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小学生怎么写想象作文(精品20篇)

导语:我是一个游戏迷。我跟游戏之间有很多不为人知的小故事。以下是小编为大家收集的几篇题为我与游戏的故事小学的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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小学生想象作文:勇者大冒险

全文共 939 字

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在一个风和日丽的早晨,我发现我竟然置身在一个安静无声的“无人岛”上,这是怎么了?是谁对我施了魔法?我是在做梦吗?“有人在吗?”惊慌、害怕的我,发出颤抖的声音大叫,但都没人回应。我紧张的环顾荒岛上的四周,深怕一个不注意,就会有猛兽把我给吃了。我试着让自己沉重的心情放轻松,看着湛蓝的大海,三五成群的海鸥无忧无虑、自由自在的飞翔,但就是放不下忐忑不安的心情,我突然想起爸爸妈妈和蔼可亲的脸庞。想着想着,眼泪不知不觉的就哗啦哗啦掉下来……

我伤心的眼泪一直掉,想起我难过时,妈妈都会在我身边陪伴我的画面,又让我开始哇哇大哭!哭着哭着,哭到日落月升,换月亮出来值班了。大地被黑夜笼罩,好像只剩下珍珠般又圆又大的月亮陪伴着我,她就像美丽的妈妈一样,用令人感到温暖的光芒拥抱我,让我彷佛看见妈妈。不久后,我就安安静静的入睡了。

隔天早上,太阳公公用刺眼的阳光把我叫醒。“啊!昨天睡得真好,早餐要吃什么呢?”精神饱满的我试着忘掉忧伤,我开始四处张望,希望可以找到一些食物,好去祭拜饥肠辘辘的“五脏庙”。“啊!有了!”我在远方看到一口清澈的湖,我大步跑向它,看见里面有许多鱼,我把裤管卷高,准备下水去抓鱼;我万万没想到,在夏令营学抓鱼竟然可以派上用场呢!不一会儿,我就抓到三条大鱼,我用夏令营教的钻木取火方法,把鱼烤熟,“嗯!新鲜又美味!”我不由得赞叹!这里食物丰富,现在大概就差需要盖住的地方了。过了一段时间,在我的努力下房子已经盖好了,房子内有厨房、浴室,还有卧室,我看了看,满意的说:“这简直就是我家,现在要生活应该不会很困难了。”

第二天,是个艳阳高照的天气,我开心的在岛上跑跑跳跳,过着无拘无束的日子,但是没有家人陪我,我觉得有些孤单、寂寞,但是我一定要变得坚强,在这座“无人岛”上存活,等待团圆那天的到来。

第三天早上,我在岛上发现一只受伤的海鸥,它的伤势非常非常严重,我看它很可怜,于是就把它抱回房子里。我帮它取名“菲菲”,菲菲在我无微不至的照顾下,伤势逐渐好转,它已经可以飞一小段距离了,我为它感到高兴,真恨不得我也有一双翅膀,展翅飞向妈妈的怀抱。晚上,我和菲菲在岛上四周散步,我看着皎洁的月亮,让我想起它是我来岛上的第一个好朋友。我真希望,明天早上醒来,我会依偎在妈妈温暖的怀抱里……

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更多相似作文

篇1:小学想象作文

全文共 475 字

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当今世界信息发达,这里也少不了书的功劳,可是,书总是觉得他的样子太老土了,瞧人家电视老弟,都不知换了几套衣服呢!还和电脑小姐牵上了手,而它,书,还是以前那么老土。

不怕你做不到,就怕你想不到,做到做不到,我可不知道。书也发挥起它那丰富的想象力,试想,如果它书赶上了“时髦”,它会“帅”成什么样。

它想,“以后,我可能和电子哥联上网,变成一种更完美的电子书。这是声控的,只认一种声音,就像蚕一样,你先给它喂了桑叶,它就不吃其他的叶子。你要是先给它喂了其他的叶,它就不吃桑叶。你先给它一种什么声音,它就不听其他的指唤。而且,最优越的,是它的性能,它能查到世界上所有的书,看所有的书,而只有一个小小的电子器,不用带那么厚的书。它还能自动从网络上下载新书,不用你把新书输入进去。多好呀!”名人名言

它又想:“我以后还可以和手表姐挂上钩,让她把我放上她的程序中。这样,人们就不用因为找书而发愁了。可是,这样,人们不是都必须得带手表呀?嗯……不行!那我就变成一个小薄膜,可以贴在任何一个地方,可别小看了它,它里面可是有上千上万的书呀!不过这还得等我们科技发达了以后。”

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篇2:小学二年级想象作文秋天在哪里

全文共 232 字

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果园里的小鸟我问你,

秋天在哪里?

小鸟说:”秋天在那硕果累累的枝丫上。“

天上的大雁我问你,

秋天在哪里?

大雁说:”秋天就在那轻盈的秋风里。“

地上的小草我问你,

秋天在哪里?

小草说:”秋天就在我黄色的秋装上。“

田野里的小鼹鼠我问你,

秋天在哪里?

