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芦荟观察日记汇集20篇

个人如果拥有了健康的体魄、心理和文化,是值得非常自豪的事情。身体的思想的和文化的健康,为我的成长道路铺就了一条阳光灿烂的大道,为我今后幸福的人生打下了良好的基础。想了解更多相关内容,接下来请欣赏:芦荟观察日记。下面就是开学吧给大家收集的一些芦荟观察日记优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有用。

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观察植物日记五百字

全文共 561 字

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小区里有几棵橡树,最近我在观察它。

橡树的树干很奇怪,别的树都是一个树干长出树枝的,可是它不同,七八个树干都长在一个树坑里,不知道它们是不是从一个根上直接长出来的。橡树的树皮摸起来特别粗糙,就像干旱的土地的裂纹。橡树的叶子也很奇特,是长长的椭圆形的,一端窄一端宽,边上还有好多波浪形的小齿,摸起来没有毛。

藏在叶子中间的橡果成熟后,纷纷掉落到地上,我捡起橡果,发现每个橡果头上都戴一顶“小帽子”,这顶“小帽子”形状挺像人们戴的“贝雷帽”,扁扁的,外皮很粗糙,像鳞片状一样,内里是光滑的。把小帽子摘下来就是一个棕色的、光滑的、椭圆形的坚果。打开它那硬硬的壳,里面是嫩黄色的果肉,摸起来有点儿粗糙,但是很舒服。听说橡果是松鼠的上等美食。

从远处看,整棵橡树是一树色彩绚丽的黄;从近处看,则颜色不一,树叶有绿色、黄绿、浅黄、黄色、深黄、枯黄……它们叶叶相连,层层叠叠,阳光洒上去,发出金灿灿的光。一阵风吹过,一树的叶子都摆动起来,像是在向我招手,同时发出“哗哗”的声音,又像是在向我歌唱。风大了起来,叶子有的落下来了,它们像是一群黄蝴蝶在空中翩翩起舞,风过了,它们缓缓落下,有的还会在地上打个滚儿。我拿起一片落叶,这片叶子有点干了,轻轻一捏就裂了。我钻到树干中间仔细一闻,闻到了泥土和植物的味道。

我看着这一棵树,仿佛它就是一整个秋天。

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篇1:观察日记蚂蚁400字

全文共 350 字

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今天我在家里闲着没事,突然想起科学老师让我们写观察日记。我想我们家花坛里有很多蚂蚁,那就观察蚂蚁吧。我先拿出华夫饼,轻轻的捏碎了放在地上当作诱饵,等了一小会儿就看到许多蚂蚁出现在我的面前。可是蚂蚁太小了,根本看不清楚,更无法观察。我灵机一动,想我家还有放着忘带放大镜呢,可以用放大镜来观察呀。我立即回家找到了放大镜开始仔细观察。

在放大镜下我可以清楚的看到蚂蚁身体的各个部分,他长着椭圆的头,头上有一对长长的触角,和头相连的胸部上长着三对足,还拖着一个尖尖的大大的屁股,走起路来的样子很可爱。

在观察的过程中,我发现蚂蚁搬运食物时并不像书上说的那样他们一起抬回窝。而是先有一只蚂蚁将食物切碎,然后由其他蚂蚁将切碎的食物搬回窝,接着用同样的方法去搬运第二块食物。

我觉得蚂蚁们勤劳团结的这种精神值得我们学习。

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篇2:种大蒜观察日记500字

全文共 599 字

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10月1日 星期六 阴

今天我的妈妈给我买了一个大蒜的种子。当我种下去的时候不知道多兴奋呀!可是我不知道什么时候才能长出来呢?希望有人能回答我。

10月2日 星期日 阴

今天,我种的大蒜都长了根,其中有一个长了一点点,我相信肯定会有一天,大蒜的种子会长出大蒜的。

10月3日 星期一 晴

今天我的大蒜长得好长,有0.1-1.3厘米,还长了一个黄色的东西,如果其它的大蒜的种子都长了黄色的东西的话,我就会兴奋得不得了呀!

10月4日 星期二 阴

今天大蒜的种子长出了第二个黄色的东西,一个是昨天长的,一个是今天长的。我还帮大蒜的种子浇水了呢!

