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忘不了的掌声为题作文(汇集20篇)

掌声能给予人莫大的鼓励,在生活中,掌声随处可见。考试考得好时,就为自己鼓掌;得过一次奖,爸爸妈妈为鼓掌;在学校,弹琴跳舞,同学们为鼓掌;在演讲时,观众为你鼓掌。掌声似乎很平常,却并不平常。那么接下来给大家分享一些关于忘不了的掌声为题作文,希望对大家有所帮助。

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与掌声有关的作文

全文共 458 字

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我是个非常胆小的女,只要在全班回答问题,我会变的非常紧张,然而因为紧张,我又会忘几我所要讲的内容。因此,我没有机会体会到那种热烈掌声为自己响起的滋味。

但是在前几天的一次的一次演讲课上,我被掌声包围了,我变得胆大了。我终于尝到了掌声响起的滋味了。

记得那天老师让我们每人准备一份搞子,他随便叫同学上讲台上讲。因为我非常怕老师叫到我,所以我做好了充分的准备。哎!真是事事不顺人心啊!老师第一个就叫到了我。我怀着沉重的脚步往讲台走去。几百只眼睛顿时朝我看来,这种状况可真叫热紧张。于是我只好低着头,窃窃私语的声音就在此时响起。

于是我讲着讲着,当我说到:“老师是辛勤的园丁,老师是怎样为我们操劳时。”我竟忘了自己是在演讲,不知不觉中我的手不油自主的随着我的话语摆动,做起手势来,昂首挺立的望着同学们那充满期待的眼神。声音如雷鸣般,响亮而清脆。。就这样,我生动地把这张稿字讲完了。顿时,教室里响起了雷鸣贯耳的掌声。那时的我早已被当场那从未得到过掌声所陶醉了,我那时不知有多快乐。

这是我留在我心灵深处的掌声,虽说平凡,但意义重大。

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篇1:最新我把掌声送给你主题

全文共 712 字

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“加油,同志们!”“加油!”“我们一定能拿第一名的!” "Come on, comrades!" "Come on!"

运动会下午,就是各班的接力跑了。而那天艳阳高照,蔚蓝的天空里,万里无云。我们的班主任说如果运动会总体能进前三名,就有肯德基吃!都有这种好事了,我们还能不努力吗?

接力跑的规则非常简单:每个班都有一根棒子,每个人轮流跑,跑得最快的那个班获胜。

比赛就要开始了,班主任把我们20个同学叫到一起,说:“我们前面的成绩已经是全体第三了,如果这次跑不到第二及以上,那么肯德基就泡汤了。”大家脸上有两种不同的表情,一种十分沉重,一种却斗志高昂。

全班都去了操场,我既紧张又兴奋。我也是接力跑的一员,如果棒子在我这儿掉了,不仅要被同学们说,还要挨班主任的斥责。我看看其他同学,他们有的手心也出了汗,有的已经胸有成竹、跃跃欲试了,还有的却东望望,西看看,真像一只猴子望来望去

我们已经在起跑线上了,只见裁判说到:“准备好了吗?各就各位,预备”只听见一声枪响,第一个同学像一匹脱缰的野马冲了出去。一旁的啦啦队都劲头十足地喊起了“五(2)班,加油”的口号。只见第一个同学已经冲过去了,将接力棒送到了第二个同学的手中。时间飞快,马上就轮到我了,我紧瞪双眼,眨也不敢眨一下,已经做好了接棒的准备。

我接到棒子,立刻就冲了出去。我不顾一切地往前冲,好像听到了同学们更起劲的加油声,我更起劲地往前冲了。还没等我反应过来,我的棒已经到了另一个人的手中去了。

最后,在同学们的配合下,我们获得了第一名。当我们把第一名的消息传到教室里去时,先是一阵的寂静,接着就迎来欢呼声和掌声

这阵掌声,像是催生了一片绚丽的花海,盛开在了我们每一个接力运动员的心中。

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篇2:我把掌声送给妈妈作文

全文共 690 字

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在我的生活中,我听到过无数次的掌声,有的是别人送给你的,有的是你为别人献上的,有的是因为获得了成功别人送给你的,有的是因为坚持而得到的掌声,这一次又一次的掌声给我们的生活增添了许许多多的喜怒哀乐,正是这一些些喜怒哀乐才是我们的生活变得更加的快乐。

