退篮球社团的申请书两篇 作文怎么写(优秀20篇)

今天全部作业都写完了，正要准备看一会儿电视的时候。妈妈跟我说：”给我报了篮球班叫我去学篮球“。我正想说不去的时候妈妈好像看出了我的心思；她用命令的口气说：“我必须去，不然的话就让我把打篮球这三个字抄一千遍！”又说第一次学篮球要有认真的态度不能缺课。我很不情愿的嘟囔着嘴悄悄地说：“真不想去”。

背着篮球行装。坐车来到篮球场，跟教练打好招呼，换好篮球服，拿出篮球，然后就走进篮球场等待教练指挥。

开始练习了，教练先让我们绕着篮球场跑个五六圈，第六七圈的时候左手拍球，八九圈的时候右手拍球，然后在左右手一起拍球，循环动作，拍完球后，教练让我们用双手食指抓住篮球，左手在下，右手在上，双臂一伸，把篮球抛到空中，球掉下来再接住。因为我还没熟练其中的动作，就把球抛的很高。离了篮筐十万八千里……接也接不住，最后差点把球掉到一个同学的头上自己也鱼跃一样摔倒了。我站在那里尴尬极了，我想下次不要再抛这么高了，要是把别人伤到就不好了。

接下来教练又让我们左手拍20次，再把球拍到右手20次。我拍着拍着的时候一直把球拍跑了，追来赶去手心紧张的都是汗，我沮丧极了。教练好像看到我的失落，走过来摸摸我的头说：“拍球时候不要紧张，要稳。专心一致，不然很容易拍跑的”。我试着深呼吸了一下。慢慢稳定情绪，左右拍动，最后果然把球拍好了，我开心极了，心满意足的在心里偷偷乐。教练也说我学的快，拍的稳起来了。

这就是我第一次打篮球的经历！学篮球可不是一项简单的运动，他可是有技术含量的，所以要多多练习，多琢磨，才能把篮球学好打得出色。

Among all the sports, I like basketball most.

在所有运动中我最喜欢的篮球。

It is both an indoor and outdoor sport.

它既是室内运动也是户外运动。

People in everywhere like to play or watch this game.

到处的人们都喜欢玩或观看这个比赛。

I also like to watch people playing basketball on TV.

我也喜欢在电视上看人们打篮球。

I often play it with some friends after school, and sometimes we play it on Sunday afternoon.

放学后我经常和一些朋友打篮球，有时我们会在星期日下午打。

I am very good at basketball, but I am not the best player in my team.

我很擅长打篮球，但我却不是我的球队打得最好的球员。

Basketball can make me happy and healthy, and I really enjoy playing it.

篮球使我快乐，健康，我真的很喜欢打篮球。

[高一英语优秀的作文

一（7）班的篮球哥儿们个儿不高，水平不高，投球不准，抓球不稳，可这些哥儿们就喜欢抱着西瓜似的篮球东跑跑西跳跳，左拍拍右跃跃。老师们说他们疯，他们不高兴了，把小嘴嗽得老高，还连声叫道，16岁的男孩充满朝气，就应这样，你们也有过16 岁，难道你们不理解吗? 一(7)班的篮球哥儿们有耐心，有毅力，不气馁不骄傲，半年下来他们每人都练就了一招或反身上篮或随手勾球或三步上篮的好本领，赛起球来，他们竟潇洒地挫败了四班，覆灭了五班，战胜了六班，打垮了八班，得了个“全校第一”的光荣称号。

于是，一 （7）班的篮球哥儿们常托着筱球在别班的篮球高手面前得意地晃过去晃过来 一(7)班的篮球哥儿们打起球来活泼得胜过小精灵，在场上连续跑_L一两个小时，他们虽汗流满面，却不会累得气喘如牛。他们打起球来如鱼得水，活蹦乱跳，求起学来更是如鱼得水，思维畅快。因此，一（7）班的篮球哥J匕们的成绩虽不能名列前茅，却也不会名落孙山，只要中等偏上。看那几个哥儿们，有时为了一道解析几何题争得面红耳赤，青筋暴起，指手画脚，大声嚷嚷。

一(7)班的篮球哥儿们不是圣人，因此也会遇到麻烦，也会悲伤，会倒霉。每次考试下来，倘若他们考得不理想，他们也会学着女生娇气地说一声:“唉，又这么差。”但很快又会哼着“我是不是该安静地走开……”高兴地蹦跳起来。 瞧，这就是一(7)班的篮球哥儿们，他们爱打球，爱学习，充满朝气，充满信心。

