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书信我眼中的魅力如皋【汇集20篇】

民族当自强,只有变得强大,我们才能变得有底气,有尊严,才能更加好地弘扬中华民族文化。面是相关的作文范文,快来看看吧。希望对你有帮助哦。

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书的魅力作文600字

全文共 613 字

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,是人类进步的阶梯,书是人类知识的源泉,书是人类救命的草药。书无处不在,只是你没有去珍惜它,爱护它,一本书是是由好多好多的大树而制成的,所以你们一定要爱护它,它传于我们知识,我们更应该珍惜它。

书,对于人类来说,就像是登过一个小山坡,那样简单,书里的知识就像是咒语,只要你认真、仔细,用心地去体会你就会明白。

读一本好,犹如走进了书中,在书中自由的飞翔,自由的朗读,大声的朗读再也不受外界的干扰,放下所有的负担,在书的世界里邀游。

读书,只要您用心去体会,犹如去体会大自然中的美景,使你感觉妙趣横生的快乐,书中有热情澎湃的优秀诗人,有动人心,鼓壮志、气冲斗牛,声震天地,有使人感到津津有味的句子。

每当你烦恼的时候,可以看书,当你孤单的时候也可以看书。

每到我烦恼的时候,我就会看一些感人的故事,那些感人的故事总会使人感觉就像至生于书里,又感觉自己在一庞看着。尤其是看一些课外书的时候,一些优着的句子更使人于身于书中,在作文书中,看到了一篇关于夏天的作文,就不由得想起,自己就中文中的小作都至身于夏天感觉真奇妙,然后又用心去体会,把自己当做文中的一物,现个痛快。

外面下起了倾盆大雨,犹如一块时头敲在人们的身上,大家都匆匆忙忙的往家赶,回过神来,原来我又在作文书中邀游了,在书的海洋里,使你变得无所不知,无所不能。

书是人类进步的阶梯,一定要多看书多了解知识,知识是你的谁也抢不走,知识的海洋是永远也无穷无尽的。

知识的海洋,等着你去邀游。

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篇1:小学生我眼中的魅力如皋书信

全文共 493 字

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县级市。如皋隶属南通市,江苏历史文化名城,位于经济发达的长江三角洲上海都市圈内,南临长江,与苏州张家港隔江相望。全国中小城市综合实力百强县(市),全国县域经济基本竞争力百强县(市),中国长寿之乡,世界第六长寿之乡,中国优秀旅游城市,长三角最具投资价值城市,江苏省文明城市,江苏省卫生城市,江苏省园林城市。江海平原最早成陆的地区、长江三角洲最早见诸史册的古邑、民国时期的中华第一大县、我国沿海最早对外开放的县(市)之一等四个“之最”是如皋历史文化的最好写照。

如皋市内外城河在国内城市建设史上独树一帜,外圆内方,形似古钱币,实属罕见。城河沿线景观资源丰富,景色秀丽怡人,“水环城,城包水”的奇特景观,既有很高的观赏价值,又为城市居民和游客提供了极好的休闲游憩的场所。经过大力整治,河水变得清澈,水质已达到国家地面一级水标准。6公里长的双环河两岸,护栏婉延,灯光绚丽,绿地成片,四季常绿,绿柳成荫,百花争艳,形成了双环河两岸景色秀丽的风光带。既可白天观光,也可夜间赏景;既可水上游览,也可岸边小憩;即可信步漫游,也可以车代步;即可饱览自然风光,也可参观沿线大量的人文景观。

我们如皋还是不错的!

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篇2:艺术的魅力作文

全文共 917 字

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在丰富多彩的生活中,艺术无处不有,魅力无处不在。艺术犹如一颗颗璀璨的珍珠,无时无刻都在焕发夺目的光彩!

书法艺术

书法。看见这两个字,都会让我想起那只铿锵有力的手臂,写出一只只雄奇飘逸的书法字。像龙一样,豪迈奔放;像蛇一样,刚中带柔;像鸟一样,小巧玲珑。书法老师手中的毛笔在龙飞凤舞,毛笔的每一次起笔,每一次“旋转”,每一次收笔,都无不散发出了笔墨的清香。就如王羲之的代表作——《兰亭序》,它被书法界誉为“天下第一行书”,千百年来倾倒了无数爱好者,字体“飘若浮云,矫如惊龙”。豪迈的书法字使书法的魅力跃然纸上。书法,是文字的书写艺术,它焕发出了艺术的魅力。这使我陶醉在书法的艺术世界之中。

美术艺术

美术。这两个字使我幻想出同学们再老师的引导下,让颜料在笔中生辉。一幅幅栩栩如生的画卷一一展现在我眼前。画笔的每一次描绘,每一次修改,每一次上色,都让绚丽的色彩在原本朴素的白纸上闪耀出无限光辉。就如达芬奇的代表作之一——《蒙娜丽莎》,它是世界上最杰出的肖像画。她那恬静的微笑,耐人寻味而又让人捉摸不透,充满了感情色彩。美术,是图案的绘画艺术,它焕发出了艺术的魅力。我被这迷人的美术艺术

舞蹈艺术

舞蹈。远远听见这两个字,都会让我想起一个个舞者,闪耀夺目的衣裙,跳着婀娜柔美的舞姿。他们的每一次旋转,每一次跳跃,每一次默契,都是舞者们付出的艰辛所得到的应有回报。就如杨丽萍的《雀之灵》一样,她扭动的身躯,反转的双手,活灵活现地舞蹈出了孔雀的美。孔雀的高视阔步,都能形容尽致,尽态极研!舞蹈,婀娜的跳舞艺术,它焕发出了艺术的魅力。这使我又沉醉在舞蹈的艺术世界之中。

