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操场上的笑声作文(汇总20篇)

一个懂得以笑声来装点生活的人,往往是一个岁月的魔爪也无法恣意伤害的人。今天小编就来分享操场上的笑声作文,希望读者喜欢。

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关于笑声

全文共 412 字

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可是没过多久,它又耐不住性子了,再次跑出洞外,神气十足地绕教室一圈,所到之处,传来阵阵笑声。看!谢尚凌像大侠那样起身仰天长笑——“哈哈哈哈!”引起男生一片共鸣,再来看看号称我们班第一美女的叶哲依吧,她虽然平时十分矜持,特别注重自己的淑女形象,可现在也忍不住了,捂着肚子放开声来“嘎嘎嘎”地笑了起来······

讲台作前再次出现了一些“勇士”——用扫把当武器打老鼠这一精彩的一幕上演了,五六把扫把一起围过来,你一下我一下地打着,旁边没有抢到扫把的男生则大喊:“喂!错了,错了,是左边!啊!又跑到右边了!”大伙一阵手忙脚乱,可不知怎么回事,还是被老鼠破出了一个出口,老鼠使出了最强躲避术——回洞。教室里顿时又传出一阵嘘声。

“明天我带一个夹鼠器。”“嗯,我带老鼠笼,就不信抓不住这只老鼠!”同学们热烈地讨论着,说着说着,又不由自主地笑了起来,这只不速之客给我们带来了意想不到的阵阵欢笑声。

音乐老师并没有阻止我们,只是微笑地看着我们。

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篇1:校园的操场作文

全文共 482 字

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我喜欢我们的校园,尤其喜欢校园的操场。它总会让我想起我在操场上不断锻炼的时光。

俗话说得好,“一年之计在于春,一日之计在于晨。”当小鸟的叫声打破宁静的操场时,一切都跃动起来了。春姑娘来了,操场边的树木也吐出了嫩绿的叶子。一片又一片的新叶不断地出现,也为春天增添了几分生机。操场四周的小草在奋力冲破泥土,露出嫩芽;周围的树木开始活动筋骨,抽出嫩绿的芽儿。真是“一年之计在于春,一日之计在于晨”啊!

操场上,处处都能听见我们的欢笑声。看,在操场的左边,一群二年级的小朋友正在玩老鹰捉小鸡呢!一个小朋友站在最前面当老鹰,其他的小朋友则当小鸡。“小鸡们”动作灵活地躲闪着“老鹰”一次又一次的攻击。一只“小鸡”累得实在是跑不动了,就站在那儿喘气,不料,“老鹰”趁机把“小鸡”抓走了。那只“小鸡”不满地叫喊着,而“老鹰”则是一副神气的样子。另一边,五年级的同学们正在玩跳绳。两个姐姐负责甩绳子,其他的哥哥姐姐则轮流在绳子里跳。他们一看就是经常玩的高手,轻轻一跃就跳过了绳子,动作轻灵得就像一只小鸟。这真是一幅轻松又快乐的画卷啊!

操场是我们的乐园,使我们向上的生命,在这里尽情绽放!

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篇2:森林里的笑声作文1000字

全文共 1000 字

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清晨,千万缕柔和的阳光,从湛蓝的天空中洒下来,照在花草树木上,给这些花草树木都穿上了金色的外衣。照在小溪的水面上,微风袭来,小溪荡起了金色的波纹,那粼粼闪光的河面,美极了!

瞧,如此美妙的风光,小动物们也都来凑热闹啦!

机灵的小猴子一蹦一跳地走来了。一张桃形的面孔上,镶嵌着两颗闪着金光的眼睛,整天骨碌骨碌地打转。转一圈,就是一个鬼主意。

小熊慢悠悠地也从远处走来了,由于身体有些笨重,走路的样子总是摇摇晃晃的。那一身洁白的毛,像是一件披在身上的大衣。

安静的时光总是过的很快,过了一会儿,从远处传来了一阵激烈的争吵声。咦?是谁在争吵呢?走近一看,是小猴子和小熊找到了一棵果树,它们正在为分果子的事而吵得不可开交呢!小猴急得抓耳挠腮,脸气的通红,时不时地还跳上跳下的。小熊也是一脸的怒气,眼神里充满愤怒,直勾勾地瞪着它。

小猴气急败坏的说:“这果树是我先发现的,所以,上面的果子都应该是我的!”小熊也不甘示弱地说:“凭什么都是你的?上面的果子是我摘下来的,所以果子都是我的!”眼看两个就要动手打起来了。

这时,果树爷爷实在看不下去了,语重心长地对他们说:“孩子们,都别吵了,这片大森林是我们共同的家园。如果没有小猴子以前帮我请啄木鸟医生治病,那么恐怕我早就失去生命了,怎么可能还会有这么香甜的果子呢?”

