七夕现代诗歌精选:远方有条河(精选20篇)
劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。以下是小编整理的劳动者诗歌,希望对你有帮助。
浏览
5326作文
1000更多相似作文
篇1:《如果我老了》诗歌
全文共 239 字
+ 加入清单嘴巴不再甜。
你是否还会陪在我身边。
如果我老了。
身体变羸弱。
你是否还会说我是superman。
如果我老了。
腿脚不灵活。
你是否还会陪我去遛弯。
如果我老了。
思绪不清晰。
日夜陪伴却不知你是我的妻。
如果我老了。
老年痴呆终。
你是否会日夜陪伴。夜夜思念,
不离不弃。陪在我身边。
如果我老了。
命随微风去,
你可要自私点,
莫要随我去。
如果我老了。
我想你知道。
此生此世只想陪伴你一人。
我们隐居山林不理世俗。
相濡以沫互相依偎。
如果我老了,
如果你老了,
蜡烛的烛焰快要燃尽了。
那我们一起走,
好吗?
篇2:中秋节现代诗歌:中秋
全文共 552 字
+ 加入清单夜,静极了,玉盘似的满月在云中穿行,淡淡的月光洒向大地。 下面是yuwenmi小编整理的作文,快来看看吧,希望对你有帮助哦。
【中秋】
当中秋的月亮突袭而至,
有人惶恐不安。
月光如枪弹般洒落。
伤的都是人心。
中秋披着暗蓝色的大氅,
那是我的防弹衣么。
人们隐匿于每个欢喜的地方,
一夜征人尽望乡。
中秋使人强健。
大家吃着月饼,
月饼长的和地雷一样。
咱们被月亮暗害了。
唱着寒来暑往,
皮开肉绽。
月已升至半空
原来湖水也会有潮声
本来从头至尾永恒不变的
只是月圆月缺
苍白的林中
秋菊绽开
月下
【中秋,还是一轮圆】
以为,受伤的天空
还缠着黑色绷带
以为,浩劫激荡的尘埃
纵有夏雨如注,也难净
五月血迹,还有混浊的眼
一条银河,横亘在五月的体里
10万家庭,被割碎遍地亲情
一串呻吟的日子,至此
祭起湿漉漉的思念,向那最圆
最圆之夜出发。
出发,以默哀的姿势赶路
哭泣在奔跑中,坚强
铮铮誓言,从八月流淌
于是,一只只举起的手臂
让沉重的中秋,不再塌陷
别以为,受伤的天空
云层如旧。别以为
今夜无月。哪怕用残缺的姿势
仰望,中秋还是一轮圆
你我含泪挥别
【月亮升起的地方】
月亮升起
有雕归巢的声音
有鱼儿跃出碧光
有琴声演绎古老传说
好多不知谁的眼睛
落于白桦树上 眨眨地
透出智慧和孤傲
夜里
却抛给月亮
无限柔情
也是那晚
贴在窗上的那些
姥姥剪出的窗花
被冰凌花裹着
在我的梦中
溶化了
篇3:抗击疫情致敬新时代最可爱的人诗歌
全文共 275 字
+ 加入清单“天使”是人民对你们的最高褒奖
“白衣”是你们最美戎装
防护服是你们的铠甲
防疫一线是你们抗击疫魔的战场
除夕的红灯笼还未点亮
你们出征的号角已经吹响
你们放弃了与家人的团聚
用忠诚写下使命与担当
你们的品格是那么的高尚
一声令下你们逆行而上
面对疫魔你们挺身而出
用生命守护着人民的幸福安康
你们的职业令人敬仰
南丁格尔是你们的榜样
你们用行动喊出响亮的口号
“战胜疫魔,救死扶伤”
无数的你们来自四面八方
为了共同的目标奔向没有硝烟的战场
你们用大爱温暖了寒冬
有你们在我们才不会恐慌
致敬,白衣天使
你们无私奉献汇聚成爱的力量
驱走了严寒让疫魔无处躲藏
你们用生命筑起一道坚不可摧的铁壁铜墙
篇4:走进诗歌作文500字
全文共 472 字
+ 加入清单凉爽的秋风吹过我的脸颊。走在夜晚的林间小路上,思绪渐渐想到了美丽的诗歌,此时,有一种独到的韵味,让我回望……
长风破浪会有时
李白,一位热情豪放的浪漫主义诗人,当在朝廷上不肯与别人勾心斗角,不肯受缚大权大势。
当他辞去官职,不再与世俗同流合污时,写下了这豪言壮语——“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”
实属罕见,李白的豪放,让我走进了诗的浪漫之美。
留取丹心照汗青
文天祥,一代忠臣,他的忠心,他的坚毅,早已名垂千古。
当敌人已将宋朝推翻时,当大军压境,可朝廷已无人再反抗时,他,带着最后的热血男儿,与敌人一决死战,但,还是失败。
在他被俘虏不接受敌人的重金俸禄,不与别人背上“贼臣”的称号时——写下了名垂千古的《过零汀洋》。
这等忠心,历代君臣,能有几人呢?