音乐艺术

音乐。这两个字使我想起同学们再老师的细心教导下,让平凡的声音演奏出不平凡的乐曲。一首首优美动听的曲子萦绕耳畔。表演者的每一次练声,每一次配合,每一次演出,都是他们在背后辛苦训练所得的。这诠释了“台上一分钟,台下十年功”!悦耳、优雅、激情的音乐至今还余音绕梁,回响在我的耳际。音乐,是悦耳的歌唱艺术,它焕发出了艺术的魅力。我又被那动人的音乐艺术

一只只雄奇飘逸的书法字;一幅幅栩栩如生的画卷;一个个婀娜柔美的舞姿;一首首优美动听的曲子……书法、美术、舞蹈、音乐,无不焕发出艺术的魅力。

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篇3:坚持的魅力作文400字

全文共 439 字

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我很喜欢书法,算起来也已经学了有五年了。书法,让我受益匪浅,更让我懂得了很多道理。

刚开始学的时候,临的是欧阳询的《九成宫》。翻开《九成宫》,给我的第一印象是如此平正醇厚,在工整平正的同时,不满足于横平竖直,而是力求从险中求生动。动与静的矛盾有机的被统一结合,产生出更高层意义上的平正效果。总之我的感觉就是:看起来好难呀,我得好好努力了!

我试着拿起笔,看着字帖,认真地写起来,可毕竟刚学,手抖得厉害,写出来的字总是歪歪扭扭的。我的心情开始浮躁起来,然而越是浮躁越是写不好,我渐渐地丧失了信心,打算放弃了。

就在这时,老师走到我身边,握着我的手,一边带着我写一边说:“没关系,刚开始的时候都这样,你静下心来,不要着急,慢慢写。”听了老师的话,我点点头,重新找回了信心,再次拿起笔。

接下来的几个月,就像老师说的那样,我不间断地努力练习,功夫不负有心人,我的书法终于渐入佳境。

“梅花香自苦寒来”,我相信只要能付出努力就一定能学好书法。同样,只有坚持不懈,勤奋努力,才能撷取更多的成功之花。

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篇4:书的魅力作文500字

全文共 458 字

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古人云:“犹药也,善读之可以医愚。”意思是说一个人在书的影响下,一定会变得聪明伶俐。

的确,书有很多作用。书可以让我们大开眼界;书可以让我们获取知识;书还可以让我们认清这个世界的真善美。

人们常说:“老师是学生的一个最应该学习的榜样。”可在我看来,书比老师更胜一筹。老师只是在我们成长过程中的一个路人,你倒了顺便扶你一把。而书中有很多奥秘,等着你独自一人去破解。

书,像是一条载着我们去了解知识的一条船,而我们可以在船上无忧无虑地收获知识。

在我眼里,书是很珍贵的,莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”是呀!莎士比亚可以称得上知识渊博了,而他是在书的影响下才变得如此聪明。

每当看完一本书,我会为书中的人物大哭或开怀大笑,无论如何,我也控制不住对书的感情。

如果说知识是一扇门的话,那么书就是打开这扇门最好不过的钥匙了。

我爱书!因为书教会了我知识;因为书让我获得了快乐;因为书教会了。我如何面对人生中的挑战。总而言之,书一定会让我们痴迷于其中而不能自拔,不过我希望所有像我这样爱书的小朋友都能够用心去领悟书赐予我们的东西。

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篇5:我眼中的魅力如皋书信600字

全文共 460 字

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如皋,地处长江三角洲北翼,南临长江,与张家港市隔江相望,北与海安县、东与如东县、东南与南通通州区毗邻,西南与泰州靖江市接壤;全市总面积1477平方公里(不含长江水面),人口126.71万;其中市区面积80平方公里,人口50万,港区城市面积30平方公里,人口20万。境内拥有长江岸线48公里,通扬运河、如海运河、如泰运河、焦港等主要河流纵横全境,总长180.8公里。

“如皋”之名,岁数已老,老得上了《礼记》的木牍和《左传》的竹简。据《太平寰宇记》载:“县西北五十步有如皋港,港侧有如皋村,县因以为名。”

如皋港,如皋村的得名,取自《春秋左传》:“昔贾大夫恶,娶妻而美,三年不言不笑,御以如皋,射雉,获之,其妻始笑而言。”《十三经注疏》:“是皋为泽也,如,往也,为妻御车以往泽也。“贾大夫射雉”的动人故事,曾经引得西晋潘岳,唐代杜甫,北宋苏轼等文人雅士为之吟诗作赋。

“如皋”之名的意思是:到水边的高地。“如”:往也,“皋”:水边的高地。

如皋别称:雉皋,雉水,东皋。前两名源于射雉说,后者出自晋潘岳《秋兴赋》“耕东皋沃壤兮”句。

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篇6:科技的魅力作文600字

全文共 702 字

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前段时间,我和朋友来到了四川省科技馆。在我的印象中,这是我第一次来科技馆。来之前,一直认为科技馆里面就是些比较枯燥的科学知识,没想到,里面可以称作是有关科学的“游乐园”了。

刚进去,我就看见了很多架飞机,各式各样的,还可以自己体验驾驶飞机呢。随后,我们来到了一个模拟的宇宙空间站里,里面可以体验宇航员在太空骑自行车和戴手套做实验等等,我们还可以看到平时宇航员在飞船里吃什么,用什么。在一楼的展厅里,还有模拟的火箭、热气球等,总之,我真切地感受到了中国航天事业的发展。

给我印象最深的就是二楼的声光电厅,那儿给我们带来了一场有关电的视觉盛宴,我们可以亲眼看到电在高压下产生的不同情况。随着一声巨响,表演开始了,有手指尖端放电、旋转放电等等。“太震撼了,第一次感受到电原来还可以这么美妙!”我不禁感叹道。这个绚丽壮观的高压放电不仅给我们带来了强烈的视觉冲击,同时还有专业的工作人员给我们一一讲解,让我们了解到许多有关电的知识。

后来,我又通过三棱镜感受到了光与色彩之间密切的关系;通过转动手轮使发电机产生电流,明白了发电机应用了电磁感应原理……可以说,这个展厅的所有知识都和物理有关,我想,通过实验来学习物理,会让知识变得更加生动有趣吧!

