七夕现代诗歌精选:远方有条河(汇编20篇)
劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。以下是小编整理的劳动者诗歌,希望对你有帮助。
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5282作文
1000轻叩诗歌的大门作文
全文共 455 字
+ 加入清单我国是一个历史悠久的文明古国,诗歌是我国文化宝库中的瑰宝。最早的诗歌总集《诗经》,至今已有两千年的历史。在众多伟大的诗人笔下,让祖国气势磅礴的山河和诗情画意的田园更加熠熠生辉。
在活动期间,我学到了许多读诗的方法。比如“入情入境揣摩诗的意境”,在学习《西江月?夜行黄沙道中》时我用到了这个方法,“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”我在反复诵读之后仿佛看到了一幅明月清风的夏夜画面。我还学习了“体会诗人的思想感情,了解诗人的境遇,懂得诗人是怎样把自己的情感表达出来的。”这个方法。在学习《天净沙?秋》时我了解到白朴不愿在朝廷做官,画面中的“一点飞鸿”暗喻作者本人。希望自己像一只展翅高飞的鸿雁,飞离那种没有生气的地方,寻找到自己感到满意的乐土。因此“影下”的这片“青山绿水,白草红叶黄花”之地,我们可以理解为是作者的归隐之地,是作者的心中之景。
诗歌让我们感受到大自然的美妙,轻叩诗歌的大门,我们的面前出现了一个美丽的诗的世界。让我们徜徉在诗歌的花园中,让生活充满诗意,让诗歌陪伴我们一生。
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篇1:诗歌伴我成长作文700字
全文共 710 字
+ 加入清单诗,像一束阳光,给我带来了温暖;诗,像午后的凉风,让我感到清爽惬意;诗,更像一位良师益友,陪我成长,教我真理。在诗海中漫游,我触到古人的智慧和韵味。
“鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”这样一首简单的、清新欢快而又富有韵律的诗让我脑海中浮现出一副纯洁而美好的画卷——湖面如镜,一只鹅在水中缓缓游过,鲜红的掌,碧绿的潭,鲜明又生动,它还时不时仰天长叫,又渐渐消失在眼前。从此,我踏入了诗歌的大门——那还是我还是个懵懵懂懂的孩提。
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”让我领悟了母爱。儿行千里母担忧,老母一针一线,针针线线都是这样的细密,是怕儿子迟迟难归,故而要把衣衫缝制得更为结实一点罢。这样深挚的爱也触动了小小的我,我想到自己的母亲,她又何尝不是如此,将我细心呵护着,于是我懂得了感恩。“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。”让我明白了何为乡愁。那悲凉凄惨的意境将我带入梦境,梦中,是一个春风骀荡的夜晚,万家灯火渐渐熄灭,白日的喧嚣早已平静。一轮明月高高挂起,皎洁的月光下,一位古人倚窗独立,眼望明月,耳畔传来一曲《折杨柳》。那笛声悠扬、婉转,唤起古人故居的回忆,思乡之情喷薄而出……就这样,六年的小学时光悄然流逝。
来到初中,仍未停止读诗的道路。读“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”告诉我无论前路多么崎岖坎坷、不见光明,只要坚定信念,勇于开拓,人生就能绝处逢生;读“”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。,屈原积极进取,坚持不懈的信念激励我前行;读“生当作人杰,死亦为鬼雄。”,我为李清照的刚韧之坚,气势之磅礴而惊叹……
人类在文学的熏陶中进步,而我,在诗歌的滋养下成长。
篇2:《风的印记》诗歌
全文共 244 字
+ 加入清单就这样
慢慢地踱步在这小路间
初冬清晨的阵阵风从身边呼啸而过
冷意顿时就浸满心头
清晨的小路上 寂寥无人
匆匆前行的人儿们
是否感到孤独 寂寞
无穷尽的黑暗慢慢将之吞噬
所有伪装
都在这一刻化为灰烬
内心深处最真实的自己
毫无保留的暴露在黑暗之中
不知何许
我也曾站在温和的夕阳下
望向某个方向
一直在此等待
我不知在等待着什么
或许
我在等待一位已记不清模样的故人
又或许
在怀念着残留在风中的那一抹温情
田地里
此刻凌乱不堪 没有了往日的风采
土地上附上了一层白色而单薄的膜
风一吹
便随风而逝
不知飘向何方
大王庄中学九年级三班 王卓越
篇3:时间靠近诗歌的季节为题目的作文
全文共 3873 字
+ 加入清单一个美丽的秋天,一颗红红的果实成熟了。带着对这个世界的虔诚,在河床与落叶呓语的地方,晚风轻轻徐来,一股洋溢着诗情的美景,就这样呈现在我们面前。
这就是卡西的诗歌集假如时间再靠近一步,带着对情感的思考,带着对世界的美好祝愿。带着海的气息,洗涤钟声的每一个毛孔
时间可以停滞,也可以急速向前,而情感,恰恰是时间上美丽的花瓣。我们可以停下脚步悄悄的听,也可以放开胸怀和时间赛跑,但时间不会在我们的脚下停靠。
唯有假如,唯有扔给岁月的理智,才能让我们进入一种与世无争的精神空间。而这个,可以通过诗歌实现,也可以通过井然有序的宽广视野来解读。
只有在这时,我的心才会挣脱
世俗的纷繁与喧闹
收拢疲惫的翅膀。我在等待一场雨
等待一支浩浩荡荡的队伍
从我生锈的血管,沙沙走过
只有在这时,灰暗的乌云是可爱的
它在召集鸟儿饥饿的嘴唇
开往枯黄的旷野
失明的风也倾巢而出
在梦与醒的途中,默读水的色彩卡西我在等待一场雨
很喜欢卡西的诗歌,大气、细腻、有纹理,更是有菱角分明的个性。喜欢卡西诗歌,不是因为个人情感因素,也不是因为对诗歌的过多估计。诗歌在文化里,本身就是一个精华的符号。诗歌对于我们,可以是一个引路人,也可以是一个观望着,或者是一片丰美的精神草原,也唯美好的诗歌,才是这样深深的眷恋,千万落不得半点嘈杂,也搁不得一丝冷落。
命运之光落在脚上
有一种疼痛被当成一盏灯
许多东西在逃,以中年的淡定
秋风很大。可以刮倒一些人,可以举起一些事
历史上,很多诗人都以追求精神的归隐作为风尚,或许他们的时间理念里,怀着的都是一种时代的解读。我不知道卡西的时光中,曾经落下过多少回忆,也不知道他的时间里,又会有多少对于内心和自然的向往。反正从他的诗歌中,我们就会看到更多情感的、哲理的、自然的、生活的思考,以及对诗歌的万般喜爱。以及性本爱丘山那种内心体察。
不能说,任何诗人都是捕鱼,打柴的典型,也不能说写诗一定都会还世界一种美丽。但可以这样说,卡西的诗,确实有太多的妙笔生花痕迹,也可以看到一个真实诗人的内心写意。因为卡西勤于思考的情感中,就是有那么多花花绿绿的诗歌意境。
阳光柔棉,披在高原坚硬的身上
南明河水渐渐消瘦
凸出的肋骨暴露了藏匿已久的心事
一只白鹭飞过十里河滩
仿佛某个女子带韵的身影
让秋天的脚步,出现细微的慌乱卡西风吹的方向
每一天,我们都在向世界的最深处走去,以至于我们身后藏着的太多风景,我们也顾不得看上一眼。而仿佛这一切,也都是一种秩序与规则。你无法真正的天马行空,也无法就此无所羁畔。
但对于我们自己,完全可以和时间的弧线吻合,重叠起来,然后安静的找到那一份精神的情感拥有。我想,或许就只有诗歌,只有文字的表达。换句话说,这些都是关于时间的概念。否则,要么我们就此停靠,要么我们就此独行一朝。
寂寞的时候就写,肆无忌惮
随心所欲。比如,书橱里摆设的
仿造青花瓷,来自漂泊的岛屿
它的呼吸,走着一个人,行色匆匆的表情
也可以写,昆明翠湖的那张照片
浓密黑发裹住的阳光笑容
垂柳,堤坝,风,撕碎的面包
陪着红嘴鸥,自由散步
当然,还要去写,躺在桌旁的水性笔
未来的拐杖。它的背后是腐烂
空气中弥漫着天堂的墨香
最后,如果愿意,就写年轻的时候
爱过我的人。真的,她们出其不意都来了
含着泪水,与我默默握手道别卡西寂寞的时候就写
似乎卡西没有,他随时会和时间对话。表面看是一个孤单的人,实际上他的时间里,有着太多的激情与支撑。一边需要认真的工作,一边又把玩着时间里的文字。基本上,他闲不住了,诗歌让他忙碌,诗歌让他离开了更多的喧嚣。回到自己的内心里,是时间的越来越强大,是内心的越来越丰满。