实属不易,文天祥,让我走进了诗的悲壮美。
沉醉不知归路
李清照,中国才女之—,她的诗也别有韵味。
当她在欣赏美景,如痴如醉时,心中多么喜悦呀,随口就来——“常记溪亭日暮,沉醉不知归路。”
李清照的多情,也让我走进了诗歌的婉约美。
思绪回到现实,感叹千古名人,豪情壮志,心中暗想:“我,终于走进了诗,走进了美!”
篇5:《芦荟》诗歌
全文共 225 字
+ 加入清单是那天有了强健的枝叶
我是王,是生命之子
仿佛世界为我而存
这边,那边,赞声纷至
我是王,我是王
最是这一身的新奇
在花草丛中斗艳争鲜
却错去了多少爱的诗意
那挚烈的阳光啊
灼伤了我的身体
日复一日,生命抛开了我
在干裂的土中把自己放弃
我问,我问,是为谁
让我死去,我是生命之子
撑开枝叶,否!否
千万声风响,我被遗弃
呜,呜,只有这哭声
蕞尔国的王啊,你可知
生为何,鲜艳、硕壮、长久?
我的根须在土里发了痴
我和你诀别,于明天
太阳东升。王啊!我的诗
我的歌在空中飘荡
复为生命,是一粒草籽
篇6:《孤影》诗歌
全文共 254 字
+ 加入清单在黑暗的尽头,
有一个小小的影子在哭泣,
是谁?竟让他如此伤心?
是回忆……
听影子说:
他曾经有一个要好的朋友,
他们每天在一起玩耍,很开心。
后来,
他的朋友又带了一个朋友来,
影子不喜欢这个朋友,
因为他总是伤害影子。
而他的朋友总是看不见,
以为影子变了;
渐渐的开始疏远影子,
影子好伤心,
但他不敢说实话,
他害怕自己的朋友会离开。
但终于……
有一天,
他的朋友离开了影子,
他知道是哪个人,
却不敢说出口,
他怕朋友误会他。
他该怎么办呢?
