最美的色彩最新20篇

人生旅途中，你苦苦追寻着生命的色彩。蓦然回首的一刹那，你才发现，答案原来是丰富多彩的。

——小引

夏日的梧桐树下，一个稚嫩的童声打破了闲静，“爷爷，爷爷，你说，生命是什么东西呀？它是什么颜色的？”看着孩子那双渴求的眼睛，爷爷想了想，用慈爱的口吻回答道：“生命是紫色的，里面有各式各样新奇的事，等你长大后就明白了。”孩子似懂非懂地点了点头，心中却盼望着自己早点长大。

夕阳西下，枫叶似火，整个教室都被映得红红的。小孩变成了学生， 学生向自己心目中最崇敬的人——老师，提出了同一个问题，老师稍微沉吟了一下，深情地说：“生命是红色的，就像蜡烛，它带来了光明，也带来了温暖。”学生仔细品味着老师的话，觉得其中蕴涵着深刻的道理。

白雪皑皑，一望无际。风呼啸着吹起窗外的积雪，又将雪纷纷扬扬地洒下来。兵站在窗口，心里还在隐隐作痛，十年的寒窗苦读，三分之差的名落孙山。苦闷中，他向班长提出了那个埋藏在心底很久的问题：“生命是什么颜色的？”班长缓缓地回答道：“生命是白色的，就像这唐古拉山的白雪，风吹不散它，阳光照不化它。”兵听了班长的话，陷入了沉思。

阳春三月，草长莺飞。春天毫不吝啬地将大把大把的绿色洒在大地上。但兵却带着他的疑问，和战友们奔赴大西南。面对侵略者猖狂的气焰，兵心里就像燃烧着一团火，他和战友们摸爬滚打，挥洒着自己青春的汗水。直到有一天，无情的炮火吞没了年轻的身躯，奄奄一息的兵，脑子却很清醒，20年来对生命色彩追求的一幕一幕，仿佛就在眼前。突然之间，他明白了：生命的真正色彩并不是一种，不同的人会有不同的答案。爷爷的答案紫色寄托了对往昔生活的怀念；老师的答案红色是其奉献精神的象征；班长的答案白色表明边防战士的坚强和忠贞。

兵走了。他也找到了自己的答案，他的答案是那绿色的军装和长青的翠柏。他用自己绿色的答案铸成了一座属于自己的丰碑。

一个问题，答案是丰富多彩的，在多彩的答案中找出属于你自己的那一种吧！

[我眼中的色彩精选作文

秋天是红色的。那一片片，一簇簇红叶看上去那么可爱，那么充满生机，就像夜晚的彩灯，闪烁着五光十色的光芒。啊!原来是一片火红的枫林。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”多奇妙呀!

秋天是金色的。稻谷，玉米成熟了，一片金黄。丰收的季节来到了。沉甸甸的谷穗子、玉米棒压弯了腰。一阵秋风吹来，起伏的稻浪好像波涛汹涌的大海，不时地传来一阵阵“海水翻腾”的波涛声。农民伯伯跳着丰收的舞蹈，沉浸在喜悦之中。

秋天是黄白相间的。公园里百花齐放，但最能让人百看不厌的是千姿百态的白菊，一朵朵，白得让人赞不绝口，在远处，一棵棵树上，一朵朵白中透黄的小花散发着一股诱人的清香。这就是百闻不厌的桂花。在这里能看到美丽的白菊花，能闻到黄桂花那诱人的香味，真是一种美的享受呀!

秋天是蓝色的。下雨了，绵绵的秋雨像一位姑娘在倾吐着自己的心事。雨过天晴，碧空如洗，蓝得使人心醉，一眼望去，好像是一朵朵白云给天空洗了个澡。湖水映着蓝天，也变成了蓝色。

生活中很多事，就像海里的浪，一个短暂的出现后，就消失不见。但站在岸边的人们知道，它来过。

那抹色彩就是一朵浪，在记忆中翻腾，旋转，拍击着岸……

一个寒冬悄然降临，每一次呼吸都伴有白气，迅速上升，就是在那一片朦胧中，有一个红色的小身影出现在我眼前。

白雾散尽，我才终于看清了眼前事物。

原来是一个身穿大红羽绒服的小姑娘!那羽绒服显然不是为她买的，与她的身材相比大太多了，长长的几乎拖到了脚踝，款式也是很早流行的，袖口与衣摆处好像已经磨破。她的脸被风吹得几乎透明，头发也是在脑后扎成简单的马尾，此时也被风吹得飞舞起来。

“您……要买花吗?”她在我身前小心翼翼的开口，声音有些颤抖，也许是被冷的吧。倒是这场景让我想起《卖火柴的小女孩》中的情节，让拒绝的话硬生生卡在了喉咙里，再吐气，它们便化为白气随风而去了。

重新开口，已成了询问价钱的词句。

她的脸终于有了些血色，也似乎换上了一张带着微微笑容的脸，尽管她还是冷得瑟瑟发抖。

付了钱，一只娇艳欲滴的玫瑰递到了我手中，火红的颜色，与她的羽绒服仿佛配套。我并不知道买下这朵花我可以用来做什么。于花儿而言，也只不过是换了人拿着，可是对那个小女孩呢?或许便是一顿饭了吧。

她走了，穿着大红的羽绒服，拿着大红的玫瑰，又要去问另一些人，也许她会被拒绝很多次，但总有人会买下她的玫瑰，让她得到整个冬天的温暖，整个世界的爱。

那抹色彩，那抹红，就那样在我的脑海里点据着一席之地。无论生活如何，那抹红都终在那，提醒我生活总要继续，让我坚强，让我执着，让我奋斗……

因为有那一抹色彩，让我的记忆在如此寒冷的冬天，如此温暖。

假如风有颜色，那么它会是绿色的！绿色代表生命，呼的一阵风吹过，小草儿破土而出了，花儿渐渐的开放，到处五彩缤纷的是花的海洋。小鸟飞上那高高的树梢娇声歌唱，优美的歌声令人不能忘怀。人们穿上好看的春装，走在街上，嘴角带着温暖的微笑。

