对雪的想法【汇总20篇】

有一天，我很早就来到了学校，看见一个三、四年级的同学在欺负低年级的同学。我想，这就是老师说过的校园欺凌吧。

我看见那个大孩子一边推着小同学，一边说着什么，看样子是在威胁那个小同学，向小同学要钱。我赶紧逃离了那个地方，可那个画面却在我脑海中挥之不去。不行，我不能助长这种校园欺凌行为，我们每个同学都应该及时制止才对。于是，我暗下决心，再见到一定要制止他们。

第二天，我又看见那个大孩子向小同学要钱，我忍不住了，大步流星地走过去，镇定地说：“同学，老师说校园欺凌是犯法的。难道你不知道吗?”那个同学突然面红耳赤，他低下头说：“我向他要钱，是因为我妈妈生病了，我想要给妈妈一些快乐。”我说：“不是有钱就能得到快乐的，我们现在是学生，我们的任务就是学习，你只要努力学习，成绩好了，你妈妈自然而然就高兴了。”

过了一段时间，我们又约在了这个地方，他对我说：“谢谢你，妈妈知道我的成绩提高了，她非常高兴。谢谢你!”

我觉得助人为乐真是好啊!不仅能帮助他人，还能快乐自己。所以你要按自己的想法去做正确的事哦!

我在七小上学，我发现七小外面的垃圾桶特别多，可是有很多人吃完食品后，却随手把垃圾扔在地上，满地都是垃圾。七小里面也有小商贩卖食品，七小校园里的大道左右两旁都有垃圾桶，可是七小的学生都不把垃圾放在垃圾桶里，都扔在地上。

放学的时候，有的学生是爸爸妈妈、爷爷奶奶接的，也有学生是走着回家的，走着回家的学生特别特别多，大部分都是自己走着回家。这些学生一放学就赶紧跑到小商店去买文具、食品，买玩具的人很多，他们买了玩具后，拆包装时直接把包装扔在地上，不一会就一地都是垃圾了。还有三无食品的袋子、瓶子，什么都有。

所以我有一个想法，我的想法就是在学校外面放一个牌子，上面写着：爱护环境，人人有责。再开一个班会，老师要对家长说：“我们一定教育孩子别吃那些三无食品，一定让孩子在家吃得饱，喝得好。”最后，要和外面的小商店的商贩说好，不准在学校门口卖吃的，不然就给工商部门打电话。

我有一个想法三年级作文300字篇2 I have a third-year composition 300 words.Article 2

妈妈总趁我写作业时，偷偷带妹妹出去玩。

这天，我正在做作业，妈妈又带妹妹去华南摩尔玩。只见她东找找，西瞧瞧，找到了背带，快步冲过去，拿起背带，背起妹妹出了门。关上门时特别轻，生怕我发现，可惜我早已经目睹了这一切。我心里有个念头，像一只不安分的小鸟在心的笼子里蹦蹦跳跳：妈妈就知道带妹妹出去玩，不带我去。不一会，妈妈回来了，慢慢地从口袋里拿出钥匙。轻轻地打开了门，有种“做贼心虚”的样子。我看见妈妈大袋小袋的奶茶，就冲过去叉着腰喊：“你是不是又背着我去买东西了?”妈妈笑着连忙低下了头。

这种奶茶放了很多糖精，用一次性的杯子装的东西，喝多了对身体不好，应该少喝点奶茶，喝多点白开水。对身体好，又省钱。每次偷偷摸摸地背着我出去，回来还要和我“大战”何必呢?

如果下次出去就应该等我周末放假了，全家一起去，这样就能大家开开心心啦。

我有一个想法三年级作文300字篇3 I have a third-year composition 300 words.Article 3

我有一个奇特的想法，我想要发明一张奇特的床。

这个床我们只要躺上床，你会看到有一个大方块，你只要在那个大方块上输入你想做的梦，比如说：美妙的梦、神奇的梦等等。我还给你准备了一个按扭，按扭有三个。你只要按一下第一个按扭，这张床就会变成一张蹦蹦床，让你在里面玩个够。

你按第二个按扭，那张床就会把四条腿缩起来，床在慢慢地变成一个大果冻，那个大果冻吃都吃不完，你把一个果冻吃完了，它就会再变成一个大果冻，你只要在果冻里拿出一块小果冻，就会变成一支铅笔，一块橡皮还有一支钢笔什么学习用具都可以变出来。

第三个按扭是可以让床变成一个电视机，这个电视机不会让在房子外面的人听见声音，只有在房子里面的人才可以听见。

这张床很神奇，你说是不是呢?