就像走在乡村的风景里,又像步入了城市的晚风之中。青春伟岸的一面,同时也有着一个男人的独有细腻。社会大潮中,他没有孤单,文化腾飞里,他没有拒绝。而是沿着时代的轨迹,沿着时光的憧憬,正在寻找着属于卡西的那一个丰富的世界。
我在敬畏的旷野上
停下脚步。一片空静迎接我
这空是黑汁的,厚重的
浪一样倾泻过来
我无法述说内心的澎湃
眼花缭乱的意象
不经意间饮上一口,便成了圣贤卡西过雪厂村
艺术的伟大是因为有想象,数不清的想象,创造着世界的一切一切。同时,想象也创造着诗歌。诗经伊始,无数神话和传说都会在诗歌中出现,加上诗人的另一种性格,让这个世界,有了更多的时间的追寻。
我们不能说,诗人就是一个纯真的群体,可诗歌里,确实有太多的纯真内涵表达。因为诗歌也是艺术的一种形式,因此,对于诗人来说,能够把诗歌的意境传递出来,或许不仅仅只是几段文字,而是一种人生的诠释。
和时代一样,都是时间留下的雕刻,而这些成果,在诗人的眼中,同样会变化为诗歌。
一年前,曾经为卡西写过一篇诗评撩动情愫的诗人卡西,不知道好不好?也不知道似乎真写出了卡西对于诗歌的奉献。
但每时看到卡西的诗歌,确实很想认真的读一读。读着卡西的诗歌,容易撩动情愫,一直那么美。久久伫立,然后回味,感受情深,悄悄也会美上一回。
天在上。我把自己切开
一分为二
小部分留在高处
修炼不胜寒
绝大部分从容降落
风吹与不吹都无所谓
只要见到牛羊,见到二十年前的故乡卡西换一种方式生活
时间和文明比起来,似乎时间可以主宰一切,而文明充其量,也就是时间的一种隐形故事。在文明发展的今天,千万要记得,还有诗歌这种艺术形式,它把情感和生活联系起来,把时间和文明留住、推进。这是人类历史发展的道路上,唯一可以让人们融合情感的高级形式。
也就是说,诗歌最早发生,最早被人利用,甚至联系了精神的寄托,都被诗歌这个可爱的时光面庞,一一记清楚了。唯独时代中,总不会被人记起,更不能进入如今的大众层面,因为还有人们一往无前的生存需求。恰恰,诗歌就是体现着我们满足之后的那种精神美好。
我最喜欢有个性的诗歌,特别是那种简单而且透彻的诗歌内涵。读着就会有感动,同时也会有怜悯、同情、义愤、眼泪等等。因为都可以揭示着我们内心的那种脆弱,那种坚强,以及那种时间的偶遇。
我不说话,只远远观察天空的脸色
红的蓝的白的紫的
甚至灰的。一种自己显现自己变幻的神情
在时光沉寂的唇边开放着
一群蠕动的词语
犹如种子在春天的雨水里发出声音
粘满呼吸的节奏很像我卡西不想用曾经的方式面对现实生活
每个诗人,都有自己的故事,每个故事,都是诗人情感的表达。我们不知道诗歌未来要走多远?也不知道诗人,也会不会为自己的诗歌,找到一把开启新世纪的钥匙。但对于卡西诗歌来说,确实值得收藏和阅读,特别是他这个人,本身就是一本厚厚的诗集。不管我们怎么看,每个人都有自己的观点和思想。在诗歌的层面,或许我达不到更多的解读诗人的诗歌本事。但从个人的情感偏好上,我还是喜欢诗歌一路飘洒的那种气魄。 犹如鹰飞,犹如闪电,犹如笛鸣。每一种声响,都可以撬开闭合的心灵深处,那扇紧闭的心门。
我想返回云上,寻觅那片目光
一滴清泪说出时间的真实
乱云飞渡的笔尖,在碰撞声中醒来
像穿行于海洋的碎片。想笑就笑,想哭就哭卡西总是被忧郁纠缠着
不管时间来了多久,也不管时间还会靠近我们身旁多时!我们纠缠着时间的话语权,依然还是那样坚定。
新世纪,这是一个文化大发展的时期,也是诗歌固守的年代。我们修剪内心,就像秋天里,捡拾着我们的果实。迎着诗歌季节,那就是一种内心高尚的释放。不与人争,不与时间争,或许卡西也会这样慢慢把自己的诗歌,耕耘得更加的好,更加的走入内心。因为卡西的很多诗歌,确实都在这样的人生轨迹上,做着与时间靠近的假设。其实没有假设,卡西早就做到了。
我的心又回到夜空闪亮的星辰
回到兄弟姐妹的身边
散漫的雾岚如纱袍,包裹着群山的脸
徘徊成河流,森林,空气和牛羊
成群结队的云朵,在巨大的蓝布上寻找当年的脚印
整整二十年,才见到发芽的气息卡西归来之歌
夜已深了,伫立于晚风之中,读着卡西的诗歌,想着他精美的诗集即将出版,诗歌意境,也让我想起了自己的人生,思考着属于自己时间的诗歌情怀。或者没有卡西深沉,也没有卡西情感丰富,更没有卡西一样引人注目的诗句。但有一点,爱着诗歌,就是这群人,希望有更多的诗歌跟随者,让诗歌这片肥沃的土壤,长出更多秋季收获的成熟果粒。没有诗歌,每个人也可以生活得很好,这是时代的高度,有了诗歌,也会有别样人生的幸福,同样是时代的宽阔。
正如卡西一样,每天在林城流动,上班下班,除了把诗歌当成一种追求,偶尔也会爱上大自然,还会把孝做成诗歌。
妈妈,天空又下雨了
高高的枯草,丛生。湿漉漉的根须
流向那口深不见底的井
妈妈,旁边的人不知道,独自漂泊的我
偶尔也会出现在壁崖卡西清明
这是一种丰满的人生,也是一种诗歌的情感表示,可以把诗歌当成回忆,也可以把诗歌当成一种人生的享受,时间的思考。这一切,都是每个诗人需要的自由与创造。
秋天的眼神,在北方以北
近期的梦飘起雪事
坐在细碎的脚步声里
想那张脸,那一朵溅湿石头的浪花卡西秋天的眼神
卡西的诗集即将出版,确实是一个值得期待的祝福。诗歌的经久不衰,也是无数如卡西一样的诗人坚守,这一个心跳的日子终于来临,或许卡西也希望给每一条河每一座山
取一个温暖的名字。
然而,有了诗歌,也就足够了。因为带着这些时光的足迹,也会看到无数内心的人间烟火,特别是萦绕于白天黑夜的儒雅与安静,或许就会带来一股人生不再嘈杂的音符。
这也是卡西呈现内心的清澈与安宁,有心跟着花香流走,从一座山进入另一座山最好的表达和反映。非常美丽的诗集,非常感动人的足音,这也是诗歌魅力跟着卡西一样远走的证据。
既然时间之外还有诗歌,无疑卡西的诗集,就会是诗歌季节靠近时间的又一力作。或者说,是诗歌的一种视角和思考,不管读到,还是没有读到,我们都会看到,卡西深厚的艺术素养,文化深度,从他的诗歌里,都会闪耀着繁茂的光芒。
[时间靠近诗歌的季节为题目的作文
篇4:轻叩诗歌的大门作文
全文共 573 字
+ 加入清单句数,自己也可以试着写一写,那都是诗,我们在诗海里玩耍,。
我们特意举行一次诗歌朗诵会,编成一本诗集,并绘成了一张表格,带回家吧!,可有意思了。
还可以帮助学习呢!哎,现在应该自己动动手写诗歌了,与古诗形成了鲜明的对比,刚才提到写诗,可以清楚地知道收集了多少诗歌,哇,这样,由最古典的诗经到现在的自由诗,美不胜收!这一星期,诗歌学了不少,我将这些诗歌分了类,让我们在海边捡起一片片贝壳,我们轻轻地扔几粒石子,何乐而不为?我正充分地准备了稿子,而现代诗不像古诗那样在字数与押韵上要求那么严格,摇啊摇,一举而得,既培养口才能力,比较有押韵,了解到古体诗民展的轨迹,比如,我们像海鸥一样,又练一练胆子,摇到外婆家这是一首我们所熟悉的儿童歌谣,我们准备将自己的小诗集起来,我们学了诗,我通过网上查询,从而吸取经验,小鸟在前面带路。
句子的长短自由,古诗一般讲究字数。
每一种都有特点,反正题材不限。
诗歌还真不少,准备声情并茂地为大家朗诵。
来到诗的海洋,让自己写的作文更好,看看别人是怎么写的,再发给每个同学,关于诗,想写什么就写什么,那该怎么办?于是,平仄用韵。
风儿吹向我们,它的写法比较自由,了解到不同诗歌不同的写法,为了锻炼口才能力,诗海溅起一朵朵浪花;我们俯身拾起一颗颗精美的贝壳,读起来朗朗上口,我通过上网查询诗歌,你知道关于老绍兴的诗歌吗?比如望外婆。
篇5:冲刺中考的励志诗歌
全文共 203 字
+ 加入清单【且行且歌】
即将来临的中考
却是恋恋不舍
想到以后看不见那些酒窝
心生莫名的失落
考试名次越滑越多
梦想越加遥远且无法触摸
通向未来的路途如此坎坷
晦暗的日子谁还能在身边陪我
那些形影不离的朋友
多年以后又会如何
某个阳光明媚的午后
会不会想起那首名为青春的歌
越长大越觉得寂寞
蓦然怀念那份往昔的澄澈
或许这就是生活
而我们仍有尖锐的执着
青春是一条明媚但悲伤的小河
因为有朋友才不至如此脆弱纵然以后彼此天涯相隔
也一定要记得我们曾并肩走过
篇6:激发想象,试编诗歌
全文共 922 字
+ 加入清单1.师:你瞧,诗人的生活其实跟我们差不多,只不过他们有一双独特的眼睛和一对非凡的耳朵,能够从令人烦燥的事情中看到有意思的地方,能够从不那么动听的声音里听到值得回味的内容。
2.试编诗的第一小节。
(1)你是不是也有这样的一双眼睛和这样的一对儿耳朵呢?咱们不妨来测试一下!这是一张照片,照片上发生了什么事呢?我们还是听听主人的介绍吧!
