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写一篇童话作文(通用20篇)

童话故事是指儿童文学的一种体裁,童话中那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生,引导你做一个通达事理、明辨是非的人。以下是小编收集的童话故事内容,欢迎查看!

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我来编童话作文300字

全文共 528 字

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从前,森林王国里住着一群小动物。一个春天,两只可爱的小鸡出生了,鸡爸爸和鸡妈妈都非常爱她们,给她们取了好听的名字,姐姐叫可可,妹妹叫爱爱。姐妹俩渐渐长大了,可可变得乖巧懂事,非常惹人喜爱;而爱爱变得很调皮。有时候让人讨厌。爱爱不喜欢姐姐,但可可对妹妹很关爱,很照顾。

一个星期天,姐妹俩一起到小河边打水。在打水时,爱爱想:怎样才能让大家喜欢我呢?这时,可可对爱爱说:“妹妹,快点儿打水,一会儿要发大水了。”“哦,我知道了,姐姐。”爱爱说。这个时候,爱爱突然想到:把姐姐推入水中,让大家以为姐姐不小心落水,被大水冲走了。于是,她把可可推到河里,自己提着水回家去了。

回到家中,鸡爸爸和鸡妈妈都不见可可回来,就问爱爱:“爱爱,姐姐为什么还没回来?”爱爱一听心慌了,突然感到很后悔。她想到姐姐平时对自己的种.种好,也想到了以后如果没有姐姐,自己会非常孤单。于是,她哭着向爸爸和妈妈坦白了事情的经过。鸡爸爸和鸡妈妈听了非常着急,他们跟着爱爱到小河边去找姐姐。刚到小河边,他们就听见救命声。他们循着救命声,找到了可可,并成功把可可救了上来。

爱爱感到非常后悔,鸡爸爸和鸡妈妈并没罚她,只是严肃地批评和教育了她,让她懂得一家人应该相亲相爱。 从此,小鸡一家幸福地生活在一起。

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篇1:小白兔童话故事作文600字

全文共 686 字

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从前,有一只小白兔,去山上采蘑菇,结果迷路了,她去哪了呢?

几分钟前,灰兔妈妈要小白兔去山上采点新鲜的蘑菇,小白兔上山了,走到半山腰的时候,发现那儿有好多好多新鲜的蘑菇,就在那儿开始采蘑菇了。突然,她发现远方有一株好大好大的蘑菇,就像一把小雨伞!她飞快地跑了过去,后来,她发现这是一片森林,黑黑的,还发出奇怪的声音。小白兔怕极了,正在她想离开这里的时候,一只大老虎跑了过来,小白兔惊慌失措,无意中跑进了大山洞里,躲了起来。现在,她害怕极了,不敢走出这山洞,也不敢往山洞里走,无可奈何的哭了,一只小狐狸走了出来,拍拍小白兔说,:“小白兔,你怎么了?”“我迷路了,不知道回家,我好想妈妈!”小白兔一边哭着,一边说。狡猾的狐狸骗她说:“只要你一直往这个山洞里走,你就可以找到你的妈妈!”“真的?”小白兔半信半疑的说。“真的!”小白兔信了狐狸,便往那个恐怖的山洞深处走去。

此时,灰兔的妈妈担心极了,小白兔去山上采蘑菇已经很久没有下来了!会不会出事了呀!正在灰兔妈妈头痛的时候,大老虎出现了。他告诉灰兔妈妈他看到了小白兔在半山腰的森林里,他本来想帮小白兔,结果她跑进了大山洞里!大老虎和灰兔妈一起去找,找了很久还没找到,“小白兔去哪了?她现在安全吗?”这句话传遍了整个森林。灰兔妈妈担心极了。后来他们找来了大黄狗先生,用他那灵敏的鼻子找到了小白兔,原来她在大山洞里,小蛇的家里,她们玩的可开心了呢,灰兔妈妈见了,高兴地差点哭出来,而那只小狐狸呢,自己被掉进了小河里,溺水身亡了,这应该就是他爱骗人的报应吧!

我们不能学习小狐狸他骗人,骗人是不好的!我们应该诚实守信,好好学习。天天向上!

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篇2:写童话故事的作文

全文共 625 字

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皮皮是一只很贪玩的小狗。一天,妈妈对它说:“你整天就知道玩,一点本领都不会,长大后你还能做什么?”“玩又没有什么坏处。”皮皮低声嘀咕,“老师说过,会玩的孩子才是最聪明的,你看亮亮整天在林中玩耍,成绩不……”未等皮皮说完,妈妈就把它拎到门外,“如果你没学到些本领,休想再进家门。”“砰。”皮皮开始了漫长的拜师旅程。

皮皮先来到了亮亮家。装成一副十分谦虚的语气对他说:“亮亮,我崇拜你很久了,能否教我一些本领?”“好啊!”亮亮爽快地答应了,认真耐心地教小狗爬树。看到以前远近闻名的淘气鬼摇身一变成了小老师,皮皮心里十分不好意思,便按照“老师”教的方法认真的学了起来。刚开始学时皮皮还很认真,但不一会儿就直喊腰酸背痛,心想:学爬树太累了,我可不愿学,还是去江江那学些轻松的吧!于是就离开了亮亮家。来到江江家,正巧看到江江在练跳高。

未等皮皮开口,江江就热情的对它说:“来吧!跟我一起练吧!”“太棒了!”俗话说:人不可貌相,海水不可斗量。别看江江那么胖,可跳高对他来说就像张飞吃豆芽——小菜一碟只见它轻轻一跃,就跳过了障碍物,完美的落在沙地上。皮皮也接着上,却落到了沙尘中。“啊!”皮皮跳起了“兔子舞”,“太疼了!”皮皮边跳边走了,离开了江江家,坐在一个石头上垂头叹气。白白看到了,走过去,好奇的问:“你怎么了?”当皮皮述说完自己的拜师经历后,白白笑了,语重心长的说:“做什么事都要有耐心,如果像你一样半途而废,是什么事都做不好的。”“原来如此。”皮皮恍然大悟。

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篇3:我来编童话故事作文700字

全文共 739 字

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小木偶找朋友

小木偶有了人类各种感情后,非常感谢蓝鼻子小女巫。小木偶感激地说:“小女巫,谢谢你,我想和你成为好朋友,好吗?”

