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校园的环境作文2篇 作文三年级推荐20篇

一场可怕的浓雾在不知不觉中悄然而至。小编收集了雾霾的影响作文,欢迎阅读。

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赞美校园的三年级话题

全文共 706 字

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我生活在一个充满诗情画意的校园里,里面一些美景经常令我如痴如醉。其中最美丽的景点要数紫藤园、东西半球和香樟大道了。 I live in a poetic campus, and some beautiful scenery often gets drunk.Among them, the most beautiful attractions are Wisteria Garden, East and West Hemisphere and Camphor Avenue.

紫藤园坐落在学校的西南角。一进入这座绿色宫殿,就仿佛进入了绿色仙境。每当春天到来,紫藤园里开满了紫红色的花儿,犹如一只只美丽的蝴蝶。紫藤花散发出淡淡的香味,令人感到陶醉。翠绿的藤蔓一根根向下弯曲着,宛如小姑娘的小辫儿。夏天,那茂密的枝叶就像一顶大凉帽,为我们遮挡阳光,使人感到清凉。秋天,当我们走在紫藤园里,踩在那金黄的叶子上就会“沙沙”作响,好像小孩在欢快地歌唱。

东西半球位于学校知行楼北侧,它由两个半圆形水池组成。一个开阔的水池,差不多占了小半个学校。池里的水清澈见底,一眼望去,几条活泼可爱的小金鱼在明净的水池中嬉戏、玩耍,有时你走近它们时,它们却跟你玩捉迷藏似的躲了起来,让你找不着它们。

香樟大道位于学校南北中轴线上,它约有三四百米长。从远处看,那一棵棵高大的香樟犹如一位位身披绿袍的骑士,守卫着校园。从近处看,那些香樟就好像一把把绿色大伞,为我们遮风挡雨,让我们在树下嬉戏、玩耍。据说这些树木已经生长了十年了,真是“十年树木,百年树人”啊!

我们学校风景秀丽,是一道独特的风景线,有时间你也来细细观赏紫藤园、东西半球和香樟大道吧!

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篇1:秋天的校园三年级

全文共 294 字

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秋天来了,校园也变了!走进校园,枯黄的枝叶纷纷往下落,就像一只翩翩起舞的蝴蝶,在自由的飞舞着,但是越飞,蝴蝶越往下落。落到地上,像给大地,披上了金黄的秋装,美丽极了!同学们看见了,不由得发出一声赞叹,真美丽呀!在这秋高气爽的学校里,桂花露出了甜蜜的笑容,把香气换出了红果子,使整个校园都有一股桂花的香气。走进教学楼,它的旁边有一大块空地,叫小天景。秋天来临时,会落下。榕树廊的榕树一直是绿色的,它供我们在树下跑步,跳绳丶,打羽毛球……榕树廊旁边有几棵树,树上长满了数不清的果实,鸟儿飞过来,在树上啄果实,饱了,就飞到电线上闭日养神。秋天,学校直是景色宜人啊!我喜欢秋天,更喜欢秋天的校园。

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篇2:描写校园环境的唯美段落

全文共 6224 字

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导语:晨雾弥漫的校园,已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺,偶尔在操场上也能发现一些学生在温习,校园里一切看起来都那么的自然、清新。下面是yuwenmi小编为大家整理的描写校园的段落,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.每当第一缕阳光射进校园时,我们便高高兴兴地来到校园,一进校园,迎面而来的是一排排树木,瞧!这儿有梧桐,那儿有松柏,操场上遍地都是嫩绿的小草,它们仿佛都要把自己的绿色献给校园。我觉得校园像一个美丽的植物园。

2.校园的生活是有情感的,朋友的有爱,老师的关爱,随时帮助者我们,患难见真情,在自己最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

3.夏天的校园,清凉,静谧,是远离浮华与喧嚣的一块净地。在这里,唯有朗朗的读书声,和不含杂质的自由清新的呼吸。当然,这里也有知了和黄莺的鸣叫,还有野蔷薇和月季花的清新和妖娆。这,是闹市中不可多得的圣地和幽居;但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味还要浓烈!

4.最宽大的应该数足球场了,它非常大,全校同学都坐在上南也不觉得拥挤,足球场两旁有两个球门。足球场很绿,很干净,我们坐在球场的周围一点也不脏,远远望去,好像一条绿色的大毛毯,同学们在足球场上踢球,心情很愉快,都喜欢这个足球场。

5.清晨,我伴着悠扬的音乐走进校园大门,随着五星红旗的冉冉升起,我的校园生活就此开始了。早读的时间里,你不难听见一阵阵朗朗的读书声,那是我们一天学习的开始。俗话说得好一日之计在于晨,大家都抓紧着早上的时间刻苦学习。

6.我们是早晨的阳光,朝气蓬勃。而我们的家也像阳光一样温暖。瞧!课间时,同学们都会出去放松自己,操场上也会随着同学们的到来沸腾了起来:有的同学像燕子一样,在皮筋上跳跃;有的同学如同猛虎,在操场上踢足球;也有的同学会围在一起谈论有趣的话题。总之,清脆的笑声会响彻校园上空。在你有困难的时候,老师和同学们都会毫不犹豫地向你伸出援助之手。老师会像慈母般地照顾你,同学们则会像兄弟姐妹般地帮助你,使你快乐地生活在这个大家庭中。

7.走进校园,活力无限的花坛映入眼帘。不规则的坛形使她无拘无束;花团锦簇的秋菊让她高贵优雅。再加上红叶的点缀,秋雨的洗礼。一位集聚高贵优雅、无拘无束为一身的少女就出现了。

8.走进教学大门,第一眼就能看见一座漂亮的雕塑:未来之星。他的寓意深刻,听班主任老师讲,意思是让六小的学生将来能够走向世界。雕塑的下面花团锦簇,五颜六色的花,吸引了许多小朋友的眼球。漫步来到后操场,今年开学时新增添了几件运动器材,有双杠,单杠,爬梯等等,它们可以供我们锻炼身体。一排排高大挺拔的杨柳,在风中翩翩起舞。婀娜多姿的柳条儿调皮的摆来摆去,好像在炫耀自己的身姿呢!

