反映椒江环境的作文（20篇）

原来我们的家园地球是多么美好，自然的美丽风光美不胜收。

地球给了我们新鲜的空气肥沃的土地，还有洁净的水源。他一直在用宽阔的胸怀哺育着我们，他曾经有多么的美丽，可是现在地球母亲已经伤痕累累，空气中的质量越来越差，一些有利的资源严重短缺，比如矿物金属类以及纯净的水资源。

人们的滥采乱伐，使大部分资源开始严重短缺，可是我们还是没有认识到自己的错误。我们为了自己的欲望，自己的贪婪自私，不顾后果地滥用化学药品造成了一系列的灾难。人们工作污水的乱排放，不知道节约用电，不关紧水龙头，使用一次性的物品，一个小细节都可能是造成资源枯竭的原因。日积月累，都会给人类的生存带来严重的影响。

地球是圆的，象是紧紧的把我们包绕在一起，保护着我们，还默默的为我们奉献，请大家保护地球爱护唯一为我们无私奉献的家园。（指导老师：郝淞瑶）

空气污染了森林的小镇，动物学校要举行一个以“绿色环境，人人有责”为主题的活动。让大家从身边做起，捡起身边的每一块垃圾。

星期五，小兔子老师带着小动物们去郊游，小动物们都带着各种好吃的食物，而且每个同学的手里都拿着一个袋子，只有小狐狸只带了一些食物。兔子老师说：“小狐狸同学，没有袋子，你吃剩下的果皮怎么处理呢？小狐狸不高兴的用眼睛瞪了一下小兔子老师不服气的说"哼，用你管？”

老师带着我们走进了大自然。大自然风景如画，秋香扑鼻。同学们赞叹道：“大自然好美呀。真的是活生生的一幅美丽的图画。同学们边走边欣赏着大自然这美丽的风景。同学们都走累了。正好到了中午吃饭的时间。小兔子老师说：“同学们找一个凉爽的地方，我们开始吃饭吧！

小狐狸吃完东西就放在了地上，老师说：“同学们都吃完了么？吃完的咱们就走吧！同学们异口同声的说吃完了，可以走了。老师和同学们都走远了。小狗走的慢，看见小狐狸脚下的垃圾，大声喊道：“老师，老师，小狐狸脚下有纸屑，你们快过来。老师说好的。这时候小狐狸自言自语的说：“又被他们发现了》”老师把小狐狸喊过来对它说：“小狐狸同学不要乱扔垃圾，会影响环境的，我们每一个人都应该保护环境，保护我们共有的家园。给我们创造一个好的学习，生存的环境。

小狐狸低下头很愧疚的说：“谢谢老师的批评，以后我一定不乱扔垃圾了，我要保护环境，要给地球一片绿色的外衣。"老师竖起大拇指说到："真棒，说的真好，我们每个人都应该保护我们的环境，也要监督破坏环境的人，叫他们积极改正。”

有了小狐狸的例子，大家都知道保护环境了，给森林一片绿色，给地球一片绿色。

人类有一位共同的母亲——地球。她是那么无私、伟大，给我们创造了一个美丽的家园。人类不但不报答这位母亲，还伤害了这位神圣的母亲。她为我们提供了干净的淡水、肥沃的土地、清新的空气等等。

人们在生活中十分浪费水。买了一些饮料，但是没喝几口就扔掉了，现在我们的祖国海水很多，淡水却越来越少了，有一些小孩们把水灌进水枪里喷着玩；在农村，有一些人为了图方便，每天在小河、小溪里边洗衣服，一些肥皂泡泡，污染了河水。还有的人用水之后不关水龙头，任由这些水浪费掉，认为水费不值钱，殊不知这是一种浪费，很多干旱地区连生活用水都没有保障，而我们却在浪费……

还有我们的土地。现在越来越多的地方都成了沙漠，很少有到处都是山川草木的地方了。没有了花草树木，沙尘暴随时都会来袭；没有了花草树木，我们的空气会变得很浑浊；没

有了花草树木，我们的家园将会被毁灭。

空气是人类生活中不可缺少的一个角色。在世界各地，汽车都会产生废气，这么多的汽车，一天会产生多少废气呢？家家户户的厨房里抽油烟机排放出来的油烟，又污染了多少空气的质量呢？一些工厂每天都会喷出一团团的黑烟，这些黑烟笼罩着整个天空，这些黑烟又意味着什么呢？我们的母亲一天比一天虚弱！这是谁造成的后果？

保护环境，人人有责。让我们一起同心协力保护环境，珍惜资源，为了保护我们的地球母亲，一起努力吧。

今天，我看《示范作文》时，看见了一篇作文——为了地球美好的明天。

这篇作文里写出了保护地球，保护环境刻不容缓。

大意是这样的`：

先写了大气层的重要性，如果没有大气层，也许我们美丽的城市会在顷刻间化作废墟。

又写了因为有些人先开始没有看清水的重要性，现在已变成缺水地区，这个地方叫草坝场，以前这里青山环抱，绿水长流，可那里的人们不懂得珍惜，开始毁林开荒，乱砍滥伐，十年后，这里的小溪干了，井水枯了，人们很后悔，开始已经完了。

1900年，美国政府曾刊登过一则悬赏启示，谁可以找到一只旅鸟，谁就可以得到1500美元。旅鸟曾是一种很常见的鸟，因为人们发现它肉味鲜美，便开始大规模的捕杀。1904年养在动物园的最后一只旅鸟老死了。从此，旅鸟这种动物便从地球上永远消失了。在这里，我不得不说，人类真是太残忍了。