10月5日 星期三 晴

今天我的大蒜又有一个长了黄色的东西,现在只有一个没有长黄色的东西,最后一个没有长的它的根都很短呢!

10月6日 星期四 晴

今天我终于知道了一件关于大蒜的事情,就是黄色的东西原来是种子的芽。我的大蒜的种子长的第一个芽比第二个芽短些了。就剩最后一个没有长芽了呢!

10月6日 星期五 晴

今天我又有一个大蒜的种子长了一个芽,还有一个长到了第二层呢!如果全都长到了第二层的话,最小的一个根还是很短,还长得特别慢呢!

10月11日 星期二 晴

今天我的大蒜都长得很高了,我把它们从杯子里移到了花盆里的泥土上,不过种在土里我看不见它们的根,妈妈说:“种子种在土里,种子就有肥料了,就长得壮些了。”在我的心里也有话要说,想不想听?那就是:妈妈说完后我也学会了一点点知识呢!

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篇3:写虎皮兰的观察日记500字

全文共 650 字

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家中有一株虎皮兰,依稀记得是前两年爸爸在一个初春搬进客厅的。

说实话,这株笨拙的植物一点儿也不讨人喜欢。宽大的叶片僵硬地直绷着,杵在花盘中,叶上的花纹如名字一般粗犷而松弛随意。没有鲜明的花朵,也没有柔和的曲线,只有杂乱的绿色毫无美感的散开。在这虎皮兰上,我觉察不出任何值得欣赏的地方。

直到去年大寒时,我才发现,它那笔直的身躯下有一颗坚忍的心。

那是一个慵懒的下午,细碎的大雪已在冰冷的空气中纷纷扬扬飞舞了两天。花草被冻得不堪一击,埋没在白色的世界里,只留下零碎的枝叶散落在雪地中。我无所事事地在客厅里扳弄着虎皮兰的叶子,仍是那么坚硬,只能稍稍掰弯叶尖。奇怪,我们家分明没开暖气啊?这虎皮兰怎么到冬季都如此坚挺呢?

我不禁回想起了曾在家里停留了不过一载一束橘红色君子兰。那君子兰刚被捧回家时,那鲜亮的色泽光彩夺目,美得煞是惊人。怎料一到寒冬,枝叶枯黄,花瓣也随之变得卷曲不已,丝毫没有生机,最后只好舍弃这昔日的花朵了。相比之下,虎皮兰虽不美观,但它熬得过炎夏,挺得过严冬。它的叶片虽不鲜艳美丽,但它坚挺的身躯可以承受风雪。它虽然没有娇艳的花朵,但当考验来临时,却成为了屹立不倒的那一株翠绿……

再一次,我的目光停留在了虎皮兰上。没有扳弄,我只是用手感受它笔直的脊梁,没有不屑的眼光,我只是凝望着它那坚挺的身躯;没有嘲讽的口吻,我只是用心去感受它坚忍的精神。它那斑驳的绿色映出它屹立不倒的身影,我幡然悔悟,自己先前的理解是多么浅显、片面。

家中有一株虎皮兰,它不美;但在前方的路风雪交加时,它的轮廓总能带给我力量。

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篇4:大蒜的观察日记500字

全文共 546 字

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2020年10月13日星期一 天气:晴

老师布置给我们一篇观察植物生长过程的日记。爸爸说:“你种大蒜吧,大蒜长得快,而且长出的蒜苗是可以吃的”。我还是第一次知道大蒜是可以长出蒜苗的,我好好奇它是如何长出来的?

今天上午,我满怀欣喜在父母的指导下,从一头洁白饱满的大蒜上掰下8瓣,将它们放到装满干净自来水的透明碗中,一天不知不觉中过去了,蒜瓣无明显变化,到了晚上,它的“脑袋顶”悄然长出了少许的“胡须”。

2020年10月14日 星期二 天气:晴

早晨上学前,我看大蒜的“胡须”长长了一些,但这些“胡须”越来越白了,白的都像雪了,今天时间很快过去了,但它只是长了“白胡须”。

2020年10月15日 星期三 天气:晴

今天,它终于发芽了,我大呼:“太好了”!它的芽长得绿绿的,好像一条短粗胖的小青龙,芽越长越大,把裹在外面的白色衣服都撑破了,它变得马上就要和铅笔一样粗细了,我用手指拨弄它,但它并没有“受伤”。这让我懂得了,不能屈服于别人,自己必须要奋发图强,我会快乐的和蒜芽一起成长!

