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形容人很冷的词语_1100字 - 开学吧

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赞美人心灵美的词语(汇编20篇)

导语:“生活处处有喜悦,喜悦。”此乃鄙人之见解。在成功背后会有失败经历的风雨;在快乐背后会有悲伤的洗礼;在勇气的背后会有挑战的矛盾。喜悦无处不在,重在用心体验。以下是小编为大家分享的形容喜悦的词语,欢迎大家阅读!

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形容人很冷的词语_1100字

全文共 960 字

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【成语】: 人情冷暖

【拼音】: rén qíng lěng nuǎn

【解释】: 人情:指社会上的人情世故;冷:冷淡;暖:亲热。泛指人情的变化。指在别人得势时就奉承巴结,失势时就不理不睬。

【出处】: 唐·白居易《迁叟》诗:“冷暖俗情谙世路,是非闲论任交亲。”

【举例造句】: 节物后先南北异,人情冷暖古今同。 宋·周密《齐东野语》卷十一

【成语】: 冰清水冷

【拼音】: bīng qīng shuǐ lěng

【解释】: 指冷冷清清。

【出处】: 明·天然痴叟《石点头·侯官县烈女歼仇》:“这冰清水冷的苦楚,如何捱得过?”

【举例造句】: 我们这个番禺县,又是有各的好缺,衙门里却是冰清水冷。 《九命奇冤》第20回

【成语】: 冷酷无情

【拼音】: lěng kù wú qíng

【解释】: 冷漠苛刻,没有感情。

【出处】: 老舍《一封家信》:“看明白了大部分的字,都是责难他的!她的形影与一切都消逝了,他眼前只是那张死板板的字,与一些冷酷无情的字!”

【举例造句】: 斤澜反映现实生活,有时像不是用笔,而是用解剖刀。在给人以深刻感的同时,也带来一些冷酷无情的压抑感。 孙犁《读作品记(三)》

耸肩缩背

【解释】两肩耸起,背脊弯曲。形容衰老的状态。也形容因怕冷而缩做一团的样子。

【出处】明·兰陵笑笑生《金瓶梅词话》第93回:“又是风雪,地下踏着寒冰,冻得耸肩缩背,战战兢兢。”

饥寒交迫

【解释】意思是衣食无着,又饿又冷。形容生活极端贫困。

【出处】晋·陶潜《劝农》:“宴安自逸,岁暮奚冀?担石不储,饥寒交至。”

冷飕飕

【解释】形容风很冷。

【例句】由于身体太弱。虽然穿得很多,但我还是感到冷飓耀的。

寒风刺骨

【解释】天气寒冷,寒冷的风似乎能吹进入的皮肤,直达骨头,并带来阵阵刺痛。

【例句】阳光充足,照在身上简直有小阳春的感觉,不像三九天日日寒风刺骨,吹得人不敢出门。

刺骨

【解释】如寒气侵入肌骨,形容极冷。

【出处】戴复古《饮中》诗:“布衣不换锦宫袍,刺骨清寒气自豪。”

冷冰冰

【解释】形容物体很冷。

【注意】一般多用于形容不热情或不温和。

透骨奇寒

【解释】冷气穿透了骨头,形容天气非常寒冷。

【例句】当黎明的曙色*尚未到来的时刻,我感到透骨奇寒,便匆匆跑回宿舍,取件衣服披上。

冷森森

【解释】形容冷气逼人。

【例句】刚走进山洞,就感到冷森森的,不由自主地打了几个寒颤。

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更多相似作文

篇1:形容迅捷的词语_700字

全文共 612 字

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奔轶绝尘----形容跑得极快,迅速前进。绝尘,脚不沾尘土。

