剪纸让我学到了什么(汇编20篇)

剪纸是我们中国的传统文化，它博大精深，源远流长。我们社区有个剪纸能人，什么鱼虫鸟兽、花草树木、人物像、各种喜庆节日文字他随手都能剪出来，可厉害啦!在我们社区还有他专门的剪纸作品橱窗呢。

每天放学回家路过社区橱窗，我都会在他剪纸作品橱窗前逗留一会儿，看看又出什么新剪纸了。瞧!有庆祝十八大的字和场景，他可真是与时俱进啊!呀!那人物头像，好像在缓缓的回头看着我。突然一幅剪纸图把我深深的吸引住了，图上是一对喜鹊在梅树上对鸣——原来是喜鹊登枝。那喜鹊登枝不但外表鲜艳，而且剪工十分精巧。梅花与喜鹊剪得活灵活现。恍惚中一只喜鹊飞落在梅花枝头望着我，小嘴不停的叽叽喳喳说着：“小朋友你闻到梅花的香味了吗?我就是被它的香味吸引来的。”我还没回答，另一只刚飞来的喜鹊抢着回答：“是啊!看我不是也来啦!”。它们两一唱一搭竟然当我不存在。

喜鹊也是喜的象征，早在古时候，人们就认为喜鹊是吉祥的鸟，而现在喜鹊登枝图也各式各样：两只喜鹊面对面，叫《喜相逢》;而在两只喜鹊中间加一枚古钱，叫《喜在眼前》而一只灌和一只鹊在树下树上对望，有叫《欢天喜地》。现在流传最广的，则是鹊登梅枝报喜图，而这又叫《喜上眉梢》……

一张普普通通的纸，一把普普通通的剪刀就能剪出栩栩如生的动物、人、场景、风景。真是我们社区里名副其实的“剪纸大王”。

看!剪纸那儿有一位蒙古族的小姑娘。身穿蒙古制服，周围有上百个“粉丝”围观。

她的手上下不停地扭动着，身子像一个S型扭来扭去，脸上洋溢着盎然的春色。瞧!那位小姑娘转了一圈，裙子如同一朵未开的花儿瞬间开放，乐得人们合不拢嘴。“漂亮!漂亮!”其中一位客人拍手叫好道。周围的人也感染到了，说：“来个大招儿!大招儿!”小姑娘听了连连点头，转了个圈儿表示收手。

喏!地上还有几个碗呢，那位小姑娘端起碗放在头上，双手抬高表演开始。“哇!碗里竟然有水!”一位眼力好的人说。那位小姑娘双手放平，“唰——”的一声她双手伸展开，双眼微闭，转了数十圈，让观众们都提心吊胆的，总觉得碗会掉下来，可是小姑娘的脸上还是面带微笑，头上的碗纹丝不动，水也没有泼出来，真是巧夺天工啊!

开场就来了个“绝活儿”。人们连连拍手叫好，在花儿的衬托下，简直就是仙女下凡，仙气飘飘，驾入云间，惊艳了全场的观众，个个都目瞪口呆。

小姑娘说把身子一俯，头一抬一顶，碗全部都“飞”了上去，她用手和脚接住碗。脚往上一勾，一个碗就撑在了脚尖上面，真是高手在民间啊!

一把剪刀，一张纸。顶碗姑娘来了，牧童放骆驼来了，喜鹊登枝来了，鲤鱼跳龙门也来了……

一张纸一把剪刀，就能剪出自己喜欢的图案，鲜艳的花朵，可爱的动物，活灵活现的人物……我很羡慕那些剪纸厉害的人，心灵手巧，一会儿就能创作出栩栩如生的作品，那是多么的漂亮啊!

我知道剪纸是我国很古老的民间工艺。它历史悠久，风格独特，深受国内外人士的喜爱。剪纸起源于汉至南北朝时期，很多人把它作为年节的装饰，贴在纸窗上，所以又叫“窗花”。剪纸按用途可分为装饰类、俗信类、稿模类和设计类。常用的制作方法是用剪刀剪。剪对称图案的方法是将纸对折，画出图案再剪。剪不对称图案的方法是直接画图案，然后剪。

