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蚂蚁的秘密作文通用20篇

蚂蚁ant是一种昆虫,别名蚁、玄驹、昆蜉、蚍蜉蚂,属节肢动物门,昆虫纲,膜翅目,蚁科。蚂蚁的种类繁多,下面是小编为大家精心整理的蚂蚁的秘密作文,希望对大家有所帮助。

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小虫子、蚂蚁、蝴蝶的故事作文600字

全文共 735 字

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有一天,天气晴朗,真是散步的好日子呀。小虫子出去散步,突然看到了小蚂蚁,小蚂蚁对小虫子说:“正巧呀,我们一起去散步吧?”“好呀!”小虫子说。

小虫子和小蚂蚁到了公园,它们走着走着,小虫子和小蚂蚁看到了一个半鸡蛋壳。小蚂蚁说:“我们拿着这半个鸡蛋壳去做一个小跷跷板吧?”小虫子说:“可以呀,正好我也想去跷跷公园,这样可以节省我的26元钱呢。”然后,它们就做好了一个跷跷板。但在它们玩得正欢的时候,小蝴蝶又飞了过来,说:“真巧,又相见了,我来当裁判吧!”最后谁赢了呢?哦!小虫子赢了呀!

过了一会儿他们又干了什么?小虫子和小蚂蚁、蝴蝶来到了一座山上,小蚂蚁说:“要不,我们用蛋壳做一个小热气球吧!”各个伙伴连忙说:“好!好!”伙伴们就分头去找材料,“找到啦找到啦!”小虫子兴奋地喊道。不一会儿热气球做好了,它们点火飞上了天空,在蓝天白云的天空里,它们非常非常非常快乐!它们看见了天上白云会变化万千,一会像小羊,一会像小鱼,一会像公鸡,好有趣呀!多美的风景呀!我多想也去看看!

到了下午,天气突然渐渐黑下来,一只红蜻蜓飞过来。但虫子看见蜻蜓平常飞的都是很好的呀,为什么今天飞的那么低?小蝴蝶也飞的非常低?小虫子问:“为什么你飞的那么低呀?”“这你就不明白了,要下雨了我才飞的那么低的,你不知道吗?”小蚂蚁忙说:“那要下雨了,我们用半个鸡蛋壳挡雨吧!”“好!好!”伙伴们说。哗啦!哗啦!雨下的可真大啊!轰!轰!轰!小虫子害怕地喊:“打雷啦!打雷啦!我们的鸡蛋壳会不会有危险啊?”小蚂蚁说:“不用怕!雨很快就会停了!”过了一会雨真的停了,“我们可以用树叶和蛋壳做床睡觉”小蝴蝶高兴的说到。“好主意!”小动物们一起动手搭起自己的小床…小动物们安静的入睡了。

啊!愉快而收获满满的一天结束了!

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篇1:秘密作文400字

全文共 532 字

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夜的微凉氤氲着夏的芬芳,破晓的曙光蕴含着生命的希望。岁月的长河中,是谁用青春凌乱浮生?历史的年轮里又是谁用流年点亮余生?我聆听着沙沙的雨声,想起了淹没在时间的洪流里,那些熟悉却早已逝去的画面。有时我也想不明白何故亲手葬送自己最珍惜的东西,又是何时开始心硬如铁石,宁愿落一地哀伤,断送了它的希望。心痛得无以复加却又不得不守护这个不能说的秘密

打从某天起,好像和你没那么好了,见面少了,话也少了。孤单的时候,忍住没找你,亲爱的朋友,并不是你做了什么,只是我的故事变复杂了。

曾经,我们如胶似漆,现在,我们形同陌路。是的,我们都是被这不具名的悲伤洗脑,彼此相约弃之。很多我们以为一辈子都不会忘却的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗失了。以后就是以后,过往随风而散,苦笑着,伪装着,让自己不去想,不去念,毫不知情的酸楚,就这样从心底漫心头,鼻尖一酸,眼眶湿润起来,要强的告诉自己:“不准哭。”

有些话不知道从何说起,不如不说,有些秘密,只能藏在心底,独自承担,不想对你说谎,更害怕你痛心的责备。于是只好假装将你遗忘。其实,你一直在我心里。也许,未来的某月某日某个时刻,你会问我,当初为何选择乘风离去?你听,连风都说:“这是一个不能说的秘密。”

夜不能寐的星星,你听到了吗?

