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改写《约客》推荐20篇

导语:我在年少的时候考上了官职,离开了家乡去上任。下面是小编整理的一些扩写的作文,欢迎查阅,谢谢!

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《渔歌子》改写600字

全文共 705 字

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黛青色的西塞山静静地横卧着,山前一行白鹭展翅翱翔,给天空增添了无限生机。山脚下有个小村子,村前有个湖,小湖边桃红柳绿,春意盎然。

正值暮春时节,正是鳜鱼肥美的时候。青绿色的鳜鱼在清澈的湖水里游来游去,追逐嬉戏。一会儿跃出水面,好奇地张望着美丽的大自然;一会儿又钻入湖里,潇洒地来一段潜泳;一会儿又调皮地追赶着湖面上粉红的桃花瓣儿……

湖面上,有一叶扁舟,舟上坐着一位老渔翁,他头戴青色的箬笠,身披绿色的蓑衣,正在悠然垂钓。只见他不紧不慢地甩出一根鱼线,又不疾不徐地端起一盅酒,细细品味,似乎并不在意那鱼儿是否上钩。呷了几口,抬头看看天,又望了望远处的西塞山,不禁嘴角上扬,心中暗想:“这青山碧水,这如画美景,好似世外桃源,世上还有哪个能如我这般,自在潇洒,此生足矣!”

正陶醉于山水间,天空突然飘起了绵绵雨丝。这蒙蒙细雨笼罩在天地之间,像给大自然蒙上了一层薄薄的轻纱。远山变得朦朦胧胧,若隐若现,像一位羞涩的少女,“犹抱琵琶半遮面”,更增添了一份神秘的美感;湖面也变得烟雨迷蒙,如梦如幻,犹如一幅动态的水墨画卷,纵是天下的丹青高手,也难以将其描摹尽致。

“西塞山前白鹭飞,

桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,

斜风细雨不须归。”

渔翁眯起双眼,远眺青山,信口吟道。他似乎没有收竿归家之意,反倒又斟了一盅酒,细细地品,慢慢地赏,悠悠地等……温柔的雨丝飘落到他的脸庞,他都浑然不觉,一副与世无争、我自岿然不动的姿态。

这真是——“渔翁之意不在鱼,在乎山水之间也!”与其说渔翁在钓鱼,不如说他是在“垂钓”人生。这样的无羁无绊,这样的悠然自得,这样的随性豁达,真是令人艳羡啊!这位老渔翁不是别人,正是自称“烟波钓徒”的唐代大诗人张志和。

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篇1:最后一课改写800字

全文共 811 字

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在接到柏林的命令后,我心怀万分悲痛地教完了我的最后一堂法语课。

那天,我走进了教室,惊讶地发现了我的学生们已经安静地坐在了座位上,他们应该已经知道了这是他们最后一堂法语课,所以都这么安静。在教室的最后几排座位上。我还看见了好多镇上的人,他们也和学生们一样肃静。他们可能也懊悔当初没常来到学校里来,他们像是用这种方式来感谢我40年来忠诚的服务,来表示对就要失去的国土的敬意。我仍然没有看见小弗朗士的身影——他又迟到了,他可能还不知道这是他的最后一堂法语课。他如果知道了,一定会非常伤心的。我们都等候着他。

突然,门被推开了,只见小弗朗士红着脸走了进来,我也不想责备他,于是对他说:“快坐好,小弗朗士,我们就要开始上课,不等你了。”我也发现了他一直在看着我的那套衣帽——那件绿色礼服,皱边的领结,绣边的小黑丝帽。这是我为了纪念这最后一课才穿的。我对他们说:“今天是你们最后一堂法语课,我希望你们多多用心学习。”

今天轮到小弗朗士背书了。我把他叫了起来,看着他头都不敢抬的样子,我就知道他一定不会。我于是就对他们说了很多,从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。我对他们说:“法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确,你们必须把它记在心里,永远别忘了它。亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”

我有足够的勇气把今天的功课坚持到底。上完语法课,我又教了一堂习字课,学生们个个都那么专心,教室里那么安静!最后,我又教了一堂历史。这最后一课,我真永远忘不了!

忽然,教堂的钟敲了12下。我站了起来,这一刻还是来了!

“我的朋友们啊,”我说,“我——我——”但是我说不下去了。此刻,我抱着法兰西必胜的信念,转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了几个大字:“法兰西万岁!”

然后我呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,此刻,我悲痛欲绝,忍住自己的泪水,向他们做了一个手势:“放学了——你们走吧。”

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篇2:最后一课改写600字

全文共 687 字

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等到所有人到齐了,我便坐在椅子上说:“我的亲爱孩子们,这是我最后一次给你们上法语课了,柏林已经来了命令,阿尔萨斯和洛林的学校,只许教德语了,新老师明天就到,今天是你们最后一堂法语课了,我希望你们多用心学习。”说罢,我便让他们轮流背起来背书。

我知道这些孩子们每天只想着时间,有的是以后再学也不迟,可是我多么希望有学生能够喜欢法语能够把那些分词用法流利的背下来啊!

不久轮到小弗郎士背诵了,他刚说的几个字,便不会了,只是低着头在那摇摇晃晃地站着,我叹了口气,安慰小弗郎士:“我也不责备你了,小弗郎士。同学们,你们的想法我都知道。把学习的事一直拖下去,现在那些坏家伙就有理由说我们了:‘连自己的语言都不会说不会写还算什么法国人?’也许这不是你一个人的错,我们都有过错的,我也有着该责备的地方,我不是也经常让你们帮我浇花吗……”我看到了孩子们听得很专注,接着我对他们说:“你们要记住世界上最美、最精确的语言就是法国语言,你们绝对不能忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢记他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”

我上完了法语课又给他们上习字课,学生们在下面练字,我坐在讲台上看着他们每一个人的脸,但他们是那么的天真,善良,却又要经历战争的痛苦,我又看看教室四中过去的时光里,我天天在这里度过,可现在却要离开,唉!也许以后再也见不到了。

下了习字课,可我又上了历史课,上着上着,教堂的钟响了,该下课了——“我亲爱的朋友们……我……我。”我哽住了,说不下去了,我就拿起一支粉笔,在黑板上用尽我全身的力气写下:法兰西万岁!之后我做了一个手势,让他们放学所有人都走了,只有我站在那里许久。

