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操场上的笑声作文经典20篇

一个懂得以笑声来装点生活的人,往往是一个岁月的魔爪也无法恣意伤害的人。今天小编就来分享操场上的笑声作文,希望读者喜欢。

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忘不了的笑声作文500字

全文共 563 字

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“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时光飞逝,一转眼就已到了六年级,我即将告别我的母校。在这六年的校园生活中,我最难忘的是同学们的笑声

“嘿嘿嘿”,这是调皮鬼方晓禹的笑声。看他一脸的坏笑,就知道他又要干坏事了。果然,他趁胡倩去交作业的时候,从她的课桌洞里抽出了数学作业本,打开来瞥了一眼,把答案抄入自己的作业本,又将胡倩的作业本飞快地塞回她的课桌洞中,然后若无其事地和旁边的同学聊起天来。

“嘎嘎嘎”,笑得很夸张的是开心果茹家腾。他正在给同学们讲一个笑话:“一个人造了一张15元的假钞,买了一个一元的大饼,卖大饼的找了他两张7元的钱。”他说完先前俯后仰地大笑起来,大家都跟着笑了起来,不知是被笑话惹笑的,还是被他夸张的表情和笑声逗笑的。

“哈哈哈”,这是蔡嘉诚在笑呢!他不管别人说什么,总是报以这样爽朗的笑声,让人觉得他很友好。但是他的笑声常常会戛然而止,对刚才说话的人丢下这么一句:“一点也不好笑,我刚才是逗你玩的!”让人对他真是又爱又恨,都无话可说了。

“咯咯咯”的笑声是那群女同学发出来的,她们常常有许多秘密似的,躲在一起悄悄地说,偷偷地笑。我常想:她们不是在说我们的坏话吧!或者有什么特别高兴的事情吧!

在六年的校园生活中,这些笑声充满了每一天,也充满了校园的每一个角落,那是我们快乐的笑声,发自内心的笑声。我永远也不会忘记。

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篇1:由名字引发的笑声

全文共 464 字

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李玥

在我们班,由名字引发笑声可真不少。

海镔——海滨

语文课上,老师在讲解朱熹的《春日》里“胜日寻芳泗水滨”中“泗水滨”的意思是“海边、河边”的意思,简称“海滨”。顿时,全班哄堂大笑。只有徐海镔在位置上哭笑不得,也许在想怎么又和我的名字有关呢?老师刚开始不明白为什么笑,后来,老师恍然大悟,也跟着笑了起来。

妍丽——严厉

音乐课上,我们班叽叽喳喳。音乐老师火冒三丈,用戒尺狠狠地敲了一下讲台,“你们这样吵,是觉得我还不够严厉吗?”顿时,班级里再次充满了笑声,音乐老师还是不明白我们为什么突然大笑,只见,白妍丽满脸愤怒,嘴撅得老高了,老师才知道,原来,“妍丽——严厉”,呵呵!老师终于明白了,也轻声地笑了笑。

“李白”组合

我们班还有许多有趣的名字,比如我的名字和白妍丽组成“李白”。你们知道为什么吗?在课间时,同学们都说我姓李,妍丽姓白,组成的不就是“李白”组合吗?我和妍丽恰好是好朋友,是很要好的朋友。这个“李白”组合已在江湖行走一年了,我们很乐意接受这个名字,沾沾大诗人李白的光多好。

这些名字都令我们班笑声不断,让我们的生活更加有趣。

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篇2:五一劳动节里的笑声小学劳动节作文

全文共 680 字

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“太好了!”“太好了!”我和同学们高兴得手舞足蹈,“五一”长假终于要来临了,自由、轻松的时候就要到了!  老师开始布置作业:“复习课文1——12课生字……”听完老师的话,你猜,我怎样?我笑了,开心地笑……

“太好了!”“太好了!”我和同学们高兴得手舞足蹈,“五一”长假终于要来临了,自由、轻松的时候就要到了!