今天我早早的起了床,见爸爸妈妈都出去了,只有我一人在家,我无聊透顶,只能躺在床上呆呆的望着天花板。突然,我的脑海中出现了一个想法:做一顿饭给爸爸妈妈吃,我连忙从床上跳起来,来到冰箱前,打开冰箱,见里面有菜和肉,我心想;爸爸妈妈下班回家一定很累,肯定不想做饭。干脆我最一顿午饭给爸爸妈妈吃,兴许还能得到点比金子还要贵的“表扬”呢!我带着这个心情去做青椒炒肉丝,没想到,老天不负有心人,竟让我只做了一次,就把青椒肉丝做好了,我又做了鸡蛋汤,还炒了小菜,不一会三菜一汤就完成了,我把菜和汤放在桌子上,便等着爸爸妈妈回家,爸爸妈妈下班回来了,闻到了一阵阵的香味,便问:“这是谁这么乖呀!来,让妈妈表扬表扬你,妈妈说:“我们的女儿可真乖啊!懂得体谅父母了,能够学会帮父母减轻些负担了,可真乖啊!”听到爸爸妈妈的表扬,我的心里比吃蜜还甜,我把我做午饭的经过告诉了爸爸妈妈,爸妈便拍起了手,一阵阵掌声在我心头回荡,爸妈的表扬在我的脑海中不停的重复,看到桌子上我的汗水结晶,我开心地笑了。

我今天真开心啊!因为那一阵阵的掌声,一丝丝的话语在我的心头回荡,那汗水的结晶让我学会了怎样去体谅父母,怎样去回报父母,怎样去减轻父母的负担,就让父母的掌声,表扬的话语,给我增添信心因为那一阵阵的掌声,就让父母的掌声,表扬的话语,给我增添信心,增添勇气!增添勇气!

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篇3:人生需要掌声作文800字

全文共 834 字

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许多人时常慨叹:知音难求。何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌者?

当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断,流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而,水已去,人也亡,弦断有谁听。人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。

人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四滥。人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,而掌声比恩赐更为重要,精神的鼓励激动着每一个孤独无助的行人。

人生,就像颠簸在海上的小船,乘风破浪,勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔,引你挂云帆,济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风,使躁动不安的人感到人世的温情,而掌声比爱心更为重要,心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。

有这样一个故事:一个街头卖艺者,其琴声悠扬,令人感动,吸引了不少行人。拉完一曲,周围的人纷纷向钱罐里丢钱,转眼工夫,钱已装满了罐子,但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来,一个旅游者抬起手来为之鼓掌,卖艺人跟里溢出了感激的泪水。可见,卖艺者是哲人,他寻求的是知音,期待的是掌声。人生需要掌声,掌声比恩赐比金钱更为重要。

当你失落丧气时,你希望有人给你勇气;当你犹豫彷徨时,你希望有人给你理解;当你精神穷困时,你希望给你热烈的掌声。是的,我们在不断地等待着,祈求着爱心的降临,但我们更在时时刻刻寻找着知音,寻找着精神世界的同路人。只有这样,我们才不至于绝望,也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。

没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声,只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原,世人皆浊唯他独清,世人皆醉唯他独醒,有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息,终于使他熄灭希望之火,生命之灯。

人生的掌声永不能停息,它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心比金钱更为重要。

让掌声响起来,人生需要掌声。

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篇4:掌声作文400字

全文共 393 字

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我记得七岁时家里养了一盆芦荟,是我老爸从徐老师那边移过来的。

一天,我看见老爸从外面抱着一盆绿色的东东回家,我立马问“老爸,这是什么?厚厚的叶片边缘还有道锯齿,看起来挺厉害的。”

老爸说:“这是芦荟,是一种多肉植物,胖胖的肥肥的,你平时喝的芦荟酸奶就是用它做的。”

我想了想说:“人类太可怕了,连这么一种可爱的物种也不放过,如果人类再这样下去的话,好多物种都会灭绝。”

老爸一边鼓掌一边对我说:“你说得对,我们应该尊重世上万物。”

过了几天,我那可爱的小芦荟不知为何生病了,耷拉着脑袋,显得很不舒服。我去查了百科全书,终于知道了答案:原来芦荟是沙漠地带的植物,不能浇太多的水。我知道后连续几天都没给他浇水,小芦荟慢慢地又露出了笑脸。老爸又一次为我鼓起了掌。

又过了几天,我把小芦荟带到了班上,跟老师同学们介绍了小芦荟的成长过程。说完后,老师和同学们给我鼓起了雷鸣般的掌声

小芦荟在成长,我也在成长。

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篇5:关于掌声的话题

全文共 625 字

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因为那次掌声,我这张白色的画布上,才有那五彩的图画吧;因为那次掌声,我这颗脱了轨的行星才从迷途中找到方向吧!所以,我要深深感谢那次掌声。

“来来来!”那人招呼着:“学校音乐社招人了!”随着,一大群同学蜂拥过去,我也迈着步子走了过去,我把头埋得低低的,小声地问了一句:“我,我可以吗?”“大姐,别说您长得又矮又胖,这形象过不去,您这歌声也是家喻户晓,那真叫一个难听!”那招呼的人便这样说。“的确,我是一个又胖又矮的女生,长得其貌不扬,我的歌声也的确是学校公认的差。但矮子也是有尊严的,好不好!”说完,我又对那人吼道:“我这就让你们看看,什么是矮子的尊严!”话罢,我就把那人手中的话筒抢了过来,于是便高歌起来:“感谢你给我,给我的掌声,我,我要对你深深”我还没唱完,那人赶紧把音响关了:“大姐,先别说您歌词记得不全,五音更是不全,别人都是天籁之音,您这就叫魔鬼怒号吧!”