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篇3:《赠汪伦》改写500字

全文共 553 字

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李白是唐朝著名大诗人,汪伦很想见李白一面,于是便写了一封信给李白,邀请李白到汪伦的家乡,李白迫不及待的赶往了汪伦的家乡。

汪伦和李白到了汪伦的家里,汪伦不好意思地说:“李白兄,我在信中骗了你,我们这里虽然没有万家酒店,但是却有一个姓万的人开的一家酒店,虽然没有数不清的桃花树,但是有一个桃花潭,虽然我骗了你,但是我实在太想和你做朋友了。”李白一开始还有点生气,但是一听汪伦这么想和自己做朋友,于是渐渐心平气和下来。接下来的几天,汪伦带李白看遍家乡的美景,尝遍家乡的美食。汪伦和李白形影不离,成了一対最好的朋友。

但是皇帝突然让李白回宫,李白没法拒绝,心想:我本应感激汪伦的朋友情,而现在却又要悄悄的离开,李白心里很是郁闷。第二天,李白终于下定了决心,在凌晨的时候悄悄的上了船,船夫刚准备解开绳子,李白听见了离别的歌声,于是走出船舱,站在船头,看见汪伦带着乡亲们唱着离别的歌声,汪伦手里还提着两壶美酒,李白连忙跑下船,汪伦也跑向李白,两人抱在一起,久久不能分开。汪伦和李白在岸边喝了几杯,船夫催促着说:“客官,时间不早啦!”李白依依不舍的上了船,看着这深不见底的桃花潭水,李白心绪难平:汪伦对我的深情比这潭水深了不知有多少尺,于是眼里含着泪吟到:李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情……

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篇4:改写《两小儿辩日》600字

全文共 632 字

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在一条山间的小路上,一个老者正背着一个书筐,手拿一把拐杖,兴高采烈地向前行。口中呢喃着:“有朋至自远方来,不亦乐乎。”路边树木郁郁葱葱,红色的牡丹竞相开放,吐出醉人的芳香,百灵鸟在林中歌唱,这是个多么美丽的早晨,而那位老者,就是大名鼎鼎的孔子。

在路的尽头,两个小孩子正在争论着什么,争吵中打破了早晨的宁静。孔子寻声望去,只见一个小孩子穿着红衣,另一个孩子穿着黄衣,他们争的面红耳赤,互不相让。孔子好奇地走上去询问道:“两位小朋友,你们在争论什么呢?可否说给我听一听,我名孔丘,字仲尼。”

两个小孩相互对视了一眼,红衣的孩子说:“你看现在的太阳,刚日出的时候,太阳很大,可到了中午就变小,像盘子一样,这难道不是近大远小吗?”

“说的有道理。”孔子思索了一会儿说。

“不对不对,日出时人们都感到十分凉爽,可到了中午就特别热,好像人们掉进了热水里,现在到了正午,我早已汗如雨下了,不应该是近的时候热,而离我们远的时候就凉快了吗?应该早上远,中午近!”黄衣小孩反驳道。

“这好像也对!”孔子有些为难了。他看看那红衣小孩,又看了看那黄衣小孩,又抬起头看了看太阳,抚了抚他长长的胡子,皱着眉头思索着。

两小孩急切地想知道答案,问:“到底谁对呢?”

孔子左右为难,不知道该怎么办,没有作出判断。

两个孩子笑着说:“谁说你智慧过人的,还不过如此吗?”说完,俩小孩便一溜烟跑了。

夕阳西下,孔子独自走在山间小路上,夕阳将他的影子拉得很长很长。孔子皱着眉思索着,口中反复说着:“去人近?还是去人远?”

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篇5:石壕吏改写

全文共 601 字

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“老伯,我能在这里住宿一晚吗?”我拖着疲惫的身体找到了较近的一户人家,打开房门,我看见一位瘦弱的老伯站在我面前。老伯一看见我大惊道“您难道是杜大人?”“是我”“快请进”

我一进门,屋内装修简陋,家具简朴。家中还有一位老妇、一位穿着破损的妇女和一个还在吃奶的孩子。到家坐好后,老伯问我“不知道杜大人经过我家,想去哪里?”“我要去西安,天黑了,路过此处,就想来这里借宿一晚。”

这时外面突然传来阵阵的狗叫声、嘈杂声,声音越来越大。老伯一听,魂不附体,说了句“军队又来征兵了!”赶忙翻出了自家的石墙,狼狈而逃。老妇也连忙让我躲起来。这时门外突然传来急促的敲门声,老妇自己走出了屋门。我躲在屋内,听着外面老妇与差役的交谈。

“快把你们家人都叫出来!”“怎么就这几个女人?没有男人吗?”“差役大人,现在安史之乱,我的三个儿子都在守邺城,一个几天前刚捎信回来,说其他两个人都战死了。死了的就死了,活着的也只能是苟且活着”“少说废话!没有男人那就拿那个妇女充军!”老妇眼看诉苦没用,媳妇就要被抓去充军,只能狠下心来,跟差役说:“差役大人,我们媳妇她连一件完整的衣服都没有!怎能去充军?如果你们一定要人,就拿我充军吧!我虽然老了,但是给军队烧水做饭也是可以的,你们若是现在带我走,也许还能到河阳给战士们做早饭呢!”

差役们只好把老妇带走了。只留下媳妇和一个还在吃奶的孩子。媳妇抱着孩子从外面回来,默默的坐在那里,什么话也没说。

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篇6:用enoughto改写句子so…_that__too…to和enough_to

全文共 4276 字

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so…that,too…to和enoughto

so…that,too…to和enoughto都是初中英语教材中的重要结构,在一定条件下它们可以相互转换,并经常成为中考考查的热点之一。先请看下面两道中考试题:

1.Heisoldenoughtogotoschool.

Heis____________________that____________________gotoschool.

2.Shewassoweakthatshecouldn?ttakecareofherbaby.

Shewas__________weak__________takecareofherbaby.

(答案:1.soold;hecan2.too;to)

那么在什么情况下三者可以相互转换呢?

一、so…that与too…to的转换

当that引导的从句为否定式且从句主语与主句的主语相同时,so…that可转换为too…to结构;若从句主语与主句的主语不相同时,so…that可转换为too…forsbto结构。例如:Sheissoyoungthatshecan?tgotoschool.=Sheistooyoungtogotoschool.

