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此以己养养鸟也(经典20篇)

导语:小麻雀飞起来的时候有趣极了,只听“扑扑”几声,就能看见一个娇小的身体拖着个小尾巴在空中飞来飞去,它里面转个圈、时而做个俯冲、时而翻个跟斗,就像一位马戏团的老手正在表演杂技,有趣得让人捧腹大笑。下面是小编整理的一些此以己养养鸟也,欢迎查阅与借鉴,谢谢。

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作文

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天边飞来一只鸟作文800字

全文共 787 字

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又是阴天。我望着窗外那一层黑云密布的天幕发呆,脑中又浮现出拿到试卷的那一刹那。我的心又被狠狠地抽到了一下,一股酸意漫上鼻尖,73分,73分。想到回家后妈妈生气而又失望的脸,又想到这段时间的努力,我的心情愈加低落和不安。

就在这时,我看到两只小燕子从窗前飞过,朝着南方飞去,一边飞一边叽叽喳喳地叫着,好像两个亲密无间的伙伴在一起聊天。现在正是秋天,燕子们要飞往温暖的南方过冬,到了第二年的春天再飞回来。无论路途多么地遥远,路上危险多么大,它们都会为了活下去而不顾艰难险阻飞向南方。

我出神地望着两只小燕子渐渐飞远,直到看不见它们了,还久久不能收回我的目光。

燕子们都可以不顾困难和危险一路向前飞着,那我为什么不可以呢?现在这70多分的成绩就是寒冬和困难,只要越过这些,就会有着温暖的春光啊!

我不禁遐想,如果我也是一只小燕子,那会怎样做呢?是冲在队伍的最前方?还是在有别人庇护的中段?还是落在队伍的最后端?如果落在了队伍的后段,我一定要努力努力再努力,要笨先飞!如果我在队伍的前段,我也要更加努力,让自己更优秀!

一路上,我都有家人、同学以及朋友的陪伴,陪伴着互相慢慢成长,互相鼓励,取长补短,让自己和对方一起进步。就好像那两只小燕子,我想,它们一定一起飞了很久了,在飞往南方的路上即使有再大的困难也不会害怕,因为它们是“并肩作战”的伙伴。

就在这时,午休的铃声打响了,把我的思绪拉回了教室。

我看了看手中的数学试卷,又看了看老师们和同学们,心里便宽慰了许多。窗外的乌云渐渐散去,温暖的阳光开始照耀大地,也照亮、温暖了我的心。

我重新拿起了铅笔,认真钻研着每一道做错的题目,用心地去思考,有不会的就去问同学、问老师,搞懂每一道题,保证下次不会错。

身边有这么多帮助我的人,我还有什么可抱怨的呢?经历了寒冬就会有温暖的春光伴随。我从这两只小燕子身上深刻地明白了一个道理:不经历风雨,怎见到彩虹!

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篇1:我还想做鸟的孩子作文500字

全文共 500 字

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我还想做孩子,因为这样我就可以在天空中自由自在的飞翔,不用上课,不用写作业,不用考试,渴了就喝水,饿了就吃东西,可以每天都过无忧无虑的生活。

我变成鸟的孩子以后,就会有一身美丽、暖和的羽毛,还不用过寒冷的冬天,只要飞到南方,就不用怕冷了。

我变成鸟的孩子以后,就不用在冬天里从温暖的被窝里爬出来了。别人去上学的时候我就可以尽情地在枝头歌唱;别人放学回家写作业时我就可以回到我的鸟巢舒舒服服地睡个大头觉……

我变成鸟的孩子以后,就可以随时随地来一场说走就走的旅行,不用坐汽车、不用坐动车、不用坐飞机,无论多么远都不用拎着大包小包,什么都不用管,说走就走。

我变成鸟的孩子以后,可以从这里飞到那里,还能在树上做一个又大又漂亮的鸟巢,住在一棵参天大树上,肯定会很好玩。可是,人们不断地砍伐大树,用来搭房屋,生产纸,越来越多的森林变成农田,还有的地方变成了沙漠。松散的沙子取代了树木,土地失去了大树的保护,开始发生泥石流、山体滑坡等自然灾害,我对我们的家园有点担忧。好在大家已经意识到了环保的重要性,开始种树,还专门设立了植树节。现在,我们的家园可以遍布世界的每一个角落,我相信,不久以后地球就能回到以前的样子。

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篇2:写鸟的小学生优秀作文

全文共 482 字

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这一天,我家阳台上挂着刚买来的腊肉,可有人比我们就先品尝起来了,还来了一群。

