操场上的笑声作文【汇集20篇】

光阴似箭，小学的六年时光很快就要过去了，在这六年的时光里，我们曾有过多少美好的回忆。马上要离开母校，离开六（9）班，很舍不得，忘不了我们之间的点点滴滴，最让我忘不了的，就是同学们的笑声。

同学们的笑声是各种各样的，王家淇总是在看书的时候，看到好笑的部分，就“嘿嘿嘿”地笑，她总是笑着说我笑得像傻瓜一样，其实我觉得她自己才笑得像傻瓜一样，嘻嘻。

蒋沛洋总是和我分享快乐的事情，所以我们总是在一起“呵呵呵”地笑，我觉得她的笑声让人感觉很开心，很快乐，很容易亲近。

我们班笑得最娘的男生，我不说大家也应该知道了。没错，就是郑鑫瑜，他笑起来“哼哼哼”的，加上手配合的动作——兰花指，就更让人觉得他是个女的。

我同桌评价我的笑声是没有声音的，我顿时就笑了出来，他马上就说：“你看你看，她又来了。”。其实我是因为笑得太厉害了，都快“断气”了。

同学们的笑声都很有特点，就算不用心去记也会记住，但我会永远把他们的笑声记在我的心里，因为那是我的一段美好的回忆。

每想起那节音乐课，真让人哭笑不得。

我们的音乐课都是在教室里上的，那天特别冷，人们都把身子挤在里三件外三件的衣服里。好多同学都感冒了，我也不例外，而且头晕，鼻子痒痒的，老打喷嚏。好不舒服。但我喜欢音乐课，喜欢学唱歌。每到那时我的心情都会很高兴。

音乐老师进来了，说：“同学们，我们把上节课学的《茉莉花》复习一遍。”琴声响起，我的鼻子不争气地又痒了，有个想打喷嚏的冲动，我立刻用手揉揉，啊!总算过去了。

“好一朵美丽的茉莉花……”

“阿啾……”

好巧，像伴奏似的，同学们唱的特别好，冷不防一个响亮的喷嚏声那么一衬托，歌声戛然而止，即诙谐又完美。

老师笑着看看我，同学也忍禁地看着我。我想：糟了，老师要怪我扰乱课堂了。因为我的鼻子又痒了……

“好一朵美丽的茉莉花……”

“阿啾……”

我心里咯噔一下，说：鼻子啊，别痒痒了，算我求你了。果然大家都笑开了，我不好意思的咬着嘴唇，等待老师的教训。

第三次，老师一边和同学们唱着一边打着拍子走下讲台，老天真会开玩笑，老师刚好走到我的跟前，“阿啾、阿啾、阿啾……”。惨了，死定了这回。

同学们哄堂大笑，有的笑得眼泪都出了，有的一边笑一边用手东指指西指指，还有的捧住了自己的肚子……这回连音乐老师也笑了。“同学们，黄杰娜的伴奏是不是特别棒?特别和谐?这节课是不是特别开心?”

我出尽了洋相，老师并不怪我，说是自然现象，不是故意的。感激之余，也求老天放过我，下节课不要出我的洋相了。

同学们乐得有些舍不得下课，可我却怎么也高兴不起来，因为我在这节课里出尽了丑。

同学们的笑声依然，老师也笑着叮嘱我要注意身体。我又冷不防冲着老师打了个“阿啾”，好像在感谢她的关心。唉!羞死人了，而这笑声让我的人生史册上留下了最尴尬的一笔。

六年的小学生涯我觉得还没过够，竟然转眼已经要和我们说再见了。回忆起小学六年的点点滴滴，耳旁响起了熟悉的笑声，那是我最亲爱的同学们的笑声，他们的笑声陪伴我度过了愉快的六年……

我们班的同学都很爱笑，笑起来也各有特色，这么多有特色的笑声夹杂在一起，就变成了一个欢乐的大家庭!这么多欢快的笑声要怎么分辨呢?其实很简单，因为每个同学的笑声都是不一样的。

我最好的小伙伴陈琦的笑声特别爽朗，常常是“哈哈哈”地一路笑来，所向披靡。她最喜欢给同学们讲笑话，常常讲得绘声绘色，笑料百出，逗得大家手舞足蹈，笑声惊天动地。有这样一位好朋友在身边，心里的烦恼就像水平如镜的松花湖，微波不起。同学们的脸上，每天都是阳光灿烂，挂满笑意。

大队长林媛的笑声有点神奇，她总是突如其来，悄然而去。她的笑声像一把魔笛，一旦“嘿嘿嘿嘿”一笑，同学们之间最尖锐的矛盾也会突然化作一滩稀泥。同学们都称她和事佬，因为她的笑声就是化干戈为玉帛，化腐朽为神奇的动力。

