我的发明写一篇作文【最新20篇】

2030年夏天，我坐在新式隐形警车里的沙发上，对着新式无线话筒发呆。是高兴，高兴的呆住了，我要好好享受这件令人高兴的事。你也许会奇怪，为什么我会用这么多“高兴”？你应该不知道，现在科学家们为针对小偷或歹徒持凶器攻击警察而研发的警用铠甲终于研发成功了！一会我的顶头上司就乘坐新式警用隐形直升机给我送过来。

我为什么用这么多个“新式”呢？因为现在是2030年，几乎所有东西都是高科技化了。不过，高科技也有些麻烦。比如，一些歹徒从不法商场买一些高科技武器，经常恶意对我们进行攻击。这样导致我们许多兄弟在巡视一些街道或执行任务时被歹徒击伤、打死。现在有了铠甲，就不怕他们了！

叮咚！车里的铃突然响起来了，一定是他们来了！我高兴的打开门，从他们手里接过铠甲召唤器和操作光盘。在车里，我用电脑把光盘看了一遍，记住了操作方法。

这时，对讲机里传出声音：“0745号注意，0745号注意！”我立即回答：“我是0745，我是0745。”“你附近有10年通缉犯在作恶，允许干掉他！”“明白！”我立刻赶了过去，发现他正在拿着轻型甲特林在胡乱开枪。我立马掏出召唤器，大喊：“特鲁铠甲，合体！”我把召唤器放入腰带中间，轰！我变成了特鲁！我感到身上充满了力量！我一个飞跃，跳到他背后，大喊：“让我来溶解你的罪恶吧！特鲁灭恶炮！”说着，我手里出现了一把枪。我朝他开了一枪，他就………。

叮哒咚，汪喵呱，噢，我的闹铃响了，原来是场梦。不管是不是梦，我都要被训：“李珂瑄！7点了！起床！”老妈生气的大叫。我边吃饭想：我一定要好好学习，长大争取制造和梦里一样，哦不，是比梦里还厉害的警用发明！

在2044年，我已经长大了，成为了一名出色的科学家，我发明了时空穿梭机。

时空穿梭机是一种高科技产品，在穿梭机上有一个主控台，主控台上有一个大屏幕，屏幕是由一台微型电脑操作的。你在穿梭时空的时候，遇上一些不明白的问题，就可以按主控台上红白相间的问题明白键。它不但可以去未来的世界，还可以时光倒流，回到最原始的世界。

有一次，我为了想回到白垩纪恐龙时代，探索恐龙的奥秘。于是，我就坐上了我自己发明的时空穿梭机。我开始穿梭时空了，我先在主控台的微型电脑年代上输入了白垩纪，然后按了确定键。跟着，穿梭机进入了时空穿梭轨道。我经过了寒武纪、三迭纪和侏罗纪就来到了白垩纪。由于白垩纪的火山十分活跃，我们一从白垩纪的天空出现，差一点儿被熔岩喷到穿梭机上，幸好我的反映迅速，很快就化险为夷，最后把穿梭机安全地降落。

跟着，我遇到一只身体长17米，高6米，后脚大，前肢十分不显眼，身体又高又大的恐龙。它一见到我，就穷追不舍追我。我跑着跑着，突然想到了穿梭机上的主控台上的问题明白键。哎，好在我钢材从穿梭机出来的时候把它变成一台微型电脑，输入了刚才我看见的那只恐龙的资料。接着，电脑显示出那只恐龙的资料。

原来这是我梦寐以求想见到的恐龙之王——霸王龙。他是一只大型的肉食恐龙，怪不得他刚才穷追不舍地追着我呢！他身长17米，站起来的时候可高达6米，足足有两层楼那么高啊！他是由又小又瘦的虚骨龙进化而来的，到了白垩纪，霸王龙变得又高又大。

于是，我拿出了照相机，把霸王龙的样子照下来，那就可以证明我来过火山活跃的白垩纪恐龙时代。接着，我发现它是以为母亲，生了无只恐龙蛋。于是，我又趁着它睡着的时候偷了两只恐龙蛋。那就更能证明我来过白垩纪，那我的穿梭机就可以申请专利，那就可以为人类造福。