小鼹鼠说:”秋天就在哪沉甸甸的稻谷里。

大山,大山我问你,秋天在哪里?

枫树急得红着脸说:“秋天就在那漫山遍野里,不信,你瞧。”

层林尽染,叠翠流金。

山河壮美,五谷丰登。

哦,我明白了,

秋天就是一位可爱的小仙女,

她把快乐和喜悦带给大家。

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篇3:十年后的我小学想象作文_[第八单元]写想象作文800字

全文共 717 字

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2027年,这一年很不平凡,我在同龄人刚刚大学毕业的时候就已经取得了博士学位,并且取得一项国家研究大奖。

早晨,温煦的阳光透过窗帘照进卧室。我刚睁眼,便看见床旁电子呼叫仪的显示器上写着:“已经八点了,请博士记得去参加座谈会!”梳洗完毕,我按了一下键,便有机器人送来了衣服和可口的饭菜,衣服是根据今天的气温选的,饭菜是根据我今天的身体需要定制的,我的床和屋里屋外的万事万物都有关联,一个物联网时代嘛!然后,我便坐上了光速列车,不足几秒便到了国家会议中心。

尽管离会议开始还有半个小时,但会堂里早已是人山人海。我刚进去,一大群记者便向我涌来。我刚想避开,可是来不及了,他们已经到了我的面前,开始连珠炮似的向我发问。一个记者抢先问道:“博士”,听说最近你发明的生命延续技术已经在试验阶段了?能不能透漏一下您的研究成果?”我连忙说:“过去的克隆技术,倒不如说是复制,指把人的各项数据和DLYA都进行复制,然后通过机器制造出一个和数据提供者一摸一样的人。这样的技术会给人类道德伦理甚至法律领域带来很大的麻烦和争论,但我的生命延续技术就不一样了,能够在瞬间换掉濒死之人的内脏和心脑细胞,让他们的生命得以延续,现在,我们正在尝试用动物做实验,我相信,这一定会成功的!记者们一边点头,一边飞快的记在本子上。

正说着呢,忽然听到主持人说:“请各位入座,会议马上开始!下面有请博士发言!”我走上去,望着台下,这是来自世界各地的记者和嘉宾,大多数是科学界的权威和领袖,会想起几年的不眠不休,我觉得自己所有的付出都值得了!这一刻,我激动的泪流满面。

“零零零”,闹钟响了起来,哎呀,原来是做了一个梦啊!虽然这只是我的一个梦,但我相信如果现在努力,实现这一切还都不晚。

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篇4:我的奇思妙想小学想象作文

全文共 325 字

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“再见。”我的朋友对我说。我心想:时间过得可真快呀!转眼间又要到晚上了,我真想发明一个“时光麦克风”,周一就可以变成周末了。

这个“时光麦克风”的作用和平常唱歌用的麦克风可大不一样:普通的麦克风是用来扩大声音的,而“时光麦克风”是可以时空穿越的,这就是它们之间的区别。

“时光麦克风”的样子和普通的麦克风是一样的,只不过每个按钮的作用是不一样的。如果按下第一个按钮就可以说出你想到的年份、时间和地点,第二个按钮是把你想穿越的信息确认,按下第三个按钮时就可以成功穿越了。那么你想在穿越回来,也是一样的方法。

如果要是有了这个东西,那不是人也不会变老,周一也可以变成周日,晚上也可以变成早上……。

这个东西太复杂了,我目前还不到,这个想法就先交给伟大的发明家吧。

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篇5:小学想象作文

全文共 554 字

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这天,我睡的正香时,一个声音叫醒了我。我一看,呀!我变小了,而且从一个小女孩变成了一个小男孩,面前有一只大白鹅。它见我又困惑又惊讶的表情,便说:“是这样的:故事王国有一个新规定那就是每一个人想的故事都会变成真的,让一个人来当主角。我是一个小女孩想的故事里的大白鹅名字叫马丁,你是这个故事里的主角名叫马继尔,是个小男孩,所以你才会变成这样。”“哦。”我点了点头。然后便坐到了马丁身上。

我们在天上飞时马丁的翅膀被一个商人打中了,我和马丁一起掉了下来。商人把我给了自己的女儿。他的女儿把我放在床上,友好的问:“我叫莉莉,你叫什么名字?”我看她不像那种娇生惯养的“小公主”就回答她:“我叫马继尔。”“我能和你交朋友吗?”“行啊!但是你得叫你爸爸把那只大白鹅给放了。”“好的!”可当她去找她爸爸时,马丁突然出现在我身旁,对我说:“继尔,我要走了,我其实是一只梦想飞鹅,我把我的灵力给你,它会实现你的梦想。”说完就不见了。我发现我头上多了一顶绿色的帽子,帽子中间有一颗宝石。我扭了扭宝石,一个天使从里面钻出来,问我有什么愿望?我一口气说出一堆愿望,比如:考试不考90分以下,每天都开开心心。

“小凡,小凡!”突然我睁开眼睛,看到了熟悉的爸爸妈妈的面孔,“赶紧起床,要迟到了!”原来是一场梦,但是我还是相信世界上有梦想飞鹅。

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篇6:神奇的探险之旅小学生想象

全文共 422 字

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今天,天气晴朗,阳光明媚。我们去到了一个美丽的地方,没错,这个地方就是美丽的西双版纳的热带雨林。

西双版纳热带雨林是云南一个热带雨林。一说到热带雨林,大家一定会想到热带雨林里面的植物、动物。下面,就让我带你们一起去雨林探险吧!