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篇2:笑猫日记小猫出生在秘密山洞

全文共 520 字

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最近我读了《小猫出生秘密山洞》这本书,里面主要讲了四个小的出生经历,虎皮猫给它们取了四个可爱的名字,第一个出生的叫胖头,第二个出生的叫二丫,第三个出生的叫三宝,第四个出生的叫小可怜,三宝活泼可爱,胖头懒惰,二丫像虎皮猫一样漂亮好看,小可怜从出生之后就一直待在虎皮猫的身边,因为她身体虚弱,过了很长很长时间才睁开她那和父母一样的蓝眼睛。从它们出生之后虎皮猫和笑猫是怎么照顾和教育它们的,虎皮猫教育三个小宝说你们不要乱跑,外面有很多坏人会给你们带走的,你们如果想出去就让你们的爸爸带你们出去吧……

虎皮猫一家住在老老鼠的山洞里,大年初一时,老老鼠送个虎皮猫一家礼物,送个虎皮猫的有一支桃花,送个三宝的是银项圈,因为它最喜欢三宝,送个二丫是彩带,因为它希望二丫像虎皮猫一样美丽动人,送给胖头的是呼啦圈,它想让他减肥,最后送给小可怜的是曾经救过它们爸爸的那个滑板,希望笑猫,虎皮猫和它的哥哥姐姐带它出去晒太阳,可是小可怜还是在这个寒冷的冬天里死去了,真是让人难过啊!

我读了这本书之后的感想是小可怜虽然得到了父母的爱护但是最终还是被寒冷的风冻死了,因为小可怜的身体太虚弱。我还想说人要爱护自己的生命,并好好对待父母,因为他们的教育之恩永远报答不了。

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篇3:观察日记400字蚂蚁

全文共 533 字

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今天,我无意间发现了一个蚂蚁窝,我发现蚂蚁走很远的路也能到家,我决心仔细观察观察蚂蚁。

我捉到了一只苍蝇,放在小蚂蚁面前,小蚂蚁闻了闻苍蝇,试着拉了一下,拉不动,它便往回走。只见它走走停停,不时点着小脑袋。我想,它在干吗?我弯下腰仔细一看,原来小蚂蚁正用它短短细细的触角嗅着地面,我不小心在小蚂蚁前面的路线蹭了一下。这下小蚂蚁可慌了神,东边跑跑,西边窜窜,折腾了好半天,才找回原路,继续前进。

我耐心等了一会儿,我终于看见蚂蚁大军浩浩荡荡地“冲”了过来,领头的大概是那只小蚂蚁。等到它们到了有苍蝇的地方,苍蝇已经不见了是不是没有死飞走了?是不是被其它蚂蚁搬走了?不是,这些都不是,只是被我移动了5毫米。5毫米,短短的5毫米,它们竟看不见!他们的视力真差!

我初步判断:蚂蚁是用触角闻自己的气味儿来认路的!

为了证实我的判断,我抓来一只大蚂蚁,准备拔下它的触角。我抓住蚂蚁的一只触角,猛的一拔,拔掉一根,它可能是疼了,反咬了我食指一口,我连忙把它甩掉。蚂蚁失去了一只触角,走路直转圈儿,像喝了酒的醉汉。我见状,又去捏它,把它的另一只触角也拔了下来。这下蚂蚁更迷糊了,只会转圈,不知往那去了。因为它没了触角,看来我的判断是正确的。

今天,我知到了蚂蚁是靠什么来找回路的,我真高兴!

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篇4:我发现了乌龟的秘密作文600字

全文共 709 字

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妹妹有两只可爱的宠物——巴西龟。

落日余辉,晚霞映入眼前,我在阳台发现了巴西龟的秘密

妹妹的巴西龟长大了,在逗溜它的时候,我产生了许多问题:巴西龟危险吗?为什么巴西龟雌雄体重相差较大?巴西龟产卵期是什么时候?养巴西龟的水为什么不能太多呢?

我带着疑问,上网输入关键词“巴西龟”,一条百度全科的内容全部介绍了巴西龟的详细。一、原来巴西龟是世界最危险的100种外来入侵特种之一。二、当龟长到一定的体重时就可鉴别它们的雌雄特征,雌性个体重达到1-2kg,腹甲较平,泄殖腔孔位于背甲较后的边缘内;雄性个体重不超过0。5kg,四肢上的爪尾比较长,泄殖腔位于背甲的尾部处。三、巴西龟产卵期在6-9月份,产卵多在凌晨或者白天,整个产卵过程要1-4个小时;一年产卵3-4次,年产卵45只左右,最高可达90只,在气温24-25度以下,50-70天可孵出稚龟。四、水太深巴西龟呼吸不了气会窒息而死的。

网上查来的信息真全面,不过我更喜欢和巴西龟一起玩。我发现四周没有声音的时候,巴西龟静静地在水里温柔地荡来荡去。可是只要我一走近他身边,他好像受到惊吓似的在养箱里四处乱串,我真担心它会撞伤了脑袋。兴趣时,我和妹妹一人抓一只,把它们放在阳台上,它们胆心地缩着脑袋静静地躺在瓷砖上一动也不动,可是当我用脚大力蹬着地板发出声音时,它就伸出脑袋四处乱串,四只脚爬得可快了,差点让它们溜走了。看到巴西龟逃跑的速度,我想起了《龟兔赛跑的故事》,书上说乌龟的速度像蜗牛一样慢,可眼前的巴西龟的速度并不像故事说的那么慢。是不是那个故事的乌龟,跟我眼前的巴西龟不同呢?