Theboxissoheavythathecan?tcarryit.=Theboxistooheavyforhimtocarry

二、so…that与enoughto的转换

1.当that引导的从句为肯定式时,若从句主语与主句主语相同时,so…that可转换为enoughto结构;若从句主语与主句主语不相同时,so…that可转换为enoughforsbto结构。例如:XiaoLinissooldthathecangotoschool.=XiaoLinisoldenoughtogotoschool.Theboxissolightthathecancarryit.=Theboxislightenoughforhimtocarry.

2.当that引导的从句为否定式时,若从句主语与主句主语相同时,so…that可转换为enoughto的否定结构;若从句主语与主句主语不相同时,so…that可转换为enoughforsbto的否定结构。同时要注意,转换后的形容词(副词)要用其相应的反义词。例如:

Themanissooldthathecan?tgotowork.=Themanisn?tyoungenoughtogotowork.ThedeskissoheavythatIcan?tmoveit.=Thedeskisn?tlightenoughformetomove.

三、enoughto的句式为否定式时,enoughto可以转换为too…to结构。

转换后的too…to结构中的形容词(副词)要用其相应的反义词。例如:

Heisnotoldenoughtodothework.=Heistooyoungtodothework.

Theproblemistoodifficultformetoworkout.=Theproblemisn?teasyenoughformetoworkout.

so与such用法

都有“如此、这么、那么”的意思,可进行同义改写,但用法不同。

1.so是副词,修饰形容词和副词;而such是形容词,修饰名词。它们后面接单数可数名词时,词序不同。

so的词序为:so+adj.+a(an)+n.

such的词序为:such+a(an)+adj.+n.

它们可以表达同样的意思,因此它们可以进行同义改写。

soniceacoat=suchanicecoat这么漂亮的一件外套

sointerestingabook=suchaninterestingbook那么有趣的一本书

补给站:后面接复数名词或不可数名词时,只能用such,而不能用so.如:

suchbeautifulflowers这么美丽的花

suchcleverchildren如此聪明的孩子

但是,复数名词或不可数名词前有many,few,much,little等表示数量的词修饰时,只能用so而不能用such,这是一种固定用法。如:

somanybooks这么多书

sofewpeople这么少的人

somuchmoney那么多的钱

solittlemilk那么少的牛奶

需要提醒的是,little还可作

为“小”的意思,这个时候仍然用such。Ihaveneverseensuchlittlesheepbefore.

2.和“that”连用时,意思基本一样,但句型结构不同。“so…that…”句型结构为:so+adj.(adv.)+that…

so+adj.+a(an)+单数n.+that…

so+many(few)+复数n.+that…so+much(little)+不可数n.+that…如:

ThisbookissointerestingthatIhavereaditthreetimes.这本书如此有趣,我已经看了三遍。Hespokesofastthatwecouldn?tunderstandhim.他说得太快,我们都未能听懂他的话。Itwassohotadaythatnobodywantedtodoanything.天气很热,谁都不想干活。

Thereweresomanypeoplethatwecouldhardlymoveon.这么多人,我们简直无法继续往前走。

“such…that…”句型结构为:

such+a(an)+adj.+单数n.+that…

such+adj.+复数n.+that…

such+adj.+不可数n.+that…

Sheissuchaprettygirlthateveryonelikesher.她是个很可爱的小姑娘,大家都喜欢她。TheyaresuchdeliciouscakesthatIwanttoeatanothertwo.这么可口的蛋糕,我还想再吃两块。

Itissuchsweetmilkthatweallwanttodrinkit.这么香的牛奶,我们都想喝。

补给站:由于so和such后跟单数可数名词时,可以换用,同样“so…that…”与“such…that…”也可以进行同义句改写。如上文中:ThisbookissointerestingthatIhavereaditthreetimes.可改写成:ThisissuchaninterestingbookthatIhavereaditthreetimes.

Itwassohotadaythatnobodywantedtodoanything.可改写成:Itwassuchahotdaythatnobodywantedtodoanything.

4.当so…that引导的结果状语从句为肯定句时,可与be…enoughtodo替换;当为否定句时,可与too…to…或benot+该形容词的反义词enoughtodo替换。

Heissoyoungthathecan?tgotoschool.=Heistooyoungtogotoschool.

=Heisnotoldenoughtogotoschool.

3.so与that可以直接构成词组“sothat”,引导目的状语从句,表示“以便、”的意思。从句中常用can/could/will/should等情态动词。

如:

Heworkedhardsothathecouldpasstheexams.为了能通过考试,他学习很认真。(但such没有这种用法)

练习

()1.Shewas____welldressedthatsheattractedeveryone?sattentionattheparty.

A.soB.quiteC.tooD.very

()2.Whenthefirebrokeout,manypeoplewereso_______thattheyran_______.

A.frightening;wildB.frightened;wild

C.frightened;wildlyD.frightening;wildly(失去控制地)

()3.Itwas_________musicthatIlostmyselfinit.

A.suchabeautifulB.sobeautifula

C.sobeautifulD.suchbeautiful

()4.Wearrived______latethattherewerenoseatsleft.

A.muchB.tooC.soD.very

()5.Ilikethepopstar_______thatInevermisshisconcert.

A.verymuchB.toomuchC.quitemuchD.somuch

()6.Themusicinthesupermarketsoundedso______thatIwantedtoleaveatonce.

A.softB.wonderfulC.friendlyD.noisy

()7.Curingsickpeopleis_______important_______doctorsmustbecareful.

A.too;toB.so;thatC.enough;toD.such;that

()8.Thequestionis_______thatnobodycananswerit.

A.veryhardB.toodifficultC.strangeenoughD.sostrange

()9.Thatfilmwasso_______thatmostoftheaudience(观众)keptscreaminginfear(惊恐地)whilewatchingitlastnight.

A.excitingB.frighteningC.boringD.amazing

()10.Thisis_______difficultproblemthatfewstudentscanworkitout.