科技馆馆非常大,里面的展厅更是特别多,除了上面所说的,我还可以去虚拟厅体验VR的乐趣,去数学力学厅感受数学的奇妙,去生命与科学展区学习有关生命的知识和自救的方法……

这次科技馆的参观,可以说是让我大开眼界,原来我们身边处处都有科学,科学也没有我想象中的那么枯燥,反而让我更加憧憬以后要学习的物理和化学;我们中国的科技更是日新月异,不禁为祖国感到骄傲!有机会希望可以再次游科技馆。

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篇7:书的魅力作文350字

全文共 393 字

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破万卷,下笔如有神。书,一把打开知识大门的钥匙。书,一位教我知识的良师。书,给予了我丰富的想象。

高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯,我很爱读书,但偏向于动物小说,一看就是几个钟头,而且百看不厌。甚至有好几次,在写作业时,把书放在书桌的抽屉里,边看边写,即便是老妈坐在边上,我也会忍不住用眼角的余光不时的瞟上几眼。

艾米莉。狄金森在神奇的书中写道:没有任何东西能像一本书给你好处。对此我的看法是:读书是一种乐趣,一种享受。而不是痛苦与逼迫。神奇的书中里就写了:即令你一贫如洗,也没有栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。

每本书,都不带给你不同的东西和感受。有一次,我在图书馆看书,爸爸给我挑了金庸爷爷写的几本小说,天龙八部,神雕侠侣,雪山飞狐,我细心的品读的每一本书:段誉的武功使人羡慕不已,杨过的经历让我深深叹息,虚竹的不会武功使用内力时把我笑得前仰马翻

我爱书籍,它将伴我度过美好的人生。

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篇8:发挥报刊魅力,丰富学校课程

全文共 2628 字

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我们都知道,若想尽快促进教师专业发展,转变其思想认识与专业能力,读书是最好的培训方式;若想让学生们开拓视野,获取更多的知识,读报刊是最直接、最方便的学习途径。我校一贯坚持让师生“多读书、读好书”的办学理念,在学校课程开发过程中,把鼓励师生订报刊、学报刊作为一项重要的校本课程开发实施。具体做法如下:

一、鼓励教师读报刊、学报刊,引领其专业发展

我校一直倡导老师们要多读书,读好书,在陶冶自己情操的同时,时时关注报刊信息,确保跟上时代步伐不落伍。我校每年都拿出万元资金,为老师们订购《山东教育》、《现代教育报》、《人民教育》为重点的一系列丛书,既有《做不抱怨的教师》心灵洗涤类的,又有《做卓越的教师》方法类的,既有一人一本,精心阅读的书籍,也有三人合作一本,共读共评的书籍,以帮助他们及时了解国内外大事和党的方针政策,提高教学水平或学习兴趣,全面提高教育教学质量。在学校评价教师的千分量化制度中,明确规定老师们每周必读一本书,并将其读书笔记计入教师的教学常规量化中,每学期评选出50本优秀笔记在校阅览室展览,引领教师们互助学习。每到寒假、暑假,更是老师们读报刊的好时间,我校发给教师们每人二至三本书,供老师们假期充电。开学后第一件事就是以级部为单位,老师们围坐一起,召开读书报告会,交流读书心得。并及时评选优秀作品,编印成书,下发到每位老师手中,全校范围内学习交流,老师们受益匪浅。

老师们最喜欢阅读的是《山东教育》刊物,其中的雕塑心灵、教师文苑等栏目洗涤着老师们的思想,教改风景线、教法与学法、优秀课例汇集等栏目更是提升教师专业的最佳途径。当每期的《山东教育》刊物下发时,都由教导处统一安排读书任务,如结合书中优秀课例,要求每位教师阅读后,自己再创新设计一个课例,以教研组为单位汇总整理,评选出优秀课例,汇编成书,供各学科教师学习借鉴。在此书的指引下,教师们的授课水平大大提高。

二、鼓励学生学报刊、用报刊,开拓学生视野,提高学习效益

我校大力倡导学生们多读书读报,了解时代信息,开拓视野,争做时代骄子。学校统一发给学生们读书笔记本,要求学生们以《语文报》、《中学生英语》为重点订购数目,人手一本,作为学校课程在课堂、课外共同使用。为充分发挥报刊的效益,对其他书目,我们建议学生们四人一组合订不同书籍,相互借阅学习,既节省资金,又增加了学生的阅读量。下面以《语文报》和《中学生英语》来介绍我校学生的学用报刊策略:

(一)课内阅读。要求这两科的教师每周固定二节课作为报刊阅读课,采用品读、精读、测试提升等方法引领学生进行报刊阅读。

1、精读。 侧重于《中学生英语》中的“名师点拨”板块和《语文报》中的“典例透析”、“写作快车”和“写作研修所”板块,这些内容都是名师、专家们精心提炼出来的学习金点子,要求师生在学习中重点关注,对名师点拨和典例透析栏目采取自主阅读——组内交流心得——提取精华——举一反三——巩固记忆的教学程序进行,对写作快车和写作研修所栏目则采取自主阅读——组内交流体会——尝试写作——互助批阅的教学程序进行,将知识做到学有所用。

2、品读。品读即品味阅读、欣赏性阅读。如《中学生英语》中的“月光诗盒”、“佳句美文” 板块和《语文报》中的“文学沙龙”、“名著圆桌”等板块。我们采取的措施是:课前5分钟诵读练习。 为让学生养成平时读报刊杂志的习惯,每堂课前五分钟左右作为练口才时间,一般安排是学生轮流推荐好作品或讲述故事片断,按学号轮流诵读,等上课铃一响,轮到的学生就走到讲台前开始诵读练习,每节课一人,内容自定。诵读完毕后让其他学生进行简单的点评。这样不但培养了学生的口头表达能力,激发了学生的读书兴趣,还调节了课堂气氛,让学生很快进入状态,自然和谐地过渡到课堂内容之中。同时教师要指导学生在阅读过程中从字、词、句子、段落、语篇到文章脉络、语言表达、修辞手法等方面细细品味,与作者进行精神交流,理解文章所承载的知识和文化内涵,感受文章之美,享受阅读带给学生们的快乐。

3、测试提升。主要侧重于《中学生英语》报刊中的“能力训练”板块和《语文报》中的“探究阅读”、“单元练兵场”、“测试平台”板块。教师可要求学生课下自主检测或课堂检测,但一定要在课堂中讲解答疑,一般采取先组内互助答疑,然后教师重点讲解的模式开展学习活动,引领学生重视对精华知识的学习,充分发挥报刊的作用。

(二)课外自主阅读。教师引入报刊阅读的目的是使学生在潜移默化的阅读过程中培养兴趣,提高阅读能力。学生不可能精读每期登载的全部文章,因此我们对报刊的其他部分要求学生利用课余时间选择性阅读,即泛读。如《中学生英语》中的“西洋镜”、“故事岛”、“科普乐园” 板块,《语文报》中的“交际公园”、“汉语魔方”等板块。由于报刊文章具有内容丰富、信息量大、语言地道、题材鲜活多样、版面生动活泼等优势,使学生在泛读过程中提高了阅读兴趣,培养了语感,拓宽了知识面。 同时教师要及时了解学生课外阅读的情况,督促学生养成课外阅读报刊的良好习惯,指导学生对所阅读的内容进行总结、归纳,记入读书笔记本中,便于以后学习借鉴。

三、多渠道搭建活动平台 激励师生阅读

为提高我校师生学报刊的积极性,我校每学期都组织一次“英语才艺展示”和“普通话演讲比赛”活动,动员师生积极参与。在学生选拔中,首先是班级内选拔赛,人人参与,营造读报刊氛围。然后按照年级组选拔赛—学校评选赛—参加县级活动比赛的基本规程,选拔精粹,层层推进。每级别都设奖励,激发学生积极参与活动。除此以外,我校还不定期举办“诗文诵读大赛”、“走复兴路 圆中国梦”演讲比赛、“祖国在我心中”演讲比赛、“周末英语角”等一系列活动,给师生们充分展示自我的机会,激起师生读报刊的兴趣。

读报使人耳聪、目明、心亮、脑活。这些刊物内容丰富多彩涉及面大栏目众多,形式新颖别致篇幅短小精悍,便于师生在短时间内吸收助消化,开拓师生视野,陶冶师生情操。每到课余时间,我校阅览室里座无虚席,教师、学生混坐一起,时而静静的品味、欣赏,时而两三个人小声议论,时而摘抄笔记……。如今,读书、读报已经成为师生成长中离不开的“自助餐”,全校师生读书氛围日趋浓厚。在老师们的正确引导下,培养出一批批语文、数学、英语、科学才子,在不同级别的比赛活动中获奖。同时报刊阅读作为课堂教学的有效辅助手段,很值得各学科老师们深入研究,在日常教学实践中推广运用,充分发挥报刊魅力,让学用报刊活动打造我校的校本课程特色。

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篇9:善良的魅力作文500字

全文共 470 字

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那些人是多么善良,尽管都是些小事。

马路上一个人在斑马线上等待车流过去,谁知竟然停下来,按着那两声喇叭,这位行人,就是要等待,还做出了走的手势,争执了半天还没有个结果,直到后面汽车也按下喇叭,司机才开始做,并向行人点头致意,行人也微笑的点了点头。

多么简单的善良,可就是这样的善良,魅力无限,学生司机们,交警一个个都用赞许的眼神,看着这位做得好,做了小事的行人。

公园里正值春日和煦的微风,那样那么让人舒畅,有那么几个小孩正在玩风筝,一个小孩因为风大自己却没控制好,让风筝缠到了树上,乳房行人匆匆,每个人都装得毫不知情,不知风筝绚丽的颜色,是否会给他们带去一抹羞愧的回忆,知识图谱,着装朴素的人上前抓住了风筝,并把它还给了孩子们,孩子们连声道谢,可这位普通人并未接受。

多么真诚的善良,善良不与凭借微友,一部以老少微友,只要你敢做,这就是最淳朴最真实的善良,善良的魅力或许不太明显,甚至被人视作是为做作,但我知道只要有好心,穷凶极恶的人也能因善良而变得亮丽起来,成为这个世界上社会上引人注目的一道光彩中被人们所接受,善良造就了魅力,魅力促进了善良。

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篇10:一封书信作文400字

全文共 379 字

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XXX同学:

你好!