晚霞渐渐消失,华灯初上。我把巴西龟放回养箱,带着更多的疑问,继续翻查百度解答更多的乌龟的秘密。

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篇5:我发现了爸爸的秘密作文600字

全文共 608 字

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你们有没有发现过自己爸爸妈妈的秘密?偷偷告诉你们,我就发现过我爸爸的秘密,他竟然在我房间的抽屉里藏私房钱,事情是这样的。

一个晚上,我正在收拾书包,当我抬脚时,只听到轰的一声清澈的响声,我背后一个抽屉被我撞了下来,同时脚跟也撞了个又大又圆的包。在我忍着疼痛,收拾被我撞掉的东西时,却无意间看到了一叠钞票在我撞掉的抽屉底下,我一数有一千五百元,我不知道是谁放在那儿的,也许是妈妈吧!于是我把抽屉装好后,又将这叠钞票小心翼翼地放回到抽屉缝里。

几天后的一个晚上,我发现爸爸偷偷摸摸地进了我的房间,打开那个抽屉,把下面的一千五百元钞票小心地拿了出来,还不时地望了望四周,数了数后才放心地把钱放了回去,这一切被躲在门外的我看见了,我暗暗一笑,顿时有了一个主意。

我走了进去,打开了灯,装出一副什么也不知道的样子,问:“爸爸,你在我的房间里干嘛呢?”爸爸有点心虚,结结巴巴地说:“我来你房间借只笔。”我笑了一声,问道:“你找到笔了吗?”爸爸说:“我还没找到呢。”,我指着笔筒说:“那些不都是吗?”爸爸说不出话来了,我见他这副模样,就从那个抽屉里把钞票都拿了出来。指着老爸说:“你藏私房钱被我发现了吧!我要告诉妈妈去。”边说还边摇摇手里的钱,爸爸赶忙说:“别告诉你妈妈,爸爸给你买奶茶喝。”我才不会上他的当,头都不回地跑到妈妈那儿把钱交给了妈妈。

这就是爸爸的秘密,有些人会问那后来怎么样了呢?这还用问吗?当然是被妈妈教训得头晕眼花啦!

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篇6:观察日记400字蚂蚁

全文共 396 字

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一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成了黑色的小生灵——蚂蚁

今天我在放学的途中走着,忽然下起了雨,我赶紧往回家的路上跑。跑着跑着,我突然看到了小蚂蚁们,我想看它们怎样应付雨下得非常大的时候,便蹲下来仔细地看了起来。这个庞大的队伍与雨水混杂在一起,它们拼命的前进着,还保持着有条不紊的队形,真是一个个顽强的生命啊!有一只蚂蚁被队伍落在了后面,晃晃悠悠向前走,被水灌过的那只落在后面的蚂蚁,它已经奄奄一息了,不得不停下来稍作休息。过了一会儿,它也没有起来,可能是因为被雨水淹死了吧。再看看那群宠大的队伍,虽然牺牲了不少同胞们,但它们还是保持有条不紊的队形,真是不知道该怎样夸奖它们了。过了好久,它们才走得没影儿了。

我回家后,去电脑上查了为什么蚂蚁下雨时要搬家?启示是什么?蚂蚁能预感温度,温度过大时,为了安全,所以要搬到高处住。启示是学会危险到来前自保,懂得放弃,敢于去寻找新环境并适应它——哦。

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篇7:童年的秘密读后感

全文共 794 字

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童年秘密精读半月之后,想起了这样的文字——有的人用童年来治愈一生,有的人用一生来治愈童年!用艾莎的童年轶事与天下父母教师共勉!如果你亲身经历过,将感同身受!

如果一个成人使得儿童相信他自身是无能的,那么,一片乌云就会笼罩在他的心灵,他就会陷入胆怯,冷漠,恐惧的状态之中。当这种情况发生时,儿童就形成了一种内在障碍,被称之为“自卑”!这种障碍可能作为一种无能和自卑的感觉而在他心里存在下来,这将阻止儿童参加社会生活!这种自卑导致儿童产生胆怯,作决定时迟疑不定,面临困难或批评就退缩,遭受压抑时就流泪等表现!这些表现与儿童的痛苦心态又是形影相随的!相反的,一个正常儿童的最显著特征之一就是他的自信和责任感!

