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写一篇童话作文(精彩20篇)

童话故事是指儿童文学的一种体裁,童话中那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生,引导你做一个通达事理、明辨是非的人。以下是小编收集的童话故事内容,欢迎查看!

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童话作文初2

全文共 597 字

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迪士尼,一个童话天堂般的乐园,我翘首以待,终于等到暑期,有机会和你邂逅,真正去领略你的美丽和神奇。怀着激动兴奋的心情,我踏进这座美丽的新奇世界,梦中无数次梦见的场景在现实中完美呈现,我不是在做梦吧!我的迪士尼之旅真的开始了。

我顾不上自己“淑女”形象,就迫不及待地去体验了几个精彩刺激的项目:雷鸣山漂流、加勒比海盗、七个小矮人矿山车、创急速光轮摩托……

一个比一个震撼人心!我惊魂未定,但是觉得很过瘾。接下来我走进一个奇幻童话城堡,这座城堡属于12位迪士尼公主。沿着宏伟蜿蜒的城堡阶梯拾阶而上,我邂逅了每一位迪士尼公主,见到了七个小矮人,童话城堡前,我许了一个愿,我希望自己带上皇冠,变成美丽的迪士尼公主。

耳边音乐想起,迪士尼花车巡游开始啦!迪士尼花车从欢宴广场缓缓驰出,先后经过明日世界景区和奇幻花园,最终抵达藏宝湾。我随着人群一起欢呼,欣赏着各种迪士尼的经典卡通人物依次登场,我见到了米奇、米妮、唐老鸭、白雪公主、三只小猪……我身临其境,如同梦境。

夜幕降临,此刻的迪士尼人头攒动,原来大家都在等待着夜光幻影秀表演,这是一场激光、投影和烟火交相辉映的壮丽表演。伴随着美妙的音乐,一块巨大的幕布上,投射出各种电影场景,城堡一会儿变成《海底总动员》中的奇妙海底世界,一会儿变成《狮子王》中茂密的丛林,绚丽的烟花加上城堡的灯光秀,照亮上海的夜空,我和游客们都忘记了一天的疲惫,大家都发出阵阵欢呼和尖叫!

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篇1:童话故事—王子勇斗妖怪

全文共 652 字

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214班邓语彤

从前,有一座大山,大山里住着一个贪心、凶恶的妖怪,他把美丽的白雪公主抢去了。你听,公主正在悲伤地哭呢!在远处住着一位善良而又英俊潇洒的王子,他听说白雪公主被可恶的妖怪抓走了,王子就勇往直前、不怕困难地前往去救公主。

当王子与他的士兵们走到妖怪住的大山时,看见妖怪正在向公主求婚。这时王子和士兵们闯入了他们的基地。王子对着妖怪大声说:“你这丑妖怪,白雪公主怎么可能会嫁给你呢?”妖怪听了很生气,他说:“你是不能阻止我的。”王子接着说:“我们来比一比看谁赢,如果谁赢了,就可以得到对方的任何东西。”妖怪说:“好呀,比就比。”士兵们在为王子加油,只见王子拿了一片树叶,妖怪哈哈大笑说:“你就拿这个来比吗?”王子不吭声。只叫见一个小妖说:“比赛正式开始!”

妖怪看见王子手中拿着这片树叶,妖怪一蹦三跳、洋洋得意地说:“就凭你这片烂树叶也想打赢我?太可笑了吧?”只见王子不作声,他像孙悟空一样,把树叶放在手上,一吹,树叶变成了一把金光闪闪、锋利无比的宝剑。他说:“看本王子怎么收拾你!”王子像孙悟空一样翻了一个跟斗,然后向妖怪打去,正好刺到了妖怪的胸部,妖怪惨叫一声的倒在血泊中。王子继续向妖怪刺去,妖怪连声说:“求求你,放过我吧!”妖怪吓得屁滚尿流、面色如土。

这时,小妖说:“这场比赛,王子获胜!”一片欢声笑语。王子对妖怪说:“快把公主交出来,否则你就得头破血流。”妖怪只好把公主放了出来。

王子把公主送回到公主的国家的时候,公主的国王父亲为了奖赏王子,把公主嫁给了王子。从此,他们过上了幸福快乐的生活。

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篇2:生活中也有童话作文800字

全文共 861 字

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灯光骤灭,全场寂静,在几秒后的嘈杂声中,光线聚集舞台,红绿团绕,吸足了视线。

台上,舞者临时而杂乱的舞步淹没在光幕所发,震耳的音乐中。

我坐在椅子上,正旁的音轰震咆哮,震的鼓膜子疼。我一筷一筷漫不经心夹着桌上的饭食,看着大人们互相恭维敬酒的模样不由嗤笑。说到底只是个饭局,吃饭还是交往局子,谁也说不清。