我有一个想法三年级作文300字篇4 I have a third-year composition 300 words.Article 4

最近我发现爱玩手机的人非常多。

有一次在等红绿灯的时候，开两轮的妈妈趁机拿起手机津津有味地看了起来。绿灯亮了，她都没察觉。后面的车都在使劲按喇叭，她都听不见。后面的抱怨声不断。坐在后座的我只能大声喊：“妈妈，绿灯亮了。”她这才反应过来，赶快踩着油门开走。

而我爸爸呢?下班一到家，他就开始玩起手机。吃饭、上厕所都低头看手机，甚至陪我和陪妹妹的时候都捧着手机。一次，我问他：“爸爸，这题怎么做?”他充耳不闻。叫好多声，他才理我。又有一次，妹妹从床上滚下去，大哭了，沉迷于手机的他才反应过来，幸好没有受伤，虚惊一场。

更别提其他人了!暑假的时候我们全家族出动去旅游，在动车上我观察到，我的大姨，二姨，舅舅，舅妈……都在低头玩手机，按照“抖音”上的说法这些人都是低头族。他们为什么不理一理我们呢?

大人们，请多关心身边的人和事!不要让手机影响自己人际的交往和家庭的和谐，甚至下一代人的成长!

我有一个想法三年级作文300字篇5 I have a third-year composition 300 words.Article 5

我很喜欢我家的小区，有清新的空气，有亲切的邻居，有可爱的小朋友……唯一美中不足的是没有收取快递的箱子。

因为妈妈是个购物狂魔，每天都会有各种各样的快递送上门来，但是拿快递也是一个烦恼。白天的时候爸爸妈妈都在上班，我和姐姐要上学，家里空无一人，快递员叔叔只能把快递放在物业让我们自己去拿。可是经常回家的时候，物业的叔叔阿姨都已经下班了，这样的话就只能等到第二天的时候再去拿，给大家带来很多的不便。

所以我在想，如果每家每户门口都有一个能够放快递的箱子的话，快递员叔叔就能直接把快递放进去，等到我们回家之后就可以顺便拿出快递，这不仅提高了快递员叔叔的送货效率，也方便了很多像我们一样的家庭。

希望我的这个想法能够实现。

我有一个想法三年级作文300字篇6 I have a third-year composition 300 words.Article 6

进入三年级我们开始用钢笔写字了。最近我发现同学们的手上、本子上、桌垫上，甚至地上都不同程度地抹上了墨汁，尤其是手上的墨汁很不容易洗掉，于是班里就出现了一只只“小黑手”，既不美观，也不卫生。

到底是什么原因，导致我们出现了这种现象?经过一番调查，原因有以下几点：有的是因为换墨囊时没插紧，墨水从笔筒里漏出来;有的是钢笔坏了，笔头与笔尖的地方漏墨;有的是把钢笔甩来甩去地玩，把墨汁甩出来了……

怎么才能让墨汁不漏，还能写好字呢?我想：如果发明一种钢笔，外形设计成各种可爱的卡通小动物的形状，并且安装一个智能系统。每当你玩弄它的时候，它就会提醒你：“主人不要玩我哦，要好好学习。”如果你拿笔的姿势不正确，它也会写不出字来。墨囊是油性的，无论怎么甩也甩不出来。墨水里加上一种成分，即使不小心沾到了，用清水一冲就干干净净的了。

假如我们都使用这这种钢笔，我们的手和教室环境都会变得又美丽又整洁，我们的学习也会更上一层楼。

我有一个想法三年级作文300字篇7 I have a third-year composition 300 words.Article 7

现在我发现有很多人因闯红灯而死亡。现在有数据统计，平均每3秒就有一个人死掉。我有一个想法，能不能做一个红灯亮起来，就有一个个柱子升起。如果你想冲过去就会有微小电流，让你整个人麻一下。然后，你就会乖乖地站在那里。

我还有一个想法，现在闯红灯最多的就是外卖、叮咚买菜……送东西之类的人。因为他们要赶时间，问题闯红灯。所以我建议外卖公司把他们送的时间调长一点，这样就不用着急闯红灯了。

我还想在汽车、电瓶车……特别是摩托车装上一个仪器。红灯亮了就能自动停下来，能防止大人们把油门一不小心当刹车;如果马上要撞上人了，一个急刹车;还不会让车后面起来。

闯红灯是拿我们的生命开玩笑，我们以后不要再闯红灯了。

我的妈妈是手机控，整天抱着手机，手机成了她形影不离的`好朋友。做饭时候，她发着朋友圈：上厕所时候，她刷着抖音;睡觉时，还在翻看腾讯新闻……我真希望妈妈放下手机，留一些时间陪我。