怎样绿化好环境，大家清楚的知道吗？让自己成为绿化环境的小能手。下面是绿化环境我能行的作文。

绿化环境我能行的作文【1】

每一个人都希望自己生活的那个地方山清水秀、生气蓬勃，不是吗?可又有多少人会为自己心里的那个愿望而付出行动呢?或许你会说：“世界之大，仅凭自己的力量，即使用一生的时间爱护环境，也不可能对地球改变多少，既然这样，又何必白费力气呢?”其实，幼稚的我，曾经也这么想过。

在我6岁那年，还读着学前班。

那是一个星期五的下午，妈妈刚把我接回家，门外就响起了敲门声，我还没来得及放下书包，就跑去开门了，原来是表哥，我兴高采烈地把哥哥接回家，要知道，哥哥在外地读书，要好几个月才回来一次，我怎能不高兴呢?哥哥刚坐下不久，不懂事的我，就把哥哥拉起来，要求他教我做作业，哥哥笑了笑，答应了，我马上拿出书包翻起来，我摸到了一只笔，拿了出来说：“这支笔削得不尖不要了。

“说完，往后一抛。

哥哥立刻伸出手来接住说：“这笔钝了可以再削，干嘛那么浪费啊?”“可这支笔也不值多少钱?”“现在你还小，长大了你就知道了。”我有点不情愿地把铅笔拿了回来。

直至我10岁那年，都不曾明白哥哥要我节约用笔的意义，难道仅仅只是为了省一笔钱?不!在一节体育课上，我终于明白了哥哥的用意。

那天，体育课上，同学们解散后，我独自一人在一年级门前走过，一年级的小朋友正在上课，我无意间听到教室里的老师说：“同学们，你们知道铅笔是怎么来的吗?它是由木头加工而成的，所以我们要节约用笔。”听到这句话，我心头的那个问号顿时不翼而飞了，既然铅笔是由木头加工而成的，那木头就是人工砍的，而砍树则大大破坏环境，那么浪费铅笔不就等于破坏环境吗?所以，我们一定要少用铅笔。

现在，我们都应该知道，节约、环保只是举手之劳，少用一支铅笔，捡起一张废纸，利用自己不要的纸张做草稿，那都是爱护环境，“蓝天之下你我他，卫生环境靠大家!”让我们为了心里那个梦想，为了拥有一片纯洁无暇的天空而行动起来吧!

绿化环境我能行的作文【2】

中国建设发展已经越来越好了，我们的生活学习环境也越来越差了。

我们不要落后要行动起来。

严格按省示范性的标准建设的祖国正阔步向园林式国家目标迈进。

但是，在此过程中，中国里出现了一些极不和谐的现象。

如少数人民蓄意破坏公用设施、个别人们任意摧残树木践踏草皮等等。

这些不良行为与日益优化的中国氛围极不协调，也是对当代人民文明修养的肆意损害!

我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。

为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。

我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持续发展，为人类的文明做出贡献。

我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。

让我们放下方便袋，拿起菜篮子，让我们共同走向美好的绿色的明天，走向辉煌、灿烂的未来!

“除了关爱，什么也别留下;除了回忆，什么也别带走。”让我们共同倡议：从我做起、从现在做起，强化环保意识，呵护一草一木，促进中国和谐发展，让文明与优美永驻我们的中国!

我们坚信：有你的关爱，我们的校园更加美好!为绿色的明天，加油!!

绿化环境我能行的作文【3】

一、学校概况

青岛九联小学前身是沽河街道办事处庄扶小学，座落于大沽河西，距市政府7公里。20xx年由青岛九联集团有限股份公司投资1200万元兴建而成，20xx年6月1日正式启用。学校占地26460平方米，全校绿化用地面积13398平方米。现有教职工52人，小学高级教师14名，学历达标率100%。其中，本科学历18人，大专学历21人，10人本科在读现有教学班13个，在校生470人。学校以“创建规范加特色学校，培养合格加特长学生”为办学宗旨，以“教育设施标准化，生活管理人性化，学生行为规范化，人才培养多元化”为办学理念，整合所有教育资源，加强校企联合，提高教育绿化管理质量。学校集中资金和力量逐步建立教育文化环境，现代教育设施。学校运用审美化、整体化的观点进行校园环境的同步改造和不断优化。从2007年开始实施校园绿化环境教育工程建设，投入资金近60万，培植花草数量近2万株，绿化、美化了近13000多平方米，现校园绿地覆盖面积51%以上。20xx年起开展“环境友好学校”、后被评为莱西“花园式学校”、青岛市“规范化学校”。

几年来，我校围绕“高起点，高标准，抓规范，创一流”的工作思路，以创省级规范化学校为奋斗目标，以创建文明学校、示范学校环境友好学校、“无烟学校”为载体，集中资金和力量逐步建立教育绿化环境，学校运用审美化、整体化的观点进行校园环境的同步改造和不断优化。从2006年开始实施校园绿化环境教育工程建设，2007年起开展“环境友好学校”创建工程。

二、学校绿化的一些基本做法

（一）统一思想，进一步提高对创建“环境教育”的认识

我们将环境友好学校的创建作为提高办学品位、拓展并深化素质教育内涵的重要环节。紧紧围绕“人的全面发展”这一核心，本着“尊重人和完善人”的宗旨，把可持续发展和环境保护的原则、指导思想落实到学校各项活动中去，融入到学校环境绿化教育的全过程，将知识、践行和责任有机地结合起来。