老师开始布置作业:“复习课文1——12课生字……”听完老师的话,你猜,我怎样?我笑了,开心地笑了。“作业真少,这次能痛痛快快地玩了!”我原以为有堆积如山的作业等我去做,现在终于如释重负。

放学了,同学们都开心得像只出笼的小鸟,往年因作业多而愁眉不展的神态已荡然无存。

我连蹦带跳,去“迎接”弟弟,想快点告诉他我班这个“喜讯”。一到弟弟班,气氛全变了:个个愁眉苦脸,人人唉声叹气……我急忙问弟弟怎么回事?弟弟猛地抬起头,一个劲地向我“哭诉”:“1——21课生字……日记3篇,童话一篇……数学还有……”最后,他长长叹了口气:“唉——原本属于我的时间,又被老师夺去了!”

听完他的“哭诉”,我同情地笑了笑,笑他真是不幸呀!

我和弟弟一同回家时,又听到一些同学议论:“老师疯了,作业那么多!”“原来还打算去哪儿旅游,这回又泡汤了。”……再看看他们哭丧着脸,垂头丧气的样子,我又笑了笑,但不是笑他们不幸,而是笑自己太幸运了!

回家后,我陷入沉思:那些老师光知道多布置作业,让他(她)的学生整天呆在家中苦思冥想地做题目,一会儿读背“四书五经”,一会儿又写“长篇大论”,难道  这对学生真有好处?难道这样就能培养出一批四化接班人?何不让他们……

[五一劳动节里的笑声小学劳动节作文

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篇3:有哲理的小故事精选蜗牛的笑声

全文共 406 字

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一堵墙挡住了几只蜗牛的去路。只有翻过它蜗牛才能到达目的地,否则就会前功尽弃。

蜗牛们发一声喊,争先恐后地奋力往墙上爬。

不久,一只蜗牛掉了下来。再不久又一只一只地全掉了下来。

就在蜗牛们躺在墙脚呼赤呼赤地喘着气、感到十分沮丧的时候,有一只蜗牛却哈哈地大声笑了起来。

“你是不是想到什么好办法了呀?快给我们说说吧!”其它的蜗牛问。

“我哪是想到什么好办法呀!我是在感谢这堵墙。要是它再矮一点,我又得像平时样看你们那得意的笑脸,听你们那成功后的欢呼声。现在好了,大家都过不去,都是失败者,这不是一件很值得庆幸的事情么?我当然要笑呀!”说完,那只蜗牛又哈哈地大笑了起来。

蜗牛们你看看我,我看看你,突然都开心地哈哈大笑了起来说“是呀!都过不去我们为什么要沮丧呢?”

墙上一只正在往上爬的蚂蚁听到这些话后摇了摇头、重重地叹了一口气说:“唉!现在我才真正明白:蜗牛爬不快并不是因为没有能力,而是因为把精力都用在为别人的失败而高兴上了!”

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篇4:梦,遗落在童年的操场作文600字

全文共 668 字

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人生若梦,梦若人生。人生的最初是梦的开始。浑浑噩噩过了十三个年头,哦,我早已是一名初中生了。

梦想,我都没有梦,上哪儿去想。有时,在想我的梦是什么,一开始都是清晰,到最后,我的梦最不确定。想着,看到了那边的小学操场,渐渐,我陷入了沉思……

最开始,我们小学的操场没有现在这么好,只是一个荒凉的四周都是杂草的土操场。一到下雨天,那操场没有人。不是真的没有人。是回来的时候鞋子上要粘上一厘米后的泥,整个脏脏的,谁还想去那里。更让人生气的是放自行车的棚子在操场边上,你进去推车,出来叫上和车轮上肯定是粘着一层厚泥。真的不知道这样的操场,我是怎么在那里上了三年。

