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小学生感恩教师的作文精彩20篇

导语:童年就像美丽的星空,而那些有趣的回忆,就像一颗颗明亮的星星。下面是小编整理的一些关于童年的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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小学教师师德

全文共 2725 字

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教师职业道德是教师在其职业生活中应遵守的处理、调节与他人,集体职业工作关系的基本行为规范和准则。以及在这个基础之上表现出来的职业观念意识和行为品质。它是教师专业队伍中特有的一种团队精神,是社会道德文明的重要组成部分。

公正待生是教师在教育活动中要遵守的一条怎重要的师德原则。它要求教师从同一个目的出发去关心、爱护、要求每一个学生,以同样的热情去帮助、教育每一个学生。我国社会正在走向民主化、法制化,因而,公正地对待每一个学生就成了现代教师必备的一项基本品质。

廉洁从教是随着时代的发展对教师提出的职业规范。廉洁从教要求教师将人民的利益放在第一位,认真教书,精心育人,不在教育工作中从事谋取私利的活动,不从学生及家长身上谋取私利,以身立教,以教树人。

学习了“三个代表”和《公民道德建设实施纲要》以及《中小学教师道德规范》后,我不断反思自己,在思想上我始终能保持高尚节操,为人师表,从不利用教师职业便利向学生或家长索要钱物或者变相谋取私利,从不未经批准向学生推销或摊派学习资料、用品并从中牟利,从不动员,组织学生参加有偿补课并从中牟利,从不体罚、变相体罚学生,能公正的对待所有的学生,使学生产生一种公正感,愉悦感,对我产生一种信赖感,从而形成良好的师生关系,生生关系,对家长能以诚相待并尊重家长,对自己要求严格,工作上兢兢业业,生活中热心助人,追求正直善良的人格,秉直的人生态度和民主的思想境界。这样的职业道德有助于我产生一种积极的非权利影响力,有助于在学生面前树立良好的形象,和无形的榜样,无声的激励学生努力上进和正直做人。

我在教学中依法执教,没有以下行为:1、利用教师职权便利向学生或家长索要钱物或者变相谋取私利;2、不向学生推销或摊派学习资料、用品并从中牟利;3、动员、组织学生参加有偿补课并从中谋取私利;4、体罚、变相体罚学生;5、歧视差生,羞辱学生以及学生家长;6、纪律涣散给工作造成严重损失;7、其他违背师德规范以及违法乱纪现象。

教师职业的本质任务决定了我们要有更多的奉献精神,奉献要付出代价,并作出一定的自我牺牲。学高为师,身正为范。教师的行为就是学生的活生生的课本。时代向教师提出了廉洁自律的挑战,今后我一定要加强学习和自我修养,自律自爱,以高尚的师德去奉献自己所热爱的教育事业!脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点。的确,我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把 2004 年度的工作做简要的汇报总结。

一、 师德表现

关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。本学年度全勤。

关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过:“虽然你面对的是五、六十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认同王校长的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:“赵老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!

二、 教育、教学工作

为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了百花奖的赛课活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。

学校的bbs论坛也是我经常驻足的地方,在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材,撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。

学校无小事,处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生,我非常认真地对待这项工作,并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生。

我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点,今年编排的舞蹈《好运来》获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖,我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第十七届校园艺术节活动的优秀组织工作者。在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中,孩子们的表演打动了在场的所有领导,受到了领导们的高度赞扬。在南岗区教育局的新年联欢会上,舞蹈《好运来》代表南岗区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演,迎来了阵阵掌声。为了庆祝建队55周年,团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为:民族精神代代传的晚会,我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞《美丽的鲜花献给你》,整个舞蹈从排练到演出只有七天时间,而且恰巧赶上十一长假,我和孩子们放弃了休息时间,每天早早来到学校进行排练,功夫不负有心人,在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬,说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛……”10月22日晚会在黑龙江省电视台播出,效果非常好,坐在家里,通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候,我相信每一个复华人的心情都会无比的激动。

为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识,我放弃个人休息时间外出进修,经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书,这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把新鲜的果实摘给孩子们,让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。

我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。2004年是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,即将到来的2005年我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

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篇1:小学生作文之感恩的故事

全文共 727 字

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在我的记忆中,有这样一位女老师,她是那么的慈祥,那么的的和蔼,她就是我记忆最深刻的一位女老师高老师。

高老师中等个,一头乌黑发亮的卷发,一双大大的眼睛好似会说话,小小的鼻梁,穿着一身浅褐色的衣服,有点让人琢磨不透。

老师不仅教我学会了怎样来预习课文,还送给我们一个个温暖的故事。预习课文要做到几点:1、先把课文读一遍;2、把好词好句和多音字划出来并写清多音字有几个音和词;3、把课文主要内容写出还有读后感你想到了什么?4、把生字在课文中用不同符号划出来并组上词;5把生字和课后第三题写上一两遍。

最令我记忆深刻的一个故事大体是这样的:一个将要出生的婴儿问上帝:上帝,我就要离开您去另一个世界了,我听说那个世界上有许多坏人,他们要是欺负我,谁来保护我呢?放心,我已经在那个世界找到了一位天使,她会保护你的!要是我想念您呢?那个天使会教你祈祷,如何跟我说话。我要是饿了怎么办?那个天使会给你做可口的食物。婴儿点了点头说:那我怎么称呼这位天使呢?嗯……那你就叫***妈吧!

是啊!妈妈会保护我们,会教我们做人的道理,辅导我的学习,为我们做可口的食物。每个人的妈妈就是一位天使,一位慈祥、可亲可敬可爱的天使。

记得,讲完这个故事后,全班同学都留下了感动的眼泪(包括老师)。一直以来,我认为父母给我们的关爱都是必须的。从那一刻起,我便知道我错了,错了。我们来到人间,父母就多承担了一份责任,多一份劳累。而我们却不知感恩,认为这是应该的。从现在开始,我要好好学习,将来回报父母,回报社会,因为父母就是天下最淳朴的人,他们对孩子从不奢求什么……

我喜欢你,高老师,爱你的无私,爱您的故事!是您让我在人生的道路上快快乐乐、开开心心的前进,没有一点困难、伤心!