我也学过剪纸，下面就来讲讲我的一段剪纸经历吧。一天，我独自一人在家，我做好作业，打算看看书。就当我去拿书时，眼角不经意地扫过一张白纸，突然想到：“好久没剪纸了，今天就利用剪纸来打发时间吧，而且还能给爸爸妈妈一个惊喜呢。”于是，我拿起剪刀准备“开工”。但是剪什么呢?我左思右想，最后决定做一只蝴蝶。因为蝴蝶剪起来是对称图案比较方便，还不会消耗太多时间呢。说干就干，我立马“开工”了。我一边剪，一边心理盘算着：“剪好后先给蝴蝶添上精致的花纹，再用蜡笔涂上渐变色，蝴蝶就很好看了。到时候爸爸妈妈一定会夸奖我的。”我心理美滋滋地想，就这么一心二用，我连蝴蝶剪错了都没发觉。蝴蝶剪好了，我把它展开一看，只听“哗啦”一声，我心爱的蝴蝶马上散架了!我沮丧地把散架的蝴蝶放在一边，然后咬咬牙心想：“没关系，反正还有时间再做一个更漂亮的。”于是，我又重新做了起来，不过这次我可不敢马虎了，我先用铅笔仔细地在纸上画出轮廓，然后用剪刀小心翼翼地把蝴蝶给剪出来，最后轻轻地把它展开了——啊，终于成功了!我欣喜若狂，连忙给它一丝不苟地画好花纹、涂上美丽的色彩，一只栩栩如生的蝴蝶作品就完成了。我顾不上欣赏，连忙给刚回来的爸爸妈妈看，他们见了，都直夸我的手真是越来越巧了呢!我听得心里乐开了花。

我听说古时候的人们就盛赞剪纸之美，不是有古诗说：“镂金作胜传荆俗，剪纸为人起晋风。”所以，我爱祖国的传统艺术——剪纸。

时光匆匆，一闪即过。难忘的小学时光马上就要临近尾声了。打开记忆的匣子，总会有很多“第一次”在我脑中徘徊——第一次做饭、第一次洗碗、甚至第一次说谎。令我印象深刻的，是第一次剪纸。

十岁那年的春节，我们一家人到家乡紫金探亲，忙于学业的堂姐也回来了。春节当天清晨，大家就早早起床，开始贴对联，放鞭炮。可是，大家发现不可缺少的窗花却没了踪影，原来，是奶奶忘记买了。没关系，没买可以动手做啊!剪窗花对于美术专业的堂姐来说根本就是小菜一碟。得到命令，她拿着工具三步两步上楼了，我也好奇地跟了上去。

堂姐见我也来凑热闹，便往我头上泼了一盆冷水：“你也剪窗花?你那做事三心二意的态度，还是出去放鞭炮吧!”他的话没有浇灭我的信心，反而使我的意志更加坚定。我反驳道：“谁说的，我留在这可以帮你忙啊，你也让我修心养性一下。”“行!”她快人快语地说完，便递给我纸和剪刀，教我剪起了蝴蝶。堂姐开始做起来示范。只见她将纸对折，设计了一半漂亮的蝴蝶，便拿着剪刀剪了起来。她的手在空中飞舞，剪刀在纸上一会儿弯曲，一会儿笔直，几分钟后，把纸张开，一只栩栩如生的蝴蝶便映在了纸上，仿佛要脱离纸张，飞向空中。我心想：“原来剪纸这么简单!”我急不可耐地开始了。我学着她先画出一只美丽的蝴蝶，再拿起剪刀剪。我的剪刀在纸上却扭不动，剪的非常吃力。剪不了，我的心便飞到了外面，一会儿看空中飘下的鞭炮纸，一会看贴对联的人。“卡擦”一声，蝴蝶的翅膀上留下了一条显眼的伤痕，我像泄气的皮球，一下子意志全无。堂姐说：“剪纸可不是这么好剪，要专心。往上一点或往下一点，都会发生很大的变化，何况是对称图形!”一语惊醒梦中人，我回想刚才的失误，都是因为我没有全心全意投入在剪纸当中。我重新开始剪，不一会儿，一只不算漂亮但完好无缺的蝴蝶也在纸上出现了，我高兴地手舞足蹈。

剪纸看似简单，但跟做任何事一样，都要专心致志、一丝不苟地去做。像《小猫钓鱼》中的小猫，总是三心二意，结果一只鱼都钓不上来。做事只要肯用心、肯出力，总会收获好的结果。

艺术家们创造奇迹靠的是一把剪刀，而我却用一把刻刀，一块蜡盘，一叠红纸，刻出了一个属于自己的五彩缤纷的世界。

几年前，学校开办了剪纸兴趣小组，听到这个消息，我兴奋不已，从此，刻纸就悄悄地走进了我的课余生活。在我刚学刻纸的时候，还是一个懵懂的小孩，对它感到非常陌生。当看到老师精美的作品时，心中不免有些紧张：好难啊!刚开始拿刻刀的时候，怎么拿怎么别扭，刻出来的作品总是毛毛糙糙，都不敢拿出来了。后来，钟老师把秘诀传授了给我，我按照她说的方法去做，刻刀啦，红纸啊立刻都变得听话了。在小手的控制下，刻刀灵活地切割着，转动着，转眼间，一张光滑、精致的生肖作品在我手中诞生了。那是我第一张得意的作品，也是我迈出成功的第一步。

自从我学了剪纸，做事总是得心应手。做手工时，碰到几个小洞洞，没关系，用刻刀刻几下就可以解决了;布置教室时，贴在墙上的艺术字用刻刀刻出来，事倍功半;参加一些比赛，比如贺卡、书签制作等，总能别出心裁，均取得了不错的成绩……

不要小看了剪纸，是它让我变得更加认真仔细了，也是它令我充满了成就感。通过一次又一次的尝试，让我真正感受到了剪纸的快乐。朋友们，赶快行动起来，加入剪纸的行列吧!