小女巫思考片刻,说:“我是很想和你这么可爱的小木偶成为朋友,但是我又想到了北方的村民们需要一位守护者,我要去保护他们,他们需要我。对不起,我马上就要走了,也许你可以和小镇上的许多动物成为朋友。”小木偶有点失望,这是别人第一次拒绝他。此时,小女巫已经坐上了飞天车,在车窗上向小木偶挥手再见呢!

第二天一早,小木偶就出门找朋友了。路边,猪大婶正在门口扫地,“早上好,猪大婶,我能和你做朋友吗?”小木偶兴奋地喊道。“这个么,和我做朋友有点不合适哦!你可以找我儿子大懒虫做朋友。”她大声喊到:“大懒虫,有人要和你做朋友,快来,快来。”“不,不,我要和游戏机做朋友!”大懒虫不耐烦地说道。一听到这,小木偶的失望由然而生,不知不觉流下了眼泪。

突然,扑通一声,小木偶一头撞上了一个软绵绵的东西,感觉像别人的肚子,他忙说:对不起。“抬头一看,原来是小红狐。正想去跟他说话,小红狐却破口大骂,低头一看是小木偶,撒腿就想跑。但是小木偶一把拉住小红狐的手说:“过去的事就让它过去吧,我早就原谅你了,我撞到你的肚子疼不疼啊?我帮你揉揉吧!”小红狐一下就愣住了,此时他觉得很对不起小木偶,当初就不应该偷他的包!小红狐忙说:“不疼不疼,我以后再也不偷别人的东西了,对不起!”,这名话一说完,小红狐顿时觉得之前的心里阴影全部消失了,一下感觉轻松了很多。小红狐低着头,不好意思地说:“我都没有朋友,你做我的朋友好吗?”小木偶一听,激动极了,他一下子抱起小红狐,开心地叫起来:“谢谢,太谢谢你了,我以后也有朋友了”。顿时,他俩感觉无比高兴,手拉手地去玩了。

从此,他们成了一对形影不离的好朋友!

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篇4:我来编童话作文400字

全文共 473 字

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哪吒、小猪佩奇与灰太狼

一天,天气晴朗,万里无云,哪吒和小猪佩奇相约去空地上玩游戏。

到了中午,佩奇走在回家的路上,走着走着,她看见灰太狼正冲着她跑来,她想:灰太狼出来捕猎物了,怎么办呀!佩奇忽然灵机一动,大声喊:“哪吒,哪吒快来,我们来这玩!”大灰狼听到了,吓得拔腿就跑。

第二天早晨,佩奇与哪吒一起出去玩,佩奇将昨天的告诉了哪吒,他们正好又遇到了灰太狼,哪吒说:“灰太狼,昨天的事我还没找你算账呢!”灰太狼连忙说:“不是,我没有要吃佩奇的意思。”哪吒不管三七二十一,便与灰太狼打了起来。

站在旁边的佩奇想:灰太狼说没有要吃我的意思,那肯定有别的事想说。于是,我便让他们别打了,让灰太狼说他昨天想干嘛?灰太狼说:“我想和全部的动物成为好朋友,可是我怎么笑都会让别人感到恐怖,没人想跟我做朋友,我很孤单。”佩奇说:“既然你想交朋友,那我们就帮你吧。”哪吒也点点头同意。

说着,我们就带着灰太狼去找动物们。动物们见到灰太狼,害怕得缩成一团。当动物们得知灰太狼只是想和它们交朋友,便友好和灰太狼做朋友。这样,灰太狼一天交的朋友一天比一天多,笑容也一天比一天甜。

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篇5:童话故事作文500字

全文共 504 字

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在一个秋高气爽的晚上,森林王国里的小动物们都盼着故事奶奶——龟奶奶给他们讲故事!因为龟奶奶讲的故事既生动,又有趣,大家都爱听。每次小动物们听着听着,就被带入了故事的世界。龟奶奶把故事讲得引人入胜,小动物们几乎都能把故事复述一遍。

一天,在校园里,大家都好奇地议论着:为什么龟奶奶的肚子里能装着那么多故事呢?于是,便派出代表:小羊、小马、小牛放学后去观察龟奶奶,寻找答案。

又是一个秋高气爽的傍晚,放学后,小羊、小马、小牛来到乌龟奶奶家的窗户前一看,只见龟奶奶正坐在窗前,手里捧着书,正津津有味地看起来!

也许是小动物们发出的声音惊动了龟奶奶。龟奶奶热情地邀请小动物们到她家坐坐。小羊忍不住问:“龟奶奶,你那么多好听的故事都是从哪里来的?”龟奶奶微笑地举着书说:“从书里面来的呀。书本里的好故事数不胜数,什么样的故事都有!每当你看完了一个故事后,总会被它吸引着,迫不及待地想看下一个故事。所以我每天都会抽时间看书的。”小动物们终于明白了:就是因为龟奶奶天天看书,她的肚子里才会装着那么多的故事!