9.铃、铃、铃下课铃响了,同学们如决堤的洪水一般奔出教室。我们有时会聊聊天,有时会站在风口吹吹风,或眺望远处,有时会高谈阔论,总之是做些放松身心,舒展身体的事情。

10.校园的生活是充实的,上课铃响,学生都将饱满的学习热情释放出来,迎接新的挑战。下课铃响,同学们在操场间活动,如那新生的鸟儿,仿佛他就是下一个刘翔,姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识,仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志,让外来人都认为这里的学生都不愿服输,不愿比任何人差。

11.深秋的风把萧瑟、荒凉的种子植进人们的心中。不知什么时候,后花园里的那棵平日里枝繁叶茂的树,也没能逃过秋风的魔掌,那红叶已经被狂风吹得所剩无几了。

12.操场北边离地面五十厘米高的地方有一座升旗台,是由朱红色的瓷砖铺成的。旗台上有一个不足一米高的基座,而旗台后则是一个精美的希望之星雕塑。它是由银白色的石头雕成的,雕着两位少先队员,前面站着一位女少先队员,她右手朝东伸去,眼睛目不转睛地凝视着东方,左手捧着一本书,仿佛在激烈我们,好好学习;女少先队员后面是一位男少先队员,他仍然右手向东方伸去,眼睛望着东方左手拿着一个足球,让我们强身健体。少先队员下面有一个弯弯的月亮,月亮间有一根柱子,仔细观察,它是一把能打开知慧宝库的大门的金钥匙。

13.走进校园,迎接我们的是高大的榕树。春天,榕树展示出它郁郁葱葱的神姿,鸟儿在榕树上唱歌,弹奏着灵动的音符;我们在榕树下看书,载歌载舞。夏天,榕树像一把撑开的大伞,为我们遮风挡雨,在酷暑难耐的烈日下为我们送来一片清凉。秋天,榕树垂下一条条细长的胡须。听老师说榕树的气根含有多种酚类、氨基酸、有机酸、糖类等,榕树的气根可治感冒高热、扁桃体炎、急性肠炎、痢疾、风湿骨痛、跌打损伤。他的叶含香豆精,果子浸泡可治脚气。冬天,榕树就开始与大地进行一场有趣的游戏。啊!榕树一年四季都像士兵一样守护着我们的校园,好像激励着我们努力学习、茁壮成长。

14.校园里那两棵高大的梧桐树,在秋风的吹拂下,已开始落叶了。只见金色的叶子在空中飘飘悠悠,在阳光的照耀下,宛如千万只金色的蝴蝶在空中飞舞,又像是仙女在撒着金花,煞是好看。走在树下,我随手接过一片落叶,出神的望着这片金色的叶子,忽然觉得这叶子似乎变得好大好大,像是成了一艘船,装着我的梦想,驶向远方。

15.夏天,树上的知了不停的叫,草儿轻请地低下了头,但是树上的树叶长得很茂盛,正好给草儿遮阳。太阳却不留情,毒辣的暴晒。学校放假了,我们依依不舍地离开了校园,也离开了狠毒的太阳。

16.对坐轩窗读书乐,怎忍花前不醉归旦复旦兮,色校园里,大树见证在我们的成长,绿色的校园里,小草给予我们前进的希望,绿色校园里,我们用汗水把来时的路浇灌,绿色的校园里,我们带着为建设更加美丽,更加可爱的绿色校园,走向明天那未知的辉煌,那时我们会笑着看大树欣慰的眼神,看小草会心的微笑,试想,当校园用它那充满希望的绿色辞旧迎新时,会是一种怎样的明媚风景。

17.有人说,这是收获的季节,新生们迈进心仪已久的大学殿堂,收获着考试拼搏的成功和喜悦;有人说,这是离别的季节,因为每年这个时候,都有一批年轻的学子与他们亲爱的师友一一作别,离校而去,开辟另一块崭新而又陌生的天地。所以,在这个季节,许多人总在有意回避那些伤感的唐诗宋词,总是喝着伤情的啤酒却故作豪气。

18.我们微笑着在校园的林荫小道上散步,洒下最快乐的时光,当我们离开校园的那一刻,让我们回看着我们走过的路。我相信,我们有的是恋恋不舍的感情:有的是没有虚度光阴的自豪:有的是对美好未来的憧憬!我相信,最难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆!

19.在学校的操场边,种了三四棵枇杷树。他们生气勃勃,枇杷树的叶子厚厚的。结了果子别提有多好吃了,保证你们吃了还想吃。每当微风吹过,枇杷树的叶子在颤动,发出沙沙的声音,好像在向我们问好。

20.夏天,树木长得郁郁葱葱,密密层层的枝叶为我们挡住了刺眼的阳光。在大树底下上体育课,不仅一点也不热,有时,还会有阵阵凉爽的风扑面而来。在校园南面的围墙上长满了爬山虎,就像绿色的海洋,凉风一吹,海面上便荡漾起一道道波纹。可能是夏天风大吧!教学楼上的3个风车一直转个不停,就像3个纯洁可爱的白色小仙女,用魔法棒,为校园充电呢!