开学了，学校里有好多事情要做，前两天我们都没上课，校园的操场也变身啦，换成了一副白色的大褂。(其实就是把上面的草坪扒下来了而已)

这一节是美术课，美术老师卫老师，也是我的社团老师。我的社团是“校级”剪纸，很高级吧，那可不是呢，一听这名还有“剪纸”这俩字儿听着就很文雅，很有内涵。

哎呀，光顾说社团，把正题都给忘了。我们只要一上美术课，美术老师就把剪纸社团的人都叫上讲台课剪纸。(其实我们班就只有两个人是剪纸社团的，一个叫张宴铭，一个就是我啦！)

这不，美术老师刚进班就叫道：“郭依柔，张宴铭，搬着板凳到讲台上来。”虽然在讲台上能看到所有人，但只要你一分神，美术老师也能发现你，所以在讲台上也很无聊。

就在这时，数学老师进来了问谁会做剪纸，同学们就大喊：“郭依柔，张宴铭……”这种感觉虽然很好，但也会引起一点小骄傲。

数学老师说，今天下午会有台湾同胞来参观学校，让我们做好准备。“啊，台湾同胞要来，这下我要出名了。”我听了一下子既兴奋又紧张。

下午，我们坐在台上做剪纸，足足有五千多号人在看着我们，无人机在拍摄着我们，好威风呀！

更威风的是，教育局领导、校长、台湾同胞都在台上看着我们，做完了，全部都要送给台湾同胞，台湾同胞的领队欣喜地说，他会把这些剪纸用框装起来，挂在他们的家里。

也许在有些人眼里，他们会说：“不就是剪个纸嘛，谁不会呀？”这可不只是做剪纸，还要用小刀刻出来，如果看不准的话，一刀下去就能把手给划烂，很危险的！而且每一刀下去都要刻的精致，而且如果你断的话就需要再重新刻一遍。

所以刻剪纸也很不容易呢！

一把把普普通通的剪刀，一张张普普通通的彩纸，结合起来就是渊远流长的中国文化——剪纸。 一次，看书时，我无意看到了一张栩栩如生的剪纸。

剪纸的样子大致是这样的：在一个小屋子里面，一个姑娘正跪在一块手工编织的花毯上看书，窗外，两只蝴蝶停留在一朵花上…… 每当看到这个剪纸时，脑海中就会浮现出这样一个神话：在大草原上的一个小村里，住着一群善良的村民，小玛丽也是其中之一。小玛丽从小就对医术有浓厚的兴趣。有一天，村子里的人得了一种不治之症，这种病极具传染性，只有跑出去玩的小玛丽幸免了。

为了救治乡亲们，小玛丽每天都翻看从各地搜集来的医药史书，看完了，又到别处去借。几天过去了，村里死去的人越来越多，小玛丽为此痛心极了，决心一定要尽快找到救治的办法。 功夫不负有心人，一个星期过去了，费尽心思的玛丽终于找到了关于救治这个疾病的一本医书。书上说只有找到冰山上盛开的雪莲才可以治好乡亲们的病。 这天下午，小玛丽带上干粮和淡水，与乡亲们告别。她凭着惊人的毅力和过人的智慧，克服了艰难险阻，登上了冰山顶。冰山顶上，一朵洁白的雪莲正盛开着，小玛丽不顾疲劳，兴奋地摘下了雪莲。 小玛丽顺利返乡，乡亲们抱着病体出来迎接她。

小玛丽高兴地捧着雪莲，告诉乡亲们，只要喝了雪莲熬的汤，乡亲们就有救了。说完，玛丽因疲劳过度永远的沉睡了…… 天上的神仙被小玛丽的勇气打动了，将玛丽变成了一朵永不凋谢的雪莲花，绽放在冰山山顶……

我国有一种神奇的民间装饰艺术，被列为第一批世界非物质文化遗产，那就是剪纸。

它只需要一把剪刀、一位民间艺人灵巧的手，一幅活灵活现、精美而复杂的图案就出现在你的眼前。最关键的是，艺人们不需要在纸上画好图，然后沿线剪下，他们只需要在脑子里设计一下图，一幅生动的剪纸就出现在你的眼前，这就是剪纸的神奇之处。

这幅通过艺人的手剪出的作品，展现出了蒙古族女孩儿看书的样子。

一座带有精美门窗的蒙古包，里面坐着一个美丽的蒙古族女孩儿。她正坐在屋里聚精会神地看书，她那婀娜多姿的身材，轻盈飘逸的头发，是如此的动人，让人看了都羡慕不已。

当你看到这个已被书香和安静包围的蒙古包时，你会觉得无比惬意。当看着蒙古族女孩儿出神的样子，你就会知道，这一定是一个懂事、热爱知识的美丽女孩儿。

啊，多么精美的图案哪!谁会剪出这么动人的图案哪。当然是我们中国心灵手巧的剪纸艺人。你看了可别误会是用电脑做的，因为用电脑也不可能做出这么美的图案。

这么神奇美妙的图案你看过吗?如果没有，就赶紧去欣赏一番吧!