“嘻嘻嘻……”不用说，这一定是小机灵鬼王婧的笑声，她喜欢尾随在同学的后面，手脚不老实，总爱碰碰这里，碰碰那里，善于捉弄人，玩个小把戏。看，同学们被她吓着了，好半天还没缓过劲来呢。可是王婧呢，早已经跑进了打扫卫生的同学们中间，帮着别人正在扫地。

你看，相处了六年的同学，我怎么会分不出来他们各自的笑声呢?我想，即使很久很久以后，我也一定还会记得这些笑声，因为同学们的笑声笑出了一种活力，笑出了一种温情，不是吗?

我的家乡在宁波，这是一座海滨城市。海，是宁波的象征。

小时候，我经常去海边。

瞧，海是那么宽广，一眼望不到边。蔚蓝蔚蓝的海水清澈见底。一波一波的海浪扑打过来，打在我小小的脚丫上，凉丝丝的，痒痒的，像妈妈温柔的手在抚摸。那沙滩，金黄金黄的，踩在脚下，软软的，舒服极了。我经常在沙滩上跑来跑去，让沙子抚摸我，让海水冲洗我的小脚丫。玩累了，也渴了，于是不管三七二十一，捧起海水，咕噜咕噜地喝下一大口，但海水刚一进嘴，我就“呸”地一声吐了出来，哎呀，又咸又苦，太难喝了。

我也喜欢在海里游泳。此刻的海是那么温柔。她用宽广的胸怀拥抱我，她用暖暖的海水轻吻我，就像妈妈一样。当海风轻拂，吹乱了我的头发，抚摸着我的脸颊，简直爽歪歪了，我开心地“咯咯”直笑，海边荡漾着我欢快的笑声，留下童年的脚印！

海边的城市自然少不了海鲜。如果你是一个勤劳的人，清晨天蒙蒙亮，海水退潮后，早起的你准能捕捉到一大堆海味。岩石上，鲜美的海蛎子躲在壳里，砸开它，扔进嘴里，那个鲜美呀！岩石下，海螺、螃蟹正在睡觉呢！只管捡起海螺放进桶里。螃蟹看起来动作缓慢，可它“横行霸道”，逃起命来一点也不含糊，一溜，就不见“蟹影”了，但它们最终还是没逃过我的“魔掌”。把这些大海给我们的恩赐放进锅里，很快就可以畅享，那味道……简直无法形容。

晚上，大家一起吃着海鲜，唱着歌，围着烤炉跳起舞，仿佛回到了远古时代。火焰也仿佛受到感染，和我们一起舞蹈、欢庆。我们快乐的笑声，飘过大海，传得很远很远……

深夜，皓月当空，晚风习习，伴随着海涛声，我渐渐进入梦乡。

家乡的大海，说也说不完，道也道不尽，我出生在这里，我属于这里！我爱你，宁波！

“叮铃铃……”上课铃响了，操场上活动的同学停止了各种游戏，赶快向教室走去，喧闹的校园渐渐安静了下来。

我回到了座位上，心想这节班队活动课会有什么内容呢？这时班长吴亚君跑进教室大声说：“报告大家一个好消息，这节课举行‘颁奖仪式！’”“哗—”整个教室一下子热闹起来，有的鼓掌，有的欢叫，还有的在猜测“谁得奖了？”“什么奖呀？”……七嘴八舌，问这问那。

就在这时，我们班主任方老师手里捧着一捧东西满面笑容地走进教室。“唰……”大家把目光投向老师，想从老师那里寻求答案。只见老师走向讲台，一边把东西放下，一边高兴地对同学们说：“咱们班的方芳同学荣获‘第三届全国语文规范化知识大赛’一等奖啦！大家坐好，咱们为她颁奖。”大家又把目光齐刷刷投向了方芳，一边高兴的用力鼓起掌来。

方芳在同学们热烈的掌声、笑声中，腼腆地走向讲台，小脸红得像成熟的苹果。她双手接过老师手上的获奖证书，脸上写满了喜悦。同学们伸长了脖子，眼中流露出羡慕的目光。“哇—证书真漂亮！”眼尖的方媛媛同学大叫起来。方芳转身刚想走下讲台，“等一等，下面还要给你颁发奖品呢！”方老师笑咪咪地说。大家惊讶了，都兴奋地站了起来，向讲台望去，只见方芳从老师手里接过一本大词典，大家激动得为她喝彩：“方芳太棒了！”同学们兴奋地喊着，叫着，笑着……，教室里成了欢乐的海洋。