这天早上,吃完早饭坐在沙发上,只听阳台上传来吱吱喳喳的声音,我本来以为是它们路过此地而于,也没理会,谁知,声音越来越大,我不得不走出去看过就近。

不看不知道一看不得了,它们先派了一只侦察,来探清情况后,确定目标,之后,用它们之间的信号让同伴过来,一下子,阳台上成了鸟的世界了,它们在吃的时候,不敢一心一意地去吃,都是三心二意地,吃一口,抬头四周望一望,尽管大家都想吃,但它们还是按顺序来,不会独自占领那久。

我冲出去,它们跑得比兔子还快,一下子就不见鸟的影子了,我又坐回去,谁知,它们为了吃,也不顾危险,也冲来吃,真是顽强,一次行两次,两次不行三次,以此类推,总而言之,它们每一只都要分一点,有一只鸟没有吃着,大家就都飞回来,我又回头想了想,鸟咋吃肉呀。难道它们没植物吃吗?我看着楼下的树上,一个鸟笼也没有,难怪它们会飞上来找东西吃。

过了一会儿,它们吃饱喝足了,也“呼”一下飞走了,我想了想,鸟既然顽强,又团结,这也正是人类所没有的,看见,不仅人与人学习,也要向同生活在地球上小动物学习呀!

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篇3:你当像鸟飞往你的山读后感800字

全文共 984 字

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作为旁观者,观看他人的经历,能感受更多。

16岁之前为人生的分水岭,之前在家里帮忙给家里人干活,之后进入学校学习。有着哥哥的机缘和“撺掇”,自学考上了大学,之后也是相应的适应,在大学中有了去剑桥大学交流的契机,成功凭借一篇论文获得老师的青睐,顺利进入“剑桥大学”学习。

机缘/周围人对一个人的重要性作用,若没有哥哥的撺掇,作为家里这样强大的阻力,怎么能逃离这样的生活呢;若没有神教教父的帮助,怎么能申请到政府补助金,在家里人不支持上学的情况下,继续学习呢;最大的帮助还是他的室友,一切暖心的举动,让她回归正常;还有她的姨妈,后来成为真正的亲人。在与家庭对立的时候,她的哥哥再一次站在了自己这一边,给她注入了强大的动力。一个个体生是要保持独立的人格,但是周围的关系,是你向前的动力,是你得以在世界上一直向前的安慰。(自己现在也深有体会,只有周围人的支撑,你才能度过一些自认为艰难的时刻)

对于我来说,那句“对我来说只要有机会,我就一定会抓住(作者虽然是为了展示自己的强大)”,不管是学习成绩上还是其他。这个也是最近有人这样讲过,人生总是有一些关键的节点,关键节点就是需要全力以赴的。要不然呢,浑浑噩噩的吧。有机会就全力把握,没有就静待花开,要不然呢?

作为农村人,我们何尝不是,女孩子不应该上学的论调遍布飞,趁早出来打工帮衬家里。唉,一个人如何逃离自己的原生家庭,一个人如何能放弃这种深深的联结呢,同时又在自己没有一些天赋的情况下(作者有着深度的看问题和写作的天赋),只能说好难。

在看完这本书之后,我内心深处形成了这样的一个意像,那就是的这一边是家人的圈子,山的这一边是我的圈子,家人与自己隔了一座无法跨越的山峦,这就是观念的不同,山里面的人认为自己是正确的,山外面的人才能看到更广阔的世界,但是当观念冲突时,两个世界的人无法共存,这种家人之间的联结也就没有了。各自在自己的圈子世界中生活,互不打扰才是每个人最好的归宿。但是与家人的联结怎能说断就断,就像风筝断了线,就像飞没有了家,只能独立游荡,自己的根在哪里呢?幸亏有周围的人接纳了她,给了她温暖,否则世界之大,如何自处。(时间长了也会消磨掉这种情绪吧,但是那又得需要多久呢)

