一件小事的启示作文指导教案【精品20篇】

星期日的早晨，天气格外晴朗。我和妈妈早早起床收拾好物品，我们准备坐公交车到海边玩。

一路有说有笑，来到小公园旁的站点，车还没来。闲暇之余环顾小公园的四周，环境可真美啊，公园外的道路旁是两排参天的大杨树；公园里是几颗长得非常茂盛的大松树，想来也有年龄了吧；侧旁则是被工人们修剪得一排排冬青，像士兵一样守卫着这里；再配上一个幽雅的小亭子，真是绝佳的修身之处……

随着我成长的这几年，家乡的绿色环保做的可真不少，像这样的小公园几步就能看见一个，美不胜收的天然景色配上绿色环保植被，真不愧是最适合人类居住的地方，我也不禁为生长在这个地方而骄傲。

“妈妈，你看。”不远处，我看见公园里来了一个新“朋友”——它全身雪白雪白、毛茸茸的，两只耳朵像扎了一个大辫子垂下来，尾巴被修剪得像大扇子一样，它是一只非常可爱的狗。我羡慕不已，直央求妈妈我们也养一只吧。

小狗在主人的牵领下，自己找到大树旁的一块空地，左嗅嗅，右闻闻，一件不文明的事情发生了：小狗在大便。大便完之后，就随主人走远了。

望着小狗的背影，想着公园里留下的大便，这与美丽的环境是多么不和谐的一幕啊。“环境保护，人人有责”，为了我们绿色的家园，我想狗主人应该拿个袋子及时将狗粪捡到垃圾桶里，那样会让我们的环境更加清新。

妈妈非常赞同我的想法，还听妈妈说：社区对于狗粪问题也经常清理，有个曹爷爷就特别值得我们学习，曹爷爷是老党员，在老家就以爱护环境、“好管闲事”而闻名。来到城里后，老人住得很舒心，只有一点不顺心，就是小区里的狗粪问题。于是，他自制了一副一米多长的木筷子，开始义务拾狗粪。在他的带动下，小区不少遛狗的人都主动把狗粪拾起来扔到垃圾桶里，大家说，这全是老人做的好榜样。

一路上，听着妈妈讲的故事，我心里非常佩服那个曹爷爷，也决定不吵着养狗了。

生态环境与我们息息相关，我们应从身边的小事做起：收起一个废旧电池；少用一个塑料袋；节约一滴水，别看是小事，叠起来可是大事，让我们共同伸出双手，创造一个美好的世界吧！

[一件小事得到的启示作文六篇

有一次在家时，妈妈突然袭击要给我挑英语单词，我有一模块单词不是很熟，所以我把这一模块的单词抄到了手上。

挑写开始了，挑完前几单元了，马上就要挑到那一模块了，我对妈妈说：“我太渴了，出去外面端一杯水。”我出去把那一模块的单词看了许久，“快点，怎么还没有把水端过来”妈妈不停得催我快点，我端着水杯不情愿的走进妈妈的卧室，多想再看一会手上的单词，挑写继续，挑到一个单词时，我想不起来了，我看了一下手上的单词，但是却被妈妈发现了，妈妈语重心长的对我说：“孩子，你既然不会那一模块单词，就要诚实的对妈妈说，可是不能这样做，你虽然不会这一模块单词，但是我至少知道你是诚实的。诚实不是这些东西可以买回来的。听了妈妈的话后我后悔万分，我明白了要做一个诚实的孩子。

这件事然我懂得了诚实的重要性——我一定要做一个诚实的孩子。

在我的记忆长河中，有许多令我难忘的事。可有一件事却让我至今都忘不了。

那时我上二年级，学习成绩十分优秀。语文老师夸我作文写的好，数学老师说我思维敏捷。我的同桌是个男生，学习很差，而且穿得也十分邋遢，我很瞧不起他。我们班老师都是把没完成作业的学生叫到讲台上，用木棍打手。我的同桌几乎天天被打。

一次，我的同桌挨打回来，我便在一旁讽刺他：“哟，又挨打回来啦?我说你可真“厉害”呀!”“总有一天你也会站到讲台上去的!”他哭嚎着说。我看着他那泣不成声的样子，更加猖狂，讥笑他说：“没错，我就站在那上面领奖去!哼!”他突然停住了哭泣，一字一顿得的对我说：“你迟早会吃亏的，虚心使人进步，骄傲使人落后。”我不以为然。

