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书信我眼中的魅力如皋汇编20篇

民族当自强,只有变得强大,我们才能变得有底气,有尊严,才能更加好地弘扬中华民族文化。面是相关的作文范文,快来看看吧。希望对你有帮助哦。

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四季雨的魅力作文700字

全文共 757 字

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“春温柔的绿,夏雨奔放的红,秋雨急促的黄,冬雨凉爽的白。都在为植物的绽放进行着准备。”

——题记

天上飘落的雨五彩缤纷,它们像一只只蝴蝶散落在大地上,给大地换上一身靓丽的新装。而那春雨的温柔,夏雨的奔放,秋雨的急促,冬雨的凉爽,给你描绘出一幅别样的美画卷。

“好雨知时节,当春乃发生。”诗圣杜甫的诗,将春雨的温柔淋漓尽致的体现出来。当一滴滴春的水珠,渗入大地。那小草、小花的萌芽便努力地从沐浴着春雨田野里钻出来。见见那久违的春意盎然的世界,一颗颗种子的萌芽从地钻里出来,那湿湿大地瞬间变成了绿的海洋,春的气息已经蔓延到那深深的土地下。

“唤起谪仙泉洒面,倒倾鲛室泻琼瑰。”夏日当空,可是天空却飘下了红色的太阳雨,这雨便是夏的使者,是奔放的象征。当倾盆的水珠,从天空中树干上,树枝上滑落。大地便吸收着夏的能量,准备爆发。一颗颗瘦小而脆弱的树,有了成长的动力,便源源不断地向上涌,同时驱赶走闷热带来清凉。转瞬云过雨停。夏雨,热热烈烈地来,干干脆脆地走,火一般的热情,留给人们无尽的遐想。

“春风桃李花开时,秋雨梧桐叶落时。”行走在稻田间,不知不觉秋雨便降临了,它们像一个个小天使,给快成熟的稻子送去能量。那种急促的雨音使稻子的果实越长越好,像一只破蛹而出的蝴蝶。那些绿色的小苗在秋雨和秋日的浇灌下早已把储蓄的已久能量迸发出来。稻田变成了金黄的地图,到处硕果累累,秋的气息已散落在一望无际的田野里。

“潇潇一晌残梅雨,独立无情绪。”在那白色的冬雨里蕴含着新生的希望,白色圣洁的的冬雨是凉爽的象征。那一滴滴冬雨在融化结冻的冰,让那一粒粒种子接受冰水的历练。那结冻的大地变成了白色的风景,冬的气息已经渗透进了那一粒粒种子中,等待着新的一轮勃发。

四季的雨,为万物的生长提供不断源泉。四季的雨啊!你是神的使者,我被你的魅力而折服,而敬佩。

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篇1:魅力作文800字

全文共 758 字

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无论在哪里,只要他一出现,我便不由主地关注他。因为,他的坚持打动了我。我被他的魅力深深吸引着。

我还记得那是我们设计的环保提案。我只是每周例会是想要准备提案,平常就把这件事跑到九霄云外。有一个大雪纷飞的日子,我在回家路上发现自己把东西落在学校了,于是边抱怨边往学校走。

从教学楼楼道的窗户望去,外面成了一个银装素裹的世界。虽然已经把窗户关严,但是“呼呼”的风声仍然可以听到。门前的几个大树只剩干枯的树枝,在凛冽的风声下发出“吱吱”的响声。

我推开教室的门。咦?怎么灯还亮着?我环顾了教室。在暖气边上,他安详地睡着了。我不解,回家睡岂不是更舒服,何必呢?我向前走去,他紧闭双眼,黑眼圈再明显不过了。他右手中的笔正好滚到了提案草稿的中间。

我静静地注视着他,谛听他呼吸的声音。我可以想象,放学时,他没有选择赶紧回家,而是在这里准备提案。雪越下越大,他却一直在这里专心准备。我知道,那夹在提案草稿中的笔还保持他的体温。他的坚持不言自明,这的确是一幅充满坚持的画面。我被这富有魅力的画面打动了。

我望着他,开始思考我自己的问题——有没有把每件事放在心上,做事时有没有坚持下来,还是偷懒。我——这时,他醒了,揉了揉朦胧的睡眼,看到我是他瞪大了眼睛:“你怎么在?”我望着他惺忪的双眼,说:“我回来拿东西。你赶紧回去吧。”他拿起笔,边写边说:“不了。我还没写完,就不争气地睡着了。”

我心想,我早都把环保提案的事忘掉了,哪是不争气,分明是自寻死路。我离开了教室,透过门上的玻璃,我又看到他独自一人伏案忙碌。与我刚才想象的情景一模一样,又是一幅充满坚持的画面。这不是在作秀,而是他内心的力量所显示出的魅力。

走在街上,同样是鹅毛大雪,我却没有来时的抱怨。他努力、坚持的画面又浮现在我眼前,他的魅力,感动了我,引发了我对自己的思考。魅力,伴我前行。

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篇2:莲的魅力作文600字

全文共 623 字

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盛夏时节,荷花总摇曳在若有若无的风中,那样素淡的花,总是立在水中,真是“所谓伊人,在水一方。”

从未近看过荷,但远远望去,就已经“嗅”到一缕细细的香。得不到的,永远在心里骚动;那份执着的热情,经常出现在古人笔下。

无论是“一一风荷举”还是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,皆是荷的恬静风姿。荷,像是另一个世界浅色的瞳孔,在对岸展开,映出本来纯净剔透的心。