假如风有颜色，那么它会是红色的！红色代表火热，呼的一阵风吹过，满池的莲花开了，蜻蜓悠闲的飞来飞去，蜻蜓点水似的一上一下，意境美极了！树儿茂盛了，到处可见绿树成荫的大树，鸟儿在树上游戏，人们在树下乘凉。小河边，人们穿上轻巧的泳衣在河里如鱼得水，在心中洋溢的是一份愉悦！

假如风有颜色，那么它会是金色的！金色代表丰收，呼的一阵风吹过，我眼前浮现出一片金色的稻谷，旁的人脸上展现着欢乐的笑容，今年又有一个好收成。果园里，大人小孩都手持竹篙打树上的果子，津津有味的吃着。山上的枫叶红了，孩子们调皮的捧起落叶撒向天空，温馨的快乐留在了人们心底！

假如风有颜色，那么它会是白色的！白色代表纯洁，呼的一阵风吹过，天上飘起了鹅毛般的大雪，晶莹剔透，美轮美奂的积雪令人陶醉。墙角的梅花傲立在寒风中，让我不禁想到中华民族五千年来那些有气节的英雄们，他们不正是拥有梅花的秉性吗？无论风欺雪压，他们从不低头折节，这不就是中国的民族魂吗？

写到这里，我停下笔，因为我忽的想到风是五彩的，它是四季的颜色，那是一种奇怪的颜色，名叫快乐！

[风的色彩作文

大千世界，色彩缤纷，每一位生灵都有属于自己的一抹色彩。王维爱那“大漠孤烟直，长河落日圆”的瑰丽壮大，钢琴师们独爱黑白两色的鲜明、简炼、纯粹，而一抹微不足道的嫩绿却在轻轻拨弄我的心弦。

那是一个淫雨霏霏的下午，雨虽小，但挺密的，人在灰暗的天空下感觉有些沉闷，雨只是绵软地飘着，给人一种想下却不能痛痛快快地来场暴雨的感觉。

我在学校二楼大厅读报纸，聊以舒缓一下课堂上的紧张，当我读了一面又一面，读到报纸右上角时，我却眼睛一花，仿佛瞟见了一抹嫩绿，躲在灰暗中，不甚明显，再定睛找时，才发现在屏风后面有一株才七、八厘米的杂草，叶子上积累了厚厚的灰，我刚看到的是它那才新长出的嫩叶，还不如其他叶子颜色那般深，故被我发现。

我开始惊异于它的生长位置，它就在一条窄窄的石缝中直接落了根，难以想象，一株小草的种子是借何等机缘从地面飘到二楼走廊又飘进这条窄窄的石缝呢？它又是凭借何等毅力，在没有阳光没有雨露的室内环境下，靠走廊飘来的些许水蒸汽顽强地存活呢？看它叶子上厚厚的灰和身旁的蜘蛛网，我甚至怀疑它是和小学刚毕业的我一起迈入这所中学，或许，还要更早，它就一直像这样默默地听着学生们朗读、嬉笑、读报……躲在墙根处默默地生长着，但无人发现——它实在是太渺小了、太卑微了。

但，现在，它却和它背后玻璃幕墙上的小水珠一起深深映入了我的脑海里，在它背后水珠的映衬下，它是雨中的强者，若问为何，那一抹新吐的嫩绿就是最好的证明。

我还发现，即使在室内，它经历的苦难也不比外面的草要少，它不得不早早地枯萎掉最底层的叶片，以给顶上的新叶提供一点点儿水份，所以它也因此永远长不高了，可是我却在这七厘米身躯中感到了一股坚韧不拨的精神与支撑生命、活出自己的那段傲骨。

草既如此，人何以堪？

又有多少像这株小草一样的人，默默无闻地在恶劣的环境中奋力展现出生命的色彩，他们是卑微的，但它们也是最可敬的，他们可以活好自己、又何必还要学别人呢？

当然，草难逃枯萎，人难免一死，但我却认为那一抹嫩绿已烙印在我的脑海里，教会我活着的意义。

时光发酵，阳光起了泡泡，七彩的光圈将童年的天堂围绕。赤橙黄绿青蓝紫，我童年的色彩，我美丽的梦。

乡间的稻草间，不乏那些微小的生命惹人叹惜，在田野的风的朗诵下，他们会挥动黑色的翅翼，在二胡上拨弄出一些平直又不乏苦涩的曲调。曾经在村子里的祠堂对面，有一块小石子铺成的地，就在这小小的角落里停驻着一辆被岁月搁浅的报废的老车，车子里住着一个瘦小的流浪儿，连所谓代号的名字都不知道。这个小家伙很可怜，每天早上大街上走满了上学去的孩子们的时候，他早已一头栽倒在那几个铁皮垃圾桶的脚下。捡瓶子卖钱是每天必备的功课，可换几个冷冰冰的面包，然后躲进那个狭小的车厢里去狼吞虎咽一番。傍晚，天黑了，孩子们都放学了，他，溜进曾经对他动过一时的怜悯之心的养父家，讨乞一碗或半碗填不饱肚子的面条，在养母的白眼伺候下，撑着咕噜咕噜响的肚皮，回到那充满灰尘的车厢里。

村子里的孩子们跟他很玩得来，也都很同情这个干巴巴的流浪儿，纷纷商量着要帮帮他。一个双休日的晚上，昏黄的路灯下，大家义务地在村子里为他捡瓶子，并把自己家的也统统搜罗了出来。我和弟弟也参与了这项对我今后的生活有非凡意义的活动。在捡瓶子的过程中，大家都是尽心尽力，真心真意，可最后也只捣腾出那么几十个，战绩令人失望。于是，就有人动了去垃圾场偷的念头，一帮孩子聚在一起，商量了老半天，经过孩子王的批准，几个高个子打先锋。没过一会儿，就被垃圾场的可恶的大黑狗逮了个正着，偷鸡不成蚀把米，衣服也被咬破了。最后，大家只得拖着疲惫又狼狈的身躯，无奈地散回了家，只留下他和一堆孤零零的瓶子，野外的风儿与他作伴，明月与他同行。