那人话一出,我心中的怒焰便燃烧了起来,要不是他的掌声给了我肯定与鼓励,且熄灭了这燃烧的怒焰。

他是一个一年级的同学,有着两颗宝石般的大眼睛,令我刻骨铭心的还是他那清脆的掌声。“大姐姐,你真的唱的很好”,他微笑地看着我说:“真的很棒!”他那句话似波涛如海浪,给了我无线的鼓励和肯定。自从这件事发生以后,我在音乐方面突飞猛进。如今,已参加过大大小小的赛事,去年还在学校举办的音乐比赛获了奖。

如果没有那一次的掌声,也不会有今天的我。如今,我还唱着那首歌:“感谢你给我的掌声,我要对你深深的鞠躬”

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篇6:掌声之花作文450字

全文共 444 字

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今天是星期六,是我一生中最光荣的一次,因为我要去参加越城区田径比赛。

我坐上车,老师带着我和王琪一起去城东体育馆和新校区的队员集合。

我们都非常紧张,坐下来看比赛,过了很久,轮到我上场了,我先是去参加最擅长的200米,我在起点脱了衣服和裤子,换上背心和短裤,等裁判员喊预备时,我做好起跑式动作,我用尽平生力气冲上前去,那时我的心情非常紧张和兴奋,就在我跑到一半时,老师和同学们都为我一人呐喊助威,我最后跑到终点,拿了一个第一,我累得倒在地上一动不动,想到刚才那个场景,我后面那位只跟我差了3秒,想想都紧张。

就在我跑到终点的那一刻,我的队员友们立刻为我鼓起了一片雷鸣般的掌声,当时我立马被此时的情景所感动了。等比赛结束后,老师说我的成绩还不错,下次继续努力。

我们又坐上汽车,返回学校,在途中,我一直在回想那片掌声,我想,他们为我鼓掌是因为我的实力很厉害,或是我很受他们的欢迎,总而言之,他们都很欣赏我,我可以感受到他们对我的热情,这样想着,我的心里仿佛盛开了一片绚丽的海,这一天让我开心无比!

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篇7:那片掌声作文600字

全文共 574 字

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有的花开在院子里,有的花开在阳台上,有的花开在公园里,有的花则开在我的心中。

学校里的运动会就要开始了,老师拿着一张参赛名单走进了教室,说:“运动会就要开始了,下面我开始报项目,想参加的同学便举手,一会儿再去比一比,哪位同学优秀就让谁去,大家要踊跃报名。”

听了老师的话,大家都跃跃欲试,不一会儿,选手们都已经定好了。唯独女生的八百米,迟迟没人举手。这时,坐在我后面的优扬同学突然举起了手。似乎连老师也有点吃惊,对她说:“你要报名八百米吗?”“是的。”优扬坚定地回答。大家都望向她,全班都不约而同地鼓起了掌。当我看见她那自信的面容,我怦然心动。这似乎,在我心中埋下了一颗自信的种子。

在运动会那天,大家都使劲地为她加油,虽然她最终并没有拿到好名次,但我认为,只要能跑完那八百米,就是成功的。

我们班还有一个“小明星”,大家都叫她楚楚,她是我们班的风云人物,学习好,画画好,字也写得好,还会跳肚皮舞,更重要的是她十分自信。我记得,有一次我心血来潮,在手机上搜了她的名字,没想到还真跳出来一个视频,就是楚楚7岁生日时在舞台上的表演。有一次楚楚还在少儿春晚里当了主持人,她在表演后最常说的一句话便是:“掌声在哪里?”大家都会为她鼓掌。

我们班这些自信的同学,给了我莫大的启发,这让十分害羞的我,常常在心里鼓足勇气,绽开自信的花朵,鼓足勇气举手发言,展现自己的风采。

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篇8:生活需要掌声话题年级

全文共 937 字

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掌声是一种对别人赞赏、肯定的最好方式。在生活中,我们观看了一场美妙的演出,当谢幕时,我们由衷发出的掌声是对演员最好的鼓励,当我们听了一次激昂的演讲,我们也会不由自主的举起手噼里啪啦的送上最真挚的肯定。 Applause is the best way to appreciate and affirm others.In life, we watched a wonderful performance. When the curtain curtain, our sincere applause was the best encouragement to the actors. When we listened to a exciting speech, we would also be able to raise our hand crackling.The most sincere affirmation.