莲的魅力,在于它不同于柳絮,仅是在漫天飞花,它已经是文化的符号,精神的缩影。

在印度本土的神秘教义中,莲不仅仅是一种花,它更是西方极乐世界的代表。观音足下,不正是一朵莲吗?我想,只有这样干净的花朵,这样绝尘的花朵才能生长在那片乐土,散发出熠熠的光辉。

莲,说来也是神奇的植物。他不似本草植物茎叶柔嫩多汁,亦不似木本植物,坚如磬石。有宽大的叶,却无粗壮的枝。有娇美的花,却无需干净的土。或许,正是这样,它才是一种特例,绝无仅有的特例。所以才像是天赐之物一样在人间文明的长卷上徐徐展开。

尽管如此,它依然不为外界所动,兀自在池上盛放着。它只是例行自己应该完成的。它或许不如牡丹雍容,不如荷花艳丽,但它的我行我素为世人开启一扇门,通往宁静,空灵的门。

作为这滚滚红尘的渡船,我想莲的魅力远不仅于此。它的美好,空灵将吸引万千世人。就是这朵花,就是这浓墨重彩的一笔,会在历史的洪流中,涂抹上一种最干净的色彩;这种君子的高洁会沿袭世世代代。

而这魅力,会像是一束光照进广阔辽远的宇宙,随着星光,稳稳地植入人们的心中。

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篇3:2024年书信我眼中的魅力如皋

全文共 445 字

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搬经人的淳朴善良,在历史上是有据可证的。相传,精忠报国的大宋元帅岳飞曾驻军泰州。一次,金兀术带领金兵攻取泰州,岳飞率领三千将士出城穷追猛杀,一直追到搬经镇东首的冷庄村。搬经百姓听说岳家军到来,纷纷端茶送水慰问将士。岳飞见搬经人如此热情,遂在冷庄村拴马小憩,村庄此后改名“拴马庄”。

如今,岳飞拴马的老槐树依然枝叶繁茂,人们耳畔似乎犹闻当年金戈铮铮作响、铁马悲壮嘶鸣。搬经人用淳朴和善良,续写着精神文明建设的动人诗篇。

肖马村村民汪如宏在河边摸螺蛳不慎坠河,顾忠全、陈银凤夫妇听到呼救后,毫不迟疑撑船靠近,将命悬一线的汪如宏救上小船;社区志愿者马兴平自营一家理发店,只要老弱病残需要理发,他免费登门,人手忙不过来就带上妻子一起去;残疾人缪元林为帮重症村民陈建明募集11万多元治疗费,先把儿子为自己看病的1万多元拿出来,后以自己的名义向亲戚朋友借款7万多元,并承诺由自己来还借款……

一个又一个搬经人身边可触可摸、鲜活感人的平民典型,用金子般闪亮的心灵、水晶般纯净的情怀,彰显和诠释着做人的道德境界。

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篇4:樱花的魅力

全文共 487 字

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我们的汽车爬呀爬,爬一个多时终于到宛委山,听指挥的交警说,里面的人比花还多,我吓一跳:这怎么进得去啊?不过,我又一想,这么多人都来看樱花,这樱花一定很漂亮!

一进入园内,两旁火红的灯笼摇曳着,仿佛在迎接我们。再向里走,只见一棵棵樱花树花枝招展,伸出双手在欢迎我们的到来。

远看樱花洁白如玉,像是白色的云彩停在空中;近看樱花,每朵拥有五片白色的花瓣,一簇黄色的花蕊,还带着一丝丝茶花的香气,一些凋零的樱花则呈现出诱人的粉红色,原来是蕊柱的颜色。整个宛委山樱花园都是一片生机勃勃的景象。

忽然,大风一起,许多的花瓣都飞起来,形成一阵樱花雨,它们像飞天舞袖一样,随风飘动,比天女散花还要美。它们把清香洒遍整个公园。许多游客都趁机拍下这美丽的樱花雨,还有的游客在草地上野炊,既尝到美味的烧烤,又欣赏樱花的姿态。

樱花园不大,一个时左右,我们转一遍,来到景区门口附近,那儿有许多摄影爱好者留连在木桥上抓拍樱花在河上的美影。

我们回去的时候,一路上汽车依旧塞得水泄不通,每行几米就要等很长时间,我担心就算蜗牛都会超过我们的车,往后往前看,全部是密密麻麻的一大片,望不到头。

这大概就是樱花的魅力吧!

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篇5:书法的魅力作文500字

全文共 503 字

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书法,是文化的积淀,它诉说着一段又一段的历史传承,只有用心体会,我们才能读懂它的魅力所在。

书法家族,个个魅力四射:楷书,字形饱满、浑厚,每一笔都苍劲有力,字里行间都流露着人们对它的喜爱;隶书,笔画中蕴含着力量,正直而挺拔;行书,充满灵气,提按相生的气势给人轻松的感觉……书法的世界,你要悉心品味。

书法,修身养性的营养品。每当我静心提笔书写时,笔下的墨迹诠释着我对字的理解。看字帖、领悟字,我们可以用多种方法来理解它。如:将字划分为几个块面,仔细注意笔画的位置结构;也可以将字与字帖进行对照,寻找不足加以改正。当我们真正读懂字帖,走进书法的奇妙之境,那我们写出来的字便会别有一番风味。

慢慢地,在学习中我领悟到:书法这座神圣的殿堂,只有当我们真正懂得欣赏它、爱护它,才能打开通往这所殿堂的大门;我们只有严格要求自己,诚心学习,努力提高自身的综合素养,我们才有资格与圣贤沟通,真正走进书法的世界。

书法是中华民族的瑰宝。而今的我们,需要不断体会,争取融会贯通,方能写出一手好字。

刚接触书法不久的我,有时有点懵懵懂懂,有时又似懂非懂。不过我相信,凭借着我对书法执着的热爱,我一定会在书法这条路上不惧风雨、努力前行的。

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篇6:书信:小斑羚写给狩猎队的一封信

全文共 607 字

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亲爱的狩猎队叔叔们

你们好!