但园中的杂草也添着不少乐趣,夏天,我去操场里,仔细听着,会听到蟋蟀在那里叫,常常会有一些蚂蚱、螳螂等昆虫在那里,一般女生不做这样的事,男生就会把捉来的昆虫放在塑料瓶里,丢在哪个女生的桌位上,等到上课,拿出课本,就会听见“哇”的大叫,当然是个做坏事的男生笑的最厉害。

夏天的草乱长,有的长的和我一样高,有时只是丛矮小的草,只是地面一大块草中间抱着裸露的土地,周围有树,有一群乡间的孩子在中间玩耍,仔细一品别有一番滋味。“大漠孤烟直,长河落日圆。”沙漠都能这么说,为什么这儿有草有树还有人,又有着文化气息的操场就不算是一番风景?

可怜我在那待了三年,我转学到了别处,那里不再有四周是杂草的操场,又大又好的代替了原本的学校,原来并不是很讨厌操场的我听到他非常诧异的眼神,不知心中泛起了一丝留恋。

不再贪玩的我做起了好学生,但别人不知道我究竟想要什么。

梦呢,是影?是风。

哦,最初的我早已遗落在土操场。

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篇5:课堂上的笑声

全文共 444 字

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每个星期天下午,我都要去上小荷作文课,给我留下印象最深的一堂课是《火灾课》,这课堂上的笑声让我久久难忘。

在课堂上加菲猫老师给我们讲了很多关于火灾的知识,还告诉了我们怎么样逃灾。老师问:“同学们,你们知道吗?在被火烧着的屋子外面,你想进入屋内,应该怎么做呢?”下面鸦雀无声,老师便说:“告诉你们吧,要先摸一下门把手烫不烫,烫的话就不能进屋,如果不烫,就扭动门把手,用脚顶住门,慢慢的往屋内推。下面请几位同学来试一试!”我们纷纷兴起手来,老师请了一个又一个,我们都用脚顶住门的最下面慢慢推开。而最后一个同学却用脚掌踩在门上快速地打开了门,我们看到这一幕哄堂大笑。接下来老师又问:“大家知道为什么要顶着门进屋吗?”下面又一片寂静。老师又自问自答了,说:“在开门牙的时候,人的身体会往前冲,火会膨胀,向有空气的地方喷涌,这样一来,睫毛、头发、眉毛就烧成灰了,用脚顶着门是最安全的!”我迫不急待地说:“老师,可我脚上也长了毛呀!”顿时,全班同学都哈哈大笑……

这堂课真有趣,整个课堂都充满了欢声笑语!

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篇6:操场上的树作文400字

全文共 420 字

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我们来到二中校区已经两周了。操场上的,我们还没认识呢。今天中午,老师带着我们来到操场观察。

刚走进操场,迎面而来的是几棵水杉,水杉十分高大,不知是与它的名字有关,还是与心理有关,听到这个名字,总觉得它很喜欢水,应该一生与水为伴。等走近它的时候,我才又记起一名古话:“百闻不如一见”,它的旁边压根就没水!

还有两棵树,孤零零地在操场后面教工宿舍前扎下了根。它们并不张扬。也许,只想图个安宁。但是,它们的身高出卖了他们,(高得跟三层楼一样,任谁都会发现)。尽管他们在最后面,我们还是要看看。

等跑到树前,我们已累得气喘吁吁,稍作休息后,我们继续观察。我们发现它们的身高和粗细也太不匹配了,简直就是绣花针和柱子的对比。果实像一个小刺球,我们拿到一些果实样本,便跑去给老师看,(不知道他们累了没,反正我累了。)老师听了我们的“介绍”,对我们说它们叫“八角”。果实可以用于做佐料。等她看了果实之后,却告诉我们,它们不是八角,而是果子和八角长得很相近的树!