过了一段后，预言实现了。我因为没写完作业站到了那个令我自卑的讲台上。他并没说什么。我却一直没敢抬起头。下面的同学窃窃私语，我的脸好像一个熟透的大苹果。

这么多年了，我没有一次再犯过。我要谢谢他，因为是他让我尝到了失败的滋味，也让我明白了骄傲的后果。

昨天上完了趣味课，我和妈妈一起乘着公交车回家。但我有一件事情却“遗忘”在了公交车上。为此一天我都耿耿于怀。我决定把它写出来，一吐为快吧！

车刚到站，一群人蜂拥着上了车，这时，一位中年妇女吃力地从口袋里摸出一袋瓜子开始旁若无人地吃起来。她不时把满嘴的的瓜子壳吐在整洁的车厢里，不时还连着口水差点吐在周围的乘客身上，让人看着都恶心。

身为学校大队委的我，几次想去制止她的行为，却不知为什么我始终没有开口。

下车后，我对妈妈说出了我的心事。妈妈开导我：“你还小，没有足够的胆量去在这么多人的公共场合去制止一位比你大很多的中年妇女。但是，你以后一定要克服自己的胆怯心理，去勇敢地面对不良行为！”

通过这件事，让我认识了环境的重要性，也让我知道了，要真正的去实践道德，是需要很大是勇气和力量的！

[训练目的]

1．培养结构思维能力及调整文章结构的修改能力

2．能够从段落结构上对习作进行修改，使段落更清楚、结构更完整

[训练指导]

调整文章结构的能力是一种文章的内容的构筑能力，它是作者逻辑分析能力的直接反映。对文章结构的能力主要表现在：学生能在中心思想的指导下，通过结构思路把文章的内容构筑起来。从内容上看，调整结构包括整体布局。线索设置。层次安排。段落划分以及过渡。照应、开头。结尾等。要使这些层次、段落等得到最优的组合，就要理顺它们之间的逻辑关系。要理顺这些逻辑关系，就要培养较强的逻辑分析能力。有了较强的逻辑分析能力，能把文章结构的内在逻辑关系理顺，那么，调整结构就有了坚实可靠的依据了。培养学生的结构能力，应该重点解决好以下两个问题：

其一是，学习文章结构的基本方法

文章的结构方法多种多样，而让学生从中学习和掌握文章的基本结构法，是很重要的。就议论文来说，就应掌握总分式、并列式、对照式、层进式等几种结构方法。

其二是，要重视逻辑思维能力的培养

布局谋篇，就是要在中心思想的控制下，将材料科学地组织在一起，使文章成为一个具有特定的内部联系的完整结构。这一工作主要是靠逻辑思维来进行的。

培养学生布局谋篇过程中逻辑思维的能力，就是要考虑怎样才能做到文章的结构完整、严谨，层次分明，中心突出。它具体包括以下几方面的要求：

（1）整个思维过程都应把突出中心思想放在首位。材料的详略，层次的安排，都要服从如何更好地表现中心思想的需要。如果该详不详，该略不略，或不能将集中表现中心思想的材料放在显要的位置，中心思想就会被冲淡，被掩没。同时，中心思想要首尾一贯。文章从开头，经中间，到结尾，都要体现同一的中心思想。只有这样，才能使中心思想在文章中突出出来。

（2）要保持文章部分思想与中心思想之间、部分思想相互之间在逻辑上的同一性，这就是说，部分思想必须能反映整体思想，部分思想之间要相互照应，否则就会破坏结构的完整性和严谨性。同时，部分思想之间的联系要合理，即应该反映事理的固有联系，否则也会失去结构的严谨性。在部分思想与部分思想之间有较大的跳跃或转折时，应该注意合理过渡，保持前后思想之间的继承性和连续性。

（3）层意要明确。每个层次又须具有相对独立的、完整的意思，它的内容必须是清楚的、确定的。同时，层意之间不得重复，不得矛盾。如果层意出现全部或部分重复，层次的界限就会模糊起来；如果层次之间一旦构成逻辑矛盾，所阐述的思想便不可信或模糊不清。只有各个层次内容明确，彼此之间不出现重复和矛盾的现象，才能做到层次分明。

（4）层次安排要合理。层次安排，要有一定的顺序，哪个在前，哪个在后，要根据轻重缓急、大小主次来安排，做到有条不紊地来表达。同时，要注意前后之间的连贯性，或承接，或转折，或并列，既要反映事理所固有的联系，也要反映逻辑规律的要求。

