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操场上的笑声作文(推荐20篇)

一个懂得以笑声来装点生活的人,往往是一个岁月的魔爪也无法恣意伤害的人。今天小编就来分享操场上的笑声作文,希望读者喜欢。

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操场上的笑声

全文共 440 字

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每当我想起操场上的笑声,脑海里就浮现出在幼儿园的时候,老师让我们玩袋鼠跳的游戏。

游戏规则是五个人分别站在五个麻袋里,随着一声令下,五人拎着麻袋往前跳,第一个到达终点的人为胜。开始老师请我、小王、小刘小张和小丽玩。“预备”老师顿了顿清了清嗓子,大家各个跃跃欲试,“开始”。随着一声尖叫声,我们运动员猛跳起来,小王拿出了自己的杀手锏——鲤鱼跳龙门,小刘用出了必胜招——横冲直撞,不过他们的体力消耗太大,没跳半圈就累得大汗淋漓,至于我和小张小李也没过多久休息了,大家吐着烟圈般喘气,拉拉队猛的喊声十分响亮,有人甚至拿着喝水用的铁杯子有节奏的敲着。我们更是搞笑,性急的小王不管不顾,没想到跳得太高,震动太大,鞋与袜子一起甩了出来,差点砸中脸,引来一阵尴尬的笑声。小刘穿着是大一码的秋裤,总要往上提,但完全没法提,一是因为没力气,其二是因为没手,连屁股都露出来了,又被围观同学一阵狂笑,小张和小李竟对撞在一起,我笑得尿裤子了。

比赛后,同学们仍沉浸在刚才的搞笑每一秒中,袋鼠跳的游戏真有趣。

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篇1:校园的操场作文400字

全文共 398 字

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校园操场是我和同学们的天堂和乐园。

清晨我走向操场和小伙伴们做游戏,春风抚摸着我们一个又一个的小脸和我们一起玩耍、奔跑……

中午我又走向操场,和同学们堆沙堡,在沙堆上游玩,累了就在草坪上躺一会或坐一会,和煦的春光照耀着我们,我们不由地伸个懒腰,享受着美好。不是上课的铃声惊扰了我们,我都怀疑大家……告诉你一个小秘密,我们在沙堆上挖了一个很深的坑,把我们觉得最有回忆价值的东西放在里面,我们约定在以后某个时间把它们拿出来。

晚上,五颜六色的灯光围绕着操场上的围墙,灯光闪耀着好像一条长龙盘旋着整个操场。我们倾听着春姑娘的脚步声,倾听着风儿的伴奏,倾听着树叶的响声,好像大自然中的交响曲;我们吮吸着泥土的味道,吮吸着花儿和小草的清香,感谢初春的味道,叫我们神清气爽。

校园不仅是我们的天堂和游乐场,还是我们的回忆屋。尤其是春天的操场,真是“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,最是一年春好处,绝胜烟柳满操场。

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篇2:除夕夜的笑声

全文共 794 字

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除夕,我们家的年饭陆续摆上了饭桌:清脆爽口的凉拌黄瓜、外焦里嫩的油炸大虾、肥而不腻的梅菜扣肉、香气扑鼻的红烧鲤鱼……哇!真是丰盛得让人垂涎三尺!

我这个小馋猫实在是忍不住美食的诱惑,四下望了望,没人!连忙逮了块儿肉,刚要放进嘴里,“慢着,为了这顿年夜饭,我们大人都忙了一下午了,想不劳而食,没门儿!”不知从哪儿冒出来的老妈狡猾地说。

“那,那我要怎么做才能吃到年夜饭呢?”“这简单,只要你答出我的问题!”“纳尼!为了这顿年夜饭我拼了!你尽管放马过来!”

“好,问题开始。今年是马年,请你说出几个关于马的成语!”“切,这还不简单。你听好了:塞翁失马、马不停蹄、一马当先、马到成功、万马奔腾、千军万马……”我一口气说出十几个成语,得意地向老妈笑了笑。

“呦,看来你真是深藏不漏!这题太简单了,咱们整个难点的。请你说出几个关于马字的谚语!”“这可难不到我:人有错手,马有失蹄;好马不停蹄,好牛不停犁;好马不吃回头草;路遥知马力,日久见人心……”

“停!”老妈打住了我滔滔不绝的回答,“没想到你还有两下子!你等会儿,让我去把援兵叫来!”败下阵来的老妈去厨房替下了正在忙活的老爸。老爸慢悠悠地从厨房里出来:“听说我闺女把你老妈打得落花流水!来,咱爷俩比划比划!”“喝!大厨变成主考官了,我倒要看看你出的题有多难!”我不屑地说。“你能说出关于马的诗句吗?”“马的诗句,我还真不在行,这可如何是好!”老爸看我皱着眉头,脸上拂过一丝得意,“嘿嘿,没辙了吧!赶紧跪地求饶吧!”