我的这个美好的梦想希望可以早日实现。

今天，因为小妹要演出，让我帮忙做一个纸制的头饰。

首先，我开始寻找材料，我先用软纸试了一下，结果戴不住。我扩大了寻找范围，最后发现旧日历是最好的材料，它既有漂亮的图案，又有软硬适中。

接下来就是制作过程了：第一步，我把挂历叠成4厘米宽，50厘米长的纸带。第二步，按照小妹头的大小做成圆环，注意不能做的过大或过小，这样都会戴不住。第三步，用订书器钉一下，然后在正前方贴上或画上自己喜欢的图案。

这样我的发明就大功告成了。看着小妹高兴的手舞足蹈的样子，我心里甭提有多高兴了。

现在许多人都喜欢出去旅行，但是所携带的行李又太多，导致行李箱太重，携带不便，那有没有一种省力的方法呢？

答案是有的，在我的发明中，有一种自动行李箱。它表面上看起来只是一个普普通通的行李箱，实则不然，在行李箱的把手上有一个蓝色按钮，只要你输入正确的密码，行李箱的侧面就会弹出一个小格子，里面放的是一只手环。你只需将手环戴在手上，行李箱会自动识别手环发出的信号，所以不管你走到哪儿，它都会自动跟着你。如果你与行李箱的距离过远，手环就会发出信号提醒你。行李箱内置GPS定位，一旦丢失，它就会把位置信息发送至手环。

自动行李箱还有一个好处，那就是在你累的时候，可以成为你的代步工具。按下把手上黄色的按钮，行李箱就会开启自动导航功能，你只需坐在行李箱上，在手环上输入你想去的地点，它就会以平稳的速度带你去想去的地方。

怎么样？你是不是也很想要这样一个自动行李箱呢？

我的好朋友生日快到了，他可是小发明的爱好者，我想亲手给他一个小创作作为生日礼物送给他。可是，该做什么好呢？

今天，我来到快乐作文班上课，老师说：“今天我们来玩一次游戏，也来当一当小小发明家。”

“啊！这可太好啦，我正愁无计可施呢”我心里想着。

首先，老师跟我们介绍发明的作品。作品就是：纸人兄弟。

当“发明家”开始了，我们选一张软纸，然后折成五等分，在上面画一个小人，再剪出来；剪出来后，就成了五个人；然后，再给纸人兄弟设计衣服，在上面涂上五颜六色的颜料；最后涂得最好看的就是本次“小小发明家”的冠军。

同学们都画好了，最后，由我们来投票。

通过激烈的投票，终于，本次的小小发明家的冠军出来了。他就是许俊鸿。

经历了这场“我是小小发明家”的比赛，我懂得了要发明作品真不是那么简单的，平时要多用心观察生活和思考，并敢于尝试和创作才能出作品。

看着自己制作的“小发明”，心情是美美的。相信这个礼物我的朋友一定会喜欢的！

看到这个题目，你们一定会说：“发明出来的东西怎么会是最糟糕的呢?”告诉你吧!人类最糟糕的发明是塑料袋。

人类自从发明了塑料袋，环境越来越差，因为塑料袋是白色污染，不能回收，而且不会腐烂，虽然许多国家为此做出了努力，在电视上、报纸上宣传不要用和乱扔塑料袋，但人们还是没有听取，反而越用越多，越扔越厉害，这个发明多糟糕啊!我长大要发明一个回收机器，只要把回收来的塑料袋放进来，再按一下“消灭”，塑料袋就能消灭，如果按一下“利用”，塑料袋就可以转化成可用的东西。

虽然这只是我的一个梦，实现这个梦还要很漫长的过程，但是在实现这个梦之前，我要对人们说：“请用纸袋和布袋，别再用塑料袋了。”

作业对于许多孩子来说，无疑是个可怕的杀手。复杂的数学题、难懂的英语阅读、不停记录的科学实验剥夺了我们小孩诸多的自由，带来的却是因为鲜红大叉而响起的各种批评声。为了夺回自由，不再挨骂，在未来，我为自己发明了一个机器人，它是作业的克星。

它有一米多高，和人长的差不多，主控在头部和腹部。它的脑袋上面有两对信号接收天线，接收的信号来自于眼睛。说是眼睛，其实是一个芯片，可以扫描题目，扫描完成后通过信号传递给天线，天线再传递给中控(也就是腹部)。中控里有一个学习资料库，会把题目大致地分个类先，比如语文、数学、英语还是科学。分好类后，并不着急马上做题，而是仔细地观察题目里有没有陷阱，把没用的线索去掉后，再去解题，然后指挥双手写出正确答案。