妈妈玩儿手机，闹过笑话。有一次，爸爸妈妈带我去婆婆家过中秋节。我们刚落脚，妈妈就像得了软骨病一样，一下子瘫在沙发上，摸出手机，开始刷抖音。她一动不动地躺在沙发上，目不转睛地盯着手机，时不时还发出几阵傻笑。全然不顾我们一屋子忙活的家人。

一会儿，丰盛的饭菜上齐了，正要开饭，却发现妈妈不见了。我正忙着找妈妈呢，她就从卫生间出来了，一副垂头丧气的样子。她莫名其妙地扑到爸爸肩头，“呜呜呜”地哭诉起来，我仔细一听，原来手机掉到厕所啦!我居然有点幸灾乐祸地哈哈大笑起来，爷爷奶奶哭笑不得，最后也忍不住大笑起来。

妈妈爱玩手机的毛病至今没有改掉。我多么想要她放下手机，多陪陪我。我郁闷了很久，终于有了一个好主意。我和妈妈讲了我的想法，妈妈非常支持，她也很想改掉这个坏毛病。只要我在家里，妈妈的手机就由我保管。她除了接打电话以外，其他任何时候不能接触手机，一旦被我发现偷偷玩手机，就罚她做家务一周(我们家的家务都是爸爸做的)。我一定要让妈妈长点记性，看她还玩不玩手机。慢慢地，妈妈陪我学习，陪我看电影，陪我逛公园，陪我聊天的时间越拉越多了，妈妈的时间好像变得十分充裕，脾气也温柔了许多，颈椎病也复发的少了……

我的这个想法，至今延用在我们家里。妈妈逢人就说，多亏了我家宝贝的好主意!

齐帅

今天，妈妈带我去外面吃饭。在等菜的时候，我看到大家都在低头看手机。

我就在想：人们不要一直看手机，因为手机看多了会对视力不好。而且大家都看手机，彼此也不交流，会把家人们的感情拉开。我真的想对大人们说，别再一直玩手机了。“叮咚！”什么声音？我一看原来妈妈也在看手机。我叫她，她也不理我。

我觉得人们要多看书，多聊天，少看手机。这样，人人都会有一双明亮的眼睛。这就是我的一个想法，希望大家热爱生活，少看手机。

我们生活在这个世界上，有很多资源被白白浪费了。水龙头没关紧一直在流水，洗一件衣服都要用洗衣机，一张纸没画几下就扔掉……这些现象太让人痛心。

在我们学校，我几乎每天都能见到浪费资源的现象，最明显的就是没有吃完的饭菜被倒掉。有些同学每次打饭的时候都会打得满满的，可是，又吃不完，随手就倒掉了。我觉得，这样的行为令我们的国家浪费了许多粮食，这些粮食原本可以让有的人家吃一辈子。可能有些人忘记了《悯农》，忘记了粮食有多么的来之不易。世界上还有很贫困地区的孩子，食不裹腹，为了他们，我们也应该养成爱惜粮食的好习惯。

同学们，让我们响应“光盘行动”的号召，拒绝浪费粮食的现象吧!

“马上就要开学了，还要什么作业没做啊？”老妈边搜我的书包便问我。

“没什么了，作业早就做好了。”我说。

“那给我看看你抄作业的小本本。”老妈唠叨着。

“麻烦死了，给，给，给，我就不信你能找出来没有做的作业。”因为在玩电脑，所以很生气的说。

“卷子做好了，句子抄好了，作文、日记写好了，暑假生活写好了，科幻画写好了，龙龙(我小名)还真有一个你没做呢！”老妈说。

“什么啊？我记得都做好了的啊。”我说。

“你看，科技小制作，你做了吗？”老妈说。

“额，那个，那个。”我想着借口蒙混过关。

“赶紧去做，马上就要开学了，居然还有作业没有做完，真不像话，看你上学以后怎么办？”老妈不停地念叨着。

我打开百度，拿出我打字的超级速度，找到了科技小制作的做法。

O__O"…我被吓萌了，一直以为，科技小制作老是剪啊剪，不停地剪纸片，原来还有高科技哦。

O__O"…我又被吓着了，想这个小制作的人自己都做不出来，怎么让我们做啊，这小制作的材料上哪儿找去，看来我得去月球考察考察了，看看能不能找出关于这个小制作的零件+_+。

不行不行，那些都太难太难了，我一个小学生上哪儿那么好的智商，再说最主要的是上哪儿找那材料去呢？还是找几个简单一点的，别人已经做出来了的小制作吧，应该不会太伤脑筋。

O__O"…这就是所谓的小制作了，跟幼儿园小朋友的游戏差不多了，哪一个低智商的人想出来的嘛，我知道了一定会揍他一拳，诅咒他一辈子用不了电脑，那笨蛋都可以想出来的低智商小制作就是什么自制肥皂纸、自制不倒翁、自制橡皮擦……很多很多笨蛋可以做出来的小制作，这种小制作在我们一年级的时候就已经被老师严重淘汰了，还敢发在网上。

能不能有中级的小制作，买得到的材料，在我们的智商范围之类，不要太低级了，也不要太难太难，超过我们的智商范围了，难道这个世界上真的没有适合我们要求的小制作吗？

为了调动学生的内驱力，想了很多的办法，让学生去做不同的尝试。

与一些学生谈话，重点是一些学艺术的同学，因为他们的行为有些太懒散、随意甚至有些乱，对于专业课和文化课的学习很乱!