还记得五年级的4月1日那一天，我们全班同学作者大巴，一路上兴高采烈地来到了西湖少年军校，在这里开始了我们地第一次军训生涯。

换好了军装，带上了军帽，我们大家转眼间都变成了一个个派头十足地“小军人”啦！经过了一个上午地训练，我们便很快适应了这里的艰苦生活，和教官之间产生了默契。

第一天下午，我们的任务是要去西溪湿地拉练，大家都显得十分兴奋，我的内心也是一阵阵的激动，却不知后面有多大的考验在正在等待着我们。队伍出发了，每一个人都是神采奕奕，脸上的表情都是快乐的，好像我们不是要去拉练，而是要去进行一次无忧无虑的徒步旅行。排着整整齐齐的队伍，精力充沛的我们一转眼就到了西溪湿地的路口。

走进西溪湿地时，阳光明媚，鸟语花香，真是一派好风光。我们大家一边走一边欣赏着这里如诗如画的风景，踏着整齐的步伐开始了一次“长征”。走着走着，我的腿不知不觉的开始酸了起来，有一些体力差的战友们已经开始掉队了，可是马上又被押后的教官赶了上来。当时我的心中升起了一丝想放弃的念头，我甚至想大喊出来：我要回去，我不要拉练了！不过这个这个念头很快就像被微风吹散的轻烟小时在我的脑海中了，我一咬牙，心想：我既然已经穿上了军装了，那我就时一名小士兵了，一个士兵怎么可以这么软弱呢？想着想着，我又加快了我的步伐。我观察了一下四周，发现大家虽然也都是气喘吁吁了，可是却没有一个人埋怨，这种场景也使我倍受鼓舞，一心只想着要坚持到底，再也没有想要放弃的念头了。

我们都咬着牙，终于把三分之二的“长征”给走完了，我们便停下来稍作休息，刚要上路，老天却变了脸，下起了蒙蒙细雨，我想这可能是对我们的又一个艰巨的考验吧！我们只好顶着蒙蒙细雨继续赶路。我想这时最欢快的就要属雨点了吧，瞧他们，在我们的身上欢快的蹦来蹦去，却不知他们给我们带来了多少的麻烦。

终于，我们筋疲力尽地走出了西溪湿地，整个人一下子放松了下来，以为我们离军营已经不远了可是我却万万没有想到回营地的路竟然如此的艰难。我们离开西溪湿地后好像已经走了很长的一段路了，经过了一幢又一幢的楼房，雨点下的更加欢快了，可是我们却已经是筋疲力尽了。营地就好像是一个顽皮的孩子在和我们玩捉迷藏的游戏，怎么都找不到。我已经是全身无力了，周围的同学们也都走得东倒西歪了，不过我仍然没有想放弃的念头，我的心里只有“坚持”二字。我已经几乎神志不清了的时候，营地终于出现在了我们面前，身边只听得一阵欢呼。我们的身体已经疲倦了，可是内心只有自豪，因为我们坚持了下来，忍耐了下来，圆满地走完了这次艰难的拉练，完成了第一天的任务。

晚上，我躺在热闹的寝室里，心里不禁想到：是啊，无论做什么事，都会碰到挫折于困难，努力向成功的方向前进，才会获得成功的喜悦。

我相信，只要在以后的日子里，不管做什么事，我要是都用这样的信念去做，一定会获得巨大的成功，与自豪的喜悦的！

在我的生活中有许多事件，唯独有一件小事令我十分难忘。

一个酷暑难挡的夏日，我上完艺校回家，太阳公公毫不留情地烤着大地，我热得像只在蒸笼上的肉包子，头上直冒烟。我无力地想道：要是来一根凉爽的绿豆棒冰那该多好啊!想着想着口水便流下来了……“哎，天怎么这么热啊!出人命了啊!”我禁不住抱怨到。

突然，我看见前方25米处有一大堆人围在一起。我连忙跑去凑热闹啊!原来是棒冰专卖店啊!我三下五除二地买了一根绿豆棒冰，有急忙打开棒冰包装纸，顺手把包装纸给扔了，连忙要了一大口，“啊，好爽啊!”我兴奋地叫道，“真好吃啊!”过了一会儿，只见一位小妹妹把包装纸一扔，把棒冰直塞她母亲的嘴里。只见那张被“遗弃”的包装纸在空中飘扬。可那位小妹妹的妈妈却语重心长地说：“丽丽，你把棒冰的包装纸随意地仍在地上，土地公公会生气的，来，我们把包装纸扔进垃圾桶吧!”小妹妹不好意思地点了点头。听了那位妈妈和小妹妹的话我羞愧地低下了头，脸红得像个红富士大苹果。

在以后的日子里，我吃完点心，便把垃圾扔进垃圾桶;我喝完饮品便把空杯子扔进垃圾桶;我吃完棒冰，便把木棍扔进垃圾桶……

这件事使我知道了爱护环境，应该从身边做起，从我做起，事虽小，但只要人人都这么做，就会现出大力量。同学们，让我一起来做一个环保小公民吧!