我诚挚地邀请你来我的家乡做客。

我出生在一个美丽的地方——安徽。那儿有扬名远外的黄山,雄伟壮丽的天柱山,充满着诗情画意的桃花潭……还有着许多的奇松,怪石、云海、山峰、温泉。境内连绵起伏、辽阔无垠,大大小小的湖泊遍布着各地,溪流如蜘蛛般的纵横交错。其中还有我国的第一大河流——————长江,不仅吸引了许多中外游客,还激发了历历代代的名人志士。

安徽还有许多小吃,其中我最喜欢小笼包了!小笼包的外皮是用上等小麦制作而成,其色泽鲜艳,味道十分好吃,让人回味无穷。安徽不仅有小吃,还有传统的习俗,每当过年时,无论家人身在何处,都要除夕前回来,一起吃年夜饭。除夕的年夜饭可丰盛了,桌子上全是鸡鸭鱼肉,让人看着都流口水,何况吃呢!

听了我的介绍,你一定心动了吧。那就请到我的家乡做客吧,我会张开双臂欢迎你。

祝你生活愉快!

你的好朋友:XX

201X年10月25日

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篇11:太阳的魅力作文450字

全文共 463 字

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太阳像一个更夫照耀着我们。又像一个无恶不作的人,常常带来灾害。

它总是东升西落,这么日复一日,年复一年地,像一个慈祥无私的父亲乐此不疲的给我们带来了阳光和希望。

烈日当空的时候,它晃晃悠悠,不慌不忙地挂在正空中,将自己化为一颗火珠,把金黄色的万丈光芒和它对地球的无限热情洒向了大地。让花儿草儿们,深深地感受到了久违的、贴心的热情。

傍晚时分,宇宙像一个钓鱼的人,把太阳这个猎物往下拉了又拉。这时阳光逐渐变弱,原来被晒得焉头焉脑的叶子又挺起了胸膛,把收缩的叶片又舒展了开来。微风拂过,叶子迎风招展,向太阳高兴地说晚安。

第二天早上,太阳向世界另一头的人们说了再见,又回来看我们了。

站在阳光下,我抬头一看,阳光像一只利箭射向了我的眼睛,我无可奈何,只好把手举在头上遮住眼睛,挡住太阳的热情。太阳又照在了房子上,仿佛像给房子镀上了一层金光。

我希望自己能成为像太阳一样的人,像它一样地无私,无论什么人有困难都能伸出援手,像太阳一样给别人带去温暖和关怀。

这就是太阳,处处都散发出无限的魅力,带给人们无尽的希望和光明,让我们的生活充满阳光和激情。

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篇12:音乐的魅力

全文共 801 字

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今天,是令人快乐的一天;今天,也是令人兴奋的一天,因为我又要去学习合唱啦。

尽管是周末的早晨,但闹铃声让我翻身而起,迅速地洗漱完毕,拿起我的歌谱夹,精神抖擞地向青少年宫跑去,早起的困倦感一扫而光。我那双“小短腿”也不知道为什么突然好像变成了姚明的“大长腿”一样,跑得飞快,很快就来到了青少年宫。

开始上课了,我一扫平时的懒散,眼珠像玻璃珠子一样直发光。我的大脑就像一台打印机似的,老师教了什么我就像打印东西一样印在了脑海里。

老师先教我们练习发声,她让我们模仿一种类似打哈欠的声音。老师告诉我们:“照这样练习,你们就能更好地控制自己的声音,在舞台上唱歌声音就会更加优美、更加动听。”我听到有人根本没学会或者就没认真唱,“呼噜呼噜”的,真像打呼噜一样,我都忍不住笑出声来了,还真有趣啊。

练习完发声,我们就开始练习演唱曲目了。老师教我们演唱的曲目是世界著名作曲家小约翰。施特劳斯最富盛名的圆舞曲《蓝色多瑙河》。伴随着老师优美的钢琴伴奏和老师教唱的“春天多美好,小鸟歌唱在树梢……”,我们学的兴趣盎然,但是随着时间的推移,由于是初学,虽然我感觉自己的记忆力还不错,但觉得自己的大脑还是像手机内存被耗尽一样,慢慢的,慢慢的,我觉得自己的脑袋都要装满了,感觉像是要爆炸了一样……

一遍又一遍地练习,同学们都显露出了不同程度的疲态,我尽管努力在坚持,但也觉得有些吃不消啦!学合唱说起来简单,但要把不同声部的技巧掌握好还真不容易呀!不过因为我喜欢音乐,所以我相信自己一定会持之以恒!

一年多学习合唱的经历告诉我:不管学唱的过程怎样艰苦,但音乐的魅力让我乐此不彼,因为我喜欢音乐!尤其是当老师告诉我们,今年暑假我们合唱团将会去首都北京代表泸州市参加全国少儿合唱比赛的时候,我更是暗暗下定决心:一定要认真学习,平时多加练习,让自己的合唱水平不断提高,让自己变得更加优秀,为合唱团贡献自己的微薄力量!为泸师附小增光!为家乡泸州添彩!

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篇13:魅力宜昌作文800字

全文共 848 字

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你,宜昌,曾像一柄锈迹斑斑的古剑,闪着寒气;今像一朵娇赵迷人的花朵,散着芬芳;更像一只展翅腾飞的凤凰,傲视群雄!