姚笑非

一个阳光明媚的周四，学校举办了一年一度的运动会。

老师带着我们来到操场上，做起了广播操和热身运动。各类比赛精彩纷呈，其中，男子400米长跑令我大开眼界。

我们班的长跑健将——张张同学参加了这个项目。只听裁判一声枪响，张张猛地抬起左腿，迈开大步，像猎豹一样拼命地向前冲去，一下子就把其他几位参赛选手远远地甩在了身后。

他跑了200米左右，嘴里开始喘着大气，速度也渐渐慢了下来，我们都为他捏了把汗。不知是谁大喊了一声：“张张，加油！”顿时，全班一起大喊：“张张，加油！张张，必胜！”张张听到大家的加油声后，像重新上了发条一样，鼓足了劲，咬紧牙关，加速冲过了终点，夺得了男子400米冠军！

同学们欢呼雀跃，操场上传来了阵阵笑声，久久不息……

“便宜点二吧，8块够不够？”

“10块就10块！”

“9块！不卖我走了！”

“行行行，成交！”

……

这是从哪儿传来的声音？原来是从我们学校跳蚤市场传来的啊！

下午1：30，我们便来到了操场上，刚下楼，便看到了各个年级各个班铺在地上排列整齐的垫子，一级上面一个个奇形怪状的小物件儿。

刚放下东西，我便在操场上逛了起来，到处都有叫卖声，有的卖书，有的卖文具，有的卖起了玩具……

走进其他班级一看，还真热闹，他们有一个组的成员举行了套圈的游戏。

只见一个小朋友手上拿着几个圈，似乎是看中了远处的一个机器人玩具，拿着圈的手在不停的前后摇摆，仿佛只要他多摆摆手，就会套中似的。走过了大约一分钟，他猛地一下把手中的圈往远处一扔，完美的避开了目标。他似乎不甘心，又扔了一次，可这次，依然没有投中。

再看看三四年级那边，玩儿起了抽奖。我看一个小朋友手上抽奖得到的一本书，我不禁手开始痒痒了。

我快步走上前去，付了2元钱，便迫不及待地把手伸进了箱子里，我左摸摸，又摸摸，手徘徊在了纸堆里。最后，我拿了一张团得最紧的，我顾不上再问什么了，便直接打开了，看到一个“一”字，我欣喜若狂，可在打开一点一看这“一”字，被一道线给划掉了，一个“无”字渐渐映入我的眼帘。我的心情瞬间低到了谷底。嗯，今天出门忘了看黄历了，今日忌抽奖！

很快，上半场结束了，再次抬头望去，各个买完东西的同学们和自己的同伴嬉笑着走回了自己班的摊位，开始买起了东西。

我们摊位的东西差不多卖完了，我便继续了操场半日游。

随着音乐的结束，我也带着收获的战利品回了教室。

“哈哈哈！”笑声从六(5)班教室里飞出，咦，怎么回事？原来——

今天上午第三节课，我们班正在进行“句子里的大世界”的游戏。游戏规则是这样的，每位同学在纸条上写一句话，分别放进4个盒子里，然后再从4个盒子里各抽出1张纸条，组合成一句话。老师给我们讲了游戏规则后，游戏正式开始。

开始动笔了。教室里鸦雀无声，同学们有的低头奋笔直书，有的抓耳挠腮，有的托着下巴思考，有的则一边写一边笑，好像被自己的文字给逗乐了。我呢，摇着笔，晃着头，思索着写什么。我看了看同桌，又看了看稿纸，忽然，脑海中灵光一闪，写下一行字。

终于到读纸条的环节了。老师从每组各选了一个人，叫他们上台抽纸条。给我印象最深的是谢婷。谢婷步伐优雅地走上讲台，伸出手，轻巧地从4个盒子里分别抽出4张纸条，缓缓打开。台下的同学都用期待而好奇的目光望着谢婷。谢婷被全班人看着，却丝毫不紧张。她用平静的语调读出纸条里面的内容：“在一个狂风暴雨、连树都被吹得摇晃的白天，福尔摩斯和柯南在飞机舱里，穿着厚厚的棉袄，去游泳池里游泳。”话音刚落，一阵大笑声从同学们的口中跑出，在台上的谢婷把纸条交给老师后，带着盈盈笑意快步走下讲台。我真佩服她，那么好笑的内容，她竟然还可以那么淡定。瞧，同学们都还在一个劲地狂笑，好像要把一辈子的笑声全都笑出来为止。笑声久久回荡在教室里、校园里……