2020年10月16日 星期四 天气:晴

今天,蒜芽越来越高了,已经有2厘米左右,而且它还变得更绿了,就像一个个挺拔的士兵,保护着自己身下的一匹匹白马。它特别的能喝水,我又给它填的水,我坚信在我的细心照顾下,它能长大成材。

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篇5:观察动物日记二年级

全文共 344 字

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老师说让我们观察一样小动物,我选择了——蜗牛。

今天,我和妈妈去捉蜗牛,我们到了一片泥土湿润的草地,在一棵阴暗的树下找到了一只在吃叶子的蜗牛,可把我乐坏了,赶紧抓起来放到事先预备好的盒子里,仔细观察盒中的蜗牛。蜗牛有两对触角像天线一样,眼睛长在最长的触角上,我听妈妈说它是世界上牙齿最多的`动物。好象有几万颗呢,蜗牛是用腹足爬行的,它背上背着一个壳,像是它的“房子”。然后,我准备了树叶、苹果、面包给它吃,但蜗牛只去吃了树叶,蜗牛非常胆小,只要碰一下它身体的一部分,它就会钻进壳里,蜗牛爬行很慢。我看了下时间,十分钟大概爬行五十厘米左右,我看见蜗牛爬过的地方会有很粘的液体。我还了解到,蜗牛全身都是宝,营养成份非常高。

蜗牛真有趣!通过观察,让我知道了蜗牛的许多秘密和特征,收获了丰富的知识。

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篇6:学生观察日记600字

全文共 595 字

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星期六晚上,我们全家到舅舅家去串门。临走时,舅舅神神秘秘地对我说,今天要送我一件礼物。我迫不及待地想知道。当舅舅把礼物呈现在我眼前时,我真是欣喜若狂。你们想知道是什么吗?那我就告诉你——乌龟。

一回到家,我迅速地从袋子里把乌龟“解救”出来,放在吃饭的桌子上想好好“研究研究”。可是由于夜已深了,妈妈一个劲儿地催我睡觉。我只好给小乌龟找来了一个合适的“家”,让它先睡觉,再跟它说一声“明天见”。

第二天,我改变了以往星期天睡懒觉的习惯,早早地起了床。我把小乌龟从它的“家”里“请”出来,放在饭桌上,准备和它来一个零距离接触。

首先我跟它打了个招呼,“嘿!哥们儿,你愿意跟我做朋友吗?”可是它理都不理我,也许是怕生吧!我和它试着交流,这只小乌龟身上的花纹可真漂亮,它的眼睛是绿色的,眼球是黑色的。我用手敲了敲它的背,发出了“咚咚咚”的声音,好硬啊!这可是乌龟防敌的好武器,如果遇到攻击,它就会缩到自己的壳里,一旦险情一过,它又小心翼翼地伸出头和四肢,东张西望,一副悠闲的样子。

它的后脚是扁平的,可大了。经过我的研究,只要不停地摸它的双腿,它就会张开嘴,让你给它东西吃。它的四肢十分有力,我想拉出来看看,可谁知道怎么拉也拉不动。看着,看着,我一使坏,让它来个四脚朝天,可过了一会儿,乌龟就用头和后脚顶在桌面上来了个侧滚翻。哈哈,翻过了,真有趣啊!

真高兴,我有了一位好朋友——乌龟,它是我空闲时的好伙伴。

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篇7:种青菜观察日记五百字

全文共 432 字

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一个月前,妈妈在网上买的青菜的种子到了,我拿了一个装满土的花盆,种了下来。

那天,我放学一回家,就直冲到我房间阳台上的花盆前,发现它长出了两个小苗,那小苗绿极了,是椭圆形的,像两个合托在一起的小手掌。我兴奋地用我的尺子量一量,结果才长出了两毫米,我特别失望的对小青菜说:“小青菜你能不能长快一点呀!”