21.步入育新校园,你会感到置身于一个五彩缤纷的花海,沉醉于一个绿树成荫的公园,抬头仰望,有高大的挺拔的苍天古树直冲云霄;低头俯瞰,有翠绿欲滴的茵茵小草对日浅笑。静心倾听,有百十只鸟婉转低徊;细细体会,那清新的空气带着缕缕花香荡绦我们的心肩。

22.晨读过后便是德育课,德育课是同学们自主表演的时间。同学们可以在台上充分地展示自已,可以讲述新闻时事,可以解说考古发现,还可以描述美丽景色。每次德育课虽然只有短短的十五分钟,但你总能听见教室里不时传出朗朗的笑声。

23.红彤彤的石榴挂上枝头,把树枝都压弯了。一阵秋风拂过,石榴树伴着节拍随风舞动。花坛里的满天星是她唯一的绣花鞋,摇坠的落叶是她离别的眼泪,蚯蚓们是她最忠实的观众,石榴花是她的发夹,石榴是她的耳环她正用忧喜交错的歌声欢迎秋天的到来。

24.校园的生活是充满挑战的,只要一不小心,不认真,就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。

25.校园的生活是苦辣酸甜的,学习是累,却可以从中体会到甜的滋味,尝到胜利的甜头,还能锻炼意志;在嬉戏中,是快乐的;在做题中,能锻炼自己的心志。

26.每天清晨,我们会戴着红领巾、排着整齐的队伍来到操场。在阳光的照耀下,鲜艳的五星红旗冉冉升起,我们胸前的红领巾也随风舞动。望着它们,我就会想起那些革命烈士,红旗和红领巾是被他们的鲜血染红的。在红花绿草的衬托下,我觉得校园更加神圣了。

27.每天清晨,当金色的晨光刚刚洒满校园,我和学们就背着书包,我和同学们就背着书包,戴着红领巾,高高兴兴地上学去。花儿向我们微笑,鸟儿为我们歌唱,我们开始了新的一天。

28.一年之计始于春。这是一个播种的季节,书山学海是莘莘学子辛勤耕耘的土地。这是一个美丽的季节,年轻的姑娘赶在春天的前面,争相穿上绚烂的花衣。她们青春的靓丽与朝气在校园的天空下尽情摇曳,赶走了料峭春寒里最后一丝寒意!这也是一个多情的季节,校园四处春意萌动,散放着勃勃生机。在这个季节,少男少女们的心事像一地绿色的小草,不经意间便碧绿了整个天际!

29.校园的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题,受益匪浅的文章;更有有趣的文章。

30.站在台阶上向前看,操场的正中央有一棵高大的柏树,少说也有五六米高,嫩绿的叶子,挺拔的树干显的十分精神。不管碰到怎样的困难都屹立在那里。给我们学习树立的好榜样。

31.校园的生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候,老师就会引导你,最终战胜困难;但你伤心难过时,老师就在你旁边倾听你的心灵。

32.校园美,美在哪?美在美在一个个漂亮的花坛。花种数不胜数:鸭脚木每当看见我们,总是扬扬她们的小脚;玉兰树擎着白色的玉杯;更多的花儿,则是在风的陪伴下成对的跳舞唱歌。那芬芳扑鼻的香气,是她们悠扬悦耳的歌喉;星星点点,飘飘荡荡,则是她们曼妙的舞姿。每天,她们亦是如此。

33.十年寒窗,十年磨剑。这是每一个有志青年必经的考验。真正的英豪往往用自己的一腔热血将彻骨的寒冷洞穿!

34.轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳是夕阳中的新娘波光里的艳影,在我的心头荡漾。软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草那树荫下的一潭,不是清泉,是天上虹揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

35.深秋的天空异常肃穆而爽朗,在自习过后,天空一片漆黑,让人感到很神秘,高高的天空有几颗星星来点缀,让人猜测:别的星星都到哪里去了?

36.走进校门,一个长方形的花坛印入了我的眼帘。花坛的最上方有两颗槐树,因为已入冬,槐树的叶子已是稀稀疏疏,不像春天那么密密麻麻,但颜色依然那么碧绿,它像一个坚定挺拔的巨人,更像一把绿色的巨伞,为我们遮风挡雨,是我们的好朋友。花坛中央无数棵小树拼成了爱我中华4个大字,表现出了浓厚的爱国情操。咦!那棵长着刺的树是什么树啊?哦!原来是罗兰松。听说这棵树是今年刚栽上去的,它的样子活像一只绿色的刺猬。我还在书上了解到,罗汉松又名罗汉衫,原产于我国,喜欢暖湿和半阴环境,怕水涝和强光直射,而且它四季常青。哦!怪不得它长在花坛最后面呢。

37.春天,校园里的樟树开始换叶子了,虽然许多树都会在秋天换叶,但是香樟树可不同呢!随着春姑娘的脚步,樟树的叶子慢慢地变红,你可别以为叶子会掉光。其实在旧叶子慢慢地要脱落的时候,新叶子也随之冒了出来。它们与那些红叶和未变红的叶子,结伴在一起,组成了一幅美妙的图画,好像樟树开了红花似的。看着一旁的大树已经变得生机勃勃,小草们也探出了小脑袋,他们看见一派春意盎然的景象,在春风的吹拂下,高兴地跳起了舞。

38.带着亲友的祝愿,带着全新的期盼,告别家园温馨的港湾,我们走进乍暖还寒的校园。所有的花儿都在这里绽放,一年一度,岁岁年年。

39.沿着通向学校的劳动路,我来到了静谧的校门前。早晨,太阳光照在校园里,像给校园披上了一件金色的外套,壮观极了!校门口有两个像卫兵似的门柱,它们的头上各有一盏门灯,像两颗夜明珠镶嵌在上面。门柱中间,有一块大理石,上面刻着余姚市阳明小学这七个闪烁着金光的大字,显得庄重古朴。