一走进热带雨林,里面的植物就吸引了大家的眼球,植物非常高,非常的粗,还非常的大。它们的叶子绿油油的,就像一大块绿色宝石。在里面,我认识了一种有趣的植物——见血封喉。听老师说,这种植物特别厉害,只要有血的伤口碰到它的汁液。听完我就想:我要小心点,千万别去碰到它。当然,里面除了这个还有其他很多有趣的植物,每种植物历史悠久,都非常吸引人。

在里面,我还认识了植物界的食物链,其中让我细思极恐的当属——植物绞杀啦!植物绞杀是几种植物之间的一场关于生存的较量。

当然,热带雨林里面的动物也是多种多样的。在这里,我看到了成群成群的孔雀,看到了大大小小的猴子。在导游的介绍下,认识了很多很多自己以前不知道的动物。

这一天旅行,我受益颇深。

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篇7:关于小学的想象

全文共 287 字

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我喜欢看《西游记》,更喜欢孙悟空,因为孙悟空能七十二变,能降妖伏魔。我总幻想

着假如我是孙悟空,那该有多好......

假如我是孙悟空,我会把工厂排放的脏兮兮的污水变成一条条清澈见底的小河,让鱼儿有了更舒适的家,就可以自由自在地游来游去。

假如我是孙悟空,我要把一个个光秃秃的土地变成绿油油的森林,让小鸟有一个美丽的家,尽情地在枝头歌唱。也让土地有了一层牢牢的保护外衣,这样,即使是再大的洪水也难以冲破这一道防线,让人类的家园不再受到大水的袭击。

假如我是孙悟空,我要让穷孩子读上书,让他们学到许许多多的知识、文化,和我们一样健康、快乐地长大。

假如我是孙悟空,那该有多好......

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篇8:20年后的相聚小学生想象作文

全文共 929 字

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古人云:“相见时难别亦难”,小学生作文:20年后的相聚-小学生想象作文。不过,20年后,随着信息时代的迅猛发展,同学聚会就应该是“相见时易离别难”了。

2025年的一个万里无云的早晨,我通过“微型电脑语音器”向20年前的在邵武实验小学五一班就读的同学发出邀请函,欢迎他们明天早上参加我的“BIRTHDAY PARTY”,地点在邵武熙春公园的“园中园”中。

第二天早上,同学们陆陆续续地从五洲四海匆匆赶来了。缪可馨开着超光速小轿车从华盛顿赶来,肖云婕也驾驶着特快飞船从伦敦来了``````

风尘仆仆的大家兴高采烈地步入园中园,坐在一块空地上闲聊起来,争先恐后地谈论着自己20年来的种种经历。缪可馨如今已是个闻名四海的发明家。她拿出一个精美的礼盒,取出一个微型小巧的机器,看起来还挺神秘的。她对我介绍:“这是‘超级搅拌机’,送给你。只要把两件东西放进去,过会儿出来的就是两物合一的东西,原物则消失了。”我们有些不相信,只见她把菊花和葵花放进去,几秒钟后,一株又高又大,花朵如面盆的花就出来了。大家情不自禁地发出阵阵称赞,我也高兴地连声道谢。接下来,肖云婕给我了一个很奇怪的圆球。她滔滔不绝地说:“这是个‘愿望球’,只要对着这个球说出你最想要的东西,然后将球抛上天,说3遍‘愿望成真’,你想要的东西就会出来。”我听了还是半信半疑。同学叫我试一试,正好,我想要个杯子喝水。于是,我按照她说的去做,果然,不出5秒,一个红色的水杯就出现在我们面前。全场人无不鼓起掌来,我也兴奋地合不拢嘴。

其他同学给我的礼物也毫不逊色,一件比一件奇妙,一件比一件令我大开眼界。气象学家吴邵敏带来了能控制天气的“气象盆”;心理学教授郑育心给我了能使人自信的“自信头盔”;科学家杨杏给了我能研制X光的“物理灯”;地质学家曾恬带给我能像潜水一样潜到地下的“潜地服”;跳高冠军徐扬帆给我能跳几十米高的“超能力弹跳鞋”``````礼物太多了,我看得眼花缭乱。午饭后,我用我研制的“快乐八音盒”为大家高歌,大家也不由自主地尽兴地唱啊跳啊``````

