退篮球社团的申请书两篇 作文怎么写【实用20篇】

【第1篇】

当我看到同学们英姿飒爽地狂奔在操场上打篮球时，我心里好生羡慕，于是，我想加入篮球队成了一种不可抑制的欲望和冲动，就这样，我鼓起勇气，对体育教练徐老师说：“徐老师，能让我加入篮球队吗？”没想到徐老师竟然答应了！

于是，我兴高采烈地从体育室拿了一个气很足的篮球，然后，走到外面乱拍。徐老师说：“不能用手掌拍，不然一会儿就累了，要用手腕拍。”于是，我记住了徐老师的话。开始运球。

我正在运球的时候，有一个同学在叫我，“徐老师叫你去投篮。”我听了，跑到篮板下用力一投，球在篮筐上转了一圈，又掉了。只差一点，于是，我重振旗鼓，调整好角度，奋力一投，进了！我欢呼起来。于是，我又拿着那颗“黄色流星”在篮球场上飞奔……

不知过了多久，我大汗淋漓，汗流浃背，却有一股独特的畅快感，那种感受，只有我才知道……

【第2篇】

三上时候临近期末，为了提高我的体育水平，不致于在运动会上的成绩不理想，妈妈带我去体育场路锻炼，并报了一个篮球班。

训练完毕后，开始打篮球。教练先叫我们热身，之后开始练球。打篮球基本动作少不了，先从最普通的双手投篮开始吧！

双手投篮手必须罩住球，两个大拇指和食指成八字形，双腿下蹲，瞄准篮筐，再跳起来手腕往里一翻就可以投了。还有一点：手臂要自然放松，不要架起来。

因为我们刚入门，所以我们用的是小篮筐。现在练了时间长了，已经开始用大篮筐投篮了。

告诉你，我还会了侧面投篮以及跑步中的投篮之一叫：三步投篮。可能有人会问：“什么叫三步投篮呀？”告诉你吧！三步投篮是这样的，篮球是不能抱着走的。第一步是拿起来，因为之前是在运球的，不算走步；第二步是再向前一步，但另一只脚不前进；第三步就是跳起来投篮。因为那一步只是半步，走一步才算犯规，所以这样就巧妙地得了一分。

打篮球太有趣了，能长个子，锻炼身体，还在小组球赛中领悟到团队的合作精神有多么重要啊！我想我总有一天会战胜那些嚣张的高手们。

篮球朱，不瞒您说，她可是咱们班的篮球专业户。她每次打球的时候总穿着一套运动服，一双运动鞋，清爽的马尾，看着就有型。 有一回，我就亲眼见了她高超的篮球技术。 那天我和她进行投篮比赛，把球运到罚球线再……

篮球朱，不瞒您说，她可是咱们班的篮球专业户。她每次打球的时候总穿着一套运动服，一双运动鞋，清爽的马尾，看着就有型。

有一回，我就亲眼见了她高超的篮球技术。

那天我和她进行投篮比赛，把球运到罚球线再投篮，投中者胜若两人打平则用时短者胜。“三二一，开始！”她以闪电般的速度“飞”出了起跑线。迈动着她的大长腿，把球慢慢地拍到自己胸前的高度。可就在她快跑到罚球线时，她被绊了一下，她的脸上露出了惊恐的表情。可就在那千钧一发的时刻，她迈出了另一条腿，把手伸出来做出准备拍球的动作，她竟只打了个踉跄，又好好地把球拍到自己胸前的高度，好像什么事都没发生，脸上重新露出了自信的表情。

她跑到了罚球线，定了定神。这分明就是想以准确度来制胜！她十指紧扣球，把手慢慢太起，眼睛一动不动瞄准着篮筐。然后双脚起跳，用手臂带动手腕的力把球投出。只听“啪”一声，她投了个空心篮!