曾几何时，野外的风声依旧，明月依旧，他早已从村子里淡出，老车也不知去哪里安度晚年，当初的石子路也变成了水泥路。他虽然走出了我的生活，但永远也走不出我的心灵，童年那美好的记忆增添了童年的色彩。

梦有时就像童话一样，飘渺神奇。梦有时就像好人好事那样真实。五颜六色的梦，炫耀光彩真正的梦。

小的时候，不知道梦是什么颜色，只认为是白色的，因为我经常生病，经常打针。听妈妈说我打针从来不哭，因为每当我打完针，白衣天使就会送给我打针用的器具，所以，小时候我认为梦是白色的。

可是，时光来去匆匆，流逝得很快，把我从老是哭的小女孩，变成一个小大人，让我拥有许多智慧。知识可以改变人的一生，知识是无穷尽的，俗话说，人活到老学到老。现在的我，是充满好奇的我。

我给我的梦编织了色彩，充满活力。让他真实可信，让他出现在我未来人生的道路上。绿色代表生机与繁荣，绿色代表理想之数永远长青。绿色，绿叶，红花。如果梦想之比的话，那红花就是我们所追求的果实吧。我的梦希望是绿色的吧。

我希望当一名医生，医治的人，我有时梦到自己穿着白大褂变成了白衣天使。

小孩子的梦是五颜六色的，因为充满童真。少年的梦是粉红色的，充满欢乐。青年的梦是红色的，因为正是为这自己的梦想而拼搏，热血澎湃。中年的梦是黑色的，无数问题袭来，让人招架不住。晚年的梦是黄色的，就像那美丽的夕阳。

色彩，是我们人生中必不可少的一部分，如果没有了色彩，人生就会平淡无奇，上帝给予我们一双会发现的眼睛，又创造了色彩。

在我心中，最美的色彩是绿色。绿色是万类草木的基本颜色，是象征着勃勃生机的颜色。每到春天降临，她总会吧寒冷的河水解冻，把山川草木都泼濹染成生机盎然的绿色。乱花渐欲迷人眼，浅草才能么马蹄。最爱湖东行不足，绿阳阴里白沙堤。白居易的春行品到的真谛之一便是代表生命的绿色。我们的梦是绿色的，因为绿色是大自然中最美的色彩。

友情，是我们生命中不可须臾或缺的一种情感，它会在我们难过时，陪伴我们，低迷时，鼓励我们，收货时，恭贺我们……总而言之，友情就像亲情那样无处不在。

我，曾经是一个好孩子，但由于上了初中，一向纯真的我对初中生活有太多的向往，有太多的迷失，太多的疑惑，以至于慢慢沉沦，迷失了自己的方向，交了一些所谓的“好朋友”，开始梳妆打扮，学他们，一些不良的习惯遍布全身各处，学会了骂人，还自以为那样很酷，以至于天真的去学骂人，想再想想，好傻，渐渐地，我认为我们的友情很坚固，每天腻在一起，谈谈什么明星啦!有什么初三初四的人谈恋爱啦!等等，直到有一天，我被人误会了，她却立刻离我而去，那时的我好吃惊，她为什么这样对我，直到她的一句句伤人的话扎人心底，才觉悟，那原来不是友情，孤独的我，立刻封锁起来，那几天日子没有一点笑容，整天闷闷不乐，说话也有气无力的，知道她的出现，仿佛她的身上有着巨大的光环，她说“她相信我。”我明白了，友情并不需要刻意地去修饰，只是在你孤独无助时的那一句相信，那一句安慰就足以，她好有爱，与她在一起的日子，感觉与以前那个人的日子，大有不同，她会开玩笑，我们总是在一起探讨问题，每天都过得很阳光，很向上，而以前的那个人带给我的更多的是昏暗，是悲伤。

现在我终于明白了友情了色彩应该是积极向上的，应该是充满光明的，应该是没有乌云的，应该是到处充满生机勃勃的，更应该是在你绝望时给予鼓励的。

我改变了友情的色彩，我相信我会好好地保持住那份色彩，让它永远光鲜亮丽，不再昏暗!

在我小学的北门，有一条河。

冬日的中午，正趴在窗户上，用报纸抹去玻璃上的尘埃，却在不经意间，就望见了那条从未被我注意的河。撞入我眼帘的是一片翠绿。

在那萧索无味的冬季，河水却闪着绿水，与两旁墨绿色的植物相互辉映，犹如一块闪着光芒的宝石。冬日的暖阳落满了河流，也散在浓郁的植物上，好一片绿水，好一片青山。

碰巧轮到我写班级日记，我情不自禁的写道：愿有一天，可以和全班，在冬日的暖阳下，在河边散步。愿望虽没有实现，但那个冬日给我带来的感动与喜悦，却是一辈子也忘不了。

又是一个冬日的艳阳天，我们班去跑操，经过小学的最北边，隔着黑漆漆的栅栏，便可看见墨绿的树，泛着绿光的河。匆匆一瞥，我却是狂喜。

从未在冬日见过如此生机勃勃的绿，绿得深沉，绿得彻底，绿得放肆。在绿水边，树影下的木质长廊中，坐着几位老人，他们拉着二胡，悠长而动听。绿，似乎在流动，在跳舞。忽然明白了什么是生机勃勃，什么是翠色欲流，在这个洒满阳光的冬日。

那段时间，不知为何讨厌语文课，觉得语文老师上课时，像只鸭子在乱叫。而一片碧绿中的二胡，却是在语文课时，仍清晰地流入教室，恍惚间，仿佛听懂了什么是此曲只应天上有。

校园旁的河，带来的放肆的绿，一直陪我走完。

清晨，拉开窗帘后，一道微光洒下，半眯起眼，向窗外打量。在绿意中隐隐有些橙黄色，我知道，那是共享单车的色彩，仿佛只在一朝一夕之间就遍布了上海。

共享单车的出现，给我们带来了无限的便利。以前乘公交车的我，直到晚霞笼罩大地才能回到家中，而如今，我只需一些时间，便可以在暮色降临之前便能到家。对于上班族来说，在上下班的高峰时间段，公共交通往往挤得像一个个“沙丁鱼罐头”。而共享单车无疑就成为了人们更好的选择。既能快些回家，又能在百忙之中锻炼身体，何乐而不为呢？而在共享单车盛行的今天，一些不文明行为也在悄然滋生，给共享单车蒙上了一层阴郁的色彩。想到昨天看到的景象，我不禁内心涌起一阵酸涩。