【简评]文章善用排比句，富有节奏感。由于是亲身经历，写得真实。用词准，概括性强，人物性格突出。

“一定要选上阅读社团，一定要选上阅读社团。”我心里默默的祈祷，慢慢的打开了那张纸，啊！不是阅读社团，我的心情顿时从万丈深渊掉下来，失望的站在那里。

开学了，有好事也有坏事，好事是老同学又见面了，坏事是我们又要重新选社团了。我看了一下选取名单，有数学社团，创客社团，手工社团……耶！有阅读社团，我一定要选上。首先老师说的是数学社团，8个名额，同学们都不太愿意报名，只有几个好学生报名了，后来，杨老师说：“在数学社团可以玩游戏。”同学们便蜂拥而至，很快，八个名额就爆满了。接下来，就是我们女生最感兴趣的啦！老师先卖了一个关子：“先来报男生喜欢的，创客，创客，有要的吗！”张老师话音刚落，男生们就一个劲地冲到了张老师身边，“慢慢来，我们先抽签。”耶！我抽到了，陈奕佐高兴地叫到。可是没过多久，老师的一番话把他那朵心花怒放的花又凋谢了。张老师对他说道：“创客是要搞电脑编程的，你弄得来吗！你还不如把这个机会让给别人。”陈奕佐刚听完，心里开始有一点动摇了，后来，还是把这个机会让给了张笑尘了。陈奕佐心灰意冷的刚回去，老师又发话了，“篮球谁要，篮球。”陈奕佐刚才还垂头丧气的，一听到篮球，便又冲了回去，最后，还是选上了篮球。男生们喜欢的总算说是选完了。

接下来，就轮到我们女生选了，“第一个，美术，美术谁要，四个名额。”“我要我要……”女生们争先恐后地叫着，就像是一个拍卖会。“好，5号，26号，15号，30号，满了，下一个，创意手工，有人要吗？一次，两次。”“我要，只见我们的杨棋涵和王明西同学举起了手，满了。”“下一个，阅读社团有谁要？”“我要我要我要……”只见有九个人同时冲到了张老师的身边。“好好好，不急不急，老规矩，抽签，先排好队，一个一个来，只能拿第一张。”轮到我抽签时，我全神贯注地看着，慢慢地抽出那张纸，脸上全是细密的汗珠，手不由自主地抖着。打开那张纸一看，哎呀，太惨了，是空白的。我敲了敲自己那没有心灵感应的额头，那倒霉的运气啊！我看到别人欢呼时，自己却落了个眼羡的份。后来，我只好报了不甘情愿的英语社团。

快乐的选社团时间总是这么的短暂，如果再来选一次有可能不像这次怎么失望，选到我心仪的社团该多好！

周六早上的篮球俱乐部是最适合打比赛的，因为那时还比较凉爽。

“打比赛的快来啦，4V4！”我一听像一只猎豹一样扑了过去，人数马上就集齐了。

一开始我们就进了一个两分，谁知对方的主力小范马上回敬了了一个三分球，我开始有点慌了。身为我方的主力，这时就一定要进一个球，不然比分是会拉大的。

我正想时，自己的四周已经被包围。这时也不可以把球传给队友，只好带着球绕到三分线这里投，不过球也好像明白我的心意，对方稍一疏忽，我就将球稳稳地投出，马上就中了一个三分，这时的比分5：3，我们发现对方气急败坏地开始反攻了。

很快上半场就结束了，而我们队以12：7领先。

下半场开始了。一开始我就进了两分，后来我一个胯下，可是却没能成功，球被对方断掉，落入了对方手中，我飞快扑到小丁那里去抢球。可是我还是晚了一步，他已经出手了，还是一个三分，我和队友有些有一点失望，但是我们想到“失败是成功之母”时，便有了信心，接下来的时间我和队友稳扎稳打，彼此之间配合的很好，没有再出现低级失误，最后我们以19：16取得了胜利。