（二）明确创建目标，建立科学的管理机制。

明确“以环境绿化教育为依托，倡导环境友好管理，带动学校素质教育水平的整体提高，培养素质全面的学生”作为办学理念，将环境教育纳入教育教学计划中。在实施过程中学校成立了由校长负责，教导处、政教处、少先队、各教研组负责人以及家长、学生代表组成的领导小组。并把环境绿化教育的具体活动落实到人，责任到人，教导处把好学科渗透关，一线教师负责在学科中实施，政教处、少先队负责环境活动的执行与指导，综合实践课教师负责环保知识讲座，总务处负责校园环境绿化建设与管理。采取多层次、多角度，抓结合、促渗透的措施，全方位地推进环境教育。

（三）结合新课程实施，让“绿色”走进课堂，走近每一个学生。实施环境教育的关键是教师，基本途径在课堂。

1.加强了环境意识，注重提高教师的环境教育能力

首先，定期对教师进行环境知识讲座，利用网络，了解新的环境教育信息。其次，通过课堂教学和教育科研，进行“环境教育与人的全面发展”的课题研究，从而提高课堂环境教育的效果。再次，在学校教育、教学评价体系中，增加了“环境教育必须有机地渗透在学科教学中”这一指标，保证了环境教育的持久进行。几年来，我校教师的环境绿化教育意识与能力正在不断增强。

2.充分挖掘课程内涵，有机渗透环境教育

学校坚持全面加特色的办学目标，有计划地实施了“渗透式”环境教育模式的实践和研究。调查显示，教师能够按照教材或课程标准中有关环境教育的内容组织教育，教师对环境教育的兴趣越来越浓；与环境教育密切的自然学科、思品与社会学科、综合实践课，其环境教育开展得扎实有效，更好的服务于其他学科；数学学科、语文学科随着课外阅读延伸，“人与自然”“人与环境”为主题的文学作品已渐成阅读主流。

通过环境讲座、思辩讨论、主题班会、利用学校广播，班级板报，手抄报等比较常见的形式以及其他教育媒体，全方位地开展教学活动。提高学生对大自然复杂性、多样性的认识，培养他们对环境问题进行调研、分析、决策的初步能力，为学生营造更多的发展空间和时间，建立能展示其才能的平台。

3．探索“环境友好实践活动”、综合实践课程

结合新课程实施，已逐步构建起包括“人与自然”、“人与社会”、“人与艺术”、“人与健康”、“人与网络”、“人与创造”等六大版块为主的课程内容。通过活动与交往，让学生不仅得到真实的情感体验，而且促使学生为保护和改善环境做出有效的行动。探索丰富多样的课程呈现形式。本学期学校科学教研组已组织两次活动。为学生创设多彩的“环境友好平台”，使每一个学生在“环境友好活动”“环境友好实践”中接受“绿色”的体验，陶冶美的情操，在和谐中发展。使学校环境教育走可持续发展之路。

（四）提高学生的环境意识，不仅表现在现代的环境理论、时尚的口号里，更重要的是将可持续发展的知识技能态度，体现在学生的世界观、环境观、价值观和道德行为中。

1.营造“友好环境文化”氛围。充分利用现代化教育媒体长期进行宣传，还组织学生参加街道的环境保护活动，自觉向父母、群众宣传环保知识，调查、监督社会污染问题，同时强化"学会做人，学会生活，学会创造"的舆论导向，努力为每一个学生营造优良的校园文化环境、人际环境和心理环境。

2.丰富“友好环境体验”，我们坚持以“学生为本”，让更多的学生参与到实践中来。成立了生物兴趣小组，植物观察角，着重抓好创建“环境友好班级基地”，把选择权、宣传权、参与权交还给学生；创建“环境友好角基地”，已种植200多盆花。政教处与少先队联合，通过学期系列“学生自主活动”、“班级绿地认养”、“学生认养小树”、“环保志愿者活动”、“参与文明九联社区创建”等丰富多样的活动载体，使每一个学生在宽松愉快的心理环境里，在富有蓬勃朝气和时代气息的实践活动中，不断强化环境友好情感体验。

3.在学校管理中，我们把“友好环境体验教育”纳入学校教育、教学质量评价体系，全体师生参入绿化建设，坚持“人文、自然、和谐、民主”的要求，大胆创新，切实转变传统的德育观、评价观。突出团队精神，营造和谐集体，让每一个学生在团结、进取、宽松、和美的环境中健康快乐地学习生活。

三、根据教体局、环保局有关文件，创建青岛市“环境友好学校”（一）组织管理

1.学校经过环境学校创建活动，建立了务实性的环境教育管理工作小组和争创环境友好学校领导小组。制定了明确的工作职责和工作制度。

2.在学校分年度教学计划中都以学校工作目标纳入计划中。在努力争取创建“青岛市绿化先进单位”的基础上，又主动规划创建青岛市环境友好学校，开展环境教育基础知识及环境友好学校的各项标准的学习培训和花草修剪技术，具体措施落实。

3.学校按年度制定环境教育活动计划，从学生的认知特点出发，选择与他们密切相关的学校、家庭及周围环境中有代表性的具体环境问题案例，开展生动有益的教育活动，如环境科普宣传、校外考察访问、环保知识竞赛、绿色志愿者行动等。这些活动都能体现生动性、层次性、直观性和有效性，从活动中培养学生的环境意识、环保能力。由政教处、少先队以及领导小组对活动进行考核，并纳入班级量化考核，使创建活动持久开展。

4环境教育与所有的课程有关。学校积极做好结合与渗透环境教育的指导和研究，严格执行教学计划，在物理、化学、生物、劳技、语文学科中具体落实环境教育内容。组织环境教案观摩、评比。利用校园网络，畅通信息渠道，共享资源。