我有点不甘心，就在后面推她一把。可她好像后面也长了眼睛，一转身闪开了。我打了个踉跄，撒腿就跑。她在后面紧追不舍：“嘿嘿，想干啥？看我抓住你！”

我不禁感叹：唉，她实在太厉害了，我真是自叹不如了。

这就是篮球专业户——篮球朱。

[篮球朱描写朋友的作文

在小学的六年生涯中，有许许多多令我难忘的事，他们就像天上的星星，数也数不清。但让我记忆犹新的事是那次的篮球比赛。

“要比赛了，咱们去观看篮球比赛，好不好？”这是我的好朋友徐嘉涵找我看篮球赛呢！现场观看多刺激啊！这还能不去。于是我俩飞奔着下了楼。看看我班的比赛选手：侯佳帅，个子高高，瘦瘦的身躯，他投篮应该会够到篮筐，不过如果被几个大胖子选手一拱的话，他就“歇菜”啦！再看那边：魏思凡，个子矮矮，却很会玩篮球，投篮非常棒。冷不丁一看，你会叫他“黑人”或“非洲人”，不过，他也是篮球好手。还有……

比赛开始，裁判一吹口哨，我们班和一班开始战斗。两班站在自己的领地，虎视眈眈的望着对方的篮筐，想要投进去。我们班开始进攻。我们拿着球，攻进了对方的领地。运球的速度让对方眼花缭乱，趁对方不注意，我班的选手用超人般的弹跳力……进了！拉拉队拿着毛刺刺开始欢呼，而一班的同学却一脸失落的表情。接着再看，六一班同学也发威了，一连进了几次我班也开始了猛攻。终于，以几分的优势赢了这场球赛。在和2。4班的比赛也同样精彩，同样在榜首之位。

篮球赛，普普通通的篮球赛，却打得紧紧张张，却打得精精彩彩，却更看出六三的团结，拼搏！

从小到大，想必大家都有许多本领，比如：骑自行车、打羽毛球等等，我的本领是打篮球，说起打篮球，还得跟我一起回忆一下。

记得那是去年的暑假，我去体育馆打篮球，看见他们打的这么好，我心里就想：我一定要超过他们。于是我就给妈妈说：“我想学打篮球，我要超过他们。”妈妈说：“好的，那咱们明天过来交费就开始学。”我高兴的要蹦起来了。

第二天，交完费妈妈就走了，我就在那学。最先教我的是运球，你们别小瞧这运球，运球练起来可是很难的，老师教的时候我一直是直着打。老师见我会了，就让我学下一种运球，斜着打的，这个更难了。我最开始一直掉球，但是经过我的努力，这个我也学会了。就开始学习下一个，投侧篮，这个比较简单，老师教了我一下我就会了。最后就跑步运球了，最开始我一直掉球，是老师教我一个简单的方法：跑步的时候，控制住顺斜。我一直练习，最后打篮球就被我学会了。

通过这次学习打篮球，我懂得了不要什么都随便放弃，只要坚持就一定能学会。

我的梦想是一个篮球运动员。小学时，通过同学的介绍，我成功地加入了南山小学篮球队，和其他队员一样接受艰苦的训练。还没到两个月，因为没有完成作业，作为惩罚，班主任让我退出。退出球队之后，我回到家大哭了一场。

第二天，早早地来到了学校，看见一起的队友在紧张地训练，我的眼睛又红了，转身跑回到教室，背着别人擦干泪水，满脑壳都是小时候在外婆家打球的情形：小时候，外婆家有个小篮球，我天天拿来玩，舅舅见我喜欢篮球，就给我买了一个小篮筐。外婆家在山区，地面凹凸不平，常有尖锐突出的石头，所以，我常常擦伤或者流血，一次又一次地哇哇大哭，没少给外公外婆添麻烦。

想到这里，我为自己没写作业的行为后悔，心里又始终放不下对于篮球的牵挂。

一转眼，到了六年级，我鼓起勇气向班主任的办公室走进去，没过一分钟，我是跑着出来的，我可以去打篮球了！由于前面的耽搁，虽然经过一段时间训练，我的篮球水平不断提高，可总与我的球友们有段距离，我想打主力的愿望总是落空。就是在校内的比赛，我都只能坐在冰冷的板凳上，出去校外比赛，根本没有上场的机会。有一次，教练洪老师带我们四个从不出场的人到别校观看比赛，没想到送主力比赛的车在中途爆胎了，我们几个意外地得到一次出场的机会。那次，我认真努力，虽然没有取胜，成绩还是不太难看。事后，还真庆幸上天对我不薄！

那天，我去金万祥家里做客。做完作业，吃完晚饭，已近黄昏。金万祥就带着我去学校打篮球。妈妈也让我和金万祥一起去打篮球，我又不好拒绝，所以只好同意了。

来到学校，大门是关着的，我正想着回去，就说：“金万祥，学校的门是关着的，我们还是回去吧。”“谁说学校没开门呐，你没看见门卫室的门是开着的吗？”我仔细一看，嘿，门卫室的门还真是开着的。