人生路上难免会遇到一些挫折，但只要我们努力拼搏不放弃就一定可以将它克服。

“五（1）班，加油！五（1）班，加油！”一句句助威声回荡在校园里。这是怎么回事呢？原来，是我们五（1）班正和五（3）班举行篮球比赛呢！

只听裁判员一声哨响，比赛开始了。比赛先由三班队员发球，球被抛到了空中，我班队员杜俊和眼疾手快，一个箭步上去抢到了球，对方球员都朝他围拢过来，杜俊和看准一个机会，将球传给了余宏飞，余宏飞接到球，在突右冲，到了篮球架下，将球朝篮筐抛去，可篮球只在球筐上碰了几下，又落了下来，我班拉拉队中传出一声声叹气。接下来的比赛更激烈了，球一会儿传到我班队员手中，一会儿又传到三班队员的手中，虽然我班队员赢得了许多投篮机会，可都未投准。不好！三班进了一个球，我不禁有些着急。可我班队员并不灰心，反而配合更加默契了。

又过了将近4分钟“激战”，我班杜俊和同学连进两个球，为我们班赢得了4分，比分拉成了4比2，我班同学喜不自禁。接着我班队员又向对方的场地发起猛攻，杜俊和一个漂亮的假动作，闪过了对方的防守队员，正要跳起投篮，又被对方的另一个队员及时盯住，杜俊和又顺势一个假动作，晃了过去，把球迅速妙传给了在旁边的柯楠，柯楠接住球马上带球切入，又把球传给了无人防守的余宏飞，余宏飞眼睛看准篮筐，双脚一踏，飞身跃起，双手把球举过头顶，将球投向篮筐。篮球举过头顶，将球投向篮筐。篮球在空中划过一道漂亮的弧线，只听“唰”的一声，“好球！”“进了！”我们班的同学欢呼起来。这时，场下不断地传出一阵阵惋惜声，也不断传出一阵阵欢呼声。

经过一番争斗后，上半时结束了，我们以10比8的优势领先。

下半时比赛开始了。双方各就各位，争球的两名队员两腿分开，曲膝下蹲，双手后摆，两双圆圆的大眼睛紧紧盯着裁判手中托起的球。“嘟——”的一声哨响，比赛又开始了，这次他们改变了战术，以为内线主。不一会儿不仅把比分追了上来，而且还超过我队6分，顿时，场下鸦雀无声，同学们一个个都睁大眼睛，伸长脖子。我也屏息凝视，生怕我班队员落后。这时候，我班队员针对实际，改变打法，夹击中锋，很快扼制了对方的进攻，并打了几个快攻把失分的球终于追回来了。后来两队的比分交替上升，最后，我队以20比18艰难取胜。

“噢！我们终于胜利了！胜利了！”这时整个球场沸腾了，掌声、欢呼声组成了一支动听的交响曲，久久地在校园里回荡。

今天我和哥哥一起打篮球，我们玩得十分开心。

我们一到球场就直奔主题，开始了我们两个人的篮球争霸赛。开始是哥哥带球，我防护。只见哥哥一个箭步上前，我刚伸开上臂准备阻拦的时候，他竟然声东击西，从另一面跑了。真没想到，哥哥这个小胖墩竟然伸手还那么敏捷，他带着球奔跑的速度竟然比我还快。我心里不由的开始有点佩服哥哥了。

我们打得热火朝天，什么时候开始下起了毛毛细雨都不知道。虽然外套都湿了，但是却一点也不影响我们打球的热情。我和哥哥定点投篮，哥哥的命中率也比我高很多。哥哥姿势规范，虽然挺着个小胖肚子，但是潇洒的姿势一点也不比NBA的球员差，呵呵!哥哥的命中率达到了百分之八十，而我，却只有百分之三十左右，真是惭愧，看来我需要多多练习了。

虽然哥哥今天把我打得落花流水，一点反击的机会都没有，但是我相信，通过我不懈的努力，我一定会不断的超越自己，也超越哥哥的!