父亲早早就把我叫醒，神秘的微笑着：“今天带你绿色出行，我们好好游一游上海。”我揉着惺忪的睡眼，不知所措的跟着父亲拐过一条小巷，来到一处共享单车的停放处。父亲停下脚步：“今天我们就全靠它了。”听了这句话，我顿时摩拳擦掌，跃跃欲试起来。刚想骑上一辆共享单车，却惊讶地发现车座竟不知被谁卸了下来，只留下了一截车杆。一连几辆都是如此，不是少了踏板，就是少了链条，只剩下一堆残缺，一阵风吹过，吹的几辆车头嘎吱作响，似是在暗自哭泣，遍是伤痕的身体在寒风中更显孤独。色彩也仿佛变得灰暗。

我不禁打了个寒战，却不知是因为这寒冷的天气，亦或是这萧瑟的景象。心情也变得有些沉甸甸的，全然没有了一开始的兴奋。正想着，一声呼喊把我从思绪中拽了出来，一辆单车歪歪斜斜的朝这个方向冲来，目光上移，看到的竟是一位小女孩，也许只有八九岁的年纪。她正惊慌失措，全然慌了手脚。她的母亲赶忙跑了过来，扶住了车把，淡淡地说道：“对不起啊，一时没注意孩子。”父亲不禁发问：“孩子这是在练车…。用共享单车练车？”那穿着入时的女子甩了甩头发，显出不以为然的样子：“这共享单车啊哪有自己家的车精贵，用来练车再好不过了。”我和父亲不禁愕然，良久，我才回过神来，那女孩又回到了对面的平地上，车子仍是在不停地撞在旁边的行道树上，石阶上……。

回忆到了这里，心中似是有什么怦然一动，令我不禁深省。共享单车，因为人们而存在，因人们而被赋予色彩——如阳光般的橙黄。而它来自于每一个人的爱护与怜惜，不让它的色彩变得黯淡，守护它是我们的责任。这样它才会在城市中生长，绽放，璀璨。

寒假将尽的时候，我去了一趟上海博物馆。一来是向它作暂时的告别，二来是趁着初三的沉重包袱尚未压来的时候，怀着全心全意的虔诚再向深沉的华夏历史作一次没膜拜。我徜徉在幽暗的展厅里，看到了宋时朱漆的妆奁，当时嵌宝石的金釉，汉时莹白的玉璧，秦时黑褐的陶俑。然而所有这些或富贵庄重或雅或俗的色彩，都没能盖过一殷墟出土的铜鼎上斑斑的绿。着铜鼎就像一位资深的老者，默默地做在角落，但一身抖不落的沧桑，吸引着人们的目光跃过绚丽与庄重、高雅与轻佻，一眼便发现了它。我从来都不知道绿色竟有着这样让人心动的历史感。

确实，在民族传统文化中，绿色远比古旧的褐黄或是庄重的金红更引人注意。如果说夏鼎上斑驳的绿还只是被固定在器物上的历史见证，那么无数先人用生命涂抹与歌唱的绿色，则是人文景观中最生动的色彩。阳关三叠中柳色的缠绵，“桃花潭水深千尺”中那如碧潭般深厚的情谊，“青箬笠，绿蓑衣”的闲散。听，高山流水的旋律中，流动着绿色的清冽与高洁；看徐渭山水画中大片的青苔草坡泼洒着绿色的生机与豪放。翻开历史长卷，无数绿色深一笔，浅一笔，浓一笔，淡一笔，描画着友谊，描画着爱情，描画着凌云壮志，描画着落拓不羁 的生命。正是这一笔又一笔的绿色在广袤的乡野中与皇宫的巍峨默默地对峙着。然而，无数宫殿已成为废墟，红砖金瓦也早已散落，它们却依然鲜活灵动地跳跃在我们眼前、我们心里。

记得18世纪的一位艺术家说过：“最自然的才是最长久的。”我想绿色之所以能如此长久地绵延在文化中。然而看一看现在年少的我们，虽然只有十几岁，但生活的矫情却是早已超越了长我们数辈甚至数十辈的先人。我们被所谓的“时髦”支使得左右奔忙，被“包装”迷住了双眼也失去了自己。我们追求浪漫，追求热烈，追求成熟，独独忘了追求天真的本我。生活犹如小河流水，安详从容，奔腾不息。它要我们在默默地耕耘中向社会奉献自己，使自己融入历史得到永恒。因此，是儿童就该天真，而不必强行堆砌成熟；是青年就该热情，也不必故作伤感地怀旧。生活就是真诚与朴素——就像绿色