我只好和金万祥一起进入到学校里，我进去一看居然有不少人呢！

夕阳的余晖照在学校的墙壁上，让学校显得出奇美丽漂亮。我以前怎么不觉得早晨时的学校有那美丽呢？那应该是我太粗心了没有观察到吧。

我正观赏着学校的美景，突然背后有人碰了我的肩膀。我没有留神，吓了一大跳。我飞快地回头，原来是金万祥啊。“你把我下了一大跳，吓死个人了。”我没好气地说。“对不起，我不应该吓你的，可是谁知道你那么胆小啊。”他一边笑一边说，完全没有道歉的意思。

“走，我们去打篮球去。”我脚下踩着风似的，带着篮球朝篮球架附近跑去，金万祥飞快阻拦着我。好不容易跑到了篮球架最佳的投射位置，猛的一投，太棒了，投中了。我欢快地跳了起来，经过我不懈的努力，终于在高手的进攻中投进了一个球，在金万祥这打破了零分的记录。

我和金万祥一起去打篮球，可真有趣。

他是我们班的篮球巨星，一双闪闪发亮的大眼睛能侦查到球场上的异动；两只耳朵能准确无误地听见篮球每时每刻发出的声音；看似柔软的小手却能把运球、抢球、传球、投篮做到天衣无缝，让对手无法攻破。他的左手腕戴着蓝色的手环，上面印有他酷爱的明星科比的名字，好像有着不可侵犯的威严和无穷无尽的力量。

这位小小篮球巨星可不一般，不仅每天勤学苦练篮球技艺，下课了还反复练习打篮球的每一个动作，喜欢跟其他朋友研究投篮的方式，睡觉时也在琢磨着如何攻破别班的篮球猛将。有一次我嬉皮笑脸地对他说：“你怎么不抱着篮球睡觉啊？”没想到他却一本正经地说：“我当然想啊！可父母亲不同意呢！”全班同学听到了，都暗地里叫他“篮球魔王”。

这位篮球巨星可不一般，他每次在球场上的拼杀情景我都历历在目。他一抢到球，只见他那手臂悠然地拍打着篮球，接着运球速度加快来到篮下，一投球，那圆滚滚的篮球从篮筐中落地一响，干脆利落。“嗖嗖嗖”的一次次投篮，投得那么优美，至今还没人能攻破他那完美的投球，运球的速度，高超的技艺，真没辜负“篮球魔王”这个称号。

这就是我们班的小小篮球巨星，他用眼睛、耳朵、双手就能将篮球做到“人球合一”的境界。我真佩服这位篮球巨星！

今年的兴趣班我报的是打篮球。第一节上的是传球，就是把球传给另外的一个人。

老师首先叫人给我们示范，然后叫我们练习15分钟，接住练习运球15分钟，就是一边拍球一边向前跑，跑到球篮下再把球扔上球篮。练习完后进行上半场比赛，就这样一遍又一遍的练习，终于下课了。第二节进行上半场比赛，老师先让我们组好队来进行比赛。比赛得很激烈，你追我赶，好不热闹！由于我们那一组的队员同心协力最后我们组赢了。

经过这场比赛我懂得了一个道理：凡事都要合作才能做的好。

星期四，我们班和一班的决赛开始了。

下午，我们精心策划，准备打一个漂亮的决赛。可是……到了最后一节课，我们篮球队再练手感，下午的时间我们都在胜就骄，败就馁。所以我们都是骄傲地打这场球赛。

上半场的比赛开始了，我们班还是老队员跳球，开始!我们班马上抢到球进行第一次进攻，可是没有进。到了他们的反攻，最后我们没有防住让他们进了第一球。我们这时的信心更是十足。打到最后终于领先1分。(10比9)上半场很快就结束了。到了中场休息的时候，我们班好像没有什么体力，像中午没睡好觉似的。

下班场开始了，他们班的攻击力比上一轮猛多了，可是我们班好像没有一个人打得起精神，尽管我们的拉拉队发出排山倒海的鼓励声但是我们就是觉得没有力气，(估计是上一场比赛刚打完太累了)又是一个蒙球，我们班的人都没有防御，总是感觉太累了。到了最后时机，我们班差他们班一球，我们班投了一球，没进。一声长哨声吹响了，比赛结束比分19比21。

打完之后，我们班的易少琦不禁留下了眼泪，我们也感到很让我们班的拉拉队失望，所以……总而言之就是心里都在责备自己。老师和拉拉队也安慰我们，可是毫无用处，只是觉得好受一点点。

我们总结了这次的经验，下一次，我们不会放过他们的!加油!!