[小学生作文之感恩的故事

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篇2:感恩无处不在小学作文

全文共 1200 字

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“小朋友!当你还小的时候,我花了很多的时间,教你慢慢用汤匙、用刀叉、吃东西,教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、帮你穿衣服、擦鼻涕、梳头发……”当我读起这篇文章时,就想起了爸爸妈妈对我的爱。他们的爱,都溶在了日常琐碎小事之中。

自从三年级我到郑州上学以来,爸爸妈妈为了不让我长途奔走,怕耽误我学习,每周五下午,爸爸妈妈就早早地从汝州赶到郑州在放学时接我回家,或在郑州家里等候。几年来,他们就这样无微不至的关心着我的。

爸爸妈妈在学习上对我的要求是十分严格。最让我难忘的是爸爸在数学上对我的协助。

我今年是六年级,随着学习难度的增加,在数学作业上,我多多少少有一些难以理解、不会做的题,在遇到不会做的题时,我总是想让爸爸告诉我怎样列算式,告诉我答案,可爸爸并没有那样做。他总是想让我说出自身的理解,假如不对的话,爸爸并没有批评我,而是一点一点的启发我、引导我,有时,爸爸为了让我理解的更清楚、更快些,就在数学本上画图、列算式,直到我弄懂为止。每次当我把不会做的习题做完后,爸爸总是给我再出一道类似的习题让我自身做做看。假如做对了,爸爸就欣慰地说:“嗯,不错,看来你应经掌握这道题的方法了。”假如做错了,爸爸就不厌其烦地再教一遍,直到把这类题掌握为止。

刚开始,我为了急于完成作业,对爸爸的教育方法很是不乐意,以为爸爸故意刁难我,时间一长,我才明白了爸爸的良苦用心:一道数学题不会做并不可怕,怕的是你不掌握它的方法,要通过一道习题来学会一类习题的解决方法,也就是要做到举一反三。

我为自身有一个好爸爸而快乐、高兴、自豪!

为了表达对爸爸妈妈的爱,我决定和爸爸妈妈一起来读王老师推荐的几篇文章。

我准备要和爸爸妈妈一起读《哈佛家训》,然后怀着高兴的心情等待爸爸妈妈回来。

过了一会儿,爸爸妈妈回来了,我放下手中正在写字的笔,和爸爸妈妈来了个热烈的拥抱,然后,我对他们说:“爸爸妈妈,你们先休息一下。为了报答表达你们对我的关怀、关爱,我们一起来读王老师推荐的几篇文章吧!”

爸爸妈妈微笑着说:“好呀!月月这个主意不错,月月真是长大了,知道向我们家长表达爱啦!”

于是,我迫不和待地拿出书,坐在爸爸妈妈的中间,读起了一位诺贝尔文学奖获得者写给儿子的诗:

假如在众人六神无主时

你能镇定自若而不是人云亦云

假如在被众人猜忌怀疑之日

你能自信如常而不去枉加争辩

假如你有梦想又不迷失自我

假如你有神思又不致走火入魔

假如在胜利之中能不妄形于色

……

读完了这几篇文章,妈妈笑着对我说:“月月呀,我也特别想让你变得和作者写的一样,那也是我们想让你达到的愿望。有时候妈妈对你发脾气,也是为你好呀,希望你能理解妈妈的苦心。”

“爸爸妈妈,谢谢你们为我付出的一点一滴,我记住了你们对我的教诲。我爱你们,爸爸妈妈!”我轻轻地对爸爸妈妈说。

爸爸妈妈的脸上露出了欣慰的笑容。爸爸温柔地的对我说:“我们也爱你,月月!”

爸爸妈妈,我永远爱你们!也永远感谢您!

[感恩无处不在小学作文

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篇3:《小学生、教师和花园主》

全文共 445 字

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一个小学生年纪很小,有着学生的外表和神情,但因早已被专教坏孩子的教师宠坏了,所以表现得特别调皮和讨厌。

传闻这孩子经常到邻居的园子里偷花摘果,而这个邻居总能得到果神的赐予,秋天的果子长得比别人家的好,春天则是花团锦簇,享受到花神的最好赠礼。这一天,主人在园子里看到这小学生往果树上爬,把那些预示着未来丰收的花蕾都给毁掉了,唉!这些柔弱多姿的希望啊!这调皮孩子又开始乱折起树枝来,以致于主人不得不打发人去告诉老师。老师终于来了,后面还带着帮孩子,果园里到处都是人。这帮孩子比前一个还要顽皮,结果,果园里的情况变得更糟。照这位老师的讲法,他带学生来的用意就是要惩一儆百。他煞有介势地引经据典,又是什么维吉尔、西塞罗之类的,讲了许多貌似有学问的话。他的演说之长,足以令这帮捣乱的家伙有充裕的时间把园子中上百处地方糟踏得一踏糊涂。

我最反对那种言之无物的长篇大论,它不着边际,没完没了。假如这个教师不讲这么一通,我还真不知世界上有比这小学生更令人烦的人。说实在的,他们两人中无论挑出谁,都不会让人喜欢。

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篇4:小学感恩父母作文

全文共 360 字

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初读唐晓龙的《感恩的心》一书,封面一句“以一颗感恩的心去面对生命中的每一个人”引起了读者和我的共鸣。《感恩的心》这本装帧谈不上精美,词藻算不上华丽的书用一句句朴实的话语,一个个生动翔实的例子向我们讲述着中华传统美德在默默中的延续。

常在网络上看到有人说,忘记感恩是人的天性。的确是的,当我们从偶然中来到这个鲜活的世界上,在我们刚睁开眼睛时,我们就已经让我们父母在接下来的人生中开始了无尽的担忧与期待。他们担心的是我们的健康,是我们人生的坎坷;他们期待的是我们第一句说的“爸爸、妈妈”,我们第一次得到老师的表扬,还有很多很多。

书中的一句 “感谢父母的养育之恩”提醒着我们每一个人,要对父母怀有一颗感恩的心,提醒着我们在任何时间不能因为各种各样的理由借口去对付父母的关心和爱护。我们对父母付出了多少!我们对父母的关心又有多少!

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篇5:感恩的心小学4年级作文

全文共 523 字

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学会感恩,这是一句谁都会说的话,但能够做到的又有几个?有些人认为:在受到很大的帮助时,才要去感恩。但对于身边默默无闻的帮助,则往往忽略,甚至根本就没有察觉。所以,感恩,应从身边做起。

我们要感恩父母,是父母给了我们生命,让我们来到这个多彩的世界,给了我们一切的一切。是父母精心照料我们,让我们茁壮成长,是父母是他们抚养我们成长,是他们在我们夺得成功时与我们一同高兴;是他们在我们遇到挫折时,鼓舞我们,激励我们;一声声叮嘱,一次次关爱,父母的心血时时流淌在我们的周身。

我们要感恩老师,是老师给了我们知识,教我们做人的道理,让我们学会了做人。教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解和体谅老师工作的特点和辛苦,尊重老师的劳动。

俗话说:“滴水之恩当涌泉相报”。同学们记住这句话吧!让我们学会感恩,感恩所细心照顾过我们的人吧。让我们学会感恩,学会感恩就如同拥有了一笔巨大的财富。让我们学会感恩吧!感恩,使你学会找到身边的幸福,学会知足。

生活中的一点一滴都有值得我们感恩的地方。朋友们,学会感恩,从身边做起!