追云逐电----极言迅疾。

追风逐电----形容速度极快。多指马飞速奔驰。

迅电流光----比喻光阴像电光迅速地消逝。

流星飞电----比喻迅疾。

风回电激----形容像风那样回旋,像闪电那样迅速。

星驰电走----驰:奔驰;走:跑。象星疾驰,如电急闪。形容极其迅速。

石火电光----形容事物象闪电和石火一样一瞬间就消逝。

疾如雷电----快提就像雷鸣闪电。形容形势发展很迅速。

雷厉风行----象雷那样猛烈,象风那样快。比喻执行政策法令严厉迅速。也形容办事声势猛烈,行动迅速。

迅雷不及掩耳----雷声来得非常快,连捂耳朵都来不及。比喻来势凶猛,使人来不及防备。

一日千里----原形容马跑得很快。后比喻进展极快。

一日万里----比喻行动非常迅速。

长驱直入----长驱:不停顿地策马快跑;直入:一直往前。指长距离不停顿的快速行进。形容进军迅猛,不可阻挡。

风驰云走----形容奔驰疾速。

风驰云卷----形容迅速席卷。

兼程前进----加快步伐,一天走两天的路程。

倍道而进----倍:加倍;道:行程。形容加快速度前进。

兼程并进----兼:一倍;并:加倍。在一定的时间内比平常多走一倍的路。

风驰雨骤----形容像风雨一样迅捷猛烈。

风驰电击----形容迅速出击。

风驰电掣----驰:奔跑;掣:闪过。形容非常迅速,象风吹电闪一样。

疾风迅雷----形容事情的发生和发展,象暴风急雷那样猛烈而迅速。

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篇2:类似栩栩如生的词语_1000字

全文共 872 字

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啧啧称赞、谆谆告诫、谆谆告戒

铢铢较量、凿凿可据、湛湛青天

蒸蒸日上、谆谆善诱、铮铮铁骨

铮铮铁汉、孜孜无怠、孜孜无倦

粥粥无能、铢铢校量、振振有辞

振振有词、凿凿有据、作作有芒

孜孜以求、铮铮有声、足足有余

沾沾自好、字字珠玑、昭昭在目

沾沾自满、正正之旗、沾沾自喜

沾沾自炫、字字珠玉、点点星光

条条大路、步步高升、斤斤计较

默默无闻、天天向上、欣欣向荣

莘莘学子、孜孜不倦、嗷嗷待哺

哀哀父母、哀哀欲绝、昂昂自若

步步登高、楚楚动人、察察而明

楚楚可爱、楚楚可怜、楚楚可人

草草了事、蹙蹙靡骋、草草收兵

察察为明、迟迟吾行、陈陈相因

超超玄着、超超玄箸、蠢蠢欲动

绰绰有余、绰绰有余、楚楚有致

楚楚作态、咄咄逼人、喋喋不休

鼎鼎大名、旦旦而伐、咄咄怪事

咄咄书空、代代相传、多多益办

鼎鼎有名、恩恩相报、愤愤不平

忿忿不平、纷纷不一、泛泛而谈

泛泛之交、泛泛之人、泛泛之谈

格格不纳、格格不入、格格不吐

呱呱堕地、官官相护、官官相为

官官相卫、耿耿于怀、耿耿于心

呱呱坠地、衮衮诸公、高高在上

惶惶不安、忽忽不乐、花花公子

花花世界、行行蛇蚓、花花太岁

好好先生、赫赫有名、切切私语

窃窃私议、窃窃私语、拳拳盛意

拳拳在念、切切在心、区区之众

拳拳之枕、人人皆知、穰穰满家

人人自危、生生不息、生生不已

善善从长、施施而行、色色俱全

姗姗来迟、珊珊来迟、丝丝入扣

滔滔不断、滔滔不绝、滔滔不竭

滔滔不尽、头头是道、途途是道

堂堂一表、亭亭玉立、亹亹不倦

娓娓不倦、恶恶从短、娓娓动听

娓娓而谈、唯唯连声、哓哓不休

小小不言、悬悬而望、栩栩如生

轩轩甚得、循循善诱、息息相关

欣欣向荣、息息相通、惺惺相惜

心心相印、栩栩欲活、休休有容

贤贤易色、欣欣自得、星星之火

惺惺作态、幺幺小丑、源源不断

源源不绝、怏怏不乐、悒悒不乐

郁郁不乐、鞅鞅不乐、依依不舍

怏怏不悦、泱泱大风、洋洋大观

洋洋得意、扬扬得意、源源而来

翼翼飞鸾、郁郁寡欢、遥遥华胄

龈龈计较、遥遥领先、盈盈秋水

遥遥无期、永永无穷、冤冤相报

依依惜别、遥遥相对、翼翼小心

牙牙学语、洋洋盈耳、燕燕于归

英英玉立、峣峣易缺、跃跃欲试

盈盈一水、奄奄一息、淹淹一息

摇摇欲坠、扬扬自得、洋洋自得

元元之民

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篇3:让努力走进心灵作文600字

全文共 607 字

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努力,何以成才?天才依赖努力,笨鸟也懂先飞。

——题记

孙子膑脚,著就《兵法》,贝多芬失聪,成就音乐人生,为后人留下多少扣人心弦的旋律……这些被上帝忽视的人,却仍然成就自己不平凡的一生,难道是靠那少的可怜的天赋?不如说,他们只是比常人付出更多的汗水和努力。

古人通过博览群书金榜题名,当代人懂得用努力和智慧创造财富,在如今,努力已成为一种平常,比你优秀的人在不断提高自己,不及你的人也在暗自努力,你还有什么理由去说服你自己不去努力?可现实是,你在别人奋发图强的时候游戏人生,在别人发愤苦读的吃喝玩乐。当“别人家的孩子”度过一个又一个的补习班,你却沉浸在游戏带来的美好无法自拔。别人的兴趣是畅游在书的世界,或是跑步健身,而你却痴迷追星,或者用八卦来打发无事的时光。可当你幡然醒悟,时间早已不知什么时候所剩无几……

你总是羡慕“别人家的孩子”,羡慕他们呢能拥有丰富的奖励,羡慕他们能获得父母老师的赞赏,却从不反省自己,只是一味的讨厌父母的对比、唠叨……

心灵最美是努力,如今正值花样少年,难道不应为了未来,未了梦想而去努力,为了垂暮时能够享受天伦之乐而努力?

少年有梦,应不止于心动,而在于行动,把努力化作人生的桥梁,向着梦想的方向迈进。

当内心不断充实,当只是不断丰富,当梦想不断靠近,这一切的一切,不再是年少无期的梦,而是真真切切发生在你身上,不负当年的努力。

这世上本没有所谓的兔子和乌龟,只在你是否努力。

人生很贵,请别浪费。

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篇4:赞美老师作文

全文共 538 字

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你给了我们生活的标尺,让我们每天衡量自己;你给了我们一面模范行为的镜子,让我们可以从各地的例子中学习。

在小教室里,你教会了他们如何写下自己的名字,你把整个世界融进了他们的心里。从零开始,从现在开始,一批批学生在你们的帮助下扛着奔驰马!小粉笔是你的手,画出你心中的蓝图。上课的钟声是你旅途中的号角。一路上留下汗水,你会为学生的优异成绩而高兴,你会耐心为差生讲解。这些都是你的孩子,你舍不得拉下哪一个。你忘记了为你的孩子吃饭和睡觉,你全心全意地投入到他们身上。就这样,你把自己烧起来,就这样,你把光留给所有人,你无怨无悔,你愿意付出!