转眼间,太阳西沉,落日余辉,同学们要走了,每个人都是依依不舍。这时离别的场面真是“又送王孙去,萋萋满别情”。大家相约20年后,在40年前的母校再相聚。

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篇9:假如我会变小学想象作文

全文共 368 字

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假如我会变,我将变成一朵云,我会让庄稼茁壮成长,让太阳不再毒辣,让在旱灾中的人们那干裂的嘴角露出欢喜的笑脸。

假如我会变,我会变成一颗高大粗壮的大树,我不仅让人们在我的树荫下乘凉,而且,我还吸收二氧化碳,吐出新鲜的氧气,为保护环境做贡献。

假如我会变,我会变成四处乱窜的风,每当在夏天最炎热的时候,我从人们身边轻轻走过,给人们吹走劳累,带来凉爽;我还在下大暴雨的时候,吹走可恶的乌云,让洪水减少。

假如我会变,我会变成一条清澈的小溪,让可爱的孩子们在我的怀抱游泳,打水仗,让小鱼在我的怀里游来游去,让口渴的人们喝到甘甜可口的溪水。

假如我会变,我还会变成一位魔法师,我要变出一种十分神奇的药,当穷凶极恶的坏人吃下这种药后,全都变成心地善良的好人;当调皮的学生吃下这种药后,就会变成乖乖的好学生,认认真真地听老师的话,不再惹是生非。

假如我会变……

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篇10:幻想世界小学想象作文

全文共 406 字

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自从地球上出现神秘使者火影,地球就从太阳系开发到宇宙最大的银河,火影最后在这个银河发现了一个大黑洞,为造福这世界,火影开发了大黑洞,但不幸身亡,却为世界造了这个“好吃粽子大冒险游乐园”,到底有什么奇妙的事,让我一探究竟吧!

这里的人和我们差不多,只是身上都会带着“粽子”的戒子,而这个“粽子”戒子是会让这个世界很方便。例如:要买戒子求婚,但又没钱,戒子就会发出“买一个粽子代替戒子吧!”或者要打人时又忘了带棒子,戒子就会发出“买一个粽子代替棒子吧!”但还没说完,你就会被粽子打得体无完肤。为什么要订这个规则 呢?原来火影就是古代诗人“屈原”因为每年粽子太多,所以只好来黑洞卖。

他们的食物可想而知,当然是按了食物的按钮,就可以吃到美味的粽子。母亲节快到了,本来想用零用钱买纪念品回家,但老师说这叫做“羊毛出在羊身上”所以我决定做一个好大的粽子大宝石给妈妈,很有创意吧!

如果你喜欢粽子,就要到“好吃粽子大冒险乐园”哦!

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篇11:小学生保护环境想象

全文共 708 字

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20年后,我已经是参加工作的大人了,有一天,我在工作的时候,突然,一股令人恶心的臭味儿从不远处的“废物收购站”中传来。

我坚持了一会儿,但最终还是承受不了那臭味儿的打击。我想探个究竟,便来到“废物收购站”一旁。我一看,这里的环境使我目瞪口呆。“天!”我大叫。这里的环境实在比我想象的还要糟糕:垃圾罐,饭盒遍地都是,堆积如山。各种颜色的塑料袋漫天飞舞,树枝上,草地里到处都可以看见它的踪影。看到这幅情景,我既为环境的污染而吃惊,又为那些随意扔垃圾的人而失望。

海洋世界里也同样遭受到了人类的破坏,深蓝的海水刹那间变成了发昏发暗的污水。海里的小鱼、小虾也都悄然无声的消失了。一阵阵痛苦的叫声从远处的“鱼类宰杀厂”里涌出。我极目远眺,看见几个年轻的小伙子手持利剑,还有几个力气很大的人拿着坚韧无比的大刀。向一头重十八万公斤的蓝鲸竭力杀去。蓝鲸拼命地挣扎,想摆脱人类的魔爪。尽管它再怎么摆动庞大的身躯,也难以逃脱魔爪。一刹那间,蓝鲸头破血流,慢慢地倒在了血泊之中,它永远的离开了这个世界。

不光蓝鲸受到了人类的捕杀。可恶的人类为了自己那一张张贪婪的臭嘴,杀死可爱的小动物,兔子,青蛙,蛇,把它们摆上贪吃者的饭桌,用老虎的骨头去泡酒。无知的人类为了解饱自己的肚皮,他们不知杀死了多少小动物。现在,他们还沉迷于采取各种手段,为了个人利益,去杀害身边的小动物,破坏生态环境的思想中。可他们是否知道,现在藏羚羊、蓝鲸、金钱豹,狮子,老虎等一些动物都已经到了濒临灭绝的境地。

人类啊人类,赶快醒悟过来吧!让我们再也不要再捕杀动物、乱扔垃圾了。让地球真正的成为一个爱的人类家园,让人人都来保护环境吧!保护环境,人人有责。

[小学生保护环境想象作文

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篇12:神奇的衣服小学想象作文

全文共 307 字

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一天夜里,我看着无聊的书,渐渐地进入了梦乡。

我梦见我坐在实验室里,发明着一个东西,这个东西就是一件神奇衣服。啊!终于发明完了。

我穿上这件衣服到外面逛街去了。我摸了摸裤兜,发现忘带钱包了。忽然,我又看见衣服的口袋里鼓鼓的,拿出来一看,原来是钱包,我高兴极了,买了好多好多东西。

走着走着,我遇到了一条小河。“怎么办?这条河没有桥,也没有船,该怎么过去呢?”说话间,河上已经出现了一座小桥,我高高兴兴地走了过去。走过去之后,我想让衣服变个颜色,就喊了声:“变颜色!粉色公主裙。”话音刚落,衣服就变成了粉色公主裙,真漂亮呀!