那嘻嘻哈哈的笑声，伴随着风吹过的“呼呼”声，奏出一首多么自然和谐的校园乐章啊。

冯依冉

叮铃铃……下课铃响了，同学们都高兴地跑向操场。宽阔的操场上，同学们有的踢足球，有的在打羽毛球，有的在打乒乓球，还有的同学在赛跑和比赛拔河。

这边有三个同学在赛跑。其中，有一个同学当裁判，两个同学比赛跑步，只见第一个同学左脚在前，右脚在后，好像时时刻刻都在准备。第二个同学手握成拳头放在腰两旁，眼睛一直向前看。哨声一响，两个同学就像离弦的箭一样飞快地跑向终点。大家发生的喊着：“加油，加油！”

那边还有四个同学在跳绳，看见他们有的单腿跳，有的双腿跳，他们把跳绳一甩一甩的，好像一个个活泼可爱的小精灵。

叮铃铃……上课了，同学们回到了教室。

“哎呀，又念错了！”怎么回事，寂静的教室变得又吵又闹？哦，原来万老师在让我们挑战绕口令呢。

万老师将绕口令出示在屏幕上，我们一看，咦，还有级别啊。一级是初入江湖、二级是小有名气……七级是天外飞仙。“哈哈哈哈……”同学们看到这里都笑了起来。

万老师说：“同学们分成两组，每一组派一位同学来比赛。”第一组派的是余俊豪，第二组是胡致尧。余俊豪让胡致尧先读，因为后边的一位可以以他为目标，来超过对手。

胡致尧开始念了，第一、二遍还好，最后几遍嘴有些不听使唤了，一会儿念成“化肥会飞花”，一会儿念成“化肥费飞发”。我们笑得喘不过气来。老师问：“他有什么不好的地方吗？”“有、有、有……”同学们都说他有些紧张。轮到余俊豪了，他说：“我可以开始了吗？”我心想：他难道那么有自信，迫不及待地想开始了吗？万老师点了点头。他开始念了：“化肥会挥发……”他边念边笑，大概想用笑声来掩盖他读错的音吧。听着他不太标准的读音，我们又笑了起来。

我喜欢这有趣的一节课。

[课堂上的笑声作文350字

校园里的笑声丰富多彩，有欢笑，有苦笑，有开心的笑，有无奈的笑……它们像一朵朵小花，点缀着校园生活。

瞧，校园的公布栏下围着许多人，徐明志从人群中钻出来，边跑边大声喊着：“在外语节的演讲和手抄报比赛中得第一名啦！”听到这喊声，我们全班同学高兴得手舞足蹈，脸上充满了胜利的喜悦。

听，那儿笑得可真欢畅啊！“我们插上理想的翅膀……。”宋子豪用他那沙哑的嗓音唱的歌，虽然已离调万里，但他假扮明星滑稽相把同学们逗乐了。

看，活动课时，操场上的同学们玩起了丢手绢游戏。轮到张多丢手绢了，她轻巧如燕，把手绢偷偷地丢到了注意力不集中的徐明志后面。徐明志还没有发觉，正和旁边的同学说笑呢！一位性急的同学赶忙提醒他，徐明志回头，抓起手绢就去追张多，但已经来不及了。同学们便齐声要徐明志唱歌，徐明志只好走进圈里，唱起了欢快的歌曲。

“啊，哈，哈，哈……”那边的同学笑得可真刺耳。原来是正在进行跳绳测验，胖乎乎的李永成被人称为“书呆子”，他不会跳绳，一上场就被绳绊了个嘴啃泥，引得同学们一阵哄笑，他红着脸走开了。看着这一切，我心里怪不是滋味的，就算李永成不会跳绳，我们也可以帮他呀，为什么要嘲笑他呢？嘲笑像一把刀，它会摧毁人的自信，挫伤人的自尊，还会破坏同学之间的友谊。

“哈哈……”同学们的笑声在校园里回荡，愿欢乐、愉快的笑声永远伴随我们成长，嘲讽和苦恼的笑声在我们校园里赶快消失。

星期五的班队课上，张老师点评这次秋游的作文，我的一篇《欢乐的野炊》得到了老师的好评。在那篇作文中，为了突出欢乐的主题，我在描写时用了不少夸张的语言，还加入了一些幽？搞笑的情节，所以读起来倍觉好笑。“余凡的这篇文章非常生动有趣，下面请她上台为同学们朗读。”听了老师的这句话，我不由自主地想到了作文中一些有趣的语段，就忍俊不禁地走上了讲台。

当读到“……在大眼睛上戴着大眼睛的导游姐姐的带领下”时，已有同学抿着嘴巴开始偷偷窃笑。

“……吴晓琼正打鸡蛋呢，一紧张，一碗蛋液便洒出了小半碗……”“哈哈哈!”这时有同学再也克制不住自己的情绪，教室里立刻响起了一阵灿烂的笑声。唯有吴晓琼一人耸着鼻子，苦笑着望着我。她的这一诧异表情又引来了更多同学的笑声。我不得不停下来，等大家笑得差不多了，才继续朗读。