记得六年前我读《有吸引力的心灵》时曾感悟到类似这样的文字:曾几何时!我们可还记的雨后踩过的小水坑!贪婪的吸嗅着雨后泥土的芬芳!着迷于路边花丛中蝴蝶翩翩起舞而耽误了上课!融进于血液里的栗子鸡,煮玉米的香味儿充斥着整个童年!当时刚进入幼教行业的我以为这就是童年!从业六年时至今日,我才明白:每个儿童都有一颗稚嫩的心灵!你会在画板上画些什么?致使每个人也就有了五彩纷呈的童年记忆!

我亲爱的宝贝们,我将如何做才能守护你们稚嫩的心灵?教师必须意识到儿童是拥有心理生活的,只是这种心理生活尚未引起人们的注意,他的发展往往被成人无意识地破坏掉!要帮助一个儿童,我们就必须给他提供一个能使他自己自由发展的环境!教师再精神上要做好准备,必须时刻反省自己,摒弃专制,消除傲慢和发怒,变的谦虚和慈爱,避免从成人的角度出发去理解儿童!

我亲爱的宝贝们!在我从业的岁月里我愿意倾听你们的心声!如果有一天我将老去!我多么希望——你们蓦然回首自己稚嫩的童年:赤着脚丫踩着夏季雨后的小水坑…嗅着青草和泥土的气息!欢快嬉笑的小脸儿仰望着蓝天白云…那傍晚天边的火烧云… 童趣的回忆…那回不去的美好的往昔…不忘初心!方得始终!

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篇8:猪笼草的秘密作文400字

全文共 441 字

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今天,我来到托管班,发现托管班里有一盆猪笼草

我仔细观察了一下,发现猪笼草由三部分组成,分别是叶子、笼蔓和笼子。猪笼草的叶子又长又绿,摸起来很光滑,就像一柄剑。它的笼蔓又长又柔软,就好像一根绳子。笼蔓的尾部有一个小笼子,像一个酒瓶,瓶口上有一片小叶子,就像是它的盖子。那个盖子白天的时候是打开的,晚上就自动盖上了。我想,是不是它也像人一样,白天睁开眼睛,晚上就闭上眼睛睡觉。真神奇啊!这个笼子的肚子很大,肚子上还有很多小斑点。

猪笼草有一个很大的秘密,就是它会吃虫子。你想知道为什么吗?原来,猪笼草的瓶口会散发出一种香味,吸引小虫子飞过来,等小虫子落在瓶口上时,由于瓶口很滑,这些小虫子一不小心就会掉下去,成为猪笼草的食物。猪笼草的笼子里还有很多透明的液体,你可不要小看这些液体,这些液体很深,还有毒。当虫子掉下来后会一直挣扎,然后会被淹死,最后被这些液体分解掉,变成猪笼草的养料。

猪笼草还可以做成中药,具有消肿解毒的功效。我想,大概这就是以毒攻毒吧!我对猪笼草又爱又恨,你喜欢它吗?

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篇9:蚂蚁观察日记400字

全文共 496 字

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今天,我看见一群蚂蚁,它们排着整整齐齐的队伍向前走,好像一条黑色的长龙。我低头一看,原来它们在搬家。突然,我想到一个问题,蚂蚁搬家那么辛苦,不知道它们靠吃什么来补充体力。想到这儿,我就做了一个小实验。

我跑回家拿了一个果冻,用棍子把它弄碎。然后,我就捉了几只蚂蚁把它们放在果冻盒里。我美美地想着:这下,它们可以饱餐一顿了。过了一会儿,我跑去看一看,呀!不好了,蚂蚁都死了。这让我很纳闷,到底是为什么呢?突然,我发现果冻盒里有很多的水。原来,它们是被淹死的。既然蚂蚁怕水,那我就把盒子里的水全倒掉吧。

后来,我又想到了一个更好的办法。我把果冻放在离蚂蚁不远处的地上,想引诱它们过来吃。不一会儿,一只蚂蚁好像闻到了果冻散发的香味,很快爬了过来。可奇怪的是它并没有去品尝这个美食,而是掉头爬走了。咦!蚂蚁不是最爱甜食的吗?怎么会爬走呢?正当我百思不得其解时,一大群蚂蚁爬了过来。哦,原来它是去找小伙伴了。只见它们对着这块果冻一拥而上,推的推,拉的拉,在它们的齐心协力下,这块果冻很快被运走了。