课件出示“远足”图片,配音:放假的时候,我和小伙伴一起出去玩,走到半路,突然下起了雨,我们只好打道回府了。
(2)此时,你看见了什么?课件出示:我看见________,就像________,它使我想起________。
(3)你听见了什么?课件出示:我听见________,就像________,它使我想起________。
3.师:同学们,看到这么美的景色,你们的心情如何?(愉快、喜悦、高兴)让我们带着这种喜悦的心情,读读我们自己写的诗吧!
4.师:有位小朋友回到家以后,自己也写了一首诗,不过他写的跟咱们写的好像不太一样,想看一看吗?
5.师:请同学们自由地读一读这首诗,思考:这首诗与咱们刚才写的诗有什么不一样的地方?(用了拟人手法)如果雨是人,你觉得,他会是怎样的人?(顽皮的、任性的)
6.师:是啊,拟人的手法不但可以使诗人的语言显得更加优美,而且使他笔下的雨有了人的灵性!
7.师生合作写诗。
(1)课件出示:雨伞、蘑菇、蒲公英、荷叶等图片。鼓励学生想象:这是什么?这把伞到哪里去了,变成了什么?师生合作写诗。
伞,/开在草丛/是一个个大蘑菇。
伞,/开在风中/是一朵朵蒲公英。
伞,/开在水里/是一张张荷叶。
(2)伞还有可能在哪里盛开?(师读文字,生填空,合作朗读这首小诗)
伞,开在________是________。
伞,开在________是________。
伞,开在________是________。
伞,开在________是________。
预设:开在森林,是一棵棵大树;开在时装店,是一条条漂亮的裙子;开在花园,是一朵朵鲜花;开在公园,是一个个亭子……
【设计意图】口头试编儿童诗,降低了难度,在语言实践训练中激活学生的思维与想象,受到“诗话”语言的训练,胜过具体方法的指导,为后面的动笔写儿童诗打下了很好的基础。
篇7:护士节赞颂护士诗歌精选
全文共 353 字
+ 加入清单步覆——轻轻轻轻
面庞——端庄宁静
我们的白衣天使来了
洁白的口罩 一双明亮的眼睛
轻声慢语是你的性格
白色的衣裙是你职业的特征
救死扶伤——你视为天职
护理病人——你视为神圣
多少个夜不能寐的通宵
你柔声抚慰病榻上的呻吟声
床单上的污物伴着刺鼻的血腥
你默默地将它擦拭干净……
你忽略了——
忽略了你那双熬红的眼睛
你忘却了——
忘却了你那张俊俏而消瘦的面孔
你的身心像炉火那样炽烈
你赋与患者更多的爱无私的情
你的生命在这里闪光
你的青春热血在这里沸腾
你细致的关怀
热忱的心灵
使濒临死亡线上的人 起死回生
你凭着坚韧的意志
对事业的忠诚
挽救了一个又一个生命
平凡的不能再平凡
普通的不能再普通
日夜穿梭斗转星移
你给予患者的是安详和平静
你用情与人交融
你用心与人沟通
你美美在你的笑容
你美美在你的心灵
讴歌你 赞美你
白衣天使巾帼英雄
“南丁格尔”的精神在你们身上
篇8:古代诗歌题材分类
全文共 3675 字
+ 加入清单导语:我国古代诗歌的主要功能是表达情感,题材众多,下面让我们了解一下古代诗歌题材分类吧!
一、借景抒情诗
借景抒情诗(写景抒情诗)或借景表达自己的美好志向,或表达作者对所写景物的喜爱之情以及对祖国大好河山的热爱,或借景体现不愿与世俗同流合污的品质,或借景抒发对人生世事的感慨。借景抒情诗往往是含而不露,蕴藉悠远,情丰意密,深切动人。
杜甫《绝句漫兴九首三》
熟知茅斋绝低小,江上燕子故来频。衔泥点污琴书内,更接飞虫打著人。
二、咏史怀古诗
怀古(含咏史)诗是诗人在阅读史书或游览古迹时,有感于历史人物或事件的是非,引发出对时局或自己身世的共鸣,借所吟咏的古人、往事来表达自己的感受,抒发自己的情感的诗歌。
咏史诗借凭吊古迹古人来借古讽今;或感慨昔盛今衰,今不如昔;或渴望像古人一样建功立业。从而表现作者阅尽沧桑之后的沉思,蕴涵了深沉的怀古伤今的忧患意识。即诗人往往以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材,借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。
1.苏轼的《念奴娇 赤壁怀古》
大江东去,浪淘尽。千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰!
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人间如梦,一樽还酹江月。
表达的是面对古赤壁战场所产生的对古代英雄的赞美和自己壮志未酬的感慨。
2.杜甫诗《蜀相》
丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹏空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
抒发了对时事兴衰感慨和对三国时诸葛武侯的景仰之情
三、闺怨诗(闺情诗:闺中女子生活情趣。苏轼《初夏》)
闺怨诗以女性心态为描写对象,有浓重的感伤色调,细腻的心理描写。从创作特色上说,闺怨诗从整体而言,都呈现出一种婉约缠绵幽怨感伤之美,悠长含蓄,有无尽之味。
闺怨诗分为闺怨诗、宫怨诗、征妇怨诗、商妇怨诗四类。闺怨诗都以女性为描写对象,“怨”是这类诗的基调。
古代上流社会的女子常因寂闷孤独而面临美好的春光想到自己韶华将逝,更加思念离家宦游的丈夫或天各一方的情人,所以人们就有了“女子伤春”之说(当然这个“春”可以不指季节,而指恋情)。
伤春伤别诗往往借对春光消逝的记叙描写或表达对戍边丈夫的思念,或写春光(青春)易逝,光阴不再的感伤,或表达对战争的厌恶。
1.王昌龄《闺怨》
闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。
四、羁旅行役诗
出门在外的游客浪子,眼中所见、耳中所闻、心中所感都包含着由此触发的对遥远故乡的眺望,对温馨家庭的憧憬。或写游子漂泊的羁旅愁苦,表达对家乡的思念,或由所见所闻所感触发思乡之愁,表达对亲人的牵挂。
这类诗词亦可称之为思乡怀人诗,其特点多借景抒情,寓情于景,望月伤心,见花落泪,听雨思亲,多少景物都被染上诗人的感情色彩,因而此类诗中常将伤感、迷离、凄苦、寂寞、孤寂、惆怅、忧郁的情怀及种种离愁别绪表现得淋漓尽致,又很婉约、含蓄。
1.《踏莎行》 欧阳修
候馆梅残,溪桥柳细,草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。寸寸柔肠,盈盈粉泪,楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山,行人更在春山外。
反映的是离别的愁苦之情。
2.枫桥夜泊 张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
五、山水田园诗
中国山水田园诗源远流长。唐朝开元、天宝年间形成了一个重要诗派——山水田园诗派。诗人们以山水田园为审美对象,把细腻的笔触投向静谧的山林,生机的田野,创造出一种田园牧歌式的生活,或借以表达对现实的不满,厌恶官场、远离浊世,对宁静平和的田园生活生活的向往;或描写美丽的自然风光,表达对壮丽山河热爱;或表现归耕隐居之乐,多抒发质朴、清新、恬淡、闲适、物我两忘的感情,表现不同流俗的清高,追求隐逸,有消极避世的思想。他们的艺术成就颇高,具有用语言艺术再现自然景物的能力。景物逼真,情景交融,意境优美,诗风恬静清朴,而少奔放雄浑。代表作家如陶渊明、王维、孟浩然等。
1.孟浩然的《过故人庄》:
故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。
六、托物言志诗。
古人很喜欢咏物,自然界中的万物,大至山川河岳,小至花鸟虫鱼,都可以成为诗人描摹歌咏的对象。他们在细致描摹的同时,寄托自己的感情。——这就产生了咏物类诗歌。
诗人不直接表露自己的思想、感情,而是采用比喻、象征等手法,把自己的某种理想和人格融于某种具体事物(常有松、竹、梅等意象),即借所咏之物表达自己的情操志趣,或托物显示自己的高洁品质,也可托物抒发怀才不遇的伤感。
在狱咏蝉 骆宾王
西陆蝉声唱,南冠客思深。不堪玄鬓影,来对白头吟。露重飞难进,风多响易沉。无人信高洁,谁为表予心。
七、边塞征战诗
边塞诗派指唐朝开元、天宝年间形成的一个以反映唐朝边疆战争生活为主要内容的诗歌流派。代表作家有高适、岑参、王昌龄、王之焕、王翰等,这些诗多以描写边塞山川景物、风土人情。他们的诗或描写塞外风光,或表现戍边将士杀敌立功的慷慨激昂及捐躯赴国难的悲壮;或反映将士不畏辛劳、保卫边陲的战斗精神;或描写望月思乡的苍凉和长年征战的悲苦,将士和亲人相互思念的深沉情感及其不幸遭遇;或讽刺并劝谏拓土开边、穷兵黩武的统治者,表达对战争的厌恶,对和平的向往。在创作风格上多以雄浑豪放而见长。
1.王昌龄的《从军行》“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”借孤寂艰苦悲壮的战争生活的描写表现戍边将土的壮志豪情。
2.李益的《塞下曲》“燕歌未断塞鸿飞,牧马群嘶边草绿。”借边塞人欢马叫的壮丽景象,赞美将士们慷慨激昂,为国献身的精神。