(二)创建环境友好学校的效果

1.我校的环境教育主要采用“学科渗透”和“活动结合”的方法进行，收到了比较好的效果。同时，环境教育列入学校素质教育中，环境教育内容有教案、有说课、有讲评，各学科教师积极优化教材中环境教育内容，教学中方法灵活、形式多样学习效果明显。积极开展环境教育教研活动。

2.环境科学是一门综合性很强的科学，要使学生掌握环境基础知识，除了通过有关课程教学之外，还必须进行深入浅出的培训和教育。学校多次邀请镇、区的有关行家来校作环保、食品卫生、防疫等专题讲座。学校还多次组织了“绿色伴我行”“我和环境”“告别陋习”等主题班会，还举行“我爱校园”的演讲、征文比赛。诸多的宣传教育，促使学生切实掌握环境基础知识和环境保护的基本能力。

3.学校在校内成立了“环境友好志愿服务小队”“环保小卫士”等环保社团，生物教研组组织了“环保科技活动小组”。开展以环境科学、环境保护为题材的摄影、绘画、黑板报、手抄报比赛多次，使学生受到丰富多彩的环境教育。

4.学校强化学生的日常行为规范教育。学校一直来开展班级量化考核，环境友好班级、环境友好办公室评比指定，实施爱校公约、卫生公约，美化绿化教室、办公室，把环境友好行动与自己的学习生活紧紧的联系起来，已促使学生形成良好的环境、卫生、文明意识，环保行为已渐成风气。

5学校布局相对合理，绿化率在51%以上。校园环境做到了绿化、亮化、美化、净化。学校生活废水均进入排污沟。教室、校园一日三扫分区包洁，学校实行日检查、周评比、月公布并颁发流动红旗。

我们在环境绿化教育方面做了一些工作，也取得了一些成绩，这成绩只能说明过去。与上级的要求，与兄弟学校相比还有差距。我们决心继续努力，不断深化环境教育活动，开创我校环境教育的新局面，争创“山东省省环境友好学校”。

生态环境是对我们人类来说最重要的栖息地，而我们反而不知道爱护它，保护它，反而大肆地破坏它。

人类的科技发展越来越快，城市的工业生产，各种大型工厂都是顶着事业，利益、排除许多鱼儿，虾儿缺氧而死亡，浮出水面……

现在的人们一直都在注视着科学的发展，科技的进步，但是在这层科学背后，它也有着对大自然的危害，如，开山修路，用树木做卫生纸，乱砍乱伐等……各种危害数也数不清。

我们现在应该意识地球是人类唯一一个可以让人类赖以生存的地方，但是人们要再如此的破坏环境，再过几百年后，我们的子孙后代该如何生存？所以，我们等学会利用身边的可利用资源，循环利用，珍惜资源，合理运用。

由此可见，对于生态环境的保护对我们是多少重要的一件事啊！我们要合理运用各种环境制造出来的东西，可以用淘米的水拖地，用拖地的水来冲马桶，我们可以将用过的废塑料瓶，回收利用，还可以将废纸回收利用。

总而言之，地球是人类赖以生存的家园，我们要爱护它，保护它，不破坏树林。

我的小区是一个长满了绿树，绿草，雨水充足的地方。

一年前，我居住的小区存在着许多污染，门前的墙上贴满了各种各样的广告纸，弄得人眼花缭乱。不远处的一个游乐园里，小朋友们一有空就到那儿去玩耍，他们买来零食，一下子吃完垃圾袋随手一扔就去玩了。小区内人们总是在空地上堆满了东西，结果引起了车辆到处乱停乱放的行为……

在市政府的号召之下，人们开展了“多城同创”的活动，一年过去了，大家有了良好的卫生习惯，以前墙上的广告被摸得一干二净，那些在游乐园里随处可见的垃圾也没了，大家还把自家堆在外面的东西整理好收进了家里。这样，车辆有了位置，停放得整齐多了。沿着一条小径走去，四周长满了花花草草和树木，好象我的小区变成了一片绿洲。

通过多城同创，让人们明白了环境的重要性，平时要养成良好的个人卫生习惯和生活习惯，明白了美好的家园源于我们大家。

王鑫佳，回家看看外婆外公吧！妈妈再一次说。不，我死也不回去！这时，勾起了我对家乡的回忆：我过敏的土炕、许多的也蚊子、门前的一堆堆狗屎、一下雨就变成泥潭的路，真叫人讨厌。王鑫佳，现在家乡今非昔比呀，你就回去看看吧！爸爸也说。嗯好吧！我半信半疑的说。

刚下车，我就目瞪口呆了：原来的一条条泥路不见了，变成了一条条光滑的柏油路，路边种满了花草。来到爷爷家：土炕不见了，变成了床；平房不见了，一座座高楼拔地而起；人们重男轻女的思想也没有了；门前的狗屎都清理掉了。外公带我走进为我专门准备的小卧室，拉起一个粉色帘子：哇，原来是电脑！我问爷爷变化为什么这么大呢？爷爷说：这全是政府的功劳呀！

我想：如果老家在这样发展下去，那未来一定特别美好！

保护环境，人人有责。快带春节了，放烟花是每户人家常有的事情，当然，我们家也不例外。可是，有谁想到了我们环境也在渐渐恶化着。

今天是除夕夜，会有很多人放烟花。我急忙狼吞虎咽地吃完年夜饭，趴到了窗户前，高高兴兴地准备看烟花。晚上12点钟到了，我在窗户上看，四周都是烟火。过了20分钟左右烟花放完了，留下的却是肮脏的垃圾和浑浊的空气。这时候，我的心里感到深深的惭愧，烟雾弥漫在空气中，原本群星闪烁的天空只剩下几颗小星星，这发生的一切都是我们自己亲手干出来的，所以，我不提倡春节放烟花的行动，这不利于环境和空气，也不利于居民的安全，而且还影响到了居民的睡眠。所以，从现在开始，不放烟花!