[篮球挫折作文6篇

身为学生的我在修好学业的同时也注重于实践。社会兼职，打暑期工，勤工助学等积累了一定的才富。城然，才毕业，缺乏工作经验是我的不足。但我拥有饱满的热情以及“干一行，爱一行”的敬业精神。

我就是一匹千里马，执着地追寻着一位识才重才的伯乐，实现人生价值，为社会发展效力的机会。

我的信条是：世上只有走不完的路，没有开辟不了的路，更没有架不起的桥!一个合作的机会，对我来说便是一个良好的开端，我愿意将个人价值放在团队工作中去实现。

本人具有热爱祖国等中华民族的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对govyi工作责任心强、勤恳实，有较强的组织、宣传能力，注重团队合作精神和集体观念。

噢！我怀疑自己的身体是否能那样的优雅、笔直而又吸引人？是否能柔软的像面条？是否能把腿抬到头顶？是否能劈叉，能下腰？……今天，刚参加舞蹈队的我，满脑子浮想联翩。

推开舞蹈教室的门。它并不大，是一间只有20平方米左右的房子。木板地，踩上去吱吱响，是一曲清幽的小夜曲。墙顶上挂着“藤蔓”“葡萄”“苹果”的装饰品，看起来勃勃生机。在教室的正前方有一面大镜子，犹如水晶石一般，能让这里的一切一览无余。两侧的墙壁上，有精彩而活泼的板报，“苦练基本功”的字样时刻警示着每一个社团成员。整整一侧墙壁上张贴着舞蹈队屡次表演的照片和辉煌的“战绩”图片，看着他们一种羡慕、骄傲之情油然而生。

第一次训练开始了，老师示范蛙爬：坐下，裆处呈平角，两腿后曲，大腿和小腿在膝盖处成90度，上身直立或趴下，也可以用双手支撑。我们认真地看着老师强调的要领，牢记于心，仔细模仿，结果我的身体好僵硬，看起来挺简单的动作，做起来并不容易。老师耐心地指导着我们每一个人。有的同学有练习舞蹈的基础，于是很快就完成了。有像我一样的同学，不仅屁股高高翘起，而且动作做得顾此失彼，不是这不对，就是那儿做不到位。即使如此老师也没有对我们失去信心，总是一次次地鼓励，一次次地纠正，一次次地示范。就是这样，一遍遍地练习着。接下来是压缩方块，踢腿，过去前腿，回来旁腿，踢5个来回。之后，老师让几个基功好的同学，做侧手翻，这个动作要求臂力必须要强，不然是无法支撑住身体的。看着她们几个手一撑，腿一蹬，就完成了一个漂亮的动作，我真是眼馋的很呢！

现在我也学会了劈叉，劈下去就象数字1一样的直；学会了下腰，弯弯的如同一座拱形桥。蛙爬时，就象一架蓄势待发的战斗机。

这次，为了能在城区教育局举办的文艺汇演中，取得好成绩，我们在暑假就开始筹备。现在每天下午一放学就开始排练，一直排练到12月份正式表演的那天。几个月的辛苦付出，只为那演出的7、8分钟，我们一个动作，一个动作地抠，一个动作一个动作的反复练，直到整齐划一为止。舞蹈中有前翘，侧翘，强链等高难度动作，对于没有学过舞蹈的我来说，也只有眼羡的份了。真是“功夫不负有心人”，这次汇演中，我们的舞蹈《中国梦飞起来》取得了优异的成绩。从而说明我们的努力没有白费，也诠释了“台上一分钟，台下十年功”的真谛。

好了，先不说啦，老师叫我们排练呢！拜！

今天是星期六，天气很好，太阳公公高高地挂在天空，还散发着热辣辣的“火气”，还好有一阵阵小风儿，我和小伙伴愉快地来到运动场上，准备打一场精彩的球赛。

球赛开始了，双方打得非常激烈，一开始球传到了张东的手上，他猛地起手，球在空中划了一道美丽的狐线，飞向了球篮，忽然有一位高个子高高跃起，把球拍走了，瞧，这真可谓是“强中自有强中手”呀。球在我们手里传来传去，可我连一次投蓝的机会也没有，真让人着急，我忍不住大声向队友喊道：“传过来，传过来！”队友果然把球传了过来，我接球就投篮，这时我心里紧张极了，“咚咚”打着小鼓，耶，球进了，队友们冲过来，给我一个大大的拥抱，乐得我像飘进了幸福的海洋里！