看到这一幕,让我对蚂蚁刮目相看了。没想到小小的蚂蚁都懂得团结友爱,同心协力。我想我们应该要学习蚂蚁的这种精神。

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篇10:蚂蚁年级600字

全文共 595 字

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“长得圆圆细又细,身体分成三部分,力量小又很坚强,猜猜此物是什么?”此物乃是蚁大侠。蚁大侠就是所谓的天下最坚强之物——蚂蚁,英文名antswarrior。

蚂蚁在很多人眼中就是一个弱小的生命,就是一个薄弱的小不点儿。其实大家都错了,我们只是没有看到过蚂蚁的真面目而误认为它们就是弱小的。我原本跟很多人一样,认为蚂蚁是个没出息的二流子,还经常去踩蚂蚁,因此,对蚂蚁存在了一定的误解。

但不知怎么的,某一天,一股好奇心驱使着我去观察蚂蚁(,才让我真正了解了它们)。下了大楼来到小区公园,刚走到了花坛边,就看到十几只蚂蚁正在齐心协力地搬一条死去的毛毛虫。这时,其中一只蚂蚁已经精疲力尽了,晃晃悠悠地倒了下来。旁边一只蚂蚁赶紧把它背了起来,然后继续搬食物。(看到这一幕,我有些震撼,同时,也)这让我想到了一个极为重要的词“团结”。

还有一件事情也让我终身难忘。那天,我走在马路上,看到旁边有几个小孩正兴致勃勃地玩着什么东西,(我很好奇,上前看了看,)原来他们在玩一只幼蚁。幼蚁被他们捏来捏去,玩弄于股掌之间,当他们想把幼蚁往地上扔时,我心想:这么小的幼蚁,不摔死就怪了!就在蚂蚁落到地上的那一刻,我惊呆了,它居然还能爬起来(,看到这儿,我又不免有些心疼)。但更重要的是,这又让我想到了一个词,那就是“坚强”。

小小的蚂蚁,那么不起眼却那么团结,让人震撼。小小的蚂蚁,那么不起眼,生命力却那么顽强,让人佩服。

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篇11:观察蚂蚁作文

全文共 428 字

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观 察 蚂 蚁广东省乐昌市坪石镇坪梅小学四(2)班左莹星期天下午,我和妈妈去散步,看见路边的一棵大树下有一群蚂蚁,引起了我极大的兴趣。只见前方走来一只蚂蚁,它与迎面而来的伙伴互相碰了碰头上的触角,之后又匆匆离开,它们在干吗?在拥抱吗?突然,这只蚂蚁回洞了,我跟上去看个究竟。不一会儿,又出来一群蚂蚁,它们会和在一起,排着队向一片枯树叶走去。很快,树叶被它们抬起,露出了一条蚯蚓,它们好像发现了新大陆,快速地向蚯蚓围去。一只蚂蚁碰了一下蚯蚓,蚯蚓扭动着身体,好像发现了什么,可那群蚂蚁更来劲了,大概它们很久没吃东西了吧。蚂蚁越来越多,而蚯蚓也被它们折磨得筋疲力尽,更让我想不到的是,它们居然抬起了蚯蚓,缓慢地向洞口移去,尽管很慢很慢,却没有放弃。更有趣的是,它们还轮流来抬,似乎还有分工:带路的、鼓劲的……它们的团结精神深深地打动了我,原来,蚂蚁还是一种很聪明的小昆虫呢,看来,是我太不了解它们了。我真想对它们说:“你们是了不起的小精灵!” 指导老师:肖月平

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篇12:关于童年的秘密优秀读后感

全文共 1019 字

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读了《童年秘密》的几个章节,我首先感觉到的是儿童教育远远比高等教育以及精英教育要复杂的多,教育者的责任也重的多。

婴幼儿教育所探索的信息点更隐秘,也更加易变。如果说婴幼儿在思维成熟前会有一个相对独立的期间,而这个期间又不是想我们很多成人所认为的那样是白纸一张,那么,在这个时间段里,他(她)的心理信息应该只有通过成人的解析和表述才能为外界所承认。许多教育学者和儿童心理专家往往通过大量的心理测试和案例对比来分析和表述婴幼儿的心理历程,进而形成科学理论,成为教学方法,应用到所有的早教、幼教和义务教育中,儿童的可塑性也配合了教育理论的印证。于是,现代教育的成品在许多学者、教育家和社会工作者所组成的生产线上完成了生产再造过程,正式推向市场。