机器人的左手是铅笔手，由好多只铅笔组成，有2B、4B、HB、12B等，写作业时想用哪只，就看你的心情了;右手是水笔手，分为红色、黑色、蓝色、金色等，不过用什么颜色并不按心情，而是有设定的：黑色用来做作业、蓝色用来订正、红色用来划重点要是写错了怎么办呢?没关系，如果铅笔写错了，左手铅笔手会出来一个橡皮，把它擦掉;如果水笔写错了，右手水笔手会有涂改带盖住。这样，两只手写出来的字都能端端正正、五星以上了。

难道机器人只能写作业吗?不，它还有很多功能呢!它脚下有一排轮子，可以随意转换方向，这是为了帮助我们整理书包。你只要输入课程表，它就会为你整理明天要带的东西。可是，两只笔手怎么抓住书呢?其实，手是可以切换的，只要把笔手切换到抓书之手就行。

等待机器人做作业的时间不免无聊。这点，不用担心，在机器人的肩部装有左右两台零食炮，会连续射出无害糖果、营养薯条、鲜榨果汁等健康食品，不仅不会使人蛀牙，反而对人体有一定的好处。这样，就可以一边吃着零食，一边看着它做作业，十分的惬意。

机器人功能如此之多，自然十分耗电。为了解决这个问题，我设计了一种月光蓄电池，没电的时候，把电池放在阳台上晒下月光，通过吸收月亮的光能来充电。这样，每天一觉醒来把电池放回它的背部，就能拥有满格的电量和能量了。

机器人终于完成了，我给它取了一个漂亮的名字叫作业终结者。自从有了它，我的作业每次都能做得又好又快，正确率百分之百。但是，这是我的一个秘密武器，不能让爸爸妈妈和老师知道。于是白天上学的时候，我就把它藏在已经不用的大箱子里。可是，好景不长，有一天，我回来时，惊讶极了，机器人不见了!不仅如此，箱子也不见了!一问才知道，奶奶看这箱子破了，没用了，就把它给扔了!

由于长期以来，我一直靠机器人做作业，所以当要变回自己做作业时，却一个字也写不出来了!我的脑袋好像浆糊一样，毫无头绪!难道我还要再造一个作业终结者吗?可是如果下次它再消失的话，我该怎么办，会不会连题目也看不懂了呢?想了半天，我觉得以后做任何事还是不能偷懒、太过依赖科技，否则，什么事都机器人代做了，自己都不用思考了，那脑子总有一天会生锈的，这太可怕了。

好吧，作业终结者——Bye Bye!

[我发明的机器人作文1000字

我有一个小小的梦想，就是发明新式手表。

我发明的新式手表里有特殊的东西，可以变来一座屋子，可以带我们到游乐园，还可以变来一台电脑……看了这些特殊的东西，你们是否很想拥有它？它还可以把变来的东西放大缩小。

我发明的手表里面有三个键，分别是红、黄、蓝。如果按红键，手表就会变大；如果按黄键，手表就会帮你买需要的东西。如果按蓝键，手表就会帮你扫地。神奇吧！

我带着新发明的手表，去游乐园里玩。它的三大特点是大、远、高。你要记住千万别乱按红、黄、蓝这三个键。

我发明的手表可方便了！它随时可以带我去别的地方玩，可以把房子变大，还可以帮我打扫卫生，是不是很好用啊？也可以带来美丽的世界。

我从小就发明了新式手表，从小就玩这个手表，就能展开知识，也能带来你以后发明的东西，也就是说它可以解开我们解不开的谜。我能解开的谜都少了，我还有许多解不开的谜了。

我发明的手表，还能帮我把解不开的谜解开了。我很想进一步改进新式手表，让它帮我把解不开的谜全部解开。

因为发明家可以发明许多有用的东西来改变人们的生活，让人们的生活变得更加美好。比如洗衣机，有了洗衣机人们就不用用搓衣板洗衣服了，用搓衣板洗衣服又费时间又费力，真是不方便。再比如高铁，一下子把人们的距离拉近了。还有互联网，互联网把时空变得更加具体。