我是一只小斑羚,或许你们早已对我没有印象了,而我切无法抹掉心中最痛苦的回忆。你们你身影也深深地在我幼小的心灵中留下永不消失的烙印。

我知道你们的工作是专门狩猎动物的,但你们何尝知道:动物乃人类的朋友。我知道如果你们不打猎又何生计?但请你们想想:动物也有自己的生活,有自己的快乐,它们有着和我们人类一样的“喜怒哀乐”你去把它们狩猎了,那它们的家庭不就破了吗?人都不愿妻离子散,家破人亡,动物也是如此啊!天下不是只有狩猎才可生计,那又为什么不放动物们一条生路呢?

由于你们的非法捕杀国家重点野生保护动物,我们这些珍稀动物一块频临灭绝。据有关资料记载,近2000来全世界已经灭绝上千种野生动物其中16世纪以来就灭绝了鸟类150种,兽类95种,两栖爬型动物80种。而且由于人为的干扰和自然环境的改变,灭绝速度越开越快。以兽类为列,17世纪平均每5年灭绝一种,到了20世纪每两年就灭绝一种。目前,频临灭绝的野生动物已达1700多种。兽类300多种,两栖爬行动物138种,鱼类193种。环境污染了,可以通过治理使之恢复原状,而物种一旦灭觉就不会复生。

动物乃人类的朋友,人类最知心的朋友,如果世上没有动物,那世界又何称世界?叔叔们你们听:动物们在呻吟,在咆哮,在痛苦。人类总是想安居乐业,幸福长久,动物也是一样啊!当你们放下猎刀,用真心去关爱动物时,你们会发现:动物是那么可爱。

祝你们身体健康!

一只小斑羚!

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篇7:写给爸爸的书信

全文共 902 字

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亲爱的爸爸

您好!

由于平时我的学业以及您的事业都比较忙,所以请原谅我以写信的方式来与您沟通。

在我的心目中,您对我多么重要!您幽默风趣,精明能干,在单位里受到了大家的欢迎。不论是购物还是做其他事,只要碰到了同事,都会亲切的向您问好,在家里更是对我疼爱有加。

小时候,别看我表面看起来十分内向,其实还是很贪玩的。所以,经常不是磕破了膝盖,就是磨破了手指。一旦哭起来,任凭妈妈怎么哄都无济于事。不过,一旦您慢悠悠走过来,问:“儿子,你说花和尚拿的什么刀呀?”于是,我便陷入了沉思。便爬起来问道:“用什么刀?”竟然忘了光吼雷不下雨的事。爸爸哄人真有招!

有一回,我当着您和妈妈的面宣布要在期末考试中像期中考试一样考进前10名。当时可能是意气用事的原因,我未能如愿。于是从此就一蹶不振,回到家里垂头丧气的,有时甚至整天看电视,您察觉到了,就来开导我。但是,我却不像小时候那样这么听话了。于是您一改以往的慈爱,脸渐渐地变得严肃起来。我见状冷静了下来,一口大气也不敢出。过了一会儿,您严肃地说:“男子汉大丈夫从哪里跌倒了,就要从哪里爬起来!”正是这句话让我重新振作起来,而且,这句话还会使我终身受益的!

所以,我对您的教育方法是很赞成的!我也就特别的爱您,即使是您那时而高亢,时而低沉的鼾声也不例外。

还记得有一次,快期末考试的时候,妈妈天天都要开夜班开到9点以后。您为了不打扰我学习,便把自己房间的门关得紧紧的,几乎传不出任何声音。可是,每当我休息的时候,没有了你那时起时伏的鼾声,我反倒觉得不习惯,睡不着觉了。我走到爸爸的房间敲了敲门,爸爸开门了,只见他摇着扇子,大汗淋漓。而我呢?在房间里享受着,开着空调。

“呀,怎么还不睡呀?很晚了呀!”您说。

“您还是进来睡吧!我那里和你这里简直是北极和赤道,我不安心呀!再说我睡觉连雷都打不醒的!”说着说着,我竟有点哽咽了。您起来拍了拍我的肩膀,刹那间,一股暖流流遍了我的身体。抬起头,我看到晶莹的东西在闪烁着……

这种真实的情感教育,是书本上所找不到的。而正是您给了我这种体验,感情的撞击!

无论是在学习上还是在生活上,您都关心着我,鼓励着我,给了我所应该有的!

祝您

身体健康,青春长驻!