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篇7:课堂上的笑声初中作文500字

全文共 538 字

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教室里的笑声,拥有让积雪融化的温暖,拥有让你敞开心扉的力量,它——温暖了我的心。

一个下午,教室里鸦雀无声,同学们埋头做起作业。无意间,一个错别字悄然留下了足迹。我连忙转身从书包里找出修正带,心中暗自庆幸着自己带了。

转身的刹那间,我抬头看见前桌的两个同学隐约一愣,之后便立即埋头找起了什么。片刻后,两双白皙的手握着不同色彩的修正带,不约而同的伸到我的面前。两个色彩艳丽的修正带在课桌上安然地放着,迎着耀眼的朝阳闪着金色的光芒。

我目瞪口呆,一时间竟变得不知所措起来。这时,一向的“同桌冤家”——徐真竟也转过身来,不知情的他搔搔后脑勺,傻笑着说:“跟我说就好!”她递来了修正带。

我看着三个不同的修正带,一阵恍惚。我愣了半天,才缓过神来,我尴尬地笑着,摇了摇手中的修正带,一阵苦笑。他们三人看了,嘴角划出一条优美的弧线,绽放出他们的笑——笑得好甜,好优美。

三双白皙的手,三种不同色彩的修正带,不约而同地一起伸向了我。那一瞬间,我被三颗赤诚的心所深深打动。他们,那三张不同的面孔,三种不同的笑声,交织在一起,如同着名音乐家倾情演奏的乐声那般优美动听,如同一幅活的画卷,那般灿烂美好!

教室里同学们久久挥之不去的笑声,愿它化作一道七彩的彩虹,永远回荡在我心中!

[课堂上的笑声初中作文500字

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篇8:课堂上的笑声

全文共 523 字

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学校的课堂不光是教知识,还是多姿多彩的。你听!我们班的教室又传来了阵阵笑声

原来这节是语文课。老师让同学们把《渔夫的故事》这篇课文改编成故事讲给大家。老师果然叫了“故事大王”权逸鹏。权逸鹏表演得惟妙惟肖,当在描述魔鬼的样子时,他指着自己的头说:“魔鬼的头像堡垒。”又指着自己的手说:‘魔鬼的手像铁叉。“接着他张开嘴巴,指着自己的大板牙,含糊不清地说:”魔鬼的牙齿像白石块。“”哈——哈——哈——“同学们不禁哄堂大笑,一向严肃的语文老师也笑起来。

别以为数学课上全都是枯燥无味的数字。在我们班里,数学课也能给大家带来快乐。刚讲小数点时,我总把小数点移错位置。一次做题是关于中国领土的面积,应该是960万平方千米,我错写成了96万。老师指着题说:”你想当卖国贼吗?胡总书记发现领土少了这么多,非来找你不行!“同学们哈哈大笑起来,我脸都红了,再也不在小数点上马虎了。

英语课也不例外。有一次,老师领读单词,老师读一个,我们读一个。老师读快,我们读快;老师读慢,我们也读慢。一个单元读完了,我们和老师都累得气喘吁吁。老师说:”真像一群鹦鹉在学舌呀!“话还没落地,同学们便捧腹大笑起来。

我们班是个快乐的班集体,充满欢声笑语的课堂总是让我流连忘返,我爱校园生活!

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篇9:操场交响曲作文600字

全文共 586 字

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今天上午,我们学校的全体同学在操场演奏了一曲校园交响曲

我们学校的特色是乐器进课堂,每个年级的每个孩子都会一种乐曲。一年级的同学是口风琴,尽管小朋友们还是一年级的弟弟妹妹,但是,他们认真的态度格外惹人注意。《洋娃娃和小熊跳舞》动听的曲子从一年级站队传出。可爱极了。二年级的同学们的乐器是非洲鼓。鼓身高有50厘米,整个“身躯”是黑色的,战鼓咚咚,听起来格外响亮。因为是打击乐器,所以,只能听到鼓声,曲目实在不知道叫什么名字。三年级的同学是葫芦丝,悠扬的《月光下的凤尾竹》荡气回肠,大家情不自禁的晃动着身子,脑海中是月光下静静的模样。四年级的同学的乐器是陶笛。陶笛真的是我第一次看见过这样简单的乐器。但是,一曲《女儿情》开始演奏,唐僧到了女儿国,女儿国的国王美丽动人妩媚的样子重现在脑海中。五年级的同学的乐器是口琴,演奏的曲目是《莫斯科郊外的晚上》。因为是外国的音乐,我们不太感兴趣。看着弟弟妹妹鼓起腮帮子的样子,也觉得好看。