一天，我在电视上看到了篮球运动员在篮球场上飞奔，我觉得他们很帅气，从此，我就爱上了篮球。

记得在一个星期日的时候，我请求奶奶给我报一个篮球班，如我所愿，奶奶果然给我报了一个篮球班。

我第一天来到篮球场时，我怀着既紧张又兴奋的心情，教练第一节课讲的是比赛投球。

教练给我们分了很多组，我被分在了第一组里。轮到我的时候，我心里的“小兔子”开始快速跳跃，我瞄准目标，使劲一投，不好！球像一个调皮的小娃娃一样跑偏了。队员们开始安慰我说：“没关系，这样已经很不错了。”听了大家的鼓励，我像打上了鸡血一样，重拾信心。这回我小心翼翼地开始投球，把上次的错误改正了。一投，呀！球终于进了，我心里的一块大石头终于落地了，伙伴们欢呼雀跃，开心极了。但我告诉自己还要多多练习。

通过这次的经历，我明白了做事情要有耐心，持之以恒。

今天的我，篮球技术虽称不上是百发百中，但跟之前相较，真有天壤之别，尤其是爱上它之后…

四年级时，我听爸爸和哥哥聊起美国职篮的球员个个都人高马大，而我们却弱不禁风，我便下定决心要打篮球，以后还能为国争光。但是当我往篮球场，抬头仰望篮球框时，我便像泄了气的皮球，勇气和信心顿时烟消云散，于是我就打道回府了。然而，在电视上看到那群美国人在球场厮杀时，又重新燃起了勇气，于是我决定等五年级时，个头高了，力气也变大了，便去球场打个痛快。

我虽对篮球一知半解，但随便乱投还是可以蒙进几个球。因为我跟哥哥实在是太喜欢篮球了，所以爸爸去出差时，还帮我们买了日本卡通“灌篮高手”，从里面我学了些技巧，篮球技术也更精进了些。周休二日时，我们常往邻近的小学打篮球，有时我跟哥哥各自练习，有时我跟哥哥联手攻击爸爸，这时不是爸爸被打得落花流水，就是我们的联盟军被杀得溃不成军。这种比赛不但可以让亲子关系更密切，还可以训练篮球技巧，真是一举两得啊!

终于能如愿以偿的看到美国职篮了，篮球实力自然又往前迈进了一大步。比赛中的灌篮，总是我最喜欢的一幕，在那时，我便强烈的希望自己能再长高一点，才能向他们一样享受篮球所带来的乐趣及掌声。

打篮球时，我可以把心中的不愉快忘掉，只想着怎样打篮球。篮球真的是一个很好的运动，可以消耗热量，也可以增强体力，更可以促进亲子关系及同学间的情感，所以现在的我每个星期都会往篮球场报到。爱上打篮球，我的人生因此更美好。

幼儿园大班的时候，爸爸出差给我带了个篮球。

一开始，我就对篮球爱不释手，妈妈就给我报了个篮球培训班。我每天都在期待上课。虽然上得很累，每次都满头大汗的，但我很开心。好景不长，不久，我就要上一年级了。妈妈让我放下篮球，我却不听。然而在一堆作业面前，我不得不放下篮球。从幼儿园的天天玩，根本没作业，到一下子有这么多作业，让我很不适应。每天都要做作业到十点多。

不过去年，我们学校星期三下午的社团活动让我重拾了篮球。体育老师选我去篮球社，让我很惊讶，想不到四年后我还可以重拾篮球，但也许我根本不会了，我忘了小时候是怎么开心的打篮球，现在，我没有一点心思可以放在学习篮球上了。觉得没有以前的好奇，只有疲惫。只想着早点回家完成堆成山的作业，有家庭作业、奥数作业、英语作业和练琴。我已经不再像以前一样了，现在的我，没有时间，没有精力，没有心思可以放在篮球上了。

但是为了社团我不得不练习打篮球，我第一次从储藏室里拿出了四年没用、堆满灰尘的大篮球，给它冲上气，想想以前怎么投篮，运球。可是我一点都不会了，还要从头开始学！一点点地跑步，运球，到一个也投不中……我失去了原本的感觉。觉得篮球并不好玩，刚刚开始我就很没有成就感，真想快点放下篮球。

我似乎真的与篮球无缘，下学期的时候，我又被体育老师换到了田径社，我再一次放下了篮球，不知何时我还可以重拾篮球！

一个学期过去了，我们就要结束一学期的体育课了。我很喜欢篮球这项运动，通过一学期的学习，不仅获得了篮球的各方面知识和技能，和老师同学的相处也十分融洽，让我觉得非常快乐。