记得一年级我第一次参加朗诵比赛,我和周佳怡同学一起演讲,我们讲的是《大灰狼穿裤子》,我扮演大灰狼,她读故事旁白,尽管我们已做好了充分的准备,在台下已经演练了无数次,但在我充满信心跨在台上的时候,忽然间望着台下那一张张陌生的面孔,我反而变得更加紧张了,心里像惴着一只小兔子怦怦直跳,只觉得两腿都在微微地颤抖。

看着众多老师期待的目光,演练了无数次的动作怎么想不起来了。傻呆呆地站在那儿。两腿此刻似乎已被固定,仿佛有千万条藤蔓紧紧地缠绕着我,赛场里静得出奇,似乎连呼吸声都能听得清楚。

忽然,“哗”一声声清脆而有力的掌声响起,催醒了我,我不由自主地抬了抬头,望见的却是顾老师那信任的、鼓励的目光,此时此刻,一股莫名奇妙的温暖涌入我的心田,我的心中升起了一股勇气。我的同学用清脆有力的语调朗读着故事,那如潺潺流水般的优美的语句从她的口中流出,我自己也陶醉于文章的意境之中,动作随之既出。

不知不觉中,故事已经讲完了,我的表演也结束了,“哗”再一次响起了那给予我勇气的热烈的掌声,我在掌声中走下了讲台。

生活中,人人都需要掌声。有鼓励的掌声;赞扬的掌声;加油的掌声或许你认为给他人掌声微不足道,但你给予他人掌声的同时,也许你自己会得到更多东西。从现在开始,为他人鼓掌吧!

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篇9:给自己一点掌声作文600字

全文共 732 字

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在这个世界上,一个人需要的不是财富、不是利益,每个人需要的是自信,只有自信,才可以摆脱自卑、走向成功,正确的道路让人生变得更有意义。

自信的力量是强大的,它就像盐一样,而我们就像一道菜,再名贵的菜,若没有了盐,那么本身就变了。人也一样,一个再有天赋的人,没有了自信,那么它本身就会变。如果真是这样,那他的人生将会毫无意义。在任何时间、任何地点、任何人面前,我们都应有自信、有勇气,这样你才能胜利的通往成功之路。自信不仅是嘴中说说,我们也应该做到。在现实生活中,从你的一举一动就可以看出来,你是不是一个自信的人,比如:走路这个基本的动作,如果你走路时抬头挺胸,就可以看出你的自信,反而,走路时低头,无精打采,就证明你不相信自己,缺乏自信。每个人都应该有自信,应该相信自己,对自己有信心,而不是整天抱怨自己没特长,什么事都做不到。其实,你也有你自己的特点,你不必每天抱怨自己没有别人的特点,因为你和别人不一样,世界上没有两个人是完全一样的,无论性格还是爱好,即使是双胞胎,性格特点也是不相同的。因此,在别人还没为你鼓掌时,你得先鼓励自己,给自己喝彩,给自己一点掌声,因为你努力了。当别人对你说,你应该学学它的特点,不!这是我的回答。人与人之间本来就是不同的,更何况自身的特点,这是一个人身上的不同之处。人要有自信和主见。记住:给自己一点掌声。

自信是沙漠中的一丝生机;自信是黑暗中的亮光,给我指引着前方的路;自信是一双大手,在我跌倒时扶我起来,一起陪伴我们走过春夏秋冬;自信也是一种力量,让我们每个人都坚强并强大起来。高尔基曾说过:“只有满怀信心的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并认识自己的意志”。没错,自信对一个人很重要。所以给自己一点掌声,让自己拥有自信。

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篇10:掌声作文

全文共 730 字

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天是那么晴朗,一缕缕曙光洒在我的床上,暖暖的。还伴有鸟儿的鸣叫声。又是一个美好的早晨。但这一切并没有把正在床上睡觉的我叫醒。直到妈妈冲我吼了一声:“快起床,再不起床就迟到了。”只是我才从被窝里慢悠悠的爬起来。

今天是周六,我本不用上课,但妈妈怕我学得不好,硬是给我报了补习班。我只好无奈的去上了。临走时,我有意无意的瞟了一眼电视,好像在播一位老人摔倒了,有两个小孩好心过去扶她,但那位老人却诬陷,是那两个小孩把她绊倒。妈妈看到了,随即应和道;“现在的雷锋不好当,你可别去逞能,小心引火上身。”我就随便说了一句“啊”就走了。