既然我们是从绿色走来，那么就让我们返回绿色中去吧！作文

色彩本身有轻重的量感,一般情况量感依明度差别而定,明亮的色彩感觉轻,灰暗的色彩感觉重。下面是小编整理的表示色彩的词语，欢迎来参考！

1、金黄  漆黑  米黄  碧绿  嫩绿  墨绿  鹅黄  翠绿

2、缤纷  炭黑  墨黑  多彩  葱绿  土黄  蜡黄  黝黑

3、绚丽  乌黑  石榴红  清水蓝  草绿色  玳瑁红  墨黑色

4、冰雪蓝  桃红色  海水绿  紫藤色  士林蓝  铁锈红  玛瑙红

5、墨绛红  海蓝色  北京蓝  卡其灰  葡萄紫  白花花  酸性绿

6、海军蓝  粉红白  石磨蓝  红彤彤  咖啡色  茄皮紫  白皑皑

7、海洋蓝  灰白色  粉末蓝  月光蓝  蓝幽幽  古金色  藏青色

8、象牙黄  牡蛎白  黄绿色  高粱红  黑油油  灰湖绿  淡紫灰

9、琥珀色  水晶绿  荧光色  珍珠白  釉底红  红艳艳  卡其色

10、丁香紫  玫瑰红  稻草黄  古铜黑  奶油色  浅湖蓝  金灿灿

11、绿茵茵  绿莹莹  玫瑰紫  肉桂色  浅莲灰  浅米灰  水泥灰

12、黑乎乎  黑漆漆  铁锈棕  浅紫蓝  黄澄澄  羊毛白  黄白色

13、鳝鱼青  深湖蓝  宝石红  紫铜色  中湖蓝  日光黄  朱红色

14、豉豆红  暗绛红  玉米黄  深藕红  洋蓟绿  杏黄色  浅绿灰

15、赤红色  樱草黄  绿油油  黑黝黝  浅灰褐  黑糊糊  孔雀蓝

16、原野绿  柠檬黄  橄榄黑  浅豆绿  水草绿  黑洞洞  玉石白

17、珊瑚红  象牙白  草地绿  淡白紫  法国红  森林绿  深草绿

18、锌钡白  淡紫白  紫酱色  鳝鱼黄  深灰蓝  蓝湛湛  柳绿色

19、樱桃红  深紫灰  橄榄棕  郎窑红  藕荷色  油黑色  橄榄绿

20、湛蓝色  苔藓绿  铁锈色  深青莲  辣椒红  花红色  浅莲红

21、芙蓉红  鸽子灰  黄铜色  海螺红  宝石蓝  苹果绿  水晶色

22、深紫红  胭脂红  橄榄黄  豆沙色  血牙红  芥末黄  鲑鱼红

23、烟白色  万紫千红  绚丽多彩  姹紫嫣红  白山黑水  花红柳绿

24、绿肥红瘦  红装素裹  漆黑一团  五光十色  花花绿绿  柳绿花红

25、阳春白雪  橙黄桔绿  黑白分明  丰富多彩  五彩斑斓  桃红柳绿

26、五彩缤纷  绿草如茵  青黄不接  青红皂白  大红大绿  灯红酒绿

27、色彩斑斓  绿水青山  五颜六色  眼花缭乱

色彩的词语解释

1、奇光异彩：奇妙的光亮和色彩。

2、百紫千红：形容繁花似锦，色彩繁多。

3、云舒霞卷：形容姿态万千，色彩斑斓。

4、花花绿绿：原指花草树木鲜艳多彩；形容颜色鲜明多彩。

5、逞娇呈美：谓花草显示出美丽的颜色。

6、五彩斑斓：五彩：指青黄赤白黑五色。指多种颜色错杂而繁多耀眼。

7、余霞成绮：晚霞象美丽的锦缎一样。形容晚霞色彩绚丽。

8、目迷五色：五色：各种颜色。形容颜色既多又杂，因而看不清。比喻事物措综复杂，不易分辨清楚。

9、大红大绿：谓颜色浓艳。

10、浮翠流丹：翠：青绿色。丹：朱红色。青绿朱红的颜色在流动和浮现。形容色彩鲜明艳丽。

11、红飞翠舞：红翠：指服装的色彩，泛指各种各样的颜色。形容妇女们穿着各种颜色的漂亮衣服，尽兴嬉戏，热闹非凡的情景。

12、五彩缤纷：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。

13、桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛色彩鲜艳的春景。

14、轻描淡写：原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。

15、鲜艳夺目：色彩鲜美艳丽，十分引人注目。

16、浮翠流丹：翠：青绿色。丹：朱红色。青绿、朱红的颜色在流动和浮现。形容色彩鲜明艳丽。

17、红腐贯朽：红腐：粮食经久腐坏，颜色变成红赤色。贯朽：穿铜线的绳索因天长日久而朽烂。形容资财充足，钱粮无数。

18、白白朱朱：白的白，红的红。形容不同种类色彩各异的花木。

19、桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

20、陆离光怪：形容现象奇异，色彩繁杂。

21、纡朱曳紫：形容地位显贵。朱、紫指高官所佩印绶之颜色。

22、五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。

23、柳绿桃红：桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

24、磨砻砥砺：亦作“磨砻底厉”。亦作“磨礲砥砺”。①四种质地和颜色不同的磨石。②磨砺锻炼。

25、绚丽多彩：形容色彩华丽。

26、花里胡哨：形容颜色过分鲜艳繁杂。也比喻浮华而不实在。

27、五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多。

28、浓墨重彩：用浓重的墨汁和颜色来描绘。形容着力描写。

29、陆离斑驳：形容色彩绚丽灿烂。

30、斑斑点点：物体的表面颜色不纯净，颜色杂乱或凹凸不平。

31、十光五色：形容景象纷繁，色彩绚丽。

32、镂金铺翠：形容缤纷的色彩。

33、呼卢喝雉：呼喝：喊叫；卢雉：古时上的两种颜色。泛指赌博。

34、五色缤纷：指颜色繁多，非常好看。

35、呼卢喝雉：呼、喝：喊叫；卢、雉：古时上的两种颜色。泛指赌博。

36、青出于蓝：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

37、天香国色：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花，后也形容女子的美丽。

38、花红柳绿：红红的花，绿绿的柳条。形容颜色鲜艳纷繁。

39、争奇斗艳：奇：奇异；艳：色彩鲜艳。形容百花竞放，十分艳丽。

40、柳绿桃红：桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛色彩鲜艳的春景。

41、万紫千红：形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

42、无声无色：没有声音和色彩。形容平淡不动人。

43、纡朱曳紫：形容地位显贵。朱紫指高官所佩印绶之颜色。

踏着青春的脚步，和着悠扬的曲调，我们开始书写自己的青春传奇。翻阅青春的乐谱，发现青春原来如此色彩斑斓。

青春是首包罗万象的人生凯歌，它的感情基调如蜿蜒的盘山小路，跌宕起伏，却充满着未知与神奇，各种色彩相互映衬，共同构成了精彩纷呈的青春乐章。

青春是热烈的红，勇闯人生的险峰。这是一曲激流勇进，时刻在我们耳边响起，高昂的曲调鼓舞着我们前行。“自古英雄出少年”，火红的青春时节正是我们向艰险大步迈进之时。罗成“十四即能御敌于虎滩之外”，这是青春的勇敢；项羽“十六即能举千斤重鼎”，这是青春的力量。青春似火红，不断突破着人生的极限，纵使我们不能十四御敌、十六举鼎，我们也应趁着火红的青春打造自己。