打篮球真好玩呀，这是一件让我和伙伴们都感到轻松快乐的事。

想起三年前，初识篮球的我就爱上了这项集智慧、力量、技巧于一身的运动。它让我变得强壮，高大，也提升了我的领导力和大局观。

这便是篮球的魅力。

曾看过一场美职篮的比赛，是我最喜爱的球星科比·布莱恩特带领的湖人队和多伦多猛龙队之间的较量。那场比赛，再普通不过，却酝酿着一个新纪录的诞生。华丽的转身，飞翔般的劈扣，极富想象力的过人，再配上精准的投篮和强壮的身体，这便是篮球给人带来的美感，而将这些汇集于一身的科比，就是赛场上的明星。此役，科比如入无人之境，过人视过草芥，疯狂般的砍下88分，创造了篮球改制以来第一单场高分。这给球迷带来的享受与欢乐，也是一种魅力。

篮球的魅力，一部分来自对别人的，更大的一部分来自自己亲自体验。

记得刚接触篮球时，我只能凭一点身高优势立足于班级之中，给别人抢篮板，传球是我那时的工作，说白了，就是当个“蓝领工人”。后来，在不断的积累和实践中，我也获得了很大的进步，能在适当的时候发挥自己进攻防守的作用了。这也是篮球的魅力。

现在，由于身体条件很好，有速度，有力量，有弹跳的我在经过一番“特训”之后，已经成为了班中篮球场上的“领袖”。这种进步让我变得更有号召力，敢于在球场上拿球进攻，也增强了我在场上的视野和观察力。让我获得了更多的人缘和“球迷”。这也是篮球的魅力。

总之，无论场上场下，篮球可以让我忘却烦恼。考试不理想时，和同学吵架时，被老师骂时，只要叫上几个“狐朋狗友”去球场上撒一把野，一切的烦恼如云一般消散。这也是篮球的魅力。

篮球的魅力是无穷的，让我有了强壮的身体和更高的品质，更让我忘掉烦恼，远望未来。

四年级下的时候，我们学校来了一位篮球外教老师，名叫Aleyandra。她是一名从乌克兰篮球队退役下来的篮球队员，她的业余职业就是当一名篮球老师。

Aleyandra长得很漂亮，一束金发，一对炯炯有神的蓝眼睛，一身篮球服，脚踏一双炫酷的篮球鞋，样子真像“女中豪杰”。她投篮的姿势也十分酷，先一个大跨步，手拿球，轻轻一跳，一投，篮球飞入了篮框。我们在一旁都看呆了，过了一会儿才响起雷鸣般的掌声。

Aleyandra也是一名有耐心的老师。她让我们比赛投篮，我们班的小樱同学投篮姿势并不标准，她手把手地教。小樱还是不会，她便一遍一遍耐心地教，并且讲得更详细了。最后，小樱总算学会了这个动作，而且在比赛时竟然进了一球。

我们的Aleyandra老师也十分勤奋，天天学习我们中华民族传承的大文化——汉字。汉字很难学，她越学越投入。徐老师都说：“你们看Aleyandra多勤奋，都比你们这些中华儿女学得还要投入呢！”

我们的篮球老师中，就是Aleyandra最令人难忘。她爱我们，我们也爱她。我永远爱我的外教老师Aleyandra！

2008年8月10日是第29届奥运会中国篮球队的首场比赛。我这个小小的篮球迷肯定不会错过这场比赛。从10：15开始，我就坐在电视机前等待中国对美国梦八队的比赛。中国队的首发阵容是：姚明、刘炜、朱芳雨、孙悦和阿联。美国队的首发阵容是科比、韦德、霍华德、詹姆斯和基德。他们可都是NBA的著名球星呀，替补席上还有活塞队“四大天王”之一的普林斯呢！

比赛开始了，美国队先抢到了球，但被孙悦抢断了，他传给了姚明，只见姚明对准篮筐，准准地将球投去，进了，3分球！我跳了起来！美国队快速地将球运过去了，可是，投不进去，姚明抢到了篮板。孙悦接到刘炜传来的球，又投中了3分球！中国队6比0领先美国队，打了个漂亮的开场。中国队的队员积极拼抢，多次和美国队打成平手。14平，16平，29平！