有一次，我考试没考好，被妈妈训斥了一通，我的心情立刻变得如雷雨般的天气，阴沉沉的，整天吃饭不香，睡觉不甜。我觉得很不好意思，不想让爸爸妈妈看见我，我怕他们会对我很失望，真想挖个地洞钻进去。刚好那天我家换了一个洗衣机，我看着那个洗衣机的包装盒，心里突然蹦出了一个崭新的奇想：如果用它做一个小屋子，每当我不高兴的时候就进去坐一坐，反省一下，心情可能就会好些。

于是我在洗衣机的盒子上用剪刀挖了门窗，在里面画了一些漂亮的图案，还在屋子里放了一把小椅子、一个台灯、一个垃圾桶和一些零食。不一会儿功夫，我的小屋子就做成了。

我坐在小椅子上，屋子里黑黑的、静静的。过了一会儿，我打开台灯，看着屋子里的壁画，吃着零食，我的脑子里想着妈妈对我说的话，心里感到一丝丝暖暖的幸福。我推开屋门，看见一缕缕明媚的阳光从窗外射进来，我的心情一下子豁然开朗了，觉得烦恼一去不回。因此，我给小屋子命名为“刷新屋”。我还请了我的好朋友来感受一下被刷新的感觉。当他从“刷新屋”出来以后，也变得活泼开朗了许多。

我想，既然“刷新屋”的效果这么好，如果全世界的人家里都有一个“刷新屋”的话，那全世界的人都不会有烦恼了。

我崇拜发明家，我想当发明家。我还发明过投币机和消磁器，在学校组织的手工比赛中，我发明的“飞机”还获得过全校的一等奖。我一定要好好学习，长大后能当一个发明家，帮助人们的生活向前迈上一大步。

[小学作文：我的发明梦

一个星期天，我写完了老师布置的作业，闲着没事，就在家里拿起一本书看。突然，我看见壶的盖子不停地跳动，我把水倒进暖瓶里，脑子里突然有种想法在闪动，如果水开了看不见，水壶不就烧化了吗?我们家就曾烧化了一个水壶，因为当时全家人都不在家。我得想个办法，防止把水壶烧化，我灵机一动，如果把一个铃铛系在壶盖上，再把一根小绳系在一个钉子上，然后，把钉子钉在墙上，水一开，铃铛不就响起来了吗?

我先做做看看能不能成功，说做就做，我把我想的按照顺序做起来，先把铃铛系在壶盖上，再把钉子钉在墙上，然后把一根有细又长的小绳子挂在上面，我把水装进壶里，过了几分钟，铃铛果然响起来了，而且铁丝也没有断，我高兴地又蹦又跳，并把我的小发明告诉了爸爸，爸爸笑眯眯的说：“不错，不错，真是个心灵手巧的好孩子。”听到了爸爸的夸奖，我心里像喝了蜜一样甜。从此，我家的水壶再也没被烧化过。

从这件事中，我明白了一个道理：取得优异的成绩是不容易的，要付出艰辛的劳动。无论做什么事，都不能半途而废，只要有耐心，就一定会把事情做成功。

老师让我们每个人动手做个小发明，老师对我们说：“我相信同学们会做得一个比一个好!”下课了，同学问我：“吴若铱，你准备做什么?”我微微一笑说：“还没有想好呢?”

下午放学回到家，我飞快地写完作业，绞尽脑汁地想了起来……做什么好呢?在我脑子乱糟糟的时候，姥姥放在床边的那些碎布头让我突发灵感，于是我向姥姥要来一些不同颜色的布，姥姥满腹狐疑地看着我，“你要这些布干什么?”“等我做好我的小制作您就知道了”我笑咪咪地说。我想，我一定能行!

首先进入准备阶段，我用剪刀剪下了布娃娃的脑袋、身体、衣服的轮廓，用卷曲的毛线编好头发，准备好装饰用的耳环、项链和头花，还有针和线，好了准备工作一切就绪;接着进入了缝纫阶段，起初我总是把针缝错位置，还会偶尔扎到手指头，但是渐渐地针线和我越来越熟悉，很快地完成了娃娃的身体和服装的缝制;最后是装饰阶段，我给娃娃缝上了明亮的眼睛和鲜红的嘴唇，用准备好的耳环、项链和头发点缀一番，哈哈，一件完美的艺术品诞生了!

通过制作娃娃让我知道了原来废品也可以变成爱不释手的宝贝呀!我想，请大家和我一起争当“环保小卫士”吧!