青春是深邃的黑，探索生命的奥秘。这是一首曲风婉转的歌曲，充满着对未知领域无比的好奇与向往。“发光并非太阳的专利，你也可以发发光”，青春无穷的生命力在于它引导我们不断对生命进行思考。牛顿16岁用实验和理论的方法测量风速；伽利略19岁发现单摆定律……科学的探索犹如不可复加的黑色，永无止境，青春时节的我们要发出自己的那道光，照亮黑暗深处的人生真理。

青春是绚丽的绿，装点美好的未来。这是一曲推陈出新的人生合唱，新颖的音符弥漫在青春之时的我们身边。“一个时代的精神，是青年代表的精神”，青年追求美好的个性也就造就了时代的独一无二，青年总走在时尚的前头，如嫩绿的新芽是蓬勃生命的开端，青年决定着世界的未来。爱迪生从小就立下了“做一番事业”的志向，行胜于言，他将毕生的精力都投入发明创造中，披荆斩棘，狂风骤雨也不能熄灭他的热情火焰。志存高远，是绿意盎然的人生前奏，是人生无穷活力之源头。

青春的色彩如飞架南北的彩虹，缤纷绚烂，合上青春的乐谱，回想童年，畅想未来，青春原来如此魅力十足。

七个月前，踏着期待与忐忑的脚步，我走进了初中校园，也走进了未知的初中生活。我暗暗对自己说：“好好接受新生活吧！”

于是在这七个月的体验中，我适应了新环境，结识了新同学，也渐渐揭开了初中生活的神秘面纱——在这层神秘面纱后面，有着各种各样的变化，而在这些变化后面，便是我起伏的情绪与不断的收获。下面我就围绕“变化”这个词语，简单讲讲初中生活的缤纷色彩。

校园环境与老师同学的改变，这也是刚进入初中生活的最显著变化。经过一段时间的相处，现在的初一九班就像一个气氛融洽的大家庭。在班级里面，在同学们的嬉笑打闹中，在老师的循循善诱里，我无时不刻被温馨和谐包围着。这个温暖的变化，也稀释了我对小学经历的怀念。

个人认为重大的变化就是各种活动的增多，例如艺术节、科技节、运动会等等。这些活动的多姿多彩让我难以用任何单一的颜色去形容。

就来说说最近的科技节吧，学校围绕这个主题开展了舞台剧表演、科技集会等等。我作为舞台剧的“导演”，在参与的过程中，我真切感受到团队的力量：当大家一起努力协调好动作表情的时候，我渐渐体会出这个团队的凝聚力；当大家遇到困难互相鼓励的时候，我深深品味到同学间真挚的情谊；当大家在舞台上全情投入的时候，我在台下默默殷切地注视着他们，台上的同学们俨然已经成为一个个专业演员，当然这是多天集体努力的结果。当时我突然有个想法：“如果是我一个人演独角戏，那将会是多么惨烈的画面！”是啊，初中生活这一出戏，我们一个都不能少。

再来看科技集市，小学的时候我们也会有类似的活动，不过是叫做“游园活动”，是国庆、元旦等节日前的庆祝活动，活动内容则是一些简单的小游戏，玩完以后就是人人有份的小奖品。而这次的科技集会却给了我焕然一新的感觉：集市中的各种游戏项目与各个学科以及一些科普知识的有机结合，让我们在有趣的游戏中回顾了学过的知识，增加了见闻。让我是完全忽略了奖品，紧紧被那丰富的知识和活动所吸引。

综上所述，活动的变化让我受益无穷，不仅让我有了许多新鲜的感觉、深刻的体会，也让我体会到初中生活的极大魅力——初中生活是拥有缤纷色彩的调色盒，在我的人生画布上洒下了绚丽的印记。我会用这些色彩，为通往心中梦想的云端铺上一条彩虹大道。

[初中变化的色彩作文

我心中的色彩西安是一座文化悠久的古城，我爱西安。透过时空的隧道，让我们来看看西安的色彩。

灰 几千年前，西安就被古人用灰色砌起了历史。市中心钟鼓楼的“晨钟暮鼓”一次又一次的激荡着历史的文明与悠久，人们身穿着一件件银灰色的盔甲，手持长矛大刀，再现了西安当年辉煌的一刻。“晨钟暮鼓”成为了西安的一个靓点。西安古城墙也保留着古香古色。一个个烽火炮台，一块块秦砖汉瓦……拥有一排排灰黑色石碑的碑林，更让人陶醉在西安的文化色彩中，仿佛看到了一位位文人墨客在挥毫泼墨，吟诗作赋。置身其中，再次让人感受到了西安文化气息的浓厚。还有那秦始皇兵马俑，也为灰色的情调涂上了厚重的一笔，抚摸这一个个灰色的兵马俑，感受到了劳动人民的智慧与辛劳……金庸论剑的华山、杨玉环沐浴的华清池，可谓青山绿水，使这灰色更有价值，更加有情调，我无法不爱这灰色，无法不佩服这段历史。黄在西安这片黄土地上，中华民族的文明始祖——轩辕皇帝就是在这里揭开了华夏民族文明历史的第一页。这一片黄土地又托起了民族的红太阳，给中国带来了一片金色的温暖与希望。这金黄的阳光笼罩着中国人，给中国以建设，给中国以辉煌。中华儿女爱这黄，更感谢这一片黄。是它养育了一代又一代华夏儿女，给人们以生命的希望与憧景，给人以历史的经验与教训，让我们这些儿女成长，成人，成材，成功。我为黄土地上出生的儿女感到骄傲与自豪。