于是,他们把这个结果告诉大家。不久之后,校园里掀起了读书热,涌现了一批小书迷,小羊、小马、小牛等等小动物也成为了故事大王。

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篇6:我来编童话国王啄木鸟

全文共 285 字

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星期天,啄木鸟当上了森林医生,正要去森林里给生了虫子的大树治病。

来到森林,啄木鸟先走进一片枫树林,啄木鸟一看枫树上爬满了虫子,她精心又认真的用嘴敲打树干,把一条条虫子都啄出来吃掉。枫树的身体不疼也不痒了,等着慢慢恢复生机。啄木鸟又来到小河边喝了桶水,他抬头看见河对岸的杨树枝叶都枯黄,赶忙又去森林超市买了一桶营养液,用小河里的水稀释之后给杨树挂上吊瓶,让他们慢慢吸收。啄木鸟又帮助了很多树解除病痛,帮助柳树治病、柏树剪枝,梧桐浇水……,忙了一整天,啄木鸟为森林里的很多树治好了病,开开心心地回家了。

这真是一只又勤劳又爱乐于助人的啄木鸟啊!他被评为森林里最出色的树木医生。

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篇7:我来编童话三年级300字

全文共 633 字

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从前,有一个国王,他收到了一份礼物,是有人从很远的地方给他带回来的一只蛋。这只蛋很奇怪,既不像鸡蛋,也不像鸭蛋,更不像鹅蛋。国王很好奇这到底是什么蛋?

于是,国王在动物王国发布了一则消息,上面写道:如果谁能把这个蛋孵出来,我就把他封为动物王国的宰相。

动物们看了这条消息,都跃跃欲试,纷纷报名参加。有小猴,狐狸……但是他们都没有耐心,坚持不了,结果都已失败告终。

正当国王准备放弃时,又来了两只动物,一个是走路一摇一摆的母鸡,一个是蹦蹦跳跳的兔子,他们俩来到国王面前,看到这只蛋都异常兴奋:“哇,我从来都没有见过这么大的蛋!孵出来一定是一个神奇的动物。”它们俩争着要去孵蛋,兔子说:“我先来,我一定能成功。”母鸡咯咯地叫着说:“还是让我先来吧,孵蛋是我的看家本领。”兔子可不是那么好说话,于是两个人争的面红耳赤,这时国王站出来说:“让小兔子先来吧!”兔子听了欢快地朝蛋扑去。

兔子在上面蹲了一天一夜,看看那只蛋,一点变化也没有,兔子说:“这也太无趣了,我不孵了,母鸡你来吧。”母鸡听了不慌不忙地找来了许多干燥的稻草,把那个蛋放在稻草上,然后悠闲地坐上去。他把翅膀都张开了,为了孵蛋,母鸡全身在发热,除非万不得已,它才出去小便,随便吃点虫子,然后急急忙忙回来。她耐心地等待,等小鸡从蛋壳里出来。快20天了,母鸡的羽毛都没有光泽了。经过漫长的等待,那只蛋壳终于裂开了,从里面爬出来一只可爱的小火鸡,母鸡兴高采烈地把小火鸡带到国王面前去领赏了。

国王兑现了他的诺言,把母鸡封为宰相。

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篇8:编童话故事三年级

全文共 832 字

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小刺猬买苹果

小刺猬是一个活泼的孩子。

它长了一个又长又尖的鼻子,一双水灵灵的眼睛炯炯有神,一张小巧又灵活的嘴巴,两双粗壮的腿,全身都是刺。狐狸、老虎等危险动物靠近它,就会摆出一副又凶又厉害的样子给自己壮胆,并竖起身上的刺保护自己。

一天,刺猬妈妈说:“孩子你愿意帮妈妈去小河边的森林超市里买几斤苹果吗?”“我愿意啊!”小刺猬连蹦带跳地说。

小刺猬出发了,这可是它首次出门帮妈妈办事。它走呀走,遇到了一条小河。小刺猬看到大象伯伯在吃香蕉,于是跑过去问:“大象伯伯,我可以蹚过这条河吗?”大象伯伯说:“可以蹚过去啊,我每天都从对岸过来吃这里的香蕉。”小刺猬想都没想就来到岸边准备蹚河,小松鼠从树上跳下来,对小刺猬说:“小刺猬不要过河。”

“水很深吗?”小刺猬问。

“可深哩!”小松鼠说:“我昨天差点儿淹死在这里。你块头也小还是从桥上走比较安全。”小松鼠指了指远处的那座桥。

小刺猬看了看桥,至少有三千米的路程。小刺猬问:“没有更近的桥了吗?”“没有了。”小松鼠回答道。

小刺猬向桥走去。它知道,这是为了生命安全。所以,它走了一个多小时才到的森林超市。它买了几斤苹果往回走。

回来的途中,小刺猬遇见了小猫。小猫正在寻找食物。

“你在找什么呢?”小刺猬问道。

“我在找食物”小猫说道,“我已经三天没有吃饭了。”

小刺猬说:“你先别找了,我先给你几个苹果填一填肚子吧!”小猫瞬间热泪盈眶。小刺猬往小猫手上放了几个苹果,说了声“再见”。

小猫也说了声“再见”,目送小刺猬的背影离去时又大声地说:“谢谢你,小刺猬”。

小刺猬很高兴。他跳啊跳,听到了一阵阵哭声,跑过去一看,原来是小老鼠。小刺猬又掏出几个苹果递过去,小老鼠破涕为笑,说了声“谢谢。”小刺猬看到小老鼠笑了,也很开心。

小刺猬终于到家了。妈妈看了看篮子说:“小刺猬,你买的苹果呢?”