剪纸艺术虽然来自于民间，但到清代已经成为全民性的艺术，就连当时的皇亲国戚也都离不开剪纸。以下是小编整理的相关范文，希望对你有帮助哦

剪纸伴我成长作文一：

已经很长时间没有剪纸了，我的手又痒起来了。我拿来剪纸的材料：卡纸、铅笔、尺子和剪刀。我按照数学老师教我们轴对称原理，把卡纸对折。我最喜欢剪双喜了，所以我就用尺子在卡纸上一笔一画的画上了双喜字。俗话说的好，熟能生巧，我三下五除二的就把它剪好了。打开一看，哇!不看不知道，一看吓一跳，没想到我以前剪的不是这断了，就是那断了，而我这次剪得是天衣无缝啊!可以称作是我剪得最好的作品了。要是表哥、表姐结婚的时候，我还可以帮他们剪双喜字呢，因为剪双喜字是我最拿手的剪纸了。同学们，剪纸很有趣，它不但能锻炼你的动手能力，还能让你要不断的思考哦!有趣的剪纸作文今天上午，老师说下午要举行了一次有趣的剪纸活动，话刚落音，同学们就七嘴八舌地议论起来：“剪什么呢?”下午回到家，我连忙找出剪刀和彩纸。最激动的时刻到了，老师说：“剪纸活动开始，看谁剪得又快又好。”只听见教室里“咔嚓、咔嚓”的剪纸声，大家可认真了。我拿了一张正方形的纸，对折再对折，先剪个半圆，再往上一剪，然后凹进去剪一刀，最后横着剪一刀。我本以为剪得很好，当我小心打开一看时，全分开了。我很好奇，仔细检查一遍，原来是我剪凹进去的时候，一不注意，剪到最下面去了。我想：做什么事都不能马马虎虎。我没有灰心，又重新剪了一个漂亮的大红花。剪纸是我国的传统艺术之一。看来我要多加锻炼了。

剪纸伴我成长作文二：

剪纸对我有着神奇的吸引力。在我一岁时，就看外婆剪纸。二岁时我就拿着剪刀，在纸上乱剪一团。结果剪出了一群‘‘外星人’’。五六岁时。外婆告诉我说：‘‘剪纸要用心去剪，线条要圆，尖，缺，方，线。’’当时的我似懂非懂的点了点头。现在的我知道了剪纸，又叫刻纸，窗花或剪画。区别在创作时，有的用剪子，有的用刻刀，虽然工具有别，但创作出来的艺术作品基本相同，人们统称为剪纸。

剪纸是一种镂空艺术，其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料。父母见我对剪纸很有兴趣，于是把我送去了少年宫。开始剪纸时，我感到很好玩。到了后来，我有些厌学。连放弃的念头都有了。外婆见了对我说：‘‘你不付出劳动，是不会有收获的。’’外婆又剪出了坚持不懈四个大字。：‘‘是啊，做什麽事都贵在坚持，不坚一番风霜苦，那得腊梅吐清香呢。’’于是我又鼓起勇气学了起来一年四季，从不间断。功夫不负有心人。我的剪纸技术越来越好。

几年来我获的了几个优秀奖。还有一个钻石奖。辛苦的劳动让我有了收获，收获也给我带来了学习的动力。让我明白了一个道理;做什麽事都贵在坚持，不经一番风雨是不能见到那彩虹。

剪纸伴我成长作文三：

美术课上，老师走进教室对大家说：“这节课我们学剪纸。”同学们异口同声地说：“好!”老师又说：“每逢过年过节或有喜事临门，人们都要将剪纸作品贴在窗户上，贴在大门上。

因为剪纸还代表着吉祥和祝福。”开始学剪纸了，我从口袋里拿出一张雪白的长方形纸，按照老师教给我们的方法，先把纸对折成正方形，再把多余的地方剪下来，再对折三次，变成了一个小三角形。剪什么呢?就剪一头大象吧!我从文具盒里取出一支铅笔，便认真地画了起来，画完后拿起一把黑色的剪刀顺着刚才画的线剪了起来。“唉呀!”我一不小心把纸剪断了。我看着这七零八落的纸片有点失望了，但是，我又想到一句名言：世上无难事，只要有心人。