绿 西安正驾着“西部大开发”的东风飞速发展。地下刚窜出一个绿尖儿，叫唤一声，那嫩的亲切的绿便染开了，一座座高楼大厦如雨后春笋，很快显了出来;一条条商业大街如铺开的红地毯，一下子就连到了头。高速公路贯通这东南西北，加强了各地间的经济与文化的交流。街头的立交更是一个比一个漂亮。高楼大厦之间，生机勃勃的绿化带，从东向西，从南向北，全铺开了。走在西安城，无处没有绿色，无处不见绿色。西安城四季常绿，四季常青。现在的西安充满了绿的生机，绿的活力，绿的朝气，正生机勃勃的发展。我爱西安的绿色，我爱绿色的西安。我是西安的女儿，我是西安早晨八、九点钟的太阳，沐浴在西安青春而又有朝气的色彩中，我自豪、我骄傲。我爱西安，我会让西安更加富强。

陡峭的山壁上，两块已被风化的石头中间，在某一天的某个时刻，一条小小的裂痕出现了。往里看，竟能看见那么一丁点的生命的绿色！

第二天，在公鸡打鸣，太阳升起的时刻，那微弱的生命拼尽了全身的力气，从阴暗的缝里挣脱出来，迎接清晨第一缕阳光。它一定很高兴吧，它赶在太阳出来时，也钻出来了。

第三天，它早早地睡醒了。小苗苗开始努力吸收阳光，努力汲取露水，努力生长。

以后的日子里，它都在想着生长、开花。阳光，洒到山壁上，它沐浴着阳光，躺在太阳温暖的怀抱里。可是，不经历风雨，怎能见彩虹？

一个寂静的夜晚，一道闪电划过天空，一声雷响打破宁静，随之便是一场突如其来的暴雨。它被惊醒了，它睁开双眼，便看见一粒石子向它扑来，这对我们来说不算什么，但对于它，这将有可能致它于死……

第二天，太阳又照在它身上，它已筋疲力尽，没人知道它曾用尽了力气再爬起来，它奇迹般地活了下来。暖烘烘，它知道自己还活着，它从心里笑了。

又不知过了多少个日夜，在一天早晨，一朵娇嫩、鲜艳的小花在山壁上绽开了。那不只是一朵花，那是生命的色彩，它包含了生命的不屈，它给山壁添上了浓浓的、优美的一笔。

迎春花是春天的使者，它预示着万物复苏、生机勃勃的春天的到来；柳树姐姐是夏天的使者，她修长的秀发随风摆动，映出无限的娇媚；枫叶是秋天的使者，它似一把把折扇舒展开来，红里透着金黄；而那凌寒独自开的梅花，是冬天的使者，默默地绽放在雪中，幽香飘向远方……这四季的花，都有一个美丽的、都必不可少的成分——雨。

我喜欢雨。春雨淅淅沥沥，如牛毛如细丝，密密地斜织着，家家户户屋顶上全笼着一层薄烟，走在朦朦胧胧的春雨中，透出丝丝惬意。夏天的雨哗啦哗啦，快乐地跳跃着，泥潭里、湖面上，象绽放开无数的酒窝，驱走了酷暑，带来了清爽。秋雨绵绵如丝，似乎在倾诉说剪不断理还乱的离愁，总让人不由得想起伤感的往事，勾起无限的怀念，牵肠挂肚的情思。冬天的雨凝结成无数晶莹晶莹剔透的花，纷纷扬扬飘落下来，使人仿佛置身仙境。雨是什么颜色？它浇灌着四季的花，它寄托着父亲对我满满的爱……

乌云遮住了太阳，豆大的雨唰唰落下，打在身上，让人不由得打颤。我听见后面有人喊我，同时传来了沉重的脚步声和粗重的喘气声。我回头看，原来是爸爸。“我在学校附近办事，刚好你们放学了……咦，你的雨伞呢？快打上伞，这么大的雨。”爸爸半喘着气说。我像做了错事的孩子，羞愧地低下了头，小声说“忘带了。”爸爸忽然停住了脚步，声音中带着些许责备“我早上临出门时不是叮嘱过你吗？”“我……”正当我不知如何回答时，爸爸把他的伞塞进我的手中。我抬起头差点笑出声：“你打、我打不都一样吗？反正一起回家。”爸爸说：“我公司还有事呢，你先回家吧。”说完，在我的肩头习惯性地拍了拍，转身一头扎进雨中。我愣愣地站在原地，望着父亲远去的背影，直到他消失在茫茫雨中……

雨依然在下，这座城市依然安详。雨，默默地滋润着脚下这片土地。雨中的世界真美，雨后的世界更美！窗外淡紫色的蝴蝶兰散发着幽香……

推开窗抬头看，与一只舞蝶不期而遇。好一只美丽的蝶！阳光撒在蝶翅上，折射出绚丽夺目的色彩。蝴蝶舞动着翅膀轻轻地停在蝴蝶兰上。不经意间，我发现不远处一株满天星，米黄色的小花就像夜空中的星星，摇曳着动人的身姿，令我惊喜不已。美丽的紫藤竞相开放，一串串淡紫色的花瓣从浓浓的绿叶中垂落下来。好一副迷人的画卷！我心情豁然开朗，平时只是脚步匆匆的而忽略了身边的美景吗？不是的，只有雨过天晴后才花香袭人的。我陶醉其中。

轻轻地、缓缓地，这只蝶又翩然飘然落在窗前。她是轻舞飞扬的窈窕淑女，她是玲珑可爱的斑斓精灵。

我的目光又回到那只蝴蝶上。她一身乌黑却特有魅力，双翅上棕黄色的图案恰到好处，细密的斑纹中仿佛隐藏着一个神秘的谜团；油光发亮的触角如同两个灵敏的探测器随时待命。她轻轻的嗅着那蝴蝶兰，优雅地、慢慢的煽动着翅膀，保持着身体平衡。多美妙的雨后景象呀！其实，人只要有一双善于发现美的眼睛，身边的美无处不在！

窗外，繁花似锦；窗外，蝶舞影随；窗外，细雨蒙蒙。一只蝶，一簇花，一片雨，一副静谧而灵动的世界……

生活本是五彩缤纷的，却因为人们的肆虐，文明的流失，颜色渐渐暗淡，变得灰暗无味。生活，我们的图画纸，让我为你添上一笔色彩吧！为灰暗换个色调！

生活为何灰暗？人类的肆虐，工厂废气排放，天空不再那么蓝，变成灰色；人类的肆虐，屠杀的野性，迫使动物濒临灭绝；工厂里冒出一阵阵“妖气”，蛊惑人们走向死亡；工厂肆意排放污水，造成河水污染，鱼虾翻白眼吐舌头。灰暗的生活正带着我们走向灭亡。