树爷爷刚刚落下话音,小猴子就仰起头,挺起胸,得意洋洋地冲着小熊笑了笑。此时的小熊有些闷闷不乐了,耷拉着脑袋,一副失落的样子。

“孩子,如果没有你每日的浇水,填土,树爷爷也不会如此茁壮,那么树上的这些果子,都不会存在了。”说完,还用树枝手,轻轻地抚摸着小熊的头。小熊顿时恢复了士气,抬起头,也非常得意地望向小猴子。

“孩子们,大森林是我们共同的家,我们要互助互爱,不要自私霸道,你们都有功劳,每一个人都可以分享到我的果子。”说完,果树爷爷给它们每人发了几个果子。小猴子和小熊都羞愧难当,惭愧地低下了头。

树爷爷此时又说话了:“孩子们,犯了错误不可怕,知错能改,难能可贵。”两人似乎都明白了树爷爷的良苦用心,互相握了握手,和好了。然后,还呼唤其他动物们都来尝尝树爷爷的果子。

树爷爷望着这些可爱的小动物们,欣慰地笑了。争吵声停止了,但森林里还没有安静,为什么呢?那是因为动物们的欢笑声此起彼伏地在森林里回荡着,花花草草都露出了它们那最灿烂的笑脸,鸟儿叽叽喳喳地叫着,好像在给那欢乐的笑声伴奏,鱼儿在水里为它们和好而欢呼呢!

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篇3:家里的笑声作文300字

全文共 358 字

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我的家里有很多的笑声!哦,也可以说是时时刻刻都有笑话发生。

今天我就来讲个实例吧!记得有一次,我们一家三人,吃完了午饭就各干各的事儿去了。老爸在床上玩儿手机;勤劳的妈妈整理衣服;而我在书桌前把没完成的作业补上。过了一会儿,老妈先发话了:“孩儿他爸过来,帮我整理一下衣服。”老爸也发话了:“不要啊!”我听了之后连忙打圆场,“老爸说了他马上来。”妈妈等了一会儿见老爸还不过来。“老爸,你怎么还不来帮我,我都快累死了。”老爸故意大喊道:“玩呢!”起身向妈妈走去。我插了一句嘴:“老妈玩儿的就是你!”我们三个不约而同地哈哈大笑。老妈说:“真是个名句呀!”老爸又发话:“好久都没有这样的名句了。”我则淡淡的语气回应一句“古句重现”。

笑声充斥着整个房间。看,这就是我最温馨的家。

我家的故事还有很多很多呢!笑声永远都停留在我的家里。

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篇4:童年的笑声作文400字

全文共 465 字

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这是一个难忘的晚上,我们班全体同学一起参加了周报第20期庆典,我喜欢的节目就是小品了,小品的名字叫《抢座位》。

小品由文康又一、李科瑶和和张渲玲三个人表演,她们把凳子搬到台上做道具,各自抢到一个座位就自己坐上去了。"走开,这个座位是我的!"张渲玲说。"真的太不讲理了,算了,不坐了,不如站着!"文康有一愤怒地说,张渲玲演那个不讲文明没素质的人,很没有礼貌,只见她把鞋脱了,臭袜子放在大腿上,让旁边的李科瑶看自己的脚。这下可好,李科瑶被挤到旁边去了,在那干巴巴地等着。这下这"恶人"有三个座位了,她顺势一躺,躺到椅子上很悠闲的样子,还拿着"手机"大声跟"老师"打电话:"老师,杨文博学习不好,补习去了,再见!"哈哈,什么身份,居然敢跟老师那么说话,况且还是在公共场合!虽然是演戏,但我们观众都想批评她那傲慢无礼的样子。文康又一生气了,说:"这位乘客请不要大声说话,这样有损文明形象…"在大家的欢笑声中小品结束了,这一次她们演的小品,不但让我们捧腹大笑,更让我们明白了文明乘车的意义。

童年中的笑声最难忘!能在这样的童年中度过,我真开心。

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篇5:雪地里的笑声作文550字

全文共 534 字

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“下了,下雪了!”我趴在窗户上大喊着,鹅毛大雪从天空纷纷扬扬落了下来,大地片刻间变成了银色的世界……

走进校园,操场上像铺上了一层白色的地毯,同学们在操场上打雪仗、堆雪人、玩雪,他们就像白雪中翩翩起舞的蝴蝶一样。

下午第一节是体育课,体育老师宣布带我们去打雪仗,我们别提有多开心了。我们像离弦的箭一样迫不及待地冲向操场。一到操场,同学们就变成了一个个小“军人”,都在准备“子弹”。忽然“啪”地一声,我还没有装好“子弹”就被打中了。我转过身一看,原来是种奕涵。我只是笑了笑,没有对他发起“进攻”。有同学问我为什么不还击,我告诉他,我准备制造一颗“原子弹”去“轰炸”他。种奕涵还蹬鼻子上脸了,又砸了我一下。“嘿嘿,种奕涵你完了!”我心里默念着,拿起我的白色“原子弹”。种奕涵看情况不妙,一溜烟儿跑了,我怎么能让他跑掉呢?我奋力追了上去。离他越来越近了,我使劲一扔,居然打中了。种奕涵“啊”地一声,我一看,他被炸成了“重伤”。我乘胜追击,把他打得东躲西藏,在我的“火力压制”下,他只好乖乖地举手投降。再看看其他同学,也是你追我打,一个个也都变成了“花脸猫”,真快乐啊!