小刺猬恍然大悟,摸摸自己的头说,然后慢慢把买苹果的经历告诉了妈妈。妈妈并没有批评小刺猬,而是摸摸小刺猬的头说:“很好。我们家小刺猬是一个有爱心的动物。”

小刺猬笑了。

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篇9:格林童话观后感

全文共 605 字

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前不久,妈妈给我买了一本书——《格林童话》,我很高兴。《格林童话》是格林兄弟写的,他们用一生写了这本书。我最喜欢《格林童话》里的“白雪公主”这篇童话了。它主要写了一个在寒冷的冬天,王后生了一个女孩,起名为白雪公主,但是没过多久,王后死了。第二年,国王又娶了一个王后,这个王后有一个神奇的镜子,每次照镜子时,她都问:“全国的女人谁最美?”镜子说:“您最美。”王后知道镜子说的是正确的。白雪公主长到七岁时,美丽非凡。

有一次,王后又问镜子,镜子说:“白雪公主最美。”王后很生气,就叫来猎人,让他把白雪公主杀死。猎人把白雪公主带到森林,不忍心杀她,就把她放了,并告诉她真相。白雪公主知道后,跑到了一个小房子面前,进了房子,里面的东西很乱,善良的白雪公主就整理起房间来。过了一会,七个小矮人回来了,便留白雪公主住在了这儿。

一天,小矮人出去了,王后知道白雪公主还没死,就自己去杀她。王后找到了白雪公主住的地方后,就变成了一个卖苹果的老奶奶,王后让白雪公主吃苹果,白雪公主就不由自主地吃了苹果。小矮人回来后,看见白雪公主死了,都哭了起来。他们把白雪公主放到了一个透明的棺材里,抬到山上,每天换一个小矮人陪白雪公主。不久有一位王子看见了,让人把她抬回来,走了一会儿,棺材撞到了树上,白雪公主嘴里的苹果吐了出来,她活了。最后王子和白雪公主举行了婚礼,而凶恶的王后也得到应有的报应。这篇童话很感人,它告诉人们:善有善报,恶有恶报。

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篇10:四年级下册童话故事作文

全文共 408 字

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黄昏时,小河被夕阳照得火红,像一排正在燃烧的火苗。

就在这时,一只正在治大树变得啄木鸟,因为忙碌了一天至每棵大树的病儿,累得打瞌睡了,就想我今天治了树的病,明天还得再来治大树的病。

过了一会儿,这只啄木鸟刚飞到一棵大树上,进入了自己建造的鸟窝里,刚闭上眼睛睡了。

一会儿就被一阵可疑的声音惊醒了,它飞起来,看见一位伐木工正在砍他家的大树,刚想惩罚那个伐木工砍树,可是,它犹豫了一会儿,终于想清楚了,就飞下去给伐木工讲道理,可是,啄木鸟说的话他根本听不懂,就没再理它,就继续砍树。

把但在这时候啄木鸟见他不听它的话就真的生气了,“扑”地一声飞下去,去啄砍它家大树的伐木工。一直到伐木工被啄木鸟啄地受不了了,就只好拿着锯子跑了,他一边跑一边想:我是不是做错了什么事?

于是,伐木工就等啄木鸟休息了再来仔细观察,终于明白了,原来伐木工砍了它家的树,就打算为了补他之前的错误,就在空白地来植一些树。

从此以后,伐木工就只干好事不干坏事。

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篇11:春天童话的作文600字

全文共 626 字

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从前,在一座高山上住着一个巨人,别看他傻乎乎的样子,其实拥有神一般的大脑,他高大的书架上放着许多的书,每天都在不停的读书,附近的村民都爱来找他问问题,因此,他的生活过得非常快活。

在一个寒冷的冬天里,巨人的窗外白茫茫一片,在空中隐隐约约飘着几丝雪花,在雪地模糊的看见一个小绿点,巨人惊讶的揉揉眼睛,在冬天里怎么可能有绿色,只见那个小绿点,在移动着,移动着,到了巨人家的门口,巨人把手伸出窗外,那小绿点儿竟然跳到了巨人的手心里。巨人仔细的端详着手里的东西,是个小人。小人儿的头发像柳条一样浓密,身穿一件绿披风,披风是他唯一的衣服。这个小孩脸色发青,身体僵硬,他赶紧拿出手帕把小人裹起来取暖,然后用茶杯给他当浴缸,给里面倒满了热水,用手试了试是温度?生怕把小人烫的,看着小的舒舒服服的样子,巨人高兴极了,整个屋子里也充满了温馨。

小人告诉巨人她叫春天,巨人这才发现,自从春天来了,屋子里有了春的气息,巨人喜欢春天了,他紧紧的锁上了门,不让春天走。春天一句话也不说,一直坐在窗外,静静的坐着,远远的望着窗外。巨人心里很难过,终于,他决定要把春天放出去。

临走时,巨人帮春天把绿披风系好,春天望着巨人说:“我还会回来的。”说完便匆匆离去。

春天是多么美好呀,花开了,草绿了,柳树恢复了生机,山丘穿上了新衣,巨人安慰自己:“春天说他还会回来的。”

又一个冬天来临了,巨人的窗外站着一个小人儿,是春天,他的笑容多么灿烂,多么温暖;巨人看着春天,高兴地笑了,心里的冰融化了……

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篇12:我来编童话作文500字

全文共 506 字

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斑马和小燕子

有一天早上,小斑马对妈妈说:“我能不能出去玩一下啊?”“可以呀,”斑马妈妈说道,“但是你中午就要回来哦。”

小斑马答应了,一蹦三尺高,一遛烟似地跑出去了。可是下午都没有回家,这下可把斑马妈妈急坏啦!她赶紧出去找小斑马,碰到了正在吃草的野牛妈妈,着急地问道:“您有没有看见我家的小斑马啊?”“我刚从家里才出来,没看见哦。它有没有到大象家去玩呀,我经常看见他和小象在一起玩呢。”野牛妈妈说道。

斑马妈妈一边说着谢谢,一边就往向大象家跑。见到象爸爸便问道:“请问你家小象今天有没有和我家小斑马在一起玩呀?”“小象今天一直都在家,没见着你家小斑马,可能去别处玩了吧?”象爸爸礼貌地回答道。

斑马妈妈急得满头大汗,大声哭喊着:“小斑马小斑马,你在哪里?快回家呀!”听到哭声,小燕子连忙飞到斑马妈妈旁安慰道:“不用担心,我帮你一起去找吧!”斑马妈妈破涕为笑说:“好的,谢谢!”小燕子飞得高,飞得快,去了很多地方,听到了远处有人叫妈妈的声音。便立刻朝着叫声的方问跑去,看见小斑马被杂草绊住了。赶紧飞回来叫上斑马妈妈,在小斑马的爸爸妈妈共同努力下,小斑马终于解困了。

斑马妈妈激动地说:“非常感谢你,小燕子,谢谢你的帮助。”

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篇13:安徒生童话读后感

全文共 455 字

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相信大家一定读过《安徒生童话》,但大家有没有让童话伴你一生的念头?如果没有,大家就要向我学习喽!