他尽了最大努力挽回,
而朋友却要执意离开,
影子没有任何办法,
只能看着朋友远去,
在黑夜里一个人哭泣……
篇7:关于抗击疫情的诗歌
全文共 202 字
+ 加入清单《武汉加油》
雾,足。
长路,回顾。
京华地,游子宿。
舍却双亲,逾京独处。
故宫长城游,诗酒狂歌赋。
来去自由潇洒,分秒华年不负。
错过一些对错人,涉足几段故都路。
惊闻武汉疫情峻酷,白衣天使真情留住。
新冠状病毒迫害无辜,十四亿人民心向一处。
等我梦里修书上天,使我命换人无疾苦。
钟南山逆流而上,白衣神痛断肠骨。
将士生死不顾,民众全力以赴。
江城樱花望,党解众生苦。
中国武汉,加油挺住。
我华人,不服输。
金身,铁骨。
不,俗。
篇8:诗歌里的河作文
全文共 1021 字
+ 加入清单五千年文化的底蕴沉淀,三千载诗歌的源远流长。这是一条九曲回环、流淌不息的母亲之河。从“蒹葭苍苍,白露为霜”到“迢迢牵牛星,皎皎河汉女”,爱情的歌谣在河面传唱;从“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”,到“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,忧民的沉吟在河心激荡……
古往今来,多少文人黑客,以诗写景,以诗写情,以诗壮志,诗歌好似一股洪流涌入文化的河床,诗歌的河为诗人而流,为诗人而奔,诗不断,水不涸。我向往诗歌,凝视着那浩如烟海的诗歌典籍,我沉默了,沉默中寻找着诗歌里那条无形的河,却不住地沉醉了。
“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明,是田园诗派的开山掌门,一身傲骨,不甘为五斗俸米而折腰,决然辞官,躬耕南亩。为义,为道,为仁,他遨游桃花源,让自己与天地为友,与山河为伍,诗歌的河,为他而流,为他而淌。
“仰天长啸出门去,我辈岂是蓬蒿人”的李白,是唐代诗坛的一颗璀璨的明星,贵妃研磨、力士脱靴的胆气,赐金放还,斗酒诗百篇的豪气,彰显着他过人的魅力,他将豪放不羁的性格和内心的压抑融入诗中,终留旷世佳作,为道,为仁,为志,他醉酒诗话,终成佳话,诗歌的河,为他歌,为他唱。
杜陵远涉,子形美名,他一个手无缚鸡之力的书生,却抱有济世天下的壮志,虽然做官,却名而无实,在乱世中重泪,在乱世中感慨,用一支灵动的笔,记录下社会的黑暗,虽无力回天,却留下了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的无限向往,他的诗似一缕曙光,照亮一片黑暗,为仁,为志,为民,用诗体现人生,用诗反映时代,诗歌的河,为他吟叹。
一曲悲歌诉尽一人忠肠,临洋而叹,遇滩而阻。他是文臣,更是诗人,面对山河破碎,国破家亡,他将一腔悲愤化为“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古绝唱。为家,为民,为国,他用一颗爱国的心撑起人生的价值,诗歌的河,为他而流,为他而奔。
多少年牵绊离情,几多载借景抒怀,诗歌以其特有的灵性,将诗人内心的世界无保留地记录下来,那风雨离愁夜,那山河壮美赞,那壮怀报国志,一切的一切都是诗人情感的升华,人生价值的彰显。从爱人到爱国,从描景到壮志,一步步地推引,一层层地深入,终成一个人的成长史,一个时代的缩影。
河有水则无穷,诗有篇则长远。中国文化在诗歌的映衬下更加绚丽,诗歌在诗人情感的感召下更加夺目,诗歌的河是源远流长,诗歌里的河是情真意切,诗歌是泱泱大国五千年文化的精华,正如那朵盛开在枝头的玫瑰花,用诗描绘人生,用诗感动人生。
诗歌里的河为诗人而流,为时代而奔,为中国文化而淌……
篇9:轻叩诗歌的大门800字作文_[第六单元]轻叩诗歌的大门
全文共 881 字
+ 加入清单“完蛋了,完蛋了,诗歌竞赛,怎么办怎么办啊!”当老师宣布诗歌竞赛比赛开始,我的心一下子就慌了,本来我们就没有多做准备,而现在蒋世涛又没有来,诶,但愿别拿“第一”!
在老师滔滔不绝的说完规则后,我的心揪紧了。开始了,我一望题目,天啦,这也太简单了吧!最早的诗歌是什么,不用说,《诗经》呗!哎,看着第一小组洋洋得意的样,羡慕嫉妒恨呀!十分就这么轻轻松松的被他们拿走了,不服!
到了我们这一组,还好还好,题不算太难,“海内存知己,天涯若比邻”的诗人是谁,我暗自松了一口气,“王勃”!十分,现在在我的眼前了!哈哈!我的信心在此刻一下子就升起来了!
到了抢答题时,哎,看着前排的同学把手举得老高,如何能选到我们?刚刚被抽到我们,却因我给刘继颗提醒而被减去十分。呜呜,麻烦你们,耳朵不要这么灵嘛!可怜可怜后排同学行不?看着其他组的分渐渐升高,而我组却原封不动的在这“坐”着,哎!那叫一个苦啊!