其实，只要我们多加一些靓丽的颜色就好啦。添上绿色：浅绿小草、翠绿柳树、深绿银杉……加上红色：深红玫瑰、梅红梅子、浅红月季……我要把调色盘里的“红橙黄绿青蓝紫”全都加进去，给灰暗的生活换个鲜艳的色调。

生活为何灰暗？文明的流失。文明的流失体现在大街上，那可是小贩们的地盘，垃圾就是街道的“常客”。人们出口成“脏”，“三字经”不离口。朋友，你们的素质呢？文明呢？是不是落在家里忘记带出来了？

生活就是一张白纸，从无色到有色，随即又跌入谷底，成了灰暗色调。让我们拿起画笔，沾上一点颜料，书画这个理想的城市，为生活添上色彩，为灰暗换个色调。

春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙......

田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的?

小燕子说：“春雨是绿色的。你们瞧，春雨落到草地上，草就绿了。春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。”

麻雀说：“不对，春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。”

小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。你们看，春雨落在油菜地里，油菜花黄了。春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黄了。”

春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙......

海南有得天独厚的自然风光，旖旎的风景吸引了四方游客慕名而来，假期里，我有幸去了海南，那缤纷的色彩让我深深陶醉！

海南是绿色的。一路走来，两旁的椰子树郁郁葱葱，清翠欲滴，迎风招展，那长成一片片的椰树，舒展着它碧绿又细腻的枝条，一阵神清气爽的微风拂过，椰子树在微风中摇曳着。沐浴着阳光的恩赐，在海滨之边结着它那厚厚的硕果。绿，到处是绿。放眼望去，除了绿，仍是绿，无穷无尽。绿的草，绿的地，当然，更多的是绿的椰子树，深绿，翠绿，淡绿……绿得丰富多彩，不计其数。啊，绿色，生命之色。那是在启示我们要拥有坚强的生命和旷达的心胸。

海南是蓝色的。三亚的海水是那么的蓝，那么的明净，风轻轻地抚摸着大海绸缎似的胸膛，白色的浪花时不时地亲吻着金色的沙滩，拍打着礁石，飞溅起无数水珠。远处，是茫茫一片，海天一色，绿树青草，异彩夺目，偶尔有几只白欧飞过，真有“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”的感觉！黑色的礁石在远处影影绰绰。近处，金光闪闪的沙滩，上面的人在这里笑着，喊着，玩着……喝着可口的椰子。

海南是彩色的。走到海南的黎苗村寨，随处都可以看见许许多多年过九旬的老婆婆正在做扎染，她们把扎染工具绑在腰上，戴着老花眼镜，用长针在线上缝纫着，在扎染饰品里，都可以看见她们的劳动的果实，一件件惟妙惟肖的饰品显现在眼前，有小巧的斜挎包，有漂亮的围裙，真是妙不可言，栩栩如生呀，妈妈说这是他们用自己的双手给自己的生活一张张精彩的片段。

是啊！这样多种的色彩熏陶了我的心灵，在祖国的最南端，又是红色的，多少英灵为了保卫祖国的繁荣牺牲在这无边的大海上。又有多少的双手为了希望在努力，在祖国的南端一群勤勤恳恳的人为了明天……

啊，海南你的色彩是无穷无尽，数不胜数，妙不可言的！

这篇写景文章，语言清新丰富，构思也很巧妙，为我们展示了海南五颜六色的色彩，从这些色彩中，生动形象的写出了海南的景色美、生活美和心灵美。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗套,值得借鉴。

[六年级写景作文之祖国南端的色彩

好久好久以前，我曾梦见一只白鸽，它朝我奔来，朝着春天飞去……

——题记

春日的天空总是湛蓝湛蓝，白云里总埋着稚嫩无理的梦想。

早春新叶编织的诗是我与白鸽的秘密，公园中的蒲公英搭乘奔跑的身影飞起，那只心爱的红风筝却总是低低的飞，而白鸽陪着它缓缓地飞……

白鸽轻盈柔软，使我对飞行充满童真童趣的幻想，似乎空中的风筝可以让我与高飞的莺燕交谈，而母亲却是在一旁静静地望着，浅浅地笑着，或是红风筝略略升高之际，抑或是红风筝低垂飞行之时。

一个又一个春日过去，如轻烟被微风吹散，如薄雾被初阳蒸融，我的生活充斥了作业和排名，春日也不像以往那么富有色彩了，再后来，连轻盈的白鸽也消失不见了。

只是有幸在一次学习的间隙，老师让我们寻觅春天的色彩。我们决定去放风筝，这只风筝十分特别，是我们自己制作的。风筝上面的图案是由我和室友们的手印和大大的407组成的，透过它，我仿佛看见了春日明艳的色彩。因此，尽管大家都没有多少经验，也不清楚它可不可以飞起来，但仍然期待着明天的到来。

雨点在玻璃窗上留下深浅不一的痕迹，不远处的枝丫上有点点新绿，虽然不多，但足以撩起春日的面纱，这像极了一幅油画。

跑，跑，快快地跑，我们是多么希望风筝可以替我们感觉早春和煦的暖阳。跑，跑，尽全力跑，只是希望它飞得再高一点，就高一点。莺燕在一旁围观，好像为此打气。

可是它没有，它越来越矮，越来越矮，一头扎进了泥潭之中，我们的手印被淤泥沾染，掩盖了酸甜苦辣，留我们几个静静发呆，我看见迎春的白鸽俘获了众人的心。

于是我们不再在意风筝是否高飞……

或许以后的风筝，它仍会低飞，面向广阔大地，欣赏早春的美好。但若问起放不放风筝，我们仍旧会笑着答应。毕竟，高飞有高飞的惊喜，低飞有低飞的乐趣，不是吗？

风筝低低地飞，骤然落下。迎春的白鸽舒展开轻盈的翅，向淤泥中的风筝飞去，向春日的色彩飞去。