所以，我决定重剪一幅，这次，我吸取了上次的教训。每剪一点我总会小心翼翼的看看有没有剪断。终于剪完了，我打开一看“哇”——好看极了，真像一朵美丽的雪花，雪花上还有精美的图案;可远看又像美丽的四叶草。看着自己的第一幅成型作品，心中有一种说不出的高兴。随后，我又拿出一张纸开始了我的创作——从那时起，剪纸成了我的爱好之一。

中国的传统文化很多，剪纸是其中的一种，让我来介绍一下吧，剪纸来自于民间，在寒冬农闲时，人们盘腿坐在热炕上，边聊天边剪纸，随心所欲，剪成各种各样的图案，来装扮透明的玻璃，让它变得越来越漂亮，当然还有一些剪纸还可以用在其他地方。

我喜欢剪纸，也会剪纸，尤其是剪喜字，先把纸对折一下，然后拿起剪刀左右飞舞，一个喜字就剪成了。因为它死气沉沉，没有一点活力，我决定给它穿上一身红色的大棉袄，便拿起红笔小心翼翼的给它描边，看，一个红色的喜字就呈现在眼前。看着费了很大功夫才剪出来的成果，我快乐无比，以前我还从来没有成功的剪过一个喜字，我想功夫不负有心人，以后我一定要加强练习剪纸的技巧。

我喜欢剪纸，因为从剪纸中能得到很多乐趣。

剪纸虽然存在于纸张上非常的轻盈，不但容易保存，而且成本还非常的低。但是正是因为有着这样的特点，也使得剪纸不太适宜长时间的保存。虽然剪纸从纸张被发明之后就已经很流行了，但是保存到至今的传世作品却非常的少。不过我们还是能够从一些经典的古诗集中寻觅到剪纸的踪迹，例如李商隐在《人日》诗中就有着“楼金做胜传荆俗，剪彩为人起晋风”，这里的“剪彩”就是剪纸的意思。而剪纸这个词本身更是频繁的出现于诗句中，例如著名诗人杜甫的《彭衙行》所写的“暖汤灌我足，剪纸招吾魂”，这里就直接采用了剪纸这个词。

由于剪纸有着非常强的民间灵魂和气息，所以生存力非常的强，虽然经过了千年的发展，剪纸艺术依旧长盛不衰，甚至变得愈发壮大起来。我们可以注意到，过去的剪纸创作常常是围绕着一些山水和吉祥图案来进行创作，但是现代的剪纸已经发展到种类多样，内容齐全的样式。这可以看到剪纸在中国民俗文化中有着举足轻重的地位。

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这个星期，我收集了许多中国传统的资料，有剪纸。剪纸是民间工艺中独具特色的一族。让人们看了羡慕不已，忍不住要称赞。

瞧，这幅剪纸多有趣呀!一只可爱的小白兔，右手拿着一个大白菜，正准备好好的大吃一顿呢!它开心的笑了起来，得意忘形的向人们表演它的吃技呢!小白兔的四周有16个大小不同的福字，祈祷着千家万户幸福安康;外面是“平平安安”四个大字。最外圈的是十只蜻蜓，向人们传递春天的信息。

它体现出人们的心灵手巧和聪明的智慧才能，我也想剪一幅精美的图画送给我的好朋友，和国外的小朋友。让我们中国剪纸也带个他们幸福和快乐。另外，我们还要让中国剪纸发扬光大!让剪纸和我们中国小朋友和外国小朋友一起快快乐乐的成长!

中午12点半全体留守儿童去留守儿童活动室集中，记住呦!”我的同桌高兴地对我说，话音刚落，我的心就开始嘀咕了，去那儿干什么呢?不会又是给我们上思想政治课吧。不知怎的，忽然想起自己远在外面打工的父母，心里空落落的，觉得好伤心……

到了中午，我便和我的同桌手挽手去了校留守儿童活动室，一进门，便看见里面已经有了许多同学，两位老师热情地招呼我们坐下，坐下后，看见墙上有一个大大的爱心标贴，上面有着“留守儿童之家”六个大字，看着它，我的心中莫名其妙地一阵温暖。几分钟后，两位老师走到我们中间，简单地做了一番自我介绍，这时，我便知道两位老师一位姓李，一位姓卢。接着两位老师便开始拿出许多不同颜色的彩纸来，“这是做什么?”许多同学小声的在底下议论着。“这次我们把大家召集来，是要举办一次剪纸活动，希望每位同学用自己的智慧，用手中的彩纸剪出自己喜爱的图形来……”哈哈，原来是要我们来剪纸，有意思。