正是为舅家小妹办的满月宴席,环顾四周,却不见那小妹的影儿,宴中酒臭烟迷,云雾吞吐缭绕颇有种上青天之势,却全全锁在这一方大厅,我内里作呕,只想到外透透气。那小妹妹不在这厅里,倒也是好的。

出了厅堂,颇是冷清,托盘侍者的身影也难见一二,外头华灯也不是初映了,时间已是不早。

正对公示的鱼虾展览区水光通明,玻璃内予氧的导管咕噜作响,以前常在饭店见到逸致的母亲带孩子前来观看鱼虾游弋,今晚似是不同了,那母亲似乎矮小了些。我揉了揉眼,拍了拍温红的脸,定睛一看---那怀中粉裹的幼婴可不就是我那满月的小妹,托抱她的约摸也只是个七、八年岁的稚童。心中之前对大人不靠谱行为的不满愈发浓烈,把这么小个孩子交给个大不了多少的稚童,也不怕摔着?我心里警铃大作,直向那里走去。

我本欲直接将小妹妹抱回怀里,等真走到男孩背后,却发现男孩抱娃的姿势比的我都更为标准。不是死拽硬拉吊着孩子,倒颇像母亲抱儿一般,只不过他手短身弱,迫不得将小妹紧靠自己,脸色已有了些许红胀。

我面色微哂,心中还是放心不下。忽听得男孩稚嫩的声音传来:“姐姐,你是来找小煦的吗?我……我不是故意抱她出来的,我只是想带她出来看看鱼虾,厅里烟味太重了。你能不能别怪我?”

男孩紧张局促的脸庞映入眼帘,似乎连带着手抱着孩子的力度也微微发紧,但这不太可能,舅家小妹娇气,睡觉有一些不舒坦都是要哭出声的。我从他手中接过小妹妹,隐约听到小妹惺忪的哼唧。说完全不怪倒也不可能,但若是怨的更深些,厅里的大人们纵饮雾出,完全不顾孩童的呛鼻感受。与他们相比,男孩纯朴的心理便如童话一般美好淡净了。

我轻轻点头,面上并未显出怪罪之意。男孩呼了一口气,拉着我一起观鱼。我定定看着,仿佛这样就可以走进他们生活的童话。

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篇3:幼儿讲故事简短童话小故事

全文共 541 字

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小狗贝托感冒了,发着高烧。他只能按照鹿大夫的要求,躺在床上,哪儿也不能去。贝托好寂寞呀!现在正是春天玩的时候,小伙伴们一定玩得很开心。贝托就这样望着窗外,呆呆地想着。

离贝托家不远,就是小熊鲁提的家,里面正传出说话声。噢,贝托的小伙伴,小熊、小兔、小猴、小猪他们都在这里呢。原来,他们刚刚知道贝托生病的事,正商量怎么帮助它呢。

“我们给它请的大夫。”善良厚道的小猪比基说。

“可我们这儿,还有谁比鹿大夫的医术高呢?”心直口快的小猴杰瑞反驳道。

“我把电动小火车给他玩,他肯定会高兴!”小兔莉尼慷慨地说。

“可贝托现在下不了地呀!”小猴子又给否定了。

“哎呀,这也不行,那也不行,小猴子,你倒是想个主意呀!”

小猴子不吱声,开始想主意了。这时,沉默了半天的小熊鲁提开口了:

“我看,小狗贝托需要的不是医生,也不是玩具,他需要的是我们。他现在一定很寂莫,应该让他知道我们都在关心他,盼着他早日康复!”

“哇,好主意!”小伙伴们一致通过。可是怎么做呢?

小猴子发话了:“我们去平时玩的草地上采些鲜花,扎成一个大花环送给贝托。”

不一会儿,他们采来好多鲜花,扎成了一个花环。呀!从没见过这么美丽的花环。

然后,他们蹑手蹑脚来到贝托的窗下,将花环慢慢举过头顶,当他们看见贝托惊异的脸上漾出幸福的微笑时,也忍不住笑了。

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篇4:三年级的童话故事

全文共 347 字

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一天下午,老鼠家族的成员从四面八方的家来到会议室开会。它们商量怎样才能不让小猫吃掉自己。

大会开始了,主持人说:“开始讨论。”大家七嘴八舌的讨论起来。鼠哥哥说话了,它说:“做一个电子老鼠把猫引走”。鼠姐姐说:“拿胶水粘住猫”。鼠弟弟说:“把猫引到冰箱里,然后关上门”。还有的说:“把猫引到电箱里电死”;有的说:“做一个爆炸老鼠炸死猫”。组长觉得这些主意都不好,都被否定,后来组长想出了一个好主意,在猫睡觉的时候,在它的颈子上挂一个铃铛,它一来我们听见声音就跑,大家都觉得这个办法好,可是谁去挂呢?它们七嘴八舌的讨论,大家都摇头,只有放弃。

说来说去谁都不挂,看来老鼠家族只有再被猫威胁,所以现在猫还是以老鼠为食物,老鼠到现在还再被猫威胁当食物。但是未来是老鼠威胁猫还是老样子呢?只有未来的人才知道。

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篇5:写动物的童话

全文共 2467 字

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温柔的小鸡,威武的大公鸡,高傲的大白鹅,贪玩的小狗,温顺的小猫,可爱的金鱼等,都是同学们熟悉的小动物,如何把自己最喜欢的一种小动物介绍给别人,让更多的人了解它,喜欢它呢?