我心灰意冷趴在桌子上。可当风险冲刺题来临之时,我这兴奋劲又来了,这可是最激动人心的时刻!绝不仍错过!
风险冲刺题共分为十分、二十分、三十分、四十分的选择题,每个分制体都有十小题。赢了则加,输了、呵呵,抱歉,拜拜!所以才称为风险冲刺题!
该选哪个好呢?这个问题摆在我这个小组长的面前了,当我内心纠结,准备选三十分时,马晓不服了:“哎呀,唐源,三十分跟没加似的,赢了也得不到前三呀,还是四十分吧!”听了这话,一旁的谢汶格也起哄了:“唐源,就四十吧,拼了!”我望向其他组员,见同意,那行,四十!再来一个全组员幸运数字“七”题!管他三七二十一呢!
看着其他组的分渐渐滑下,我心里那个苦和甜呀,甜;当然是其它分减了呗;苦;哎,冲刺题如此之难,何况我们还是四十分的题!老天保佑,让这个幸运数字显灵吧!
到了我组,哈哈!幸运数字,你太给力了!飞流直下三千尺下一句,太简单了!疑是银河落九天!四十分,赚了!感受到其他组投来羡慕的目光,乐死我了!
最后,我组以120分得高分获取三等奖!
快乐的时光总是那么的短暂,通过这一次的活动使我又学会了不少的东西;啊!真期待下一次的诗歌竞赛呀!下一次,让我们一起轻叩诗歌的大门!
篇10:风筝诗歌作文
全文共 315 字
+ 加入清单飞翔在蔚蓝色的天空中
看到春带来希望的梦想
竹是你的肌肉
纸是你的皮毛
风是你的翅膀
线儿是你的向导
这一切都不太重要
你有你的梦想
你想飞上你的蓝天
你想看到你的梦想
你想看到春来希翼
你在实现你的梦想
多次试航
终于上到高空
那怕来世只有这一回
你找到了你的所爱
看到了你的希望
断线的风筝
飘啊飘
你要去何方
你有你的梦想
你在高空看到了你的希望了吧
你也想效飞蛾扑火
纵死也愿投入希望的怀抱
你可曾看到了注视你的目光
你可曾看到我们对你的关心
你是否觉得这都不可留恋
你是不是想我们的
关注是你的禁锢
我们的关心是你找梦的束缚
觉得这一切都不太重要
重要的是我找到我的梦想
我看到了我的希望
纵知前往是粉身碎骨
终于脱开了这该死的线索
终于开始也我这一梦想之旅
于是关心的是我的所
[风筝诗歌作文
篇11:清明节爱国诗歌
全文共 434 字
+ 加入清单蒙山脚下,沂水河畔,
苍松翠柏掩映的烈士陵园,
一个时代数以万计的先烈,
骨殖与魂灵安卧其间。
为了理想,
为了驱除铁镣与锁链,
浴血于民族独立解放的道路上,
牺牲在黎明与黑暗搏斗之间。
赵、王麓水、何万祥,
罗炳辉、张元寿、刘炎,
从115师的老八路、新四军到游击大王,
从著名的渊子崖、孟良崮到大青山。
还有那抗日女英雄陈若克,
带着未满月女儿囚监狱;
女才子弃笔从戎有辛锐,
与革命伴侣一同鲜血溅山峦。
亦不能忘记人民力量,
多少个、多少次的毁家纾难,
那质朴的红嫂、乳汁、煎饼、独轮车,
对中国革命倾力的付出与奉献。
无数个正义的名字,
千百次“反绞杀”与征战,
凝聚起势不可挡的力量,
为梦中的新中国“呐喊”。
无怪乎功勋卓著的“常胜将军”粟裕,
骨灰撒播于陵园之间,
“与这块山水和长眠的战友相伴”,
了却了生前的殷殷心愿。
风儿起时的松涛阵阵,
记忆英雄虎胆的杀声震天;
连绵不断的事迹历览,
激荡之后者跟进扬帆。
这是革命老区人民的骄傲,
这是诸多沂蒙精神的经典,
这是伟大复兴中国梦的编织,
这是中华儿女共有的精神家园。
篇12:《校园的木棉》诗歌
全文共 278 字
+ 加入清单如水的春光,总抢在枝头翘望;
肆意的春风,惹了满地的热闹。
校园里的木棉,
花未落尽,叶芽初长。
柔媚的春细细地织出一条绿红相间的薄纱,
轻轻为它套上。
阳光炙烤着大地,
熏风吹散了落花。
校园里的木棉,
翠色满身,嫣红不见。
它披着耀目的金,
却为校门印下一片阴凉。