每个人的人生都有自己的遭遇,观看别人能更清楚的看到一些东西,但是这些东西还是懵懵懂懂,不知道会对自己的人生会产生怎样的作用。也许都是潜意识中的吧。

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篇4:跳跳鸟的秘密

全文共 604 字

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姜婧琪

大自然,无奇不有。生活因为发现而美丽,也因为发现而精彩,只要我们留心观察,用心发现,就会找到大自然的许多秘密

一个星期日的中午,我正在吃饭,看见一只可爱的小麻雀正站在阳台上。小麻雀长着褐色的羽毛,睁着一双圆溜溜的小眼睛,尾巴向上翘着,上下不停摆动,好像在说:“我好饿,你能给我点吃的吗?”于是,我把小米倒在一个小盒子里,拿着盒子向小麻雀走去。小麻雀害怕极了,“嗖”地一下飞走了。我把盒子放在它刚刚停留过的地方,就回屋子里,躲在纱窗后面,观察它的动静。过了好久好久,小麻雀可能觉得没有危险了,便飞了回来。它左看看,右看看,看到没有危险,就开始啄小盒子里的小米了。它的头一点一点的,尾巴一翘一翘的,样子非常可爱。不一会儿,它就把小米吃完了。小麻雀不住地点头,好像在说:“谢谢你,你可真好!”它要走的时候,我仔细看了一下它的腿,在阳台上跳来跳去。我突然发现,麻雀不会走路!真的呢,它只会跳着走路,这究竟是为什么呢?

于是,我拿起手机,输入:“为什么麻雀不会走路呢?”答案出来了!原来,麻雀的两肢比较短,两肢较短,胫部趾骨和趾部趾骨之间没有类关节臼,所以胫部和趾部之间的关节不能弯曲,这就是使麻雀没有能力用它们的两肢在平地上行走,而只能做迅速而频繁的跳跃运动。在一些类书籍中,还把麻雀称之为“跳跳鸟”。

今天,我发现跳跳鸟的秘密,我很开心。我知道大自然有许多秘密,只要我们用眼睛去看,用心去发现,就一定会有收获。

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篇5:关于写鸟的叙事作文

全文共 453 字

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哈哈!我是一只美丽而又幸福的小珍珠

你看我:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点,我可肥了,整个身子好像一个蓬松的球儿,多么像我的母亲!

我的主人很爱我。他准备了一个笼子让我睡在里面,又在笼子里铺了一卷干草,让我的家更加舒适温暖。他又把笼子挂在窗前,每天清晨,第一缕阳光总会最先照进我的家,不仅如此,我还可以探出小小的脑袋,尽情地看窗外的日出日落。我生性胆小怕事,主人就用一盆吊兰的垂蔓盖在笼子上,睡觉时我就像躲进幽深的丛林一样安全。你看,主人照顾我多周到啊!

主人的家真是太好玩了,用两个词来概括,那就是“自由”“爽”。我可以在家的四周活动;可以在屋里东看看西瞧瞧,飞过来飞过去,可以像个将军似的神气十足地站在书架上;玩累了,落到主人的小桌上休息一下;渴了,俯下头去喝口“下午茶”,反正主人不会怪我的;还可以用我的小红嘴“嗒嗒”亲几下主人的手指,甚至可以趴在主人的肩膀上做个又香又甜的美梦呢!真是不可思议啊!

虽然别人说我们是一种怕人的鸟,但是只要我们互相信赖,就能创造出美好的世界。不是吗?

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篇6:莺鸟与铁星作文

全文共 721 字

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在南太平洋的岛屿中,飞翔着一种有动听鸣叫的美丽小,叫做莺鸟,作文 莺鸟与铁星。它们长着形色各异的喙,岛屿上物产丰富的日子,莺鸟们靠吃多种草籽为生,活得悠哉。但是饥馑来了。干旱袭击了岛屿,整个大地好像是刚刚凝固的炽热火山,赤红的土地,看不到一丝绿色。科学家找到从前研究过的莺鸟,它们的腿上拴着铁环,观测结果,发现莺鸟们的体重大减,挣扎在死亡线上。

原因是食物奇缺,能吃的都吃光了,惟一剩下的是一种叫“蒺藜”的草籽,它浑身是锋利的硬刺,锐不可当,在深深的内核里隐藏着种仁,好像美味的巧克力封死在铁匣中。蒺藜还有一个名字叫“铁星”,象征着难以攻克。拉丁文的意思是“挤压和疼痛。”

莺鸟用自己柔弱的喙,啄开一粒铁星,先要把它顶在地上,又咬又扭,然后顶住岩石,上喙发力,下喙挤压,直到精疲力竭才能把外壳扭掉,吃到活命粮草。

岛上开始了残酷的生存之战。没有刀光剑影,惟一的声音就是嗑碎蒺藜的噼啪声,小学三年级作文《作文 莺鸟与铁星》。很多莺鸟饿死了,有些顽强地生存下来。科学家想,生和死的区别在哪里呢?