无论在什么时候，我都会记住这件事情，因为它使我懂得了今后不管做什么事，都不能马虎，不让就会后悔

第一单元的考试卷到了我的手中，瞄了一眼，这么简单。唰唰试卷做得很快，我看了一下表，离下课还有20分钟呢。嘿嘿，这次我第一个交卷哩！我拿着试卷信心满满地走向讲台，同学们向我投来惊羡的目光，仿佛在说：哇！她好厉害哦！真棒！看着同学们在草稿本上一次又一次的验算，我不以为然地嘟囔了一句：切！假正经！

第二天，老师拿着一叠试卷，遗憾地对大家说：这次总体考得还算不错，可有个别几个同学，做题的时候太马虎了。呵，是哪个马大哈这么地不争气呀！

试卷一张张地发了下来，丽丽100分，最高分，大家表扬他！老师的声音渐渐地低了下来，这位同学太可惜了。某某某，69分。我艰难地迈动着双腿，脸上火辣辣的烫，眼泪就在眼睛里打转。看着满是红叉叉的试卷，我心里难过极了。放学后来办公室一趟。老师在我的耳边小声地说。无疑，肯定会骂我一顿，我已经做好了心理准备。

放学后，我来到了办公室。老师慈祥地坐在椅子上，对我说：马虎是学习的大忌，戒了它吧！该说的都说完了，回家吧！

是啊，这件小事给予我的启示就是做事不马虎。

我很容易放弃，以前的兴趣班也被我放弃了，做什么事都不会坚持不懈。直到那天跑步……

那天是个风和日丽的下午，体育老师叫我们跑步，而且是400米。大家都很紧张，心想：自己肯定累趴下了，听天由命吧！于是，就开始跑步了。

前面的同学像一个个脱缰的野马，发疯似的拼命跑出去。1号跑完了，27号跑完了，38号跑完了。我的心情越来越紧张，“40、41、42号。”我心想完了，只好拼了。我们三个跑了出去，前面几圈还好，可到后来，我感觉有些头晕，感觉要把血给吐出来，我前面的跑道好像在嘲笑我：“大笨蛋，做事就会放弃，人家都跑1分45秒呢！你从来不坚持不懈，头晕是缺乏锻炼，大胖子！”快到终点了，只剩下100米了。我用劲向前跑去，可还是处于老三的位置。只剩下50米了，我的心情越来越激动，速度都加快，“2分17秒”我靠在墙边，气喘吁吁地呼吸空气：“啊！空气真好，啊！终于跑完了。”终于能休息了，我靠墙站了一会，心想：“只要坚持不懈，也能成功，先苦后甜嘛！”

经过这次400米跑步，我被锻炼了，也知道了一个道理：只要坚持不懈，就一定成功。这句话，将永远印在我的心中。

有这样的一本书——书中没有一个字，却处处都是学问；书上没有作者的名字，但每个人都是书的作者。这本书的名字叫“生活。”善于读这本书的人，不仅会从中有所发现，还会为这本书增添更新更美的篇章。

那是去年单元测试的一件小事。

由于要考试，所以作业一项又一项地猛增，我并不把考题放在眼里，三两下就把家里的卷子写完了。

当老师让我们写卷子时，我以飞快的速度写完了单元考卷。可是，当试卷发下来的时候，我惊呆了——八十多分，这是我目前以来考得最差的成绩，同桌乘机说道：“呀，学习部长才考那点儿分。”我恨不得一拳打倒他那张坏笑的脸上。

那天下午的一个课间，老师找我去谈话，问我怎么了？才考那点分，可不像以前的学习部长呀！我把事情的来龙去脉都一五一十地跟老师说了，老师语重心长地说：”在此，老师送给你一句话：虚心万事能成，自满十事九空。“