藏不住的残花暗香,
挡不了的秋意渐浓。
校园里的木棉,
红苞初绽,泻绿无声。
温婉的秋款款而来,
迷醉了烟雨,
染尽了万物。
寒意似是摧残了生机,
生机却在寒意中孕育。
校园里的木棉,
傲立朔风,身披红霞。
冷落了暮秋,明媚了冬色,
也丰韵了红棉朵朵。
岁月如花,心若红棉。
木棉树下,我们瞻仰的眼神,
总想留住一颗花瓣上的露水,
赠给灵魂。
篇13:现代名人小故事:身残志坚张海迪的传奇一生
全文共 566 字
+ 加入清单1955年9月17日在济南出生。5岁因患脊髓血管瘤导致高位截瘫。从那时起,张海迪开始了她独特的人生。她无法上学,便在家中自学完成中学课程。15岁时,张海迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给孩子当起了老师。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。后来,张海迪还当过无线电修理工。她虽然没有机会走进校园,却发奋学习,学完了小学、中学的全部课程,自学了大学英语、日语、德语以及世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。
她虽然没有机会走进校园,却发奋学习,学完了小学、中学的全部课程,自学了大学英语、日语、德语以及世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。 1983年张海迪开始从事文学创作,先后翻译了数十万字的英语小说,编著了《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。
其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版,而《生命的追问》出版不到半年,已重印4次,获得了全国“五个一工程”图书奖。2002年,一部长达30万字的长篇小说《绝顶》问世。《绝顶》被中宣部和国家新闻出版署列为向“十六大”献礼重点图书并连获“全国第三届奋发文明进步图书奖”、“首届中国出版集团图书奖”、“第八届中国青年优秀读物奖”、“第二届中国女性文学奖”和“‘五个一’工程图书奖”。从1983年开始,张海迪创作和翻译的作品超过100万字。为了对社会作出更大的贡献,她先后自学了十几种医学专著。
篇14:七夕梦之岛现代作文
全文共 750 字
+ 加入清单你在吗,梦的岛上!
你没在夜的情床里,
跳跃、幻想、编织美的花环,
在天堂或天堂的边沿,
种下音符的种子,
把幸福和快乐歌唱。
在七月明朗的空间,
喜鹊启程远行,
飞翔着歌唱,歌唱着飞翔
虽然昼空里的星星,
隐身在无形的晴空里;
却清晰的听到喜鹊把爱情曲目歌唱。
七月半的夜空里 ,
星星拥挤在街市,
月儿 挂着圆圆的笑脸,
等待 喜鹊搭建的桥梁,
把有情人终成眷属;
银河外围的孤星,
也在放眼远望,期待爱情放飞着光芒。
菩提树的林荫下,
淡淡的紫色黄昏里,
七岁的孩童不畏惧蚊虫的叮咬,
在菩提树环抱的地点,
梦想偷学相会的情话。
也好在求偶的季节排上用常
在那个万物忙碌的夜里,
星儿看着彼此的眼睛,
月儿守着自恋的辉光;
只有光着身子的玫瑰花,
在整个大地上乞求,
你嫁给我吧!美丽的姑娘。
我们不知道,那放飞的思想,
是否找到了属于你的港湾,
在那不眠的夜里,
玫瑰花的集市上,
是否有一朵为你绽放,
啊!我美丽的姑娘。
怀有情感的人呀!
你不要以为今夜会漫长,
再长的夜也会有黎明的暗淡;
你要像诗人一样,
把明辉的思想写在玫瑰花上,
大胆的说: 我爱你
心儿像玫瑰花一样红艳 。
娇惯的人呀!