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篇8:感恩书信八年级给母亲的一封信

全文共 576 字

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亲爱的母亲

您好!这些年我将埋藏在心谷里的话一一表达在文字里。

自从我懂事起,就明白父母的不容易和辛苦。我从小到大没令您少操心,有时还和你怄气,但您有时候说的话太过了,让我伤心痛觉。我也嫌你唠叨,每次我犯了错误您的五官就皱成一团,对我大声嚷嚷,我的眼前仿佛下起了小雨,看不清楚窗外的景色,最终结果是左耳进右耳出。我心里常常想,像一头怒吼的狮子气氛的对你说:“我对您感到很不满。”但话到嘴边又咽下的是因为那件事。

那天,我头晕晕的,老是干呕,感到一阵恶心。您摸了一下我额头,又量了量体温“啊”!您惊讶的说,原来发烧了。您对我说:“没事,吃点药过一会儿就好了。”我怕您担心就用一种不紧不慢的口气说:“嗯”!但我内心“怦、怦、怦”的直跳。您沧桑的脸上带着苦涩的笑,我明白:您心里很紧张,您的眼神出卖了您。我看到您的眼神里有一种慌乱。我疲惫的眼睛越来越模糊,只隐约看到一个瘦小的身影在忙碌,一会冲药、一会盖被子、一会摸下我的额头和我聊下天,平时悠闲的您做起事来井井有条。

您眼神中带着几分憔悴,让我干枯许久的眼睛有点湿润,伴着您的话语,看着您瘦小的身影我慢慢进入梦乡……醒来后,我又看到亲切的您。您那份爱灌注的阳光花插在了我的心田,久久不能忘了那份浓浓的爱,我坚那朵阳光花结出爱的海洋,任我飞翔、遨游。

妈妈,我深深的爱着您。终有一天,您会意识到那片爱海吗?

您的女儿

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篇9:2024我眼中的如皋书信

全文共 358 字

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如皋”之名源于春秋时期。历史上如皋还有一些别称、简称,兹一并辑考如下:

“如”,如皋的简称之一,最早出现于春秋战国时期。春秋史料中不乏“如棠”、“如齐”、“如莒”等辞,战国列御寇《列子、夭瑞》中也有“望其圹,皋如也”之句。如,古作“往”训,是动词,今用作如皋的简称已是名词。

“皋”,如皋的简称之一,最早亦出现于春秋战国时期。战国荀况《荀子大略》中有“望其圹,皋如也”之句。据1990年新版《辞海》释义:皋:通“高”,指沼泽,亦指近水处的高地。如皋的地理为“锅背形”,据史载:“1931年黄淮大水,泛滥成灾,苏北里下河各县一片汪洋,唯如皋凭借地势较高而安然无恙”。“皋”作为如皋的简称亦常见于本邑的地名、单位和产品名称中,如“新皋桥”等,解放前如皋曾出版过《皋报》、《皋鸣报》等。“皋”也是该市机关团体行文的约定简称。

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篇10:善良的魅力作文

全文共 405 字

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善良如春风,吹走寒冬的尾巴,带来百花的盛开。

善良的人,散发着独特的魅力。有如阳光般,照耀着每一个人,温暖着每一颗心。

正值腊七腊八,冻掉下巴的日子。可“屋漏偏逢连夜雨”又下了一场大雪,屋外白茫茫的一片,疏懒的人们不愿跨出家门一步。洁白而光滑的雪面上没有一个人愿意留下脚印。树上,仿佛连树枝都承受不了雪的重量,纷纷落下来。外面听不到一声鸟叫,连狗都不顾主人斥责,钻进屋里去。而就在这时,我看到了不可思议的一幕……

一个老人,拿着一个扫帚,一个人在大街上弯着腰一下一下一丝不苟的扫着大街上本该大家一起扫的雪。他不时站起来。对手哈哈气,然后又俯下身去,继续扫。还不是捶捶自己的腰扫了一会,向四周环视了一圈,叹了一口气,又继续扫下去。

到这时我再也忍不住了,穿上了鞋拿了工具走了出去 。我看见街上已满是扫雪的人大家说说笑笑。一点亦不觉得冷了。

善良的人就是这样,总能带动人们做善良的事。

善良如春雨,滋润世间万物,带来勃勃生机。

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篇11:给爸爸的一封信书信格式

全文共 1069 字

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亲爱的爸爸

您好!

今晚我在昏暗的灯光下给您写,却不知道怎么向您开口。我相信,虽然我们阴阳相隔,但您一定能收到我的信,因为您一定在牵挂着我和妈妈。爸爸,您突然之间就走了,把我们家拥有的快乐和幸福也一起带走了,当初您为我描绘的生活蓝图,已经离我好远好远……

爸爸,你知道吗?您走后不到一年,妈妈的单位因效益不好而下岗了,没有了工作,我们因交不起您生前按揭的住房贷款而搬出了原来舒适安逸的家,租了两间离学校很远的房子,又因交不起昴贵的学费,我因此而转学,从全市有名的贵族学校转到城区一所普通的中学就读,临离开我引以为傲的跃华中学时,我的老师和同学都对我这个班级英语尖子表示惋惜,他们说我在这里能得到最好的发展,我的心在流泪,我感到前途一片暗淡,曾经的我是多么幸福与无忧无虑!

今天,妈妈在一家幼儿园找到了工作,为园中的小朋友做工作餐,早去晚归,月工资才五百元,我们的生活很艰难。屋里点的是40瓦的日光灯,那么的昏暗。妈妈晚上还常去公园的夜市摆摊卖些小饰品,留下我一人在家里做作业,我好害怕,常常暗自流泪却不敢哭出声来。每次看到妈妈疲惫的身影,那种悲伤失望而又茫然无助写在脸上,我心里就特别想您……更让我不明白的是,您过去的好朋友,还有我的那些同学似乎都失去了往日的友善,常常向我和妈妈投来异样的目光,对我们敬而远之。爸爸,如果您知道我们现在正过着苦日子,您在天堂一定会很牵挂我们吧,为我们感到痛心欲绝……