最近，我们班的第一名，也是一直以来引以为傲的一位学生想要调班，这对我来说，还是有影响的。但是，已经没有了刚单班时的头脑发热。总体原则，决定权在她自己手里。

尽管我能看到她的问题所在，但是我只是给她分析原因、看法，无论最后她的决定是什么我都支持，因为那是她认为的比较好的选择。即使有可能出现不好的结果，即使她的问题并不能解决，但是，通过实践，她会知道自己到底该怎么做。

在这几天，她的行为也出现了一些偏差，和其他同学一样，她也受到了我的批评，接受了惩罚：写说明书。

其实，里面有个小问题，就是让同学帮她接水，上课接水曾经是她很痛恨的一件事。而当时，接水的同学被我当场就叱喝，叫出教室谈话，后来她也出来。于是，我重点就放在了她的身上。

其实，她的想法也和其他同学没有两样。也认为，接水这个事情是很小的，是人的正常的生理需求。后来，还谈了好多，心情的变化，对同学的猜测。比如，我问道，接水的同学为什么替她接。和她说的明显不一样。

最后，我问她，为什么不能接水?她提到很多从自己想到的问题。但是唯一没有提到上课接水是错误的行为!

在很多，自己和他人的想法中，猜测的太多，没有体会和理解别人可能出现的情况，没有换位思考。希望谈话能让她的心静下来，思考一下自己的想法。

我在阳光小学上学，我发现学校门口的一条小路，有一段路特别难走。

每次我路过那里的时候，都能闻到一股很刺鼻的味道，令人作呕。冬天都能闻到这样的气味，夏天就更不用说了。原来那里开着一家生鲜店，各种海鲜的腥臭气味都往外散发出来，且店门口满地都是黑黑的污水，非常不文明。

放学的时候，有的学生是爸爸妈妈、爷爷奶奶接的，也有学生是自己走着回家的。自己走回家的学生还特别多，而且他们很多都会经过那条路，一不小心大家就会踩到污水，鞋子和裤子就会被弄脏。下雨天就更加糟糕了。这严重影响到校园周边的环境卫生，也对路过的行人及附近的居民造成了不便。

所以我有一个想法，我希望环保部门能够重视一下这个情况，并整治一下那边的环境卫生，重新清理和修缮一下那条路，让我们的城市环境变得更加美丽!

我觉得毛毛虫在想我一定要有翅膀，才能打败爱吃虫的鸟;我觉得蚊子每天都来找死，还有一次我们在吃饭时，突然间一只蚊子飞到我的指缝，刚好，我把指缝合起来时，那只笨蛋蚊子就被我打死了，这一件事情让我记忆犹新。

每个人都有自己脑袋里装的东西，而我脑袋里则是装着月考前十名这一件事情，但我都没有做到，真希望我也可以那么强，我不要再当一个虚弱的人。

我的脑袋只不过是个连一个空气都装不下的破桶子，而且我的脑袋不只是破桶子，更是一个顽皮到会让人发疯的死猪头，每一次月考要不是考好了，就是考好了，要不是数学考不好，就是语文考不好，真是不想活了。

我可以说是恨也可以说是喜欢，但我会对我的脑袋有期待，因为我觉得我要变更强，所以我一定不能放弃我的脑袋，不管我在什么情况之下，我一定会想到孔子这一位有学问的老师，思考真是有趣的一件事，希望我的脑袋也可以变得那么好，不要再当个破桶子加上猪头了。

翟浩翔

生活是丰富多彩的，有快乐的事情，当然也有烦恼的事情，如果我们注意到它，并改变了它，那么我们的生活会变得更加美好。

在我们居住的小区饲养小狗的家庭非常多。吃过晚饭后，许多叔叔、阿姨都会带着自己的宠物出来散步。有的小狗穿着红色的马甲，脚上穿着红色的毛线鞋，非常的可爱；有的小狗染着粉色的耳朵，摇着白色的尾巴，立起双脚向我们打招呼，惹得周围的人捧腹大笑。但是有的时候，这些可爱的小狗会变得“不可爱”——随地大小便，很不卫生，导致很多邻居都有踩上“地雷”的情况出现。更有甚的是有些体型较大的狗会突然跑到了小孩的身边，把孩子吓得哇哇大哭……