你不要以为今夜多灿烂,
春夏过了就是秋天,
玫瑰花的娇艳,
遭受到热风的摧残, 在这个和风吹袭的夜里,
你飘逸的长发和不寐的眼神,
暗藏了无限的相思情怀。
把孤独依偎在河堤的围栏旁,
把相思的残饼放在激流的水面上,
让痛楚远征他乡。
没有情人的情人节,
玫瑰花开始变得黯淡,
他没有找到把相思安放的殿堂。
他烦躁不安,他黯然神伤,
在杂草从生的院落里,
举起带刺的花朵,生出墙外探望,
一滴香泪如春潮奔放。
在清辉普照的宇宙间,
在柳荫覆盖的河滩 里,
在今夜孤独不是此地的专利,
踱步才是最好的消愁良药,
请不要苦思冥想,不要感伤,
放飞思想,夜空自有回响。
放飞情绪,夜空自有回响。
凋谢的是自身的红颜。
篇15:清明节的思念诗歌
全文共 234 字
+ 加入清单你说,我们现在是否要说春天?
比春天提前那么一点点,
比他们提前那么一点点。
一点点的想,一点点地将花贴上窗,
一点点的加热,将心事一点点的说出来,
然后,雨就开始下了。
我们需要获得雨的滋养,
给绿色以慰藉,给红色以逃离。
没有那么多等待,必须提前说春天,
说久违的光,我们的路已黑了那么长,
毫无节制的夜,
雨一点点地落下来。
从天上到人间,一眼就看穿了那么远的谎言,
你在雨中站成早晨的样子,
说要让春天破碎,
说出黏稠的苦,说给一棵弯身的树……
你说还要兑现什么?或者偿还——
一大把虚掷的光。
篇16:妇女节赞美母亲的诗歌
全文共 230 字
+ 加入清单你是灯塔,
用炽烈的曙光,
照亮了前行路上的无边黑暗。
你是桥梁,
用无尽的汗水和泪水,
铸起了一条踏实坚固的阳光大道。
你是舞台,
坚强地成撑起了重担,
任我尽情表现挥洒。
你是笔,
用你毕生的精力,
带我谱写了一段最亮的人生年华。
你用你坚忍不拔的毅力,
默默地为我奉献了十余载。
我最亲爱的妈妈啊
在这个属于你的节日里
我想说--------
你是音符,
没有你,
我将凑不出快乐的歌谣。
如果哪天你累了,
换我来做你,
最可靠的肩膀。
就像我小时候枕着你一样,
放心地枕着它吧,
你会很快地进入梦乡……
篇17:古典诗歌史的虚与实说明文
全文共 2251 字
+ 加入清单虚实结合是古典诗歌中常用的艺术手法之一。诗歌鉴赏中的所谓“实”是指客观世界中存在的实象、实事、实境,它可以通过视觉、听觉、触觉等具体感受得到,是真实具体的描绘;所谓“虚”则是之景,存在于人的思想意识之中,引发人的联想。具体说来:有限为实,无限为虚;景物为实,情感为虚;正面为实,侧面为虚;眼前之景为实,已逝、之景为虚。采用虚实结合的写法,可使作品的结构更加紧凑,形象更加鲜明,并使作品容量增大。
一、有限为实,无限为虚
无限之境是在有限之景的基础上通过想象创造出来的。宋代画家郭熙说:“山欲高,尽出之则不高,烟霞锁其腰则高矣。水欲远,尽出之则不远,掩映断其脉则远矣。”这就是绘画艺术中的空白艺术,它是艺术家再现现实对象整体时有意造成的艺术形象结构上的虚空。如宋朝马远的《寒江独钓图》只画了漂浮于水面的一叶扁舟和一个在船上独坐垂钓的渔翁,四周除了寥寥几笔的微波之外,几乎全为空白。然而,就是这样的空白表现出了烟波浩渺的江水和极强的空间感,衬托了江上寒意萧瑟的气氛,从而更加集中地刻画了渔翁专心于垂钓的神气,也给欣赏者提供了一种渺远的意境和广阔的想象余地。作者正是运用空白艺术给欣赏者以自由想象的空间,以少许胜繁复,手段高明。这种手法在我国古典诗歌中也有许多的例子,如贾岛的《寻隐者不遇》:“松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。”作者实写了与童子的对话,而把“问”的内容省去,更没有介绍隐