就在我一筹莫展的时候,突然灵光一闪,想起了语文书上的一首古诗:“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”我大声地把那首古诗背了出来,心里暗想:真是侥幸,要不然我这次的牛皮就要吹破了!

“开饭喽!”老妈把最后一道菜端上了桌,此时,我的筷子早已经忙碌起来了。“你这个小馋猫呀!哈哈哈……”

除夕夜的笑声格外温馨、甜美……

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篇3:描写操场的作文450字

全文共 427 字

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家乡的景物很多,我游玩过东台山、塔子山和碧洲公园,但令我最亲切最熟悉的还是我们学校的塑胶操场。因为塑胶操场送给了我健康,我在他的怀抱里享受了成功的喜悦!

我们的学校位于涟水河畔,走到校门口,往里走大概十几步,映入眼帘的是用红塑胶和绿塑胶并和的塑胶操场了。

操场大概有七八个篮球场那么大,课间同学们纷纷从教室里跑出来到操场上玩耍。你瞧!同学们有的在撕名牌、有的在比赛跑步、有的在跳绳、有的在看课外书,这儿显得生机勃勃。

再向西方走五至六步,国旗就竖立在你的面前,下面是一个长方形的旗台,旗台中央竖立着笔挺的旗杆,旗杆顶端上飘着鲜艳的五星红旗。

国旗台正对面有四棵老树挺着身子,像四位老战士守护者我们美丽的校园。夏天,我们上体育课,热得满头大汗,可一到这四棵老树搭成的凉棚里就感觉无比凉爽。下雨天,它们为我们撑开了一把巨伞,只要一到树下,就一滴雨都淋不到。

我们的操场是不是很美丽?只要你来到我们的塑胶操场,一定会赞不绝口。我们随时随地欢迎您和您的朋友一同来参观游玩。

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篇4:操场的雪作文500字

全文共 498 字

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早晨,拉开窗帘,我看到天空中飘下许多白色的小精灵,地上覆盖了一层洁白的地毯,花在灯光的照射下闪着银辉,如同漫天的碎钻石,期盼已久的雪来了!

校车回来后,我和桑子润就蹦跳着直奔了操场。操场上的雪有一小指深,平整极了,看久了有点令人晕眩,犹如一张空白的画纸。偌大的操场空无一人,和平日相比有种冷清的感觉。只有树上的小鸟在树上飞来飞去,叽叽喳喳地叫个不停,抖下几簇积雪,好像在玩捉迷藏,述说着对这场雪的欢迎。走在雪地上,伴着咯吱咯吱地响声,留下了一串脚印。我们在地上写字、画画,在雪地里追逐、打闹、打滚……

雪纷纷扬扬地飘落下来,落到了我的睫毛上,有点朦胧的感觉。迎风走时,雪迎面打过来,我忽然想起《昭君出塞》这幅画,似乎看到了王昭君迎着暴雪,抱着琵琶在雪中行走,步履艰难的情景,心想:古代的交通不发达,到塞外路又这么远,步行实在太辛苦了。现在我们出行很方便,真是幸福!

我们走进了竹林,抱住一棵竹子轻轻地晃动,雪落了下来,几只麻雀鸣叫着惊慌失措地飞走了,似乎是在抱怨我们打扰了它们的茶会。

渐渐地,一些小娃娃也来到了操场,顿时操场热闹起来。一场瑞雪,带给我们来无尽的快乐,我心里美滋滋的,不由得又蹦跳起来。

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篇5:写笑声作文800字

全文共 781 字

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在我们的日常生活中,遇到过许多笑声。如:同学之间嬉戏打闹的欢笑声;和老师之间谈笑的笑声;和家长之间谈话的笑声、、、其中,有一种笑声使我记忆犹新,那就是校园里愉快的笑声。

记得一次音乐老师说好了星期三下午参加我们的课外活动,“天有不测风云”,中午过后下起了大雪。“这鬼天气,早不下,晚不下,偏偏这个时候下。’’“课外活动又让它搅黄了。”“唉,又该写作业了!”同学们小声嘟嚷着,“唉”声一片。随着霍老师进教室

立即鸦雀无声。

“怎么,都噘着嘴,怕玩不成了?”同学们你看我,我看你,谁也不说话。“室外不能玩,我们就在教室里做游戏。”霍老师话音刚落,教室里像开了锅,欢呼起来。

“现在每个同学写三张纸条,第一张写上自己的名字,第二张写在什么地方,第三张写正在干什么。写完后,都收起来。”纸条很快就收齐了,霍老师分别把三组纸条像洗扑克一样把顺序打乱了。

“现在宣布纪侓,一会儿由我来读纸条,内容如果和实际不符,就接着念下一个,如果和实际一致,念到谁,谁就出一个节目,同学们说好不好?”“好!”大家异口同声的说。“现在开始!”