篮球运动是一项动作比较复杂，变化多样，灵活性，技术性和竞争性都比较强的球类运动。我之所以选修篮球，因为篮球动运是一项很普及的运动项目，它具有较大的吸引力，既能增强体质，促进健康，又能丰富人们的业余文化生活，振奋精神，从面提高学习工作效率;它能使参加者更多的掌握篮球运动方面的知识和提高运动水平，而且能够培养我们团结友爱的集体荣誉感，严格的组织纪律和顽强的意志品质，积极的拼搏精神。要想学好打篮球，我认为首先要建立起篮球运动的基本技能概念，熟悉球性，锻炼控球能力，体会动作要领，初步掌握篮球最基本技术和游戏方法，使自己的身体在打球时协调不僵硬，同时勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神也是不可或缺的。

在老师的认真教学和指导下，我们进行了许多训练，通过一学期的训练，我们练习认真，积极性高，兴趣大，进步快，篮球运动具有较强的集体性，它要求参加者必须齐心协力、密切配合、互相帮助，发挥集体的力量，争取比赛的胜利。因此参加者容易形成团结友爱的集体荣誉感、严格的组织性和顽强的意志以及积极拼搏的精神，并能够使参加者相互了解，形成友好的交往和长期的友谊。篮球课程的任务是通过课堂教学和学校课余活动，在教师、学生的参与和教与学相互作用中完成的。通过这项运动，全面地发展身体机能和素质，培养了正确的人生观和良好的道德情操。篮球课程在学校和课余校园文化生活中，增进了学生之间的交流和也促进了我们德、智、体、美的全面发展。也加强了我们的集体主义观念。

晴朗的下午，太阳公公当空照，鸟儿唧唧叫，小草向我微微笑。我一边哼着歌儿一边飞奔来到了体育馆——因为今天这里将举行一场我期待已久的篮球比赛。

体育馆里人山人海，好热闹呀！我很快找到了教练和队友，开始进行热身运动。不一会儿，广播里就在通知“请参赛选手做好准备，比赛马上开始。”于是教练召集我们围成了一圈，给我们讲战术。

比赛正式开始，很快我接到了队友张可唯传来的球，突破对方重重围攻，箭步冲刺，纵身一跃，进球了！我们开心地抱在一起欢呼。比赛继续进行，我方传球出现失误，让对方有机可乘，他们迅速扳回比分。这时，大家非常失落，我安慰大家别气馁，继续加油！比赛越来越激烈，上半场结束，我们打平了。

下半场开始，我们按照计划进行，对方两个人把我围住，我见自己完全没有投球的机会了，于是把球传给我队友张可唯，他一接到球，迅速奔向篮板，三步上篮，进球了！为我们队获得了宝贵的一球。接着，我们趁胜追击，连进两球。

随着裁判的哨声吹响，比赛结束了。我们队最终以8：2取得了胜利。我们彼此相拥在一起，高喊“我们是最棒的！”

许多人喜欢打篮球，但却不爱篮球，他们不会用心去保护它。在他们的折腾下，篮球慢慢消磨掉了生命

几个篮球在百货店里，无声的展示着自己的光鲜。一天，一个男孩急匆匆地跑到店里，喊着：“老板，我要买蓝球！你这有怎样的篮球啊！”

“有贵的，也有便宜的，”老板指着一排排摆放整齐的篮球，“你看”。正在睡觉的篮球被男孩的声音惊醒了，许多篮球都低下头去，只希望不会被小男孩看中，而只有一个最普通的篮球昂着头，好像希望小男孩看上它似的。“老板，我……就要……这个篮球了。”男孩看了看篮球的价钱，指着一个普普通通的篮球说。“兄弟们，我先走了，你们天天呆在这里，虽然安全，可是，有意思吗？外面是个怎样的世界呢？不好意思，我得出去看看喽。”这个篮球想大家挥手告别。