[感恩的心小学4年级作文

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篇6:关于感恩教师500字

全文共 565 字

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老师们的节日就要到来了,在这里为我们辛勤的园丁送上最真挚的祝福,希望老师们工作顺利,身体健康。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩天空,因为天空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩老师,因为老师为我打开了智慧的大门,让我在知识的海洋里翱翔。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。

记得刚上学的时候,我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了,向我投来了鼓励的目光,似乎在说:“陈炜蓉,别害怕,鼓起勇气试一试。即使答错了也没关系。”是您那温柔的目光,让我增加勇气。

我立刻举手回答,虽然答得不怎么样,但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我增加了胆量,久而久之,我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。当我遇到难题向您请教时,您总是乐意接受,耐心地给我讲解思路,一遍又一遍,不厌其烦。当我通过您的讲解,把这道题做对时,您脸上露出了舒心的`笑容。

五年了,在这五年里,无论我遇到了什么,您都会与我一同面对。您为我付出的太多太多,深似大海,高如蓝天。

我终于明白:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。我发自内心地感谢您,我的老师!感谢您为我所做的一切!将来,无论我成为“参天大树”或是“低矮的灌木”,我都将以“生命的翠绿”,向您祝福我的老师!

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篇7:孙克会,男,58岁,洛阳市汝阳县王坪乡孤石小学教师

全文共 344 字

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命运造就缺憾,你用不屈笑迎挑战。孤拐撑起人生,你用信念为山村教育画圆。四十年的坚守,你继承了山的刚毅。你的身影,比那高山更巍峨。你是山之娇子,最美教师孙克会

从教40年来,孙克会以校为家,在妻儿患病、家庭负债累累的情况下,仍以乐观向上的精神状态,积极投身教育教学工作。每到夏季,河水暴涨,他坚持为离家远的学生做饭吃,直到洪水消退。每到冬季,他都要拄着拐杖护送学生过河,多次滑入冰凉的河水中。孙老师凭着一颗炽热的心、一根自做的拐杖、一辆简易的三轮车,送走了六七百名学生,其中考上大学的有30多人。

孙克会先后被评为河南省优秀教师、河南省师德模范先进个人。2012年10月,央视一套《身边的感动》栏目以《拐杖老师孙克会》为题,分上、下集播出了他的感人事迹。2014年9月,他被评为全国模范教师。

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篇8:小学感恩作文:我帮妈妈洗脚

全文共 507 字

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寒假里的一个寒风刺骨的早晨,我认认真真、一丝不苟地为母亲洗了一回脚。心情特别舒畅。

过程是这样的:

我先迅速而轻轻地把干净的水盆,放进洁白的水槽中,并飞快地接满半盆冰凉的水,小心翼翼地抬起来,又轻又慢地把水盆放在电磁炉上,以迅雷的速度把水烧得火热起来,小心谨慎地把水盆放到母亲的脚旁边。母亲缓缓的伸进滚烫的水里。这时,我心理想:“这叫不太容易下手,该怎么办呢?逃避?还是硬洗?”我左思右想,也想不出来一个既飞快又轻松的好办法,只好硬着头皮去为母亲洗脚了。

我首先将稚嫩的小手,缓缓地伸进沸热的水中,用手轻轻的擦洗着,母亲的脚比较粗糙,好像在洗一根细短的树干,我细细心心、认真无比地洗着。心想:“我还以为多脏,多丢人呢!原来也没什么大不了的。”然后更加细心认真的洗了。我有开始用手抓的方法洗,一边洗,一边想;“这个活动每年只有一次,然而母亲是每天为我劳动,一定要好好洗……”“儿子洗的真舒服!”母亲夸奖道,脸上露出灿烂得笑容。她这么一夸奖,我都不知道自己是谁啦。

啊——,今天我反而也为母亲洗了一回脚,真快乐。这让我懂得了,爱需要付出,有两句诗正合我此时此刻的心情——“母爱无所报,人生更何求”和“谁言寸草心,报得三春晖”。

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篇9:感恩教师征文

全文共 724 字

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人,应该常常怀着一颗感恩的心,古人说得好:“滴水之恩,应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度,是一种品德是一种思想境界,我最感恩的老师是我的班主任康老师……

我最感恩的老师

人,应该常常怀着一颗感恩的心,古人说得好:“滴水之恩,应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度,是一种品德是一种思想境界,我最感恩的老师是我的班主任康老师。

康老师,在我有问题不懂时,他会耐心的帮我讲解,所以我要用最优异的成绩来报答您,当我取得不理想的成绩时,迎来的不是老师的责骂,而得到的是老师帮我找出错误的根源,当我取得好成绩时,迎来的是康老师慈祥的微笑和表扬,当我做错事时,你会用严历的目光看着我,我要改正错误来报答你。

我记得有一次,在中午托管时,已经开始写作业了,我和几个同学在外面玩,康老师就派几个同学去找我们,那几个同学没有找到我们,康老师着急了,就亲自去找我们,找到了我们,当着同学们的面批评了我们一顿,我非常不服气,小孩子玩有什么吗?小孩子天生都是爱玩,过了一会儿,我的同桌对我说:“康老师为了找我们把脚都扭伤了,”这时我心情听了非常难过,看着康老师忍着疼痛还坚持为我们讲解作业,我在心理发誓,我以后再也不贪玩了。还有一件让我回忆的事,也是中午的时候,康老师为我们端菜的时候摔了一跤,连手都摔破了,他还是忍着疼痛为我们端菜端饭,吃完饭后也顾不上擦红药水,就跟我们讲解题目,使我们非常感动,老师为了我们的学习和生活付出的太多太多,说也说不尽,道也道不完。

回想往事,老师比冬天的阳光还要温暖,老师就象蜡烛燃烧了自己照亮了我们,老师就像园丁,用知识和露水培育滋润着我们,老师像慈祥的母亲细心的关爱和教导我们,带着几分憧憬,怀着感恩的心情,相信今后的脚步将会迈得更加踏实,更加有力。

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篇10:金秋九月感恩教师祝福语

全文共 2771 字

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1. 小小短信表我心,感谢老师培育恩。小小短信表我心,师恩之情暖我心。小小短信表我心,师情恩情比海深。祝教师节日快乐,幸福久久。

2. 你手里的教鞭,为我们的明天指引了方向;你手里的板擦,将我们的青涩悄悄拭去;你面前的黑板,写着我们要正值做人、诚信做事;你的信箱里有我衷心的祝愿,愿我最敬爱的老师教师节快乐并永远安康。

3. 你有父亲严厉的一面,有母亲慈祥的一面,有朋友知心的一面,感谢您的指引,感谢您的教诲,感谢您的关心,教师节到了,祝您‘节日快乐’。

4. 天蓝蓝,秋草香,您是我心中的天堂;水清清,秋叶黄,您是我儿时的航向;学生闹,您慈祥,您是我永远的榜样;讲台小,爱飞扬,对您的祝福永流淌!老师,您辛苦了!

5. 用青春的笔笔耕不辍,书写前途的辉煌;呕心沥血血育栋梁,桃李遍地芬芳;慧心的笑笑逐颜开,真诚的用知识引导未来;教师节祝身体健康万寿无疆。

6. 粉笔,染白了黑发;责任,重压在双肩;奉献,无私不求回报;学子,青出于蓝胜于蓝;祝福,只愿您幸福安康。教师节来临,祝老师节日快乐!