过了几天,我又来看我的小青菜。今天的小青菜和前几天的小青菜不一样了。它已经长到快1。4厘米了,而且有了好几个小伙伴,这些小伙伴一短一长,就像小人一样。我高兴极了,为了奖励它们,我立马就去给小青菜喝水了。

这一天,我又来看小青菜。当我看到小青菜的时候十分兴奋,因为小青菜一排一排的十分整齐,像绿色的大草坪,好想一下子躺下去睡个大觉啊!又像草丛,要是能在那儿玩捉迷藏就好了!我看到这么可爱的苗,忍不住闻了闻,“嗯!真香啊!”小青菜啊!你要快快长大,等你长大了就可以吃掉你了!

同学们,只有认真观察,仔细思考,我们一定会在生活中发现更多的乐趣,还等什么?让我们赶快行动起来吧!

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篇8:观察日记500字

全文共 587 字

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观察植物仙人掌我家有一种奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧:因为它的外形很像人的手掌,所以人们就叫它仙人掌!

仙人掌刚长出来的时候是绿色的,身上长满了许多小刺,那些刺摸起来很柔软,一阵微风吹过,仙人掌的刺就随着风一起舞蹈,好看极了!

过了一段时间,仙人掌就变成了翠绿色,那绿色让人看起来是那般的耀眼,那般的舒服,那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬,就像一颗颗钢针。又过了一段时间,它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地,越来越大,最后开出了一个红色的大红花,看起来真是漂亮极了!听外婆说,能看到仙人掌开花,可不是件容易的事,因为仙人掌好多年才开一次花。

仙人掌的外形并不怎么漂亮,可它身上的每一块可都是宝呢!

仙人掌营养丰富,富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载,仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效,同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。

我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗?听外婆说,仙人掌的花有好多颜色呢,有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境,而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后,你就会看到它那新鲜的果肉,让你迫不及待的想吃到一口,可是你得小心一点呀,它身上的硬刺要是扎到你,可不是好玩的!

朋友们,听完我的讲途,你一定很想养一盆仙人掌吧?好就快去养一盆吧!

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篇9:作文观察日记600字

全文共 655 字

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作文,是一种观察能力、思维能力和表达能力三位一体综合训练。小学作文教学既要培养学生用词造句、连句成段、连段成篇的能力,又要培养学生观察事物,分析事物的能力。

可见,要完成能写简单的记叙文这个要求,观察是关键。

然而,当前一些学生作文中普遍存在一种现:一些小弟弟的外貌就是“大大的眼睛,苹果似的脸蛋”;一些天气,“阳光灿烂,天上飘着一朵朵白云”;写父母,“雨夜背我送医院”……这几乎成了学生作文的通病,症结何在呢?一句话,作为作文教学诸因素之首位的观察能力,没有得到应有的重视和培养。

朱作仁老师主编的《小学语文教学法原理》一文中指出:“只用视觉进行观察,其保持率为 25% ;只用耳朵听有关图片的言语描述,保持率只有 15% ;而视、听同时使用,其保持率到 65%. 可见 , 作文前 , 让学生五官开放 , 全面感知外部事物 , 眼、耳、鼻、舌、身并用,才能对所要观察的事物有个全面的、彻底的了解。”例如,观察一种食品,先让学生用眼看外表的形状和颜色,然后用鼻子闻已闻气味,再用手摸一摸什么感觉,最后用嘴巴尝一尝味道。再加上了解这种食品的制作过程。经过这样的全方位细致的观察,学生记忆保持率就能达到一个较高水平,写成一篇象样的记叙文就能顺利成章。作前的指导要重视观察能力的培养,那么作后的讲评,就要注意观察结果的反馈。学生的作文,可以反映出观察的成效,及时反馈,并认真总结经验,指出不足,有助于学生观察水平的提高。

鲁迅先生说过:“对于任何事物必要观察准确、透彻,才好下笔。”学生的作文训练,观察,不应是遗忘的角落。

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篇10:观察日记400字

全文共 382 字

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20x年10月2日 星期日 晴

奶奶家有一只狗叫大虎,可爱极了。它的毛有点发土黄,又多又长,脸上的毛都挡住眼睛了,所以奶奶不得不剪下那几根挡眼的毛。大虎在与它同一品种的狗里脚算大的了,所以走起路来像穿了高跟鞋似的,特别响。