那天，我深深地感受到了生活的魅力，在我的眼中，生活就好似一块巧克力，外看普普通通，味道却沁人心脾。

今天在放学路上，一个打扮怪异的男生拦住了我。””马尔尔你好。””我很惊讶，咦！他怎么认识我的，第一个念头他肯定是个坏人。他很有礼貌地说：“你别害怕，我是小小发明家，我在苦恼测试仪中发现了你的烦恼。你是不是在学习中好分心总是犯错，你的爸爸总是劈头盖脸吵你，这让你很苦恼。”说完，他从容地拿出一粒比米还小的东西。我疑惑地看着他，他得意晃动着手说：“你可别小瞧它，把它放进耳里，它有电脑的功能，能连接你的中枢神经，你所有问题通通可以解决。”我后退两步说：“不可以，这是在作弊。”他有些生气地说：“机会只有这一次，错过永远没有了。”这时我耳畔又响起爸爸怒吼的声音，我强忍着眼泪说：“放吧。”耳里轻轻痒了一下，只听见：“好了。”我抬头看时，怪异男孩不见了。

因为有些兴奋，还揣着疑惑，所以很快赶到了家。掏出作业来做，没想到今天作业这么容易，爸爸没回来就已做完，我拿起平时没时间看的偷星九月天，把第十五集看完爸爸才回来。爸爸把作业检查完后，脸上荡起了悦色，都对了，真是个奇迹。

后来我慢慢习惯的事，总是全年级第一，全市奥数比赛第一，我也不知拿来多少奖状。空出来很多时间，把想看的书都看完了。

好景不长今天我耳朵里嗡嗡地响，爸爸带我到医院去看，医生说我得了耳膜炎，里面还堵了一大块耳垢，他用镊子把它捏出来。

我的耳朵是不响了，作业却做不出来了，又听见爸爸一声吼啊。这次考试中考了倒数第一，这比爸爸吵我还难受，怎么办呢，只好把这件事悄悄的告诉妈妈，在妈妈鼓励下，把这件事原原本本的向爸爸坦白。

通过这件事我知道投机取巧是行不通的，学习上更不能敷衍了事。这以后学会了管住自己，学习中要聚精会神，认真写字，多思考。我的学习成绩很快赶了上来。

姐姐今天出门了，只有我一个人在家，我入了迷似的看着姐姐的小花瓶，我多么想拥有这个花瓶啊！这个花瓶是姐姐参加作文竞赛得来的，这是她经过不懈努力得来的。我也知道这个来之不易的小巧玲珑的花瓶是姐姐呕心沥血换来的，可我还是费尽心事想要得到它。

我的心里乐呵呵的：姐姐不在家，我可以拿走它。这时，姐姐的好友星星来找姐姐，我漫不经心的回了一句：“不在家！”星星姐姐“哦”了一声，便摸起了姐姐的小花瓶，说：“那我玩一会儿。”这个小花瓶虽然只有20厘米长，但是却精致到了极点，使人一见就生爱慕之心。星星看了许久，从她的神态中，深深地表现了她是多么喜欢小花瓶啊！过了一会儿，星星便依依不舍的回家了。我心生一计：待会儿我把花瓶藏起来，说是星星姐姐拿的，星星姐姐是个诚实的人，她一定会说自己来过我家，也喜欢小花瓶，当姐姐问起小花瓶去拿时，他不就百口莫辩了吗？

姐姐回来了，她惊奇的发现自己心爱的小花瓶不见了，便质问我这个调皮的妹妹。我装作一脸委屈：“姐姐，我也不知道它去哪里了。星星姐姐刚刚也来过啊！你问问她不就行了？”姐姐看我那副诚实的样子，叹了口气，便去星星家了。姐姐从星星家回来时，一脸怒气：“哎，星星说她刚刚来过，也喜欢小花瓶，可她硬说她没拿啊……”姐姐继续说，“到底是谁呢？”我再也受不了了，因为姐姐是那么信任我，而我却骗她……星星那么疼我，而我却陷害她……

大声说出真相吧！

“姐姐……”姐姐问：“什么事？”“其实我陷害了星星姐姐。”姐姐问了事情的来龙去脉，也没有怪我，而是说：“去给星星姐姐道歉吧！”我按照姐姐说的去做了。星星姐姐也没有怪我。姐姐反而把她的小花瓶送给了我，我问姐姐：“这是为什么？”

姐姐笑笑说：“自己想想吧！”