经过详细的研究,喙长11毫米的莺鸟,就能够嗑开铁星,而喙长10。5毫米的莺鸟,就望“星”兴叹,无论如何也叩不开戒备森严的生命之门。

0。5毫米之差,就决定了莺鸟的生死存亡。在丰衣足食的时候,一切都被温柔地遮盖了,但月亮并不总是圆的,事物的规律跌宕起伏。

我猜想,那些饿死的莺鸟在最后时分,倘能思索,一定万分后悔地想自己为什么没能生就一枚长长的利喙!短喙的莺鸟,是天生的,它们遭到了大自然无情的淘汰。但人类的喙———我们思维的强度,历练的经验,广博的智慧,强健的体力,合作的风采,幽默的神韵———却可以在日复一日的积累中,渐渐地磨炼增长,成为我们度过困厄的支柱。

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篇7:笨鸟先飞

全文共 661 字

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今天,我读了我国思想家孟子《学弈》一文后,心里感触很深,这篇文言文写出了我们现在的生活。期末成绩出来,真可谓是吓呆了眼。从来不知道自己会有那么差的成绩!虽然语文考了A,但走在我前面的,却不是一个两个,这让我觉得很惭愧。读完这篇文言文才懂得其中的道理!

我从《学弈》中也明白,一个人的学习态度非常重要。这就让我想到我们平时学习。老师在一节课内向57名学生传授知识,时间一样,方法也一样,可每个人汲取的知识却不一样,有的人专心听讲,积极发言,而有的人却如坐禅和尚,“灵魂出窍”;有的人在桌底下弄自己喜欢做的事。如果老师是传播知识的水龙头,那些认真听讲的同学就像提个大桶把知识装满;而那些心不在焉的同学就像是捧个小茶杯装一口水,学习效果当然不一样。是啊,不专心一无所得,反过来说,专心则得,小专小得,大专大得,恒专则可成大器。我并没有比那些成绩比我高的人笨,而是自己放在学习上的心思够不够!

勤勤恳恳学本领,将中国有一个成语,叫做“笨先飞”。一个聪明的人学习不认真,久而久之,也就和平常人没什么两样,而那些没有什么天赋的人,甚至比平常人接受能力慢的同学,只要他们刻苦勤学、不耻下问,也能学有所成。勤能补拙,“一份耕耘一份收获”他们也能笨鸟先飞。对于一个不明确学习目的、学习态度不端正的人,即使拜在名师下,也难成为高徒。好态度,才有好人生。而我也将开始“笨鸟先飞”!

《学弈》这一课告诉了我们学习成功不在于聪明,而在于好态度。态度是成功的源泉,没有良好的态度,就没有成功。为我们的学习打了警鸣钟。来才能为祖国做贡献,否则便会一事无成。

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篇8:天边飞来一只鸟作文800字

全文共 857 字

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有些人经常抱怨生活太黑暗,因为他们总是低着头看着大地。在我们伤心的时候,为什么不抬起头,看一看天边飞来儿呢?也许在那时,心中的忧愁就会像一片浮云,被微风吹散……

我从小就认为鸟儿是自由、快乐的象征。因此,我非常喜欢鸟儿,不管是麻雀还是百灵,不管是灰色皮毛的还是金色皮毛的,我都很喜欢。我走路时都是抬着头的,一看到有鸟儿从我的头顶飞过,就拉着妈妈的手,指着鸟儿,开心地说:“妈妈,快看!是鸟耶!”

但是,这样的好景并不长。自从我上了小学,特别是上了六年级,由于作业量的加大,课程的增多,时间的紧迫,我走路时不再悠然自得得抬头看天,而是低着头、快速地走着,一心只想着赶紧回到家写作业,蓝天、白云、还有鸟儿都被我忽略了。

就在不久前的一次月考,我的数学考得十分糟糕。作为数学课代表的我,竟然连班级前十都进不了。班主任老师狠狠地批评了我。回到座位上时,我觉得我的同桌、我的前后左右、甚至还有我那些所谓的朋友,都在不怀好意得看着我,就像看着他们倒了霉的仇人一样。走在回家的路上,我是低着头的。我的脑海里不停地闪现出回到家后被妈妈臭骂一顿的情景。我觉得大街上所有的人都在盯着我看,嘲笑我,就像在看一只随地大小便的小狗、一个乱扔垃圾、脏话连篇的小孩。我感觉我的脸一直到耳朵根都在发麻,头埋得更低了,脚步也沉重了许多,简直跟一只鸵鸟没什么两样。

突然,我听到天空中传来一阵清脆的鸟鸣声。我不禁抬起头,看到一只美丽的小鸟正从天空飞过。它身形娇小,划过树梢的姿势却从容、优美。在落日余晖的映照下,它似乎披上了一件金色的羽衣,霞光万丈,遗世独立。我被迷住了,它就像我无忧无虑的童年。然而,它并非天生如此。也许,它也曾因为学不好飞翔而受伤,它也曾因为捉不到虫而饿肚子,却正是因为这些磨砺使长大后的它更加坚强、更加美丽!