一、仔细观察,抓住特点,关于写小动物的作文。

俗话说:“千人百姓万脾气。”动物也一样,各有各的特点,就是同一种动物,也会有不同的特点。比如,同样是猫,有的调皮,有的温顺,有的懒惰。要让自己喜欢的小动物活灵活现地呈现在笔下,写之前,应该先仔细观察一番,了解它们的外形特点和生活习性。

那么,什么是外形特点呢?外形特点就是外表长的样子,如洁白的羽毛、长长的脖颈、金黄的嘴巴和脚掌,是白鹅的外形特点;小巧玲珑的身体、毛茸茸的大尾巴是小松鼠的外形特点。生活习性就是小动物爱吃什么、怎样吃;爱在哪儿睡觉、怎样睡;喜欢做什么、怎样活动等。不同的动物有不同的生活习性,比如刺猬要冬眠、小兔子不会走只会蹦、狗的嗅觉和听觉特别灵敏、大公鸡每天早起打鸣等。观察时,除了抓住特点看仔细外,还要特别注意它们有哪些与众不同的地方,这样便于写具体、写生动。

二、按顺序,写具体。

俗话说: “没有规矩,不成方圆。”写小动物和写人、叙事、写景的文章一样,也要有一定的顺序。比如写外形特点,可以从头到尾,或整体到局部……有条理地记叙,才能使所写内容给读者留下完整、深刻的印象。

除此以外,还要注意把小动物可爱的地方写得具体些。如四年级上册第四组课文《白公鹅》一文,重点描写了一只白公鹅的所作所为,表现了鹅的海军上将派头。课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的。写鹅走路的姿态,突出了 “慢条斯理”的特点:不仅每一步都掂量着走,即使是遇到狗,也不举步奔跑;写鹅的活动,突出了“无忧无虑、自由自在”的特点:不仅声势大——翅膀有力、嗓门大,而且与人抢占水面、公然吞食鱼饵,真是率性而为,毫无顾忌。而这些,正是白公鹅招人喜爱的地方。课文中拟人和夸张的写法,风趣而幽默的语言,能使我们感受到作者对鹅的欣赏和喜爱。还可以写一写自己和小动物之间所发生的有趣的事情,这样也能说明你喜欢这种小动物的原因,突出文章的中心。

、 要让自己的情感融入其中

2、 在描写过程中要注意的:

一、 要突出重点。描写一种小动物,也和些其他内容的作文一样,不能面面俱到,想“流水账”似的说个没完,一定要说出重点,有的可以侧重些小动物的习性,无论怎样写,都要抓住典型,突出重点,具体描写,初中作文《关于写小动物的作文》。

二、 要细致描写。描写任何一种小动物,都要细致描写,认真刻画,无论是些外形样子,还是写生活习性,都不能几笔带过,感慨叙述,特别是在描写小动物的生活习性时,要注意准确的使用动词,再现出小动物活动的情景,给人以“状物如在眼”的感觉。

三、 要调理清楚。描写小动物也和写其他作文一样,不能东一句,西一句,缺乏章法,在动笔至前先想好先说什么,后说什么,在说什么。句与句之间怎样连接,层与层之间怎么联系,怎么开头、怎么结尾、全篇文章怎么组合。把这些想好之后再动笔,才能是文章调理清楚,层次分明。

温驯的小羊,会啼明的雄鸡,能看家的小狗,灵巧活泼的小白兔,会唱歌的小鸟,能报信的鸽子……那么,怎样如实地把它们描写出来呢?首先就得熟悉它们,仔细地观察它们。只有观察得细致,才能描写得具体。观察的时候一般可以从外形特点,活动情况,生活习性等几方面有顺序地看。在动笔写的时候,要把观察的结果,有选择,有重点,有条理地加以描摹。具体地说,描写小动物要注意以下两点:

一、描写外形样子和活动情况

描写一种小动物,首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的,形状、特点、颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话:

“星期天,我从姥姥家回来,在客车上,看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着,一声也不吭,多像一个不吵不闹的乖孩子啊!

我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”

这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短,却描述得很全面:时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。

然后再看它的生活习性又是什么样的,小动物怎样吃食啦,怎样游戏啦,怎样睡觉啦,把这些都要细致观察,具体地描写出来。例如:

小鹅儿

“哦哦,小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!”我拍手高兴地喊,我最爱小鹅了。

这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的,毛色不算好看,但是红红的小脚激起了我的兴趣。

第二天,我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不起来,但是一个个都很活泼,放下地就一扑一扑地,像在摔跤,真逗!

小鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看,没有声响了,再睡。

十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的出来,一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了!它们的毛开始变白了,脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的,我先放些饭在碟子里,手里拿着两大片菜叶,它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来呷着,摔了一跤!引得我大笑起来。

这些小家伙很通人性,我一到家它们就跑到我的脚下转悠,亲热的很呐。我常常跟它们说话,有时它们还回答呢!所以,我把小鹅看成我的朋友。

猴子

我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。

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篇6:幼儿讲故事简短童话小故事

全文共 560 字

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犀牛脾气暴躁,喜欢和别人打架。他力大无穷,头上一只独角更是令许多动物害怕。

老虎不小心闯入犀牛的领地,并在树下撒了尿。犀牛很生气,说:“是谁把尿撒到我的树下?快给我滚开!”

老虎说:“对不起,我不知道是你家。”话音未落,犀牛便低下头,撞了过去。老虎被他撞倒在地,还翻了两个跟头。老虎爬起来,又气又委屈地走开了。

大象来林间摘果子,犀牛看见一大团影子,以为有动物要来袭击,准备冲上去和大象打架。大象见犀牛如此冲动,便说:“有话好好说哦。”

“谁和你好好说!”犀牛才不听呢,他低了头就撞了上去。大象肚子被那獨角顶得很疼,但他忍了疼痛走开了。

一只小鸟飞到犀牛的背上。犀牛红着眼睛大声问:“是谁?不想活了?”

小鸟在他背上的褶子里啄出一条小虫,说:“犀牛,你好!我是小鸟。你身上有好多小虫,我帮你捉一捉吧。”

身上的小虫被捉干净后,犀牛感觉舒服多了。

之后,小鸟常飞到犀牛身上帮犀牛捉虫,还陪他聊天。蛮横的犀牛和小鸟成了好朋友。

小鸟问:“你为什么总爱发脾气?”犀牛说:“我身上总是痒,很难受,眼睛也看不清东西,所以心里就特别烦。现在你帮我捉小虫,我身上已经舒服多了。”

第二天,小鸟送了一副眼镜给犀牛。戴上了眼镜的犀牛清楚地看到了好朋友小鸟,也看清了身边的大树、茂密的树叶还有草地上嬉戏的羊群。慢慢地,犀牛的烦躁情绪飞走了,他的心情平静了下来。

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篇7:国王的玫瑰花童话作文

全文共 888 字

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森林里有一朵被人遗弃的玫瑰,你知道它的来历吗?快听我细细道来。

有一天,一位国王在小河边捡到了一粒神奇的种子,它好像一块玉石,而且还散发出了五彩缤纷的光芒。国王心想:哈哈,我今天可捡到宝了,我一定要好好照顾它。

国王回到了王宫,亲自把它种下,并派20个人轮班看管。这20个人是经过严格的考核入选的,到底有多严格呢?考的题目是国家机密,读题人是国王,还有礼仪也要考,真是太严格了。

日子一天天过去,土里长出了一朵玫瑰花,真美啊!红红的花瓣微微下垂,好像仙女的裙子,更妙的是它竟然开口说话了:“你好呀,我的主人。”国王听到了,高兴地手舞足蹈,他大声喊:“大家快过来!我有一朵会说话的玫瑰花!快来呀!”大臣、王子、公主和宫女都围了上来,玫瑰花也热情地跟他们打招呼。

国王更爱护玫瑰花了,还给玫瑰花起了个名字——爱丽丝。

爱丽丝一天一天地长大,国王也一天比一天更爱护它。国王把玫瑰花罩到一个玻璃罐里,这样就可以防虫了。

可是冬天来了,爱丽丝弯下了腰,叶子也慢慢地变黄了。国王急得像热锅上的蚂蚁一样,仆人告诉他,森林里住着一位巫师,他可以让爱丽丝变回美丽的样子。国王赶紧派人去寻找,终于在三天过后,巫师被人请到了王宫。国王给了巫师一大笔钱,请他治好玫瑰花。

巫师将一瓶蓝色的药水倒入花盆中,啪!顷刻间,屋子里都被五彩的光芒笼盖着。过了一会儿,国王发现爱丽丝已经变回了原来的模样,感激得直流泪,他又给了巫师一些钱,才把他送走。

爱丽丝看到对面的老树,不禁笑了起来:“你看,我多么美丽啊,我也是国王最喜爱的东西。你再看看你,你是多么丑啊,老东西!哈哈哈……”老树听了,严肃地说:“爱丽丝,你虽然美丽,但是也经历过磨难,不要骄傲,每个人都有自己的长处和短处,一起学习,一起进步。”爱丽丝抬了抬头,说:“你管得着我?哈哈,真是笑话。”