蒙台梭利博士的教学方法被很多人列为典范,很多教育学者都将蒙氏教学认为是一个划时代的产物,是教育和人权趋于成熟的标志。蒙氏的教育理论在我看来,它的独到之处是将婴幼儿的心理发展演变成了开放性的学科。它不再像以前一样对儿童心理发展下较为生硬的定义和规定权威的概念,也不再像先前的心理学研究者一样对所有儿童的行为进行病理学一样的研究。总之,蒙氏的贡献首先是教育了教育者本身更加谦虚,就像序言所说:“我们必须摆脱成年人的那种所谓无所不知的心理角色,披上蒙台梭利所说的‘谦逊的外衣’。”这是《童年的秘密》给我的最为深刻的印象之一。

蒙台梭利博士的教学思想,让我们对婴幼儿教育开始小心翼翼起来,既不敢肆无忌惮的放任生命像野草一样疯长,又不敢擅自划分成长的界限,因为当你面对刚刚来到这个世界的造访者时,蒙台梭利博士会在你每每想做出一个胆大妄为的行动时,及时的在你耳边叮嘱:“这是一个生命。这个生命与你我的没什么不同,想象下他(她)对你所做的会有何感想?”这时,我相信,即使你是西格蒙德·弗洛伊德或是皮亚杰,手心都会冒汗了。

但是,我们也应看到,蒙台梭利的教育方式和理论无论是多么经典和具有指导意义,其研究方法依然没有超出根据大量案例的统筹归纳。范例是蒙氏教学的主要依据。所以,对婴幼儿教育者来讲,我个人认为蒙氏的教学方法应建立在理论基础上,并以此为平台,探索出自己的社会,自己的人群,甚至是自己的社区的婴幼儿心理健康教育模式。毕竟,一个在哥特式教堂穹顶下敬畏上帝的少年和一个远在东方泥土里耕田的孩子,对自由的概念的理解还是存在差别的。

作为这个世界的真正主宰者的一员,面对生命,我也须低下头,谦逊的审问自己:我真的正确吗?

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篇13:我发现了蚂蚁的秘密400字

全文共 458 字

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前几天,我发现蚂蚁的力气很大,能够搬起比它自己还要重几十倍的东西!

那天,我正在家里忙家务,忽然发现一对蚂蚁大军浩浩荡荡从阳台向厨房走来。我很奇怪,这队蚂蚁大军要干什么呢?好奇心促使我蹲下来仔仔细细观察它们。这队蚂蚁大军在厨房里绕了好几个弯,终于在一堆熟米饭面前停了下来。哦,我明白了,这队蚂蚁大军要来搬食物啊。可是想到这儿,另一个问题又让我疑惑不解:这些熟米粒硕大而饱满,有的还是粘在一起的,这小小的蚂蚁怎么能搬的动呢?

正当我困惑时,这队蚂蚁大军已经忙开了,一个个陆续搬起米饭,恢复了队形,又浩浩荡荡地往远处走去。蚂蚁大军的这一举动,确实让我惊讶不已,这些连放在手上都掂量不出分量的蚂蚁,竟然能够搬起这么重的东西!我还是不相信,又做了一次实验。我从柜子里取出一颗最大的黄豆,放在蚂蚁大军面前,挡住了它们的路。这时,又走出一只蚂蚁,把这颗黄豆背了起来,又往前走去。这时我相信了:蚂蚁是个大力士,能够搬起比它自己还要重几十倍的东西!

大自然中有许多奥秘,只要你细心观察,留意身边的每一个细节,就能发现让你意想不到的惊喜。

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篇14:观察蚂蚁的日记

全文共 350 字

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世上无难事,只要肯攀登”这句话的精神竟然在蚂蚁身上体现。

一次我们一家去爬山,我们累了就坐在山中休息,这样爬着,过一会我们就爬上了山顶,我很累,这时我看到一个台阶,我就坐在上面,我看着地上,发现与欧一只蚂蚁,它准备爬到台阶上,它慢慢的爬过去,等上台阶了,它先把自己的前脚爬在台阶的下侧,然后,后脚也跟上,慢慢地爬着,这时我觉的它爬的很好玩,就用一个棒子,把它赶了下去,我看到它下去了,还以为它不爬了呢,这时那只蚂蚁,没有退缩,还是向台阶方向爬去,一步一步艰难向上爬,我不相信蚂蚁它还会爬,我就再把它弄下去,这时想:“哈哈这下你可退缩了吧!”可那只小蚂蚁还是向那个台阶上爬,一步、两步、三步……看到了这只蚂蚁它居然坚持不懈,为了上去,不怕任何困难,这只蚂蚁的品质多么好呀!真是“世上无难事,只要肯攀登”。