安徒生一个熟悉的名字,就是他写的《安徒生童话》。安徒生总是怀着一颗美好的心,所以他看所有事物,人物都是美好的。总之安徒生很乐观。他写的文章也非常好比如(铜猪)这篇文章:主要讲一个贫穷的孩子喝了一口铜猪嘴中的源源不断的清水,又睡在铜猪的背上,铜猪竟然有力气跑了起来,背着孩子去了美术馆,再那里孩子看到了奇迹:维纳斯女神复活了!,宙斯在对他笑……看到了这美景,孩子会心的笑了,铜猪说“只有最真诚的孩子,骑在我身上我才有力气跑得动。”从这句话中我明白了要做一个诚实的孩子,文中的孩子就是这样的,我们要向他学习,因为在文中有这样一个情节:孩子是非常贫穷的,当然没有他的真诚铜猪就不会跑了。从这点可以看出孩子很真诚。我们如果不真诚,父母就会为我们操心,你不心疼么?

啊,多美的童话,相信你在看童话时也会发出这样的感慨。安徒生在写每一个字时,他不仅为善良的孩子而写,也为自卑的孩子而写,让每一个孩子快乐高兴起来。让童话伴你一生!

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篇14:童话故事的作文

全文共 1329 字

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在一个炎热的夏天,咕咕鸡非常饿,它正在找食物吃,忽然它找到了一条很奇怪的虫子,这条虫子身上有许多彩色的小点,像一种神奇的`密码,咕咕鸡也不管这只虫子长什么样,一口就把它吞下了肚子。

过了一会儿,咕咕鸡觉得心里一阵冷一阵热,慢慢的昏迷了过去。当它醒来的时候发现自己有了特异功能,它预感到了未来的世界。未来的世界因为食物链被破坏,生态不平衡,很多善良的动物都灭绝了,包括鸡和人类。它“看到”未来的世界天空黑沉沉的,杂草爬满了房子,马路和大桥倒塌,树木也死光了。咕咕鸡想:一定要把这件事告诉大家。于是咕咕鸡回到了鸡群。

当咕咕鸡第一天告诉鸡群这件事的时候,鸡群根本不相信他的话,还以为咕咕鸡生病了。当它第二天告诉鸡群的时候,鸡群认为咕咕鸡有神经病,脑子出了问题,母鸡们在一旁七嘴八舌地议论咕咕鸡。咕咕鸡第三天告诉鸡群后,那些鸡都不理它了,离它远远的,母鸡把自己的小鸡拉到一边说:“不要和那只鸡玩。”然后母鸡指着自己的脑门说:“它这里有问题。”咕咕鸡非常着急。

有一天咕咕鸡一整天都没有说话,一直盯着一只芦花鸡,那只芦花鸡感到莫名其妙,想:精神病鸡为什么一直盯着我?芦花鸡很害怕。到了晚上,等所有的鸡都回到了鸡舍,咕咕鸡终于开口说话了,它指着那只芦花鸡说:“你明天会下五个蛋,两个绿的,三个白的。”接着它又指着芦花鸡旁边的小白鸡说:“你明天只能下一个蛋。”

小白鸡不服气地说:“你凭什么说我明天只能下一个蛋,我每天下的蛋都是最多的。”

到第二天果真芦花鸡下了五个蛋,两个绿蛋,三个白蛋,芦花鸡看着自窝里的蛋想起了昨晚咕咕鸡的话,而芦花鸡就旁边的小白鸡上午下了一个蛋后,下午生病了,一天就只下了一个蛋。鸡们也都想起了昨晚咕咕鸡说的话,鸡群悄悄轰动了。第三天很很多母鸡都跑去问咕咕鸡我明天会下几个蛋,于是咕咕鸡把所有母鸡明天要下的蛋的个数都说了一遍,果然母鸡们下的蛋数和咕咕鸡说的蛋数一模一样。鸡群可真的轰动了!鸡群相信了咕咕鸡所说的那个未来的世界。它们要把这件事告诉人类。

鸡群想要告诉农场主这件未来的事,咕咕鸡就让母鸡在自己下的蛋上刻感叹号和SOS的记号,想要提醒农场主,可农场主看到母鸡下了这么多奇怪的蛋反而觉得很好玩,还卖了个好价钱很开心,可把鸡群都急坏了。于是咕咕鸡利用特异功能知道了在北京有一位大官,他可以管整个国家。咕咕鸡对鸡群说:“我们要用电子版打一封鸡毛信,放到大官的办公桌上。”小白鸡说我知道大官每个月都会来农场检查工作。鸡群准备在大官到来的那一天把这封鸡毛信塞进大官的口袋里。

这一天大官来了,鸡群像疯了似的,母鸡狂下蛋,公鸡大声地叫着,大官非常惊讶的看着这些鸡,咕咕鸡趁机把那封鸡毛信塞进了大官的口袋。

大官检查完工作走了,他回到办公室,发现了口袋里的鸡毛信,他读完这封鸡毛信,发现内容和最近科学家们预测的结果是一样的。于是他召开了紧急会议,在电视上播出了这个重要的信息。

人们知道了这件未来的事,知道错了,鸡群也放心了,可咕咕鸡花费了它很多的体力,已奄奄一息,站都站不起来了,母鸡都在一旁抹眼泪,想:大英雄不会就这样去世了吧?