你醒了多少个日日夜夜,经历了多少起起落落。保持知识,把美好的东西给别人。这就是你,我敬爱的人民老师!你会为一个正在学习语言的孩子插上知识的翅膀,你会教育调皮的学生成才。通往幸福的一路,欢笑和感激会让你甜蜜而永恒。这些年来,当你看到身边的同学,你会激动的流着泪握住他们的手,久久不放手。当你看到他们学到了什么,你会给他们鼓励的话。一个小小的心愿,让你看到芬芳的桃李,一句真诚的话,会让你久久铭记于心。你这么无私无悔,还这样烧自己。

啊!老师,你用人类最高尚的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……用文字播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。

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篇5:触动心灵的事高一作文

全文共 543 字

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在我的记忆中,发生过许多事,有一件事却深深地触动着我的心灵

那是一个星期五的下午,我放学到妈妈的学校去,突然,一个身材瘦高,梳着“火箭头”的男生从教学楼里大摇大摆地走了出来。“现在是上课时间,他不上课出来干什么?”我想,“他一定不是好学生!”我想着,便慢慢地走向教学楼的大门后,想看看这小子能有什么“创举”。

结果,过了一会儿,我果然看到了这个小子的“创举”。

又过了一会儿,一个流里流气的男孩从一辆三轮车里跳了下来,他和瘦高男孩好像有什么暗示,流里流气的男孩本来比他早到,可却没有下车。流里流气的男孩将一个布袋交给了瘦高男孩,并叮嘱:“当你不行的时候就使暗号,我来助你一臂之力!”瘦高男孩接过布袋,把布袋打开,然后把里面的东西放进了上衣口袋里。随后,流里流气的男孩又回到了三轮车上。

就在瘦高男孩接过布袋的时候,从厕所方向冲出一个男生,手里拿着一把刀,在瘦高男孩的背上扎了一刀。瘦高男孩紧张又着急,跳上了流里流气男孩坐的三轮车,然后,三轮车就开走了。那个拿刀的男孩神气地哼着小调走了。

当我看完这一幕,心里仿佛有一只小兔子上蹦下跳,生怕那几个男生来到我身边。这件事让我看到了社会上的黑暗,才上初中就这么疯狂,长大了会对社会有什么用!从小学开始,我就要打好基础,长大了好对社会、对国家做出贡献!

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篇6:心灵捕手观后感

全文共 849 字

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早就听说《心灵捕手》这部电影能给人带来很大的影响,正好暑假,我终于有时间坐下来欣赏一下这部电影,果然,给我的心灵带来了极大的撞击。

威尔是一位绝顶聪明的数学天才,但是,因为暴躁的脾气和极度的叛逆,只能在麻省理工大学当清洁工。因为他偶然解出了写在大学走廊上的一道“千古难题”,他被著名的数学教授蓝勃发现,并因此保释他出了少儿看守所。但是,威尔依然到处寻衅滋事,对数名为他辅导的心理医生口出污秽的语言,并戏弄医生。最终,在心理医生桑恩、数学教授和朋友查克的帮助下,消除了和大家的隔阂,重新找回了自我和难得的爱情。

电影刚开始,是几位男生和他们的死党在酒吧里厮混,他们打架、泡妞,干所有流氓常干的事情。但威尔的数学天赋还是被数学教授无意间发现,还有幸遇到了自己现在心理医生。

“说到战争,你可能会背诵莎士比亚的诗‘共赴战场,我的朋友’,但你从未体会过你的战友伏在你的膝头,奄奄一息,而你却无能为力的感觉。你是个天才,威尔,这没有人能否定,没人能认识到你的深度。”当威尔和心理医生促膝长谈时,这句话打动了威尔。“我常希望不曾遇到你,那样我将能每晚安睡。不用惦记在外面有个像你这样的人。我只是不忍心看你这样挥霍你的天赋。”数学教授曾这样哀伤而绝望地对威尔说,当他离开时,威尔的眼里闪过一丝犹豫,但骄傲的他还是甩门而去。

最终,还是桑恩打开了威尔最后的心理防线,原来,威尔幼年时曾遭受过继父的虐待,由于长期的家暴,威尔习惯了把自己层层包裹起来,用带刺的锋芒保护自己。他们的每次对白,都狠狠地撞击着我的心灵。是啊!每个人都是自己的天才,不要因为别人的嘲讽就甘心把自己的才华埋没,从而甘愿堕落。路遥之处,总由我把乱世踏破,当一场鏖战之后,你终于发现自己的闪光之处时,你就已经主宰了自己。

你并不是没有能力,而是不敢相信自己有这样的能力。自信起来吧,先打开自己的内心,此时,你才会发现,每个人的外表下都有一层厚厚的硬茧,只有自己剥开层层束缚,你才能绽放真实的自己。如果你一直沉溺于自我封闭的枯井,你将越陷越深,结局是窒息而死。

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篇7:赞美雷锋作文

全文共 551 字

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“学习雷锋,好榜样……”这并不陌生吧!家喻户晓的歌,家喻户晓的人物。这首歌是赞扬雷锋助人为乐的精神。雷锋叔叔一直都伴着我们成长,这个世间上还有雷锋,活生生的雷锋,他并未在我们的世界上消失,他与我们同在。