猛然之间，我想到了：一个人有了错误，只哟勇于承认，及时弥补，大家还是会喜欢你的。

在我成长的过程中，发生过许许多多的事，但有一件事令我难忘，受益匪浅。

那是一个万里无云，鸟语花香的春天，我和爸爸妈妈一起去爬山。我们开车去，不一会就来到山脚下。开始爬山了。我们开心极了一路有说有笑的向山顶爬去。

时间转瞬即逝，不知不觉中我们爬到了半山腰。这时的我早已气喘吁吁，大汗淋漓了。我多么想回家去休闲的看电视啊。爸爸仿佛看出来我的心思，说：“孩子，你不能做事都半途而废，那么到最后你将一事无成，前面做的事都是徒劳的，你要记住‘世上无难事，只怕有心人。’这句话。”

听了爸爸的话，我明白了。我重新振作起来，继续向上爬。爸爸妈妈看我理解他们的用心，都开心的笑了。终于，我们爬上了山顶，我站在山顶向下望，山下一块块田地，一座座房子，还有那蓝蓝的天空，原来珲春这么美丽啊！那天，我不仅领略到了山中的无限风光，还得到了一个启示：一个人做一件事要坚持到底，量力而行，不能半途而废，不能做徒劳的事。这次爬山使我真正体会到了，感受到了“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义。只要你认真去做，又完成事的信心，就一定会达到目的，世上永远都不会有我们做不到的事情。

世界上有很多启示：蚂蚁群搬玉米粒、蜜蜂们辛勤采蜜、小鱼们守卫领地……而我，也收获了不少启示。

八月初，是桂花开的季节。这一开，使大街小巷都浸在桂花的香气里。小朋友都喜欢采桂花，我也如此。

八月中旬，是桂花开得最旺的时候。我随着桂花的香气，来到了一棵桂花树前。迎面的扑鼻香使我仿佛进入了童话世界。全是金灿灿的桂花树，金枝叶。眼前出现的事一座金碧辉煌的殿堂和玲珑剔透的水晶宫。天上飘下一片片粉红色的花瓣。

不觉张开眼的我，看见的却是一棵寒酸的桂花树。虽然绿叶衬托着可爱的黄色小花有一点点意境，可总体看来它却格格不入：没有梅树的姿态，没有木棉的精神……一点也比不上其他树。我失望地离开了。

一走就是十几天。八月底，我去练琴的地方旁边就有桂花。这一次，淡淡的清香又引着我来了。印入眼帘的还是那些小黄花。

我仔细看了一下，很多花都谢了，没多少新鲜的了。大家可能会说：“花开花落很正常的嘛!”可我不这么认为。

我下意识地把凋谢了的花摘下来，回到家里仔细观察起来：那些花瓣虽然谢了，但还依旧散发着一阵阵的清香。我猛地心头一震：我错怪桂花了!它有着崇高的精神。即使凋谢了，也努力散发出一阵一阵清香，衷心为人们服务。我感动地把它们小心翼翼放进杯中，冲了杯“香浓”的桂花水，让我能够静静地品尝，那有着崇高精神的桂花的香气……

这件事发生在夏天的一个下午。太阳像一个大火球高挂在空中，一丝风都没有，我觉得口渴难忍，就买了一根雪糕，哇!真舒服，从头凉到脚。我随手把雪糕纸一扔，雪糕纸飘飘荡荡，正好落在果皮箱外面。我有心跑过去捡，转念一想：算了，不就是一张雪糕纸嘛，没什么了不起的，于是，便继续朝前走。

过了一会儿，我来到一个岔路口，看见一个五六岁的小男孩举着一个雪糕向妈妈跑去。一边跑，一边喊：“妈妈，给你!”他跑到妈妈跟前，一只手把雪糕送到妈妈嘴里，一只手把雪糕纸丢进了垃圾桶。

望着这情景，我的脸刷的一下子红到了脖子根，那母子俩的举止、言行，就像一块石头，打破了我心灵的平静。我望着那母子俩远去的背影，觉得自己缺少点什么，觉得自己很渺小，抬不起头来……

以后的日子，天气仍然持续高温，阵阵热浪包围着这座城市。我还与往常一样，在口渴的时候，买一个雪糕抵御酷暑。只是再没让雪糕纸随风飘扬，而是把它小心地放进了垃圾箱。我坦然地品尝着雪糕带给我的甜美和清凉。