40.这声音像百灵鸟的啼叫美妙动听,又好似在风中摇曳的风铃互相碰撞发出的清脆声音。同学们无不为她倾倒。张潇然神态自若,丝毫不慌张。她用甜甜的嗓音深情地为我们吟唱,像三月的和风,像小溪的流水。教室里立即飘起了她那芳香的音韵。同学们都陶醉在其中。当悦耳的声音戛然而止时,教室里响起了热烈持久的掌声。

41.不好,教学楼前的墙着火了。咦!走近一看,原来是被秋风渲染后的爬山虎家族。你看,它们织起了一面火红的屏障,远远望去,恰似一面着火了的墙,好似一片红帘。拨开这面红帘,里面竟然在举行party:蚂蚁在奏乐,蝴蝶在跳舞,蜜蜂在唱歌。

42.其实,这个季节最为绚烂多姿,也最接近人生现实。因为这个季节,我们有退缩,也有拼搏;有相聚,也有分离;有忘却,也有一生一世忘却不了的记忆。这,就是我们的大学生活,多情,神秘,美丽而又纯洁!

43.当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

44.中饭时间到了,各个生龙活虎,争先恐后地奔向食堂。他们的速度可谓是一阵风,但在平时可见不到这种旋风的速度。那时的场景可谓是万马奔腾。如果你也加入了,不时还会有长江后浪推前浪之感。

45.阵阵凉风掠过,片片黄叶在冷雨中垂挂。每阵风过,树枝上便会少去许多叶的身影。想起初春时,在这儿看到的情景:也是一阵微雨过后,树叶上萌动着生命的颜色,苍老的树干上鼓起一个个嫩苞,那么有力而饱满。它们努力地汲取雨露,在春光中泛着点点生命的金色。

46.校园道路两侧的丁香树,经过园艺工人的精心栽培,犹如一个个士兵整齐的站立着。经过雨水的滋润,墨绿色的叶子显得更加郁郁葱葱。

47.一进校园,一股清机关报空气迎面扑来,阳光透过云缝直射到人身上,还怪暖和的,不知不觉我业到了动物园,动物园内孔雀依然昂首挺立,骄傲的走着,而老虎,红腹锦鸡还在睡大觉。

48.在乐学楼与知行楼之间的草坪里,玉兰无声地绽放了,如娇媚的女子亭亭玉立,温暖的阳光下,雪白的花瓣更显得灿烂,泛着阵阵柔和的光晕。叶形的,如玉般光滑的花瓣组成了这倩丽的它,中间的花蕊散发着清新诱人的香,它高傲地站立在光秃秃的枝头,优雅而孤独,真是绝世的冷美人!

49.秋天的校园,小朋友更加朝气蓬勃。操场上有的同学在跳皮筋、有的在踢毽子,有的在丢沙包、还有的在踢球,欢快的笑声和吵闹声充满了整个校园。

50.清晨,晨雾弥漫的校园,已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺,偶尔在操场上也能发现一些学生在温习,校园里一切看起来都那么的自然、清新。打开宿舍的窗户、门,让清新的空气随风飘进屋内,顿时有说不出的清爽,道不尽的畅快,立刻驱散了我们朦朦的睡意。

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篇3:三年级的作文保护环境

全文共 420 字

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我看了一些资料,读出了许多道理。人们过的生活越来越先进了,虽然有了高科技的设备,但污染的情况越来越严重了。

许多冰川随着人类的过度的开发慢慢地融化,多少企鹅、海鸟的羽毛被污染的水弄得不能保温,不能捕食,最后冻死或饿死了,擅长游泳的北极熊竟然会被淹死,累死。动物是人类的朋友,如果他们都灭绝了,就我们人类留在地球上,全世界都污染严重,那地球就会变成一个死球了。

国外也因为人类的破坏而环境受到污染,什么布列塔尼海岸碰到礁石沉没,漏出原油22.4万吨,污染了350公里长的海岸带;在博帕尔市郊的“联合碳化杀虫剂厂”存贮45吨异氰.酸甲酯贮槽的保安阀出现毒气泄漏,1小时后毒烟蔓延着整个城市;美国东北部和加拿大东南部多个湖泊池塘漂浮死鱼,湖滨树木枯萎……

我们国内因为沉重的人口负担,所以人均资源不足,但人们还破坏着花草树木,污染着环境,让从工厂排出来的乌黑的烟跑到湛蓝的天空上去,让从物品上制造出来的垃圾随风飘。

为了我们的家园,爱护环境,保护动物吧!

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篇4:三年级保护环境作文200字

全文共 257 字

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"人类真是太不文明了!"一天清早,小鱼对小鸭子说。"就是,人类把食物的包装袋和没吃完的食物都丢进了河,把河都污染了!"小鸭子图文并茂:"明明河边有垃圾箱,不就是多走几步吗?为什么人类为了少走几步,就向河里丢垃圾。"小鸭子刚说完,就有一个微弱的声音传来:"人、人类他们在、在河边洗衣服、洗澡。我、我的朋友全都被毒死了!"小鱼和小鸭子向发出微弱声音的地方看去,原来是小蝌蚪。小鱼说:"人类太不文明了,我们去另一个我们能生活的星球。"

就这样,地球上没有了鱼、鸭、蝌蚪了。我们一定要保护环境呀!

[三年级保护环境作文200字

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篇5:新的校园新的环境

全文共 615 字

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走出那养育了我们的母校,走出了我们心中最伟大的母校的门槛,跨进了那万人瞩目万人敬仰的中学门槛。我们从少先队员走到了中学生,从小小的幼苗成长为健壮的小树。

走进我憧憬已久的新校园,一进校园一股大自然的芬芳清香扑鼻而来,道路两旁的大树,庄严的排列在两旁,恰似校园的保卫员。这些树有这数十年的历史。看那一棵棵粗壮的苍天大树。这些树也代表着我们学校的品质,坚毅顽强,无论生长在多苦多难都要坚持下去。特别是那棵梧桐,立在我们教室的前方。正如李清照说的:梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得。是那样的忧愁深远。

我徒步走到了我们学校的图书馆,那个拥有悠长历史的图书馆。它建立于1986年虽然有点“古老”但也是一处“旅游圣地”,里面有藏书好几万册呢,我非常喜欢去这个图书馆,因为我也是一个小小的书虫啊!我踏上台阶走进去挑了一本书细细的品味着其中蕴含的深刻道理!我们曾对这个学校的破旧年代悠久而感到厌倦,但是也唯有这种环境才能磨练出我们的毅志!图书馆我最喜爱的地方,不论好坏,不论大小,只求书的精华!