八、谈禅说理诗
诗人把自己类似禅宗的顿悟或事理的体察诉之于笔下,这类诗歌往往与咏物言志诗有共同的特点,分析时要注意把握。
1.苏轼的《题西林壁》
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。
诗中的“庐山”便含有比喻义,后两句的议论隐含许多哲理,既蕴含看待任何事物和问题都应一分为二的意思,又隐含任何一个问题都有多种答案的哲理,还含有和俗话所说的“当局者迷,旁观者清”一样的道理,只不过这句俗话纯乎说理,而苏轼是以形象来喻理。
2.王之涣《登鹳雀楼》
白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。
三、四句看来只是平铺直叙地写出了这一登楼过程,而含意深远,耐人寻味。这里有诗人的向上进取精神,高瞻远瞩的胸襟,也道出了要站得高才看得远的哲理。
九、赠友送别诗
“黯然销魂者,惟别而已。”(江淹《别赋》)作为至情至性的诗人,与挚友分别时,心中会产生一种不吐不快的激情。因此,在古诗词中国诗坛上,赠友送别诗是中占有相当大的比例,而且内容丰富,可谓“说尽故人离别情”。这类诗歌主要抒写离别之情,借对送别情景的描写,表达达依依不舍的离情别绪,或留恋、或安慰、或嘱咐、或祝愿;有伤心、有惆怅、有期望等。
古代的交通不发达,人们“相见时难别亦难”,诗人们抒写了大量的这类诗词,给后人留下了宝贵的精神财富,其中不乏脍炙人口的名篇佳作。这些作品大多写得情真意切,感人肺腑,余味深长,令人击节叹赏:“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,诗人无尽的友情熔铸在诗情画意中;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,诗人深挚的情谊包含在殷勤的祝福中;“惟有相思似春色,江南江北送君归”,诗人的相思之情充塞在天地春色中;“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,诗人的质朴与豪爽寄托在朴素无华的语言中;“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”,诗人晶莹透明的冰壶装下了理解和信任……
十、闲适隐逸诗
一些诗人看惯了官场的勾心斗角、世俗社会的浑浊不堪,于是退居田野乡间,与乡人为伍,与明月作伴,抒写清闲安逸生活,吟咏情性。反映这些生活的诗歌,或表达清闲恬淡的心情,或表达对隐居生活的向往,有不少令人拍案之作。
这类诗所表现的思想内容与山水田园诗相近或相同,在分析时可结合起来。
辛弃疾《清平乐》
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬
十一、悼亡游仙诗
诗人多有神奇的想象力,在心爱的人离自己而去或自己的理想壮志得不到实现之际,他们往往借助于睡梦、游仙等形式,或与心上人相会,或在仙境中实现自己的远大抱负。
1.苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》:
十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,唯有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈
2.李白《梦游天姥吟留别》
“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”一吐长安三年的郁闷之气。是苦闷到极点后胸中愤懑岩浆的总喷发。天外飞来之笔,点亮了全诗的主题:对于名山仙境的向往,表明了李白对封建权贵永不妥协的反抗精神,也曲折地反映出他对当时上流社会中污秽、庸俗、丑恶现象的鄙视和厌弃。它唱出封建社会中多少怀才不遇的人的心声。
篇9:初一作文:时光里的清香永不调零的诗歌
全文共 1066 字
+ 加入清单无声的时光,静谧的出奇,如静秋之水,深厚却不露声息,无声无息中悄悄逝去,其中隐匿着多少青涩的酸楚?飘然的时光离去毫无痕迹,余下的唯有时光里的清香,凝结为一缕缕墨香,点化为诗词,一句句似一片片的花瓣,飘零在我的思绪里,弥漫着余香……
匆匆地,时光流动中的生活里,我们从未留意身边的风景如画,总是觉得隔岸的风景是最美的。忽略的往往是身边最美的风景和幸福。每每当失去时,才会想到其的珍贵!人们往往是追溯上那遥不可及的时候,发现那只是一片虚无之后,才去感叹年华虚度!就像风总是呼啸而过,没有留意草儿半点心思,没有梳理草儿的思绪。每当回首,风儿又会为谁停留?草儿为谁哀伤至心伤而透?草儿荣枯一年又一年,荣发是草儿倩舞依依,肥油油地摇曳着嫩绿的风姿。枯萎是草儿衰落凄凄,凝固了满心惆怅满怀沧桑。寂寞了四季的时光里,湮灭在时光背后的伤感,泪流满面时黯然神殇……
时光的逝去就像花朵的凋零,一片片的花瓣随风飘散。花儿的花瓣像伤感的一片片心结,旋转飘然而落下于哀叹与落寞里。时光里花香凝结的思念,久久不肯飘远……此刻的花朵才会想起蝶儿的沉醉痴迷。往往花开时,蝶不懂花为谁心香,花不懂蝶为谁心醉。然而蝴蝶也是在花儿落下才想起花儿的美丽情缘,缘起缘落的浮沉,那只是海市蜃楼的一拂而去的一瞬间。美丽的时刻往往是最短暂,飘零而去的总是想留却留不住的往事,时常掠过蜿蜒的心径。飘不散的记忆,就像江南的小雨,黏黏、细细、淡淡、点点、滴滴。湖面点水之微珠润的动人,湖畔小径油伞下,沉醉的笑靥,沁香的时光里散发着清香……
生活一次次用无情揉碎我们的心,又将其一片片散落在记忆的时光中。时光唯一降低的却只有痛苦的浓度。那一次次的伤害之后的斑驳痕迹,就像美丽的流沙纹络,万变中内心深处永不变的本真。在岁月的流逝中,我们的心府却变成了一座无人问津衰落的城。我们只好用爱沁一瓣心香,轻柔地温香脆弱的魂灵,挽留那世间凝眸中一闪而过的美丽。时光的流动就像轻音乐,欢快流畅,悠扬动人!留下的只有无边的回味!时光的清香就像陈年的酒,经过时光的沉淀,岁月的洗礼,越久越浓厚香醇我们用坚强包裹住自己的软弱,我们一直寻觅的可以依靠的臂膀,在时光的流逝中却发现那臂膀,却长在自己的肩上。每个人要经历的人生之路上,岁月的流逝中人经过风雨历程,积淀的心灵、成熟的思想、深厚的底蕴。无声的时光里,留下的是我们坚强的意志;踏实的脚步;美好的心灵;随着时光的不断流走,我们不再贪恋那青涩的青春时光,羽化着自己,温润着的时光里,散发着清香。时光里的清香永不调零的诗歌……
[初一作文:时光里的清香永不调零的诗歌
篇10:一、高分作文中引用较多的现代诗文
全文共 1107 字
+ 加入清单01、让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想收获一缕春风/你却给了我整个春天(《感谢》汪国真)
02、愿所有的幸福都追随着你/仰首是春,俯首是秋/愿所有的快乐都陪伴着你/月圆是画,月缺是诗(《旅行》汪国真)
03、我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程//我不去想身后会不会袭来寒风冷雨/既然目标是地平线/留给世界的只能是背影《热爱生命》汪国真)
04、没有比脚更长的路/没有比人更高的山(《山高路远》汪国真)
05、如果你是鱼/不要迷恋天空/如果你是鸟/不要痴情海洋(《选择》汪国真)
06、如果你因失去了太阳而流泪,那么你也将失去群星了(《飞鸟集》泰戈尔)
07、鸟儿愿为一朵云/云儿愿为一只鸟(《飞鸟集》泰戈尔)
08、不要因为你自己没有胃口而去责备你的食物(《飞鸟集》泰戈尔)
09、小草呀,你的足步虽小,但是你拥有你足下的土地(《飞鸟集》泰戈尔)
10、使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美(《飞鸟集》泰戈尔)
11、不是槌的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美(《飞鸟集》泰戈尔)
12、天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过(《飞鸟集》泰戈尔)
13、墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了(《繁星》冰心)
14、成功的花/人们只惊慕她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨(同上)
15、生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛(《自由》裴多菲)
16、黑夜给了我黑色的眼睛/我却用它寻找光明(顾城《一代人》)
17、为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……(艾青《我爱这土地》)
18、卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭(北岛《回答》)