欢乐的时光总是短暂的,下课铃响了,我们依依不舍地走进教室,操场上空荡荡的,可是我们的笑声却依旧回荡在操场上。

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篇6:小学课堂上的笑声作文

全文共 675 字

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“叮咚叮咚”,上课铃响了,“兹兹兹”的桌椅晃动声、“叽叽喳喳”的说话声、“啪啪”的放书声填满了整个教室。不知是谁突然叫了一声:“老师来了!”教室里立刻安静了下来,只听见一阵“咚咚咚”的有节奏的脚步声渐渐向我们靠近。

老师走进了教室,不管三七二十一,直接在黑板上“沙沙沙”地画了一个缺鼻子少嘴巴的脸。伴着老师“沙沙沙”的粉笔声的是同学们的“议论进行曲”。你听,有的说:“这节不是作文课吗?老师干什么画一个不健康的脸在黑板上呀?”有的说:“我猜这准是让我们来做‘画鼻子’的游戏。”这时,老师突然喊了声:“王语!”王语可是我们班的“调皮王”,听老师叫他的名字,他吃了一惊,“霍”地一下子站起来。同学们把疑惑的目光投向他。瞧,他低着头,皱着眉,满脸都写着无可奈何,心惊胆战地跟着老师走到了黑板前。可是,万万没有想到的声,老师不但没有惩罚他,还给了他一支粉笔,把他的眼睛蒙住,在他耳边小声嘀咕了什么。只见,王语用粉笔在黑板上比划了又比划,终于找到了下手的地方,开始画鼻子。不知是谁起了头,“哈哈哈”全班哄堂大笑——一场大型狂笑演奏会开始了。“啪啪啪”有的人边笑边拍桌子;“哎哟——哎哟”有的人笑得肚子疼,正嗷嗷直叫;“扑通”一声,哪个调皮鬼从椅子上笑摔下来了……王语在笑声中画完了,大家一看,他的鼻子长到脸外面去了。

接着,老师又请了两位同学去画鼻子。他们画的鼻子不是长在脸的外面,就是长到了下巴上面,引起了同学们一阵又一阵的狂笑。

今天,我们不仅在笑声中享受到了做游戏的快乐,更明白了一个道理:蒙着眼睛做事真难,当盲人的滋味一定很难过,我可要好好保护自己的眼睛呀!

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篇7:写笑声作文800字

全文共 839 字

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前几天,偶尔见到了一本书,细细翻阅中,有一篇回忆父亲的文章。其中大抵是“严父慈母”之类。我看后大为惊讶。在我家中,这几乎是反过来的。父亲爽朗的笑声是每天快乐时光的开始。

父亲是很开朗的,也许是医生这个职业赋予了他更多的耐心与细心。父亲是一个很好的医生,至少附近的人很少有不知道他的。高超的医术总是引来很多病人。一天中,父亲很少有休息的时间,但他经常都是笑着、问问病情、仔细诊治每一位患者 ,或者和病人聊聊天以此减轻病人的些许病痛。有时我去了他的诊室,他还会在忙里偷闲带我去看看他后院侍养的那些花草。

侍养花草是父亲的爱好。也许是性格开朗的男人都希望自己家中充满生机。用他的话说,这叫“生活的速度不能影响到生活的情趣”。家中的阳台上,常年青葱。什么幸福树、仙客来、昙花、君子兰、杜鹃……一年从头到尾很少间断。一回家,父亲哪怕再累也要去看看他的花,捆扎、浇水、移植。有时候也会把这些工作“让”给我。每当花开的时候,父亲那笑声就更开心了。倒上一杯自家酿的葡萄酒,再照上一张,和朋友分享他的成就和快乐。

托母亲高超厨艺的福,我父亲可以不用吃自己“添盐加醋”的饭。不过据他说,他上中学时住宿舍,经常去外面弄点“伙食”吃。同宿舍的人经常会“有一份” ,再加上他职业的关系,所以他朋友很多。“伙食”好不好无可考证,但父亲的的确是“遍天下”,以至于在这小小的山城中,每每下午或偶尔出去散散步,不时地能遇到熟人而不停地打招呼。当然,我的性格上的多变有一部分来自于他。但他的笑声和心胸是永远值得我学习的。

我的身上永远充满着各种矛盾。当然,他也是。他是慈父,可以容年少的我撒娇、弄懒,可以在生活中处处让着我;他也是严父,他直率的性格和把我因错踢出去的轨迹一样直; 他是一个斗士,时时忙碌着与生活的重担抗争;他也是一个艺术家,从不忘欣赏生活中的美景和乐趣,从不吝惜于展示他的笑声。

曾经看过一篇文章,说父亲是世间最不堪的斗士,是啊,他把痛苦与枯燥的生活留给自己,用笑声慢慢地影响着他的孩子。父与子也许就是这样。

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篇8:课堂上的笑声800字记叙文

全文共 712 字

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每想起那节音乐课,真让人哭笑不得。

我们的音乐课都是在教室里上的,那天特别冷,人们都把身子挤在里三件外三件的衣服里。好多同学都感冒了,我也不例外,而且头晕,鼻子痒痒的,老打喷嚏。好不舒服。但我喜欢音乐课,喜欢学唱歌。每到那时我的心情都会很高兴。