阳光的明媚、空气的清新、各种花的清香,不仅使我的心情放松了许多,我在这条公路上走了很久,正要过马路时,一位老奶奶进入了我的视线。“咦,她怎么坐在地上,她是不是摔倒了。”我心里暗想。我本来是想过去扶她的,可是又想到妈妈说的话。这时,我的脑子里就像有两个声音在打架。一个声音说:“你应该过去扶她,她的年龄毕竟那么大了,万一摔倒可不是一件小事。再说,你作为一名中学生,一名炎黄子孙,都应该做到尊老爱幼呀!”另一个声音却说:“现在有多少人因为扶老人被冤。马路上有这么多人都不过去扶她,难道你要去当这个“冤大头”吗?何况,你忘记你妈妈对你说过的话了吗。”最后,第一个声音还是打败了第二个声音。我决定过去扶她。因为我觉得老奶奶应该是真摔倒了,就算不是,一位老人坐在马路边,还是要扶的。于是,我靠近奶奶,缓缓地将奶奶扶起。那你并没有向我原来想的那么做,而是连忙向我道谢。

据她说,奶奶是走路时没注意脚下被绊倒了。马路旁来来往往的人很多,却没有一个人过去扶她。只有我去把她。扶起来。马路旁的人对我的行为更是连连鼓掌。这掌声即使我有些害羞,又使我感到几分温暖。

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篇11:给对手掌声500字作文

全文共 682 字

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在一档世界职业拳王争霸赛的电视节目中,有几个暖人的细节。比赛的是两个美国职业拳手,年长的叫卡非拉,今年35岁;年轻的叫巴雷拉,今年28岁。上半场两人打了6个回合,实力相当,难分胜负。在下半场第七个回合中,巴雷拉接连击中老将卡非拉的头部,使他鼻青脸肿。

短暂的休息时,巴雷拉真诚地向卡非拉致歉,他先用自己手中干净的毛巾一点一点擦去卡非拉脸上的血迹,后把矿泉水洒在卡非拉头上,一脸歉意,那神情仿佛受伤的是自己。接下来两人继续交手。也许是年纪大了,也许是体力不支,卡非拉一次又一次被巴雷拉击中后倒在地上。按规则,对手被打倒在地上后,由裁判连喊3声

如倒地的拳手起不来则对手胜了。卡非拉挣扎着起身,裁判开始报数:1、2、3。当3还没出口,巴雷拉一把把卡非拉拉了起来。裁判感到很吃惊,这样的举动在拳场上很少见。

巴雷拉向裁判解释说:“我犯规了,只是你没有看见,这局不算我赢。”扶起卡非拉后,他们微笑着击掌,继续交战。最终,卡非拉以108:110的成绩负于巴雷拉。观众潮水般涌向巴雷拉,向他献花、致敬、送礼物。巴雷拉拨开人群,径直走向被冷落的老将卡非拉,把鲜花送给了对手。两人紧紧地抱在一起,相互亲吻被击中的部位,俨然是一对亲兄弟。卡非拉真诚地向巴雷拉祝贺,一脸由衷的笑容。他握住巴雷拉的手高高举过头顶,向全场观众致敬。

分析:卡非拉虽然败了,但败得很有风度;巴雷拉赢了,赢得很大度。两个人一个败在拳术,一个赢在人格。但是,他们都赢了——在人格上。有时候,搬走别人脚下的一块石头,就等于给自己打开了一条成功的捷径。在自己失败的时候,给对手掌声,这也是一种成功。

[给对手掌声500字作文

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篇12:2最新生活需要掌声话题

全文共 1000 字

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掌声生活中并不鲜见:人们对舞台上演员精彩的表演报以掌声,那是欣赏;人们对生活中见义勇为的勇者报以掌声,那是敬佩;人们对花园中骄艳的花、可爱的草报以掌声,那是赞美;人们对在“非典”中奋不顾身的白衣天使报以掌声,那是感动与信任。 Applause is not uncommon in life: people applaud the wonderful performances of the actors on the stage.Thats admiration; people applauding the arrogant flowers and cute grass in the garden, which is praise; people have applauded the angels of white in white in the "SARS", which is moved and trust.

我正在努力,努力得到那完完全全属于自己的完美掌声!记得小时候,掌声对我来说一点儿也不陌生。幼儿园里跳个舞,舞台上唱支歌儿,都有悦耳的掌声送来对自己的肯定。小学时,班里或学校,同样唱首歌,跳曲舞,老师与同学的掌声仍会响彻耳畔。那时候,是最幸福的,也是最自豪的。

渐渐地,我长大了。俗话说:“有得也必有所失。”我得到的,是连自己也说不清的东西,可失去的,却太多太多――天真、无忧无虑还有那儿时常听到的掌声。我常想,难道是我做得不好吗?为什么能为我而响起的掌声越来越少呢?但是,往往想到这时,我便否决了自己的想法。

不,我做得很好!我无时无刻不在努力着,只是生活在变,过去的我也许是优秀的,但大家都在改变自己,大家都在努力使自己更完美,都在尽力让自己在同龄人中脱颖而出。于是,在济济的人才中,掌声便不再常听见。有时,也许人们想为你而鼓掌,可是还有比你更好的人在等待他们的掌声,他们便理所当然放弃了你。要想得到掌声,我只有努力、再努力、更努力。