突然,一阵“早上好”的声音把我吵醒了,原来这是一场梦。要是世界上真的有这种神奇的衣服那该多好啊!

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篇13:关于七色花的小学生想象作文650字

全文共 791 字

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“太好了,我真的拥有一朵神奇的七色了!我要好好珍惜它。”我小心冀冀地撕下一片黄色花辫,扔出去,唱道:“小花瓣儿飞哟飞,飞到西来飞到东,飞到北来飞到南,绕一个圈儿转回来,让我到绿色的大森林。”转眼间,我来到一片美丽的森林里。

我高兴地走呀走,看见一只小猴子受伤了,没精打采的,我想帮它疗伤。我撕下一片红色花瓣,唱道:“……让小猴的手好起来吧!”小猴子的手马上好了,看了看我,敏捷地爬到树上消失了。过了一会儿,小猴子又来了,递给我一个苹果,转身回到树上荡秋千。我会心地一笑,依依不舍地说:“小猴,再见!”

我继续往前走,一条青蛇从碧绿的草丛中钻出来,朝我爬来,我吓得发抖,赶紧撕下蓝色花瓣,唱道:“……让我有一双翅膀。”我有了一双翅膀,徐徐飞上了高空,我的脚刚离地,青蛇就从我脚下穿过。

白云与我同行,大地似一幅美丽的画卷。我突然冒出了一个念头,我撕下一片绿色花瓣,唱道:“……为我在天空安个家吧!”歌谣还没唱完,一座漂亮的小楼房呈现在我眼前,无数白云托举着它。我兴奋极了,冲了进去。时间一分一秒地过去,啊,我也该走了,免得爸爸妈妈担心。“再见了,我心爱的房子。”我边飞边回头,慢慢地离开。

我穿过座座高山,飞越片片森林,来到了繁华的城市。奇怪,大家怎么垂头丧气呢?我打听了一下消息,原来是可怕的禽流感病毒在作怪。我想:要是世界上没有折磨人的病毒,那该多好呀!于是我撕下一片白花辫,边扔边唱:“……让世界上的禽流感病毒全部消失。”转眼间,各大新闻竞相播报这一奇迹。人们绽开了笑脸,到处欢歌笑语。

我带着喜悦的心情继续飞行,不知不觉来到了一座小山村里,田地干裂,枯黄的稻子牵拉着干瘪的稻穗。我不假思索地撕下一片橙色花瓣,唱着:“……下场大雨,让干旱远走,换来农民的好收成。”

当七色花瓣用完的时候,这个世界不再有饥俄,不再有战争,真正成为美丽的人类家园和温馨祥和的和平世界。我坐在窗前,浮想联翩……

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篇14:《穷人》续写小学生想象作文600字

全文共 673 字

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第二天,渔夫很早就出海捕鱼了,一连去了好几趟,桑娜在家里也十分努力的干活。

桑娜和渔夫一天到晚累得腰酸背痛,筋疲力尽。可孩子们还是不能吃饱。一连几天都是这样,孩子们整天哭着闹着吃东西,一见吃的就两眼发光,就连那些不能吃的东西孩子们也想吃。渔夫看到孩子们饥饿难忍,整天哭闹,心里疼了起来,于是,一天他找到桑娜,对她说:“桑娜,不如我们晚上也干活吧,怎么样?”桑娜没有说话,只是点了点头。他们早晚都干,有时连觉也不睡,这时候,他们的孩子,已经能吃饱了,而他们夫妻二人没过几天,就变成了中国的国宝“大熊猫”了。渔夫想:这样不行呀!要不我到城市里去谋生。一天夜里,他找到桑娜,渔夫对桑娜说:“桑娜,我得到了城市中找工作、干活,不然我们的七个孩子根本养不活呀!”桑娜虽然不想离开渔夫,可为了孩子,她只能答应了。

第二天,渔夫带着一些钱和干粮走了。桑娜和孩子们艰难地生活在一起。

她的邻居也非常同情她,经常送给她们一些食物,去城市中的渔夫也时不时地寄给他们一些钱。

十年后,渔夫回来了,可孩子们却已经不认识他了。这时桑娜对孩子们说:“孩子们,这是你们多年不见的父亲啊!”孩子们抱着他们的父亲哭了起来。

这时,七个儿子出去了,他们去干什么了?哦!原来七个孩子去拿生日礼物了,渔夫十分不解,便问道:“孩子们去干什么呀?”“孩子们呀给拿生日礼物去了。”桑娜笑着说:“他们小时,我给他们说过你。”“可他们没有钱呀!”“你还不知道吧,沙皇被推翻了,人民富裕了。”“原来如此。”

“爸爸,我们回来了,几年不见,走,上餐厅吃一顿团圆饭去。”“走!”