20x年10月4日 星期三 晴

今天,在院子里我们看见大虎正坐在阳台窗口的桌子上,我一叫它,它就立刻冲进屋里,一定是去门口等着了。到了奶奶家门口,一开门,果然是大虎,它立刻扑了过来,表示欢迎。爸爸拿了个玩具扔到远处,大虎就追了过去把玩具叼起来蹦到床上,自己就玩了起来。

20x年10月5日 星期三 晴

今天中午,奶奶做了羊肉和鱼。奶奶刚把饭端上来,正要去拿筷子,大虎趁机跳上了奶奶椅子,找爷爷要东西吃。我心想:这里没有它爱吃的吧?这时,只见爷爷加了一块羊肉放在大虎面前,大虎闻了闻就吃了。除了这些,大虎还吃黄瓜、虾、鱼和各种海鲜。大虎吃的东西真怪啊!

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篇11:观察大自然日记600字

全文共 543 字

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我愿做一只小鸟,感谢大自然给予我美丽的蓝天;我愿做一条小鱼,感谢大自然赠予我湛蓝的大海;我愿做一棵大树,感谢大自然带给我松软的大地;我!感谢大自然创先无数生命,为世界添加色彩。

看那杭州西湖,远近闻名,走过断桥,不禁被那清波荡荡,流水漾漾,鱼儿嬉戏所吸引;在远处眺望,更是美妙,那大片大片的蓝,是湖水的颜色,那水蓝得美丽,蓝得耀眼。那对称的桥犹如丝带一般漂浮于粼光闪闪的湖面上。远方,雷峰塔隐隐约约的在那洁白无瑕的云层中闪现,婉如仙境一般美丽。这水与桥交织成了一道亮丽的风景。

瞧!黄果树瀑布就是大自然的一大杰作。哗哗的流水声传进了耳朵,沉醉了,自然合奏曲像千百台琴协调地演奏,雄壮而动听;渐渐走进,透穿那密密枝叶,看见瀑布如一条洁白的帘布倾泻而下,那响声覆盖了人世间的喧哗,“哗哗——”,似乎天下只有此瀑布奔泻的声音。若能站在水边的岩石上,更能感受到大自然无穷无尽的魅力。岸下,流水如丝带一般穿流在岩石之间,鱼儿自在穿梭觅食,抬头看到奔流的瀑布,低头欣赏静静地流水,这一动一静,带给人们的不但是视觉上的享受,更是心灵上的享受。

大自然美丽的风景如诗如画、妙趣横生、缤纷多彩,这是大自然带给我们宝贵的财富,让我们享受这份美好吧。学会感恩,明白感恩,让我们感谢大自然,是她给予了我们很多很多……

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篇12:四年级写观察日记

全文共 360 字

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吃完晚饭,我和妈妈去大佛寺散步,我们一边走路,一边说说笑笑。不一会儿就来到般若谷,忽然我看到前面有一大片美丽杜鹃花,杜鹃花有玫瑰红,有白,还有粉中透白,三种颜色杜鹃花交错在一起,远远看去就像组成了“欢迎你”三个字。

我问妈妈:“可不可以跑过去看看对面杜鹃花?”妈妈说:“可以,快去看吧!”于是我连忙跑到杜鹃花前,看见每一片花瓣中间都长着一条像火柴似花蕊。我又看了看叶子,全是碧绿,红花绿叶合在一起真是太美了。我心里想:杜鹃花怎么这么爱臭美。杜鹃花仿佛在跟我说话:“我们本来就这么美,我也是为了人类更喜欢我们,让你们天天都幸福快乐!”听了杜鹃花话,我连忙说:“对不起,我们以后再也不这样说了。”

欣赏完美丽杜鹃花,我跑去和妈妈说:“妈妈,这里景色很美,你以后要经常带我来看看。”妈妈说:“好。”然后我和妈妈手拉手唱着歌回家了。

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篇13:初中观察日记500字左右

全文共 450 字

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植物界的植物多种多样,它们看起来很柔弱。可今天我看到植物却是一位昆虫杀手——茅膏菜。