音乐老师进来了,说:“同学们,我们把上节课学的《茉莉花》复习一遍。”琴声响起,我的鼻子不争气地又痒了,有个想打喷嚏的冲动,我立刻用手揉揉,啊!总算过去了。

“好一朵美丽的茉莉花……”

“阿啾……”

好巧,像伴奏似的,同学们唱的特别好,冷不防一个响亮的喷嚏声那么一衬托,歌声戛然而止,即诙谐又完美。

老师笑着看看我,同学也忍禁地看着我。我想:糟了,老师要怪我扰乱课堂了。因为我的鼻子又痒了……

“好一朵美丽的茉莉花……”

“阿啾……”

我心里咯噔一下,说:鼻子啊,别痒痒了,算我求你了。果然大家都笑开了,我不好意思的咬着嘴唇,等待老师的教训。

第三次,老师一边和同学们唱着一边打着拍子走下讲台,老天真会开玩笑,老师刚好走到我的跟前,“阿啾、阿啾、阿啾……”。惨了,死定了这回。

同学们哄堂大笑,有的笑得眼泪都出了,有的一边笑一边用手东指指西指指,还有的捧住了自己的肚子……这回连音乐老师也笑了。“同学们,黄杰娜的伴奏是不是特别棒?特别和谐?这节课是不是特别开心?”

我出尽了洋相,老师并不怪我,说是自然现象,不是故意的。感激之余,也求老天放过我,下节课不要出我的洋相了。

同学们乐得有些舍不得下课,可我却怎么也高兴不起来,因为我在这节课里出尽了丑。

同学们的笑声依然,老师也笑着叮嘱我要注意身体。我又冷不防冲着老师打了个“阿啾”,好像在感谢她的关心。唉!羞死人了,而这笑声让我的人生史册上留下了最尴尬的一笔。

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篇9:听,记忆中的笑声作文500字

全文共 550 字

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小学六年中,会有许多刻骨铭心的事令我们难忘,但是最令我忘不了的,是同学们那无忧无虑的笑声

金亦豪的笑是开朗的。他经常会带许多小玩意儿来学校玩,毫不吝啬地跟我们分享。玩着玩着,他便不由自主地“哈哈哈”地笑了起来,笑得开朗,笑得忘我。

谢贤沛的笑是豪气的,算半个乐天派。当我们在那儿紧张地复习,气氛压抑时,他会忽然插进来一个幽默风趣的笑话,常常把我们弄得人仰马翻,忘记了复习的疲惫。

蔡思涛的笑是“意味深长”的。他的一大爱好是惹事生非。我在上体育课回来时,经常看到他被同学追着跑。他还不时“嘿嘿嘿”地向后边挑衅,然后猛地一回头冲了过来,追逐的同学吓得一个踉跄猛坐到地上。淘气的他乐坏了,也一屁股坐到了地上。

蔡少泽的笑声是活泼的。他是同学们的一个验证机,凡是真好笑的、好玩的,他就会狂笑不止。凡是没什么笑点的,他便一带而过的。所以说哪里有他的笑,哪里就会“人山人海”,十分受欢迎。

陈以炜的笑是平静而又激动人心的,有他在的地方就会有惊喜。他很爱做实验,他的桌子里、包里,放的全是他的实验仪器。他做实验的时候一脸严肃,当他发出笑声时,我们就知道实验成功了。我们常常把他的座位围个水泄不通,与他一同开心。

记忆中同学们的模样像放电影一样,一个个画面忽闪而过,虽然不知道以后还能不能见到,可是这笑声却永远留在我的记忆中。

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篇10:课堂上的笑声作文500字

全文共 444 字

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也许每一个人的心中都存在一丝笑声,那么我当然不例外。那一次的笑声使我终生难忘

那一次,我上学时,发现了一只腿上受伤的小鸟。于是,我就带了它回学校。

铃铃铃上课铃响了,这节课是上音乐课。这节课老师要教我们唱让我们荡起双桨,我们全班都很开心。我看了看小鸟,它还挺老实的,在抽屉里一动不动。

精彩的部分来啦!

老师要我们唱歌啦!当我们唱让我们荡起双桨,小船儿推开波浪。海面倒映着美丽的白塔叽叽老师望了望窗户,同学们都很奇怪,为什么老师的钢琴会弹出小鸟叫的声音呢?我和我的同桌笑了,只有我们知道这是怎么回事。

当我们又唱时,又有叽叽的声音,这次,同学们都大笑了起来,有的在说:这只小鸟怎么这么爱抢风头啊?老师按着声音的来源找,找到了小鸟,说:这是怎么回事啊?伱为什么要捉小鸟?还要把它弄伤!我连忙摇头,把真相告诉给老师听。老师知道了后果,要我放了小鸟,说:小鸟要在大自然里生活,把它放了吧!好的。我说。