成长的道路不是坦途,摔倒后还要爬起来继续前行。当你感觉前途暗淡的时候,请你抬头看看天边飞过的鸟儿,你会发现,自由、快乐其实就在触手可及的地方。

这只天边飞来的鸟,让我忘记了伤心,它的鸣叫声赶走了我心中的忧愁。谢谢你,我的朋友!

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篇9:珍珠鸟

全文共 425 字

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李俊辰

大家好,我就是可爱的珍珠。我有一张火红的、尖尖的小嘴巴,一圈像围巾似的绒毛戴在脖子上,一对黑白相间的翅膀扑扇扑扇的,一双小小爪子便于站稳,长长的尾巴上有一颗颗似珍珠的白点。我胖胖的,十分受人喜爱。

又是一个晴天,我正站在笼子里晒太阳,突然我的笼子被小主人顾珈宁拎了起来,过了一会儿,我来到了一间小房子中,白色的墙和瓷砖,后面有一块黑板,难道这就是传说中的教室?怀着一点疑惑和不安,我站上了第二根棒子,向四周望,忽然一个小朋友呼地猛奔到我的面前,他开心而又惊喜地向其他的小朋友大声喊道:“快来看,这儿有一只珍珠鸟!”我十分害怕,跳到了笼子上,把自己缩成一团,人渐渐变多,我见他们不去伤害我,放大了胆子,观察他们。我觉得扭脖子十分累,便跳到了白色圆环上,荡起秋千,方便观察,可下面的小朋友却发出“哇”的感叹。过了一会,我肚子饿了,便飞到了小食槽中吃稻穗儿,下面的小朋友又开始谈论不休。

快乐的时光总是很短暂,到了放学的时候,真希望与小朋友们再次见面!

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篇10:小学生作文:第一次拍鸟

全文共 1038 字

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这些天我一直都在观察窗外的小,我发现我们校园内又多了一种小巧玲珑,婀娜多姿又活泼可爱的小鸟——黑尾腊嘴雀,第一次拍鸟。

我查了鸟类图鉴,知道了黑尾蜡嘴雀身长185至205毫米,体重41至45毫克。在它半圆形的头上,覆盖着一层黑亮亮的,既柔软又平滑的绒毛。绒毛的中间,嵌着一对鲜红的小眼睛,仿佛在炯炯有神地看着什么。它的嘴是它身上的亮点。偏三角形的小嘴带着由金小嘴带着由金黄色和黑色渐变形成的明亮的色彩。这也是它觅食的主要工具。它的翅膀黑白相间,腹部是黄色的,其余部分都是灰色的。

我仔细地观察着这几只小蜡嘴雀,越看越可爱。不知什么时候,爸爸已经在旁边给鸟拍照了。

“你真的在拍吗?”我歪着脑袋问爸爸。

“当然了!你看,多可爱!”

我向爸爸指的方向望去,啊!几只小蜡嘴雀正在小山坡上觅食呢!我又把目光转移到大树上,哈!五六只小蜡嘴雀正在梳理羽毛呢!多可爱呀!让人遗憾的是它们过了一会儿就都飞走了。为了延长它们在我们窗前停留的时间,我和爸爸准备了一些干果,放在了草坪上,期待着它们明天的再次光临,小学三年级作文《第一次拍鸟》。

第二天中午,我迫不及待地趴在窗台上,开始静静地等待。过了一会儿,它们果真来了。它们先飞上很远的一棵树,等确定没有危险后哟又飞到离我们窗前近一些的一棵树上,然后,它们又陆陆续续地飞到树下的草坪上,津津有味地吃起鲜美的果肉来。