从第三节开始，我们的队员体力下降太厉害，美国队显示出他们强大的实力，特别是勒布朗－詹姆斯、德怀恩－韦德，他们都有好几个飞身扣篮。球只要落到他们手上，他们就会来一个“扣篮秀”！

全场比赛中国队以70比101输给了美国的梦幻之队，但是，这已经是中国对美国的最好成绩了，中国队发挥得很棒了！整场比赛的赛场上自始至终都是一片呐喊和欢呼声。这真是一场精彩的对决！这也是我有史以来最晚睡觉的夜晚！

星期三，我和同学们在操场上玩篮球。一不小心，两个篮球都被我们投到了沙坑旁的大树上。

这可怎么办呢？大家急得团团转。突然，有人用力摇起了树枝，大概是想把篮球摇下来。我们眼睛一眨都不眨地望着树上的篮球盼望着它们早点掉下来。大树上的叶子像雪花一样哗哗地往下落，不一会儿，地上就出现了一块绿地毯，一些脏东西也趁机掉进了我们的眼睛里，害得大家拼命地擦。可两个篮球却像睡着了似的，稳稳地躺在叶丛中毫无动静。

“爬上去！”不知谁喊了一声。这个主意不错。大家一致推选爬树高手嘟嘟担此重任。可惜篮球飞得实在太高了，根本碰不到。

这时，又有人想出了一个办法：用东西砸。大家找来一些大小不一的石头，仰着脖子瞄准篮球用力往上扔。一时间“嘭——嘭——”的声音不绝于耳。可是石头太轻了，不管我们怎么用力，篮球还是纹丝不动。看到这样的情形，我急忙跑到体育老师那儿借来一个篮球。我对准树上的篮球用力一砸，哈哈，一个篮球动了动，从树上滚了下来。看到这么大的进步，我信心十足地拿起球又使劲一砸。别说篮球没砸到，连这个球也飞上了树。我没办法，只好拿着最后一个球再赌一把。可惜没成功，结果三个球都上了树。唉！这次真可谓是“偷鸡不成蚀把米”了。

没办法，我只好去求助老师。老师一听就有了主意：“传达室不是有竹竿吗？你们去借一下。”一听这话，我顾不得说声“谢谢”，连忙跑去借竹竿。我拿着竹竿顶了几下，三个篮球就乖乖地表演了“空中落球”，终于从树上掉了下来。

校园中时常会发生的一幕——“篮球上树”，被有心的小作者记录了下来。也许是切身体验过，写起来更加得心应手。大伙儿着急的模样，拼命摇树的模样，用篮球砸篮球的模样……大伙儿的一言一行都被捕捉下来了，而且详略分明。还是老师有办法——用竹竿顶球，才使得这一意外顺利落下帷幕。读着文章，同学们的可爱模样活灵活现，倒也别有一番情趣。

最近，我们学校举办了一个活动——由六年级同学自己创一个社团。我参加了小主持人社团，我们的指导老师竟然是我们的班主任冯老师和一位数学老师朱老师。

我们的小主有趣的社团活动-东小麦兜-东小麦兜持人社团，我们自己班的社员一共有8个。我们8个人一起来到大操场，海报贴出不到10分钟，就招了17个三，四年级的小朋友来参加我们的小主持人社团了。我们算了一下。加上我们自己班的人，已经有26个人参加了。接着，冯老师带领小朋友一起到了音乐教室，分了一下具体的工作。我们的社长是郭鑫楠，副社长是杨倩怡，我和杨韵秋是助理，其他的是社员，冯老师还逐一安排了工作。然后，冯老师让我们一起观看动画片，让我们都熟悉一下这些小朋友们！在观看动画片的时候，有一些小朋友在想我询问我们班的同学和老师的一些情况，我都逐一回答了。我觉得这些小朋友十分可爱，但让我有一种很奇怪的想法：这些小朋友有点像电视里那种打探别人底细的小家伙似地！

我觉得这个社团活动举办的很好，可以让每个人都在这个活动中感受到快乐，更可以在活动中可以得到好的锻炼。

[小学生作文有趣社团活动

周末，我懒洋洋地躺在床上动也不想动。看到我这副模样，爸爸对我说：“想不想去打篮球”，我一听到打篮球，“嘣”一声就跳下床，说：“好啊！”于是赶紧穿好球衣，带上篮球兴致勃勃跟爸爸到南国热带公园的篮球场。