男孩把篮球带回学校，篮球的生活发生了翻天覆地的变化。男孩找了他的那群好伙伴一起打篮球，篮球就被他们“啪啪啪”地使劲打。在很远处，他们把篮球投向篮球架，“砰”！篮球被撞得头晕脑胀，不一会，它就遍体鳞伤了。但篮球听着孩子们欢快的叫唤声，笑声，它似乎觉得身上一点也不痛。它配合着孩子那汗渍渍的手，一次又一次弹起，跳着强劲的舞蹈。它想：不管再累也是值得的，这外面的世界真是太精彩了。它优雅地从一个男孩的手中脱出，钻进了篮框，引起了观众一阵欢呼声，篮球笑了，多么荣光，我们生下来就是应该到篮球场舞蹈的，我们的人生应该在篮球场度进。男孩们打着打着，一不小心把篮球扔进了脏脏的水坑，他们小心翼翼地把篮球拿起来，为了更好打篮球，他们找了很多沙敷在篮球上。这会，篮球变得面目全非，可它坚信着一句话：“为别人付出，就算死也是很开心的！”他们发觉天暗了下来，过了一会就下雨了，男孩们也停止打篮球，他们把篮球带回家，可他们还没折磨够篮球，他们双手抓住桌子，两只脚还踩在篮球上，篮球痛苦得不得了，但也只能默不作声。不幸的一天到临了……男孩们想往常一样聚集在篮球场上，一个高个子的男孩一手抱着篮球，一手叉着腰。他们玩了大概10分钟后，在一次投篮落地时，它！“牺牲”了！它为了他们这群玩乐的男孩，牺牲了……在我们认为，它的命运是悲惨的，可是在篮球的“心中”它的命运是幸福的，是快乐的。

大家都说梅花的精神是坚贞不屈、傲雪欺霜，大家都说爬山虎的精神是锲而不舍、奋发向上，大家都说桃花心木的精神是经得起考验、有毅力，而篮球的精神是什么？是为他人付出！请大家也记住只就话：“为别人付出，就算死也是很开心的！”如果你们做不到这种大事，也可以做点小事，付出是不需要勉强的。

[一件印象中的事作文之篮球的命运

我的爸爸喜欢篮球，是个超级篮球迷。

爸爸不看电视剧，也不看电影，就是喜欢看球赛。爸爸熟悉的篮球运动员有很多，什么易建联、王冶郅、科比……爸爸最爱和别人聊的话题也是篮球。

记得有一天晚饭后，我们开始抢遥控器，妈妈要看连续剧，我要看动画片，爸爸无奈地说：“看来今晚的篮球赛只能看重播了”。直到晚上9点半，我们一家才停止“战争”，各自去睡觉了。爸爸看上去很高兴，我真纳闷，他可是一次也没抢到遥控器啊！

半夜，我被恶梦惊醒。突然，听到一丝丝声音和微微的光亮。我睁开眼睛一看，哦，原来是爸爸在看球赛——“八一”对阵“广东”。我轻轻地叫了一声：“老爸”。爸爸正看入迷，没听见。我拍了拍爸爸的肩膀，爸爸大惊失色，说：“你怎么醒了，还不快睡觉。”“爸爸，这么晚了你还在看球赛呀！”我揉了揉眼睛说。“嘘，”爸爸马上用手捂了一下我的嘴巴，用讨好的语气对我说：“意娜，别把你妈吵醒好吗，明天我给你买彩虹糖。”“好，一言为定啊！”我高兴地说。“一定一定。”爸爸爽快地答应了。

第二天放学回家，桌上果然就了一包大大的彩虹糖。

唉，我老爸真是个“无可救药”的篮球迷呀！

[我的爸爸是个篮球迷作文

刚进入兴安中学的篮球场场地，我就开始运球了，没想到，有一个老学员速度好似旋风一样，从后面窜上来，眨眼间就把我的球给抢走了；我的手中没了球，如同猛兽没了爪牙，不过我又马上反应过来，便张牙舞爪地向同学跑过去跟同学抢球；可球如同爱弹跳的“娃娃”，总是不到我这儿来来；很快，我就已经大汗淋漓了，正在我累得直喘大气时，老学员不小心把我推了一下，我便顺顺势坐在地上，哇哇大叫；同学见我哇哇大叫，便赶忙跑来，关心地询凤问我的伤到没有；我见同学交将球丢下时，便站起来把球抢了过来，同学愣了愣才反应过来。

接下来，我拍着球三步跨栏冲到了栏下，正准备投球时，突然，老学员投跑到了我的面前准备要抢我的球;我也学着同学的样式东躲西藏的运球，忽然来了个一百八十度急转弯，一跃而起，将球投上了篮框，球进了！

这是我第一次同“高手”过招就赢了，明显有些兴奋，有些自豪.以后，我会更加的努力，好让我的篮球技术“更上一层楼”。

我最喜欢的运动—篮球

篮球是在我们班最吃香的一项运动。因为男生女生都爱这项运动，我们的体育课简直成了NBA的赛场，各路女生，各路男生，都八仙过海——各显神通。

你问我爱篮球为什么这么深，我告你吧!那是一节体育课，同学们都在打篮球，有的一个三步上篮，又被一个绝世封盖盖了下去;有的一个三分儿远投，却又打住了篮框弹了出来;有的一个耍了个胯下，却不小心给带丢了。哇!这是什么?配合得这么好，胯下，上篮，传球，三分，进啦!仔细一看，这是篮球队的呀怪不得呢，打的这么好，从此我就爱上了篮球。