2030年，当了科学家的我决定为人们造福。于是，我绞尽脑汁设计了一套图纸，发明了一种新型玻璃，就是“四季玻璃”。

“四季玻璃”顾名思义就是能制造出四季的玻璃。它全身由透明水晶薄板打造，晶莹剔透，但坚硬无比。里面还有一层薄薄的纸，纸里面有着你意想不到的东西。到底有什么东西呢？就由我来带你揭开其中的奥秘吧！

春天，鸟语花香、百花齐放、春意盎然。小鸟在欢快地叫着，到处充满了春的气息。回到家里又无聊又寂寞。这时，我这款玻璃就派上了用场，按下窗边的按钮，你就会感受到一阵阵清香的春风扑面而来，外面美丽的景色尽收眼底，一只只小鸟还时不时的似乎要落在你的肩膀上，整个人被包围在春的气息中，心情立即舒畅了不少。这就是“新型玻璃”的魅力。

夏天，烈日炎炎，骄阳似火，忍受不住太阳的烘烤，大家一定会躲进家里，幻想着天气从炎热变为寒冷，我发明的这种玻璃能让你美梦成真。它能让你穿越到严寒的冬季，雪花飘落，迎面吹来的寒风让你双腿颤抖。

“秋风杂秋雨，夜凉添几许。”金秋来了，这种玻璃能把秋天的美丽景色录下来，让你在家里也能感受到秋天的丰收和喜悦。

冬天，这种玻璃能带给你阵阵暖意，时而是灿烂的阳光，时而是皎洁的月光，时而是白雪皑皑的冬景，只要是你想要的，它都能做到。

怎么样？“四季玻璃”你喜欢吗？那就请你等到2030年吧，我会给你打五折优惠的呦！

今天，我来给大家讲一讲我的一个小发明——我心爱的赛车模型。

首先，我来告诉你赛车模型的制作过程吧。先在一张硬纸板上画出你想制作的赛车的形状，并用剪刀仔细地把车型剪下来。再用厚纸板制作四个轮子和车子的装饰品。最后，把车轮、装饰品和刚刚剪好的车型粘起来，模型就做好了。

现在，你一定急切地想知道我的车模的样子吧。我的车模是06号，因为他的颜色几乎是白色的，又很威武，所以我给他起了一个好听的名字，叫“暴风雪”。我给它安的装饰品是一个像盾牌的车头和一个镰刀样的车尾，整辆车就像一头凶猛无比的公牛，怎么样，挺喜欢吧。

通过做这辆车模，我也明白了一个道理：想要成功做成一件事，必须讲究方法，同时也要逐渐培养自己认真、耐心的态度。

虽然现在的科技已经很发达了，但在生活中人们有时也会遇到问题。

在家里做事的时候，突然停电了，这下既不能看电视也不能看文件了。基于这种突发情况的发生，我很想发明一样物品，在停电的时候可以照亮房间。

有天晚上我去爬山，在上山路上，我发现路边的灌木丛中有几个闪闪发光的点点，我怀着好奇心走进一看，是几只萤火虫啊！没有什么好稀罕的，我失望的走开，但过了不久，我渐渐的想起了光，又想起了电，然后想到没有电了，最后想到了前几天的发明。啊！有了！

回到家后我立刻查阅了资料，萤火虫的屁股之所以可以发光，是因为在它的屁股上有一种含磷的发光质和一种催化酵素，屁股上有些气孔，由气孔引入空气后，发光质便会通过酵素的催化与氧的氧化作用，这样屁股上就发出光。

根据萤火虫屁股发光的原理，我倒想发明一种灯笼形状的灯，里面含有发光质和酵素，“灯笼”周围布满小孔，小孔引入空气氧化后，便会像萤火虫的屁股那样发光了。这样在停电之后，只需要稍微走动一下，空气流进去之后，就会发出光源了。

这就是我发明的“萤光灯”，希望在将来，会有这种物品会被发明出来！

我想发明一个机器人，它的名字叫探宝机器人。

它的头顶有一个钻头，是来钻地用的。双脚两边各有一个喷发器，有了它，钻那硬邦邦的地，就轻松了很多三年级作文：我想发明的机器人三年级作文：我想发明的机器人。它头中间有一个红色感应器，100米外的地方如果有宝藏，红色感应器就会变红，然后发出“叮叮”的声音。它有1000米多长的手，共有八只，有了这么长的手，发现了宝藏，如果在1000米以内，就不用跑到上面去放宝藏，用手伸到上面放好就够了。