A.soB.soaC.suchD.sucha

()11.ThedoctorsinORBIShavedone_______animportantjob_______thepatientsareallgratefultothem.

n.奥比斯(一个致力于为世界各国盲人和眼疾患者恢复光明的国际性慈善机构),orbis在拉丁文中有“眼睛”的意思。

A.too;toB.so;thatC.such;thatD.as;as

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篇7:把牧童改写成故事

全文共 471 字

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夏日的一天,一位牧童一如既往地牵着他家那条老黄牛,带着蓑衣和他最最喜欢的笛子,出门放牛去了。

他就牵牛到了一片一望无际的草地。这里的草很好,再加上正值盛夏,草更是长势喜人,几里之内,除了草还是草。知了在树枝间歌唱,鸟儿在天空中啼鸣,这可真是个好地方啊!在这时,牧童也吹起了笛子。鸟鸣、知了声、笛声混合在一起,仿佛是一场超级大合奏,可真是天籁之音啊!连老黄牛都似乎在聆听着这悠扬的音乐声。在夏天徐徐的晚风中,慢慢悠悠地往回赶,好不自在。夕阳将天边的云彩染成了一片红色,犹如火烧,随即便收敛起了最后一缕光线。不知不觉就到了家。他的父母早已做好了饭菜在等他了。见他回家,他的爸妈可高兴极了,连忙把饭菜端上了桌,一家人欢欢喜喜地坐在长椅上吃晚饭。虽说只有一些青菜豆腐,但他们还是谈笑风生,十分开心。

吃完晚饭,牧童又跑到草地上赏月。他把蓑衣作毯子,就地卧在草地上,仰望深蓝的天空。在皎洁的月光下,连萤火虫都跑出来凑热闹,在天空中顽皮地飞来飞去,活像一只只小灯笼。天上不时闪过几个黑影,为夜空平添了许多魅力。

此时此地此景,牧童很快坠入梦乡,结束了他的一天。

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篇8:《智子疑邻》改写300字

全文共 287 字

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宋朝有一位富翁,这富翁家的仓库里满是金银财宝以及各种珠宝首饰。

有一天,下起了倾盆大雨,冲坏了村里不少的房屋,富翁家的墙也被大雨给毁坏了。富翁的儿子对富翁说道:“如果不把墙修好的话,一定会有一些小偷进来偷东西的。”

这时邻居家的老人刚好经过,出于关心,他上前说道:“把墙修一修好一点,不然会被偷东西的。”

然而富翁没把修墙这事放在心上。结果,当天晚上,两个小偷就从墙洞里偷偷溜了进去,他们小心翼翼地望了望四周,发现四周并没有人,于是偷走了大量的钱财。

第二天,富翁发现家里被盗,他觉得自己的儿子非常聪明,连这个也知道。但是他又怀疑是邻居老人偷了东西,因为邻居老人当时也说了同样的话。

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篇9:改写句子分类改写句子

全文共 559 字

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改写句子:即是根据原有句子成分,特点,在不改变愿意的前提下对句子的形式进行不同样式的改变。

改写句子类型:

1、陈述句、被字句和把字句之间的转换:

他扫干净了地。

他把地扫干净了。

地被他打扫干净了。

2、句子的拆分与合并:

我走进教室。我去上课。

我走进教室去上课。

3、基本句式间的转换:

难道这不是伟大的奇迹吗?(改为陈述句)

这是伟大的奇迹。

4、改变词语的顺序,不改变句子的意思:

李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

5、引述句和转述句之间的转换:

(1)标点符号的改变:引述句改转述句,冒号和引号要改为逗号;转述句改引述句,要加上冒号和引号。

(2)人称的变化:

①引述句改转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”;

如:老师对我说:“把你的作业本拿来我看看。”

改:老师对我说,把我的作业本拿给她看看。

②当引述内容涉及其他人称时的改法。

如:姐姐对我说:“你说得对,我就这样做。”

改:姐姐对我说,我说得对,她就这样做。

上面的例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。应注意,冒号和引号前的内容不变。

③转述句改为引述句,第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”,说话内容涉及第一人称应改为第二人称。

如:老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。

改:老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。”

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篇10:西江月夜行黄沙道中改写成故事

全文共 314 字

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走在黄沙岭之上,看着圆月攀上天空。月光洒向大地,凄凉之光隐隐织上树梢,似一层银霜。鸟雀一惊,扑扇着翅膀,轻盈地飞走了,只留下那还在颤动的树枝,“沙沙”作响。

缓缓如小溪,寂静似天空,扇起清风,在半月中吹响,传入蝉耳,使蝉鸣歌。天,渐亮,稻花的香味阵阵袭来,引起农民一片称赞,笑谈出屋,笑迎贵客,笑说丰年。欢笑随清风飘走,留下一片愉快,带给青蛙甜蜜,与蛙一齐歌唱,一片欢喜。

几丝雾云遮星,星少,射下一抹光辉,照大地如白纱,时隐时现。叮……。咚……悦耳,朦胧,交织在一起,好一支优雅乐曲。忙找旧时所见茅店,却不见土地庙附近树木,急出汗。沿路一转,熟悉的小木桥出现,走上去,“吱呀”声一片。茅店,忽然在眼前出现,看那茅店,同于记忆剪影。

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篇11:观沧海改写散文

全文共 412 字

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在公元前207年,建安十二年时的一个,秋高气爽的秋天,我率领大军征伐当时东北方的大患乌桓。这是我同意北方大业中的一次重要战争。

我带着兴奋,激动的心情来到了河北的碣石山上。

我沿着一条幽静的小路,一边观景一边眺望那茫茫的沧海。一路上树木丛生,火红火红的枫叶就像被祖国壮丽山河染上了敌人的鲜血,这一切都是那样的豪壮。路边的小草在秋风下,慢慢地低下了头。山上那清澈的河流,也在夕阳的映照下变成了火红的颜色。

在碣石山顶,我看见了那碧波涌动的沧海,一阵秋风袭来,沧海顿时涌起了阵阵洪波,就像我的千军万马,正朝着胜利的方向飞速前进。

我喝着小酒,看着太阳渐渐从大海中消失,又看着月亮从大海中慢慢升起。看见了灿烂的星空在大海中有了它们的足迹。不禁激动起来,怀着对江山的渴望,迎风吟唱起这首诗:《观沧海》