我打着正高兴的时候，突然有三位小伙伴来到我身边，问：“可以一起打比赛吗？”我爽快地回应：“好啊！”我们用转球方法决定分了组。比赛正式开始了，之前友好的气氛，突然变得异常紧张起来。

比赛先由对方发球，他们的一名球员接到球瞬间就带球到篮下，我马上跑过来防守他，用了一个假动作我就把球抢下来，直奔对方禁区，他们也很快跑回来，他俩联合防守，把我拦在三秒区之外，我用了洪荒之力才冲过这堵“人墙”，马上就投篮，“哎“，就差那一点点，没投中太可惜了。幸好球又给我方队友抢下来，很快一个精准跳投得分，我们欢呼地跳起来，他们一副失落的样子。

第二局，我把球传给队友，他想投个三分球，可惜，只差“一步之遥”球就进了，对方球员抢到球，赶紧投篮，球在篮框旋转着，我屏息凝视着篮球，期待它弹出来，但是球转了几圈还是进了。

第三局，是比赛的焦点之战，这局“战斗”关系到双方荣誉，大家都全力以赴，对方发球，我以迅雷不及掩耳之势抢到球，很快带到篮下并投上去，一次，二次……我用了九牛二虎之力才投中了。胜利了，我胜利了，我欢呼起来了，激动得流下胜利的泪水。

太阳渐渐西落了，夕阳的余辉照在我的脸庞上，我带着胜利的微笑准备回家，在路上还津津有味回忆这场精彩的篮球赛。

在以前，由于种种原因，我不敢接触篮球，生怕它落下来砸到自己，对它一直都有些恐惧。但在今天，我却感受到了打篮球的快乐。

下午我和程一诺、葛书宇相约来到位于迎宾馆的“永康”篮球场，本想只在旁边自己玩一玩，但却鬼使神差的上了一节专业的篮球课。一听到要上课，当时我肠子都快悔青了，周五那天真不该多嘴约打球啊！

到了场地，看见那三米高的篮筐和那十分硬的篮球，我的身体不由得哆嗦了一下，那种恐惧感顿时又充满了身体的每一个部位。

再看到那位严肃的教练，我不由联想到，因为我动作不规范，教练训斥我的情景。那种恐惧感驱使我赶快离开这里，离开这个对我而言十分危险的、魔鬼般的篮球场！

但事实却与看起来截然不同：两分区内投篮时，不知是因为我长高了，还是心理作用，以前篮筐那种“高高在上”的感觉顿时无影无踪了，投篮时的那种压力也没有了，进球好像变得很轻松，效率也比以前提高了许多。

“三步上篮”时，望着前面那几位“身轻如燕”的小哥哥上篮时，我不由得十分羡慕，只见他们一迈、一跨、一跳，就轻轻松松跳了四、五十厘米高。投篮的动作，简直就和“欧文”、“奥尼尔”一样，仿佛学也学不来。但当我向三分线内突破上篮时，我体内的潜能好像被一下子激发了出来，那看起来困难的动作做起来却如此简单，准确率也高达了85%，平日里严肃的教练也对我竖起了大拇指！

太阳下山了，课也上完了，在一声声“咚--咚--咚--”的拍球声中，我也结束了与篮球初次见面的别样经历……

一天不摸球，就一天没长进。

――题记

大约算了一下，我以经有几个月没摸球了。

今天下午放学的路上，从朋友口中传出的“待会儿去打球”这样一句话无意间溜入我的耳朵，直至心灵深处，并来回荡漾。当我“苏醒”后我才发觉，我仍旧在意刚才那句平凡的话语，甚至为此在激动。

不大一会儿，就到了朋友家门口，他对我说他要去那球，而我却微笑无语。朋友大概有些纳闷，在他看来，我现在该做的应是和他互相道别并各分东西继续回家才对，也许想像中的情况和现实偏差有些大了。见如此，我也只好开口：“去拿吧！”不过，之后的事是我始料未及的――

“你也要去啊？”朋友的脸上马上表现出难以抑制的兴喜与激动，可以看出他的眼睛在闪，心儿在跳。

“……嗯……”我含糊地应了一声，自己也不知到倒底说了些什么。

“那你等下我。”朋友说完就冲进了屋。

“噢……”我又随便哼了声。

说实话，我还是拿不定主意：仔细想想，去的话，可家里又有好多事要处理；不去呢，似乎又过意不去，况且，看样子，他好像很希望我去。经过一次又一次的思想斗争，最后还是决定做出“为朋友两肋插刀”的“伟大举动”——陪他去。