开始剪纸了，拿着剪刀，对着手中的彩纸，这时的我脑子却是一片空白，剪什么呢?怎么剪呢?环顾四周，同学们都埋着头在欢快地剪着，剪刀在纸上不停地飞舞，望着自己拿着剪刀的手，却是那么的笨拙。“需要帮忙吗?”我抬起头，是她，卢老师，我轻轻地点点了头，脸烧得厉害，卢老师于是挨着我坐下，仔细地对我讲解剪纸的动作要领，边讲边给我示范，很快，一张彩纸在卢老师的剪刀下如魔术般化成一只漂亮的蝴蝶。，望着这只美丽的蝴蝶，我似乎有了信心，拿起剪刀就要剪，卢老师忽然微笑着对我说：“你想好剪什么了吗?”“没有”望着她那双似水的眼睛，我茫然了，“你最想念谁呀?”“妈妈”我不假思索地回答着，“剪朵百合吧，可以表达你对妈妈的爱和思念”卢老师柔声地说着，“我来帮你一起剪，好吗?”“嗯!”我用力地点点头，小巧的剪刀在她的指导下，在我的手中听话地一张一合，每一次与彩纸的亲密接触便是我对

母亲思念的倾诉。剪落下的每一片彩纸都承载着我对亲人的祝福。

终于剪好了，老师把我们的作品贴在活动室的墙上，有蝴蝶、蜻蜓、南瓜、飞机……每一幅作品上都写着我们的名字，我的百合贴在墙正中，远望去，就像妈妈的笑脸。

走出活动室，阳光轻柔地铺在我的身上，暖暖的。一阵微风吹来，使劲嗅去，竟似乎风里有着百合悄然绽放的淡淡香味。

今天我参观了博物馆，其中民俗文化的丰富让我大开眼界，我特别喜欢那些美丽的剪纸。

中国的剪纸艺术历史悠久。因材料易得，而且贴近生活，所以剪纸成为了最普及的民间传统艺术。

从商代开始，就有人用金银箔、皮革镂空刻花作装饰品。传说，汉武帝宠妃李氏去世后，武帝思念不已，于是请人用麻纸剪成李妃的影像，这大概就是最早的剪纸。剪纸起源于汉，到南北朝时已经相当精熟，真正繁盛却是在清朝以后。我们现在还可以在历代典籍中找到剪纸的痕迹：

“楼空做胜传荆俗，剪彩为人起晋风”唐，李商隐。

“向旧都天街，有剪诸色花样者，极精妙，随所欲而成。”

剪纸在民间是用剪刀铰出而主，有的艺人使用刻刀，还有的可以一刀多纸提高效率。人们在节日，用彩色的纸剪成各种花草、动物或人物故事，贴在窗户上，叫“窗花”、门楣上叫“门签”作装饰，也有作为礼品或刺绣花样的。

剪纸能延续到今天，是经过那些乡村巧手的一辈辈传承，是他们默默地谱写着民族艺术史中无声的乐章，才让我们今天能够看到这些妙不可言的传统剪纸艺术。

今天早上起床后，吃过早饭，我开始写我的语文作业。写完作业又看了一会儿报纸;在报纸上我看到了一幅剪纸很漂亮，就决定也剪一幅。

我拿来了纸和剪刀叫妈妈教我剪纸。妈妈让我学着她的样子先把一张正方形的纸对折成长方形，然后再对折成小正方形，最后对折成三角形。我们在三角形上分别画上了一个光头的男孩。妈妈告诉我男孩的手一定要画到纸的边边上，不然剪出来他们就不会手拉手了。

男孩画好后妈妈问我：“千千，你猜我们这样剪会剪出几个男孩”?我说：“不知道”妈妈说：“想一想，我们刚才对折了3次”。“6个”，“不对，再想一想”。我又仔细地想了想：对折一下是2个，再对折一下是4个，再对折是8个。“呵呵，我知道了是8个”。妈妈笑着点了点头。说完我们俩就开始剪了，我小心翼翼地拿着剪刀沿着画好的图案一点一点剪。不大一会儿就剪好了。我高兴地把纸打开，啊!真好看!我想如果涂上颜色肯定会更漂亮。

说干就干，我拿出彩笔给每个男孩都画上了笑脸，还给他们穿上了不同颜色的衣服。穿上衣服的男孩更好看了，像是正在做游戏。我高兴的看了又看。接着，我们又用同样的方法剪了8个扎着小辫儿穿着裙子的女孩。剪好后也给她们画上了笑脸，把裙子涂上了不同颜色，快要涂完的时候，门响了，开门一看是我楼下的两个小伙伴来找我玩儿。他们看到我的剪纸都说很好看。我急忙把剩下的涂完就下楼玩儿去了。

世界上有很多艺术品，令人啧啧赞叹。可是，我最欣赏、钟情的还那平凡，朴素，但又足够神奇的民间艺术——中国剪纸!