最厉害的就是它的防御和攻击能力。他的脚上有50千克重的大炮，发出去威力惊人，在地下碰到钻不动的东西，就用大炮来开路。

他身上有四只铁棒，别小看它了，它能发出100瓦的电力，把我们罩在电能保护罩里，这样别人就伤害不了我们了。

这就是我想发明的机器人。

今年已是2066年了，我成为了一名科学家，现在人们发明出了机器人，并且伴随着科技的发展，人们相继发明出了，照看婴儿机器人服务生机器人，救火机器人总之五花八门，形态各异，功能不一，但是人类对宇宙的探索还远远不够，所以我想发明一种高科技机器人。就叫宇宙探索机器人，它有许多功能。

他有抗大气压功，能再有一些星球上气压很强，而在有一些星球上气压又很弱，所以它的这个功能是可以调节的。这个星球上被大气压成一堆废铁。它还可以根据这个星球的情况。来哎，把自身的温度调节的，因为各个星球距离太阳的距离不一样，所以温度也不一样。在火星上他可以把自身的温度调到最低，来抵抗炎热的环境。哦，蔡琳，王鑫，他可以把自身的温度调到最高。买防止严寒的环境。其次在有的星球上。它的环境是不一样的。比如说她会有深蓝的大海。或者有冰川，和炎热的熔岩。比如说在宾川，他可以变成一头北极熊来工作？在龙岩，它又可以变成水熊虫来工作而在大海，他又变成各色各样的小鱼来帮助自己工作。所以在任何的环境。他都可以适应。

这就是我发明的机器人，希望它能帮助人们探索宇宙。

在21世纪，虽然人们还不能在天空上行走，但是我发明的“天空行走鞋”却能解决这一大难题！

“天空行走鞋”所需要的原材料很难找到，因为它需要一双本身在月球生产的鞋和十瓶魔法药水加工而成。然而这十瓶药水还分布在太阳系之外的星系里，这十瓶药水缺一不可，因为它可以让鞋子更稳定，更牢固。我费了好大的力气才将把这些材料找全。

接下来，我开始制作这双天空走行走鞋了。首先，我从口袋里拿出缩小枪，将飞机上的引擎用缩小枪缩小。然后把引擎装到月球鞋上进行固定，再用十瓶药水浸泡后晒干，这时候一双天空行走鞋就完成了！

可是只有这一双鞋，而且材料都没了，我该如何再生产呢？正当我纠结这个问题时，我的机器人助理搬来了3D打印机。我还在疑惑助手为何搬来3D打印机，但是后来我知道了。机器人助理帮我把鞋子放入了3D打印机，然后按下按纽，输入了数字100。打印机立刻工作起来，帮我打印了100双一模一样的天空行走鞋。我穿上了鞋子，试验了好多次，都没有出现问题，看来这方法是可行的。我把天空行走鞋卖到了市场上，一出售就被一抢而空了。

我的发明——天空行走鞋终于有了作用。瞧，有几个孩子正穿着我的天空行走鞋在天上玩呢！

大家知道未来会是什么样吗?谁都不知道这个问题的标准答案。有人可能幻想到自己发明了一种产品：可以帮你干家务的机器人。有人可能幻想自己发明了这样的一种产品：可以帮你自动修剪树木的自动园丁剪刀。还会有人幻想到自己发明了一种产品：是一辆自动语音的汽车，可以让你平安的到达目的地。可是，我想发明的并不是以上这些，我想发明的是一款吸尘器——坏毛病吸尘器。

说起吸尘器，大家一定都不陌生，就是吸灰尘的机器呗，可是我这款吸尘器是可以吸走坏毛病的。

假如我拥有一款这样的吸尘器，并且拥有一所学校，孩子们文明可爱的，互相谦让，但却有一个男孩子，经常打骂同学，上课调皮捣蛋，同学们都叫他“小霸王”，老师也对此十分的头疼，这不，‘小霸王’又开始欺负人了，她抬手正在打一个柔弱的小女生，我二话不说，拿起吸尘器就对准了他，“校长……”，他的话还没说完，吸尘器就吸光了他的坏毛病，吸完后，他一边向女同学说“对不起”一边还帮助同学处理伤口，从此，‘小霸王’也变的文明可爱，和同学们和睦相处。