7. 对待学生,给予春天般的温暖。对待工作,投入火一样的热情。对待错误,不吝批评和指正。对待成就,抱以欣赏和鼓励。感谢你,老师。祝教师节快乐。

8. 总是会想起那时的我:犯错的时候,您严厉的批评;进步的时候,您由衷的高兴;赌气的时候,您耐心的疏通;毕业的时候,您殷切的叮咛。教师节到了,敬爱的老师,祝您节日愉快!

9. 您用无私种下桃李满园,您用艰辛将智慧之火点燃,您用汗水浇灌我们成长,您用知识滋润我们心田,平凡的事业展示着您伟大的人格,教师节祝愿您节日快乐,幸福安康!

10. 一根教鞭,指点迷津,指点江山;一支粉笔,写下真理,写下诗篇;一块板擦,抹去懵懂,抹去昨天;一颗爱心,感化愚顽,感动心间。教师节,再谢师恩!

11. 读万卷书,读懂了您高尚的情怀;行万里路,明白了您无私的精神;老师,是人类灵魂的工程师!教师节到了,让我们祝老师节日快乐!

12. 有所名字叫幸福的学校,缺少教师一名,经考察你身体棒棒、心态健康、笑容阳光、快乐久长,完全胜任,请你教师节凭此短信去报到,一定不要忘了!

13. 您用点睛之笔,点亮希望的路途;您用真挚的爱,谱写人生的赞歌;您用智慧的根,传授生命的真谛。9.10教师节,祝老师幸福如意,健康永远!

14. 您是灵魂工程师,建起智慧大厦;您是知识启蒙师,播洒希望无数;您是心灵修补师,编织美好未来;您是花卉园艺师,培育桃李天下。教师节,向老师问好!

15. 看那百花娇美迷人,看那太阳耀眼夺目,看那秋风耳边拂过,看那歌声高亢嘹亮,看那思念心中弥漫,看那祝福真挚真切:教师节到,祝您节日快乐!

16. 用语言播种用彩笔耕耘,用汗水浇灌用心血滋润,这就是老师的崇高劳动。拥有年轻梦想即成真;拥有幸福频频出佳绩;拥有财富桃李满天下!祝教师节快乐!

17. 教师节,祝福早:一祝永健康,二祝胃口秒,三祝事事顺,四祝效率高,五祝多钞票,六祝不变老,七祝全家好,八祝好运罩,九祝您久久幸福天天笑。

18. 不计辛劳只奉献,三尺讲台,夜灯长明,两鬓飞白混不见,赤诚之心不一般,桃李天下,香满人间,英才济济笑开颜,教师节感恩无限,真挚祝福,真心相传,唯愿您安康永远!

19. 您虽然不是明星,但我心中,您是明星中的明星,三尺讲台焕发您的风采;您不是伟人,但我心中,您是伟人中的伟人,方寸课堂塑造您的伟大。教师节快乐!

20. 教师节到了,我把百合花的纯洁、康乃馨的温馨、风信子的喜悦、香石竹的热心、桂花的吉祥一起揉入到我的短信祝福里送你,愿你快乐,生活无忧。

21. 难忘您的目光,严肃里透着期望,总是在我迷茫时指引方向;想念您的课堂,趣味里带着紧张,总是在我失败时给予力量,是您教会了我坚强,请您原谅我的倔强,教师节到了,愿您如意安康,节日快乐!

22. 两鬓的青丝已慢慢变成白发,讲台上的身躯也不在那样挺拔;看着您那辛苦的模样,我们多想叫您一声妈妈;我们一定好好学习,用成绩将您报答;教师节快乐!

23. 略低三毫无胜券,才高二寸有黄金。聪明愚笨师苟教,慧眼灵光辅志凌。不看今朝多雨露,请观遍地寸草芯。所有的教师啊,您辛苦了!祝您教师节快乐!

24. 学生受好老师的影响,亦如飘飞的风筝与线的关系,好老师以人格塑造学生,好老师持久真心地关爱。祝好老师教师节快乐,其实,好老师最富足。

25. 是您为年轻的梦想插上翅膀,是您为青春的心灵点燃希望,是您投给我们关怀的目光,是您带领我们航行在知识的海洋,是您教授我们行走在人生的路上。敬爱的老师,衷心祝您教师节快乐,幸福绵绵长。

26. 一闭眼一睁眼就毕业了,如今站在校园外,回想起往日情景,历历在目,无比怀念。怀念教给我知识的老师,如今教师节到了,我要对老师说声节日快乐,生活幸福!

27. 最爱那一抹夕阳,映红羞涩的天空,将温暖播撒;最爱那一束晨光,通透闭塞的绿叶,把爱意送达。有您的指点,我们才能放飞梦想。老师,我们爱您!教师节祝福短信

28. 走过您的窗前,看一看那橙黄的灯光,温暖到了心底;走过您的窗前,看一看那坚挺的身影,幸福到了胸口;走过您的窗前,听一听那沉重的呼吸,感激到了嘴边;9月10日教师节来到,亲爱的老师,让我由衷地道一声:您辛苦了,谢谢您!

29. 教的是书,翻开的是人生无数精彩的篇章;树的是人,长成的是世间顶天立地的儿女;燃的是烛,焚尽的是心头红泪始干的血汗;最最亲爱的老师啊,9月10日教师节来临,愿辛劳的您,收到无尽诚挚的祝福,绽放无尽真心的微笑!

30. 纵使人不见、声不闻,思念相伴;纵使风不动、水不流,短信常依;诚挚的祝福,不常有,却意义非凡;快乐的心声,轻轻地呼唤:老师,节日快乐!

31. 您在阳光下孕育着人的灵魂,您在风雨中呵护着人的心灵,您在岁月里净化着人的思想,您在青春中塑造着人的价值。世界因您而更加美丽,日子因您而更加灿烂。教师节到来之际,祝您快乐,一切都好。

32. 朋友之爱,让我们体会互助的温馨;父母之爱,让我们感知养育的艰辛;老师之爱,让我们感受无私奉献的灵魂。师恩无以为报,愿短信带去丝丝温馨!

33. 如果您是那春蚕,那我愿意变成桑叶,用自己来报答您的教导;如果您是那蜡烛,我愿意变成那灯罩,不让那风把您骚扰;快到教师节了,祝您节日愉快!教师节短信

34. 曾经数得尽分数,却数不尽您的教诲;如今数得尽钞票,却数不尽学习的快乐;谆谆教诲,如影随形,伴我今生,刻骨铭心。在节日里想对您说声:谢谢您,您辛苦了!

35. 您是一朵花,美丽无比,芳香四溢;您还是朵智慧之花,同学们都为您着迷。在教师节来临之际,愿您这朵花越开越好,香飘万里,惠泽神州大地!

36. 一只粉笔两袖清风,三尺讲台四季耕耘,五天忙碌六七不休,八思久想十分用心,百般教诲千言万语,滴滴汗水浇灌桃李遍天下,教师节快乐!

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篇11:一年级小学生写的感恩节

全文共 239 字

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今天我来到神龙架滑雪,滑了一个多小时才发现妈妈为了给我拍一张照找了我一个多小时!当她来找我拍照时我却不赖烦的走开。我们家条件请个教练有些奢侈,妈妈却还问我要不要请一个教练!到走时还花钱才把我的照片买回来!