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篇15:蚂蚁带来的启示作文

全文共 575 字

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有一天,我在走向“十足”连锁便利店的路上,我发现小巷边地上有一个小小的、黑色的东西。我蹲下来仔细一看,原来是一只蚂蚁

我惊奇地看着蚂蚁,看了好久,才看明白,原来小蚂蚁是想将地上的米粒搬回蚂蚁洞。显然,它已努力很久,但是小米粒浑然不动。此时,它急得团团转,似乎也明白:单靠它一只蚂蚁想把粒米搬回蚂蚁洞这是不可能的事。于是,它扔下米粒飞快地往家跑去……

我非常期待蚂蚁的下一个举动。只见它摇了摇头,它就往附近的一个小洞跑去。它“站”在洞门口,几秒过后,只见洞里有许多只蚂蚁爬了出来。我明白了,它在招呼聚集朋友们一起帮忙。

只见一队蚂蚁浩浩荡荡出来了,它们来到米粒前。一只蚂蚁用头顶起米粒的一头,另一只蚂蚁也用头顶起米粒的另一头,最后剩下的几只蚂蚁也用肩膀扛起米粒的中间部位,终于米粒被它们撑起来了!

它们拖着米粒慢慢地往蚂蚁洞口爬去。可是,好几次米粒都从它们身上掉下来了,但它们毫不气馁,一次又一次地用头、用肩、还用前腿撑起了米粒。过了好久,它们终于将米粒搬回到了蚂蚁洞口。

到了洞口,一只蚂蚁往前拉,一只蚂蚁从后推,它们就一直重复着这样的动作,一推一拉,一推一拉,过了好久,它们才将这一颗米粒搬回洞中。

等我目睹完整的这件事情,我的心头怦然一震。这一震,使我更加深刻地体会到,相互配合,是多么重要!团结力量大果然是真理。今天我很开心,在蚂蚁的身上明白了这个道理。

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篇16:观察蚂蚁六年级

全文共 598 字

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今天,我上完钢琴课去姥姥家玩。在姥姥家大门口的墙角处,我发现几只蚂蚁,它们这儿转转,那儿转转,是不是在找吃的呢?

我去厨房拿了一小块馒头,把它掰了几小块扔在地上。我想看看蚂蚁能不能发现食物。

等了好一会儿,蚂蚁们还没发现。我蹲得腿有些发酸了,决定先活动活动再来看看。我拿着滑板出发了。

大概过了半个小时,我玩累了滑板就回家了。老远就看见墙角处有一大堆黑黑的东西。走近一看,原来是一大群蚂蚁在搬碎馒头呢!真可谓是“蚁山蚁海”了。我仔细寻找,发现附近有三处蚂蚁窝。看来它们在争抢粮食呢!这真是名副其实的“三国演义”呀!我把大门口的.蚂蚁窝称为“吴国”,草丛边的是“魏国”,最远处的是“蜀国”。“吴国”距离“粮食”最近,所以虽然它们的兵力不多,但是收获却不少,而且士兵们个个身强体壮,搬起粮食来毫不含糊,专拣大块头搬。再看看“魏国”也不甘示弱,差不多是全城出动,真是“蚁多力量大”呀!可是洞口太小,还有不少蚂蚁搬着粮食,等在洞外进不去呢!我有些替最远的“蜀国”担心:它们是最势单力薄的,而且还要长途跋涉。忽然发现,几只大蚂蚁带着一列队伍赶来了,领头的应该就是“关羽”和“张飞”了,它们来到后并不急着搬运,而是排起了队伍,真奇怪!这是什么兵法?噢!原来它们在搞接力赛呀!有“诸葛亮”坐阵就是不一样!看着“刘备”大军把粮食源源不断的运回“蜀国”,我真是太高兴了。

小蚂蚁,大智慧!蚂蚁王国的“三国演义”真让人惊叹!

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篇17:蚂蚁的观察日记

全文共 285 字

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我喜欢蚂蚁,不仅喜欢它们的勤劳、朴实的性格,更敬佩它们在危险时互相帮助,勇往直前的精神。

今天。我在楼下的砖缝旁看见几只蚂蚁在匆匆忙忙地走着,我一时兴起,飞快地跑到洒水井旁捧了一捧水,泼向它们。小蚂蚁受了惊,四处逃跑。可是太晚了,水珠像胶水似的把它们统统粘住了。就在这时,它们围成一团手拉着手,努力冲出重围。到了最后,它们终于战胜了困难,疲惫地躺在一边,好像在庆幸着逃过一劫。不一会儿,它们又排着长队,匆匆往前走了。

我的目光顺着它们往前走,只见它们走到一块面包屑前,齐心协力地把它抬走了。

看着这群蚂蚁,我若有所思:米粒般大小的蚂蚁都如此勇敢、团结,我们不是应该做得更好吗!