国王的大儿子迈克是个坏孩子,他会把父亲心爱的东西毁掉。这一天,麦克来到花园,看到爱丽丝,就想把它折断,于是他拿来一把剪刀,“咔嚓”一下,爱丽丝就掉在了地上,迈克赶紧把它扔到了森林里,跑回了王宫。老树看到这一幕,悲哀地叹了一口气。

国王看到爱丽丝不见了,特别伤心,不久就去世了。

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篇8:寓言童话故事作文300字

全文共 372 字

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羊和狐狸

从前,有一位农夫,他养了几只羊,突然,有一天,有一只红狐狸叼走了一只羊,农夫恨死红狐狸了。

红狐狸很聪明,也很狡猾。农夫想出了种种办法,但是都没有抓住红狐狸。有一次,农夫把一只大的羊和小的羊放在捕兽夹旁。红狐狸来了,它一眼就看出这是一个阴谋,就跑回去了,农夫见红狐狸没进钩,也回去了。天黑了,农夫熟睡了,红狐狸无声无息跑进农夫家,把农夫咬死了。

那两只羊见农夫死了,就逃进了一片森林的山洞里,住下来。小羊很聪明,知道红狐狸还会回来的,就天天锻炼身体学逃生的本领,后来变得越来越强壮。大羊却很满足于现状,以为红狐狸不会找到它们,就天天吃了睡,睡了吃,根本不锻炼身体。于是,它越来越胖就跑也跑不动了。

有一天,红狐狸顺着它们的足迹找来了,小羊跑走了,红狐狸追不上,但是大羊跑不动被红狐狸吃掉了。

朋友们,要想自己变得强大,必须坚持不断地学习和锻炼。

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篇9:小学编童话故事

全文共 618 字

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一场大雨过后,美丽的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看着自己,七色的彩裙多么迷人! 彩虹有意要显露自己的美丽,于是,它来到小草身边,轻蔑地看了小草一眼,傲慢地说:“丑小草,咱们比比看谁美。” 小草摆动着它那柔软的、绿色的身躯,谦虚地说:“我怎么比得上你呢?你有七色的彩裙,我只有这一身绿衣裳。哎,对了,前面一棵大榕树,据说,已有上百年的历史了,为人们作出了很大的贡献。你去跟它比美吧!”彩虹想了想,说:“着实配不上和我比美,就跟它比去吧!” 彩虹得意地来到大榕树旁。一看,原来是个老头子呀,它便阴阳怪气地说:“老头子,咱们比比看谁美,好不好?” “唉,原来是彩虹姑娘啊!”老榕树很有礼貌地说,“我怎么能跟你比美呀!你看,我一切都苍老了。前面那棵向日葵很不错,它每年都向人们贡献许多果实,你还是跟它比美吧!”于是,彩虹更得意地来到了向日葵身旁,高傲地说:“小野花,你敢不敢跟我比比看谁美?”向日葵满脸堆笑地说:“我一点也比不上美,的功劳也有太阳公公的一份,它的本领最大,还是跟它比美吧。” 听了向日葵的话,彩虹得意得不得了,趾高气扬地来到了太阳身边,冲着太阳说:“喂,大火球,咱们来比比看谁美,如何?” 太阳公公笑了笑说:“我不想跟比美。不过,也不得不告诉:美是存在心灵深处和行动中的,并不在于外表,只有像小草、大榕树、向日葵那样,默默地为人类作出贡献,才是真正的美呀!” 彩虹听后,脸刷地红了,羞愧得无地自容,悄悄地躲进了云缝里,消失了……

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篇10:四年级下册童话故事作文

全文共 416 字

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从前有一匹小马要去好朋友小象家里玩,看到不远处有一条小河,河上有一座桥。小马跑过去一看,已经被昨天的雨冲走了一半。

后来,小马看到了小鸟,小马问小鸟:“我怎么才能过去呢?”小鸟说:“你可以飞过去。”小马想:“但是我没有翅膀,不能飞。”然后,小马看到了鳄鱼先生,小马问鳄鱼先生:“我怎么才能过河呢?”鳄鱼先生说:“你可以游过去呀!”听了鳄鱼先生的话,小马就踏入河中准备学习游泳。小马学了很多次,可还是没学会,只好无奈的放弃了。这时,长颈鹿大叔走了过来,小马又问长颈鹿大叔,“长颈鹿大叔我怎么才能过河呢?”长颈鹿大叔笑着说:“河水很浅,你可以跟我走过去。”小马看到河水才到长颈鹿大叔的胸口,它也跟着下河了,可是它刚下河,河水已经到了自己的胸口,小马又飞快的回到了岸上。这时,小马想到了一个好主意,小马跑到了树林里砍了四根长树枝,又采了一点藤条做成了一个高跷,跑到河边踩着高跷过河了。

过河后小马飞快地跑向了小象家,他们开开心心地玩了一整天。

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篇11:我来编童话三年级作文400字

全文共 423 字

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一户人家的院子里,有一只非常饥饿的猫,正好有一只老鼠出来找吃的,于是那只饥饿的猫悄悄地跟着老鼠,等待时机准备将它吃掉。