我再一次看到了雷锋——一个六十六岁的大爷,蔡师傅。“一天早上,几位大爷在一起聊天,突然听到有人说:“有一位七十岁的老奶奶不慎跌倒在水里。”蔡大爷听后,立马跑了过去,一边跑一边脱下了身上的大衣,纵然跳入水中。当时,他只穿着一件单薄的羊毛衫,最终将老奶奶在半小时内抢救上来。”他自己在水里呆了半个小时,当时的温度是零下三四摄氏度,在几位大爷的帮助下,抢救了老奶奶的生命。

正能量太强大了,老一辈人的正能量,太值得我们学习了,现在的活着的雷锋一直都在,世界很美好,还是好人多。老一辈人都能做到的时候,我们又怎能甘拜下风呢?雷锋与我们同在,只看我们是否缺少发现。

一则新闻报道,中国人的雷锋助人不为国界,一位中国医生在外国旅游,突然发现一位妇女心跳骤停,在他的抢救下,那位妇女告别了鬼门关。于是得到了国外人的赞赏,弘扬了我国乐于助人的民族精神,雷锋一直都在,每一个都可以成为雷锋,这才是真正的正能量。

将正能量带到世界各处吧,雷锋在世界的任何一个角落,他并未远着我们,他一直都在,世界因他们而美丽,因人性美而光辉!

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篇8:最新懂得赞美劳动的中考

全文共 1004 字

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妈妈做得一手好菜,每每我们风卷残云之后留下一桌的狼籍也总由妈妈收拾。可是妈妈也有累的时候呀!我这个班级里的劳动委员也该适时出手了。 Mom has made good dishes, and the wolf who left a table after the wind rolls the wolf is always packed by the mother.But my mother is tired too! The labor members in my class should also take the shot in time.

晚饭后,我自告奋勇地帮妈妈收拾饭桌残局。我拿来垃圾桶,先把碗里的残羹剩汤都倒进桶里,又学着妈妈平时的样子拿用过的纸巾把碗里的油污擦掉,这样洗碗的时候就可以方便多了。接着我把碗放进水斗,拿来抹布把桌子擦干净。剩下的就是重头戏——洗碗了。

我围上防水围裙站在水槽前,先放了半槽水,让盘、碗在水里“沐浴”了一下,又在海绵上滴了几点洗洁精,用海绵把盘子和碗筷擦了一遍。这时,一个个碗仿佛一条条泥鳅,从手中滑过,掉在水里,发出“扑通”的声音。忽然,我发现水中有一些小泡泡,在灯光的照耀下,闪闪发光,漂亮极了!我用手一碰,那些泡泡便在“扑哧”一声中消失了。哈,我的疲劳之意也随之而逝。被擦过洗洁清的碗筷盘子,都要在清水里过一遍,于是我放掉脏水,打开水龙头,拿起碗盘用流水一个个冲洗干净。终于洗完了,滴着清水的碗盘被整齐地摞在一起,看上去闪闪发亮,好像在说:“谢谢你,小主人!”

耶!终于大功告成了。可是再看看我自己,却搞得胸前脸上都沾满了水珠,甚至地面上也泛着水光。我赶紧拿摘下围裙,拿来拖把把地面拖干。这时,我已经累得腰酸背疼的了,但我看到妈妈欣慰的目光和自己的劳动成果,心里是喜滋滋的。

这次的洗碗只是我平时劳动中小之又小的事情,而生活中劳动处处存在。班级里的值日、大扫除,家里的扫地、整理房间,社区里的公益劳动等等,都少不了我们的参与。老师说:不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。

我们的祖先猿人通过劳动得以在漫长的历史岁月中进化成人类,那么作为一名快四年级的学生,热爱劳动更是我的基本责任,更要坚持不懈地做力所能及的事情。干净整洁的校园,美丽温馨的家庭要靠劳动才能创造;而我们伟大可爱的祖国,更要靠我们每一个人的辛勤劳动,才能越来越繁荣。爱劳动,从小做起,从我做起!

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篇9:六年级赞美的作文600字左右

全文共 562 字

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青春,是天边的一抹彩霞,转瞬即逝,却美轮美奂;青春,是湖面上的一道涟漪,随波游走,却流光溢彩;青春,是枝头上绽放的一簇腊梅,零落为泥,依然香如故。

如果说人生是一本书,那么青春便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一出戏,那么青春便是戏中最精彩的一幕;如果说人生是一次从降生到死亡的特别旅程,那么青春便可以让我们看到沿途的美丽风景。

在我们青春的心扉里,开满了一朵朵奋斗的鲜花。南宋爱国名将岳飞曾说过“莫等闲,白了少年头,空悲切。”这是在告诫我们不要浪费青春,要珍惜人生的黄金岁月。青春是宝贵的,也是短暂的,青春对于每个人的意义都是不同的。青春不只是结实的身体,年轻的容貌,青春还是良好的心态、优秀的品格,我们应该在青春里发光发热,做一些有意义的事情。“花无百日红,人无常少年。”不得不承认,青春岁月短暂易逝,所以,我们更应该让青春岁月留下永恒的价值。怎样才算没有浪费青春呢?在学习中,我们应该刻苦钻研,要不耻下问;生活中,我们要乐于助人,勤俭节约,保护环境……

朝霞里,青春年少的我们正阔步前行。既然青春易逝,那我们必须抓住属于我们的青春时光,用新思想、新观念、新知识充实自己、武装自己,这样我们才能有丰满的羽翼去迎接未来的风雨。