到了我们六年级演出了。我们的乐曲是口风琴。琴身是蓝色的壳子,键盘是白色的,指尖在白色的键盘是灵动的跳跃着,仿佛此时的我们就是演奏乐曲优秀的演出者。在音乐老师漂亮的手势下,各个年级的同学们都表扬的非常出色。

你可以看见:班主任神态怡然自得,科任老师情不自禁的哼唱,连校园外的游人都驻足神往。此时,树上的小鸟似乎也停止了歌唱。

操场的交响曲在校园的上空回响!

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篇10:校园的操场作文500字

全文共 540 字

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在我们美丽的校园里,有一个又干净又宽敞的操场,那是孩子们快乐的天堂。

操场坐落在教学楼的对面。中间是绿油油的草坪,周围一圈是红色的塑胶跑道。远看,操场就像一个色彩缤纷的大舞台。操场很宽阔,踩上去,软软的,可舒适了。操场正前方是一个主席台,是用红色瓷砖砌的,足足有三层台阶。主席台周围是雕刻着花纹的汉白玉栏杆,中间是一根笔直的旗杆,很高很高,像一把宝剑直插云霄。顶端的五星红旗,高高飘扬,像是在跟我们挥手。主席台右边,是一个个篮球架,像巨人一样屹立在那。下课了,同学们准会去比一场球,那里总是充满了欢声笑语。篮球架旁是摆放整齐的乒乓球台,乒乓球在上面跳来跳去,叮叮咚咚地响着,很有节奏,像是在演奏一首交响曲。

操场给孩子们带来了快乐。平日里,下课铃声一响,同学们像潮水般涌向操场,有的在跳绳;有的在踢毽子;有的在扔沙包……只见前面有几个同学在投篮球,一个同学腾空而起,举起篮球向前一投,篮球稳稳地落入篮球网。观看的同学都鼓起掌,热烈欢迎。体育课上,同学们整齐地慢跑,喊着:“一二一,一二一……”同学们各个精神抖擞,抬头、挺胸、做操、跑步……一系列的活动让同学们拥有了健康的身体。运动会上,同学们拼尽全力,为班争光,每当获得奖,我们就一起欢呼。

放学了,同学们都渐渐散去,操场又恢复了平静。

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篇11:课堂上的笑声

全文共 698 字

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“铃铃铃”上课玲响了,涂老师迈着轻快的步子进课室,笑眯眯地对同学们说:“我们来玩个游戏好吗?”“好。”同学们高兴地一蹦三尺高。

我们先玩了快速传球和拔河这两个游戏,同学们玩得很开心、高兴。笑声从课室了一阵阵地传出去。

其中,同学们最玩得高兴、刺激的要数第三个游戏了。我们先玩了脑筋急转弯。老师先考了第一小组的同学:“赌什么不犯法?”话音刚落,吴国斌说:“赌博。”摇了摇头。“赌牌。”伍泳涛兴奋地说,“不对。”老师又摇了摇头,几个答案都被老师否定了,这可把罗祖儿急坏了,她站起来一边摸着脑袋,一边脑子快速思考,“赌气。”老师微笑着点了点头。第一小组的同学高兴得说:“yes,我们可以加5分了。”“哪一个月有28天?”话音刚落,反映敏捷地伍均键说:“每一个月都有28天。”老师起了大拇指说:“你真棒,答对了”笑声一阵高过一阵。“什么海里没有鱼?”和“什么鱼不能吃?”都被三、四组地同学轻而易举地答对了,老师直赞到:“这么难的题目都给你们答对了,不错。”同学被老师的称赞逗得哈哈大笑。