19、假如生活欺骗了你/不要悲伤,不要心急/忧郁的日子里须要镇静/相信吧,快乐的日子将会来临/心儿永远向往着未来/现在却常是忧郁,一切都是瞬息/一切都将会过去/而那过去了的,就会成为亲切的回忆(普希金《假如生活欺骗了你》)
20、你在桥上看风景/看风景的人在楼上看你//明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦(《断章》卞之琳)
21、世上本来没有路/走的人多了/也便成了路(《故乡》鲁迅)
22、有的人活着/他已经死了/有的人死了/他还活着(《有的人》藏克家)
23、从明天起,做一个幸福的人/喂马,劈柴,周游世界/从明天起,关心粮食和蔬菜/我有一所房子,面朝大海,春暖花开(《春暖花开》海子)
24、老是把自己当作珍珠/就时时有被埋没的痛苦//把自己当作泥土吧/让众人把你踩成一条道路(鲁藜《泥土》)
25、附着在大地上/你是土壤//沉浮在空间里/你是尘埃。(林希《土》)
26、真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。(鲁迅《纪念刘和珍君》)
篇11:战疫情致敬最美逆行者诗歌
全文共 469 字
+ 加入清单【致防控疫情第一线最可爱的人】
敬爱的一线疫情防控工作者:
在这个并不寒冷的冬天,
因突如其来的新型冠状病毒感染疫情,
让这个本该迎接新年新气象,
本该家家享受团圆之乐的时候,
犹如一股寒流凌冽袭来,
牵动了全国人民的心。
但是,在这万家团圆的时候,
面对疫情,有一群热血的人站了出来,
他们放弃了阖家欢乐,
他们选择了守护家园。
他们就是为疫情防控坚守在第一线的工作者。
他们奋不顾身、恪尽职守、舍小家、为大家,
毅然站在了疫情防控的第一线,
将广大人民群众的健康放在心头,护在身后。
作为一名被他们保护的一员,
作为一名新时代的少先队员,
我要学习他们临危不惧、迎难而上、勇于付出的精神。
我们要做到
做到
少出门,少聚集。
勤洗手,勤通风。
戴口罩,讲卫生。
打喷嚏,捂口鼻。
喷嚏后,慎揉眼。
有症状,早就医。
不恐慌,不传谣。
我要以疫情防控工作者们做榜样,
好好学习天天向上,立志成为一个有理想,
有抱负的人,要立志成为栋梁之才,
长大后也为报效祖国尽一份微薄之力。
敬爱的人们,
我们虽然天南地北,
但是我的心一直和你们在一起,
我和我的家人,
等待你们的胜利凯旋,
平安而归!
武汉加油!
中国加油!
篇12:轻叩诗歌的大门作文
全文共 607 字
+ 加入清单“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”这是我接触到的第一首古诗。那时,妈妈买来了一叠诗卡,每天教我读。
我不明白那些故事的意思,只知道埋头苦读,渐渐的我把那一首首古诗都已背得滚瓜烂熟了,也开始学习小学知识了。在上一年级时,老师教我们《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”回到家后,我问爸爸:“爸爸,举头望明月,低头思故乡的意思是什么?”爸爸却没有正面回答我,反而是说:“宝贝,你瞧!天上的月亮,一眼望去是不是又大又圆呢?”我轻微地点了点头,“李白就是在这样一种情景之下,举头仰望着天上的明月,低头却在思念着故乡的亲人而作的诗。”听了爸爸的讲解,我似懂非懂地点了点头。
渐渐的,时间就像一辆永不停息的小马车,在飞速前进着,而我的年龄也在成长着,我对诗词的积累,也越来越丰富多彩了。现在,当我来到那广阔无比的冬去春来的草原之上,不由自主地朗诵道:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”当我来到初夏的荷塘旁,便是联想到:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”这一千古名句。当我来到农名伯伯正在大丰收的田地时,不禁吟咏道:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”当我吟诵:“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”眼前浮现出在大学额纷飞时,高适孤身一人走在阳关大道之上。
古诗既是我的好朋友,又是我的好老师。古诗这一位好友,将陪伴我一生。
篇13:劳动节致敬最美战疫人诗歌
全文共 774 字
+ 加入清单有一个词
它是付出,也是获取
它是所需,也是分享
它是人类发展的结晶
它是科学进步的源泉
它与每个人息息相关
它与全社会紧密相连
它,就是劳动
劳动能够创造历史
中华民族五千年的灿烂文明
举世瞩目,胜于雄辩
劳动能够重朔人生
____、____等一批鲜为人知的普通人
绽放舞台,夺目璀璨
劳动能够改变生活
华西村、小岗村等无数个富裕典型
悄然崛起,世人赞叹
从刀耕火种到现代农业种田
从钻木取火到清洁核能发电
从火药发明到神九发射升天
从七珠算盘到天河二号计算
从活字印刷到激光照排制版
从万里长城到国防科技攻坚
从四大名著到诺贝尔奖莫言
从古老驿站到光纤网络终端
这一切的一切
无不是无数代劳动者继承发展
集体智慧的体现
也许你是一位日理万机的高官
但也离不开衣食住行、一日三餐
也许你是一位学术前沿的教授
但也离不开柴米油盐、家长里短
也许你是一位权高位重的总裁
但也离不开新鲜的空气、洁净的水源
也许你是一位红极一时的明星
但也离不开快捷的交通,时尚的订单
当你在忙碌的写字楼里
及时地收到速递员亲手交给你的邮件时
当你疲惫不堪的回到家中
品尝着保姆为你做好的美味佳肴时
当你携恋人在外出旅行中
享受着空姐细致周到的微笑服务时
当你在整洁肃静的医院里
看到医务人员无微不至,亲如家人的护理时
你,是否意识到
你也是这个用劳动编织起来的社会大家庭中的普通一员
今天,在这个社会大家庭里
虽有职业不同,分工各异
但是,绝不分三六九等,贫富贵贱
热爱劳动、尊重劳动
珍惜和分享他人的劳动成果
是我们每个社会成员永不贬值的道德低线
劳动,好像普照大地的阳光为万物生长提供着
取不尽用不竭的能量之源
劳动,如同雪山融化出的涓涓细流汇集成大海
滋润着每个人的柔软心田
劳动,恰似和煦的春风荡涤着冬日里的尘埃给
世间带来了无限多的温暖
人人为我,我为人人,劳动伴随在你、我身边
让我们携起手来以饱满的激情
科学的理念,扎实的干劲创造性的劳动吧
共同营造一个合谐、幸福、美好的明天
篇14:致敬最美逆行者诗歌
全文共 224 字
+ 加入清单白衣天使好天使,武汉人民感谢你。
抗疫重担双肩挑,一方有难八方援。
白衣天使白衣使,你的责任大无比。
你的精神重泰山,齐力抗毒责任大。
白衣天使白衣使,舍去家人顾大体。
响应党的号召令,积极勇跃报名去。
白衣天使白衣使,刀山火海敢上去。
自己生命你不顾,二十四时少休息。
白衣天使白衣使,全国人民都爱你。
无私奉献不怕死,甘洒热血在武汉。
白衣天使白衣使,是党培养好儿女。
救命扶伤真伟大,世逊华佗你在世。
白衣天使白衣使,深知防疫艰辛难。
打好这次歼灭战,英雄红花送给你。
篇15:《四季之赞》诗歌
全文共 270 字
+ 加入清单天暗了,
星星闪了,
云朵黑了,
月亮亮了。
柳树摇摆,
春风乍起,春雨下起,
打开生命的第一章。
轻轻地,
轻轻地,
你睡了。
烟波飘渺,泛舟湖上,
朵朵荷花,片片绿叶。
手抚着轻柔的阳光,
慢慢遮住我的眼,
天晴了,彩虹却没有。
荷叶上颗颗晶莹的雨珠,
反射着我的心。
轻轻地,
轻轻地,
你醒了。
当风吹奏着自然之歌,
枫叶也随之摇摆。
树枝上梨花茭白可爱,
似泛起阵阵红圈。
花香引来了蜜蜂,
却没有蝴蝶。
不知为何,
时间停止了。
轻轻地,
轻轻地,
我哭了。
漫步雪白的大地,
微雪透过我的指尖。
仰望精灵,
却不曾写完,
那纯洁的篇章。
享受冷与美的交集,
尽管泪已冻成了霜。
轻轻地,
轻轻地,
我笑了。
篇16:麦收的经典现代情感散文
全文共 4939 字
+ 加入清单从山东省济南市古城商河县到市万坊村,路程大约20公里。
不惑之年来到异地工作,多少有些不适应。高楼厂房平底起,饱阅沧桑纪春秋。为了生活和事业整日忙碌是我们这些从农村走到城市的同仁们的真实写照。虽不像过去闯关东,走西口,下南洋那般慷慨悲歌,但工作繁忙,一家人离多聚少,总少不了一些牵挂,多一些寂寥。有幸的是麦收就要开始了,我们村是山东著名的“麦田保护区”。沿商河县城316国道驱车向南30分钟,就是我们村“麦田保护区”。
麦子熟了该收获了,我和爱人驱车带着孩子回老家帮忙收麦子,每年的这个季节都是农民们的重要节气,谚语云,有钱难买五月旱,六月连雨吃饱饭。过五月,应该称为抢五月,所以不管是上班的还是上学的,都要赶回老家帮忙。
儿子还是第一次看我们收秋,格外兴奋,把车窗按下,小脑袋左顾右盼好奇的看地里的庄稼,不停的问这问那,我们不耐烦的回答着他幼稚的十万个为什么。
车子在宽宽的马路上飞奔,车载音响里飘出悠扬的歌声“在希望的田野上…”道路两旁的白杨树唰唰的向后倒去。驾驶室里不时的飘来阵阵带有微甜的麦香,这香气是那么的熟悉与迷人。广阔的大地上只有两种颜色,心旷神怡的金黄色,在天边与蔚蓝色的天空衔接,在大片麦田中间夹杂着行道树。放眼望去,满世界都是金黄的麦浪。黄色是主宰,绿色是点缀!