新的生活,也给了我新的压力;然而新的压力,又是我前进的动力。

在我们新学期的生活里,我们需要考自己生活,我们要学会自立自主。在新学校里我们一住就是半个月,这不是煎熬,而是磨练!在这半个月里我们虽然受着非人的折磨,但这也是我们锻炼自己的好时机!洗衣服,在冰冷的天下从冷水澡。这是一种快乐的受益匪浅的折磨!

新学校,新生活,新体验,新毅志!

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篇6:爱护校园环境的优秀作文

全文共 511 字

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在我们的校园内,有许多废纸、零食包装袋和塑料瓶,风一吹,满天飘扬,塑料瓶更是发出磨擦的声音,这些都会影响我们的校园环境,影响我们上课。有些家长因为忙,没时间给孩子做早饭,所以就天天给孩子几块钱,在校门口买吃的,买喝的,带进学校里,利用下课的时间去吃,吃完后随手一扔,这些包装袋就开始在校园里作乱。

人们处处都离不开树,同学们一页页的作业本正是由树木造成的,可同学们却把它们一页一页地撕掉,细细算算,全校的同学一天能撕下多少张纸?撕完后又扔在哪里了?下面是我设计的保护学校环境的活动方案。

1、尽量在家吃早饭

家长门忙,没空做早饭,可每天早上给孩子钱去买垃圾食品,这回影响到孩子们的健康。同时,孩子们不去买零食,就不会随手乱扔垃圾袋,校园里的环境就会好起来,没有那么多的垃圾。哪怕家长们在第一天晚上把饭做好,第二天早上起来热热,孩子就不会饿着肚子去上学,不用在校门口买那些垃圾食品了。

2、纸是由树木造成的,如果人们过度砍伐树木,那将造成缺少氧气供给,世界会被沙漠化,树木会绝种。现在树木不多了,同学们却一点也不爱惜纸张,乱撕乱扔,这种行为相当于乱砍伐树木,这样不仅浪费纸张,而且会破坏校园环境。老师们应告诉同学们不要随意浪费纸张。

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篇7:我爱我的校园环境作文

全文共 644 字

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美,令人陶醉,令人心旷神怡;美是可以享受的,只要你用心去寻找,美无处不在!

我的校园也很美,你在校门口向上望,有着“文胜小学”这四个大字。你走进校园,有一堵用红砖砌成的红墙,红墙上刻着八个金光闪闪的大字“勤学守纪,团结进取”。你又向右看,有一个五颜六色的牌子,上面画这我们文胜小学的立体示意图。

你顺着跑道向篮球场上走去,跑道就像绿色通到一样,又边有个花坛,花坛里种着榈榛子,榈榛子的树枝尖上的叶子是淡绿色的,树枝下面是深绿色的。榈榛子中间有塔白、杉树、桂花树还有菊花等树木和花草呢!

来到了篮球场上,篮球场后面是一排梧桐树。春天,梧桐树又长出了嫩嫩的叶字,多像一只只小手啊!一阵微风吹来,梧桐树上的小手摇摇摆摆的,像在对我们说:“春天来了!春天来了!”现在,秋天降临了,梧桐树嫩嫩的小手慢满的成了干枯的大黄手,一阵狂风吹过,干枯的大黄手摆动着,好像在对我们说:“再见!我明年在来陪你们!”说罢便慢慢地飘落下来。哎!梧桐树妈妈又要自己一个人过一个寂寞的新年了!

我们又来到杉树那里,望着杉树那挺拔的身姿和活泼的叶子,它的树叶千奇百怪,有的像蝴蝶,有的像蜈蚣,有的像......微风习习吹过,这些可爱的小动物仿佛在说:“你瞧,我们多快乐呀!”

不知不觉中,我们来到了主席台上,这里有我们欢庆节日的欢笑声,留下了我们欢快的舞蹈和动听的歌声。

主席台侧边的围墙边,种着爬山虎,每年夏天这里就是一道绿色的环保墙。最值得我们学习的是爬山虎的坚韧不拨努力向上的精神。

校园真美!我爱我的校园!

[我爱我的校园环境作文

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篇8:秋天的校园三年级作文

全文共 316 字

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秋天来到了我们的校园。我一进校门,前面就有三棵挺拔的松树。他们张开双臂,似乎欢迎我们上学。在它旁边,有一串红色的东西,一个在东方,一个在西方,就像燃烧着一团火。多么漂亮的一串红色!仔细一看,一束红花像小铃铛。一阵风吹来,我仿佛听到了“丁咚丁咚”的声音。两块绿色的草坪,一大一小,从绿色变成了黄色的地毯。在体育课上,我们经常踢足球,在操场的这个摊位上玩!操场两边长着美人蕉,绿叶衬着红花,真的很美。穿过花坛,一股清香扑鼻而来。“啊!是菊花!”我忍不住大喊。一盆盆菊花很美,有的像开着的手掌;有些还在萌芽状态,就像婴儿的拳头.真的不一样!它的颜色不一样:橙色、红色、乳白色……漂亮!我爱我们的校园,我爱我们的秋天,我更爱我们的秋天校园!