我坚信,在将来的某一天,我会得到那我期盼已久的,满载着对我的赞许与欣赏的掌声。一本书中曾写道:“或许在将来的某天,不管是在风雨楼中听风雨,还是在夕阳影里看夕阳,不管追寻到的是青春的足迹还是幽长的失落与惆怅,都无须感叹”是的,即使将来我听不到那掌声,只要我的人生是精彩的,那么,在我的心底,就永远有一份来自心灵深处最动听的掌声陪伴着我、激励着我。

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篇13:掌声的话题作文600字

全文共 903 字

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生活中处处都有掌声,掌声是是一种真挚热情的鼓励。每一次掌声响起,留给自己的都是不一样的感受。每一次走下讲台,耳畔依旧萦绕着热烈的掌声;每一次获得成功,掌声是最好的礼物;每一次跨上新的阶梯,我都会给自己一阵掌声。

记得我三年级时。那是我第一次走上讲台,口述我的作文。尽管我已做好了充分的准备,已经演练了无数次,但在我充满信心跨在讲台上的时候,忽然间望着台下那一张张熟悉的面孔,我反而变得更加紧张了,心里像惴着一只小兔子怦怦直跳,只觉得两腿都在微微地颤抖。看着老师和同学们期待的目光,到口里的话又不知怎么地硬生生给哽咽住了,一句话也说不出来,顿时哑口无言。傻呆呆地站在那儿。两腿此刻似乎已被固定,仿佛有千万条藤蔓紧紧地缠绕着我,教室里静得出奇,似乎连同学们的呼吸声都能听得清楚。忽然,“哗----”一声声清脆而有力的掌声响起,催醒了我,我不由自主地抬了抬头,望见的却是同学和老师那信任的、鼓励的目光,此时此刻,一股莫名奇妙的温暖涌入我的心田,我的心中升起了一股勇气。我用清脆有力的语调朗读着文章,那如潺潺流水般的优美的语句从我的口中流出,连我自己都陶醉于文章的意境之中。

不知不觉中,文章已经读完了,我向着全班同学与老师深深地鞠了个躬,“哗----”教室里再一次响起了那给予我勇气的热烈的掌声,我在掌声中走下了讲台,回到了我的坐位上,用笔在笔记本上轻轻地写下了一行字:掌声是对人最好的鼓励,不管在哪里,都要学会为自己鼓掌,为别人鼓掌!人生是一条小船,掌舵者则是我们自己,在茫茫的人生海洋里,我们必须要面对那些大风大浪,无论在什么时候,都要给予自己信心,让我们用掌声伴奏,让掌声响起来!作文五:难忘的掌声今天上午老师让我们都18课《盘古开天地》。

老师领读了第一句:“很久很久以前,预备,开始”。同学们都挺直了胸脯坐在座位上开始朗读课文:“很久很久以前。。。。。。”同学们专心致志的,用洪亮的声音。有感情的读课文。同学们的读书声从教室里飘出来,传到了操场,传到了校园里的每个角落。

课文朗读完了,因为同学们读的非常感情,整齐而且声音洪亮!所以老师给同学们热烈的掌声,表示老师对同学们读课文的赞同!

这次掌声使我终生难忘!!

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篇14:四次掌声作文500字

全文共 502 字

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一阵优美而又欢快的上课铃,飞入了耳朵。

上课了,这次我们讲口语交际,当沈老师说,可以抽奖时,我们大家欢快得不得了,到诺诺抽他们小组的成员了,他抽到了正一,这时响起了雷鸣般的掌声,可是正一迟迟不肯离开他的座位,过了一会大家都说:“命运,就是这样的你要把他改写,加油!正一,加油!”大家说了一会儿又响起了一片为正一加油的掌声,“不要只为了自己,也为我们大家想想,如果你不去说,是零分,如果去说,你也可以为我拿一至二分呀!你要克服你心中的恐惧,加油,加油,你是最棒的,你是最勇敢的,加油!”诺诺说道。

“可是我怕呀!”正一说道。

“你是最棒的,你是最勇敢的!”贝贝坚信地说。

“来,我们一起再给正一,一次掌声好不好。”沈老师激动地说,又一次掌声,比前两次更加激烈、强烈。可是正一还是不肯离开自己的座位。

“你一定会打败你心中的恐惧的。”这时沈老师也为正一加油鼓励。

“好,我可以,我一定可以,我是最出彩的。”正一坚强地走上了讲台,用十分流畅的语言,把自己认真美好的故事分享给了大家,当正一说完那最后一句话时,他整个人好像完全变了。

当他蹦蹦跳跳地走下台时,又响起了一阵掌声,那掌声和前三次掌声不同,这是正一心中开得最美的花。

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篇15:我的掌声送给你作文

全文共 574 字

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掌声,不光要送给出众的人,更要送给刻苦的人;不光要送给成功的人,更要送给努力的人;不光要送给绚烂的人,更要送给奋斗的人。