你,宜昌,散发着无尽的魅力

我可以撑一把油纸伞,迎着迷朦的烟雨。静静地伫立在昭君墓前,屈原故里,三国古战场!去寻觅古老的历史与文明,去感受他们的气节与豪情,去欣赏他们的博爱与奉献。清晨,他屹立于汩罗江上,长叹一声,纵身一跃,消失在滚滚的波涛之中。闭上眼,你会感受到他那颗赤子之心,那尽忠报国的气节在天地间随风游走、偏飞、遨游、逝去;傍晚,你独坐于灯前,对月流珠,思念着自己的故土,用一颗颗泪水,一声声叹惋,抒写了一段千古绝唱。倚靠在长阪坡前,遐思着当年子龙的英勇,翼德的雄风,不觉意气风发,热血沸腾!

你!宜昌!魅力宜昌!

我可以乘一叶木舟,和着温暖的春风。在清江中尽情享受自然的宁静,给自己洗涤。一切尘俗的浮躁与艰幸,换来浑身的清爽。撑一支长篙,在清江的柔波里寻梦,尽览两岸的桃红柳绿,姹紫焉红,与青山相伴,与碧水共舞,与鱼鸟嬉戏,与大自然相互倾诉。日出而作,日落而息的土家人,白天不辞辛劳,晚上则对酒当歌,指点江山、激扬文字,别有一番情趣!

你!宜昌!魅力宜昌!

我可以穿一身素衣,伴着和煦温柔的阳光,屹立于长江边上,静静地欣赏这江水无肆的宣泄,浩浩荡荡、横无际涯,领略一泻千里气吞山河之壮阔,千军万马纷至杳来之气势。“高峡出平湖,神女应无恙”。昔日的千里险滩,凭着宜昌人智慧、艰幸、勤劳、汗水,起了一川平湖,筑起了一座世界之最——三峡水利枢纽工程,筑起了一道开放的窗口,筑成了一座民族之墙。再看这水,真有“大江东去浪淘尽,千古风流人物”之意境!

你!宜昌!魅力宜昌!

你有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,美丽的自然风光,灵秀的江河山川,繁华的都市,发达的科技;你人杰地灵,物华天宝,人文荟萃,富庶天下,尽占天时地利人和。

相信在努力进取开拓创新的精神鼓舞下,在“两圈一带”的宏伟发展蓝图支持下,宜昌人一定会探究出一条与科学发展相适应的新路,必将在历史的起点上写就光辉的一页!

未来,宜昌更具魅力!

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篇14:水的魅力作文600字

全文共 566 字

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池塘的甜美勾勒出宁静,小溪的活泼展示着蓬勃,瀑布的宏伟彰显出雄壮——魅力无穷。

池塘·宁静

我喜欢在奶奶家后院的池塘玩耍。夏日里携片荷叶作伞,便可在池塘边尽情嬉戏。水面虽不大,却十分平整,波光粼粼,仿佛一面透亮的大镜子,显现着我的影子。我嫌它将我映的太丑,便拾起脚边的石子朝中央扔去,给它画上一圈圈皱纹,在水面扩散。池塘却从不恼,水面依然在阳光的照射下显得透澈、光滑。

在池塘边嬉戏,品味水宁静的魅力。

小溪·活泼

贵州的山溪让我流连忘返。山林中,一派朝气蓬勃的景象,溪水自然不甘落后,顺着它一路向上走,溪水仿佛青春的少女,荡漾着热情的活力,乐了,便哼起轻快的小曲给我听,轻柔地抚摸着我;乏了,便缓缓地走着,一面对着透过的阳光打扮着;兴奋时,还会与我开玩笑,猛地冲向我。小溪总是欢悦的,像一流动的乐曲,在林间奔流。

瀑布·雄壮

忘不了长白山的瀑布。水从山顶涌出,即刻倾洒下来,沿着山体,奔向地面,一柱柱水用力地撞击着,发出雄浑的声音。我在瀑布旁感受着溅起的水花的拍打,尽情享受着,手上感受着水花有节奏的落下,虽强劲却并不疼,很是舒服。瀑布倾泻着,它从不鲁莽,而是铿锵有力地在拍打,发出雄浑的声音。

在瀑布旁观赏,品味水宏伟的魅力。

平整的水面刻画出恬美与宁静,奔腾的溪水散发着活泼与蓬勃,倾泻的瀑布展现出宏伟与雄壮——水的美丽尽显其中,无穷无尽。

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篇15:书信:给汶川小朋友的一封信

全文共 602 字

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汶川的小朋友

你们好!

2008年5月12日14时28分04秒,8级地震像一阵咆哮的狂风袭过汶川。在这短短的三分钟内,你们失去了家园,失去了亲人,昔日美丽的汶川也被地震夷为一片平地。

这次是新中国成立以来以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震,这场地震的损失金额竟高达8451亿元人民币,伤亡情况也是十分的严重。我与你们虽然素不相识,但我们的心是连在一起的。我能体会到你们失去一切的痛楚,但我希望你们可以抹去泪水,坚强起来。竟然连地震这一大劫都逃过去了,今后就要好好的活下去。没有一个黑夜过后不是黎明,没有一层乌云散掉不是晴天,风雨过后总会有彩虹。让我们振作一点,坚强起来,一切都会好起来的。

请你们要好好学习,地震并不可怕,可怕的是你们因为地震的缘故而阻断了自己学习的道路。也请你们能够记住那些可爱的救援人员们,是他们不顾一切危险救出了你们,是他们让你们有了重见天日的机会,是他们重新给了你们生的希望……让我们深深地为他们鞠上一躬吧,用这一个小小的鞠躬来向他们表达我们大大的谢意吧!