爸爸,大家都说您年轻有为、事业有成,是我和妈妈的骄傲和依靠,可是您对我们的生活没交代一下、安排一下,就这么匆匆地走了,爸爸,您知道吗?您想过吗?失去您这个支柱的我们,应该怎么面对这多变的人生?您曾经是我和妈妈的天,没有了您,幸福从此就与我们绝缘。只是有一件事我想问问您,英英的爸爸和您一起走的,为什么她家能得到10多万元作为未来的生活费用,保证英英继续住在新房子里,继续在原来的重点学校就读,她和妈妈悲痛过后又有笑颜,而我们家却是那么困苦无助?妈妈现在已变得十分憔悴,自从您走了以后,我和妈妈就从来没有笑过。爸爸,为什么会是这样?您能告诉我吗?英英说是她的爸爸生前买了一份人寿保险,把爱的责任早已留在了家中。爸爸,您当初为什么没有买呢?您如果当时购买了保险,就不会把您对我们的爱带走,我多么希望您能像英英的爸爸一样,预先为我们的家储存一份永久的爱,让我们随时支取,永远过得幸福!

亲爱的爸爸,您在遥远的天幕上心痛地看着我们,如果天堂上有保险,您一定不要再错过呀,虽然我们不能再享受您的爱,但那样您的心里会有些安慰,给我们带来祝福!

您的女儿:小玉

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篇12:我的魅力校园作文800字

全文共 936 字

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“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。一场春雨过后,我独自漫步在河堤湿漉漉的小道上,呼吸着雨后带着泥土芳香的清新空气,欣赏着校园春景,细细发现,原来我们的校园这么富有魅力。瞧,河堤旁的迎春花,鹅黄色的花朵并不大,样子像个小喇叭,喇叭分四个花瓣,一朵朵小黄花长在细长的枝条上,那枝条每根有一米多长,从根到梢,由粗变细,颜色也绿得逼眼。一根根弯曲下垂,挤挤挨挨地长在一起。盛开的花瓣舒展着,多得几乎把枝条盖满了。枝头的花骨朵儿饱得快要胀破了,正酝酿着,等待最好的时机,一展风采。

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,多么富有诗意的景啊。春风吹得柳絮随风飞舞,它们似一只只雪白的小精灵,跳动在校园的每一个角落,让人联想雪一般的情趣。“千树万树梨花开”,岑参将梨花喻雪,而今,我要将它赋于这校园的漫天柳絮。我伸出手,将它握在手心,暖暖的,柔柔的。

我正沉醉在“梦”中,突然,一阵“嘎嘎”的叫声把我惊醒。原来是人工湖中的小鸭子们也耐不住春的诱惑,在湖中嬉戏呢!

耳边不时地传来同学们朗朗的读书声。“一年之计在于春,一日之计在于晨”,同学们都在为理想的目标而奋斗。身边不时地走过成群结队的同学和老师们,他们嬉笑着,讲述着精彩的电视剧,当红的偶像歌手,今天的学习计划,一张张笑脸构成校园一道亮丽的风景线。

“1,2,3,4!”领队的体育委员们到喊着口号,铿锵有力的声音令我不觉背吸引住了。眼前,一条条整齐的队伍穿梭而过,耳边,一声声嘹亮的“1,2,3,4”荡漾不停。我们是祖国的花朵,民族的未来,青春的我们向着前方耀眼的“太阳”不断前进。

体育场上,运动员们矫健的身影轻快地闪过,然后是一个漂亮的灌篮。全场轰动,女生们欢呼着“初二xx班,加油!”运动员们听到呼喊声,又有了动力,更加勇猛。啊,进球了。呐喊声达到了高潮。为班级的荣誉而战,显示出集体的力量,多么神圣的任务,这是我们青春的朝气在飞扬。

“看,哪里有个垃圾。”一个女同学跑过去,蹲下身将它拾起,扔进了垃圾桶。将“镜头”切换到超市,同学们排着整齐的队伍在购买面包。老师们的监督似乎成了多余,没有人会插队,也没有人会将废弃的面包袋丢在干净的地面上。争做文明小卫士,保持校园美好环境。

实中,我的母校,我的魅力校园。

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篇13:写给老师的一封信书信

全文共 680 字

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亲爱的曾老师

您好!

我是您的学生。我想:您是在为我们的学习成绩担心,在为我们的课堂记录烦恼吧!曾老师,其实我是很喜欢听你上课的:你上课时充满了情趣,让同学们有精神、有乐趣;您吧细节讲的很深入,你一字一句的会重复好几遍,就怕我们没听懂。我很喜欢你的要求:你为了把我们班的成绩提起来,也为了让我们把以前没学好的知识补起来,要求我们几点钟必须得到校,没按时到的就算迟到,就得抄课文。我最开始的时候很不习惯,但是我发现您也来得很早,而且我也发现了好处——我以前吃饭总是很慢,您又有这样的要求,我只好自己“加速”,不久后我便发现自己吃饭比原来快多了。您让我养成了做事快与早睡早起的好习惯。

曾老师,我记得有一次,您来学校时,发现我们班上很多同学闹成了一团,您一进教师就皱着眉头,版着脸,一双生气的眼睛看着我们,我们知道了事情的严重性,全都管好了自己的“麻雀”嘴,老师您不管三七二十一,也不点闹的人的名字进行惩罚就让我们全体抄课文,我们听了,全都傻了眼,晃过神后,赶紧掏出笔,拿出本子来抄课文呀!否则,再惹恼了您,我们后果就自负不起了。老师,您一视同仁,让我感受到了您的气质。