鸡群默默地祈祷着,一天天过去了……

当20xx年新年的第一缕晨光升起,鸡群听到了一声清脆的啼鸣声,那是谁在打鸣呢?是咕咕鸡,它又站起来了!

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篇15:编一个童话故事作文600字

全文共 763 字

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又是一年一度的流星雨,你瞧一颗宝石般的东西向我涌来,吓得我急忙跑进我的房间,用被子紧紧的捂住自己,可是因为害怕我浑身发抖。

突然有人对我说:“嗨!”好奇心使我拉开被子一看,“咦!刚才明明不是有人向我打招呼吗?人在哪里呢?会不会是鬼啊?”我疑惑不解的说道,又传来刚才那个声音:“我在地上。”我向地上看了一眼,原来是讨人恨的老鼠,那只老鼠说:“呵!你可别小瞧我,我可是从天上派下来捕老鼠的,是一只智能鼠。”我对智能鼠说:“正好,你后面200米处有一个老鼠国王……”还没等我话说完,智能鼠就说了一声:“好嘞!包在我身上。”便不见了。

智能鼠来到鼠王国,鼠王的卫士把智能鼠挡住,卫士们问:“先生您好,您叫何名,您有预约吗?”智能鼠生气地回答道:“我还要预约?我是语尘国的国王。”卫士听了回答道:“那您请进。”其中一个卫士滴咕道:“语尘国的国王,有什么了不起,你们为什么就让他进去?”其他卫士异口同声地说:“语尘国是世界闻名的国家。”智能鼠进入了老鼠国,畅通无阻地来到了宫殿,看到了金色的吊灯,鼠王正坐在用钻石和翡翠做成的椅子上,欣赏自己的钻戒,看智能鼠来到,鼠王连忙迎接智能鼠,智能鼠说:“告诉你个好消息,有一个山洞里有世界上最贵的钻戒,你要不要去看看。”听到钻戒,鼠王两眼放光,回答:“要!要!要!当然要。”“那你们准备一下,过一个时辰我带你们去。”听到智能鼠要带自己去,鼠王着急忙慌的召集了所有鼠民,让它们带好工具,准备去拿钻石。一个时辰过去了,智能鼠带着老鼠去事先设置好的洞里,洞里有许多金光闪闪的钻戒,亮得老鼠们睁不开眼,智能鼠站在钻戒旁说:“这些钻戒就是世界上最贵的了。”智能鼠的话音刚落,老鼠们纷纷行动起来,这时智能鼠按了一下手表上的按钮,一个笼子落了下来,把老鼠们关在里面,智能鼠隔空消失了。

从此,老鼠再也没出来祸害人类了。

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篇16:幼儿讲故事简短童话小故事

全文共 508 字

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这一天,狐狸听说小白兔生病了。它想了又想,就想出一个坏主意。

老狐狸穿上了白大褂,套了一个大口罩,带着一副眼镜,还背了个医药箱,装成马医生的样子,来到小白兔的木屋前。它咚咚咚的敲起了门。小白兔问:“是谁呀?”狐狸说:“是我,马医生!听说你生病了,我来给你治病的。”小白兔从门上的一个小洞中向外看,说:“马医生的个子又高又大,你的个子怎么这么矮小呀?”狐狸说:“天太冷了,我弯着腰呢!”

小白兔觉得不对劲,它想起老牛伯伯前天告诉我,咱们森林里来了一只狐狸,专门骗人,让我看看清楚。小白兔又从小洞里把“马医生”仔仔细细地看了一遍,终于看出他那条又大又粗的大尾巴,不是马尾巴,就知道它是狐狸。

小白兔想了想,说:“马医生,我穿好衣服就开门。”小白兔赶紧把油锅烧得滚烫,然后喊道:“马医生,请你从厨房的窗户上跳进来吧!”狐狸问:“为什么?”小白兔回答说:“风太大了,如果我开了门,被风一吹,我的病会更重的。”狐狸说:“好吧!”狐狸爬上木屋,打开窗户往下跳,正好落在油锅里。痛得它直叫:“救命……”小白兔举起一把菜刀砍了狐狸一刀,狐狸就昏了过去,倒在油锅里。小白兔还在加柴,吹火,火越烧越旺,狐狸被烫死了。

从此,森林里就平安无事了。

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篇17:童话世界作文400字

全文共 648 字

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九寨沟,如同一个超凡脱俗,隔绝于世的人间仙境,一个美丽的童话世界,美得简直不敢让人相信。

走进大门,也就像仿佛穿越了时空,坐上景区的大巴士,看着两边两边美丽的芦苇荡,我的心也开始飞驰起来了,到了中转站下车,我们向珍珠滩瀑布走去。

到了,到了,隐隐约约地,前方传来“哗哗”的水声,我一阵激动,转过一个弯后,终于见到了美丽的瀑布,远观,它从很高的岩壁上飞泻下来,中间又撞上了几处突出的岩壁,水花越来越小,如同一道幕帘悬在石岩上,加上飞溅的水花,整道瀑布更是呈现出一种朦胧的白色,十分迷蒙。再看那瀑布后的山岩,更是云雾迷蒙,一篇朦胧的山头,走近些,便能感到瀑布的气势,不绝于耳的水声,仿佛愤怒的低吼,四溅的水花,如同倾盆大雨;倾泻的激流,好似汹涌的浪涛。真不愧是《西游记》的一大拍摄地。