“李雪儒,在树上,捉鱼。”“哈哈?”惹起同学们的一阵哄堂大笑。

“张贤,在池塘里,喝水。”“张贤,少喝一点,小心撑破了肚皮。”

“马胜宇,在厕所里,吃饭”顿时,一阵不可抑止的哄笑迸发出来。李福鑫像个疯子似的大笑;梁慧笑的前扑后仰;马佳洋笑的一屁股坐在了地上;就连最不爱笑的陆子轩也“扑哧”一声笑了出来。

“霍老师,在办公室,上课。”霍老师连忙说“怎么会有我?”“有过,老师在办公室教过我!”不知是谁大喊了一声。“表演节目,表演节目”大家欢呼了起来。“好吧!好吧!”霍老师无可奈何地回答“我表演一段电子琴吧!”说着,就弹了起来。我们一起为老师伴奏,动听的乐曲声流露了出来

笑声时高、时低、时断、时续,此起彼伏,充满了教室。它又冲出教室,飞向校园,久久地在校园中回荡着?

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篇6:笑声

全文共 585 字

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倪萍是我们班一个寡言少语的同学,她不开口、不说话,上课不发言,下课不活动,整天呆坐在座位上,好像有什么心事,不知道在想些什么。最近,闫老师将倪萍调到我们小组来了。倪萍来到我们小组以后,我们小组的成员都想让她改掉这个缺点,找回她那份丢失的欢乐、笑声

一次下课同学们在教室里玩得热火朝天,一个同学不小心碰到了倪萍。,而倪萍却若无其事地呆坐在座位上,无动于衷。我们见了,对她说:“我们在一个小组里,就是一个团体、一个大家庭,有心事就可以互相说,这样也可以多几种解决的方法。”她小声地说“我就是不敢说话,怕说错了被同学嘲笑。”夏雨芯站了起来,以身说法:“你不用害怕,其实以前我和你一样,不敢开口说话,经过同学们的鼓励,我壮着胆子读了课文,读得很有感情,得到了同学们的掌声鼓励,我再也不害怕了。”

倪萍得到了启发,在语文课上小组展示读课文时,她自告奋勇代表我们小组汇报朗读,她站了起来,大声读道:“……”她读得抑扬顿挫,该停顿的地方就停顿,该重读的地方就重读,非常流利,也非常有感情,老师投来了赞许的目光,雷鸣般的掌声经久不息地响了起来。当张老师有力地说出“请坐”二字时,她再也忍不住心中的喜悦,“扑哧”一声笑了,同学们都跟着笑了。

现在,倪萍已经不自卑了,下课也常看到她活蹦乱跳的身影,她心中那道封闭自己的门打开了。从此,那个整天一言不发的倪萍消失了,校园里也回荡着她甜美的笑声……

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篇7:看不见的操场作文600字

全文共 582 字

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暑期过完了,大家来到学校,发现学校中最重要的一部分——操场,不见了。老师特地在晨会上说:“操场在施工,很危险,大家下课不要去那边。”

老师说很危险,我们偏要去看个究竟,可是,学校里能看见操场的地方都被一堵墙所隔绝,不过,大家很快想出办法,去楼顶看。但是,施工人员好像知道似的,把施工场地盖了一个蓝色的篷布,上面写着:“施工重地,闲人免进,”八个大字,我们没有看到,无奈地回去了。

操场一事引起了我们许多猜测,有人说未来还是操场,有人说是足球场,还有人居然说是学校没钱了,把操场卖了来换钱。

有些人去问老师,可老师说他也不知道,就去问运沙子的水泥工人,可工人都是外地来的,听不懂普通话,只会他们地方语言。

我猜还是操场,因为我一次无意间看到,一位工人的推车上全是塑胶。我想:只有造操场用到塑胶,所以肯定是操场。我立刻将这个想法告诉同学,可同学说:“那是原来的塑胶,只是拆下集中运走而己。”真的是这样吗?我的心里打了一个大大的问号。

对这件事感兴趣的人特地组成一个小组,一起去研究到底是什么东西。一下课就会疯跑出去,左看看,右观察,最终下达结论,还是操场。还把原因一一列出来:第一:里面经常传出铺路机的声音。第二:里面常常飘出塑胶难闻的气味。第三:我们问过校长,他说他只知道一点点情况,好像是做操场,毕竟这是上级的事。