从此,他们一家九口过上了幸福的生活。

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篇15:小学习作教学优秀论文欣赏之想象作文

全文共 2102 字

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一、想象作文要为儿童开拓思想自由的天地

想象是人的创造性活动的一个必要因素。进行想象性作文实质上是将积累的表象加以改造的过程。它是创造性的形象思维的结果,其目的就是为了发展儿童的创造性。因此,想象性作文必须为儿童去开拓思想可以自由驰骋的广阔天地。只有思想自由自在,无拘无束,儿童才能将记忆中的表象奇特地加以组合,创造出新的形象。这种形式,促使儿童运用文字把自己幻想中的画面、色彩、情感表达出来,从而引导儿童怀着美好的意愿向往未来。在这样的天地里,儿童简直到达了忘我的、奇妙的世界里,儿童的潜在的创造性才能得到充分的发展。

丰富的想象是创造的关键。创造离不开想象,创新必须以想象为基础。只有让学生的心中长满“想象树”,学生的思维才能活跃起来。美国哈佛大学校长普西曾经深刻地指出,一个人是否具有创新能力,是“一流人才和三流人才之间的分水岭。”在小学作文教学过程中,要重视对学生进行敢于想象,敢于创新的训练,发展学生的想象力。如在教学《捏泥碗》时,在学生做好一只“泥碗”时教师进行多角度的引导,让学生从形状的角度去想象,去动手做做。再让学生从色彩的角度去想象,去试试做做,找出色彩搭配方面的最佳组合,达到最佳效果。然后再从碗内外的花纹装饰进行斟酌。这样,教师为学生创设了想象的空间,让学生从不同的角度去探求,获得新创举。这样学生在写作文的时候自然有话可说。

二、想象性作文要提供引起儿童创造欲望的题材

由于想象是一种积极运用表象的心理过程,它最终要产生出新的形象。儿童的想象在热烈的情绪的支配下,带有一定的感情色彩。很重要的一点就是想象性作文的题材要能引起儿童的创作欲望。

有了素材,还要组织加工,学生的逻辑思维较为稚弱,形象思维却异常活跃,所以加工素材应扬长避短,发挥优势,放飞学生的想象力。爱因斯坦认为:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象概括着一切,推动进步,而且是知识进化的源泉。”由此可见,写好文章,更需要借助想象力,它就像飞鸟需要翅膀一样。我引导学生运用想象,把眼前的实景、实物或实感,跟想象的内容自然巧妙地结合起来,从相似的事物中谋求联结与拓展,使想象的两翼张开,打开学生的思路。看到蜻蜓飞翔便想到飞机,再联想到飞行员;听到鸟叫便联想到唱歌,再联想到歌唱家。以此为模式的想象自然、生动,可以启发学生由此及彼整体观察素材,将想象的锋芒辐射出去。这样反复训练,通过联想,使学生的认识更具体、更形象、更深刻,学生就会感到自己于一座写作素材的宝山之中。生活是那样丰富、美好、有意义,写起文章来更加文思奔涌了。

三、培养学生的想象力重在唤起学生的联想

德国著名的哲学家黑格尔说得好:“最杰出的艺术本领就是想象。”修订版“大纲”也明确指出:“要鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象、幻想,发挥自己的创造性。”因此,小学生作文,虽不是艺术创作,但同样需要比较丰富的联想。要形象地描绘客观事物,就需要运用生动的比喻,拟人的手法;要完整地刻画每个人物的形象,就需要对他们的内心活动作合理的推测;要比较深刻地揭示某一事物的象征意义,就需要开展较丰富的联想。

1.睹物想象。

小学生联想具有直观性和具体性的心理特点,所想象的内容常以某种具体的东西作为直接依据。比如:一个小小的地球仪,上面只有线条、颜色和简单的文字,让学生站在地球仪前,去寻找向往的首都,寻找长江、长城、黄山、黄河,并用已有的地理知识、生动的语言,把寻找到的地方描述出来。除此,还可经常不失时机地让学生想象。如带学生去春游,同学们对薄公英发生了极大的兴趣,就可让学生以《飞呀,飞呀》《我的旅行》《我是一棵蒲公英》等为题,分别介绍了自己的家,家里有哪些人,长大准备飞到哪里去,想干什么,使同学们张开了想象的翅膀,激起了浓厚的写作情趣。

2.听录音想象。

作曲家创作美妙的音乐,也是来自生活的源泉。听鸟鸣,想象茂密森林的良辰美景;闻水声,想象泉水叮咚的溪流,波光粼粼的湖水,汹涌澎湃的大海;录上一段马达声、车鸣声、人流声,想象出海的场面,告别的情形,欢腾的闹市……