保护环境，从我做起，如果人人都不放烟花，人人都控制污染，那么我们的城市一定会变得干净起来。

我的家乡是福建的省会城市——福州。城区环绕着一条母亲河——闽江。沿着母亲河福州城建有大面积的公园供游人游玩。

小时侯爸妈常带我去金牛山公园的沙滩玩耍，夜幕降临时沙滩上会亮起照明灯，晚饭后的居民或带着孩子，或带着老人，或结伴来到这片沙滩。他们或散步，或打沙排，或放风筝，或聚在一起弹唱，我也常常在其中之一。每次来沙滩妈妈都会跟我说：“记着带一个塑料袋吧，把自己要丢的垃圾放在袋子里。”还小的我会问妈妈：“为什么呢？有垃圾就丢桶里，没桶就丢地上呗，反正会有人打扫的，你看那个小朋友吹完泡泡就把瓶子丢地上了。”这时妈妈会跟我说：“你想啊，如果人人都把垃圾丢地上，那么这个沙滩还美吗？还有人愿意来玩吗？外地来玩的友人会怎么向朋友形容我们福州呢？”“噢，我明白了！有句标语是那么说的‘福州是我家！环境美化靠大家！’”。

现在，我是一名优秀的少先队员了，我不但知道了爱护环境，爱护大自然的道理，也会教导那些还不懂事的弟弟妹妹要爱护环境，保护我们生活的城市

我相信：如果我能做到不乱丢垃圾并影响身边的人，那么众人强大的力量将会改变环境！我相信：只有我们以身作则的爱护环境，保护大自然，大自然才会反馈给我们美好的生活！

我的家乡原来是很漂亮的，清澈的河水干干净净的，还有小鱼在水里游来游去。树木葱葱郁郁的，远远看去密集得像一片片绿色的地毯……

可是现在，树木差不多被砍光了，泥石流不断地涌来，许许多多的人由于泥石流丧失了生命。小鸟没了家，只好在天空中不停地流浪。烟囱不停地冒出黑烟，把氧气转化成了不能呼吸的二氧化碳。天空中原本雪白的云朵儿，现在却变成乌黑乌黑的，像一团团发霉的棉花糖。水也被污染了，黑乎乎的一片，鱼儿根本没办法在那里生存。菜市场更糟糕，鸭毛、鸡毛随处可见，鱼摊更是乱七八糟的一片。一眼望去，能看见好多五颜六色的塑料袋，风一吹，那些塑料袋就翩翩起舞，在风的吹拂下这些塑料袋各显其能，好像在对我们说：“谢谢你们，要不是你们人类生产我们，就不会有我们的今天，真是太谢谢你们了！”

今天，我做了一个梦，发现我正站在马路上，水变清澈了，树木变得更茂盛了，天空也是碧蓝碧蓝的。我又来到了山坡上，山坡上的果树枝繁叶茂，枝头上还挂满了像灯笼似的果子。鸟儿在树上快乐地歌唱，蝴蝶在花丛中欢快地跳舞，小草频频向我们哈腰点头……

我真希望把梦中的场景变为现实，那样……

同学们，地球是生命之源，我们要爱护她、呵护她，“善待地球就是善待自己”，让我们一起保护地球吧！

自从人类进入工业革命之后地球的环境就变得越来越差，各种各样的污染物也随之出现在我们眼中，如PM2.5、PM10和臭氧等等。

在19世纪刚刚开始工业革命时，天空中还是万里无云，人们也都在室外自由的呼吸。可是到了20世纪，工业革命的副产品——“雾霾”来到了当时的一个发达城市：伦敦。当时的伦敦一片黑暗，住在对楼的人们看不清对面的情况，汽车打开了大灯也是无济于事，因为三米之外已经看不见任何人了。甚至因为雾霾，伦敦上空的所有航班都被迫取消。

那么雾霾究竟是什么？

让我们来打一个比方：如果地球的大气层像一个大蛋糕，那么这个蛋糕一共有四层分别是：对流层、平流层、中间层和热层。而我们则生活在对流层。我们有许许多多的办法可以毁掉这个“大蛋糕”，例如像大气中排放大量的温室气体二氧化碳等。这也是为什么我们的地球越来越热的原因。

而这并不仅仅是结束还只是个开始，我们平常的日常生活中也有许多的途径去污染我们的大气。就拿我们平时最常见的汽车来说，我们平常在开车的时候，因为汽油或柴油燃烧的不充分所产生的pm2。5和PM10就是产生雾霾的罪魁祸首。

雾霾相比一些其他的污染物，雾霾仅仅只是一只温柔的蜡烛。比如说铅就是一种比雾霾厉害许多的一种污染物。熟悉历史的人因该都知道罗马帝国是如何灭亡的，正是因为罗马人太过于依赖铅，在他们的供水、锅、食品供应，甚至连化妆品都含有铅。