茅膏菜的花是紫色的,每到夜晚,她都悄悄绽开了花瓣,并且它的花朵都是一串一串的,像是垂着麦穗。当开花时,它便高傲地抬起头。紫色的花瓣包围着黄色花蕊,美丽极了!但是当阳光照在它身上时,它把花瓣合拢上去,然后又害羞地低下头。

别看它弱不禁风,茅膏菜可是昆虫杀手。每当昆虫在叶子上行走时,茅膏菜就会立刻卷起自己翠绿的叶子,把昆虫困住,昆虫无论怎么样挣扎都逃不过茅膏菜的手掌心。茅膏菜看见一只苍蝇正在向它这里飞来,高兴地晃晃脑袋,似乎在说:“哈哈,一只昆虫来了,快快成为我的美食吧!”在它的叶子周围,有一些晶莹剔透的小叶泡在阳光下,闪闪发光,远远望去,仿佛是美丽的花朵。苍蝇刚一落下,就被茅膏菜的叶子卷住了,茅膏菜一点一点地把这些小泡泡投向苍蝇的身上,像包粽子那样困住“猎物”,就成为茅膏菜的美食,好多天才一点一点地把自己的美食消化了,然后就再次把叶子展开,等着下一个昆虫。

茅膏菜看起来很弱,可它实际很强,植物界真是藏龙卧虎啊!

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篇14:观察东西的日记

全文共 471 字

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昨天科学课上,老师让我们找蜗牛。我想蜗牛的外形应该是这样的,它背着一个像房子一样的壳,细长的触角,小眼睛……但是,我还是很想看看蜗牛真的样子,我猜它一定很可爱、很聪明、很天真。

我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“要不先去花坛找找看,没有的话我帮你买。”我和爸爸在楼下找了很久,连蜗牛的影子都没看见。原来我忘了,蜗牛下雨天才有,不下雨是找不到的。于是,我们上楼告诉妈妈没找到蜗牛。妈妈爽快地说:“我给你买。”我实在太开心了,内心很期待。今天放学,妈妈把蜗牛带给了我。看着这几只大大的蜗牛,我心里好激动,这是我最幸福的时刻。

白玉蜗牛个头很大,身体肉白色,软软的,如白玉一样。它背着螺旋形贝壳,壳硬硬的,头部有两对细长的触角,一对长,一对短,长的一对上有两个小黑点。你肯定不知道,让我告诉你吧,那就是蜗牛的眼睛。

我把蜗牛放在一个大玻璃缸里,我发现它爬过的地方会留下一条粘液。蜗牛爬得好慢好慢,就像放慢镜头。

虽然蜗牛很可爱,我也很喜欢它,但是它属于大自然的,我想等观察完了,一定要把它放回大自然,让它回去找妈妈,因为它有自己的妈妈,就像我有我的妈妈一样。

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篇15:观察植物400字小学生日记

全文共 911 字

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9月24日 星期四 晴

今天,为了观察绿豆的生长过程,我准备种绿豆。我在妈妈的帮助下精心挑选了一些颗粒饱满的“绿豆弟弟们”。我选择种绿豆,因为绿豆个头较小,比较容易发芽。

现在,这些“绿豆弟弟们”看起来个子小小的,毫无生命的迹象。他们摸上去硬硬的,很不引人注意,就像是玩具枪了的塑料子弹一样。

为了让这些硬硬的“绿豆弟弟们”发芽,最好先用水把豆子泡一泡,然后再种,这样“豆弟弟们”才会发芽。于是我把“豆弟弟们”放进玻璃杯里,再到一点水,让水刚好没过它们。最后,我把玻璃杯放在阳光可以照到的地方。

好了,一切就绪,让我们一起来看看这些小巧玲珑的“绿豆弟弟们”是怎样“成长”的吧!

9月26日 星期六 晴

昨天早上,我一起床就迫不及待地跑去观察豆豆们有没有变化。

豆豆们经过一天一夜的浸泡,体积变膨胀了,就像一个个胖嘟嘟的小娃娃。豆豆的颜色从深绿色变成浅绿色了,有的豆豆的皮裂开了,发出了针尖似的、嫩黄色的小芽芽。之前还毫无生机的豆豆,现在就已经变得生机勃勃的了,生命可真神奇呀!