尽管事情已经过去了五年,但我想你们还是无法抹去心中的悲痛,也许你们还会有流泪的时候。哭吧,也许只有泪水才能将你们心中的伤痛埋藏。我也请你们记住,无论在何时何地,我的心中永远都会记住一句话——中国加油,汶川加油!一切都会好起来的,让我们抱着乐观的态度来对待今后的生活吧!

学习进步,身体健康!

你们的朋友:黄椿

20XX年3月17日

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篇16:亲情的魅力九年级优秀

全文共 824 字

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在我很小很小的时候,过年的一天里那一天,爷爷问我:“世界上最大的圆是什么?”我想不出来,就求爷爷告诉我,可是爷爷摸摸我的小脑袋说:“自己想,以后你就会明白了。”可是我怎么也想不出来。

今年,我们全家要聚在一起吃团圆饭。我对妈妈说:“妈妈今年我们吃饺子吧。”妈妈说:“好啊。”于是,我和妈妈一起去商场去买东西。妈妈买了饺子皮,她问我:“你是你想吃什么馅儿的饺子啊?”我说:“我想吃韭菜馅儿的饺子。我们决定就吃韭菜馅儿的饺子。”于是,妈妈买了韭菜和其他食品食材回到来,准备回到家后做团圆饭。

妈妈回到家后,先把韭菜洗干净,再把韭菜做成韭菜馅。之后我和妈妈一起包起饺子来。妈妈包的真是又快又好,让人看着就“口水直流三千尺”。我也不能落后,于是我也开始包起来,。我先把我先首先拿一块饺子皮,再用勺子挑舀了一勺韭菜馅儿,放在饺子皮上,然后真捏起来,准备封口。可是怎么也封不好,封好了这边,那边又开了,封好了那边,这边又开了。

好不容易把两边都封好了,可是一看,哎呀!饺子皮破了。妈妈一看,笑了出来,边笑边说:“哎呀!你饺子馅放多了,下次放少点就是啦。”之后,我又拿了一张饺子皮,准备再挑战一次。这次我挑了一小勺韭菜馅儿,放在饺子皮上,又准备封口。封好口口是封好了,但是仔细一看,我又看:“呀!怎么变成瘦瘦的豆芽了?”妈妈看了看,笑眯眯的地摸着我的小脑袋,说:“小傻瓜,这次你又把饺馅放少了。”

我气馁了,想退缩,妈妈却认真地对我说:“孩子,你不要气馁,妈妈小时候也是这样过来的`,你要相信“世上无难事,只怕有心人”,相信自己,你一定会成功的。”于是我又试了一次,这次我包的饺子不胖也不瘦,“我成功了!”我高兴地对妈妈喊着。妈妈笑眯眯的摸我的小脑袋,说:“是吧,我说的没错吧。”

晚饭上,看着大家围坐在一起,吃着妈妈和我一起包的饺子,听着大家都夸我包的饺子好吃,我瞬间感受到满满的幸福。,也就在这一天,而且我想到了多年前的答案:“世界上最大的圆是什么?”那就是一一团圆。

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篇17:友情的魅力中学生满分

全文共 567 字

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谈到名声、荣誉、快乐、财富这些东西,如果同友谊相比,它们都是尘土。这句话是达尔文所说的,我很赞同。

在人生的道路上,友谊是非常重要的。友谊让我们快乐、欢欣我与朋友伙伴互相帮助、交流想法、互诉衷肠,彼此一起快乐,一同忧伤,携手共进,欢乐地走在成长的道路上;友谊也让我们苦恼,朋友的离别,友谊的中断,偶尔的误解,经常令我们忧伤。友谊到底是什么呢?

有人这样评价友谊:得不到友谊的人将是终生可怜的孤独者,没有友谊得社会,只是一片繁华得沙漠。

我可确信我不是一个终生可怜得孤独者,我身边有许许多多得朋友,他们是善良得,可爱得,我喜欢他们,所以我和他们成为了朋友。

人们常说:物以类聚,人以群分。我和他们是一类人,我们说着共同喜爱得话题,我们可以喋喋不休到永远;我们可以一直沉默不说话,因为知道彼此在想什么;我们可以互相像家长一样唠叨,因为那是真诚得关心;我们可以

我们会离别,因为天下没有不散得宴席;我们会吵架,因为在一起久了,吵架是调味剂;我们会互相中伤彼此,因为那无心之过是每个人必有得过失;我们会

我们可以做任何像做的事,因为有彼此的鼓励。我们会发生任何事,因为生活总在吵吵闹闹中度过。

但不管怎样,我们的心从来没有超过1米的距离。因为我们懂得适可而止。

综上所诉,我们的友谊适可以持续到永远。

友谊,总是把我们包围起来,就像阳光一样温暖着我们每一个人。

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篇18:友谊的魅力作文800字

全文共 824 字

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让我把无声的语言,融进这充满暖意的春风,给你带来温暖。——题记

相识多年,即使现在的我们聚少离多,但你总会在我迷惘无助的时候,带着我走最正确的那条路。世界那么大,能遇见你真是莫大的缘分,那时的我们感动过,吵过,闹过,也曾疯狂过,但我们却从未后悔过,从一开始的不熟到现在的莫逆之交,每每想起来都会笑逐颜开。即使现在我们不在一个城市,但我们并没有因此疏远,反而我们的感情越来越好,我们的友谊没有输给时间和距离,我想信我们的友谊会天长地久。