3.续写想象。

许多课文的结尾有有尽而意无穷,让学生沿着作者的思路续写下去,既巩固了课文所学的知识,又拓展了学生想象的空间。如《月光曲》一文结尾写道:“贝多芬直奔回客店把月光曲记录了下来。”可启发学生想象贝多芬在记录曲子时仿佛看到了什么,想到了什么,在记录过程中,他的神情是怎样的,有哪些动作。

4.假设想象

假设的东西,本身是不存在的,要学生写假设的内容,非想象不可。比如《假如我是……》学生在这一个个“假设”中,抒发自己的理想、抱负,描绘出自己灿烂的前景。《我翱翔在宇宙》也是一个假设想象训练题。宇宙是一个神秘的世界,令人神往的地方。学生最富有幻想,先给他们找几本介绍宇宙航天知识的书刊,再讲几个科学幻想的故事,然后要求学生,利用一个晚上站在阳台或空旷地,抬头远望苍穹,展开想象,最后要求学生无拘无束地统说故事写成作文。

实践证明,作文是一种思想和文字的综合训练,是语文教学的中心,非一日之功。小学生有着丰富的想象潜力,只要教师善于挖掘,就能开发出更为广阔的想象空间。

[小学习作教学优秀论文欣赏之想象作文

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篇16:小学生想象作文:寒号鸟的醒悟

全文共 634 字

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一只寒号被活活冻死,这一不幸的消息在寒号鸟家族引起了轩然大波。有的说:“这太不幸了,多可怜的寒号鸟啊!”还有的说:“这也是咎由自取,谁让他懒惰成性,不珍爱自己的生命呢。”……

转眼又是一年的冬天来临了,一只成年的寒号鸟和他的一家三口住在一处崖缝里,算是自己的家。不过,与其说是“家”,还不如说是一个石洞。虽说勉强能遮雨,但它既不能挡风,又不能御寒。山谷间,凛冽的寒风像狮子一样狂吼。寒号鸟夫妇冻得直打哆嗦,至于他们的孩子,则冻得不停地喊“妈妈,妈妈,我冷。”。看到孩子一脸的痛苦,母亲心疼不已,一面依偎着孩子,一面则抱怨着孩子的父亲:“你哪里像个当家的?你看看孩子冻成啥样了?难道我们的邻居去年发生的悲剧还要在我们家重演吗?”“好了,好了,别磨叽了,明天我就去衔一些枯枝、鸡毛等能御寒的过来,把我们的家好好装饰一番。”听了寒号鸟爸爸的一席话,母子俩心里才塌实许多。这一夜,寒号鸟爸爸辗转难眠:是呀,我怎么不吸取邻居的教训呢?难道……他不敢再往下想,只是希望寒夜尽快过去,黎明的曙光早些来临。

第二天,太阳还没有出地平线,寒号鸟爸爸就一骨碌起了床,告别了家人就出去寻找垒窝的材料了。这一天,他忙忙碌碌,出出进进,劳累了一整天,工夫不负有心人,你瞧,他们的家里发生了翻天覆地的变化:崖缝里被枯枝、鸡毛等塞得严严实实的。寒号鸟妈妈和孩子在温暖的家里好不开心。

望着他们母子不再受寒冷的威胁,寒号鸟爸爸也欣慰地笑了。同时,他还深深地体会到:幸福不是等来的,而是靠自己的双手创造的。

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篇17:珍稀植物小学五年级想象作文

全文共 505 字

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“你好,现在是2110年3月7日19:15,我是范伟国。我们于XXX岛发现了一种奇异植物,这种植物有金黄色的花,翠绿的叶子,花上还有许多小颗粒果实,果实的形状和人工瓜子形状极像,我们请来了植物学专家来为我们鉴定,这种植物究竟是什么。”

专家仔细观察了一下那种植物,有把它的果实小心翼翼的剥开,放到嘴里,细细品尝。“嗯——果实香脆,花朵金黄,面向太阳。这就是于很久之前绝种的向日葵!(由于人们制作出来人工瓜子,成本很低,向日葵就被淘汰了。)并且是向日葵之中的极品!”

听到专家的话,不由得惊呆了。“那么,这株向日葵就是世界上唯一的一株向日葵了!”

“没错。”

细细地端详着向日葵,高兴极了。当然,在看这条新闻的所以观众都很高兴,尤其是中国观众,因为这株向日葵是在中国发现的。

新闻很快就播完了,最后把向日葵移到了当时中国着名的明珠植物园。新闻虽然播完了,但响应并没有消失。这条新闻轰动了全球。到明珠植物园来看向日葵的游客络绎不绝。这株向日葵成了“明星”。

向日葵被封锁在一个坚硬的玻璃框里,谁也没有动它,正确地说是谁也不敢动它,谁也无权动它,于是,就没有人给向日葵播种了,向日葵“真正”地灭绝了。

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篇18:假如我是语文老师小学想象作文

全文共 545 字

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如果我是语文老师,我不会备课到12点,我会在晚上8点半睡觉,早上7点起床。到了学校大约是7点半,同学们还在早读,我会先进教室,关照一下领读员,然后回到办公室,打开电脑,趁机玩着QQ和小游戏。如果第一节不是我的课,一节课铃声响了,我马上在电脑上找卷子。下课了,我来到教室和同学聊天,上课后,我会让同学做卷子。如果学生乖,那么我就让他们暂时不做。