真的会是操场重建吗?至今还是个谜,但愿我们学校不要没了操场。

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篇8:雪地上的笑声作文

全文共 683 字

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躺在地上,望着蓝天,那一朵朵白云好似一本日记本,偶尔翻开,常使人忍俊不禁。

老天开眼啦!不知是谁呼了一声。我跑出教室,顿时惊呆了:柳絮似的雪花飘个不停,孝顺的雪妹妹不一会就给大地母亲盖上了一层厚厚的棉被。下午,放学了,同学们奔出教室,来到雪地上,立马捏了个雪球,使劲掷了出去。一个雪球尚未落地,好几个雪球又腾空而起。我也禁不住诱惑冲了过去,与刘梦婷、应倩等人打雪仗,古话说得好:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,翟旭旦、王晓方也前来助阵了。我把雪球捏得紧紧的,趁应倩不备,朝她背上丢去,中了!她追着我要揍我呢!突然,只听见哇的一声,寻声而视,原来,翟旭旦脸部受鱼安琪一弹,哭了。我们只好鸣金收兵。我想帮翟旭旦报一箭之仇,拿起一个雪球,向鱼安琪脸上扔去,中了,刘梦婷要为鱼安琪出气,向我发动穷追猛打式的攻击。我把事先准备好的超大型雪球扛起来,吓得她抱头鼠窜,我用力一丢,居然没中。她看见了,趁我制造药之际,来偷袭。我转过身来,大叫一声:杀啊?不料,她把雪球丢到我嘴里,原来雪是甜的。我乐了,笑着喊道:别跑,缴枪不杀,呵呵!

初战告捷,我们又堆起雪人来。这个女士在行,我们准备去捣乱。不一会儿,大概的轮廓就出来了,没料到被蒋逸一记排云掌,雪人的头四分五裂了,我来一招风神腿,雪人粉身碎骨,女士们不气馁,又堆了一个,把雪人弄得十分硬,八成有石头硬吧。但王晓芳对此一无所知,抢在前面想出风头,来招天霜拳,只见他的拳头猛地撞在雪人的身体上,雪人安然无恙,定格了几秒后,他才反应过来好痛啊??正甩着手呢!雪花仍然飘着,雪地里的脚印没了,打雪仗用的雪球没了,只留下那一串串欢笑声在回荡着

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篇9:以笑声为题的作文300字

全文共 359 字

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今天上午,我们去“欢乐河”捉蛤喇,张志鹏首先冲到河中,一不小心就滑倒了。真凶原来是青苔。我们都小心翼翼的下了河,我一下手就摸到了蛤喇,可是没有想到的是它竟然用自己的“护甲”夹住了我的手,我才让它跑掉了。可是过了15分钟后,我回到了岸上,在岸边正巧有四只蛤喇在晒太阳,我马上就把它捡了起来,我的信心又回来了。正好我的脚踩进了一个坑里,踩到了一条鱼,就在我拿鱼把它放进桶里时,鱼突然来了个“神龙摆尾”从我的手上脱落,我用手一接,没有接到鱼,但鱼正好跳到了我自己准备的水桶里。我忙着往水桶里泼水,就在我走到了水深处的时候,脚一下子沉入了泥沙中,张志鹏也沉入了泥沙中,他一拉我,我就掉进了水中,我用水桶触到河底,我没摔倒,可是里面的鱼和蛤喇都没有了,我急的眼泪都快流下来了。接着我又捉了许多的鱼和蛤蜊。

啊!今天我玩的太高兴了!

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篇10:校园里的操场

全文共 479 字

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不知不觉,我在学校已经度过了四年的时光,学校里到处都有我的足迹,尤其是操场上,留下了无数令我回忆的镜头。

进入操场,首先看到的是一大片翠绿的草地。草地真大啊,大得可以容下两三千个人;草地里的小草生命力真顽强啊,无论风吹雨打,还是被人踩踏,它都依然笔直地挺立着;草地真绿啊,绿的仿佛那是一张巨大的绿色的毛毯。草地上,偶尔会有几只不知名的小鸟,调皮地啄着小野花,啄着小草,不时地发出愉快的歌唱,给草地带来了无限生机。