铅真正的爆发是在20世纪。那时，人们正在受到汽油爆缸的困扰，就在这时，美国化学家小托马斯·米基利发现了四乙基铅，当这种化学物质加入到汽油中时汽油的稳定性就变高了。于是，在汽油中加四乙基铅成了当时的一个热潮。但是四乙基铅的毒性是普通铅的一百倍，并且是尾气净化器的克星，过多的使用会让大气污染更严重。更重要的是它的降解时间非常长，所以在未来，它将会阴魂不散的陪着我们。

所以，我们一定要保护好地球，不让他再遭到破坏。

朋友你们可否知道如今环境今非昔比，地球母亲千疮百孔。环境污染愈来愈严重。地球母亲那可爱的面庞被折磨的不成样子。

太阳系中有一颗璀璨的明珠——地球，她比任何一个行星都有生机因为她身上有无数条鲜活的生命，蔚蓝的海洋，褐色的土地，绿色的森林，线条儿般的河流，朵朵白云飘浮在上空，她经历了60亿多年风雨沧桑却依旧充满希望。她的血液流淌在我们之间，那动植物是一切生命之源的象征。它们同我们一起生活在这神圣之地，它们各有特点，有的性格温吃草，有的凶猛异常茹毛饮血这之中最有灵气的动物莫属我们人类。

在这生机勃勃之中却深藏危险——人类肆无忌惮的捕杀动物，对树木乱砍乱伐，对水源严重污染，空气污浊不堪，臭氧层空洞越来越大使我们的母亲饱受折磨。这一切难道不能使我们那高傲的头颅低下？就算我们再怎么强大也应明白地球只有一个，难道我们不明白这点吗？不！我想许多人都明白，但是终有一些人麻木不仁不分是非，无时无刻都在破坏环境。使的地球不再耀眼不再美丽不再那么生机勃勃。

即使已有规定不准破坏地球，但仍有人被利益所驱使，被贪婪所蒙蔽。小则乱扔垃圾，浪费水电。大则乱砍乱伐，排放污水这些使地球环境日益恶化。沙漠日渐扩大至全世界的24%而森林仅占6%这一切的一切难道不能唤醒哪些人的良知吗？想想那清新的空气，郁郁葱葱的森林，清澈的河流保护环境刻不容缓。

地球是我们唯一的家园，离开了她我们别无去处。为了自己，为了子孙后代，让我们立即行动起来投入到保护环境的行列之中去。爱护身边的一颗绿树，节约生活中每一份能源，善待土地上每一条河流，珍惜头顶那一片蓝天，保护环境使地球母亲更好造福人类吧！朋友！

“宁夏黄河九十九道弯”。它的美丽富饶人们一直在传唱，我的家乡就在黄河边上，它哺育着一代有一代的黄河儿女。

我小的时候黄河两岸是个美丽的地方。绿油油的树木栽满了黄河的岸边鸟儿叽叽喳喳的唱个不停，鱼儿在水里自由自在的游动。岸边种着各种各样的庄稼，孩子们在田边玩耍、嬉戏。人们在岸边垂钓，欣赏着对岸美丽的风景。汹涌的黄河水奔腾到了远方，这生机勃勃的一幕构成了美丽的画卷。

随着人们肆意的破坏环境，黄河的环境也随着发生了变化，它变得脏乱不堪。上游的水量不足，再加上人们过度使用黄河水，使黄河断流了。游客与居民们随手乱扔垃圾，让黄河中漂浮着大大小小的垃圾袋，工厂排出的大量废水，使黄河水质发生了改变。黄河里鱼儿的种类越来越稀少，河边随处可见露出了白白的肚皮的鱼儿。成堆成堆的垃圾垒在黄河边上，臭气熏天，他们污染了土地使岸边的树木都枯死了，在黄河岸边会干都一片死气沉沉。天仿佛不是蓝的，水仿佛不是清的。

不仅仅只是黄河。大自然许多地方-都遭到了人类的破坏山不在绿了水不在秀了。人们住在生态环境恶劣的地球中，我们大家有没有想过，破坏大自然最终破坏到的还是自己呀！我们喝的将回是受过污染的水源，我们吃的将会是受过污染的食品生活在污染的环境中的将会也是我们。我们的死可能也是我们自己造成的人类醒醒吧！快从现在开始保护我们身边的每一块土地。

敬爱的老师、亲爱的同学：

你们好！

地球，这位人类的母亲，人类生命的摇篮，她是那样的美丽壮观、和蔼可亲，没有地球就没有我们人类。遗憾的是，在我们的生活中，有许许多多人缺乏环境保护意识，不知道环境保护的重要性，他们滥砍滥伐树木，乱倒乱扔垃圾，乱排乱放污水脏水，随意毁坏自然资源，滥用化学品，浪费水电煤气，浪费粮食纸张。既污染了环境，又毁坏人类赖以生存的自然资源，使得地球这位人类的母亲伤痕累累、遍体鳞伤，给人类生存带来了严重的威胁。

地球是我家，保护靠大家；爱护地球，人人有责。为此，我向大家提出以下建议：

1、不滥砍滥伐树木，不随意毁坏自然资源；

2、尽量节约纸张，不把没用完的笔记本随意扔进垃圾筒筒；

3、随手关紧关好水龙头，一学浪费一滴自来水；

4、尽量不使用一次性筷子；

5、不随地乱扔垃圾，特别是废旧电池及塑料袋;

6、不污染水资源，不把脏水、废水和有毒物质倒入河中，保护水中小生命；

7、随手关闭电源，人不在时不开启电灯、电视等家用电器，尽量节约每一度电；

8、不滥捕滥杀野生动物，与动植物和谐相处；

以上几点建议，虽然不成熟，也不全面，希望大家携手努力，从我做起，从身边小事做起，人人行动起来，保护我们身边的生活环境，保护人类的共同家园——地球，让地球妈妈恢复原来美丽壮观景象，让我们的明天更加美好。