早在2006年的时候，老妈就给我报了一个篮球班，那里什么都学，比如：砸板练习，胯下运动，投篮练习等等，在那里我学会了很多篮球的技巧，在同学们中，我算是打得好的。由于多练习，臂力就日渐大了起来什么投三分呀，都不是问题。

为什么把篮球列为我的最爱呢?因为它包含了我2年学习的成果，有谁为了一个自己不爱的课目自愿学两年呢?

篮球，不仅是我的最爱，也是常泊宁的最爱，因为他就是校篮球队的一员，他和我一样，也酷爱篮球，我一直记恨他，因为他投三分比我要准一些，个子比我高的多，篮球玩的比我好!

我酷爱篮球，因为它注入了我的心血，它让我有了一种把篮球玩好的责任心，我也有这个信心!

暑假里，虽然天气炎热，但我坚持每天锻炼身体。这天吃过晚饭，我又和爸爸约好了一起去小区里打篮球。

刚到篮球场，里面一个人都没有，爸爸信心满满地说：“哎哟，今天我们两个包场了，来，看我来投个三分球!”话音刚落，爸爸拿着篮球飞快地往篮框一投，“啊!”我大叫一声，原来篮球没有投进篮框，却打到了篮框，往我的方向飞了过来，我吓得连忙跑到爸爸身后。爸爸说：“别害怕，你来试试!”我小心翼翼地拿着篮球，走到篮框下面，用力一投，就听见妈妈在一旁叫：“球进啦!棒棒哒!”我心里非常高兴，忙说：“要不我和爸爸比赛吧!谁先投进十个，谁就赢。”妈妈还在一旁增加了奖励的筹码：“谁先赢了比赛，可以回家吃冰激凌，输的那个人就没有的吃咯!”我一听，就更来劲了。原本以为自己胜券在握，没想到当我投中三个的时候，爸爸已经投中了五个，我心里十分着急，这时候妈妈喊着：“要不爸爸让下宝宝?宝宝每次可以投两次，爸爸只能投一次。”“不要!”我不服气地回答，“我一定会赢的!”心里暗暗地较劲。我回忆了之前接连几次投中的感觉和用力的方式，终于，我以十比九领先了爸爸。“耶!我赢啦!太开心了，啦啦啦!”

尽管我已经汗流浃背，热得满脸通红，但依旧很开心，第一次和爸爸比赛投篮获得了胜利。我开心地拉着妈妈往家跑：“回家吃冰激凌喽!”

前，每到星期日，哥哥不管姑姑的劝阻，和几个朋友去篮球场打篮球，当然，哥哥也会把我带去看比赛，整场比赛虽然比nba逊色一点，但是也很激励。不知不觉“传染”上了我，喜欢上了篮球，每次哥哥一来，我就向他学习打篮球的经验，而哥哥也会把他的“独家秘诀”告诉我，所以我们几乎每天都坐在一起谈论着篮球的事，我对nba、cba比赛场场不落，可见我对篮球的喜爱程度。

哥哥说打篮球要先学会旋篮球，刚开始我只会拍几下，运气不好的时候，还得追着球到处乱跑。过了一会儿我便没了耐心，坐在椅子上一边喘着粗气一边说：“这个旋球的动作竟然这么难，算了算了，不学了。”哥哥见我这么没有耐心，便刺激我说“像你这么没耐心的人永远也不会做成任何一件事的。”听了哥哥的话，我倔强的站了起来，开始练习旋球。一次不行两次，两次不行就三次……就这样，我不知失败了多少次，但我毫不气馁。苦心人，天不负，几天后，我终于学会了旋球，同时也可以旋出好几种花样。啊!那篮球包含了我多少的酸甜苦辣。我还多次被学校选去当花式篮球队员!