当我放了它,它还叽叽叽叽地叫,哄得我们每一个人都哈哈大笑起来。

这一节课还真是有趣啊,我永远也不会忘记的。

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篇11:笑声一阵阵作文700字

全文共 1140 字

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“呜呜呜,好不容易抓到了一条,结果跑了。”

想问我们在干吗?当然是捉泥鳅了。同学们都那么地投入在一条小溪边,那场面就像过节一样的热闹。

泥鳅那么滑,要怎样才能抓得住它呢?对,用渔网。于是,同学们一窝蜂的跑向小卖部,大渔网、小渔网、桶子,有什么我们就买什么,小卖部的阿姨脸上笑开了花。

天空万里无云,太阳公公也笑眯眯的望着我们。同学们兴奋的来到了鱼塘边,但眼前的景象却让我们张大了嘴,池塘里没有清澈的流水,到处都是浑浊不堪的 泥巴水。塘面上不时飘来掉落的老树叶和断落的树枝。这样的小溪,却是泥鳅生活的天堂,它们都在这样的溪水里隐居呢!不管了,还是赶紧试试捕捉泥鳅吧!我先 把渔网慢慢地放入水中,一秒、二秒......我终于沉不住气了,心急火燎的就把网收起来。我赶忙向渔网里瞧去,天哪!哪有什么泥鳅,分明是泥巴一大网。

“快来看,快来看,我挖到泥鳅了!”同学们的眼睛齐刷刷的望过去,刚刚还在兴奋得大叫的珂珂收起了渔网,我们全都傻了眼,什么呀!原来她口中大叫的泥鳅就是网上来的一大堆碎石块、小树枝和泥巴的混合物质。

我又再一次的把网浸入水中,用网在淤泥里一阵闹腾,然后立马提起来。哎!不知这次怎么的,我竟然成功了,一条活蹦乱跳的泥鳅在渔网中正来回的挣扎 着。幸运、快乐、兴奋一齐涌上我的心头,我终于网到了它。我得意的看着我的战绩,再望望其他同学,咦!竟还有比我更厉害的人,小先,他桶里的泥鳅快装不下 了。看来,我还得加把劲。

时间一分一秒的过去,桶里的泥鳅也在一条一条的增多。热得满头大汗的我,手中的“战利品”终于装满了我的小红桶。这时,一位大伯提着一个重量级的水桶向我 们走来,他把水桶中的水往池塘里倒去,呼,我们不由得倒吸一口凉气,好家伙,倒进去的全部都是泥鳅。有的人趁火打劫,急忙用网去捞,结果一无所获。有的人 更着急,干脆直接用桶子去装。却没想到,桶子里原本纯净的水变成了泥水,至于那本来就少得可怜的泥鳅也趁乱溜走,再次钻到淤泥里安家了。

集合了,提着水桶,拿着渔网的同学们排着队伍,却怎么也安静不下来,我们还在兴奋的谈论着泥鳅。突然,前面的队伍中传来“啊”的尖叫声。我们想探个 究竟,又一窝蜂的跑过去。哦,没想到我们班的小剑同学也是一位“世外高人”,桶里的泥鳅不少,让我们大吃一惊的是那个水桶里还蹲着一只黑绿相间的小青蛙。 你想,我们用渔网网泥鳅都那么难,他竟然能捕捉到青蛙。

最可笑的就是佳怡同学,刚进校门,提着水桶还正小心翼翼走路的她不知怎么了摔了一个“嘴啃泥”,桶里的泥鳅一哄而散,大家争着去帮忙,准备把泥鳅抓进桶子里。谁料这泥鳅还真滑,时不时从我们的手掌心中溜走。回过头来,咦,我的桶子竟然不见了。

哎!泥鳅啊泥鳅,为了你,我们废了多少的心机啊!泥鳅啊泥鳅,一桶子的泥鳅,你快点回来吧!

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篇12:操场上的笑声600字

全文共 715 字

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“哈哈哈,快来看啦!”下午大课间的活动时,操场上传来了一阵阵朗朗的笑声。原来是我校的老师们正在举行趣味运动会呢!

你看,操场的跑道上,乒乓球托球竞走就要开始了。年近花甲的董老师右手托着球板,左手拿起乒乓球,小心翼翼地把球放在球板上。那乒乓球顽皮地掉了下来。他连忙弯腰去捡,嘴里还说:“看你往哪儿逃,你是逃不出我如来佛的手掌心的。”听了老师的话,我们大家都哈哈大笑起来。林老师头发花白,一本正经地站在起跑线上,有位同学边笑边打趣地说:“瞧,还真像经验丰富的国家运动员呢!”大家又高兴地笑了。裁判员喊了一声:“预——备。”“砰”的一声枪响了,老师们眼睛注视着球,飞卷起的头发随风飘动着,像一个个快乐的小天使一般向终点跑去。我们哄堂大笑,有的同学脸都笑红了。嗬,唐惠芳老师的球从球板上滚下来,我们这些小观众十分着急,恨不得去帮她捡,她却来了一个漂亮的银燕沾水把球抬了起来。“好。”大家拍手为她鼓掌加油。她右手忽高忽低,身子一会儿倾斜,一会儿左右摇摆,真像电视中的铁拐李。大家捧腹大笑,小飞笑得直咳嗽,李嘉骏揉着笑疼的肚子直哼哼。