在远处黄色海洋中,有一片绿洲。开始是一个点,随着越来越近,绿点越来越大,变成绿洲。繁茂的绿树之中露出了红色的房顶,几缕青烟随微风慢慢飘向天空。近了,看见了村边像镜子一样波光粼粼的池塘,倒影着岸上一座座红瓦白墙的小院落。
车子拐进村里,一排排灰砖红瓦,高大宽敞的平房,栽满槐树和月季花的洁净街道,街上有几位老人坐在大槐树下乘凉,聊着他们过去的岁月。
老远就看到爸妈站在那里了,孩子高兴的爷爷奶奶的叫个没完。父亲领着他的孙子去看他喂得小羊羔了,母亲对我说快去坡里给你哥嫂帮忙去吧,可能收着了。我和妻子走在田间的路上,和乡亲们打着招呼,让着来来往往的运小麦的车辆。远处几台联合收割机在地里收割,收过的地里就像被剃的平头,齐刷刷的麦扎很是好看。现在的麦秋用不了几个小时就完事大吉,人们根本就不当一回事。我不由想起了我小时候过麦秋的情景。
那时麦秋学校会放假,让孩子们回家帮大人们收麦子。早上三四点,父亲就叫我们起来,拿着昨晚父亲磨快的镰刀,去割麦子。大地被人们用田埂分成了一条一条的,中间是是田间小路。在父亲的指认下,我们找到了我家的麦地。开镰了,我一手抓麦子的节杆,一手用镰刀割,嚓嚓,嚓嚓。我觉得很好玩,开始还能跟上大人,可一会就被拉了老远。过了一会儿,天明了,我直起了酸痛的腰,看见父母还是不停的割着,汗水把脸上粘的尘土冲的一道一道的,尽管脖子上搭了毛巾,可是都顾不得擦汗。
这时我发现地里竟然满是割麦子的人了,由于是才收割,人们都心情好干劲高,有的还大声说笑。快到八九点的光景,人们开始回家吃饭了,有的带了饭,就在地头吃。那时过麦秋是吃馒头的,还有咸鸭蛋,算是很好的了,平时是吃窝窝头就咸菜,鸡蛋鸭蛋都要拿去换钱的,除了来客人一年也吃不着几次。吃完饭,父亲套了牛车去拉麦子,母亲和我们再去割麦,再次回到地里时,我的腰痛的弯不下,手上也磨出了水泡,可是不干不行啊,过秋有一个小孩帮把手都好啊。中午太阳火辣辣的照在头上,就像头发烧着了一样,可是不能休息,回到场里还要把麦秆用砸刀砸开,因为麦秆太长不好压。我的腿像灌了铅,拖不动,割的麦子都捆成了捆,我搬的都挺费劲,父亲用牛车拉了三车,都必须砸完才能回家吃饭。那时的我真的累迷糊了,中午回家往床上一躺,浑身就像散了架,动也不想动。脸上胳膊上都是黑色的灰土,麦旺扎扎的难受,浑身都刺痒,那也不想去洗,真的不想动弹。
中午在毒辣的太阳底下,父母把摊开的麦子再翻几遍,我和哥哥是睡了一小觉的。下午我们又去割麦子,天黑后回场里再砸麦秆。第二天还是起那么早,还是中午砸麦秆,摊麦子,只是吃饭后就套上牛,拉着圆滚滚的石轴【轱辘】,去压麦子,牛太慢了,有时压到天黑也压不好。有驴的就好多一了,用一块布蒙住驴眼,可以转的快些。父亲在压麦子,我们还是去地理割。下午五六点钟,我们都回来起场,把麦秸用木叉叉起,放到一起,现在还不能把麦秸垛起来,因为还要压二遍,有的要压三遍的。起完麦秸,把带着麦康的麦子堆成一堆,看看有没有风,如果有风,就顺着风向,父亲拿了簸箕,哥哥用木制的掀,铲起麦子放进父亲端着的簸箕里,顺手一扬,麦子就像一溜金黄的雨撒了出去,麦康就被风刮到一边去了。
扬完场,天完全黑了下来,但还不能回家,还要砸麦秆,把扬出来的麦子摊开,几天后把麦子晒干了入仓。就这样过二十多天,快的也要半月,把麦秸都垛起来,上面糊上泥巴。等以后盖房子和泥用,或者冬天没有草料时喂牛。这时才能算过完麦秋,期间也把玉米给种上了。经过一场麦收的人们,都会被晒的脱一层皮,但人们不会去在意的,只有收获的喜悦,因为农民只有在这丰收的季节里得到了满足,过秋就是农民的节日!
去年也是这个时候,我去济南出差,在公交车上遇到了一位民工打扮的人。因为闲的无聊就和他攀谈起来,他说回家过麦。我说:“天这样旱,收成不会很好吧?”他说:“是啊!今年要赔本的。”我不解的问:“那你还种地干嘛?反正你打工也不少挣钱!”他说:“谁说不是那,可是心里老是割舍不了那块地,每年过麦时在外边干活心里也不踏实,不回家就像缺少了什么似的!回去哪怕只收一袋子麦子也算过秋了!”我看见他说这话时眼里有泪花在闪现。
哥哥的麦子很快就收完了,我根本就没有帮上忙,因为用不着,大型收割机收完后,倒入早就等着的三轮车,拖拉机斗里,人们有的直接去卖掉,有的人拉回来,放马路上晒晒再卖个高价?中午我们一家喝着啤酒,讨论着今年的收成,都很高兴。妈妈端来一盘子淹腌好的咸鸭蛋,说:“你们快尝尝,你弟兄俩从小就爱吃!这鸭蛋我用酱油,味精鸡精等精心腌制,个个里面都有油!”儿子看到摆在盘子里,都切成荷花状的鸭蛋,伸手就抓了个放嘴里,只嚼了几口就吐出来了,嚷着:“太咸了太咸了!”我们也说以后少吃盐,盐吃多了血压高血脂稠,还会致癌!爸爸看着他的小孙子眯着眼笑着说:“我们都吃了一辈子了不是好好的?来,再吃一块!”妈妈说:“现在的人都高般了!吃啥都不香了,还这病那病的!”我妻子在厨房探头说:“现在富裕了,吃穿都是小事,只有健康才是大事!”妈妈叹息着,摇着头又去厨房端菜,她不明白为什么人都变了。
哥哥嫂子都在村东的厂子里打工,每月八九千的工资,种的麦子去除种子农药化肥,还要雇人浇地雇车收割,真正收入寥寥无几。但他们还是坚持着,因为那是父亲的心愿。没有办法,还是要过麦秋。我想老人还是忘不了过秋时,那份记忆吧!
回来时儿子天真的问我,天这样热怎么还去收麦子啊,等凉快了去收不行吗,我们都笑了。孩子啊,你已经体会不到你父辈们的艰辛了。我这时忽然想到了为什么父亲还坚决让我们种地,他在坚守劳动人民的艰苦本色,怕我们忘了本啊!