我敢到了一种无私、又温暖的爱,一种伟大的爱,虽然有时它让我烦脑,但它给我更多的是温暖、高兴!

我真想说妈妈,谢谢你!

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篇12:小学教师师德师风征文

全文共 2034 字

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振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。党和国家把无限的厚望寄托在了教师身上。教师,代表了希望与未来,是一个国家民族精神维系的基础,是社会进步的保障,是人类智慧和文明的薪火传递者。小学教师不但担负着培养德智体美全面发展的人才的重任,而且对国家道德建设也具有重要作用。因此,作为教育者,教师不仅要有广博精深的学识,而且应有崇高的品行。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教师的道德是一面镜子,在育人中具有重要的心理导向、道德导向和价值导向作用。教师的高尚师德如春风细雨,潜移默化地陶冶青少年学生的品德。师德建设同样是学校校风的灵魂,它关系到学校的教风、学生的学风和全校师生的道德意识和道德风尚。

师德,即教师职业道德,是指教师在从事教育教学活动,履行教书育人职责时必须遵循的行为准则和道德规范的总和。邓小平同志说:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。教师的人格力量是影响教育质量的潜在因素,它比言语教育具有更强的心灵渗透力,它对教育质量的影响也是更持久,更深远,这就要求我们从自身做起,努力增强道德修养和人格魅力。

目前,我认为教师队伍整体素质较好,其中许多优秀分子堪称楷模。但在社会趋于多样化的背景下,师德师风建设面临前所未有的新考验。因此,教师必须在思想观念、敬业责任、崇尚科学、善于创新等方面适应时代发展的要求,才能具有符合时代要求的高尚师德师风。只有教师以这种人格的力量去影响学生,才会真正成为受学生欢迎的良师益友,学生才有可能“亲其师、信其道”。

一、对学生成长高度的责任感和事业心是师德师风建设的内涵。

对学生的成长负责,是师德的内涵之义。作为教师,就应当为学生的健康成长负责,对国家的未来负责。教书育人是一种特殊的教育劳动,是一种深入学生内心深处的、形式千变万化且外界难以完全量化的自觉行为,是一种极为细致复杂的艰辛的付出。教师要认清自身劳动的特点,要有崇高的思想境界和高尚的职业道德,一要按;安于平凡。教师的劳动是平凡的,但其中孕育着伟大。如果教师把这个平凡而神圣的岗位仅仅看成个人谋生的手段,就永远不会理解“教师”这两个字的深刻含义,永远不会成功。二要淡泊名利。从某种角度上讲,名利能催人上进,但如果过度,总是处心积虑地在付出和回报之间企求更大的回报时,就会成为制约人的进步和发展的障碍。在这个岗位上,没有令人羡慕的地位和报酬,更没有悠闲自在的舒适和安逸,有的只是默默的付出和贡献。三要讲究职业良心。当老师的就要有职业良心,时刻不忘责任,一心想着祖国的教育事业。

教育本质上是一种培养人的系统活动,也需要受教育者的积极参与。这就要求树立“尊重的教育”理念,充分发挥学生个体的主观能动性,鼓励学生积极主动地学习和参与社会实践活动,使学生的潜力得到充分发挥。

二、团结合作的团队精神是师德师风建设的重要内容。

善于团结合作的精神,应当成为今天师德师风建设的基本内容之一。学校学科建设和育人水平的提高,都要求树立起这个时代所要求的合作意识和团队精神。一个好的学术团队首先要有共同的奋斗目标,但它的实现条件首先是成员间的真诚而密切的合作。

三、共产党员是师德师风建设的中坚力量

师德师风是一所学校的灵魂所在。一所学校的师德师风就是一种治学精神,()一种氛围,一种育人环境,一种无形的力量。它体现教师的职业道德和教风学风校风,直接关系到学校的办学方向和人才培养目标。小学教师既要做传授知识的“经师”,更要做培育人格的“人师”。

“教学生最重要的教他们如何做人、做事和做学问”,这是北大秦志光教授经常挂在嘴边的一句话,也是他自己的工作写照。秦教授不懈地在教学、教育活动中探美求真,严谨治学,爱岗敬业,乐于奉献,不仅是一位“经师”,更是一位“人师”,他用自己良好的师德、师风、师情、师语、师行深深地影响着学生,成为广大教师的楷模。

四、再铸师魂刻不容缓。

“一个学校办得好坏的关键取决于教师的素质!”已成我们的共识。因此,教育者要先受教育,教师要树立为社会主义革命和建设而育人的观念,刻苦钻研理论,精通业务,以自己渊博的学识和高尚的共产主义品德传授并影响学生。

转型期的小学教师应着力提高自己各方面的综合素质,首先要加强培养科学文化素质。作为人类科学文明的传播者和智力资源的开发者,必须与时代同步,打破传统的知识结构,不断调整、更新、丰富、充实自己。精深的专业知识、深刻的理论背景知识、现代教育的基础理论以及较广博的现代科技知识、人文知识和美学知识都是时代对教师的基本要求。二是个性特色培养。新时代小学教师应注意加强自己的个性修养,个性是一个人带有倾向性的本质的稳定的心理特征的总和,教师的个性不仅影响学生知识的学习、智能的发挥,而且影响他们品德的形成和人格的塑造。苏霍姆林斯基说,“一个精神丰富、道德高尚的教师,才能尊重、陶冶学生的个性,而一个无任何个性特色的教师,他培养的学生也无任何个性特色”。

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篇13:小学生感恩作文

全文共 866 字

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当对地震的恐惧慢慢从我心底平息的时候,学校组织我们去绵阳安县桑枣二小学习,在去的路上,我又想起电视上那些震撼人心的场面,我虽然没有身在灾区,但那些场面却让我刻骨铭心,仿佛回到了几个月前那种惊恐的日子当中,在余震中的我都茫然不知所措,我不知道在震区的小朋友是用什么样的力量来支撑着度过劫难。

汽车一路的颠簸,终于到了桑枣二小。一下车,我就被泥泞不堪的路面吓呆了,这哪里像我们那舒适的校园,我们有铺满草坪的操场,明亮宽敞的教室。而他们呢,有的只是一滩烂泥的平地和刚搭好的板房。我不知道应该用什么样的心情去面对和我一样在成长而环境又有天壤之别的小朋友。

在我还来不及想这么多的时候,迎接我们的掌声就扰乱了我的思绪,我看到了他们充满希望的目光。他们穿的衣服很脏,但是却丝毫没有嫌弃,昨天来的时候我还嚷着爸爸要给我买件新衣服,我觉得我在他们面前是多么的渺小啊。

中午准备午休的时候,我看见一群小朋友在打扫清洁, 他们竟然……。竟然用手去掏阴沟里的垃圾!天哪!你知道那阴沟里有着什么?废纸、零食袋和着烂泥,脏得不堪入目,我没有听到一句抱怨的语言,他们面带着笑容,用心的去维护他们学习的环境,我怎么觉得他们的笑容比鲜花还要灿烂的多呢!