我读到赵雨曦逞能要烧火，被烟熏得灰头土脸时，课堂里再次响起了愉快的笑声。而更好笑的还在后头呢。

当我读到吴平舟偷吃菜、王增浩大方倒油引起刘兆铭那个心疼以及我自己被汤烫成歪嘴等处时，课堂里接连引起哄堂大笑。就连平时一脸严肃的张老师也不觉失笑。还有那些平时很“淑女”的女生们，她们一排排洁白的牙齿也顾不得用嘴遮盖，都在跃跃欲试，快要从嘴里蹦出来，每个人的脸蛋胀得红彤彤的，像熟透的苹果，分外好看。

看他们笑得那么起劲，我也不由自主地笑弯了腰。“咚”，脑袋撞在了讲台上，同学们看到我这狼狈的一幕，笑得是更加起劲了，男生们还不断高呼“阿门!阿门!”这时笑声更加泛滥，耳畔被笑声溢满，心脏也激动得乱跳。再看看周围的人：有的前仰后合，倒向了同桌；有的叭在桌子上，腮帮子剧烈地抖动着；有的捂着肚子边笑边叫“肚子疼”；有的眼睛眯成了一条缝，眉毛也纠结起来，整张脸快要拧向一团，活像一团肉包子……整个教室沉浸在欢乐中。唉，怎一个爽字了得!

这笑声伴随着我们，在知识的海洋里快乐畅游……

三年级 朱旷宇

“哈哈哈……”学校操场上传来了一阵阵笑声。原来，是我们班的同学在玩“贴烧饼”的游戏呢！

游戏的规则是这样的：大家围成一个圆圈，一个在前面跑，一个在后面追，跑的人必须在圆圈附近活动。如果跑累了，可以站在小朋友的前面，好像烧饼一样贴在一起。这时，站在最后的人要赶快跑。如果跑的人被追到了，就要反过来抓原来追的人。

上周三体育课，老师笑眯眯地说：“同学们，今天我们来玩‘贴烧饼’的游戏。”“耶——”同学们欢呼着，呐喊着。老师宣布完规则，我暗暗地对自己说，一定要全神贯注，不能掉以轻心，还要跑得非常快。

游戏开始了！跑的同学像风一样迅速，追的同学用尽所有力气，奋力地追赶着。站着的同学大声喊道：“来我这边……”几个回合下来，还没轮到我，我有些失望。转念一想，不如我中途把跑的人截住。我伸出手臂，示意小强站在我的正前方。他心领神会，跑到我面前。我以迅雷不及掩耳之势飞奔出去，假装向圈里跑，其实往圈外溜。追的同学没有反应过来，我成功地逃脱了。

最搞笑的是小屹追小智。小智胖乎乎、圆滚滚，跑起来一摇一晃，像一只慢吞吞的鸭子，样子非常滑稽。小屹是全班最胖的，他跑得非常慢，像一只憨态可掬的狗熊，太好笑了！突然，小智被一个人的脚绊倒了，小屹没来得及躲闪，和小智“撞车”了。他俩四脚朝天，像两只哄哄大睡的北极熊。同学们有的捧腹大笑，有的哈哈大笑，还有的笑出了眼泪……

下课了，游戏虽然结束了，但操场上仿佛还回荡着同学们的笑声。

我是个独生女，也是爸爸的掌上明珠。爸爸每次下班总要给我带些好吃的。

一天晚上，我的肚皮都饿瘪了，看看时针已指向九点了，爸爸怎么还不回来。我只好拿起一本作文选无心地翻看起来，自言自语地说：“爸爸今天又会带什么好吃的回来呢？”这时，门被打开了。爸爸闯了进来，手里还拿着一个黑包。我连忙拿来翻，爸爸可没有把我这个“小馋猫”忘记，给我带回了一个桔子。

桔子跟拳头一般大小，桔黄色的皮上有几个“疙瘩”，剥开一看，数一数一共有十一片桔瓣，像十一个小娃娃围在一起说悄悄话。扒下一片，咬一口，犹如一股清泉流出，甜津津的。我想：爸爸平时最喜欢我，好吃的总是让给我，这次应该把桔子让爸爸吃才对。

可是爸爸平时最喜欢我，他肯定不会吃的。我眼珠骨碌碌一转，想出了一个好办法。我歪着头，手捂着嘴，跺着脚喊：“爸爸，爸爸，你快过来。”爸爸急忙跑来。“这桔子酸死了。”我装着生气的样子。爸爸一边抢过我的桔子，一边说：“酸的不吃，爸爸吃。”说完，扒下一片放进嘴里，奇怪，桔子是甜的。没等爸爸反应过来，我就高兴得跳了起来。拍着手喊：“爸爸上当了！