在中国的民间，剪纸的手艺品种有很多，婚嫁、节庆等数不胜数，仿佛任何情感都能用这小小的剪子表达出来。看，这就是我最喜欢的作品《蒙古包》，看着看着，我的思绪便长出来想象的翅膀。

一个可爱的小姑娘在干净精致的蒙古包内，坐在舒服的地毯上，正津津有味地阅读着一本书。小姑娘的眼神那么专注、那么认真又是多么清澈，仿佛沉浸在书的世界里，怡然自得。蒙古包外帐上牵牛花顺势而上，生机勃勃。

封建社会，只有男人、男孩才配得起读书、上学。但是，那个小姑娘竟也看上了书，这难道不是国家政策改善完美了吗?内蒙古族原本是一个落后、文化概念陈旧的地区，现在小姑娘竟然可以住上这么雅致的蒙古包里，可见蒙古族开始日渐变得富饶起来……

想着想着，只听妈妈一句“你在干嘛?”把我惊吓了一跳，只得恋恋不舍地离开了想象的世界。

剪纸的历史文化源远流长。新疆曾出土了距今一千五百余年的剪纸作品。早在南宋就已出现了专业民间的剪纸艺人，令人钦佩不已!

剪纸，一把剪刀一张纸就能创作，可它只属于中国，独一无二。剪纸永远不会消逝，它的色彩缤纷、惟妙惟肖、栩栩如生还是叫人叹为观止!

我学习剪纸是个偶然的机会，记得有一次，奶奶领我买东西的时候，我无意间看到一位白发苍苍的奶奶用一把剪刀飞快地剪一些红色的纸，转眼功夫一张活灵活现的唐僧师徒就出现在眼前。我睁大眼睛傻傻的问：“奶奶，那就是剪纸吗?”“是呀!那就是剪纸。”天呀!原来剪纸这么神奇，用一把小小的剪刀就能变出这么美丽的图画来，就像魔术师的手，那么神奇!我尽然不愿离开这个红色的世界了。

奶奶看我这么喜欢，就决定让我和那位剪纸的奶奶学习剪纸，我一听高兴得够呛，抱住奶奶使劲的亲了又亲。

原以为剪纸很简单，其实并不是我想得那样，刚开始，老奶奶只是教一些基本的东西。比如：选纸、折纸、用剪刀等等。并一再告诉我剪纸是个细致活儿，心急的人是做不来的，只有基本功扎实了，才能剪出好看的作品来。因为我有美术基础，学起剪纸来就如鱼得水了。不长时间我就能剪出一些简单的花草和小动物了，看着从自己手中剪出来的作品，心里真是美滋滋的。我深深地爱上剪纸。而且从中我体会到了剪纸的奥妙，只有用心去做，才能使作品美不胜收。

听吧，剪刀发出的轻微的声音像是美妙的音乐;看吧，在这美妙的音乐里，可爱的动物“活”了，美丽的花“开”了，优美的故事“发生了”……

剪纸是我国的传统艺术，已经流传很久了。尤其是过节日的时候，人们总是会剪点小东西，比如花鸟鱼虫，福禄寿喜。结婚的时候，人们会剪一个大大的喜字，顿时变得喜气洋洋。

今天，老师给我们欣赏了几幅剪纸作品。有兔子偷菜，小兔子的花瓶，还有双飞燕……每一幅都是栩栩如生。

兔子偷菜非常有意思，小兔子前爪抱着一个嫩嫩的，水灵灵的大白菜，后爪抱着圆圆的红红的萝卜，好像非常开心地说：“我要把大白菜抱回家里吃！”那圆溜溜的眼睛让人们看得像真的一样。

双飞燕非常好玩，它们像一对双胞胎，有两个头，可是只有一个身子，它的翅膀大大的，尾巴像一把大剪刀，在空中飞着。你们说说这只燕子是不是很好玩？

美丽的孔雀也非常有意思。孔雀尾巴大大的，长长的，花纹非常好看，似乎在说：“你看，我长得美丽吗？”我真喜欢这一副剪纸作品，让人赏心悦目。

经过今天的观赏，回家我也想试试剪纸。你们是不是也觉得很有趣呢？

剪纸是民间画工创造的一种艺术形式。民间剪纸的发祥地在中原，《木兰辞》中就有“对镜贴花黄”的诗句，说明早在南北朝时期就有这门艺术。剪纸在我国已有悠久的历史，据说是公元六世纪出现的，有的说法认为更早，很难准确地考证这门艺术起源于哪个朝代。它是我国珍贵的民间遗产，2003年，剪纸被列为全国首批“中国民间文化遗产抢救工程”项目。