当老鼠在墙角偷吃面包残渣的时候,猫冲了出去,老鼠被吓到了,但是它无处可逃,最后被凶猛的猫给吃掉了。

突然老鼠的灵魂飞到了空中,猫趁老鼠的灵魂还没飞到天上被神仙发现时,瞬间长出翅膀,飞到空中,将老鼠的灵魂一把抓住,原来这只猫是一只恶魔猫,恶魔猫对老鼠的灵魂说:“你帮我找老鼠给我吃,我就放过你。”这只老鼠的灵魂为了能早日得到解放,就满山遍野的找老鼠,老鼠的灵魂看到老鼠时,先将它给迷惑,接着一口把它咬死,切成一块一块的肉,最后再恭恭敬敬地送到恶魔猫的嘴里,大功告成。时间一长,整个鼠界和猫界都知道了他们的残忍行径,老鼠们都称老鼠的灵魂为“恶魔鼠”,最后大家齐心协力把恶魔鼠以及强大、骄傲自满的恶魔猫给打败了。

老鼠被恶魔猫吃掉了,却为一己之私甘愿为恶魔猫做事。我们不应该为了自己而去伤害别人,更不应该把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。

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篇12:童话的作文

全文共 381 字

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淘淘是个粗心的孩子,每次写完作业总是把文具放得到处都是,一点儿也不爱惜它们。

夜深了,淘淘已经睡得很香了,可是在他的房间里却还有一阵哭声,原来是在一个黑黑的角落里,橡皮妹妹伤心地说:“我们的主人很不爱惜我们,每次做完作业,都把我扔得满地都是,有一次在我身上搓了个洞,划划这,划划那,非要疼死我不可。你看我伤痕累累的样子。本来还是颗美丽的橡皮呢。”

听着听着,钢笔的眼泪也流出来了,它说:“你说的没错,主人也是这样对待我的,他每次都非把我钢笔头咬住,痛死我了。”钢笔的话音刚落,一把走了过来,它说:“你们说的我全都听见了,我们得想个办法,不让他这样。”

早晨,淘淘早早地起了床,因为今天要去中考,可是他里面的文具都不见了。现在回家已经来不及了,老师批评道:“以后你再也不要乱扔东西了。”淘淘认识到了自己的错误,从此以后,不乱扔文具了。

流泪的橡皮,尺子,铅笔都高兴地笑了。

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篇13:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 247 字

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看完《小巴掌童话》的前十三个故事了。我觉得《跳着听和跳着讲》有点儿像说我自己。有时候我也会像小刺猬一样上课有个坏习惯思想爱走神,其实这是对自己的不负责和对老师的不尊重。走神的时候老师讲的没听见,回家做作业就会有问题,我一定要改掉这个坏习惯。

《雨伞下的歌声和笑声》和其它的几个故事告诉我做人不能太自私,要懂得关爱其他人,要不然就没有好朋友了。只有大家相互帮助并且记得去主动帮助别人,就能从中找到快乐;不能怕付出、怕多干活就躲起来,多干一些事情也是对自己的锻炼,会让自己多学习很多技能,开心又充实。

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篇14:格林童话关于善恶观的读后感

全文共 484 字

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在这个暑假里,我读了一本特别富有想象力的书,名叫格林童话,这本书的作者威廉和雅克布。

在这本书中,让我找到了另一个多彩而真实的世界,幼小的心灵,让我认识和感受到了什么是真善美,什么是假恶丑。

在格林童话的故事中,让我想起幼儿园时看得带拼音的童话书里认识的老朋友:美丽纯洁的白雪公主,聪明单纯的小红帽,漂亮善良的灰姑娘。还有我在这本书中认识的新朋友;勇敢的傻大胆,坚持不懈的爱人罗兰,聪明厉害的汉斯。我非常喜欢我的朋友,关注他们每个人的命运,常常为他们悲伤的结局感到惋惜,为皆大欢喜的结局感到快乐。我对故事中纯真善良的人物充满了爱,而对那些阴险狠毒的人物充满了恨。

总之我牵挂着格林童话中的每一个人物,和他们一起欢乐,一起忧伤,一起跌倒,一起爬起。丰富多彩的故事情节常常使我深深的陶醉在神奇的世界中。在这童话世界里那些坚持不懈,努力拼搏的人,是我们一生学习的目标。

这本书让我们以一颗充满爱的心去追逐自己的梦想,以一颗重充满童真的心,看待自己身边的一切。我多么希望童话是真实的,因为童话每次都会有奇迹出现,这种奇迹是现实生活中不可能发生的。格林童话真是一本值得同学们读的好书呀!