无意间翻到初中毕业时写的同学录,看着那一句句充满祝福和不舍的话语,我的脑海不禁浮现出初中三年的点点滴滴,和你在一起的欢笑,考试时的奋笔疾书挥汗如雨。

初中的我们做什么腻在一起,并不是因为在一起会有聊不完的话题,而是喜欢我们两个人待在一起的那种感觉。不需要过多的交流,在处理某些事情上我们只要一个眼神,一个动作,就能很好的配合。

和你在一起的时候,我会毫无保留的打开自己的心,和你深谈,在你面前我不用掩饰什么,想哭就哭想先就笑,不用在意别人的眼光。我们也会聊人生谈理想,想像未来的美好。和你在一起的日子我不曾孤独过,伤心过。

记得刚上高中的时候,我总是会想起你,想起我们一起走过的那些日子,尤其在夜深人静的时候,那种思念就像海水般涌上我的心头,久久不能平复。

后来的我渐渐习惯了你不在身边的日子,认识了更多的朋友,偶尔我们会打电话问候一下,曾经有个朋友问过我,我们那么久不联系感情不会因此而疏远吗?我笑了笑,“当然不会了,真正的朋友不就是即使再长时间没见面,没联系,但当她知道你需要她的时候,便会立马出现在你面前的吗?”

时间如匆匆流水,转眼即逝,眨眼间我已经高二了,你也在为你的学业努力着,每当我感到疲惫的时候,想放弃的时候,我总会想起你,想到你对我说过的话,我就会重新抖擞精神,继续与那浩瀚无边的题和背不完的知识点作斗争。

为了我们共同的理想,一起努力吧,愿我是你逐梦中一直陪着你的那个人,愿夜空中的繁星夜夜流动,与你我同路。

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篇19:妈妈我想对您说书信格式作文500字

全文共 640 字

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亲爱的妈妈

您好!

我有一些心里话想对您说,希望你能听听我的心声。

您对我虽然很严格,但您一直对我很关心。一次,我刚放学头很晕,想快点回到家休息。不过一会,我便到家了,但我的头更晕了,。不知不觉便靠在沙发上睡着了。我一直在噩梦中沉睡,突然一声叫声,把我从噩梦中拉出来,“弘锦!”是妈妈那强而有力的叫声,但我没有力气回应了。您见没有回应,便冲到我身边摸我的额头。“好热,看来发烧了。”您直接抱起我跑去医院,医生给我做了检查,说只要吃点药就好了,您那颗沉重的心终于放下来了。

还有一次,我放学了,可下着倾盆大雨。我没有伞,只好等雨下小点再跑回去。突然一个身影映入我的眼帘,她像极了我的妈妈,可是不可能是妈妈啊!因为这个点您正在上班呢。走近了,我确定就是您,我们共同一把伞,但我觉得伞一直在倾向我这边。回到家我就发现您右边全湿了。

谢谢您对我无微不至的照顾,可是您给我报了许多补习班,害得我在周末没时间和同学一起在愉快地玩耍。本来我一个星期可以出去玩一次,但因为语文期中考试考了69分,您怒火万丈,不允许我出去玩。我心理很不满,想着自己的周末被安排地满满的真是烦透了。可这个星期您大发慈悲,一边忙着背五笔字帖的笔记,一边对我说:“如果你这个星期一到星期五看书有7个小时的话,我就带你去看新出的电影《少年的你》我非常开心,我努力看书,功夫不负有心人。星期五我就可以去看电影了。

妈妈,虽然您很严厉,但是也给予了我很多,等我长大了一定要好好报答您!

祝你身体健康,寿比南山

爱你的儿子:吴弘锦

11月17日

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篇20:微笑的魅力九年级话题

全文共 634 字

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那是一位岁月无法淹没的姐姐。那一年暑假,我回到了老家,老家终究是老家,就是有一种说不出的亲切感。那个时候,我还小,才7岁,一看到美的就一定忘不了。有一天

买豆腐咯!买豆腐咯!一阵动人而又清脆的叫声从老远老远的地方传进了我们家。买豆腐?豆腐不是在菜场里的吗?怎么跑到这里来了?我挠着头自言自语道。这时,奶奶从厨房中走了出了,她俯下身亲切地对我说:可可,你快去到那个姑娘买两块钱的豆腐,晚上可以吃,快去吧!奶奶一边说还把手往门外指了指,还在我的手里塞了两块钱。

我朝奶奶指的方向走去,由于我是自己去买东西,我把奶奶给我的钱攥得紧紧的,生怕弄丢了。我心里好紧张,我想:待会儿要怎么说呢?话的前面要不要加个姐姐之类的呢?想着想着,我就走到了豆腐摊,哇这个姐姐好漂亮呀!扎着两个麻花辫子,头上包着一块蓝色的头巾,身上围了一条绿色围裙。

小妹妹,买豆腐吗?正当我想入非非之时,买豆腐的姐姐叫醒了我。姐姐姐,我买,我买两块钱的豆豆腐我说话怎么成这样了,我被自己吓了一跳。姐姐微笑地看着我,已经一眨一眨地说:是两块钱,对吗?我点了点头。好的!姐姐麻利地给我称了一块豆腐。

我把手心里温热的钱递给了姐姐。但我还是不想走,因为姐姐的微笑太美了!可可!我回头一看,原来是奶奶来了。一定是我买豆腐用的时间太长了,奶奶不放心才出来找我的。我只好跑的了奶奶那儿。可是到家后,我看了看豆腐,天哪!豆腐已经光荣殉职了被我抓碎了!但幸亏,奶奶没有骂我呀!

现在时隔5年,但我怎么也忘不了那个姐姐和她那迷人的微笑!

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