东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。

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篇12:完美版狼的诱惑结局大改写

全文共 1265 字

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叮咚叮咚。谁呀?姐姐呀,采麻。来了,姐姐。^-^啪(开门)姐姐,你来啦。英奇一连笑嘻嘻的对我说。噢,我不进去了吧,我只是跟你说件事的。-_-^什么事呀??真的不进来说吗?是不是屋子有点乱。英奇扭头看了看乱糟糟的屋子。不是啦,英奇,不是。我赶忙说,可英奇不理我,只顾着自己解释道:自从祖母死后,一直没有人打扫房子,其实祖母最爱干净了。^-^英奇,以后就有人整理房子啦!姐姐明天要搬来住,高兴吗??我笑着说姐姐,什么?你真的要搬来住呀?姐姐你真的要搬来陪着我,姐姐^-^,你真好。英奇活蹦乱跳的好英奇,我明天来帮你收拾家,我真得很快就来了哦。其实,我心里好愁呀,妈妈那儿还没有搞定呀!可英奇真得很需要照顾,从今以后再不能让他一个人了,不管了,就算冒再大的风险,我是为了我亲爱的弟弟呀。

亿美,帮帮忙吗?我哈巴狗似的叮着亿美。姐姐,说什么呀,交给我吧,你的弟弟就是我的弟弟,我怎么回不管呢??看着他摩拳擦掌的,我还真替妈妈担心!妈,谈件事,OK?亿美甜甜的对妈妈说,笑的好灿烂,真所谓无事不登三宝殿。不,采麻,你再说什么呀,亿美是在帮你耶!好好努力,我一动不动的盯着亿美的嘴巴,加油加油,就靠你了,我在心中呐喊,^-^,加油,哈哈,亿美,我要去房间了,这里就交给你啦!姐姐亿美疯也似的跑到屋里,我还处于迷迷糊糊的昏睡状态,姐姐,成功搞定了,哈哈,谢我吧!一定要请我撮一顿,一定。我一惊,哇哈哈,真不愧是我的亿美,嘴巴那么厉害,我迫不及待地说:谢谢谢谢谢谢停,先不要谢的,妈妈时说你要是去的话就别再回来哦,哈哈。我气死啦,怎么这样,亿美,走投无路,狗急跳墙,我现在是只能用下下记了,我现在收拾一下,你一定要帮我圆场呦。没问题。亿美边说边拿来了一个大大的皮箱,快快潜逃吧!姐姐!说完她调皮的一笑衣服,袜子,书,书包。我拿着书包打量了一番,那个粉红书包:也带上吧!就这样,我提着行李,钻出家门,直奔英奇家。嗨咻。总算松了一口气,还好,没有撞上小狸猫,高兴呀。我坐上公交车,已经是12点了,还好还好,顺利到达英奇家。我放下箱子,轻轻敲了门,门就这样开了,我埋怨到:为什么不锁门呀,要是小偷进来怎么办?近了屋,我重重锁上门,看见英奇在沙发上睡得正香。

我走过去,哈哈,我的英奇,真得很帅,真得很好看呀。从屋里拿了毯子,便轻轻盖在他身上,突然,他抓住我的手,^-^,哦,吓了我一跳,他笑眯眯的坐起来,高兴得抓着毯子:姐姐,你是怕我着凉吧,姐姐,你真好!英奇最爱姐姐了。我一脸疑惑:那还没睡呀?-_-^是呀,姐姐。他站起来,说:姐姐,你真的要住在这呀?姐姐,你真得想好了,不会再反悔了?英奇,姐姐不会再让你一个人了,以后你就有了亲人,知道吗?不仅我是你姐姐,亿美现在也很喜欢你呢!^O^,姐姐,不会吧,现在,那么以前亿美很讨厌我喽?TOT,姐姐!英奇夸张地说我睡了。我匆匆跑进屋子,他发风呀,钻什么牛角尖。谁在床上,我暗地里高兴,笑着笑着,我再也笑不出来了,君野,君野怎么办?君野会不会愿意我和英奇住呢我的妈妈呀,嗨,前途一片黑暗,TOT!谁来帮帮我呀?

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篇13:破阵子改写成故事

全文共 553 字

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八百年前的一个秋天,冷风来袭,为战场更是增添了一份神秘感。夜晚来临,我站在山头,俯视军队。

部下来叫我吃晚饭了,我不能站在山头,因为寒风来了。军队中传来了号角声,示意开饭。士兵都饿坏,纷纷走出营帐,来到餐桌前等待饭菜。是啊,在累了一天之后,何不希望能饱餐一顿?大块大块的烤牛肉被送了上来,分给饥饿已久的士兵们。他们抓起烤牛肉,直往嘴里塞。文雅一些的,也等不及了,直接用叉子将大块牛肉叉起吃,顾不得分割了。酒也送上来了。有些士兵已被噎着了,急忙拔起瓶塞,喝起来。

有一些好心的部下招呼我来吃饭。正巧,一些吃饱了饭的、会演奏的人闲不住了,想为大家唱首歌提神。于是,我们一边听着高歌,一边开心地喝酒吃饭。

我那天很高兴,一不小心竟然喝多了。夜里我躺在床上,沉沉地睡去。夜半深更之时,我的酒劲已差不多消散完毕,醒了过来。我用一根细针挑亮油灯,照亮了我挂于床前的剑。我伸手抽出剑来,用布擦洗,又拿出一块磨刀石,把宝剑磨了又磨,直到银光闪闪为止。我挥舞起剑,觉得不错。我将剑放回原处,又睡去了。

当我再醒来时,正巧赶上清晨大练兵。我打了一个哈欠,走出帐外。“呜——呜——呜——”的号角声把我一惊,大练兵开始了!我心中不由一惊,赶上台去。为了赢得功名,我已经不知练了多少回了。

可惜啦,在我得到功名之前,头发已白得和草丛一样密了。

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篇14:《小儿垂钓》改写500字

全文共 480 字

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有一天,天气很晴朗,树上的小鸟叽叽喳喳在唱歌,太阳公公懒洋洋的,一个蓬松着头发的小孩子拿着扇子扇着风,忽然听到了“哗哗”的河水流动的声音,不禁想要去钓鱼。于是,小孩子告诉妈妈:“我要去钓鱼!”