青春像一位妙龄少女,面带微笑前行,让那忧伤的情思与感怀的悲戚,化为一页页抚慰心灵的书卷,静静的流淌……

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篇10:国际劳动节赞美劳动者诗歌

全文共 501 字

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◎弯腰劳动

打着赤脚,匍匐在土地上

育苗,育包谷苗、红苕苗、高粱苗

要育好苗,就必须理解这块土地

就像理解我固执的母亲一样

她一生都在土地上劳作

七十多岁了,仍离不开弯腰劳动

育苗是一种弯腰劳动

必须把身子乡下再弯一点

佝偻着腰身,目光向下

越接近土地就越能表达爱意

青青嫩嫩的蛙声和不过鸟鸣

在四周生长,把丰收的歌谣唱响

◎五月的阳光

五月的庄稼总是青翠欲滴

满怀笑容,纯朴而灿烂

阳光在田野里蹦蹦跳跳

是一群撒欢的精灵

村民驾驭牛儿,拖着犁铧前行

泥土片片,如书页翻开

细细地犁三遍,匀匀地耙两遍

把田土侍弄得温情又酥软

在风雨的抚摸下,田土的颜色又深了一层

世间,还是那么忙碌而又散淡

老乡们一路扶着阳光,把良种

和希望种植在这片土地上

◎赤脚走进田土里

被犁过耙过的田土

被小南风抚弄了三遍

这地,彻底清爽了

绵软又蓬松

这些像米面一样的酥土

撩拨着人们天然的冲动

让人禁不住赤脚走进去

享受这软软的痒痒的亲密接触

把萌芽的种子撒下去,让它们

痛痛快快地化入泥土的酥软

撒下去的种子突然消失

奋不顾身,钻进泥土里

◎秧苗青青

面对五月的田野和秧苗

深情地喊几声

秧苗青青

秧苗青青

布谷鸟飞过田野上空

也深情地喊着

割麦插禾

割麦插禾

置身山村的五月

会对青青的秧苗产生敬意

忍不住

就会高喊几声

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篇11:最新高一赞美老师的作文大全

全文共 616 字

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新的学期开始了,不知不觉中我已经是一名高一的学生。暑假在玩乐中快乐地结束!现在下来就要好好投入学习中去了。

我一走进教室就有一种浓郁的学习氛围,讲台上站了一位又高又有一点胖的新老师。难道她是我们这个学期的新班主任?我坐下了之后偷偷地瞄了新老师几眼,发现老师表情有点吓人和很严格!等待全班同学到到齐后。新来的老师给我们清楚的自我介绍了一下。唉呀!突然听完老师说的话感觉她表面上是非常严肃的但是性格却是很温柔和善良!就像花生那样朴实无华,那样真挚真诚!

第一天我们上课前黄老师给每位学生都发了一条毛巾说“这是给我们清理自己的座位,保持干净、让我们对自己养成好习惯,那么班上就没有值日生了让我们都非常快乐?原来还有这么好的操作!

这位老师上课方式很好,每节课上课前都是叫我们把课文的每一段和重要的句子自己理解把意思写得清清楚楚。

老师就会把每篇文章的事情总结和我们说一下,然后就问我们关于课文里的知识问题我们谁都能答出来只用看自己的预习,然后老师来叫同学上去分享自己的想法。上作文课时老师都是用思维导图来给我们上的,我觉得这种教学方式很好。

我们的班服是有撕名牌的,老师有时会带我们到操场进行古诗撕名牌。老师为了让我们可以开心的玩耍,但又能学到东西所以把它改成古诗撕名牌。

一个学期过去了,我也考了不错的成绩!这个学期谢谢新班主任给我们带来不一样的快乐。你即善良又和蔼可亲,又经常给我们带来不一般的学习方法。

虽然你现在已经不是教我们了,我们永远想你!

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篇12:赞美别人话题

全文共 658 字

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不论你身在何方,也请你走出石屎森林,抬起头来,赞美那一望无际的天空。

那无边无际的.蓝天包容了各种各样的人和事。快乐与忧愁,幸福与悲哀一一都被蓝天网下来。

看,不管是日出或日落,通红的天际也陪伴在太阳左右;不管是月圆或月缺,漆黑的夜空也守候在月亮身旁;更不管是初升绽放璀璨光芒的星际,或是早已疲倦暗淡的星辰,广漠的夜空依然忠诚地留守著他们。

请你细心观察那连绵不断的薄云,无论他如何任性地横越天际,天空也会为他留下归家的指引。在风雨的日子裏,请你仔细倾听那“沙沙”作响的雨声,无论他是在为世间的忧愁而感慨落泪,抑或是为幸福的人们送上生命的水滴,天空也任由他发泄。天空也不忘在风雨停歇的时候,为他画上一道彩虹,来作为安慰鼓励的礼物。

自古以来,我们就生活在如此心胸广阔的天空下,并由他仁慈地保佑著。从渺小无知的生物转变成世界的万物之灵,天空给予人类创造未来的机会,赐予人类选择的自由。我们选择了建设和生命,却也同时衍生出破坏和死亡,为此人类以战争,贫苦,疾病,以及无穷无尽的过失而抱怨上天。但天空却依然爱护著各种生命,无论是善良的人,忧伤的人,奸诈的人,受离别之苦的人,快乐的人,甚至是伤害自己的人也一一拥进自己的怀裏。忍受著人们对他的污染,为未来绘上新的色彩。

当你在伤心失意时,在为自己的过失后悔时,在与珍爱的人分别时,也请你不要抱怨天空给予的命运,天空不曾束缚著你。只要你抬头遥望著蓝天,看著这个包容著万物的苍穹,不论你身在何方,再多不如意的事,天空依然留守在你的身旁,还有那些在同一天空下的人们,也对你充满著思念和寄望。