者的行踪,但透过画面,我们能感受到那山中缥缈的云雾、隐者的闲适高雅以及作者本人悠然恬淡的心境。这种以实写虚的手法也可以称为是诗歌中的空白艺术,它是通过有限的问话表现了无限的闲适之情。
二、景物为实,情感为虚
人们常用“虚由实生,实仗虚行,以实为本,以虚为用”来分析诗歌中的虚与实的关系,诗人的情感是看不见摸不着的,要将这种虚表现出来,就得化情思为景物,化虚为实,而读者则须化实为虚,化景物为情思。
例如杜甫《春望》中的“国破山河在,城春草木深”,表面上是写国都沦陷,城池残破,乱草遍地,林木苍苍的实景,但这景中却蕴含着诗人对于国破家亡无限悲痛忧怨之情,忧国思家之意。作者寄情于物,托感于景,写景是实,抒情是虚,这也就是诗歌鉴赏中常用的借景抒情或寓情于景的写法。
再如李忱的《瀑布联句》:“千岩万壑不辞劳,远看方知出处高。溪涧岂能留得住,终归大海作波涛。”作者在此使用了托物言志的手法,实写了雄伟壮观、冲决一切、气势磅礴的瀑布形象 初中化学,表现了作者弃燕雀之小志,慕鸿鹊以高翔的豪情壮志,这是虚写,作者主观上的情志,都依托在了客观的景物之上,“化景物为情思”,达到了虚中有实,实中有虚的境界,丰富了诗中的意象,开拓了诗中的意境。
三、正面为实,侧面为虚
正、侧面描写是诗词作品中常用的表现手法之一。在多数情况下.诗人都在正面描绘景物特征。有时诗人为了追求一种委婉含蓄的情感,常采用侧面描写的,化实为虚,以虚写实,造成含蓄蕴藉的效果,给读者留下较大的想象空间,这在诗词鉴赏中也可以看作是虚实结合。
例如自居易在《琵琶行》中三次写到江中的月亮,其目的都是为了烘托人的情感。“别时茫茫江浸月”烘托出主客相对无言、黯然神伤的心情,反映了当时诗人与友人凄凉的心境;“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”是对琵琶声的侧面描写,点染了当时的环境气氛,衬托了乐曲强烈的艺术魅力,给读者留下了涵泳回味的广阔的空间;“绕船月明江水寒”渲染了琵琶女被商人抛弃后的孤独悲伤的心境。这里正面写景为实,侧面烘托出的情则为虚。
再如王昌龄的《从军行》:“大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北,已报生擒吐谷浑。”诗人所选取的对象是未和敌军直接交手的后续部队,对战果辉煌的“前军夜战”只从侧面带出,避开了对战争过程的正面描写,从侧面烘托,让读者从“大漠风尘日色昏”和“夜战洮河北”去想象前锋的仗打得多么艰苦,多么出色。从“已报生擒吐谷浑”中去体味这次出征多么富有戏剧性。
四、当前之景为实,已逝、设想之景为虚
在中国古代诗歌中,诗人往往去描述此时不在眼前,却是自己曾经经历过或上曾经发生过的景象,用已逝之景与当前的实景构成对比,来表达自己
内心复杂的情怀。例如李煜的《虞美人》中有“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”的诗句,这是作者遥望南国时发出的慨叹,“雕栏”、“玉砌”也许还在,但此时不在眼前,作者通过这已逝之景,传出物是人非的无限怅恨之感。再如他的《望江南》“还似旧时游上苑,车如流水马如龙,花月正春风”,再现了往日热闹繁华的景象,反托出今日处境的凄凉。