“哈哈哈……”从操场的另一角又传来了笑声,原来这里正在进行10米载物走呢!这项比赛更是精彩,老教师们四人一组,每人把毽子放在鞋面上,跷起脚尖一扭一拐地向前走去。看着他们那引人发笑的动作,操场上不时传出爽朗的笑声。满脸皱纹的何老师刚走几步,毽子就掉在地上了,他一个敏捷的动作捡起毽子放在鞋面上再走。有位同学说:“你们看何老师多机灵啊!”大家高兴地拍着手,笑着、赞叹着。

操场另一边,定点投篮、慢车赛也在笑声、掌声、欢呼声中进行着,师生的笑声在操场上空回荡。要是老师们愿意和学生们一起活动,那我们的笑声一定会更爽朗。

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篇13:课堂上的笑声

全文共 368 字

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最好笑的要数华凡。

老师问:课文讲了一件什么令“我”感动的事情?

华凡不假思索地立刻举手。只见他还没开口就露出了他那招牌式的微笑。然后他笑嘻嘻地说:“讲了一件黑人少年白送作者一件木雕的事情。”说完,仍然乐滋滋地站在那儿,并且继续保持他招牌式的笑容。

而他那“白送”两个字,令全班学生忍俊不禁。

这还不算最好笑的。好戏还在后头呢!

课快要上完的时候,老师让大家说说:“你想对卖木雕的少年说些什么?

同学们纷纷谈了自己心中想说的话。

轮到华凡回答了。他照样笑嘻嘻地说:”假如我有一天也去了非洲,我想对卖木雕的少年说,我也是中国人,你也白送我一个木雕吧!“话音刚落,整个教室一片哄堂大笑!华凡自己也笑得乐不可支。

这时,我真是又好气又好笑。

这个华凡,今天到底是怎么搞的!是不是存心要逗大家发笑啊?!还是故意表现他的”经济头脑“呢?

唉,我真不明白他是怎么想的。

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篇14:忘不了的笑声作文

全文共 574 字

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一眨眼,六年的小学生活即将过去,在这六年的生活中,最让我难忘的是小伙伴们的笑声

伙伴们的笑声各形各色,各有不同。“呵呵呵”,这是章锡谦的笑声。他正一边笑着,一边看笑话。笑话里搞笑的语句逗得章锡谦哈哈大笑,他把笑话念给我听,我立刻捧腹大笑。

“嘻嘻嘻!”这是矮个子胡俊杰的笑声。胡俊杰的笑很文雅:嘴巴一抿,有时用手捂住嘴,发出“嘻嘻嘻”的笑声,一听到这样的笑声,就知道他在捉弄人了。原来,他嘲笑章登是“章胎记”,章登气得挥拳要来打他,结果却被胡俊杰制服了。看了这一幕,大家被“章胎记”这个绰号给逗笑了。

“格格格!”这是王强的笑声。王强是班上数一数二的捣蛋鬼,谁也不喜欢他。在班上,王强总算笑嘻嘻的,一次拔草时,王强对我笑着走来,并对我讲发笑的原因,结果我逗得哈哈大笑,连拔草的力气也没有了。

“哈哈哈!”这是许慧琳的笑声。许慧琳的笑很大方:眼睛一弯,嘴巴张开,露出一颗大门牙,“哈哈哈”地大声笑起来。一听到她的笑声,就知道她一定听了好笑的笑话。原来宋文君对许慧琳说了一个笑话,那搞笑的内容引得许慧琳张嘴大笑,那摸样,引起我们的哄堂大笑。

校园里笑声无处不在。科技活动的笑声,获奖时的笑声,运动会获胜的笑声,玩耍时的笑声……啊,快乐的笑声,美妙的笑声,阳光向上的笑声!伙伴们的笑声已经印在我的脑海深处,我会永远记住我们这个快乐的班级!

[忘不了的笑声作文三年级

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篇15:关于笑声的小学作文

全文共 452 字

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笑声是天空中闪烁的星星,笑声是一片宁静的河水,笑声是自由飞翔的小鸟。其实在我们的生活中笑声无处不在。只要我们细心观察就可以发现!

我记得有一次在生活中,我写完了老师布置的作业我正准备到外面外一会儿我刚走出我的房间就发现家里乱七八糟,我想把家里打扫得干干净净,给爸爸妈妈一个惊喜。于是我说干就干,先从放扫把的地方拿一把扫把,然后来到卧室我先从床的一边开始扫,我用力的扫呀扫呀终于把爸爸妈妈的屋子扫好了,我在以迅雷不及掩耳的速度将其他的屋子也扫好了,最后我把所有的垃圾扫在一起用扫把和簸箕把垃圾扫到里面,倒入垃圾桶。我又从我的书包里拿出一块抹布大水池边把它洗干净,我把家里擦了一遍。刚好爸爸妈妈回来了,他们看见家里被我打扫的干干净净,喜笑颜开。

我还记得有一次,我跑出去玩,看见一位老奶奶要过马路我走上去问:“老奶奶,要不要我扶您过马路?”老奶奶高兴说:“好吧,你扶我过马路。”我点了点头。小心翼翼的将老奶奶扶到马路对面,老奶奶高兴的笑了。我开心极了!