今天,小芽芽长得长长的、细细的了,已经有三、四厘米长了。我发现,这些小芽芽向下生长就是豆豆的根,向上就是豆豆的茎,而且有的根部已经变得毛绒绒的了。浅绿色的绿豆皮被撑破了,露出了里面鹅黄色的豆瓣。现在的豆豆们可真像一只只穿上绿棉袄的小蝌蚪呀。

我把豆豆们轻轻地放进花盆里,在上面撒上一层土,把豆豆们盖住。豆豆们的“新家”做好了,让我们一起来看看“绿豆弟弟们”是怎样破土而出的吧!

9月30日 星期三 晴

我把豆豆种到土里已经四天了,快来看看豆豆们这几天的变化吧。

9月28日,我的豆豆们终于横空出世。刚开始豆豆们弯着腰使劲往外顶,慢慢地、慢慢地豆豆们终于顶破泥土,伸直了茎。刚破土而出的豆豆们害羞地低垂着小脑袋,胆怯地看着这个陌生的世界。从两片豆瓣中间发出了还没展开的嫩绿色的新叶,这时的豆豆就像一只收拢翅膀停下来休息的小蝴蝶。

过了一天,豆瓣慢慢抬起了头,打开了它那两片新叶。这时的豆豆就像小兔子一样。

今天,豆豆的两片新叶伸展开来,就像春天新发的柳叶,嫩嫩的。而豆瓣越来越小,慢慢萎缩了。现在,绿豆的根已经深深地扎入土里,它开始了自己的独立生活。

小苗苗,你们快快长大吧!

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篇16:观察杏花日记五百字

全文共 512 字

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奶奶咱家的杏花又开了,您还会和我坐在杳树底下赏杏花吗?那段春暖花开的日子令我很难忘。

还记得我小时候,您经常搂着我坐在开满杏花的树下沐浴着春天的阳光,给我讲故事、笑话,我就这样在杏树下您的故事中一春春的长大,而这段时间如此的短暂,您却一春春的变老了,您曾经答应过我要和我度过每一个春天,会让我永远感到快乐。在那个杏花还未来得及开的春天,您默默地与我们长逝了……

从此我的春天变得冷寞,每当春天杏花开时,我一人站在杏树前回忆着我们曾经拥有过的快乐。我多么想再次偎依在您的怀中听您讲故事、赏花。古人云“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”,您的离去让我变得沉默寡言,我每天晚上做梦都在和您一块向从前一样赏杏花。

每当我欢快的惊醒时,眼前一片漆黑,原来只是一场梦。我常常想您在那边是否也能看到这样盛开的杏花,这时我才懂得“花有再开时,人无在少时”的深刻意蕴。每个人的生命是宝贵的,要珍惜一切共同拥有的美好时光。我对您的思念只能深深埋在心底,我既不能上穷碧落,又无法下低黄泉,只好把目光投向浩茫的天宇,投向那形同蜂窝的星海深处,保持着不肯割舍的愿望,久久祈祷——奶奶希望您在遥远的那个世界能够幸福!

奶奶咱家的杏花又开了,但是开的没有往年那样艳丽。

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篇17:大蒜观察日记500字

全文共 415 字

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10月1日 星期二 晴

今天,妈妈买回来的大蒜又有几个发芽了。我把发芽的种了起来。我先用棍子把土弄开,把大蒜的根部埋起来,把头露出来,我再用杯子倒了一些水上去。我在花盆面前站着看了一会儿,最后带着充满期待、希望和憧憬的心情走开了。

10月2日 星期三 晴

今天,我起床后立马跑去看大蒜。我的大蒜在一夜之间已经长了一厘米多高了。我高兴得一蹦三尺高。我再用杯子给土灌满了水。

到了下午我又来看,发现大蒜又长了大概有两厘米来高了。

10月3日 星期四 晴

今天,我去给大蒜浇水时,看到了我的大蒜又长大了。有四五厘米高了,我想我的大蒜不久就可以长大用来做菜了。突然,我的目光定在了一个大蒜瓣身上,因为这个大蒜还没发芽呢!我的心里开始忐忑不安,很担心这个大蒜。