老师,您一直不喜欢我们这个班,就是因为我们不听话,但是您是嘴里一套,手里一套。上课时,您没有旷课,而是照常来给我们认真的讲课。您对我们苦口婆心,而我们却不知好歹,让您无可奈何。每天听写时,都有人会照着书上抄,我想您一定不会不知道吧!您也许是让我抄一遍,也有印象,这样也行,不然来硬抓您抓不到,对我们会感到无可救药。

老师,我想对您说一声谢谢,谢谢您对我们的好,谢谢您对我们的坚持,让我们的成绩好起来。

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篇14:艺术的魅力作文

全文共 838 字

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在大家的工艺美术书本上,有那么一件独特的雕塑作品,它是由数个圆筒组成的造型设计。初遇这一件雕塑时,我也被它特有的艺术风采所吸引住。它在如很多照片中引人注意,缘故有多种多样,我梳理了一下,一共能够分成三大类,分别是:

一、色彩。它的色调呈深红色,在周边一些建筑的烘托下,它看起来分外夺目,令人迫不得已去留意它;

二、造型设计。它是由数个样子尺寸大小不一的圆筒构成的,看起来很杂乱,但是它却显出了一种不同寻常的设计风格,那样的话,大家自然可以去留意它了,由于在千篇一律的工程建筑中,它能出类拔萃;三。地理位置。这一件雕塑作品位于在西雅图滑冰场的正前方部位,这儿是个人来人往的地区。人的目光会被新鮮的事情所吸引住,那么一件独特的雕塑矗立在那么好的地区当中,当然会造成大家的视觉效果反映。

实际上,要是仔细的去观查这座雕塑得话,你要会品味出另一种美。这类美并不是外在的美,只是本质的美。从不一样時间,不一样地址,不一样视角欣赏到的设计风格不尽相同。而自己发觉的美确是这般:运动之美。这座雕塑的造型设计看起来杂乱,具体却有着运动的豪爽设计风格;它的色彩,是火一般的红色,最能体现一种对运动的热情,何况它是矗立在滑冰场的正前方,我觉得更是为了更好地能让人民群众激发对运动的喜爱之情吗?每一个荣幸亲眼看到这座雕塑的大家,我猜她们在欣赏时一定会在心的深海中涌起一层层对运动的期盼吧!换一个视角,我再去欣赏,发觉的是一种磅礴之美,那时生命的美。在一个不一样的视角下我们去观查这类雕塑,原先杂乱的觉得在一一瞬间消失了,大家见到的是一件层峦叠翠的雕塑。一个个高矮不一样的圆筒,宛如生命的起起伏伏,而火一般的红色,则反映出了大家对生命的激情,看到这座雕塑,要我激起了旧事的诸多,有甜美的,也是有心酸的。

请使我们去用心观查与欣赏身旁的艺术,他们拥有 无穷无尽艺术风采和不能小看的艺术使用价值;使我们去领略到艺术的人生境界,去感受艺术著作所产生的感召力,欣赏百遍就会有千种获得,给你的一双慧眼去发觉艺术的美吧!

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篇15:关于姐姐的一封书信

全文共 204 字

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秋玲姐姐

你好!我已经好久没有回信了,你一定等急了吧?我是因为学习紧张而没有给你回信,请你原谅!家里的爷爷奶奶大伯大娘都好吗?茂继叔叔工作顺利吗?还是说说学习情况吧!我这次考试失败了,但我记住你的那句话:不要灰心,要继续努力。你呢?你考试得奖状了吗?你在信中说广西冬天下了雪,你们在打雪仗、滚雪球……我听都听得入迷了!

好了,就写到这儿吧!记着,我今年过年要回老家过年!一定要迎接我哦!

祝你学习进步身体健康小开

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篇16:一节有魅力的课作文1000字

全文共 1033 字

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补习班总是不受学生爱戴的,但凡事总有个例外。

初至XY,我心中满满的皆是不满:竟是这样狭小拥挤的教室,那般晦涩难懂的古诗文夺走了我周日大把的休息时光。

正当我满腹抱怨之时,其他同学则带了漫画、IPAID、零食,此刻正沉迷于其中。此刻,她进来了,她的头发松松地挽起,有枯黄的发丝散落在外,亦如她的人,干瘦得没有生机。

但当我与她的眼睛对上时,我发现那一双眼打消了我对她外形的所有不满——我的老师也有这样一双眼睛,那眼中放出灼灼的目光,穿透那厚厚的玻璃镜片,仿佛要将这死气沉沉的教室照亮,照活。当她站上讲台,我惊喜地发现这位老师的魅力,远不止于眼睛。她的头脑中似乎存着无尽的知识,这些知识不仅显得她富有魅力,更使她有机会把这堂课上出魅力。

她开讲了。这一下便像是水坝开了闸,滔滔不绝。从那小小一首《周南·关雎》,她便讲到了《诗经》:“诗经,又叫做《诗三百》。”她说,“谁编的?谁——编的?”她顿了顿,好像是等待回答。我们都低着头,不敢作答,谁知道这本满是必背篇目的书是谁编的呢?“孔子!”她忽然把音调升了一个八度,同时放出更为灼灼的目光,情绪开始激动起来。我们一凛,都认为难逃此劫,免不了被训斥一番了。可她没训我们,继续让那些知识如泉水般地从她口中畅快地流出。原来,她所表现出来的激动仅源于“诗经”二字罢了。

她讲起了《风》、《雅》、《颂》。有同学说:“不懂!”她笑了,眼睛和眉毛弯成一个弧度。就这样笑盈盈的,她说:“不打紧,不打紧。我和你们讲讲周朝的制度。”详讲完毕,她还陶醉于此。“

《风》写的都是好美的故事啊!”那位同学赞叹。她又笑了,于是便说开去。讲到《王风·采葛》,说起了劳动人民勤劳淳朴的爱情观。我们听得耳朵都竖起来了,没有一个人记笔记的,生怕俯仰之间错过了什么。直至课结束,我还是恍惚着的,游离于那个悲欢离合交集的世界中呢!再看别的同学没有一个是不开心的,都认为自己来这儿上课是捡着宝了。

这时有一位同学站了起来,说:“老师,您刚刚讲的那些都是知识点,要背吗?要考吗?”