爸爸上当了！

”我和爸爸几乎同时笑出了声，这甜美、温馨的笑声在房间里回荡。

这便是我们家美好的有温馨的笑声！

我喜欢我们的校园,尤其喜欢校园的操场。它总会让我想起我在操场上不断锻炼的时光。

俗话说得好,“一年之计在于春,一日之计在于晨。”当小鸟的叫声打破宁静的操场时,一切都跃动起来了。春姑娘来了,操场边的树木也吐出了嫩绿的叶子。一片又一片的新叶不断地出现,也为春天增添了几分生机。操场四周的小草在奋力冲破泥土,露出嫩芽;周围的树木开始活动筋骨,抽出嫩绿的芽儿。真是“一年之计在于春,一日之计在于晨”啊!

操场上,处处都能听见我们的欢笑声。看,在操场的左边,一群二年级的小朋友正在玩老鹰捉小鸡呢!一个小朋友站在最前面当老鹰,其他的小朋友则当小鸡。“小鸡们”动作灵活地躲闪着“老鹰”一次又一次的攻击。一只“小鸡”累得实在是跑不动了,就站在那儿喘气,不料,“老鹰”趁机把“小鸡”抓走了。那只“小鸡”不满地叫喊着,而“老鹰”则是一副神气的样子。另一边,五年级的同学们正在玩跳绳。两个姐姐负责甩绳子,其他的哥哥姐姐则轮流在绳子里跳。他们一看就是经常玩的高手,轻轻一跃就跳过了绳子,动作轻灵得就像一只小鸟。这真是一幅轻松又快乐的画卷啊!

操场是我们的乐园,使我们向上的生命,在这里尽情绽放!

今天是一个陽光明媚的日子，操场上生机勃勃。廖老师踏着欢快的预备铃走进来，亲切的对同学们说：“我们去操场玩老鹰捉小鸡游戏。”同学一听都手舞足蹈起来。

同学们像出笼的小鸟一般飞向操常老师讲了规矩：选出一位同学当母鸡，再选出一个同学当老鹰，其余的同学当小鸡。开始选人了，大多数同学都选择当母鸡，因为他们都想保护小鸡，得到这份美差。老师提醒我们：当母鸡要伸长手臂，保护身后的小鸡，如果小鸡被老鹰抓住了，那么就输了。廖老师话音刚落，同学们就跃跃欲试了，听了老师的话就更加起劲了，都毛遂自荐当母鸡。最后通过选拔，这个光荣的任务就交给了张廷伟，而凶猛的老鹰就交给了速度敏捷的虞若涵。游戏终于开始了，“母鸡”为了小鸡奋不顾身，把手臂伸得长长的，身子一会向左，一会儿往右，挡住了老鹰的多次进攻。可老鹰也不甘示弱，为了分散母鸡的注意力，他左晃右晃，一会看这儿，一会儿看那儿。突然，他眉头一邹计上心来，看着得意洋洋的母鸡，他瞄准了一只其喘吁吁的小鸡，利用他敏捷的身手从母鸡翅膀下穿过去，小鸡们大惊失色，在操场上东奔西跑，小鸡们大汗淋淋。瞧！那陈希源脸红扑扑的像涂了胭脂一样。经过多次较量，老鹰抓住了好多小鸡，小鸡虽然被“吃掉了”，可是他们还是咯咯地笑着。

操场上的笑声，似清泉流淌，源源不断，流入心田。我爱这个游戏，更爱这个充满笑声的操常

“哈哈哈……”咦?哪个班传来了这么响亮的笑声呢?哦，原来是我们五(1)班。为什么我们笑得那么开心呢?因为我们在开联欢会。

“失去了……”听到这首《死性不改》甜甜的歌声，你是否以为某个女生在开个人演唱会呢?要是你这样想的话就错了。那是我们班的大演员——聂磊的杰作，他可是不折不扣的男生呢!他的拿手好戏就是扮演女生的声音来说话，唱歌。一曲唱罢，只见他还走台前，像古代女子那样给我们捏起兰花手，道了一个万福，娇滴滴地开口：“小女子唱得不好，还请各位大官从多多包涵。”全班同学被他逗得哄堂大笑起来。