“哇！不看不知道，一看吓一跳！原来地球这么脏！”小明从外太空用超级望远镜看地球，大声对小红、小亮和小刚说。小红听了也凑过来看，小亮和小刚也排着队来看了。四个人心情变得沉重起来。

“没想到地球现在变成了这个样子！”小明沉痛地说。

“是啊，我们来火星留学已经过去6年了，这6年时间，可恨的人类居然把我们的地球弄得这么脏！”小红愤愤道。

“我们要用我们所学去改善地球的环境！”小刚提议道。

“没错，保护环境，人人有责！”大家纷纷表示赞同。

四个人马上坐上宇宙飞船飞回地球。快到地面时，小亮向地面发射了多枚土壤清洁剂导弹，他说：“这是我们导师最新研制的土壤清洁剂导弹，清洁剂会透过土壤，钻进地面，慢慢分解改善已经污染严重的土地。”

小红说：“等土地改善好了，我马上把我培育出来的新种子撒满大地。”

“不，要先等我把水源净化干净。”小刚说。

“不仅是水源，还有那么多垃圾要先处理和降解完。”小明说。

“还有大气污染也很严重……”小红继续分析着，“我们有着最先进的技术，可是我们还是需要更多地球人加入到我们的队伍中来，才能把地球环境治理好。”

“对的，保护环境，人人有责！只有提高了人们的环保意识，才能在生活中一点点改善我们的环境。”小亮说。

环保小分队正式成立了，你愿意加入他们成为光荣的地球环保自愿者吗？

近几年，太阳似乎一年比一年威猛，气温一年比一年攀升，整个地球都在变暖，每到六月就酷暑难耐。

记得很小的时候，我很害怕蚊虫叮咬，每到六月都穿长衣长裤，一丁点儿也不觉得热。那时候，我和小伙伴们整天在村子里的大树上攀爬，在树下捉迷藏、嬉戏追逐；老爷爷和老奶奶们用棕榈叶做一个大蒲扇驱赶蚊子、扇风纳凉，讲故事、闲聊家常；妇女们也三五成群的在大树下纳鞋底或织毛衣，直到很晚很晚才三三两两依依不舍地回家。

后来在大树下乘凉的人越来越少。

直到今年，大树下再也空无一人。村里人都不再去大树下，家家户户的电风扇从早到晚呜呜地转过不停，呼呼地吐着热风，大伯大叔光着身子恨不能连裤子都脱个精光。我更是寝食难安，不敢出去半步，直嚷嚷着：“爸爸妈妈，你们再不买空调我就要热死了！”

一天，突遇村里停电，窗外一群群知了的叫声此起彼伏，如鸣金击鼓一般，没玩没了地叫过不停，守门的阿黄也在不停地吐着舌头。我在家里热得满头是汗，妈妈不停地擦着额头，爸爸的汗水也在一颗一颗地往下淌……屋漏偏逢连夜雨，偏偏我们这一带又遭遇停水。夕阳西下的时候，实在忍无可忍的爸爸毅然决定带我去家门前的河里洗掉这一身的臭汗。

来到熟悉的小河边，我惊呆了，什么时候我熟悉的小河变得如此陌生了？曾几何时河面上有了这么多的垃圾？食物垃圾、生活垃圾，白的、蓝的、红的、黑的，五花八门的垃圾各种各样的颜色都有，最可笑的是河面上还漂浮着一双旧皮鞋……反正是应有尽有，能想到的和不能想到的——一团团粪便也在漂浮而下。为了洗澡，我和爸爸找来了长长的竹篙开始捡垃圾，后来有几个红领巾从这里路过也不约而同地参加进来，顿时河面一部分又恢复了原本美丽的一面，看到我们的劳动成果我真是欣喜若狂，突然我灵机一动，跑去和爸爸商量了一下，为我们的母亲河竖起了一块牌子——严禁向河里倒垃圾，不要让最后一滴水成为自己的眼泪。

经过洗澡这件事，我感悟很深，我决定从此以后做一个“环保小卫士”，我把这个想法告诉了村长，村长摸着我的头说：“孩子，你的想法很好。现在，我们龙山正在开展城乡同建同治工作，在我们的家园里，在我们自己的地盘上，要对我们身边不文明的现象说不，要保护好我们共同的家园！”

是啊，保护环境，保护共同的家园，我们责无旁贷，让我们一起手挽手、肩并肩、心连心，一同铸就一道绿色环保大堤吧！

《姗姗来迟的雪》

雪终于不负众望，在它的主场冬天莅临了。回首前几年，只有春天是雪的归期，这姗姗来迟的雪让人倍感凄凉。

可能有人会问，冬天下雪不是很正常吗？其实，随着“全球变暖”的加剧，冬天已经不再是名副其实的冬天了，没有雪，有的只是干燥乏味。

所谓“全球变暖”，指的是一般时间中，地球的大气和海洋因温室效应而造成温度上升的气候变化，而其所造成的效应称之为全球变暖效应。据统计，1981年~1990年全球平均气温比100年前上升了0。48摄氏度！20世纪全世界平均温度越攀升0。6摄氏度！

而这就意味着冬季气温的爬升，从而导致“雪”这个原本无比亲切的词，离我们越来越远。但不仅仅是这些，甚至会从自然灾害到生物链断裂！

但这一切是如何造成的呢？

原来，全球变暖是人类一手造成的！无论是汽车尾气，工业废气等等，都会排排出大量的二氧化碳等温室气体，而这些温室气体，像玻璃罩一样，紧紧地罩在我们的上空，太阳照射在地球的热量不断到达地面，却无法逸散，从而使气候圈不断增温，导致全球变暖。