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篇15:迷上童话书作文500字

全文共 487 字

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星期天上午,我从城买回了一本《汤姆。索亚历险记》,一回到家,我就看起了书。妈妈进来看了看书名,又看了看内容介绍,大声说:“有时间看这书,还不如去活动活动呢!”我说:“妈妈,有三句名言:一、读书破万卷,下笔如有神;二、书籍是人类进步的阶梯;还有三、读书百遍,其义自见。再说了,你不是说我想象力不够吗?看童话书还可以增加想象力呀!”妈妈摇摇头无可奈何地说:“我服了你!”就走出了房间。我赶紧轻轻地关上门,津津有味的看了起来。

不知过了多久,忽然听见妈妈的叫声:“宝贝吃饭了!”我正看得有味,就说:“我不饿,还不想吃。”妈妈好像还在说,我不知道妈妈说些什么,我只是哦哦、噢噢地应着。这本书很有趣,我舍不得放下,就这样,直到我把这本书看完。

突然,我觉得饿得不行了,肚子在咕噜咕噜的叫着。我大声叫起来:“妈妈,我饿了!几点了?什么时候吃饭?”半天没有回应。我发现妈妈不在家。我慌了,赶紧给妈妈打电话。妈妈在电话里说:“我不是跟你说了,下午我值班。你不是答应了吃完饭,就来我办公室的。现在都4点钟了,怎么还没来?”天哪,我午饭还没吃呢!妈妈要是知道了会骂死的。

不管怎样,童话真的很好看。

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篇16:童话故事

全文共 367 字

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小灰是一只漂亮的灰兔,它天天都盼望自己有一条漂亮的大尾巴。于是它去找森林里的松树爷爷。松树爷爷是森林里年龄最大,本领最高的人了。

“松树爷爷,松树爷爷,您能送我一条大尾巴吗?”你要那么大的尾巴干吗? “不同的尾巴是有不同作用的呀,大尾巴不适合你的。” 还没有等松树爷爷说完,小灰就急不可待地说:“适合的,适合的,您就送我一条大尾巴吧!”没办法,松树爷爷终于答应了它的要求。小灰终于有了一条又大又漂亮的大尾巴。它昂着头,挺着胸在森林里走来走去。突然,传来了一阵急促的呼喊声:“老虎来啦?.老虎来啦?..”小灰拔腿就跑。可是,今天怎么啦?小灰跑也跑不动,后面拖着的尾巴也越来越重。眼看老虎越来越近,小灰慌忙地钻进了路边的灌木丛。灌木丛救了小灰的命。

直到这个时候,小灰才真正懂得了松树爷爷的话:尾巴不是用来炫耀的,不同的动物尾巴有不同的作用。

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篇17:童话世界作文300字三年级

全文共 557 字

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在很久很久以前,有一个甜蜜又快乐的城堡。可有一天,城堡来了一个女巫,把甜蜜和快乐拿走了,从此,那里没有了甜蜜和快乐。多么令人伤心啊!

小青决定去帮助它们,她走了好久好久,终于在森林中找到了城堡,这时女巫出现在她面前,从衣服里拿出一根棒棒糖说:“如果你吃了这根棒棒糖,你就会变得美丽又聪明。”

小青听了高兴极了,拿着糖正准备吃时,一只小精灵飞了过来说:“别吃!女巫施了魔法,如果吃了,你会变得和我一样小的,那就再也没有力气去帮助城堡里的人了。”

听了后小青赶紧扔了棒棒糖,和小精灵一起设法赶走女巫。小青骗女巫说自己吃了糖特别困,女巫暗自得意并把小青带到了城堡一间格外阴森的房间。等女巫走后,在小精灵的帮助下,小青溜了出来,潜入到女巫的房间里,拿走了她的魔法棒。小精灵一把火烧了这根“作恶多端”的魔法棒,令人没想到的是,女巫也化成一阵黑烟,再也不见了……

小精灵为了奖励勇敢面对女巫的小青,便送了一片叶子给小青,微笑着说:“把这片叶子吹一吹!”于是小青对着叶子轻轻地吹了吹,神奇的事情又发生了,城堡顿时变得甜蜜又快乐了,到处回荡着人们的欢声笑语……

这时,梦醒了,小青从床上跳下来,她不敢相信自己在梦中一改往日的害羞和胆怯,变得是那么的大胆勇敢,她心想:我以后也一定要像梦中的自己一样勇敢起来,还有还有,要像小精灵一样乐于助人!