看到这些现象，我想对养宠物的人们提出一些建议：一是要用绳子拴着狗去散步；二是在公共场所时，给狗戴上口罩，防止咬人；三是带狗散步时，带一把小铲子，可以随时把粪便清理掉，爱护我们的环境。

动物是人类的朋友。希望我们文明养宠物，让人与动物和谐相处。

随风奔跑自由是方向。

——题记

（一）

我是一匹小马驹，我生活在内蒙古大草原。从我生下来那天起，妈妈就对我疼爱有加。我的生活是每天奔跑在美丽的大草原上。我喜欢奔跑时，风儿能够追随我；我喜欢奔跑时，蝴蝶能够追赶我。我喜欢草原上的朋友，喜欢牛、羊

可最终，我这样的生活被打破了。有人选中我给他当坐骑，那就意味着，我需要服从人类的安排，也意味着，我再也不能回到妈妈身边，再也不能自由自在地奔跑在大草原上了。

我挣扎着，我鸣叫着，没有人能领会我的意思。看着他们狂妄的笑容，我绝望了

最终，我被安上了马鞍。那就像一副厚厚的枷锁束缚着我，我想用奔跑来甩掉那堆厚重的垃圾，但越跑越累。我从未感觉到奔跑是这么劳累，我再也不是一匹高傲的、无忧无虑的小马驹了。马鞍压得我脖子生疼，有种火辣辣的感觉。我乞求人们放了我，可又有谁能听得懂我的语言。人们的鞭子抽打在我身上，我的毛鬃再也不是纯正的棕色了，而是泛有一些红褐色。红是血液流淌出来的颜色，是我愤怒的颜色。

我渴望自由！

（二）

我喜欢马，喜欢得彻底，喜欢得真切。十一长假，爸爸答应带我去鄂尔多斯大草原骑马，我高兴极了。

草原的风光真美啊，广袤无垠。在这里，我感受到了草原上的气息扑鼻而来。

啊，马！有马群！我看见了一群群奔放的马，便着急去骑它们。

看马的人把我领到马群旁边，他笑着对我说：去选匹好马吧！但我觉得，他的笑好虚伪。

我选中了一匹马，它的毛鬃是棕色的，只是泛着一点点红褐色。我看着那匹马，它的眼睛好清澈，就像一潭碧水一般。我看着它的那双眼睛，总觉得它有什么话要说，却说不出来。我带着一肚子的疑惑骑上了它。它载着我狂奔，就好像不服气比它跑得快的马一般，但又好像在向风和沙倾诉着些什么。我紧紧地抓住绳子，想下却又下不去。风停了吗？没有，我不知道是怎么停下来的，但总觉得，那匹马在奔跑时是那么高兴。此时，我发现它在盯着我看，那双清澈的眼睛中充满乞求。可我真的不知道它想说什么。

我要走了，或许在那匹马看来，我只给它留下了背影。此时，我听见它发出一声声凄惨的咆哮，迎着风沙，向我奔来

[马有个想法优秀初中作文

教育随笔往往是由一个具体事例作为由头。对这个事例的要求是:真实、生动、有新意。真实,就是事例必须是生活当中确实存在的,是自己所见所闻甚至是经历过的,而不是随意捏造的,或者道听途说的;生动,是指事例有一定的故事性,而且比较有趣,或者有经典细节的,可读性较强,不是那种平淡无奇的老生常谈;有新意,指的是事例能折射出某种新的动向、新的意识,或者是一种新的现象的端倪。例如下面这个事例:

这是一次区级优秀小学语文教师语文教学课堂展示活动。第三位上场执教的是一位年轻的女教师。她执教的课文是《董存瑞舍身炸暗堡》。因为是借班上课,上课伊始,老师为了调动情绪,活跃气氛,她问学生“:你们最崇拜的是谁?”学生纷纷举起了手,有的说崇拜球星罗纳尔多,有的说崇拜影星赵薇,有的说崇拜棋王聂卫平……待学生讲了一些崇拜对象后,老师反问:“你们猜,我最崇拜谁?”话音刚落,学生们几乎异口同声地说“:老师崇拜董存瑞。”一听这么整齐的回答,坐有近百位听课教师的多媒体教室里顿时爆发一阵哄笑。老师们为什么笑?笑学生回答得巧妙?笑学生回答得整齐?恐怕都不是。本来,老师也许是要说崇拜董存瑞的,可是,这一阵哄笑,使老师尴尬了,语塞了,她承认不行,不承认也不行。