起初只有几只小蜡嘴雀,我等了一会儿,发现又有一大群小蜡嘴雀纷纷地从树上飞了下来。我高兴极了,连忙拿起照相机。哎呀,照相机怎么这么重呀?还差一点从我手里滑出去!我用一只手撑着照相机,另一只手固定好角度,又费了九牛二虎之力调好了焦距。这时我已经“不会正常呼吸”了。但就在我半按快门时,那只小蜡嘴雀轻轻一跳,跳出了镜头的范围,这张相照不成了,我又想哭又想笑。

我重新拿起照相机,固定好角度,调好焦距。突然,有一只小蜡嘴雀自动进了镜头,我急忙按了一下快门,只听“ 咔嚓”一声,一张照片拍下来了。“哈,我拍下来了!”我高兴地大叫。之后,我又抓拍了很多有趣的镜头。为了便于欣赏,爸爸把照片存到了电脑里。等爸爸放幻灯片时,我发现那些小蜡嘴雀显得非常自然可爱,而且还很上相呢!

我真被大自然创造的这些活泼可爱的小动物所感染。如果地球上没有污染,小草一年四季都是绿绿的,所有的地方都令人心旷神怡,这样的话,美丽的鸟儿该多么快乐啊!

我真希望我是一位魔术师,把所有猎人的冰冷的枪都变成有趣的照相机,这样既能欣赏鸟儿们的美丽身姿,又能不让鸟儿们受到任何伤害。那多好啊!

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篇11:我喜欢的鸟小燕子

全文共 389 字

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小燕子有一对可爱的翅膀,一双乌黑透亮的眼睛下面长着一对又长又尖的剪刀尾巴。小燕子常常在人家的屋檐上住,小燕子可喜欢吃虫子了!

记得有一次,我正在散步,忽然看见一个小燕子巢,里面的小燕子正叽叽喳喳地叫着。不一会儿,小燕子妈妈去找食物了,小燕子个个都探出头来,又叽叽喳喳地唱起了歌。我呆呆地站在那里,只是冲小燕子们笑。这时,一只调皮的小燕子一不小心掉了下来,我急忙把小燕子接住,摸了摸小燕子的剪刀尾巴,心里嘀咕着对小燕子说:“别怕,可爱的小燕子”。我摸着小燕子尾巴时,小燕子妈妈回来了,小燕子妈妈把小燕子叼回巢里,拼命地啄着它的羽毛,仿佛在说:“你没事吧?以后不要再调皮了”。我看着它们,会心地笑了。看着看着,不知不觉我已忘了回家的时间。当我转身要走时,又听到了叽叽喳喳的声音,我转过头一看,原来是那只调皮的小燕子在冲我叫呢!我朝它挥了挥手,然后转头一蹦一跳地走了。

小燕子还真可爱呀!

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篇12:假如我是一只鸟500字

全文共 518 字

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假如我是一只,我要飞遍世界各地,看遍祖国的所有壮丽河山。

我要飞到我国的首都--北京,去看看如巨龙一般的长城,看看美丽的故宫,再去游览颐和园;接着,我要飞到我国的的东方之珠那儿游玩,那儿就是香港;我还要飞到上海,去看那里的东方明珠塔;我要飞到西安看兵马俑;到湖南去看张家界;我要到瑞士去看雪;到日本看樱花……

啊!世界的景色真美呀!饱览了祖国的美景,我又想去摘来许多果子和许多种子。我要把果子送给那些流浪街头的人、没饭吃的人和没有爸妈的人,让他们再也不用饿肚子;我要把种子传播到世界每个角落,让种子生根发芽为人类造福。我要让荒漠变成美丽的森林,让小鸟有更多的家园,让树木把二氧化碳转换成新鲜的空气,让世界不再有废气,让动物们都有家园。我还要拾来许多的树叶,一些让小蚂蚁当小船,让它们看遍世界,;一些让小蚂蚁当小家,让它们不用遭受风吹雨打;一些给大树当营养让它们长得更好;一些给小老鼠当被子让它们再也不用怕冷……

哗!世界被我打扮得更加美丽了,看着自己的劳动成果,心里别提多高兴了。我仿佛看到了大树、小蚂蚁、小鸟、小老鼠和小动物们在向我道谢,谢谢我为它们做的一切。

哎,只可惜,这只是我的幻想,但是,大家相信我,我一家会用我的实际行动来实现的。

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篇13:寻找幸福鸟日记200字

全文共 258 字

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我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福”……… 我们跑到水磨坊前,在河面上,我发现一只风筝,那正是我们的“幸福鸟”, “幸福鸟”随着河面往下飘去,我和小伙伴们不停地追着。

一路上,有的伙伴们被干草划破了手,有的被石头拌了一脚,有的跑的快滑了一脚……。可大家依然感觉不到疼痛,继续追着“幸福鸟”。 终于“幸福鸟”被一块石头挂住了,可惜“幸福鸟”只剩下芦苇的骨架,可我们心里还是美滋滋的。“我们带回家重做一对翅膀吧!”我说。 大家都同意了。

我们拿了几张纸重新做了一对翅膀,做的比上次还漂亮。 啊!我们的“幸福鸟”复活啦!