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篇13:心灵的温度作文600字

全文共 606 字

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背上书包,我重重的关上防盗门,“砰——”,许是这记沉闷的声响太过突然,一阵叽叽喳喳的叫声在头顶响起。我仰起脸,惊喜的发现屋檐的角落里一个轻巧的巢正安静地贴在上面,几只受惊的小燕子,张着乳黄色的嘴,扑棱着未发育完全的翅膀,嗷嗷待哺。

三只吵闹着的小燕子,在这样一个早晨,突然间就闯入了我的心扉,正是我快要被没完没了的卷子淹没的时候,正是我成天处在半梦半醒状态下的那些日子。总是机械的演算、机械的背诵,成天学习的自己更像是一台机器,冷漠的对待周围的一切,麻木的心灵仿佛是块顽固不化的坚冰。

踢着石子,我告别可爱的燕子,踏上去学校的路。

路边的玉兰开出了馥郁的花朵,路过时有扑鼻的清香,令人陶醉。在清晨的薄雾下,树叶上闪着露珠光泽的小枣树,那样的清脆欲滴。从前只是匆匆的赶路,未曾留意过这些醉人的风景,我似乎听到了那块坚冰一点一点融化的声音。

路过菜市场,邻居卖蔬菜的大伯捉着杆秤,打着秤砣,却高声喊住我:“今天这么早啊?”我轻笑起来:“是啊。”我也高声回答他,好久没有这么大声说话了,虽然是在这样嘈杂的马路上,却依旧感到亲切与温暖。

我大步迈向学校,觉得脚步也轻快许多。村里扫马路的工人正专心的把垃圾倒入垃圾车里,她勤勤恳恳辛勤劳动的景象,深深烙入了我的脑海,我心头的坚冰顷刻间崩溃,全身都充满了力量。

欣赏了一路的风景,无论是人还是事,都让心头的坚冰融化,流淌成一条潺潺的小溪。也许怀着一颗炽热的心去面对生活,才是最好的选择。

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篇14:触动了我的心灵半命题作文650字

全文共 783 字

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在我们生活的大千世界里,许许多多的小事也许你经历了就忘记了,但有一件小事,却深深地触动了我的心灵

你,也许长相普通;你,也许成绩中等;你,也许不受人重视。但你的一个举动却把我深深地感动了。

记得在一节体育课做跑步运动时,我刚开始跑,突然就扭到了脚踝,身后的同学都是看了一眼就走了,但你却站到了我的身旁,对我说:“没事吧?来,站起来,我带你去医务室。”她一边说一边用手将我拉上来。虽然我当时很疼,几乎疼得动不了,但当我听到她对我说的话、看到她对我的举动时,我好像一下子就没事了,立马站了起来。她的举动,触动了我的心灵。

之后,她用她宽厚的肩膀扛住了我这小小的身躯,我就这样踉踉跄跄地送进了医务室。谁知,医务室没有一个人在,我就对她说“没有老师,就算了吧,大不了疼一个下午。”她连忙对我说:“那可不行,如果不及时清洗、及时消毒,可是会让伤口感染的,既然老师不在,那就我来帮你上药吧。”她找到一包棉花棒、一瓶消毒水和一瓶络合碘,十分娴熟地帮我处理伤口来。一边擦一边问我:“疼不疼,我帮你吹吹,一会就没事了。”看到她的这些举动、听到她的这些话语,我不禁热泪盈眶,但我止住泪水,因为我怕她又为我担心。她的举动,触动了我的心灵。

上完药后,她又将我扶回了操场,她每走一步都十分缓慢,因为我知道,她怕弄疼我,她任何一个小小的举动都是那么的贴心。

到操场后,她将我慢慢地扶到长椅上,然后对我说:“好好地坐在这里休息,不要乱走动。”我带着微笑、带着感激地对她说:“谢谢你的帮助,快去上课吧!我没有大碍了。”她又笑着对我说:“这没什么,是同学就应相互帮助、相互关心。”

这件事,她可能并不认为重要,但对我来说,我被深深地感动了,她的一言一行无不体现了她的热心。我深深地感叹:有这么好的同学真是幸福。从这件事后,我对她的看法也改变了。她可能忘了这件事,但我仍记忆犹新,因为你的举动,触动了我的心灵。

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篇15:留守心灵的声音作文600字

全文共 720 字

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这世界最美妙!虫儿鸣、树儿语、花儿美、鸟儿飞,我们因美妙的声音而快乐、而感动、而更加坚定!留守心灵的声音,给灵魂自由,让内心宽广。

拼搏是心灵的声音。逐梦的少年,深夜的寒灯里,埋头伏䅁,只为创作佳作一篇。时而皱紧双眉,时而用笔摩擦耳边;冥思苦想还原画面,绞尽脑汁搜索最美词汇,不顾时光流于指尖穿过最美的夜,但求无愧存于心间。是的,这次作文比赛我势必要为自己拼搏,不留遗憾。内心的坚定,天空的繁星,包罗着这个看似孤独的个体,却不知道心中已积蓄了宇宙般无穷的能量。

乐观是心灵的声音。逐梦的少年,手中的原稿纸,写的不是文字,是梦想与自我价值的体现。你满脸不屑,接过我的文章,只云淡风轻地说了一句:“下次再来吧,重在参与。”

我委屈:“为什么?”三个字,从齿缝间挤出,一股热自脖颈自头顶,泪水想要冲出眼眶。我握紧双拳,愤怒,“哪里不够好?”