这个事例无疑是新颖而有新意的。事例的叙述应该简洁而不粗略,具体而不烦琐,不要用笼统的概括,也不要用细腻的描绘。事例是否具有典型性,在很大程度上决定了随笔的价值。因此,精心选择事例是写好随笔的第一步。引出事例后,可以说说自己的感受和想法。

璇璇！把奶奶给的压岁钱给我，快点！”“我不想！”“听话！”……

这样的对话我已经听过很多遍了，妈妈每次都说担心我用压岁钱买零食、到处乱花，不愿意把钱交给我保管。我斗不过她，心里经常想：真是的，明明是给我的压岁钱，怎么变成妈妈的压岁钱了！希望明年的压岁钱非常少，这样她就不会收走了！俗话说：新年新气象。今天，妈妈终于答应我：从今以后的压岁钱由我自己保管。可要求是，不能乱花，也不能买太多的文具；但每次学校订书、捐款，或者是别人推销的产品，如果想买的话，都必须用自己的压岁钱，不能向家长要一分钱。我高兴地说：“没问题！”妈妈本来以为我会不高兴，因为要花自己的钱；其实我开心的不得了，原因是如果用妈妈的钱，就是妈妈帮我选，有时候她觉得我喜欢的书不好，给我选一些我不爱看的书，我看的时候会觉得真的很没劲。可要是用我自己的钱，我就能订自己喜欢的书了！这种感觉太棒了！其实我知道刚开始妈妈不给我自己保管压岁钱的原因：现在深圳的孩子每次发的压岁钱越来越多，他们花钱也越来越厉害。男生去网吧上网；女生则不断的买化装品、时装……妈妈不希望我也成为那样，所以每次都“没收”我的压岁钱。可我希望自己看管我的压岁钱，因为那毕竟是亲戚给我的。

我终于能自己看管压岁钱了！我要坚持不把钱花在不好的地方，因为妈妈只给我一次机会，我要好好珍惜！

每天爸爸送我上学，都会看到每条马路上一个或两个的环卫工人，在清扫马路上的垃圾，为我们创造美丽干净的出行环境。

就在我们居住的小区有一位和我同岁的小男孩，他叫乐乐，他的父母都是环卫工人，由于他们都是外地人，没有自己的房子，只能租房子住。乐乐每天都比我起得早，五点多钟他就坐在父母的环卫车上，跟着爸爸妈妈一起把马路打扫干净，只有这样妈妈才有时间在路边给他买早点，然后再扫另一条马路的时候再顺便把他放在距离学校还有两个路口的马路便道上，让他自己上学去。

每次他来找我玩的时候，我就在想：环卫工人也有很多无奈，他们因生活所迫，不能一直陪伴孩子写作业，到了周末节假日，也没有陪孩子玩的时间，凌晨起来就开始工作，深夜才能回到家。在每个大街小巷为我们美丽的城市添砖加瓦，因此他们就错过了与孩子的作息时间。乐乐总是对我说：要是我每天放学也能像你一样该多好啊！每次听到这话，我的心里有一种说不出的滋味。爸爸妈妈总是让乐乐在我家吃饭，周末也带着他和我一起出去玩，有时候我觉得乐乐是一个很可怜的孩子。

昨天，我突然有个想法：让我们自觉维护公共卫生，不乱扔垃圾，让环卫工人少一点工作量。下面是我总结的方法，也是我的想法：

第一，创立一个环护日，每个星期或每个月都有一天让我们每个人都亲身体验一下环卫工人的辛苦，让我们每个人都能重视环卫工人的工作，让我们每个人都能尊重环卫工人。

第二，让大家自觉清理出现在街道上和周围的垃圾，爱吸烟的人少吸或不吸，不要乱扔烟头。在每个环护日这一天，清扫垃圾的不是环卫工人，而是爸爸妈妈，叔叔阿姨，还有小朋友们的身影，来爱护我们的生活环境。如果这个节日真的能实现的话，不但可以让市民们养成爱护环境的好习惯，而且它还可以让环卫工人不用那么辛苦了。

我决定把这个想法去告诉妈妈，让妈妈写在微信朋友圈里转发出去，让更多的人知道我的想法。爱护环境从我做起，让环卫工人的工作能够减轻一点，让大家的生活环境变得更加整洁干净，让我们的城市更美丽，让我们一起努力吧！

今天，老师让我们写一篇作文，题目叫“我有一个想法”。当我看到题目时，我的内心十分苦恼，心想：我该写什么题材呢？我该怎么写呢？想着想着我突然脑子里浮现出了每天和爸爸去买菜的情景。