之后,我们便来到了老虎海,站在岸边,注视着眼前,眺望着远方,映入眼帘的只有绿,清亮,晶莹的绿,在阳光的辉映下,更显出熠熠的光辉。绿,就是绿,绿得清亮,绿得耀眼,绿得晶莹,如翡翠般,令人心旷神怡。据说,这老虎海在有些时候会出现斑驳明艳的色块,仿佛老虎的花纹,老虎海因此而得名。

游完老虎海,我们继续向前走,来到原始森林,之后又乘车向左游览,到了九寨沟的最高点——长海。顾名思义,长海最大的特点就是它的长,长海与观景桥垂直,一直伸向群山环绕的一道河湾里,虽然前不见头,但目之所及的这片区域里,水很静,静得像一面镜子:还有它的清,可以看见水中的鱼儿在嬉戏,以及它的深,以至于这么清澈都看不见水底。

这美丽的九寨沟真是一个童话世界!

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篇18:安徒生童话读书笔记

全文共 1151 字

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假日里我读了《安徒生童话》这本书后,受到很大的利益。

在丹麦首都哥本哈根入口处的海面上,有一座铜像冒出水面。它告诉人们这就是丹麦,因为它是丹麦的一个象征。但它既不代表丹麦的开国元勋,也不代表丹麦某一个王朝的杰出英雄,而只是一个普通的女子。她坐在一块石头上,若有所思地望着大海。她在沉思什么呢?谁也猜不出来。也没有人能叫出她的名字。她没有腿,只有一条尾巴,原来她是人鱼—-“海的女儿”,丹麦作家安徒生所写的一篇童话的主人公。

它她可以在那深蓝色的海底世界自由自在地度过三百年的时间,结束她无忧无滤的一生。她的寿命比人类长好几倍,但她却是一个低级生物,没有人类所特有的那种

“不灭的灵魂”。为了获得这个灵魂,进入生命的较高级的境界,她放弃了无忧无滤

的生活,忍受着把自己的鱼尾换成一双美丽的人腿后所带来的巨大痛苦,而热恋一个人间的王子,希望通过和他的爱情能分得一份人类的灵魂。但这个王子最后同一个人间女子结了婚。她的希望破灭了。如果她想仍然成为

“海的女儿”继续度过她那无忧无滤的三百年的岁月,就得在那王子结婚的早上,用尖刀刺进他的胸膛,让他的热血流到她的腿上。这时她的双腿就可以灰复成鱼尾,她就能再度回到海底世界,回到她的家人中去。但是她没有这样做,却自己投进海里,化为泡沫。

《丑小鸭》它一生下来,因为生得很丑,人们和动物们都不喜欢它。寒冷的冬天,它在森林里受尽了折磨。后来它靠自己的努力,终于飞起来。它成了一只美丽的天鹅。丑小鸭变天鹅靠的正是她自己的努力。它告诉我们无论做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。

《卖火柴的小女孩》中的小女孩是个生活在贫困家庭中的孩子。她的童年充满了黑暗,充满了寒冷。新年的前夕,正在下雪的夜晚里,一个光头赤脚穿着单薄的旧围裙的小女孩,又冻又饿地缩在一个墙角里,她没有卖掉一根火柴,回不了家,最后她抽出一根火柴来取暖的时候在她面前出现了许多空虚的幻境,但最后却冻死街头。我为她的死感到惋惜。

童年,本是人生中最美好的岁月,我的童年生活和卖火柴的小女孩相比,真是天壤之别呀!

早晨,我刚从睡梦中醒来,奶奶就为我备好早餐;中午,我刚肚子饿了,一盘盘美味佳肴便在我眼前;晚上,我非要看电视才去睡觉。然儿,卖火柴中的小女孩却像大海中的一叶篇舟,被无情的海浪吞没了……

还有《老路灯》,《野天鹅》中的艾丽莎和《拇指姑娘》中的拇指姑娘等等都具有优良品质:勤劳,勇敢,坚强的毅力,牺牲的精神,克服困难的决心,我相信,具有这些品质的人,一定能走向光明,创造出美好的生活。丑小鸭变天鹅不就是个例子吗?

读完这本耐人寻味的童话故事我开始明白世界上没有十全十美的事物,也没有十全十美的人,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。人生的道路坎坷的像波浪,人们要能够趁着高潮一往无前,一定会达到光辉的顶点!

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篇19:四季的童话作文600字

全文共 645 字

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自盘古开天辟地、女娲造人以来,四个季节“春、夏、秋、冬”就一直争做四季的首领,使人间不得安宁。

炎热的天气,人们刚换上薄薄的丝衣,一阵寒风赴来,天空竟飘起了雪花,人不禁一哆嗦,赶紧回家换了一身厚重的袍子,庄稼几乎没有收成,要么被晒焦,要么被冻死……天地间没有规律、乱作一团,人们苦不堪言。

有一天,人们再也受不了,找到四季,对它们说:“四位大人,你们再争下去也不是办法,要不,你们比赛,谁对人们的贡献最大,谁就称霸四季。”

“这个办法好!”四季连连赞同。

春先走上前,转了一圈,彩色的裙摆也随风飘了起来。这时,苍凉的大地突然绿了起来,花儿都开了,光秃秃的树枝长出新芽,长出叶子。人们好久没看见这么生机勃勃的场面,都欢呼起来。

春笑盈盈地退回去。夏不屑地撇撇嘴,用手点了一棵树,只见那棵树更加繁茂,更神奇的是,从那棵树下的草开始,每棵植物都茂盛起来,就这样扩散着,比春天更美。夏得意地瞟了春一眼,昂首阔步地走回去。人们纷纷喝彩,想让夏来主持四季。

可慢慢的,天气越来越热,人们逐渐排斥夏季。秋等的就是这时,他轻轻吹了一口气,田里的庄稼丰收,农民喜极而泣。人们希望这收获的季节能留得长久一些。

“到我了吗?”冬在心里问,一挥双臂,满天鹅毛似的雪飘下来,落下厚厚的一层,农民也很高兴,雪下得越多,收成就越好,孩子们更开心,有打雪仗的、堆雪人的……他们多么不希望冬天离开啊!