小孩拿着鱼竿和装着水的木桶去钓鱼。他来到了河边,看到清澈见底的小河像一面明亮的镜子。他找到一处长满青苔的石头,侧身坐下,把鱼饵挂在钩子上,再把鱼饵甩到水里开始钓鱼了。

旁边又高又绿的青草都快把小孩遮住了,他用心地盯住鱼竿,动都不敢动一下,生怕鱼儿游走了。他等啊等,正当一条鱼儿快要上钩的时候,从小孩的头上滴下一滴汗水,正好滴在河里把鱼惊跑了。小孩不气馁,擦干汗水又钓起鱼来。又过了好一会儿,终于又有一条鱼儿游过来了,小孩屏住呼吸,一动都不敢动,就等着鱼儿上钩了。这时候,从远处来了一位老爷爷,他一边摸着白白的胡须,一边问道:“小孩儿,渔光村怎么走呀?”小孩怕惊动了鱼儿,小心地指了指一个方向,老爷爷照着他指的方向走了过去,并小声地说了声:“谢谢!”最后,小孩终于钓到了鱼,他高兴地叫着:“我钓到鱼了!”

回到家后,小孩把钓鱼的过程告诉了妈妈,妈妈夸他真棒,小孩高兴地笑了。

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篇15:伤仲永改写的

全文共 2397 字

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仲永改写(一)

在金溪有个人叫方仲永,他家世代以耕田为业。仲永在五岁之前,都还不认识笔墨纸砚等一些书写工具。有一天仲永忽然哭着要这些东西,父亲对此感到十分诧异,就向邻居借了这些东西给仲永。仲永立即提笔写下四句诗,并自己题上自己的名字。这首诗是一孝敬父母和团结同一宗族为内容。仲永的父亲把这首诗给同乡的秀才观看。从此只要指一物体,仲永便能做出一首诗来,其中的文采和道理都有值得观看的地方。同县的人觉得惊奇,都渐渐请仲永的父亲去做客,有的还出钱请仲永题诗。仲永的父亲以此有利可图,每天都牵着仲永四处拜访于同县的人,不让仲永学习。

这样的日子过去了很久,仲永过人的天资也渐渐衰退了。仲永多次劝说过父亲,要父亲让他学习,可他的父亲说:“你有聪明的天资,就算不学习,也是聪明过人,那就不必学习了,你还不如给家中添点财富。”仲永见父亲已被财迷了,跟他说也没用,就自己四处借书,偷偷的学习。不料被父亲发现,毒打了一顿。从此,仲永便不在学习了。

日子过去很久,仲永不学习,他的天资也衰退了,最后变成一个平庸的人。仲永的父亲非常后悔,但也已经来不及了。

伤仲永改写(二)

在金溪县,有一个叫方仲永的孩子,与金溪县的人们一起工作、休息。但在一个异样的夜晚,他无意中吸入了一种苦涩的气体。这一次呼吸改变了他的一生。

那一年他五岁。当天早晨,他醒来后,感到头脑中各方面的智慧有如泉涌般出现。他突然想写点什么。于是冲着父亲要文房四宝。

他父亲对此感到十分诧异,但有又不忍拒绝,只好借来邻居家的文房四宝给方仲永。没想到,从未用过文房四宝的方仲永行云流水般写出了四句诗。

但仲永题完诗后,他的父亲正呆呆地看着那首诗。片刻后,大声欢呼了一场。不到三天,“五岁仲永作妙诗”的奇闻传遍全乡。全乡的秀才也在称赞仲永是一个奇才。全乡人都在说仲永是神仙下凡了,

但此时,仲永却有所不安。获得天才智商的他察言观色的能力已近巅峰。他感觉虽然每一个人都在夸他,但从眼神中却可以看出每个人向他喷出的妒火,是那么强烈,就连平时的玩伴也渐渐地疏远了他。

过了一段时间,他家总是有花钱请他作诗的人。他们一进门,总是先是几句“动人”的话语,再亮出钱财。仲永的高智商认为学识与金钱混在一起显得肮脏。

在七年后的一天,仲永听说王安石想见见他。他知道,机会来了。当见他时,仲永想都没想胡说了几句。不想还是几句不错的诗句,但王安石给予了不高的评价。

自从那次后,仲永一直竭力保守才华,装无学识的样子。就这样,他用行动平息了众人的妒火,找回了普通的生活。

他的生活又回到了从前,日出而作,日落而息。平凡、自在。认识他的人有不少为他惋惜。但只有仲永是快乐的。虽然胸中才华无处施放,很难受,但仲永知道,这才是他想要的生活,平凡、安静的生活。

伤仲永改写(三)

“哇哇哇……”一间低矮的的小屋里传来一阵婴儿的哭声。“生了!生了!是个男孩儿”接生婆兴奋地的一扭一颠地从房里跑了出来,“老方呀,恭喜你得到了一个胖儿子!”门外的汉子一听立即跳了起来,冲进屋中:“我当爸爸了!我当爸爸了!”“老方呀,我看咱们这孩子就叫作仲永吧。”“仲永,好!好名字!”老方那黝黑的,布满皱纹的脸上露出了前所未有的笑容。

光阴似箭,日月如梭。转眼间,五年过去了,仲永长成了一个可爱的胖娃娃。一天,仲永忽然拦住了扛起锄头要下地干活的父亲:“爸,我想要文房四宝。”“文房四宝?你这孩子不好好玩你的去,要啥文房四宝?你知道那是啥吗?不懂就别瞎嚷嚷!”老方一脸不耐烦。“我要!我要!”仲永一个劲儿扯着老方的衣角。老方眉毛一挤:“不成!你这死孩子!再吵小心我揍你!”“哇!”仲永的眼泪“刷”地流了下来,“我要我就要,我要写诗!写诗!”老方看着儿子一把鼻涕一把眼泪,心里确实不大好受:“好吧,你等着,我上隔壁老王家问问。我看你到底能写出啥来。”不一会儿,老方便拿着文房四宝回来了。“哈哈!太好了。”方仲永立即破涕为笑。

他铺平纸,放好砚,拿起墨沾了点水,在砚上磨了磨。接着提起笔,便开始写诗了。老方虽是个粗人,但毕竟也读过两年书,看仲永如此熟练地提笔写诗,十分诧异。仲永的字虽笨拙,但确实挺圆润,别有一番风味。“仲永,不错呀!呵,什么时候学会了写字的呀?”老方惊奇地问。仲永没有回答,低着头认真地题上了“方仲永”三个字。“好了。”仲永放下笔,擦了擦手,得意地看着自己的作品,胖嘟嘟的脸上露出了两个浅浅的酒窝。

“仲永,你会写诗?竟然会写诗!”老方放下锄头拿起桌上的纸,拉起仲永的手,“仲永,我们去隔壁找老王他儿子,人家好歹是个秀才,让他替我们鉴赏鉴赏,看你这诗到底好不好。”说着父子俩便出门去了。“好诗!确实是好诗!仲永才五岁,竟写出这样的好诗,确实不容易。”王秀才不断称赞,“其诗以养父母,收族为意,且文理可观,确实难得一见。”“老方呀!你下半辈子有福啦!”老王笑着说。“仲永,你再给伯伯作一首诗吧,就以……以这房子为题,再写一首。”老方指着天花板说。谁知,仲永不假思索,一首诗立即脱口而出。“神童,神童!”王秀才赞不绝口,“我要把他的文章传给全乡的秀才看,肯定人人都大吃一惊的!”