才艺表演过后，主持人清了清嗓子，说：“现在是IQ急转弯时间，谁回答正确就可以得到丰厚的奖品!”同学们都严阵以待。在大家的期待中，主持人狡猾地说：“‘锤子锤鸡蛋——锤不烂’这句话对不对?”性急的小东马上就举手：“不对!”“回答错误!”主持人脸上露出奸诈的笑容。小芳赶紧回答：“这话是对的!”主持人还是摇了摇头，笑得更神秘了。全班陷入了沉思：到底是怎么回事呢?我仔细想了一会，突然灵光一闪：“我知道了!”“那你说吧。”我站起来信心十足地说：“这话说对也对，说错也错。如果把第二个‘锤’字当动词‘锤东西’的意思，这话就成了‘锤子锤难蛋——锤不烂鸡蛋’，当然是错误啦!所以说这句话说对也对，说错也错。”“噢，原来是这样。”全班同学恍然大悟，纷纷鼓起掌来。

联欢会的节目一个接一个，真是精彩纷呈，让人目不暇接。其中我最喜欢的要数“异想天开”了。每个同学都分别写上三张纸条，一张是人物，一张是地点，一张是做什么事，越奇特越好。主持人从收上来的三堆纸条里各抽一张，组成一句话读出来。一看纸条，主持人就笑不拢嘴了：“赵文成在树上……”“干吗啦?”同学们迫不及待地问。主持人笑眯眯地说：“摸鱼!”“哈哈哈!”大家又是一场大笑。主持人还读了许多好笑的话，我们笑得肚子都发痛了，有的同学连眼泪也流出来了。也不知道是谁这么“损”，把我们的班主任也搬上去了：“利老师在锅里洗澡。”

课堂上的笑声此起彼伏，我们还沉浸在欢乐这中，连下课铃响了也没有留意。真希望这样的欢乐时光能一直保持下去啊!

课堂上的学习是轻松愉快的，时常发生有趣的事，使同学们哈哈大笑，让课堂上充满欢声笑语。

课堂上有趣的事多得数不清，要一一举例出来简直需要三天三夜，这不，我说几个给你们听听。

数学课上的笑声——记得那次数学课上，有位同学不认真听讲，对着外面发呆。数学老师就请这位同学说说老师刚才讲了什么？那位同学迷迷糊糊地回答了好长时间，同学们都听不懂。

数学老师说：“回答得很好!”同学们都很惊奇，明明回答错了，却说回答得很好。

正当同学们诧异，那位同学暗自得意时，数学老师接着说：“可惜是错的。”

同学们这才明白过来，大家笑了，这位同学也不好意思地笑了，顿时教室里充满了笑声。

英语课上的笑声——还有一次，在英语课上，老师在黑板上指导同学们书写单词。可有的同学不看老师怎么写，只管说自己的话。

老师生气极了：“你们看我呀!”

有位同学望着老师的脸，疑惑不解，轻声滴沽道：“老师的脸上没有什么啊？”不过还是被老师和同学们听到了，霎时，同学们哄堂大笑。

语文课上的笑声——语文老师对同学们说：“今天，我教你写记叙文的要点。”

有位同学突然发现窗外一只小小的麻雀在窗户玻璃上边撞了好几次，不禁来了兴趣，语文老师见了，对这位同学说：“我上课你不听，你可以用‘麻雀’为题写一篇作文吗？”

那位同学说：“我要小便!”原来他一遇见急事，那尿可就多了。老师又说：“那好，你就说一句话也行。”

“语文课上，一只麻雀飞来，撞到玻璃上，我抬头望去。”情急之下，这位同学脱口而出。

语文老师说：“去吧!”

看着这位同学匆匆跑出教室的情景，同学们哈哈大笑。接下来这节语文课，大家就以“麻雀”为题一人一句，完成了一篇生动的文章。

我喜欢我们的课堂，我喜欢课堂上的欢声笑语，我在课堂上的笑声中成长。

今天下午的四（3）班真是热闹非凡，笑语盈盈，那是因为今天陶老师给我们玩了一个游戏，叫“画嘴巴”。陶老师在黑板上用粉笔画了一个人头，并画上眼睛` 耳朵`鼻子，就少了一张嘴巴，让同学们蒙上眼睛后去画上嘴巴。

同学们都想去试试，争先恐后地把手举得老高，有的甚至举到老师眼睛前。哈哈，第一个去画的是刘涛。陶老师用红领巾把刘涛的眼睛蒙住，再让他转3圈。转了3圈后，刘涛已昏头转向，找不着东南西北了，陶老师帮他纠正好方向，刘涛就走过去了。中途他跌跌撞撞，不是撞到人就是撞到桌子，好不容易摸到了黑板，教室里一下子像炸开了锅一样，呼叫声响成一片，有的同学说往左，有的同学说往右，在同学们“热心”指导下，他画了一张笑着的嘴巴，顿时，同学们乐得前仰后合，捧腹大笑。刘涛取下红领巾一看，原来画到了脸的外面……