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篇18:我变成了一只蚂蚁作文500字

全文共 560 字

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一天,我正在垂头丧气的写作业,心想着:如果我变成一只蚂蚁该多好呀!可以跟好朋友一起玩,可以不写作业,可以跟朋友一起冒险,也可以吃香甜的花蜜,多棒呀!

忽然,一道金光刺的我睁不开眼。当我再次睁开眼时,周围的一切景物发生了翻天覆地的变化。

我竟然真的变成了一只蚂蚁,我开心极了!我终于不用写作业了,可以自由自在的,多好呀!我费劲全力终于来到了外面的草地上,在这期间我还差点被踩死,不过为了自由这些都值了。我开心的在巨大的草丛中散步,周围的草一个个高的像大树。没想到平常那些弱不禁风的小草,用蚂蚁的视角来看是这样的高大。我继续向前走着,然后我碰到了一只红蚂蚁,我们很快就成了好朋友。

这天,我们吃完花蜜正在舒服的晒太阳。忽然,“轰隆隆”一声巨响,下起了倾盆大雨。我们赶紧逃命,突然间一只大脚丫向我们踩来,我们撒腿就跑,可那个人居然缠着我们不放。又一阵洪水向我们迎面而来,我们只好东躲西藏。那个人好像发现了我们,那去石头就砸。我很幸运没被砸死,但我的好朋友不幸的遇难了。我既伤心又后悔,当蚂蚁一点也不好,随时都可能有生命危险,我好像变回来呀!

忽然,一阵大风将我卷了进去,我心想:我马上也要死了。当我再次醒来,我惊讶的发现我又变回来了。唉,当蚂蚁一点也不好,还是做自己好。

通过这件事,我以后再也不滥杀无辜了,不然那只蚂蚁可能也会遭殃了。

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篇19:变形记年级蚂蚁450字

全文共 479 字

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“天色已晚,该睡了!露露”。嗯,我把灯关了,很快进入了梦乡。呀!好疼。我被雨水砸醒了。咦,床怎么变得这么大了,我低头一看,被自己吓到了,我竟然变成一只小蚂蚁。心想,我要赶紧下去,往床下一看吓得腿都软了。现在跳下去,只怕是粉身碎骨了。就在这时飘来了一个小小的蒲公英,我灵机一动有办法了,利索地用力一跳,紧紧抓住蒲公英的杆,哇!飞起来了。但是向下一看,我又不禁害怕起来。慢慢的,我飘到了门口,我跑呀跑,好累啊!突然看到弟弟的手指滑板,我马上站上去,一只脚不停往下蹬。我真聪明,这样就不费力气了。

屋漏偏逢连夜雨。刚走到一半,我家的猫灰灰追了上来,我赶紧加快速度。看到一个洞,马上跑进去,心想这下安全了。正得意时,看到几双红色的眼睛。不好!是老鼠,幸好被我的滑板砸中了。我暗暗自喜,跑到餐桌下,老鼠见状,不敢来追了。我抓着两个叶尖,从阳台跳了下去。我在空中轻轻摇摆。天啊!不好,又听到狗叫声,呀!难道我就要在此命送狗哥了吗?就在这时,传来妈妈的声音:“露露,起床啦!起床啦!”我们的从床上坐起来,这下发现自己出了一身的汗。

原来,变小也不是件好事,一不小心,就会身亡。

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篇20:蚂蚁过河

全文共 303 字

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庄烨翔

一天,三只蚂蚁要去送药给生病的奶奶。

有一条小河挡住它们的去路,一只蚂蚁说:“我们游过去吧。”另两只蚂蚁说:“你会游泳吗?”对呀,蚂蚁不会游泳,三只蚂蚁很苦恼!

有一片叶子从树上落了下来,有一只蚂蚁灵机一动,说:“我们用树叶当船吧。”于是,它们把树叶放在河上。三只蚂蚁站在树叶上。突然一阵风吹过,它们摇摇晃晃,蚂蚁小妹害怕极了。蚂蚁哥哥说:“我们没有了船桨,就没有前进的方向。”

鲤鱼看见了有三只蚂蚁乘着树叶在河面飘来飘去。鲤鱼游上前问:“你们需要帮忙吗?”三只蚂蚁异口同声地说:“我们没有船桨,需要帮忙。”

于是,鲤鱼在树叶后面推,把它们送到了河对岸。三只蚂蚁异口同声地说:“谢谢你。”鲤鱼说:“不用谢。”

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