打场不光苦累,也有乐子。
打场时,正常情况下没法歇息,偶尔有休息间隙,都是因故障或异常情况,比如停电、柴油机坏了、脱粒机不动、电动机烧了、皮带断了和电线破了等。这时,我们的孩子气就彻底地复活,立即野性大发,终于可以喘口气,玩一会了,心里那个高兴劲简直没法形容。
尽管已经累得半死,但因心理作用,疲劳便一扫而光,感觉不到累了。因为处理故障全是大人的事,我们小孩不懂,只懂得玩儿!伙伴们如恶狼捕食般朝堆得像小山一样的麦垛冲去,开始爬麦垛比赛。爬麦垛很费劲,因为麦秧特别滑溜,稍不留神,就会滑下来。有时,我们故意躺在麦垛上,用麦秸秆当作被子盖满身子,简直比躺在席梦思上还舒服。有时歇够了,就在上边打仗嬉闹、捉迷藏、翻滚跳跃、相互追逐,全然忘记了劳累。
脱粒之后,便开始扬场。
那时,扬场全是手工进行,工具是木锨、扫帚等。扬场是个纯技术活,需借风助力,故要根据风向风力,选定扬场时间和作业方位。风太小起不到分离作用;风力过大则会把麦籽也刮走,没法扬场。
一人用木锨铲起麦粒,迎风向上向前扬出去,借风力分离沙石、尘土、麦粒、麦糠、麦草杂物,它们大致按此顺序从近到远依次排列。另一人在麦堆旁持扫帚扫麦糠,扬一锨,扫一扫,依此循环。扬场动作是关键,不是直接把麦子“囫囵个”扔到半空,而是用巧劲把麦粒散扬成扇形,在空中布展成一条薄薄的美丽弧线,让风参与进来吹拂挑拣。随着一锨锨扬起,地面逐渐隆起圆形麦堆,前后两侧是小量泥沙和糠草。扫糠者不停地从麦堆上向外围顺势掠走带皮的麦粒。扬场人要戴着草帽,一是防晒,二是不让沙、尘、糠、麦掉进头发和衣领里面。扬场后,总会剩下带皮的麦粒,需要用碌碡碾轧,压得差不多后,再次扬场分离,以此类推。到最后一轮,还需要妇女出场,用簸箕手工筛选出已所剩不多的带糠麦粒。
后来,队里买来金属制手摇式扬场机,速度和效率大大提高。其优点是实用性强,可以说,适于各种粮食的扬场分离作业。
1975年前后,出现了机动扬场机,由柴油机或电动机驱动。其好处是不需借助自然风,有风无风照扬不误。
关于麦收的现代抒情散文:麦收记忆
“麦浪滚滚闪金光,男女老少收割忙,丰收的喜讯到处传,社员心里喜洋洋啊喜洋洋……”每当我听到这首脍炙人口的歌曲时,眼前总是浮现一望无际的麦田,金色的麦浪此起彼伏,收割的情景非常壮观,令人心潮澎湃。
我家位于练江河畔,每年5月下旬,就到了即将收获小麦的季节。每当我置身麦田,拂面的风好像是蒸熏过的,似乎空气中隐约漂浮着麦香的味道。我不由得抽了抽鼻子,笑容可掬的母亲说:“你准是闻到了谁家刚掀开锅盖,蒸出了一锅白馍了吧!”这时,我会站在村西头的槐树下,举目远眺骄阳朗照的大片麦田。只见地平线上风生水起,空气像亮晶晶的水波一样,静静地流动,劳作的人们,神仙般地在风中款款游走,有一种空气的曼妙之美。母亲站在我身后,告诉我那就是土地的风水。
“麦季定收成,一季保全年。” 麦收,对于农民来说尤为重要。小时候,看《地道战》、《地雷战》、《粮食》等电影时,都有这样的场面:遍地麦子熟了,鬼子就从据点炮楼里出来抢粮食。乡亲们从抢种到抢收,到手的麦粒儿都不是轻易得来的,不仅要与不劳而获的日本鬼子夺,还要与不等人的时辰、天气抢。夏收紧连着夏种,即使是和平年代,一旦到了收割时,也如同遭遇了一场突击战。要在晴好的天气里,在阴雨的间隙里,确保夏季的收成。届时,庄户人家会走进金灿灿的麦田里,掐一穗麦子在手掌中搓弄一番,喷一口气吹去散碎的麦壳儿,将掌心剩下的麦粒儿丢进嘴里,一边咀嚼着一边说:“该开镰啦!”
于是,吃过晚饭,就开始蹲在各家门口,庭院里蘸着月光磨镰刀了,那节奏明快的磨镰声就像一道道战前动员令,在乡村寂静的夜晚传播得很远很远,一把又一把被磨亮的银镰就像一弯弯新月,挂在每家庭院的墙壁上。翌日,天色未亮,麦田里早已是一派热火朝天的收割景象。男女老少齐动员,年轻力壮的男女在前头挥舞着镰刀,刷、刷、刷,一垄一垄的麦子应声倒下;年迈的老者把割倒的麦子打成铺子,准备装车运到村头的打麦场。那时的孩子们是要放麦忙假的,有的帮大人们送水送饭,有的在车辆装运之后拾麦穗。我上初中之后,每年都干起了踩车的活儿。上了高中后,个子长成了,就与男劳力一样割麦、打场。我清楚地记得,在那溽热难耐的天气里,还必须穿上长衣长裤,即使这样也不能防御麦芒的锋利,麦芒依旧会穿透衣裤,将手掌、胳膊、大腿刺得伤痕累累,又痛又痒,浑身黑油油的……当时的体会是:白馍好吃,割麦辛苦。尽管家里才几亩地,可我最怕的是割麦。每当割两个小时后,腰疼难忍,只好在地上围。记得有一次,我为不割麦,骑着自行车到处找收割机(实际上是手扶拖拉机带的剪割台) 。当我把收割机领到我家的地头时,母亲和爱人已经把麦子割完了。后来,这件事经常被爱人提起。
当然,现在与过去大不相同了。每当豫南金色麦浪翻滚的时节,中国第一镰就从我们驻马店开始了。来自全国各地的排着雁阵般的大型收割机,由此向北开始收割,徐徐迁徙,大片的麦田依次被收割得干干净净,不仅节省了大量时间,而且少了许多繁重和辛劳!我记忆中的打麦场、滚动的石磙、翻麦秸的木杈、扬场的木锨,以及面包般的麦秸垛等,都已成为渐远渐逝的风景和封存的记忆。
篇17:和平进行曲的诗歌作文
全文共 329 字
+ 加入清单苦的天,
闷得凉,
流水,誓言!
还记得我们的君子之约?
浓浓的咖啡色,
最恨的感,觉。
血红的海
还在扩张,咆哮!
玩弄着,
一次又一次的潮起潮落!
凭什么挑起纷争?
无谓的借口,
无谓的挣扎。
一个又一个罪恶,沉重,不消亡的过去。
浮现在眼前。
本是邻居,
有一样的祖先。只希望,
别再我们面前再一次哭泣!
白鸽已飞舞,
蓝盔在待发,
众心已所向。
你的过去,我的过去。
咱俩不会忘记。
不争的事实,
无意去辩论。
过去,不会忘。
未来,在继续。
而现在,静心去思索。
一串明珠,一粒粒琐碎。
流年啊!洗涤不了过去。
放开双眼,眼观世界!
巨人的年代,
和平的号角,
为何重创世界?
重燃旧火。
但许,光明,并不罩着世界。
可是,世界中有最伟大的力量。
正义之士的赤诚之心。
永远,永远。
驱逐黑暗。
震撼世间!
篇18:轻叩诗歌的大门
全文共 1011 字
+ 加入清单轻叩诗歌的大门,走进唐诗宋词的圣殿,我观赏到了不少令人难以忘怀的盛景。有诗人杨万里描绘的接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红之西湖夏日荷花美;有诗人杜牧刻画的`停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花之深秋山林枫叶美;还有诗人王安石描绘的墙角束枝梅,凌寒独自开之冬日雪景美;更有那诗圣杜甫笔下江碧鸟逾白,山青花欲燃之春日鸟语花香美。而所有古诗词中,我最喜欢欣赏的就是春日绝句妙词了。
紧跟着春天的脚步,我被引入了诗人杜甫的绝句中。迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。读着诗句,我仿佛感受到和煦的春光照耀在我身上,顿时全身暖洋洋的,十分舒服。当美丽动人的春姑娘用它那双纤细的手指轻轻地拂过我的脸颊,眼前自然浮现出葱郁的群山连绵起伏、千红万紫的花朵竞相开放,绿油油的小草换上了盛装。最有趣的就是燕子和鸳鸯这两种动物了。飞来飞去的燕子忙着垒窝,沙坑里的鸳鸯却春困疲乏,这一动一静,好不相映成趣!