第二个智力游戏是成语相对,也就是写出这个成语的反义词,老师把四个成语写出来之后说:“小组可以讨论。”同学们立刻围成了四个小围,有的在查找成语书,有的讲出了自己的意见和大家分享,还有的在看小字典……。“停”老师一声圣旨,同学们都回到了自己座位上,同学们纷纷派出了小组长把答案写在了黑板上,五花八门的答案把同学们逗得乐了起来。

第三个智力游戏填成语可把同学们难道了,题目虽难,但许多同学却不服输。同学们佼进脑汁,很遗憾的是答案都没有写出来,下课铃就打响了,“铃铃铃”,同学们意犹未尽。

这节课真有趣,同学们在笑声中学到了许多知识。

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篇12:神奇的操场防雨罩小学生叙事作文

全文共 512 字

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“上体育课啦!”同学们欢呼着冲出教室,直奔操场,准备开始跳长绳。

我们刚来到操场上,只见天空乌云密布,凉风阵阵,有点要下的感觉。过了一会儿,果真下起了雨,同学们长叹一声,只好垂头丧气地回到了教室,无奈地看着雨中的操场。这时,我想,要是操场上方有一个防雨的玻璃罩就好了,这样同学们就可以在操场上继续活动了!

令人高兴的是,学校采纳了我的建议,工人们紧锣密鼓地开工了,天蓝色的玻璃罩架起来了。哇,他们真的造出了我梦想中的防雨玻璃罩!我开心得手舞足蹈。再看同学们,一个个高兴地跳了起来!这时,天空又下起了雨,只见玻璃罩闪着耀眼的光芒,从操场四周徐徐上升,渐渐向中间收拢,最后将操场严严实实地遮了起来。由于反光,玻璃罩光芒四射,像点点繁星,可美了!雨滴打在玻璃罩上,变作一朵朵水花,发出清脆的声音,像在弹奏一首美妙的乐曲。雨滴一直顺着玻璃罩滑下去,好像一个个雨娃娃在玩滑梯,可有趣了。有的同学还时不时摸摸玻璃罩,说:“好神奇!”你瞧,我们又能继续活动了:同学们有的在打篮球,有的在跳长绳,还有的正躺着欣赏雨花……

雨停了,我们的心情久久不能平静!同学们都说:“今天的体育课太过瘾了!这个美丽的大课堂,给我们带来了欢声笑语和无尽的遐想!”

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篇13:去操场上散步

全文共 286 字

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作者: 张耀城

今天,老师开恩让我们去操场散步,老师说:“看你们平时都没有说话的时候,就晚上在操场上说会儿吧。但是,队不许乱,不许跑,不许闹。”诶,不许闹还有嘛意思嘛,但是总比在教室里做作业好吧。

来到操场上我们欢呼,特别高兴。我们后面特别的害怕,害怕我们班的大恶魔——史紫婵,一见到她我们就像着了魔似的,乱跑总怕被史紫婵捉到,我们走完了一圈,但是却满头大汗,我们惊讶我们班的孟恒阳怎么不怕,我们想出了一个可笑的理由:史紫婵太黑了,那时也是晚上,他应该看不见史紫婵。

哈哈,这次来到操场真有趣,尤其是史紫婵追别人时的,别人害怕得不得了那时的样子,反正希望还有下次可以去操场上。

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篇14:课堂上的笑声作文500字四:课堂上的笑声

全文共 543 字

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“哈哈哈哈……哈哈哈哈……”笑声响遍我们的教室。这是为什么呢?这里还有个小故事。

原来这是节口语课,是个外国老师在给我们上课。他瘦高个儿,短短的棕色的头发,有一双蓝色而有神的眼睛,高挺的鼻子显示了英国人特有的遗传基因。他上的课十分有趣,还能玩游戏呢!我们能不高兴吗?