“怎么了?”你抬头看我,轻描淡写:“优秀的人很多,努力的不只你一个。”

抱怨委屈愤怒当头的时候,是要失去理智,还是用全部的意志捆住情绪?重新振作,再次前行,倔强的乐观,让我平复愤怒。优秀的人就要一直努力,谁怕过!

从容是心灵的声音。逐梦的少年,淡泊明志,宁静致远,反思自我,沉淀心灵。带着否定与质疑,于是,深夜的寒灯里,星光也为我照明,网页中不停搜索的痕迹,记录着自己不放弃的初心。一页一页,一篇一篇,文字的力量撞击着内心的软弱,是情绪啊!再好的文章缺少了真情实感,也只是浮华一梦,让人唏嘘无感。拿出自己的作品,已是思绪万千,倚马万言。感谢最初拼博的自己,才会对这文章如此珍视;感谢被否定后乐观的自己,想要靠自己走出困境;感谢淡泊从容的自己,才会在宁静的夜里,找到文学的真谛!

留守心灵的声音,给灵魂自由,让内心宽广!

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篇16:心灵的距离九年级主题

全文共 715 字

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距离,可以似屏似隔非隔;可以如地平线般遥不可及;可以如掌中珠一样看家在咫尺。有人说,距离可产生美,也有人说,距离可以产生隔阂。

曾经听说过一个小故事,一个年轻人在公园的椅子上躺着,一直到黄昏,他还在那里很痛苦的样子,这时,一个善良的成功人士看到他如此竭败,便问他有什么愿望,他说:“我现在只想睡在舒适的鹅绒上,暖暖和和的,并且能填饱肚子”。那个成功人士说:“我能满足你的愿望”。他便带那个年轻人去他的家里,安顿好他。

第二天,他去问那个年轻人睡得好吗?却发现那个年轻人已经不在了,床上没有睡过的痕迹。却发现了一封信:先生,谢谢你的好意,当我踏进房间时,我觉得做梦一般,我想这来得太容昴了,我要自己去奋斗去得到这一切。”多年后,这们成功人士得到一份请柬,原来就是那个年轻人,他成功了。一些人叫年轻人介绍经验时,他说:“一切拥有来得太容晓,就矢去了距离,矢去了价值,生活之光会暗淡。”

一切拥有来得太容易了,来不及去体味奋斗的甘苦和拼搏的乐趣,不曾拥有时,总在不断追求,越艰难就觉得活得有意义。其中这段路叫距离。

生与死的距离使女词人“只恐双溪折艋舟,载不动许多愁”;异地相距,使婉约泰斗洒醒“杨柳岸晓风残月”;时间相距,使诗仙叹“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪“故乡与沙场相隔,使爱国词人"僵卧孤村不自衰,尚思为国戍轮台”;性情的距离,使黛玉?“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁”……如此种种距离,造就如此遗憾,但同样造就了人性光辉的美,智慧美,名义美,豪放美……诸如此等,不知作为读者的你又能读懂几分。

我渴望拥有,但不希望拥有的过程太容易,太简单,那距离太短太容易。只有经过自己努力,千辛万苦,曲折坎坷之后,得到的才能长久地存留在自己身边。

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篇17:七年级心灵的窗作文800字

全文共 892 字

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也许“苔痕上阶绿,草色入帘青”是不一样的美;也许“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”是不一样的美丽;也许“中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷”是不一样的美。回眸往事,却总能发现许多美好的事情浸染了尘埃……

那年的夏天,不知怎的,天格外的热,柳叶蜷缩在一起,蝉不停地聒噪着,门口的那只狗也吐着大舌头,一动也不动地躺在过道中乘凉。

我与朋友约好了去公园打篮球,刚开始还好,可是,越到后来越激烈,竟到了非要争到你死我活才肯罢休。随着时间的流逝,转眼到了中午,太阳把光芒照向大地,我们也终于打累了,累倒在地上。

这时,一声吆喝闯了进来——“冰棍了,五毛钱一支。”“冰棍?”我与朋友一下子从地上跳了起来,冲向卖冰棍的地方。卖冰棍的是一位老奶奶,穿着一身朴素的衣服,衣服上的颜色像是被穿过几个世纪一般,灰头土脸的。当我们跑到时,摊前早已是拥挤不堪。

我一摸兜,坏了,竟然忘记带钱了,我连忙向朋友借,可是,朋友摸遍了所有的衣兜,连一枚硬币也没有,我俩急得团团转。这时,我看见草地上有一个东西,“咦……这是……”我和朋友冲过去,原来是一元钱,我赶紧捡了起来。但是,这却是一张残币,只有一半,这可怎么办呢?最后,我和朋友终究是被饥渴打败了。

我和朋友来到小摊前,将卷好的残币交给老奶奶,心里早已像拨浪鼓一样,晃了又晃。我从老奶奶手中接过冰棒,心里早已汹涌澎湃。吃着骗来的冰棍,没有想象中的凉爽,只有火辣辣的疼痛,不是个滋味。

“咦,我的手表呢?”突然间,我发现手表不见,正当我在寻找手表时,我望见老奶奶正朝我走过来,我紧张疑惑,不会是发现那一元残币了吧?老奶奶问我:“小朋友,这是不是你的手表呀?”我不安地接过来,望着老奶奶,既感激又愧疚,我支支吾吾的,想说却又开不了口。

“没关系,不就是一元钱吗?”“奶奶,你……”“让你在大家面前出丑,不如让我失去一元钱,一个人的尊严很重要……”