不久,仲永会作诗的消息在村里便沸沸扬扬地传开了,人人都想见识见识仲永的才能。这不,仲永家里挤满了登门拜访的人。“仲永,以文房四宝为题。”“写篇关于你自己的诗吧。”“你就将日月星辰写入你的诗中”……前来拜访的人出了一个又一个的题目,仲永也作出了一首一首令人赞叹不已的佳作。仲永的名声越来越大,越来越多的人请仲永作诗,有的富人还愿意花钱买仲永的诗呢。仲永天天作诗赚钱,老方觉得这是一个得钱的好法子,便没让仲永读书,每日作诗。

又过了几年,仲永长成了十二三岁的小伙子了。只是现在的他作诗的能力似乎没有从前那么好了。虽还有许多人慕名而来请他作诗,但往往失望而归。又过了七年,仲永的聪明才智已完全丧失,成为普通人了。

从那以后,田里劳作的人群中又多了一个我们熟悉的身影。

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篇16:天净沙秋思改写为散文400字

全文共 454 字

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秋风瑟瑟,夕阳西下,残霞有气无力地挂在枯藤上。随着时间的流逝,残阳沿着枯藤一卷一卷地下降,沉落。身披晚霞的乌鸦正站在树上歇脚,打算欣赏欣赏周围的风光,再飞回自己的巢穴。

远处,一条小溪从桥下流过,潺潺地流向不远处一座冒着炊烟的人家。缕缕炊烟升起,缓缓地融入云间。走近一看,那家家户户正做着美味可口的菜肴,饭菜的香味随着溪水,流向远方,这一切、这一切都使我更加思念我那遥远的故乡!

我骑着一匹老而瘦的马,行走在一条幽幽古道上,马蹄声敲击着古道,“嗒嗒”、“嗒嗒”。几声燕子叫,送来更加凛冽的西风。西风迎面吹来,坐在马背上的我,顶着寒风,奔波在荒凉的古道上。

看,那西边的残阳也挪动了脚步,从天幕撤下,只剩下我孤身一人,没有人问我何时返回故乡。想到这里,我早已泪流满面,悲伤到了极点。可我依旧挪动着我的脚步,没有停歇。前不久一场无情的天灾,让我与家人生死相隔,他们都升入了天国,只留下我一个人在世上。我没有依靠,没有亲人,没有伙伴,又能做些什么呢?我又该去向何处呢?

大概只有流浪在天涯,徘徊在这没有尽头的人生道路上……

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篇17:饮酒其五改写成散文500字

全文共 570 字

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今天,天气晴朗、阳光明媚,我——当代大诗人陶渊明早早地起了床,提起锄头扛在肩上,向自家田地里走去。

我辛勤地在田里耕作,任凭汗水如同雨水一般滴落在田地里。直到正午,我才回到家中时,夫人早已把饭菜端在桌子上。这时,便是我最开心的时候,虽然只可以品尝那仅有素菜的美食,却也可以品尝那自酿的菊花酒。

下午,当我躺在院门外的椅子上欣赏远处风景时,门外已是车马喧哗、人声鼎沸。但,一个心远地自偏的人,何需理会那杂乱的声音?我看着天上嵌着的几朵白云,仿佛自己也置身于其中,一旁是飞翔的鸟儿,一旁是那缓缓移动的云彩。我的心,仿佛也跟随着云彩随风飘荡。

片刻之后,我来到幽静的菊园中,看着那满园菊花,采摘着那丛菊花,不正是一件惬意之事吗?我捧起一簇菊花,嗅着那一丝淡淡的幽香。无意中,抬头望见了那高耸入云的南山,正巍巍地立于天地之间。

邻居家的年轻人曾经问我:“陶公,为何您身处如此喧闹的环境里,还如此的逍遥自在呢?”如果要问我为什么这样,那只能是因为我选择了避离凡尘俗事。这样,就自然深感幽静深远、逍遥自在。反之,如果终日被凡尘俗事所困惑,又怎会有如此感觉呢?

傍晚,夕阳西下,可我仍然沉浸在菊花的幽香中难以自拔。正当这时,那成群的倦鸟沐着夕阳的余晖,回到南山的怀抱中。而我,依然在怡然自乐中沉醉,沉醉于这幽香的菊;沉醉于这醇香的酒;更沉醉于心灵深处的平静世界……

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篇18:扁鹊见蔡桓公改写1000字

全文共 1208 字

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春秋战国时期,在齐国皇宫里,有一位大名鼎鼎、医术高超的御医,名叫扁鹊。他熟知“望闻问切”诊疗法,一般的病症,他只要望一眼,就能断定个八九不离十。扁鹊酷爱研究各种中草药,他给自己孩子取名也都跟中草药有关,女儿叫山茶,儿子叫柳芽儿。

齐国的国王是蔡桓公,他自恃清高,认为自己上知天文下知地理,无所不能。对皇宫中的御医,蔡桓公是打心里瞧不起。这跟秦国的国王常年遍地寻长生不老药完全相反,蔡桓公认为自己是一国之君,是天子,永远不会生病。

有一天,扁鹊上朝时在蔡桓公面前观察了一会儿,便对蔡桓公说:“大王,依我来看,现在您身体有些小毛病,病在肌肤表皮和皮下纹理之间。如果不及时治疗的话,恐怕病情会加重,请大王保重龙体。”蔡桓公瞅了一眼扁鹊,冷笑一声:“我没有病,我的身体好着呢!我春秋正盛,谁说我有病?”扁鹊一听,十分着急,再次说道:“大王,您如果不治,会连累整个国家的啊!”蔡桓公面露不悦,说:“看在今天是王妃寿辰的好日子,我不跟你计较了,你赶紧退下吧!”