学会旋球之后，我就开始新的“旅途”，下一个目标就是学会投篮，刚开始几天，哥哥给我做了示范，我觉得没什么难的，谁知，看起容易做起来难啊，我的命中率百分之二十还不到，但经过练习后，我的命中率从百分之二十升到了百分之七十，我好自豪，告诉你们，我现在也可以代替哥哥了，每次上场我都能投进几个，但也就几个被哥哥的死对头盖帽，每当我投中一个球哥哥就会为我喝彩，我心里就会觉得比吃了巧克力之后还要甜。

我长大想成为一名nba球星，因为我喜欢篮球……

我是一个活泼开朗的小男孩，除了紧张的学习生活之外，还有丰富多彩的课余生活。我喜欢游泳、打篮球、练毛笔字、扔垒球……其中，我最喜欢的就是打篮球了。嗨!今天我们就和四年级的大哥哥们展开一场激动人心、扣人心弦的比赛呢!

我、陈一维、董逸城等几人来到操场上，看见四年级的大哥哥们正在打篮球，于是我就走上前去问道：“大哥哥，我们来一场篮球比赛好吗?”大哥哥笑着说：“当然可以了。”

比赛开始了，我们就和大哥哥们抢球了，大家你争我抢，互不相让，最后，球被大哥哥们抢去了。不料，大哥哥们太骄傲了，运球运了几下就失手了。我趁这个机会以迅雷不及掩耳之势跑到大哥哥面前，来了个“海底捞月”，把球抢了过来，我又把球传给了陈一维，陈一维三步并作两步跑到篮球架前瞄准篮筐，猛地往上一投

体育课上，我们与五（1）班进行精彩的校园篮球比赛。比赛开始，裁判老师叫两班的中锋上去挑球。我们班的沈佳炜抢先跳起来用力把球向外一拍，球落到了我们班的队员手里。他立刻运球向前冲去。沈佳炜一个箭步往前跑。

那个同学立刻把球抛给了他。沈佳炜立刻接住传过来的球，往前直冲。五（1）班的队员没有拦住他的进攻。好，沈佳炜一个三大步，纵身往上跳起，同时，把手腕一抬，一只空心球，笔直落进了球框里面。我们班开场就取得了胜利，大家精神振奋，打起来更加起劲了。现在，轮到对方发球了。

他们发球以后，立刻运球向我们这一方冲来。一个传球，王昊从后面跑过去拦截住了。他拿到了球以后马上返身往前冲。一个远距离投篮，好，又进了一只球！五（1）班的队员火了，他们发起了猛烈的进攻。五（1）班的王令强运球冲了过来。沈佳炜跳起来盖住了他，让他动弹不得。我乘机把球给抢了过来。王令强反过来跟我争夺。我立刻看准机会把球抛给了沈佳炜。

沈佳炜不愧是运动健将，带着篮球一个猛冲，迅速跑到了篮球架的下面。可是，这时，五（1）班的三个队员罩住了他，让他不能投篮。这时，他看到我正好冲到，就从空隙中把球扔给了我。我拿到球，立刻往上跳，同时，把手举起，手腕一翻。啊，一个好球，球又进了！我高兴得跳了起来，大声说：“我也得分了！”下课了，我们班赢了五（1）班。我们兴致勃勃地回班级去了。

今天，我参加了篮球训练。

早上，我带好篮球、水、衣服和毛巾，跟妈妈一起去大街岭小学门口等老师来接。等了一会儿，老师开着车过来了。我上了车，对妈妈挥了挥小手，就乘着老师的小车去我们训练篮球的篮球场。

到了篮球场后，我拿出我的篮球去篮框底下投了一次，投不进，又投了一次还是没进。我一直在那里投，不知道投了多少次。啊！终于让我投进了一个球，心里别提多高兴了。

突然，老师吹起了口哨，叫我们集合了，我马上跑了过去。老师叫我们做热身运动，我们就跟着老师一起做。

做完后，老师说：“同学们，今天我们来学习三步投篮。

第一，先拍球拍到中心点，再动左脚、右脚，把球向上搞再投篮。

第二，先拍球拍到右边，再左一脚右一脚，使出吃奶的劲，对着上空使劲一投。

接下来，老师又教我们传球。我找好了队友，我把他的篮球扔过去，他接住了。我又把我的篮球也一起扔过去，他左接右接，把那两个篮球都接住了。他又把两个篮球扔过来给我，我手忙脚乱地也接住了，又把球传给他。我们一直练，一直练，练了好久才休息。

练完球后，我就又坐着老师的车子回家了。