她收住刚要迈出教室门的步子,回转过身,笑笑说:“你要是喜欢它,考试对你来说就不重要,肯定会考好。但我希望你们上了我的课,会爱上古诗文。”

我们在她背后露出了调皮的笑容。她说得不错,古诗文的确俘获了我的心。回到家,我就把《风》全都读了一遍。我更深地领会到,原来这些必背篇目中还有祖先们这般细腻的感情。从此,对它的爱,便一发不可收拾。

碰到一位有魅力的老师,上了一堂有魅力的课,从此,爱上了一门有魅力的学科。

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篇17:2024年我眼中的魅力如皋书信

全文共 539 字

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我的家乡位于长江三角洲,它是一个鱼米之乡。素有“长寿之乡”、“盆景之都”、“历史文化古城”的美称。我的家乡之所以称为“长寿之乡”,是因为这里的寿星多,老人们能活到一百多岁,而且人数超过一百五十多个。因为这里环境好,空气清新,百岁老人被社会尊重。

如皋形成了人寿年丰的局面。百岁老人长寿的秘诀,那就是他们的饮食习惯、饮食食品好。这里的长寿食品远销国外,有香甜可口的萝卜干、味美芳香的白蒲茶干、松酥香甜的董糖,还有人见人爱的肉松、火腿肠。凡是来如皋作客的人,临走时都会得到一大包长寿食品。如皋的花木盆景,可称得上是华夏一绝。在国际上屡获金奖的如皋盆景,人们无不为之赞叹,从中受到美的熏陶。其中最著名的有“雀舌罗汉松”、“五宝绿珠杜鹃”、“春晓”、“重瓣六月雪”等等。现在如皋每年有大量的盆景销往全国和世界各地。如皋已成为全国最大的盆景出口基地。如皋具有深厚的文化底蕴,这里有错落有致的水绘园;风格独特的定慧寺;特色鲜明的十合泰民居;有名的四大才子:冒辟疆、诗人李渔等。家乡的桂花树特别多。每逢中秋节前后,是桂花开得最旺盛的时候。不说香飘十里,至少方圆几里没有不沉浸在桂花香中。

“如皋如歌,常来长寿”。欲想当百岁老人,请来鱼米之乡、长寿之乡、幸福之乡——如皋。 祝你学习进步,生活愉快!

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篇18:高三家长给孩子的一封书信

全文共 1741 字

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两个多月没回家了吧?爸爸有点想你,是不是爸爸老了?下次放假一定回家啊,爸爸给你做鱼吃。

爸爸想了想,想到几个问题,写给你看看。

一,高三是高中最重要的一年,你不在这一年起飞,你就在这一年沉沦。你要对高三期间可能发生的一切做最坏的打算。你不能期盼学校改善伙食,你不能期盼学校暖气空调四季如春,你不能期盼你有足够的时间进餐,你不能期盼你的宿舍厕所通畅水管正常,你不能期盼你的老师在你情绪低潮时理解你,你不能期盼同学的友谊,你同样不能期盼像你在家时来自父母的关怀。你不能控制别人,你只能控制你自己。心态平和、心无旁骛才能有条不紊。

二,不要过度抱怨高考制度和社会的不公,偶尔吐吐槽骂骂也就算了。校长实名制公平吗?---衡中就不是北大实名制!自主招生公平吗,---是人人可以参加吗?保送公平吗,---理科奥赛可以保送,凭什么文科生有了个人作品不可以保送?艺术特长、体育特长公平吗?高考招生地域公平吗?加分公平吗?农村子女少数民族加分公平吗?学生科技发明有多少是学生的作品?有多少改了民族改农户?有多少潜规则拼爹行为在起作用?!

中国这个社会,已经容忍这种社会现实的存在,很多既得利益群体都在竭力维护这种存在,更多人在把进入这个群体当成一种追求和炫耀,任何一个试图改变这种观念和现实的想法都是徒劳无功的。中国已经进入权贵世袭、阶层固化、社会活力缺乏的低俗媚权时代,所以,你想获得你的尊严,改善生活境遇,就要迈好高考这步台阶。

三,不要总想着不切实际的逆袭,寄希望于毕其功于一役。你只有三本的水平,你即使用二本的努力也逆袭不了北大清华。但,你有二本的水平,你用985的努力考个211却是有可能实现的。如果你平淡于普班的不上不下,平淡于周测月考的稀里糊涂,平淡于平时的得过且过,高考那个晴天霹雳你就要做好承受的准备。

四,不打疲劳战,不自欺欺人。累了就休息休息,下课就出去转一圈,换换科目换换脑子,作业做不完就要讲究质量,千万别刻意应付迎合。一两道题不会很正常,脑子短路谁都会有,一两次考不好别太计较,没有人能放弃你,能放弃你的只有你自己,你放弃了现在就放弃了未来,智者都是自己超度自己。