没多久，朋友拿着球出来了……去球场的路上，不难发觉，他一直在笑……

到了那儿，看见几个同学正在场上飞奔，心又因激动跳得更快了，以前一挑五时的场景又再次在眼前浮现。

可是，当我真正拿到球时，我才发觉，一切都是那么陌生：球似乎变大了，无论是运球还是投篮，都远不如以前那么协调，就连最拿手的急停跳投和转身后仰跳投也无一命中。

朋友惊奇地问：“你怎么啦！？”我再次无语。

真的，“我到底怎么啦？”，我不停地问我自己。看着双手，我默默地走向场边，却总感觉朋友正在身后用异样的目光盯着我，而那眼神以没有了最初的钦佩与羡慕。

……

后面，朋友和其他同学打起了比赛，我没有参加。(毕竟，我现在的实力已大不如前，我也没有足够的信心敢和他们同台竞技。)

我坐在场边，看同学们打得如同行云流水，充满期望和羡慕的人也由当年的朋友们换成了我，心里流出了不甘愿的泪水。

泪水渐渐充满了整个身体，差点就要从眼眶中溢出。泪水朦胧的视野中，似乎又再一次看到自己活跃的身影，身体再一次冰凉……

两年时间，的确可以让我变得和以前判若两人。回想以前，我不管刮风下雨，篮球训练都从未间断，比赛更是“小打天天有，大打一周一出手”，相对于现在“三天两头不见球，一年半月不碰球”的我来说，确实有天壤之别的理由。

熟能生巧，是我前日的写照，而今日的我也验证了“三天不练手生”这一句话，话说远点，也难怪老师总是给我们布置一大堆作业。

不过，说真的，我们每回的成功之前，不都重复了一次又一次吗？所以，我想说：原地踏步，和半途而废只会更加浪费你宝贵的时间，想成功的话，那就请再一次将其重复！

当然，我也得去好好练球了，因为，只有一次次的训练才能让我的梦想实现。

[我的篮球生活参考作文

运动，会使我们身心健康，有很多人喜欢运动，比如说：跑步、跳绳、跳远等等。当然，我也喜欢运动。就在这个星期的星期四，我们学校5-6年级开展了篮球赛，我们班(503)和502班比。

我们班的篮球队员上场了，是我们女生先迎战。我们班的女生个个精神饱满，脸上漾着一丝笑意，一阵风拂过，让她们的头发都随风飘了起来。随着裁判员的一声哨响，比赛开始了。我们班的王心如从对手的手里抢到了球，然后又把目光转向了对手，对手从王心如的眼里读出了一股坚毅。只见王心如大步左跨，对手又赶紧贴了上来。眼看球就要被对手抢到了，我们班的同学就使出吃奶得劲儿大声喊道：“王心如，加油，加油，加油!”还好，王心如果然没有辜负我们对她的期望。王心如猛地一转身，把球稳定的运过了左半场，然后又围着左半场绕了一圈，对手们也跟着贴在了王心如的身后，结果把对手们绕了个团团转。当把球运到了篮球架旁时，王心如就使出了全身的劲儿向上一跃，把球投进了篮球框，这个时候，同学们高兴得手舞足蹈，喊着：“哈哈!球进了，我们班得了两分!”要是别人看见了，还以为我们班的同学疯了呢!但是，我们高兴的太早了，因为我们队员何雨莲准备投篮的时候，手拍着球，眼睛却望着篮球架，结果对手抓住了这个大好时机，把球抢走了，502班的同学这时也像我们开始那样得意忘形了。对手快速地拍着球跑到了她们的篮球架前，潇洒地把球投进了篮球架。时间一点点过去了，我们班的篮球队员仍争分夺秒得和对手们争夺着篮球。这时，二十分钟的时间到了，我们班的篮球队员一共投进了7个球，得了14分，而对手们只投进了2个球，得了4分。当比赛结束之后，我们班又开始“发疯”了，一直在给502班的同学做鬼脸，他们气得像一只只凶猛的狮子，对我们吼道：“被高兴的太早，我们骑着驴子看唱本——走着瞧!”直到打上课铃，我们才收起心思回到教室，准备上课。

真是一场激烈的篮球赛呀!你们说呢?