假如我有这样一款吸尘器，并且嫁给了一个不爱做家务的老公，他不爱洗衣服，不爱收拾屋子……，每当做些事的时候都是说“等一下”“再等等”“我玩把游戏的”……这样的话，我就拿这把吸尘器对准他，从此，他就是个主动分担家务，甚至争着干家务的好老公，好爸爸了。

怎么样?听完我的介绍，你是不是也想拥有一款这样的吸尘器，不仅可以帮你吸灰尘，还可以吸坏毛病，让我们的世界充满阳光和正能量。

人类是最聪明的动物，因为人类会思考，人类从周围发现许多，并且总结出些什么。比如人类的发明，人类的发明有许多是从动物身上观察发现、研究而出的。

人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇，来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领，为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能，研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hang)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。

仿生与高科技现代的雷达，一种无线电定位和测距装置：科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波，又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达――一种无线电定位和测距装置…科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。

说是人类思考、发现的结果，但一切也都是动物给人类的启示，动物功不可没!

我想发明一种能寻找丢失物品的机器人，我给它取个名字叫“火眼金睛”。

有时我在写作业时，橡皮掉到地上就不好找；有时妈妈在家钉扣子，针掉到地上也不好找；还有时姥爷想看报纸，花镜找不到了，很着急。这时，“火眼金睛”出现了。它长着一个正方形的头、一个长方形的身子、两只灵活的胳膊、一双粗粗的腿，最突出的是它拥有一双大大的、圆圆的睛睛。这双眼睛不但能轻而易举地寻找到掉在地面上的东西，而且具有透视的功能，掉在沙发底下、床缝里的东西，它也能轻松地找到。完成任务后，它立刻就唱一首优美的歌曲，好像在夸自己能干呢，你看它多聪明！

我要从现在开始搜集材料，早晚有一天我能制造出“火眼金睛”，给人们的生活带来方便。

现在科学发达了，我们也因该有创新意识了。现在我就讲一讲我的小发明吧!首先我来讲一讲我这个小发明是关于什么来的。

几周前，尹老师叫我和其它12个同学去听小发明课。听了以后，我深受启发，马上制作了多功能饭盒和环保清洁书写擦。

首先，我把目光瞄准了饭盒。可左思右想也没有想到饭盒有什么不方便的，“啊，终于想起来了。”我自言自语地说，“能否加一个工俱箱呢?”晚上我就开始了我的“秘密行动”，趁爸爸妈妈没发现，我便拿起剪刀、胶布悄悄地溜进我的“实验室”——厨房，把准备好的饭盒、筷子、勺子整齐地放在一起，拿起胶带一贴，好，我的多功能饭盒大功告成。第二天，老师拿着我的多功能饭盒对我说：“你这个发明实用性很高，但上面的胶布用过几次粘性就不强了，要在上面加个盖子。”我拿着我的发明回家后，迅速找了个盖子装在饭盒上。我到校后再把它交给了老师，我的这个发明也就勉强成功了。

之后，我又准备发明一个新的东西。“嘿，异想天开节目不是经常播放黑扳擦的发明吗，我也要发明，而且跟别人的不一般”，想到这里，我找来一块长15厘米、宽5厘米的长条形泡沫，在泡沫正面用小刀锉了一个洞，再将粉笔安装上去，就可以握着泡沫写字了，同时还可以用泡沫的下端擦拭，真是一举多用，但就是擦拭的效果还比不上学校的擦子。爸爸下班后，带回来黑板擦，我割下擦子的一部分，用布贴胶安在泡沫的下端，可就是贴不稳，怎么办呢?我突然想出一个好办法，在擦子四周用胶围上二圈就能固定了。“好了，完成了。擦拭不理想的问题也解决了。”连爸爸也说我这个发明比上一次好，可不是吗，我这个发明费尽了三天两夜才做出来的，能不好吗。它既能书写不脏手，又能很方便地擦拭。我恨不得马上把这个发明交给老师。时间过得可真慢，总算等到第二天早上，二节课下课，我怀着喜悦的心情把发明交给老师，老师告诉我，如果把一个小缺点改了，也许能获奖。当时，我一听，差点一蹦三尺高，喊出声来“我成功了。”这是我第一次做小发明，没想成功了。

这次发明使我品尝了“先苦后甜”的快乐，也明白了这样一个道理：如不经过细心的观察、认真的思索和反复的实验，又怎能获得艰辛之后的笑容呢?