那天,他给我们上了一节说生活用品的口语课。老师看我们掌握了知识后就开始玩游戏了。他把各种生活用品发到每组的第一个同学那儿,然后跟我们讲游戏规则:老师说一个句子,句子中有一种日常生活用品。拿到这种生活用品的那位同学的全组同学就跟他(她)一起站起来做相同的动作。你看,第五组的同学们拿着尺子在“剃胡子”。原来他们那组的第一个同学拿到的是一把剃须刀,后面的同学没有剃须刀急中生智拿尺子当剃须刀了。他们滑稽有趣的动作让其他的同学都捧腹大笑。第三组的同学更搞笑。他们组的第一个同学拿到的是洗发露,他们也许太投入了,竟把文具盒当洗发露拿来“洗头”了。这一举动害得凌家杰同学笑出了眼泪,卢国良同学抱着独自在地上打滚儿……第二组的同学拿到的是牙刷,不知道他们组的第一个同学是不是因为紧张,,叫到他们时,那个同学没拿牙刷反而拿了一只笔插进嘴里,大家都笑疯了,一个个前俯后仰,笑声不断。

哈哈哈,这节课真有趣!“玩中学,学中玩”,真是其乐无穷!

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篇15:操场真美

全文共 389 字

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三(14)班 倪莞祺

我们学校的操场一年四季景色诱人,是个美丽的地方。

春天,操场旁边的花朵开放了,树木发芽了。樱花树开花了,开得那么热闹、那么鲜艳夺目,操场好像笼罩在一片片白云中。银杏树发芽了,树叶碧绿碧绿的,小草也发芽了,嫩嫩的非常可爱。

夏天,树木长得更加茂盛了,原本细细的树干变得越来越粗了,树叶也变得越来越绿了。操场周围的一切都在不停的生长,它们的心里一定在想:“我一定要快快长大,给大自然带来新鲜的空气。”小草也越来越茂密了,它们在微风中跳着欢快的舞蹈。瞧!小草多可爱呀!

秋天,树上的叶子变黄了,掉了下来。银杏树的叶子黄得最快,秋天一来临,银杏树的叶子就逐渐变黄了。花儿都枯萎了,只剩下不怕秋霜的菊花在那里尽情的开放着,这就是:“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。”

冬天,操场上结了霜,树枝上也结了霜。梅花开了,只要树枝上盖满雪梅花就显得格外鲜艳了。

操场的一年四季可真美啊!

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篇16:操场上的笑声

全文共 494 字

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“哈哈哈……”操场上传来一阵阵笑声。原来是我们在玩“老鹰捉小鸡”。倪老师把我们男女分开,男生玩男生的,女生玩女生的。游戏规则上:“老鹰”只能抓脱离队伍或最后的“小鸡”。

我们定了角色:周念佳当“老鹰”,金圣喆当“母鸡”,其余的当“小鸡”,每一只“小鸡”都要抓住前面一只“小鸡”的衣服。游戏开始了,“老鹰”左窜右跳,准备利用我们整个队伍移动得慢的时机,冲到最后抓“小鸡”。“老鹰”一动,“小鸡”立刻尖叫起来。尽管我感觉到“老鹰”并没有要抓我的意愿,但我还是禁不住地尖叫起来。“老鹰”不停地在跑左跑右,每当她跑的路程长一点,我后面的“小鸡”何子晴移动的速度比我慢,再加上她又不停地尖叫,速度更慢了,我想换个方向时仿佛拖了个人,而且她还用力地抓着我的衣服,我的衣服差点让她抓破了。再说“老鹰”吧,因为她跑步的速度在我们女生里是数一数二的,所以她轻易地抓住了倒数第二只脱离队伍的“小鸡”江璐延。第一轮“老鹰”大获全胜。第二轮开始了,然而,尽管大家都提高了警惕性,但无奈“老鹰”太机灵了,我们仍然输了。

这时,倪老师让我们排队回教室了,我只好依依不舍地回去了。唉,好想再玩一轮啊!也许第三轮我们会赢呢!