接着,我们来到操场的跑道,跑道是我们平时做操、训练、开运动会和上体育课的时候用。运动会上,总能看见运动健儿们在跑道上冲刺;每天早上和下午各种体育第二课堂的同学们,在努力地训练,为学校争夺荣誉;每天早上,同学们排着整齐的队伍,迈着矫健的步伐,整齐有序地进入跑道,认认真真地做早操……操场还成了同学们放松的好地方。每当下课的时候,同学们总是冲向操场。低年级的同学们在草地上追逐打闹、嬉戏;高年级的同学躺在舒适柔软的草地上,望着一望无际的天空和洁白的云朵,回忆着在学校里的美好生活……我爱校园,更爱校园的操场,它给我们带来了欢笑和希望,催促我们奋发向上。

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篇11:忘不了的笑声作文500字

全文共 530 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间,六年过去了,我的小学生活也即将接近尾声,马上将要毕业,在我心中,最难忘的,就是同学们的笑。

张祖源的笑,是羞涩的笑。如果别人问他什么难事儿,他也不答话,就傻兮兮的站在那儿,一歪头,一咧嘴,露出洁白的牙齿,如果他站在阳光下,就像天使降临人间一般。那种笑,纯净如雪,洁白无瑕。

虞莹莹的笑,是热情的笑。她笑起来,嘴巴一咧,也是几颗洁白的牙齿,眼睛弯成两弯月亮,眼白闪闪发亮,像看到什么猎物似的。她一笑,周围的人也会笑,仿佛有什么特殊的传染力似的。那种笑,热烈如火,令人难以抗拒。

鲍诗雨的笑,是含蓄的笑。嘴巴一抿,露出一颗小虎牙,可爱极了,笑得再厉害一点,就是把头埋进双臂,发出一种像窒息一般的“咯咯”声,还不时伴着肩膀的耸动,不知道的人还以为她在哭呢!那种笑,婉转又有点儿疯狂。

施嘉的笑,是委婉的笑。两颗兔牙,就算轻轻一抿嘴,也是那么可爱,一笑,两颊就像鼓起了两个小灯笼,红彤彤,粉嘟嘟的。不知为什么,爱笑的人,牙齿都是那么洁白吗?那种笑,自然纯朴,可爱至极。

刘晨曦的笑,是自然的笑。她的头上老是夹着一个或几个夹子,她又长得白,一笑,和洁白的牙齿一照应,仿佛一面白晃晃的镜子,格外吸引人。

他们的面容将始终铭刻在我的脑海中,永远的,永远的……

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篇12:饭桌上的笑声作文600字

全文共 628 字

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笑声,在每一个角落里都存在着,无处不在。那一夜在饭桌上的笑声我仍牢牢地记在心里,我仍记忆犹新,时不时会回荡在耳畔。

那一天,我的运气很差,碰到了很多不好的事情。放学后,布置的作业也比平常要多一些。这些坏运气“陪伴”了我一天,不顺心的事也“陪伴”了我一天,甩都甩不掉。

响亮的下课铃响了,要放学了。我背着石头般的书包,迈着沉重的脚步,一步一步地走在回家的路上。到了楼下,我顿时感到上楼梯好累,感觉楼梯好像源源不断似的。到了家门口,我敲了好长时间也没人开门。我又忘了拿钥匙,只好在门口苦等了,运气实在是坏透了。等了五分钟,仍没有人来,我便打算看一会儿书,但我在书包里翻了两遍也没有找到。想了想,才想起落在了学校,坏事又一次发生,我只好无聊地等着了。

又过了五分钟,妈妈来了,就把门打开了。我直奔桌子,开始写作业。天渐渐地暗了下来,漆黑的天空笼罩着整个世界,外面的路灯也亮了起来。吃晚饭的时候,其他人都在一旁说说笑笑的,只有我一个人默不作声。妈妈便问起我来了。我把一天的经历都一五一十的告诉了她。没想到,全家人都大笑起来,说是太有趣了。我觉得很奇怪,这又有什么好笑的。但仔细回想一下,我也不知不觉的笑了一下。其实,我到那时才觉得,这些不好的事情也会给自己的一天带来某些乐趣。

我越想越有趣,全家人都开始笑了起来,笑声越来越大。过了一会儿,笑声平息了。我顿时觉得一切都变得很好。

饭桌上的笑声让我觉得,就算是不好的事情也没有什么大不了的,我们要学会换位思考,换个角度看事情。

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篇13:忘不了的笑声作文500字

全文共 613 字

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初中生活已经快一年了,同学们各具特色的笑声使我记忆犹新。

“哈哈哈”这是我们班体委,也是我同桌,江湖人称“马哥”的笑声。他的笑声很大,富有感染力。他不仅笑声大,面部表情也很到位,眼睛眯得像一个小巧的月牙,嘴张得很大,大的好像可以塞进一个拳头。他一笑起来可是没完没了,停不下来,把附近的同学都惹笑了。