有时,诗人为描写自己思乡怀人之情,不从自己入手,而是设想对方可能有的情形,以写对方而写自己,这也是古典诗歌中常见的写法。例如杜甫的《月夜》:“今夜?州月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安。香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。何时倚虚幌,双照泪痕干?”这是诗人在天宝十五年被叛军抓住被困长安,望月思家而写下的千古名篇。诗中流露出对妻子儿女的思念之情。但诗人并未从自己方面落墨,而是想象妻子在月夜之中雾湿云鬟,月寒玉臂,担心丈夫的情形。这种写法比说自己如何想念妻子儿女来得委婉,字里行间使妻子“独看”福州之月而“忆长安”,与自己的“独看”长安之月而忆福州的思念之情得到双向交流,使得感情更加深沉,更具有艺术感染力。总之,实境是一种真境、事境、物境;虚境是给读者创造的一种想象的空间、诗意的空间。从上文的分析中我们不难发现,虚可生实,实可生虚,想象则是其桥梁,正是读者想象的介入,才使诗歌更为饱满,充满灵气,充满诗情画意。
篇18:清明节的思念与感悟诗歌
全文共 333 字
+ 加入清单淅淅沥沥、
漂漂洒洒。
带着一丝的寒意,
模糊了双眼。
于隐隐约约间,
硝烟弥漫、
血流成河;
在恍恍惚惚中,
先人再现,
耳畔叮咛。
各为其主,
拼杀疆场,
成者为王败者寇。
那些逝去的灵魂,
有的安居陵墓,
永垂不朽;
有的成了孤魂野鬼,
遗臭万年。
茫茫人世,
血脉相传。
阴阳两隔,
杳无音信。
祭祀先人,
就是情的依托,
就是对根的呵护。
清明时节雨纷纷,
路上行人欲断魂。
清明的雨,
化作了一行行泪水。
把感恩的泪水,
献给共和国的英烈;
把怜悯的泪水,
献给那些投错主人的冤魂;
把思念的泪水,
献给可亲可敬的先人。
清明的雨,
尽情地下吧,
你应将战争和杀戮淹没,
你该让生命之花永恒。
清明时节雨纷纷,
生灵万物长精神!
清明的雨,
是浇灌大地的甘露,
是润泽心灵的琼浆。
草青天明、
风和日丽,
我们拥抱这美丽的春天,
我们期待春华秋实!
篇19:轻叩诗歌的大门作文
全文共 620 字
+ 加入清单与诗同行,我们感悟到美丽的人生;与诗同行,我们追求着生命的芳香。本学期,我们在老师的带领下开展了以“轻叩诗歌的大门”为主题的综合性学习活动。
通过阅读,我们了解到:我国是一个诗歌的国度,最早的诗歌总集《诗经》已有两千多年的历史。课堂上,观看着精美的ppt,听着老师绘声绘色的讲解,我们学习了古典诗歌的分类、理解诗歌的方法以及现代诗歌的写作手法,并对各朝代的诗人做了进一步认识……这些都使我们的想象力有了丰富的延伸,对我们的知识增长有很大帮助。
在这次活动中,我们还背诵、欣赏了许多诗歌。轻闭双眼,伴随着一个个优美的文字,尽情畅游在诗的海洋之中,我看见了青天中的一行白鹭;看见了沉舟侧畔的万点白帆。我体会到了金戈铁马,气吞万里如虎的豪放和洒脱;体会到了帘卷西风,人比黄花瘦的婉约和细腻。我更感受到了曹孟德横槊赋诗时对酒当歌人生几何的感喟;感受到了李太白对生命短暂的那弃我去者,昨日之日不可留的情思;感受到了白居易笔下那琵琶女浔阳江畔的凄凉之音;感受到了苏东坡对人生如梦那大江东去浪淘尽,千古风流人物的无可奈何;感受到了李清照那才下眉头,却上心头的幽思;还感受到了李商隐那秋影不散霜飞晚,留待残荷听雨声的萧瑟……这些千锤百炼出的文字精华,如激情燃烧的火焰,似灵感孕育的珍珠,让我们一咏而三叹之,久久难以忘怀!
指尖穿过唐朝的风、宋朝的雨,唇齿间弥漫着淡淡的墨香。轻叩诗歌的大门,让我们一同踏进浪漫而绮丽的诗歌殿堂,去放飞我们的思想,净化我们的心灵吧!