望着老奶奶渐渐远去的身影,我内心的波折难以平静,充满感激,有那么一刹那,仿佛只剩下她的存在,周边的景色只是点缀她的美丽。

或许,美丽不一定是诗人们心中的秀丽风景,但是,美丽就在我们身边,在一个不寻常的夏天,我看到了不一样的美丽——心灵的美丽。

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篇18:赞美消防员作文500字

全文共 542 字

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普罗米修斯将火种带到人间,从此黑暗中就有了光亮,寒冷中有了温暖。我喜欢火,在寒冷中它给我们带来了温暖,犹如黑暗中的希望之光。有人讨厌火,因为房屋、森林、人类会有损失,它给我们带来了灾难。在火灾中,有一群火焰蓝,他们保护着人民的生命和财产安全。

2019年3月30日,四川凉山被熊熊烈火包围着,有那么一身火焰蓝冲入火场浓烟滚滚。大火蔓延燃烧着整个山坡凉山立刻一片火红,消防队员不顾自己的生命安危,连夜奋战在森林中扑灭大火。都说水火无情这句话一点儿也不假,就在第二天下午,30位英雄壮烈牺牲,其中包括27名战士和3名地方扑火人员。

每次学校进行消防演习,我都会想起四川的那群火焰蓝。在烈火前,是什么使他们有如此大的勇气冲进火海?看见了烈火,他们是否想过自己的生命安全?在烈火中,他们是否害怕?答案是“No”,在他们心中只有一个念头“百姓的安危”。他们拥有如此的气魄,在于他们心中永远有着坚定不移的信念——祖国人民。

没有哪一位火焰蓝,不为祖国、为人民做贡献。在繁华的城镇,有一群装着责任的消防员。在寂静的山谷,有一群火焰蓝。他们是初春的嫩芽,为祖国增添生机。那群火焰蓝,保护了祖国人民的生命和财产安全。他们用自己的责任为人民获得了平安!此时我真想对火焰蓝说一声:“你好,火焰蓝!向您们致敬……”

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篇19:个心灵美的人初中

全文共 612 字

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小朋友,你们可能认为长得漂亮的人,就是最美的人。但是我认为,心灵美的人,才是最美的人。

一天,我像往常一样,读完了补习班,就去赶公交车回家了。我站在车站等着“5”路车,我左等右等,公交车就是不来。象是专门和我作对似的,我都有些不耐烦了。

“嘀——嘀——”车子终于来了,我第一个踏上车子,刷了卡,便寻找座位。可是,公交车上人山人海,根本没有坐的机会。我只好站在一位坐在座位上的妇女旁边。我看见这位妇女的面貌,简直令人恶心:她的脸上的皮肤一块是黑的,一块是黄的,象是被火烤了似的。她的鼻子很小,在远处看,像是没有一样。她的嘴皮一块是紫色的,一块又是红色的。真是令人害怕啊!我便想躲到千里之外,离她远远的。可车上太挤,我只好忍受着,尽量不去看她那副尊容!不一会儿,一位年迈的老奶奶上车了,她还拄着一根拐杖...

...

这时,我万分着急,心想:这位老奶奶真是可怜,走路都要依靠拐杖,在公交车上还没有座位,真希望有一位好心人能给她让个座位啊。正在这时,我身边一个声音传来:“老太太,您坐我这吧。”原来是刚才那位面貌丑,令人恶心的妇女在热情的招呼老奶奶。老奶奶激动地说:“那真是太感谢你了!”那位妇女说:“不用谢。这是应该的!”说完,还亲自把老奶奶扶到了座位上!

我的的耳朵不知为什么,火烧火燎的。此时,我觉得有些惭愧,我这样以貌取人,真是不应该!这时候,我觉得这位妇女一点也不丑了,她比旁边那些见了老奶奶没座位却稳坐泰山的“美女帅哥”们更美!

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篇20:赞美粉笔的五年级

全文共 795 字

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老师的桌子上,摆放着许多零零碎碎的粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来。老师走进了教室,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容。老师拿起了一支粉笔,转身从黑板上为我们写着。“吱吱……吱吱……”,粉笔在黑板上移动着,渐渐地,它变成了一个点,一个不算大的身躯没有了,代替它的是黑板上的一行行的文字。这一行行的文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游,让我们扬起理想的风帆。

粉笔又短又白,看上去很不起眼,一头尖一头宽,像一根木棒。它是由石灰做成的。你别看它又矮又小,不起眼,也不像钢笔、毛笔、铅笔那样闪亮的笔尖和华丽的外表,但是它的用处可远远大于钢笔、毛笔、铅笔。正是因为有这小小的粉笔默默的牺牲自己,才培育出祖国一批又一批优秀的人才。

课堂上,粉笔就默默地躺在平凡的讲桌上,无声无息的等待着奉献自己的生命,老师拿着它那洁白无暇的身躯,让它伴着“吱吱”的声音,让它自由地舞蹈,随着粉笔优美的舞姿,在它这独有的舞台上,刻画出了一行行俊俏娟秀的字体。当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。

奉献是一种无私的美,它无声无息,但它就在我们的身边。交警不顾自己的身体日夜操劳着,不管寒冬还是酷暑,他总是站在自己的岗位上工作着;清洁工,他不管自己工作多么辛苦,总是无怨言的工作着。再比如,在我们身边的教师,她们付出自己宝贵的青春,将知识一点一点的传授给我们,他们青丝变白发,一天天衰老。没晚当我们进入甜蜜的梦乡时,老师还要为我们备课,还换来的却只是上课不听讲的同学们,这令老师多么失望啊!

粉笔牺牲自己是为了将知识传授给同学们,老师牺牲自己的青春是为了让同学们有一个好的未来,成为国家的栋梁。

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