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篇17:操场上的比赛

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王泽宇

加油加油!操场上响起了鼓励的叫声,原来是勇士拔河的比赛

我们先和304班比一开始304班领先了一步,到了后来,我们班的选手全力以赴,老师和我们一起给他们加油!周钰坐在了地上,用尽全身的力量往后拉绳子,绳子慢慢地向我们而来,最后我们反败为胜,战胜了304班,我们以为我们会输了,可是没有想到,我们班竟然胜利了!这就是团结的力量!

我们班的人一下闹了起来,叽叽喳喳。没想到我们班又要和303班比,我想我们班都战胜了304,一定能战胜303班。

又一场激烈的战斗开始了,我们班用尽全力的拉,我们一直喊着加油,可是看着我们班已经坚持不住了,最后我们还是输了。

回到教室。我们说我们会再努力的,争取明年得取更好的成绩!

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篇18:家里的笑声

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今天是周末,爸爸妈妈和我在家里闲着没事干。突然我想了一个好主意"大家来抽签"给爸爸妈妈一说,大家都同意。说干就干,我们写了许多纸条。放入一个箱子里,就开始抽了。

先是我抽,我一看非常的惊讶。你猜猜我抽了什么?告诉你吧我抽了"妈妈在大街上要饭"顿时我和爸爸哈哈大笑。只见妈妈生气的说:“不一定这下又抽着谁了。”

该妈妈抽了,只见妈妈刷的一下抽出了一张纸条,一看就哈哈大笑。我和爸爸非常惊奇,走过去一看上面写着‘爸爸在厕所扫地’一下子把爸爸给气了。

我表面上装的很惊奇,心里却暗暗自喜。正当我了的时候,爸爸嚓的一下,抽出了纸条,一看就哈哈大笑。我跑过去看了一下上面写着"王丹阳在铁锅里游泳"这又惹的爸爸妈妈哈哈大笑。

‘嘻嘻嘻’‘哈哈哈’的笑声又传在了小巷中。月亮和星星仿佛也听到了笑声,急忙赶到我家的窗户前面,就像天上的仙女一般,露出微心一笑。

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篇19:操场上

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张耕溪

“叮铃铃……”下课铃声响了,同学们都兴高采烈地跑向宽阔的操场

在宽阔的操场上,同学们有的踢足球,球就像火箭一般的“嗖”一声从空中划过;有的在开心地打羽毛球,有的在和好朋友打乒乓球。只见两人拿起乒乓球拍,“啪”一声,乒乓球到了另外一个人手里;还有的同学在拔河,可激烈了!有两个队:蓝队和红队。绳子一会儿跑到红队,一会儿“嗖”的一声跑到蓝队,场面太激烈了!真是分不清谁胜谁输。

“叮铃铃,叮铃铃……”上课了,同学们又回到了教室里。

这个课间过得可真有趣啊!

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篇20:家里的笑声作文300字

全文共 358 字

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我的家里有很多的笑声!哦,也可以说是时时刻刻都有笑话发生。

今天我就来讲个实例吧!记得有一次,我们一家三人,吃完了午饭就各干各的事儿去了。老爸在床上玩儿手机;勤劳的妈妈整理衣服;而我在书桌前把没完成的作业补上。过了一会儿,老妈先发话了:“孩儿他爸过来,帮我整理一下衣服。”老爸也发话了:“不要啊!”我听了之后连忙打圆场,“老爸说了他马上来。”妈妈等了一会儿见老爸还不过来。“老爸,你怎么还不来帮我,我都快累死了。”老爸故意大喊道:“玩呢!”起身向妈妈走去。我插了一句嘴:“老妈玩儿的就是你!”我们三个不约而同地哈哈大笑。老妈说:“真是个名句呀!”老爸又发话:“好久都没有这样的名句了。”我则淡淡的语气回应一句“古句重现”。

笑声充斥着整个房间。看,这就是我最温馨的家。

我家的故事还有很多很多呢!笑声永远都停留在我的家里。

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