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篇14:最喜欢的鸟300字

全文共 329 字

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我最喜欢是小麻雀,虽然它很普通,但是它随处可见;如田野﹑山林﹑果园,甚至人类的屋檐下,都有它的身影。它在我们身边飞来飞去。它长着一身深褐色的羽毛。一对黑豆似的小眼睛,可爱的小嘴,吃起米粒来很快。细细的小腿不会像鸡一样走路,只会一蹦一蹦的。它们很机灵在吃食或休息的时候有一点动静,它们会立刻飞走。

它们每天能捉很多害虫,为农民伯伯丰收做出很大贡献。但它们有时也偷吃庄稼,但人们还是喜欢它们。

每到春天,麻雀爸爸和麻雀妈妈开始繁殖小麻雀了。长着稀疏绒毛的小麻雀叽叽喳喳的叫着等父母来喂食。麻雀爸爸妈妈更加忙碌了。每天必须捕捉更多的害虫。

不久后,小麻雀长大了,也加入了捉虫子的队伍里。

麻雀为我们人类做出了很大贡献,所以我们要保护麻雀,让它们永远在我们身边飞来飞去。

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篇15:不会飞的鸟

全文共 347 字

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是美丽的;鸟是纯洁的;鸟是令人羡慕的。

洁白流苏般的身影从天空掠过,它的所过之处总会留下一条优美的曲线,令人遐想;令人羡慕,我也能飞,飞的如此美丽,那该多好……

人都是会说话的,除非你天生哑巴;云是天生会飘的,除非它还沉浸在美梦之中。鸟儿都是会飞的,如果不会,那么一生只有仰望别人,讨好别人,谁让你不会飞呢?现实就是如此的残酷。借此,我想用不会飞的鸟来警醒自己:我不是天生比别人差,我差的是汗水,那只鸟之所以不会飞,是因为他没有懂得要努力,它也没去努力过。我不想一生仰望别人,讨好别人,我想在自己的努力之下,完成自己的梦想,成就自己!我要在自己崎岖不平的人生大道上,洒下一片光明,种下一颗又一颗的种子。

我要为了自己努力!我不愿沦落到社会底层,天天招别人白眼讽刺,自己却还要微笑面对,还要讨好对方!

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篇16:根鸟读后感作文

全文共 615 字

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曹文轩老师所著的《根》,这是一本迷人的,梦幻般的小说,看完之后,我的心里久久不能平静…

小说主要描写了一个少女到悬崖上采花,不慎掉进了峡谷里,根鸟读后感。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了,一飞冲天,去寻找属于自己的梦…在菊坡,他不顾父亲的阻拦要去救人;在鬼谷,他机智勇敢逃了出来;在米溪,他没有因为美好的生活而放弃救人…这虽然只是一个梦,而根鸟却因为这个梦,依靠自己顽强的毅力,最终找到了那个少女…

根鸟成长在现实与梦幻之间,他决定以梦为马,度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、一往无前,他在痛苦中品尝着快乐,读后感《根鸟读后感》。

当一个人对一个处于逆境的人产生扶持、援助之欲望,并实施了自己的高尚行为之后,他的心里一定会有一种温热的暖流富有快感地流过,从而使自己的灵魂得到了净化。

《根鸟》让我一下子明白了许多。平时,我要学会勤俭节约,珍惜每一份来之不易、渗透着血汗的钱;当同学遇到困难时,自己不应该连嘲带讽地挖苦他,而应该向他伸出援助之手,让他感受同学之间的温暖和真情。

我的成长,我的进步,我生活的点点滴滴,全都渗透着爱。现在我清楚地知道,人活在世上,最少不了爱。大千世界,芸芸众生,都是爱的结晶。让我们敞开胸怀,把爱的种子播撒人间,让世界洋溢欢笑,成为爱的天堂!