扁鹊走后,蔡桓公对身边的大臣说:“医生就喜欢给没有病的人治病,以此来显示自己的博学……”身边大臣们纷纷说道:“大王说得对!大王说得对!……”

10天后,扁鹊看见蔡桓公的病更加严重了,心想:大王为国家呕心沥血,我还是要建议他赶紧治病。于是,和几位大臣一起再次拜见蔡桓公,扁鹊劝说道:“大王,依小人看,您的病已经深入肌肉里,如果不及时治疗,会更加严重的。”蔡桓公脸色难看,没理睬他,扁鹊见状,不知如何是好。这时,有一位大臣了解扁鹊的医术,前来帮助扁鹊说话,大王一气之下,下令杀了他。其他大臣一看,不由得心惊胆战,生怕大王再打开杀戒,都缄口不言。蔡桓公摆摆手,不耐烦地说:“你们都走吧!”大家都默默地离开了。

扁鹊对蔡桓公的病情总是放心不下,又过了10天,再次去见蔡桓公,他站在蔡桓旁边,仔细端详了好一会儿,鼓起勇气,大声说:“大王,依小人看,您的病已经深入肠胃,不治会更加严重的,请您一定要重视啊!”蔡桓公脸色极其难看,心想:我再忍你一次,下次你再说这样难听的话,我一定不会放过你。

扁鹊闷闷不乐地回到家,女儿山茶过来询问:“父亲,您怎么不高兴啊?”扁鹊摸摸女儿的头说:“大王病入肠胃,如果不及时治疗,会无药可救的。我是担心啊!”山茶说:“父亲,您不要自责,大王是不是就像小弟柳芽儿那样得了风寒啊?让他喝一碗姜汤就好了,要是不爱喝姜汤,再严重一点,就得喝苦药了啊!”扁鹊感叹:“连小孩子都明白的道理,大王怎么就不懂呢?”

10天之后,扁鹊远远看见蔡桓公,掉头就跑。蔡桓公不解,派人问他。扁鹊说:“大王的病在皮肤时,汤药就能治愈了;病在肌肤纹理时,针灸就能治愈;病在肠胃时,用火剂汤就能治愈。现在病在骨髓里,只能听天由命了,我是没有办法给大王治病了。”

过了5天,蔡桓公身体疼痛难忍,派人叫扁鹊前去诊治。扁鹊早就带着妻子和儿女一起逃到秦国去了。蔡桓公因为病入膏肓,无法治愈,很快就死掉了。

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篇19:改写《答谢中书书》

全文共 606 字

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267班李雨晴

悠悠中华五千年,旖旎山川无穷数。

自古文人醉其中,笑谈泼墨万古传。

独自在美景中走上一走吧,定会别有一番滋味在心头。

高耸的山峰,直插云霄。抬头仰望,山的顶部闲云朵朵,野鹤啾啾。山啊,你静默无声,却为人们撑起了一片蓝天,千载悠悠。低头俯视,见路旁清流宛转。水明波净,以至于可以看得清水底的沙石。溪流两岸的石壁交相辉映,五彩斑斓,让人眼花缭乱。山上,路旁,岸边,到处都有青葱的林木,翠绿的竹丛。它们四季常青,用自己的一言一行,告诉过路的人何为坚忍,何为傲骨。

红日初升之时,薄雾好似一层轻纱,朦朦胧胧的笼罩了整个大山。时间缓缓流逝,薄雾渐渐的,渐渐的,消失,不见……猿猴探头探脑,用长啸声呼唤来同伴,开始了一天的劳作与玩耍。鸟儿也不甘寂寞,亮出了自己清脆的歌喉,声音悦耳婉转,好似一个专业的排箫吹奏者吹出的乐曲。

良久之后,夕阳西下,一天快要结束了。落日余晖洒满苍山,透过那明净的溪水可以看到,那沉在水底一天默默无闻的鱼儿,终于还是不甘落后于其他动物,竞相跳出了水面。这实是在它们少有的自在,独有的快乐!

这哪里是那追名逐利的人间呢?这哪里是那勾心斗角的官场呢?这分明就是仙境啊!也怪不得为何历朝历代只有灵运可以欣赏了。如今,我有幸也能欣赏,灵运真是我的知音啊!

多想在此长久居住,清夜无尘时,月色如银下,斟酒金樽,与影徘徊。脱离了红尘世间,哪管它浮名浮利。唉!几时可以归去,做个闲人。静对一张琴,一壶酒,一溪云。

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篇20:改写《所见》500字

全文共 513 字

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有一天,我正在一片林子里散步,林子很美,一棵棵树木似乎连在了一起,郁郁葱葱的。

我正在欣赏美景,突然听到一阵阵美妙的歌声,这歌婉转动听,声音也很响亮。我很好奇,这四周也没什么人,是谁在唱歌呢?他又在哪儿呢?

就在我疑惑不解的时候,有一个小牧童骑着黄牛向我这边的方向走来。这小牧童有着如溪水般清澈的双目,偏黄的皮肤,乌黑的头发,很是可爱。他张着小嘴,双手左右摇摆着,唱着美妙动听的歌曲。我陶醉了,很高兴。这首歌很好听啊!我这样想着。待牧童走到离我没多远时候,他忽然止住了歌声,立住了脚步,不动了,怎么了?怎么不再唱了呢?我心里满是不解,难道是看见了一个陌生人,害羞不敢唱了?是不是呢?我走的远一点儿,再看看小牧童,咦?他在望什么东西?

小牧童正盯着一棵树上的什么东西。我悄悄地向前走去,想看个究竟。我慢慢地走过去,只看见小牧童正看着一只蝉!我感觉小牧童要捕捉蝉,就静静地走在一旁观看。只见小牧童小心翼翼地,慢慢伸出小手,脸上着急地出了很多汗,眼睛注视着那只蝉,小嘴张开。我可以听到禅在鸣叫,似乎没有发现小牧童,没有防备。小牧童也马上一抓,把禅握在了手里。他高兴极了,捉着蝉,骑着牛,喜滋滋地回家了。

我看着小牧童回家,也慢慢地走回家了。

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