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篇9:三年级的校园生活日记

全文共 525 字

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如果要问我最喜欢的地方是哪里,我一定会说是我的学校。我喜欢学校的小喷泉、教学楼和小农场等等。学校就是我的第二个家。

学校小喷泉每时每刻都在喷水,常常吸引许多小朋友前来观看。顽皮的小弟弟们脱掉鞋子,带上自己的水杯,装上水,使劲泼向对方,结果两人都变成落汤鸡。他们必定要被爸妈和老师厉声呵斥一顿了。也有些小朋友在里面跳水中芭蕾,优雅极了。

教学楼是同学们快乐学习的地方。教室里常常被同学们打扫得一尘不染,桌椅摆放得整整齐齐。而老师像辛勤的园丁,把知识传授给我们,让我们在知识的海洋里畅游。

我最喜欢的地方要数小农场了。小农场里到处生机勃勃。我们一进小农场,就看见许多小动物。一只大白鹅,挺着胸脯,拍动着翅膀,厉声叫嚣,好像在说:嘿,你们是谁,居然敢闯进我们的地盘?显得十分不友好。而小狗和大牛却很温和地叫着,欢迎我们前来参观。小池塘里有小鸭子和鱼儿在欢快地游着,草地上有四只羊惬意地吃着嫩草,时不时还发出咩咩的声音。

农场里不仅有动物,还有许多植物,有萝卜、青菜和茄子等,看着农民伯伯用汗水换来的新鲜食物,我心中有些感动。看到此情此景,我对谁知盘中餐,粒粒皆辛苦有了更深的理解,以后也会更加珍惜食物。

这就是我的校园!我在这里天天向上,茁壮成长。我爱你,我的校园!

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篇10:2校园环境变化作文

全文共 493 字

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尊敬的盛校长:

我们六年的小学生活就快要结束了,这些年来,母校给我留下了许多美好的印象,但是因为种种原因,我们的校园环境正在逐渐被有些小学生的不良行为所破坏。

例如:同学们常常为了抄近路而不走硬道路面,踩踏草坪,使校园中许多草坪变得稀疏;有的甚至还横穿绿化带,因为,校园的绿化带中有好多已经“断裂”了;还比如地面上的卫生,走廊上的某些地方有脚印;厕所间地面也十分潮湿,如有一不小心就会跌倒在地。因此,我为了使母校变得更整洁,向您提出以下几点建议,希望你能够采纳:

一、配合本镇创造国家卫生镇的工作,对在校的每一位学生进行一次环保教育,使人人都养成文明卫生的好习惯。

二、实行“一天一小扫、一周一大扫”的计划,并分配各工作室、办公室、教室由哪班负责,保证校园内不再出现卫生死角。

三、给两幢教学楼之间的学生厕所都装上几个扇风机,争化厕所空气,使厕所内不再有异味。

四、要求检查人员以及值周领导每天严格检查校园内的卫生情况,如有做不好的地方,需立即向班主任说明,并且扣班级的分数。

五、向植物商店购买一批分装植物,摆放在各教室的窗台上,使同学们的学习环境更好。

我希望我们的母校能给同学们留下最美好的印象。

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篇11:秋天的校园三年级作文

全文共 330 字

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你爱看秋天的什么景观?我爱看秋天夜晚那皎洁的明月,我也爱看排着整齐队伍向南飞去的大雁,但我更爱看千姿百态的白云。

白云的姿态变化万千。不信,你看天边,那片云仿佛是一群正在吃草的绵羊,可爱无比;不一会儿,羊群变成了极速奔驰的马队,地上的灰尘都让它们给扬起来了。

看这边的云像什么呢?像汹涌澎湃的大海,突然,骇浪翻滚,卷起了一个个巨浪,过了一会儿,大海不见了。那块云像什么呢?不像羊群,不像马队,更不像大海。哦,原来是一条传说中的龙。这件这条龙昂首挺胸,威风凛凛,无比神奇!

看,左边的天空上还有许多许多块小云呢?这朵朵白云好像要扬帆起航的数条小船,慢悠悠地向远方飘去……秋天的天格外湛蓝,蓝得像一块巨大无比的蓝宝石。秋天的云千姿百态,变化万千,无奇不有。我爱秋天的云。

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篇12:校园保护环境倡议书

全文共 457 字

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尊敬的校长:芬芳扑鼻的花香,碧绿的小草,高大的教学楼······我们的校园是多么美丽壮观啊!但我们漂亮的校园存在着许多被破坏的一面啊:一个个黄橙橙的小郭子已被自私的同学摘光了,一朵朵香气扑鼻的笑话已被各个爱花者摘光了,一滴滴水从没有关紧的小龙头里流下来······那一个个不好的现象不就是在给我们的校园抹黑吗?不就像一只肮脏的苍蝇飞到了美味的白米饭中。我们的校园正一点点地被玷污,呗伤害着。为此,我提出了以下几点见意。

一、开展“保护环境,人人有责”的活动,让每个同学都行动起来,不要踩踏花草,不要随便攀折树木。

二、让大家都把垃圾扔进垃圾箱,不要随地乱扔。要让有限的资源,无限的循环。

三、不要随地吐痰。痰是有许多细菌的,不要把自己的病菌带给他人。

四、在校园的每一个地方都贴上保护环境的标语。让同学们时时刻刻地记住这些标语。为了我们美好的校园,请记住“校园是我们的家园”,保护环境不是一个人就能做到的。自只有大家齐心努力,才能使校园更美丽。让我们行动起来吧!共创一片美好的校园吧!