当然还有自己无缘无故就可以笑起来的。虽然声音不是很大,可是他身体的震动的是很厉害的。“呵呵呵”这就是他,江湖人称“小干巴”的笑声,他一笑不管是开怀大笑,还是抿嘴一笑,都可以展示他刷得干干净净的大白牙。

“嘿嘿嘿”,这是我们班淘气包,江湖人称“老大”的笑声,他不管是什么事他都能够笑得出来。他好比一只鸵鸟,当要笑到无法控制的时候他会把自己的头藏在胳膊底下,自己笑起来。看着他笑我们也会不由自主地跟他一起笑起来。

“嘻嘻嘻”,这是小安同学的笑声,听着名字很文静是吧。不,你错了。他江湖人称“笑仙”。他和李白可不一样。李白的诗写得好,飘逸洒脱,被称为诗仙。可他是笑得仙,他不仅持续不断地笑还会在嘴边反复地念叨引得他捧腹大笑的那一句话,此时“笑仙”的脸红扑扑的,五官都被笑开了,像一朵绽开的花朵。

说到笑还必须得说一个人,那就是张毅。张毅的笑主要体现在面部表情和动作上,他一笑起来脸上连皱纹都出来了。“咯咯咯”,他又开始笑了,他边拍着手掌边笑着说:“你厉害!”“你真厉害!”

啊!在这个充满笑声的大家庭里,在老师的精心呵护下,我们快乐健康的成长。

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篇14:操场上的笑声作文450字

全文共 460 字

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笑声”这是一个很熟悉的词语,但我们的笑声又有多少呢,正因为我们的笑声少,所以让我们哈哈大笑的事件常常在脑海李“散步”,很容易就抓住它了。

记得有一次,我们刚下课,班主任走到教室里,说:“上午公开课你们表现的很好,下午出去玩,放学时再给你们一人一颗糖!”“太棒了!老师万岁!”顿时,全班沸腾了起来。有的把书向上抛,有的哈哈大笑,还有的笑成了一朵花……

等啊、盼啊、终于到了下午。老师说我们可以玩丢手绢。游戏开始了,我们先拿了一块橡皮当手绢,再一起“石头剪刀布”,选出了手气最好的小丽。小丽拿着“手绢”,绕了两圈。这时候,有的同学向小丽挤眉弄眼,有的同学紧张地摸着自己的身后,还有的在唱:“丢手绢、丢手绢……。”终于,小丽手腕一抖,手绢落到了双胞胎妹妹小美的身后,可小美还在那摇头晃脑的唱着歌呢!当小美发现时,小丽已经跑完了一圈。小美恨恨的说:“姐,你干嘛把手绢丢到我身后呀?”小丽笑了笑说:“快点唱歌吧!”小美沮丧的脸唱了一首《两只老虎》,把我们逗得哈哈大笑……

转眼就下课了,我们依依不舍地离开了操场

哎!我们的笑声太少了!

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篇15:同学们的笑声作文

全文共 1085 字

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“哈哈哈……”,哪个班传来了这么响亮的笑声?是初三(1)班,我们正在开班级联欢会。

“when i was young ……”听到这《昨日再现》,略带着不舍与怀念的歌声,你是否以为我班正放音响?错了,这是我们班“著名歌唱家”刘晨,那飙到了极点的高音,简直就是他的名片,那唯美的高音余音绕梁,袅袅不绝。他还有拿手好戏是扮演女生说话、唱歌。

一曲唱罢,只见他又走到台前,准备飙一个超高音,见他运气于丹田,提一口气,啊——啊······唧,破音了!可怜的孩子!那半桶水终究混不到维塔斯的水平。他涨红了脸,只为寻找一个说得过去的理由,憋了一会儿后,他怯懦的说:“不好意思,刚刚吃了粒糖。”全班同学被他逗得哄堂大笑起来。

才艺表演过后,主持人清了清嗓子,说:“现在是IQ急转弯时间,谁回答正确就可以得到丰厚的奖品!”同学们都严阵以待。在大家的期待中,主持人狡猾地说:“‘锤子锤鸡蛋——锤不烂’这句话对不对?”性急的小东马上就举手:“不对!”“回答错误!”主持人脸上露出奸诈的笑容。小芳赶紧回答:“这话是对的!”主持人还是摇了摇头,笑得更神秘了。全班陷入了沉思:到底是怎么回事呢?某同学仔细想了一会,突然灵光一闪:急吼吼道:转词性。他站起来信心十足地说:“这话说对也对,说错也错。如果把第二个‘锤’字当作名词‘锤子’的意思,这话就成了‘锤子锤鸡蛋——锤子不烂’,那当然是对的啦!可是如果把第二个‘锤’字当动词‘锤东西’的意思,这话就成了‘锤子锤鸡蛋——锤不烂鸡蛋’,当然是错误啦!所以这句话说对也对,说错也错。”“噢,原来是这样。”全班同学恍然大悟,有顿足的,又有捶胸的,但懊丧过后又纷纷鼓起掌来。