其实在我们的生活中笑声无处不在。只要我们细心观察就可以发现!

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篇16:操场上的笑声_400字

全文共 401 字

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有一次,我们的教师一进来就对我们说:“今天我们来玩一个游戏:打野鸭。”我们开心地一蹦三尺高。教师又说:“游戏规则是:先由男生当“猎人”,女生当“野鸭”。我会给“猎人们”一个球,“猎人”只能用球来攻击“野鸭”的下半身。被打中的“野鸭”自动退出由“猎人”围成的圈外。”“好的!”我们齐声回答道。

准备好后,我们“猎人”就围成了一个圈子,开始向“野鸭们”“进攻”了。“野鸭”们首先就胆子小,还都挤成了一个“蜂窝”,这还使“猎人”打起“野鸭”来更方便了。果然,我们不费吹灰之力就打倒了好几位“野鸭”。但是,“野鸭”们好像识破了“猎人”们的诡计,他们就像要去采蜜的蜜蜂一样全部都散开了。但是我们“猎人”也有“精英”小周呢!小周使出了他的绝招:排山倒海,一下子把野鸭给全打死了。

我们互换了角色,现在是男生当“野鸭”,女生当“猎人”。这回女生要报仇雪恨了。他们也是不费吹灰之力就把我们给“杀死”了。

这次活动课真有趣啊!

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篇17:写笑声的作文800字

全文共 815 字

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中秋节又要来临了,不知外婆的白头发是否增多了?力气是否衰弱了?皱纹是否增加了?我从小就归外婆管,外婆每天一早,为我生火烧饭,带我出去散步。在炎热的夏天,我坐在客厅里,额头上一颗颗豆大的汗珠沿着面颊流下来,外婆一手拿着冰毛巾为我擦去脸上的汉,一手拿着一把扇子,为我扇来凉爽的风。在寒冷的冬天,我坐在门口堆雪人,一阵凉风吹过,我不惊打了个寒战,外婆一看到,立刻脱下自己的外衣披在我身上,不管自己的身体。在温暖的春天,在炎热的夏天,在凉爽的秋天,在寒冷的冬天,外婆体贴地照顾着我,用心地教育着我。

虽然已经过了好几年了,可外婆那张慈祥的大脸,我依然记忆犹新。外婆今年已经60出头了,那满头苍白的银发,一双炯炯有神的眼睛释放着无穷的光芒,小小的樱桃嘴,一双虚弱的大手这就是我外婆的样子,她曾经历过数不尽的历史沧桑,数不尽的岁月痕迹。外公虽然已离开了人世,可他的心还是跟您走在一起,您应该多想想快乐的事,忘记这不愉快的事。

又是一个中秋节,中秋节是家人团聚的日子,我们应该坐在一起吃团员饭,欣赏这又圆又大,发出银色光芒的月亮。

这次中秋节,我们请外婆到我们家来吃。为了招待外婆,妈妈和我一起为家里进行一个大扫除,而爸爸就开始洗菜烧饭,家人为晚上的聚会忙活了一下午。

夜色渐渐降临了,“叮咚,叮咚”,“妈妈,门铃响了,一定是外婆来了,我去开门。”我蹦蹦跳跳地打开了门,外婆拿了跟拐杖,走进了门,“外婆你好!”我说道。“啸啸,好久不见,人长高了好多吗!”我说道。“外婆,进来吃饭吧!”我说道。来到饭厅,桌上的晚饭可真丰盛,晶莹的银耳汤、油亮亮的红烧肉、香味扑鼻的鸡汤 …… 最让人叫好的是爸爸拿手的酸菜鱼,它被摆在桌子的正中间,热气腾腾,我嘴巴都馋得不听使唤了,真想跑上去吃两口解解馋。我们一边吃饭,一边聊天,这是我拿起可乐对外婆说:“外婆你真年轻,头上连一根黑头发也没有,祝外婆福如东海,寿比南山!”外婆听了我的祝词,爽朗地笑了起来,“哈!哈!哈!”

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篇18:生活处处充满笑声

全文共 941 字

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我小学的语文课一直是一位姓王的老师教的,他中等身材,胖胖的,再加上他那鹰钩鼻,活像笑星李金斗,而且,王老师说话也像李金斗那样幽默,他上课从不对人发火,让同学们在笑声中懂得知识.

记得有一次,王老师教我们写信的格式,他说:“写信完了之后,要加上一些祝颂语,但一定要适当才行,比如有的同学给我写信,说祝我天天发财,这就不行了,我是一名教师,天天教课,怎么会天天发财呢?大家听了,会意地笑了笑,接着,王老师又说道:“祝颂语不但要适当,而且要注意一封信只要一个颂语就可以了,如果写了两个祝颂语就不好了.”说着,只见他一只手敬礼,并且弯下腰鞠起躬来了,逗得大家哈哈大笑,王老师不动声色地说:“如果写了三个祝颂语的话……”话还没说完,就看他一只手敬礼,另一只手作揖,还鞠着躬,大家笑得直捂肚子,我也笑得前仰后合.