一个爱护环保的孩子

20XX年1月16日

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篇13:我们的美丽校园三年级

全文共 388 字

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我们的校园是一个充满绿意,温馨的地方。

走进校园,首先映入眼帘的是,一块巨石上刻着“雅言雅行”四个金光闪闪的大字,是在告诉我们在哪里都要雅言雅行。

因为我们是海洋学校,所以我们的花坛是海豚形状的,里面种着含苞欲放的玫瑰花;白如玉的百合花;红如火的杜鹃花……只要风儿轻轻一吹,他们就开心的点了点头,冲你微笑。早场两边都种着高大挺拔的树,向卫士一样,维护着校园的空气。

我们的校园景美,人更美。

每天早晨,运动员就开始训练了。你瞧!排球队员们连早饭都来不及吃,就到排球场地去训练了,他们就是想为学校争光所以就起早贪黑的来训练。值日的同学们每天早早的来到学校开始打扫,为校园的环保做出了巨大的贡献。他们不论严寒酷暑,还是刮风下雨,都雷打不动在那里坚持不懈为学校。老师们最辛苦了,每在同学没来之前,就以早早的来到教室,管理者班级卫生和绑架班级纪律。

我们的校园是一个绿树成荫,温馨如家的好地方。

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篇14:三年级保护环境的童话

全文共 230 字

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春天到了,燕妈妈带着小燕子从南方飞回来了。

飞着飞着,燕妈妈感觉天空越来越来灰暗,阳光没有以前那么明媚。燕妈妈低头一看:大地披上了黄衣,小河垃圾成堆,臭气熏天。嫩绿的树木也失去了往日的生机。

一条鱼儿吃力的游到岸边,奄奄一息的对燕妈妈说:“燕子妹妹快救救我吧”

燕妈妈惊讶的问道:“鱼儿哥哥,你的家人呢?怎么就剩下你自己了?”

“人们不保护环境,乱扔垃圾,水质越来越差,夺去了我家人的性命。”刚说完,鱼儿的身体就浮出了水面。

燕妈妈痛苦的大声喊道:“保护环境人人有责!”

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篇15:讲究校园卫生,创造宜人环境

全文共 1068 字

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学校,是培养人才的地方。人才的培养,不仅在于课堂知识的传授,而人才品格,情操的培养,则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用。

“空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱”,这种良好的校园环境是实现环境育人的关键。为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境,需要通过我们多方面的共同努力。不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯,还要不断增强对校园的环境保护意识,使我们树立“校园是我家,卫生靠大家”的思想意识,从养成良好的卫生习惯做起;并且加强各项卫生制度的落实,做好平时卫生保持工作。并不断激发师生的爱校荣誉感,促进师生能自觉维护校园环境卫生,爱护校园公共设施,能自觉做到不乱扔,乱倒,乱吐,乱画,乱张贴。营造人人爱绿化,讲卫生,人人爱校园的良好氛围,创造宜人环境。为创建一个真正卫生,绿色的校园而努力。 作文

我们现在的校园已初步成形,小竹林,大草坪,樟树林,景点,路灯,桂花区,月季区……这如诗如画般的校园环境,使人心旷神怡,但我们如果不倍加珍惜和保护,就会使这一切风光不在,成为一种美好的回忆,为保持良好的校园环境,实现环境育人,学校应努力培养学生良好行为习惯,要通过班会课,劳动课大力宣传教育,从学生个人卫生习惯入手,从而使学生通过自我服务,自我管理,逐步养成热爱劳动,珍惜劳动成果的良好行为习惯,俗话说:为人师表,这就要求我们每一位教育工作者,从自身做学生的表帅,形成一股“人人自觉维护公共卫生”的好风气。

我们学生是“天之骄子”,是民族的希望,是祖国的未来,肩负着祖国复兴的伟大使命。落实校园卫生建设,我们应该从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,应该自觉行动。我们一直在努力,但爱护环境,美化校园仅仅停留于少数同学的呼吁和个别活动的示范;讲究卫生,举止得体在于一时的情绪,并没有普遍持续的延伸;公共场所的不文明行为大量存在。如男女厕所牌,班级指示牌,消防指示灯,草坪灯经常损坏。我们应该开展批评与自我批评,我们在提高自身的品德修养方面,是否自发自觉地去努力过 我们要不断地反省,我们至少经过七年多的教育,本是民族的未来,祖国的希望,为什么聚焦于我们身上的目光,还包含着如此多的失望 那么,我们是不是应该行动起来,在批评吸收的基础上,从新做起,创建校园文明,提高品德修养,养成文明卫生习惯,作一名“绅士”型学生 作文

我们要为创建一个卫生整洁的校园,一个绿色文明的校园,一个意蕴多姿的校园,一个人文气息浓厚的校园,一个人与自然和谐共处的校园,一个与时俱进的校园而努力。老师们,同学们,让我们共同为着这个目标而不断努力吧。

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篇16:秋天的校园三年级

全文共 335 字

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秋天到了,我在学校里仰望天空,看见天空上有一群大雁在往南飞。

秋姑娘像是一个魔术师把花草树木都变了个样。

枫树的叶子全都红了,红得像一团团火焰在燃烧,它让我们感到温暖。

石榴树上长满了果实,有的绿里透黄,有的黄里透红,把它摘下来剥开皮,露出了一粒粒的小“珍珠”,轻轻一咬,酸酸甜甜的,真好吃。

银杏树就像穿上了一件金黄的礼服,风一吹,叶子轻轻地飘落下来,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,落到地上犹如一条金黄的地毯给小蚂蚁们做了被子,松松的、软软的,真舒服;落到湖泊里,为小鱼做了一顶保护伞。

菊花更是五彩斑斓,红似火,白像雪,蓝如天,多美丽啊!有的像一个大馒头;有的像小姑娘的秀发;还有的像妈妈的卷发。

松树依然还是穿着翠绿色的西装,像是高大的守卫,守护着我们美丽的校园

我爱学校的秋天!