题目：我家的一个星期天

一、教学目的、要求：

1．作文前列出提纲。

2．按一定顺序叙述。

3．把主要事情写具体些。

二、教学时间：2课时

三、教学准备：教学小黑板

四、教学过程：

㈠启发谈话，导入新课。

星期天你们家是怎样度过的？哪一个星期天你过得最愉快、最有意义？说给大家听听。

㈡指导作文提纲。

1．这次作文的题目可以怎么定？（学生发言）

可以用“我家的一个星期天”，也可以自己另外定题目，强调题目一定要紧扣文章内容来定。

2．选好写哪一个星期天以后，再想一想用什么题目，表达什么中心思想，材料怎样安排，然后列一个作文提纲。

㈢学生各自列作文提纲，教师指导。

㈣请几个学生读自己列的提纲，教师酌情评议指导。

㈤提出具体作文要求。

1．写作时要按提纲来写，做到有顺序。

2．把主要的事重点写。

3．做到有中心，有条理，语句通顺。

㈥学生写作，教师巡视指导。

在我们身边，无论是一张照片，还是一幅画，还是一件小事，都有一段开辟着我们人生道路的启示。它让我们明白了许多长大要知道的道理，让我们在社会的跑道上加快脚步。

六岁时，妈妈总说做一件事一定要坚持。当时的我听了这句话似懂非懂，可一件小事却使我将这句话深刻地记在了心中。

那天，妈妈带我去一块平地练骑自行车，我原以为骑自行车是一件易如反掌的事，可练了一次后，我才发现真的很不简单。

“妈妈，你在后面把着我!”我大声地喊着。“好!没问题!”妈妈毫不犹豫地说。“那我骑了啊!”我还是有点不放心，我轻轻一蹬踏板，轮子就像咬着地面一样，连半圈也没到。“用力”妈妈鼓励道。我一用力骑了出去，一下子冲开了妈妈的手，重重的摔在了地上。。。。经过一上午的练习，我成功了。但由于太高兴，在回到小区的路上，一拐弯摔倒在一片树林里。我都不知道，原来妈妈一直在后面偷笑呢!

这次联系，让我明白了想要做成一件事，必须要刻苦地练习和不放弃的精神。

人的一生是成长的一生，是学习的一生。在成长历程中，我们不仅学习文化，学习知识，最重要的是我们还不断地学习着怎样做人。

记得一年级时，有一次数学测验，我有个数字写错了得用橡皮擦，突然发现橡皮不见了。我东找西找，铅笔盒、书包、抽屉里……翻了个底朝天，可是连橡皮的影子都没见着。“没橡皮可怎么办呀?”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。忽然，我瞥见走道里有一块蓝色的小橡皮，“呀，有救了!”我刚想伸手去捡，又一想：“我的橡皮是黄色的，这块不是我的，怎么办?……哎，不管了，考试要紧，先凑合着用吧!”想到这里，我连忙捡起橡皮擦起来……

晚上，我正在做作业，妈妈突然发现了那块蓝色的小橡皮，她问：“昊昊，这块橡皮不是你的吧?”于是，我把白天发生的事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了，神情严肃地批评我说：“这块橡皮不是你的，你不应该拿回来，别人的东西不可以拿，知道吗?”我听了心里很不服气，反驳道：“我又不是故意拿别人的，是地上捡的，再说我自己的橡皮也丢了，还比这大多了呢!”没等我说完，妈妈拿过我手里的笔，语重心长地说：“把作业放一下，妈妈先来教你个道理：不是你自己的东西，不管是捡的还是拿的，占为己有就是错误的。你的橡皮丢了，不能用别人的橡皮来作补偿，再说，你丢了橡皮着急，别人丢了也一样着急呀。所以这种事情不应该做，知道吗?”听了妈妈的话，我若有所悟地点了点头，妈妈又嘱咐我：“明天把橡皮拿给老师，让失主去认领。”第二天，我把那块小橡皮交给了老师，并跟老师讲明了原因，老师接过橡皮对我微笑着点了点头。

从此，这件小事便深深地印在我的脑海里了，它时刻提醒着我，指引着我，让我不再做不应该做的事。

生活中，这样的事例很多，只要我们仔细观察、认真感悟，它们真的会教给我们很多做人的道理，让我们终生受益。

书上说：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。这个道理咱们都学到了，可是又有多少人能做到了呢？