剪纸受各地民风民俗、建筑服饰等影响，形成各种不同的风格。剪纸技法把剪与刻融合起来，它能够体现我国北方的淳朴浑厚、豪放粗犷和南方的玲珑剔透、纤细秀丽：或刚柔兼备、淳朴优美，或工巧洒脱、节奏和谐……那些生动活泼又富有个性的人物形象，精湛多变的技法，达到了虚与实、静与动、巧与拙的和谐统一。增强了艺术的情趣。当代文学家郭沫若先生曾对我国南北方的剪纸特色赞道：曾见北国之窗花，其味天真而深厚，今见南方之剪纸，玲珑剔透得未有。

剪纸由民间剪纸与新剪纸两部分组成。民间剪纸是民间流传已久的实用剪纸，如灯花、窗花、鞋花等，它们具有玲珑剔透的艺术特点;新剪纸是从民间剪纸发展而来的，它是一种强调主题思想的新型艺术形式，既带有较强的传统风味，又融进了一定的绘画因素，它打破了民间剪纸只能搞小题材、小篇幅和只能平面构图的格局，掺上了透视关系，扩大了剪纸的表现范围。剪纸的内容丰富多彩，既有花鸟鱼虫、神话传说、吉祥喜庆的民间题材，又有歌颂祖国和家乡、反映现实生活方面的作品。

剪纸抑或粗犷夸张;抑或明快细腻，流畅工整;抑或粗中有细，细中有粗。它是人类智慧的结晶，是最贴近自然和最能震撼我们心灵的艺术。一株花木，一个泥娃，一只鸟兽，一帧剪纸所制造的东西，带着匠人们手的余温，都注入了匠人们的心血和爱，因而它们是有灵气和生命的。

剪纸虽然历史悠久，但由于纸很容易被风吹走，被雨淋毁，无法像青铜、陶盆、古篆那样埋藏在地下等待出土，供人研考，不过剪纸也能反映远古的传说、宗教、神话，它是人类艰难跋涉的脚印，是一棵大树的根。在这块浸润着千年文明的辽阔土地上，我们应该让剪纸艺术在这里得到永恒。

然而，在现代科技文明与社会急功近利、

浮躁心态的双重夹击下，中华手工正走向何处?祖先留下的宝贵财富，只能任我们无助地看着它们渐渐淹没在时光中，消失在人们的记忆中吗?难道在人类走向新文明的途中，一定要抛弃祖先的千年累积?

在很难找到远离尘嚣的现代的环境中，在都市滚滚物欲的包围中，剪纸，这项古老的艺术，在这片厚重的土地上还能传承吗?剪纸，会不会失落在都市的风尘里?

中华传统文化五彩缤纷，可我最喜欢的是剪纸艺术。

奶奶是远近闻名的剪纸高手，会剪各种各样好看的窗花和喜字。逢年过节或者喜庆的日子，村子里找奶奶剪纸的人可多了。

我真想亲手剪一朵窗花啊！周末的时候，我缠着奶奶要她教我剪窗花。晚上，奶奶拿来两把剪刀和两张红纸，放在桌上，对我说：“玲儿，过来！奶奶这就教你剪窗花吧！”我高兴地走到奶奶面前。奶奶递给我一张红纸和一把剪刀，说：“先把红纸对折，再对折，成一个正方形，然后再对折成一个三角形。慢慢跟着我剪……”

我按奶奶教的方法慢慢地剪着，不一会儿居然剪出了一个漂亮的玖瑰花形的窗花，我开心极了，把窗花贴在窗户上。我问：“奶奶，我剪的窗花好看吗？”奶奶乐呵呵地笑着说：“真好看！玲儿真聪明！”

从现在开始我也会剪窗花了，真高兴！但我并不满足，我还想学剪双喜，剪各种动植物图案的窗花。奶奶说：“剪纸是一门艺术，不仅需要勤学苦练，还要学会创造。”我认真地说：“我一定好好学，一定会创作出自己的剪纸作品。”

剪纸，给我的生活带来了无穷的乐趣，我爱剪纸！

今天，老师说艺术节要报名，下课铃声响，我飞快地跑了过去，报了我最感兴趣的剪纸。

老师说艺术节是三月二十九日，我心想：“啊，好快啊！过几天就是艺术节了！我要加紧练习才行。”可是我不会剪纸呀，怎么办？看来我得自学成才了！

我给你说说我学剪纸是自学成才的事吧。那天我想剪纸需要剪刀和纸呀！于是我拿来剪刀和纸，准备开始剪了。我直言直语地说：“剪什么呢？”我灵机一动，不紧不慢地打开电脑，找出了一张我喜欢的图片。那是一只小兔子抱着大白菜的样子，我照着样子剪着，由于太心急，把一个小角剪断了。哎呀！完了，我可剪了半个小时呀！我只好抓紧时间再剪。这次没有剪断，我迫不及待的一看，不错不错！

艺术节那天，我自信满满地比赛，果然我的了第一名。我非常高兴，因为我既学会了剪纸，也得了一个好名次，还懂得了一个道理，就是做什么都不要急躁，而要专注，细心。