在日常生活中,我们要做一个乐于助人、关心他人、在别人遇到困难时,伸出援助之手的人,要学会分担他人的烦恼,做一个像根鸟一样意志坚强的人。

[根鸟读后感作文

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篇17:假如我是一只鸟

全文共 461 字

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假如我是一只,我飞到了那干燥的村庄,只见村庄热得枯萎了,土地也出现了裂缝了.农民伯伯伤心地说:"我的天啊,庄稼都死了,我们靠什么生活呀!"我听了,连忙飞上天,求云姐姐小了一场雨,农民们高兴得不得了,庄稼也救了,在吸收着雨水.我见了,自己感到开心.

假如我是一只鸟,我飞到了那建筑工地,见到了建筑工人满头大汗地搬砖石,水泥.我赶忙叫喊我的姐妹从他们家里叼来毛巾,给他们擦汗,我有叫风大歌吹一阵清风,让工人们凉快

假如我是一只鸟,我飞到了沙漠,见了花草树木都要干G死了,好象说:"我要喝水,我要喝水."我连忙流下了眼泪,去了雨大歌家,雨大歌问我:"为什么哭?"我说:"那里的树木快要干G死了,在喊救命呀!"我指了指沙漠.雨大歌急忙下了一场雨,花草树木的脸上露出了笑容,在感谢我和雨大哥呀!

假如我是一只鸟,我飞到了灾区,洪水把人们的家冲毁了,他们在伤心地哭着,我连忙飞到救助站,让他们揪灾区的人们,让人们暂时在救助站里住着,等洪水流走后,再回这地方住.

假如我是一只鸟,我要飞到许多地方,让人民开开心心地生活下去,不再有烦恼,忧愁.

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篇18:我喜欢的鸟作文300字

全文共 276 字

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喜欢各种各样的,比如,燕子、老鹰、天鹅、但我最喜欢的是燕子。燕子有盖房子的本领,我非常喜欢它。

春天来了,燕子飞回来了,鱼儿跳出水面,小树苗窜出来了,杨树下钻出很多很多小蘑菇,很细嫩。

有一天,我看见一只燕子,它在我们家的屋后叽叽喳喳。它的背部黑色的羽毛像穿着外衣,它的翅膀很长,尾巴张开的剪刀,常在人家屋后内或门上做巢,捕食或捉害虫,是候鸟。

早晨,老师说:“燕子低飞要下雨。”天气那样晴朗,怎么会下雨?过了一会儿,天气渐渐暗了,很快就下起了大雨。过了一会儿,天晴了,燕子又高飞了。

在通讯工具还不发达的年代,燕子真是功不可没啊!

这是我喜欢的鸟——燕子。

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篇19:神州鸟园游记作文350字

全文共 361 字

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端午节到了,妈妈难得调休两天。一大早爸爸就开着车带着我们去期盼已久的漯河神州园玩。

经过两个小时左右的车程,就到了神州鸟园。啊!果然名不虚传,神州鸟园太美啦!这里不仅有美丽的风景,还有各种各样的鸟,光鹦鹉的种类就有十几种,还有黑色的鹅,浅灰色的鸭子,成群结队的鱼。走着走着,我看到了仙鹤的“家”,里面有丹顶鹤、冠鹤等等。再往前走,我看到了猴子、老虎、骆驼、马、羊、鸵鸟、老鹰。特别是有个节目叫“孔雀东南飞”,一只只孔雀从山上飞下来,打开的翅膀五颜六色,好看极了!

最后,我们来到了“怪街”,这里有斜屋、横屋、隐身屋等等。斜屋的房子是斜的,连屋子里的地面都是斜的,人走上去,就感觉头很晕;横屋的沙发、茶几居然在墙上,真是太奇怪了。

我们玩了一天,虽然很热很累,但是我很开心。爸爸说:“只要我表现好,以后会经常带我到这种地方玩”。

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篇20:我多想变成一只鸟作文

全文共 210 字

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我是一个人,不是一只。但是,我曾想:如果我有鸟儿们美丽的羽毛和一双翅膀,那该多好!

假如我有一双翅膀,我要飞到富饶的海南岛,看看那里是什么样的,是非常冷,还是非常热?

假如我有一双翅膀,我要勇猛的雄鹰一样,在蓝蓝的天空上自由穿行,看着那形态各异的白云,有的像老虎,有的像山羊,还有的像我们的手掌······

假如我有一双翅膀,我要像闪烁的星星一样,在太空里遨游。和外星人一起唱歌、跳舞、游戏。

啊!我真希望我会像鸟儿一样飞翔!

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