今日上学的路上，在一个公交站点。远远望去站牌下围着一群人。人群中我看到一位老爷爷躺坐在路中心，紧皱着眉头。奇怪的是，周围的人仅仅在一边议论着并不靠上前。一位大妈，碰了碰老爷爷的衣服，问道：大爷你怎样了？哪里不舒服？需不需要去医院？她周围的另一个围观人想要阻止：你别动他，当心让他家人讹上了！登时周围又是一阵吵吵嚷嚷。而我仅仅在一旁傻站着。嘀嘀！车来了！有人喊道。我跟着人群上了车。窗外那位老爷爷一动不动的保持着方才的姿态，眉角之间的间隔好像是更近了些。方才围在他周围的人都挤上了公交车。可是下一波那些预备搭车的人熙熙壤壤的又围起了一小圈。有人拨打了电话，有人上前问询，搀扶。车上远远的我望着方才的站点越来越含糊至不见。心里像是打翻了五味瓶子不是味道，格外的难过。我想起了我的爷爷。假如是他老人家遇到这个现象，会不会周围的人也是这么的形同陌路。我真的是不敢去想，我心痛如今的人怎样都是这么没又人情味。

我晓得我没有资历去谈论他人，由于其时我也陷入了苍茫之中，啥都没能去做。可是假如这种小事人人都不去做，那这个社会将是个多么无情的当地！咱们都应该反省！

[四年级作文一件小事的启示

世界什么最可贵呢？就是人间真情最可贵。

那一天发生在我身边的一件小事让我陷入了沉思，那位卖豆腐的老板是狡猾还是有爱心？下面我们把目光转向星期一，妈妈让我去菜场买豆腐，可我一百个不情愿，可是妈妈还一边催促着我还一边说：“那家的豆腐好吃，销量可好了，去晚了就没有了。”即使这样催促我，我还是磨磨蹭蹭的走到豆腐摊，首先映入我的眼帘是如同巨龙一般长的队。而豆腐摊的老板是一个的又高又瘦的小伙子，估计有二、三十岁，接着我又看见那个老板正和小男孩商量让他把手里的两元钱全买成豆腐，这个老板了真狡猾竟和一个小孩做这种生意，最后小男孩终于答应。谁知小男孩刚走出两米，就被一石头绊倒了，豆腐也落入了尘土中，小男孩就开始哇哇大哭。

那个卖豆腐的老板看见了，丢下豆腐摊扶起小男孩安慰他说：“别哭了，叔叔在送你一块。”说完又从豆腐摊里切了一块豆腐。卖豆腐得人都夸这位老板有爱心。

经过这件事，我知道这个老板不是狡猾而是有爱心，他的品质肯定会被这个小男孩传递下去，人间真情在于付出不求回报，也许一个微笑，一个动作，都能传递人间真情。

生活中的那些平常小事虽然不那么惊天动地，但是，它们却在平常之中给人带来深刻的启示。

记得有一天放学，我像往常一样坐着公交车回家，当车行驶到汇蓝国际站时，有两位老人相互搀扶着，颤颤巍巍地向车门走去，准备下车。由于老人腿脚不好，走得慢了一点儿，可是司机没这耐心，于是就一关车门，踩一脚油门，车飞快地驶向下一站。老人见车门关了，十分着急，说：“喂，师傅！我们还没下车呢！”司机扭过头，不屑一顿地说：“走得这么慢，是我的错呀，还来怪我！”老人生气地说：“我们腿脚不方便，你也可以稍微等一等吧！”司机把轩开到了供电局时，打开车门，不耐烦地说：“好好好，下车吧！”老人边下车边继续和司机互相对骂着，双方骂得面红耳赤，还是不肯罢休，就这样，一直骂到了车再次启动。

由此，我想：如果司机能有点爱心，尊敬老人，诚恳地说一声对不起，并打开车门让老人下去的话；如果老人宽容司机的过错，并好言相教的话，那么，这件事的结局会是如此糟糕吗？双方不就避免了一次争吵了吗？这件事让我联想到了同学之间的争斗，它们不都是同学间彼此对对方不满意吗？由轻言细语化为一名句句粗话，再互相打斗的吗？国家与国家之间的战争不也是矛盾恶化的结果吗？如果大家都可以退想，多一种宽容，那么怒火冲天将不复存在，它将化为灿烂的笑脸和彼此间的感激，那么世界将是一个始终没有战乱、受伤、争吵的完美天堂！人类的灵魂将得到升华！

我坚信，只要人人都有这种和谐相处的意识，人们一定会觉得生活更加美好。

那天的一幕，教会了我很多，很多……