五,要有好的心态。别因为老师一次不经意的批评影响自己的情绪,更不能因为同学一句小视你的话而在意很久,不能因为一次的成功得意忘形,更不能因为一次的失误而消沉不起,自古成败皆一时,笑看高考能几何。千万别忘了,你高中所有的积累都是为了高考这一役。

六,不要轻易涉足感情,人生每一阶段都有每一阶段的任务,生涩的果子不好吃,早来的爱情留不住。你不知道自己能不能驾驭好,你也不知道对方能不能驾驭好,好好的把这些美好的感觉埋藏在内心深处,如果有一天秋色满眼的时候,缘分来了,你水到渠成再收获这份纯真。要管理好自己的生活,管理好自己的感情,要压制控制这种生理冲动。

七,也许你足够努力了,成绩就是不显现,这时就要沉住气,农民撒下种子要秋后才能收获,这就是它的发酵期,它的滞后性,乌龟打败兔子成为胜利者,就是他的坚持,现实生活傻根儿脱颖而出就是这个道理。

八,别卖弄小聪明,衡中没有低智商,只有性格不同。永远不要耍脑瓜,天赋是最靠不得的东西,伤仲永的故事每天都在上演,精英教育的集合比拼的是耐力,永远不要有凌云绝步的幻想,睡觉以前反思一下自己今天做的怎么样,感觉惭愧就记住几个英语词组。

九,吃饭别考虑给爸爸省下几个,身体好才能学习好,赢得高考这都是小钱。夏天多吃点冷饮,冬天多喝点咱衡水的六个核桃,不想回家就超市买点酱牛肉,补锌补钙的饮料多买点,床底下多预备点水果,平时吃饭别考虑价钱,首选是自己爱吃。

十,多和比你学习好的同学交往,别那么难为情,别那么不虚心,自尊不是孤独嘀咕,不耻下问也会赢得友谊。遇到解不开的疙瘩就和老班聊聊,有过不去的坎儿就请教老师,真为了学习,同桌是个女同学也不用忌讳。

最后一条,管理好自己的时间,不要以为老师抓的很紧了,学习的时间不短了。你每天都要反思,上课开小差没有,学习效率提高没有,早操提前没有,晚自习延长一点没有。动物世界,欲望谁都有,贪玩是属性,吃饭跑操上厕所都可以想点功课的事,不要有磨刀不误砍柴工的想法,属于高三生的时间不多。

人生在世,俯仰之间,唯有追求卓越,求尽所能,才能无怨无悔高处胜览。

父谨嘱

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篇19:友情的魅力中学生满分

全文共 567 字

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谈到名声、荣誉、快乐、财富这些东西,如果同友谊相比,它们都是尘土。这句话是达尔文所说的,我很赞同。

在人生的道路上,友谊是非常重要的。友谊让我们快乐、欢欣我与朋友伙伴互相帮助、交流想法、互诉衷肠,彼此一起快乐,一同忧伤,携手共进,欢乐地走在成长的道路上;友谊也让我们苦恼,朋友的离别,友谊的中断,偶尔的误解,经常令我们忧伤。友谊到底是什么呢?

有人这样评价友谊:得不到友谊的人将是终生可怜的孤独者,没有友谊得社会,只是一片繁华得沙漠。

我可确信我不是一个终生可怜得孤独者,我身边有许许多多得朋友,他们是善良得,可爱得,我喜欢他们,所以我和他们成为了朋友。

人们常说:物以类聚,人以群分。我和他们是一类人,我们说着共同喜爱得话题,我们可以喋喋不休到永远;我们可以一直沉默不说话,因为知道彼此在想什么;我们可以互相像家长一样唠叨,因为那是真诚得关心;我们可以

我们会离别,因为天下没有不散得宴席;我们会吵架,因为在一起久了,吵架是调味剂;我们会互相中伤彼此,因为那无心之过是每个人必有得过失;我们会

我们可以做任何像做的事,因为有彼此的鼓励。我们会发生任何事,因为生活总在吵吵闹闹中度过。

但不管怎样,我们的心从来没有超过1米的距离。因为我们懂得适可而止。

综上所诉,我们的友谊适可以持续到永远。

友谊,总是把我们包围起来,就像阳光一样温暖着我们每一个人。

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篇20:享受文字的魅力作文450字

全文共 471 字

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博大精深的华夏文字,是方方正正的,经历过沧桑洗礼的老人;俏皮的英语单词,是蜿蜒起伏的,日日都活泼欢乐的孩童。各国语言,都是万千世界中的一个个步履或轻快、或稳重、或急速、或缓慢的人。他们有着不同的面目,却是人与人之间情感的信鸽,人与人之间思想的摆渡者。这样的文字,它们的魅力是用来享受的。

爱享受文字的人都知道,那看起来平凡古板的文字,却是跳动在书页上的一个个灵动的精灵。正是这些文字的魅力,灌溉了那些坐在书前的学者们那虔诚的心灵。

爱享受文字的人,心灵便是一片沃土。他们的心灵有阳光的哺育,露水的浇灌,从而生出了一丛又一丛绿意盎然的小草。在文字这股清风的带动下,一天比一天富有生机,一天比一天富有活力。因为,那草里,凝结着文字那生生不息的力量。

相反,那些不愿接近文字的人,心灵会从土壤变成沙漠,没有一丝的生机。少了文字的灌溉,只会多出无数阴冷的角落被人遗忘。天长日久,他的心灵就失去了光芒,只剩下了一片黑暗。

享受文字的魅力,与其说是一种雅致,不妨说是一种人的习性,是人心灵的养分。但愿,在无数日子之后,街头巷尾,依旧可以见到这些享受文字魅力的人。

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