轮到我了，我照样用红领巾蒙上眼睛，转了3圈后，刚走几步就撞到桌子了，我立即纠正好方向，继续往黑板前走去，猛的一下撞到了黑板，同学们齐声说：“摸到黑板擦后，就画在它的上面就行了”。我半信半疑，摸到黑反擦后，我心里在想，是画上面点还是画下面点呢？刚才姚尧画得太上，画到了鼻子那，我还是吸取教训，画下面点吧。于是一挥手，一张樱桃小嘴就画上去了。教室里又笑语喧腾，有的喜笑盈腮，有的喜笑连天，有的笑得肚子发痛。我拿下红领巾一看，一张樱桃小嘴竟被我画在了下巴下面，成了脖子。我的脸一下子红了，飞快地跑到座位上，看着自己的杰作，觉得挺好玩的，“扑哧”一声笑了出来……欢笑声响彻四（3）班上空。

看来，生活中有很多看似简单的事，也要我们认真去面对，就像画嘴巴这个游戏一样，看似简单，却没有一个人画得准。

笑声，常常是在我们开心时发出来的声音。在我听来，每一个笑声，都是特别的。

我们的班级里，有许多特别的笑声，仔细听——时而轻轻嗤笑，时而哈哈大笑，不断在转换着笑声，像夏天的知了在唱歌似的，一直笑个不停，回荡在教室的天花板上。

先给你们举个最为特别的，那就是我的好朋友。她的笑声不是简单的“哈哈哈”，在中间带着一点尖锐的声音。如果不加上这一点声音的话，路过的人听见这个声音，还以为是男的。在她碰见特别搞笑的事情时，才会这样笑，她一笑，我们就会被感染了，跟着她不停地笑了。不管是发生了什么事情，在她眼中都是那么的好笑。因为，她是一个乐观向上的人，无论遇见多大的困难，始终面带笑容。

另外一个是我们的数学老师，他的笑是我听过最特别的男式笑声。他的笑就像帕瓦罗蒂，世界著名男高音歌唱家，不停歇地在你我耳边回荡。他的笑也会让我们毛骨悚然，当他发出“吼吼吼”的异样声音的时候，全班同学都安静了，甚至有胆小的女生在瑟瑟发抖呢。

最后一个，可是最厉害的了，那就是我的笑声。就像母鸡下蛋一样，“咯咯咯”。我一笑，身边伤心的人，马上开口哈哈大笑。只要远远一听到传来的笑声，朋友们就知道是我来了。瞧，我多有感染力啊！

临近毕业，以后可能再也听不到这些熟悉的笑声了，心中充满了不舍。你们每个人的笑声，都已经深深刻进了我的脑海中，久久不能忘记。

“哈哈哈”是哪里传出的笑声？随着声音，“记录器”气喘吁吁地跑到了六（一）班。啊，原来他们在进行班干部演讲啊！此时的你是不是心也痒痒了，快说出咒语，让“记录器”倒放吧，“麦瑞麦瑞轰”。

下午，烈日当空，同学们蹦蹦跳跳地踏进了美丽的四小，我怀着无比激动的心情跑进了教室，刚一跨脚，便看见了同学们一个个都笑逐颜开的，又听见了同学们的欢声笑语。黑板被粉笔装饰得五颜六色，教室好热闹啊！

随着袁老师一身令下，彭妍沁一身轻快，带着满脸笑容地登上了讲台，她的竞选目标是语文课代表，只见她慢条斯理地抛出一个的简单问题，这个问题带着一些许冷幽默，在经过同学们默契地配合，变得搞笑无比，她的竞选就在这种冷幽默下悄然结束。

最令我期待的还是李若奕，终于等到她了。她连蹦带跳地上了讲台，一个深鞠躬，便开始了演讲，她那幽默的语言，再配上丰富的肢体动作，加上她那顶呱呱的想象力，引得我们哄堂大笑，她虽有时眉头紧锁，但通常都会裂开那天真、文雅的笑容和同学们互动，最后以简单的话语结束了这场精彩绝伦的表演。回去时，仿佛脚底踩着一朵祥云，高兴极了！

经过一番漫长的等待，习梓锐选手上讲台了。空气中夹着一丝丝欢乐的芳香，他要竞选的是英语课代表。听，他的语气多怪；看，表情多滑稽，他的那句“不想吃天鹅内的蛤蟆不是好蛤蟆”，再一次戳中了我们的笑点，此时的教室沸腾了，同学们的欢笑声在教室上空盘旋着。

不好，没电了！对不起、对不起，“记录器”没电了，下次充好了电再看，拜拜！