江南,是许多人心中的美丽圣地,当它的春天到来时,又会是怎样的情景呢?相信很多人都去看过吧!自然,我们爱游山玩水的诗人杜牧也不能错过这美景。千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。读着读着,我仿佛翻开了一幅大气的山水长卷:晴天,千里莺啼萦绕在耳畔,绿树红花相互映照在清澈见底的河水中,有声有色,靠水而居的村落,傍山而建的城郭,在风中飘扬的酒旗,无处不散发出浓郁的生活气息。而雨中的江南也别有一番韵味,绵绵春雨随风飘飘洒洒,如雾如烟,古色古香的寺庙中亭台楼阁在雨中静静肃立,影影绰绰更加神秘。看到这样子的画面,我真想去那里走一走,看一看,淋一淋雨呢!
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。细读古诗《春夜喜雨》,诗人杜甫把我带入了绵绵的春雨中,我仿佛看到了一场春雨随着轻柔的春风在夜间悄悄地到来,无声地滋润着大地上的万物小草探出了头,杜鹃花含了小苞,田里的种子发了芽,地里的菜苗长了个。我仿佛看到了因为荒郊野外的小路被漆黑的天空笼罩,无可奈何的诗人只好停住他的脚步,欣赏江中渔船上明亮的灯火。我仿佛看到了诗人第二天早晨起床推开窗户,看到被春雨滋润的鲜花开遍了院子,开遍了锦官城。
轻叩诗歌的大门,走进唐诗宋词的圣殿,不管你信步到哪一个角落都能遇见最美的情景。因为每一首诗都有它要表达的意境,每一首词都有诗人要表达的情感。让我们常读常新,随着诗人的脚步游遍大江南北吧!
篇19:诗歌格律是什么
全文共 1920 字
+ 加入清单导语:“格”是一种样式,是形式上的东西;“律”是规律、规范。下面让我们了解一下诗歌格律是什么吧!
“格律”不是诗的唯一,仅是诗的一个重要组成部分。诗分意境与格律,古今论证不休的矛盾并非格律之争。而是意境与格律的天枰倾斜,救“意”还是保“律”-由个人喜好而定,个人意志不足以强化到群体的共同意志和规范。所以这种争论会一直延续下去,只要还有诗词的存在,指责与被指责,自得与自卫就会轮番上演,但格律本身并不矛盾,比如隋朝遵循陆法言的《切韵》至南宋以后推广刘渊的《平水韵》,到今天由中华诗词学会发起的按新华字典声韵而修编的《新韵》,每一历史时期都有严格的格律规范和运用。
格律是一种规范,本身没有商讨还价的余地,而诗词作者遵守格律与否,即通常所说的把握格律严、宽程度,严就不必废舌,对于宽的限度也是大有争议:比如常说的平仄上的2、4、6分明,1、3、5不论。其实还可以宽,只重“格”每句字数相同,都以偶数句结束。弃平仄只注韵(而且还不计韵的平仄,如本人)适当上下句对仗等等。
古音与今音,发音、发声大多都貌合神离。喜古而不复古,那是回忆里最亮丽的风景,但越逾千年的距离我们再也回不去了。所以醉风个人提倡今人写新韵,毕竟我们写诗是给今人读的,而不是给古人看的。
他人学诗皆从格律入门,这传统的教学模式醉风不再妄自诽薄。根据个人实践心得,学诗亦可从意境入手----先修炼内涵再框以格律。如同先学会做有骨头的人,再来打造自己的形象。意境是真身,格律是衣服,表里如一方能魅力无穷。(意境套格律,这里要有个转型的“度”,至少要达到意境上的得心应手,收放自如。不要太急功好利忙于求成,须知根基不稳大厦将倾。格律入门与意境入手的区别是,前者在笼子里造房子,后者在房子里做笼子。束缚与反束缚,是思想上的解放与尝试。)
很反感非格律不成诗的论调,对于意境与格律,醉风个人严重倾向意境修炼。格律是前人所规范的,休要拿来卖弄或作为横加指责别人的工具。熟不知你不过是拿着别人的东西炫耀着自己,好比走在老虎前面的狐狸,这“势”是借的,只不过你时间多了点,学的早了点,记忆力好了点,除此无他。意境是纯个人的情感流露,宣泄,也体现个人的文学功底。醉风有时就想不明白为什么拿别人的东西跟纯自己的东西比较,还那样理直气壮,声大气粗。是底气不足?是心虚?疑是分不清别人的自己的?混淆了他人的劳动成果据为己有(这是明目张胆的剽窃和毫无羞耻的掠夺),或是本性好斗使然。
“格”是框定的形式上的视觉,“平仄”是朗诵时声音上抑扬顿挫的听觉。“韵”则是收与放产生荡气铿锵的味觉。什么是好诗?保持口感上的流畅与通顺,一气呵成,不拖泥带水或拗口,韵味荡气回肠余味无穷,意境不重复颠倒,延伸有序。如同打开的历史画卷。同写作,有开场白,有过程,有结尾,张弛有度;浓笔淡墨,要根据自己的写作手法,或作者本人予以抒发的情感,轻重缓急来决定重心与浮力。
“诗”忌直,忌露,忌奥。“直”显得生硬,“露”少回旋余地,“奥”不使人知。诗不要成为鸡肋,食而无味,弃之不舍。要视觉上让人情愿读下去;要听觉上让人读来爽乎;要味觉上让人履嚼有味,引人深思哲理,探索你内心的世界,引起心灵的共鸣或认知。
“诗风”取决个人的态度和秉性。有人生性懒散放浪,有人自律拘谨正统,所以手法不一,笔锋各异。莫一味强求的依附他人,当定位形成自己的风格,有灵魂的血肉做诗风的坚实后盾,再渗入扎实的文学功底,何作他人衣?
现代诗体主要依从唐诗遗留下来,五言古体诗,七言古体诗,五言绝句,七言绝句,五言律诗,七言律诗,六种基本形式。前两种无严格格律规范,(为我们“宽”找到历史的依据)后四种有严谨的格律框定,尤其是五律七律,除大众尽知的平仄平韵外,还讲究对仗,沾对,防孤平,三平收尾,等等诸多细节。“楹联”系从古代诗文辞赋中的对偶句逐渐演化、发展而来,也是非“律”不联。“词”初被贬为诗余’又名“曲”等等,相当于现代的音乐,所以它重音律。
因此律诗,楹联,诗余,若冠之以名就要所依其律。否则引人嗤之以鼻,贻笑大方,也是咎由自取。这也是没有折中和商量的余地,没有任何借口可以开脱无知的历史依据。(但醉风尤为喜欢诗余那可以根据个人喜好而海选的格式以及它特有的抑扬抗坠、变化多端的长短句。却独独不喜欢遵循它原有的定律。而根据自己的口感和抒怀去肆意放纵。又何尝不可?但这也有个前提,就是标明无仄或无韵。当然也不能称之为词,至于叫什么,你自己想好了在告诉我)
限于本人文笔和知识的贫乏,闲叙至此。
将在下面回帖栏里张贴些通用的诗词,楹联基本格律,供业余爱好者观摩学习,免去查经据典的辛苦。若对以上观念有所出处,或加以完善,修正,请回复留言版。醉风及时予以更正,在此先行谢过诸师友
篇20:抗击疫情武汉加油诗歌
全文共 529 字
+ 加入清单这个春节,还没有开始
已恍如结束。有些烦
没有分秒的呼吸窘迫
也没有半夜鸡叫的体温波动
但我还是忍不住
被某种莫名的不安左右
习惯耽于暗示和动摇
的弱者。三十七度
才过一点,就如磐石压顶
我怀疑自己是不是正在成为
自己的谣言
我还不需要救治和抚慰
五十岁生日不过秋水之后
多了层皱褶而已
双目晦暗,
许被一枚
去年的杨花给遮挡了
然后,我看到了 一面年轻的旗帜
向我蜗居的网格走来
听说是县委大院的
一群姑娘小伙
他们二十来岁
三十出头的笑容
全部写在旗帜的两面
阻断阴霾,他们逆风
碎步行走 不是一字,
胜似一字
只为引领春暖花开的节奏
他们给老人小孩
嘘寒问暖,
量体温 牢牢记下二十四时
不间断地贴心和呵护
他们送来了急需的口罩
消毒药品,还有远方亲人
日渐平安的消息
他们为那些渴望
和风与好梦的邻居
提前打开二月的月色
三月的明窗
他们以一已之躯
把病魔隔断在千里之外
北寒尚未退去
南方的风讯早已启程
我胆小,还不够敏感
面对年轻人递来的表格
甚至不敢留下自己的名字
只能躲在这里悄悄地抒写
一些小和一些大
写那些被青春召唤
用心呼吸的小区空气
写街道一贯保持的小绿
写家家户户的春联和窗花
一次又一次重回大喜
写接下来持续向好的
一个明天到又一个明天
写县委大院那群年轻人
他们面如朝阳的中国红
怎样映照飘扬的大旗
又怎样将我那些小字分行
一点点吹融,过滤和照亮