在这里学习的几天,我根本没有向这些小朋友一样用求知的目光去看着老师,我一直在思考着我们的区别,我们生长在同一片蓝天下,我们应该有的是一样的环境和一样的奋斗目标,而我们拥有的那么多,为什么我们没有他们那种精神?当我们正在父母的庇护下安逸成长的时候,他们还要面临多大的考验?但是我坚信,拥有无坚不摧的精神,他们能战胜一切,他们的未来和我们是一样的。

要走的那天,我把我能送给他们的东西都留下了,虽然很少,但是我想尽我的一点微薄之力。我有一千句、一万句话想对那些小朋友们诉说,但千言万语都梗塞在我的眼泪中,地震虽然是可怕的,但是只要我们大家一起努力,没有跨不过的坎。我希望也坚信他们的未来会一天天的好起来的,我们都会努力成为国家的栋梁之材!

在最后,我还要号召和我一样生活在城市中的小朋友们,我们要学会吃苦,学会珍惜,学会感恩

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篇14:感恩教师1000字作文

全文共 1012 字

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一年一度的教师节又如期而至。我们这些时刻沐浴着老师阳光般温暖关爱的学子们,在心里默默祝福着那些在自己岗位上辛勤耕耘的老师们!老师,这是属于您们的节日,您们真该停下来歇歇了。可是,我们每个人的心里您却是我们最最尊敬的老师。于是,在这个最美丽的日子里,同学们精心准备了一次“感恩老师”的班会。

一大清晨,同学们就早早地来到学校纷纷掏出自己的零花钱,买了各色的气球、礼花和彩带,每个人都拥有一颗诚挚的心,当我们把教室的门紧闭的那一刻,我们都捺不住自己活蹦乱跳的心。竖起耳朵,屏息凝神,静听教室外那熟悉稳健的脚步声。真的,此时此刻,教室里只能听见大家“突突”的心跳声。

“呵呵呵……”当门外响起了拿那悉爽朗的笑声,同学们马上一线战备,又重新审视了一下手中的“武器”,严阵以待。

“吱呀”一声,门被推开了,顿时,千万片雪花礼炮向老师“拥抱”,“嘭!”随着一声巨响,气球也被扎破了,掉出的彩色礼花犹如璀璨的星光倾泻而下,把老师融进了这灿烂的星光里,那么耀眼、那么光彩夺目。我的心猛的一颤:我们的老师多像这光芒四射的明星,永远闪耀在我们的心中!老师,你知道吗?我们每个人此刻也像这盛开的、闪耀的、五彩的花,开心、激动,那一声欢呼那一声声欢呼是我们对您最好的祝福。

“哎哟,你们这些孩子哪——”老师,我们知道,您那意味深长的话里,流露了多少幸福和感动。您脸上挂着的笑容也让我们好满足!

是的,老师,这将是我们为您过的最后一个教师节。所以,我们格外格外的用心,因为,我们想让您永远记住我们这群挚爱您、尊敬您的学生。老师,看到您泛着泪光的双眼,我们的心也在轻轻的震颤,那不听话的小金豆豆竟顺着脸往下爬。

“孩子们,谢谢你们!谢谢你们!”老师,应该感谢的是您,而不是我们。您犹如大海,我们犹如贝壳,是您给了我们灿烂的颜色。您犹如春雨,我们犹如春苗,给了我们蓬勃的生命和绿色,老师,谢谢您!

老师,我们永远都不会忘记,那一幕幕的往事历历在目:一次,小黑板砸伤了您的脚,您仍忍痛来给我们上课;还有一次,您带病来给我们上课,却差点儿昏倒过去;每天您总是第一个迎着朝阳走进校园,有最后一个踏着晚霞回家;忘不了您和风细雨般的话语,烫涤我们心灵上的尘泥,忘不了您浩荡春风般的叮咛,鼓起我们前进的勇气……

“老师,您辛苦了!老师,谢谢您!”这是我们每个同学发自内心的声音,是对老师淳淳教导的感恩,是对老师辛勤耕耘的感谢!愿我们的谢意化成一束永不凋零的鲜花,给您的生活带来芬芳!

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篇15:小学感恩父母作文

全文共 361 字

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感恩,是我们每一个人应该有的做人最基本的人生道德观念。那我们要感恩谁呢?我们要感恩一切为我们的未来,为我们的前途而贡献的爸爸妈妈、老师同学。

感恩爸爸妈妈的话,可以先给他们端杯水,说句:“您辛苦了!”在捶捶背。

感恩老师可在教师节制作贺卡、小报,再让他们伴随着一枝鲜花送到老师手中。

感恩同学,可多帮他攻克一些生活学习中的困难,为他出谋划策。

我曾在书上读到过一个关于感恩的故事:一个年轻人出去面试,但经理只问了一个奇怪的问题:“你给你爸妈洗过脚吗?”年轻人回答没有,“那你回去给你母亲洗一次脚,明天上午九点再来!”年轻人感觉莫名其妙,但照做了。当他握住父母的脚,才发觉他们的脚已经麻木、僵硬。第二天九点,他准时到公司门前,经理带他进入面试厅,年轻人感激地说:“谢谢你,是你让我懂得了感恩。”“那好,你已经懂得了感恩,你通过了。”

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篇16:小学教师教学周记

全文共 2129 字

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不知道当时我出于什么样的冲动想法,去做了你们的老师.孩子们,我真的没有想过我会站在讲台上为你们讲语文,讲算术,讲故事...

我开始以为只是单纯过来看看大家,不要你们太放肆就好了,结果...成了你们的老师.

孩子们,你们知道吗?我每天最开心的时候就是我来教室的时候,你们围过来争先恐后地喊"老师好"的时刻,那种感觉真的是很幸福,很幸福...不知道为什么,老师写到这句话的时候,脸颊有滚烫的东西落下来...因为老师突然觉得时间很快.

记得第一天来看你们的时候,说实话,老师在讲台上的时候很紧张,虽然我装做很镇定...我记得当时有人跟我唱反调,老师当时很气愤,有点想一走了之,但是最后事实证明老师没有错,你们很喜欢老师.

第一天老师给你们讲了白雪公主的故事你们还记得吗?看着你们那样认真的表情,老师不仅很有成就感,而且当时就喜欢上了你们这群单纯可爱的孩子.

第二天,老师来很晚,听说你们一早就在问老师怎么还没有来,听到这样的话,老师心里很温暖,因为我们认识只有一天.

第三天的时候,老师一走进学校你们就疯扑过来,牵我的手,围住我,说实话,那么多人把我包围住真的还有一点点尴尬,但是老师保证,更多的开心.

第四天,老师教给你们讲了一些汉字,你们还记得吗?下次如果有机会,我回来还会考你们哦.然后老师给你们讲的成语故事,名字对于你们的记忆难了一点,"狐假虎威"要记好哦.下次回来,老师还要请同学讲给老师听呢.