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篇18:童话的作文

全文共 1168 字

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有一个小女孩她叫亚沙,她长得很漂亮,但是家里很穷,没钱打扮。

一天晚上,她梦见自己变成了一个公主,和王子结婚,并且有了自己的孩子。直到第二天早上,她还在想这个梦,突然,一位美丽的仙子出现在她的面前,仙子说:“你想让昨天晚上的梦变成现实吗?”亚沙问,你是谁,你不必知道我是谁。我可以实现你的愿望,明天就是王子的生日。我可以让你变成一个美丽又高贵的公主去参加宴会。说完,她就把亚沙变成一个美丽的公主,第二天,亚沙去参加宴会,她穿的是金色衣服,银白色的高跟鞋,仿佛仙女下凡一样,所有的目光都投向了她,就连王子都被她的美丽外表所吸引住了。王子走过去说可以请你跳支舞?亚沙说:“当然可以。”再有别的公主请王子跳舞,王子说我已经有舞伴了,他们跳了很长时间。宴会结束可,她回到家里,看见那个仙子在等着亚沙,仙子说我在送给你两件衣服,,一件是银色的,另一件是蓝色的,留给你下两次宴会穿,说完仙子就消失了。亚沙高兴地捧着两件衣服,她感觉这就像是一场梦,不是现实。过了一星期,王子派人来接亚沙,亚沙换好了衣服,她穿的是那件蓝色的衣服。王子让人接亚沙的是一辆飞云船,亚沙刚上了飞云船,飞船就直接飞进了一个很美的桃园仙境,那里的草绿油油的,像绿色的地毯;花开的像一簇簇火焰;树木高达,像一座大房子。亚沙抬头一看,仙子在她的面前,仙子告诉她,你们三天后就可以回家了,但是这件事不能告诉别人,不然你就会受到惩罚。王子回到家后,发现自己喜欢上了亚沙,第二天,王子到亚沙家里求婚,亚沙答应了王子。不久,他们举行了隆重的婚礼,当天亚沙穿着银色的衣服,很美丽又很高贵,她有了自己的一双儿女,王子很高兴,亚沙心里很感激那位仙子。可是好景不长,过了两三个星期,有一个仆人问亚沙的身世,亚沙说我遇到了一位美丽的仙子,是她让我变得美丽,送我衣服和鞋,让我去参加宴会,所以才能嫁给王子,猛然间,她发现自己把仙子的事说了出去,仙子说过如果她说出去,她就会收到惩罚,不久,仙子知道了。

第二天,她想说话,可是说不出来了,她知道,这就是仙子对她的惩罚,很快一年过去了,亚沙恢复了说话的能力,她又可以像正常人一样了,仙子告诉亚沙,你是第一次,我原谅你,但是如果有第二次,你将会受到更严厉的惩罚,亚沙谨记仙子的话。之后,再有人问亚沙为什么一年都没说过一句话,亚沙说:“我的喉咙受了点病,所以不能说话,一说话就疼。”那个人相信了亚沙的话。因为亚沙谨记仙子的话,不能告诉任何一个人,说起关于仙子的事,从这以后,也没人问她。一个月后是亚沙的儿子和女儿的生日,亚沙亲手为她的儿女准备了礼物,许多人都为她的孩子祝贺,仙子悄悄地对亚沙说:“你通过了考验,现在我有个愿望送给你。”亚沙想了想说:“我希望我的儿女和丈夫每天都健康快乐。”仙子问,你为什么不许一个关于自己的愿望,儿女和丈夫快乐、健康是我最大的愿望。

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篇19:编写童话故事

全文共 268 字

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杜欣怡

星期日的中午,小猪在玩有趣又刺激的泥巴,一会,小猪玩累了,就出去散步了。

刚走到了森林,就看见了小兔、小狗等动物们在玩游戏,小猪也想玩,就飞快地跑过去,小兔和小狗见了小猪脏兮兮的,好臭啊,它们纷纷捂着嘴,小猪这时候不知道是怎么回事,小动物们就到别处去玩了,小猪飞快的跑回家去问妈妈了,回到家,小猪问妈妈:“妈妈,小动物们为什么不和我玩?”妈妈说:“因为你身上太臭了,小动物们才不和你玩啊。”妈妈话音刚落,小猪就去洗澡了,洗完了澡,小猪果然很干净。

最后,小猪出去找朋友玩,小动物们看见了小猪,都想和小猪玩,它们一起玩捉迷藏,可开心了。

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篇20:写童话的作文

全文共 350 字

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有一天,猫不知起了什么风,想要和狗比本领,争个高低。他就骄傲对狗说:“狗老哥,我们来比比本领,看谁的本领高!”狗自豪地说:“哼,想与我比本领,你必输无疑!比就比吧!反正我都会赢了,可是为了我的面子,就和你比吧!狗抬起头来,接着说:“但是总要找个裁判啊!”猫也自豪地说:“那就请小鸟来当裁判!输的人跪下来喊赢的人三声老大,如何?”

“可以!那我们就开始吧!”狗说。

于是他们就开始比赛了。

狗骄傲的说:“有了我可以防盗,上次我们家来了个小偷,他还没进来,我听到了他的声音,一只汪汪地叫,把小偷吓跑了!”

小猫说:“这有什么了不起?我可以捉老鼠,为人除害!你会做得到吗?”

狗说:“我如果这样做,别人会说我狗拿耗子――多管闲事,但是我的耳朵很灵敏,嗅觉也很灵敏,我还很听主人的话,能闻出有毒的东西,还能抓凶手呢!”

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