联欢会的节目一个接一个,真是精彩纷呈,让人目不暇接。其中最热闹的要数“异想天开”了。每个同学都分别写上三条纸条,一条是人物,一条是地点,一条是做什么事,越奇特越好。主持人从收上来的三堆纸条里各抽出一张,组成一句话读出来。一看纸条,主持人就笑不拢嘴了:“刘晨在浴室里……”“干嘛啦?”同学们迫不及待地问。主持人笑眯眯地说:“唱歌!”“哈哈哈!”大家又是一场大笑,我们笑得肚子都痛了!有的笑得前仰后合,有的直拍桌子的,有的同学连眼泪也笑出来了。也不知道是谁这么“损” ,刘晨同学一脸愤慨,高声吼道:“谁那么缺德!”他的怒吼却淹没在了笑声中。

课堂上的笑声此起彼伏,我们还沉浸在欢乐之中,连下课铃声响了也没有留意。

少年时光悄悄地从身边逝去,我们已迈入青年时代。怀念三年来同学间的友谊,怀念我们共同成长中的故事,怀念争执,揶揄,欢乐和吵闹,怀念我们班过去的一切。如今我张开双臂,笑迎初三新学年的生活!

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篇16:操场上

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康凌碧

“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃声响了,同学们兴高采烈地去操场上玩耍。同学们有的在踢足球,有的在打羽毛球,还有的在比赛拔河。

豆豆对丫丫说:“丫丫,咱们去玩捉迷藏吧!”丫丫说:“ok!”他们找到一块空地就开玩上了。豆豆数着数“1、2、3……”一直数到50的时候,他才开始找他了。丫丫一直跑呀,跑到一个树丛里,生怕被他发现。

豆豆一直找丫丫,她看见有个非常大的树丛,能躲一个人。就走了过去。“哈哈,我找到你了!”丫丫说:“你是怎么找到我的?”豆豆说:“我看见有个很大的树丛,能躲一个人,所以就来找你了。”

这次的游戏可真有趣啊!

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篇17:笑声作文400字

全文共 462 字

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今天,妈妈和我去进化镇美丽的浦阳江畔,参加了由萧山日报小记者团举办的亲子马拉松。

一下车,我们就在一位叔叔的带领下开始做热身运动。站在起跑线前,心怀忐忑,但又时刻准备着跨出第一步。

“预备——砰”礼炮响了,大家都用最快的速度争着向前,可是妈妈告诉我:“马拉松比的是耐力和毅力,而不是爆发力,我们一开始不用太快。”

看着超越我们的人越来越多,而在我们面前的人越来越少,我几乎觉得我们要得最后一名了。但突然我发现了一个“好消息”,原先跑得飞快的那些小朋友,现在大部分都在原地休息,而我们依旧不紧不慢地向前进,反而超越了很多人。

渐渐地,我也开始感到体力不支。可是好玩的彩色面粉在前面等着我呐。我越来越累,但发现离开彩色面粉的地方越来越近。50米、30米、10米、5米,到了!我挑了一袋黄色面粉就迫不及待得撒了出去。哈哈,妈妈的衣服马上被染成了黄色!

一路上,我撒别的小朋友,别的小朋友也撒我,我们一个个都变成了彩色小人。就这样,一路上笑笑闹闹,不知不觉就到了终点。

坐在回家的大巴上,看着五颜六色的自己,我怅然若失,愉快的时光总是过得飞快!