10月4日 星期五 晴

今天我又去给大蒜浇水。我看到了花盆后又惊又喜。惊的是有几根长了很大的蒜已经被老妈剪走了。喜的是昨天的大蒜长大了。

这四天来,大蒜给了我很多惊喜,现在它被剪了,我真有点难过。

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篇18:发财树观察日记500字

全文共 453 字

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我家里有很多发财,其中一棵放在我的房间里。有一天,我开始仔细观察它。

发财树为什么要叫发财树呢?我就跑去问妈妈,妈妈说:“因为发财树的叶子长得像钞票呗!”我恍然大悟。

“那发财树从哪里长嫩叶呢?”我想。于是我一连观察了好几天。终于等到长嫩叶的时刻了,我发现嫩叶竟然是灰绿色的。过了几天,叶子长大,就变成嫩绿的了,渐渐的,叶子变成翠绿的了,每片叶子都特别引人注意,看着非常舒服,一阵微风拂过,翠绿的叶子就轻轻摆动,美丽极了。

有一天, 我突然发现发财树的树干很特别,以前我都没有注意,今年,我注意了。原来发财树是由三个树干组成的,我本以为发财树的树干就像《鸟的天堂》里的大榕树一样,看上去有很多棵树,其实只有一棵树吗?我又仔细观察了好久,哦,原来这里有三棵树呀!我恍然大悟。

妈妈看见我在观察发财树,便走过来,说:“你要好好观察,才能写出好的观察日记。”我回答说:“我知道了。我总结了,凡事都要细心观察,生活并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。我们要努力地发现生活,发现美。”

我以后要继续观察事物,发现更多的秘密!

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篇19:观察豆芽日记三年级

全文共 352 字

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经过这一晚的浸泡,种子已经膨胀起来了,每个都像喝饱了水的青蛙一样,身体都胖胖的。原来只有半杯水位置的绿豆已经完全露出水面了。

我发现昨晚也只有几粒绿豆爆开了,但是今天我发现豆子已经差不多裂开了。我首先把水中的绿豆倒进篮子里,倒干水,把它们平放在准备好的棋盖上。这时,我意外的发现有几粒比较饱满的豆子不但豆肉张开了笑脸,在两片肉间还长出了一条雪白色的小豆芽,如果你仔细地看整颗绿豆,你会发现它们像蝌蚪一样在小河里游来游去,豆芽嫰嫰的,像在跟我说:“很高兴能见到你。”豆子放好后,我把过滤棉弄湿,拧去水,保留海绵湿润,完全铺在豆子上,我还怕海绵不能完全接触豆子,我再找来一个眼镜盒轻轻压在海绵上。而且,每天都要洒上两至三次水。我坚信,只要你坚持不懈,永不放弃,就一定可以让绿豆发芽的。

我真希望绿豆可以快点长大。

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篇20:观察日记400字蚂蚁

全文共 440 字

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昨天下午第一节是科学课,老师让我们在操场上观察蚂蚁

我先用一个放大镜把每一个地方放大地找,结果还是找不到。这时,科学老师对我们说:“要细心观察才能有所发现哦!”然后我就按照老师的指点,果然找到了第一只蚂蚁,我仔细观察就发现原来蚂蚁有六条腿的,有的是八条腿的,我还发现蚂蚁不是一个自私动物,它一找到吃的东西就会马上通知它的同伴,大家交头接耳,触角不停的对碰,然后又去通知别的蚂蚁,这样一会儿工夫就有一大堆蚂蚁过来搬食物了,一条长长的蚂蚁路很壮观。我明白蚂蚁是很勤劳,很有团体合作精神的动物,他们碰头很像在玩耍,其实是在交谈传递信息。

我又开始继续寻找别的蚂蚁,忽然,发现了一只红色的大蚂蚁,原来就是红蚂蚁,我拼命的想把它按住,但是它实在太灵活了,把我弄得气喘嘘嘘。我好不容易才用一个小袋子把小蚂蚁装住,从学具拿了一些泡沫做成迷宫,让小蚂蚁进去找猎物,一不留神,小蚂蚁不见了,我找了好久也没找到,原来它臧到了泡沫里面去了,真有趣。

一只那么不起眼的蚂蚁,竟然那么大力,而且团结,真了不起!

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