时间很快,今天是最后一天了.老师特意起很早,想给你们一个很好的结束.虽然前一晚睡很晚.老师来的时候你们还在疯,你们没有注意到老师,但是当你们发现我走进教室的时候,你们还是露出了欣喜的声音,老师很开心.今天给大家讲的1-10以内的数字你们都记好了吗?不会再告诉我1+3=5了吧.你们很聪明.真的!

于是时间就这样走到了尾声,从来没有感受到一周星期如此之快,当老师上午放学告诉你们,今天是老师给你们讲的最后一堂课的时候,你们沉默了,老师知道,你们还小,很多感情无法表达,但是老师从你们的沉默中读出了你们想说的话...可是老师要很抱歉也很遗憾的对大家说,老师没有来得及跟你们道别,反正你们也不明白分别的意思,反而老师怕自己会在你们面前丢脸(老师此刻有点控制不住自己的感情,对不起)

老师承认,你们真的很调皮,你们甚至不怕我,和我疯,但是我是老师,我可不能被你们操控了,要不然,老师比你们还疯呢.老师也承认,有好几次,有点生气,你们不认真上课,你们总和我顶嘴,还总是在下面影响我上课,所以老师也骂过你们一些孩子,但是现在想起来,不正是这些单纯和幼稚才真正是属于你们最大的财富吗?

因为你们,我想起了我的童年,我曾经也和你们一样,走路蹒跚,撒丫子满操场的跑,在地上打滚,毫不顾及衣服弄脏的到处爬来爬去.那个时候好象真的是什么都不用想,什么都不用考虑,就算死哭活哭不要坐到这里,等不到几分钟,看着大家玩得高兴,自己也什么都忘了,脸上还挂着泪珠就又疯跑去了.这就是童年,这么简单,这么晴朗,这么快乐...可是人为什么要长大.

孩子们,好好加油吧,因为老师看得出来你们真的都很聪明,说不定在很久以后你们中间会出现一个状元,一个比尔盖茨哦.老师没有和大家照相,因为老师会有点害怕在以后的日子里看到这样的照片,因为老师是很敏感很脆弱的,你们不懂这两个词的意思,等你们长大就明白了.

恩,调整了一下,因为刚才真的觉得很想孩子们,觉得还有好多知识没有教给你们,还有好多故事没有讲给你们听...

孩子们,你们真的很可爱,你们生活的每一个细节都深深的印在我的记忆里,虽然时间短暂,但是真的真的,你们的天真,你们的纯朴,你们的幼稚,你们的可爱都成为了我这个寒假很珍贵的收获.我想,这比起我在电台代班,比起我去参加文艺活动都要有意义很多很多.老师现在眼睛好痛,你们让我体会了久违了"排水健康法",谢谢~

孩子们,要答应老师,以后的日子里要好好的听你们老师的话,要好好保护自己,希望换个时间还能和你们见面,你们要让老师看到你们的进步哦.

还是很习惯你们叫我老师,还是很习惯一靠近学校就有你们闹喳喳的声音,还是很习惯一走进校园就有你们扑过来牵住我的手,把我包围住,争先恐后的喊"老师好".还是很习惯你们什么事情都向老师汇报,还是很习惯你们把老师当做很厉害的人物.你们要记得老师给你们讲的故事,教给你们的汉字和算术哦,要记得老师教给你们的礼貌和好习惯.要记得你们的墙壁上有老师的杰作,要记得老师我哦...

好啦,孩子们,此刻你们已经进入梦乡了吧.老师很高兴能给你们上一个星期的课.老师在这里为你们写下老师人生里的第一篇教师周记.送给你们喜欢的"小白船",虽然这个版本你们一定听不懂,老师听到这首歌会想起你们每一个细节,包括笑,包括哭,包括在操场疯跑追逐.包括你们唱歌参差不齐的声响,包括闹哄哄的教室,包括你们认真跳舞的表情,包括你们装做端正坐姿的样子,包括试图翻过铁栅栏,包括趴在栅栏上小小的影子.时间很快,老师也该要回自己的学校做一名学生了,或许这篇文章老师写得很乱,或许你们看来稀松平常,或许你们并没有很了解老师,但是这对于老师真的是很大的财富,至少那见面时的一声"老师好"会让老师想念很久很久,老师离开以后,你们会想老师吗?

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篇17:小学六年级优秀作文感恩的心

全文共 1583 字

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不知道为,每次和父母作对,我心中总有说不出的苦,我是在母亲的痛苦之中降临,在父亲无比慈爱的呵护下成长,在父母慈祥的目光下长大,父母是我的,离去了,我会怎么样?处在叛逆期的我常常和父母吵架,可吵完之后,我总是躲在被窝中哭,想想,父母也很难受吧,感恩的心作文300。

说说我母亲,礼拜5晚上,我和妈妈一起去外婆家里吃饭,吃着,吃着,妈妈突然冒出一句“你这次考试考的不好啊!想想的原因吧?”我只是不耐烦地说,“不数学语文考差了吗,说了多少次,数学是计算机没带,语文不过是作文写差了吗.”说完,我便匆匆扒了两口饭,而妈妈则是一直无语。吃完饭,我便去看电视了,妈妈在餐厅和外婆说:“这几天‘小小’退步了啊,这趋势下去,那就惨了!”外婆说:“没事的,会进步的!”我在门口大叫着:“别吵了!烦死了!”说罢便把电视声音调到最大。“你们烦不烦啊!”我又补充到一句。隔着半遮半掩的门,我看到妈妈和外婆坐着,没再低语。

吃完饭,回家了,妈妈不知为,不再和我说任何关于学习的事,我也一直沉默着,回到家,我直径跑向我房间,关上门,行笔如风,做起做也来,做着,做着,我听到外面电视的声音,我极其生气地关上门,故意把关门的声音关得很想,妈妈好像知道了,马上把电视的声音调小,便做起做也来,一作就作到九点半,快到睡觉的了,本以为妈妈会来叫我睡觉,可是等了很长都没来,我恼怒的开开门,电视开着,妈妈闭着眼,妈妈太累了,我的眼中泪,,我不会种掉泪,我机器人似的洗好脸,回房睡了。

“痒死了!”没躺下一会儿,我便坐起来,左挠挠,右挠挠,强忍着痒的折磨,睡下,可没过多长,我便又叫了起来。我打开门,拿好衣物,打算洗个澡,妈妈半坐半躺的坐在沙发上,妈妈我走了,问我怎么了,我说“痒,洗个澡”妈妈“哦”了一声,又扭过头看电视,我气冲冲地走进浴室,洗了个澡……过了5分钟,我走了,妈妈连句的话都没说,我实在不了妈妈的,便把门重重地一关,差点惊动了在玩电脑的爸爸。

我突然想法,妈妈那有多好?哈哈,多么愚蠢,我知道,在生病时,守护在你身边的是妈妈;下雨时,来送伞的妈妈,带我来到世间的是妈妈,最早未老先衰的妈妈,妈妈,妈妈,妈妈,只不过是我的妈妈只会默默表达她的爱,而不会用言语来表达,有人说,“母爱如水,父爱如山”,可在我的家庭里恰恰相反,——“父爱如水,母爱如山” 中 学 生 优秀作文

“感恩的心,感谢有你,与你同路,让我有勇气做我自己……”每当我听到这首歌,心中就会感到激情澎湃,无比亲切。是啊,感恩,一个多么令人熟悉的字眼。但是,又有多少人真正做到感恩呢?