每次去菜场它都会给我一种脏脏的、臭臭的感觉，特别是它旁边的胡同口，里面有很多大声吆喝着的小贩：“新鲜的猪肉白菜，快来买呀！来晚了就没了。”这里不仅吵闹，而且更脏，有汽车经过的灰尘，有腐烂的菜叶，有被扔在地上不要了的死鱼、虾、蟹……每当有人走过去的时候我都会对他们说：“这里又脏、又臭、又乱，简称脏臭乱，你们还是到菜场里面买吧！”小贩板着脸，皱着眉头，生气地吼着说：小屁孩，你懂啥，快点走，别打扰我做生意！”

我心里想着菜场外面不应该出现小贩，因为菜场里面才是买菜的地方，外面是马路应该有它自己的作用。我觉得城管叔叔应该对他们进行批评和教育，让他们懂礼仪、讲卫生，一起创建文明卫生城市。

我看过一个卫生标语，上面写着：多一份自觉，多一份清洁，创建文明卫生城市，从你我做起，你我皆是主人翁。

不知从什么时候起，爸爸和妈妈都爱上了玩手机，严重的影响了我们的生活。

记得我小时候，爸爸妈妈都很少看手机，那时他们会花很多时间陪我玩游戏，带我出去郊游踏青，每天晚上会陪我聊天，给我讲各种有趣的事。而现在，我放学回到家总是看到他们一人一部手机，或躺在沙发上或躺在床上玩游戏、看直播、刷视屏，只叫我去写作业。

有一次，我有一题不会写，问妈妈，妈妈说她正忙让我去问爸爸。当我去问爸爸，爸爸用手机百度把我的作业拍了张照片，答案就出来了，然后得意地把答案给我看。我难过极了，我真希望他们能多陪陪我，看看我最近的进步与不足。

还有一次，我们全家一起去云南旅游，我们到了传说中美丽无比的泸沽湖。我一边欣赏着眼前清澈见底的湖水，一边对爸爸妈妈说：“快看，这水好清澈。”结果我一抬头发现他们正一人一部手机对着泸沽湖狂拍照，我一个人失落地玩起了打水漂。突然只听“呀”的一声，我寻声望去，只见妈妈眼睛直直地盯着湖面，焦急万分，原来妈妈的手机掉进水里了。湖水看似很浅，实则很深，爸爸妈妈用手够了半天，根本摸不到底。最后在泸沽湖工作人员的帮助下，爸爸终于把妈妈的手机捞起来了。幸好妈妈的手机是防水的，不然损失惨重啊

这次我终于鼓足勇气告诉了爸爸妈妈我的想法，我告诉他们手机已经严重影响了我们的正常生活，手机让我们变得好遥远。我希望我们一家能一起吃饭聊八卦，一起看电视猜结局，一起旅游看风景。爸爸妈妈听了我的想法，答应我以后尽量少玩手机。

希望我的爸爸妈妈能真的戒掉手机瘾，希望我的家庭重回曾经的温馨。

“城市文明，你我同行。”上海是国际化的大都市，要争创文明城市，构建和谐社会。我们作为上海的一份子，要杜绝不文明的行为。

有一天，我和爸爸去坐公交车。爸爸有点感冒，他抽出一张餐巾纸擤了擤鼻涕。擦好后，他四周张望了一下，自言自语地说：“怎么车上没有垃圾桶呀?”边说边把手里的纸巾随手扔在车厢里。我看到了大吃一惊，赶忙说：“爸爸!你怎么可以乱扔垃圾啊!”爸爸一下子涨红了脸，弯腰捡起了垃圾，并跟我小声地跟我解释道：“车上没有扔垃圾的地方。这个纸脏了，拿在手里不方便……”

通过这件事，我想到了我们上次在日本旅游时乘坐的大巴车。那辆大巴车的每个椅背后面都有一个垃圾袋。如果乘客有垃圾的话，就可以先把垃圾放进垃圾袋里，等到了可以扔垃圾的`地方就可以把垃圾处理掉了。

现在上海已经实施垃圾分类了，街道上及一些公共设施垃圾箱也相应减少了。我有一个想法，我们出门时可以携带一个垃圾袋放在包里，如果在路上有了垃圾的话，就可以随时装进垃圾袋里，这样再装进包里也不会带来不便。当然，我也呼吁有关部门也可以相应的在公共场所多设置一些垃圾分类点，这样就能大大方便出行人员，也会让上海这座城市变得更加文明!更加美丽!

