻地作用于学生的心灵,塑造学生的品质,而且通过学生还作用于家庭和社会,它不仅影响着学生学习期间的成长,还影响着学生今后的生活道路,甚至他们的一生。因此,作为教师,在塑造别人的同时,我们也要塑造自已,坚定自已的志向和信念,增强做教师的责任感和自豪感。教师在学生面前,必须以身示范,言行一致。如果我们在课堂上讲助人为乐,自已却自私自利;在课堂上讲文明礼貌,自已却随地吐痰,出口不逊,粗暴惩罚学生;在课堂上讲遵守校规校纪,自已却自由散漫,不遵纪守法等,言行不一,学生就会把我们课堂上讲的道理、传授的知识,打上问号,化为乌有。

只有伯乐,才有千里马。教师在学生心目中是一座永不消失的丰碑,一个特殊的偶像。正如别林斯基所说:“教师是把学生的美德与幸福操在手里的人。”因此,我们必须做到“庄严自恃,内外若一”,当学生不听劝告时,要善于控制自已的情绪,避免师生间发生冲突;当身体不舒服或内心痛苦时,要靠自控力使自已情绪不迁怒于学生。论语有言:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。”“不能正其身,如正人何!”学生的生理、心理、思想品德的发展还处于不成熟或不完全成熟的阶段,还不能充分把握自已。有的同学上网入迷,有的同学花很多钱请客过生日;有的同学买时髦高档消费品,有的花钱请人代写作业等,遇到这些情况,教师要讲究批评的方法和艺术,使批评得当。现实生活中存在一些教师体罚学生,粗暴的干涉学生自由活动的事情。比如,有一位班主任因五、六个学生午休时打篮球被政教处扣分,影响了本班的集体荣誉,当月的流动红旗,进了别班教室。该教师大发脾气,罚那几位打篮球的同学不停地打了六个多小时,,并威吓说“学校要开除你们!”造成了不好的影响。还有罚站,罚抄作业,罚打扫卫生等等都是不适当的工作方法,容易造成学生的逆反心理和对抗情绪。教师的批评教育应当是真情的流露,教师在批评学生时,要让学生感受到你确实真心为他好,他才能从心里真正地愿意接受你的教育,与你的思想达到和谐的共振,创造出教育的良好效果。

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