我永远都忘不了那个背影,那个努力着的小小的背影。

我们都叫她“玄子”,连老师也这样称呼她。玄子是七年级的转学生,简单大方的个性并不引人注目,笑起来时,两颗大门牙和兔子有一拼,更显活泼,这也是我对她印象最深的地方。

那年夏天,燥热的天气使优美的蝉鸣都变成了噪音,温暖热情的阳光就像一个盖子,盖住了整片大地,让人闷得有些喘不过气来。阵阵骚动和酷热的天气很难让我静下心来学习,于是我抬头环视了一圈,果然,同学们似乎都有着同样的烦恼。这时,一个小小的背影吸引着我的眼球,那是玄子。她似乎没有感受到酷热的天气和来自外界的干扰,只是眼睛死死地盯着卷子手中的笔一刻不停地计算着,一会做思考状,一会好像算错了似得有些沮丧,一会又好像想到了什么满脸惊喜。看着那个刻苦的女孩,那个小小的背影,仿佛有一股力量为我

驱散了心底的火气,显出一片清凉。我把掌声送给她,因为她正在刻苦地刻画着她生命的蓝图。

我把掌声送给她,因为她刻苦;我把掌声送给她,因为她努力我把掌声送给她,因为她奋斗。而因为她的刻苦、努力、奋斗,从而成就了她出众、成功、绚烂的一生。

依然在夏天,坐在树下,听着蝉高歌,看着阳光透着缝隙洒向大地,仿佛又看见了那个小小的背影,因为,我曾把掌声送给她。

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篇16:掌声响起作文350字

全文共 359 字

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晚风拂过大地,黄昏降临在城市中,落日的余晖抚摸着大地,在山边留下了璀璨的光芒,野草消失了白日的狂妄,有点萎缩起来。在如此的环境中,我被推上了城镇的大舞台,上台演讲。

别看我现在落落大方,十分好动,在我刚上小学时,性格十分内向。但是,是什么让我变化那么大呢?那是一次舞台下的掌声

记得我有一篇作文写得很好,被老师拿去镇上比赛了,说要在镇上的大舞台表演,朗读。我十分不情愿,支支吾吾地与大人较量了几个回合,终于败下阵来。我站在台上,一本正经地清清喉咙,低着头,不敢说出一个字,我的眼球向观众席看了一眼,大家的目光都炯炯有神地盯着我。我知道,这次是没有回头路可寻了,于是就闭上眼睛,沉默了三秒。我深吸一口气,把那段文章一口气给读完了。再看观众席,席上已有一次雷鸣般的掌声,我激动了。

就是那一次勇气,那一次掌声,改变了我的人生。

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篇17:以难忘的掌声话题

全文共 697 字

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那一丛花儿,让我赏心悦目;那一句鼓励,让我发愤图强;那一片掌声,更让我自信百倍。

那天,仿佛还是刚刚过去的事。

记得,那是参加学校田径运动会的时候。那时,我可以说是非常幸运地踏上了奔跑之旅。

刚到学校,就听见广播里响起老师洪亮的声音。“请五年级参加60米初赛的选手,现在到操场报到。”我大吃一惊,意料不到比赛竟会如此之早。我放下书包,气急败坏地乱理一通。这时好友小萌同学走来,替我打气:“亦嘉,加油!你能行的哦,我在终点等着你。”说罢,她朝我眨眨眼。我心中感觉到有杯蜜水浇灌着我。

到了检录处,我怀揣着一颗紧张的心,着急地在一旁,跺着脚。看着低年级同学的离开,听着一声声发令枪。我心中不免紧张了起来,安静地望着老师手中的检录票。

“60米”老师望了望我们,“五年级男子排好队。”“呼。”我松了口气。同情地看着男同学们渐行渐远的背影。这时,一个熟悉的声音,在耳畔响起:“亦嘉,马上到你了,加油!我在终点等你哦!”她说完一溜烟跑走了,在终点处朝我招招手。

比赛,如约而至。我跟随着老师的步伐来到了赛场。我站在赛道上,心中不免有些安慰小萌同学在终点处,调皮地向我挥手。我坚定地望着前方。随着一声令下,我像箭一样,“嗖”地奔跑过去,没有了烦恼,没有了紧张,只有眼前的胜利与希望。

我冲向终点。迎接我的是那片掌声,那片不停歇的掌声,那片激动人心的掌声,鼓舞着我小小的心灵。“亦嘉,你做到了!”她微笑着对我说,用力为我鼓掌,我笑了,为自己,也为小萌。在决赛中,我一如既往,取得了第一的好成绩。那片掌声,一直陪伴着我,如春风化雨。