我的爸爸很爱玩手机，每天早晨起床的第一件事就是拿起手机玩。

有一次，妈妈让爸爸送我去学校，爸爸出门后就开始玩手机，差一点就把我送过头了，有一天的中午，妈妈去爷爷家了，让爸爸给我做饭吃，可爸爸只顾玩手机，都忘了给我做饭吃，直到我中午上学的时候，爸爸才想起给我做饭了。还有就是爸爸上厕所的时候都在拿着手机玩，我都等他好长时间了他才出来。我发现手机才是爸爸真正的“孩子”。

我建议爸爸能不能不要每天沉迷手机，多陪陪我们，如果你再放不下手机，那你真的就和手机过日子了。

有一天，我在放学回家的路上边走边想着让爸爸戒掉手机瘾的办法，走着走着我就会回到了家，正在写作业的时候，爸爸又拿着手机玩了起来，我顿时心里冒起了火花，于是我停下笔走到爸爸面前说：“爸爸，如果你在写作业我拿着手机玩，你会是什么感受呢?”爸爸想了想说：“对不起，宝贝我以后再也不玩手机了。”

现在，我们家又变回了以前那快乐而平静的家庭。

其中考试考完了，我心中没有底，不知道自己能考多少分。我心里总是怦怦直跳，有点惶恐，又有点不知所措。学生们纷纷地议论起来，我也不例外地跟同桌谈论起来：“第五大题第六小题有点难，最后我还是用排斥法做的呢。”就这样，你一言，我一语的说开了。

第二天，一看到语数英三门老师走过来时，我心里总是有一种怪怪的感觉。一直到第二天下午，英语老师才报分数，开始报了xxx100分、xxx100分，98分，98分，97.5分，97分。我的心像是提到了咽喉一样。终于，“孙婕97分”。我才松了一口气，心想，如果语数也能考97分就好了。顿时，大家有的笑眯眯，有的低下了头。我也兴奋了，因为我英语分数超过了妈妈给我定的95分的目标。

一会儿，语文老师走进了教室，语文老师说：“前10名有15人，90分以上也有15人。”接着，语文老师也报了分数：游研如96，xxx95，94.5，94，93.5，93…我想已经有7人了，90分以上的还有我吗？要到92分了，我的心开始往下沉了，不可能有我了。我慢慢地低下了头。“孙婕92分。”我怀疑自己听错了。猛地抬起头来，看到语文老师在看着我，真的是我！我展开了眉头，露出了微笑。心想，数学啊，就看你的了。

数学老师走上了讲台，老师说：“我先报倒数的，再报正数的，xxx80，81，81.5，82，82.5，孙婕83.5分”。原来，我不是三门都好啊，数学怎么考这么少呢？本以为数学也能考到95分以上，唉，才考83.5分；本以为数学也能考前五名，唉，却来个倒数第6名。再仔细看试卷，都是因为我粗心计算出错。如果把粗心改掉，那不就是100分了吗？看看语文试卷和英语试卷，也都因为我的粗心扣了分数。

唉，我这个人，怎么这么粗心呢？

“滴、滴、滴……”每当听到这个声音，我们周围的人都会有所行动。

对，就是手机。手机使我们的距离不再遥远。通过手机可以与远隔千里的亲人联系，还可以下载软件随时随地地和别人聊天，交朋友。不仅如此，它让人们的生活变得更加方便了，人们在手机上购物、订外卖，就算足不出户也能衣食无忧。此外，它给我们的生活增添了许多乐趣，我们无聊时，可以通过手机玩游戏来放松心情。而且手机也是我们学习的帮手，我们遇到不会的题目时能在手机上搜查答案，用起来非常方便。

事情都有两面性，手机也有缺点，有些学生长时间玩手机，甚至玩到凌晨也不放下。第二天在学校上课时，又累又困，还经常打瞌睡，导致学习成绩一落千丈；有些家长把所有空余的时间都用来玩手机，冷落了孩子，错过了孩子短暂的童年，导致孩子变得越来越叛逆。最严重的就是低头族了，他们随处可见。无论是在走路时，还是聚会时，他们总是低头玩手机，和朋友缺乏沟通，导致与朋友的关系渐渐疏远了，甚至社交能力也越来越差。

“滴、滴、滴……”手机又在响，你千万别成了它的奴隶哟！

赵子矜

最近，我发现我们校门口总是有一些卖小吃的小贩在大声吆喝卖东西。

小贩摆小摊严重地影响了我们的生活环境。放学了，那些小贩个个高声吆喝，露着笑脸，向顾客殷勤地招揽生意。有的小朋友管不住自己的嘴巴，就想去买，叫都叫不住。他们买到了就狼吞虎咽地吃起来，也不管自己的形象。而且他们吃完还不扔垃圾桶里，随手就扔地上。你瞧，这里一个纸盒，那里一团塑料袋，周围还有许多横七竖八的竹签。更何况，吃这些东西对身体也不好。我就是个活生生的例子。以前我也非常喜欢吃这些火腿、煎饼……我经常缠着妈妈给我买，而我吃了以后却不停地拉肚子。所以，吃这些三无食品一点都不好。

听了我的讲述，大家一定要管好自己的嘴巴，这样小贩见没人光顾就会离开了。保护环境，从我做起！