除二氧化碳以外，对产生温室效应有重要作用的气体，还有甲烷、臭氧、氯氟烃以及水气等。现在人口急剧增多，工业飞速发展，排入空气中的如上气体也相应巨增，而森林树木又被过分砍伐，导致应被森林吸收的废气没有被吸收……就是这些不经意的活动，在慢慢腐蚀着地球的生命。

为此，联合国就专门制定相关条约，控制二氧化碳排放量，各发达国家与发展中国家之间相互联合，有助于积极应对气候变化带来的各种挑战，并打好“地球保卫战”。

中国做出的贡献尤为突出，各个部门坚持“绿水青山就是金山银山”的信仰，着力保护生态。

作为中学生，首先要做到不浪费纸张，低碳出行也是一件尤为重要的事，最后，为环境的保护贡献力量也是我们应该也必须去做的，人人具备环境保护意识，那么全球变暖的危机将会逝于一旦。

现如今，雪以如期而至，这见证着世界人民对环境的保护，我们要再接再励，让冬天富有冬意！

春天，是一场吹出来的美丽!

春天，是一份未曾预约的美丽!

握一杆画笔，把春天嵌入书卷，点点染染中，装点春天的颜色，看，远处的山，青葱如黛;清澈的水，琳琅湛蓝;无须太多的丹青笔墨，便能勾勒出一个春天。因为春天就这么简单。总是在我们不经意的时候，悄然而至!

一阵微风，便能定格剪出袅袅绕绕的柳丝，低垂着的柔美，无尽婉约;洁净的天空，映衬了那一池湖水，飘柔着清清粼粼的明朗。

此时，挽一缕清风，采一束春光，走在田野里，把春天的花冠，戴在头上，相信你的心情一定是美美的;撒一串欢笑，踏一路清香，激情诵吟春天的诗行，装订一页鸟语花香的赞歌。还有什么比这个更为欢快的呢?

大声欢呼起来吧：“春天来了!春天来了!”把我们的兴奋化为歌儿，传遍春天的每一个角落!

不说那呢喃的燕儿、热闹的花儿、沙沙的春雨、细语的春风、恣意欢笑的儿童们，单就那踏青寻春的恋人笑语低眉时的窃窃私语，满脸春色，便能肆无忌弹地开出生机一片。

哦!春天，是一幅渲染情趣的彩色图片!

春天，我们不曾预约，因为她时刻在我们身边，在我们的心中!

我的家乡在湖北荆州，荆州有一条河，叫护城河。以前的护城河风景如画，河水清澈见底，鱼儿在水里欢快地游泳，河面的荷花绽放像花仙子，一阵微风吹拂过来，一阵阵清香扑鼻而来。水草给小河铺上了绿色的锦缎，美极了。人们在河里捉鱼、游泳、洗衣服，护城河水与人们的生活息息相关。

城内的天空湛蓝深远，空气清新甜润。树木郁郁葱葱，各种各样的小花小草绽开在房前屋后，美不胜收。只要有人从那里走过，都会停下来，欣赏这迷人的风景。

可如今现在的护城河脏乱得不堪入目，水浑浊不堪。河面漂浮着垃圾与死鱼，臭气熏天，人们要掩鼻而过。钓的鱼，即使是活蹦乱跳，却不可以食用。

排污口遍布在河内，一股股发出恶臭的黄水，如同毒龙涌向河内。人们不再在河里游泳、捉鱼了。护城河水如病态的老人在呻吟。

城市的天空如今蒙蒙，天空不再是清新怡人。大街小巷痰迹满地，垃圾随处可见。现在的护城河好像已经变成废河了。

荆州的生态环境已经严重破坏，危害着我们每一个人的身体健康。保护荆州的环境是每一个荆州公民义不容辞的责任。为了荆州有清新的空气，为了有湛蓝深远的天空，为了到处都是鸟语花香、莺啼燕舞。让我们行动起来，也许只有这样，才能让以前迷人的风景回来。

最近，在我们生活的家园——地球上，频繁的发生自然灾害，而这些灾害的罪魁祸首就是人类，是人类不保护环境所造成的。所以，我们要保护环境。

上次，我们学校组织了“扫街活动”，这次活动主要的目的有两点，一：清理街道上的垃圾；二：呼吁大家一起保护环境。

那天，大家都是“全副武装”，有带小铲子的、笤帚的、抹布的等等，真是五花八门、样样俱全。随后我们六年级全体师生都来到了赣州小南门路。到了哪儿，大家都分工合作，有扫地的、铲广告纸的等等。我被分配到了铲广告纸的工作，于是我先拿一桶水将墙上浇湿，广告纸湿了之后很容易清理，我再用小铲子把墙上的广告纸一点一点的铲除。其他待了小铲子的同学也一起加入到我的工作里来。

街边过路的行人都夸我们是好学生，我们感到非常的自豪，这使我们更有劲了。于是我们这儿刷刷那儿铲铲，都乐此不疲。一会儿，老师走过来，表扬了我们，说我们干的非常的好，还给我们每个人发了一张小奖状。回家的时间到了，我们都依依不舍的散去，希望下次学校还能举行“扫街活动”。

进过这次扫地的经历，我知道了保护环境的重要性，也正好印证了这句话“保护环境，人人有责”，也希望有更多的群众加入到保护环境的行列中来。