人类代表沉吟片刻,对四季说:“你们哪个人都离不开,如果你们能团结起来,齐心协力,天下一定太平。”

四季仔细想了想,觉得很有道理,就团结起来。

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篇20:写动物的童话

全文共 2467 字

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温柔的小鸡,威武的大公鸡,高傲的大白鹅,贪玩的小狗,温顺的小猫,可爱的金鱼等,都是同学们熟悉的小动物,如何把自己最喜欢的一种小动物介绍给别人,让更多的人了解它,喜欢它呢?

一、仔细观察,抓住特点,关于写小动物的作文。

俗话说:“千人百姓万脾气。”动物也一样,各有各的特点,就是同一种动物,也会有不同的特点。比如,同样是猫,有的调皮,有的温顺,有的懒惰。要让自己喜欢的小动物活灵活现地呈现在笔下,写之前,应该先仔细观察一番,了解它们的外形特点和生活习性。

那么,什么是外形特点呢?外形特点就是外表长的样子,如洁白的羽毛、长长的脖颈、金黄的嘴巴和脚掌,是白鹅的外形特点;小巧玲珑的身体、毛茸茸的大尾巴是小松鼠的外形特点。生活习性就是小动物爱吃什么、怎样吃;爱在哪儿睡觉、怎样睡;喜欢做什么、怎样活动等。不同的动物有不同的生活习性,比如刺猬要冬眠、小兔子不会走只会蹦、狗的嗅觉和听觉特别灵敏、大公鸡每天早起打鸣等。观察时,除了抓住特点看仔细外,还要特别注意它们有哪些与众不同的地方,这样便于写具体、写生动。

二、按顺序,写具体。

俗话说: “没有规矩,不成方圆。”写小动物和写人、叙事、写景的文章一样,也要有一定的顺序。比如写外形特点,可以从头到尾,或整体到局部……有条理地记叙,才能使所写内容给读者留下完整、深刻的印象。

除此以外,还要注意把小动物可爱的地方写得具体些。如四年级上册第四组课文《白公鹅》一文,重点描写了一只白公鹅的所作所为,表现了鹅的海军上将派头。课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的。写鹅走路的姿态,突出了 “慢条斯理”的特点:不仅每一步都掂量着走,即使是遇到狗,也不举步奔跑;写鹅的活动,突出了“无忧无虑、自由自在”的特点:不仅声势大——翅膀有力、嗓门大,而且与人抢占水面、公然吞食鱼饵,真是率性而为,毫无顾忌。而这些,正是白公鹅招人喜爱的地方。课文中拟人和夸张的写法,风趣而幽默的语言,能使我们感受到作者对鹅的欣赏和喜爱。还可以写一写自己和小动物之间所发生的有趣的事情,这样也能说明你喜欢这种小动物的原因,突出文章的中心。

、 要让自己的情感融入其中

2、 在描写过程中要注意的:

一、 要突出重点。描写一种小动物,也和些其他内容的作文一样,不能面面俱到,想“流水账”似的说个没完,一定要说出重点,有的可以侧重些小动物的习性,无论怎样写,都要抓住典型,突出重点,具体描写,初中作文《关于写小动物的作文》。

二、 要细致描写。描写任何一种小动物,都要细致描写,认真刻画,无论是些外形样子,还是写生活习性,都不能几笔带过,感慨叙述,特别是在描写小动物的生活习性时,要注意准确的使用动词,再现出小动物活动的情景,给人以“状物如在眼”的感觉。

三、 要调理清楚。描写小动物也和写其他作文一样,不能东一句,西一句,缺乏章法,在动笔至前先想好先说什么,后说什么,在说什么。句与句之间怎样连接,层与层之间怎么联系,怎么开头、怎么结尾、全篇文章怎么组合。把这些想好之后再动笔,才能是文章调理清楚,层次分明。

温驯的小羊,会啼明的雄鸡,能看家的小狗,灵巧活泼的小白兔,会唱歌的小鸟,能报信的鸽子……那么,怎样如实地把它们描写出来呢?首先就得熟悉它们,仔细地观察它们。只有观察得细致,才能描写得具体。观察的时候一般可以从外形特点,活动情况,生活习性等几方面有顺序地看。在动笔写的时候,要把观察的结果,有选择,有重点,有条理地加以描摹。具体地说,描写小动物要注意以下两点:

一、描写外形样子和活动情况

描写一种小动物,首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的,形状、特点、颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话:

“星期天,我从姥姥家回来,在客车上,看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着,一声也不吭,多像一个不吵不闹的乖孩子啊!

我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”

这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短,却描述得很全面:时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。

然后再看它的生活习性又是什么样的,小动物怎样吃食啦,怎样游戏啦,怎样睡觉啦,把这些都要细致观察,具体地描写出来。例如:

小鹅儿

“哦哦,小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!”我拍手高兴地喊,我最爱小鹅了。

这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的,毛色不算好看,但是红红的小脚激起了我的兴趣。

第二天,我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不起来,但是一个个都很活泼,放下地就一扑一扑地,像在摔跤,真逗!

小鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看,没有声响了,再睡。

十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的出来,一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了!它们的毛开始变白了,脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的,我先放些饭在碟子里,手里拿着两大片菜叶,它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来呷着,摔了一跤!引得我大笑起来。

这些小家伙很通人性,我一到家它们就跑到我的脚下转悠,亲热的很呐。我常常跟它们说话,有时它们还回答呢!所以,我把小鹅看成我的朋友。

猴子

我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。

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