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篇18:运动会的笑声小学生

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“砰!砰!”随着两声枪响,一年一度的运动会拉开了帷幕。

今天万里无云,阳光灿烂,正是开运动会的好天气。同学们一个个兴高采烈、精神饱满。首先,进行的是以班级为方阵的入场仪式。同学们都穿着整齐干净的校服,戴着鲜艳的红领巾,踏着整齐的步伐来到操场上。学校领导对我们提出了殷切的希望,更高的要求。运动会的第一个项目:接力赛。先是大哥哥,大姐姐比赛,因为他们个子高,身体棒,跑起步来向猎豹一样,所向无敌,无人能比得上他们。过了一会,就轮到四年级比赛了,我们班的同学一个个摩拳擦掌,跃跃欲试,打算夺一个第一名回来,为班级争光。“砰”!一号选手凌楚翘立刻一个箭步冲了出去,像离弦的箭一样飞速前进,保住了第一;可二号选手陈文东落到了第四名,真是急死我也!我飞速接过陈文东手中的接力棒冲了出去,开启最快速度,最大马力狂奔在跑道上,“呼,呼。”的风狂吹着我的头发,把我头上的彩条吹掉了,我也丝毫没有察觉到,只觉得风吹着我的脸,我超越着一位位对手,275班的同学在为我加油,为我欢呼。一步,两步,三步……我终于超过了我前边的所有对手了,我成功了,我心中一阵狂喜。我后边的同学也在奋力地跑着,保持第一,没人能超越。可是,到刘凯铭、黄琛敏、王馨晨他们跑的时候,由于他们速度不快,我们落后了。但是我们并不失望,而是为他们加油、鼓劲,到了陈姝彦、刘帅杰时,我们由最后一名赶成了第三名。通过这次接力赛,我明白了,一个集体,一两个人跑得快是没用的,要大家都好才能拿第一名,不过我们不能气馁,因为失败乃是成功之母,我们总会拿第一名的,我们一定会是最好的班级,最棒的集体。

运动会在我们奋力拼搏中结束了。虽然我们没有得到很好的成绩,但是我们为之奋斗过,努力过,哭过,笑过……我们永不气馁,永不言败!

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篇19:忘不了的笑声作文600字

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时间来得匆匆,去得更是匆匆了。时间犹如流水一样,一点一点的流走了,不久,我们将面对小学的第一个转折点。在六年的嘻嘻哈哈中,最让我难忘的还是小伙伴们的那娓娓动听的笑声

班里的同学都爱笑,每个人的笑声都不同。“哈哈哈”,这是黎逸华的笑声,笑声得很有特色。他正一边笑,一边给我们讲故事。故事里有趣的情节和对话,特别是他的笑声,引得同学们哈哈大笑起来。

凯婷的笑是很文雅的:眼睛小小的,笑起来,眼睛都看不见了。只要遇到什么有趣的事,凯婷都会“呵呵呵”得笑。只要有谁不开心,她都会逗得别人乐呼呼的。

“哈哈哈!”这个笑声是从哪传来的?这么洪亮,这么潇洒,这么豪放。噢,原来是张千龙那小子发出来的呀!瞧他笑得多开朗、多自由啊,仿佛在他心里根本就没有一件烦心事,在这六年的漫长岁月里,考了这么多试,写了那么多作文,上了这么多堂课,还能如此乐观,真是不简单。

“嘻嘻嘻”就是我们班彭迪龙最经典的笑,每一次听到他的笑,我就一定知道,他又干什么坏事了。经常,没事去捉弄女同学,气得女同学脸都黑了。

还有就是班主任的笑。我们的叶秀兴老师啊,笑起来很甜美,声音很小声‘哼哼哼’。就像蒙娜丽莎一样那样美丽。

此时,我的耳畔想起了同学们那曾经熟悉的笑声:课堂上的笑声,春游时的笑声,运动会得胜的笑声,班级评比获奖时的笑声……

啊,这就是我们快乐的笑声,温馨的笑声,充满理想的笑声!它已经停留在我的心中内处,让我永远记得这个有着温馨笑声的班级,让我终生难忘!

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篇20:课堂上的笑声

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也许每一个人的心中都存在一丝笑声,那么我当然不例外。那一次的笑声使我终生难忘--

那一次,我上学时,发现了一只腿上受伤的小鸟。于是,我就带了它回学校。

“铃铃铃”上课铃响了,这节课是上音乐课。这节课老师要教我们唱“让我们荡起双桨”,我们全班都很开心。我看了看小鸟,它还挺老实的,在抽屉里一动不动。

精彩的部分来啦!

老师要我们唱歌啦!当我们唱“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪。海面倒映着美丽的白塔……叽叽”老师望了望窗户,同学们都很奇怪,为什么老师的钢琴会弹出小鸟叫的声音呢?我和我的同桌笑了,只有我们知道这是怎么回事。

当我们又唱时,又有“叽叽”的声音,这次,同学们都大笑了起来,有的在说:“这只小鸟怎么这么爱抢风头啊?”老师按着声音的来源找,找到了小鸟,说:“这是怎么回事啊?我连忙摇头,把真相告诉给老师听。老师知道了后果,要我放了小鸟,说:“小鸟要在大自然里生活,把它放了吧!”“好的。”我说。

当我放了它,它还“叽叽叽叽”地叫,哄得我们每一个人都哈哈大笑起来。

这一节课还真是有趣啊,我永远也不会忘记的。

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