也许你会说我们的课上得不伦不类,没有规矩,可是每当笑声过后,知识便深深地在我们的头脑中扎了根.

王老师教训人也很特别,他并不是对犯错误的同学吹胡子瞪眼,而是在幽默的气氛中来教育人的.

有一回,我们进行语文单元测验,我的成绩不错,之后的几天里,我总是得意洋洋的,上课也不听讲,总是照着书中插图画着玩,终于有一天,王老师发现了,他只是把画放到口袋里边,说了声:“下课找我.”就继续讲课了.下了课,我硬着头皮走进老师的办公室,王老师坐在椅子上说:“快请进,我未来的小画家!”看着王老师那认真样,我不好意思地笑了一下,到了他跟:前,我十分渐愧地低下了头,可王老师并没有说我,而是问我;“臭”字怎么写,我赶紧说道:“臭是自大加一点儿.”“对!”王老师肯定地说,接着,他又语重心长地说:“反过来自大一点就:是臭啊!”我听了又差点儿笑起来,可心里更加渐愧了.但是我:也不禁佩服起王老师那幽默的口才.

一转眼我就要毕业了,大家都准备了节目,要在联欢会上表演,果然,联欢会上,大家八仙过海——各显其能,使联欢会热闹非凡,可我总觉得少了点什么,这时,王老师站了起来,以一段单口相声把大家的笑声引到了联欢会上,笑着,笑着,我突然哭了,因为我以后再也听不到这幽默的口气,这笑声了.

笑,可以使人年轻,使人富有生机,但是,王老师给予了他新的内容:让人在笑声中懂得知识,让人在笑声中懂得做人的道理,我永远也忘不了这笑声!

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篇19:生活需要笑声

全文共 637 字

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我家住的是父母单位分的房子,在这个院子里,全是父母的同事。其中有一个老头看上去很不顺眼,他黝黑的脸上有着一双尖锐的眼睛,,加上老了又没了牙齿,看上去特凶,让人看了都有些害怕。

他每天早晨都会骑自行车去拿牛奶,正好碰着我上学的时间;每天傍晚他又骑着自行车去接孙女,又正好碰到我放学的时间。我心里总想着:怎么那么倒霉,还天无绝人之路呢!每天都要碰到这讨厌的老头,遇上他那剑一样的目光,让自己的心情抹上一层灰色,就像乌云挡住了阳光。

一天,我和母亲出去,又看见了哪个老头。他骑着自行车挡在我们的前面,妈按了喇叭,可他就是不让,这让我异常生气,可妈妈对我说:“算了吧!人家是老人,让一让海阔天空,何必那么计较。”后来,我问妈妈这讨厌的老头到底什么来历,怎么那样讨厌?妈妈说,他之前是单位的一个小科长,每天都管闲事,看到不顺眼的事情就骂人,脾气很暴躁的,惹毛了他,会自找苦吃的。虽然妈妈说的时候轻描淡写,但这更证明了我的观点——他很讨厌!

可是乌云是永远遮不住太阳的,或许心中的太阳正在悄然升起。

又一天早晨,我步行去车站,正好碰见他,他的目光碰上了我的眼睛,他微笑了。那一刻,我震撼了!原来老人的微笑就是那样慈祥,那样和蔼,温暖得快要把我融化了,我也用一个童真的笑容回报了他。

从那一刻起,我对他的看法完全改变了。从那以后,每天我都不再避而远之,而是等待他的微笑,渐渐成为习惯。

是的,我们的生活真的需要微笑。微笑是春天的阳光,是春天的新绿。心中留下了微笑的痕迹,太阳升在头顶,世界明媚而温暖。

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篇20:忘不了的笑声作文350字

全文共 365 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间,我就要毕业了。六年的小学生活,最难忘的是小伙伴的笑。

班里,每个人的性格不一样,笑声也各有千秋。活泼爽朗的徐昕正在幸灾乐祸呀!他笑得很卖力,仿佛在为某人呐喊助威,让人听了也忍不住想笑。

体育委员周俊涛的笑声很有特点。他笑起来,“嘿嘿嘿嘿”的声音并不是很大,可那肢体语言很是丰富,每当遇到搞小的事情,他总是趴在桌子上,一手捂着肚子,脸憋得通红,半天才喘过气来。

“呵呵呵”是淑女俞晓霞的声音,她平时文文静静的,说话轻声细语,待人和善,笑起来也很文雅,“呵呵呵”嘴巴一抿,八颗洁白整齐的牙齿露了出来,真不明白,笑得这么好看,为什么还要用手捂住嘴巴呢?

这时,我的耳畔又想起了小伙伴熟悉的笑声:“嘻嘻嘻”“哈哈哈”“嘿嘿嘿”“呵呵呵”……它们对于我来说,是真挚的友谊,是童年的回忆。愿小伙伴的笑声永远珍藏在我的心中!

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