曾经听过这样一个故事:有一个青年去一家大公司应聘工作,他带着自己的简历来到老板面前。老板看了他的简历后,嘴角勾起了一丝笑容。随之问的一个问题令这位青年大吃一惊:“你给你的母亲洗过脚吗?”青年很茫然,如实的摇了摇头。老板严肃起来,说:“你现在就回去,给你的母亲洗一次脚,明天在来。”青年百思不得其解,但也只好照办了。他回到家里,打了一盆水,便要给母亲洗脚。母亲被他这突如其来的举动给震住了,眼角溢出了泪水。当青年把母亲的双脚浸在水中,他清楚的看到了一双满是裂痕的脚,他一下子什么都明白了……第二天,他又一次来到老板面前,老板还没开口问他,他就郑重的对老板说:“老板,谢谢你!我终于明白了:一个人要懂得感恩。”老板听了,笑着说:“年轻人,你被聘用了,一个真正懂得感恩的人,才是我们公司所缺少的人才!”由此看来,懂得感恩是多么重要,一个人只有懂得感恩,才是一个完整的人,一个有思想、有抱负、有爱心的人

其实,感恩也就在我们身边。每到父亲节、母亲节,许多孩子都会为自己的父母送上节日的祝福;每到教师节,学生们都会捧着一束鲜花,送给老师。这些,难道不是感恩吗?有些时候,感恩是在不经意间流露出来的,它是任何东西也无法衡量的。一句轻声的问候,一被热乎乎的茶都在诠释着感恩。

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篇18:感恩的心小学五年级作文550字

全文共 588 字

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哈月浅,哈灯深,有谁在月下为你变成桂树?无法逃脱夜的思念,没错——就是母亲。

如果让每个人歌颂母亲,我相信谁都能说出一大堆的赞美的话,但在现实生活中,又有几个人怀有一颗感恩的心去感受母爱呢?

你细心凝视过母亲吗?你注意到她脸上那深深的皱纹了吗?还有你上个月吃麦当劳的时候,她舍不得吃,让你吃,你吃的时候想过母亲没?

曾几何时,我目睹过这样一件事:在电信局缴费窗口,一位老太太探了探身子,对着营业员脱口而出了一个电话号码,营业员在键盘上敲了几下,问到:“这是XX的吗?”老太太忙摆摆手:“不是,这是我儿子家的电话号码。”想了一会又说了一个号码。

“是XX的吗?”

“不,这个是我女儿家的。”

“您家电话号码到底是多少啊?”营业员有些不耐烦的问道。

老太太想了半天,低着头半自言自语半道歉的说:“人老了,自家电话号码都记不清楚了,倒是把儿女们的电话给记着了。”

老太太转过身去,忽然又回过头问:“那他们的电话缴费了吗?”

“没有缴。”

“那我替他们缴了吧!省的让他们再跑一趟”。

我听着愣了一下,过了一会我想起了一首歌:你在那他乡中有人在牵挂/你露出笑容时有人乐开花/这个人就是娘/这个人就是妈/这个人给了我生命给了我一个家/不管你走多远/不论你在干啥/不管你多富/不管你官有多大/到什么时候也不离开咱的妈/

生活中随时随处都有母亲给予的扶助,可你曾怀有一颗感恩的心去感受母爱吗?

它是充满温馨的永恒美景。

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篇19:感恩的心小学作文

全文共 469 字

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生活中,有一种馨香,叫做感恩。生活中,有一种意境,亦叫做感恩。 ——题记

蜜蜂为花朵传授花粉,帮助花儿延续后代,花儿请它品尝花蜜的香甜——这就是感恩。 泥土向小草提供养料,使它生存,小草把泥土变得松软肥沃——这就是感恩。

蓝天给小鸟准备了展翅飞翔的广大空间,而小鸟把天空点缀得多姿多彩——这就是感恩。 大海让鱼儿生活在自己的怀抱里,鱼儿使大海变得生机勃勃——这就是感恩。

大自然国。有这么多感恩的事与情,而人类呢? 母亲为你付出辛劳,你可曾感恩过?

老师为你付出青春,你可曾感恩过? 同学们帮助你,你可曾感恩过?

烈士们为我们付出生命,我们可曾感恩过? ……

我们需要感恩的,实在太多! 母亲为你日夜操劳,无私奉献,直是春蚕到死丝方尽,你应该感恩!

老师为你深夜挑灯批改作业,增长你的智慧,真是蜡炬成灰泪始干,你应该感恩! 鲜花点缀了你的生活,你应该感恩!

树木为你制造了新鲜空气,你应该感恩! ……

问世间,情为何物?情为感恩!情为滴水之恩当涌泉相报! “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”

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篇20:2024关于感恩节的小学生优秀作文

全文共 644 字

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本来我不知道今年的11月24日是感恩节,是汪禹彤告诉我的。星期四一大早,我看见汪禹彤给金老师送了一张贺卡。我就疑惑地问汪禹彤:“你为什么今天给金老师送贺卡呢?”汪禹彤告诉我说:“因为今天是感恩节呀!”到了下午,金老师告诉我们说:“今天是感恩节,我收到了许多同学的贺卡,心里很是感动。希望你们回家以后,帮爸爸妈妈做一些事情。”

回家的路上,我在心里一直琢磨着:“回家后,我怎样才能感谢爸爸妈妈呢?”回到了家,我就迫不急待地问爸爸:“你知道今天是什么节日吗?”爸爸猜了半天,说:“我不知道今天是什么节日。”我告诉爸爸:“今天是感恩节呀。”我又说:“为了感谢你,我现在就去写作业。”说完,我就连忙跑回自己的房间认认真真地写作业去了。等妈妈回来的时候,我的作业只剩下了听写。妈妈问我:“你今天怎么写作业这么快呢?”我高兴地对妈妈说:“因为今天是感恩节,为了感谢您每天辛辛苦苦地做饭、洗衣,给我辅导作业。从今天开始,我要认真学习,多做一些自己力所能及的事情。”妈妈听了我的话,激动地抱起了我,高兴地说:“真是一个懂事的乖孩子。”听了妈妈的话,我心里美滋滋的。

金老师还告诉我们说:“我们虽然是中国人,但是也应该有一颗时刻感恩的心。”现在,我知道了感恩节的来历。我不仅要感谢爸爸妈妈对我的养育之恩,还要感谢老师们教给我们很多的知识,也要感谢我的好朋友们,他们和我一起玩耍,一起成长。妈妈还告诉我:也要感谢帮助过我们的人。(堆雪人作文)

现在,我记住了“感恩节”这个重要的节日,每年11月第四个星期四这一天。

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