那片花儿,在我心中生根发芽,温暖人心。生命的.花儿,让我难以忘却。一朵朵花儿,使我迎难而上。

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篇18:教室里的掌声作文500字四年级

全文共 536 字

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今天我们班队活动课上玩了一个有趣的游戏——击鼓传花。

虽然这个游戏的名字叫击鼓传花,等把鼓换成了碗,把花换成了戒尺。

游戏开始了,平时动作还算慢的同学在这场游戏里动作都十分迅速。但因为速度太快了,到我时鼓声快停了,我不管三七二十一,把戒尺向另一个同学的桌上丢。可丢违反了游戏规则,我只好上台背绕口令作为表演的节目。唉,要是我当初没有丢戒尺的话,那我就不用上台表演了。

游戏再次开始,因为大家怕自己一不小心就把戒尺丢了出去,就传的没那么快了。当陈思颖拿到戒尺时,鼓声停了,她走上讲台给我们表演了劈叉。大家一边鼓掌一边喊道:“再来一个!”于是陈思颖给我们表演了下腰。下班后大家还想看一次表演。最后他给我们表演了翻跟斗。陈思颖的身子向一旁倒去,当她的手触到地时,她的双手用力一顶,在空中来了一个180度大旋转,稳稳地落在了地上。可美中不足的是,她落地时踩到了小黑板,小黑板差点被她弄倒了。虽然这样,但教室里还是掌声接连不断陈思颖在这个热情的掌声回到了座位上。

游戏又一次开始,传到了周子舜的手里,他开始传时鼓声停了,他就在讲台上讲了个笑话:老师问小明一加一……我们听完了这个笑话,有的笑得前仰后合;有的捧腹大笑……而我差点把肚皮笑破了。

这次的游戏真有趣,希望以后还可以玩到这样子的游戏。

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篇19:掌声送给小草作文500字

全文共 531 字

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春天到了,万物复苏,花儿展开了嫩绿的叶子,大树都挺直了腰,同学们都来到了学校,小朋友们在草地上闻着青草的芳香,与大树比高,快乐地蹦蹦跳跳,自由玩耍。

人们坐在草地上,看满园的春色,并不断地对着大树和花朵表扬。但是人们总是忘记是谁把大地点缀得无比美丽,如此葱绿,只有大树,只有百花吗?他们忘了,还有你——小草。

当人们夸赞那粗壮的大树,美丽鲜艳的花朵时,你躲在边上。你在墙角入梦,人们的欢笑声吵醒了你的眠,当你醒后,又惹着人们踩着您的身体,你忍着巨痛继续无私奉献出你的绿意。你不需任何回报,却将自己的一片绿意献出。大地如果没有你,地球就会失去了新绿。你虽不显眼,但却将你能做的一切的奉献而出。悬崖边,山坡上,到处都有小草那随处可见的身影。你任人践踏,却毫无怨言,放出氧气,让地球变得充满生命。清新的空气,青绿色的家园都离不开你的功劳。

啊,小草,很多人都觉得你渺小,似乎微不足道。但在我心理,你与众不同。你让大地变得那么生机而富有生命。

“小草,谢谢你。”这是我们全世界人民,和世界上各种各样的动物,包括生物们,对你衷心的感谢。做为这地球中的一员,我必须感谢你。

每个人都有认可别人,鼓励别人的表达方式,我的表达就是那种掌声,我的掌声只送你——小草。(公众号:芒果作文之家)

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篇20:我赢得了掌声作文

全文共 539 字

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掌声,意味着肯定;掌声,意味着鼓励;掌声,意味着成功。我拥有过许多掌声,有父母的、老师的、同学的可是,那一次的掌声令却我难以忘怀。

别看我的脸上总是挂着笑容,可是,一上课我便像缩头乌龟,不敢举手。为此,老师也常向我妈妈反映,说我什么都好,就是上课时不爱开动脑筋,不积极举手发言。妈妈也常对我说:“宛莹,你其实可以的,为什么上课时不举手发言呢?”那次以后,我就暗下决心,一定要在上课时积极举手发言。

有一次,老师提了一个简单的问题,我刚想举手,可是心想:这么简单的问题如果我回答错误,同学们会怎么看我呢?看着周围那一双双高高举起的手时,我感到羞愧不已。正当我躲闪目光时,却不巧和叶老师那满怀期待的双眸四目相对了,她仿佛在告诉我:“宛莹,你一定可以的,你要相信自己!”在老师的鼓舞下,我胆怯地举起了右手。他看见我举手就像发现新大陆一样,毫不犹豫地叫我起来回答问题。待我回答后,老师说:“回答正确,如果能大声一点就更好了。”于是,我鼓起勇气,洪亮且清晰地回答了老师刚才所说的问题。这时,教室里顿时响起了雷鸣般的掌声。我的心里洋溢着一股从未有过的兴奋,掌声中充满了温暖与鼓励。老师的眼中充满了对我的鼓励与关心。 那一次的掌声在我的心中留下了难以磨灭的痕迹,仿佛是我人生中一道最美丽的弧线!+

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