如果我是语文老师,当同学有题目不会做时,我会让他们先自己思考一下,如果还是不会,那我就耐心地开导他们,而不是告诉他们答案。等他做完了,我会让他们先说一下思路,这样可以让他明白做题的思路,下次自己一定会先思考,不会马上问我(因为怕麻烦)。如果我没空,我事先会跟同学说好,谁谁谁帮助某某某学习。我还会不让他们只是给被帮助同学答案,而是要被帮助人自己想,当然可以给一些提示。

如果我是语文老师,如果有同学没考好,我不会带他去办公室谈话。因为我明白,在办公室谈话,即使是再温柔的语调也盖不住词语的原来的意义,有时甚至会伤害个人自尊心。所以我会以写信的方式去问候他,问问他最近有没有什么不开心的事,并以朋友的方式去告诉他考试没有考好的原因,让他明白,其实他自己与成功只有一步之遥。

如果我是语文老师,我会和同学做朋友,无论何时何地。

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篇19:小学生想象作文:假如我会飞

全文共 206 字

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假如我会飞,我想拥有一双科学的翅膀。我会飞到浩瀚的天空中,去寻找外星人的踪迹,跟他们成为好朋友。我还会和星星坐在云朵上,一起享用太阳发明的面泥儿糕和太阳汽水了。

假如我会飞,我想拥有一双和平的翅膀。让失明的人们拥有一双明亮的大眼睛,让他们在黑暗中看见多姿多彩的世界。我还会飞到战乱纷纷的地方,阻止暴力,阻止战争。

假如我会飞,我想拥有一双快乐的翅膀。夜晚,我和星星坐在月亮上,哼起摇篮曲,在月亮上玩耍、乘凉和睡觉……

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篇20:小学生想象作文:未来战争

全文共 995 字

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一:急令

2106年,地球已相当先进。汽车已用上了浮动器,能在千层大楼中徘徊。就在高一千零八层的星际联邦大楼上,星际联邦会长正在向大家下达一个紧急命令:据星际联邦联络部报告,传来来自于冥王星的斯姆克拉族,请求人类帮助的求救信号。联邦会长要求星际联邦国防部在星际兵团中挑选300名超星特警,立即前往冥王星开展救助行动。

几秒钟后,装备了由科学家刚研造出的,以收集宇宙紫外光为能源可以杀伤各种生物的特殊武器――Rx-4699的300名超星特警坐By-BB4超光隐形飞行器飞向冥王星

二:交友

8分钟后,飞行器来到冥王星斯姆克拉族。只见这里好像地狱一般,一片狼藉。这时,一个负伤的斯姆克拉人跑过来,向救援队求救。在经过救援队与这人的交流后得知:他们原本是冥王星的主人,但是被黑洞中的帕鲁克斯怪物占领了,他们一时不能继续再反击,只好藏到冥王星的卫星上。当救援队来到卫星后,立刻见到了斯姆克拉种族族长,他们交上了朋友,商量好了反击的方法。准备开战

三:反击

在经过斯姆克拉与救援队的组织下,全卫星的人们开始了反击。2分钟后,反击队伍来到冥王星,只见那些怪物已建好总部,准备攻下冥王星进而一举拿下太阳系。于是,按计划,100名超星特警与一部分斯姆克拉战警潜入总部,利用穿墙涂料来到电力与防备室关掉了一切开关就立刻躲到了墙里,打开夜视仪等待时机。而外面的大部队也打开了夜视仪,穿上了具有钻地、加速、隐身等功能的衣服,悄悄地隐蔽在总部内。咝一声枪响在总部划过,帕鲁克斯怪物赶了出来,可什么也看不见。这时总部里的墙里、地面、房顶,发出一束束杀伤光线,帕鲁克斯怪物一命呜呼。可这不算,在总部外还有大批敌人,一批英勇的特警冲了出去,霎那间总部外就成了一片枪林弹雨的世界。这时,一个特警被怪物杀死,让特警们愤怒起来,不顾一切地冲过去,最终战胜了敌人

四:凯旋

战斗终于结束了,斯姆克拉族人又夺回了冥王星,大家一片欢腾。可是特警们高兴不起来,因为已有一名战士牺牲了。大家见了也沉默下来,这时候族长向人们说了一句话,大家便都咬破手指滴出一滴血。这时这些血都变成一个发蓝色的球体,纷纷飞向那位死去的战士。奇迹出现了,那战士又活了起来。原来,这是每一个斯姆克拉人都有的能力,只要每个人的一滴血都可以让为了保护他们而死去的人复活。

终于要离别了,特警们依依不舍地上了飞行器,向斯姆克拉人挥了挥手。飞行器向地球飞去……

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