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篇17:三年级的作文保护环境

全文共 349 字

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春天来了,天气渐渐暖和起来,小燕子从遥远的南方飞到了这里,想在家乡重筑家园。

可当燕子到原来的住处一看,不禁目瞪口呆,大惊失色:一棵棵参天大树全变成了矮矮的木桩,我的伙伴们都去哪里了呢?

小燕子垂头丧气地飞到一条熟悉的小河边,看见河面此时正漂着许多脏东西,有死鱼的肚皮,有果皮,还有易拉罐……这怎么回事呢?原来清澈见底的河水有许多小鱼在游,如今怎么都看不见了?正在小燕子纳闷的时候,突然,一条小鱼探出头,大口地喘着气。小燕子不解地问小鱼:“这到底是怎么回事?”小鱼气愤地说:“自从去年你离开这里,这里的人们只顾着开工厂,把许多的污水都排到小河里,根本不顾我们的死活。”小燕子长长地叹了一口气伤心地说:“唉,看来原来美丽的家园真的不复存在了。”

小燕子离开家园,寻找净土,只剩浓浓的烟在向大自然张牙舞爪……

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篇18:三年级保护环境的

全文共 354 字

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我家旁边有座公园,周围的树木密密麻麻,就像一片片绿色的海洋。

有一天,我到公园玩。一进门,就闻到一股味道,我赶紧顺着那味道跑去,跑到小河边,发现那味道是从小河里传来的。我一看,不禁说了一声:“小河怎么这么脏了啊!”小河就告诉我:“都是人类害的,我现在什么也没有了,小鱼不要我,连小蝌蚪也走了。”“好,你别哭,你没有了,我可以帮你找回来呀!”“你骗人,是不可能的。”我一脸保证说:“我一定会做到的,请相信我。”说完,我就找了一块木板和木棍,在木板上写着:保护大自然,人人有责。然后把木板与木棍连起来,插在小河边的沙土里。

果真有效,有路人走过,看到木牌,就回家告诉小孩子们不要乱扔垃圾。河里的垃圾也清理干净了。

不久,小河恢复了,变回以前那样清澈了。小鱼和小蝌蚪们都回到了水里一起快乐的生活。公园的游客也越来越多了。

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篇19:三年级保护环境的英语作文environment

全文共 2065 字

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My house have a garden downstairs, where flowers bloom all the year round, is the main place to neighbors leisure entertainment. The children often play there, I also liked to play there.

Homework today, I came to visit my good friends in the garden, flowers, they found flowers side there are a lot of rubbish. Think of "the teacher said to protect the environment is the responsibility of each one of us", I immediately ran over to pick up all the rubbish into the dustbin, at this moment, the other side of the garden came the cries of children: Peng Linqian, come and play! I cant help but stopped, the in the mind like two little quarrelling, pick up, afraid of see after children, said I was picking up litter. Dont pick up, let the garbage lying there quietly? Because of this problem, let me in a quandary. Pick up or not pick up? Ask mom and dad to say again!

Mom and dad is walking toward the side, and the father said, "of course it is important to environmental protection, you should start from around things, do not litter. If you see a garbage on the ground, should pick it up, so that you do to protect the environment." Mom said so.

Mom and dad gave me courage. Environmental protection is more important than face, they would say I am picking up litter and let them say! I dont care now. If a man pick up a garbage, more people will be able to pick up more junk. Earth must be the earth more than it is now clean and more beautiful.

Without hesitation, I run past, all the trash in the underground (bin) back to their home. Then, the people around to me to approval.

我家楼下有一个花园,那里一年四季都有鲜花盛开,是邻居们休闲娱乐的主要场所。小朋友们也经常在那里嬉戏,我也特别喜欢到那里玩。

今天做完作业,我又来到花园里看望我的那些好朋友——花,却发现花儿的身边有很多垃圾。想到老师说的"保护环境是我们每一个人应尽的责任",我立刻跑过去准备把垃圾都捡起来送进垃圾箱,这时,花园的另一边传来小朋友的喊声:彭林茜,快来玩!我不禁停住了脚步,心里像有两个小人在吵架,捡,怕小朋友看见后,说我是捡垃圾的。不捡,就让垃圾静静的躺在那儿?就因为这个问题,让我左右为难。捡还是不捡?问问爸爸妈妈再说吧!

爸爸妈妈正好也朝这边走来,爸爸说:"那当然是环保重要,你要从身边的小事做起,不要乱扔垃圾。如果看到地上有垃圾,当然应该捡起来,这样你就为保护环境做了贡献。"妈妈也这么说。

爸爸妈妈的话给了我勇气。环保比面子更重要,他们要说我是捡垃圾的就让他们去说吧!我现在不在乎了。要是一人捡一次垃圾,更多的人就能捡更多的垃圾。那时候的地球一定比现在的地球更干净,更美丽。

我毫不犹豫地跑过去,把地下的垃圾全部送回了他们的家(垃圾箱)。这时,周围的人们向我投来赞许的目光。

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篇20:保护环境三年级

全文共 309 字

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阵阵风吹过,扬起了许许多多的沙子,让人们总是不能正常走路,我总会想:人类,换我一个绿色的家园。

原本我们学校旁边有一条清澈见底的小河,可如今,小河里被人们放了一些塑料袋,在风的帮助下更是各显其能,把整条小河都污染了。

在我们家乡的不远处,有一个工厂,工厂里每天都有浓浓的黑烟升上天空,好像一只只恶龙向我们人类扑来,可怕极了。

昨天夜里,我做了一个好梦,梦见我们家乡周围长满了绿油油的小草,美丽的鲜花,还有许许多多高大的柳树,小河边的干净了,小鱼也在里面快活地游来游去,山清水秀,鸟语花香,天空湛蓝深远,空气清新甜润,真是美极了。我希望这场好梦能通过人类的不懈努力成为现实。

人类,为了有这场好梦,让我们一起保护环境,从我做起。

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